普通话应用技巧（精选10篇）
1.普通话应用技巧 篇一
1.把握好候考时的的准备时间。
进入考场时每个人都有几分钟的准备时间, 如果准备不是很充分，可以带上一本词典,纸,笔,把认为拿不准的字词查清楚做上标记.等到进入房间时还可以再次复习。
2.把握好时间
时间一般都是足够的,当你读完一项不要停留,点下一步接着往下进行。不要因为担心时间不够而过分加快语速，否则导致测试效果不佳。
3.掌握好音量
注意测试时音量要稍大(两三个人交谈的音量)，常见的问题是音量过小。
4.注意相应语速的把握
尽量保证语速适中。做到速度稳稳当当，吐字清晰完整，普通话考试看重读音的标准清晰，语速过快易导致吐字不清。常见问题是语速过快。
5.避免漏读。
根据普通话水平测试大纲评分要求，前三项漏读要相应扣分。所以，建议读字词两项换行时可放慢速度看，看清楚再读，不要漏行。同时对某些读音不确定的字词也要揣摩着读过去。
6.避免重读。
重读时计算机系统会自动识别，相应扣分。所以，即使读错或漏读，也不要重读。
7.说话环节的注意事项。
在说话环节如果出现背稿、离题、简单重复、反复纠结、缺时等现象都根据评分标准进行扣分。所以，此环节要尽量避免以上状况发生。
8.不受环境影响。
考试时应专注于自己的考试内容，不要去听其他考试者在朗读的内容。每台机子的考试内容是不同的，因此也没有必要听别人的朗读内容，以免影响自己情绪。
9.要有对象感。
测试时想象是与朋友家人面对面交流。这种心理暗示有助于减轻心理负担。
1.普通话测试技巧
2.普通话测试朗读技巧
3.普通话测试备考技巧
4.普通话测试的技巧
5.普通话测试小技巧
6.国家普通话考试小技巧与普通话测试样卷
7.普通话水平测试之说话技巧
8.普通话测试流程
9.普通话水平测试朗读技巧
10.2017太原普通话测试
2.普通话应用技巧 篇二
学说普通话能为今后从事各项工作和人际交往、团队合作打下良好的基础。作为一年级教师, 应深知孩子学说普通话的重要性, 因此自从孩子升入一年级后, 老师就要坚持引导他们学说普通话。拼音是学好普通话的基础, 也是小学比较枯燥的学习内容之一;再加上教学对象是农村孩子, 而且是刚入学一年级的新生, 他们没有上过幼儿园, 所以在此之前完全是方言环境。这就使得本来枯燥的拼音教学难上加难。
如何把枯燥的拼音教学通过适当的教学方法和手段变得生动有趣, 从而最大限度的激发学生学习普通话的兴趣, 启发学生思维, 圆满地解决好这个问题。首先要从他们的认知特点入手。处于这一时期的孩子理解能力差, 擅长记忆形象具体的事物, 不喜欢抽象死板的东西。其次, 他们的情绪与记忆效果有着很大的关系, 在心情愉悦时记忆效果好, 反之则不然。依据这样的认知特点, 在教学中, 重点开发教学的直观性和趣味性, 以达到激发学生的学习兴趣和营造活跃的课堂气氛的目的, 让学生愉快地学好拼音, 说好普通话。具体方法如下。
一、趣味性教学
由于我从教的地方是很严重的方言区。ɑng与ɑn, en与eng, ɑi与ei, un与ong, 平翘舌根本不分。死记硬背对于刚入学的学生不太适合, 所以在教学中我就编成押韵动听的儿歌, 让他们拍着手做着各种动作来学习更容易。
二、创设普通话环境
首先, 老师对孩子在学习普通话方面存在的问题要进行分析, 找出有利和不利因素。由于我所从教的地区, 孩子们没有进过正规的幼儿园, 方言非常严重, 这是不利因素。但孩子好模仿, 敢讲敢说, 喜欢与人交往, 这是孩子学习普通话的有利因素。
孩子好模仿, 愿意与人交流, 教师就应该因势利导, 用普通话和他交流。在平时, 教师要规范自己的语言, 保证正确发音, 遇到语音不能确定的字、词, 就查字典, 及时纠正错误, 以确保在孩子面前运用正确的语言。
此外, 孩子们有时候课上说普通话, 一到下课就改成了方言, 之后我就在班里贴上醒目的标志———要说普通话。比如阴平调和阳平调孩子们经常分不清, 读héng经常读成hēng, 这样我就有意地找出方言中虽读阴平调, 但是在普通话中读阳平调的字让他们多练习。教师要掌握让孩子参与发言, 让他们多听、多读、多说的原则。利用各种游戏活动, 多给孩子练习说普通话的机会。如讲故事、念儿歌、唱歌曲, 谈谈自己的所见所闻等, 及时纠正、辅导孩子发音。
3.普通话应用技巧 篇三
关键词：微信；普通话；教学；应用
高校学生作为一个对新媒体、新技术拥有浓厚兴趣的群体，智能手机、WiFi、4G网络在学生中已基本实现了全覆盖，而微信作为一款便捷的即时通讯服务软件也几乎成为了高校学生人手必备的手机应用软件。不可否认，频繁的微信聊天、朋友圈互动，从一定程度上干扰了学生的正常学习，造就了一批“低头族”，但普通话教学作为一项实践性较强的课程，若能将微信巧妙地应用到普通话教学中的各个环节，就能让“低头族”们在低头的过程中实现思考、学习和训练，从而最终实现抬头说话。
1 微信在师生关系构建中的应用
应用微信，师生间的认知可以前置，师生在教学过程中的适应和磨合期将会缩短，和谐的师生关系将会迅速建立。课程开始前教师和学生成为微信好友，师生在第一堂课之前即可通过微信朋友圈等互相关注动态，了解双方的兴趣爱好、行为风格等。教师可以通过微信将自己的教育背景、工作经历、生活概况等有选择性地呈现给学生，还可以通过微信了解学生的生活背景、学习经历、兴趣爱好等信息，从而可以更有针对性的对各个教学环节进行科学设计。学生则可以通过微信对任课教师的认知更加充分和鲜活。
2 微信在备课环节中的应用
应用微信，可以将传统的单纯教师单向备课转变为教师、学生互动式的双向备课，实现备教材、备学生、备方法的同步推进。为了发挥微信可以进行语音通訊的优势，教师可以将教材的教学要点通过语音的方式群发给班级学生，同时采用头脑风暴的方法引导学生对教学内容和方法进行公开讨论。
微信的介入在此产生了如下作用：
第一，教师的语音教学要点本身就是一份普通话示范；
第二，师生对教材和教学内容更加明确；
第三，学生在教师引导下的公开讨论不知不觉中完成了普通话命题说话训练；
第四，教师可以有效收集学生对教学内容和方法的意见和建议，从而更加科学地设计和开展教学活动。
3 微信在上课环节中的应用
应用微信，可以增强上课环节中的考勤、示范、练习等各子环节普通话教学的效果。教师可以改变传统的点名考勤的方式，使用微信进行语音签到。签到内容可以是对上一节课程重点、难点内容的简短训练，实现考勤和课前复习的有机融合。在普通话教学过程中，教师虽然可以亲自或通过多媒体手段向学生形象地展示发音方法，但由于时间限制和记忆规律，遗忘将会不可避免的发生。教师可以应用微信发布课堂教学的短语音、短视频示范，便于学生在课后随时复习。由于人数的限制，能够参与到课堂练习中的学生数量有限。学生可以通过微信集中录制练习音频，教师和同学即可在课堂上即时同步点评、互评，也可在课后继续学习、交流。
4 微信在课外辅导和作业环节中的应用
应用微信，可以使得普通话教学的课外辅导和作业提交更加便捷有效。在普通话教学过程中学生遇到的问题会千差万别，同时在公共大课堂环境下有些学生碍于面子不愿主动参与到课堂辅导和训练环节中，便捷有效的课外辅导就显得更加重要。微信通讯的私密性可以使得学生与老师远程单个交流、个性化辅导，课外辅导的效果就会大大增加。在传统教学模式下，教师在普通话方面布置的作业只能靠学生的自律完成，而完成的质和量都难以监督。应用微信，学生可以提交音频作业，教师可以对学生的作业完成情况实时监督，并即时反馈。
5 微信在教学评价环节中的应用
应用微信，可以使普通话教学评价环节更加科学全面。由于普通话课堂教学的时间和学生对教学活动参与度的限制，教师对学生普通话学习效果评价的覆盖面小、反馈不够明确。在普通话教学时间分配上，教师讲授示范的时间一般多于训练点评的时间。在整个教学过程中教师进行点评过的学生占少数，教学评价的覆盖面不足。那些愿意积极参加课堂教学活动的学生得到教师点评的机会相对多一些，但教师的评价也基本停留在宏观评价层面，对学生哪里说得好、哪里说得有问题，反馈不够明确。在微信的帮助下，教师就可以反复仔细地对每一名学生进行教学评价，实施个性化的反馈指导。
6 微信在普通话等级考试实施中的应用
应用微信，可以提高普通话等级考试组织工作的效率，提高考试结果的准确性和稳定性。当前的普通话等级考试需要测试员逐个在现场对学生进行测试，组织测试的工作量较大，测试结果的准确性和稳定性受测试员个人状况影响较大。充分利用微信的现有功能，同时对微信进行一定的二次开发，如考试报名软件、语音识别辅助软件等，就可以将考生身份认证、考试报名、考试录音、考试评分、考试结果通报等实现信息化、智能化集成，将会大大降低普通话等级考试组织工作的强度，提高工作效率，提高考试结果的准确性和稳定性。
由此可见，微信作为一款普及度高、功能强大、便于二次开发的即时通讯软件，在语音获取、识别、传输方面有着其他软件不可比拟的优势。将微信应用于高校普通话教学，从高校教师和学生的特点以及普通话教学的实际需求出发，深入发掘和研究微信与师生关系构建、备课、上课、课外辅导和作业、教学评价、等级考试等环节的契合点，充分挖掘微信现有的功能，强化对微信的二次开发，微信必能对高校普通话教学工作产生积极的促进作用。
参考文献：
[1]刘萍.利用现代教育技术提高普通话教学水平[J].宜春学院学报（社会科学），2004，26（5）：115-117.
