生态保护宣传标语

生态保护宣传标语（共12篇）

1.生态保护宣传标语 篇一

1、全面推进生态县建设 造就和谐美好遂昌

2 、保护人居环境 享受健康生活

3、保护生态环境 共建美好遂昌

4 、争做环保使者 共创生态文明

5 、保护碧水蓝天 营造绿色家园

6 、保护环境是责任 爱护环境是美德

7 、共创生态遂昌 同享碧水蓝天

8 、创建省级生态县 建设和谐好遂昌

9、手拉手保护环境，心连心关爱遂昌

1 0 、环山环水环风景，保洁保绿保健康

1 1、保护生态环境就是爱护自已

1 2、保护环境=保护自己

1 3、环境卫生的洁净，有您的一份文明。

1 4、破坏环境，祸及千古；保护环境，功盖千秋

1 5、立足自然生态景观 创造优美人居环境

1 6、改善生态环境促进农民增收，维护生态安全造福子孙后代

【保护生态环境宣传标语5篇】

2.生态保护宣传标语 篇二

铁岭市莲花湖湿地是辽河湿地现存和典型恢复的湿地之一, 位于辽河与其支流柴河、凡河之间的洪泛平原区。铁岭莲花湖湿地是以人工库塘、稻田、河流及浅水型小型湖泊群为主的复合湿地类型。长期以来, 莲花湖湿地面积逐渐衰减, 功能不断退化、生物多样性锐减。莲花湖天然湿地恢复前面积不足3.0平方公里, 从2008年湿地恢复至今, 莲花湖湿地面积扩大至6.70平方公里, 其中人工复合型湿地0.68平方公里, 水库面积2.20平方公里, 湖泊及沼泽区面积3.82平方公里。

二、莲花湖湿地生物资源现状

1. 莲花湖湿地植物资源调查

从2011至2014年, 对莲花湖湿地内植物资源进行了调查, 根据已统计出的调查结果, 莲花湖湿地现有植物81科269属405种, 包括水生植物、湿生植物、中生植物及旱生植物。拍摄并收集植物图片近万张。

2. 莲花湖湿地动物调查

2011~2014, 对莲花湖湿地内动物资源进行了调查, 根据已统计出的调查结果, 莲花湖湿地现有动物280种, 其中脊椎动物包括鸟类223种、鱼类20种、两栖类6种, 无脊椎动物 (包括底栖动物、浮游动物) 31种。拍摄并收集鸟类、鱼类、两栖类、无脊椎动物等图片千余张。

三、开展宣传教育加强湿地生态保护

近年来, 由于莲花湖湿地开发和利用, 旅游资源和旅游产业的不断发展, 使莲花湖湿地植物资源、动物资源不同程度受到了破坏及至有减少的趋势, 因此加强湿地的生态保护显得尤为重要。本文从宣传教育几个方面入手, 强调了宣传教育在湿地生态保护中的作用。

1. 利用重大节假日, 开展湿地宣传教育活动

(1) 结合5月22日世界生物多样性日、六一儿童节、世界环境日等开展形式多样的关爱鸟类、关注湿地活动。

(2) 围绕小周末与法定节假日, 积极配合湿地旅游区宣传, 同时自主开展湿地观鸟活动, 湿地监测、鸟类监测等体验活动, 扩大湿地宣传教育的广泛性与影响性。

(3) 与市林业局湿地公园管理局、市湿地管理处配合开展湿地知识进学校、进社区、进企业活动。主要通过制作莲花湖湿地各类展板、影像资料、拍鸟观鸟比赛、湿地水鸟栖息地认护等湿地科普活动, 增强广大市民树立自觉保护湿地的意识与参与湿地保护的激情。

2. 利用媒体形式, 开展湿地生态保护的宣传

(1) 密切关注莲花湖湿地公园生态建设与湿地恢复的成就, 工作中多积累各类影像、图片与文字资料, 并有计划分类别做好整理, 为媒体的宣传报道奠定基础。

(2) 积极与市林业局、莲花湖湿地管理处、市电视台联系沟通, 在候鸟迁徙期、冬季候鸟居留与新发候鸟等时期推出莲花湖湿地生态保护与宣传教育报道。

(3) 要利用电视、广播电台大力宣传有关湿地与湿地资源可持续利用方面的知识, 提高公众对湿地和湿地保护重大意义的认识, 提高广大群众保护湿地的自觉性, 尤其要重视对政府管理人员、基层政府决策人员湿地保护意识的宣传教育。

