高二新学期班会发言

2024-08-25

高二新学期班会发言（共10篇）

1.高二新学期班会发言篇一

高二(7)班开学式讲话稿

高一的学习已经结束，从今天起我们又进入一个崭新的学习阶段。同学们要相互团结、协作，共同创造辉煌的7班。

下面我重申一下班级的规章制度和班级干部的管理职能：

一、班级干部介绍：班长、副班长、学习委员、体育委员、生活委员、纪律委员、组织委员

职能：班干部是班主任的得力助手，日常管理中，要充分发挥你们的四大作用：

（1）、了解班级情况的真实性（2）、学习、纪律、活动的带头性（3）、沟通师生关系的桥梁作用（4）、为班级提建议的宝贵性

学习委员，经大家民主投票、结合学习、管理等各方面能力，过一个阶段选举，其余班干部不变。

二、班级科代表介绍：语文、数学、外语、物理、化学、生物

职能：我有个同学在教初中英语，一天早上一觉睡到九点多。结果耽误了一节课，被定义为教学事故，她的经验总结是要训练好科代表，充分发挥科代表的作用。高中的学生已经很有领导能力了，当老师不在的时候要努力做好老师的助手。在征求任科老师意见的前提下。

三、我们的课堂：

我们要努力创设一个求知，探究的情境和氛围，激发学生探求真知的愿望和热情，激活学生主动参与的积极性。进而提高“问题”意识，促进学生在主动参与过程中得到发展。总体来说，课堂要多看、多想、多练、多记。

四、班级奋斗目标：

高一已经过去，我们大部分学生适应了高中生活。正以崭新的面貌投入到高中学习。时间在流逝，前进的脚步决不能停止，不管过去如何，更重要的是面向未来，对于后面的路更充满挑战，更充满艰难险阻，你准备好了吗？

从今天起，我们就是高二学生了，你有新的计划和打算吗？面对明天，我们决不能打无准备仗，而应知己知彼，才能百战不殆。为此下面我对你们的学习提几点建议：

（1）、抓好背诵（2）、抓好课堂（3）、抓好作业（4）、抓好偏科学习

“世上无难事，只怕有心人”，愿同学们在以后的学习中努力拼搏，为自己的人生写下辉煌的篇章。

2.新学期班会发言稿篇二

大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!经过初三磨练的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这高一新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着更为硕果累累的一年。

新学期、新打算，你们想不想新的学期中取得更好的成绩呢?那么怎么做才能实现“百尺竿头，更进一步”的目标呢?让我们一起好好谋划一下吧!

1.开好头，起好步，抓好第一周。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。那么，怎样重视呢?首先，要有一个打算、计划，特别是我们更应该有自主学习的能力，更应该有一个学习计划。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起教室内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品，整理好宿舍的内务等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。把每一件简单的事情件件都做好就是不简单!

2.重能力，重发展，树立自信心。有位教育家说过这样一个意思：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。中考中，有的同学可能由于种种原因，成绩不理想，这些挫折都不要紧，重要的是勇敢的抬起头来，迎接新的朝阳。

3、自我调整，把精力集中到学习上来。

紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从老师的安排。

4、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。

过去的一学期，我们同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。

5、遵守校规校纪，争做文明学生。

时刻以学校的各项常规规范为自己行为的准则，处处维护班集体的利益。

6、做好吃苦准备。

有人说，高一高二玩一玩，等到高三绷紧弦。无数事实证明，这种说法不可取。学习如同一场汽车拉力赛，沿途只有加油站。指望完成三年的学习任务于一年，毕其功一役，这种想法不切实际。我们应该丢掉幻想，准备吃苦。

或者有人说，现在不是提倡快乐学习吗?为何还要让我们吃苦呢?我想学习就是学习，学习不是娱乐，就是要忍得住板凳上的冰凉，台灯前的寂寞。直到现在，还没找到一种方法能让学习像看电影大片一样轻松、惬意。所谓乐学，我想，学得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然开朗，渐入佳境。于是乎，用了心，动了情，我学习，我快乐。所谓快乐学习，既是一种方式，更是一种境界。在某种意义上也是以苦为乐，苦中有乐，苦中作乐，苦尽甘来。

7 、一切可以重头再来。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，过去的光荣和失败，都已经成为昨天，留给你的

只能是经验和教训，关键在于你能否把握每一个今天。不管你过去是好是差，老师最关心的是你现在的表现。新的学年，你面临新的任务和新的挑战，你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋自得，头脑发热，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，吸取教训，挑战自我，重塑一个崭新的自己。对于高一年级来讲，三年的时间虽然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分钟，紧紧抓住自己的弱科，迎难而上，你仍然能获得灿烂的明天;你应该明白：机会就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告别过去，满怀信心的去迎接明天。锁定目标、增强自信、勇往直前，我们一定能够成功。

分班还不久，我想通过我自己的眼睛来观察你们，无论你以前是多么优秀，也无论你过去是如何的淘气，那只是你的过去，我愿意用我的眼光重新审视你们。我愿意用美好的眼睛来看待你们的一切，希望在未来的岁月里，用你们的实际行动，用你们辛勤的汗水书写属于你们自己的人生，用你们心灵的彩笔，描绘你们自己美好的蓝图，我愿意做你们的忠实的见证人。

希望新学期是一个美好的开端，从此我们高一(1)班在大家的努力下走向新的辉煌!

3.新学期开学班会发言稿篇三

新学期、新打算，你们想不想新的学期中取得更好的成绩呢?那么怎么做才能实现“百尺竿头，更进一步”的目标呢?让我们一起好好谋划一下吧!

3.自我调整，把精力集中到学习上来。

4.大学新学期班会的发言稿篇四

大家好!

