六年级语文作文精彩素材

2024-10-09

六年级语文作文精彩素材（共8篇）（共8篇）

1.六年级语文作文精选素材篇一

今天，天气晴朗，阳光明媚。五彩缤纷的菊花在不停地摇晃着，吐露着芳香。

我兴致勃勃地把薯条从冰箱里拿出来，放在桌子上解冻。过了一会，我小心地打开煤气，在锅中倒了许多色拉油。蓝色的火苗舔着锅底，才一会儿，那油就炸开来了。我刚想把薯条放进去，一滴油就溅到了手上，我疼得龇牙咧嘴，立即打开水龙头，伸出手冲了又冲。

这次我可有了防备，站得离锅远远的，往油锅里扔薯条，结果试了好多次都丢不进去。我只好一边鼓励自己，一边一步步向锅靠近。到了锅前，我把薯条一股脑儿全倒了进去，随即赶紧撤退。哈哈，果不其然，锅里的油四处乱溅，炸得劈啪乱响，锅里可热闹了。如果待在锅边不跑，该有多危险啊!肯定会被溅得伤痕累累，痛苦不堪。过了一会儿，油不再乱溅了，锅里安分了许多。怕薯条炸老了，我才小心翼翼地靠上前，把薯条翻了又翻，翻了再翻。

2.小学生精彩寒假语文作文素材篇二

真是空的吗?不。那一节节空里，早已成就了一个美妙的小宇宙--有与生俱来的一些坚持，有人生一世草木一秋的豁达智慧，有对土地的感恩，有和另一棵竹的爱，与笋的亲，有鸟儿偶尔驻足的呢喃……笑忘功名利禄的每一秒时光都格外静谧而美好。那一节节空里，是永远的满盈。

更让我惊异的，他不仅直、空，而且淡。他是“淡竹”--全球原始淡竹林最大群落中的一员。

他可以很入世。生可以防风，成荫，美化环境：死可以做篾，成为最土最实用的晒竿、凉席，竹桌竹椅竹篮。他也可以很出世。他是箫与笛的前世，不死的魂魄随天籁之音往来天地之间，优雅、散淡而隽永。当然，这并不表示他逆来顺受，他会和压在头顶的积雪抗争，他不允许荒草占领脚下的领地，他告诉所有的竹要独善其身、兼爱天下。

他是我们身边那些还坚守着什么的人。他们懂得，浓墨重彩是一辈子，云淡风轻也是一辈子;奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了后者，等于选择了物质上的清瘦、心灵的丰衣足食。这些自由快乐的心灵，站在一个孤寂的阵营里，成为人世间越来越弥足珍贵的另类，风雨过处，仰天长笑。

3.六年级语文作文精彩素材篇三

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

擦(cā)戚(qī)腻(nì)匙(chí)脉(mò)

栖(qī)

(2)难写的字

眨:部首是“目”,右边是“乏”。

燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。

腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。

褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。

盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。

(3)多音字

正zhēnɡ(正月)zhènɡ(正好)铺pù(店铺)pū(铺盖)咽yàn(咽唾沫)yān(咽喉)yè(呜咽)

脏zānɡ(脏水)zànɡ(心脏)纤xiān(纤细)qiàn(纤夫)脉mò(脉脉)mài(脉搏)

撒sǎ(播撒)sā(撒网)散sǎn(松散)sàn(解散)

