学生会体育部招新工作总结

学生会体育部招新工作总结（共15篇）

1.学生会体育部招新工作总结 篇一

体育部是学生会中较大的一个部门，分管了我们学院的大小体育活动，主要工作有：

1、分管学院各个球队、长跑队，与队长接头，合理、积极的做好训练、比赛。

2、负责举办各种比赛活动，例如：乒乓球赛、篮球赛、院运会、趣味运动会、长跑比赛、负责校运会的训练工作、以及各种校级比赛。

3、对各种体育活动进行策划、准备等等。

可以说，体育部是学生会中的明星部门之一，是一个锻练你的绝好舞台，在这里你会结识很多同学，也会收货一个美好的回忆，在这里我们不仅仅是同事，更是亲人。我们会像一家人一样，快乐的工作，快乐的学习，快乐的进步！！

亲爱的学弟、学妹，把你们的才能淋漓尽致的发挥出来吧，我们等你的到来。

2.学生会体育部招新工作总结 篇二

一、体育专业学生管理工作现状分析

(一) 管理模式现状

我国体育专业大学生的管理工作是与其他专业大学生管理工作纳入统一的体系考虑的。一直以来, 各个院校实行的管理模式基本上有三种:第一, 班主任制度。由工作经验丰富、思想政治素质过硬的教师担任班主任。第二, 辅导员制度。由院校学生工作处和系部领导双重领导, 在系部设立专职辅导员, 管理全系学生的日常学习和生活。第三, 团委制度。在院校团委的统一领导下, 各系部设立团总支和兼职团总支书记, 各班级设立团支部。

(二) 学生现状

1、学生生源层次参差不齐, 素质不一。

体育院校学生的生源复杂, 层次多样, 素质也各不相同。有的是从高中毕业的;有的是从中专毕业的;有的是从运动学校毕业的;有的是从体工队转业的。因此, 学生的知识水平、人生阅历、年龄层次、思想水平参差不一。

2、大部分学生的文化基础相对较差。

体育专业的学生高考文化课分数线相对低一百分左右 (很多基础差的学生为了上大学高考前改练体育) , 而且文化课考试前先加试体育分散精力, 导致在入学后的学习上重术科轻理论, 理论课学习吃力, 学习兴趣自然受影响。

3、部分学生自律性较差, 缺乏良好的生活习惯。

有一部分学生没有养成良好的生活和学习习惯, 对于大学生的“自我教育、自我管理、自我服务”难于落实到具体的行动上。大多数学生课余时间安排比较盲目, 很多学生迷恋于网上聊天、网络游戏等不良活动, 给学生管理带来了更多的困难。

4、学生思想活跃、活泼好动、兴趣广泛。

体育专业的学生普遍头脑灵活, 活泼好动, 社会活动能力、人际交往能力、组织协调能力等都表现出较强的意识和潜力。爱好较为广泛, 在学校组织的各项文体活动中能够积极参与, 展现自己的才艺。但文字组织能力和口语表达能力较弱

(三) 从事管理者现状

首先, 辅导员队伍年龄比较年轻, 专业水平也有待提高。管理工作自我中心较重, 对以学生为本的工作理念理解不足, 缺乏人生经历和工作经验, 在对学生专业、人生进行指导方面显得力不从心。

其次, 大多数辅导员的工作量非常大, 整天都埋在繁杂的工作中, 凡是涉及学生的大小事务都需要辅导员组织和参与, 担当着学生的“勤杂工”和“保姆”的角色。整天疲于应付各项工作, 很难静下心来深入细致地做学生思想政治工作, 更难以对新时期学生思想政治工作进行研究、分析和总结。

再次, 学生管理工作的受重视程度不够, 人们也对学生管理工作内涵理解有一定的误区。虽然教育部文件中有相关辅导员技术职务评定的规定, 但实际上学院缺少切实有效的管理机制和完善的考核激励措施等等, 这都影响了辅导员队伍的稳定性。

二、有效开展体育专业学生管理的措施与方法

(一) 以人为本, 更新管理模式, 全员参与管理

教学活动是育人工作的主要部分, 教师对业务知识和人生的理解, 特别是各专项的术科教师, 对学生都有潜移默化的影响, 因此, 一定要充分发挥教师教书育人的巨大作用, 把管理教育和教学教育结合起来, 真正做到教师的教育无处不在。

(二) 提高管理者自身素质, 加强管理队伍建设,

一个合格的高校学生管理者的基本素质应包括三种基本知识和三种基本技能。三种基本知识是指辅导员应掌握较为专业的教育学、管理学和人文自然学科的知识。三种基本能力是指管理者应具有较高的政策理论水平、对学生进行心理咨询的能力和职业指导的能力。管理者应通过学习提高自身的理论水平, 挤出时间自觉学习和钻研。院校也应当为学生工作队伍评聘教师职务提供政策保障, 加强系统培训, 提高学生工作管理水平。

(三) 注重人文关怀, 实施情感管理

体育专业大学生感情丰富, 重感情、讲义气, 待人坦诚、豪爽, 他们很容易和老师建立良好的感情关系。因此老师要主动和学生交流, 学生能够把老师当成知心人, 这样老师就能知道学生的所想, 有的放矢的开展工作。

(四) 关注心理健康, 提高综合素质

体育专业学生的知识结构还不够全面, 文化素质还需要加强, 以适应多样化的市场经济需要。因此, 要从现在做起, 从现实出发, 把自己朔造成全面发展的体育专业人才。在学业、就业的双重压力下, 管理者应顺势引导,

(五) 丰富课外活动, 建立和谐校园

3.学生会招新工作总结 篇三

伴随着新生的来临与对校园的熟悉，为了同学们能多多参加学校的活动，锻炼能力。为了让同学们在学校里能学到更多，更为了学生会工作更好的开展，我校进行了第十一届学生会招新工作，也就在前段时候，招新工作圆满成功地落下了帷幕。

能使新生更多地了解学生会，能够积极参与学生会招新的竞选，我们学生会扩大了宣传力度，张贴出了海报及通知，学生会的主席及委员利用课余时间下到各个宿舍，并把重点放在大一新生寝室。学生会各成员为了宣传力度能够到位，他们不辞劳苦、耐心地讲解着学生会的招新流程、各部门的设置及日常活动。

本次招新工作受到新生们的积极响应，报名现场异常火暴，另外还有很多人当场报名参加本次招新。

在第一轮面试中，同学们各抒己见，充分展现自我。首先由他们先自我介绍，紧接着是我们进行了不同的面试提问，他们时而紧张，时而舒缓，神态各异。更多的同学是以自信的勇气和自我展现个人风采。经过他们激烈的演讲，我们公正、公开、公平的评选，确定了进入复试的同学们的名单并张榜公布了他们的名字。

紧接着进入了第二轮面试，这次学生会准备更加充分得体，各方紧紧有条，各部门精细分配，统一协作，配合默契，进行了更一轮激烈的“战斗”，在此次复试中，学生会成员提出各异的问题，偶尔让他们展现下才艺，此时的他们更加展现出了胆量、素质、内涵、才华及语言组织能力和临场放映能力。