3. 建立莲花湖湿地宣传教育培训基地

(1) 铁岭市辽河博物馆位于湿地区域, 作为莲花湖湿地宣传教育培训基地, 设置湿地管理部, 配备了湿地宣传教育基地设施。市政府和教育部门定期组织大中专、中小学校师生到博物馆参观、学习, 开展湿地宣传教育, 极大地加强了湿地的生态保护宣传作用。

(2) 平时积累可操作性强的湿地监测技术, 形成较为成熟的监测规程, 将莲花湖人工湿地建设成完善的市级生态监测站与湿地科普教育基地。

4. 编辑出版图书

(1) 针对莲花湖湿地运行状况, 2011年7月铁岭市环保局出版发行《湿地知识普及读本》8000册, 面向铁岭市中小学及部分市民发放, 宣传保护湿地的相关知识, 同时开展宣传教育活动。

(2) 2014年12月铁岭市环保局出版发行《辽宁铁岭莲花湖湿地野生维管束植物图谱》1000册, 并配有1100余幅彩色照片, 为铁岭市湿地植物资源的研究、开发和利用提供参考, 同时为辽河流域湿地植物研究及广大相关科技人员和植物爱好者野外识别植物提供参考, 并极大地保护了湿地植物资源。

四、小结

以上几个方面的宣传教育方式, 既强化了湿地生态保护的重要性, 提高了公众对湿地生态保护的意识, 又强化了湿地生态保护的责任, 对湿地生态保护和可持续发展起到了极大地促进作用。

摘要：近年来, 由于莲花湖湿地开发和利用, 旅游资源和旅游产业的不断发展, 使莲花湖湿地不同程度受到了破坏, 因此加强湿地的生态保护显得尤为重要。本文从宣传教育几个方面入手, 强调了宣传教育在湿地生态保护中的作用, 同时对其它流域湿地生态保护起到了一定参考和借鉴作用。

3.中国城市形象宣传标语浅析 篇三

摘 要：城市形象宣传标语是城市展示自身形象时普遍使用的一种标语。本文对国内近30所城市的形象宣传标语进行了简要梳理，分析其类型和语言特征，并对城市形象标语的拟定提出建议。

关键词：城市形象 宣传标语 类型 语言特征

一、引言

城市形象是一个城市给人们的总体印象和感受。城市形象的好坏直接影响一个城市在国内外的知名度、美誉度以及对其发展潜质的评价。城市形象宣传标语作为城市形象的重要体现和展示平台，已经被越来越多的城市纳入其城市形象塑造和建设的范畴。

近年来，学者们对城市形象（尤其是城市形象宣传片）的相关研究较多，而对城市形象宣传标语的研究尚少，只有张永军的《城市标语应凸显城市特色》一文，对城市标语进行了分析和评价。本文收集整理了较为常见的城市形象宣传标语约30条，从语言学角度对其进行简要分析。

二、城市形象宣传标语的类型

每个城市都有自身的特点和魅力，城市形象宣传标语的表达方式也多种多样。本文大致将现有的城市形象宣传标语分为以下五种类型。

（一）注重前后对仗和诗情画意

（1）天涯芳草，海角明珠（三亚）

（2）椰风海韵，南海明珠（海口）

（3）彩云之南，万绿之宗（昆明）

（4）千山之宗，万水之源（西藏）

（5）海天佛国，渔都港城（舟山）

（6）诗画瘦西湖，人文古扬州（扬州）

上述类型的城市形象宣传标语较为常见，主要集中于对山水风光和风土人情的描绘，表达雅致优美。如例（1）中的“天涯”和“海角”二词很容易让人联想到三亚；例（2）中的“椰风”和“明珠”二词直接将所在地锁定在海南岛，作为其省会和中心城市的海口，给自己贴上这样的标签当之无愧；例（3）将一首传唱度较高的歌曲“彩云之南”作为自己的名片，并且附加上最能代表云南昆明的颜色——“绿”色，无疑锦上添花；例（5）不仅凸显了舟山是佛教名山普陀山的所在地，而且强调了自身“港、景、渔”的海洋特色；例（6）集中展示了扬州的诗情画意和古典人文气息，给人美好的画面感。

