生命里的春天

生命里的春天（精选17篇）

1.生命里的春天 篇一

春天里蛰伏了一个冬天的人们身上的每一块肌肉都有自己的想法,都想自由地搏动。然而,一年之计在于春的催促让很多人套上了忙碌不休的缰绳,马不停蹄地奔走在生计的赛道上,心头那点些许的自由在平日里根本施展不开。这时候, 周末的天空就显得格外晴朗和自由,不少人在周末放飞自己的心情。在春天里的周末做自己心灵世界的王子确实是一件十分惬意的事情。在春天里的周末,朋友们一起成群结队去郊外踏青,把平日里理不清、挪不动的烦恼扔一边去,让青春、浪漫、无所顾忌的骚动溶解在浓浓的春色之中,写真一回自己!在春天里的周末,找三五闺蜜在自己幽静的小屋内小聚,想说什么就说什么,想干什么就干什么,想躺想站随自己,玩到尽头, 好让自己在未来一周的战斗中轻装上阵。在春天里的周末,也可以睡的很晚很晚、起的很晚很晚,一个人懒懒地自由自在享受平日里无暇顾及的庭前花香、厅后叶绿,在温暖的阳光里默默地想一想自己的小心思……

春天里的周末是各种情丝蔓延、所有思绪张扬的日子。春天里的周末应该有兴奋、有浪漫、有想象。然而很多人这个春天里的周末除了忙还是忙,在忙碌中,不知不觉冰消雪融,春风荡漾,绿了柳枝,红了桃花。一不留神把自己掉进了妩媚的春色之中。抬眼望去,在花红柳绿的世界里那些为了生活、为了工作匆匆忙忙无暇顾及怡人春光的人们其实也是一道美丽的风景。这风景钩织出每一个春天不同的主题,让岁月留下永远的解译和故事说给后来的人们。一段时间,人们在自己构织的温润春天里过着滋润的日子。让自己欲望野蛮地生长,不仅仅赤裸裸地把枝叶和花朵伸出墙外,而且全然不顾其他人众的感受和生活。相互之间的争锋斗艳常常弄得枝叶满地、落红叹息。这个春天里的周末有不少人心花怒放,在春的世界里留恋徜徉。所不同的是这个春天里的周末,有的人不得不将自己的欲念收拾起来, 让人看上去总是一本正经地在那里打坐念经。这个春天里的周末,有一些在外边强撑了一周的人回到自己的领地内蛰伏起来,心有余悸地回味着外边发生着的事情和传闻。有些人的周末是忐忑的,这种忐忑有对自己曾经的贪婪和张扬忏悔的、有对自己乌黑的脚印无法遮掩和去除懊恼的、有对情势判断不准长吁短叹的。总之,在这个还算是不错的春天里有的人意气奋发、斗志昂扬,有的人惶惶不可终日找不到自己呼吸的空气。然而,更多的人仍然过着大同小异的春天里的周末:没有多少权利、没有多少财富、没有太多的冀求、也没有太多的失落,一个个小日子过得简简单单、 有说有笑。

其实,所有人的周末往往比平时都累、都忙,这渐渐成为一种习惯、成为一种生活,春天里更是如此。周末加班早已不是什么新鲜事情,有休闲的就有更加忙碌的,有歇了躺着的就有不得不干的,有闲散懒惰的就有辛苦耕耘的。 春天是所有事物滋长的季节,在春天里的周末无论你是站着、坐着、躺着,你的心性都在自然而然地生长。2014年的春天与往年一样,花红柳绿风光依旧,所不同的是这个春天里有很多新的事情发生,很多人在这个春天里风光不在, 很多人在这个春天里被很多出乎意料的事情吸引,因此在这个春天的周末多了很多话题,少了很多寂寞。虽然每年春天的景色大同小异,但每个人的周末过法不同,所以春天里周末的故事会丰富多彩,让人想象不尽,可以肯定的是: 春天里所有的周末都有心花开放灿烂的那一刻!

2.春天里的歌 篇二

浏览许世虎精心构思的水粉画《春天里的歌》，就能领略到他描绘春天之歌的深情韵味。画家完全采用中国画大面积留白的传统技法，使得画面中的繁花、篮子精细入微的刻画与背景大面积的留白形成强烈的对比，蕴涵中国画技白当黑，密不透风，疏可走马的表现特色。花篮的阴影部分理性地处理为强烈光源下自然的由实到虚的过渡。左下方再盖上一方朱红印章。这种独具匠心的表现手法，既彰显出画家娴熟运用色彩进行各种物象造型的表达能力，使主题形象更为集中典型，也更加醒目突出，又展现出一种和谐协调，明快大方的鲜活清雅魅力。

整个画面上呈现出一种视觉舒服的浅淡绿、灰绿、草绿、深灰绿与深绿系列和谐柔美的冷色调。花叶的构成以深绿色为主体，花朵以浅白为主体，柳筐以浅灰黄为主体，三个层次分明的黑白灰色彩效果，以抒情的色彩笔调探索出一条中国色彩画表现的新颖创作思路。画面上的各种物象形态刻画精细入微，栩栩如生，使人在欣赏画面的同时，便感受到春回大地苏醒后万物生气盎然款款走来的脚步。这幅作品入选第二届全国水粉画、水彩画展，并获得优秀作品奖，还在法国卢浮宫沙龙画展上，获得法国国家美术协会颁发的“特别奖”，得到国内外社会各界的喜欢、欣赏与好评。

《窗台上的宝石花》，画面上采用粗犷的手法绘制出风化了的老墙砖，虚化处理出陈旧斑驳破败的墙壁，形象体现主人饱经世事沧桑。画家又采用超写实手法精细入微地描绘出木窗、木架、铁丝、绳索、精湛的宝石花及花上晶莹欲滴的水珠，真实反映出主人在艰辛生活中朴实细腻的爱美之心。在色彩明暗的处理上，宝石花亮部水淋鲜活的暖色与暗部多层次茂盛的冷色形成对比，并用窗口内神秘深色的空灵厚重来衬托阳光下具有生命娇嫩的宝石花，将画面的最暗部与最亮部有机地放在一起，产生一种强烈的视觉艺术感染效果。

《村童雨中牧》，画家充分吸收中国画酣畅淋漓泼墨泼彩的特点，又恰如其分地運用水粉的湿画法，在饱含水分大胆铺垫出的各种复合型色彩基础上，或快速画出一些不同色点，或补画一些农舍，田园风情以及似与不似的树林植被，绘制一幅“带有国画水墨趣味”的作品，的确不易。这幅成功画作，呈现出画家对水粉画湿画法探索的深厚积淀，以及对中国写意画修养、情趣与意境的即兴生发， 拓展了水粉画的创作表现形式。

3.生命里的春天 篇三

校园里的春天美不胜收。

学校操场的泥墙根一带，小草偷偷地从土里钻出来，打了个哈欠，伸伸懒腰，揉了揉眼睛，观察起了整个世界。篮球场外的几棵柳树，垂下了她那翠绿的长发，任由风姑娘在那慢慢梳理着，好像一时还没有考虑好自己到底适合什么发型一样。

池塘里，沉睡一冬的冰悄然释去，留下的是听不尽的流水潺潺声。水面上散落着荷花的残枝败叶，随着流水来回飘荡，像是给水儿伴舞，又像是在那里舒活舒活筋骨，等待又一次的生发。

教室里，同学们脱掉了棉衣棉帽，换上轻盈漂亮的春装，欢呼跃雀。拉开窗帘，打开窗户，阳光洒在讲台上、课桌上，映在同学们上的脸上，同学们笑靥如花……

美好的春天里，愿我们多努力，勤“耕作”，收获属于我们的更灿烂的春天。

优爸点评：小作者的这篇文章写得很有韵味，首段就以排比句歌颂了春天的美，引出了后文对春天的赞颂，首段的精彩很能吸引读者。文章的主体部分主要围绕校园里操场边、池塘、教室等几个场景展开，小作者很好地抓住了各个场景的特点，写出了春特有的活力!操场边的小草在小作者的笔下，“偷偷地从土里钻出来，打了个哈欠，伸伸懒腰，揉了揉眼睛，观察起了整个世界”，此句相当精彩，小作者给了小草人格，用小草的一系列连贯的动作表现小草向上的生命力，也突出了春天的勃勃生机;教室里，小作者以同学们的着装开始描写，加上欢呼雀跃的场面和洒进来的阳光，形成一幅美丽的画卷，洋溢着积极、乐观、向上的气氛，这就是春天!感谢小作者分享的校园的春天，期待小作者有更多好文章分享!

小作者：王一

4.校园里的春天 篇四

“呼，呼······”刺骨的北风携带着鹅毛大雪洒落在校园里的各个角落——冬天到来了。整个校园都被大雪淹没，树枝上，草坪上，操场上，无不盖着一层雪白的棉被。

然而，在这个充满寒气的校园里，仍有一股嘹亮的歌声在不断地回荡着。在学校大厅，我们正在举行一学期一度的合唱大会，主题为“热爱祖国热爱党”。一千多名同学高歌《没有共产党就没有新中国》，手举小五星红旗，不断摇摆。同学们个个嘴巴大张，面红耳赤，恨不得使出浑身力量来放声高歌。那气势，那声响，甚是壮观。

时间一分一秒的过去，随着校长的一声“合唱大会到此结束”，学生和老师都像潮水般涌出大门。我由于今天打扫卫生，所以和其他几名同学一起留下。等到其他人全部都出去之后，我们便开始打扫。

地面上垃圾很多，有果皮，有纸屑，有糖皮，还有许多合唱时用的小红旗。一位同学漫不经心地将这些垃圾扫到一块儿，刚想去收，“别动这些红旗!”一个稚嫩的声音传入我的耳朵。我回头一看：一个七八岁的小孩正飞快地向我们跑来。他很可爱，胖乎乎的脸，黑黑的大眼睛，小辫子一甩一甩的，充满了稚气，只是他的目光却略带一些愤怒。那位同学一见是个小孩子，满脸不在乎。他刚挥起扫帚，小孩就挡在了他前面。小孩瞪了他一眼，然后弯下腰，低着头，双手在垃圾堆里仔细地寻找红色的痕迹。当他发现一点红色的时候，就用手去拽。一会儿，几个埋在垃圾堆里的小红旗全部都被他找了出来。他将这些小红旗拿起来，认真地抖了抖，等到上面的尘土都抖下去后，紧紧地握在手里。他转过身来，对我们说：“红旗不是垃圾！”说完他就去捡其他的小红旗了。那位同学呆呆地站在原地，一声不吭。许久，他丢下扫帚，弯下腰，捡起了一个个掉落在尘土中的小红旗。我们其他人

