2016企业三会一课制度(精选12篇)
1.2016企业三会一课制度 篇一
2016三会一课学习内容
三会一课学习内容
一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,认真学习贯彻教育局党建工作会议精神,全面弘扬“大爱”理念,通过“三会一课”,引导广大党员进一步解放思想,求真务实,把党的先进性建设的要求转化为自觉行动、落实到具体工作中,为促进教育局的健康和-谐发展作出新的贡献。
二、主要内容
(一)组织党员学习党的基本知识、基本理论、时事政治,各项方针政策和科学文化知识。
(二)传达贯彻教育局的决议、决定,讨论制定完成工作任务的办法。
(三)讨论发展党员工作计划,制定入党积极分子培养、教育和考察措施;讨论发展新党员和预备党员的转正问题。
(四)研究分析本单位教学、科研及管理方面的情况,积极提出合理化建议。分析本单位师生员工的思想状况,提出加强思想政治工作的具体措施,并组织开展相关活动。
(五)组织开展“创先争优”活动、民-主评议党员活动,召开民-主生活会,认真开展批评和自我批评,提出对党员奖励或处分的意见,决定职权范围内的对党员的表彰和处分。
定兴三中党支部工作计划
一、加强党支部建设,落实三会一课制度。为了进一步加强党的执政能力建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处,深入开展保持共-产-党员先进性教育活动,每月至少召开一次支部委员会议,研究支部工作以及学校重大问题,坚持每月召开一次组织生活会,在党员中开展批评与自我批评,要求党员成为校园中良好风气的带头人,按照十七大报告中的要求,一定要居安思危、增强忧患意识,一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗,一定要刻苦学习、埋头苦干,一定要加强团结、顾全大局。另外我们还坚持每季度组织一次党课学习,比如;我们组织党员干部以及党积极分子深入学习了温-家-宝总理在北京35中看课之后与教师座谈的讲话精神;学习了有关规范办学文件精神,组织教师撰写师德自查,签订了行风建设责任状,做到警钟长鸣,引以为戒。学习了党的十七大报告精神,明确了党在新时期举什么旗、走什么路,以及改革开放,落实科学发展观建设和-谐社会的重大意义。支部委员平时带头学习,号召全体党员大兴学习之风,争创学习型组织,在学习中做到了理论联系实际,通过学习,深入贯彻落实科学发展观,树立了正确的工作观,对待工作认真负责,以大局为重,以群众为本,以团结为要,振奋精神,讲究奉献,提高了党员的思想境界,明确了努力方向保持了忘我的工作热情,全身心的投入到教育教学之中,以苦为乐以学校的发展为自身成功的基石。
二、深入贯彻落实科学发展观活动实施“凝聚力”力工程,创建和-谐校园 通过召开贯彻落实科学发展观动员大会,树立身边典型,向身边典型学习,向仁爱之师学习,使我校党员干部心灵受到了震撼,思想上受到了促动。在学习实践活动中,我们从课堂教学、文化建设、师德建设、管理制度等方面查找不足,边学边改,比如:我校年级主任职责过去不明确,年级主任的作用没有发挥出来,学校在落实科学发展观活动中,重新明确了年级主任职责;我校操场从建校就没有彻底的维修,每年到了刮风季节尘土飞扬,在落实科学发展观活动中,学校不等不靠,自力更生彻底修整了操场,为师生带来了好处;为了加强有效课堂教学的研究,我校在教学上强调了板书设计,课堂容量、面向全体、课堂气氛等内容,为 此还组织全校教师到其它中学学习取经,学校工会开展了板书人人过关活动,促进了教师的板书设计和书写水平,在落实科学发展观活动中,能够维护教职工的合法权益,敢于为教职工说真话,为教师办实事,做好事,急教师之所急,对需要帮助的教师,对有困难的教师,总是义不容辞帮助他们。在“党员走进千家万户”活动中,我们结合学校的实际,对困难的学生和教师及时地送去了温暖,学校为困难
学生提供了免费春游、秋游,学校五四助学金为他们解决很多困难,学校对困难教工年底发放了救济款,与困难户结对的党员也伸出了援助之手。解决了学生、教师的后顾之忧,使教师在学校工作有了一定的安全感和归宿感。开学初,我校参加了大合唱比赛,我校教职员工发扬了集体主义精神,通过共同努力,在比赛中我们的成绩超过了兄弟学校,为我校争的了荣誉,同时我们也把这种敢为任先的精神,这种集体主义荣誉感,转移到了教育教学工作中,为我校本学期的工作起了好步、开了好头。在一定程度上提升了我校教育内涵。校党支部始终把党员的团结以及党员干部团结群众作为重点来抓,我们始终要求党员注意自身形象,注意舆-论导向,反映问题要通过正当渠道,在群众中不说消极话,不说没有根据的话,不做无利于团结的事,不做有损国家与集体利益的事。在党员中实施“1+7”管理机制,即校长带动7名干部,一名干部带动7名教师,一名教师带动7名学生,层层分工,责任到人,以语言为磁石,以关爱为基石,以正确的舆-论为导向,以鼓励与赏识为动力,互帮互学,共同进步。如:其“十一”前夕支委成员专门走访慰问了老同志。同时为了进一步创建和-谐校园活动,我们在全校党员及教师中开展了“静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”活动,提高了我校党员干部忠诚党的教育事业、淡泊名利、无私奉献的敬业精神,尤其语文组,十二名教师中半数以上是党员它们能用仁爱之心来关心呵护每一个学生,时刻把学生放在心中,他们不仅爱少数学生,而且 关爱全体学生,尤其是那些家庭困难、单亲家庭的孩子。很多老师能够义务为学生补课。
三、加强基础建设,不断地壮大党员队 一年来我校党支部,在组织发展上,抱着对上级党组织负责的态度,敢于坚持原则,以公心办事,按照成熟一个,发展一个的标准,有计划的发展党员,在发展党员的同时,我们注意 做好入党积极分子的培养工作,组织入党积极分子参与党员学习,落实培养人联系人定期向党组织汇报思想情况,另外以党建带团建,培养、帮助、团结年轻教师积极要求进步,提高岗位意识,增强紧迫感、责任感、危机感,坚决抵制有偿家教,体罚和变相体罚现象,为学校的发展弘扬正气。要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动,引导广大团员坚定共-产主义理想信念,走中国特色社会主义道路,争取早日加入党组织。为了加强党性观念,一年来全校党员都能够自觉地缴纳党费。
四、以党支部为牵动,落实大德育观,开展“养良好习惯,树美好形象”活动 为了强化德育力度,落实大德育观,做到人人在教育与被教育中,我校以党支部为牵动,带领工会、共青团、政教处积极开展思想教育活动,开学伊始,召开“养良好习惯,树美还形象”活动联席会议,研究确立了三个年级在行为习惯培养方面侧重点,明确了工作思路。工会在教师中开展“三育人”活动,共青团以节日纪念日为契机开展各种主题活动,政教处强化了学生的行为习惯养成教育,组织召开了“感
恩的心”主题班会,通过各种活动宣传了党的方针政策,坚持抓学生的政治思想工作,让学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要禁,端正了学习态度,给学生创造了一个良好的学习环境。卫生工作是学校的窗口,政教责任到人,责任到位。大家行动,学校的卫生工作做到井然有序,一进校门就给人耳目一新的感觉。安全工作牵涉到千家万户,牵动着每一位家长的心,对学生宣传交通安全、防火安全饮食安全等是学生的安全意识到提高,加强了校园文化建设,改善了办学的软环境,为我校教育教学质量的提高创造了有利的条件。总之,在上级党委的正确的领导下我校党支部本着建设一支思想过硬,作风扎实、业务精良、敢于创新、团结向上的党员队伍不断的完善了共-产-党员先进行教育的长效机制确保了每一名党员都是合格共-产-党员,并在我校教育教学中发挥了先锋模范作用,我校党支部被评为先进党支部。尽管如此,我校党支部工作也存在很多不足之处,我们坚信在上级党委的关怀与帮助下,我们将会百尺竿头更进一步。
团支部的“三会一课”制度是团组织对团员进行思想政治教育和 团员自我教育的具体形式,是加强团的思想建设的重要途径,也是团 支部组织生活的基本内容。为进一步落实“三会一课”制度,坚持党 建带团建原则,以主题实践活动为主要载体,充分发挥团员的主体作 用,切实增强广大团员的政治意识、组织意识、模范意识,进一步加 强团的基层组织建设,提高团的工作水平,凝聚团员力量,激发团员 的积极性、创造性,制定以下团员“三会一课”学习计划。
第一阶段:学习动员。
1、搞好宣传发动。做好教育活动的宣传讲解,使广大团员充分认识 教育活动的目的、意义、方法、步骤,利用好宣传阵地,营造积极向 上的活动氛围。
2、搞好学习培训。(1)学习内容:邓-小-平理论,“三个代表”重要思想,党的十七大、十七届四中全会精神,团十六大会议精神,团章,团史团情等,要结 合本岗位技能知识进行学习。(2)学习形式:集中学习与自学相结合,学理论与学先进典型相结 合,学原文与座谈讨论相结合,利用“三会一课”落实学习活动。(3)学习要求:做到“五有” :即有学习计划、有学习资料、有学习记录、有学习考勤、有学习心得。
第二阶段:实践教育。结合 2016 年上半年工作,引导团员积极热情投入到岗位工作中,开 展青年“星级岗位”评比活动,发挥团员模范带头作用,并积极推荐 优秀团员加入党组织。
第三阶段:巩固提高。
1、广泛征求意见。结合前期工作及下步工作设想,对教育活动取得 的成效及工作构想进行意见征集,通过对意见的梳理,进一步掌握团 员青年需求,着力解决好团员青年反映强烈的问题,制定具体的整改 措施,明确重点,落实责任。
2、建立长效机制。认真总结经验,巩 固扩大教育成果,进一步坚持和完善“三会一课”,逐步建立和完善 增强团员意识、发挥团员先锋模范作用 的工作制度和长效机制,使团 员意识教育成为经常化、制度化的教育活动,促进团的工作发展。
“三会一课”制度是党总支部的重要组织生活制度。“三会”:就是定期召开总支部委员会、各支部委员会、党员大会。“一课”:就是按时上好党课。具体内容是:
1、总支部委员会。每季度至少召开一次,主要内容是传达上级党组织的指示;支部委员报告工作情况,布置工作;讨论党支部工作中的重大问题;吸收新党员,处分犯有错误的党员,处置不合格党员;选举新的支部委员会。
2、支部委员会。一般每月召开一次,主要内容是实施贯彻执行上级党组织的指示和决定的措施;分析党员的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况;研究党员教育、管理和监督工作;对党支部的重要工作任务作出安排。
3、党员大会。一般每月召开一至两次,主要内容是学习党的文件;传达上级党组织的指示精神;向党员布置工作;了解党员思想情况和完成本职工作的情况;组织党员联系思想、工作和学习实际,开展批评与自我批评;酝酿讨论发展新党员。
4、上党课。一般每季度安排一次。主要是对党员进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育;针对一个时期党内的思想倾向,开展有关增强党性观念的教育;进行国内外形势和时事政策的教育。
“三会一课”制度,是经过长期实践总结出来的行之有效的制度,它对于健全党的组织生活,加强组织建设,在一些重大问题上充 分发扬党内民-主,提高党员素质和党组织的战斗力,更好地完成党的各项任务,具有重要作用。机关党员组织要根据不同的形势和任务赋予它不同的内容,做到制度化、经常化,形式上也要注意生动活泼,注重实效,避免流于形式。
三会一课学习内容 [篇2] “三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。是我党在自身建设的历史经验中总结出来的一套基本组织生活制度,双营乡近年来,严格落实“三会一课”制度,在基层党组织建设中坚持过严谨有序的组织生活,不断提高党员的政治觉悟和工作水平,使得广大党员干部较好的完成了党的各项工作任务。