今天，我们xx级机电xx班举行第一次班会，班会的主要内容是由我来发言，发言内容包括我个人的总结和一些想对大家说的话。

转眼开学至今已经一个半月了，这期间，我们通过军训磨练了意志，同时也结交了一些新朋友，接触了一些新事物，我们学会了自立，学会了照顾自己的饮食起居。

我想，我们中的大多数人都是第一次出远门，有过徘徊，有过忧虑，同时也伴随着好奇和激动。

随着时间的推移，充实的一天过后，夜深人静，对亲人的思念也随之而来，这，就是想家。

但那些人都同我们一样，也是从学生时代出来的，我们无法保证自己是否会是其中一员，但我们现在有机会，也有条件去改变自己，努力把自己往背离啃老一族的方向发展。

也许我这样说许多人会表示反对和不满，但，这就是现实。

都知道现在大学生就业压力之大，更何况我们是出自本三院校，我不是瞧不起本三，只是现实告诉我，我们没有高文凭，只有凭着自己的能力才能让别人认可你，大学真的是我们锻炼能力的一个优秀的平台，这个平台无所谓好坏，只要你好好把握，你收获的不仅仅只是知识，更多的是你的信心，是我们成长过程中必不可少的部分。

曾经有老师跟我说过，我们作为学生，把太多的精力用在了学业身上，这固然没错，但是，等你完成学业之后，你就会发现你不敢迈出下一步，因为没有勇气、没有自信。

社会，我们不能用黑暗来形容，但是却可以用不单纯来形容，而我们中的大多数人都太过单纯，太过理想化，有过创业梦，有过一夜暴富的梦想，可那都不是现实。

我们机电xx班，是一个大集体，是一家人，我们不分彼此，我也并没有因为我是班长而趾高气扬，瞧不起你们中的任何人。

我相信你们也看的出来我并没有在班级里发过火，没有强势过，并不是我软弱无能，怕得罪你们中的任何人，只是因为我觉得没必要。

大家基本上都是成年人了，成年人就要有成年人的`样子，都应该学会自律。

如果人人都能够在玩的时候好好玩，在学的时候好好学，学习和放松做到有度适中，你就会成为优秀的人，我们机电xx班还有什么得不到的呢?

班级凝聚力是一个班想成为出色班级的重要凭障，希望大家能够多为班级做一些贡献，不要有把什么事都推给班委做的思想，班级活动也要积极踊跃地报名参加，我们机电xx班是一个集体，是靠我们每一个人才支撑起来的大家庭，少了一个人都不完整。

5.新学期班会班主任发言稿精选范文篇五

新学期班会班主任发言稿(一)

新的学期，新的开始。学生交费之后，主要就是对学生进行始业教育，让他们尽快调整好心态，进入紧张的学习生活。作为第一次班主任讲话，我主要从以下几个方面作了特别的强调：

1、要求学生遵规守纪。经过二十多天社会生活的实践，学生或多或少在某些方面被社会同化，对学校的纪律观念有所淡薄。要求学生诸如抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、喝酒、燃放烟花等社会行为不要带入学校，做一个文明的中学生。要注意饮食安全，尽量不要外出吃饭，谨防春季传染病，影响学习。

2、要努力学习。对于上一学年的成绩，不要感觉失望。考试的目的是帮助自己发现问题，是一种手段。我们需要做的就是针对考试中存在的问题，提出一些改正的建议，争取下次不再犯类似的错误。更何况，你这次考试发挥得不是很理想或者成绩有些退步，这些都是正常的，这说明其他同学也在进步。如果成绩没有波动，那么就说明班级没有竞争力，那么对你的成长也是不利的。我们要看到波动，更要看到波动之后自己的压力。所以不要停留在成绩的多少分上，我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习，提高成绩，成就自己的梦想。所以从第一天开始，我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案，给自己一点压力，做好预复习工作，找到学习的感觉。

3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己，不要对自己丧失信心。我们要抱着每天进步一点点，升学就有希望的信念来学习。

4、同学之间在学习方法方面要相互交流。期末成绩与往常成绩相比，变化很大。有些同学继续保持领先优势，也有部分同学持续退步，落到了年级的最后。这里面我们就要分析一下自己学习方法方面的原因：是不适应还是听不懂还是其他的。向成绩好的同学取取经，为我所用。也希望同学们能够继续我们上学期反复强调的堂堂清、日日清、周周清的思路，切实提高课堂四十五分钟的效率，减轻学习的负担。

5、希望同学们在新的一学期，走出以前成绩不良、表现不好的阴影，我们相信，在长大了一年之后，你一定会做得更好。记住：态度决定一切，行动成就未来。让我们一起努力，从来再来，给自己一个惊喜!

新学期班会班主任发言稿(二)

亲爱的同学们：

大家好!

今天，2009年8月23号，对我们初三(4)班的全体同学来说，是一个令人难忘的日子，因为，在这一天，我们带着美好的希望，载着理想的帆船，走进了初三，正式接过了QF师兄师姐们生生不息的薪火，继承了QF初三学子积极进取，勤奋好学的精神，为实现心中的理想，完成人生的使命而努力!在这里，我向在座的同学们从此开启崭新人生表示由衷的祝贺!有人说初三是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登;有人说初三是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，就能领略它神圣的美景;有人说初三是沙漠，枯荒;有人说初三是谷地，孤寂。而我要说，初三是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风般清爽。初三是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我们脚踏实地，挺直胸膛，坚定、充满自信地走过，相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初三的勤奋苦学，犹如蚕蛹破茧，说说容易，过程又何尝艰辛。要尽快地适应初三生活学习的节奏，同学们就必须严格按照学校的课程设置、课时安排和作息时间，尽快适应初三的生活节奏和老师的授课方式，而且今天就要准备好每一科的笔记本和相关学习用品。大家不仅要重视语、数、英、政史、物理、化学等统考科目的学习，还要重视体育锻炼，只有拥有一个健康的身体，才能为我们紧张的学习提供充足的精力。初三，充满挑战，富有诱惑。一句话：观望等待，你就要落后，迅速投入，你将尽情驰骋!

大家有没有信心?

今天我有幸成为初三(4)班的班主任，心里感到非常高兴。看着你们一张张笑脸上洋溢着对未来的期待和憧憬，也倍感责任重大。在这里，请允许我代表初三(4)班全体老师向大家承诺：我们将和你们一起努力，用严明的纪律、耐心的沟通、和优质的课堂，做好你们生活中的朋友和学习的导航员。

同学们，就让我们携起手来，握紧我们手中的接力棒，一起谱写QF中学历史上新篇章!