截止9月28日，各部门均通过多轮面试，层层筛选，最终确定了各部门试用干事名单。竞争最为激烈的是实践部，收到的报名表达50张之多，经过多轮面试有7个成了幸运儿。生活部从35人中录取了7人，体育部从35人中录取了5人，文娱部从30人中录取了5人，学宣部从25人录取了4人，安全部从26人录取了2人。

该文章由(第一§范┆文网)整理，版权归原作者、原出处所有.被录取的同学将成为学生会的“试用干事”，并接受一个月（10月8号~11月8号）的考察，届时将会再淘汰部分成员。希望所有试用干事积极工作，争取正式成为学生会中的一员。

4.学生会招新工作总结范文 篇四

学生会招新工作总结范文一

11月份，我系展开了第九届学生会纳新工作，在系领导、老师的指导下和学生会干部的共同努力下，学生会纳新工作圆满结束。

纳新工作坚持“公平、公正、公开”为基本原则，以选拔思想端正、能力突出的学生干事为主要目的。从纳新工作量和时间安排上，可以看出系领导对纳新工作的重视，此次纳新模式仍沿用第六届学生会纳新时采取的公务员考制，对新生进行提交申请书、笔试、面试三个阶段的考查。

为了使大一的同学们对各部有个总体直观的印象，积极地参与到纳新工作中去，学生会加大了宣传力度，对各部分别进行板块宣传。同学们可以根据自己的优势向适合自己的部门投递自荐书，紧接着我系在多媒体教室组织笔试测试，试题新颖有针对性，给同学们创作了一个施展文采和用文字表达出国留学网思想的机会。经过学生会各部间的协调，统一对试卷进行了评分并选拔出相对优秀的人员进行面试。

一、提交申请书

同学们每人用规定纸张根据要求来写一份申请，凭申请参加学生会的第一轮筛选，通过的进入第二部分。

二、笔试

此次采取笔试的形式考核各参加学生，赛后，各副部长根据各参赛人员笔试情况，讨论并决定参加面试的学生。即使笔试通过，但并不代表就高枕无忧，还有下一轮的筛选。

三、面试

通过前两轮的学生采取被叫的方式逐一上讲台进行自由演讲，演讲结束后，接受各评委的提问。提问的目的有两个：(1)对于性格内向，上台紧张的同学采取鼓励的态度让他们尽可能的多一次表现自己的机会，使他们找到自信。(2)对于那些本来有能力，较有自信的人，更能很好的展示出他们的光彩。

在自我介绍中他们不仅根据自身情况讲了自己的经历，还即兴陈述自己对学生会以及秘书部的看法，新生确实是充满活力，拥有自己的主见和对事物独到的看法。

此次纳新活动，整体观之，较为成功，颇有可圈可点之处：

1.较为完备的策划。

2.正确的统筹领导。

3.较高的出勤率和参与率。

4.考虑充分的细节。

5.较高的工作效率。

不过活动中仍有一些不足需要改进。比如，新生面试过程中纪律较差，有“开小会”的现象使得现场闹哄哄的，影响发言者的情绪，导致有些同学不能发挥出自己的正常水平。今后应该端正态度，以身作则。

总体来说此次纳新工作完成的还是比较顺利的，学生会各个主席、部长以身作则，做到了一切为同学们出发，为新生服务的原则，为新生树立了一个好的榜样。在此，向为此次纳新工作显出辛勤劳动的领导、老师、同学表示衷心的感谢。xx年纳新工作圆满完成。

学生会招新工作总结范文二

金秋十月，经过土木工程系学生会的辛勤工作，截止到20xx年x月x日，土木工程系学生会招新活动终于圆满结束。现我系学生会将本次招新活动进行总结如下:

一、招新流程

本次招新分为学院本部和中兴校区两个面试点，其中本部12人，中兴35人。

本部(招募增补委员)：报名——第一次面试——第二次面试(补录)

(一)招新报名

时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日

报名人数：82人

(二)第一次面试

时间：20xx年x月x日下午16：00—18：00

地点：西教203

通过人数：7人

(三)第二次面试

时间：20xx年x月x日晚上19：00—21：00

地点：西教104

通过人数：5人

本部面试结果: 共录取12人。其中秘书部1人，组织部2人，外联部1人，纪检部2人，生活部1人，文艺部1人，宣传部2人，体育部1人，学习科技部1人。

中兴校区：报名——第一轮海选——第二轮面试——第三轮面试

(一)招新报名

时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日

报名人数：324人

(二)第一轮面试

时间：20xx年x月x日晚19：00—22:30

地点：13栋105;14栋301;14栋201.通过人数：116人

(三)第二轮面试

时间：20xx年x月x日19：:30—22:30

地点：15栋101;14栋201.通过人数：62人

(四)第三轮面试

时间：20xx年x月x日19:30—22：30

地点：15栋101.通过人数：35人

中兴校区面试结果：共录取35人。其中主席1人，副主席3人，秘书部2人，组织部4人，外联部4人，纪检部4人，生活部3人，文艺部4人，宣传部3人，体育部4人，学习科技部3人。

二、招新情况

在整个招新的过程中，学生会提前制定了详细的计划与安排，制表、印表、报名、宣传、面试等;各部门都有条不紊的落实好自己的工作。为了宣传力度能够到位，他们不辞辛劳去到每一个班里做宣传工作，耐心地讲解着学生会的招新流程以及各部门的工作方向，希望可以帮助同学们报名自己适合的部门。在面试前，我系学生会各成员由主席带领，提前布置面试会场，做好准备工作。面试过程中，同学们充分的展现出了胆量、素质、内涵、才华及语言组织能力和临场放映能力。首先由他们先自我介绍，紧接着是我们进行了不同的面试提问，同学们大多都能应答自如。更多的同学是以自信的勇气和自我展现个人风采。经过他们激烈的演讲，我们公正、公开、公平的评选，几轮面试之后，最终确定了各部门委员的名单。

三、对干事的考核

本部经过讨论，决定让经过面试的人接受为期一个月的考核，在这一个月中尽可能多的让其参与学生会的工作，让其充分了解学生会的组织结构和工作方式，也是学生会对干事、干事对学生会的双向选择，以便确定我部干事最终人选。

四、工作经验总结

首先，在工作中要求要认识工作的重要性和它的意义，要端正态度，统一思想，提高认识。学生会招新工作是历年历届学生会的一件大事，因为它关系到学生会的前途命运，发展壮大。活动伊始，我们就强调各部要高度负责，认真落实。切实为学生会纳入有活力，最重要是有能力的新人。有了这一点上的认识的统一，是本次活动圆满完成的思想保证。其次，针对报名情况失衡情况，面试时充分考虑其综合实力，保留人才，合理调配。同时在面试后也为得到了新生的认可。

五、工作中存在的问题

在本次活动中，我们虽然能按照预期计划顺利开展，取得了一定的成果，但是也还是存在许多不足和缺点：

(一)任务分配不明确

在做面试的前期工作时，由于各委员分工较不明确，工作没有落实到位再加上部分面试的同学迟到，导致几场面试不能够按时举行。耽误了同学宝贵的时间。

(二)报名情况的失衡

由于第一轮面试的人数较多，而我们给予每位面试者的面试时间相对较少导致面试中，报名人数填多的部门淘汰率较高，没有给候选者太多的机会。希望以后能加强前期的组织协调，为后期工作打好基础。