一是高度重视,严格执行,保证党的组织生活规范化;双营乡通过引导各村、各支部负责人,使他们从思想上认识到“三会一课”制度的重要性,认识到“三会一课”制度是加强党员管理、提升党员党性修养的有效途径,增强各党支部落实“三会一课”制度的自觉性;教育引导党员按照“三会一课”的制度要求,积极参加党的活动,接受党组织的教育,郑重行使讨论决定党内事务和监督其他党员的权利。同时按照“八室一有”的标准,建立起规范化的村级活动阵地,为“三会一课”制度规范化开展打好基础。二是认真组织,突出重点,提升党的组织生活质量;在组织“三会一课”之前,要求各党支部正确分析党员的思想状况,结合本支部党员的思想实际,确定会议事项和学习内容并有针对性地做好会前准备工作。在活动过程中注重政治性和思想性,着重解决党员的思想问题,培养党员的理想信
念和对党的忠诚与信任。“三会一课”要紧紧围绕党的基本路线和自身建设,并结合当下的中心工作与安排。组织学习或听党课后,还及时组织党员进行深入讨论,加深体会,提高认识。
三是改进形式,丰富内容,增强党的组织生活吸引力;双营乡在“三会一课”的开展过程中,注重结合实际,不搞形式主义,在总结过去行之有效的做法和经验的基础上,坚持与时俱进,不断丰富和改进“三会一课”的形式,增强组织生活的吸引力和教育效果。除了学习党内重要文件精神,探讨党的组织建设中的重要问题,开展批评与自我批评外,还组织对党员对乡村内热点、难点问题进行讨论,观看专题教育纪录片,组织党员重新学习《党章》等,开阔党员的视野,提升党员的境界,增强他们的党性党纪观念。四是加强督查,引入考核,保障党的组织生活制度化;一是加强督查,乡党委安排农组办等相关工作人员对各支部“三会一课”开展情况进行督查,对缺席严重、组织生活散漫、开展效果不好的支部,采取支部书记诫勉谈话等措施。二是将督查结果引入考核。把支部的组织生活开展情况纳入年终考核,并加大开展“三会一课”制度在考核中的比重,对“三会一课”落实到位、效果明显的支部,进行表彰奖励。
通过落实制度,在广大党员干部中形成共识。促使党的组织生活常态化、制度化。三会一课学习内容 [篇3]
一、党(总)支部党员大会
1、党(总)支部党员大会的任务
(1)组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本知识和党的路线、方针、政策,学习科学、文化和业务知识,不断提高党员素质。(2)宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、决定,以及本支部的决议,团结、组织党内外的干部和群众努力完成本单位所担负的各项任务。(3)加强对党员的教育和管理,严格组织生活,监督党员切实履行义务,遵纪守法,教育党员任何时候都要同党中央保持一致,坚决同各种犯罪分子、违法违纪现象以及不良的社会风气作斗争。(4)讨论吸收新党员、预备党员转正,对党员进行审查和鉴定,讨论决定对党员的表彰和处分。(5)定期听取和讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。(6)选举支部委员会,增补支部委员,选举出席上级党代表大会的代表。(7)讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。
支部党员大会一般每季度召开一次。根据工作需要也可以增加召开次数。按期召开支部党员大会是贯彻党的民-主集中制原则的具体体现,若无特殊情况,一般不宜推迟召开。
2、党(总)支部党员大会的召开方法
支部委员会是召开支部党员大会的组织者,开会前应做好各项准备工作。要根据上级党组织的指示和工作需要确定议题,做到主题明确、中心突出,并将会议内容、时间、要求等通知全体党员。开会时要注意以下几个问题:(1)会议主持者报告本支部党员的应到数、实到数、缺席数,说明未到会党员缺席的原因;(2)大会按规定的议事程序进行,党员要围绕中心议题充分发表意见;(3)对需要做出决议的议题,按照少数服从多数的原则进行表决;(4)支部党员大会讨论通过的决议中,对吸收新党员、预备党员转正、处分违纪党员、改选支部委员会、选举出席上级党代会的代表等方面的内容,还需报上级党组织审批;(5)认真做好会议记录,内容包括时间、地点、出席和缺席人、会议主持人、大会中心议题、党员发言的要点、讨论中的不同意见、最后做出的决议等。
3、非党员是否可以参加支部党员大会
按照党内党外有别的原则,非党员不宜列席支部党员大会。但在有些情况下,如召开接受新党员的支部大会、上党课、动员党内外群众完成上级任务等,党支部可根据工作需要,吸收少量要求入党的积极分子参加支部党员大会。
二、党(总)支部委员会
1、党(总)支部委员会的议题
党支部委员会一般每月召开一次,根据需要也可随时召开。必要时也可召开支委扩大会议,吸收党小组长和有关党员干部参加。
会议的议题一般包括以下方面:研究、贯彻上级党委的决议和指示,讨论制定完成工作任务的办法,研究党的建设和党员管理教育方面的问题,研究有关干部选拔、调整方面的问题,研究培养、发展新党员
方面的问题,讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的问题。
2、党(总)支部委员会的召开方法
(1)支部委员会一般应由支部书记主持,如果支部书记因故不能到会,可由支部副书记主持,有时也可以由支部委员主持。(2)要有明确的议题。会前要把议题通知委员,每次会议议题不要太多,会上要紧密围绕议题开展讨论。(3)要充分发扬民-主。讨论中要畅所欲言,各抒己见,书记要善于启发大家深入讨论问题,不要怕提出与自己不同的意见。(4)要议而有决。书记要善于集中委员的集体智慧,按照少数服从多数的原则做出决议。对少数人或个别人的不同意见,要充分考虑,不要急于采取表决的方式做出决议。要在充分讨论的基础上,统一思想,集中正确意见。决议做出以后,还要研究贯彻执行的措施,并进行分工。
3、党(总)支部委员会扩大会议的召开方法
有时因工作需要,如传达布臵某项工作,动员完成某项紧急任务,为了争取时间,减少层次,更好地统一骨干的思想,可以召开支部扩大会议。支部扩大会议要有超过半数的支部委员参加,并根据需要吸收党小组长、有关党员骨干参加。应注意的是,这种会议不宜多开,列席人员也不宜过多,不能以支部扩大会议代替支委会,否则容易削弱支部委员会的领导作用,不利于支部委员会议事。在支部扩大会议上,列席会议的同志可以发表意见,但没有表决权。
三、党小组会
1、党小组的主要作用和任务
党小组的主要作用是:在党支部的统一领导下,负责对党员的教育管理,组织开展党内活动,督促和指导党员发挥先锋模范作用,积极完成支部布臵的任务,保证党的路线、方针、政策的贯彻执行。党小组的主要任务是:
(1)组织党员学习,做好党员思想政治工作。党小组要认真组织党员学习马克思主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习时事政治和科学文化知识,全面提高党员素质。(2)具体地组织和监督党员执行党支部的决议,完成党支部布臵的任务。(3)定期召开党小组民-主生活会,开展批评和自我批评,并组织和督促党员按时参加党的各种活动。(4)协助党支部做好日常性的党务工作。如向党支部推荐入党积极分子,协助党支部做好对入党积极分子的教育、培养和考察工作;搞好对党员的管理,过好组织生活,按月收缴党费等。(5)督促党员经常联系群众,向群众开展宣传工作,了解群众的思想情况,倾听群众的意见,关心群众的工作和生活,协助党支部做好群众的思想政治工作。
2、党小组的划分和党小组长的产生
党支部在划分党小组时,应根据本支部党员的数量、分布、工作需要等方面的情况综合考虑。一般以车间、班组、科室为单位进行划分。一个支部所划分的党小组不宜过多。每个党小组不得少于3名党员(其中至少要有1名正式党员)。如果一个单位中党员不足3人,可与邻近部门的党员合编为一个党小组。同时,还要根据形势的发展变 化,及时建立或调整党小组。
党小组长是党支部开展工作的得力助手,是党的基层工作的骨干。应具备的任职条件是:正式党员,能认真学习政治理论,热心党的工作,能联系群众,熟悉党的基础知识,有一定的党性修养和组织能力。党小组长应由本小组的党员选举产生。对于条件暂不成熟的,可由支部委员会指定党小组负责人,待条件成熟时再选举党小组长。未经支部委员会研究讨论,支委个人不能指定党小组长。
3、党小组会议的主要内容和召开方法
党小组会议是党的组织生活的重要组成部分,是党小组活动的基本形式之一。党小组要围绕党的中心工作和党支部的具体任务,结合本小组的实际情况确定会议内容。(1)组织学习,传达党内文件和党的决议,研究贯彻执行决议的办法。(2)根据支部的布臵,讨论本小组的工作以及党员应该承担和完成的工作任务。(3)安排小组生活会,检查执行支部大会决议的情况,开展批评与自我批评。(4)讨论分析要求入党的积极分子、发展对象和预备党员的思想、学习、工作状况,并向支部反映意见。(5)分析并反映群众的思想情况和意见,帮助群众办实事、做好事。开好党小组会,一般采取以下方法:
(1)确定内容,做好准备。开会前,党小组长应与支部书记或有关支部委员商定党小组会议的内容、召开的方法以及应注意的问题,并将议题事先通知小组党员,让大家做好准备。(2)抓住中心,组织讨论。党小组长应掌握好中心议题,引导党员围绕议题发表意见,展
开讨论,防止漫无边际、离题太远。对容易发生意见分歧的问题,党小组长应让大家反复讨论,力求做到思想统一。(3)善于启发,进行引导。党小组长要善于启发、引导,防止无话可说的冷场现象。(4)统一思想,归纳小结。每次党小组会,都要指定人做好会议记录,还应在会议结束前进行归纳小结,并根据支部的决议和指示精神,对党员提出要求。
4、党员领导干部参加党小组会议和活动要注意的问题
鉴于党员领导干部工作忙、会议多、经常外出等情况,其所在的党小组在安排会议和活动时,要主动与他们联系通气,尽可能同他们的工作、会议和外出时间错开,以便他们参加党小组活动。
党员领导干部无论职位多高,在党内生活中,与其他党员一样都是普通党员。一方面,要尽可能参加党小组活动,如确有特殊原因不能参加的,应向党小组长请假;另一方面,要不断增强党的观念,主动、经常地汇报自己的思想,虚心听取批评意见,积极承担并认真完成党小组分配的工作任务,自觉接受党小组的监督检查,不做“特殊党员”。
四、党课
1、党课制度
党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。在一般情况下,每两个月要上一次党课。
党课的内容主要是比较系统地讲解邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、党章、党的基本知识、马克思主义的基本理论常识和党的路线、方针、政策等。可根据党课教材和参考资料来讲,也可以自己编写材
料。党课的内容要在注意系统性的同时,针对党员一定时期的思想倾向和共性问题加以确定。
党课教员一般由在同级党组织中担任一定领导职务的党员干部或先进党员担任。也可以聘请上级党组织的党员领导干部兼任,或聘请党校教师兼任。
党支部在搞党课教育时,应制订出党课教育计划,一般应制订一年的计划,安排好党课时间、讲课教员、党课内容等。
2、组织和上好党课应注意的问题
(1)内容要合理安排。一是联系当前党内和社会上的“热点”问题。二是联系本单位、本部门的实际。三是联系自己的思想实际。