（二）凸显深厚的文化底蕴

（7）世界遗产，九朝古都（洛阳）

（8）孔子故里，东方圣城（曲阜）

（9）卧龙之地，灵秀南阳（南阳）

（10）游名城邯郸，品古赵文化（邯郸）

（11）东京梦华，北方水城（开封）

这种类型的城市口号侧重于强调自身深厚的历史文化积淀和知名历史人物。如例（7）中的的“九朝古都”，极言自己在中国历史长河中的辉煌和作为历史文化名城的骄傲；例（8）中的曲阜和例（9）中的南阳则分别利用“孔子故乡”和“孔明故里”的“名人效应”，以示自身的人杰地灵和人文底蕴；例（10）中的邯郸则强调自己是古赵文化所在地。

（三）突出把握时代脉搏的现代感和自信力

（12）动感之都，购物天堂（香港）

（13）多情山水，璀璨星城（长沙）

（14）小商品的海洋，购物者的天堂（义乌）

（15）上海，精彩每一天（上海）

（16）精彩深圳，欢乐之都（深圳）

第三种类型的宣传标语侧重于体现自身在时代背景下的竞争优势和自信自强，并且多使用为大众所认同的标签和符号。如例（12）中香港“购物天堂”和例（14）中义乌“小商品的海洋”的说法由来已久且广为接受，以此作为城市形象宣传标语，可谓名副其实；例（13）中的长沙，由于其娱乐传媒产业发达而让其“星城”的别称更加广为人知，在其宣传标语中不仅使用“星城”概念，而且补充了“多情山水”的表达，既凸显了湖湘地区山清水秀的自然风光，又突出了长沙儿女的热情和有情有义；例（15）中的“精彩”和例（16）中的“精彩”“欢乐”，不仅彰显了上海和深圳作为国内一线城市和国际知名城市的的自信，而且侧面表达了其城市文化的多元性及发展的日新月异。

（四）直接巧妙拆解或拓展城市名称

（17）福天福地福建游（福建）

（18）天堂苏州，东方水城 （苏州）

（19）昆明天天是春天（昆明）

（20）桂林山水甲天下（桂林）

（21）塞上明珠，中国银川（银川）

（22）台湾能触动你的心（台湾）

这一类型的宣传标语直接使用城市名称进行延伸表达，并且借用了大众耳熟能详的一些说法，简单明了、铿锵有力，将城市特色表达得淋漓尽致。如被誉为“人间天堂”的苏州，被称为“塞上明珠”和“塞上江南”的银川，号称“桂林山水甲天下”的桂林以及享“春城”美誉的昆明，这几大城市的宣传标语都是如此。例（17）中的福州则围绕一个“福”字带给人幸福吉祥感。

（五）嫁接国外经典，拷贝西方元素

（23）东方伊甸园，纯真武夷山（武夷山）

（24）肇庆山水美如画，堪称东方日内瓦（肇庆）

（25）中国金字塔之都——咸阳（咸阳）

这种类型的城市形象宣传标语试图借力国外知名都市或者名胜古迹，以和国际接轨让自身显得“洋气”或者更好地吸引国际游客。如例（23）、（24）、（25）分别是“伊甸园”“日内瓦”和“金字塔”这三个国外知名元素和国内城市的嫁接。拟定城市形象宣传标语时，放眼全球并且进行中西结合的尝试是好的开始，但使用效果仍待探讨。

三、城市形象宣传口号的语言特征

（一）句式整齐，有韵律美

城市形象宣传标语多使用对称句式，以上列举的20多个例子大多如此。上下两句虽独立成句，但在内容上相互补充，句式整齐而又音韵和谐，融声美、形美和意美于一体，极富感染力。其中押韵的使用也较为常见，如例（14）、（24）。例（14）中的“洋”和“堂”押“ang”韵，例（24）中的“画”和“瓦”则押“a”韵。

（二）多名词组合，少动宾搭配

综观以上20多个城市的形象宣传标语，绝大多数都是名词的组合和叠加，这也符合汉语表达习惯。只有例（10）和例（22）采用了动宾结构，例（10）中的动词“游”和“品”，给人跃跃欲试的冲动，富有感召力；例（22）在句子的谓语部分——“触动”这一动词前使用能愿动词“能”，透露出台湾的城市魅力和文艺气息，给人以无限遐想。