(三)招新方式不够创新

创新招新我们还未尝试过，形式时代在进步，同学们的思想也在进步，但我们的招新形式还是沿用以前的方式，希望在以后类似的活动中能有让同学眼前一亮的策划。让同学们不再觉得学生会是一个呆板官僚的组织，而是组织正规而又不失亲切活力的团体。

基于对之前工作的总结，从中我们也认识到我们工作当中存在的不足和缺陷，所以我们要克服缺点，总结经验，尽量避免在以后的工作中再有同样的错误，认真用心谨慎的完成上级下达的各项任务。同时，我们也要继续发扬我们的优势，继续发扬我们吃苦耐劳的工作精神，争取再创佳绩，用我们的微薄之力为学院增光添彩。

学生会招新工作总结范文三

一.招新计划及比例

A.初试：

第一志愿26人，第二志愿9人，应到35人，实到33人。其中非艺术生占22人，录取进入复试11人;艺术生占11人，录取进入复试8人。进入复试的19人中，女生11人，男生8人。

B.复试：

参加复试的一共有19人，录取了14人，其中艺术生5人，非艺生9人。

二.面试考查方式及录取原则

A.初试：

对每一位参加面试的新生从外貌形象，语言表达，心理素质三个方面进行打分，并写出评语及印象。因为本部门要经常与信息委员沟通合作，所以比较重视新生的口才及反应速度。另外，踏实肯干也是一项重要考查标准之一。面试结束后集体评分并决定录取进入复试的名单。

B.复试：

复试设计了三个环节：集体做活动策划，分组讨论策划，信息委员会议情景模拟。在这三个环节中，我们主要注意观察新生的组织能力，团结协作能力还有与人交往沟通的能力。复试结束后集体决定录取名单。

三.招新问题设置以及侧重点

招新面试题目主要有以下几个方面：

A.初试：

1.自我介绍。考查新生的口头表达能力和心理素质。

2.自己的优缺点点评。考查新生的自我认识和自信程度。

3.信息部职能解释。考查新生是否了解信息部以及是否会主动了解相关信息。

4.学生干部工作经验介绍。考查新生解决实际工作问题的能力和诚信度。根据报名表的工作经验填写来设置问题，比较有针对性。

5.学习与工作关系的处理。考查新生合理分配时间的能力。

6.对部里成员关系的处理。包括对部长或者部员有不满意时应如何处理。

7.与信息委员关系的处理。包括怎么解决一些比较棘手的突发事件。

8.收集信息的能力以及收集信息的渠道。包括对周围细微事情的关注程度，细心程度。

9.设置一些情景模拟。考查新生面对突发事件的应变能力和口头表达能力。

B.复试：

1.引导他们做一个活动策划，看他们在集体做策划时的表现，考察他们的想法和主动性。

2.策划之后，每组选一名同学作为代表，将书本组的策划观点。考察同学的团体合作能力和谦让态度。看他们是否能选出合适的，口才好的人来当代表。

3.信息委员会议情景模拟，给他们制造会议中可能出现的状况，根据他们策划中的漏洞提一些问题，考查新生的解决实际问题的能力，应变能力以及口才。

4.游戏环节，考查他们是否肯为了集体利益做出点牺牲，以及是否有组织者的出现。

5.让他们写出在今天复试中认识的人的名字，看他们记住了几个

人，考查他们在平时收集信息的能力。

四.面试优点总结

A.初试：

1.准备比较充分，问题设置比较合理。

2.部员之间配合融洽，面试进行的紧张有序，大家配合比较好，没有出现同时发问的现象。

3.面试气氛把握的比较有分寸，既不过于紧张，也没过于宽松。

4.主动到等待教室以及其他部门引领二志愿新生，避免了人才流失。

B.复试：

1.复试气氛把握得很好，尤其是最后的游戏环节，让新生在放松的同时对我们部门。有了更深刻的了解。

2.在不知新生做策划的时候能够有效地引导，并对每个人做出评价和记录，让我们的复试结果有据可寻。

3.设计的情景模拟环节不仅考察了新生的一些应变能力，还让他们熟悉了信息部的工作。

五.面试缺点总结

A.初试：

1.面试开始时去的比较晚，导致在等待教室本部门无人负责，有些混乱。

2.在面试教室外面等待面试的新生不是很安静，秩序有待提高。

3.上午面试非艺术生时面试每个新生的时间长短把握的不好，出现时间有点不够用的现象。

4.面试时不够灵活，几次出现由于新生无法回答问题而产生的僵持局面，既让场内气氛紧张有浪费时间。

B.1.复试： 在让新生做策划之前，没有跟他们说清楚是信息部组织的这次活动还是全学生会来共同组织，导致他们两个组按两种方案做的策划在两组进行讨论时产生分歧。

5.学生会纪检部招新工作总结 篇五

新学期，为了给国际学院纪检部注入新的活力，我部门经过一系列的准备工作，开展了学生会招新工作，通过一系列的选拨，纪检部2015级干事招新顺利完成。

一、纪检部招新的计划简略 报名人数：45人 录取人数：15人，其中男生7人，女生8人 竞选方式：面试

二、招新工作总结

1本次纪检部招新工作由国际学院学生会全面指导监督，学生会各个部门互相合作组织筹备。

2招新前期宣传工作：为了使学生会招新的顺利进行，我们做了很多相应的前期铺垫工作，扩大了宣传力度，及时进行招新宣传，进入新生寝室慰问新生，并不定期去新生寝室进行宣传。从竞选人数上看，我们的宣传工作还是比较到位的。所做的一些列工作是为了使同学们更深地了解学生会的性质和竞选学生会的具体流程，提高了同学们加入学生会的积极性。

3本次纪检部招新工作，新生们的积极响应，报选我们部门一共有45人，学生会各部门默契配合，统一协作的工作效率促进报名现场井然有序。

4.面试环节中，面对着众多的申请表，仔细核对，针对不同的申请表提出不同的问题，目的是对每个同学进行深入了解，测试其个人的应变能力和表达能力，从中决定他是否适合学生会的工作需求。招新工作坚持以“公平，公正，公开”为原则，选拔思想端正，能力突出的学生作为学生干部的后备力量。通过层层筛选，最终确定部门试用干事名单。

三、招新工作中存在的问题 院学生会招新的前期宣传工作并不是特别及时，有一部分同学知道学生会招新的时间比较晚，以后要多加注意。在人员确定方面，根据我们部门的工作需要，对干事的性别、专业、班级、寝室楼栋都有一定要求，所以说在人员选择上有很多限制，但是我们发现报名新生的专业班级过于集中，对我们的招新增加了难度。此次竞选我部门的同学很多，由于录取比例较小，导致很多优秀的同学落选，在多个部门的共同努力下，相当一部分落选同学被调剂到其他部门。我们尽可能为更多优秀的同学创造锻炼的机会。