把握每个瞬间，让梦想在一分一秒中慢慢实现!我们的未来不是梦，让我们一起努力，加油!

新学期班会班主任发言稿(三)

暑假结束了，一个新的学期也就开始了，伴随着新学期的开始，很多都在发生改变。比如昨日报道的时候，我发现班级很多同学都长高了，很多同学都独自一人来报名，这意味着什么，你们不再是以前的小孩子了，父母开始让你们做力所能及的事情了，我们教室也从二楼搬到了三楼，班级里也来了一位新的同学，叫李研，我们欢迎她加入七班。

回忆过去的一年，你们的每一次进步都让我高兴，哪怕只有一点点;你们的每一个荣誉都让我难忘，哪怕它在别人眼里无关紧要。这一年，我们将面临更大的挑战，你们之间的成绩可能会拉开差距，有些同学可能会突飞猛进，原先平平的成绩会变得有益，有些平时优异的学生可能会有下降趋势。初二就应是你们成绩习惯品格的定型期。

从科学的角度来说，我们在上学期也学过，青春期不光你们在会有第二性征上的改变，你们大脑在这段时间是最活跃的，最兴奋的，学起东西来也是最快的。当然在我们班级学习，老师不只要求你们给我一个你们能够做到了最完美的成绩，还要学会去怎样样去做人，这个跟你们一生都是有关系的。要学会与自己相比，与自己过去的不足之处相比，看看自己改掉了多少坏习惯!。

还是那句话，良好的开始是成功的一半。

一是收心把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心新学期有新开始，尤其对于初中生来说。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个完美的开端

三是恒心。学习不是一蹴而就的事情，是要经历一个漫长的努力你才会看到结果的过程，因为一时没有取得较好的成绩而放弃以后碰到更大的事情呢你只会逃避只会被淘汰

四是爱心。我期望我们七班每一位同学都要团结在一齐如果有损害到班级的事情我期望你们每一个人都要站出来指正同学间这种错误

五是用心。只要用心总能做成功一件事情只要用心别人总能看到你的努力我们不光要看你的结果更要看你的过程。

此刻每位同学扪心自问：新的一学期已经开始，我准备好了吗我相信你们必须会用自己的言行，让老师们由衷地感到你们更加懂事了。

新学期班会班主任发言稿(四)

各位班主任：

新学期、新梦想、新行动、新进步。我们追求是透过“言传身教”，把个人的成长经历与体会融入教育之中，培养出有向上精神、学习兴趣、创造激情和社会职责优秀学生。教育路上桃李芬香，一片丹心尽付学子，在同学们心中，班主任不仅仅是传道授业者，更是生活中的可敬长辈。做到各项工作抓铁有痕、踏石留印，善始善终、善作善成，为水围小学这棵大树一年比一年更加旺盛、持续发展做出新的更大贡献。

新任班主任有：彭燕、刘睿、胡敬华和林维洋等四位老师。

学校的德育工作要做到学生礼貌礼仪教育和良好习惯的教育构成序列，加强对不良学生的教育和管理，坚决遏制偷窃等不良行为，力争学生犯罪效率为0.(具体工作见学校工作计划)。

一、对班主任的工作要求：

1、班主任要全面贯彻教育方针，这是我们崇高的职责。全面贯彻落实班主任工作条例，履行班主任职责，严格依法治教，督促学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生良好行为习惯。

2、执行学校各项规定，遵守各项纪律，落实学校工作计划，完成学校的各项任务(如黑板报、教室布置、学生学籍管理有关材料、其他临时性的工作)。结合本班实际制定班级工作计划，建立良好的班风。

3、领导班委会工作，培养班干部并指导少先队工作。有计划、有目的地开展好主题班会和队会。组织指导学生参加班、校群众活动、公益活动和社会实践活动。上班队课做到有充分准备，讲究方法与针对性，有效果。班会课决不准自行停止或改上其它课，每周一次班队会课认真做好备课和活动记录。班会课，展示独具特色的主题班会。主题鲜明，资料丰富，寓意深刻，给了学生终生难忘的教育，取得了很好的育人实效

4、帮忙学生树立远大理想，明确学习目的，端正学习态度。因势利导，做好后进生转化工作，营造良好的学习氛围。掌握本班学生上课状况，管理学生养成良好的学习习惯。协调平衡各科教学，全面提高教育教学质量。

5、对学生的安全要绝对负责，一切从严要求，要联系实际，使每个学生从校内到校外要时时处处增强安全意识，既要遵守学校的各项规章制度，又要理解和遵守有关交通法规，确保学生安全。不乱收费，不乱订资料。

6、加强班群众建设。明确班级管理目标，增强学生的团队合作意识和群众荣兴誉感，培养优良的班风和学风，建设班级文化，提炼班级精神，争创礼貌班群众。

7、班主任要全面关心学生的心理健康和生活与健康。教育学生爱清洁、讲卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，关注学生的心理健康，培养学生良好的心理品质。尊重学生人格，严禁体罚和变相体罚学生。

8、做好家访工作，开好家长会，争取家长的配合与支持，构成教育合力，共同做好对学生的教育工作。

9、搞好班级日常管理，建立班级常规。教育学生爱护公物，讲究卫生，礼貌礼貌，遵守课堂纪律，严格考勤管理，遵守公共秩序(集会、出操、活动)，遵纪守法。

二、着重说说如下几个方面：

1、清洁卫生。勿以善小而不为。就应认真检讨清洁教育。灌输环保意识，务必持之以恒。

2、课间纪律.有追跑和吼叫的现象。教师就应本着“班级无小事”，不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

3、爱国情怀。当今世界，有些地方独独少了毛泽东思想来武装，对手乘虚而入，玩得风起云涌。昆山之语“老板怎样顺心怎样办”“老板怎样安心怎样办;老板怎样开心怎样办;老板怎样舒心怎样办。”“影响投资环境的是罪人”整个一无底线呀，不来?那不是傻子么，Yesgo!人家岂能放过咱们。国之不存，家安能存焉?国家兴亡，匹夫有责。是至理名言。唯有国人团结一致，为国家作出贡献，让国家不断蓬勃发展，才是对先辈们的付出最好的报答。

