健康教育宣讲材料——艾滋病防治知识(14篇)
1.健康教育宣讲材料——艾滋病防治知识 篇一
“红十字”知识宣讲材料
“红十字”知识: 红十字会起源 1859 年 4 月,意法联军与奥地利的军队在索耳费里诺进行了一场大会战,双方伤亡惨重,尸横遍野。这年 6 月,瑞士人杜南经过意大利卡斯蒂利奥内,一路上,他看到到处是腐烂发臭的尸体,心里不是滋味儿。更使难过的是,这个小镇上还有千名伤员,他们有的断了胳膊,有的折了双腿,有的躺在干柴堆里呻吟着。杜南虽然出生在一个富人家庭里,但从小就对贫穷、遇难的人富有同情心。他来到一所住满病员的小学校,想以自己微薄的力量去帮助他们。他一边给病员喂水、敷药、扎绷带,一边问:“战争结束已经一个多月了,你们为什么还呆在这里?” 伤病员听他这一问,有的唉声叹息,有的掩脸抽泣,有的破口大骂道:“那些当官的没有人性,我们为他们卖命打仗。现在见我们受伤不能打仗了,就扔下我们不管了!” 噢,原来如此!杜南为他们的遭遇而愤愤不平,于是就说:“请放心!当官的不管你们死活,我会帮助你们的!”他立刻跑出学校,来到教堂,说服教士,让他出钱出力,组织一支救护队。救护队员在杜南的领导下,为伤病员喂水喂饭,进行力所能及的各种护理,不少队员还自己掏钱买来了药品,为伤病员治疗。回到日内瓦后,杜南写了一篇回忆录,描述了伤病员在战场上悲惨的遭遇,向世界发出呼吁,要求成立一个国际性的志愿救护伤兵组织,建议给予军事医务人员和各国志愿者伤兵救护组织以中立地位的国际公约。但是,成立一个国际性的组织必须得到各个大国的支持和同意。杜南立刻给各国元首写信,并亲自四处奔波,到各国去宣传。他的主张,得到了各国元首的广泛支持。1863 年 10 月,在日内瓦召开了成立协会的筹备会议,由 16 个国家的 36 名代表参加。第二年 8 月 8 日,由瑞士发起,在日内瓦召开国际会议,正式签订了国际红十字会公约。瑞士的杜福尔将军出任首任主席,杜南担任秘书。1864 年,此时红十字会运动已经扩散至欧洲 12 个国家,并于日内瓦首度签署了《改善战地陆军伤者境遇之日内瓦公约》,即第一条日内瓦公约。救援伤兵国际委员会于 1875 年改名为红十字国际委员会,并向外扩张至伊斯兰国家,但由于十字是基督教的宗教符号,伊斯兰教徒不愿意接受,1876 年在奥斯曼帝国采用“红新月”标志,波斯帝国采用古老的狮子和太阳图案。1929 年国际红十字会承认了这两个符号。伊朗霍梅尼政变取得政权后,废弃了红十字会的符号,和其他伊斯兰教世界一样采用红新月会符号。国际红十字运动才于 1986 年改名为“红十字与红新月运动”,而红十字会联合会则于 1991 年改名为“红十字会与红新月会国际联合会”。2005 年国际红十字会 12 月 7 日批准采用红十字和红新月标志之外的新增标志——“红水晶”,没有宗教意义的红菱形符号。
红十字运动一百多年来,由于在战时及承平时机对人类社会都有卓著的贡献,所以共获得 3 次诺贝尔和平奖,加上创办人亨利·杜南于 1901 年获颁的诺贝尔和平奖,总计红十字会获得 4 次最高的和平殊荣。
七项基本原则 红十字运动一共有 7 项基本原则,7 项原则分别为: 人道 Humanity :国际红十字与红新月运动的本意是要不加歧视地救护战地伤员。在国际和国内两方面,努力防止并减轻人们的疾苦,不论这种痛苦发生在什么地方。本运动的宗旨是保护人的生命和健康;保障人类尊严;促进人与人之间的相互了解、友谊和合作;促进持久和平。公正 Impartiality :本运动不因国籍、种族、宗教信仰、阶级偏见和政治见解而有所歧视,仅根据需要,努力减轻人们的疾苦,优先救济困难最紧迫的人。中立 Neutrality :为了继续得到所有人的信任,本运动在冲突双方之间不采取立场,任何时候也不参与带有政治、种族、宗教或意识形态的争论。独立 Independence :本运动是独立的。虽然各国红十字会是本国政府的人道助手并受本国法律的制约,但必须经常保持独立,以便任何时候都能按本运动的原则行事。志愿服务 Voluntary Service :本运动是个志愿运动,绝不期望以任何方式得到利益。统一 Unity :任何一个国家只能有一个红十字会或红新月会。它必须向所有的人开放,必须在全国范围内开展人道主义工作。普遍 Universality :国际红十字与红新月运动是世界性的。在运动中,所有红十字会享有同等地位,负有同样责任和义务,相互支援。
红十字会组织 “红十字会”这个名词,同时代表了三个名称。一般而言,依照红十字会的“普遍”原则,几乎所有国家都有地区的红十字会或红新月会,而在“统一”原则下,一个国家只有一个红十字会。而原先由亨利杜南创立的“红十字国际委员会”,目前依旧运作,并依照日内瓦公约及相关议定书的规定,提供战俘人道协助、监察战俘待遇。“红十字会与红新月会国际联合会”则负责协调各国红十字会、红新月会,跨国救援自然灾害的难民。
红十字会与红新月会国际联合会及红十字国际委员会现在都是联合国的观察员。与政府的关系 由于红十字会在战时的特殊地位,所以即便红十字会的精神要求“中立”于政治之外、“独立”于政府之外,但许多国家的红十字会都由国家领导人担任荣誉负责人职务,而实际主事者许多也由政府官员转任,或有极为密切的关系:国际红十字会
一、红十字会的成立 十九世纪中叶,在意大利的北部索尔弗里诺,法、意、奥三国军队发生了激战,战后战场上尸体遍野,血染山冈,数不清的伤员躺倒在地上痛苦的呻吟着无人过问。瑞士人亨利杜南见此情景立即开始了民间伤员救护的宣传和组织工作,呼吁各国成立救护团体。经过他的努力,1863 年在瑞士成立了“救护伤兵国际委员会”组织,它就是红十字会的前身。
二、红会的标志: 白底红十字:红十字是有五个正方形拼成的,分别代表亚、欧、非、美、大洋州世界五大州。这说明红十字会具有国际性。有些国家叫红新月会,其标志为白底红新月,有些国家的用“红水晶”作为标志,其标志为白底红水晶。红十字会的“红十字”是一个专有标志,依照日内瓦公约的规定,红十字具有国际法上的效力,非战时仅有各国红十字会或国际委员会、国际联合会可以使用,战时则作为战地医疗人员的保护标志,任何武装部队均不得攻击标志红十字的车辆、人员、设施,否则即为战犯。
三、世界红十字日 : 5 月 8 日,这一天是为了纪念红十字运动的创始人亨利杜南而命名的。中国红十字会成立于 1904 年,1950 年进行了改组,成为新中国红十字会。建国后 50 年来,特别是改革开放以来,红十字事业有了很大发展。1993 年《中华人民共和国红十字会法》的颁布实行,使我国红十字事业走上法制轨道。
中国红十字会主要事的工作有:
1、备灾与救灾。每当大的自然灾害发生,中国红十字会即开展社会募捐活动,为灾区筹集赈济款物,发放到受灾群众手中,派出医疗队到灾区服务。中国红十字会建有区域性的和省级的备灾救灾中心,储备救灾物资,培训救灾人员。
2、卫生救护。开展群众性初级卫生救护训练,培训初级卫生救护人员,以减轻意外伤害造成的伤亡。
3、社区服务。各级红十字会组织广大红十字会会员和志愿工作者,对散居在社会上的孤老病残者开展社会救助和社会服务。兴办社会福利事业,参与国家社会保障体系,服务于社会上最易受损害的群体。
4、宣传和传播。利用各种媒介、各种形式宣传《中华人民共和国红十字会法》及《中华人民共和国红十字标志使用办法》,传播日内瓦公约及其附加议定书,宣传红十字会的宗旨、任务。
5、推动无偿献血工作。宣传动员群众无偿献血,协助政府表彰奖励无偿献血先进单位和个人。经政府批准负责中国造血干细胞捐赠者资料库(中华骨髓库)的建设、管理。
6、红十字青少年。在全国各级各类学校中建立红十字组织,发展会员,开展红十字青少年活动,进行精神文明教育及青少年的卫生健康教育,促进学生的德育发展;开展国际红十字青少年 的友好交往。
7、台湾事务。为海峡两岸同胞服务,处理查人转信,探亲衍生等问题,两岸红十字组织积极开展卫生救护交流、赈灾及红十字青少年活动。