2.词

(1)必须掌握的词

腊月　展览　风筝　空竹　口琴　更新　鞭炮

除夕　春联　扫除　年糕　充足　店铺　开张

对联　年画　通宵　间断　除非　万不得已

必定　光景　截然不同　燃放　亲戚　拜年

寺院　轿车　骆驼　元宵　张灯结彩　一律

彩绘　广告　分外　糊涂　搅和　浓稠　可靠

猜想　粉碎　外套　解释　腊肉

(2)近义词

气象~景象　开张~开业　间断~中断

娴熟~熟练　充足~充分　规矩~规则

截然不同~迥然不同　万象更新~焕然一新

万不得已~迫不得已　合拢~合并　沸腾~欢腾

预备~准备　搅和~搅拌　浓稠~黏稠

松劲~松弛　反抗~抗拒　奇怪~稀奇

猜想~估计　惊异~惊诧　结果~结局

承认~认同　糊糊涂涂~稀里糊涂

有声无力~有气无力　日暮~黄昏　迢迢~遥远

皎皎~洁白　终日~成天　泣涕~眼泪

盈盈~清澈　咆哮~怒吼　涉水~蹚水

吞噬~吞没　发誓~起誓　雄浑~雄壮

布施~施舍　鼻祖~始祖　神秘~秘密

一无所有~身无分文　哄堂大笑~哈哈大笑

别无所求~一无所求　随心所欲~为所欲为

师传身授~言传身教

(3)反义词

间断➝连续　热闹➝冷清　娴熟➝笨拙

充足➝缺乏　团圆➝离散　美好➝丑陋

截然不同➝一模一样　合拢➝分散　沸腾➝冷却

浓稠➝稀疏　松劲➝鼓劲　反抗➝顺从

奇怪➝普通　惊异➝镇定　承认➝否认

糊糊涂涂➝明明白白　有声无力➝精神百倍

无➝有　寒➝暖　清➝浊

浅➝深　湿➝干　明➝暗　结束➝开始

神秘➝平常　威严➝和蔼　柔顺➝坚硬

压抑➝轻松　朴实➝华丽　敦厚➝狡猾

缓慢➝快速　一无所有➝富可敌国

身无分文➝腰缠万贯　别无所求➝贪得无厌

随心所欲➝循规蹈矩

(4)词语归类

①AABB式词语:糊糊涂涂　进进出出

类似的词语:高高兴兴　快快乐乐　安安全全

整整齐齐　安安静静　干干净净　舒舒服服

②ABCB式词语:优哉游哉

类似的词语:得过且过　人云亦云　出尔反尔

心服口服　将计就计　以讹传讹　种瓜得瓜

③ABAC式词语:各形各色

类似的词语:有说有笑　称帝称王　半饥半饱

假仁假义　再接再厉　一五一十　一心一意

④描写笑的词语:哄堂大笑

类似的词语:笑容可掬　贻笑大方　谈笑风生

千金一笑　不苟言笑　眉开眼笑　啼笑皆非

⑤描写随意的词语:随心所欲　优哉游哉

类似的词语:悠然自得　怡然自得　无拘无束

⑥描写贫穷的词语:一无所有　身无分文

类似的词语:一贫如洗　身无长物　不名一钱

赤贫如洗　家徒四壁

⑦量词

一件大事　一种广告　一种感觉　一部戏　一座桥　一阵哄堂大笑

⑧动词

贴对联　贴年画

⑨修饰词

色如翡翠的泡蒜　美好的姿态　娴熟的技能　各形各色的纸灯　甜甜腻腻的感觉　叹气似的沸腾

二、佳句积累

1.比喻句

(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

这个句子运用比喻的修辞手法,把蒜比作翡翠,生动形象地写出了泡蒜的色彩,让人一看就能产生食欲。

(2)数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。

这个句子运用比喻的修辞手法,把雅鲁藏布江的激流比作脱缰的野马,生动形象地写出了江水的湍急和环境的恶劣。

考试点睛

比喻的修辞手法是考试中的一个常考考点,常见的考查形式:①下面的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?②读句子,用加点的词语写一个句子。

2.排比句

有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

这个句子运用排比的修辞手法,列举了有名的老铺挂出的四种样式的花灯,以此来说明几百盏灯“各形各色”。

3.拟人句

锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。

这个句子运用拟人的修辞手法,把锅中的粥发出的声音当作人在叹气,生动形象地写出了八儿妈妈熬煮腊八粥的情景。

4.反问句

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?