（三）表达简约，注重修辞

多数的城市形象宣传标语都表达得极为通俗化、简约化和人文化，这样不仅可以拉近人们之间的距离，还可以增加城市形象传播和辐射范围。此外，修辞手法的运用也比较常见，如例（22）使用了反复这一修辞手法，用了三个“福”字，使得整个标语显得气势恢宏，一气呵成，非常切合中国传统文化中求“福气”的心理；例（14）使用了夸张的修辞手法，充分表明了义乌小商品贸易的发达程度。

四、对城市形象宣传标语拟定的建议

城市形象宣传标语的拟定是量身定制其形象名片的过程，它不仅是城市文化软实力的体现，也是城市精神的提炼和城市形象的整体塑造。

（一）明确城市特色定位，展现城市风貌

城市形象宣传标语的拟定应充分考虑到城市的经济和文化等方面的特色，以展现城市风貌，打造城市品牌。因为一个城市所拥有的个性和成就本来就是维系这个城市发展的精神支撑和动力之一，好的形象宣传标语不仅是对城市自身的尊重，更是对城市凝聚力和创造力的提升。因此，不能过于关注对经济利益的考量，不能把城市形象宣传标语变成城市“旅游宣传口号”。如承德的宣传标语“游承德，皇帝的选择”有号召民众高消费并追求安逸享乐之嫌，更像是承德的旅游宣传口号。在学习和借鉴西方文化的过程中，要秉承“以我为主，为我所用”的态度，避免类似“东方伊甸园，纯真武夷山”这种抛弃自身特色，一味嫁接西方经典的宣传标语出现。

（二）实现过去现在和未来的有机统一

城市形象宣传标语的拟定，不应一味地沉溺于展示历史荣光和戴着历史名人的光环，也不能过度拔高、浮夸和浮躁。如重庆市的宣传标语“世界的重庆，永远的三峡”就有自我标榜、言过其实之嫌。城市要依据自身发展的不同阶段，适时对其宣传标语进行适度调整。如武汉于2014年9月中旬正式发布其新的城市形象标语——“武汉，每天不一样”，侧重强调其城市发展活力，受到了社会各界的关注和好评，这也标志着“高山流水，白云黄鹤”这一旧版宣传标语退出舞台。武汉的城市形象标语从凸显人文历史底蕴型向把握现代脉搏型转变，彰显了武汉在新时期“以速度求新求变”以实现复兴梦的决心。

城市形象宣传标语的拟定应将“过去、现在和未来”三者有机结合起来，着眼于长时期内对该城市产生的影响力，应特别注重其精神品质和文化内涵。

参考文献：

[1]何菁雯.词汇语用学视角下城市标语中的语用扩充现象分析[J].

黑龙江教育学院学报，2014，（7）.

[2]黄高才.浅谈城市形象宣传语的写作[J].应用写作，2012，（3）.

[3]韩承鹏.标语口号的特征分析[J].上海党史与党建，2009，（7）.

[4]李宗诚.定位理论在城市形象宣传策划中的运用[J].苏州大学学

报（哲学社会科学版），2009，（3）.

[5]张永军.城市标语应凸显城市特色[J].文化月刊，2007，（11）.

[6]司徒允昌，刘丽芳.新编现代汉语[M].上海：上海人民出版社，

2006.

4.生态宣传标语 篇四

2.生态经济立区绿色产业富民

3.整治城市环境共建美好家园

4.打造优美环境共享碧水蓝天

5.改善生态环境建设生态文明

6.环境关系你我他综合整治靠大家

7.携手打造生态区共建和谐新家园

8.绿化美化生态化人美景美家乡美

9.保护生态功在千秋美化环境造福后代

10.树立环境保护意识建设绿色文明家园

11.人人关爱城市环境全民参与综合整治

12.共创和谐生态环境同享环保健康生活

13.倾心同护蓝天碧水携手共建美好家园

14.环境整治人人参与美好环境家家受益

15.开展城市环境综合整治营造清洁整齐优美环境

5.保护花草宣传标语 篇五

2.摘下我，我属于你的瞬间;留住我，我便成为大家的永恒!