四、结束语

6.学生会体育部招新工作总结 篇六

自2007年中央颁布《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》 (中发[2007]7号) 以来, 区委、区政府高度重视, 迅速建立了由区政府办、教育局、财政局、体育局、团区委、关心下一代协会组成的联席会议制度。2007年8月下发了《南京市江宁区关于开展学生阳光体育运动的实施意见》 (江宁教字[2007]40号) , 要求各学校必须立足全面落实科学发展观的高度, 以对国家、民族未来高度负责的精神, 坚持“健康第一”的理念, 把学校体育工作作为实现基础教育“基础性”的重要组成部分和重要抓手。认识到位行动自觉, 我区切实加大投入, 完善基础设施, 高度重视师资队伍建设, 创新优化评估监控机制, 探索研究引领深化策略, 以实际行动落实中央精神, 开创了江宁学校体育事业的崭新局面。

一、全力推进“学校运动场地塑胶化工程”, 为阳光体育运动创造良好的物质条件

对学校体育工作是否重视, 首先看认识是否到位, “阳光体育运动”、“每天阳光锻炼一小时”离不开硬件的投入。自2007年春天, 启动了为期3年的“江宁区中小学操场塑胶化工程”。区财政投入1.5亿元专项经费, 着手打造这项“教育惠民”工程。先农村后城区分步实施, 紧紧依靠专家组, 严把质量关, 确保建设的每一片场地科学、环保、实用。至2009年底, 全区学校完成了“运动场塑胶化”。同时, 还逐步推进了学校体育馆的建设。截至目前, 全区已建了12个学校体育馆 (风雨操场) 。这在江宁区学校体育工作史上具有里程碑意义, 广大师生及家长赞不绝口。

与此同时, 2007年以来, 区教育局已累计投入250多万元用于添置更新体育器材。目前, 全区各校体育器材普遍齐全, 设施、设备比较先进, 为全区学生“人人享有体育”奠定了坚实的物质基础。

二、切实强化体育师资队伍建设, 为阳光体育运动提供精良的人才保障

教师是教育的“第一资源”。建设一支高素质的体育教师队伍是学校阳光体育运动有效开展的必备保障。我区在教师队伍建设上, 一方面确保满足需求。连续3年累计引进72名本科及以上的体育教师, 占引进教师总数的11%。另外, 对非体育学历的兼职体育教师实行上岗证培训制度。此外, 由于编制限制, 我区还尝试启用了“市场用人”的机制, 费用全部由教育局承担。

另一方面强化素质提升。积极引导全体教师参加各类各类继续教育、岗位培训, 努力提高自己的学历层次。目前, 体育教师中本科及以上学历已达到80%以上。在课堂教学上, 大力倡导突破传统的改革和试验, 突出抓好教研组建设和常态体育课堂高效化, 积极开展优质课和骨干教师评选, 涌现出一大批体育骨干教师。

通过扎实有效的“外引内提”工作, 为各校高质量地开设体育课、切实开展“阳光锻炼一小时”活动提供了人力资源保障。

三、探索建立有效的评估监控机制, 为阳光体育运动营造良好的制度环境

为促进我区学校体育工作的发展, 区教育局积极研究建立相关机制, 引领、督促各中小学深入实施阳光体育锻炼。

一方面, 积极引导。在研制《江宁区学校办学水平效能评估方案》过程中, 充分考虑阳光体育锻炼的权重, 明确了具体的考核内容和指标。其考核结果与学校的奖励、校长的任命、评选评优相挂钩, 积极引导学校高度重视阳光体育锻炼的实施。同时规范施行初中毕业升学体育考试制度。1991年, 我区在江苏省率先实行体育中考, 并计入升学总分。20年来, 我区一直坚持聘用部队官兵担任主考, 努力提高体育中考的公信度, 实现了20年“零投诉、零违纪、零事故”。

另一方面, 强化督查。为防止少数学校认识不到位, 我们抓住江苏省教育厅颁布“五严”的契机, 强力推进阳光体育运动的执行力, 着重是抓好两个方面的落实:一是督查的依据。要求各校上报总课表, 特别是阳光体育运动, 要确保每天活动“内容、时间、器材、教师、检查”五落实, 并将执行方案上网对社会公布、对全校师生公布。在此基础上, 建立了全区中小学课程总表库;二是督查人员。我局在全市率先建立了区兼职督学队伍, 从而拥有了一支行政管理人员和专家相结合、专兼职相结合的督导队伍。将学校总课表分到各督学手中, 各督学以总课表为依据, 随时深入各责任学校督查核实。有了总课表, 有了督导力量, 阳光体育锻炼的要求便能得到很好的落实。

四、构建阳光体育运动常态模型, 创新深化阳光体育运动的工作策略

我区之所以不惜财力投入学校体育事业, 绝非搞形象工程, 而是要回报的, 这种回报就是广大学生的体质健康。为了把阳光体育锻炼不断推向深入, 我区从科学的角度出发, 依靠专家力量, 组织体育骨干教师研究制定了《江宁区中小学阳光体育运动学生体质评价与实施方案 (试行) 》, 其功能在于引导学校全面、科学加强学生体育锻炼;诊断每一位学生体质薄弱方面;评价学生体质状况乃至学校总体体育实施水平。《方案》从体能和机能两方面, 从力量、速度、耐力、灵敏和柔韧五个维度设计了相关项目, 分5个水平区对学生进行测定, 测定后的数据通过查表获得相应的分值, 完成对学生个体 (整体) 的评价。各项指标的设计尽量具体化和行为化, 力求可检测、可对此、可复用、操作性强, 易为一线教师接受, 有助于调整学生自觉锻炼行为, 使指导教师明确着力方向。

各校对照标准, 每学年6月前完成测试, 并将测试数据以电子表格的形式上报区教育局数据库, 区教育局对各校上报数据的信度进行评估, 以抽查的形式进行针对性复测, 适时公布复测结果, 并将所采集到各校的测试数据, 输入计算机建立红、橙、黄三色预警制度, 以确保全区阳光体育运动高效有序的开展。

在以上《方案》的基础上, 我区编写了18万字的《为了10万孩子的健康成长——南京市江宁区中小学阳光体育运动指导手册》。该指导手册从常用游戏, 常用队列队型、组织策略、运动处方等实用知识着手, 努力为广大师生提供实用、简便的指导。

五、坚持规范与创新并举, 不断提升广大青少年学生的健康品质

相对于阳光体育锻炼而言, 学校卫生工作是增强青少年体质的另一个重要抓手。在这方面, 我区着重抓好以下三项工作:

一是切实保证食品卫生安全。

强化管理责任, 教育局与学校、学校与食堂均签订安全责任状。严把卫生安全关, 注重对采购、加工、消毒、留样、储藏等环节的监督, 确保学校食品安全零事故。重视食堂的提档升级。贯彻《南京市中小学校 (幼儿园) 食堂量化分级管理办法》, 仅2009年, 我区就投入1000万余元, 加强学校食堂改造, 全区A级食堂总数已达80%, 其余均为B级食堂;投入400万元, 为80所学校 (幼儿园) 食堂安装了监控系统。同时, 引入了现代风险管理机制, 在全国率先启动了校园餐饮场所责任保险工作。目前已有110所学校 (幼儿园) 投保, 全区12万学生因此获益。《人民日报》、中央电视台、新华网等十余家主流媒体均对此进行了报道。