4、我们要用心培育和践行社会主义核心价值观。我们要爱国、敬业、诚信、友善。核心价值观的养成绝非一日之功。我们不能数典忘祖，不能照抄照搬别国的发展模式，也绝不会理解任何外国颐指气使的说教。己所不欲，勿施于人。我们要求学生做到记住要求、心有榜样、从小做起、理解帮忙。

5、心中无差生的观念。教师透过眼神、笑貌、声音、语言抚慰学生，使学生自信、自尊、自爱、自强取得了良好的教学效果。教育是事业，事业的好处在于奉献;告诉学生，不论他们什么样貌，都是这世界上最独一无二，最与众不同的的孩子，都是爸爸妈妈还有老师最爱最骄傲的孩子。

期望老师们能够在应对这些有问题的学生时换一个角度，换一种方法，在实施教学的过程中换一个情绪，换一种心态，也许奇迹就会发生。

三、谈谈感想与期望

1、节假日里，不送贺卡鲜花，只送真心敬意，绿色健康祝福。纯洁师生情谊。让家长们明白，水围小学校风纯正，师德高尚，从来不收家长哪怕一支鲜花。我们校风真正，快赶上红伍的‘不拿群众的一针一线’的纪律了。“传递正能量!用自己的坚守为教育留下了一方圣洁的天地，为民族的未来留下了一批批正直勇敢的“脊梁”。我觉得：“我们的坚守很值得!”

2、我认为一个人首先要适应环境，少埋怨环境，多改变自我。人应学会自我更新，这天的我就应比昨日的我有新的认识、新的发现、新的潜力。只有自己不断更新了，世界在我眼里就总是新的。是学生越来越难教，自己的脾气也变得更糟糕，一事当前，不是千方百计想办法战胜困难，而是先指责埋怨一番。用黄金般宝贵的光阴，换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最悲哀的事情。埋怨环境不好，常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教育，常常是我们自己方法少。

人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。只有先适应环境，才能改变环境。

从这样的认识出发，我应对现实，千方百计改变自己的教育教学方法。

可见，人总要应对一个不尽如人意的环境，总要从改变自己做起，才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方向改变一丝，改变一毫。

1956年9月，毛主席曾在中共八大预备会上说：“这个世界就是这么个世界，要那么完全公道是不可能的，此刻不可能，永远不可能。”

心-通透---有杂念-------明白取舍，快乐----非没痛苦---放弃抱怨;水清―非没杂质---懂沉淀。

要学会在焦虑面前放松自己，不对自己过分苛求、及时疏导自己的愤怒情绪、能够向别人倾诉烦恼。班主任用心乐观，笑对人生，便容易使学生受到感染，容易使学生性格开朗乐观。

3、班主任也要刚柔并济。

遇到班级里比较调皮捣蛋的男生，使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的控制自己的情绪，很可能会造成更大的冲突，以至两败俱伤。

还有些老师，我们称为妈妈型的班主任，性格十分柔韧。做事兢兢业业，对待学生像对待自己儿女一样。只是做事不讲原则，学生犯了错只是和风细雨地劝说一番，而缺少严厉的批评。对待严重违纪的学生一味隐忍退让，出了事情能捂则捂，不能捂则大事化小、小事化了。这是柔过度而缺少刚的表现。这样的班主任，班级里要么不出事，一出就是大事，而且处理起来，盘根错节，积习长久，有一些失控的班级或者年级里有名的“差班”、“乱班”可能就出自于太软弱的班主任。

好的班主任就应是刚柔并济的。该刚的时候要刚，该柔的时候要柔。他能够为维护教师自身的权威而对班级不良风气进行大刀阔斧的处罚，也能够在学生情绪激烈之时审时度势，稍作退让。

4、班主任的工作不仅仅需要言教，更需要身教。有些班级卫生工作不好，班主任带头拿起扫帚做值日工作，这样坚持一段时间之后，班级学生自然被带动起来，教师在此基础上再辅之以必须的制度管理，卫生状况自然大为改观。

5、班主任要做事公正，要赏罚分明，在班级里要匡扶正气，抑恶扬善。

6、班主任遇事还需要沉着冷静。沉着冷静，遇事不慌是为将者必备的素质。要明白，冲动总是以愚蠢开始，以后悔结束。

做一个好的班主任也十分不容易。要是不想多事，就对学生的错误“睁一只眼闭一只眼”，听之任之，只要保证在你任上别出什么大事就行。这样就不好。

班级和人生维系得这么紧密，班主任这一职业便具有了必须的诱惑力。

班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着，帮忙着，互相鼓舞着，照顾着。一齐长大了，成熟了，便离开了这个家庭，走向了社会。

管理得好，大家在群众中构成合力，互助协作，合力大于分力之和;每个人都发挥了潜力，多做了事，群众增强了实力，超越别的国家、超越别的群众才会成为可能。

大家一齐来想办法，把这项许多人都感到又苦又累的工作，干得简单，干得快乐，干得效果更好一些。

班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业就应是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。

新学期班会班主任发言稿(五)

亲爱的同学们：

新的一学期开始了，我们回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要带着新的期望，踏上了新的征程。同学们，让我们在新学期的开始，看一下东方的第一抹朝阳，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦是否依然，我的心是否还在飞扬?

也许，你昨日曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

很多理想在追求前是个梦，追求过程中是篇诗，追求后则是一首老歌。追求的过程是最美丽、最浪漫的季节。只要在追求，梦想就不会失落;只要在奔走，路就不会荒芜;只要在爱着，心中就会永远充满温暖。

你爱大自然的时候，也就爱了自己，因为你是大自然中的一片叶;你爱着一切，一切也会和你热情相拥。你想要看到完美的明天那么你就要抓紧这天。

如果这天是张“弓”，那么你就是弦上待发的箭，你只有抓紧时间，就能够把弓引满，当你开始追求的时候，也就是你直奔明天的靶心的时候。当你梦想成真的时刻，就是你触摸到生命价值的时刻。

人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期盼迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!