4.普通话考试技巧 篇四
1、注意普通话和自己方言在语音上的差异。普通话和方言在语音上的差异，大多数的情况是有规律的。这种规律又有大的规律和小的规律，规律之中往往又包含一些例外，这些都要靠自己去总结。单是总结还不够，要多查字典和词典，要加强记忆，反复练习。在练习中，不仅要注意声韵调方面的差异，还要注意轻声词和儿化韵的学习。
2、注意多音字的读音。一字多音是容易产生误读的重要原因之一，我们必须十分注意。多音字可以从两个方面去注意学习。第一类是意义不同的多音字，要着重弄清它的各个不同的意义，从各个不同的意义去记住它的不同的读音。第二类是意义相同的多音字，要着重弄清它的不同的使用场合。这类多音字大多数情况是，一个音使用场合“宽”，一个音使用场合“窄”，只要记住“窄”的就行。
3、注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读。由于字形相近由甲字张冠李戴地读成乙字，这种误读十分常见。由偏旁本身的读音或者由偏旁级成的较常用的字读音，去类推一个生字的读音而引起的误读，也很常见。所谓“秀才认字读半边”，闹出笑语，就是指的这种误读。
5.普通话三分钟演讲技巧 篇五
1.开头的技巧。即兴讲话是一种随行就市，临场发挥的行为。所以把开头不要看得过分重要，也不要规定得过于死板，这样会限制讲话的临场发挥。
开头的方式：(1) 直入式、(2) 引用式、(3) 提问式。
开头的方式很多，还有故事式、悬念式、自我介绍式等，希望大家以后在实践中慢慢体会。
2.讲话中的技巧。讲话中，如同文章的正文、主体。
3.结尾的技巧。讲话的结束语用好了能起到预想不到的效果。结尾的方式有：总结式、升华式、启发式、号召式等。
演讲克服紧张情绪的方法
对讲话少的人来说，讲话前紧张是自然的，应该正视这种紧张作，全当是丢一次丑，再紧也得讲。那么，如何消除紧张情绪，有几种物理方法大家可以试一下：
深深呼吸—眼睛微闭，全身放松，心里默默的数数，这样可以使血液循环减慢，心神就会安定下来，全身有一种轻松感。
临场活动—由于紧张会使体内产生大量的热能，如果在讲话前稍加活动，双手握紧然后放松，让肌肉缩紧再放松，就会促使热量散发。
闭目养神—闭目用舌尖顶上腭，用鼻吸气，可以达到安定神绪，独自幽静，怡然自得的目的。
凝视物体—确定某一物体，专注凝视，并去分析它的形状，观察其颜色与远近。
摄入饮料—讲话前准备一杯开水，这样可以增加唾液，保证喉部湿润，也可以稳定情绪。
情绪转移—情绪转移也可以缓解紧张症状。英国有个企业家叫詹姆斯，因讲话屡次失败，怕在众人面前丢丑，每次讲话时那种紧张的场面就浮现在眼前。有次讲话前他狠狠地拧了自己大腿一把，突然感到出奇的平静，结果讲得非常成功。
认真构思腹稿。
在稳定情绪的同时要理清讲话思路，做到胸有成竹。构思腹稿要防止下列话题：对于不知道的事情不要冒充内行;不要在公共场所谈论别人的缺陷;不要谈容易引起争论的话题;不要到处诉苦发牢骚。
了解掌握听众。
每到一处讲话，即是三五成群的聊天，也要分个场合，可谓“逢场作戏”。了解听众主要有以下几个方面：文化、职业、年龄、性别等。
培训演讲的方法：五大演讲技巧
一：演讲的形态从今天开始，你应练习从容淡定的演讲姿势，放松自己的身体，缓解拘谨的情绪，每一举手、每一投足都应规范端庄，展现你的自信。如果你不知该如何培训演讲形态，你可以报读一些专门训练形态的学习班，或者向演讲大师学习。
二：提高文化学识你的演讲将围绕你的中心思想展开，而你说出口的话需经过一番修饰才更显魅力。要有好的思想与语言修为，你得提高文化学识，而文化学识来源与书中、生活中或旅程中。
三：提高撰稿能力进行演讲前，你得先撰写一份演讲稿，而你的好文笔与才思将在演讲中得以展现。如何提高撰稿能力，一，你得多写作，积累写作经验;二，学会将你的说话文字化，善于修饰你的语言;三，写作规范化，注意主次分明，突出中心思想。
四：声息培训要成就一场好的演讲，你还得进行语音声息培训，通过朗读、速读、练声、呼吸调节等方式去训练你的发音、语速、气息。你还可以通过录音的方式了解自己说话的优点与缺点，及时改正缺点。
五：排练别以为提高了文化学识、口才与写稿能力就万事俱备了，你怎能遗漏了演讲前的排练!?没错，欲成为一个演讲高手，你就得进行上百次甚至上千次的演讲，在一次次演讲中提升你的演讲能力，纠正缺点，减少出错。
6.普通话测试题技巧 篇六
一、普通话测试题技巧
普通话水平测试的报名在网上进行，报完名后在规定的日期去指定的考点进行测试，记着带着自己的身份证、准考证(学生证)进考场，朗读的过程中要注音自己的音量不能过低。
普通话水平测试由四个方面构成，一、读单音节字。二、读词双音节字。三、短文朗读。四、围绕命题自由说话。
单音节字就是一个字一个字地读，限时3分30秒，要注意读字清晰，不要少读或者多读，把握好时间。
双音节字就是读词语，限时2分30秒，要注意儿化音的朗读，速度不要过快，也不能过慢，看清之后再读
短文朗读限时4分钟，读的时候把握好语速，不要太快，也不能太僵硬地一个字一个字地读，注意要读的.流畅一些，读错的话不要重复读，接着往下读。
围绕命题自由说话，是根据一个题目自己自由发挥三分钟，要围绕主题说，中间不能停顿过长时间，注意开头和末尾一定要点题。在考场不要紧张，放松考试，很简单就能过。
二、普通话测试题技巧
普通话第一题是单音节词
我们需要翻看普通话教程，之后借助字典 确定好每个字的读音
第二题是多音节词语
这一部分需要注意儿化音，连读的变音
第三题是朗读短文
一般这种文章都朗朗上口，读起来并不吃力，在文中可能看见//这就说明读到这里就可以了
最后一部分是命题说话
7.普通话应用技巧 篇七
关键词：普通话,应用程序,教学模式
1 研究背景
现代信息技术中的计算机网络、语音识别等技术的快速发展, 使普通话水平测试 (PSC:Putonghua Shuiping Ceshil) 得以利用计算机辅助来实现, 这样可以解决普通话水平测试考生不断增加与普通话水平测试测评员数量有限的矛盾, 并在一定的程度上消除了人工评测中的人为因素造成的不利影响。所以, 实现“国家普通话水平智能测试系统”是从“人工评测”走向数字式信息化的标志, 同时, 也使普通话水平测试工作更加的规范化和科学化。
目前, 云南省已经全面实施计算机辅助普通话测试, 而市场上却没有相应的练习系统。因此, 普通话考试的考生普遍既不了解整个系统的测试方式, 也得不到相应的反馈, 因此不知道自己的问题出在哪里。在这样的情况下, 使用机器来考试, 会给考生带来很多问题, 因此考生普遍无法适应由“人工评测”转变为“机器评测”这样的环境变化。
笔者 (本文的第一作者) 在和从事多年普通话教学和测评的老师 (本文的第二作者) 进行大量的沟通之后, 发现这样的环境变化同样对从事普通话教学的教师、对普通话教学工作带来了很多问题:模式的变化导致教学方法和效果产生了变化。对于从事普通话教学的教师来说, 同样不知道普通话测试系统是怎样进行相应的测评工作的, 有一些比较传统的教师甚至对普通话测试系统产生了很大的排斥心理, 认为这个东西是不稳定、不可靠的。
此外, 对于从事普通话教学的教师来说, 由于没有相应的练习系统来辅助学生练习, 导致教学效果大打折扣。笔者在经过大量的了解和沟通之后, 确信这是目前急需解决的一个问题, 为此本着服务本校教学工作的态度, 决定设计和开发这样一个系统, 为本校的师生服务。
1 普通话练习系统的系统结构
目前笔者所在学校教学使用的电脑都是windows平台, 所以笔者使用microsoft visual studio 2008开发了一个基于windows平台的应用程序“普通话练习系统”, 该系统由四个模块组成, 结构图见图1:
2 实现原理
评判普通话发音是否标准, 主要从三个方面来进行:声母、韵母和声调。评测也将得到三种结果:错误, 缺陷和完全正确。首先是声母和韵母的发音评测, 因为发音和时间有很大的关系。对于同一个汉字, 一个人多次发音都可能持续的时间不同, 所以发音比对需要比对时长不同的用户发音和标准发音。其实相同汉字会有不同的持续时间, 主要是由于每个汉字的声母和韵母都是以不同的速度发出来的。
该系统中的发音比对所用的算法——对称的DTW就可以解决在发音过程中延时不同的问题。该算法使用动态规划技术把复杂的全局最优问题分解为多个局部最优问题一次的进行比对。初始的语音数据不可以拿来直接比较, 需要首先对语音数据作相应处理, 提取可以表现汉字发音内容的特征数据来做出比较。变化缓慢是我们要处理的语音信息的一个要考虑的很重要的特点, 所以能够看做它在一个相当小的时间段拥有相对稳定的性质, 这么一段小的时间内的语音信号把它叫做一帧数据。每一帧数据通过加窗等加工后, 经过FFT从时间域变换成帧率域。为了得到所要的两个特征矢量序列, 需要将比对的两段语音信号通过这种方式加工。找出该序列间的最佳匹配路径, 实现加权距离总和最小就是使用DTW的要达到的目标[1]。我们能够算出所有可能的路径, 从中找到距离最短的一条, 因为可能的路径可能非常多, 所以这种做法效率会非常低。因此我们需要给定一些约束条件以此来避开不必要的运算以此来提高效率。第二个要解决的问题是如何区分出音节, 这也是一个难点。在很大程度上对于音节的区分就是对声母部分的区分, 而每一个声母都对应一个声调。声调通常都具有较高的能量和较小的时间间隔, 因此能量和过零率特性就可以用来先做一个大致的划分。能量的最大值为峰值点, 反之能量的最小值为谷值点。候选的音节的核的位置就是峰值点的位置, 而候选的音节分界点就是谷值点。
3 系统实现
本训练系统主要具有四个方面的功能:播放, 读, 语音对比和评测结果。播放是播放标准读音;读是录制用户的发音;语音对比是比对用户发音和标准发音;评测结果是给出准确到音节的评测结果, 并且给出相应的发音指导, 以帮助用户纠正自己的发音。本训练系统经过笔者设计的一组较好的测试用例的测试和界面的测试, 并且得到了用户的实际使用反馈, 可以确定:本系统确实实现了辅助用户发现发音中的不足并且自我纠正的设计目的。但改系统还存在一些不足:主要体现在标准发音库的问题, 由于标准发音的录制需要普通话老师阅读大量的文字素材, 才能体现评测的广泛性, 但是人员和时间问题都收到了限制, 所以目前该系统标准发音部分还不是太完善, 希望能在以后的工作中不断充实本系统的标准发音库。
参考文献
8.普通话应用技巧 篇八
关键词：加强中职学生普通话应用
在以学习专业技能为主的技工学校，语文课的开设对于全面提高学生的文学素养，提高学生的阅读鉴赏能力和表达交流能力有一定的重要意义。而语言是人际间交流的工具，技工学校的学生毕业后马上面临的是进入社会，走向工作岗位。如果学生能说一口标准流利的普通话，不但会使沟通容易许多，又因普通话字正腔圆、音色优美，使学生的综合素质容易被单位认可。那么如何在语文课上加强地方中职学生普通话的应用能力，是值得我们去关注的一个话题。
一、本地中职学生普通话的现状分析
作为一名技工学校的语文教师，从登上讲台的那一天，我就开始思索：如何根据学生特点让学生学到一些实用的知识？后来通过自己的教学实践，我发现加强学生普通话的应用能力是非常必要的。因为很多学生在语文课上阅读或是回答问题，都是用自己的方言表述。经我提示用普通话读课文后，只有个别同学能按要求用普通话阅读，但发音不标准；有的同学直接回答自己不会说普通话；有的同学很害羞根本不敢张口说。
河南属于北方方言区，北方话在全国使用人口最多，虽然各省、市、县语音有差异，但是总体上都能听得懂。我们学校的学生是来自本市8县2区的孩子，学生基本上都是90后，他们是听着电视、广播等节目长大的一代人。平时在听老师讲课时，学生都能接受在课堂上听普通话，可是真正让自己讲的时候，学生却显得很拘谨。因为他们身边所接触的亲戚、朋友都是说方言的，从小的这种语音环境也导致孩子针对普通话形成了“听着容易，说起来难”的现状。
二、推广普通话的意义
普通话是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。在学校大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于促进学生今后的社会交往。因为随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求日益迫切。
《中华人民共和国教育法》第十二条规定：“学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。”
我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，语言文字是文化的重要载体。推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。因此，推广普及普通话，为学生营造良好的语言环境对技工学校来说具有着重要的意义。
三、提高学生普通话水平的具体方法
推普工作是一个循序渐进、潜移默化的过程，也是语文课上必须强调和注意的教学内容。当然学说普通话需要氛围，校园就是一个很好的环境，老师讲普通话，校内广播讲普通话，平时的校内活动师生也都使用普通话，关键是让同学们课下也自觉说普通话。因此我在语文课上就要求学生多听、多读、多记、多写、多练，因为听说读写是相辅相成、密不可分的，而记和练又是必不可少的。
（一）用耳——听
1、听老师分析豫南方音
河南话属于北方方言区，有着较好的说普通话的基础，大多数字的读音都好掌握，关键是对于普遍存在的发音问题要给学生强调，如：①平翘舌音不分：普通话声母中有一组舌尖前音z、c、s，还有一组舌尖后音zh、ch、sh。这两组声母所组成的音节在普通话里有区别意义的作用，而豫南方言中往往只有舌尖前音z、c、s，缺少舌尖后音zh、ch、sh，或把两组混淆使用。②h、f不分：把“红旗”（hóng qí）读成“逢旗”（féng qí），把“喜欢”（xǐ huān）读成“喜番”（xǐ fān）。③n、l不分：把“大娘”（dà niáng）读成“大梁”（dà liáng），把“恼怒”（nǎo nù）读成“老路”（lǎo lù）。