3.踏破青毡可惜，多行数步何妨。

4.红花绿草满园栽，风送花香碟时来。

5.小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

6.欲揽春色入自家，无可奈何成落花。

7.花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。

8.喜欢你深情的注视，讨厌用刀子表达对我的刻骨铭心。

9.除了脚印的痕迹什么也别留下，除了照片的美丽什么也别带走。

10.谢谢你给我的爱，今生今世我难忘怀———小草说。

11.这里也是心爱的.家园，莫图方便忘了自己是家中一员。

12.我爱花我爱草我爱青青小树苗!不摘花不踏草不折树枝不乱摇!花草树木是朋友，大家都要爱护好。

13.爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境!

14.一花一世界，一草一段情，万物皆有灵!

15.青青绿草地，悠悠关我心。

16.绿色的草地多美，小朋友的行为更美。

17.请爱护花草树木吧，它将给你绿色的生命!

18.愿绿色天天与我们相伴!

19.千万别踩疼了小草呦!

20.为了明天还有绿色，别带走今天的绿色。

21.碧草青青花盛开，爱花护草蝶飞来。

22.山水美如画，咱是画中人。

23.碧波荡游船，鱼戏莲叶间;爱莲不采莲，人乐鱼也欢。

24.公物要爱护，花草人共享;整洁成习惯，清洁保安康。

25.不吐你不快，你吐大家都不快。

26.潇洒一吐，风度全无，别让口香糖处处留香。

27.谈吐不凡人人夸，随地吐痰惹人烦。随地吐痰就是助菌为虐。“痰吐”得体，从我做起。

28.让您的痰吐与谈吐同样高雅。敬请脚下留“青”。

6.保护环境宣传标语 篇六

2、爱无限，绿无边。

3、环境卫生的洁净，有您的一份文明。

4、绿色奥运应从绿色校园开始!

5、人的生命是有限的，保护环境是无限的。

6、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

7、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。

8、节能做的好，朝朝无烦恼。

9、保护自生环境，爱护我们生存的地球。

10、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜。

11、绿色的校园，绿色的家，美丽的环境靠你我他。

12、不要让绿色从身边消失。

13、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。

14、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。

15、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。

16、见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。

17、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

18、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

19、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

20、少一个脚印，多一个生命。

21、生命如此短暂，请不要将我伤害。

22、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。

23、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。

24、捡起一张纸，创造一个美的环境。

25、保护环境，就是保护自己。

26、建设项目必须依法进行环境影响评价。

27、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

28、让绿色的希望从校园萌芽。

29、踏破青毡可惜，多行数步无妨。

30、依靠科技进步，促进环境保护。

31、与自然重建和谐，与地球重修旧好。

32、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。

33、绿色生活宣言环保教育游戏。

34、让绿色的希望从校园萌芽!

35、我很怕羞，请别碰我!

36、家园由我来保护。

37、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。

38、它失去了保护，我们就失去了健康。

39、地球妈妈需要你我的细心呵护。

40、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

41、给我一份爱，送你一片绿。

42、学校是我家，绿化靠大家。

43、小草对您微微笑，请您把路让一让。

44、实施科教兴国与可持续发展战略。

45、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

46、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。

47、让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的小手。

48、小草青青，花香飘飘;青草鲜花，应当爱惜。

49、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。

50、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。

51、保障饮水安全，维护生命健康。

52、判天地之美析万物之理。

53、爱护我们共同的家园——地球。

54、谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。

55、小小一口痰，细菌千千万。

56、没有地球的健康就没有人类的健康。

57、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

58、当你不要我时，请把我送回家。

59、让校园成为绿色殿堂!

60、保护环境光荣污染环境可耻。

61、做地球妈妈的好孩子，保护她!

62、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

63、保护环境，就是爱惜生命。

64、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。

65、人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。

66、让优雅的环境与美好的心灵同在。

67、珍惜水，保护水，让水造福人类。

68、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

69、要想校园净又美，健康文明记心里。

70、全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展。

71、保护环境系各人，美化校园靠大家。

72、绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。

73、美好校园需要我们共同建设。

74、我选择，我喜欢，我环保，我健康。

75、请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命。

76、老毛病、要根治，小问题、要重视。

77、给我一片绿，还你一片荫。

78、走一走，看一看，花红柳绿美无限。

79、水光山色与人亲，说不尽，无穷好。

80、捡起片片纸，传递深深情。

81、环境保护是一项基本国策。

82、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。

83、人人节约一点能源，世界增添绿洲无限。

84、绿色，永恒的美;校园，永远的家!