灿烂明天要我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。

新学期期望每个同学要做到“五心”：

一是收心。

把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始，尤其对于高中生来说。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个完美的开端。

三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

四是爱心。

不仅仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是用心。

读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

新的学期让我们以这个故事做为开头吧：

夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。

明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑!而不管是作为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。

古人云：“天行健，君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧!

6.高二班会家长发言稿篇六

本次家长会共有以下三个环节：1、汇报班级基本情况2、成绩反馈出的问题3、升入高三以前需要做的准备

一、汇报本次期中考试的成绩

二、成绩反馈出的问题

1、两极分化严重

班级第一名王美玉同学考591分，排年组22名，而班内也有排名1000以外的同学，咱们高二理科生一共有1140人。

经过近两年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次。对于学优生来说，由于之前学得好，他们积极、自信的心理不断得到强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为，并不断从中得到成功的心理体验，形成一个良性循环。另一部分学生在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折，对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，偏科等倾向。

2、没有明确的目标没有动力

目标不确定的同学太容易受周边不同声音的干扰，从而影响学习节奏。

现在有很大一部分孩子，是学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态。

3、偏科严重高考是对6门课程的综合考察，一旦有某一科分数特别低将严重影响整体分数。家长要关注孩子是否存在偏科现象，引导孩子正确对待自己的所选科目，认真地对待每一科的学习，才不致于高考时后悔莫及。

4、进取心强与自制力弱的矛盾

高中生都有积极向上的进取之心，这与他们强烈的求知欲、自尊心和好胜心是分不开的。但由于他们思考问题不周密，往往带着浓厚的情感色彩去看待周围的人和事，因而有时片面地坚持己见，对家长或集体的要求，合乎己意的就去办，不合己意的就盲目地拒绝或顶牛，不能控制自己，凭冲动行事，事过之后又非常后悔。这一切都说明了他们意志品质的发展还不成熟，自制力、控制力还不强，形成了进取心强与自制力弱的矛盾。化解这一矛盾，家长一方面要肯定高中生的进取心，另一方面要锻炼高中生的意志力，使他们能处理好二者的关系。

5、成才欲望与厌学心理的矛盾

从长远目标看，孩子们对未来充满美好幻想，希望将来能成名成家，能干一番大事业;

从近期目标看，大部分学生都希望自己学习成绩优秀，不辜负家长的期望。但在学习过程中，他们又感到学习负担过重，学习太苦太累而难以持之以恒，厌学心理陡增，形成了想学与厌学的心理矛盾。

6、男女生交往过密现象增多高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因。

那么以上问题怎么解决呢?咱们先看看

成绩好的同学几点共性：

1、有明确的目标，自制力强，勤奋刻苦

2、学习态度认真，有优秀的学习品质

3、学习效率高，基础扎实

4、心态良好，平静对待考试

5、勤于思考，动脑

提高成绩的步骤：

明确目标

刚才说目标不确定的同学太容易受周边不同声音的干扰，而盯住一个目标不轻言弃的人往往是最后的成功者。

明确自我兵书言：知己知彼百战不殆。我们要清楚自己的优势和劣势，要知道自己还有多少潜力，找准自己的长处和短处至关重要，高考不要学生你扬长避短，它要求学生每一门都无懈可击，所以一定要提高弱势科目的分数。

制定计划

在充分分析自己现状和奋斗目标的基础上，制定一个切实可行的学习计划。认真执行(部分学生的这一过程需要监督)

提高考试能力

现在孩子们考试中面临的问题有：

1、解题速度太慢，导致考试结束时有好多会做的题还没写。

2、计算能力较弱准确度低，往往因为算错数而丢分。

3、考前不会调整自己状态，导致因临阵磨枪疲惫不堪的进入考场，大脑一片混沌;或者平时过于松散，考试时想高效思考快速做题却力不从心

4、老师说过好多遍的题仍然不会做

针对以上情况解决方法有、、、、、、

提高自身素质

其实在学校的日子，并不仅仅是要去学知识，而是培养一种自立，自强的自学精神，生活的能力!高中的孩子处于人生中最美好的阶段，这一阶段他们应该通过刻苦的学习，在为自己璀璨的未来艰苦奋斗的同时，也磨练个人的意志能力，培养自身责任，进取，不轻言放弃，富有爱心等可贵的品质。

三、升入高三以前需要做的准备

老师和家长先做好准备，去引导孩子，孩子才能做更好的准备知识上的准备

准备所有学过的旧教材，可以提前看一遍或者提前补弱课和学的不太好的知识点，比其他人先迈一步，一轮复习效果更佳。不能有太大的瘸腿的科目，尤其是三大主科。

行动上的准备

有了高三意识，认清了现状，没有行动一切都只是一纸空文。高三是冲刺，而我们现在是在为冲刺积蓄能量。所以从现在开始严格要求孩子，积极监督孩子的学习，孩子才能行动起来。

心理上的准备

首先给孩子希望和信心，孩子们的潜力总是比我们想象的大很多，长辈给的肯定和鼓励一定会给孩子很大的动力。

然后，尽可量多的陪伴孩子，一是陪伴孩子学习增进亲子感情，二是给孩子精神上的支持提高学习效率。

7.高二新学期班会发言篇七

什么是集体主义?集体主义是决定人们按照社会主义社会的需求去对待集体所表现的行为的一种道德品质。如团结、友爱、互相关怀、互相照顾、服从集体利益、遵守集体纪律、热爱集体、关心集体、善于在集体中生活、学习和工作，以及助人为乐的精神等，都是集体主义道德品质的表现。与集体主义相反的是个人主义，它是只关心自己而不顾及旁人，甚至为了个人的利益不惜损人利己。

形成良好的班集体，是班主任的一项复杂的需要多方面努力的工作，而且是一个长时期的过程。一个良好的班集体形成的最主要的两大标志是：共同的目标，共同的舆论。一个真正的班集体，不仅仅是一个形式上的集体，而且是一个凝取力极强的集体。这样的集体，是经过一定时期生活后，成员之间都有了一个明确的共同目标的学生群体;这个群体中的每一个成员，经常在共同舆论的支持下，表现出蓬勃的朝气，积极地学习着和友好地相处着。