(2)课前要充分准备。一是担任党课教员的党员干部要深入基层,把握党员所关心和希望了解、回答的问题,掌握基层第一手材料和事例,做到心中有数,材料丰富。二是参考有关文件材料,写出讲课提纲。提纲应做到观点明确,重点突出,通俗易懂,联系实际,以理服人。三是把准备好的讲课提纲一定范围内征求意见,也可以在小范围内试讲,汇集他人的意见和建议,作进一步的修改和补充。四是熟悉讲课提纲。讲课人为力争党课达到吸引人的效果,应当熟悉讲课内容的提纲,避免在党课中照本宣科,使人听着乏味。并做好充分的内容准备和思想准备,随时解答党员群众提出的一些随机性问题。(3)形式要灵活多样。党课教育多采取课堂教学的形式,也可采用党员自我教育(设问法、诊断法、自我记实评价法)和正反典型教育等形式。
(4)课后要认真讨论。上完党课后,应及时组织党员进行讨论。决不能讲了、听了、就完了。
五、“三会一课”台帐记录
1、落实专人
2、分类整理
3、认真细致
4、及时完整
2.2016企业三会一课制度 篇二
1 强化管理、确保“三会一课”制度落实有力
1.1 规范内容。
针对争创“四强四优”活动对“三会一课”提出的新要求, 及时对支委会、党小组会、党员大会的讨论内容、决策范围以及组织方式进行规范, 进一步明确“三会一课”的目的和作用。结合2011年1月1日, 路局深化改革, 旅服部门由客运段归属站车集团的实际, 将分析党员和职工思想状况以及存在的突出问题作为重点, 总支在组织“三会一课”前, 深入班组职工, 进行了深入细致的调查研究, 针对党员群众议论的热点、难点问题, 突出重点确定会议主题, 着力解决党员群众关心的问题, 为安全稳定、生产经营出谋划策。
1.2 完善制度。
按照“思想引领力强、安全保障力强、工作落实力强、组织凝聚力强”的要求, 对“三会一课”制度进行细化, 并将落实《政治学习制度》、《思想分析制度》、《家访谈心制度》、《帮教制度》纳入“三会一课”内容中, 与党总支《“安全屏障”工程竞赛考核办法》有效衔接, 促使“四强”党支部建设指标、“四优”党员教育管理形式和作用发挥步入制度化管理中, 为“三会一课”制度的有效落实提供了制度保证。
1.3 强化队伍。
党支部书记和党小组的素质决定了“三会一课”的质量, 也影响着创先争优活动的效果。我们按照培养一支“熟悉生产经营、精通党建业务、群众威信较高”党支部书记、党小组长队伍的要求, 制定完善党支部书记岗位标准、工作职责和实绩考核办法。建立了一支以分公司班子成员、支委成员、技术能手为主体的授课队伍, 通过以会代训、跟班培训和“当一天工人”实践活动等形式, 有的放矢地抓好支部书记党务知识培训, 为实现“培养热爱岗位之情、提高学习之力、增强实践之能”的目标打下了坚实基础。
2 积极创新, 确保“三会一课”常开常新
2.1 在设计内容上创新。
本着“三贴近”原则, 紧紧围绕分公司的安全形势任务, 把落实“三会一课”制度与落实行政工作要求同步实施, 适时召开“三会”并上好党课, 切实把支委会形成议事会、出谋划策会, 把党员大会开成形势宣讲会、党务公开会, 把党小组会开成交心会、作用发挥展示会, 把党课上成党务知识学习会、业务技术比武会。今年1月份政工例会上, 各支部书记一致反映因刚刚归属站车集团, 职工对新单位管理方式、发展思路都不清楚, 导致思想比较活跃, 为摸清实情, 强化教育, 确保稳定, 分公司总支召开专题支委会、党小组会以及党员大会的形式, 分层次、逐条逐项进行政策讲解分析, 加强了党组织与党员的沟通。
2.2 在组织形式上创新。
我们注重双向互动, 一改过去在“三会一课”中党组织习惯于把自己作为主体, 把党员作为客体, 把“三会一课”等同于简单灌输过程的现象, 充分尊重党员的主体地位, 通过开展“给党员过集体生日”、“庆七一”党员郊游以及组织党员参加创先争优活动答题等丰富的互动活动, 使简单灌输变为双向互动, 让党员在平等参与中获得教育。
2.3 在考核验收上创新。
党总支把党支部工作每月检查与支委成员包保指导相结合, 采取看基础资料、找党员座谈等方法, 督促“三会一课”是否真正落实。把考核验收与发挥党员监督作用相结合, 对党支部“三会一课”不落实的, 在追究党支部书记责任的同时, 追究支委其他成员的责任, 形成了融“三会一课”内在质量与有效监督为一体的约束机制。
3 抓好结合, 确保“三会一课”融入中心
3.1 坚持与生产经营结合, 让党员主动“挑大梁”。
各支部针对今年春运临客多、客流大、任务重的实际, 利用支部会议研究部署, 党员大会宣传发动, 党小组会献计献策等形式, 组成党员突击队, 帮助终到班组进行卫生整备、备品更换、库内看车作业等, 做到关键岗位有党员把关, 关键任务有党员承担, 切实发挥了“一名党员一面旗”的带头作用, 为分公司行政工作分担了压力, 展示了新时期党支部的新作为。
3.2 坚持与提升能力素质结合, 有效遏制党员“两违”。
分公司总支把提升党员素质作为遏制党员“两违”的有效载体和手段, 将党内安全信息管理制度、定期通报考核制度、公开曝光亮相以及绩效奖励激励制度纳入到“三会一课”内容中, 通过静态专门盯控与静态跟踪指导有机结合, 把“三会一课”搬到了现场。尤其是本着“以问题为教材”的思路, 根据每月党员“两违”情况确定课题, 专门备案, 把技术党课做为开展月度“党员示范演练”活动的一个补充, 有针对性地解决一些“疑难杂症”, 党员防止事故、杜绝隐患的能力明显增强。
3.3 坚持与主题实践活动结合, 增强“三会一课”效果。
分公司党总支把提高“三会一课”质量作为创先争优活动的着力点, 围绕深化“安全屏障”工程, 将确保生产经营与与做好稳定工作有机结合起来, 共谋企业发展之策, 共筑和谐工作环境, 结合旅服部门工作特点和党员队伍建设实际, 开展了“挖潜提效”、“让标准成为习惯”主题实践活动, 并组织党员和生产骨干对安全关键和薄弱环节进行“一对一”包保, 在党内筑起一道安全屏障。把加强思想政治工作作为“三会一课”的主要内容, 通过支部会议分析党员职工思想动态, 党小组会重点帮教, 党员与职工“结对子”等形式, 抓住职工思想和行为苗头, 有针对性地采取相应措施, 把问题解决在萌芽状态。
摘要:文中紧扣安全、稳定、经营等重点工作, 从规范管理、科学创新、搞活载体等方面入手, 进行了积极的探索和实践。
3.2016企业三会一课制度 篇三
一、单选题
1、企业文化在促进发展战略实现中的作用不包括()。
A、提升企业的核心竞争力 B、提高企业营业利润
C、为内部控制有效性提供有力保证 D、为企业提供精神支柱 【正确答案】B
2、属于对现金的保护控制措施的是()。
A、定期盘点现金,与会计记录核对 B、对现金建立全面的预算管理制度 C、要求设置总会计师岗位 D、建立信息与沟通制度 【正确答案】A
3、下列选项中,不属于内部控制五要的是()。
A、风险评估 B、内部环境 C、控制制度 D、内部监督 【正确答案】C
4、下列选项中,可以由同一人担任的职务是()。
A、财产的保管和会计记录 B、业务经办和授权批准 C、审核监督和财产保管 D、业务经办和审核监督 【正确答案】C
5、内部控制要素中,属于实施内部控制基础的是()。
A、内部环境 B、风险评估 C、信息与沟通 D、内部监督 【正确答案】A
6、下列各项中,属于行业生命周期中的成熟期特征的是()。
A、选择市场区域,维持企业形象 B、巩固客户关系,降低成本 C、利润迅速增长
D、培训员工适应新的生产和市场 【正确答案】B
7、收款的主要风险不包括()。
A、收款过程中存在舞弊,使企业经济利益受损
B、企业信用管理不到位,结算方式选择不当,票据管理不善 C、账款回收不力,导致销售款项不能收回或遭受欺诈 D、结算金额错误 【正确答案】D
8、在内部报告的使用环节,内部控制措施不包括()。
A、建立内部报告的评估制度
B、强化内部报告信息集成和共享,将内部报告纳入企业统一信息平台 C、管理层应充分利用内部报告管理和指导生产经营活动 D、有效利用内部报告进行风险评估 【正确答案】B
9、企业工程项目至少应当关注的风险不包括的是()。
A、工程物资质次价高,工程监理不到位,项目资金不落实
B、立项缺乏可行性研究或者可行性研究流于形式,决策不当,盲目上马 C、核心研究人员缺乏管理激励制度,导致形成新的竞争对手或技术秘密外泄 D、工程造价信息不对称,技术方案不落实,概预算脱离实际 【正确答案】C
10、风险评估需要设定目标,下列各项中不属于目标设定的是()。
A、合法合规 B、资产安全 C、战略 D、成本效益 【正确答案】D
二、多选题
1、企业的业务外包至少应当关注的风险包括()。
A、外包范围和价格确定不合理,承包方选择不当,可能导致企业遭受损失 B、业务外包监控不严、服务质量低劣,可能导致企业难以发挥业务外包的优势 C、业务外包存在商业贿赂等舞弊行为,可能导致企业相关人员涉案 D、外包合同签订的合理性 【正确答案】ABC
2、研发过程管理——自主研发的主要风险包括()。
A、研究人员配备不合理,导致研发成本过高、舞弊或研发失败
B、研发过程管理不善,费用失控或科技收入形成账外资产,影响研发效率,提高研发成本甚至造成资产流失
C、多个项目同时进行时,相互争夺资源,出现资源的短期局部缺乏,可能造成研发效率下降
D、研究过程中未能及时发现错误,导致修正成本提高 【正确答案】ABCD
3、发展战略的制定包括()。
A、制定发展目标 B、应突出主业
C、不能过于激进、盲目追逐热点、脱离实际 D、不能过于保守、多方研究论证 【正确答案】ABCD
4、人力资源管理的主要内容包括()。A、引进 B、开发 C、使用 D、退出 【正确答案】ABCD
5、资产管理的总体要求包括()。
A、全面梳理资产管理流程 B、查找资产管理薄弱环节 C、健全和落实资产管控措施 D、加强对仓库人员的管理 【正确答案】ABC
6、企业合同管理至少应当关注的风险包括()。
A、未订立合同、未经授权对外订立合同、合同对方主体资格未达要求、合同内容存在重大疏漏和欺诈
B、合同未全面履行或监控不当 C、合同纠纷处理不当 D、合同单价不合理 【正确答案】ABC
7、资金活动应关注的风险包括()。
A、筹资决策不当,引发资本结构不合理或无效融资,可能导致企业筹资成本过高或债务危机
B、投资决策失误,引发盲目扩张或丧失发展机遇,可能导致资金链断裂或资金使用效益低下
C、资金调度不合理、营运不畅,可能导致企业陷入财务困境或资金冗余 D、资金活动管控不严,可能导致资金被挪用、侵占、抽逃或遭受欺诈 【正确答案】ABCD
8、COSO风险管理的四个目标包括()。
A、战略目标(strategic)B、经营目标(operations)C、报告目标(reporting)D、合规目标(compliance)【正确答案】ABCD
9、有关方面在内控评价中的职责和任务 包括()。
A、董事会对内部控制评价承担最终的责任 B、经理层负责组织实施内部控制评价工作
C、内部控制评价机构根据授权承担内部控制评价的具体组织实施任务 D、各专业部门应负责组织本部门的内控自查、测试和评价工作 【正确答案】ABCD
10、内部控制的局限性包括()。
A、成本限制 B、串通 C、修订不及时
D、非经常事项的不适用性 【正确答案】ABCD
三、判断题
1、两个或两个以上的部门或人员无意识地犯有同样错误的可能性很小,而有意识地合伙作弊的可能性低。()
对
2、管理者应在对固有风险采取相关管理措施的基础上,对企业的残存风险进行评估。()
对
3、工程验收中的控制措施包括建立完工项目后评估制度,重点评价工程项目预期目标的实现情况和项目投资效益等,并以此作为绩效考核和责任追究的依据。()
对 错 错 错
【正确答案】对
【正确答案】对
【正确答案】对
4、内部控制缺陷包括设计缺陷和运行缺陷。企业应当跟踪内部控制缺陷整改情况,并就内部监督中发现的重大缺陷,追究相关责任单位或者责任人的责任。()
对
5、企业开展风险评估,应当准确识别与实现控制目标相关的内部风险和外部风险,确定相应的风险承受度。()
对
6、收款环节的主要风险包括未经授权发货或发货不符合合同约定,导致货物损失或客户与企业的销售争议、销售款项不能收回。()