8、对外交往。中国红十字会根据独立、平等、互相尊重的原则,发展同各国红十字会和红新月会的友好合作关系,参加国际人道主义救援工作。
2.健康教育宣讲材料——艾滋病防治知识 篇二
艾滋病 (AIDS) 是由艾滋病病毒 (HIV) 引起的以免疫功能缺陷为主的一种传染病, 是全球面临的严重公共卫生问题和社会问题。截至2007年12月, 全球HIV/AIDS患者达3300万, 在感染者中50%以上为15~24岁的青少年, 我国HIV感染者中青少年占80%[1]。现今在校大学生一般都在17~24岁, 而控制艾滋病最有效手段是健康教育。因此, 加强大学生AIDS预防知识健康教育具有明显的重要性与紧迫性。
1 大学生存在感染HIV的危险
目前, 艾滋病主要经性接触传播, 由于大学生缺乏性健康知识、存在无防护措施的性行为、性行为开始年龄低、性伙伴增多等问题, 这些问题已引起了各级政府和疾病预防控制机构的高度重视。如果不能得到及时正确的引导, 可能使大学生感染HIV, 危害身心健康。
1.1 大学生缺乏性健康知识
受传统封建思想的束缚, 在大学生中公开谈性和开展全面的性健康教育有一定阻力, 学生普遍缺乏足够有关性和生殖健康的科学知识、正确态度和相应的防御技能。20世纪80年代开始, 中国在中学阶段开展了以性生理、心理、道德为主要内容的青春期教育, 但缺乏心理、伦理方面的辅导和预防意外妊娠以及生殖保健服务知识, 内容尚不够系统、全面;由于中学生的学业负担较重, 大多数学生参与性健康教育的积极性不高。因此, 在青少年性成熟提前、大学生性行为增加以及全球性病、艾滋病严重流行等客观现实下, 性健康教育和艾滋病知识的缺乏, 大学生受到HIV感染的概率增加。
1.2 大学生性观念和性病预防意识较差
大学生是一个特殊的社会群体, 正值青春发育后期, 处于性活跃时期, 性观念正日趋开放, 性功能的日益成熟与性冲动的强烈刺激让性成为生活中不可回避的问题。在校大学生谈恋爱现象较多, 有的发生过边缘性行为, 有的发生过婚前性行为, 发生性行为时有的未使用安全套, 甚至在大学生中出现了男男性行为者 (MSM) , 这为艾滋病在大学生中流行创造了有利条件。
1.3 大学生缺乏对HIV/AIDS的正确了解
2006年对白城市某高校512名大学生的调查表明[2]: (1) 在艾滋病知识 (传播途径和预防措施) 知晓率方面, 男生艾滋病为84.52%, 女生为92.18%, 大部分学生已经了解艾滋病相关知识, 但仍有部分学生对艾滋病的非传播途径缺乏准确判断, 易造成误解和不必要的恐慌, 表明大学生对艾滋病相关知识仍存在一些错误和模糊认识, 缺乏系统的艾滋病知识教育; (2) 在对待艾滋病患者态度方面, 大多数学生能正确对待HIV/AIDS, 同情和关怀他们, 但仍有部分学生存在恐慌心理, 歧视和回避HIV/AIDS, 不愿意与之交往; (3) 在艾滋病相关行为方面, 85%的学生表示愿意为了避免感染性病/艾滋病而是用安全套, 有6.64%的学生承认有过性经历, 首次性行为较少使用安全套, 此群体对感染艾滋病的危险尚未有充分的警惕。因此, 加大高校AIDS预防知识的健康教育力度, 是预防和减少大学生感染AIDS的一项紧迫而重要的工作。
2 政府对健康教育工作的支持
自1985年我国报道首例AIDS病例以来, 中国政府高度重视AIDS的防治工作, 制订了有关艾滋病防治工作的法律法规, 出台了一系列政策性文件。
在法律法规方面, 《传染病防治法》第十条第二款规定:“各级各类学校应当对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。”《艾滋病防治条例》第十三条第二款规定:“高等学校应当组织学生学习艾滋病防治知识。”为高校开展艾滋病预防知识健康教育工作奠定了法律基础。
1998年国务院下发的《中国预防与控制艾滋病中长期规划 (1998~2010) 》, 对学校预防艾滋病健康教育问题提出了具体的工作目标, 各高校都将预防艾滋病健康教育工作纳入学校重要议事日程, 加强领导, 统筹规划。2004年《国务院关于切实加强艾滋病防治工作的通知》中要求, 教育部门要将艾滋病防治知识纳入高等学校教学计划, 落实教学课时;高等学校要深入持久地开展艾滋病防治知识宣传教育活动;在大学生健康教育课程中, 不同程度地增加预防艾滋病、性病的内容。教育部《关于贯彻落实<国务院关于切实加强艾滋病防治工作的通知>的要求》又进一步强调了高校建立健全艾滋病预防机制的重要性, 文件要求各类大、中学校要充分利用每年12月1日“世界艾滋病日”的机会, 动员学校有关部门及团组织、红十字会等广泛参与, 通过同伴教育、主题班会、绘画、读书活动、知识竞赛、图片展览等多种形式, 集中开展具有一定声势的预防艾滋病宣传教育活动。2006年初国务院制定了《中国遏制与防治艾滋病行动计划 (2006~2010年) 》, 进一步部署各级学校加强预防艾滋病健康教育的具体工作指标、行动措施与保障措施, 为不断完善高校AIDS预防机制提供了有力的政策支撑。
3 健康教育工作的开展
3.1 建立健全组织机构和预防机制
要成立以校领导为组长、以包括疾病预防控制机构在内的相关部门为成员的“高校艾滋病防制领导小组”, 负责制订学校“艾滋病防制中长期规划”和“年度艾滋病防制工作计划”;要制定相应的配套方案, 依靠社会各界的支持, 调动广大师生积极参与艾滋病健康教育活动, 把防制艾滋病的健康教育纳入教学计划中, 确保健康教育活动的科学化和规范化;要加强与当地疾病预防控制机构保持联系, 使高校艾滋病预防工作得到他们的长期帮助和支持。
3.2 加强师资队伍的培养
教师的性知识、性态度、性观念和性道德直接影响健康教育的效果, 要通过多种形式, 加强健康教育师资AIDS防治基本知识和前瞻知识的培训, 使之胜任教学任务。
3.3 有计划地举行健康教育专题讲座
面向全体师生举办健康教育专题讲座, 内容主要包括AIDS在不同区域的流行状况、趋势及其对个人、家庭和社会的危害;国家相关防制艾滋病政策;高校开展预防AIDS健康教育的重要性、必要性、紧迫性和可行性;AIDS基本知识、传播途径、非传播途径、对待HIV/AIDS的态度、预防措施等;团委、学生会等相关部门要将AIDS健康教育与青春期性教育结合起来, 加强性道德教育, 开展安全性行为、男性责任感、女性自尊自重自爱等教育活动。在健康教育活动中, 实施以学生参与为主的互动式教学方式:一是学生以自由发言、提出问题、分析案例、解决问题为主线, 开展自我教育和同伴教育活动;二是由团委、学生会牵头, 举办与预防AIDS相关的专题班会、专题板报、专题知识竞赛等教育形式, 有利于知识的巩固, 充分调动学生参与健康教育活动的积极性, 培养大学生预防艾滋病意识, 促进大学生在日常生活中形成预防AIDS的良好习惯, 提高自我保护意识。
3.3 发挥媒体在健康教育活动中的作用
大众媒体是进行AIDS健康教育的主要载体, 要充分利用广播、电视、报刊、杂志、板报、网络等媒体。其中, 网络在健康教育中越来越重要。大学生从网络上获得性知识的比例越来越高, 高校必须加强校园网的建设与管理, 充实预防AIDS健康教育内容, 坚持正面教育和引导。要通过网络、电视讲座、宣传册、宣传报、健康教育处方、世界艾滋病日等宣传活动, 推动大学生预防AIDS健康教育的开展, 发挥大学生在艾滋病防制工作中的作用。
3.4 对健康教育效果进行评价
健康教育的评价结果是进一步修订健康教育内容、教育方式、教育方法、教育手段和AIDS预防机制的科学依据。在开展健康教育前后应分别对大学生进行AIDS预防知识、对HIV/AIDS的态度、相关行为等方面的问卷调查, 是高校在预防AIDS知识获取、态度和行为转变等方面的检验, 同时也是对整个健康教育大纲和教育内容以及健康教育教师教学效果的评估。
参考文献
[1]任学锋, 余冬宝.艾滋病防治媒体报道参考手册[M].北京:军事医学科学出版社, 2005:28.