这三种问题在豫南地区表现极为明显。因此，我把容易读错的词语都收集出来，打印成资料，方便学生加以强化训练。
2、听字正腔圆的普通话
平时课下我会准备一些与课文相对应的朗诵录音，等到在多媒体教室上课时，再播放给学生听。语文课的阅读课文这个环节，我是让听和读交替进行的。经过实践我发现这样的方式，不仅使学生能跟随着录音专注的阅读文字部分，而且还让他们感受到了普通话语音的优美动听之处，形成良好的语境以便后面开口说的时候咬字发音更为准确。
（二）用嘴——读
针对如何能让学生放开喉咙用普通话阅读文章，教给他们一些朗读技巧是很有必要的。加上前期听了老师讲的发音细节，再掌握了一定的朗读技巧，在张嘴之前做到胸有成竹、心中有数，学生的这个心理关算是过去了。
我们也知道在朗读中常常因为停顿不当，重音处理不妥，语调的抑扬不对，而造成语意模糊或混乱，因此我先会让他们学会抒发感情的方法和技巧。
例如：1、停顿和连接：停顿时间的长短，显示了文章句子之间和段落层次之间的关系。一般来说，段＞层＞句；句号、问号、感叹号＞逗号、分号＞顿号。但根据作品有时也冲破这种固定格式，凡是在语意上需要顿歇，而在意思连贯的地方就要连接。2、重音：是指朗读或说话时对句子中某些词语从声音上加以突出的现象。重音可以解决句子段落中的主次问题，使言语目的明确，重点突出。3、语气：是句子所蕴含的特定的感情色彩和分量。只有语气准确、贴切，停连的位置和时间才会有生命的活力，重音才会更凝聚地表意传神。
学生了解了朗读技巧之后，我在把理论与实践相结合，具体实施安排如下一些朗读机会：
1、朗读
遇到课文对于读的好的同学，我会在点名册上给他的平时成绩加分。对于读的有误的同学，我会把有误的地方给他及时纠正，并鼓励学生不要气馁，相信自己通过努力一定能读好的。
2、讨论
为了激发学生学说普通话的兴趣，在班级中成功地营造了“人人学说普通话”的良好氛围，每次课上我会提问与课文有关的内容要求学生去作答。
3、活动
在学期中，语文教研室举行教学活动，这就是学生展示自我的一个好时机。我会结合本学期教学内容，举办诗歌朗诵比赛、演讲比赛、辩论会等，激发学生讲好普通话的热情。
（三）用心——记
不管学习什么都会有一个循序渐进的过程，学生的普通话除了听老师讲方法外，还应该让他们明白只有多听多读才能记得更加牢固。当然，技工学校的学生对学习语言本来兴趣就不大，虽然多次强调让他们自觉去复习，多读多记多练但是效果不是很明显。
为了让学生更好的学习和使用普通话，我就和各班主任老师商议安排了一些活动，让大家共同参与，互相学习，共同进步。“世上无难事，只怕有心人”，学生只要有心去思考，去学习，去练习，相信说好普通话只是时间的问题，所以端正态度这一点很重要。
（四）用手——写
课文中遇到有难读的字，都及时把拼音写在黑板上，让学生在原文中找到词语并标上注音。在平时上课时，我会强调让学生把自己读不准的字找出来，记在笔记本上，再让他们利用自习时间查字典标注字词正确读音。这样做既可以让学生对拿不准的字词再次加深印象，又可以方便以后的复习。多读多见几次后，陌生的字词也就成了熟悉的了，今后再遇到的时候就可以轻而易举的读出来。
另外，语文习题册上也有部分辨析字音的题。对于语文习题册，我的要求是每讲一课，让学生按照相应的课文完成一次作业。基础知识部分中的辨析字音的习题，就要求他们把错误的字音进行修改，在旁边标注上正确的读音。这样题见的多了，写的多了，学生对于字词读音的判断就更加的准确无误了。
（五）用功——练
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”要想在某一方面取得成绩，有所突破，就必须做到勤学苦练。普通话的学习就是一个逐渐进步的过程，只要学生肯花时间和精力，掌握技巧后再反复去读去练，久而久之大家定能说出一口字正腔圆的普通话。
平时我会建议学生做一个练习计划，根据自己的时间每天坚持朗读课文和复习字词。同一宿舍的同学可以互相检查字词的发音是否准确，互相给对方提一些好的建议。到一个单元结束时，我会给学习好的同学平时成绩加分，以这样的方式提高大家的积极性。
总之，在语文课上加强地方高职学生普通话的应用能力是很有必要的，这需要老师悉心指导，学生通力配合，才能有所收获。□
9.普通话考试朗读技巧和方法 篇九
学会自如地控制自己的呼吸非常重要，因为这样发出来的音坚实有力，音质优美，而且传送得较远。有的人在朗读时呼吸显得急促，甚至上气不接下气，这是因为他使用的是胸式呼吸，不能自如地控制自己的呼吸。朗读需要有较充足的气流，一般采用的是胸腹式呼吸法。它的特点是胸腔、腹腔都配合着呼吸进行收缩或扩张，尤其要注意横膈膜的运动。我们可以进行缓慢而均匀的呼吸训练，从中体会用腹肌控制呼吸的方法。
2、发音
发音的关键是嗓子的运用。朗读者的嗓音应该是柔和、动听和富于表现力的。为此，首先要注意保护自己的嗓子，不要长期高声喊叫，也不要由于饮食高温或过于辛辣而刺激嗓子。其次要注意提高自己对嗓音的控制和调节能力。声音的高低是由声带的松紧决定的，音量的大小则由发音时振动用力的大小来决定的，朗读时不要自始至终高声大叫。再者，还要注意
调节共鸣，这是使音色柔和、响亮、动听的重要技巧。人们发声时候，气流通过声门，振动声带发出音波，经过口腔或鼻腔的共鸣，形成不同的音色。改变口腔或鼻腔的条件，音色就会大不相同。例如舌位靠前，共鸣腔浅，可使声音清脆;舌位靠后，共鸣腔深，可使声音洪亮刚强。
3、吐字
吐字的技巧不仅关系到音节的清晰度，而且关系到声音的圆润、饱满。要吐字清楚，首先要熟练地掌握常用词语的标准音。朗读时，要熟悉每个音节声母、韵母、声调，按照它们的标准音来发音。其次，要力求克服发音含糊、吐词不清的毛病，一是在声母的成阻阶段比较马虎，不大注意发音器官的准确部位，二是在韵母阶段不大注意口形和舌位，三是发音吐字速度太快，没有足够的时值。朗读跟平时说话不同，要使每个音节都让听众或考官听清楚，发音就要有一定力度和时值，每个音素都要到位。平时多练习绕口令是为了练好吐字的基本功。
4、停顿
朗读时，有些句子短，按书面标点停顿就可以。有些句子较长，结构比较复杂，句中虽没有标点符号，但为了表达清楚意思，中途也可以作些短暂的停顿。但如果停顿不当就会破坏句子的结构，这就叫读破句。朗读测试中忌读破句，应试者要格外注意。正确的停顿有以下几种类型：
①、标点符号停顿。标点符号是书面语言的停顿符号，也是朗读作品时语言停顿的重要依据。标点符号的停顿规律一般是：句号、问号、感叹号、省略号停顿略长于分号、破折号、连接号;分号、破折号、连接号的停顿时间又长于逗号、冒号;逗号、号的停顿的时间要比一般的句号时间长些。以上停顿，也不是绝对的。有时为表达感情的需要，在没有标点的地方也可心停顿，在有标点的地方也可以不停顿。
②、语法停顿。语法停顿是句子中间的自然停顿。它往往是为了强调、突出句子中主语、谓语、宾语、定语、状语或补语而做的短暂停顿。学习语法有助于我们在朗读中正确地停顿断句，不读破句，正确地表达作品的思想内容。
③、感情停顿。感情停顿不受书面标点和句子语法关系的制约，完全是根据感情或心理的需要而作的停顿处理，它受感情支配，根据感情的需要决定停与不停。它的特点是声断而情不断，也就是声断情连。
5、重音
重音是指那些在表情达意上起重要作用、在朗读时要加以特别强调的字、词或短语。重音是通过声音的强调来突出意义的，它能给色彩鲜明、形象生动的词增加分量。重音有以下几种情况：
①、语法重音。语法重音是按语言习惯自然重读的音节。这些重读的音节大都是按照平时的语言规律确定的。一般说，语法重音不带特别强调的色彩。
②、强调重音。强调重音不受语法制约，它是根据语句所要表达的重点决定的，它受应试者的意愿制约，在句子中的位置上是不固定的。强调重音的作用在于揭示语言的内在含义。由于表达目的不同，强调重音就会落在不同的词语上，所揭示的含义也就不相同，表达的效果也不一样。
③、感情重音。感情重音可以使朗读的色彩丰富，充满生气，有较强的感染力。感情重音大部分出现在表现内心节奏强烈、情绪激动的地方。
6、语速
应试者在朗读时，适当掌握读者论坛的快慢，可以造成作品的情绪和气氛，增强语言的表达效果。作品的内容和体裁决定朗读的速度，其中内容是主要的。
①、根据内容掌握语速。朗读时的语速须与的情境相适应，根据的思想内容、故事情节、人物个性、环境背景、感情语气、语言特色来处理。当然，语速的快慢在一篇作品中并不是一成不变的，它要根据具体的内容有所变化。
②、根据体裁掌握语速。《普通话水平测试大纲》在选编朗读测试材料时，为了保证作品难易程度和评分标准的一致性，所选的50篇作品，几乎都是记叙文。记叙文有记记事、记言。一般说，记事要读得快些，记言要读得慢些。
7、语调
语调指句子里声音高低升降的变化，其中以结尾的升降变化最为重要，一般是和句子的语气紧密结合的。应试者在朗读时，如能注意语调的升降变化，语音就有了动听的腔调，听
起来便具有音乐美，也就能够更细致地表达不同的思想感情。语调变化多端，主要有以下几种：
①、高升调。高升调多在疑问句、反诘句、短促的命令句子里使用，或者是在表示愤怒、紧张、警告、号召的句子里使用。朗读时，注意前低后高、语气上扬。
②、降抑调。降抑调一般用在感叹句、祈使句或表示坚决、自信、赞扬、祝愿等感情的句子里。表达沉痛、悲愤的感情，一般也用这种语调。朗读时，注意调子逐渐由高降低，末字低而短。
③、平直调。平直调一般多且在叙述、说明或表示迟疑、思索、冷淡、追忆、悼念等句子里。朗读时始终平直舒缓，没有显著的高低变化。
④、曲折调。曲折调用于表示特殊的感情，如讽刺、讥笑、夸张、强调、双关、特别惊异等句子里。朗读时由高而低后高，把句子中某些特殊的音节特别加重加高或拖长，形成一种升降曲折的变化。
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10.普通话考试说话例文30篇及技巧 篇十
理想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的人民教师。老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
如今，我成为了一名光荣的人民教师。我不能保证自己以后能传授给学生多么丰富的知识，将来把他们培养成多么有用的人才，但是我会尽自己的努力去帮助他们成长，把自己所知道的道理告诉他们。而且我是一个对孩子很有耐心的人，如果我真的做了一名教师，我不会因为他们做错事而责罚他们，我更愿意用道理来让他们明白他们错在哪里。我也喜欢和孩子们呆在一起的感觉，喜欢他们身上的那种童真，朋友们都说我自己就是一个大小孩儿。2.我的学习生活
在我人生的每一个阶段，学习生活都不一样，小学时，我不喜欢学习，只喜欢玩，每次只是按照老师的安排，被动地完成一些作业。有时候看看课外书，也只是自己的兴趣罢了。小时候也从来不知道去安排时间，想玩的时候就玩，向学习的时候就学习。
到了初中阶段，开始有了自己的人生目标，希望自己能够考上一所理想的高中。于是学习压力就开始加重了，课程的设置也越来越多了，每天都有大大小小的测试和做不完的作业。那时候，我就开始制定学习计划，每天都要求自己完成自己定下的计划。生活虽然忙碌，但也充实。我每天有计划地背单词，练习写作，积累一段时间后，发现自己进步了不少，于是心里也会有一种小小的满足感。但是不知道为什么一到了假期，我的学习动力好像完全消失了。比如放十一长假，我一回到家，我就放下所有的一切，先计划去那里玩。到了最后的几天长假，我又静不下心来去做作业，但是同时自己又有一种负罪感。所以一般在长假的最后几天中，我往往是在矛盾的心理状态中度过的。到了高中阶段，学习更加忙碌了，因为自己最终将面临高考，要想考上一所理想的大学，自己必须加倍努力。那时候自己根本没有空余时间，每天的学习计划，早已由老师给你安排的满满的，根本不用你制定学习计划，因此，为了学习，为了高考，我的许多兴趣爱好就在那个时候被埋没了。双休日没了，假期也缩短了，连休息的时间都不够，根本不用说玩的时间了。一到寒暑假，爸妈早已给我报好补习班，让我在暑假期间好好的把薄弱的课程补上。那我发现这种填鸭式的学习方法并没有使我学习得到进步，反而让我失去了信心。
那时候我每天向往着自由，想着自己早点结束这种生活，可当自由真正来临的时候，我们却感到无端的恐慌。因为没有那些条条框框，没人管没人督促，那自由的生活会就会让我们变得懒散，空闲的时间多的让我们觉得空虚。
3.我尊敬的人
在我的心中，深深地埋藏着许许多多敬佩的人。比如：辛勤的“园丁”、勤学苦练的同学，维持交通的交通叔叔„„在他们之中，我就觉得最令我尊敬的是一位工作平凡的女清洁工！她——“地球真诚的理发师”。她大概30来岁，一双炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，红润的脸上长着一张樱桃般的小嘴，脸上总是挂着微笑，使人感到格外亲切。我每天上学、放学，都能看到她默默地清扫街道的身影。去年夏天的一件感人的事迹依然在我脑海里时时闪着„„„„
那是一个星期天的早晨，我到堂弟家做客，走出家不久，就看见一条阴沟被脏物堵塞了，路上积满了污水，行人都捂住鼻子，从别处绕道行。他们没有一个停下来，想想怎么解决这个问题，都各走各的，好象和自己没任何一点关系。十点半左右，我从堂弟家走了出来，看见一个戴橘黄色的帽子，穿着清洁工制服的人蹲在阴沟边。我捂住鼻子走近一看，原来是那位清洁工阿姨正在掏阴沟里的垃圾，旁边还堆着一些垃圾：烂水果皮、烂蔬菜„„„„臭气冲天，一群“绿头”苍蝇冲了上来，其他人看见都躲得远远的，恐怕有一点污物留在衣服上，这位阿姨却不怕脏、臭，不但不捂住鼻子，还用娇嫩的手把阴沟的盖子揭开。夏天天气十分热，阴沟里的臭气迅速冲上了天空。我赶快退后几步，她去全然不顾，你看！她用手抓住垃圾，猛地拿上来，污水“跳”到了她的脸上，她也顾不得擦，继续掏垃圾，坚持不懈地掏着，过了很久，阴沟总算畅通无阻拉！再看看清洁工阿姨，已经成了个大花脸了。我捂住鼻子，问：“阿姨，你不怕脏不怕累吗？”阿姨微微一笑，说：“呵！给人们做好事，再苦再累的活我都干。”她不盖子盖好后，清扫好旁边的垃圾，又继续清扫大街去了。
