读书会倡议书

读书会倡议书（共10篇）（共10篇）

1.读书会倡议书 篇一

世界读书日全民读书活动倡议书

市民朋友们：

书籍是人类进步的阶梯。1，联合国教科组织将每年4月2日定为“世界读书日”，目标是“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书。”中华民族是一个崇学尚礼、与时俱进的`伟大民族。多年，全国各地开展阅读进企业、进学校、进社区、进机关活动之风吹遍每个角落，中华博大化得以汇聚，光辉精神得以传承，灿烂明得以延续。在第22个“世界读书日”临之际，沣西新城发起开展20xx年全民读书活动，呼吁广大市民树立终身学习思想，爱读书，多读书，读好书，在读书中开拓视野，增长才智，享受快乐。为此，我们倡议大家：

1、阅读一本好书。从实际出发，选择对工作学习和生活有帮助的书籍，认真阅读，仔细品味，在书中寻找生命真谛，感悟人生意义，汲取生活智慧。

2、养成一种习惯。“问渠那得清如许，为有头活水。”自觉把读书作为工作生活和休闲的一种方式和需要，充分利用时间，静心阅读书籍美，净化心灵，提升素养，使阅读伴随终身。

3、推荐一册经典。积极向您身边的亲人、朋友、同事、同学推荐经典书籍和优美，共同分享阅读的幸福，影响和带动全民掀起读书热潮。

4、树立一道新风。在全民读书中形成崇书尚礼的时代风尚，展现沣西积极进取的干事创业激情，助推中华民族实现伟大复兴。

2.读书会倡议书 篇二

同学们：

1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”（World book and Copyright Day，也译为“世界读书日”、“世界书香日”），这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志—— 一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞万提斯（西班牙）、莎士比亚（英国）、维加（西班牙）3位著名文学大师的辞世纪念日。“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

培根说：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化。同学们，热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟，中华由洪荒走向文明，人民由贫穷走向小康，无不伴随着优秀的书籍。历史长河，风帆浩荡，烟尘万里。一部《诗经》、一曲《离骚》，培育了多少为民请命的名相名将；一部《红岩》、一曲《青春之歌》，激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士„„民族因读书而兴旺，国家因读书而富强，人生因读书而美丽！

我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界。王小波

先生说得好：“一个人仅仅拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。”

今天读书，并不因电视、网络的出现而减少兴趣。读纸制书籍是一大乐趣，读电视、读网络图书也是趣味无穷。读书，就犹如弹奏美妙的乐曲，把谱写在五线谱里的灵魂深处的震动弹奏在了钢琴键上，有励志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐、五彩缤纷相伴一生。

我们爱读书，因为读书可以建立自己的思想，摆脱平庸。余秋雨曾说：阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。腹有诗书气自华，看到的决定了我们的高度，思考的决定了我们的胸怀，做到的决定了我们的精彩。我们可能依然平凡，读书让我们拒绝平庸，我们生活的空间可能依然狭小，读书却可以让我们胸怀世界。

我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。不读书的人不是一个完全的人，读书让我们懂得诚信、礼让、进取。当一个同学拾金不昧时，我们体会到他的高尚；当一个人尊老爱幼时，我们感受到他的文明；当一个人为了校园的洁净默默拾起垃圾成为习惯时，我们体会到他的伟大。读书与文明相伴，有时伟大并不是惊天动地。有这样一个例子：日本二战后的经济奇迹让世人惊异，但广岛亚运会结束后六万人退场，会场上竟没有一张纸片则让世界感到可怕。把最平凡的事做到极致就显得不平凡。同学们，让我们拿起终日相伴的书本，快乐阅读，即使在29中，我们同样可以做得伟大。

毛泽东曾说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。为此，我们向29中全体学生倡议，知识就是力量，行动是面镜子。希望同学们积极参与学校举行的读书活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。

同学们，读书吧！万物蛰伏依待春风的季节，让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！

焦作二十九中校委会

3.读书倡议书 篇三

大家好。书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。正是在书的滋润下，你们才由无知的孩童一步步成长为明理的少年。书籍让你们眼界大开，让你们明辨是非，让你们感情丰富，让你们思想深刻，让你们口吐珠玑，让你们妙笔生花。(现在网络购书非常方便，淘宝和当当上都有这些书籍)