一、也一起跟着捡。不一会儿，红旗全部捡完，小孩也露出了可爱的笑。

打扫完大厅之后，我独自走在风雪交加的小路上。虽然很冷，但我的心却早已觉察不到。我突然感觉有一股热血击打着我的胸腔。这种温暖，是属于春天的。感谢这个捡红旗的小孩。是他，带给了我这么温暖的校园的春天。

5.春天里的故事 篇五

我们沿着一条小路来到了油菜地旁，油菜有高有矮，矮的藏在高的后面，原来他们是在捉迷藏。

五颜六色的花马上吸引了我们的眼球。每一朵花都努力的伸长脖子，生怕自己会落在别人后面，生怕自己享受不到第一缕阳光，生怕自己成为春天的尾巴。伸出头的花朵仰望着星空，呆呆的望着星空。一旁的小草也在努力。他们扭着身子钻出了土地。向春天讲诉着属于他们的故事。

6.《春天里的发现》教学设计 篇六

人教版语文二年级下册第一组课文的语文园地安排了以《春天里的发现》为主题的口语交际训练, 目的在于让学生在“感受春天”的基础上, 走进春天, 发现春天的特征, 探索春天的奥秘, 从而培养学生细致易感的心及热爱生活和大自然的情趣。教师在教学中要结合这一组有关春天的课文, 联系学生的生活实际和情感体验, 激发学生主动参与的意识, 调动每个学生的学习积极性, 帮学生规范语言, 调整思路, 让他们说出自己对春天的发现和感受, 用一段话简洁生动地话叙述春天的美景;要求学生在口语交际中正确使用普通话, 态度自然大方, 乐于与人交往, 养成在交往中认真倾听的良好习惯;通过口语交际训练, 激发学生热爱生活, 热爱大自然的情感。

教学过程:

一、书信导入, 创设情景

1.出示书信, 课件展示。老师收到了一位小朋友的一封信, 是写给同学们的。现在, 我们来听一听这位小朋友在信中是怎么说的。 (亲爱的小伙伴, 你们好!听说昆明是一个旅游胜地, 我们特别想来游玩。我们生活的城市里到处都是水泥森林, 听不到鸟鸣, 闻不到泥土的芬芳, 看不到绿色。现在, 春天到了, 我们想用春天的手抚摸大地, 让大地一片新绿;用春天的手掠过小河, 让小河唱起了欢乐的歌;用春天的手拂过树梢, 让枝头传来小鸟的欢叫。春天是多么美好啊!你们能介绍介绍春城的春天是什么样吗?到时, 我就和爸爸、妈妈一起来昆明游玩, 你愿意当我的小导游吗?)

2.谈话启发, 板书课题。当导游可不那么简单, 我们得先进行导游培训, 只有培训合格了, 才能发给导游证。到时, 你就可以为信中的小朋友当导游, 为他们带路, 一起走进昆明, 走进春天, 发现春天的美丽, 感受春天的快乐! (板书:春天里的发现)

设计意图:口语交际是人面对面的交往活动, 有着特定的情境。激发学生人人参与交际的热情, 良好的氛围是前提。本环节根据口语训练要求, 结合学生的生活实际, 就地取材, 创设了让学生当导游的情境, 既创设了口语交际的氛围, 又激发了学生的学习兴趣。

二、唤醒记忆, 走进春天

1.说一说。春天是一个怎样的季节?

2.想一想。你心中的春天是一个怎样的季节?

3.忆一忆。我们学过的课文中是如何介绍春天的?

设计意图:通过让学生说一说、想一想、忆一忆春天, 回顾学过的有关春天的诗文, 激发学生的表达欲望, 为学生的口语交际积累素材。

三、激发想象, 感受春天

1.从学过的课文中我们发现春姑娘带来的美景可真多啊!同学们想一想, 我们还可以在哪些地方找到春天呢? (结合学生的回答, 教师相机归类补充。板书:动物、植物、人们活动)

2.同学们在那么多的地方找到了春天, 春姑娘真是无处不在。你们能不能把这些“小伙伴”说得更具体些, 说出它们在春季里的都有些什么不同之处吗? (教师引导:如果“小伙伴”是燕子, 这是什么样的小燕子?穿着燕尾服的小燕子在做什么?如果“小伙伴”是柳树, 柳树发芽了, 柳枝随风摇摆好像是什么呢?)

3.同桌互说, 全班交流。

4.教师归纳, 启发想象。在同学们的描绘中, 一幅美丽的春之图已经展现在我们面前。善于观察的同学不但会用眼睛看, 还会用耳朵去听声音。现在, 让我们来听听, 春天为我们带来什么声音? (播放布谷鸟、下雨、青蛙、小溪等的声音) 闭上眼睛, 想象一下我们曾经在春天里听到感受到哪些春天的气息。

5.选择景物, 描绘春天。从你看到的, 听到的、闻到的春天中, 选择你喜欢的几种景物, 连起来说一说。 (引导学生用句式“春天来了, 我看见———我听见到——”说一说春天)

6.口语训练, 交流互动。学生说, 小组评, 全班交流。

设计意图:低年级学生想象力丰富, 在口语训练中有目的地引导学生观察、思考, 激发学生展开想象, 开展交流互动, 不仅能让学生积累丰富的说话内容, 也能拓展学生口语交际的视野。

四、创设情境, 表演交流

1.情景表演。我们发现了春天的美, 也能介绍春天的美, 大家都是合格的小导游了。现在, 老师想邀请一名小导游和老师一起到大自然中欣赏春天的美景。老师当远方的客人, 你来当小导游为老师介绍春天的美, 好吗? (表演时引导学生注意观察人物对话之间的神情、动作礼貌用语等)

2.学生分小组互演, 互相评价。

3.学生表演展示, 教师评价。

设计意图:在口语交际教学中, 让学生当导游, 教师当远方的客人, 在互相合作交流中进入交际情境, 从师生互动到生生互动, 给学生创造了想说、敢说、乐说的氛围, 培养了学生口语交际的能力。

五、联系实际, 赞美春天

1.春天这么美, 让大家都陶醉了, 你打算用什么方式来赞美春天呢? (引导学生用唱歌、诗歌、表演等方式来赞美春天。)

2.春天这么美, 老师却在不经意间看到了这样的一幕情景:小朋友乱摘花, 小朋友乱丢垃圾。如果你在场, 你会怎样劝说这样的小朋友。 (师生互演)

3.小结。是啊, 春天这么美, 我们要用眼、用心去感受春天, 欣赏春天, 赞美春天, 还应该用实际行动去保护春天, 让春天的美景不仅绽放在自己的眼里, 还要绽放在大家的心里。

7.春天里的童趣 篇七

0-3岁，宝宝的第一间卧室

“宝宝那么小，让他自己睡一个房间，我太不放心了，这好像早了点。”

你是不是也有这样的顾虑？其实这种担忧大可不必。在国外一出生的宝宝就睡在自己的房间里，是十分自然的现象。专家认为，提早让孩子独立，让他们拥有自己的空间，可以培养孩子的自主性，激发他们的潜能。因此，一个舒适的、度身订做的婴儿房，是父母给孩子的最好礼物。

睡在摇篮里的宝宝们，就像可爱的小天使一般。为他们打造舒适的婴儿床，是爸爸妈妈们的心愿。婴儿床品不仅要舒适柔和，温馨的色彩、可爱的图案也必不可少。

1. 小薄被

纯棉小薄被，让宝宝不会感到厚重闷热。方格形的拼花童话森林图案，以及浅绿色的圆点图案边框，让被子上呈现出一幅幅童话故事，伴着宝宝进入甜蜜梦乡。

2. 床单+软靠

树木的重复图案形成大森林的场景，穿插着几只鸟儿在林间自由的嬉戏，以这样的床单为底，搭配一幅幅鸟语花香图案的软靠，让大森林的感觉更加立体。

3. 枕头

大树和猫头鹰的图案，让小枕头更具夜晚的感觉。静谧的大森林到了夜晚，一定更加清新舒适，让孩子能够酣然入梦。

4-6岁，男孩女孩的专属卧室

4-6岁的孩子活泼好动，他们上幼儿园，开始接受教育，在家喜欢玩玩具和其他游戏，智力与活动能力得到进一步的提升。而这个阶段的孩子还有另一个明显的特征，就是他们开始懂得性别的区别，很强调自己是男孩子或者是女孩子。因此，作为家长，对于不同性别的孩子，儿童房的床品要各具特色，才能让儿童房别具一番滋味。

男孩篇：

对于玩性正浓的男孩子而言，每天的活动多不胜数。不过享受了游乐嘉年华之后，带着一身疲劳，更希望卧室显得简约宁静，方便他们休息。夜晚的睡眠是他们一天中成长发育最旺盛的时期，在这个春天，卡通图案、柔软面料的被子绝对不可缺，卡通面料的儿童床品，容易把孩子带入童话世界，有利于他们的睡眠。

1. 卧室使用对比最强烈的红白地砖，是个大胆的举动，这里的经典红黑白运用，再一次将古典与现代的风格结合得完好无损。>非常家

2. 男孩需要成长的空间，包括学习的空间和心灵的空间，这间卧室给孩子留出了足够的玩乐空间。>非常家

3. 男孩最爱那一抹深深浅浅的蓝，卧室的风情，尤其是活泼好动的男孩们的房间，用海蓝色布艺来打造，可以让他们在明媚的春日能完成航行的梦想。>迪士尼

4. 天马行空，天真无邪是孩子们的世界，一款卡通的床品，让孩子们带着微笑进入自己美妙的梦想世界。>迪士尼

女孩篇：

女孩篇：

每个女孩都有一个粉红色的梦，粉红色家居，总会给人梦幻的感觉，对于4-6岁的女孩，这是一种浪漫温暖的色彩，是童真女孩的首选。娇嫩的粉色，清新雅致，张扬着甜蜜光彩，很好地衬托出卧室的幽静，让孩子的心情舒缓下来。