85、学校是我家，人人都爱它。

86、保护环境=保护自己。

87、绕行三五步，留得芳草绿。

88、人类善待自然、就是善待自己。

89、创建环保模范城市建设环保绿色家园。

90、把消费限制在生态圈可以承受的范围内。

91、生命如歌，让绿色来渲染这美丽的旋律。

92、善待地球就是善待自己。

93、节约用水就是珍惜生命。

94、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。

95、那里有绿色，哪里就有生命。

96、除了足迹，我们什么也没有留下;除了摄影，我们什么也没有带走。

97、改善民生，共享水利发展成果。

98、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

99、但存方寸地，留与子孙耕。

100、花草树木对人笑，因为人类爱环保。

101、拯救地球就是拯救未来。

102、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。

103、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

104、小草青青，脚步轻轻。

105、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧!

106、保护环境，造福人民。

107、尊崇自然、敬畏生命。

108、用好你的手，垃圾无处溜。

109、参与绿色行动，保护美丽家园。

110、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

111、环境你我他，绿色靠大家。

112、植树造林，功在千秋。

113、保护地球等于保护自己。

114、环境保护，人人有责。

115、请让我们的腰杆永远挺直!

116、只有一个地球人类应该同舟共济。

117、地球能满足人类的需要但满足不了人类的贪婪。

118、保护环境是每一位公民应尽的责任。

119、请脚下留情，别伤害一棵小草。

7.生态保护宣传标语 篇七

1多元高校舆论生态环境的主要特征

1) 新媒体传播渠道发展迅猛, 大学生是使用新媒体的重要群体。据中国互联网络信息中心报告显示, 截至2015年6月底, 我国网民数量达到6.68亿, 互联网普及率为48.8%, 而手机网民的规模也已达到5.94亿。2015年5月, 腾讯公司公布2015年业绩报告显示, 微信覆盖了90% 以上的智能手机, 用户群体主要为企业职员、自由职业者、学生、事业单位员工四类。在广东某普通高校土木工程专业大二学生的抽样调查发现, 经常使用手机微信进行信息传播的比例达到92%。由此可见, 大学生使用手机微信进行信息传播所占比例非常高, 对掌握新媒体传播渠道的能力十分强。

2) 自媒体传播渠道存在开放性和互动性特征。 在互联网+ 手机网络的传播时代, 每一位网民都可以成为信息的发布者, 同时也不断接收和更新来自外界的信息, 人人处于信息海洋之中, 同时也为网络世界提供大量信息。这种互动性新媒体传播工具下的信息世界, 特别是微博、微信等软件的大量普及使用, 使“人人都是自媒体”已成为现实, 促进了“全民围观式”的透明社会的形成。在这种舆论环境之下, 要想控制信息的传播成为一件十分不易的事情。

3) 舆论生态环境存在多元化和复杂性。在目前高校大学生群体所能接触的传播渠道来说, 信息的来源存在多元化。既有学校、各院系主办的报纸、学报、刊物、广播、宣传栏等传统传播渠道, 一般由校院两级官方机构主办和发布, 具有权威性和严肃性;也有各类大学生社团举办的各类宣传制品, 传播的内容一般有严格把关;校院主办的官方网站、官方微博、微信公众号等官方新兴媒体, 由于一般有专人发布和比较严格的信息发布管制, 仍是较为严肃和权威的传播渠道;大学生接触最多的是互联网和手机各类app软件提供的信息传播渠道, 由于与校外社会信息相连互通, 因而存在复杂性, 许多不实信息经常充斥其中, 还有一些不健康信息也可能侵害大学生心身健康。

2多元舆论环境下高校宣传思想工作面临的挑战

1) 传播渠道多元化, 让大学生有机会接触各种思想意识形态。在全球性互联网上, 各种思想意识形态都是敞开传播的, 甚至还存在一些涉黄、诈骗性信息也可能危害到大学生心理健康。一些对大学生心理具有毒害性的网站时刻都可能侵害到受众, 还有一些不法分子利用互联网渠道实施诈骗、 诱色等犯罪行为, 也可能威胁到大学生正常生活。 可以说, 新媒体已经成为争夺思想意识形态领域一个没有硝烟的战场, 对高校思想教育而言, 打赢这场仗具有深远意义。