看到这一幕，我不禁想着：清洁工啊，清洁工！你们无论是刮风下雨还是严寒酷暑，总是位人们创造美好的环持环境而不辞辛劳地工作。每当大扫把挥过的后面，都留下了一条又一条清洁的大街，虽然你们穿着沾满污水、赃物的衣服，但同时你们也拥有着一颗美好的心灵。你们的心灵是多么灿烂，多么耀眼，你们是平凡的，也是最伟大的人！！4.我喜爱的植物
我喜爱茉莉花，它开的花是白色的，像一朵雪花，像婴儿的皮肤，十分好看。
它只在夏天开花，而且是在夜晚，放出香气。它的花可以用来泡茶，对身体有很大的好处。一朵朵花飘浮在茶杯的表面，像一个个争食的生物。你夏天跑累了，喝一口用茉莉沏得茶，你浑身立刻觉得轻松了很多。它可以使茶叶清香无比，使人身心凉爽，恐怕只有你在平静下来的时候，才可以真正得品尝到其中的美味。
记得有一次，我们在学校比赛1200米的长跑，我一开始，去得时候，我喝了一杯用茉莉沏得茶，身体又轻松又平静，感到没有一点疲惫。到了比赛场，我对自己充满信心。开始了，我跑了起来，我一看他们这么慢啊，松了一口气，渐渐得他们赶了上来。我一看还有二三百米的路程，我用力冲刺了起来。没想到那杯茶给了我这么大的力量，在我落后的情况下，居然拿了第一名。真要感谢它。5.童年的回忆
每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，总会勾起我对童年往事的回忆。
我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬树捣鸟窝，下河摸鱼虾。这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼，这是我们最拿手的本领。一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲根本不是河，只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧！水不深，只没到膝盖，水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，原来清澈的水已被我们搞得浑浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。
每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次都能满载而归。但回到家总免不了挨大人责骂一顿，为什么呢？因为每次捉鱼回来，总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆，活象一个小泥人。
小时候经常会挨大人责骂，但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性。因为小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。那条小河，成了我记忆中童年的乐园。
回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无虑，快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事，依旧散发着迷人的芬芳。6.我喜爱的职业
我喜爱的职业是教师。教师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；教师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。教师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。如今，我成为了一名光荣的人民教师。我不能保证自己以后能传授给学生多么丰富的知识，将来把他们培养成多么有用的人才，但是我会尽自己的努力去帮助他们成长，把自己所知道的道理告诉他们。而且我是一个对孩子很有耐心的人，如果我真的做了一名教师，我不会因为他们做错事而责罚他们，我更愿意用道理来让他们明白他们错在哪里。我也喜欢和孩子们呆在一起的感觉，喜欢他们身上的那种童真，朋友们都说我自己就是一个大小孩儿。7.难忘的旅游
作为一个普通教师，我的旅游机会是少而又少的。但也许因为少，他们都给我留下了美好的记忆。说到“难忘”，我觉得去年11月的黄山之行是我最难忘的一次旅行。
那次黄山之行，我被黄山的美景彻底的征服了。回来的路上我就想，如果有机会我一定要再次登临，而且最好带着我的亲人，让他们与我一起来欣赏这大自然的杰作。但黄山之旅给我留下难忘印象的，甚至可以说是刻骨铭心的印象的却是另外三件事。
第一件事是在上黄山之前，接地导游问我们哪些人原意坐索道上山，她说黄山的风景都在山上，爬上的这几里路上是没有什么好看的的。我当时就和周围的几个朋友说了，我们来就是爬山的，干嘛坐索道，那不如不来了。他们也都说是。其实我们心里都在想，导游要我们坐索道是因为她能得到好处才这么说得。爬了黄山才知道那几里路上的风景和山上的风景真的没法比，而且因为爬山耗费了大量的体力，上山有好多景点都没有力气去了，比如莲花峰我们一行人当中只有几个年轻的上去了。从这件事情当中，我看到在这个彼此间缺乏信任的
时代，毕竟还是有可信任的人的。我为自己的阴暗自私而惭愧，也为尚存于我们中间的诚信而感动。8.我的朋友
我的朋友很多，玲玲是我最要好的一个朋友，也是是多年的老朋友了。高高的个子，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。体型不胖不瘦，平时爱穿蓝色的衬衫，咖啡色的裤子，黑色的皮鞋，很有精神。常喜欢留一头运动型短发，戴一副中度近视镜，气质幽雅，博学多才。
我们有着相类似的家庭出身：同性、同龄、同学、同事、同出生在家乡农村、同是生有一个可爱的女儿。我们有着太多太多的相同，连同我们的兴趣爱好、理想追求都一样。不同的是我上了师范，她上了高中；我学中文，她学政治；我是人民的教师，她是人民的公朴。她是成功的，幸运的，她的辉煌腾达是她实力的体现，更是她努力奋斗的历程的见证。我为她的今天喝采，更为她的明天加油。
曾经，我们雨中漫步，月下畅谈，桌上畅饮；我们是幸福快乐的童年伙伴，我们是争夺高下的学习对手，我们是风雨同舟的知心朋友，我们是自强不息的赶路人、弄潮儿。如今，她在外地工作，我们相隔数里，但我们都在心里默默祈祷祝福。我们的友情不会随着时间的推移而模糊，也不会因地域的分隔而淡忘，更不会因地位的改变而变质，恰恰相反，我们的友情只能越来越浓厚 9.我喜爱的文学（或其他艺术形式）
每个人都有自己的业余爱好，我也不例外，我爱好是唱歌。
还记得有一次，全市举行唱歌比赛。在比赛的前一天，我每时每刻都在听我要唱的那首歌的录音带，当时我在想：这次比赛我一定要取得名次。以后，也要像阎维文一样唱出更动听的歌曲。
比赛当天，我的心都提到了嗓子眼里，心怦怦直跳，怕自己出点意外，没有名次。
时间一分一秒的过去了，在我前面的选手都已经比完了，而且是一个比一个好，我担心我比不过他们。轮到我上场了，我面对着评委，心里很紧张，我的手上全是汗，我从来都没有这么紧张过。突然，我想到妈妈对我说的一句话：“闺女，别紧张，你只有在放松的情况下才能唱好歌，取不取得名次不要紧，你只要尽力了就行。”于是，我试着把自己的心情平静下来。开始，我还是很紧张，有几处高音的时候我没有唱好，渐渐地我适应了周围的环境，开始大胆地唱了起来。
评委们的脸上露出了笑容，我圆满的唱完了这首歌。成绩公布了，我荣获二等奖，我乐得一蹦三尺高！
唱歌是我的业余爱好，也是我生活中不可缺少的一部分。它给我乐趣、喜悦，我爱唱歌。10.谈谈卫生与健康
健康在我们的生命中是最重要的。健康是每天生活愉快的必要条件而卫生是健康的保证，要健康就离不开卫生。所以如果你想拥有健康，就要注意卫生，下面我就说说饮食卫生与健康关系。
民以食为天，食是生活不可缺少的因素。在食东西时一定要注意卫生。在我们的日常生活中，常常发现细菌性食物中毒事件。
细菌性食物中毒具有明显的季节性，多发生在气候炎热的季节。这是由于气温高，适合于微生物生长繁殖；另一方面人体肠道的防御机能下降，易感性增强。
我们要消除“不干不净，吃了没病”的错误观念，最好不要吃隔夜的食物，对路边小吃店要敬而远之。春日里防病毒，还要从以下生活细节入手。洗澡、洗衣、晒被子，这些婆婆妈妈的事，你可不能小看它。
洗澡、勤换内外衣，阳光充足时把被子晒一晒，这些讲究干净的卫生习惯能使人更低程度地接触病毒，并有效抵御病毒侵害。因为在阳光和空气流动的作用下，病毒在很短的时间内就会被杀灭。
我们知道，病毒多是通过直接接触感染的，其次是因接触打喷嚏或咳嗽产生的带菌空气而受感染。感冒就是一个很好的例子！所以，脏手不要随便碰触口鼻。
人生苦短，为让我们有一个健康的体魄，为了健康快乐地生活，请大家讲究卫生。
卫生与健康是紧密相关的，讲卫生是拥有健康身体的前提。人们常说病从口入，而一旦生病就必然影响人的身体健康，所以我们一定要保证进入我们口中的食物的卫生清洁，蔬菜水果要清洗干净，餐具要做好消毒处理。如果我们忽视了生活中的一些细节，往往也会因不卫生而导致身体的不适。目前一些蔬菜水果为了防止生虫而喷洒了化学药品，所以我们在食用前一定要用清水先浸泡一会再清洗，使用菜板时要先切蔬菜类，再切禽肉类，做好食物的卫生清洁是保证我们拥有健康身体的大前提。其次是我们生活环境的卫生，小到家庭，首先做好个人的卫生，养成良好的卫生习惯，做到饭前洗手，饭后潄口，勤洗澡，勤换衣，做好个人家庭的卫生清洁，保持居住空间的空气流通清新。大到整个社会环境，做好绿化，做环境保护，从每个人健康的角度来讲，这也是不容忽视的问题，所以保护环境卫生其实也是在保护着我们个人的身体健康。
11.我的业余生活 每个人都有自己的业余生活爱好，我也不例外，我爱好是唱歌。
还记得有一次，全市举行唱歌比赛。在比赛的前一天，我每时每刻都在听我要唱的那首歌的录音带，当时我在想：这次比赛我一定要
取得名次。以后，也要像阎维文一样唱出更动听的歌曲。
比赛当天，我的心都提到了嗓子眼里，心怦怦直跳，怕自己出点意外，没有名次。
时间一分一秒的过去了，在我前面的选手都已经比完了，而且是一个比一个好，我担心我比不过他们。轮到我上场了，我面对着评委，心里很紧张，我的手上全是汗，我从来都没有这么紧张过。突然，我想到妈妈对我说的一句话：“闺女，别紧张，你只有在放松的情况下才能唱好歌，取不取得名次不要紧，你只要尽力了就行。”于是，我试着把自己的心情平静下来。开始，我还是很紧张，有几处高音的时候我没有唱好，渐渐地我适应了周围的环境，开始大胆地唱了起来。
评委们的脸上露出了笑容，我圆满的唱完了这首歌。成绩公布了，我荣获二等奖，我乐得一蹦三尺高！
唱歌是我的业余爱好，也是我生活中不可缺少的一部分。它给我乐趣、喜悦，我爱唱歌。12.我喜欢的季节
我喜欢的节日是春天。春，多么诗情画意的季节！常有古人赞颂春天的诗句：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”由此便可以看出，春是一个多么诗情画意的季节啊！
瞧！春天才刚到不久，随处便可以看到几株嫩绿的小草露除了小脑袋；路边一排排的柳树也抵挡不住春天的来袭，绿色已经成了那枯树干的“化妆品”，使得这枯树干仿佛也回光返照了；花坛里的花儿也不甘示弱，看！各种花儿争春斗艳、竞相开放，那月季花，有的含苞欲放，好像一个害羞的红着脸的小姑娘，有的开放满怀，不禁惹来了蜜蜂的来访，它们一会儿采采这朵，一会儿看看那朵，肆无忌惮的挑选着自己中意的花朵。咦？现在春才刚到，远处怎么就有几只蝴蝶在飞舞呢？我走进一看，原来是一大片的蝴蝶花啊！细细的花干支撑着头顶上重重的“蝴蝶”，难免弱不禁风，微风轻轻一吹，它就摇晃不停，到真像几只“蝴蝶”在空中飞舞呢!春天,一个多么美丽的字眼,她每年都会来临,人们每天都可以看到春天美丽的景色,感觉到春天的温暖.但是你有没有试过走进春天呢
美丽的春天正不象我们的青春,那美丽的景色就想青春如金似玉的花样年华.春天的短暂就像青春时节的短暂,属话有说“一日之计在于晨,一年之计在于春.”人们只有在朝气蓬勃的青春时节立下美好,远大的理想,为实现理想而奋斗,而学习.春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝.把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮．所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。让我们走进春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空气。那小草儿刚长出来一片片的，嫩绿嫩绿的像绿毯，让我们睡上去，感觉是多么舒服。小草儿被我们踩了一次又一次，但他是多么坚强，总是不向命运底头，一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。而学习不是更要这样吗？不怕失败，勇敢的面对挫折，这一次考试失败了，不怕，努力学习，抓住失败的原因总结经验，再考过，坚持不懈，总会有一次会成功的． 让我们走进春天的美丽风光，去了解春天，为人类无私的奉献，却不图回报，勇敢面对挫折，挫而不败，坚持不懈地去努力．去孕育理想，为理想奋发！13.学习普通话的体会
从我校开始要求用普通话教学,受到了强烈反响,学生老师的不适应,老师说起来吃力,学生听起来很难懂,特别是年龄偏大一点的老师，反对普通话教学，他们置之不理；有的年轻老师也认为，用普通话教学，怕学生听不懂，所以在领导强调时，他就普通话教学，会上不讲了，他也不用了。我呢，在师范学校时，学校的普通话要求是给100个汉字注音，能注音90个或90个以上为及格，注音对了，读出来就是不准。如果学校会上不讲用普通话教学，我自己一人用起来，别人认为我撒野，我自身想学普通话的想法就慢慢消失了。