1. 甜蜜诱人的粉色弥漫在房间里，浪漫又飘逸，独属于童话世界里的美丽公主绽开迷人笑靥，柔软而滑腻的触感让孩子爱不释手。>非常家

2. 粉红色通常是浪漫主义和女性气质的代名词，它常与少女服装、甜蜜糖果和化妆品等紧密联系，粉红的鲜花或花瓣更在床品上频繁出现，展示着一种梦幻感。>迪士尼

3. 白色的柜子，粉红色的墙壁上点缀着朵朵彩蝶，粉红色的地毯如同大大的糖果，一切都像来到了一个梦幻城堡。>非常家

7-12岁，打造学习生活空间

孩子成长的每一步都至关重要，当他们到了背起书包上学的年龄时，在儿童房中游戏已不是他们生活的主要内容，取而代之的是在儿童房里做作业与读书。在这个阶段，家长们开始锻炼孩子的自理能力，让他们学会独立学习和生活。因此，为孩子打造相对安静的学习生活空间是至关重要的。

男孩篇

到了7岁左右，男孩的行为会出现一个巨大的变化，他们会突然从昔日的小男孩，变成一个“男人气”十足的小男子汉。这个时期，与孩子“肌肤相亲”的床品，除了要舒适柔软，让孩子们睡得安心，还少不了吸引他们眼球的个性元素，让他们睡得开心。

1. 蓝白相间的地毯，白色的柜子，简单的色彩搭配游戏，就能让顽皮男孩的房间瞬间明快起来。>非常家

2. 对于男孩来说，卧室不仅是休息睡觉的地方，更是装载快乐的空间，设计得当的卧室对于塑造孩子的成长，甚至品性都有莫大的关系。>非常家

3. 活泼好动的男孩子，房间一定要有足够耐脏的颜色，时尚的咖啡色，搭配清新的宝蓝色，既实用又时尚。尤其当家具是自然的木色时，这种搭配更加自然。>迪士尼

女孩篇

女孩子到了一定的年龄，就需要相对独立，不喜欢被打扰，所以家长在在保护孩子私密性的基础上，要尽可能不动声色地对儿童房给予关照。花朵是女孩儿童房必备的装饰元素，在布局上更要考虑儿童房的氛围，通过色彩、采光、家具、窗户和饰物营造一个良好的环境，让孩子们学习时借力上进，玩乐时想象力丰富、天真活泼，睡眠时宁静安详、舒适柔和。

1. 甜蜜的色彩荡漾在空气中，朵朵花儿以优雅而俏皮的姿态布满了柔软的面料上，阳光透过窗纱映进室内，一切宁静安详。>非常家

2. 童话是女孩的梦想发源地，如果每天能在童话花园里进入梦乡，相信每个女孩子都会像花儿一样幸福。>迪士尼

3. 采用了油画点彩的手法，色彩张扬但手法柔和，以翠绿、湖蓝、玫红为主色，采用独版构图的设计，表现出迪士尼公主世界的高贵、优雅、大气和浪漫。>迪士尼

8.公园里的春天 篇八

今天，妈妈要带着我去一个非常漂亮的花园。我们穿上了非常好看的衣服，然后准备了一些出去野餐的食物，那种心情就像过节一样。

当我走进花园，闻到的是大自然的馨香，那么醉人，就像喝了葡萄美酒一样。那微微的春风，拂面而来时，我好像沉浸在了春天的怀抱里，多想就这么一直躺在她的怀抱里，做一个甜美的梦啊!

我们来到花园，那是花的海洋。那里有红色的花、黄色的花，还有蓝色的花、粉色的花。我深深地吸了一口气，有一股浓浓的甜甜的味道，沁人心脾。再往里面走，是一棵棵大树，我问妈妈，“这棵树有多少岁了?”“有几十岁了吧!”妈妈看了看树说道。妈妈还说，这树是杏树，能结很多的果实。我想，等它结果的时候我再来吧，我想吃它的杏子呢。

在花园的后面，是一个人工湖，湖面上微风轻轻走过时，就会有层层的波纹，一圈圈叠向远方。湖边，有几个呱呱叫的青蛙和一些蝌蚪。湖里有粉红色鲜艳的荷花，还有托着荷花的片片荷叶，那荷叶青翠如同碧玉。荷花呢，散发出一种自己独有的香味。而人工湖的边上，有几个工人在劳作，打捞湖里杂物，整修湖边的草地，清扫湖边的路面……

9.春天里的散文 篇九

我过于沉浸于自己的世界。我从这个房间走入那个房间；从这本书读到那本书；从这个故事编到那个故事。 我在这中间厌倦了。可不是么？眼前的墙壁是如此呆板，所读的书籍也往往使我有如隔世，而我所编写的故事则更只有苦闷的发泄。有时虽然也把世界想象得无限美好，但我却愈来愈觉得，那是世外的东西，而且是过于晶亮莹洁了。

——我坐在房间里正这么想着，却不觉飘然走神。我的思绪冲破了我固有的精神圈子，走入了一个我久已隔绝久已陌生而又久已向往的茫茫世界，于是我便想在那个世界里找到童贞，找到友谊，找到鲜花与爱情。我还想在那儿找一个人来向我倾诉我也向他倾诉……然而，我沉溺于自己的世界确实是太久太久了，我便只有孤寂和烦恼。我虽在那一个世界里进行了遨游，却并没有找到比我现在所熟悉的这个境界里更为新鲜的东西，也并没有想象出一个有更多生气的童话，于是我便要在这沉寂呆板的氛围中睡去了。

可是，突然间，我的耳际似乎响起了鸟翅的拍击声。我疑惑地抬起头，果然有一只鸟，一只有着金黄色羽毛的，我不知其名的鸟。它是怎么进到我的房间里来的呢？从西边、过中门，入北室？——我这么想着，忽而就高兴了。

是的，我高兴。因为我明白，大约是春天到了。它是从春天里飞来的。它给我的沉闷带来了生机；它给我的单调带来了点缀；它给我的呆板带来了富有生机的色彩。它真正令我激动，于是我高兴——我要留它作我亲密的朋友；我要用盛情来接纳这大自然馈赠的不速来客。

可是那鸟儿很惊恐。它拍击着翅膀，急躁地在头顶上盘旋。它睁大了它的不安的眼睛，欲要在四周找到一条飞向原先自由天空广袤世界的缝隙。但是它不能。我的北窗头的百页玻璃透着一线亮光。它朝着那光亮飞去，但是它不能出去。它扇动着翅膀，而翅膀却沉重了起来……

终于，它停落在我房内的一根挂衣横竿上了。我趁机仔细地打量它——多么漂亮啊！简直是一只仙鸟，简直是一个精灵。它愣愣地站在那儿，望着什么。良久良久，它闭起目，仿佛是变得安静了——我暗暗地感到宽慰：它留下来的。它会爱这地方的。它具有仙的灵性人的情感，一定会成为我亲密的伙伴的。

可是，在这时，窗外仿佛隐隐地传来了它的同伴的呼唤声。我疑心这是我的幼稚幻觉，可它却强烈地躁起来。忽地——那是多么令人惊骇的一瞬间啊！它闪电般地向窗头百页窗中的光明冲去：“啪”、“啪”，那声音极其响亮。我的心猛然一抖，霍地从椅子上弹起，就看见有几根羽毛从眼前飘落，我以为它一定会知难而退的，可是它不，它再次向窗头的光明中冲去，第三次向窗头的光明冲去……它似乎抱定了什么信念，它似乎抱的是一死的决心。

我这时忽然明白，我曲解了它。它是一只迷失了自己的世界，误入了这个陌生的斗室的鸟儿。它的本性，是无论如何要在天空中翱翅的。我想要留它下来，难道不是幻想么？

但小鸟终于又疲倦了。它回到横竿上，羽毛已经披散。它失去了从前的光洁，俨然成了一名斗士。我望着它，久久地望着它，却也渐渐地望得疲倦。我闭起目，昏昏地睡去了。

然后，那鸟儿却似乎有意教我不能睡得安稳。朦朦胧胧中，它的膀子始终没有停止过搏击——我睁开眼，便有一支利箭射上窗头，闪入了光明之中。一次又一次，它撞得更加厉害，更加迅猛，更加激烈。它疯了似的，碰秃了它的头，碰红了它的眼，碰出了它的血……它似乎非要拼尽了最后一丝气息。我不禁惧怕起来——放它出去吧！我决计送它走了。我掀开了帘，大天了窗——咦呀，外边的世界绿茵茵的。

我被那世界的美丽震慑了，我被那微风的醇香熏醉了。我看见蓝得发紫的天空，仿佛是本读不尽诗行的书；我看见树丫上绿莹如玉的新芽，好象是饱含着诉说不尽的神奇生活；溢流的清溪，横亘的青山，千里绿野，百鸟翩飞……锦簇花团，编写着一曲生活的壮歌。

我立在窗前，痴迷着，魂儿便不觉要飘出窗去。可是，我回过头，那鸟儿却又愣愣地在横竿上立着。我正要为它发出欢呼，它却出人意料地变得犹豫了。它在窗前迟疑了起来——它被关得太久了么？它是被外边的景致弄迷糊了么？它又用它的头在窗头的玻璃上试探着寻找出去的缝隙。它已经不知道出去了。尽管我在心底为它努力，教它拐弯，劝它低飞，然后再从窗头下直窜向云天。可它不能明白。它不肯低飞。我看得焦急，就用竹竿去赶它。我将它逼到一个角落，把它捉住了。我把它送到窗外，张开手掌，它便“嗖”地一声，向蓝天里窜去了。