3.健康教育宣讲材料——艾滋病防治知识 篇三
【关键词】中学生,健康教育,性病/艾滋病,预防知识,调查分析
【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2015)02-0310-02
艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合征,是一种因人类免疫缺陷病毒导致的慢性、致死性传染病[1]。每天全球大约有1.5万人感染艾滋病毒。每年我国以40%的速度发生新的艾滋病毒感染者,并且大多数都是青壮年。抑制艾滋病发生与流行的重点是对艾滋病加大宣传教育力度,故当前最好的疫苗仍是健康教育[2]。为改善中学生知晓性病/艾滋病预防知识的水平,探讨对中学生实施艾滋病健康教育的有效措施,我所于2014年3月选取本市某中学100名学生,探讨健康教育对中学生性病/艾滋病预防知识等影响的调查分析,现将结果报道如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
我所于2014年3月选取本市某中学100名学生进行中学生性病/艾滋病预防知识等单纯分析,其中男生52名、女生48名,年龄14-18岁,平均年龄(14.6±2.8)岁。其中初中生46名,男生25名、女生21名,年龄14-16岁,平均年龄(14.6±1.5)岁,高中生54名,男生27名、女生27名,年龄16-18岁,平均年龄(16.1±2.3)岁。
1.2 方法
1.2.1 宣传教育
对选取的100名中学生实施多媒体专题讲座与健康教育课,发放性病/艾滋病相关的健康健育宣传画与册子等, 内容主要有性病/艾滋病的致病机理、正确的求医行为、预防性病/艾滋病的措施与意义、避孕套预防性病/艾滋病的作用及安全性行为等知识。
1.2.2 调查问卷
首先自行设计调查问卷,主要包括艾滋病传播途径知晓率、艾滋病预防措施回答正确率及对待艾滋病态度等。在健康教育干预前后分别将设计好的调查问卷由卫生宣教老师与校医协助发放给100名中学生,采取不记名方式,当场填完调查问卷后收回。
1.3疗效指标
对健康教育干预前后中学生对艾滋病传播途径知晓率、艾滋病预防措施回答正确率及对待艾滋病态度等指标进行分析比较。
1.4统计学处理
数据均通过SPSS19.0软件处理,计量资料用t检验,计数资料用卡方检验,当P<0.05时表示数据间比较差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 干预前后艾滋病传播途径知晓率的比较
通过健康教育干预后中学生对艾滋病传播途径知晓率的各指标较干预前明显提高,差异比较具有统计学意义(P<0.01)。
2.2 干预前后艾滋病预防措施回答正确率的比较
通过健康教育干预后中学生对艾滋病预防措施回答正确率的各指标较干预前明显提高,差异比较具有统计学意义(P<0.01)。
2.3 干预前后对待艾滋病态度的比较
通过健康教育干预后中学生的对待艾滋病态度的各指标较干预前明显提高,差异比较具有统计学意义(P<0.01)。
3 讨论
改革开放以后,对于性病的认知国际上发生了观念上的变化,定义为只要是可以通过性接触传播的疾病均称为性传播性疾病,概念比以前更广泛,不但有常见的一些性病,还包括了我们比较熟悉的,通常认为不属于性病的一类,像乙肝,丙肝等也可由性接触途径传播。近二十年来,艾滋病成为威胁生命健康比较严重的传染病,艾滋病病毒在人体细胞核中生存、繁殖、传播,对免疫功能进行攻击,对CD4细胞细胞造成直接杀伤,逐渐降低人体免疫功能逐。目前全球对其投入大量研究,直接参与防治工作,但因艾滋病仍无法治愈,目前为止都没有研究出不管是预防还是治疗的疫苗,使得艾滋病的传播控制不理想。预防治疗好性病,对减少艾滋病传播有十分重要的意义。近几年来,在我国性病/艾滋病流行已呈现逐年快速增长趋势,目前预防AIDS最有效的措施仍是向全社会普及预防AIDS的相关知识,指导其了解预防AIDS的健康行为[3]。青少年中大多数处在中学阶段,对各方面有着好奇心且缺乏经验,极易受到不良诱惑,中学生也是性病/艾滋病传播中的易感人群,因此了解该类人群对性病/艾滋病知识的认知与态度对全社會预防STD/AIDS有着十分重大的意义[4]。
这次性病/艾滋病健康教育活动主要是专家讲课,再加上小组讨论、知识竞赛及播放录像等多种形式,同时按照中学生特点将艾滋病的专业知识编制为直观性好、纪实性强、通俗易懂的音像制品与读物。本次研究在教育、卫生行政部门与学校共同协调下对中学生给予性病艾/滋病健康教育,结果显示取得了不错的效果。实施健康教育后,中学生对该类病预防知识有了很大提升,艾滋病传播途径知晓率、预防措施回答正确率及对待艾滋病等指标较干预前均明显提高,数据间比较具有统计学差异(P<0.01)。实施健康教育后大部分同学渴求熟知更多预防艾滋病的相关知识,同时绝大多数的学生家长也支持开展类似的活动,说明相关部门应将性病/艾滋病宣传教育工作纳入中学生素质教育课程内容中去[5],认真实施,有利于提高学生应对艾滋病的能力。
此次实施健康教育,不但使学生自身学到了预防性病/艾滋病比较系统的知识,树立正确的态度与信念,而且还有利于主动向同学、家长、朋友宣传,起到显著的幅射与同伴效应。在中学实施性病/艾滋病健康教育是最佳时段,所以应将投资小,效益大的实施性病/艾滋病健康教育工作在中学生中持续进行下去,发挥预防性病/艾滋病的疫苗作用[6]。
参考文献:
[1] 张帆,朱志南,刘普林,等. 社区预防艾滋病健康教育芒市探讨[J]. 中国公共卫生管理,2009,25(3):329-331.
[2] 钱伯建,耿柳娜. 同步教育在艾滋病中的应用[J]. 社会心理科学,2009,24(3):284-287.
[3] 黄巧云,韩云涛,李伟明. 昆明市大学生艾滋病健康教育现状及需求分[J]. 医学信息,2010,5(6):1555-1556.
[4] 国家禁毒委员会. 2009年中国禁毒报告[A],2009,(5).
[5] 黄雷丽. 中学生性道德观念教育现状研究[J]. 科教文汇,2009,(3):98-99.
4.反邪教警示教育宣讲材料 篇四
一、什么是邪教
近些年来,在一些农村,出现了邪教活动。
——一些农村不时有类似这样的传言:‚祷告能治病‛,‚种庄稼没用‛,‚一切靠‘神’的恩赐,信‘神’就能过好日子‛,‚信了‘神’就能消灾避难‛,等等。一些农民群众不知道这是邪教的欺骗手段,结果上当受骗。
——一些农民群众受骗加入邪教后,有田不种了,有学不上了,有家不管了,整天流窜在外参加邪教活动;有的把一年辛辛苦苦挣的钱和收获的粮食送给了邪教组织。有的妇女被邪教教主和邪教骨干奸污;有的受到精神上的恐吓、肉体上的折磨,甚至被杀害。
——有些农村干部,不了解什么是邪教,直到本地有人因为加入邪教而家破人亡或者被依法处理后,才知道邪教就在身边。
从这些现象可以看出,正是因为一些人不了解邪教,缺乏防范和抵制邪教的意识和能力,才造成了‚稀里糊涂入邪教,稀里糊涂违法被劳教‛的后果:因此,首先要让农民群众知道,到底什么是邪教。
那么,什么是邪教呢?简单地说:
干编造的,比如《闪光的灵程》、《教会基本建造草案》、《即刻开悟之论》等等。一些邪教还制定了所谓的《综合管理执行条规》、《十条行政》等,用来发展和控制成员。如,有的邪教组织从《圣经》中断章取义,把《圣经》中所描述的耶和华、耶稣篡改为‚已经过时的两个时代‛,声称‚只有相信第三个时代的、能看见的、摸得着的实际的神,才能得到永远的生命‛,假借‚神‛的名义‚传道救人‛。他们打着《圣经》的旗号反《圣经》;利用‚传福音‛的手法发展成员,具有极大的欺骗性。
(二)神化邪教头子,进行精神控制
有的把邪教头子吹捧成‚**‛、‚先知‛、‚第二个基督‛,无所不知,无所不能,能知道过去、现在、未来的一切,拥有绝对的权威。有的邪教头子自称是‚神的仆人‛、‚神的儿子‛、‚基督的肉身‛等等,能包治百病,使死人复活。更有的甚至自吹为‚救世主‛,是来‚拯救‛全人类的。为了让成员完全顺从,邪教头子和骨干们还利用各种谎言、骗术和心理暗示、诱导等手法,对成员进行‚洗脑‛。尽管方式不同、名称不一,但是无一例外地都把邪教头子吹捧为至高无上的‚神‛,使邪教成员感觉很神秘,对他顶礼膜拜,从而实施精神控制。
(三)建立地下组织,进行非法活动
邪教组织在活动时大都偷偷摸摸,暗地里进行,行为十
要‚先夺民心,后夺政权‛。有的邪教公然打出‚推翻共产党领导,夺取政权,建立神国‛的旗号,从事反政府和反社会的活动;有的叫嚣‚所有子民要在神的率领下,与恶魔大红龙(指共产党)展开决战,将大红龙消灭‛;有的利用社会上存在的一些腐败现象、贫富差别等社会问题,离间党和政府与人民群众的关系,破坏社会稳定;有的借天灾人祸散布谣言,煽动群众对抗政府。这些都赤裸裸地表明了邪教反政府、反社会的本质。
(六)宣扬“末日来临”
编造‚世界末日就要来到‛、‚大灾大难即将降临‛等邪说,恐吓和诱骗群众,是邪教惯用的手法。他们有的说地球就要大爆炸,有的说地球将变成一团火,有的说洪水很快会淹没整个世界,借此制造恐慌。然后,再把自己打扮成‚救世主‛,宣扬只有听他们的话才能得救、升天,脱离苦海。尽管这些谣言一次次地破产,但他们总会继续编造出种种理由。‚法轮功‛头子李洪志就惯用这一手法。他谎称:世界末日已经来临,人类就要毁灭,现代科学对人类劫难无能为力,任何政府也无可奈何,只有他才是‚救世主‛,可以把地球爆炸的时间推迟’,可以往高层次‚度人‛。
以上列举的是邪教的基本特征。1999年10月9日,最高人民法院、最高人民检察院发布的《关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具体应用法律若干问题的解释》中明确规