走上教学生涯两年，一次外出培训，宣起了我学普通话的信心。那是，到贵阳花溪参加音乐教师培训，给我们上课的几位老师都是四五十岁的人了，她们的普通是那么标准，那么流利，我们也能听懂啊。不是有的老师认为的：用普通话上课，自己吃力，学生听不懂，害已又害生，到时成绩教不出来，还要挨批评，考核成绩低。但我深深认识到，老师普通话不标准，学生肯定听不懂，在心中我暗暗发誓，一定要学好普通话。
正好赶上是大力提倡普通教学，老师们还要普通话过级，同一办公室的老师在我的说服下也来了热情。办公室里随处都能听到老师练习的声音，我在练习过程中发觉，除了苦练，还有一些做法值得借鉴。第一，教师之间互相练说。在同一办公室，一位老师读，其余老师边听边指出存在的错误。这样，让读和听的人都能加深印象，很快地记牢该读音。第二，师生互动。即老师督促学生说普通话并纠正其错误，学生督促老师的同时，也为教师纠错。第三，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉。第四，不懂就查,我在办公桌上放了一本字典,遇到不认识或分不清读音的字我就查。第五，坚持用普通话进行。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。
这样努力，不得不使我们的进步很快，老师们，同学们，只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。
14.谈谈服饰
所谓的“三分长相，七分打扮”说得是很有道理的，服饰在生活中，对于人的外貌起着非常重要的作用。人活在世上，就离不开衣食住行。可见，衣是排在第一位的。一个人的衣着可以体现一个人的身份、地位和品味，而更重要的就是，衣着还可以体现一个人的精神风貌。俗话说，三分长相，七分打扮。服饰，也因此成为了女性永恒不变的话题。
随着时代的进步，科技的发展，人民的生活水平也在不断地提高，而人们也越来越注重自己的衣着打扮。而随着商品经济的发展，服装的款式也越来越琳琅满目，让人看得眼花缭乱。现在，越来越多的人为了追逐潮流上街购物。
而现在年轻的姑娘们，对于打扮那是流行什么穿什么，马路上一眼望过去，便知今年是流行复古的，还是流行前卫的。或者今年流行绿色还是红色～显然，现代人的穿衣风格，更倾向于跟着流行走。而我个人认为，无论这衣服，这首饰漂不漂亮，适合自己的才是最美丽的。
首先，我们得了解自己的体型，肤色，性格，等等综合因素，然后选择适合自己的服装样式，颜色，风格。
其次，我们当然要知道在什么样的场合穿什么样的衣服。穿着得体、舒适不仅能让别人看着赏心悦目，而且也能让自己身心愉悦，当你在家里，穿着舒服的家居服，就会觉得很放松；当你穿着合身的套装出现在谈判场合，这无疑为成功做了很好的铺垫；而当你穿着清爽舒适的球衣跑鞋出现在运动场上时，我想你已经成为跑道上一道亮丽的风景线了～
当然，除了选择合适的服饰之外，我们更应该培养自己的气质，书上说“腹有诗书气自华”。我们读《诗经》，学《论语》，看各种各样的书籍，这样子，言行举止中自然而然透露出来的气质会为合适的服饰增添不少的个人魅力。15.我的假日生活
我选择的题目是我的业余（假日）生活。
如果是在一年前，面对这个题目我真的不知道该说些什么，因为那时候的我每天都生活在紧张忙碌中，几乎没有什么业余时间（假日可言），自然也就谈不上什么业余（假日）生活，即便有也是偶尔的扫几眼电视、看几张报纸。
但是，现在不同了，现在的我从事着自己热爱的工作，过着一份自己喜欢过的日子，工作之余，有很多属于自己的时间可以支配。而这属于自己的可以随意支配的时间，就构成了我丰富多彩的业余（假日）生活。
逛街。这个听起来即俗气又平凡的字眼，但是它的的确确是我业余（假日）生活的一份子。每当领取薪水的时候，想到最多的就是逛街，去买自己看中已久的物品，去品尝自己垂涎已久的美食。
看杂志小说影视作品。这个在过去自己认为是慢性自杀的消遣，如今成了自己业余（假日）生活中不可或缺的一部分。它们成了我重要的精神食粮。他们让我在平淡闲适的生活中体味着别人的大悲、大喜，沐浴着别人的爱恨情仇，经历着别人的离合悲欢。
写文章。借别人的故事，用自己的笔触，抒发几分感概、几缕情怀。这件过去想做却又没有时间做的事情，终于可以让我在业余（假日）时间里做个够了，而且，那些文章中飘散出的那份淡淡的忧伤、淡淡的离愁、淡淡的凄苦、淡淡的喜悦又为我业余生活的画卷增添了几许颜色。
参加聚会。这个在过去能推就推能躲就躲生怕浪费自己宝贵时间的项目，如今成了自己业余（假日）生活中极为重要插曲。平凡的生活中偶尔插播一段旋律，有时候才更能衬托出生存之美，健康之福。
旅游。如果说聚会是业余（假日）生活的插曲，那么旅游对我来说则是业余（假日）生活的主旋律。每个人都不过是茫茫宇宙无际星空中的一名匆匆过客，君莫舞、君不见、玉环飞燕皆尘土。与其带着一颗沉甸甸的心在名利纷争中消磨时光，不如带着一颗轻松的心到大自然去享受清风明月、高山流水。
也许对很多人来说，我的业余（假日）生活很俗气，很无味，但是对我来说，它和我的工作一起，构成了我生命的全部。16.我的成长之路
时间一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。
时间，记录着我的成长路。小时候的我，很调皮。由于妈妈忙，我只好和外婆一起生活。外婆习惯做农活，我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩土，把自己弄得黑黑的，这样大家就认不出我来咯！哈哈！我还喜欢弄花草，喜欢研究它们。我经常把外婆家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊！小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声，我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。
时间，记录着我的成长路。从小学到初中，也许大家对我的印象是乖乖女。因为我从小到大，基本上都是听父母的话，他们不喜欢的事情，我都不会去做。就这样，我在父母的良好教育下，慢慢成长了。在小学里，我和同学们玩得很疯狂。我们经常一起去吃小吃，一起去海边玩。在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。甚至我学会了如何帮妈妈卖肉。在这阶段里，我学会的更多 的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会给他们按摩，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。
时间，记录着我的成长路。上了高中，我才知道，原来我还是有人关注的。以前我总抱怨说，爸爸妈妈他们都太偏心了，哥哥可以什么事情都不做，但我就不行。但父母让我读高中的做法，改变了我的想法。高一到高二两年了，父母的关心和老师的关心，让我逐渐东得我该如何学习。我更加学会了感恩！因为父母，我懂得我的人生梦想。因为老师，我懂得问问题，懂得和老师交流，懂得如何努力去奋斗。现在想起高三那年，我的感触挺多的。父母一天天的忙，我怕他们身体吃不消。哥哥在大学里，是否有好好照顾自己。外婆过得好不好。他们是我最亲的人，他们的关心一直没有离开过我。我带着他们的爱一直努力到高考结束。也许大家都说高三很辛苦，但我觉得，因为有他们的爱，我并不孤单，即使再累，我也愿意，这也值得。因为高三，是我追逐梦想的奋斗年。我的高三，我奋斗！因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。
我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆，才是我的缤纷的成长路。17.谈谈科技发展与社会生活
随着人类历史的发展，今天的社会生活里到处都是科技发展的成果。你看，衣、食、住、行哪一样脱离得了科技？就拿通讯这一方面来说吧。在古代，家里人出个远门，那就杳无音讯，除非同乡人才能给带个消息，发展到后来，人们借用鸽子，来传递一些简短得讯息，而鸽子能否安全到达还不一定呢？可鸽子并不是人人都能利用的，得有人专门训练，所以使用范围很小。等到人们发现鸿雁传书还不能满足人们的要求，于是有了“邮差”、“信差”的出现，由专门的人来替人传递书信，而且可以同时传递比较多的信息量。可受交通条件的限制，传递的速度还是很慢。
记得电视剧《乔家大院》里就有这样长途跋涉的场面：乔致庸从北京到福建武夷山贩茶，通过陆路、水陆，得走一个月的时间。当地的官府因为怕糟受太平军的袭击，没能按时向朝廷缴纳饷银，而极有经商头脑的乔致庸正想利用这个机会开办票号，也就是我们现在的银行。首先必须由他在北京的总部在半个月的时间里代替地方官府向朝廷缴纳饷银。他在北京经营多家商铺，所以钱不是问题，重要的是如何让北京的总部知道这项任务，而且不会超过时间。
当时看这电视剧挺为他着急的，因为在我们今天看来，这样的问题简直不是问题，明明一个电话就可以解决的事在他那个社会里却困难到以至要拿性命来作抵押。结果，他的下人，十五个昼夜都没有停歇一下，没有合眼，快马加鞭才算赶到北京。
所以我觉得电话真的是一个伟大的发明。在普遍使用电话多年的今天要是突然电话、手机坏了，虽然你还可以继续生活，可是无法在瞬间与外界联系，感觉就好象被遗弃了似的。
手机也是一个巨大的进步，电话是固定的，只能在家里使用，可手机却可以陪着你到处走，我想，现在每一个人要出门之前检查最多的，肯定是钱和手机有没有带。因为人们习惯了到某个地方通过手机向人报平安，在你需要的时候通过手机向别人求助。要是没有手机在身，感觉就好象失去了一种求助方式，而且这种求助方式绝对是使用频率最高的。
科技的发展缩短了人与人之间距离，所以就有了“地球村”的说法。以前飘洋过海是多么辛酸的事，因为距离的遥远，使人们不知道何年何月才能在见上一面。可现在，不仅有电话手机之类可以随时报告行踪，还有电脑、网络、视频可以随时传递图象，你就是多跟头发少跟头发，远在大洋彼岸的家人也马上能知道。这些都是科技发展给我们带来的美好生活，我们应该感激那些致力于科学研究、致力于改善人类生活水平的人们。他们是伟大的，是可敬的。18.我知道的风俗
当人们热火朝天轰轰烈烈玩洋节玩圣诞的时候，我竟怀念起中国传统的节日来。
我杞人忧天地担心，当我们的长辈都不在了，当我们的下一代成长为我们的年龄，中国这些传统节日，泱泱五千年的中华传统文化将如何传承下去。这担心不是没有道理，你叫80后、90后说出感恩节，情人节，圣诞节，甚至万圣节，他很容易说出来，叫他说出清明节，重阳节，端午节的历史就估计有些难，恐怕连我们这一辈人自己也不完全弄得清楚吧？
今天是冬至。东北的习惯冬至这天要吃饺子或者包子的，对于这些传统节日，妈妈从不马虎。昨天跟我通话时，妈妈还叮嘱：别懒呀，包点饺子或者包子吧！
我仔仔细细地百度了一下这个“冬至”，关于冬至，百度百科竟然是长篇大论，从简介，到起源，到传说，到习俗，到禁忌„„可见，这并不是一个简简单单的节气，这是一个多么隆重的节日。
冬至，从汉代起源到鼎盛的唐宋，相沿至今。《清嘉录》里有“冬至大如年”的说法，可见古人对冬至是十分重视的。人们认为冬至是阴阳二气的自然转化，是上天赐予的福气。汉朝以冬至为“冬节”，官府要举行祝贺仪式称为“贺冬”。这天朝庭上下要放假休息，军队待命，边塞闭关，商旅停业，亲朋各以美食相赠，相互拜访，欢乐地过一个“安身静体”的节日。
唐、宋时期，冬至是祭天祭祀祖的日子，皇帝在这天要到郊外举行祭天大典，百姓在这一天要向父母尊长祭拜，现在仍有一些地方在冬至这天过节庆贺。今天就听小风说扬州那边就有这个祭祖的习俗。
冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经用土圭观测太阳，测定出了冬至，它是二十四节气中最早制订出的一个。时间在每年的阳历12月21日至23日之间。这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天；过了冬至，白天就会一天天变长。古人对冬至的说法是：阴极之至，阳气始生，日南至，日短之至，日影长之至，故曰“冬至”。冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九”，中国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。
也就是说，从这一天开始，太阳逐渐北移，白天变长，夜晚开始变短。我妈常说，从今天起，太阳将一天长一葱。
其实，大江南北都有很隆重的过冬至的习俗。北方人吃饺子，南方人吃汤圆，苏州人吃馄饨喝冬酿桂花酒，宁夏人吃“头脑”就是羊肉粉汤，潮汕人吃甜丸，台湾人用九层糕祭祖等等，各地有各地不相同的过节习俗。
只希望我们的后辈们记住祖先的这些传统，只希望这些习俗，这些民族文化可以传承下去，世世代代！因为，这才是我们自己的文化！19.我和体育
说起我和体育的情缘，那可真的是三天三夜也说不完啊。
不瞒你说：从小到大，我都很讨厌体育。我既不喜欢跑步，也不喜欢打球。熟悉我的人都会问：“从小到大，你都很调皮，特别是小时候，你总爱爬爬跳跳，抓也抓不住。像你这样的，居然还不喜欢体育。”是的，我以前真的非常讨厌体育。尤其是跑步这一项体育项目，我特别讨厌。所以我跑步总是倒数第一，从来也没有及格过。如果有哪一天，我跑了个倒数第二，我会觉得非常奇怪，也非常吃惊，不止是我，可能身边的同学也会有这样的感觉吧。
但是，我并不排斥看体育比赛。虽然说我讨厌参加体育运动，但是我却热衷于看体育比赛。尤其是一些国际体育项目的比赛。如果我喜欢的代表对输了，我也会特别生气的。我的疯狂绝对不会输给男生。因为我也会大叫，也会拍桌子，甚至还会翻凳子。所以熟悉我的人都说我像个男孩，没有一点女孩的样子。
我喜欢看羽毛球赛，篮球赛，兵乓球赛还有跳水。
羽毛球赛呢。我喜欢看林丹与马宗伟的巅峰对决。他们都曾经是世界冠军，两个世界冠军对打，一定很精彩。所以他们的每一场球赛我都一定会看。有时候觉得看一次不够过瘾，我还会看第二次，第三次，直到我看到爽为止。我认为，看他们两打球是一种美得享受，是一种另类的美。他们的身姿是那样的轻盈，球技是那样的高超。可能受他们两位的影响吧，我最喜欢的项目就是羽毛球。有空的时候，我会相邀几个好友，一同去体育馆打球。一个小时不够，就打够两个小时，总之打到累为止。