但是它又没有迫不及待地飞得老远。它定定地落在我窗前的树梢上，抖了抖羽毛，抖落了懵懂，抖去了惊恐，然后，它镇定了。快飞去呀！快向蓝天飞去呀！——我这么催促着那鸟儿，那鸟儿却忽地转了身，望着我的窗，陡地发出一串悦耳的呜叫。啊！那简直是一个宣言，那简直是一曲高歌，它穿破蓝的天空，回荡在宇宙之间。蓦地，那叫声又停歇了——

瞧，那鸟儿飞到天空里了；那鸟儿飞去云端里了。它欢呼着；它歌唱着；它翱翔着；它象精灵

10.盒子里的春天 篇十

刚开始的时候，小米并没觉得把春天封在盒子里有什么不妥当。他抱着盒子，以为怀里是一整个春天。他把盒子掀开一条小缝儿，顺着亮光往里瞧——嗬！多彩的春天啊！太阳又大又暖，和煦的风，碧绿的水，小燕子开始试探着飞过林阴，小草发芽了……为了防止春天跑出来，他马上又把盒子盖上了。

他就是这么一个小男孩。看人的时候，目光多少有些紧张，但是他的眼神又非常的明亮和纯净，不过他不太容易相信别人，他很胆小……对了，他还总是迷路，一不小心走进别人的春天里。

小米把他的春天藏在了宝贝盒子里，所以他的世界就只有炎热的夏天，抒情的秋天，和寒冷的冬天了。春天每天都躲在他的盒子里吵吵嚷嚷——那么多春天的精灵想要出来啊：一只冬眠醒来的小狗熊，他不想再睡了，他听狐狸们议论蜂蜜很甜；一朵试着绽放的花——曾客气地与小米提出过盛开的申请，但小米劝她说：这次，你就别开了罢；几只小风筝吵着要实现与蓝天白云的约定，还有许多碧绿的小草啊小青虫啊就更别说了，多着呢。当小米快要睡觉的时候，这些精灵就吵得更凶了，整个盒子就像是在鸣奏一曲壮阔的春天交响乐——没错，他们要齐心合力对小米施加压力！他们要出去，春天不该是封闭和压抑的，春天是自由的，这永远都应该是一个最明媚的季节！

小米每天都怀抱着一盒子春天，可是他无法享受到春天的光彩。他的世界虽然有冰淇淋味道的夏天，但并不如春天，绿在躲躲闪闪中，像个小姑娘一般地成长起来；枫叶红的秋天说来就来了，但是没有春天里小燕子探出小脑袋好奇地四处看看，鹅黄的嘴巴，第一次学会了啄住一根新发芽的柳条那么兴味盎然；火炉边的冬天，喝着蜂蜜柠檬茶，酸酸甜甜的一杯，喝完以后，雪就停了……可季节之间好像还没有和和气气达成一次完整的循环，夏天又来了。小米只好脱下了棉袍换上了草帽和短裤，热的时候，继续出去吃冰淇淋……

他开始想念春天了。他的盒子里越来越吵闹了，盒子里属于春天的精灵虽然被封住，然而他们每天依然会长大一点点。他们在盒子里争吵，嬉戏，喧闹，叫嚣。

小米，有次，不小心，走进了同桌女孩小粒的春天里。

小米知道小粒也有一个宝贝盒子，他不知道盒子里究竟有什么宝贝，但他知道小粒一定没像他一样把春天放在盒子里。因为有一次他不小心走进了小粒的春天。

小粒的春天是那么漂亮的一个花园啊！甚至有蓝孔雀，绿孔雀！小鸟长得都很体面。溪水清透，樱桃火红。小粒是个开朗的女孩子，笑着说：“小米要每天都快乐啊！小米要多说话哦！”小米笑笑，点头说好。那么我们多找一些朋友一起来玩吧？——好的！

“去哪里玩好呢？”

“去世界上最美丽的地方。”

“是哪儿啊？小米小米，你快说嘛！”

小米想了想说，闭上眼睛，我带你们去。

小米在小粒以及伙伴们都闭上了眼睛的时候，把他的宝贝盒子盖一下子打开……

天哪！春天呼的一下飞出来了！阳光是那么温暖和美妙，这是小米的春天，是小米期待多久，珍藏多久，压抑多久，幻想多久的春天啊！

春天的精灵们快乐得像一群小疯子，笑啊嚷啊叫啊闹啊，吵着要给放他们出来的小朋友们讲故事……小米和其他的小伙伴们睁大了眼睛捂着嘴巴好惊喜啊！整个春天都是五颜六色的画、七彩斑斓的梦、花红柳绿的歌谣、异彩纷呈的诗句、流光飞影的芳香果园……

后来小伙伴们都说，那天小米带他们去了最美的地方。

11.刻在生命里的花朵——宋词之美 篇十一

但那时还不曾对其有理性思考。如今总结看来, 词家千余, 在以抒情为主的我国诗歌史中, 宋词更是一种更典型、更纯粹的抒情诗。文人词发展之初, 原是配合音乐、供妙龄女演唱的歌词。目的是“娱宾遣兴”, 这就导致题材的窄深, 情调的感伤, 风格的柔婉, 所谓“诗庄词媚, 其体元别” (李东琪语) , 建构成词体的本质特征。正是词体的这一本质特征, 呼唤着人们的审美关注。宋词的魅力大概就在于它形式和内容的双重美。现在, 让我们在在词学与审美间架起一座通梁, 将我对宋词的美的感受阐发出来。

首先从形式上来看。新月派诗人闻一多曾有格律诗“三美”主张, 仔细品味, 宋词之美也正符合这一原则。

一、声律和美, 韵谐灵动的音乐之美

注重音乐美, 是中国古代诗词乃至整个文学的传统特色。早在南朝时沈约就指出:“夫五色相宣, 八音谐畅。由乎玄黄律吕, 各适物宜。欲诗宫羽相变, 低昂互节, 若前有浮声, 则后须切响。一简之内, 音韵虽殊;两句之中, 轻重悉异。秒达此旨, 始可言文。”[1]但宋词的音乐美是具有独特性的———“文字之声律助音乐之谐美”, 从而产生声情并茂的艺术效果。

先来说说音乐之谐美。宋词所配合的音乐是“繁声淫奏”、优美动听的“燕乐”。它那轻重缓急、抑扬顿挫、变化多段的节奏韵律, 通过人的听觉, 能够引发心理上的多种美感, 如清脆美 (声如裂帛) , 高亢美 (响遏行云) , 纤弱美 (莺语蝶舞) 、浑厚美 (黄钟大吕) 、流利美 (溪水潺潺) 、连腔美 (珠圆玉润) 、婉转美 (余音绕梁) [2]……这种由音乐所引起的美感是“徒诗”所没有的, 是合乐歌词“音乐美”的独特之处。宋词有一千多种词调, 一调有一调之“声情”。例如:《水调歌头》高亢悠扬, 常用作凯旋的军乐, 《水龙吟》是清彻嘹亮的笛曲, 《念奴娇》是响遏行云的高调, 《贺新郎》音韵洪畅, 歌时浩唱, 《沁园春》声甚清美, 《雨霖铃》颇极哀怨, 《暗香》《疏影》乐节谐婉, 等等[3]。选择不同的曲调, 也就能给人以不同的音乐美感。

再说文字声律之美。我们知道, 诗歌的声律美主要体现于语言的节奏感和音调的和谐上。中国古典诗歌的节奏, 主要是靠音节之间的“顿”、“逗”以及押韵造成的。而音调主要是借助平仄组织起来的。除此之外, 还常常借助于双声、叠韵和叠音词来求得音调的和谐。因而词依乐段分片、依词腔押韵、依曲拍为句, 依乐声的高低升降选择确定字音的平仄四声, 因而词的节奏、韵律更加灵活多变, 呈现出与诗不同的音律美。

“诗的音律也是一种音乐, 它用一种比较不太显著的方式, 去使思想的时而朦胧时而明确的发展方向和性质在声音中获得反映”[4]宋代词人不仅善于择声情, 也很注重歌词的文字声律与所表达的思想感情的和谐协调, 以达到声情并茂的艺术效果。例如:

声声慢

李清照

寻寻觅觅, 冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候, 最难将息。三杯两盏淡酒, 怎敌他、晚来风急?雁过也, 正伤心, 却是旧时相识。

满地黄花堆积。憔悴损, 如今有谁堪摘?守著窗儿, 独自怎生得黑?梧桐更兼细雨, 到黄昏、点点滴滴。这次第, 怎一个愁字了得?

为了跟表达自己在国破家亡、颠沛流离境况下无限哀愁相协调, 她选择了《声声慢》这个沉郁幽咽的曲调。《声声慢》既押平声韵又押入声, 她选用了入声韵, 因“入声直如促”, “逼侧而调不得自转”, 与所抒之情更谐和。最精彩的是全篇运用十八个叠字 (寻寻觅觅, 冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚, 点点滴滴) 不仅读来如“大珠小珠落玉盘”, 而且从外表到内心, 层层深化地表现了女词人空虚无聊、无以慰藉的极度愁苦, 声情并茂。

二、情如画, 情入画

词是感性的东西, 总能在脑海中形成一幅幅的画面。当你入了情境, 便能在脑海中勾勒出完整的画面, 品味其中的意境和深意。

“诗 (词) 中有画”是诗词创作的高境界, 也是诗词评论中常用的褒扬之辞。这“画”大体上蕴含着两方面的内容, 一是形体, 二是色彩。例如:

醉花阴

李清照

薄雾浓云愁永昼, 瑞脑销金兽。佳节又重阳, 玉枕纱橱, 半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。

其中“人比黄花瘦”之句, 以人比黄花, 不但有形, 而且有色, 既描绘了憔悴的面色, 又刻画了娇弱的体态。用黄花的形色作比, 把闺中少妇憔悴、娇弱、病态的形象生动地展现在读者眼前。诗人把“形”与“色”统一于一体, 创造了浑然一体的诗词画意。本文试图略去诗词中有关形体的刻画, 单纯对其色彩加以品评。这样, 一方面可以避免诗词中生动的形体刻画影响我们对色彩的品味, 另一方面暂时放置“形体”不论, 可以更加深刻地领会诗词中有关色彩描绘的丰富内含和艺术魅力。