2) 高校宣传思想工作模式受到冲击, 需要管理者不断探索和调整。传统的宣传思想工作模式, 一般存在单向性, 主要由传播者主动向受众进行灌输性传播, 作为受众的大学生群体成为被动接受的地位。但在多元化舆论传播环境下, 传播者与受众的关系不再是单向性, 而是双方传播, 两者的互动性越来越强, 且传播者与受众的角色定位越来越模糊。这对宣传思想工作模式提出新的挑战, 一直扮演传播者角色的学校管理者们如不切实转变传播渠道和话语体系, 将存在与受众“离心离德”的风险。

3) 如不及时疏导大学生思想问题, 极易诱发高校舆情事件。随着信息流动性十分频繁, 高校已不是一个封闭的领地, 而是与社会紧密相连。一些个别人的言论, 如在互联网上进行放大, 可能演变成一个网络舆论的焦点。如北京大学孔庆东骂人事件, 可能由一个特殊语境下的个案, 演变成一个影响到学校形象的舆论事件。一些在大学生群体中酝酿的不满情绪, 如得不到释放和及时疏导, 也可能诱发为一场舆论风波。这些因个案引发的高校舆论事件, 对做好高校宣传思想工作提出极大的挑战。

3新媒体环境下加强高校宣传思想工作路径选择

1) 在不断创新和改进工作方法的同时, 始终坚持运用马克思主义理论武器来指导高校宣传思想工作。在争夺思想阵地和树立大学生正确思想意识形态过程中, 要善于利用科学理论来解释和指导当前工作, 用科学理论来武装大学生头脑, 用科学理论解决现实中存在的问题, 做到道路自信、理论自信、制度自信。要不断加强和改进高校宣传思想工作方式, 将社会主义核心价值观的内涵转化为大学生们喜闻乐见的内容, 并契合大学生容易接受的形式进行有效传播。多种方式打造丰富多彩的校园文化, 办好校园网络、校史馆、主题文化园、学生社团等文化传播平台, 把社会主义核心价值观细化、 活化到各种校园生活中去。

2) 善于利用新媒体传播渠道, 形成师生共同话语体系。针对多元化的舆论环境, 要不断深入学习和掌握新媒体传播规律, 研究传播效用和有效渠道, 不断改进传播渠道和方法。互联网时代的传播渠道工具具有更新升级快、转移性强、受众年轻化等特点, 从最初的博客到后来的微博, 再到现在微信的火爆, 每当出现一款具有颠覆性的传播平台之后, 都可能引发一场传播渠道的演变。但不管这些平台如何变化, 都符合互联网大众传播的基本特征。高校思想工作者们要及时掌握互联网技术发展进程, 及时占领新媒体的舆论阵地, 形成与大学生群体一样的话语体系, 才能既做到对新兴舆论工具的监控和管理, 还可以通过新媒体工具加强对大学生思想意识形态的引导, 提高思想宣传工作的传播效率。

3) 建立和完善“学校+ 辅导员+ 学生干部” 的舆情应对机制。为应对一些可能出现的突发性舆情事件, 应逐步构建一套“学校+ 辅导员+ 学生干部” 的校园舆情应对机制。充分利用党员学生干部在大学生群体中的影响力和号召力, 加强对大学生群体中的思想意识问题进行及时的了解和反馈;辅导员是在大学生思想工作上最直接的一线管理人员, 应通过分布在各班级的学生干部及时掌握学生动向, 对可能发生的舆情事件的第一手情况进行及时掌握;学校管理部门对辅导员上报的舆情动态, 应及时进行反应, 并果断出台处理意见, 通过正式渠道和权威主流媒体发声, 平息或降低舆情事件可能导致的不良后果。

4) 紧抓主流媒体传播渠道, 弘扬社会正能量, 加强思想正面引导。尽管传统的报刊、校园广播、 宣传橱窗等宣传渠道的传播效率有所下降, 但没有改变其权威性和主流媒体地位, 在弘扬正能量、树立良好风气方面仍有不可替代的作用。在传统媒体中刊播正面报道, 树立正面典型, 倡导良好风尚, 会对大学生群体产生十分积极而潜移默化的作用。 学校宣传思想工作部门要强化传统主流媒体的地位, 通过正面奖励激励机制, 引导大学生形成主动接收主流声音的动力。

参考文献

[1]中国互联网络信息中心 (CNNIC) .第36次中国互联网络发展状况统计报告[R].2015.