对
7、需求部门根据生产经营需要向采购部门提出物资需求计划,采购部门根据该需求计划归类汇总平衡现有库存物资后,统筹安排采购计划,并按规定的权限和程序审批后执行。()
对
8、采购业务流程主要涉及的九大环节包括:编制需求计划和采购计划、请购、选择供应商、确定采购价格、订立框架协议或采购合同、管理供应过程、验收(退货)、付款、会计控制等。()
对
9、对于重大的业务和事项,应当实行集体决策审批或者联签制度,任何个人不得单独进行决策或者擅自改变集体决策。()
对 错 错 错 错 错 错
【正确答案】对
【正确答案】对
【正确答案】错
【正确答案】对
【正确答案】对
【正确答案】对
10、建立信息与沟通制度,明确内部控制相关信息的收集、处理和传递程序,确保信息及时沟通,促进内部控制有效运行。()
对
错
4.2016开学第一课观后感 篇四
打鱼民校教师:吴安国
2016年是红军长征胜利80周年。9月1日晚上8点,我校全体师生集中在学校大屏幕前观看了中央电视台综合频道播出的大型公益节目《开学第一课》,节目以“先辈的旗帜”为主题,围绕“长征精神”,为我们讲述红军长征路上的故事。节目分为“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”四节课,节目主持人撒贝宁、董卿、何炅将带领同学们一起聆听长征故事,学习长征精神,在展现长征精神的同时寻找长征与当下的结合点,给青少年以价值观的启迪和引导。在第一个篇章《信念不移》中,撒贝宁以《三棵柳树》的感人故事作为开场白,也为整节课的“致敬长征”主题定下基调。第二个篇章《勇往直前》的主持人何炅,则邀请“独臂将军”贺炳炎之子,讲述这位传奇英雄的故事。董卿接棒第三个篇章《百折不挠》,对话将军的后人们,讲述了许多红军百折不挠的故事。第四篇章《坚持不懈》,撒贝宁将提出“新时代,我们应该怎样传承长征精神”的思考。今年的《开学第一课》还邀请了多位经历过长征的老红军,他们平均年龄都超过百岁。在革命岁月,是他们用自己的双脚踏出了长征路,用自己的意志谱写了长征精神。
每一位讲述故事的老红军,步履蹒跚、在亲属搀扶下上台给童鞋们讲述长征旅途中的那些伟大事迹,和那些包裹在苍老背影里百折不挠的强大信念。
节目中让我最感动的是全场人员起立一同唱响国歌,注目五星红旗徐徐上升至顶端,开启长征精神的传承仪式。
5.2016企业三会一课制度 篇五
2016关于法制伴我行开学第一课观后感700字1篇
常言道:没有规矩不成方圆,规矩对于一个国家,一个家庭、一个学校来说是十分重要的。谈到法大家都不会觉得陌生,因为我们都生活在一个有法的社会里,然而作为21世纪的我们就要知法、学法、遵法、用法。
像我们这些中学生就有《未成年保护法》,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护。老师有《教师法》,我们只有做好自己应遵守的法律才能快乐地生活。马路上的车辆必须遵守交通规则,不然就会发生交通事故。我们生活在社会上,必然也要受到法律的约束与制裁,任何人在任何情况一旦违反法律触犯法律,也会被追究法律责任。
我们正在成长,也是世界观,人生观形成的时候,我们在面对世界时,有美好有难过有阳光有黑暗有竞争有压力,同时也在面对着社会上的不良风气。在生活中,最常见的不守法则的现象莫非是打架、勒索、抢劫等。举一个例子:曾有一篇报道说过,一个16岁的中学生,因为长期被所谓的学校老大勒索,不敢跟家长学校说,终于恼羞成怒,用一把小刀将一个人刺死,这个中学生就这样毁了自己的前途,如果这个中学生能在被勒索时会用法,也许就不会酿成今天的大错。
邓小平爷爷曾就指出法制教育要从娃娃抓起。而现在正在处于青少年的我们,正在懵懵懂懂,对于所谓的法制还只是略懂一二。我们是祖国的未来,为了祖国的繁华稳定,我们必须选择一条正确的路,然后我们就必须懂法,必须知法,这样我们才能迈出人生的第一好步。2016关于法制伴我行开学第一课观后感700字3篇2016关于法制伴我行开学第一课观后感700字3篇。在我们的人生道路中,可能会有无数个诱惑在等待着我们,但是我们必须无时无刻都想着法,在每一次抉择之时,都要想着法,只有这样,我们才能成为一个好公民。
只有学好法律,我们才能用好法律。当我们遇到一些危险时,我们能用法律武器来保护自己的权利。甚至也可以维护到他人的利益。祖国未来的事业都由我们这一代的青少年继承,将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命,这都关于到法,可想而知,法在我们现代生活中是多么重要。
法就在我们的身边,我们是21世纪的青少年,我们必须做到知法、学法、遵法、用法当一个真正的好公民。
2016关于法制伴我行开学第一课观后感700字2篇
俗话说家有家法,国有国法可见法是多么重要。而一个国家也必须拥有自己的法律。
古代就有商鞅南门立木,来树立法律的威信。在战国时期,开始秦国十分弱小。商鞅就对秦王说:一个国家要富强,必须注意农业,奖励将士;要打算把国家治好,必须有赏有罚。有赏有罚,朝廷有了威信,一切改革也就容易进行了。2016关于法制伴我行开学第一课观后感700字3篇
而在如今的中国也有着很多的法律,例如《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》,《中华人民共和国兵役法》,《中华人民共和国人民武装警察法》,《中华人民共和国税法》等等。其中,还有保护我们儿童的例如《中华人民共和国未成年人保护法》。
而我们,祖国的外来。更要学会法律知法懂法用法。用法律的武器来保护自己。
有很多人就是因为不懂得法律而走上了一条不归路。例如着名的药家鑫惨案:于二零一零年十月二十日,药家鑫驾驶红色雪佛兰小轿车行驶至西北大学长安校区外西北角学府大道时,撞上前方同向骑电动车的张妙后药家鑫下车查看,发现张妙倒地呻吟,因为害怕张妙看到车牌号,以后找麻烦,便产生杀人灭口的恶念,就立刻转身从车内取出一把尖刀,上前对倒地的被害人张妙连捅数刀,致张妙当场死亡。如果药家鑫懂得法律,就不会发生这样的惨案。
所以,人人都要学法、懂法、用法。共同建设和谐社会。2016关于法制伴我行开学第一课观后感700字3篇
我们在日常生活中都得用上法律,法律就像一位善良,聪明的小天使,一直陪伴在我们身边,当遇到困难时,通过求助它就能帮助我们解决很多事情。2016关于法制伴我行开学第一课观后感700字3篇书籍读后感-名著读后感-小说读后感-教师读后感等-中小学生读后感。特别是当人们的合法权益受到侵害时,要拿起法律武器来维护自己的合法权益!我们的国家制定了很多法律,比如:宪法,它是国家的根本大法,是我国一切法律、法规的母法;环境保护法,是为了保护和改善生活环境与生态环境,防治污染和其他公害,保障人体健康,促进社会主义现代化建设的发展而制定的;公务员法,是为了实现对国家公务员的科学管理,保障国家公务员的优化、廉洁,提高行政效能而制定的;知识产权法,是为了推动科学技术的发展,促进科学技术为社会主义现代化建设服务,保障技术合同当事人的合法权益,维护技术市场秩序而制定的;物权法、税法、劳动法......还有很多法律,都是为了维护我们的合法权益而制定的,我们不仅要学法、知法,还要用法。
在我身边就发生过一件拿起法律武器来维护自己合法权益的事情!有一天,我的邻居从某某商场里买了一大堆东西,商场就送了一大瓶牛奶,邻居阿姨忘了看牛奶的生产日期便把牛奶带了回家。她快喝完的时候,才发现牛奶的生产日期已经过期半年了。过了些时候,她感觉肚子隐隐约约有些不舒服。这时候,我赶了过来,邻居惊慌失措地告诉我事情的原委,当知道事情的真相,脑海里浮现了爸爸妈妈语重心长交我学习的法律知识,我想:这会可得用上了!我告诉她不要慌张,然后劝她去医院检查身体,告诉她要用消费者权益保护法来维护自己的合法权益。邻居听了我的话,于是通过消委会与商场协调。商场很快赔偿了邻居损失。这一件事同时也告诫我们,要做一个知法,懂法,守法,护法的好公民,同时也要拿起法律的武器来维护自己的合法权益!这将激励我在以后学习法律的道路中继续前进,做守法小公民,让法律时刻在我心中!篇二:2016《开学第一课》小动作大健康观后感700字3篇 2016《开学第一课》小动作大健康观后感700字3篇 2016《开学第一课》小动作大健康观后感700字1篇
每天锻炼一小时,健康生活一辈子。我运动,我健康,我快乐。身体是革命的本钱等等。这些似乎真的只是口号,有多少人真正付诸行动了。锻炼似乎成了老年人的专利,和我们年轻人毫无关系。每天我到学校早锻炼,经常看到路上有老年人锻炼身体,学校里坚持锻炼的也只有四五十岁的中老年人,可是遗憾的是几乎看不到年轻人的身影。
年轻人是家里的顶梁柱,更应该积极参加锻炼。以前有很多疾病喜欢光顾老年人,可是现在以前只有老年人才得的疾病,现在不少年轻人也患上了,如高血压,高血脂等等。我经常参加锻炼身体,我尤其喜欢长跑。长跑不仅可以锻炼身体,我感觉长跑更能锻炼人的意志品质。我使我们学校唯一一个较年轻的老师坚持锻炼的老师。我每天早上五点多起床,不到六点到学校,然后去操场跑步。只要天气允许,我每天至少绕操场跑十圈,也就是三千米。我最多跑了三十圈。2016《开学第一课》小动作大健康观后感700字3篇2016《开学第一课》小动作大健康观后感700字3篇。其实刚开始跑步时也跑不了那么多,我每天给自己一个目标,不断地在挑战自己。每次战胜自己,创造一个新的记录,我的心情就会特别高兴。我感觉跑步不仅给我带来好的身体,我一年到头很少感冒,而且冬天不怕寒冷。而且跑步还锻炼了我的意志,更大的好处是它给我了每天的好心情。跑步不使我的精神面貌发生了很大的变化,我感觉我走路都特别有劲,心情特别愉快。还真是我运动,我健康,我快乐!我也鼓励我的学生参加长跑运动,锻炼身体,锻炼他们的意志品质。
我在此希望我们更多的年轻老师参加体育锻炼,真正体会我运动,我健康,我快乐的运动精神!让我们的身体越来越棒,可以更好地为教学服务,为学生服务!2016《开学第一课》小动作大健康观后感700字2篇 我在运动时会有一种快乐的感觉,仿佛将一切抛在脑后,天地之间只有我的存在,只有风儿与我陪伴,我喜爱运动,因为运动给我带来快乐。
由于我是双胞胎的老二,所以我的身体比较弱,为了增强体质,家长让我从晨跑开始。刚开始的时候,我总想偷懒,不想晨跑,但有一次,爸爸陪我一起跑步,在一个夏天的早晨,我和爸爸一直晨跑到了果园风伴随着我们跑着,花儿也向我们招手,空气好极了!我和爸爸一路跑来,心情也非常好,虽然有些累,但是精神好多了。
运动不仅是让我们强身健体,更多是磨炼我们的意志。自从那次和爸爸在一起后,我越来越爱上了运动。夏天的一个下午,爸爸笑眯眯地说:瑶瑶,我们去锻炼身体,怎么样?我一听,极反驳到:哎!天气这么热怎能去呢?不去,不去!爸爸继续说:天越热越好!我......我......赶快!爸爸见我要说什么,立刻打断了我的话。极不情愿的我,只好垂头丧气地跟着去了。2016《开学第一课》小动作大健康观后感700字3篇
我认为;运动使我健康,运动使我快乐。运动是一种乐趣,更是一种享受,它伴随我一路,他是我在挫折时变得坚强,是我在成长中获得快乐。所以,亲爱的同学们,生命在于运动,只要我们坚持不懈地锻炼身体,我们的生活就会充满活力!希望这句话鞥为我们的口号:我运动,我健康,我快乐。
2016《开学第一课》小动作大健康观后感700字3篇
寒假过去了,孩子们又迎来了新的一学年。自2008年教育部和中央电视台联合举办开学第一课主题晚会以来,学生和家长对晚会满怀着期盼,今年的主题会是什么呢?每期晚会在给孩子们带来快乐的同时,也为家长们提供了思考的机会。小动作大健康同样让我们思考如何面对孩子的教育问题。