三、参差错落的建筑之美

宋词自不必说, 乍一眼看去就能看出它与其他文学形式的不同之处。诗从形式上来看, 整整齐齐;而词则是长短不一, 具有参差错落的感觉, 如同苏州园林一般, 给人以不对称的美感。

说完了形式, 还有一个更为重要的方面就是内容了。宋词的整体基调是比较感伤柔婉的, 它不似唐诗那么气势恢宏。文学反映政治, 这和积贫积弱的大宋有一定的关系。不过也给予了宋词一片不同于诗的天地, 这些浓厚的情绪转化成特殊的审美享受, 是留给后世的无价财富。

一、浓厚的感伤美

感伤是宋词的基调。翻阅唐圭璋先生的《全宋词》, 这近两万首词给人最清晰、最突出的印象是:充满着浓厚的感伤情调。在宋词中出现频率最高的词语, 是带有浓厚感伤色彩的“悲、哀、愁、怨、恨、叹、泪”之类, 还有“酒”、“醉”、“梦”。

宋词中的抒情主人公, 大多是各种各样的“伤心人”[5], 伤心洒泪的镜头也比比皆是:

泪眼问花花不语, 乱红飞过秋千去。 (欧阳修《蝶恋花》)

执手相看泪眼, 竟无语凝噎。 (柳永《雨霖铃》)

物是人非事事休, 欲语泪先流。 (李清照《武陵春》)

同时, 这些伤心人也大多是以“孤独者”的形象出现的, 他们孤苦寂寞, 没有知音, 无以慰藉:

一曲《阳关》, 断肠声尽, 肚子凭兰桡。 (柳永《少年游》)

起来独自绕阶行, 人悄悄……欲将心事付瑶琴, 知音少, 弦断有谁听! (岳飞《小重山》)

晓风干, 泪痕残, 欲笺心事, 独语斜栏, 难, 难, 难。 (唐婉《钗头凤》)

但他们的伤感, 各有不同, 有的是相思离别, 思想怀人的感伤, 如“红笺小字, 说尽平生意。鸿雁在云鱼在水, 惆怅此情难寄。斜阳独倚西楼, 遥山恰对帘钩。人面不知何处, 绿波依旧东流。” (晏殊《清平乐》) 有时光易逝, 年华易老的感伤, 如“碧野朱桥当日事, 人不见, 水空流。韶华不为少年留, 恨悠悠, 几时休。” (秦观《江城子》) 有怀才不遇、漂泊零落的感伤, 如“驿寄梅花, 鱼传尺素, 砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山, 为谁流下潇湘去。” (秦观《踏莎行》) 还有异族侵凌、国亡家破的感伤, 如“铁马蒙毡, 银花洒泪, 春入愁城。笛里番腔, 街头戏鼓, 不是歌声。那堪独坐青灯!想故国, 高台月明。辇下风光, 山中岁月, 海上心情。” (刘辰翁《柳梢青》) 再有是遭受压抑、报国无门的感伤, 如“当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭, 鬓先秋, 泪空流。此生谁料, 心在天山, 身老沧洲。” (陆游《诉衷情》) 。但这些感情并没有完全代表宋词感伤的所有情况, 而且往往也是交错融合的。不过, 它已将其浓浓的感伤之美表现出来。

二、深挚的恋情美

跟宋代诗文相比, 宋词的题材有两个特点:一是较为狭窄, 而是有所“专长”———抒写男女恋。虽说“词为艳科”的局面在晚唐五代文人词中以压倒的优势大量地存在着, 这是千真万确的客观事实, 恋情是宋词的首要题材。

归纳起来, 恋情词内容有这样几种:

1.写情人相会的欢乐:如晏殊《诉衷情》:“青梅煮酒斗时新, 天气欲残春。东城南陌花下, 逢着意中人。回绣袂, 展香茵, 叙情亲。此时拚作, 千尺游丝, 惹住朝云。”叙写春游时与意中人相逢的欢乐场面, 寄托了长相厮守、永不分离的美好愿望。

2.写新婚生活的甜蜜的:如欧阳修的《南歌子》:“凤髻金泥带, 龙纹玉掌梳。走来窗下笑相扶, 爱道画眉深浅入时无?弄笔偎人久, 描花试手初。等闲妨了绣功夫, 笑问鸳鸯两字怎生书?”写出了新婚夫妇沉浸在爱情的幸福欢乐之中的场景。

3.写情人难以相合的惆怅的, 如欧阳修的《渔家傲》:“近日门前溪水涨, 郎船几度偷相访。船水难开红斗帐, 无计向, 合欢影里空惆怅。愿妾身为红菡萏, 年年生在秋江上;重愿郎为花底浪, 无隔障, 随风逐雨长来往。”描写了一对热恋中的水乡男女青年, 虽因无法相合而对着并蒂莲空自惆怅的情景。

4.写情人远隔的相思之恨的, 如李之仪的《卜算子》:“我住长江头, 君住长江尾。日日思君不见君, 共饮长江水。此水几时休?此恨何时已?只愿君心似我心, 定不负相思意。”相思之恨有如长江之水无休无已, 但只要心心相印、永不相负, 则虽有恨而无恨。

5.写悼念亡妻的凄楚的, 如苏轼的《江城子》:“十年生死两茫茫, 不思量, 自难忘。千里孤坟, 无处话凄凉。纵使相逢应不识, 尘满面, 鬓如霜。夜来幽梦忽还乡, 小轩窗, 正梳妆。相顾无言, 惟有泪千行。料得年年肠断处, 明月夜, 短松冈。”

三、“本色”的柔婉美

就宋词的整体而言, 其风格是偏于“柔”的, 柔婉是宋词的主体风格。在词史上早就有宋词以婉约为“正宗”、“本色”的说法。

如前所述, 男女恋情是宋词的首要题材, 感伤是宋词的抒情基调。男女恋情, 本来就是温柔软媚、婉转缠绵的, 又多用婉转曲折的笔调来表现, 就显得更为柔婉了。而感伤也以低沉软弱之音为主而偏于“柔”, 由此可见, 宋词的情调是以柔婉为主的。

宋词中直接加以具体刻画的人物重于女性, 她们的形象, “云鬓”“娥眉”“朱唇”“香腮”“纤手”“楚腰”, 言谈举止轻柔妩媚, 情意柔婉细腻, 是无可争议的柔婉。而描绘的自然景物, 大多是与水相关的。江水、湖水、溪水、池水, 春雨秋雨, 水中的荷花, 汀上的禽鸟, 岸边的杨柳等等。宋词中的水景多是平和幽静、富于柔婉之美的。一些花草, 如娇杨垂柳, 微风细雨, 轻烟薄雾, 斜阳淡月等, 在宋词里也是俯拾皆是。如:

丝丝杨柳丝丝雨, 春在溟濛处。 (蒋捷《虞美人》)

今宵酒醒何处, 杨柳岸、晓风残月。 (柳永《雨霖铃》)

过雨小桃红未透, 舞烟新柳骨犹弱。 (张先《满江红》)

品读宋词, 仿佛可以感受古宋朝的文化风貌, 仿佛可以体会宋代词作家的思想情感, 那一阙阙长短句, 或豪迈、或悲壮、或温婉、或缠绵, 都淋漓尽致地抒发了词作者的特有情感, 也展示了宋词那种凝炼的语言艺术。

宋词就是一朵开在我生命里的花, 美不胜收。

参考文献

[1]宋书.谢灵运传论.

[2]据杨海明.《唐宋词史》.引庄志民《审美心理的奥秘》.

[3]参看吴熊和.唐宋词通论.

[4]黑格尔.美学.

12.生命里的春天 篇十二

第一个把新鲜的芽苞探出来的是柳树。树干上苍朴的疤痕，揭示了树的沧桑。那长长的柳条飞扬起长发，枝条上缀着青黄的小叶。起初那芽并不美丽，外面包着一层灰棕色的硬叶壳——到了四月份，它们可就长大了，软茸茸的，绿油油的。要不了多久，树林就会由原先的灰蒙蒙变成一块巨大的翡翠，柳条问也飘起了白雪一样的柳絮。

玉兰花也是一个急性子，它使出劲儿，把准备了一冬天的肥嘟嘟的花苞，在三月份就迫不及待地绽开了洁白的花瓣儿。有时上午经过时它才露出几片花瓣，下午再看就已经全部盛开了。从远处望去，它如同披了一树的白绸子，有些花是紫色的，就像点缀其间的一颗颗星星。满树怒放的玉兰花香气浓郁，引来许多毛茸茸的蜂和大群上下扑飞的彩蝶。在雪白的花丛中，它们自由自在，毫无拘束;而那高傲固执的玉兰花，几天的花期结束，便松手散落在地。一个月后，满树的绿叶弥补了枝干间空洞的失落，连阳光也洒不进叶间了。

树林问泥土与叶子的香气散发出来。而那些杂树，它们生便生、长便长，它们想长到天上去，也没有人干涉——毕竟林间有了绿意，有了希望。闲时，你可找个树阴，躺进草丛，不知不觉便睡着了。

13.散文：冬天里的春天 篇十三

暖暖的阳光，总明媚的照亮了春城一个个冬日的清晨。那一树树的鲜花，也在这一个暖暖的清晨，向着朝阳，迎着晨风，绽放了她们灿烂的笑脸。许多大树仍然穿着青翠的绿衣，那些醉人的绿，也在这一个个阳光灿烂的日子里，再次向着阳光，迎着晨风，把那一丝丝嫩芽悄悄地吐露了。孩子说，为什么现在已经是冬天了，这些树枝上仍然会发芽呢。

妈妈就微笑着回答：“这就是春城啊。”春城，自然是四季春光明媚，时时鲜花盛开。而这些嫩嫩的新芽们，只要感觉到阳光是那么的温暖，气候是那么的热乎，也就不管不顾地从枝头叶梢间冒出来了。孩子的心，也被这绿绿的新芽给充满了。有了绿意，有了暖和，有了那无数洒满了春光的喜悦和欢欣。