家里不保险,只有放在‘天国’才安全,一份捐献可以得到十倍的回报‛。有的甚至成立了所谓的‚天国银行‛,哄骗群众交出财产,坑害了众多善良的老百姓,有些受骗的群众甚至把辛苦一年收获的粮食和钱都交给了邪教。特别是那些贫困地区的成员,原本就家境贫寒,但为了表示自己的虔诚,不得不节衣缩食,有的甚至变卖房子来‚奉献‛,弄得一贫如洗。某地农民季某加入邪教后,臵身患重病的妻子于不顾,将家中值钱的家当全部变卖,把换来的钱交给邪教头子。他们哪里知道,自已诚心诚意拱手交出的‚奉献款‛,却被黑心的邪教头头们大肆挥霍,购买了豪华的楼房和高级轿车。某地一个邪教组织三年间骗取钱财30多万元,还有大批金银首饰和粮食折合人民币70多万元,都被邪教头目用来购买手机、摩托车和租房包养情妇。
(三)破坏生产
邪教的歪理邪说,欺骗和误导了很多群众,致使一些邪教成员变卖家产用于吃喝,坐等‚世界末日‛。某地一位农民生活本来很幸福,但听信了邪教的鬼话,把房子、家具和一头毛驴全部低价卖掉,把承包的果园也转让给了别人,用换来的钱请亲戚朋友一起来吃喝,最后生活陷入困境。有的邪教宣扬吃‚赐福粮‛、‚生命粮‛,‚成员可以每人每天只吃二两粮食,不用种庄稼‛,主张‚不要搞农业生产,庄稼不用打药,天父会照看的‛,致使众多邪教成员整天在家祷告,(五)残害生命
邪教欺骗农民加入的一个重要手段是声称‚信教能治病‛,一些农民群众因此耽误了治疗而导致死亡,或者被邪教用巫术治死、致残。某市农民李某生病头晕,他的儿子找来当地邪教组织头目赵某为他‚看病‛。这个姓赵的装模作样地看了一会儿,大声惊呼:‚这是长虫(蛇)精附体了!我念经把长虫精赶走就行了。‛他将病人绑住,用棍棒戳打病人的前胸和后背,口称‚打死长虫精、打死长虫精‛,整整折腾了一天一夜,导致李某因肋骨骨折、胸内积水、肝脏破裂而死。据统计,仅听信‚法轮功‛邪教‚消业治病‛邪说而拒医拒药死亡的群众就有1400多人。
一些人加入邪教后精神错乱,有的甚至行凶杀人。某地一邪教成员王某走火入魔,产生幻觉,认为妻子是魔鬼,用羊脚锤把妻子活活打死。某地一个姓马的邪教成员参加聚会时,听邪教头目说天下要大乱,每个人都必须把自己的子女杀死,杀一个救活一家。马某回家后,立即用铁锤将自己年仅三岁的女儿和一岁的儿子残忍杀害。
邪教还以绑架、伤害等手段威胁其成员不得背叛组织,否则就给予断手脚、割耳朵、坐地牢、毒死等报复。东北就有两名农民,因为想退出邪教组织,结果被该组织派人残忍地杀害。某一邪教组织对想退出的成员暴力胁迫,甚至予以杀害,对不驯服的成员,用棍子将他们的胳膊、双腿打断造
一些邪教在乡村设立组织、任命骨干,妄图取代农村基层政权。他们有目的地拉拢党、团员和基层干部,侵蚀基层党政组织。在一些邪教活动突出的地方,村干部召集群众开会,竟要事先经过邪教头头的同意。有一个村在冬季农闲的时候组织村民进行农田基本建设,因为当地邪教组织反对,结果全村120人,仅有1人响应村委会号召。有的邪教甚至插手村级选举,鼓动群众将选票投给他们‚中意‛的候选人。
三、邪教是怎么骗人的
(一)打着宗教或气功的幌子蒙骗人
邪教发展成员时,往往都是以宗教的面目出现,有的冒‚基督教‛的名义,有的冒用‚佛教‛的名义,还有的谎称是z功或外星人。从实际情况看,进村入户传播邪教的人,多数都自己传的是基督教或其他宗教,等把你骗进了邪教后,就说现刁的宗教过时了,原来的基督、佛祖不能再度人了,只有信新‚神‛、‚佛‛才行。然后,再一步一步地把自己的那套东西搬来,反反复复灌输它的歪理邪说。如果你表示疑问,他们还会善些小诡计来吓唬你。比如找人用纱布把自已的胳膊缠上,装作遗报应的样子说:‚我把书给毁了,对‘神’不恭敬,所以被车撞了。你可千万别跟我一样。‛
(二)用治病、免灾诱惑人
12、装神弄鬼。某地一农民家里,连续几天深夜都有‚鬼叫‛,还有‚鬼火‛、‚鬼影‛闪动。这户人家的男人不信邪,当他家又一次‚闹鬼‛时,冲出屋子当场抓住一个女‚鬼‛,在她身上翻出两只手电筒和一瓶白磷。原来,这个人是邪教的成员,装鬼就是为了让这家人信他们的教。还有的写‚鬼信‛、打‚鬼电话‛。就是以你死去的亲属的名义写信,然后找人送去。比如,一个邪教成员以某人死去的儿子的名义,给他的父母写信,称:‚阎王大批招人选,生死簿上把名填,有你二老在其上,儿子匆忙把信传,要想逃脱此大难,劝你二老莫迟延,全能神收割如闪电,快快醒悟接书卷,才能逃脱此大难。‛还有的邪教成员冒充死人的名义打电话说,过两天有人送‚宝‛,不要拒绝。然后再派人去他家送邪教的书,让他信邪教。
3、蚂蚁写字。东北某地一个信基督教的人家,一天突然发现附近的大树底下一群蚂蚁组成了‚神巳道成肉身‛的字样,接着邪教成员就来他家,说这是天意,拉他入邪教。其实,这是骗子常用的一种手法。蚂蚁喜欢吃甜腻的东西,在地上用蜂蜜撒成字,蚂蚁自然就会聚成字的样子。邪教用此方法写一些骗人的字哄骗、胁迫农民群众加入邪教。
4、白纸显字。就是利用姜黄(一种中药)等物质在遇到碱水时会变红的特性,用它在白纸上写上需要的字或图案,然后放到偷偷加了碱的水盆里,待白纸显出字或图案,就说
3还以结亲家为幌子,同发展对象拉关系。有的对要发展的人,有事没事就找其拉家常,而且专讲这里招灾那里有难的事,并说‚主‛要来了,接着就送邪教的书。某地有个女邪教成员为了拉拢一名出租车司机,就专门多次坐他的出租车,主动与其搭话,待熟悉后便向其送书宣传邪教。
(五)小恩小惠收买人
为笼络群众,一些邪教组织假装关心贫困农民,用小恩小惠收买。某地农民魏某,因病做了手术,家里本来就很困难,住院又花了不少钱。这时,两个自称是某教成员的人来到魏家,对魏的处境表示‚同情‛,并给了50元钱,魏某十分感激。一来二去,魏某与这两人成了‚知心朋友‛。一天,他们神秘兮兮地对魏说,你做手术是小灾,过两年还有大灾呢,你干脆加入吧,这样我们也好帮助你。由于多数人不了解邪教背后的目的,他们的一些小恩小惠确实迷惑了不少人。
(六)用暴力手段胁迫人
对那些不好骗或者不想加入邪教的农民群众,邪教就从诱骗转向暴力威逼。有些地方,一些邪教骨干成员几乎每人怀揣一个小木棍,首先把想要发展而又不肯就范的人骗到一个僻静地方,打昏后再带到另一个隐蔽的地方,逼他加入邪教。如果不接受,就会使用更加毒辣的手段,有的被割掉耳朵、打断胳膊。某地一农民张某被一邪教组织绑架,非法关
5想上、生活上多关心他们,切实帮助他们摆脱邪教的控制,把他们从邪教的路上拉回来,使其过上正常、幸福的生活,而不能看着他们在邪教的陷阱里越陷越深。而那些骗财、骗色、为害社会的邪教头子及其骨干、违法犯罪分子,他们是在害人,是违法犯罪,危害极大,性质恶劣,必须坚决依法严厉打击。
这里需要说明的是,我国实行的是宗教信仰自由政策,合法的宗教活动受《宪法》和法律保护,在教育和工作中要把握政策界限,把正常的宗教与邪教区分开来。目前,我国主要有五大宗教,即:佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教。佛教由释迦牟尼创立,信奉佛、菩萨等众多神灵,是我国历史最悠久、影响最大的宗教。道教是产生于我国汉朝的民族宗教,信奉天尊、玉皇大帝、灶君等众多神灵。伊斯兰教信仰安拉为唯一真神(真主),奉穆罕默德为安拉最后一位使者,以《古兰经》为主要经典。基督教在我国有广义与狭义之分,广义上的基督教包括天主教、东正教和新教三大派系;狭义上的基督教是指基督教新教,在我国俗称耶稣教。天主教、东正教和新教都信仰天主(上帝)为宇宙主宰和唯一真神,以《圣经》为经典。应该强调的是,只有严厉打击邪教,才能真正有效地依法保护群众合法的宗教活动。
(二)处理邪教问题的法律法规
《中华人民共和国刑法》第300条规定: ‚组织和利
7(三)参加邪教活动被依法处理的部分案例
邪教‚被立王‛的教主吴扬明,组织利用邪教坑害群众,还以欺骗、胁迫等手段奸污妇女多名,被人民法院以强奸罪判处死刑。
邪教‚主神教‛教主刘家国,在短短几年时间内发展了大量邪教成员,大肆诈骗群众钱财,被人民法院以诈骗罪等数罪并罚,判处了死刑。
邪教骨干王某以‚传教‛、‚消灾‛为名奸污妇女多名,构成强奸罪,被判处有期徒刑7年。更为可悲的是,王某手下有一个被他玩弄过的女邪教成员刘某,因多次帮助他威胁、诱惑、蒙召‛其他妇女,也被判了刑。
某地一位农民患肺结核病,当地的一个邪教骨干王某到家中宣传‚祷告治病‛、‚生病不吃药、不打针‛等邪说,不让他吃药打针,使这位农民病情迅速加重,很快死亡。2002年2月,这个邪教骨干被人民法院以组织和利用邪教组织致人死亡罪判处有期徒刑3年。
某地一个邪教成员徐某本来在家休息,另外一个成员通知他到乡政府去讨个说法。徐某虽不知道具体为了什么事,但却跟随其他邪教成员到了乡政府闹事起哄,并公开对抗前来维持秩序的公安干警,结果被以妨碍执行公务罪判刑。
发生在天安门的‚法轮功‛人员集体自焚事件中,刘云芳、王进东专程从河南到北京察看天安门广场的情况,随后
9和抵制邪教呢?(一)农民群众要自觉防范和抵制邪教
第一,不听、不信、不传。不听邪教的宣传,不相信邪教的鬼话,更不要帮着邪教去传播。如果自己的亲戚朋友、邻里上下有人信了邪教,要从关心、帮助他们的角度,提醒他们千万别上当。如果家里突然出现‚闹鬼‛或所谓‚神灵显现‛的现象,要勇敢站出来,及时揭穿其鬼把戏,抓住捣乱者,扭送公安机关。对于不怀好意的人给予的小恩小惠,要提高警惕,防止上当受骗。
第二,检举揭发邪教的违法活动。见到邪教在骗人、非法聚会、搞破坏活动时,要赶紧向村干部、公安机关报告。不然的话,邪教组织不在你们村骗人,还会在其他村子里骗人;骗不了你,还可能去骗别人,骗你的亲戚朋友。
第三,破除迷信思想,正确对待生老病死。人吃五谷杂粮,没有不生病的,生老病死是自然规律。‚病急乱投医‛和生病不吃药都是一种糊涂行为,不仅治不好病,还可能.因此延误时间,使疾病更加严重。‚法轮功‛邪教头子李洪志自己生病都到医院做手术,却骗人说他能让人‚消业治病‛。不知有多少个病人让他害死了,这就是活生生的事实。