曾几何时,家长和孩子们前赴后继地涌上升学和高考的独木桥,成为我们通向成功的主要通道。城镇的孩子甚至从幼儿园就开始面临竞争的压力。从幼儿园到小学、初中、高中,孩子们几乎步步为营地参加奥数培训、英语培训、各种业余考级、假期补习等等。我们很少有时间带领孩子去野外领略大自然的美,即使是外出旅游也是行程匆匆;我们也很少在闲暇之余和孩子们认真交流去感悟生活中的美,即使有焦点也多是学习、考试和升学之类的话题。2016《开学第一课》小动作大健康观后感700字3篇书籍读后感-名著读后感-小说读后感-教师读后感等-中小学生读后感。
一切都显得急功近利和焦躁,既让家长们感到疲惫不堪,也让孩子们对学习的兴趣渐行渐远。如何减轻孩子们的压力,给他们提供一个宽松的学习环境,早已成为我们面临的重大问题。开学前媒体报道,北京市已取消所有的奥数培训班。虽然还无法预知该项举措在减负上能给北京的孩子带来多大的影响,能产生多大的效果。
在休息之余多带孩子锻炼身体,对孩子的身体和身心有有利无害。
但令人欣喜的是至少我们开始行动了,希望会有越来越多的措施来还给孩子们更多童真。孩子的教育关乎每个家庭的幸福和未来,也是国家和民族的希望所在。让我们的孩子在学习和生活中发现美、探索美,感觉到学习本身是件美好的事情,以健康的心态面对生活、学习和工作,去创造美好的未来。篇三:2015年开学第一课观后感700字 2015年开学第一课观后感700字
这一期的《开学第一课》讲述的是抗日战争时期的革命英雄的故事以及那一段抗战历史,令我感受最大的便是12岁的小八路海娃历经艰险去送一封鸡毛信的故事。
海娃是个放羊娃,也是个小八路。他每天一边放羊,一边站岗放哨。一次,爸爸交给他一个重要任务,送一封鸡毛信。爸爸对他千叮咛万嘱咐:“路上要当心,一定要亲手把信交给山王村指挥部的张连长。”
海娃选了一条偏僻的小路去送信,本以为能安全的把信交给张连长,没想到路上还是遇到了一队日本鬼子。海娃心想:“糟了,鸡毛信怎么办?”他急得满头大汗,一会把信藏在裤袋里,一会儿塞进石缝里。忽然,他灵机一动,从身上撕下一根布条,把鸡毛信捆在一只老羊的尾巴下边。鬼子看到了海娃,龇牙咧嘴的问:“你的,小八路的干活?”海娃摇了摇头,“我是个放羊的。”鬼子见问不出什么,只好把他放了。
海娃赶着羊群刚走不远,就看见几个鬼子追了上来,原来他们想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有鸡毛信的羊,老羊拼命挣扎。海娃想:“鸡毛信会不会从羊尾巴里掉出来呀?”于是,他对鬼子说:“老羊有什么好吃的,小羊的肉嫩,吃起来才叫香呢!”鬼子想想也是,就抓了几只小羊烤着吃了。看着自己心爱的小羊羔被鬼子吃掉了,海娃心痛的哭了起来。
晚上,鬼子怕海娃走了吃不到羊肉,就要海娃和他们一起睡觉。海娃翻来覆去怎么也睡不着,“明天鬼子还要杀羊吃,鸡毛信可怎么办呢?不行,得想法子逃出去!”半夜里,趁着鬼子都睡着了,海娃轻手轻脚,小心翼翼的出了屋子,到了羊圈,拿起鸡毛信,飞快的向外跑去?? 终于逃出来了!海娃兴奋极了,迈着轻快的步伐,向着山王村的方向飞跑。眼看着快要到山王村了,海娃一摸口袋,“坏了!鸡毛信不见了。”海娃急出一身冷汗,一边回想一边顺着来路仔细的查找。忽然,海娃眼前一亮,那不是鸡毛信吗,还好好地躺在草地里!海娃收好信正要往回走,就听见几个鬼子叽哩哇啦的在后面叫他,原来,鬼子今天要攻打龙门村,准备叫海娃带路。海娃把鬼子引到一条到处是石头、崎岖不平的山间小道上,鬼子不熟悉地形,走走停停,海娃顺着熟路,飞快地逃走了。他来到了山王村,把鸡毛信交给了张连长。
张连长按着信,带着队伍去攻打日本鬼子的炮楼,消灭了里边的鬼子,取得了很大胜利。
看了这部影片,我被海娃那机智勇敢、意志坚强的精神深深地感动了,我们现在的幸福生活来之不易,是革命先烈用鲜血和生命换来的,一定要倍加珍惜。我们要从小树
6.2016企业三会一课制度 篇六
收费减免政策
减轻企业缴费负担是减轻企业负担工作的一个重要方面。深入推进收费清理改革, 是减轻企业负担、激励投资创业、服务实体经济的重要举措, 也是深化行政管理体制改革, 建设法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府的迫切要求。2013年新一届政府成立以来, 采取了一系列清理收费的措施。2014年底, 国务院常务会议决定实施普遍性降费措施, 进一步为企业特别是小微企业减负添力。2015年, 财政部、国政事业性收费的免征范围扩大到所有企业和个人, 扩大三项政府性基金免征范围, 并取消、停征和整合部分政府性基金项目。
2014年6月16日印发的《国务院办公厅关于进一步加强涉企收费管理减轻企业负担的通知》要求, 建立和实施涉企收费目录清单制度。进一步提高涉企收费政策的透明度, 对按照法律、行政法规和国家有关政策规定设立的涉企行政事业性收费、政府性基金和实施政府定价或指导价的经营服务性收费, 实行目录清单管理, 不断完善公示制度。所有涉企收费目录清单及其具体实施情况纳入各地区、各部门政务公开范畴, 通过政府网站和公共媒体实时对外公开, 接受社会监督。各地区、各部门必须严格执行目录清单, 目录清单之外的涉企收费, 一律不得执行。
截至2016年9月30日, 全国性及中央部门和单位涉企行政事业性收费共26个部门70大项93小项, 各省 (自治区、直辖市) 政府批准设立的涉企行政事业性收费0至22项不等;全国政府性基金共23项;实行政府定价管理的中央涉企经营服务收费共4个部门6大项8小项 (其中, 实行政府定价管理的中央进出口环节涉企经营服务收费3小项) ;目前, 国家层面的行政审批前置中介服务收费已无实家发展改革委、工业和信息化部开展了涉企收费专项清理规范工作, 坚决清理取消没有法定依据的涉企收费项目。截至2015年底, 中央层面已累计取消、停征、减免了427项行政事业性收费和政府性基金, 每年可减轻企业和个人负担约1000亿元。地方层面也取消、减免了一大批本地区设立的收费项目, 据统计, 仅2014年各省 (自治区、直辖市) 累计取消收费超过600项。2016年, 为进一步减轻企业负担、降低实体经济企业成本, 国务院决定将对小微企业免征的18项行行政府定价项目, 均实行市场调节价。以上收费项目均已建立目录清单制度, 在财政部、国家发展改革委以及各地方政府门户网站进行常态化公示, 并实行动态化管理, 接受社会监督。
税收优惠政策
实行结构性减税, 结合推进税制改革, 用减税、退税或抵免的方式减轻税收负担, 促进企业投资和居民消费, 是实行积极财政政策的重要内容。近年来, 为应对经济下行压力, 国务院连续出台了高新技术、西部开发、节能节水、环境保护等领域的增值税、所得税、消费税、营业税等一系列税收优惠政策措施, 进而放水养鱼, 进一步激发企业活力, 加强产业升级换代。在税收制度改革方面, 我国在全面推开“营改增”试点的基础上, 全面推进资源税改革, 调整完善消费税制度, 加快房地产税立法, 并适时推进其他税制改革。
2015年8月19日, 国务院常务会议决定, 在落实好已出台税收优惠政策的同时, 一是从2015年10月1日起到2017年底, 依法将减半征收企业所得税的小微企业范围, 由年应纳税所得额20万元以内 (含20万元) 扩大到30万元以内 (含30万元) 。二是将月销售额2万元至3万元的小微企业、个体工商户和其他个人免征增值税、营业税的优惠政策执行期限, 由2015年底延长至2017年底。
为落实《政府工作报告》关于全面实施营改增的要求, 进一步减轻企业负担, 促进经济结构转型升级, 2016年3月18日, 国务院常务会议进行了部署, 从2016年5月1日起, 一是将营改增试点范围扩大到建筑业、房地产业、金融业和生活服务业, 实现货物和服务行业全覆盖, 打通税收抵扣链条, 支持现代服务业发展和制造业升级。二是在之前已将企业购进机器设备所含增值税纳入抵扣范围的基础上, 允许将新增不动产纳入抵扣范围, 增加进项抵扣, 加大企业减负力度, 促进扩大有效投资。同时, 新增试点行业的原有营业税优惠政策原则上延续, 对特定行业采取过渡性措施, 对服务出口实行零税率或免税政策, 确保所有行业税负只减不增。预计今年营改增将减轻企业税负5000多亿元。
2016年8月8日, 国务院印发《关于印发降低实体经济企业成本工作方案的通知》, 再次对合理降低企业税费负担提出具体要求:一是全面推开营改增试点, 确保所有行业税负只减不增。将营改增试点范围扩大到建筑业、房地产业、金融业、生活服务业, 并将所有企业新增不动产所含增值税纳入抵扣范围。二是落实好研发费用加计扣除政策, 修订完善节能环保专用设备税收优惠目录。加强协调配合, 落实好研发费用加计扣除政策。研究将新材料、关键零部件纳入首批次应用保险保费补偿机制实施范围。
社会保险和住房公积金减负政策
适当降低企业社会保险费率和企业住房公积金缴存比例, 是为企业减负的定向调控重要举措, 有利于稳增长、促就业。
2015年6月24日, 国务院常务会议决定, 在已降低失业保险费率的基础上, 从10月1日起, 将工伤保险平均费率由1%降至0.75%, 并根据行业风险程度细化基准费率档次, 根据工伤发生率对单位 (企业) 适当上浮或下浮费率;将生育保险费率从不超过1%降到不超过0.5%。实施上述政策, 预计每年将减轻企业负担约270亿元。
2016年4月13日, 国务院常务会议决定, 在2015年已适当降低失业、工伤和生育三项社保费率基础上, 从2016年5月1日起两年内, 一是对企业职工基本养老保险单位缴费比例超过20%的省份, 将缴费比例降至20%;单位缴费比例为20%且2015年底基金累计结余可支付月数超过9个月的省份, 可以阶段性降低至19%。二是将失业保险总费率由现行的2%阶段性降至1%~1.5%, 其中个人费率不超过0.5%。三是规范住房公积金缴存比例, 对高于12%的一律予以规范调整, 同时由各省 (区、市) 结合实际, 阶段性适当降低住房公积金缴存比例;生产经营困难企业除可降低缴存比例外, 还可依法申请缓缴公积金, 待效益好转后再提高缴存比例或恢复缴存并补缴缓缴的公积金。初步测算, 采取以上措施每年可减轻企业负担1000多亿元。
此后, 国务院印发《关于印发降低实体经济企业成本工作方案的通知》, 再次对合理降低企业人工成本提出三点要求, 一是降低企业社保缴费比例, 采取综合措施补充资金缺口;二是完善住房公积金制度, 规范和阶段性适当降低企业住房公积金缴存比例;三是完善最低工资调整机制, 健全劳动力市场体系。
财政扶持政策
中央财政围绕国家制定的宏观经济目标和出台的产业发展规划, 对财政支持企业发展专项转移支付资金投入力度的不断加大, 先后设立了多项支持企业发展专项资金, 支持内容涉及节能减排、技术改造、中小微企业发展等, 主要采取无偿资助、贷款贴息、资本金投入等方式, 帮助企业调整产品结构、扩大企业生产规模、促进产业升级和技术进步、提高资源能源综合利用能力、推动科技成果产业化、保障经济稳定增长。财政支持企业发展专项资金主要包括中央财政服务业发展专项资金、中小企业发展专项资金、节能减排补助资金、可再生能源发展专项资金、战略性新兴产业发展专项资金、工业转型升级资金等。
金融融资扶持政策
缓解小微企业融资难融资贵, 更好服务“三农”, 是金融支持实体经济的重要任务, 有利于推动大众创业、万众创新, 促进扩大就业。近年来国务院连续出台一系列措施缓解中小微企业融资难融资贵问题, 取得了积极成效。2016年7月27日, 国务院常务会议确定, 一是狠抓政策落实, 确保小微企业贷款增速不低于各项贷款平均增速、贷款户数不低于上年同期户数、申贷获得率不低于上年同期水平。二是合理设定小微企业流动资金贷款期限, 不得随意抽贷、压贷、断贷。推广无还本续贷。采取循环贷款、分期偿还本金等方式减轻企业负担。支持商业银行扩大应收账款质押融资规模, 探索其他动产质押融资试点。三是坚决清理整顿融资过程中的各种不合理收费, 支持金融、融资担保机构优化绩效考评指标, 为小微企业和“三农”减费让利。四是鼓励金融机构创新大额存单、可转换票据、集合债券等产品, 引导更多社会资金投向小微企业, 拓宽直接融资渠道。支持各地建立应急转贷、风险补偿等机制, 更好发挥融资担保和保险的增信分险作用。