如果可以，请你在冬天到来的时候，来到这个美丽的春天的城市，这个举世闻名的春城，这个鲜花永远盛开的城市。

也许那一天，你的到来，正逢上春城那一日的绵绵细雨随风飘下。你也许会说，这个只是飞扬着一点点小雨的日子，为什么会那么冷呢？既然是春天的城市，自然应该温暖如春，怎么会冷得让我不敢出门。冷得让我裹紧了大衣，仍然挡不住那刺骨的寒冷。我可爱的朋友啊，天气有阴晴变化，人有聚散离分。比如今日的你，那么高兴而快乐的来到我的身边，你又能保证永远不离开我吗？你千里迢迢地来看望我，我自然万分感激你这一份难得的情意。但如果你哪天离开了，重新踏上你想去的征程。而对你万分不舍的我，又能留得住你匆匆的脚步么？

我只有感激，只有欣喜，只有深深的谢意。你的到来，已经安慰并温暖了我了孤寂的心。

也许，我会在那个阳光灿烂的冬天的早晨，和你分手，送你踏上你即将前行的那列火车。或者，我会在春城冬天这一个飘着小雪、洒着小雨的傍晚，看着你逐渐消失在雨雾濛濛的远方，再也看不见你曾经潇洒俊逸的身影，再也听不到你让我心如鹿撞的声音。

如果可以，请你在冬天到来的时候，来到这个美丽的春天的城市，这个举世闻名的春城，这个鲜花永远盛开的城市。

你喜欢爬山么？你喜欢涉水么？你喜欢钓鱼么？你喜欢在冬日的午后，和三两好友带上孩子到郊外的山林里远足么？如果可以，请你跟我来，好么。

我们去爬山，去看年今天冬天的那一场雪，为什么会压断了那一棵棵粗壮的大树？为什么那一根根倒地的大树，仍然不能阻止攀爬者向上的脚步，依然不能让带着孩子的她们放弃这挥汗如雨的行程？

你来么，我将带着你，和你的孩子，一起踏上太华古道，一起站在山上欣赏滇池如梦似幻的美景，一起聆听从树梢上传来的小鸟的欢唱声，一起去品尝路边农妇自制的酸酸甜甜的水淹萝卜。那味道是很好的哦，你吃了，口舌留香，包管还会想来吃第二回，第三回……甚至，你会想，我要不要向这位农妇取经，然后带回家去，依法炮制出这些让人回味无穷的美好和幸福呢？

如果可以，请你在冬天到来的时候，来到这个美丽的春天的城市，这个举世闻名的春城，这个鲜花永远盛开的城市。

你说，你喜欢飘飘的瑞雪，喜欢它们轻舞飞扬的样子，喜欢它们染出的晶莹剔透和银白纯洁。我说，我喜欢灿烂的阳光，喜欢她们在一个个冬日清冷的清晨，偷偷掀开了那一幅冬雨织就的窗帘，偷偷闯进了我弥漫着奇幻和绮丽的梦乡。

你于是笑了，说，你那里的冬天，怎么全是春天的样子？要不我在你那个慵懒而随意的清晨，给你邮寄回一捧捧塞北冰冷的雪花，再随信寄上一树树北方河边凝聚的雾凇。让你知道，虽然在北方冰天雪地的旷野里，依然蕴藏着温暖的的信息。在春天即将到来的时候，在温暖的春光里，当雪融冰消，大地春回，那些挂满雾凇的树枝上，也会披上了绿烟袅袅的新装。树下的报春花们，也会在春天到来的时候，绽放着她们期待了一个冬天的美丽和希望。

我欣然同意。

于是，这个春天的早晨，这个洒满阳光的立春的日子里，我收到了你从远方邮寄而来的祈愿和祝福。你的笑容印在了邮递员送达的信封上，灿烂而温暖。

茶花赋

久在异国他乡，有时难免要怀念祖国的。怀念极了，我也曾想：要能画一幅画儿，画出祖国的面貌特色，时刻挂在眼前，有多好。我把这心思去跟一位擅长丹青的同志商量，求她画。她说：“这可是个难题，画什么呢？画点零山碎水，一人一物，都不行。再说，颜色也难调。你就是调尽五颜六色，又怎么画得出祖国的面貌？”我想了想，也是，就搁下这桩心思。

今年二月，我从海外回来，一脚踏进昆明，心都醉了。我是北方人，论季节，北方也许正是搅天风雪，水瘦山寒；云南的春天却脚步儿勤，来得快，到处早z像催c生sh婆似sh的 正在催动花事。

花事最盛的去处数着西山华庭寺。不到寺门，远远就闻见一股细细的清香，直渗进人的心肺。这是梅花，有红梅、白梅、绿梅，还有朱砂梅，一树一树的，每一树梅花都是一树诗。白玉兰花略微有点儿残，娇黄的迎春却正当时，那一片春色啊，比起滇池的水来不知还要深多少倍。

究其实这还不是最深的春色。且请看那一树，齐着华庭寺的廊檐一般高，油光碧绿的树叶中间托出千百朵重瓣的大花，那样红艳，每朵花都像一团烧得正旺的火焰。这就是有名的茶花。不见茶花，你是不容易懂得“春深sh似s海”这句诗的妙处的。

想看茶花，正是好时候。我游过华庭寺，又冒着星星点点细雨 游了一次黑龙潭，这都是看茶花的名胜地方。原以为茶花一定很少见，不想在游历当中，时时望见 竹篱茅屋旁边会闪出一枝猩红的花来。听朋友说：“这不算稀奇。要是在大理，差不多家家户户都养茶花。花期一到，各样品种的花儿争奇斗艳，那才美呢。”

我不觉对着茶花沉吟起来。茶花是美啊。凡是生活中美的事物都是劳动创造的。是谁白天黑夜，积年累月，拿自己的汗水浇着花，像抚育自己儿女一样抚育着花秧，终于培养出 这样绝色的好花？应该感谢那为我们美化生活的人。

普之仁就是这样一位能工巧匠，我在翠湖边上会到他。翠湖的茶花多，开得也好，红彤彤的一大片，简直就是那 一段彩云落到湖岸上。普之仁领我穿着茶花走，指点着告诉我这叫大玛瑙，那叫雪狮子；这是蝶翅，那是大紫袍……名目花色多得很。后来他攀着一棵茶树的小干4枝说：“这叫童子面，花期迟，刚打骨朵，开起来颜色深红，倒是最好看的。”

我就问：“古语说：看花容易栽花难——栽培茶花一定也很难吧？”

普之仁答道：“不很难，也不容易。茶花这东西有点特性，水壤气候，事事都得细心。又怕风，又怕晒，最喜欢半阴半阳。顶讨厌的是虫子。有一种zh钻z心虫，钻进一条去，花就死了。一年四s季，不知zh得操c多少sh心呢。”

我又问道：“一棵茶花活不长吧？”

普之仁说：“活的可长啦。华庭寺有棵松子鳞，是明朝的，五百多年了，一开花，能开一千多朵。”

我不觉噢了一声：想不到华庭寺 见的那棵茶花来历这样大。

普之仁误会我的意思，赶紧说：“你不信么？大理地面还有一棵更老的呢，听老人讲，上千年了，开起花来，满树数不清数，都叫万朵茶。树干子那样粗，几个人都搂不过来。”说着他伸出两臂，做个搂抱的姿势。

我热切地望着他的手，那双手满是茧子，沾着新鲜的泥土。我又望着他的脸，他的眼角刻着很深的皱纹，不必多问他的身世，猜得出他是个曾经忧患的中年人。如果他离开你，走进人丛里去，立刻便消逝了，再也不容易寻到他——他就是这样一个极其普通的劳动者。然而正是这样的人，整月整年，劳心劳力，拿出全部精力培植着花木，美化我们的生活。美就是这样创造出来的。

正在这时，恰巧有一群小孩也来看茶花，一个个仰着鲜红的小脸，甜蜜蜜地笑着，唧唧喳喳叫个不休。

我说：“童子面茶花开了。”

普之仁愣了愣，立时省悟过来，笑着说：“真的呢，再没有比这种童子面更好看的茶花了。”

一个念头忽然跳进我的脑子，我得到一幅画的构思。如果用最浓最艳的朱红，画一大朵含露乍开的童子面茶花，岂不正可以象征着祖国的面貌？我把这个简单的构思记下来，寄给远在国外的那位丹青能手，也许她肯再z斟zh酌zh一番，为我画一幅画儿吧。

寒冷的夜

现在是凌晨三点，我却怎么也睡不着。起身，披件外套，径自走到阳台落地窗前，此时，万家灯火早已熄灭，只有渐明渐暗的街灯，在昏昏欲睡。路面上，没有一个行人，四围黑色袭来，夜的浓重在一点点加深，莫名我被一种寒冷包围。

真的好冷，一种由内而外散发的寒冷，紧紧的包裹着我。有时，我拼命想做好自己，做成自己，做个满意的自己，可是，事情往往不尽人意。于是，郁闷的心常自我摆渡，去到那青山绿水间，却又被无情搁浅。

进亦或退，没有结果，换个方式继续，没有热情，水面不会热烈欢迎，只有那被石子击开的波纹，圈圈扩散，似那曾走过的岁月，回首中，渐行渐远。那样努力，那样沉默，终还是逃不出流的年，碎的影。盘点这一生，没有大起大落，是是非非却不断，困惑的心常会因此而盲目的疲惫，在一个又一个的深夜，似梦非梦中，突醒，静静地感受夜的私语。

江南的夜，阴冷中透出咄咄的寒气。我紧了紧衣领，还是冷，冷的风，冷的夜，都在窥探一个冷冷的我。时间从夜的黑幕中一点点流逝，我仿佛听见流水的声响，一个人的深夜独处。

是一种灵魂深度的剖析，我不会滔滔不绝，也不会敷衍趋势，因为我只选择自己喜欢的方式，哪怕夜是这样的寒冷，我单薄的身躯无法抵抗它的侵袭，我也心甘情愿的做一个追随者，以一己之躯，去探寻它深邃的故事。夜依旧，心安静，黑的天，冷的夜，我沉湎于这安静的世界……