读书要有选择，要读有益于学习、有益于身心健康的好书。把平时的零花钱换成最珍贵的精神食粮，购买一些有益于学习和身心健康发展的好书。

爱读书的孩子是快乐的，爱读书的家庭是祥和的。为此，我校诚挚地向同学们发出倡议：

一、在家长的指导下，利用自己的零花钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上。

二、要读好书，要多品读经典。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲思中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼!

三、读书要学以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。我们要将读书与生活有机统一起来，细细品味生活点滴，并记录下来，写好暑假读好书征文。我校将在下学期开展读书比赛活动和讲故事比赛活动。

同学们，请加入到读书的行列中，做一个多读书、读好书的快乐读书人吧!人生有涯，花开有期。让我们多读书，读好书，让书香伴随我们度过一个健康积极的暑假。让我们用书籍来塑造自己，拓展生命的宽度，踏上征服未来的路途。让我们携手，让智慧的雨露浇灌希望之花，使书香飘荡在整个赵口学校校园。

亲爱的同学们：

书香润泽校园，阅读丰富人生。读书让浓郁书香溢满校园，增添人文气息;让年轻心灵徜徉书海，积淀智慧金砂!如今是崇尚文化内涵的知识时代，一个不读书的民族，是没有希望的民族;校园没有了书墨之香，难成教育;天之骄子的我们缺少了书卷之气，怎可成才?

在此，我们向全体师生发出倡议：

1、让我们从电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界中警醒，沉下心来多读书、读好书，使读书真正成为我们的良好习惯和生活方式。

2、积极投身学校读书节的各项活动中，为读书节增添光彩。本届“读书节”我们重点读童话，金秋10月是我们的童话诵读月，我们会在班主任和语文老师的指导下尽情阅读;11月是我们的童话诵读汇报月，在11月的第二周和第四周学校将举行童话创编比赛和童话绘画比赛;12月是我们的童话诵读表彰月，届时，将评选书香班级等优秀集体和优秀个人，还将为全校师生编辑校园童话集和绘画刊板。

4.学生读书倡议书 篇四

亲爱的同学们：

大家好！

书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人，不断地启迪我们；又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。

我们倡导读书，因为读书能给人智慧给人力量。小说教给我们怎样做人的道理，诗歌唤起我们对美好生活的追求，童话让我们感到美与丑，真和假……

我们倡导读书，因为读书能陶冶情操健全人格。“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。我们倡导读书，因为读书能增长知识开阔眼界。一个人不读书，他会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。

同学们，随着信息时代的到来，互联网、电视，多媒体为我们提供丰富多彩的信息，但是那泛着淡淡墨香的书本仍然是我们最亲密的伙伴。为此我们向全校同学提出倡议，希望同学们能在家长的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，过一个充实而有意义的溢满书香的童年时代。

读好一本书。每位同学在寒假内读一本好书，每天用30分钟以上的时间，认真朗读感悟一些经典美文，让琅琅书声充斥你的心灵。每天写几句。准备一本本子，做到每天摘录好词好句好段、记录自己的阅读随想，上学时带到学校与同学交流。

5.教师读书倡议书 篇五

大家好！中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族。读书是我们民族精神不竭的源泉，读书是一种享受，也是一种乐趣。曾国藩说“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质。”这段话精辟的说出了读书对提高个人修养的好处。值此文明礼仪月总结表彰大会暨读书月启动仪式开幕之际。我向全体教师发起倡议：

一、营造良好的读书环境。“五色令人目盲，五音令人耳聋”，每个人都面临各种诱惑，那些外部环境的变化，容易令人茫然无措、浮躁不安，唯有读书可以开阔胸襟。“苟能发奋自立，则家塾可读书，即旷野之地，热闹之场亦可读书，负薪牧猪皆可读书；苟不能发奋自立，则家塾不宜读书，即清净之乡神仙之境界不能读书，何必择地？何必择时？”这句话告诉我们，我们读书学习，环境并不是最重要的，最重要的还是心境。我们提高自己的文化修养和知识修养，提高自己的教育教学水平，营造环境很重要，更重要的是适应各种环境，抵抗各种诱惑。读书要有静气。学会闹中取静，在喧嚣的环境中，一样可以读得下去，静得下心。