二是广泛开展健康教育。

我区所有学校均建有校医室和心理咨询室, 配备了专业工作人员。结合学校的实际情况和季节特点, 指导学校开展丰富多彩、形式多样的健康教育活动。每年对学生实施一次免费体检, 建立了学校传染病疫情报告制度、突发公共卫生事件应急预案, 设立了常见病、传染病预警平台, 因病缺课网上日报制度。此举措在“非典、甲型流感、手足口病”防治过程中发挥了积极作用。开展了“健康促进学校”、“无烟学校”创建活动。并针对学生近视率居高不下的问题, 制定了《江宁区中小学学生近视防控工作方案》、《江宁区中小学学生近视眼防控工作岗位职责》, 并将近视率纳入办学效能评估, 在部分学校开展了“亮睛”工程试点, 受到媒体关注。

三是创新了学生“红十字”爱心救助机制。

为解决患重症的学生因无法承受巨额医疗费用而影响及时治疗, 导致家庭陷入困境、因病致贫、因病返贫的问题。我区于2002年启动了江宁区中小学生重症住院医疗“红十字”爱心互助金救助机制。每名学生每学期自愿交纳爱心互助金5元, 特困户学生可以免收, 区财政按每生每年2元的标准, 拿出资金注入红十字爱心互助金。除疾病之外, 我们还将兔唇、斜视、脊柱弯曲等矫形类治疗费用纳入互助金范畴, 有效提高了此类学生的心理健康水平和生活品质。8年来, “红十字爱心互助金”已兑付16次, 计1300多万元。仅2009年就发放互助金1483495元, 受益642人, 最多的一名患重病学生享受11.6万多元, 此举为社会各界普遍认可。

几年坚持不懈的努力, 让我们尝到了甜头, 看到了可喜的变化。

第一, 阳光体育运动在我区各学校已成常态。

各个学校在全面贯彻教育方针, 深化改革, 实施素质教育的过程中, 都把学校体育、卫生特色创建作为一件大事来抓, 表现出了强烈的自觉性和积极性。“阳光锻炼一小时”活动蓬勃开展。与此同时, 区教育局积极为学生展示体育锻炼成果搭建舞台, 创造机会, 并形成制度。全区中小学生田径运动会、中学生“三人制”篮球赛、阳光体育运动特色集体项目展示等活动, 极大地调动了广大青少年学生的积极性, 表现出高涨的参与热情, 其中, “阳光伙伴”励志活动已成为区域品牌。一大批学校被省厅、市局授予“体育基地学校”、“高水平运动队试点学校”、“奥林匹克体育示范学校”、“普及性体育特色学校”等。

第二, 我区学生体质状况明显改善。

在2009年全省大一新生学生体质调研中, 江宁籍学生身体素质居全南京市第一。全区中小学生近视率、常见病发病率均得到有效控制。

第三, 我区学生在各级体育赛事中捷报频传。

7.学生会招新工作计划 篇七

1．制定学生会招新宣传页，宣传页内容包括学生会职务简介，对新生能力要求，及报名方法等。（附宣传招新初稿，见下）

2．每班分发3至5份，可通过班主任或班长落实传达。

二、对新人的删选流程

1．通过高一新生个人简历、介绍，学生会内部删选、审核，选取部分特长、能力均适合学生会工作的学生，确定人数（基本控制在25人以内）。若人数过多，可再安排简单面试，视具体情况而定。

2．最终确定后，召开高一学生会成员集会。招新工作结束。

《苏中xx届学生会高一招新通知（初稿）》

苏中xx届学生会高一招新通知

你想要锻炼自己的才能，成为卓越的领导者吗？你想要激发自己的潜力，为你的明天打下坚实的基础吗？你想要磨砺自己的毅力，展现自己的才华吗？苏中xx届学生会高一招新活动现已正式启动，学生会便是胸有韬略者的青春试兵场，也是无数梦想的起飞之处。

是的，只要你想要，只要你足够自信，只要你确实有能力，这里的机会与舞台便将属于你。

招收新人基本要求：

1．对学生会有一定认识，愿意出劳出力，积极主动地做好各项事务。

2．自主能力较强，且有一定组织及领导能力，能够独立或与他人合作完成学生会所派给的任务，不推三阻四。

3．能够做到学业与会内事务兼顾，脚踏实地，耐心负责。

4．有个人特长、兴趣。

个人简历基本内容：

1．班级、姓名、联系方式（手机、邮箱均可）

2．对学生会认知介绍，个人能力介绍，个人工作经历（曾做过学生会工作者及班干优先）。

3．个人特长、兴趣，倾向于学生会哪一部门（暂定有文艺部、宣传部、学习部、文体部、社团部）

4．对学生会的看法、建议，及自己加入学生会后的计划等。

报名方式：

请将准备好的个人简历电子稿（标题须注明学生会招新字样及个人姓名与所在班级）发送至邮箱：xxxx（注意标点），等待我们的回音。

8.学生会生活部招新面试总结 篇八

我们准备了齐全的面试问题，包括基本问题、情境假设以及无领导讨论题，共三十多个。这让我们能够在短时间内较好的考察出面试者是否适合我们部门，是否具有做服务工作的能力，提高了效率。

第一轮面试我们采取的是多对多的群体面试方式，该方式能让我们在较短的时间内有效率的面试较多的面试者，但这样的面试方式也有不足之处，那就是每个面试者考察的时间较少，难以在短时间内很好的考察每一个面试者，只能了解一个大概。总体上讲，第一轮的面试还是比较顺利的，期间我们三个部长也不断地总结和改进，因此最后我们选出了共三十六名面试者参加我们的第二轮面试。

第二轮的面试我们总结了前面遇到的问题，做了更加周全的准备，因为该轮面试对确定最终的干事至关重要，关乎到以后部门的发展和用人问题。而该轮面试我们采取的是无领导讨论的面试形式，通过这种面试方式我们可以为面试者提供一种较为宽松的面试环境，让他们能更好的放开自己投入到讨论中去，期间我们还通过上网查找关于无领导讨论的资料，为能更好进行该轮面试做好铺垫。我们依照对第一轮各位面试者的印象，在该轮面试中通过观察他们的动作、语言表达和表情来了解他们，同时我们也相对应的做好了笔记，最终我们确定了十五名临时干事。

通过了这两轮的面试，我总结出了以下几点：

一、第一轮面试的人数较多，而我们给予每位面试者的面试时间相对较少；

二、男女比例不均衡，可能我们的宣传不够到位；

三、面试形式不够创新，无法很好全面的考察每一位面试者；

四、我们经验不足，有机会应该在面试前更好为自己充下电或者向有经验的老师请教；

9.学生会体育部招新工作总结 篇九

2007年12月22日,亚洲大学生体育联合会常委会(以下称亚大体联)在北京饭店召开工作会议,会议由亚大体联主席、教育部副部长、中国大学生体育协会主席、国际大学生体育联合会副主席章新胜同志主持。第一副主席郑东求(韩国)、副主席Mr.Omar A.AL HAI(阿联酋)、副主席李天任(台北)、秘书长周冠华(香港)、副秘书长闫国华(中国大学生体育协会副秘书长)、司库司徒成辉(新加坡)以及特邀嘉宾Mr.Hisato Igarashi (日本,国际大体联执委)出席了会议。