至于篮球呢，我只喜欢看。我并不喜欢篮球这一体育项目。总觉得这一项目太危险了，不适合我这般胆小的女生，还是留给男生打吧。相信美国的NBA职业篮球赛大家都知道吧。这是我最喜欢看的。男生一般都知道有哪些对，但是女生呢，一般都不会关注这个。可是我却是个例外，我对每个代表对都很熟悉，我还知道前几天是湖人队输了呢。
兵乓球我也喜欢。可我一直都不会打，不过没有关系，只要我有时间，我一定会去学的。兵乓球是我国的国球，所以我国各个名将的技术都不赖哦。如果说有十块金牌的话，那么有九块肯定是中国队拿到的。马林、王皓、张怡宁等这些都是中国的兵乓元帅。看他们打球就是一种享受。
跳水，我也很喜欢看。只是由于条件有限，我一直没有尝试过这样的运动。每当看到跳水运动员们转体，打开，落水的那一幕，我都很希望自己能像她们一样。跳水这个项目也是中国的拿手好戏。郭晶晶、吴明霞等都是我国跳水健将，她们拿过很多的世界冠军。我很想有机会亲临现场去看她们跳水，但是一票难求啊。现在两位健将早已退役，那么参加2012年伦敦奥运的将是下一代跳水公主来完成。我相信她们一定会更加出色的。
以上几个体育项目是我最喜欢的，虽然我不爱运动，但是我爱看体育竞技比赛。告诉你们哦，我对很多体育项目的规则都很熟悉。这就是我和体育的情缘。
20.我的家乡
淮安是个古老又年轻的城市，距今已有2200多年的历史。2001年2月，经国务院批准，由地级淮阴市更名而来。淮安位于苏北平原中部，下辖四县四区，面积1.01万平方公里，人口518万，其中市区建设成区面积75平方公里，人口73万。
淮安历史悠久。淮安，即“淮水安澜”之意，得名于1500多年前的南北朝时期。淮安秦时置县，境内有著名的“青莲岗文化”和“下草湾文化”遗址，商周时期是徐文化的中心地域。古代的淮安位于水运交通咽喉，得大运河、淮河之惠，是漕运枢纽、盐运要冲，鼎盛时期曾与运河沿线的扬州、苏州、杭州并称“四大都市”。明清时期，清江浦为“南船北马”交会之地，有“九省通衢”、“七省咽喉”之誉。1948年12月淮阴城解放，与淮安城合组成立两淮市。1949年3月撤两淮市。1951年成立清江市。1958年8月清江市与淮阴
县合并，成立淮阴市。1964年10月市、县分置，恢复原称。解放后淮阴地区专员公署驻节淮阴城。1983年3月撤地建立淮阴市，实行市管县建制，共13个县（市、区），曾是江苏省人口最多、面积最大的省辖市。1996年8月，淮阴行政区划进行了重大调整，将灌南县划属连云港市，原县级宿迁市和泗阳、泗洪、沭阳三县新组建地级宿迁市。2001年2月，经国务院批准，由原淮阴市更名为淮安市，下辖的原淮安市更名为楚州区，原淮阴县改为淮阴区。
淮安人才倍出。自古以来，有秦汉之际的大军事家韩信，汉赋大家枚乘、枚皋父子，南宋巾帼英雄梁红玉，明代神话小说《西游记》作者吴承恩，晚清四大谴责小说之一的《老残游记》作者刘鄂，抗英民族英雄关天培等；当代有陈白尘、吴强、陈登科、周信芳、郎静山、谢铁骊等文化艺术名人。尤其值得自豪的是，淮安是一代伟人周恩来的故乡，他在这里度过了一生最初的12个春秋。
淮安是革命老区。刘少奇、陈毅、黄克诚、粟裕、彭雪枫、李一氓、张爱萍等许多老一辈无产阶级革命家都在这里战斗、工作和生活过。中共中央华中局、新四军军部、苏皖边区政府都曾驻在淮安境内。抗日战争、解放战争期间，著名的刘老庄战役、车桥战役、涟水保卫战等都是在淮安境内开展的。为了继承和发扬革命传统，解放后，修建了苏皖边区政府旧址纪念馆、刘老庄八十二烈士陵园、黄花塘新四军军部旧址纪念馆等。
淮安资源丰富。淮安属黄淮平原和江汉平原，耕地和水域面积较大，俗称“一山三水六分田”，现有耕地38.42万公顷，可供开发的黄河故道和其它河湖滩地近7万公顷，水域面积31.26万公顷。境内的洪泽湖为全国五大淡水湖之一，素有“日出斗金”之称。洪泽湖正常水位13.5米时，面积2090平方公里，库容31.7亿立方米；最高水位16米时，面积3740平方公里，库容132.5亿立方米；换水率为正常湖容的11倍。改革开放以来，洪泽湖综合开发力度不断加大，已成为饮誉海内外的名特优水产品生产基地。境内还有极具开发潜力的白马湖、高邮湖。盛产优质稻麦、棉油、林木、畜禽、鱼虾、鳖蟹、银鱼、珍珠等名特优产品。地下蕴藏有石油、天然气、凹凸棒土、岩盐、芒硝等非金属矿产资源，可开采的岩盐储量达1300亿吨，居世界首位；凹凸棒土储量0.65亿吨，占全国70%以上。
淮安风光优美。淮安的旅游资源十分丰富，汉文化名胜古迹、洪泽湖人文景观、淮河两岸山水风光、淮扬美食文化等极具开发价值。市内的楚秀公园、清晏园、周恩来童年读书处、苏皖边区政府旧址也让人留连忘返。21.谈谈美食
说到吃，大家会想到我们淮安一年一届的淮扬菜美食节，在这里我要给大家介绍我的拿手菜。我的拿手菜是炸扣肉，这道菜对于现在家庭已不是少见的菜了，但对于小时候我们农村的小孩，却是罕见的，是难得吃上一次的，农村里喝喜酒或办丧事时，一桌菜往往有１０种菜左右，其中必定有一种是扣肉的，就在这时，无论爱不爱吃肥肉（扣肉中多半是肥肉），都能吃上一两块扣肉，因为这毕竟是难得的一次机会。平时，我们是没机会吃上扣肉，一来没钱买，二来也不会做这道菜，由于这道菜色、香、味俱全，所以每次这道菜一上桌，一下子就被夹完了。近来，人们的钱袋渐渐鼓起来了，我家也不例外，我爸以前跟别人学过几样菜，其中有一道菜就是炸扣肉，于是，我家不只是在办喜事或丧事时才得尝这道菜了。渐渐地我也学会了做这道菜，而且做成之后的色．香．味也并不逊于我爸做的。这道菜便成了我的拿手菜。下面我就介绍一下这道菜的做法。步骤是：（１）买回肥瘦．带皮的猪肉和葱．八角．五香粉．酱油．米酒等原料。（２）刮干净猪皮上的毛并且戳一些小洞，然后烧开大半锅猪油，接着把这几块猪肉放进锅里炸。（３）约摸炸了十二、三分钟左右就停火，把猪肉捞出来凉干（４）炸好的猪肉凉了之后，就把它切成一片一片，把适量的五香粉．酱油．米酒拌混一起做成扣肉的配料，再把数根葱（不用切）放进做好的配料中拌混，最后拿起配料中的葱，手出力地捏出葱的汁擦到那一片片扣肉上，这样就可以把上好配料的扣肉放进锅里面蒸了。（５）约摸蒸了四五分钟后就取出。这样，美味可口的扣肉就做成了。大家学做这道菜时，千万别把第（４）、（５）个环节漏掉，因为还未上过配料的，又未蒸过的扣肉有一股焦味，没味道，而且肥肉部分吃来很容易使人腻，所以，这时不要心急，嘴馋马上吃。应该上好配料蒸过之后吃才可口，这时你会吃一片想一片，同时也不觉得肥肉的可恶了。22.我喜欢的节日
我最喜欢节日的就是春节。春节是所有节日中规模最大，礼仪最重的节日，过春节又叫“过年”。即使是千里之外的人，都会尽量赶回来跟家人团聚的。小孩子那就更开心了，不仅可以吃到美味的食物，穿上漂亮的衣服，而且还可以拿到压岁钱呢。每年春节都是在奶奶家度过，奶奶家在农村，对于春节更是有传统的风俗。大年三十是最忙碌的一天，人们一大早起来，挂年画，贴对联，包饺子，各自忙碌起来。除夕之夜，一家老小围在一起吃着热气腾腾的饺子，好不热闹！家乡还有个传统，就是每年在吃年夜饭之前要给死去的老人烧纸，也让在另一个世界的他们也在新的一年里幸福生活。吃完年夜饭，看中央电视台的春节联欢晚会，气氛及为快乐祥和。大年初一大家都起的特别早，当然吃饺子是少不了的，这是我们过年的一大特色。对于这一顿饺子，我们那里还有一些规矩呢。就是在包饺子时在其中的一个饺子内放上已消过毒的硬币。谁只要吃到这枚带有硬币的饺子，就意味着这个人在新的一年里：心想事成，万事如意。虽然大家都知道这是迷信，但是谁也不去破坏这个规矩。毕竟，这不仅是我们的传统，更是大家对来年的一种憧憬。吃过新年的第一顿早饭之后，大家就高高兴兴的出
23.我所在的集体
我所在的集体从幼儿园到大学我们经历过最多的集体要算是班集体了，这些班集体有很多的共同点也都有各自的特色。但我今天要讲的集体不是班集体，而是在大学时经历的除班集体以外，另一个对我有很深的影响的集体，那就是社团联合会。还没进大学就听大家都说起大学要积极培养自己的能力，除了学习以外要多锻炼自己，多参加社团。所以大一时我也毫不犹豫地加入学校社团联合会的队伍，所在部门是社团部，社团部主要是负责策划组织大大小小的社团活动。那时给我的最大的锻炼是文字方面的。一开始加入这个部门，我就诚实地告诉当时的部长说我文字功底不好，写东西方面可能不太行。但是我们这个部门办的每一个活动又都离不开策划总结，这些都是需要认真处理的文字活。在大家的鼓励下，我参考了以往的策划书，开始参与到一次次的策划中，到后来已经能独立做出一份完整的策划了。这是我最大的提高之一，也让我明白了不是每一件事情都是可以以自己的兴趣和当前的能力为导向的，有时候需要付出努力去学习一些必要的东西。后来到了大二，我自己就成了这个部门的部长。一开始，没有带领一个部门的经验，在分配任务，人员安排方面不知道怎么统筹，而对于有些时间上比较紧的又比较重要的活动又不太敢分配给干事去完成其中的准备工作，结果开始几个活动很多事情都还是自己来做，结果把自己累得不得了，下面的干事却没有得到锻炼的机会。后来我请教了一些有经验的人，意识到自己存在的问题，开始努力改正。这样这个部门也开始正常地运转起来。在任社团部部长的一年中，不管是我自己还是干事们，都成长了很多。我自己在带领部门方面得到了很大的锻炼，也毫不吝啬地把自己知道的东西都分享给部门的其他成员，他们也收获了一些东西。总之，在社团联合会这个集体中所经历的一切让我受益匪浅。
24.谈谈社会公德
说到社会公德，在现实生活中是一个较热门的话题吧。
我先谈谈尊敬老人的方面,有一次我从电视节目中看到：一个上小学的女孩儿，妈妈病卧在床多年。小女孩儿承担起了全部家务，每天买菜、做饭、收拾房间，为母亲擦洗身体。家里生活十分困难，让她养成了省吃俭用的习惯。在这种情况下，她每天还能按时到校上课，勤奋苦读，还担任学生干部，成为三好学、十佳少年。看着这样的报导，面对这样有孝心的孩子，我们是不是也该深深的感动，然后反思呢？有些孩子一回到家就成了饭来张口，衣来伸手的小“皇帝”,有的还动不动就和自己的父母、爷爷奶奶大呼小叫的。那么我们要怎么做呢？我觉得应该教育孩子，告诉他们有不同想法应讲道理，不要随便顶撞；严格要求，让他们体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心；还要提示他们应该怎样为父母分忧解难；更重要的是应该刻苦学习，努力求知。“百善孝为先”一个懂得孝敬老人的人，将来才会是一个合格的社会公民。
每逢出游的高峰时期来临了。想起了长城砖上的“刻字”，想起了龙门石窟触手可及的地方那些珍贵的小佛像雕刻已经被抚摩得光滑发亮，想起即使在故宫，穿着“文物保护鞋”的游客依然十分自然地把那口脓痰留在紫禁城的院子里„„
据说在广州市一条不足400米长的步行街上，清洁工人清理出人们遗弃的约15公斤的口香糖；在哈尔滨漂亮的中央大街，随处可见斑斑痰迹；在郑州，庆祝节日时摆放的鲜花被哄抢、折毁；北京的一次游泳馆水质抽检结果显示，水中尿素含量全部超标，而街头的自动售货机屡屡被毁„更有甚者，一些见义勇为者救人反被怀疑成肇事者，受尽被救人家属的刁难和自家人的责备。见义勇为是社会公德最突出的体现，本是很正常、很自然的事，所谓“助人为乐”，用不着倡导，更用不着立法保护。而如今，见义勇为越来越难，也就越来越少。仅靠宣传教育已经不能唤醒人们的正义感和责任感。
我们一起思考一下这个问题。自古以来，任何一个国家都有社会公德要求来维护民族团结、社会安定，促进社会进步。一旦社会公德被破坏，必然导致人们的行为有失风范、社会混乱，最终受害的还是广大老百姓。试想，一个人如果从小自私自利，只顾自己，不顾社会，不顾他人，这个人能在社会上立足吗？哪个群体里欢迎这样的人？凡是有人群的地方，对自私自利都嗤之以鼻,因此，对于个人来说，是否有强烈的责任心，是否讲究社会公德，关系到他是否能建立良好的人际关系，是否能获得满意的社会角色地位，从而必然影响他的身心发展和事业发展。25.谈谈个人修养
是否具备个人修养，基本不看外表，主要看个人的内在德行。德，即品德，是内在的东西，是个人修养的主要内涵。行，是由内在品德素质决定的外在表现。这两样构成了个人修养。那么，一个有修养的人到底要具备什么标准呢？
首先，对人要和善亲切、诚恳热情。从内心去爱、去关心、去帮助别人。朋友之间更要互相理解互相宽容。其次，谦虚随和：古人说：“满招损，谦受益。”谦虚总是受人欢迎的美德，社交场合上任何自傲情绪的流露都会成为你通向成功的障碍。最后，诚信守约：一个人能够在社会上立足，靠的是信用。随着现代生活节奏的加快和生活内涵的多样化，人们的时间观念越来越强。参加各种活动要守时，不论是什么原因迟到都是失礼的。
另外，修养往往与个人的文化水平有关。有文化气息的人，在谈吐举止之间，自然地流露出一种高雅，一种文质彬彬的感觉。当然，修养也包括了举止，仪态，谈吐等。如何提高自己的修养，我想不仅在日常生活中要注意自己的谈吐和举止，不做不文雅的举动，不说不文
雅的话，而且更重要的一点是要让自己多看点书，从书里沾一些书香气息回来。一个有修养的人，是一个你乐于交往的人，与这样的人交往，不论是谈古论今，或是只谈谈家常琐事，都会是人生快事，在这样的交往中，你会发现时间过得很快；反之，如果和一个毫无修养的人交往，则你会感觉如坐针毡，时间过得太慢，分分秒秒都是一种折磨。相信这不只是我一个人的感觉吧！
既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人、传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期，培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上，你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养，别无选择。没有良好的修养，不是一个好老师。