国务院印发《关于印发降低实体经济企业成本工作方案的通知》要求有效降低企业融资成本, 提出6点要求, 特别是降低融资中间环节费用, 加大融资担保力度。完善信贷资金向实体经济融通机制, 降低贷款中间环节费用, 严禁“以贷转存”“存贷挂钩”等变相提高利率行为。引导金融机构针对不同企业合理定价。督促银行业金融机构依法合规收费, 制止不规范收费行为。此前, 中国银监会印发的《关于整银行业金融机构不规范经营的通知》要求银行业金融机构认真遵守信贷管理各项规定和业务流程, 按照国家利率管理相关规定进行贷款定价, 并严格遵守"七不准"规定:一是不得以贷转存;二是不得存贷挂钩;三是不得以贷收费;四是不得浮利分费;五是不得借贷搭售;六是不得一浮到顶;七是不得转嫁成本, 切实降低企业融资成本。
就业创业和培训扶持政策
就业是民生之本, 创业是就业之源。党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》, 将就业创业作为共享发展的重要内容, 对“十三五”时期就业创业工作提出了新要求, 明确了基本方向和战略任务, 具有重要意义。近年来, 党中央、国务院出台一系列措促进就业创业及企业培训, 成效明显。2015年6月11日, 国务院印发《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》, 在9大领域、30个方面明确提出了96条政策措施, 如优化财税政策, 强化创业扶持;搞活金融市场, 实现便捷融资;扩大创业投资, 支持创业起步成长;拓展城乡创业渠道, 实现创业带动就业等等。
7.2016企业三会一课制度 篇七
范文一:
今天下午放学后,我和爸爸在家看开学第一课2016这个节目。
开学第一课2016的主题是幸福,节目里面讲了很多感人的故事,让我最难忘的故事是一个叫刘浩的小朋友,虽然他的眼睛看不见,但是他非常喜欢弹钢琴,他钢琴弹得非常好,他说:以后,我要弹给妈妈听,和老师听,还有社会上帮助过我的人听,我要把我的快乐和别人一起分享。这句话,让我知道分享快乐也是幸福的。
幸福是什么?幸福在哪里?看了这个节目,我知道幸福是成长、是感恩、是分享、是奉献、是快乐,幸福就在我的身边。
范文二:
今天,我和妈妈在家看《开学第一课》,妈妈和我都看得津津有味。主题是:幸福是什么?
让我难忘的是一个节目:烽火战书。这是一个小女孩,她的爸爸参加了八路军。她在家给爸爸写了一封信,里面有很多感人的句子。小女孩的爸爸带着这封信上了战场......战争年代孩子们向往的幸福,我们已经实现了,是革命先辈们用鲜血换来的。更让我感动的是一位失明的盲童刘浩,他竟然能弹出钢琴曲,他的幸福是要相信自己,要有自信......健康快乐的成长比成绩更重要。
这是我开学第一天我们看到的最精彩的节目呀!
范文三:
昨天,是九月一日,新生开学的第一天。我们陪同孩子一起观看了央视一套播出的《开学第一课》大型公益演讲。很受感触!
谁都知道爱这个字,可关于爱的意义包含着什么?或者说对其真正含义和份量理解多少,知悉多少呢?通过这台演讲,我和班里的孩子都有所感悟!
爱是承担,爱是责任,爱是理解,爱是荣耀,爱是付出,爱是分享,爱是传递......诸多明星也参与了这场关爱活动中来,国家航天英雄杨利伟一番感人至深的真切话语道出了爱是荣耀意义所在。他还指出中国的飞船飞多高,就意味着我们国人在外国人面前头抬得有多高。这是一份爱的荣耀和力量!再有新东方教育创始人俞敏洪先生的精彩演讲,相信也让很多孩子和家长深受启发。特别是观看了那位99岁藏族老人45年来每天如一日的升降旗仪式,虽然没有国歌的旋律,没有正式的旗杆。可在升旗的全过程中她一直都是仰视注目着天空。更体现了她对祖国的热爱之情。值得敬佩和爱戴!还有年仅十四岁名叫马鹏飞的沈阳市某中学初一学生感人事迹,更为感动!那么幼小的心灵就承受如此多生活的重担和压力,让人难以置信。父母过早离世,从小由奶奶含辛茹苦在艰苦生活中将其带大。特别是因条件困难而致奶奶糖尿病没得到及时医治导致双目失眠,更加
让人心疼。虽说对于小鹏飞来说,这是种生活的磨砺,可似乎也太过早(6岁开始做饭及承担一切家务活)承担了常人所无法承担的经历。孩子对奶奶的细心照顾和关心惹人心怜心疼。看着祖孙相依为命的那一幕幕感人画面,惹得我与孩子们都不禁流泪了。也因此彼此深情地拥抱了一下。没有言语的拥抱却胜过千言万语。孩子受到的感触和他们的眼泪也是给我最大的欣慰!
一盏灯,一席话,一段路......有待我们去感悟,去体会。去实施。学会关爱,学会爱。这是开学的第一课,也是孩子们人生的又一转折点。愿我们的孩子在祖国的蓝天下健康快乐地成长!篇二:看《开学第一课》心得体会
看《开学第一课》心得体会
心得一:
我和学生在教室一起看了由教育部和中央电视台联合举办《开学第一课》,今年的《开学第一课》主题是“幸福”。节目讲述了两位身残志坚的“英雄”的故事,国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、著名学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士也分别就“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表了自己的演讲,并教给了我们拥有幸福的一些方法。《开学第一课》,倡导学生学习、生活、成长是要为明天幸福奠基,也要提出了关注学生今天幸福的理念,让我们以积极的态度感受幸福,在努力进步中获得更大的幸福体验。同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力,让今天的孩子们拥有幸福的童年。
看完《开学第一课》,我的心情久久不能平静。人人都渴望幸福,都在矢志不渝地追求幸福。双目失明的刘浩觉得通过自己的努力取得的成绩,是一种幸福。那么我的幸福究竟是什么呢?幸福是和朋友们在一起;幸福是你想到别人,别人也想到你;幸福是关爱别人;幸福是遇到困难,不退缩,不放弃??幸福源于内心的满足,多些乐观,少些抱怨。我坚信,一个满怀幸福感的教师才能给予他的学生快乐成长,幸福学习。《开学第一课》所带给我的感悟常在,我也希望那是我以后的目标,无论生活给与我们的是什么,只要我们心里能存着些许幸福感,些许满足就很感激了。
心得二:
有句老话说,生活中不是缺少美的风景,而是缺少发现美的眼睛。9月2号我布置我班学生观看了在中央电视台《开学第一课》,回家后我也看了一段《开学第一课》。本期的主题是美在你身边,其实我们的生活中处处都存在美,只是因为你还没有发现。
其中女航天员刘洋给我们讲了太空之美。我们常常埋怨地球的嘈杂,环境的不美,然而刘洋在太空中,却被地球的美所震撼,刘洋告诉我们,“去太空走了这么一趟,看见了地球的渺小,更明白了地球的伟大;离开了地球,才意识到对这颗星球无限的依赖、无限的爱。我爱这里明媚的阳光,爱这里清新的空气,爱这里纯净的水,爱这里的江河湖海,爱这里的高山平原,爱这里生存着的多样化的物种,爱这里生活着的我们人类”。
美,是由眼睛抵达心灵的触感。阳光总在风雨后,只要善于发现善于创造,珍惜我们所拥有的,美丽的人生处处皆在。
心得三:
9月1日,我们开学了,一切都是新的,新的学期,新的起点,新的希望。晚上,我观看了中央电视台播放的“开学第一课”。今年的主题是“乘着梦想的翅膀”,分为三节主题班会课,告诉我们:有梦就有动力,有梦就要坚持,有梦就能出彩。
其中令我印象最深刻的是廖智老师给我们上的第二节主题班会。廖智老师是汶川大地震的幸存者。在那次的地震中,她失去了自己的女儿和所有的亲人,自己的双腿也没有了。这是多大的打击呀,在这种情况下,一般人是无法继续乐观地再生活下去的,可是廖老师却很不甘心,不退缩,坚守着自己的舞蹈梦。于是她穿上假肢,一遍又一遍地练习舞蹈的基本功,劈腿、下腰、劈叉??她还没学会走路就会跳舞了。她重返舞台,用舞蹈舞出了她精彩的人生!坚强乐观地生活了下去。故事就是这样,廖老师用她亲身经历的事情告诉我们:有梦想就要坚持,实现梦想并非一朝一夕!还有13岁的付丽娟姐姐,也给了我非常大的启示。付丽娟姐姐是八一跳伞队的队员。每次训练都非常艰苦,但她都一咬牙挺了过去。因为她知道每过一段时间,队里都要裁员。为了留在队里,她必须要坚持下去。她说训练中自己觉得最难的就是挺凳子,就是利用腹部的力量,四肢张开,挺在凳子上。我按照付丽娟姐姐说的做了一下,觉得好难哦!好几次还差点摔倒,只成功了一次。一想到付丽娟姐姐他们每天都要做这样的训练,真是太不容易了!实跳中,他们在那么高的高空往下跳,真是太佩服那些哥哥姐姐们了!从他们的身上,我看到了不怕吃苦、勇敢顽强的精神,学会了一个道理:只有努力,才能实现自己的梦想!著名的钢琴家郎朗也来到了节目现场给我们上了一堂课。他说:自己要学弹钢琴是因为小时候看《猫和老鼠》中汤姆猫穿着黑色的燕尾服弹钢琴,他虽然觉得它弹得并不是特别好,但是觉得它非常帅。于是便开始学弹钢琴,为的就是长大以后像汤姆猫一样穿着黑色的燕尾服,帅气地弹钢琴。那时他三(转载于:2016新学期观看开学第一课心得体会)岁,今年他三十一岁,钢琴陪伴了他二十八年。有人问他弹了这么多年腻不腻?郎朗说:“不腻,弹钢琴让我非常快乐!”在场上,郎朗用橙子和香瓜弹钢琴,这让我们惊讶不已!后来,郎朗又用胳膊肘弹钢琴,我想:不愧是钢琴大师呀!太厉害了!这节课让我明白了:机会是留给准备好的人,有梦想就能出彩!除了这些,还有伟大的母亲郑亚波;教过八千多名学生的八十八岁老师潘其华老师;神舟十号的女航天员王亚平;著名演员章子怡?? 看完“开学第一课”,我受益匪浅。这个节目让我明白了梦想就是你前进的动力,有梦想就要坚持,有梦想就能出彩,机会是留给准备好的人!一个个故事都是多么动人啊!我一定要学习节目中的“老师”们,为自己的梦想而努力!篇三:观看“开学第一课”心得
观看“开学第一课”心得
观后感一:
每个学期我们都会看《开学第一课》,每次都让我有所收获,有所感动。今年的《开学第一课》更使我感慨万千。与刘洋的见面,我探索了太空的无穷奥秘;邓丽老师的经历让我明白:美就是给予;吴斌叔叔的事迹让我知道:美是帮助,也是责任。
女宇航员刘洋跟我们见了面,她说:太空的美,我们无法比拟,无法想象,只有见到后,才知道什么叫无限,才感受到它的宽广,太空上独特的失重,能轻而易举做在地球上无法做到的动作。让我浮想联翩。我知道太空的许多奥妙需要我们去探索,去发现,她激励着我们要勤奋学习,让太空的美为人类服务。
邓丽老师在海拔1800米的山峰上独自教学一所小学,她把美丽而宝贵的青春留在山区。这让我想到了我们的张老师,她总是用美的语言、美的行为教育我们、感染我们、熏陶我们。她总是牺牲自己的休息时间给我们讲解难题,我们十分感动,所以我们要以更优异的成绩回报老师的教导。这节课让我明白了美就是给予。
然而,吴斌叔叔的事迹让坚强的我流下了感动的泪水。让我想起那个艳阳高照,酷暑难当的夏天,我在公汽停靠点等车,过了好一会儿才看到公汽从远处缓缓驶过来,这时站点已站满了人,我一溜烟儿的挤上了车,找了个座位坐下来,这时我透过玻璃窗看到一位头发花白的老奶奶想上车,几次都被别人挤到了外面去了,看到这一幕我连忙从后门下车跑到老奶奶身边说:“奶奶,我扶你上车,”我一边双手在后面顶着老奶奶的腰,一边大声的喊:“请让让,让老奶奶先上车,” 终于费了九牛二虎之力,帮老奶奶上了车,把自己的座位让老奶奶坐下,奶奶摸着我大汗淋漓的头说:“你真是好孩子,”我笑眯眯的说:“这是应该的,”帮助人是快乐的,也告诉了我们美是帮助。
看完开学第一课,让我知道了太空的美是为人类服务的;美是给予;美是互相帮助。更让我明白了生活中不是缺乏美,而是缺少善于发现美的眼睛。
观后感二:
9月1号cctv为我们奉献了《开学第一课》,我们多多少少了解了什么是美
《开学第一课》这期的主题是美在你身边,主持人撒贝宇说得对:其实我们的生活中处处都存在美,只是因为你还没有发现而已。
在我们的生活中常常有这样的人,他们抱怨在生活中找不到美,其实,美就存在于我们身边。
黎明,当我们还在酣睡时,我的母亲早已悄悄起身,在厨房为我准备早餐,等我起
床,热气腾腾的早餐早已摆在桌上。
匆匆地走在去往学校的路上,脚下的路也在匆匆后退着,心里想着该如何渡过这漫长的一天。却没有人注意到,这时的路已经变得十分干净,远处还有清洁工那忙碌的身影。母亲为了让我的早餐有营养,便不惜昨日工作的辛苦,早早起床准备早餐。清洁工为了让我市能在第一时间变得干净,在人们都酣睡时,已经开始工作了,大家说:这是不是生活中的美? 在街上,你有时也许会发现,有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时,也会将桶外的垃圾随手扔进去。
在公交车上,有人给老人让座;走在校园里,有向老师问好的声音,这也是美。身边美好的事处处存在,只是我们缺乏对美的认识和理解。
其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。
美来源于生活,善于发现生活的美,善于从生活中得到启示,你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边,你会觉得生活本来就是丰富多彩的!就我们而言吧,考试及格了,成绩提高了、作文进步了,这就是成功,应该感到高兴,也应该把它归于美。
8.“三会一课”制度 篇八
“三会一课”指定期召开党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。
支部党员大会制度
支部党员大会,是指由党支部全体党员(包括预备党员)参加,讨论研究支部重要议题的一种组织活动。按期开好支部党员大会,是贯彻党的民主集中制原则的具体体现。
一、支部党员大会会期
支部党员大会应每两月一次,党支部可根据工作需要,可以提前或适当增加大会次数,但无特殊情况,不得随意减少次数。
二、支部党员大会内容
1、结合实际工作,研究、讨论党支部贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示和工作计划等。
2、审查和通过支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。
3、讨论接收新党员和预备党员转正。
4、评定合格党员,表彰先进党小组、优秀党员和党员积极分子,处分犯有错误的党员,处臵不合格党员。
5、选举支委会及出席上级党代会的代表,罢免、撤换不称
职的支委和出席上级党代会代表。
6、讨论执行上级党组织布臵的任务和党支部提交的其他主要问题。
三、支部党员大会程序
1、主持人报告党员出席情况,宣布开会。党员大会一般应由支部书记主持,支部书记如果缺席,可由支部副书记或支委主持。主持人应向大会报告党员应出席数和实到数,缺席人数及其缺席原因。在报告时要注意将正式党员和预备党员分开。一般实到的正式党员超过应出席会议党员的半数,大会方可召开,大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过方能有效。
2、围绕中心议题组织党员展开讨论。为便于支部党员大会的讨论和决定,支部可事先提出意见或方案,引导党员发言讨论,在必要时候,也可将支委会对某个问题的不同意见,向大会作介绍,供党员讨论。支委成员要以普通党员的身份参加讨论和表决,切忌在支委会上有不同意见不提出、不表态,而在党员大会上突然提出。
3、表决通过决议。在充分讨论的基础上,按照少数服从多数的原则进行表决,党支部应要求党员抱着严肃认真的态度,明确、郑重地表明自己赞成或反对的态度。
4、做好会议总结,提出贯彻意见。主持人要在支部党员大会结束前做出简要总结,并对如何贯彻落实支部党员大会的决
议和精神提出意见。
四、支部党员大会要求
1、做好会前准备。支部党员大会要有确定的会议议题,做到主题明确,中心突出,支委会要事先围绕议题,进行分析研究,形成初步意见,同时支部要将会议的内容、要求、议程、时间等通知全体党员,让党员明确会议要讨论和解决的问题,从思想上有所准备。
2、做好会议记录。党支部要指定专人做好记录,记录的内容包括会议时间、地点、主持人、党员出缺席人数和原因、会议议题、党员发言要点、讨论中的不同意见、会议形成的决议等,会后,记录要归档保存。
3、会议要庄重、严肃、认真,要坚持民主集中制原则,要注意听取每个党员的意见,并按照少数服从多数的原则进行表决,决不允许个人武断、草率作出决定。上级党组织派来参加支部党员大会的同志和预备党员在会上只有发言权,没有表决权。
4、会议要严格按规定程序进行,不得随意改变程序,特别是接收新党员、预备党员转正和讨论处臵(处分)党员的大会以及党内选举的大会,必须严格按照特定的程序进行。
五、支部党员大会注意事项
1、个别党员因故请假,支部书记要尽可能在会前听取这些
同志对议题的意见,并把他们的意见转达给支部党员大会。
2、支部党员大会是党内的会议,一般不吸收非党同志参加,但碰到讨论发展党员、预备党员转正的支部党员大会,可适当吸收一些入党积极分子列席。
3、支部党员大会讨论通过的决议,如果是发展党员、预备党员转正、处分违纪党员、支部换届选举等方面的内容,要按照党章规定,报请上级党组织审查、批准方能生效,并要将批准的决议及时向党员公布。
4、有些提交支部党员大会讨论的议题,例如:传达上级文件和会议的精神、阶段性时事政治学习安排、上党课等不必作出决议或决定。但是遇到需支部党员大会作出决议的议题时,必须有超过实到党员半数的赞同,方能生效实施。
5、对议题进行表决时,党员有表示赞成、或反对、或弃权的权利,但要求弃权的,无论自己的态度如何,都必须根据少数服从多数的原则,在行动上服从支部党员大会作出的决议。党支部应为党员了解情况积极创造条件,以便使党员在会上充分发表意见,尽可能达到认识上的一致。
6、支部党员大会讨论决定问题时,如果出现较大意见分歧,一时难以统一,大会不必匆忙作出决定,可以暂时休会,让大家再酝酿一下,然后再议,力求取得一致意见。如遇事情紧急,不能因少数同志持不同意见而拖延不决时,则应根据少数服从
多数的原则选行表决,作出决定。
7、党支部对需要表决的议题,不宜采用个别征求意见的办法,而必须采用支部党员大会表决的形式,因为只有通过支部党员大会的充分讨论,取得了一致意见,才能够保证决议的正确性。对确因其他原因不能到会的党员,可在会前个别征求意见,并将他们的意见在会议上介绍给到会党员,以供参考,但不能将他们的意见视为赞成票或反对票。
8、对支部党员大会作出的决议,支部的每个党员,特别是支委会成员都必须认真贯彻执行,不允许随意发表同决议不相符合的意见。对个别因故没有到会的党员,党支部要向他们传达会议的决议,并听取他们的意见。对他们提出的正确意见要提请下次党员大会再讨论,或向上级组织报告,对他们提出的不正确的意见要做好解释工作。
支部委员会制度
一、会议次数
党支部委员会议一般每月召开一次,如遇紧急事情需要研究,可随时召开。
二、会议主要内容
1、研究贯彻上级党组织的决议和指示;
2、讨论制定完成工作任务的方法;
3、研究党的建设和党员管理教育方面的问题;
4、研究培养、发展新党员工作;
5、研究表彰先进、处分违纪党员问题;
6、研究有关干部选拔、调整等方面的问题。必要时也可召开支委扩大会议,吸收党小组长和有关党员干部参加。
三、到会人数
支部委员会决定重要问题时,到会支部委员必须超过支部委员人数的半数才有效;如遇重大问题要作出决定,能到会的委员又不超过半数时,必须召开党员大会讨论决定。
四、会议记录
为了正确贯彻支部委员会决议、决定,召开支部委员会议应由专人认真做好记录。记录的内容包括:会议时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、支部委员的发言要点、会议决议等.会议记录要专人妥善保管,存档备查。
党小组会议制度
一、党小组会是党员组织生活的重要组成部分,是党小组活动的主要形式之一,也是提高党员素质的有效措施。
二、党小组会一般每季度召开一至两次,如支部有特殊任务,次数可增加,也可以推迟召开。
三、党小组会的主要内容:
1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。
2、传达支部的决议,讨论贯彻总支决议的具体措施及每个党员应承担的任务。
3、党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况,开展批评与自我批评。
4、根据支部的统一安排,定期开展民主评议党员活动。
5、分析群众的思想状况,研究如何做好群众的工作。
6、研究入党积极分子的培养教育,研究发展对象,评选优秀党员,讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。
四、做好会前准备,讲求会议效果
1、会前要与党支部沟通,确定内容、方法、通知党员做好准备。
2、党小组会要抓住中心内容讨论,有针对性地重点地解决一两个问题,力求统一思想。党小组长要采取有效措施防止会议不着边际地东拉西扯,以至浪费时间,不解决问题,挫伤党员参加党小组会的积极性。
3、明确责任,及时督促、检查决定内容。
4、做好记录,向总支汇报。记录的内容包括:会议时间、地点、主持人、参加人员名单、会议议题、党员的发言要点、会议决议等。会议记录要专人保管,存档备查。
党课制度
一、每季度上一次党课,在实施中可根据形势任务的需要,相对集中使用党课时间。
二、党课内容有:比较系统地讲解党章、党的基本知识、马列主义的基本理论和党的路线、方针、政策等。
三、全体党员及非党积极分子必须按时参加,因事不能参加者事后补课。
四、授课人可由本单位的党组织负责人承担,可请上级党组织负责人或有关专家、学者、先进模范人物授课,也可组织收看(听)录像资料、组织参观学习等形式。
9.三会一课制度 篇九
(一)党支部应按期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。无特殊原因,不得拖延。
(二)党支部党员大会每月召开一次,传达学习党中央和上级党委的重要指示精神,讨论决定支部重大问题。
(三)党支部委员会会议每月召开一次。必要时可随时召开。每半年召开一次民主生活会,开展批评与自我批评,沟通思想,增强团结。
(四)党员每季应向党组织汇报一次自己的思想、学习和工作情况,自觉接受党组织的监督。
10.三会一课制度内容 篇十
“三会一课”制度是加强党建工作的重要内容,是加强党员党性教育的课堂,是提高党支部战斗堡垒作用的具体措施。为提高“三会一课”的效果,特制定本制度。
一、支部大会制度
1、会议时间:每季度召开一次,会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。
2、与会人员:会议由全体党员参加,根据内容的需要,有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。
3、会议内容
(1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定局支部贯彻落实的计划、措施。
(2)定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。
(3)讨论发展新党员和接受预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分。
(4)选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。