二、读书要有选择。学校积极配合此次读书倡议活动，购买了几千册图书供大家阅读，不仅给大家提供了一个干净、整洁、舒适的阅读环境，还增加了许多刊物满足同学们不同的读书需求。这里是书的海洋，是书的世界，从神话故事到散文世界，从古典文学到现代文学，应有尽有。在这些纷繁复杂的图书中，我们应该广泛涉猎，更重要的还要精心研究，做到广而深，还要既丰富各种知识，又精心研究一种学问，读书，要读经典之作，现在社会书的种类，鱼龙混杂，我们要读那些流传百年，经久不衰的作品，这样才会有所收获。

三、读书要讲求方法，读书不仅仅是为了读，更重要的是有所得，要边读边思考，最终才会有所收获。例如在你欣赏的句子上，做好圈点勾画，那些不懂得地方，也要注释一下，以便在以后的学习中，有针对性的解决疑惑。更重要的是，在读的过程中如果有灵感突现的时候，要及时记录下来。

6.教师读书倡议书 篇六

各位老师：

我们知道，读书虽然不能增加生命的长度，但能增加生命的厚度。我们知道，读书能够使人生活得更加有品味，读书能够使人的内心更加宁静，读书能够使人的职业生活更加有智慧，读书能够使一个民族更加强大。

爱因斯坦也曾说：“人的差异在于业余时间。”这是人生忠告。

日益加快的生活节奏使得人们变得浮躁而日益浅薄，阅读似乎已经成了“过去式的时尚”。曾看到这样的数据：中国人年人均读书仅5.5本，俄罗斯人年人均读书35本，犹太人年人均读书65本。这个统计数据确实让我们的脊梁感到丝丝凉意。有人讲，一个没有阅读的社会不是一个现代社会。研究证明，人和社会的进步都与读书有关。教师要教好书，就应当成为一个真正的读书人。教师要让我们的孩子喜爱读书，也必须使自己成为一个真正的读书人！苏霍姆林斯基说：“你读过的每一本书，都应当好比是在你的教育车间里增添了一件新的精致的工具。”试想一下，当我们的“教育车间”里增添了足够多的“精致的工具”的时候，我们还怕教学效果不好吗？当然，教师的读书不应是为了应付明天的课，而应是出自内心的需要和对知识的渴求。教师“除了教科书以外什么都不阅读，那他就连教科书也教不好”。我们教师自身的读书活动，不仅能丰富我们的人生，还有利于激发学生读书热情，形成校园良好读书风气，从而营造校园书香氛围。

读书，贵在坚持，贵在积累。读书的习惯和毅力，就表现在“挤”时间上。每天挤出一点时间来读书，哪怕只是一小时、半小时、十分钟，哪怕只是二十页、十来页、两三页，聚沙成塔，集腋成裘，在我们的教龄增长的同时，我们的读书积累也在增长。若由量变促成了质变，我们的教学工作也必然得心应手，水到渠成。所以，从某种意义上讲：我们是用一生在备课。

我们建议：留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情；找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向；挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心智。让贫乏和平庸远离我们，让博学和睿智丰富我们，让吾国之精魂永世传承！

7.读书活动倡议书 篇七

全旗广大干部群众：

21世纪是知识创新的时代，知识正深刻地改变着整个经济和社会生活。实践揭示出这样一条发展规律：一个地区，发展的动力来自于知识，应对挑战的能力来自于知识创新，保持发展的生机和活力来自全体人民知识结构的快速更新。建立学习型社会，最简单、最快捷、最有影响力、最见成效的方式，就是全民阅读。未来最具有竞争力并最终能胜出的民族，一定是阅读能力最强的民族。