会议主要讨论亚大体联的发展问题,奠定今后发展方向和基调。会上,代表们听取了主席关于国际大体联关于吸收洲际会员的政策和要求。根据其要求,会议确定了未来几年的赛事安排,把篮球、羽毛球、足球、排球、网球、乒乓球作为亚大体联的品牌赛事开展,每年举办一届,其他亚洲范围较为受欢迎的运动项目,如武术、跆拳道、手球、田径等项目则根据情况选择性举办。会议学习借鉴了欧洲大学生体育联合会赛事举办的经验,研究并提出大学作为亚大体联赛事承办及参赛单位的建议,并决定2008年开始试行这一方针。鉴于亚洲地区发展不平衡的现状,代表们充分认识到大学荣誉才是赛事发展的真正动力,只有给学生们提供一个为自己学校荣誉而战的平台,才能够真正激发他们参与活动的热情。会议还通过了成立分委会的决议,亚大体联单项锦标赛及综合运动会监督委员会、亚大体联公共关系发展委员会、亚大体联运动研究及发展委员会三个下属委员会正式成立。

此次会议是亚大体联发展史上又一个卓有成效的会议,一系列行之有效方针和策略的通过,预示着亚大体联的发展将更加充满活力。

10.院学生会办公室招新工作总结1 篇十

新的学年有新的开始。新生是充满活力、热情与追求的。为了同学们能多多参加学校的活动并且锻炼能力，同时保证我院学生会不断有新鲜血液流入，更为了院学生会的工作能够更好地开展并且培养新一届服务广大同学的学生干部。我院第九届学生会进行了招新工作。在我院团委书记李老师的关心和院学生会主席的指导下，招新工作圆满地落下了帷幕。

招新的宣传工作，主要是由院学生会宣传部负责。在各部门负责人的带领下,宣传海报设计制作得相当不错。办公室的简介海报向同学们详细介绍了院学生会办公室的职能工作,使同学们对院学生会办公室整体工作有了初步的了解,以便他们提前做好面试准备。宣传海报色彩明丽,个性独特,凸显了院学生会的青春活力,吸引了报名者的眼球。

宣传到位之后，我们接受了同学们的踊跃报名，然后就开展了分类统计工作，报名人数较去年有所降低，主要是因为与个别系团学联在我们招新之前就已经开展招新工作了，但总体情况还算理想。

面试本着公正公开的原则，评委是原部门负责人。面试过程分为三轮：初试、笔试和复试。初试是部门认识和自我介绍两个环节，院学生会主席和各部门负责人都到场。在面试过程中，各位同学都大显其才，充分展现。经过各部门井井有条，精细分配，统一协作，默契配合，我们初步选出了一部分人进入笔试。笔试主要是考新生对院学 生会和部门职责的认识。由于大一新生都有充分的准备，所以最后只

淘汰了一部分人。在复试中，我们邀请了主席团成员当评委，并向复试者提问，此时他们展现出了胆量、素质、内涵、才华及语言组织能力和临场反应能力。复试过后，经过部门负责人讨论，将不适合本部门工作却有其他特长的优秀人员推荐给其他部门。这样各部门之间相互推荐相互配合，提高了效率，本着“人尽其才，因才用人”的原则进行了进一步筛选，很出色地完成了这次面试，确定了进入试用期的名单。

在招新过程中，办公在完成了自身部门的招新工作的同时还负责各部门招新资料的汇总工作，例如汇总几轮的通过名单、统一审阅各部门笔试题目、给院团委发各部门试用期名单等。

招新工作已经结束一个星期,据各部门部长和副部反映,各部门新进干事工作表现相当不错,整体情况令人满意。办公室作为此次招新工作的主要负责部门,提出了一些招新的改进意见得到了各部门的支持和效仿，例如装订复试人员的试卷和简历从而方便复试时审阅、独创用心理题去了解新干事的态度等。同时我们的工作还存在许多不足: 1.招新过程中个别人思想上没有对工作引起足够重视，导致给整体工作带来了不便。

2.招新后期个别部门执行力不强，办事效率不高，影响了面试进展。3.面试过程中由于工作人员不足并且对场外秩序不够重视，导致场面偶尔有些混乱。

存在问题说明我们还需要进一步地提高和总结，吸取经验，得到

启发。面对问题，我们要进行分析和总结，在以后的工作中少犯类似的问题或争取不犯。细节决定成败，思想决定高度。在此，我希望所有院学生会的干部和干事以此为鉴，希望我们在以后的工作中多交流，多一点办事积极性，多一点实干精神。总的来说这次招新还是很出色的，工作整体上进展有序、有条不紊，所有的成员都在努力地工作，充分体现了各部门之间的协调能力和整个院学生会的团结合作精神，向大一的学生展示了很好的精神面貌。

院学生会的招新面试工作已经全面结束了，我们办公室针对此次工作开展了讨论,每位成员都表达了自己对此次招新活动的一些想法,并认真地作了总结。招新工作中我们办公室遇到了很多问题,我们看到了不足,也认识到了今后努力的方向.我们会以此为出发点,总结经验教训,不断完善.希望通过此次招新工作，能够切实提高院学生会干部的工作能力，院学生会的工作能够更上一层楼！

院学生会办公室

11.学生会体育部招新工作总结 篇十一

地点：文科区篮球场，理科区园中苑

为招收对动漫有兴趣且有意发展的新会员。以充实社团的力量，更好地为全院师生服务，提高自己的综全素质，更好地为动漫爱好者及全院同学服务。

经过一天的时间，本社团的招新工作终于落下了帷幕，在此次招新工作中，社团共招收新会员47名，在这些新会员中，不乏一些非常优秀的学生，他们的加入为我们社团注入了新鲜的血液，他们将成为电脑爱好者社团的后备力量，为社团各项活动活动更好的开展下去奠定了基础。总结整个招新工作，可以归纳以下几点：

1.招新前期的准备会议充分，达到了事半功倍的效果。从开学起，社团社长及主要部门的负责人在一起多次开会讨论了具体的招新方案，并多次做出修改。在招新过程中，社团精心准备了宣传传单和宣传海报并安排各部门负责人到现场组织招新。前期的准备工作为招新的正式开始打好了基础，这也是此次招新活动顺利完成的必要条件。

1.在布置场地时社团各部部长和成员都非常积极，认真的完成自己的工作。但是在布置的过程中，比较杂乱，分工还不够明确，并且事先没有对场地的布置做一个详细的计划，所以在布置场地时显得有些仓促，零乱。