高二上学期由于文理分科后班级重新组建，集体主义教育刻不容缓。一方面，原A班学生是否因认为自己是先进班集体的学生而有“我优你劣”及“先入为主”的.思想，是否真心接纳和平等对待由他班进入的学生;再加上他们人数相比“新来者”为多，他们又是否会以“多数派”自居;另一方面，由他班进入A班的学生是否会有“后入为次”的思想;另加上他们的原所在班级解散，他们的人数又相比原A班学生人数为少，他们又是否会有“流落他班”的思想和自认为自己是“少数派”。这些都是我在开学之初必须引起注意的问题。为此，我决定通过以下系列班会，迅速促进A班重新形成良好的班集体。

1、主题：共建十班，共创未来。

方式：晚会式。

这个主题是A班的奋斗口号，以这个口号为主题的班会是A班传统的最庄重的主题班会。高一以此为主题分别在上学期第一天晚上，上学期期中总结，下学期期中总结中共进行过三次班会。其中后两次为公开主题班会。每一次以此为主题的班会，由于场面庄重严肃，形式变化多样，都收到了很好的效果。

高二上学期，我在开学之初的第一天晚上就进行一次以此为主题的班会。

其基本程序是：

(1)主持人(由原A班2名男生和2名女生担任)宣布主题班会开始。

(2)合唱A班高一参加学校歌咏比赛获得特等奖的第3首歌曲。(由一男生主持人上前指挥)

(3)由原高一(A)班班长代表原A班全体同学向新同学致欢迎辞。

(4)由原高一(A)班团支部书记宣读《A班光荣史(高一部分)》。

(5)分发并填写《A班学生情况调查表》及《A班班级管理意见调查表》。

(6)副班主任、班主任讲话。

(7)新同学发言。(至少要三人)

(8)主持人致辞。(围绕班会主题)

(9)主持人率全班同学宣誓。

(10)指挥上前，歌声再起。(可选学生熟悉并具有集体主义教育意义的歌曲，或选取A班高一参加学校歌咏比赛获得特等奖的另两首歌曲中的一首)与此同时，其余主持人及班主任带头击拍，全班拍掌高歌，余音之中，主持人宣布班会结束。

2、主题：竞选班干。

方式：演讲式。

其基本程序是：

(1)主持人发下班级干部设置草案，征求学生意见。

(2)主持人公布班级干部岗位，并收取学生申报志愿表。

(3)同一职位2人以上报名者发表竞选演讲，得票多者胜出。(要求：a、自我介绍;b、竞选何职;c、竞选动机;d、工作目标和措施。)一人报名则自然当选。

(4)班干宣誓就职。

(5)班主任率全体同学向当选者表示祝贺，对前任各位班干的工作给予充分肯定，并重申《班干工作“十要”》。

(6)主持人小结，并宣布班会结束。

3、主题：友谊与公正。

方式：讨论式。

这次班会讨论四个问题：

(1)当你的好朋友××同学违纪时，你身为值日学生或班干，你能如实记载他的行为吗?你有没有害怕得罪他的念头?最终你会怎么做?

(2)当你的好朋友××同学记载了你的违纪行为或者向班干部及老师报告了此事时，你能理解他的做法吗?你和他的友谊会延续下去吗?

(3)你的好朋友××同学经常和你一同玩乐，甚至包庇你，和你一起弄虚作假，你认为这关系很“铁”吗?你认为他是否对得起你?

(4)如果你过去的同学之中有那种爱交际，爱游玩，讲义气的朋友，你在此紧张的学习之中，你该如何处理好和他的关系?

最后值得一提的是，大进行集体主义教育的同学，要防止滋生小团体主义思想。“只要我们班级好，别的什么也不用管”――班主任要预防这种虚假的集体主义。相对于学校来说，班级是一个小小的集体;而在一个社区里，学校也是一个集体。因此，集体主义教育不能局限于热爱班集体，还应引导学生热爱自己的学校、生活的地区、城市乃至整个祖国。这是集体主义教育过渡到爱国主义教育的一个很自然的过程。

8.大二学期第一次班会发言稿篇八

大家好，今天是9月1日。我们在这里召开大二学期第一次班会。

我很荣幸能在大一学期成为大家的班长，更庆幸大家能够忍受我蹩脚的普通话。既然忍受了这么久，想必大家也不会介意多忍受这一次。那么我们闲话休题，言归正传。

首先，让我们回顾一下整个大一生活。大一上，军训，竞选，工作，学习…经历，羞涩，简单，忙碌，适应…大一下，出游，分别，评优，复习…体味，欢乐，名利，压力，厚重…

下面，请允许我代表大一整个班委会，做工作总结。首先感谢团书组委的默契配合，感谢主席的不辞辛劳，感谢白露、凡菲的精彩演绎，感谢体委的默默耕耘，感谢亚楠、淼哥的绝伦才艺，感谢娜娜的严谨态度，感谢舟爷方配的细心呵护，感谢信调委员的准时开锁，感谢清蒸小姐的顶天爱心。

说了这么多客套的话，再谈谈班委工作中存在的一些问题。不守时，不努力，不思考…当然并不是每个班委都存有问题，每个人的工作方式必定存在一定的不同。上述问题的存在，引起了很多不愉快。如何才能更好地班委工作，一切需要实践，希望下一届班委能够很好地为大家服务。

从四面八方来到同一个城市、同一所大学，这是一种缘分。从陌生到熟悉，从相识到相知，逐渐凝聚于地大171122班。一起经历武汉的炎热天气，一起享受运动场上的欢乐，一起吃火锅游武大，一起加班整评优材料，一起复习有点苦逼的专业课…

转眼，一年悄悄地过去。有过欢乐，有过争吵…那些故事，我们只需要放在心底。时不时拿出来看看，会觉得是美丽的。每个人都有自己的特色，学会一点单纯，求之同，存之异，班级会更加地具有凝聚力，更有竞争力。寝室里的兄弟姐妹，好好珍惜在一起的时光，不要待回首后悔莫及。有另一半的，好好握住彼此的手，将爱情进行到底。时不时地跟家人、朋友聊聊天，说说自己的心情，大学生活会变得更加充实美丽。