这个句子运用反问的修辞手法,突出地点明了藏戏的特点之一——戴着面具演出。

5.精彩句

花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈儿。

这句话生动形象地描写了花生仁儿被煮掉了外皮和锅巴围在锅边的情景,突出地表现了腊八粥的美味和诱人。

三、考试热点

1.《北京的春节》一课的第7~11自然段,常以课内阅读的形式考查。

2.《腊八粥》一课,八儿等粥时的心理活动的变化,常以课文内容填空的形式考查。

3.《古诗三首》一课常以默写填空的形式考查。

4.《藏戏》一课的主题思想和主要内容,常以判断的形式考查。

5.第一单元作文,常以“✕✕的风俗”的形式,要求写某个传统节日或某地的一种风俗。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:《各具特色的民居》

推荐理由:这是一篇写中国地方民居的说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。从另一个角度表现了中国民居古老而独特的魅力,是中华文明的宝贵遗产,体现了中华民族的智慧和深厚的文化底蕴。

4.六年级语文作文精彩素材篇四

一、近义词

柔美—

勾勒—

奇丽—

回味—

凝视—

幽雅—

笨拙—

照耀—

迷蒙—

领悟—

愁怨—

赠予—

摇曳—

芬芳—

硕大无朋—

二、反义词

舒服—

洒脱—

迂回—

羞涩—

孤芳自赏—

幽雅—

浑浊—

笨拙—

愁怨—

断断续续—

参差—

赠予—

白昼—

仰望—

三、形近字组词

跤（）—较（）

陈（）—阵（）

德（）—惩（）

束（）—悚（）

境（）—镜（）

蝉（）—婵（）

蹄（）—谛（）

毯（）—毡（）

稍（）—梢（）

四、加点字解释

泊：

客：

烟渚：

野：

旷：

愁：

水如天：

硕大无朋：

翠色欲流：

五、课文要点

1、老舍，原名舒庆春，我国现代著名作家。代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等。《草原》这篇散文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的（），字里行间浸润着浓郁的（）；一碧千里的（）的动人情景。课文赞美了草原的（），表现了蒙古族同胞的（），以及蒙汉两族人民（）的深情厚谊。

2、《丁香结》的作者宗璞通过描写丁香花（）的形象，表达了对美好生活的（），并且告诉我们（），因为这样的生活才不至于（），人生才会（）。

3、《古诗词三首》中的《宿建德江》是一首（），诗人描写了（）时看到的景色，（）。

《六月二十七日望湖楼醉书》描写的是（）的西湖景象，表现了诗人对（）。

《西江月

夜行黄沙道中》描绘了（），表达了词人对（）。

4、《花之歌》是一首（），作者用（）来叙述大自然的话语，塑造了一个（）的花的形象，表达了作者（）的思想感情。

六、课外拓展

1、描写草原的诗句：

2、与“分别”（情谊深厚）有关的诗句：

3:、描写雨的诗句：

4、描写农村风光的诗句：

5.小学六年级作文素材篇五

寒假的时候，我和妈妈去成都游玩。当时我们去的时候，选择了火车作为交通工具。在出发以前，我还没有坐过火车，对坐火车这件事情觉得十分的新奇。但是当我坐上了火车，我就改变了自己的想法。

记得刚上火车的时候，我和妈妈很快就找到了我们的座位，当时火车上已经有很多人了，座无虚席，我们很艰难的移动到我们的位置那里，坐了下来。由于周围的人我们都不认识，而且人家也是一副很疲惫的样子，所以我和妈妈也就安安静静坐在那里没有说话。这种状态一直持续到我们下车，在这个过程中，我都是一直盯着窗外的景色打发无聊的时间的，但是窗外的景色又是那么的单一乏味，真的是太无聊了。