梦回那时光，对比现在时光匆匆，听一首歌，回忆一个片段，泪在眼里打转，不知道是为了什么而徒增悲伤。落叶凋零，只是为新的开始，如今，却一片茫然，不甘现状，可是却没有能力改变，人生都是这样的吗？

梦，一个美丽而又高尚的字，每个人都有梦，每个梦都载着自己的希望。

那时候，我们都还很小，挂着两条鼻涕，穿着脏衣的调皮小孩，没有太多的束缚，也没有那么多的负担。

快乐，是最多的名词，开心就笑，难过就哭，哭过之后所有不愉快的事情都随着眼泪消失在风里，不留任何悲伤的痕迹，还是没心没肺的笑着，吵着，闹着。

每一个人都有童年，即使不如意，也不会觉的有太多的负担或者是不想生存下去的想法，每个人都想要开心的活，可是随着时间的推移，快乐离我们越来越远了，未来离我恶魔我们越来越近，可是却一塌糊涂。

小的时候最珍惜的梦，被摔的支离破碎，连碎片都找不到。

手里甩着棍子，嘴里哼着不着调的歌，身后背着厚重的书包，这个是小时候不变的样子，每天一放学，就像一只出门寻觅的小鸟，吃饱了，玩累了，快乐的忘家里飞奔回去，回到家，书包一丢，人就不见了踪影，总是要父母出来找自己。

那个天真无邪的笑容是最想留下封存的美丽记忆，当做成人后的礼物，让自己不丢失那纯真的笑颜，告诉自己，一直都没变。

和父母顶嘴，是每个小孩子都会做的事情，总是不清楚自己错在哪里，有的时候甚至会以为父母不喜欢自己。那些烂泥，破木屋，草坪，大树，锄头，还有家里的烂大刀，曾经都是小时候最爱玩的，每一寸土，每一棵树，每一个破旧的东西，都封存着我们许许多多快乐的记忆，无论多大的风雨都洗不掉吹不走。

一样一样的慢慢打开，都是曾经最无邪又真实是我，那时候，幻想着自己美好的未来，就好像一个香甜美满的梦，那么的幸福，那么的轻松，贪心的时候会拥有许许多多的愿望，希望每个都会实现，总是以为这个世界全部都是美好幸福的。

好傻，可是傻的好幸福。

这时候，那个曾经最坚持的梦，是不是变成了现在不敢去触摸的痛或是已经遗忘了，还是你还在坚持或者是已经实现了呢？

人生数十载，我们在也不是那个只要犯了错就撒撒娇，认认错就可以得到原谅的小孩子了。

现在的我们，做每一件事情，说每一句话都要考虑清楚了才可以说。

雾里看花，永远也看不清楚，人生如果在雾里，那将会是甚么样的呢？当人生遇到大雾的时候，你选择用甚么方法来看清你面前那朦胧的路，是毫不犹豫的向前走去，还是等到雾散了在走。

人生的路口总是会遇到十字路口，改往哪走，往往是自己选择的，所以当你面临选择的时候，你会选择哪一条，还是会站在原地，等着人来带你走。

无奈，非常无奈。

我们的人生如戏，但是这部戏应该是多姿多彩的丰富有趣的，做为这部戏的主角我们要做的是演好自己的角色，在逆境中寻找出路，在阴暗中寻找光明，我知道这些道理谁都懂，可是真正做到的又有多少呢？

人生太多的悲欢离合，还有越来越富有的世界，让人们抛弃了最开始的初衷，越来越多的人放弃道德，信誉，尊严，只为了一时的满足，甚至走上了不归之路。

世界上那么多的人，又有多少人会是无私奉献的呢？就好似郑智化唱的水手“如今的我，生活就向是演戏，说着言不由衷的话戴着伪善的面具”

父母是培养我们的摇篮，现在富有的你，会不会想起小时候那个你生病时照顾着你，调皮时严厉管教你，开心时和你一起大笑，那个总是无时无刻唠叨的母亲，那个你坚强的后盾，无论遇到什么事情都在身后默默支持你的父母。

现在的你，在他们生病的时候有没有在身旁照顾着，在他们需要你的时候出现，会不会把你当成他们的天，为他们阻挡一切风雨。

不会，很多人都不会，因为他们忘了本性，忘了所学的感恩知识，对他们来说一切都是父母自愿的，他们应得的。

现在的你，会不会和小时候一样。

你会不会数着天上的星星，想着未来的自己会是哪一颗，因为有人说过，人死后会变成一颗星星守护着自己爱的人。

你会不会，把你最喜欢的东西好好的收藏起来，可是有一天却找不到了，你就会很难过很难过，因为它曾经伴着你走过了很多。

你会不会，和父母吵架，把自己关在房间里默默的流泪，祈祷自己快快的长大，然后远离这个家，再也不回来了，可是哭过之后，你又像什么都没有发生过一样，还是会和父母撒娇。

你会不会，心里有一个梦想，一直朝着它去努力，希望有一天会实现，可是越长大你就发现，那个梦想离你就越远，你越来越抓不到它。

你会不会，把父母当成你的天，不管你做了什么，都有他们顶着，总是会做一些让父母头疼的事情，却从来不去考虑后果，总以为是应该的。

你会不会一直遵守一个梦，一个承诺，即使实现不了，你还是将天收藏在你记忆的深处，然后，去追寻离你最近的那个梦。

小时候，有没有想过，自己的未来有没有朝那个目标去奋斗，有没有半途而废，有没有好好的坐下来，思考自己的人生，有没有想过自己做了多少错事，有没有为自己曾经的冲动而找到了补救的办法，有没有对某个人许下什么承诺，可是现在你们都忘了，甚至是为了某件事情你们不相往来，并且将对方圈入了黑名单。

那么多的对对错错，有没有好好的将他们理出来，然后弥补。

有一句话是这么说的，世上没有后悔的药，说的好，错了就是错了，在怎么也是于事无补。其实，做错了事情并不可怕，你还可以找机会弥补，即使弥补不了，但是你已经意识到了自己的错，可怕的是你做错了事情却找不到甚至不去承认。

有多少人会静静的去思考自己自身的原因呢？

人的第一意识，永远都是保护自己。

14.冬天里的春天 篇十四

我们也不妨参考一下感性的实践，会看到光明就在身边。

今年上半年，我们好孩子集团的成本比去年同期增长了2.34亿，贷款也有所减少，和许多企业一样，我们确实感觉到了冬天的气息。但在涨价16%的基础之上，我们今年的外销还增长了50%多，是多年来增长最好的一年！

为什么能有这么好的成绩？为什么在严冬里我们能成为特例？秘诀就是创新。

从1988年开始到现在的整整20年，我们都是自己研发产品，一直埋头苦干，终于站在世界婴儿车行列的顶端。这条路是如何走上去的呢？如何创新的呢？我讲几个小故事。

自己打倒自己

1988年，我被指派管理校办小厂，当时只有两个小车间的校办厂已资不抵债，我这个当老师的也真的不知道怎么搞企业。想来想去我们只有一条路才能够有希望出奇制胜走出来，就是做世界上没有的东西。

没有研发人员，我就自己先开发了一个两功能的婴儿车。结果没有钱去投产，把这个专利卖了4万块钱，造了一个厂门。接着又造了一个四功能的婴儿车，想再去卖个高一点的价格，走发明创造卖专利的路线。结果，因为我们设计的四功能婴儿车确实非常好，我开价6万，到最后15万还有人抢。我决定不卖了，心想如果一辆车赚15块钱，一万辆车就把15万赚回来了，于是开始自己生产。

车非常好卖，结果很多人就来模仿，变成了遍地开花，也很便宜。我想过打官司来保护自己，但当时的法制环境还比较差，打官司并不是一个好主意。于是我提出一个口号：要自己打倒自己，不断用新一代的产品打倒老一代的产品，甩开模仿者。从那时候开始，我们就走上了不断研究开发新产品的道路。

机会青睐有心人

到1993年的时候，我们已经申请了很多的专利，也拿下了中国市场童车销售的第一名。我们目标就开始瞄准了海外最大市场——美国市场。为了打开美国市场，我们在不断研究市场和研发产品。因为我们一直做有心人，生活当中的点点滴滴，都对我们有很多的启发，也带给我们灵感。

记得有一次，我在阿姆斯特丹的一个百货商店里看到一幕：有一对年轻夫妇推了一个婴儿车来到商店，这个小孩子一进来就哭，那个妈妈怕影响别人，非常着急。急中生智，她用推车的前轮在台阶上撞，撞的过程中小孩子不哭了，不撞了之后小孩子马上又哭了。

当时我就想，如果把婴儿车设计成车架子，上面放着小孩子睡的婴儿篮筐，像秋千一样挂在上面，那么妈妈的动作也很文雅、很温柔，摇摇小孩也很舒服，回来我就搞了两种摇法的婴儿车，一种是弧形摇、一种是直线平行摇，分别取名就叫“爸爸摇”、“妈妈摇”，这种新产品可谓颠覆性的创新，以前从来没有过的，也确实符合消费者的需求，可以说是不可抗拒的。

结果是这两种婴儿车推到了美国市场之后，一炮打响。然后我们用了三年的时间，到1999年我们就成为美国市场第一，市场占有率达到了34%。

接下来是欧洲市场这个难以攻克的堡垒。欧洲是时尚的发源地，如果你的产品仅是性价比高，款式不符合消费者胃口的话，仍没人问津。我们用了整整四年的时间，在欧洲设立办事处，研究开发产品，终于在2003年研发出了一个系列的产品，打开了欧洲市场。

这个系列的产品刚刚推出的时候，成龙拍了一个片子叫《宝贝计划》，里面用的两辆童车都是我们的产品。但不是我们送给他的，而是他自己选到的，因为我们这两辆车子太特别了，太超前了，颠覆了过去那么多年来婴儿车的概念，所以成龙选了这两款产品。

当然，开发产品是一个持续不断的过程。现在我们在昆山已经有一个很大的研发中心，有280多个研发人员，也有很多外国的设计师，但还是不够的。我们还建立了欧洲研发中心和日本研发中心。