一年班长干下来，感受颇多，也不是三言两语就可以表达出。有意气风发时，有失意怅惘时，和人闹过不愉快，但都已过去，感谢信任过我的大家。还有一些做的不对的地方，望大家多多包涵。

回看整个大一班级工作，大一上在完全没有计划的情况下度过，而大一下一切均在计划当中。如果有人还记得大一下的第一次班会的内容，就知道的确是这样。制定计划，调控时间，勇担责任，这是对下一届班委的忠告。当然，也希望大家像配合大一班委一样，配合大二班委的工作，创造一个传奇二班。

《中国合伙人》中有句话，这样说道：到底是我们改变了世界，还是世界改变了我们？答案或许不是那么的清晰，但是有一点可以肯定，我们可以改变我们自己！少一点抱怨，多一点适应。图书馆的确四年没建好，宿舍的确很热，但人是有主观能动性的动物，人可以好好地利用规律。没有条件，可以创造条件，照样可以生活地安逸闲适。

9.高二下学期最后一次大会发言稿篇九

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是高三x班的xxx，很荣幸在这里和大家一起做一下交流和分享，主要有这么几个内容：对高三和高考的认识，心态，计划与行动。

第一部分，对高

三、高考的认识。

一件事你对它认识到什么程度，就能做到什么程度。

在我看来，高

三、高考是平常的。上了那么多年学，不差高三这一年，考了那么多场试，也不怕高考这一次。因此，我们要有一颗笑对高考的平常心。但同时，高

三、高考又是不平常的，这一年的备考将充满艰辛、曲折和变数；高考也将在一定程度上赋予我们一个选择新起点的机会。这将是苦学的一年，拼搏的一年，尽力更需要尽心的一年。

第二部分，心态。

平常心是建立在正确认识基础上的自我调整，我这次考试不是很理想，我认为在心态方面就是没有平常心和自满两个问题造成的。

这次考试前，班主任强调了它的重要性，并且还要用这个成绩再报一次高考志愿，我就感觉很有压力：万一再向期中考试那样考那么个分，什么像样的学校都报不了，那只有家里蹲了。考语文进场之前，又和小伙伴争论一个字的写法，打闹了几下，有些心浮气躁，这就造成了考语文时候的悲剧——刚开始做前5个题的时候，脑子就懵了，只会做第一题，词语、成语，标点，病句，古文什么的是一点也不会，越不会越紧张，就想赶紧做到后面，看看是个什么难度。神经高度紧绷，根本无法深入思考，这种情况持续了整场考试，最后还差点没答完卷。出了考场就觉得，语文完蛋了，还报个什么志愿啊，家里蹲行了„„但是，显然不能让这种情绪影响到后面的几场考试！少年，振作起来！这时，优秀学长的报告就起了作用，想到了HHH讲到的为自己贡献正能量，进行积极的自我暗示，我就对自己进行心理安慰，其实就是心理麻痹——告诉自己，没关系，语文这都不是事儿，你看看H、w、j那些大神，考完语文之后不也崩溃了吗？最后不也照样考得挺好？我也能考得很好！虽然很无力，很苍白，但真的有用。我自己这样想了好几遍之后，心情好多了，才不至于影响后面的几场考试。这也正像j学长所说的“你定了一个什么样的标准，你就能成为什么样的人”，在这里也适用：你觉得你能发挥成什么样，你就能做成什么样。

不过，这不是亮点，亮点是当我对完答案的时候，发现语文远远没有我预想得那么差，最差的反而是我一向最放心的英语——这就牵扯到自满的问题了。

英语是我自以为最好的一门学科了，别的科考差了，全靠英语来提分才不会拉开差距。即使其它五科全挂了，英语也会默默地支持着我。这种盲目的自满是此次考试遭遇滑铁卢的根源。正是因为这种自满，加上高二的英语老师美丽又温柔，不怎么管我，我就开始为所欲为：上课不怎么听了，笔记不怎么记了，单词也不怎么背了„„高二一年的英语知识输入几乎为0，考试全靠高一打下的基础。一年过去，高一的老本基本上啃完了，巨大的问题也就暴露出来了。也就在这时，才有些理解w学长为何时刻提醒自己的“切不可自满”，因为，自满是浮躁的开始，自满是懈怠的源头。还想到了毛主席朴实的话语：谦虚使人进步，骄傲使人落后。啊！多么痛的领悟！记住，切不可自满。哲学上学过，矛盾双方在一定条件下可以相互转化，在骄傲放纵之后，你所认为的强科有可能变成拉分的短板。我的惨痛教训充分说明了这一点。

考试中这些自己感觉上的好与不好可能不是很准，这就要求我们要练就一颗波澜不惊、喜怒不形于色的平常心，不要让考试打乱了自己的心理节奏，做考试的主人，真正发挥考试的价值。

毋庸赘言，考试是高三主要的存在方式，所以，我们要从心理上认可考试并努力爱上它。考试是一种极为高效的学习方式：它紧张的氛围能在很大程度上提高我们的学习效率，考试过程中的得分意识，满分意识，分分必争的理念远远超过平时作业，考后的总结分析将非常有效地帮助我们梳理一阶段的得失，确立下一步努力的方向，真正利用好考试的同学将在高三的备考过程中拥有超乎寻常的提升和收获。

考试是阶段性的，也是数量有限的。所以，我们要学习H学长“全真训练”的方法，主动为自己创造考试的机会，从这个暑假开始立即实践，把每天的作业练习当做考试，限时规范地完成。做完后，肯花时间深入系统地总结，时时用考试的标准要求自己，不仅能提升我们的考试能力，还能培养我们淡然面对考试的平常心。