3.在招新活动中社团各部部长、干事共同努力，一同为社团的招新工作贡献力量。在仅仅一天的招新工作中，各部门的主要负责人均到达现场做宣传服务工作，尽心的为每一位有意加入我们这个团体的新生作详细的讲解。此次的招新工作离不开大家的共同努力，这表现了现代大学生对计算机知识的关注与重视，他们能积极踊跃的报名也让我们对社团今后的发展充满信心。但是还存在着许多不足的地方，在整个过程中，人员的安排过于散乱，有少数干部没有到场，没有做足够的宣传和讲解，积极性还有一些欠缺。

招新活动结束了，我们社团的招新工作也圆满地完成了。这离不开社团所有工作人员的共同努力与合作。在今后的日子里，我们全会上下会一起努力，服务于全院同学。为我们社团发展贡献自己的一份力量

软件学院

飒酷落动漫社

12.学生会体育部招新工作总结 篇十二

一、制订实施《国家学生体质健康标准》的发展规划

为了更好地推进实施《国家学生体质健康标准》的工作，依据《江苏省学生体质健康推进计划》，2010年8月，我校在全省率先制订了“秦淮区第一中心小学实施《国家学生体质健康标准》的发展规划”，主要内容有：

（一）主要目标

通过科学地实施《国家学生体质健康标准》工作，争取连续6年(2008～2013年)将达标率稳定在95%左右、优秀率稳定在20%以上，有效促进在校学生的身体健康、客观评价学校体育工作的效果。

（二）目标分解

1. 以2009年全校均分81.83分为基数，争取每年提升0.05分，至2013年，实现人均82.98分的目标。

2. 进一步提高学生的耐力素质，将高年级50米×8往返跑的达标率稳定在95%以上，将2009年的人均116秒的成绩保持至2013年。将肺活量指标由现在的人均2500毫升，至2013年，力争达到人均2560毫升，稳居全省同年段学生耐力指标前列。

3. 进一步提高学生的柔韧素质，将坐位体前屈成绩由2009年的全校人均10.74厘米，保持(或略有提升)至2013年。

4. 降低学生的超重率和肥胖率，将2009年全校学生超重率12.5%、肥胖率22.64%，至2013年，争取降低到11%和20%以下。

（三）具体措施：

1. 提高《国家学生体质健康标准》的测试规格，保障测试数据真实、客观、准确。

(1) 2010或2011年，对50米跑进行全校统一测试，做到时间、场地、器材、裁判和记录的五个统一，减少测试数据的误差，将50米跑的“标准差”缩小到0.9以下，保障测试的公平、公正和准确。

(2) 2011年，将身高与体重项目的测试纳入专人统一测试的内容。

(3) 2012年，将坐位体前屈的测试纳入专人统一测试的内容。

(4) 2013年，对其他没有进行全校统一测试的项目，采取互换体育教师、交叉测试的方式进行测试，杜绝教师包庇本班学生现象的发生。

2. 继续进行“主题式大课间活动”的改革。(略)

3. 根据南京青奥会的进程，分步实施奥林匹克教育计划，继续办好“主题式学校运动会”。(略)

4. 引入、开发具有本校特色的教学资源，并制订其教学评价指标。(略)

5. 从2011年开始，建立随机测试常态体育课运动负荷的工作机制，将其与教师当年的绩效工资挂钩。(略)

二、追求最真实的数据，开展提高测试规格的研究

学校自2008年实施《国家学生体质健康标准》以来，连续两年达标率达95%、优秀率达25%，特别是优秀率指标大大超过了《国家学生体质健康标准》研制组设定的优秀率比例。但在对学生体质健康状况研究报告进行分析的过程中，我们发现，由于国家设定的测试方法比较宽松，有的项目由体育教师一人测试，易出现操作流程不规范、尺度把握时紧时松的情况，不能准确、客观地反映出学生该项目的实际水平。为了发挥好《国家学生体质健康标准》的评价功能，追求最真实的数据，根据我校制订的“实施《国家学生体质健康标准》的发展规划”，我们将成绩最容易产生误差的50米跑作为研究项目，提高测试规格，为降低误差提供客观有效的数据支撑。具体操作方法是：

1.在2010年10月，将50米跑列入“小小青奥会”比赛项目，速度快的学生竞夺“跑步小健将”，体重较大的“小胖墩”争夺“跑步小勇士”。采用高于国家的测试规格，同时、同场、同跑表计时、同裁判员发令和统一记录(即，五个统一)，最大限度地排除人为因素及无关变量的干扰，保证数据的真实性与客观性。

2.将50米跑列入9月“主题式大课间活动”的内容，全校统一、集体练习快速跑。形成体育课学技术、大课间活动练速度的学练格局。

3.将“五个统一”测试的数据上报“全国学生体质健康标准数据管理中心”，并根据其反馈的统计数据资料，利用统计学原理进行数理分析对比，检验效果(见表1)。

通过对比，发现虽然我校提高了测试规格，但在12项评价指标中，竟有6项指标超过了2009年的水平。更重要的是，有效控制了因时间、地点、分别测试所带来的误差，排除了人为因素及无关变量的干扰，保障了数据的真实性、可靠性与准确性。

三、分析研究“全国学生体质健康标准数据管理中心”反馈的数据统计

2008年，我校根据“全国学生体质健康标准数据管理中心”反馈的统计数据资料，对学生达标情况进行数理分析，并撰写了四个专题分析研究报告，不仅论文获省一等奖，还发现了实施《国家学生体质健康标准》的薄弱环节，为第二年更有效地开展达标工作提供了依据。而当我们向全校教师作了汇报后，得到大家前所未有的关注与支持，帮助我们联系家长、督促学生锻炼的教师越来越多。我们也尝到了“甜头”，工作被认可，辛苦就没有白费。此后，我们一直采用这一做法，均取得了很好的效果(见表2、表3、表4)。

从以上数据可以看出，提高测试规格及测试结果的精确度后，2010年全校达标率只比2009年降低了0.93%;但良好率与优秀率分别为56.89%、23.67%，两项相加达80.56%，比2009年反而提高了0.25%。

从以上数据可以看出，2010年全校六个年级中，有四个年级的均分比2009年有所提高;全校均分比2009年提高0.12分，超过了我校“实施《国家学生体质健康标准》的发展规划”中设定的每年人均提高0.05分的预期目标的两倍。

从以上数据可以看出，与2009年相比，2010年全校六个年级学生的超重与肥胖合计率，不仅没有如近几年般不断上升，而且出现拐点，呈全面下降趋势。全校超重与肥胖合计率由2009年的35.14%降至28.44%，足足下降了6.7个百分点。

四、编制《学生体质健康状况报告条》

我校为每一位学生编制了《学生体质健康状况报告条》，内容包括：“全国学生体质健康标准数据管理中心”反馈给学生的评价情况，与体育教师为该学生量身定制的运动处方建议。并将其贴在学生的素质报告册《成长的脚印》上，直观地呈现给学生及其家长(见表5)。

五、建立“达标不及格学生”数据库，采取有针对性地帮扶措施

为了更好地提升学生体质健康水平，我校还建立了“达标不及格学生”数据库，采取“小勇士”比赛、针对性辅导、个别谈话、布置课外体育作业及班主任家访等系列措施，尽力帮助这批“体育学困生”建立信心，提高身体素质与体质健康水平。