长期以来流行着一种说法，就是把师生关系比做“一桶水”和“一碗水”，现在很多人觉得不妥。是的，吃老本是会坐吃山空，误人子弟的。所以有人认为教师应该是“自来水”。我看也不妥。水是不会自来的，必须要你一点一滴地积累。所谓“台上一分钟，台下十年功”。教师的底蕴除了学习积累别无他法。“泰山不择细壤故能就其高，大海不择细流故能就其深。”所以，我认为教师应该是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。
“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。举一反三，举重若轻，信手拈来，几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能，但我们应该时刻准备着，不断地进修学习。
热爱学生，为人师表，不仅是一种职业道德，也是一种修养。教师只有爱学生，才会爱岗敬业，忠于职守，才会了解学生、接近学生，赢得学生的尊敬、信任与爱戴。身教重于言教，教师的一言一行对学生影响很大，所以我们要有广泛的兴趣，坚强的意志，开朗的性格，健康的情绪，努力培养自信，乐观的性格，做学生的表率。26.我喜欢的明星
我不大喜欢去崇拜喜欢什么明星，所以也很少去评判他们。我曾用天使去形容过的女人，似乎只有王菲一个人。首先还得从面孔讲起，面孔的骨骼很薄，这种人灵气很多，但是容易有悲情色彩；眼睛很大很圆，这种人通常比较自我；鼻子有点扁，这种人通常缺乏心机，藏不住话；嘴唇比较薄且唇线有些向下，这种人通常有点悲观且缺乏热情。而这正是我喜欢的女人，就是，她得有缺点，而且用一种很随意坦荡的态度去面对自己的缺点，比如王菲经常说，我是一个有缺点的人，你们不要把我当偶像；我喜欢打麻将；我是一个既自卑又自傲的人；等等。另外我想谈谈王菲的音乐，我一直不喜欢人声，因为我觉得人声太吵。真正的天籁是人声以外的声音。但是王菲的声音很轻，在听觉上刺激不大，所以她是我听过的人声中唯一不讨厌的一种，因为听完了也没听见。换句话来说，我不喜欢过于突兀的东西，不喜欢太有攻击性的东西，不喜欢太有视觉冲击的东西，不喜欢太有个性的东西。而王菲是没有这些的一个人。王菲是最没有个性的一个人，她不漂亮，唱歌声音不吵，无论怎么奇装异服还是平平淡淡，所以她是天使。我喜欢这样的明星。27.我最爱读的书刊
书，像一盏灯，指引我们向前。沙士比亚说过：”书是人类的营养品。”没有人不吃营养品，也就是没有人不读书。学习之余我喜欢看书来充实自己的生活：我读过的书有《简爱》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢与偏见》等世界名著，有《红楼梦》、《西厢记》、《三国演义》等中国古典小说，还有很多当代小说，其中，我最喜欢看的是反映我们读书生活的校园小说。在看过的校园小说中，我最爱读的一本就是《三重门》，不知道大家看过这本书没有，它是一本批评现行教育制度的书。《三重门》描写了一群高一学生的读书生活。主人公雨翔是个很有个性的人物。他敢跟老师唱反调，逃课，逃夜，他把应试教育批得面目全非，视教育制度为草芥。我很佩服主人公的敢做敢当，不畏权势。《三重门》之所以吸引了广大学生朋友的目光，我想主要是这本书的作者韩寒是一个传奇人物。他刚上高一就能写出一部轰动全国的书，有的学生说韩寒写出了他们的心声，把他们隐藏在心底多年的心理话都说了出来，觉得非常痛快。也有人说韩寒自高自大，目中无人，复制钱钟书的思想，因为《三重门》的文笔跟《围城》的很相似，总之，韩寒成了学生们的偶像，家长们担心的对象。《三重门》里描写了许多生活细节跟我们的生活十分相似，书中的主人公都是像我们一般大小的少男少女，他们就好象是生活在我们现实中的某一个角落。书中的很多故事情节和人物都能引起我的共鸣。这本书最精彩之处就是采用了黑色幽默的写法，书中的某些文字让人看了忍俊不禁，捧腹大笑。《三重门》是我最爱看的小说。我最喜爱的书是庄周的《庄子》（《庄子》的版本也很多，也不需我来介绍）。我特别喜欢读《庄子》书的第一篇《逍遥游》。对“逍遥游”可以有种种不同的理解。也许庄子以“无待”为“逍遥”，注《庄子》的郭象以“适性”为“逍遥”，而我以追求精神上的自由为“逍遥”。“自由”是伟大的创造力，没有自由，无论哲学、文学、科技等等等等，就失去了创造的动力。如何得到这种创造的自由？庄子认为，必须抛弃那些对自己身心内外的种种束缚，使自己能“自由思考”，“自由发挥”创造力，这样就必须要有一种“无我”（或者说“忘我”）的精神。人之所以常常陷入自缚之困境而不能自拔，就在于对“小我”的执着，把自己的一切看得比什么都重，不择手段地争夺个人权力和金钱，为私利所缠身。这样在精神上还能得到自由吗？没有精神上的自由，哪还会有为人类作出真正贡献。28.谈谈对环境保护的认识
环保问题在当今已成为了一个人们关注的热点话题。环境被破坏的越凶猛，人们的呼吁声就越厉害。《寂静的春天》这本书一发行，环保
问题立刻得到空前的重视，全世界掀起了一片探讨的热潮。面对日益损害的我们的家园，我们应该如何看待这个问题呢？
从小我们在自然课里学习爱护自然保护我们的环境，到大学里也在学“我们只有一个地球”。环境保护难道真只能是书本上的一句口号，是一声无力的呼吁吗？
搞旅游开发，我们挖掘那一片又一片保留还比较完整的自然美景；要经济建设，我们不断地没节制地开发石油、煤矿等有限资源；寻求方便，我们大量生产一次性饭盒，一次性筷子，一次性塑料袋。我们就生活在这样一个时代，一个高举文明和和谐的时代。我们的生活没有哪一天不在依赖高科技产品，很大程度上我们生活的进步，是以大自然的让步牺牲为条件。
前进！前进！永不止步的前进！发展！发展！永不停息地发展！可是大地已经被我们挖掘得千疮百孔了，大量的动植物已经灭绝，更多的都还在灭绝之中。如果再按这种速度发展下去，人类的世界末日还有多久，聪明的人类利用现代信息技术是可以精确计算的。
废弃物垃圾在增，全球气温在增，绿洲沙漠化也在增，这种种的问题都在向我们发出危险的信号。对于大自然实行的报复我们又作出了那些努力呢？
我们国家把挣来的钱鼓励植树造林，大量投资污水的处理了，还重视起“绿色”这一块领域来了。在市场上，凡是带有“环保”“绿色”的字眼的东西，价格都要比同类商品高出许多。最有实际意义的是2008年实行的开始对塑料袋进行量的控制，并且发明并大力提倡一种方便耐用的环保袋。
所有的这些努力都是在问题层现后采取的措施，但我们对环境所造成的严重后果和我们进行的补救措施是完全不平衡的。作为大学生，我觉得我们应该要有一种民族危机意识，站在历史发展的角度，树立正确的发展观。我们注定是祖国事业的接班人，只有站在高的视角，才能在接手事业的时候，对于已出现的问题在宏观上进行政策的强行实施，在微观上要求各个地区细节去把握；最要紧的是对于未出现或即将出现的各种问题，进行预测分析，防范于未然。
作为一个人，一个高尚的有道德感责任感的大写的人，不能单纯地去追求经济效益，而忽视国家乃至整个人类的生存问题。我们更加不能把有损自然而获取眼前的利益的效率，作为人类进步的评价标准。
29.我向往的地方
我最向往的故事，童趣而美丽；我最向往的成绩，这事儿优异我最向往的生活，充实而有益；我最向往的未来，美好而光明„„又有谁知道，我最向往的地方是哪里？
一次又一次，在梦里出现的地方；一次又一次，在脑海里若隐若现的念头；它使我的心一次又一次的微微颤动。
还记得的小时候的我，最向往的地方是如此的奇怪。在那里，时光能倒流。我不喜欢漆黑的夜晚。因为，要睡觉，就不能跟小伙伴一起玩了。那是的我，真希望拥有一个月光宝盒，回到白天，回到那无限的欢乐中去。但幼年时的我，根本不知道天下没有月光宝盒这种东西，还常常傻傻的对妈妈说：“妈妈，我们去买一个月光宝盒吧。那时。妈妈只是哭笑不得的对我说：“傻孩子，哪有这种东西，都是编出来的。”我失落了，我真希望有个地方时间能倒流。那时，最向往的地方告诉我，要珍惜时间。
小学的时候，我最向往的地方，就是我最爱去的地方。哪里有这天然的蔚蓝色，优美动听的海浪声。没错那地方就是大海。虽然我只去过一次海边，但去过后我总是难忘那令人心旷神怡的感觉。它的意义是我最爱它的地方，人心往往是跟大海一样宽广的。俗话说宰相肚里能撑船，我所要撑起的不是是一艘，而是千万艘巨轮。我爱大海，他告诉我：所有的矛盾都是能用心来化解的。
现在，我最向往的地方——那儿亲切而知心，就像妈妈温暖的怀抱那样。我可以在那里放声大哭，哭诉心中的委屈。我可以在那里抱怨，发泄心中一切的不满。在那里是我一个人的世界。没有人会议论我，没人人看见我，更没人来听我的抱怨。每天独自看日出日落，晚上还可以赏月看星星。别说我很孤单和内向，我喜欢一个人的世界。它还能教会我，要独立坚强！！
未来的我所向往的地方是一个由自己选择的世界。或是窄小的铺满荆棘的小道，或是水晶发光的大道。我？就会毫不犹豫地选择长满荆棘的小道。为什么？因为，我坚信荆棘的尽头定会有鲜花等着我，美丽的水晶大道，前方必有出乎意料的灾难，就算走到尽头，等待你的只是绝路或悬崖。在想到那之前，我就已经学会了：付出才有收获。问我最向往的地方在哪？我没有确切的答案。30.购物（消费）的感受
通过日常生活中的种种购物，我觉得，购物也是一种本领，也需要学习，只
有学会购物，才会在购物的过程中避免上当受骗，才会买到价廉物美的东西，这就是我最深刻的购物感受。购物是什么？购物就是买东西。菜米油盐、衣食住行，哪一样不需要购物，作为购物大军中的一员，我们要注意的有很多。如果买食品类的话，要注意商品的质量，看它是否过期，是否有加化学物质，最好是有绿色食品的标志。不过，之前的奶粉事件，印有绿标的也有问题，使我不得不更加注意食品的安全了。还有，我感觉现在东西的价格越来越贵，而质量却没有相应的提高，这不得不使我们消费者找其他购物的方式，网上购物应该就是
这样出现的吧，但是网上骗人的东西太多，你都不知道你买的东西的质量到底是怎么样，有时还会发生货没到，或不是自己要买的那个等诸多问题。
记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢？没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢？天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，买东西的时候，我从不急着先付钱，只有到最后要离开的时候，我才会付钱。
通过日常生活中的种种购物，我觉得，购物也是一本领，也需要学习，只有学会购物，才会在购物的过程中避免上当受骗，才会买到价廉物美的东西，这就是我最深刻的购物感受。
我喜爱的文学（或其他）艺术形式 = 我喜爱的书刊 = 我喜欢的明星（或其他知名人士）
我先给大家念一首小诗《致友人》：“不站起来，才不会倒下，和更何况，我们要浪迹天涯，跌倒是一次纪念，纪念是一朵温馨的花”这首诗简短而寓意明晰，十分适宜抄录与赠与，即使就阅读来说，也最适宜大家毫不费力的在闲暇时间得到心情舒畅的快感。这是我很早时候接触到的一首现代诗，就是因为这首诗，我喜欢上了——这一本书刊《汪国真诗集》。/诗歌这种文学的艺术形式，尤其是汪国真的诗歌。/汪国真这个活跃于90年代的著名诗人。
汪国真，祖籍厦门，1982年毕业于暨南大学中文系。在学校时，喜读、写诗歌，1985年起将业余时间集中于诗歌创作，汪国真自称其创作得益于四个人：追求普希金的抒情、狄金森（美国）的凝炼、李商隐的警策、李清照的清丽。
汪国真的诗歌，不管写什么内容，都渗透着极其强烈的哲理性，所以我说他的诗歌也可以说多是哲理诗。但是，他诗歌中的哲理，不是佛洛伊德、尼采等西方哲学；而是极强色彩的中国传统哲理。所以它在中国有深厚的文化之根和群众基础。这是他的第一个特点吧。第二个特点是：汪国真的诗歌象征、意象色彩不浓。所以他的诗比较适合多数中国人的口味，青年学生、成年、老年人都可读，受众人群特别大；是多数中国人喜闻乐见的诗歌类型。第三个特点是：汪国真的诗歌，在主题上积极向上。学生的人生经验较少，对自己所面临的人生问题，经常手足无措，而汪国真以诗歌的形式，给学生提供一种解决人生问题的办法，这对于这些年轻的孩子们来说些十分新鲜，而又简单实用。《汪国真诗集》中的诗歌，体现了一种超然、豁达、平易、恬淡的人生态度。也让我看到了一个作家汪国真高尚的人生观和职业道德。所以，（我喜爱的文学艺术形式是诗歌）/（我喜爱的书刊是《汪国真诗集》）/（我喜欢的作家是汪国真）现在，我也是一位校刊的编辑。我更加的明白，要有一个高尚人格的人才能写出高尚的作品。
难忘的旅行=我向往的地方 = 我的业余生活 = 我的假日生活
在我业余的时间里，或者假日里，我喜欢到处去旅行。漳州的云洞岩离学校比较近，是我最经常去的地方。不论是小桥流水，还是花红柳绿都有一份简单的美丽。另一个景点就是厦门的鼓浪屿，它所具有的深厚的文化底蕴，和丰富的风土人情都深深的吸引着我。（然而我最难忘的一次旅行是）/（然而我最向往的地方是）——厦门的万石植物园。
万石山，是厦门市城区的一座风光秀美的山，在万石山中，有着著名的厦门万石植物园，始建于1960年。植物园的一个特点是：它40多年来有规模地引种非洲、美洲、澳洲和东南亚诸国的热带、亚热带植物5000多种，建成20多个专类园区，享有“植物王国”或“植物博物馆”的美誉。另一个特点是：植物园也是厦门城区的一片肺叶,不懈地改善城区的生态环境,为城市绿化服务。植物的观赏和实用价值深深的吸引着我。
我最喜欢的是植物园中的万石湖，围绕万石湖有松杉园、棕榈岛、百花厅、和南洋杉广场等众多游览点，汇聚着许多热带、亚热带的珍稀植物品种。诸如市树凤凰木、市花三角梅，唐僧西天取经路上曾喝过蕉叶水的旅人蕉。更有数不尽的竹子、苏铁和名称奇特的异国花木，把万石山装点得苍翠欲滴，满坡皆绿，潜行其间，宛如进入原始森林！这里尤为珍贵的是1984年邓小平同志视察厦门时亲手种下的千年香樟，现正郁盛繁茂，已长成参天大树了！
植物园中另一个引人注目的就是多肉植物园圃。它为巨型透明螺壳，有盆栽仙人掌、仙人柱、仙人球、仙人鞭等。其中仙人柱高达 3米，算是全国罕见的一种。据说，厦门仙人掌科植物有500多种，名列全国第一。
万石植物园是厦门旅游观光、认识热带和亚热带植物、最为集中的地方。（因此，这一次旅行使我受益匪浅，在感受大自然的美丽壮观的同时，也学习到了很多园林知识。）（这些都是我所了解到的万石植物园的情况，希望在将来我有机会踏上那块神奇的土地。）利用业余和假日的时间四处旅行是我执著的追求。