第四,正确对待人生坎坷,增强追求美好生活的勇气和信心。要正确处理家庭关系和邻里关系,夫妻之间、婆媳之间要互敬互爱,相互谅解,相互关怀;邻里之间要相互帮助、1受邪教危害。农村基层组织要根据上级的统一部署,迅速行动,尽快把这项工作开展起来。要充分利用电视、广播、宣传栏、挂图、标语等形式,广泛开展教育活动,把反邪教的知识宣传到千家万户。有的地方在农村道路两旁显眼的墙壁上粉刷、张贴反邪教标语,既省钱又省力,群众一看就能受到教育;有的地方每逢农村集市,就在集市上利用高音喇叭大张旗鼓地揭露邪教的危害,用农民身边的事教育农民自己,收到了很好的效果。同时,要通过举办‚农村夜校‛、‚扫盲学习班‛等形式,向农民传授科学知识和农业技术,引导农民科学致富。要把反邪教警示教育纳入农村普法教育,让广大群众明白邪教活动是违法的,参加邪教活动是要受到法律法规制裁的。
二要加强组织建设,充分发挥村党支部的战斗堡垒作用。实践证明,基层组织建设得好,基层班子有战斗力,防范和处理邪教的工作做得就好,邪教就没有市场。相反,基层组织软弱涣散的地方,就容易滋生邪教,百姓就会遭殃。某省相邻的两个村就形成了鲜明的对比。其中一个村,党支部对农民没有号召力,全村会议开不起来,村支书对邪教问题不了解、不掌握情况,有个村民在村里发展邪教组织,自封‚教主‛,控制了许多群众,这些群众只听这个‚教主‛的而不听村支书的。另一个村支部建设非常好,凝聚力很强,政治思想工作落实,带领群众普及科技知识,大力发展经济,3邪教对国家政权和社会稳定威胁极大。尤其是在少数农村地区,邪教侵蚀基层政权,祸害农民的生产、生活和生命,毒害青少年,严重影响农村社会稳定和经济发展。同时,农村基层干部和农民群众对邪教缺乏识别和防范能力,以致一些人误入泥潭。对此,各级党组织要不断深化思想认识,切实增强责任感,加强组织领导,迅速行动起来,按照‚进村、入户、面对面‛的要求,认真抓好反邪教警示教育的落实,确保教育活动的实效,坚决遏制邪教组织在农村的活动。
5.艾滋病防治工作经验交流材料 篇五
开创防艾工作的新局面
市疾病预防控制中心主任
多年来,**市艾滋病防治工作在省卫健委和省疾控中心的领导和支持下,顺利完成多项国内外大型防艾项目,特别是近期结束的“第三轮全国艾滋病综合防治示范区(2014-2018)”项目,各项工作均达到指标要求,既夯实了工作基础、探索总结新工作模式,又锻炼了队伍、培养了人才,开创了我市艾滋病防治工作的新局面。现就我市艾滋病防治工作情况作如下介绍。
一、坚持不懈推动多部门合作是防治艾滋病工作的有力保障。
多年来,我市不断完善和形成了政府主导、多部门齐抓共管、全社会参与的艾滋病综合防治体系,建立了长效工作机制并不断加强机构设置和能力建设,开创了工作局面。根据艾滋病防治新形势需求,建立了以疾控中心、医疗机构、妇幼保健机构、采供血机构为主体的专业防控网络,并逐步延伸至社区卫生服务中心,提高了我市整体防治水平;建立部门间信息合作与共享机制,形成了卫生部门与教育、民政、医疗保险、公安、司法等部门的疫情通报机制,信息共享,及时掌握发病情况、生活困难状况、住房情况、医疗保险情况,落实防控策略、相关救助政策和实施关爱措施。
二、大胆探索创新是防治艾滋病工作的发展动力。
我市在不同时期开展了不同领域的工作模式探索,其中“100%安全套项目”、“规范化性病诊疗服务项目”和“扩大性病就诊者艾滋病、梅毒检测项目”得到国家疾控部门和专家的认可,在全国范围内推广,这三项创新的典型经验都被收录到全国发行的典型工作经验模式汇编中。通过试点工作的实施过程,有效地推动了我市防治艾滋病工作的向前发展并不断迈上新台阶。2018年全年艾滋病自愿咨询检测人次数11436人次,超额完成规定的9000人次指标,HIV抗体筛查阳性人次数a人次,确证阳性数a人。
三、提高综合干预实效性是防治艾滋病的工作基础。积极深入高危场所对高危人群进行面对面的宣传、干预、咨询检测,不断探索新的高危人群干预模式。我市在开展艾滋病综合干预过程中,经历了 “专业人员面对面外展干预”、“以一带三同伴教育”、“男男家庭式(会所式)干预”、“娱乐场所业主干预”、“社区工作组干预”和“民间组织联合医疗机构一站式服务”等过程,逐步完善和提高了艾滋病综合干预实效性,夯实了我市防治艾滋病工作基础。2018年高危人群干预24148人次、检测12100人次,HIV抗体阳性人数a人。
四、充分发挥社会组织培育引导作用是防治艾滋病工作的发展方向。
积极培育社会组织,举办社会组织防艾能力建设培训及防艾工作协调会,提升社会组织能力,整合资源,动员社会组织参与艾滋病综合防治项目。2015年至今我市三个社会民间组织和一个学生自愿者组织在市疾控中心支持下,先后七次成功申请国家防艾基金项目和一次中国性病艾滋病防治协会高校防艾专项基金项目;市疾控中心与关爱家园、朋友家园、同心泉等社区组织签订了《**市高危人群(MSM)干预工作协议书》,由我市中央转移支付经费支持开展高危行为干预、HIV检测和咨询工作;2016年7月我市启动MSM人群综合干预“一站式”服务项目,2017年3月依托市传染病院设立的MSM社区艾滋病综合防治“一站式”服务门诊,实行了MSM社区高危行为干预、咨询检测、结果告知、阳性转介系列流程管理。这些工作的开展有效扩大了我市高危人群干预覆盖面,提升了感染者和病人发现能力。2018年病例随访CD4检测率93.6%,配偶检测率90.6%,结核筛查率96.9%,均达到90%以上,累计正在治疗792例,治疗率80.1%。
五、加强重点人群宣传教育是遏制艾滋病疫情的关键。为了加强青年学生防治艾滋病工作力度,结合我市工作特点,在新学期开学之际,对新生进行题为《美丽青春、远离疾病》的艾滋病校园防控知识讲座,每年全市大中专院校近一万多新生参加了二十余场次的讲座;利用“世界艾滋病日”活动期间,全市初中以上学校开展了防艾知识巡展、讲座及多部门参加的防艾知识竞赛活动;市教育局多次举办全市校医培训会议,邀请市疾控中心专家开展艾滋病防治知识讲座。这些活动的开展有效遏制了我市青年学生疫情抬头的趋势。
六、提高宣传教育、业务培训针对性是营造防治艾滋病支持性环境的前提。
多年来,针对大众宣传在火车站候车厅、医院门诊大厅电子屏上,长期滚动播放艾滋病防治知识及咨询检测信息,在市城区中心、交通场所树立四处大型宣传板,在嫩江沿岸江堤及公园绿地设立了健康知识宣传栏72个,在新闻报刊长期设置专栏,定期更换艾滋病性病防治知识;针对重点人群印制艾滋病知识读本、宣传手册、宣传单、毛巾、水杯、钥匙链等大量宣传品,并定期开展宣传活动进行发放;每年多次召开不同类型的业务培训和工作会议,开展政策倡导、消除歧视、动员检测、现场咨询等活动。这些宣传和培训活动极大推动了我市防治艾滋病支持性环境社会氛围的形成。
总之,虽然我市艾滋病疫情仍为低发状态,但流行形势依然严峻,疫情上升的隐患和工作难点并存,距离《中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》的目标要求还有一定差距,防治任务十分艰巨。尚有一定数量的感染者和病人未被检测发现,男性同性性行为人群感染率持续升高,青年学生感染人数还在增加,不安全性行为在一定范围存在等诸多因素加大了艾滋病传播风险,部分县区和部门对防治工作重视不足,政策落实不到位,防治能力尚不能满足工作需要,民间组织等社会力量参与防治的作用发挥还不够充分,仍需要长期不懈做好艾滋病防治各项工作。
6.健康教育宣讲材料——艾滋病防治知识 篇六
锦鸡塬烈士陵园陇原五烈士事迹宣讲材料
60多年前,在国民党反动派的黑暗统治下,干旱苦瘠的陇中大地苛捐杂税多如牛毛,定西人民处在水深火热之中,挣扎在死亡线上。哪里有压迫,哪里就有反抗。勇敢顽强的定西人民开始被迫举起反抗的旗帜。从此,艰苦卓绝的陇右地下斗争似星火开始燎原,于是,定西县党组织在风雨中诞生,锦屏、黑山、北山等党支部先后建立,地下党员陈超群、程振刚、杨积玺、王英才、陈清俊是其中最为杰出的代表。他们是定西人民的优秀儿女,尽管人生经历不同,但他们为定西人民谋幸福、推翻国民党反动统治的信念是相同的。他们在这一信念的支撑下,浴血奋战,用自己年轻的生命谱写了气壮山河的革命史诗。
陈超群 在兰州师范上学时就向往革命,曾两次拜会八路军驻兰办事处党代表谢觉哉,并积极参加甘肃青年抗战团,1938年奔赴延安,1947年投身陇右地下斗争,1948年在通渭因叛徒告密而被捕,在审讯中备受各种酷刑折磨,但他坚贞不屈、视死如归,于12月惨死于沙沟秘密监狱,年仅30岁。
程振刚
1943年参加甘南农民暴动后于1947年入党,1948年建立黑山党支部并任党支部书记,后参加陇右武工队,参加了处死恶霸马希康、“水家坡夺枪”等除奸反霸斗争,同年10月遭定西自卫队围捕,突围中不幸中弹,壮烈牺牲。
杨积玺
1943年参加甘南农民暴动后于1948年入党,10月6日在岗农岔被自卫队包围,突围时,为了掩护战友,中弹牺牲。
陈清俊
1943年参加甘南农民暴动后于1948年入党,8月31日被捕,在狱中他咬紧牙关,经受住了严刑拷打,保守了党的秘密,10月23日,在押解途中与敌人殊死搏斗后遇难。
王英才
1948年入党,是黑山党组织的骨干,8月被捕后,在“压竹杠”、“灌辣椒水”、“坐老虎凳”等酷刑的残酷折磨中一次次昏死过去,但敌人却始终没有从他口中得到半点机密,表现了一个共产主义战士坚贞不屈的精神气节,10月23日遇难,年仅41岁。
7.健康教育宣讲材料——艾滋病防治知识 篇七
为了解高校入学新生预防艾滋病健康教育知识的掌握情况, 笔者于2004-2006年对山东省部分高校入学新生进行了预防艾滋病健康教育问卷调查, 以便为高校制定预防艾滋病健康教育规划提供参考。
