研究性学习台湾问题的由来个人小结(精选3篇)
1.研究性学习台湾问题的由来个人小结 篇一
经过一个多学期的研究和调查,我们小组的研究有了一定的成果,也不枉费我们大家辛苦一场。
这次我们小组研究的课题题目是:为什么金华青少年越来越不了解金华?通过这次的研究,我们可以了解金华的当地人对自己本地风俗文化的了解程度。这是一个关乎我们自己的贴身问题,离我们自己的生活比较近,研究起来比较方便,也比较有意义。在活动中我们这个组的组员表现的很好,大家表现的很认真,也很团结。所以质料收集的很顺利。当然,在活动中也有失误,但是通过我们自己的努力,我们都把一个个困难给克服了,心里无比的快乐。我想之所以要开这一门课程正是要培养我们动手动脑的能力。
我们的研究性学习是丰富多彩的,再研究的过程中我们不仅培养了我们动手动脑的能力,还培养了我们组员之间的团结合作的精神。这次活动还使我学会了把学到的知识运用到实践上,学会了困难自己想办法解决,使我初步了解到人与人之间的各种复杂关系,为我以后更好的适应社会提前打下了基础。
这次活动使我的综合实力得到了提高,特在些感谢学校给予了我们这次机会,增强了我们的能力。也感谢在调查中给予支持的每一上人和小组的其它成员。
在研究过程中,我们小组成员分工合作,有的去上网找资料,有的忙着往图书馆跑,有的拿着相机去拍下有用的素材,还有的成员保管并整理所查到的资料。经过好几周的忙活和整理,大家终于可以坐在一起整理材料并讨论下一步的计划。在讨论中,我们各自提出自己的意见和建议,使下一步计划更加周密和严谨,也为了节约更多的时间来做后期的工作,让我们的研究性学习有一个完美的结局。
我们课题的目的与意义:我们将较为深入地探究这种现象的原因,结合时代的发展,社会的变化,教育等各种因素来分析得到较为准确的结果。我们希望通过此次课题研究,青少年们能够正视这一现象,并得到启发。让自己以及周围的人能正确地树立起对于本地文化的观念,正确的态度,并能在实际的学习生活中加深自己的理解。也希望能够呼吁更多的青少年在接受各种文化的时候不要忘记本地文化。同时,在研究的过程中,也可以获得更多的知识和经验,增强自身对于社会问题的看待角度全面性,提高自身实践能力。
经过这次的研究性学习,我们了解到本地人是怎么对待自己本地的风俗文化,是以什么样的态度对待本地的风俗文化,还可以了解到金华人是否重视自己的本地风俗文化,是否对自己本地文化采取了什么政策或保护措施。
这次研究性学习过程中,我们采用了调查问卷的形式,从调查结果的分析中看,我们了解到很多青少年对自己本地风俗都不是很重视,而且很多的青少年对自己本地的风俗习惯都不是很了解,大多数的学校对当地的风俗从不进行教育或宣传,导致了很多青少年都不知道自己本地的风俗文化。很多青少年所知道的风俗都是通过父母才了解了一点点,要是父母不提醒,他们压根就不会想起有什么风俗,我想这个和学校的教育制度有很大的关心,所以我们希望可以通过这次研究性学习使一些学校能够引起重视,加强对本地文化和风俗习惯的教育和宣传,使请少年们不至于不了解的自己本地的风俗。
除了学校要加强对学生的教育之外,父母也应该辅助学校对自己的孩子进行教育,这样双管齐下,青少年就不会不了解当地自己的风俗文化了。所以教育孩子不仅是学校的事,也是家长的事,父母是孩子的第一任老师。父母也应该对自己的孩子进行教育,不仅要教育做人方面的,也还教自己的孩子有关当地文化的一些知识。
自从进入学校,很多学生学习的大多数是书本上的知识,很少接触到本地的一些文化,致使了很多学生越来越不了解自己本地的一些基本文化。我认为这对学生来说是一种莫大的悲哀,当外地人问起自己本地的一些文化时,学生的回答竟然是“不知道”,我认为那些外地人不笑话才怪类。从这里也可以知道我们中学生学习本地的一些文化的重要性,也说明了学校要开设乡土课程的重要性。
通过这次的研究性学习,我们都学到了很多东西,积累了不少的经验,对我们以后的研究性学习有很大的帮助。
2.师德学习个人小结 篇二
古河小学汤德兴
我是一名从事教育工作二十多年的小学教师。从教以来我时刻以优秀教师的标准要求自己,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,热爱本职工作,以教师职业为荣,以教师职业为高尚。在当前经济社会的浪潮中,我始终淡薄名利,甘做蚕烛,在教育教学工作岗位上尽职尽责,乐于奉献。作为教师,我始终树立正确的人生观和价值观,树立正确的教书育人观念,全心全意为着教育事业,为着我所面对的学生努力奋斗着。
1、爱岗敬业,做好本职工作。参加工作二十多年来,我一直在一线承担教育教学任务,勇挑重担。工作虽然辛苦,虽然清贫,但我始终没有放弃我的职业,以一腔热情投入教学工作。由于我的工作成绩突出,多次被县、镇和学校评为先进教师或师德标兵。近年来,我所教的班级学生学习成绩在评比中一直名列前茅,受到社会和学生家长的好评。