莫力达瓦，民族文化底蕴深厚。读书明理，求知探索，自强不息，文化传承，既是达斡尔民族文化之内涵，也是莫力达瓦人的不懈追求。当前，我旗正开展践行社会主义核心价值观系列活动，从倡导到践行，从理念到行动，都需要用知识武装头脑、用智慧助推发展。在“4·23世界读书日”来临之际，莫旗委宣传部、文明办启动“书香莫力达瓦”全民读书活动，向全旗各族干部群众发出如下倡议：

一、每一位居民都行动起来，养成良好的读书习惯。减少应酬、远离牌桌、拒绝不健康的生活习惯，坚持每天读书一小时，使读书成为日常生活不可缺少的一部分。让我们在读书中积累知识、增长智慧。

二、每一个家庭都行动起来，形成浓郁的读书氛围。让书香飘进家庭，与知识为友。每个家庭成员积极阅读，在读书中分享精神的愉悦和心灵的享受，让最静心的阅读成为您家庭的一道亮丽的风景线。

三、每一个单位都行动起来，形成长效读书机制。各单位各部门、各行各业要结合各自实际，紧紧围绕建设学习型党组织，采取多种形式，广泛开展知识竞赛、读书讲座、读书研讨等活动;开展阅读进机关、进学校、进企业、进农牧区、进社区、进家庭活动，让读书学习蔚然成风。四、每一所学校都要行动起来，让书香充溢着校园。让莘莘学子们在读书中陶冶情操，健全人格，在读书中感悟真理，在读书中将做人、做事统一起来，将读万卷书、行万里路结合起来，达到知行合一，丰满人生的羽翼，更加充实地走向美好的人生!

朋友们，让我们以“书香莫力达瓦”读书活动为契机，多读书、读好书。正所谓：开卷有益，益己、益人、益发展;读书有利，利民、利国、利天下。与好书为伴，为人生增色;品书香盛宴，建和谐莫力达瓦!

8.各种读书倡议书 篇八

倡导“全民阅读”的这个时代，竖家最开明的时代，也是社会思想最开放包容的时代。常言道：读万卷书不如行万里路。说明了知行合一的必要性。阅读只是做到了最浅的“知道”，而距离“懂得”甚至“学会”还有很大的距离。我们倡导阅读，但同时也不追求“狗熊掰苞米”形式的读后忘。现在有很多靠贩卖人们的焦虑来挣钱的行当，即所谓的“碎片式阅读”，如果碎片化的思绪没有及时进行整理，或许就真当爆米花给消耗掉了。其实不止碎片化的阅读是在贩卖焦虑，快读甚至精读如果没有进行及时的读书整理也存在读后忘的情况。所以，最好的办法就是：写下来、讲出来。用自己的话把书中学到的东西或是其中的感悟说出来这才是检验你是否真的“得到”了。蔓草读书会开展的初衷一部分也是基于此，也同时希望能用这个形式帮助和监督大家在读书这个事上实现“既把好东西分享给了大家，也检验了自己真正学到的东西”。独乐乐不如众乐乐。互动分享出来，对自己也会有新的认知提升。

2.开展形式

形式：多个分散式的小主题+互动+娱乐交友

小主题设定分类：心理社科、精进励志、各行专业、人文历史、文学、经管及哲学、时事热点等八大类。涉及工作生活的方方面面，涵盖婚姻爱情、各类亲密关系、职场、创业、兴趣爱好、医疗保健、运动旅行、个人思维视野等等。

要求：贴近生活、有味有料。不晦涩难懂、不专业性过强。保证大众的接受度。

开展具体方式：原则上每个主题人演讲限定时间在半小时左右(最低不少于20min)，每次3~4个主题。每次活动里，每个小主题原则上分属不同类别。每个主题提前提交发人思考的或引人共鸣的、愿意主动交流的问题。期间可穿插需要互动的内容(如自己的读书过程中的疑惑或发散延伸的问题)。

娱乐/交友：以书会友。以各种有趣的娱乐活动开展。如特色地方游览、角色扮演配音秀、朗读、真心话大冒险、飞花令、K歌等(原则上轻松愉悦、高雅交友)