1 对象与方法
1.1 对象
根据山东省各市经济发展情况, 在好、中、差城市分别抽取高校共计5所作为调查点校, 每所点校随机抽查新生200人作为调查对象。其中2004年调查学生1 311名, 男生597名, 女生714名, 年龄为 (18.99±1.50) 岁;2005年调查学生1 125名, 男生520名, 女生605名, 年龄为 (19.41±0.98) 岁;2006年调查学生1 017名, 男生559名, 女生458名, 年龄为 (19.55±1.00) 岁。
1.2 方法
自行设计调查问卷, 内容包括一般人口学指标、预防艾滋病基础知识、艾滋病的传播途径与非传播途径、预防方法及对艾滋感染者的态度等共计35题。除一般人口学指标外 (5题) , 其余各题均为选择题 (30题) 。选择题答对1题计1分, 答错或不答计0分。由专业技术人员或经过培训的校医进行现场调查, 调查前向学生说明调查的意义, 强调是不记名、不计分调查, 当场发卷, 答完后当场收回。
1.3 统计分析
采用EpiData进行录入, 用SPSS 11.5统计软件进行分析, 包括一般统计描述、百分率计算、 χ2检验和t检验等。
2 结果
2.1 总知晓情况
2004-2006年学生相关知识的总知晓率分别为77.10%, 80.13%和81.91%, 呈逐年升高趋势, 差异有统计学意义 (χ2=8.53, P<0.05) 。
2.2 基础知识知晓情况
由表1可见, 学生对艾滋病基础知识6道题的总知晓率呈逐年上升趋势, 但差异无统计学意义;对艾滋病会严重损害人体免疫系统和不可治愈的知晓率较高, 而对目前是否有艾滋病疫苗和患性病是否可以增加感染艾滋病的危险知晓率较低。
2.3 传播途径知晓情况
由表2可见, 新生对艾滋病传播途径的总知晓率较高, 而对非传播途径的知晓率则普遍较低。
2.4 预防方法知晓情况
由表3可见, 新生对艾滋病预防方法的知晓率均较高。
2.5 对HIV感染者的态度
见表4。新生对HIV感染者正向态度的比例总体呈逐年上升趋势。
2.6 艾滋病相关知识得分情况
由表5可见, 男生3 a得分都高于女生, 但仅2005年差异有统计学意义。
3 讨论
山东省高校新生预防艾滋病健康知识的知晓率呈逐年上升趋势, 这与目前整个社会都比较重视宣传的大环境有关, 尤其是近年来山东省比较重视在学校开展各种形式的健康教育活动, 有效地巩固了学生预防艾滋病健康知识。但高校新生预防艾滋病知识水平还不均衡, 艾滋病传播途径知识的知晓率较高, 但也存在薄弱环节, 如“共用牙刷”和“拔牙”相关知识的知晓率较低;非传播途径部分的知晓率则普遍较低, 应作为今后高校健康教育的重点。非传播途径知识的掌握有助于消除学生对于艾滋病不必要恐慌, 有利于学生形成对待HIV感染者的正确态度。
大学生正处于性活跃期, 加之思想不成熟, 应在进行预防艾滋病、性病知识以及安全套的正确使用等知识教育的同时, 进行性健康和性道德教育, 培养健康的生活方式和恋爱观。在学校开展预防艾滋病健康教育是预防和控制艾滋病在我国传播与流行的重要措施[1]。大学生是一个特殊的群体, 其年龄特点使该群体更容易感染艾滋病病毒, 而大学生的知识水平和接受能力较高, 社会责任感较强[2], 在大学开展预防艾滋病健康教育会起到事半功倍的作用, 对预防和控制艾滋病在我国的传播具有重要的战略意义。
参考文献
[1]陈晶琦, 张芯.预防艾滋病健康教育处方对大学生知识态度的影响.中国学校卫生, 2003, 24 (5) :443-444.
8.艾滋病健康教育知识讲座工作计划 篇八
为贯彻落实《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作通知》和《湖北省人民政府关于进一步加强艾滋病防治工作的意见》,认真落实。疾控中心[2012]40号文件,在农民工中普及艾滋病防治知识,提高他们自我保健意识,降低经性途经等感染艾滋病危险,从而有效遏制艾滋病的蔓延。我院领导高度重视,将认真开展本次。市农民工艾滋病健康教育知识讲座活动,特拟定工作计划如下:
一、我院紧紧围绕“关爱农民工,遏制艾滋病”宣传主题,营造浓厚的宣传教育氛围,组织医院工作人员在我院门前设点开展宣传教育活动,发放预防艾滋病宣传资料、张贴宣传画,播放音像资料,提高我镇居民艾滋病防治意识。
二、为使本次活动开展更加深入,我院将组织医务人员到农民工集中的工厂、工地举办一期知识讲座。计划于11月22日到。工厂为该厂员工进行艾滋病知识健康教育知识讲座。通过现场讲解、现场咨询、发放宣传资料等形式,号召广大农民工重视和了解艾滋病的防治知识。
希望通过这次健康教育宣传活动,提高广大农民朋友的自我保健意识,降低经性途经等感染艾滋病的危害,有效遏制艾滋病蔓延,认真宣传、落实“四免一关怀”政策,最大限度地预防和减少艾滋病在我镇发生、蔓延。
。镇卫生院
2012年11月7日
。农民工艾滋病健康教育知识讲座工作小结
认真落实。[2012]40号文件,在农民工中普及艾滋病防治知识,提高他们自我保健意识,降低经性途经等感染艾滋病危险,从而有效遏制艾滋病的蔓延。我院领导高度重视,认真开展本次。农民工艾滋病健康教育知识讲座活动,现将工作开展情况总结如下:
我院紧紧围绕“关爱农民工,遏制艾滋病”宣传主题,营造浓厚的宣传教育氛围,组织医院工作人员在我院门前设点开展宣传教育活动,发放预防艾滋病宣传资料、张贴宣传画。利用音像播放资料图文并茂,片中给我们澄清了一个事实—不要谈艾色变,艾滋病本身并不可怕,只要我们洁身自好,注意预防,艾滋病是不会轻易的被感染。并组织医务人员到。工厂的厂房里农民工为举办一期知识讲座,大力宣传本次活动,通过现场讲解、现场咨询、发放宣传资料等形式,号召广大农民工重视和了解艾滋病的防治知识。
本次健康教育宣传活动,共计发放健康教育宣传手册210份,张帖宣传画5张,播放音像资料14次,举办一期健康教育知识讲座。有效提高他们的自我保健意识,降低经性途经等感染艾滋病的危害,认真宣传“四免一关怀”政策,最大限度地预防和减少艾滋病在我镇发生、蔓延。
。卫生院
9.校园艾滋病知识健康宣传方案 篇九
目的:
提高我校学生对艾滋病的正确认识,响应国家关于加强对高校学生艾滋病知识教育的号召。
活动时间:
11月29日――12月1日
活动内容:
1、前期准备:
①与市艾滋病防治工作委员会、市卫生局、共青团市委员会、市疾病预防控制中心等多家单位取得联系,达成协议同意由科技大学主办“市预防艾滋病宣传教育活动”分会场。并获取相应宣传材料。
②与校团委、宣传部联系,争取他们的大力支持,如制作宣传板及宣传材料。
③与校新区学生处、保卫处、医学院等部门联系并得到批准和大力支持。
④与市电视台、报社及校广播站取得联系,对我校此次活动给予采访报道。
⑤与市中心血站、中国移动通讯公司等单位联系,对我校此次活动给予赞助。
⑥准备活动用品(主席台、背景幕、音响、黑板、桌子、横幅、彩旗、气球、彩虹门、红丝带、缎带、签字笔、标语及调查问卷的印制等)。
2、活动期间:
①11月29日―30日,做好――大学学生对艾滋病认识的调查,了解在校大学生对艾滋病知识掌握的程度,通过问卷的形式进行普查(1000―20――份)。
②11月30日下午3:00,在3号教学楼举行预防艾滋病健康教育知识讲座。
③12月1日,向全市所有高校的大中专学生发出倡议书,呼吁所有在校的大学生开展宣传艾滋病防治的活动,唤起人们行动起来,共同遏制艾滋病的蔓延;同时唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解。
④12月1日,世界艾滋病日的当天,在校园内开展面向我校全体师生宣传艾滋病防治的活动。通过张贴宣传画、发放宣传材料等方式,向广大师生宣传艾滋病预防的有关知识,旨在普及艾滋病防治知识,号召全民从我做起,以遏制艾滋病在全球蔓延。
⑤12月1日,在校内进行签名活动。即在新区建行广场上将条幅铺于桌面上,通过语言广播、发放宣传材料等来宣传艾滋病的知识,引起在校师生的关注。使他们能积极主动地在条幅上签名,以表示对该项活动的支持和对艾滋病病人的关爱。并且在签名之后将带有红丝带标志的气球发放给每位参与此次活动的校友,借此宣传艾滋病日。同时联系校广播站,播出相关新闻稿件;电视台作相关的采访报道。
⑥12月1日,在签名活动进行的同时,由30名大学生组成的艾滋病义务宣传队,身披宣传标志,骑自行车到市广场进行义务宣传活动。向广大市民发放宣传材料,图片展示及讲解,进行艾滋病知识问卷调查。通过公益教育活动的开展,使广大市民更深入的了解艾滋病,从而进一步普及艾滋病的预防知识,有效遏制艾滋病的蔓延。
⑦图片文字及相关海报展出,使同学们对艾滋病相关知识有一个全面深入的了解。并展出20――年到20――年历届艾滋病日主题。
3、活动后期:
归还支持单位所提供的重要宣传物品。对活动进行总结,并提交书面材料。
活动组织:
1、医学院分团委、校团委负责此次活动的组织协调工作。
2、校团委负责协调各院系宣传板的制作(20块左右),向体育部借用彩旗(60面)。
3、医学院分团委、新区辅导员负责宣传材料的整理散发工作。
4、辅导员及班委负责活动的文件起草及活动总结。
5、医学院分团委负责与相关单位的联系工作。
6、医学院分团委、学生会、年级委员会协助各部完成任务。
活动需要:
10.健康教育宣讲材料——艾滋病防治知识 篇十
1 对象和方法
1.1 对象
广西苍梧县辖区内年龄15岁及以上的居民,包括县城、农村居民和外来人口,共600人。选择城市居民、农村居民、校内青少年、校外青少年、高危人群和流动人口这6类人群各50人进行调查。全部300人,干预前后的有效问卷回收率均为100%。