2、为人师表,廉洁自律。平时我处处严格要求自己,崇尚师德,在教师中起表率作用,在学生中起楷模作用。我从不利用教师身份向学生或学生家长牟取私利。我多次谢绝学生家长的宴请和拒收家长的财物。由于我平时经常利用休息时间给学补习功课,很多学生家长过意不去,多次给我送来红包、名烟、名酒和各种礼物,我都一一婉言谢绝或主动退回。就在今年暑假,我班的一位学生家长为了感谢我给他的孩子辅导功课,给我送来了烟、酒,我当时不在家,我爱人在盛情难却的情况下收下了礼品,我回来知道此事,立即把礼品送还家长,家长非常感动,连声说:“我孩子有你这样的老师真是我们家长的幸运!”平时经常有学生家长找我,要我给他们的孩子搞家教,我给他们的回答是没有必要,如果你的孩子在学习上有什么疑问随时可以来问我,我都会无条件的帮助他们。我是这样说的,也是这样做的。在教室里,在走廊上,在办公室,在我的家中,随处都能见到学生向我请教问题。
3、关爱学生,乐于奉献。热爱学生是教育的灵魂,是教师的基本要求。近年来,我所教的班级学生数多,学生大多来自农村,留守儿童也比较多,学生成绩参差不齐。对待班里的差生我从不歧视,经常无偿地帮他们补习功课。特别是对待留守儿童,我主动关心他们的生活和学习,让他们感觉到学校就是他们的家,老师就是他们的父母。在我们班的差生和留守儿童从来没有感到过孤单和自卑。这学期,我班有个学生,父母都在外打工,生活有爷爷、奶奶照顾。他平时染上了打游戏机的坏毛病。我了解到了情况后,找他谈心,晓之以理,帮助他改掉了这个坏毛病。我们的工作给在外打工的学生父母排除了顾虑。
3.党校学习个人小结 篇三
从党校开学到现在我们已经经历了六个课时的学习,我觉得受益匪浅,在第一节课中胡贵章书记从党的性质和和宗旨讲起,引导我们系统的学习了党章,具体的分析了新时期工人阶级地位和作用的是否发生改变,让我更深入的理解中国共产党是工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队的含义。第二节课毛老师又给我们做了十七大的专题讲座,详细解说了大会主题,侯亮荣老师通过时间的脉络清晰的介绍了党的光辉历程。吴汉桥副书记讲授的“端正入党动机和争取早日入党”一课,让我深刻了解了如何做一名合格党员,一个党员同志在社会中所应扮演的角色。共产党员应该是旗帜,是模范!学生党员要牢记“三个代表”重要思想,并且认真学习,领会“三个代表”重要思想的精神,紧跟时代的步伐,与时俱进,开拓进取,在专业学习上有所建树,因为中国共产党始终代表中国先进生产力的发展方向,代表中国先进文化的前进方向,代表中国广大人民的根本利益!
党员是平凡的,他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵;党员也应该是优秀的,他们战斗在各条战线上,起者模范带头作用,他们需要有渊博的知识或是精湛的技术,进步的思想。我希望自己成为这样一个人,既拥有丰富的学识,又能够在平凡中帮助别人,影响别人,不一定要轰轰烈烈,叱咤风云,但一定要真真切切。在充满机遇与挑战的新时期里,共产党员一定要以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,按照党的思想路线的新要求,站在时代发展的最前列,充分发挥先锋模范作用。做一名合格的共产党员 ,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观;努力学习科技文化知识,增强做好实际工作的本领。具有严密的组织纪律性和铁的纪律,是我们党的政治优势,是党的先进性的标志。
要成为一名合格的共产党员,就必须在思想上和行动上都入党。要思想上入党,就要自觉学习党的规章制度、文件政策,学习党的先进理论;要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求,有较强的自觉性,在实际行动中实践党的理论,执行党的路线、方针、政策。开展批评与自我批评的优良传统,这一点我们要坚持下去。"作为当代的大学生,我们学好科学文化知识的同时,一定要注意提高自己的思想修养,不断自我完善,自我提高,成为党的优秀的接班人。
成为一名合格的共产党员,应该牢记学生党员有两重身份:一是学生身份,必须学习成绩好,思想道德高尚;二是党员身份,无论在思想还是生活作风上,必须严格要求自己。生活在同学当中,就应该为同学提供真诚的服务,同时掌握身边同学的思想动态,及时向老师反映。保持思想上和行动上的先进性,既不能脱离同学,更不能凌驾于同学之上,要密切联系同学,关心同学,要有强烈的责任感和奉献精神!
无论何时何地,一名合格的党员应该系祖国命运、党的命运,把个人的力量奉献给党!我将永远以这个标准严格要求自己。
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