蒋方舟有一篇叫《高三，不相信传说》，推荐同学们看一下，她不相信吊儿郎当，游手好闲能轻易地获取好成绩，也不相信光靠小聪明就能领悟学习的真谛。现在可能存在一种不好的风气，就是把踏实认真的努力拼搏看作愚笨的表现，殊不知光在行动力这一点上，努力的同学就已把闲言碎语、袖手旁观的人甩了十万八千里。老子说：“大巧若拙”；苏东坡说：“大勇若怯，大智若愚”；我国著名语言学家夏承焘再谈及自己的治学经验时说：“笨字从本，笨是我治学的本钱。一部《十三经》，除《尔雅》以外，我都一卷卷地背过。有一次，背得太疲倦了，从椅子上直摔到地面”；梅兰芳也说过：“我是一个拙劣的学习人，没有充分的天才，全凭苦学。”这些超拔流苏的高人所取得的成就无不是从看似“笨拙”的努力中一点点积累起来的。不是整日思考就是聪慧，更不是整日努力就是愚笨。如果是这样的话，倒不如做一个“愚笨”的人，从下“笨功夫”入手，滴水不漏，颗粒归仓。

拼搏从来都是高中的主旋律，每一次拼搏都凝结着汗水和心血。纪伯伦说：“除了通过黑夜的路，人们不能到达黎明”。成功总在拼搏后。没有一种成功只仰仗天分，通向它的路上洒满拼搏的血汗；没有一种成功属于偶然，成功之路往往铺满一块又一块奋斗的金砖。我的班主任老师说：“高三不是做出来，是拼出来的”。我们从小熟知“闻鸡起舞”、“悬梁刺股”，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”（女孩子也是这样），他们不应只是停留在书本上的成语故事，而应该从这个暑假开始化作我们的实际行动。这个暑假已经不再是我们用来放松的假期，而是高三的第一学期。度过暑假的状态将决定我们从9月1日起高三第二学期的学习效率和精神面貌。

下面分享一下我在这50天里的部分计划。

首先要有明确的目标和任务。确立一个目标。经过这一个暑假的努力，我的各科学习要在知识上有多大的收获，在能力上有多大的提升，达到一个什么样的分数。为此，我需要通过哪些措施来实现。以我自己来说，要想达到英语145+，不光要有知识的坚实基础，也要有方法技巧的娴熟运用。我要做的是扩充词汇、短语与句型，提高写作逼格和培养语感。

其次，明确任务之后，详细地进行计划，包括完成任务的途径，在什么时间做这些事。我字词句的积累会再每天晚上准备第二天要用的资料，像词汇书、笔记和句型模板这些。利用早读的30分钟时间来进行记忆，背诵之后配套进行20分钟的英语阅读训练，揣摩出题人意图，了解题目的设问方式和选项设置，重点推敲概括大意和推断性题目这些受主观因素影响比较大的题型，不断将自己的思路规范到题目想要考察的方向上来。阅读训练结束后，花10分钟，对前一天背诵的知识点以默写方式进行一下小测验，病对遗漏的部分进行深化的巩固。还要注重提高自己的运用能力。每三天做一次作文训练，尽量把自己掌握的知识用起来，争取做到自然流畅，而不是给人一种生硬的嘚瑟之感。晚上睡觉前看一个TED的演讲，进行适量的阅读，训练听力和语感。嗯，一天的英语学习安排大概就是这样。我有决心和信心让这个刚刚受重创的学科重新成为我的强项。

如果前两步明确目标任务和制定详细计划都是搭建宏伟的空中楼阁的话，那么第三步的持续用力就是让它落地的真砖实瓦。一件事没有做成，多半是没有持续用力的结果。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”。哲学上讲过事物发展的状态原理，量变是质变的必然前提，质变是量变的必然结果。事物的发展总是从量变开始，量变积累到一定程度就会引起质变。w学长在假期做了一整本解析几何练习题后，开学后仍然不是很会做。他深信自己认真做认真改认真总结的方法是正确的，仍然坚持每天两道，终于攻克了解析几何的难题。我们也要坚定对未来的信仰，相信前途的光明，同时对道路的曲折做好心理和行动上的准备，不为量变过程中没有明显效果而感到无力和困惑，因为做过的每一道题目，背过的每一个知识点都会在思维宫殿的建造中发挥着积土成山的作用，在无形之中化为清晰的思维方式，严谨的做事态度和其他优秀品质的一部分，不仅对高考，也对我们的终身发展产生深远的影响。这正是高考备考的意义所在，也正是校长“不唯高考，赢在高考”理念的生动体现。

很喜欢毛姆在《生活的道路》中写下的一段话：“对大多数人来说，生活是由环境决定的，他们在命运的拨弄面前，不仅逆来顺受，甚至还随遇而安。我尊重这些人，可我并不觉得他们令人振奋；还有一些人，他们把生活紧紧地掌握在自己手里，似乎一切要按照自己的意愿去创造生活，这样的人虽然寥若晨星，却深深吸引着我。”在高三一年的备考中，我们面临着无数的艰辛、曲折和变数，在看似不可战胜的艰难险阻面前，绝不屈服，绝不屈服，绝不屈服。相信奇迹，用行动去创造奇迹！

最后，祝大家度过一个充实并从学习中获得快乐的高三第一学期！

10.新学期班会班主任发言演讲稿篇十

大家好!

一岁年龄一岁心，同学们，伴随着寒假的结束，很高兴看到大家又平平安安、精神饱满的返回了学校。虽是原来的教室，熟悉的面孔，但新的一年，相信每个同学心中都多了一份新的希望，新的憧憬，新的梦想。新学期伊始，在这里和同学们共同分享几句话：

细节决定成败——做好每一个细节，就意味着我们在逐渐养成一丝不苟，踏实认真的可贵习惯。听好每一节课，做好每一次作业，记好每一次笔记……你付出的每一滴汗水，都会折射出成功的色彩，你的每一份付出，都会幻化成意想不到的惊喜!

梦想成就人生——于丹写了一本书，叫《有梦不觉人生寒》。梦想的高度决定了你人生所能达到的高度，梦想的色彩决定了你人生的色彩。新学期，希望你能与追求梦想的人一路同行!只要在奔走，前途就不会荒芜!

拥有健康身心，积极投入学习——强身健体，首先做一个身体健康，朝气蓬勃的青少年，然后才有学习和成绩可言。学贵静心，静心才能专心。静能生慧，慧而明理。心气浮躁者，永远做不出大成绩。生活在班集体中，我们还要学会竞争，竞争是一种上进，超越别人，更超越自我。良性的。竞争，会让我们的班集体更优秀，也会让你个人更出色!

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