1.2 方法
1.2.1 调查方法干预前后,根据广西统一的调查方案,采用《中国艾滋病防治督导与评估框架》中关于大众艾滋病基本知识调查测试题作为调查问卷。调查内容包括调查对象的基本情况,8个艾滋病防治知识及获取知识的途径:感染了艾滋病的人能从外表上看出来吗?(T1);蚊虫叮咬能传播艾滋病吗?(T2);与艾滋病病毒感染者或病人一起吃饭会感染艾滋病吗?(T3);输入艾滋病病毒感染者的血液会得艾滋病吗?(T4);与艾滋病病毒感染者共用注射器有可能得艾滋病吗?(T5);感染艾滋病病毒的妇女生下的小孩有可能得艾滋病吗?(T6);正确使用避孕套可以减少艾滋病的传播吗?(T7);只与一个性伴发生性行为可以减少艾滋病的传播吗?(T8)。
1.2.2 干预措施政府主导,多部门合作,对不同目标人群开展健康教育活动;主要有:(1)利用科技部门“三下乡”、妇联等多个协会活动日、基本公共卫生服务健康教育项目等,通过手机短信、广播、发放宣传折页、讲座、晚会、宣传橱窗、送电影下乡等多种形式,针对不同的目标人群开展健康教育活动。(2)辖区内所有初中以上学生开设艾滋病防治健康教育课。(3)在县电视台投放艾滋病防治信息广告,在公交车做车载广告屏循环播出6个月。
1.2.3 知晓率计算方法《框架》指标知晓率=(8个防治知识题答对6题及以上的人数/总答题人数)×100%。总知晓率=(正确回答的信息条目数之和/问卷数*信息条数)*100%。
1.2.4 统计分析采用Epi Data3.0建立数据库双录入,采用SPSS18.0进行统计分析,使用χ2检验对干预前后知晓率进行比较,P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 干预前后艾滋病知识知晓情况健康教育干预前后总知晓率从79.5%(1908/2400)上升至89.4%(2145/2400),《框架》指标知晓率从77%(231/300)上升至88.3%(265/300),差异均有统计学意义(P<0.05)。
调查结果显示,8个问题中6个在健康干预前后差异有统计学意义(P<0.05),T4和T6的单条问题知晓率在健康教育干预前后差异无统计学意义(P均>0.05)(见表1)。
2.3 干预前后不同人群艾滋病知识知晓情况城镇居民干预前、后艾滋病知识总知晓率均达80%以上,差异无统计学意义(P>0.05),其余的5类人群艾滋病知识总知晓率较干预前明显提高,差异有统计学意义(P<0.05,见表2)。
3 讨论
预防和控制艾滋病,健康教育是最有效的途径之一;健康教育能促使教育的对象产生从知、信到行的转变,是预防和控制艾滋病的最根本措施[2,3]。为此,结合各地的具体情况,我国实施了《中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划》,苍梧县根据本地的具体情况,在居民中开展艾滋病健康促进工作。
结果显示,健康教育干预后,居民艾滋病知识总知晓率和框架知晓率明显提高,总知晓率从79.5%上升至89.38%,《框架》指标知晓率从77%上升至88.33%,说明积极有效的干预措施可提高公众艾滋病防治知识水平。
在健康教育干预后,农村居民、校内学生、校外青少年、高危人群、流动人口的知晓率明显提高,说明健康干预措施取得了明显的效果;城镇居民干预后的总知晓率为85.25%,与国内相关调查结果相似,知晓率提高幅度较低,提示城镇居民经过前几年的艾滋病防治健康促进活动,已有了一定的认知,传统说教式较难引起城镇居民的兴趣,对该类人群应采取更有针对性的健康干预措施。
在8个问题中,干预后知晓率最低的是“与艾滋病病毒感染者或病人一起吃饭会感染艾滋病吗”、“蚊虫叮咬会传播艾滋病吗”,为78.33%、85.67%,说明本次干预对艾滋病非传播途径的知识宣传深度有待进一步加强。提高大众对艾滋病的正确认识,加强对艾滋病传播途径和预防知识的宣传,更要让公众了解哪些具体行为不会被传染艾滋病,从而消除岐视,形成全社会广泛参与艾滋病防治的良好氛围,使健康教育真正起到应有的效应。
参考文献
[1]杨艳,周月姣,孟琴.广西第二轮全国艾滋病综合防治示范区艾滋病流行特点分析[J],广西医学,2014,36(9):1258-1261.
[2]曾毅.宣传教育与干预是控制艾滋病流行的主要策略[J].海峡预防医学杂志,2006,12(1):1-3.
11.艾滋病防控知识宣传教育工作计划 篇十一
近年来艾滋病广泛流行,已成为危害全世界精神文明健康的一类传染病,对人类的危害也越来越受到人们所重视,为遏制艾滋病的传播和蔓延,维护每个学生的健康、每个家庭的幸福,为提高学生的安全意识和自我保护能力,促进学生健康成长,特制定出本计划:
一、指导思想
在全校师生中广泛开展艾滋病防治的宣传和教育,增强青少年预防艾滋病的意识。以预防为主,全面做好艾滋病预防工作,从而确保教育教学工作的正常进行,确保校园的安宁,确保广大师生的健康与安全。
结合各种教育,渗透防治艾滋病教育,使学校在开展预防艾滋病教育宣传过程中,既面向所有学生开展艾滋病防治的教育宣传,普及艾滋病相关知识,提高所有学生对艾滋病的知晓率,又重点加强思想道德行为偏常学生的教育工作,将预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来,努力做好预防教育工作。此外我校还将结合学校自身特点多管齐下,将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,提高防治艾滋病教育活动的实效性。
二、组织领导
学校党、政、工、团均需重视对学校全体师生艾滋病防治工作的领导,成立了防治艾滋病领导小组,分工合作,齐抓共管,将该项工作纳入学校工作的总体规划之中。领导小组: 组长:戴文峰
成员:胡艳艳 白天韬 黎海燕 王烨阳 李永强 领导小组下设办公室,办公室设在政教处。教职工的艾滋病防治工作主要由学校基层工会负责,学生以班级为单位,由学校政教处负责。
三、具体措施
1、组织学生观看有关艾滋病传播和预防的宣传图片,图书馆、阅览室增加一定数量的艾滋病防治及其相关知识的读物,加强青少年对艾滋病基本常识的宣传教育工作,在青少年中普及艾滋病常识,增强青少年防范艾滋病的意识。
2、教师对各年级部学生上好健康教育课,通过多种形式对学生进行预防艾滋病知识讲座。
3、做好舆论宣传,开展丰富多彩的文化、科技、体育活动,丰富学生精神文化生活,教育学生远离艾滋病的传播渠道,珍爱生命,着眼未来。集中时间开展艾滋病宣传。利用主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播、校园网等各种宣传阵地,张贴禁毒图片、手抄报、标语口号,刊登、发布禁毒知识,在校园内营造良好的禁毒氛围。在艾滋病日,结合我校实际,举行一次艾滋病防治知识教育观看“直击艾滋”专题片并要求学生写一篇观后感,通过艾滋病宣传栏图片展示等内容丰富,提高广大学生对艾滋病危害性的认识,提高自觉抵御艾滋病各种传播渠道的能力。
4、组织学生积极参加防治艾滋病的活动,要求每个学生向家庭或社区(对象要三个以上),宣传有关艾滋病的传播途径和预防知识。
5、组织师生开展艾滋病知识培训,提高其知晓率,达到健康促进的引导。
6、加强学校与教师、教师与学生和家长的沟通,及时掌握每个学生的行为动态,发现不良行为给予应对性施教和帮助。
7、对艾滋病子女不歧视。
8、通过墙报、橱窗、标语、横幅、宣传牌等各种手段,广泛开展面向社会的防治艾滋病宣传教育活动,尤其是加强青少年等高危人群的艾滋病预防教育。
12.健康教育宣讲材料——艾滋病防治知识 篇十二
工作总结
在县防艾部门的指导下,元谋县教育局按照上级要求,结合单位实际,进一步加强领导,广泛深入开展防治艾滋病知识宣传,并对本系统干部职工进行艾滋病防治知识宣传培训,艾滋病防治工作取得初步成效,为保障人民群众的生命财产安全起到了积极的促进作用。现将我局2011年的艾滋病防治培训工作总结如下。
一、艾滋病防治工作开展情况
(一)强化组织领导,建立健全防治艾滋病工作机构:
防治艾滋病工作关系到社会稳定和谐、人民安康,关系到社会的可持续发展。对此,我局充分认识到了加强艾滋病防治工作的重要性和紧迫性,高度重视艾滋病防治工作,将艾滋病防治工作纳入工作重要议事日程。一是制定了防治艾滋病培训工作计划,明确工作职责和措施。三是建立健全工作机制,明确一名人员专门负责艾滋病防治联络工作,健全了宣传、学习、培训、信息上报等工作制度,为单位艾滋病防治工作的有序开展提供了保证。
(二)多形式加强宣传教育,提高的艾滋病预防知识的知晓率:
为进一步提高单位干部职工对防治艾滋病重要性的认识,我局积极采取多种措施加强对艾滋病防治知识的宣传与教育。一是采取张贴宣传展板、开展防治艾滋病知识试卷测试等方式积极开展对艾滋病防治的宣传工作,为艾滋病防治工作的深入开展创造了良好的社会环境。二是举办艾滋病防治知识培训,对全局干部职工进行艾滋病防治宣传教育。
二、存在问题
通过对各项防范措施的落实,单位的艾滋病防治工作取得了一定的成绩,但工作中仍有一些问题有待解决,主要表现在:部分人员防治艾滋病意识淡薄,工作措施落实不到位,总认为这件事情是危言耸听的事,与自己无关,影响了防治工作的深入开展。
三、下步工作打算
认清形势,进一步增强做好艾滋病防治工作的紧迫感和责任感,认真抓好各项工作措施的落实。
一是加强培训工作,认真做好培训计划,落实培训措施,强化干部职工及企业人员防治意识,提高干部职工的防范水平。
二是认真做好宣传工作。充分利用艾滋病宣传日、禁毒日等广泛开展艾滋病防治知识宣传工作,为艾滋病防治工作创建良好的环境。
元谋县教育局
13.中国梦宣讲材料 篇十三
一、什么是中国梦?