3.可持续发展

读书会连贯性：每次读书会后，保留一个书/主题推荐环节，设定读书思考。同时作为下期读书会的读书分享主题。

核心会员制：会员无需缴纳任何费用。

拥有福利：会员享受参加蔓草读书会活动时费用减免10元/次的优惠;每期的主题分享人不缴纳活动费且根据经费情况可获得一定的辛苦补贴。

拥有义务：定期接受读书会的邀约做主题分享。每个分享的主题应提前和组织沟通，内容得到认可后正式进入下期读书会分享名录中。

申请加入方式：主动向读书会对接人申请，以做一期读书会小主题分享或以加入“精英读书组”作为考核通过方式。以半年为周期进行重新考核。

创建“精英读书组”：组内以打造“督促互助、积极正能量”的氛围为目标。形式以读书打卡并设立奖惩机制开展。欢迎感兴趣的书友加入。(具体另见设立精英读书组的解答)

4.反馈及改进机制

各蔓草群内读书爱好者均可提出自己的想法见解，包括目前存在的问题、意见、改进建议以及其他更好的方式等等。对于具有建设性意见的反馈将给以诚挚感谢和鼓励，同时有机会受邀加入读书会组织管理委员会内。

5.蔓草读书会组织

组织委员会：蔓草户外管理团队

主要对接及联系人：阿信、郑双科

6.最后

9.文明读书倡议书 篇九

你们好!

在这春暖花开的季节，我们迎来了椒江实验幼儿园第一届读书节!

在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!“书香溢满园、阅读伴成长”。本次活动意在引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品，激发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，努力倡导幼儿爱读书、勤读书、乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”的环境氛围，让每位家长和您的孩子一同读书、品书、思书。在此，我园向给各位家长发出倡议：

1. 营造浓浓的读书氛围。

给孩子一个书架，为孩子添几本好书，并将孩子的书单独摆放。

2. 陪伴孩子共同阅读。

给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，坚持每天30分钟陪伴孩子共同阅读，并持之以恒，争做“书香家庭”。

3. 参加“图书漂流”活动

每个孩子推荐2-3本绘本，进一步完善班级图书区，继续开展同伴之间的“好书分享”活动，把自己的绘本与别人分享，享受分享的快乐。

4 .鼓励孩子参与讲故事比赛。

鼓励您的孩子积极参与到班级组织的“讲故事比赛”活动，勇夺“故事大王”称号。

5.与孩子一起制作书签(托小班)、图书(中大班)。

请每位家长与孩子一起制作图书或书签(可以是剪贴、绘画)，充分调动起孩子制作图书、书签的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力、通过图书、书签的制作，帮助他们更好地了解图书、书签制作方面的知识。

6.家长助教活动。

欢迎家长到班级为幼儿讲故事，增强家长与孩子之间的情感，加强家园合作。

7.家长开放日活动。

每班向家长开放情景阅读集体活动，重视孩子的自主阅读。

8.评选“书香家庭”、“书香宝贝”。

9.积极参与幼儿园读书节的各项活动。

幼儿园阅读节开展“图书漂流”、“自制书签、图书”、“故事大王比赛”等活动，希望家长积极参与，与孩子一起体验阅读的快乐。

为了孩子们的“悦读”，倡议大家热情地投入到“读书节”活动中来吧!让我们用自己的阅读热情来感染身边的孩子，带他们进入书的海洋里，一起畅游一起成长!

读书节倡议书

尊敬的各位家长，你们好!

伴随着春天的脚步，在4月23日“世界读书日”即将来临之际，我们迎来了“书香润童心，好书伴成长”奔驰幼儿园首届欢乐读书节!