对未来，我们确实雄心勃勃，但更主要的是我们能够落实行动，遇到困难坚韧不拔。管理

（本文作者系好孩子集团董事长。本文根据作者在哈佛商业评论战略年会上的发言整理，未经本人审阅）

15.《春天里的保健》教案 篇十五

教学目标

1、知道春季是疾病多发的季节，提高自我防护意识。

2、感受生病的痛苦历程，学会自我防护。

3、讲究卫生，养成良好的生活习惯。

教学重难点

1、感受生病带来的痛苦，学习防病措施。

2、培养学生为自己的身体健康负责的意识，掌握一些照顾自己的方法。

3、讲究卫生，养成良好的生活习惯。

教学过程

活动一：歌舞导入，引出话题

1、小朋友们，你们喜欢唱歌、跳舞吗？就让我们先动起来吧！播放《健康歌》，个别同学表演。

2、春天了，大家喜欢做什么样的运动呢？ 散步、打沙包、捉迷藏……

如果生病了就不能去游戏了，那该有多么遗憾呀！活动二：小品展示，突出话题

3、几个小朋友分别扮演大夫、生病的孩子、家长……表演一个小孩生病的情景 师：这位小朋友躺在病床上，他在想什么呢？但这些事都能办到吗？

4、小结：

这位小朋友真是可怜，在这美丽的春天里，我们可以去快乐地放风筝、去春游，尽情地唱歌、舞蹈，而他只能躺在病床上，受着病痛的折磨。生病真是一件痛苦的事啊！

活动三：了解病症，感受病痛

5、小朋友们，你们生过病吗？生过哪些病呢？

6、你们生病时觉得难受吗？是怎么难受的？说给大家听一听。

7、生病的确难受，可是你们知道吗？你们生病，有些人比你们更难受，知道是谁吗？

8、谁来给大家说说，你生病时，你的家人是怎么难受的？

9、小结：小朋友们，你一个人生病，牵动着全家人的心，你们的家人对你们是那样的关心和爱护。如果你们有哪些不舒服呀，他们是看在眼里，疼在心头，心里有说不出的着急，比自己生病还难受。所以，为了他们，更为了我们自己健康地成长，我们要好好保护我们的身体，让疾病远离我们。

活动四：寻找病因，学会预防

10、可是讨厌的病菌在我们周围无处不在，只要小朋友一不小心呀，就会被这些病菌感染而生病了。

我们还要注意不要吃生、冷、变质的食物，更不能吃不健康的食品，如垃圾食品等。

11、小结：养成良好的卫生习惯，才能保护好我们的身体，才能学习好，生活好，快快乐乐地成长。

活动五：注意保健，养成习惯

12、播放医生介绍如何预防疾病的录象。学生边看边思考：你知道了哪些防病方法？ 活动

五、辨一辨：

这几个小朋友的做法对吗？为什么？ a.满头大汗的小丽正对着空调吹冷风。b.吃油炸不洁食物。c.小朋友们在积极锻炼身体

16.春天里的故事 篇十六

我家附近有一片未经开垦的田野，野草在春天拼命生长，似乎要遮住这一方天空，目及远处，隐隐约约有一处地方与着野草不相符。

我与小伙伴从小就爱来这撒野，尽情的玩闹，衣服破了裤子脏了都不怕，这里是属于我们的温馨居所。

这天，我们又来到这个地方，已然十四岁的我们依旧，童心未泯。飞儿拨开幽绿的草一步步向前探，我胆子最小，更何况现在是傍晚，总害怕有什么妖魔鬼怪突然蹦出来，所以我走在最中间，后面是小夜，他沿路看见什么青蛙都捉来吓唬我。嬉闹了一阵，我们穿过了野草狂长的地区，朦朦胧胧看到了前面昏黄灯光。

是一座木屋，真是不敢想象，在这荒凉的地方居然藏着一个远离世俗的木屋。而此刻天空隐匿了最后一束霞光，天色尽黑。

“要不咱们回去吧。”我吞吞吐吐，心一个劲儿的跳，“那你自己走吧。”飞儿指着我们身后乌黑的野草区，我吞了口口水。算了，跟着你们，跟着你们。木屋其实并不老旧，因着周围的装饰竟有一丝世外桃源的感觉，门口还摆着一盆盆鲜花，属向日葵居多。突然门开了，一个年逾八十的老太婆走出来，他看到我们目瞪口呆的样子，和蔼的笑了，还招手示意我们过去。

我们进了屋，屋里很干净，而且充满醉人的芬芳，芬芳中有着游丝般的花香，她请我们坐下，端来香瓜子，我们乖乖坐下，听老太太回忆着，原来她这里很久没有人来了，她一个人怪孤单的，只能种种花，养几只猫，儿孙都在火灾中死了，老伴也早就归天，她说着说着，那浑浊的眼睛充满泪水，她说她在这里住了五十年也五十年没去看看外面的世界了，她这是悔恨，没能抓住时光，总要趁着年轻干几场大事，才死而无憾。她请我们喝了花茶，让我们下次再来，把我们送走时我又看见她和蔼，开心的笑了。

17.福彩里的春天 篇十七

返乡路

在辛勤劳作一年的人们为过新年四处张罗的时候,在外出打拼一年的人们为阖家团聚充满期待之际,有些人,却因为种种困难愁眉不展、寝食难安。这时,是福彩伸出援助之手,让他们真正感受到节日的温暖与喜庆!

大李是深圳一个建筑工地上的泥瓦匠。工地大门外就有一个福彩销售点,但大李从来没买过,因为2块钱对这个要养活一家三代、祖孙七口的男人都很金贵。

这段时间,大李天天失眠。想着能和家人团聚,他兴奋得睡不着;但一想到要排好几天队、被挤个半死都未必能买到火车票,他又愁得睡不着;何况一次往返,路费要花上好几百,他更心疼得睡不着!

他没有想到,让他顺顺利利、舒舒服服而且一分不花地回家与亲人团聚的,竟然是他出出入入都会看到但从来没有想到与自己有关系的福彩。

2007年起,深圳福利彩票发行中心开始组织“资助劳务工返乡”活动,之后三年资助了6600多名外来劳务工春节返乡。今年,深圳福彩仍旧与深圳长途汽车客运公司合作,拿出200万元福彩公益金,提供2732张免费车票,开通31条线路,覆盖18个省市自治区,目的地里还特别增加了8个革命老区,包括大李的老家江西瑞金。

1月30日和2月1日,64辆大巴载着大李和其他2700多名兴高采烈的农民工,踏上返乡的道路。他们的脸上挂满幸福,他们的肩上扛着大包,他们的手中,拿着市领导发放的新出炉的面包。

与他们一样幸运的人还有很多很多。

例如,嘉兴福彩特别组织“四川籍新居民—帮你回家”活动,资助30位四川籍务工人员每人一张火车票,还为每人送上一份特色年货带回家,让他们的家人也能感受嘉兴人的心意。

例如,福建师范大学的贫困大学生。他们中的一些人,因为离家遥远、车票太贵、买票太难等原因,不得不忍痛放弃春节与家人团聚的机会。是福建省福利彩票发行中心开展的“福建福彩资助福建师大困难学生春节返乡”活动圆了他们的回家梦。其实,从2006年起,福建省福彩中心就开始资助贫困大学生,帮助他们春节返乡,资助他们完成学业,可以说,他们早已把贫困学子的困难当成自己的困难。

因为福彩,这个冬天不再寒冷;因为福彩,回家的路不再漫长!

母亲泪

2009年,国家首次向中国红十字基金会小天使基金注资5000万元彩票公益金资助,对1548名贫困家庭的白血病患儿给予每人3万元的医疗资助。很多人误以为白血病必然花费巨大而且无法治愈。其实,据北京军区总医院血液科主任陈惠仁介绍:至少一半的白血病患儿是可以康复的,有些只需几万块钱也不需要移植骨髓。也就是说,这5000万元彩票公益金能够拯救一大批孩子的生命!

北京军区总医院是小天使基金的定点医院,陈惠仁说,最新接纳的8名患儿中,已经有2名出院(不过也有1名不幸死亡),还有一个孩子顺利完成骨髓移植,很快就能回家了。

这个孩子叫小祥,来自湖南山区。他的妈妈刚刚40出头,已经有了很多白发。一说孩子,她的眼泪就流了下来。

2006年,小祥就被查出得了慢性粒性白血病。如果及时医治,是可能痊愈的。但他家太穷,没钱去医院,只能先吃吃中药。父母东家哭,西家求,总算借来一笔钱,赶紧带孩子去医院做化疗。几个疗程下来,十多万元花光了,孩子的病情却进入加速期。

2009年上半年,父母带着小祥来到北京。孩子已经进入疾变期,但因为没钱住院,只能在某医院门诊断断续续地治疗。小祥的姐姐与他配型完全相合,非常适合进行骨髓移植,但这时,他们的钱又快花光了!

说到这儿,小祥妈妈已经是泣不成声:“这孩子跟着我们太受苦了!看着别的孩子天天高高兴兴的,他总是问‘人家怎么那么开心啊’?他的病就是拖成急性的。现在眼见有了希望,没钱,还是救不了!”

年末,小祥妈妈带着孩子来到北京军区总医院,那时她身上仅剩5000块钱,但医院还是毅然收下他,并且给予最好的治疗!小祥爸爸四处奔走,一点点又筹到一笔钱;医院也为他们减免了许多费用。

2010年年初,小祥的骨髓移植顺利完成,但之后的留院观察,回家后的服药休养,还需要钱!可这时,小祥父母已经是山穷水尽了,“所有的亲戚朋友都借遍了!”为白血病人筹钱是很难很难的,因为“人们不信这病能治好,觉得是白花钱,将来没能力还!”他们想卖掉房子,但没人要:“孩子奶奶2008年得癌症没了,他爹做过3次手术,孩子又得这病。人家都说这房子不吉利!”

然而,就在这时,他们得到一个惊人喜讯:他们得到小天使基金彩票公益金的资助,因为进行了骨髓移植,可以得到5万元而不只是3万元!

有了这5万元,小祥以后的治疗与康复就有了保障,经过三年多的痛苦折磨,他终于可能彻底跨越死亡线!这个春节,他们团团圆圆、高高兴兴地度过了。