谈谈卫生与健康 = 谈谈对环境保护的认识
环境保护，人人有责。而家庭卫生更是关系到每个家庭成员的身体健康。在日常生活中，我们会经常大扫除，来清洁家庭生活环境。不过，当你把地板拖得发亮，把皮沙发抹了一遍又一遍，把窗子擦的像没有玻璃一样„„之后，你却并不知道，家里原来还有那么多卫生死角给你和你的家人带来健康隐患。
首先我们先说一下——牙刷：牙刷用上个把月，就会有大量的细菌生长繁殖其上。这些细菌通过口腔直接侵入人体消化道和呼吸道，引起肠炎和肺部感染等症，同时还可通过口腔粘膜破损处而进入人体血液，引起败血症及组织脓肿等。因此应将牙刷放在阳光下曝晒，最好每月更换一把牙刷。然后就是——毛巾：一般家庭使用的毛巾都是放在室内甚至卫生间里，由于空气不够流通，毛巾每天要用几次，难有干的时候，极容易滋生繁殖病菌，久之对人体健康不利，可导致皮肤病等。毛巾要经常洗干净后拿出室外进行“日光浴”消毒、高温消毒。第三我们说下——拖鞋：尤其是供客人使用的拖鞋，极易由有脚病的客人留下病菌，家人或其他客人再使用后就会被传染上脚病，于己于人均极为不利。因此拖鞋应常清洗，还要让“日光浴”给消毒，或用消毒液消毒。
刚才呢，我说了一些我了解到的家庭卫生健康方面的常识。总之，在我们日常生活当中，要从小事做起，从身边的事情做起。卫生与健康是衡量我们对家庭环保工作的标准。做为我们在校的大学生很难有机会，深入到社会环保事业的第一线去做贡献。因此，我们需要在改善，净化我们的生活环境上下功夫。树立起高度的环境保护意识。
我喜欢的季节（或天气）= 我和体育
一年有四个季节，因为有了季节的轮回，我们的生活才会变化。然而，我更相信，只有运动着的，有生命力的季节才是最让人喜欢的。春天，是个适合郊游的季节。在春暖花开的时候，和三三两两的好朋友，一起去踏青，放风筝。秋天，树木萧瑟，但我们却收获了一年的累累果实。有时我们会想起思念的人，然后很寂寞。冬天，很冷,我们什么地方也不想去,懒懒的跺在被卧里，直到太阳晒进了我们的房间。即使是这样，我最喜欢的季节还是夏天，因为这时我可以自由的参与体育运动。
以前我是个不喜欢体育运动的人。然而，偶然的机会，我在一个假期里学会了游泳，从此就喜欢上了游泳。当我自由的遨游在水里时，一切的喧闹，繁杂都离我远去。一个人的世界里，我学会了冷静的思考，沉稳的行动。学习游泳的过程是辛苦，我在老师的指导下一遍又一遍的练习换气，蹬腿。到后来，我就可以小心翼翼的游上几米了。成功的喜悦激励着我，我学习的更努力了。现在天气转热，我就可以和好朋友一起到游泳池去游泳。游泳，让我改变了对体育观念的误解。原来，体育运动也是可以很自由，很简单的。因为游泳，我在享受夏日春光的同时，自己的身体素质还有毅力也得到了锻炼。
我喜欢上了体育运动，也喜欢上了和夏天一样阳光，坚韧的运动健儿。中国女牌的姑娘们一直是我尊重的人。他们的努力，让我激动了无数个夜晚，也时刻激励着我。我欣赏她们的比赛，更是欣赏她们的精神。另一个我尊重的人，就是刘翔，他用就的努力创造了中国人的一个个奇迹。如今，我以他们为榜样，在夏天这个季节里，坚持着体育运动。
学习普通话的体会
普通话是我国的通用语言，是我们交流、沟通的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。
尽管我多少存在着方言口音，尽管学习好普通话的难度还比较大。但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。这是学习好普通话的思想保证。在随后学习普通话的过程，我注意安排一个学习计划，每天抽出1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。
除此之外，我还勤向普通话培训班老师学习。因为那些老师不仅具有扎实的语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。因此，在我遇到不懂的和难以纠正的问题时，就及时向老师请教好的学习方法。在平时，我还跟普通话好的同学一起学习。和他们交往，或在一起活动，能够在最平实的交流中提高普通话水平。而且我还发现，经常性收听收看电视台、广播电台等新闻节目对学习好普通话有很大帮助。
经过长时间的学习和积累，我很高兴的看到自己的进步。也让我知道了，一分耕耘，一分收获的道理。我期望自己能够在这次考试中取得理想的成绩。因为，我的愿望是成为一名人民教师，所以能讲一口标准的普通话是非常重要的。所以，不论这次的结果怎样，我都会在今后学习普通话的过程中再接再厉。
我的愿望（我的理想）= 我喜爱的职业
和很多女孩子一样，我也是个爱做梦的人，所以从小到大，我拥有很多的愿望。小学时候，我希望成为一名空姐。她们温柔的举止，亲切的笑容都深深的打动着我。能够在蓝天上飞行，为五湖四海的来客服务，我会感到很幸运。中学时候，我希望成为一名律师。因此我积极的锻炼自己的思维和口才。现在，当我考上了师范类的学校，我的梦想又改变了。我们学校的校训是“学高为师，德高为范”，这使我更深刻的认识到教师的责任。在学习的过程中，我们时刻得到老师的帮助，他们教会我们读书识字，教会我们做人做事，他们用自己的言行为我们树立了榜样。于是我期望成为一名教师。
记得今年的暑假，我到了一所初中实习。一周的时间里，我积极的备课，听讲，改作业，慢慢的适应着从一个学生到教师的转变。实习的最后一天，我终于有机会登上了讲台上。那次课，我讲的是《杨修之死》。我先播发了《三国演义》片头曲激发学生的兴趣，然后是导入课文，接下来是讲解分析，最后留下作业。课堂上，我尽其所能的扮演好一个“传道，授业，解惑”的角色。课后，我像朋友一样关心着我的学生，为他们排忧解难。45分钟，我很不容易的坚持了下来，声音哑了，腿酸了，然而却感觉到从未有过的满足感。
这一次特殊的经历，并没有使我在困难面前止步。它让我读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的深刻意义。教师是阳光下最光辉的职业，但是通往这个职业道路是曲折的。这就要求我们在既要积累丰富的学问才识，又要树立高尚的职业道德。大家都知道，北京大学的教授 孟二冬老师在今年因病倒在了讲台上，他为学，为师，为人的高度和谐统一，在又一个教师节来临时感动着我们教育与被教育的人。在孟老师精神的激励下，我们要更珍惜时间为自己的愿望而努力。这一次，我会坚定自己的信念，勇往直前。
我的学习生活 = 我的朋友 = 我所在的集体（学校，机关，公司等）
每当做自我介绍时，我就会告诉朋友：我是来自中文系05非师一班。是的，我就是是生活在这样一个温暖的集体里。一年多了，我的学习生活是丰富多彩的，我的朋友是热情友善的。
大一的生活很简单。刚开始熟悉生活的我们，总是按宿舍，六人一起按时上课，下课，做作业，考试。然后，在课余时间里，我们会一起钻进图书馆，阅读喜欢的书籍，拓展视野。自主的学习方式，让我们的天性得到释放，生活自由而且充实。直到现在，我也很感激上天让我认识了这样一群可爱的舍友，让我在寂寞时有朋友可以依靠，在快乐时有朋友可以与我分享。虽然也会有分歧，也会有隔阂，但是我们都能心平气和的将矛盾解决。他们的善解人意常常让我感动。
大二的生活很忙碌。普通话考试，英语四级考试，教育学考试，全国计算机等级考试等，一系列的考证让我身心疲惫。然而，在这个时候，我认识了一个知心的朋友。她告诉在任何时候都不可以松懈，我们现在所做的一切都是在给自己增加价值。于是，在她的鼓励下，我们一起指定了计划，开始夜以继日的学习。慢慢的，我感觉到我们学习能力和学习成绩的提高。同时，我们的友谊也在一天天的加深。“团结就是力量”，在一个温暖的班级里，和一群好朋友，一起学习是我最快乐的事情。在班委的组织下，我们还常常举行班级活动。如烧烤，晚会，讲座等等。05非师一班带给我太多的惊喜与希望。我的学习生活虽然劳累，但是朋友总是能够给我希望。61个人，来自五湖四海，却能够向着共同的目标努力奋进。虽然我们班级离一个优秀班级的要求还有距离。但是，我相信，如果每个人都能乐观的对待我们的学习生活，我们的友谊。一切都有希望。
我尊敬的人 = 谈谈社会公德（或职业道德）= 谈谈个人修养
大家一定都听说过孟二冬老师的事迹了吧。2004年3月，孟二冬老师主动要求参加北京大学对口支援新疆石河子大学的教学工作。到石河子大学的第二周，他就出现了严重的嗓子喑哑症状。在医生做出“禁声”的医嘱后，在经历了三次手术后，他仍然坚持课题研究和指导研究生。2004年4月26日，在剧烈的咳嗽中，坚持讲完《唐代文学》最后一节课，他倒在了讲台上。随后经医院诊断，他已患食管恶性肿瘤。2006年4月23日，孟二冬老师逝世，年仅49岁。他为学，为师，为人的高度和谐统一，在又一个教师节来临时感动着我们教育与被教育的人，他是我最尊敬的人。
这就使我想到，怎样的人才会受人尊敬呢？他必须有深厚的个人修养和高尚的职业道德。其中拥有深厚的个人修养/高尚的职业道德是更为重要的。
记得在网络上，看到孟二冬老师的语录时，其亮点不过是的平凡的坚守精神。他治学，勤勉而且踏实，他甘坐板凳七年，辛勤写出了100多万字，补正了一本注定不会引起轰动效应，也不会发财的书：《登科记考》。在教书育人方面，他爱岗敬业，热爱学生，即使在支教期间病情发作，却坚持上完最后一堂课。特别另我感动的是，他临终前的唯一请求是与他的每个学生进行30分钟的谈话。他为人师表，一直恪守“尺璧非宝，寸阴是竞”的准则，主动前往新疆支教并带病坚持工作。胡锦涛总书记在给孟菲的回信中高度评价了孟二冬老师，称他“不愧是教书育人的杰出楷模，不愧是当代中国知识分子的优秀代表”
他平凡的坚守精神，是深厚个人修养/高尚的职业道德的体现。他是我尊敬的人，他的身上有太多的东西值得我去学习。我们在毕业后，也将走上教师的岗位，这个职业是需要继承和发扬孟二冬老师的精神。（因此，我必须端正我的学习态度，更加认真的对待我的专业课学习，沉下去，钻进去，不断的完善我的个人修养）（因此，我必须树立好端正的职业观，把教书育人做为我神圣的使命）争取做个优秀的教师。
我喜爱的动物（或植物）= 童年的记忆
当我们一天天的长大，脑海里总是有很多抹不去的记忆。这些记忆，有的是快乐的，有的是伤心的。对我而言，我的童年记忆里，有课本，有游戏。然而，最让我印象深刻的是一只和我一起长大的小狗，恰恰。恰恰是一只很讨人喜欢的小狗。记得它刚来我家时，只有巴掌那么大，浑身是雪白的绒毛，而左眼上却是一块黑色的绒毛，像是挨了一拳似的。当我抱起它，他瑟瑟发抖，用怯生生的眼睛看着我。妈妈告诉我，“你们以后就是好朋友了”并叮嘱我要好的照顾它。
当我要去上课时，它就会咬着我的裤脚不让我走，因为，它知道我走了，就没有人陪它玩了。记得有次，我突发奇想，偷偷抱走它，想让它和我一起上学去。可是，就在半路时，妈妈追来了。结果小狗没有被我抱走，我还被狠狠的批评了一顿。虽然遭到了妈妈的阻止，可是，我和恰恰的感情更好了。当我长大一点的时候，我每天都有很多作业要做，因此就不能有很多时间陪它玩了。可是它走是很懂事的趴在我的脚边，安静的睡着。有次，我在写作业时不小心打了个喷嚏，他被我吓醒了。它小心翼翼的看着我，水汪汪的眼睛好象会说话，似乎在问我，是不是生病了。我轻轻的摸摸它的头告诉它，我没有生病，很健康。于是，他又很爱心的低下头睡着了。
这样的例子还有很多，我们在相互的关心下一起成长。我给它喂食，给它洗澡，陪它玩耍。童年的生活很快乐。可是，好景不常，在我上初中的时候，它要被送给别人了。我没有哭泣，而是和它拍了很多照片。我要把它的一点一滴都留在我的记忆里。虽然已经很久没有见到恰恰了，但是恰恰依旧是我最喜欢的动物。只是不知道它现在生活的好吗？因此，现在街头巷尾遇到小狗，我也会很兴奋的迎上去，陪它玩耍。希望别人也可以像我一样爱惜它。与恰恰的相处增加了我的爱心，让我保存了一份快乐的童年记忆。
我的成长之路 = 谈谈科技发展与社会生活
我们经常用日新月异这个词来形容生活中的诸多变化,的确，在我的成长道路上，科学技术的发展带来了社会生活的发展，从阅读习惯的变化方面来看对我的成长就是很大的。
在古代形容一个人有学问时，往往会用学富五车这个词，我就常常在想有什么样的人学问可以用车来作为计量单位，真是很羡慕。但是后来读书的时候老师告诉我们，其实这只是我们观念上的误差，古代很早的时候书，还是用竹简刻成的，那么五车的书其实只相当于现在的几本书而已，我们每个人到中学的时候都已经可以说是学富五车了。
当纸张代替竹简的时候，读书可以是一件很简单的事情了，就是平民百姓都可以享受到阅读的乐趣。于是，我购买了很的书籍，如饥似渴的读了起来。书本伴随我走过了一段刻苦，勤勉的读书路。可是，纸张上的信息量毕竟有限，有时候为了查找一个内容，我就要到图书馆借来好几本书慢慢查阅，效率十分的低下。
直到上了高中，我有了一台属于自己的电脑。我才知道，读书不仅仅只有纸张这种介质，我们还可以借助于网络。在互联网上面，我可以任意搜索感兴趣的话题，天文地理、科幻武侠，中文的、外文的，世界很大却又很小。有了这种阅读方式，我可以无限的放大自己的兴趣，并与网络上面的朋友一起讨论，取百家之常。我的生活因为有了科技的影响而大大精彩起来，我的成长之路也因为有了科技的帮助而顺畅起来。
我的成长之路，是与读书分不开的。一点一滴的积累，一点一滴的变化。阅读习惯的变化让我看到了科技发展对社会生活的影响。我也真心的期望，我能更加健康的成长。
我知道的风俗 = 我喜欢的节日
每个国家都有自己的节日，每个节日都有他们自己的风俗。在中国，春节，端午节，清明节，重阳节，不胜枚举。我们做为中国人，有义务为保留这些传统文化而努力。同时，我们也要广开眼界，关注一下国外的节日以及风俗。
啤酒节源于德国，作为巴伐利亚的一个传统的民间节日而保留下来。每年从九月下旬到十月上旬，人们倾巢而出，亲朋好友相伴，恋人相依，欢聚在一起，喝着自制的鲜酿啤酒，吃着德国独有的各式各样的香肠和面包，其间，乐队身着民族服装穿梭于人群之中，娴熟地演奏轻松欢快的乐曲。
在日本年节后，另一个引人注目的节日是成人节。成人节是日本一年中重要的节日之一。在每年的一月十五日，政府机关会发给年满二十