(5)讨论需由支部大会决定的其它重要事项。
4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。
5、会议记录:支部组织委员负责会议记录,会议记录要认真保管,年终归档备查。
二、支部委员会制度
1、会议时间:
支部委员会每月召开一次,遇特殊情况及有必要时,支部书记可随时召集。
2、与会人员:
会议由全体支委会成员参加。
会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。
3、会议内容:
(1)研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。
(2)讨论通过支部工作计划和工作总结。
(3)开展批评与自我批评。
(4)开展民主评议党员活动。
(5)研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象,评选优秀党员。
(6)讨论支部工作重要事项和工作措施。
11.局三会一课制度 篇十一
“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。为确保XX局各级党组织全面落实党组织生活制度,特制定本制度。
一、严格落实“三会一课”制度内容
(一)支部党员大会
支部党员大会由支部委员会召集,支部书记主持,党支部全体党员参加。每季度召开一次,具体时间由支部书记安排提前一周通知,主要活动内容是:传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件;贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示;听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论党员的表彰或处分等问题;讨论发展新党员及预备党员转正问题;讨论支部委员会提交的其他重要问题。可根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定党课培训时间。党课学习后,参加培训的党员要写心得体会并交党支部留存。
(二)支部委员会
支部委员会由支部书记主持,支部委员参加。每月召开一次,具体时间由支部书记安排提前一周通知,主要活动内容是:研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定;结合本支部实际研究本支部党建工作,制定工作计划,检查和总结工作情况;分析本支部党员状况,制定党员教育管理措施;讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题,讨论预备党员转正问题;其他需要支部讨论的重要问题。
(三)党小组会
党小组会由党小组长主持,党小组成员参加,每月召开一至两次,具体时间由组长安排提前一周通知,主要活动内容是:组织党员学习党的路线、方针、政策;学习党的基本知识和基本理论;学习国家的法律、法规;学习上级党组织的决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况;反映党员群众的意见和建议;围绕支部近期的工作,结合实际提出贯彻措施并检查落实情况;支部安排的其他工作。
(四)党课
党课由党员和入党积极分子参加。党课一般每季度进行一次。党支部书记每年至少到所在党支部讲一次党课。支部党课教育内容可根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。当前主要内容为学习贯彻总书记对广东重要批示精神。
二、相关要求
(一)“三会一课”必须精心组织,精心安排,注重实效。要采取灵活多样的形式和积极有效的方法,不断提高“三会一课”的质量。要克服和防止为开会而开会的“走形式、走过场”的做法。
(二)严格“三会一课”考勤制度,健全“三会一课”记录,会后及时小结,使“三会一课”活动规范化、制度化。各党总支、党支部应挑选政治素质好、组织纪律性强、熟悉党务工作的同志担任“三会一课”的记录人员。会议记录人员应相对稳定,不得随意更换或临时指定;
(三)“三会一课”活动必须单独召开,不能用业务会议或其他工作会议代替。
(四)局党组成员要切实规范和落实“双重组织生活”制度,以普通党员身份参加党支部“三会一课”。全体党员要自觉参加,不能无故缺席,因故不能出席的必须履行请假手续。对三次以上无故不参加组织活动的党员,党支部及时提醒并给予批评教育。无故不参加组织生活,经批评教育仍无转变,属预备党员的延长预备期直至取消预备党员资格,正式党员的不能参加优秀党员评比。
(五)局党组、党(总)支部要加强对“三会一课”活动的督促、检查,发现问题及时指导解决。
12.2016企业三会一课制度 篇十二
知道北京人的特征,了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。
知识与技能
1.阅读教材,梳理元谋人、北京人两个远古人类遗址的概况,并比较二者的异同。2.利用考古发掘的化石、遗迹,探究北京人的体貌特征、生产情况,并知道化石是研究人类起源的主要依据。
过程与方法
1.指导学生阅读教材,提炼知识要点。2.通过观察《人类进化示意图》《中国境内主要古人类遗址分布图》,说出人类进化的大致过程及我国境内主要古人类遗址的分布情况,初步掌握识读历史地图的方法。情感、态度与价值观
通过讲述北京人遗址发掘过程中的小故事,体会考古学家执著探索的精神,结合北京人遗址中的考古发掘,认同北京人遗址在同时期遗址中的重要地位。
重点 北京人 难点
本课的难点是所讲内容距今久远,学生比较陌生,七年级学生刚刚接触历史这门学科,只有依据考古发掘成果进行科学推断并结合必要的、合理的想象,才能理解和掌握本课的基本内容。
利用多媒体出示下列两幅图片:“达尔文猿身像”及真实画像。
问题一:引导学生观察教师出示的第一幅图片有何特殊之处?据你所知,世界上这样的生物存不存在?
(人头,但却是猿身。不存在)教师提问:是的,很明显,这是经过拼接之后的画面。那么这个蓄着长胡子的人到底是谁?为什么被人嫁接了猿猴的身体呢?哪位同学知道在他的身上又发生了哪些有趣的故事呢?
学生回答:达尔文,因其宣扬人类是由猿猴演变而来,宣传进化论思想,所以被神学者诋毁,才有了这样的画像。
教师引导:(出示第二幅图片),同学们说的很好,达尔文用生物进化理论彻底否定了神学家宣扬的“上帝造人说”,从自然科学的角度,阐述了生物进化的规律和特点,用科学的视角告诉人们人类的起源。那么,中国境内的古人类起源于何时、何地?他们的生存、生活状况又如何呢?今天,我们就来学习第1课中国早期人类的代表——北京人。
一、我国境内的早期人类
1.我国最早的人类是什么人?他们生活在什么时候?什么地方?(学生根据课本回答)2.那么,他们的生产和生活状况又是怎样的呢?(学生看书、讨论、交流)教师小结:
据考古学的研究成果表明,在元谋人曾经生活过的地方发现了一些粗糙的石器,以及大量的炭屑和两小块烧骨,表明元谋人已经会制造工具和知道使用火了。会制造工具,是人和动物的根本区别。
教师过渡:同学们,刚才我们穿越时空隧道,回到了远古时代,亲历了由猿到人的过程,对古人类的产生有了初步认识。那么,早期的人类是怎样生活的呢?下面我们看能否从本课的第二目——“北京人的发现”中找到答案。
二、北京人的发现 教师讲述:同学们,在我们接触到的古人类文化的遗址中,北京人是非常具有代表性的。北京人遗址位于北京西南48千米的周口店龙骨山上。最早是在1921年发现的,正式发掘工作从1927年开始。1929年周口店的发掘工作由我国青年学者裴文中独立主持,发现了第一个完整的北京人头盖骨化石。1935年至1937年,周口店发掘工作由我国考古学家贾兰坡主持,又先后发现了三个比较完整的北京人头盖骨化石。抗日战争期间,发掘工作被迫停止。新中国成立后,发掘工作取得了很大进展。迄今为止,北京人遗址共发现头盖骨化石6个,下颌骨化石15件,牙齿化石157颗,以及其他遗骨化石,共属于40多个个体。北京人遗址丰富的发现内容,尤其是众多石器和用火遗迹的发现,使远古确有直立人存在的推断得到肯定,为从猿到人的伟大学说提供了有力的证据。
经过碳素断代、古地磁断代、树木年轮断代等科学技术测定,北京人生活在距今70万-20万年之间。
在北京人遗址中还发现了紫荆木炭,灰烬层,烧过的土块、石块、骨头和朴树籽等。这些发现证明“北京人”已经用火,这些灰烬和烧过的东西一堆一堆限定在一定区域,说明他们已具有一定控制和管理火的能力。
教师过渡:下面,我们来了解一下北京人的生活状况。请同学们阅读“北京人的特征”这一目的内容。
三、北京人的特征
请同学们阅读“北京人的特征”一目中的内容,回答问题。
(1)北京人使用的工具有什么特征?说明了什么问题?
(2)北京人的生活方式和组织形式有什么特点?这是由什么决定的?
(3)北京人已学会使用天然火,火的使用对北京人来说有什么作用?在人类历史发展过程中有什么意义?发挥想象力,想想北京人是怎样取得天然火的。
把全班学生分成三大组,每组讨论一个问题。
(1)北京人制作石器的技术比较成熟,采用不同的打制方法,制成不同类型的工具。将石块敲打成粗糙的石器,把树枝砍成木棒,凭着极原始的工具同大自然进行艰苦的斗争。
(2)北京人过的是群居生活,他们往往几十个人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,这构成了早期的原始社会。这种生活方式是由生产力水平极端低下、生产工具极其简陋决定的。因为在这种条件下,依靠个人的力量无法生存下去,只有依靠集体的力量才能同大自然斗争,从而获得生存的机会。
(3)北京人可以用火来驱赶野兽、烧烤食物、照明、防寒,这使北京人又向前大大迈进了一步。火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。雷击起火,矿物自燃,火山喷发,摩擦起火。
教师提问:同学们刚才回答得很好。既然我们知道了北京人已经会制造简单的工具,过的是群居生活,又会使用天然火,那么,我们不妨想象一下,北京人的一天是怎样生活的?他们穿什么,吃什么,住的又是什么?
示例1:天亮以后,北京人开始成群结队地往外走,一部分人去狩猎,一部分人去采集,天黑以后,采集、狩猎等寻找食物的人都回到洞中,把采集到的野果分给大家,几个壮年男子把狩猎到的动物剥皮,把肉割开,放在洞口的火堆上烧烤。熟了以后,根据每人的具体情况分配。当人们填饱肚子以后,便就着火进入梦乡,由于洞口的火堆整夜不熄,也有人专门照看,远处的野兽也不敢靠近。
示例2:北京人的衣服——是把植物枝叶系在腰间,这类衣物不能抵御严寒,但多少可以起一点作用,而且容易得到;二是把猎到的动物剥皮后吹干,粗略加工当作衣服。在食物方面,一靠采集,二靠狩猎。住的是天然山洞。
教师提问:同学们回答了有关北京人的一些问题,对北京人的生活状况和体质特征有了一些基本了解。那么相比元谋人,北京人有哪些进步呢?
相比元谋人,北京人已经能够利用天然火,并能够长时间保存火种。北京人的面相更接近于现代人,脑容量也明显高于元谋人。
学生自读“知识拓展”部分的内容,简单了解山顶洞人的特征及生产生活状况。
今天我们学习了我国境内两个比较有代表性的远古居民(元谋人和北京人)的生产生活状况。我们的祖先用自己辛勤的劳动,克服重重困难,缓慢进化着。在今后的学习生活中,我们也会遇到这样那样的困难,相信同学们一定会用自己的勤劳和智慧战胜困难,愿同学们在今后的生活道路上勇往直前,一帆风顺!
第1课 中国早期人类的代表——北京人
一、元谋人——约170万年前
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