习近平在参观《复兴之路》时说,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。这就是中国梦!
农民是中国最大的一个群体,也是最基层最坚实的脊梁。中国梦的实现,需要我们的参与,也理应包含我们的中国梦。收入增加,生活环境改善,孩子受教育水平提高是我们的梦;病有所医、老有所养、住有所居是我们的梦;社会稳定,生活安定,日子舒心就是我们的梦。
二、为什么实现中国梦?
落后就要挨打,发展才能自强。国家好,民族好,大家才会好。从几千年我国的发展史就可证明这一点:鸦片战争,因为我国经济不发达,军事设备落后,导致受外强欺辱;抗日战争时期,因为我国的落后,受尽小日本帝国主义的欺辱,国家遭受磨难,人民受到凌辱。所有这一切说明,我们在世界上要有一席之地,不受欺辱,挺直腰杆做人,国家必须强盛起来!
对于我们农村来说,就是,虽然社会在发展,生活水平在提高,可是,与发达国家比较,我们的生活水平还有很大
差距,有些地方,农业耕作还停留在手工阶段,甚至还有一些地方和一部分人生活水平还很低,有的刚刚解决温饱问题。要实现到2020年全面建成小康社会,还有很多事情要做,不仅仅是修修路,美化一下环境的问题,更重要的是解决社会公平正义问题和提高人民生活质量问题,从而提高人民的幸福指数。国家富强了,人民富裕了,民族才会兴旺发达。
三、如何实现中国梦?
实现中国梦,必须走中国自已道路,就是中国特色社会主义道路。通俗一点说,就是根据我国的国情,去实现我们的梦想。我国是一个多民族国家,人多,地广,要全面实现小康社会,就需要所有的中国人必须团结起来,心往一处想,劲往一处使,用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量,这就是中国各族人民大团结的力量。
实现中国梦,对于我们自己来说,就是干好本职工作,用最大的热情投入到为民服务的工作中去。对于我们农民来说,就是,在种好地的同时,有富余劳力的情况下,增加其他收入,提高生活质量和水平。种好地,不是简单的一句话的事,而是在有限的土地面积上,尽量使土地多产出,增加收益。比如,增加机械化投入,减少人力投入,节省时间,增加效益;种植高效益的经济作物,增加土地收益;采用现代化的立体种植,增加土地收益等。同时,我们还可发展农
业产业化,也就是,成立农民专业合作社,统一规划种植模式,统一种植品种,统一管理模式,统一收获,统一加工,统一销售,形成种、加、销一条龙服务。农民也可自己种植,也可把地流转出去,再打工挣工资。这样,就可把土地充分利用起来,避免土地资源的闲臵和浪费。
实现中国梦,不单是生活水平的提升,还有就是,国人素质的提升,尤其是国人文明程度的提升,文明习惯的养成。这就需要从娃娃抓起,对国人进行普遍的文明教育。包括说话文明礼貌,不讲粗话;不论在家还是在外边,不随地吐痰,不乱扔杂物;家中放物有序,干净卫生;厕所不再臭气熏天,蚊蝇乱飞;厨房干净整洁,不再到处是灰;庭院绿化美化,干净整洁;村子街道硬化,不再泥污遍地;街道两旁绿化美化亮化,有浓厚的弘扬正气,树文明新风的宣传氛围;人们普遍尊老敬老,邻里和睦,家庭和睦。生活在这样的一个环境中,你的心情能不舒畅吗?
14.艾滋病防治项目健康教育宣传方案 篇十四
关于呈报江油市2010年中央补助艾滋病防治
项目宣传教育实施方案
江油市卫生局:
根据《江油市2010年中央补助艾滋病防治项目管理方案》要求,并结合我市艾滋病防治宣传教育工作实际情况,同时,结合健康教育进家庭活动,制定宣传教育实施方案,现将《江油市2010年中央补助艾滋病防治项目宣传教育实施方案》呈报给你们,请审查。
二O一一年四月二日
主题词:呈报艾滋病防治宣传方案江油市健康教育所2011年4月2日印
江油市2010年中央补助艾滋病防治项目
宣传教育方案
为贯彻落实《艾滋病防治条例》和《中国遏制与防治艾滋病行动计划(2006-2010年)》(以下简称《行动计划》)、《中国预防与控制梅毒规划(2010-2020年)》(以下简称《梅毒控制规划》)要求,深化医药卫生体制改革,推动艾滋病性病防治工作深入开展,国家给予重点工作资金补助。现根据《江油市2010年中央补助艾滋病防治项目管理方案》要求,并结合我市艾滋病防治宣传教育工作实际情况,同时,结合健康教育进家庭活动,制定宣传教育实施方案,特制定方案如下。
一、项目目标
(一)总目标
将艾滋病和性病防治工作有机结合,完善“政府领导、部门各负其责、全社会共同参与”的防治机制;全面落实各项艾滋病和性病预防控制措施,扩大干预措施的覆盖面,降低艾滋病和性病新发感染。扩大免费艾滋病抗病毒治疗覆盖面,提高救治质量和水平,降低艾滋病病人的死亡率,提高他们的生活质量。减少艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播,降低艾滋病、梅毒和乙肝对妇女、儿童的影响,提高妇女、儿童的生活质量及健康水平。
(二)年度工作目标。
继续深入开展各级领导干部、流动人口、农民工、青年学生、妇女等人群艾滋病性病防治知识培训和宣传教育。在全市支持28所初中及以上学校开展艾滋病防治知识教育;支持妇联等机构开展妇女面对面宣传教育;在27所非营利性乡镇卫生院设立艾滋病性病专题宣传栏,向就诊者发放艾滋病性病防治宣传材料,提高市民对滋病性病防治知识知晓率,从而改变不良生活行为。
二、项目范围和内容
(一)项目范围
全市40个乡镇
(二)主要措施
1.在全市非营利性乡镇卫生院设立艾滋病性病专题宣传栏。
2.我所指导全市有关医疗卫生单位继续广泛、深入地开展大众宣传教育工作。
3.同健康教育进家庭活动相结合,在农村、社区、学校和工作场所开展包含艾滋病性病相关知识的健康讲座。
4.积极配合市疾病预防控制中心开展继续一是开展对科级及以上领导干部的艾滋病性病防治知识和政策培训,进一步提高科级及以上领导干部对艾滋病性病防治工作的认识。二是要继续开展“全国农民工预防艾滋病宣传教育工程”,结合全球基金项目实施,在农民工就业技能培训、建筑工地等农民工集中的工作场所,向广大农民工普及艾滋病性病防治知识,减少危险行为。三是要继续开展对中小学生的艾滋病性病防治知识教育,提高青少年学生自我保护意识,培养文明健康的生活方式,保护他们免
受艾滋病的侵害。四是加强与妇联组织的合作,支持开展妇女面对面艾滋病性病宣传教育活动。五是要动员街道和乡镇基层政府主动参与,充分发挥城乡居民委员会和村民委员会的作用,在城乡社区、行政村和农村乡镇卫生院设置艾滋病宣传栏或播放宣传视频,利用世界艾滋病日、禁毒日、病人就诊等契机,结合所辖居民和村民实际情况和特点,开展对所辖居民和村民的专题宣传活动,发放艾滋病防治宣传材料,普及防治知识和政策。并结合实际情况,积极开展进村入户宣传或集中宣传活动,进一步提高大众的艾滋病防治知识知晓率,减少社会歧视,倡导全社会关爱艾滋病病毒感染者和病人。
三、执行时间
工作在2011年7月底前完成。
四、监督和评估
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