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!本次活动目的为了引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，“让读书成为习惯，让书香伴我成长!”努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。让每一位家长和您的孩子一同读书、品书、思书。在此，我们向各位家长发出倡议：

1、陪伴孩子共同阅读。 给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，坚持每天陪伴孩子共同阅读15分钟并持之以恒，争做“书香家庭”。

2、参与“图书漂流”活动。 每个孩子奉献一本好书，进一步充实完善各班级的图书阅读区，好书大家读，开展年级组之间的“图书漂流”活动。

3、鼓励孩子参与读书节各项活动。 鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来：幼儿“小喇叭广播站”“从三味书屋到小小画廊” “书香飘满园”等活动。

4、与孩子一起制作图书。 请每位家长与孩子一起制作一本图书(可以是剪贴、绘画等)，充分的调动起孩子们制作图书的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书制作，帮助他们更好地了解图书中有趣的内容及制作方面的技巧。

5、“我的爱子，我的书童”。 及时将您和孩子在阅读中的心得体会记录下来，积极参与到“我的爱子，我的书童”征文中来。

10.学生读书倡议书 篇十

尊敬的家长朋友：

您好！“书籍是全世界的营养品。”“一个没有书的家，就好像一间没有窗的房子。”……这一句句名言无不告诫我们读书的重要。是啊！书籍是人类宝贵的财富，是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时光，课外阅读是少年儿童人格形成的半壁江山。

我校一直致力于开展师生读书活动，被山东省教研室确定为“阅读中外经典，享受读书乐趣”课题实验核心学校，三项研究课题荣获省、市一等奖。本学期，镇教育办公室又在全镇各小学推开了“大手牵小手，我们同读书”活动，为我校读书活动的开展提供了强大的支持，注入了新的活力。

为了提高孩子们阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，希望家长朋友们和学校共同携手，做到以下几点：

一、营造浓郁读书氛围。

希望家长朋友们根据各自的居住条件，通过设立书房、书橱、书架、读书角等，精心选择，购买好书，营造浓厚的家庭读书氛围。

二、对读书要有正确的认识。

让孩子读书，不是一日之功，要坚持始终，不要中断。当孩子取得成绩时，请您用书奖励他；当他寂寞时，请您让书本成为他的朋友。每月至少陪孩子去一次书店，让他在书海里畅游；坚持亲子共读，每天和孩子一起阅读半小时，包括双休日和节假日。低年级可读给孩子听，高年级可以和孩子共读一本书，和他一起讨论书里的人和事，和他谈阅读后的感受等等。

三、培养孩子养成三种阅读好习惯。

1．“不读书报不休息”：养成每天自主、自觉、全神贯注读书读报的习惯。每天课外阅读时间不少于半小时。开始请家长每日记好读书记录卡，促使孩子早日养成习惯。（如已养成无需记录）

2．“不动笔墨不读书”：让孩子在书上做批注，做读书卡等形式积累读书成果。（低年级读书卡家长可帮助完成）

3．“熟读成诵”：一些脍炙人口的诗词要诵读，熟读成诵，建议孩子建立诗词背诵卡，随时记录已背诵的诗词。

为使孩子们读书更有针对性，有效开展同伴共读，更有利于进行读书指导，我们选取了以下适合您孩子阅读的书目：一年级《小王子》《水孩子》；二年级《中国古代寓言故事》《宝葫芦的秘密》；三年级《假如给我三天光明》《木偶奇遇记》《特别的女孩撒哈拉》；四年级《海底两万里》《汤姆叔叔的小屋》《明天会有好运气》；五年级《会飞的教室》《夏洛的网》《永不变老的日记》《落在翅膀上的梦》；六年级《戴银铃的长臂猿》《三国演义上下册》《草房子》。

随着阅读活动的开展，我们将陆续通过组织各种读书展示评比活动，评选“读书小明星”、“书香班级”、“书香家庭”等，促进读书活动的升华。我们还将通过家长会，和家长共同探讨、交流如何引导孩子有效读书的具体措施。

尊敬的各位家长，让我们的孩子：与经典同行，打好人生底色；与博览同行，开拓广阔视野！希望家长积极投入到读书活动中来，让读书成为我们家庭最靓的风景。我们相信，随着书香活动的开展，中心小学的每一名学生都能捧起一本经典，用最静心的阅读，来填充自己广阔的心灵！我们相信，随着书香活动的开展，中心小学的每一个爱书的家庭都能坐拥一壁藏书，让书香溢满家庭！