经过这一次坐火车的经历以后，我觉得坐火车对于我来说真的是一件十分无聊的事情，看来今后再坐火车的话，我一定要做一些准备，来打发这无聊的时间了。

6.六年级暑假的作文素材篇六

7月5日下午，妈妈在网上查到了一个一中招生---小学升初中的消息，我喜出望外的说：”妈妈，你明天也要给我报名!“在这时，我心目中以为考初中是一件多么简单的事，可是后果却与我想的相反。

7月6日早上，爸爸带着我去报名，出来后，爸爸千叮嘱，万嘱咐我7月10日那天要带铅笔，草稿纸，中性笔*****什么什么的，啰哩啰嗦。说完，我们便进入了黄金紧张的4天时间中。

第一天，妈妈爸爸让我把3-5年级的奥数书拿出来一本本的看。我看完了3年级的奥数书后，我本想休息一下，看一下电视或是玩一下，可是没想到当我手里拿着遥控器，屁股刚挨到凳子时，爸爸突然吼起来：“宇，过来，做几道六年级奥数题，现在不能看电视，等你考上一中再看。”我不情愿的噘起嘴来到了房间里做题。晚上，地上黑呼呼一片，只有那天上的月亮与星星在说话，还有对面那栋楼亮着灯。11点钟了，我和爸爸还在研究数学题，妈妈一次一次的叫我们上床睡觉，我们执意不肯，只好无可奈何。我和爸爸的嘴巴也不听使唤的张起哈欠，上下眼皮也开始打架起来。于是，这天的魔鬼训练终于结束了。

连续了几天，我都熬出了熊猫眼。在第四天，我正在不耐烦的看作文，心里想着：早知道这么辛苦，就不去考试了。这不，老爸又拿着新花样的题来考我了!

哦!天哪!这那是什么六年级的题，简直是初中的题。我不情愿的流着泪，恨我自己为什么要去考一中，身上又有许多负担，且听我一一道来：1、若是我考不上一中，，妈妈爸爸多没面子。2、璐璐姐姐考上了一中，就瞧不起我，我要用我的智慧追上她。3、******、4******

晚上，我正在洗澡。一个电话打来后，公公突然说什么给我报喜了，我焦急的问：“什么呀?”公公说：“一中教委处打来电话说取消明天的考试。”我又一次喜出望外，同时又一次伤心。伤心是什么呢?就是必须小学毕业、初中毕业再去考一中就很难考上，一共有5门课程要考，总分要在550分以上。哦!天哪!看我有多矛盾。

当天晚上，我就和公公出去散步了，我玩的很开心，因为我可以不用担心明天考一中的事。

7.六年级暑假作文素材400字篇七

暑假，妈妈给我报了一个暑假才艺班——吹葫芦丝。开学的第一天，我迈着欢快的步伐走进才艺班，找了一个安静的座位，坐在那里，激动地等待着上课。没过多久，只见一位老师翩翩而来，她让我们每人上去领乐器，之后，老师给我们讲解吹葫芦丝的要点——葫芦丝基本爬音。老师一边讲解，一边示范，然后叫我们自主练习，同学们纷纷开始行动了。

我也不甘示弱，坐在那里安静地练习起来，可是练了很久，依旧没有练会爬音。我举手问了老师，老师叫我练习一遍，看后，沉思了好久，对我说：“你的小拇指比别人短一截，不太适合吹、啦、弹、奏等乐曲……”

回家后，我独自在房间里面哭泣，心想：放弃算了，我不是练葫芦丝的料。我随手拿起葫芦丝，把它丢在一边。后来，我走进客厅，打开电视看了起来。不知多久，我看到电视里正在播放一则新闻——一位指挥家正在美国纽约大厅里指挥交响乐。解说员说道：“这是一位智障人员，他的智力相当5——6岁儿童，但是凭着自己对音乐喜爱坚持下来。”听完解说员的介绍，我陷入沉思：一个残疾人竟能取得成功，我，还有什么克服不了的事能?我重新回到房间里拿起葫芦丝，又开始练习。尽管我知道，我要练习好吹葫芦丝比他们花更多的时间，但是，我不在乎。