13.体育部招新宣传 篇十三

体育部是一个活动性部门，刚刚大家在视频中也看到了，我们上学期主要举办的活动有信息二部篮球赛和新生运动会，除此之外，我们也会协办129长跑，（体测？）而且今年的篮球赛与往年略有不同，以前我们的篮球赛是针对大一同学的新生篮球赛，而今年我们要将比赛规模扩大到大一大二两个年级，是真正属于我们信息二部的篮球赛。赛程更长，比赛更多，在比赛流程、细节等各方面也将做到更加正规，将篮球赛办成能体现出信息二部魅力与影响力的大型体育活动。在下学期，视同学们的呼声与意向，我们也将有可能举办足球赛。北京理工大学具有优良的足球传统，足球在同学们中也有广泛的基础，对于我们来说这是一个机会也是一个挑战，期待你们加入体育部，我们一起并肩合作完成这些活动。

在今年体育部的工作中，我们会着重培养和锻炼部员们的能力。包括对活动的前期策划与准备的能力，将活动有序顺利地举办的能力，以及人际沟通交流的能力。在比赛的前期准备过程中，我们会带领部员一起办外场，做宣传，也会教给部员如何策划一个活动，让部员们学习到作为一个组织者和工作者所必备的能力与素质。在比赛中，我们会让部员们亲自上马，担任裁判、技术台工作人员等重要职务。这不但能锻炼你的能力，也可以锻炼你的胆识。如果你想成为一名优秀的决策者和领导者，这将是你迈向成功的第一步。如果你觉得对于以上这些自己没有经验，怕做不好，请不要担心，我们会耐心地帮助你，把学长学姐们一年的工作经验毫无保留地传授给你们，只要你热心、有责任，你会发现，其实这一切并不难，你的能力会逐渐提高，你也会收获成长的快乐。

14.经济系学生会招新工作总结 篇十四

2012年9月21日中午12点，经济系学生会招新工作在校行政楼二楼举行，近百名大一新生在第二轮近5个小时的面试中展开了激烈的角逐。

这是一个收获地季节，这是一个分别得季节。我们饱满激情地迎来了大一新生，然而，我们却要满怀祝福地送大三的同学。在这新旧交替的季节，经济系学生会即将迎来他们的新血液。考虑大一同学的热情和学生会名额的有限，经济系学生会在众多优秀的选手中进行了第二轮面试，由经济系主任XX老师带领的老师携带学生会各部门部长组成老师、部长评审团，再加上各部门成员组成的成员评审团的三重评审团对近130人的竞选团展开了更为严格的面试。

整个面试过程，或严肃，或活跃。竞选艺术团的同学载歌载舞，纷纷拿出自己的看家绝活，与此相对应的是竞选宣传部的同学，工整的字迹，生动的作画，一幅幅漂亮的字画让各评委爱不释手。诚实憨厚的长跑高手选择了体育部，相充实自己的业余生活，完善自我的选择了办公室。与往年相比，生活部今年可谓“大丰收”，一个个一心只想进生活部的同学告诉了评委什么叫坚持，他们的人多与记者团的人丁稀薄又再一次形成了鲜明的对比，然而，竞选记者团的同学个个文笔飞扬，或是某杂志的签约作者，或是多才多艺的写手，他们的出现必将掀起记者团新的辉煌。

在5个小时的评选中，我们看到了选手的坚持,看到了选手的纪律，更看到了他们的才华。外联部以其独特工作方式一如既往的成为最炙手可热的部门之一，竞选外联部的选手，一个个普通话流利，口才了得。他们在面对评委的刁钻古怪的问题时，展现了过人的机智和非凡的应变能力。有愿意拉赞助挑战自己的，也有默默奉献自己的同学，他们愿意每天从事繁琐的卫生检查，整点检查到课率，他们就是劳动模范部门——生活部。今年新增的部门素拓部迎来了第一年的“丰收”，他们愿意挑战自己，和素拓部“重新开始”。

整个面试过程也是一个学习的过程，从简单的职场面试升华到人生哲理。整个过程，我们在拔尖，也在学习完善自己。

15.以人为本彰显联招新校活力 篇十五

学校认真贯彻“以人为本”的根本发展观, 主要体现在以下这些方面:

其一, 扎扎实实贯彻尊重教职工, 信任教职工, 关心教职工, 服务教职工, 平等待人, 公正待人, 宽容待人的管理理念。以丁荣新校长为首的领导班子是一个勤奋、务实、团结、向上的优秀班子, 在学生、教师、家长、社会上有着极好的口碑。该领导班子以身作则, 始终把教职工这个在学校工作中起决定性作用的“人”放在了第一位, 因此, 干群关系十分融洽。在木洞中学, 不管是什么人, 什么职位, 什么学历, 只要作出了成绩, 学校都会充分肯定, 大力表彰。由于学校对人公平、公正, 没有偏见, 每一位教职工的积极性得以充分的调动起来, 大家心往一处想, 劲往一处使, 全校两百多位教职工形成了一个奋发向上的优秀团队, 充满着无限的活力。

其二, 每逢新年之前, 学校都要通过邮局以邮寄的方式给全校每一位教职工送去精美的贺年片, 贺年片上有丁荣新校长亲笔写的祝福语。这一作法, 让每一位教职工深深感受到学校对教职工体贴入微的人文关怀。

其三, 为教职工送生日红包。学校的每一位教职工, 在生日那天, 都会收到学校送来的生日红包, 虽然礼轻, 但情意却特别浓厚。生日那天, 生日教职工在学校享有许许多多的“优先”。教职工们都真切的感受到生活在木洞中学这个大家庭中的其乐融融。

其四, 遇到学校有新教师调入或老教师光荣退休, 学校都要在学术报告厅隆重的举行欢迎仪式或欢送仪式。通过这种形式让每一位教师真真切切感受到木洞中学好似一个温暖的家。

其五, 学校每年都要定期组织教职工到巴南区第三人民医院作免费体检。体检后, 医院以书面的形式告知每一位教职工体检的结果。最后, 医院派出十多位有丰富经验的医生到学校, 学校的教职工可以根据自己的情况向这些医生咨询, 以便有针对性的治疗或预防疾病。

其六, 学校在注重硬件建设的同时, 也特别重视教职工的福利待遇的提高。学校千方百计开源节流, 教职工的福利待遇在巴南区同级同类学校中是处于前列的。

其七, 对家庭经济特别困难的教职工, 每年学校都要给他们一定的经济补助。如该校有一位数年前患尿毒症而换肾的教师, 家庭经济比较困难, 学校每年都给了他一定的经济补助。

其八, 教职工的家属遇到特殊的困难, 学校也会千方百计向他们伸出援助之手, 尽最大的努力帮助他们, 以解决教职工的后顾之忧。校长丁荣新常说:“只有教师这个小家安定了, 教师才会把全身心放在木洞中学这个大家庭上。”如对教职工家属的调动, 子女上学等问题, 学校都会竭尽全力为他们排忧解难。