8.保护动物宣传标语 篇八

2.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

3.保护野生动物，维护生态安全!

4.爱鸟护鸟是人类的美德。

5.请勿轻率地将动物拿回家，若养不活既摧残生命又伤害童心。

6.不把野生动物圈为宠物饲养。

7.不鼓励采集，购买，制作动物标本，莫以科学名义伤天害理。

8.积极向媒介通告好人好事和坏人坏事。

9.到自然界时，不要擅入保护核心区，不肆意采集，索取。

10.若不具备条件，切勿饲养动物。

11.莫去江河钓鱼，不与水鸟争食。

12.张网捉鸟，下套捕兽，是滥杀无辜，是造子孙孽。

13.不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养，夺人之子。

14.对动物最好的保护，就是不干扰它们的自由生活。

15.见到诱捕动物的索套，笼网，夹子等应果断拆毁。

16.爱护动物，珍惜生命。

17.保护动物，与自然和谐。

18.保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

19.保护野生动物，就是关爱人类自己。

20.提高环境意识，爱护花草树木，保护野生动物，维护公共设施，促进人与人.人与社会.人与自然的协调发展。

21.保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。

22.保护鸟类，保护野生动物，人人有责。

23.请爱护人类最亲密的朋友。

24.爱护动物光荣，虐待动物可耻!

25.鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

26.同在蓝天下人鸟共家园。

27.同在地球上，共享大自然!

28.动物是人类的朋友，保护动物，也是保护人类共同的家园。

29.万物之灵之首，应负万物之灵之责!

9.保护动物宣传标语 篇九

2、保护野生动物及其生存环境，禁止任何单位和个人非法捕猎或者破坏

3、是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，仅有鸟不知道。

4、无数事实证明，人类与动物共存亡。

5、保护野生动物光荣，虐待野生动物可耻。

6、保护野生动物资源，促进人与自然和谐

7、为了完美的明天，请节俭用水爱护小动物保护森林大自然。

8、保护野生动物，就是关爱人类自己。

9、地球是人类的家园，人类如果破坏了我们的家园，就等于毁了我们自己。

10、哪些属于野生动物? 保护动物的宣传标语有哪些

11、不恫吓，不投喂，不追逐野生动物，”爱我就别理我。

12、保护鸟类，为环境增姿添彩。

13、是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，仅有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，仅有鸟不知道。

14、提倡伴侣动物主人行为自律，及时清理污物

15、是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道。

16、依法保护野生动物，严厉打击违法犯罪行为。

17、不要让人类成为最后一种动物。

18、你忍心忽视望着屠宰案的动物的眼神吗?动物生来是无罪的，人类没有权利惩罚他们。

19、保护我吧，与我交兄弟姐妹。

20、提倡伴侣动物主人行为自律，及时清理污物，维护社区环境，营造和谐社区。

21、为了安静地进入教室，请走楼梯。

22、保护动物就是保护我们自己! 万物之灵之首，应负万物之灵之责! 善待动物，和谐生存!

23、与动物和谐相处，共同构建和谐社会。

24、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。

25、维护生态平衡，保护动物。

26、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。

27、小鸟想回家了，你想回家吗?——关爱动物，关爱我们共同的世界。

28、爱护动物，让人类不孤单!地球没有了动物，就如蓝天没有了白云。

29、同一片天空同一个家园。

30、“保护野生动物，保护生态环境，保护我们的地球!”;

31、关爱野生动物，保护美好家园!

32、关注候鸟，保护环境。

33、爱护动物，让人类不孤单!

34、参与节能，珍惜使用无规律。

35、保护动物，珍惜生命，珍爱我们的朋友——动物，保护植物，保护蓝天，保护地球，保护绿色。

36、禁止违法破坏野生动物栖息地

37、请写一句保护野生动物的警句。

38、张网捉鸟，下套捕兽，是滥杀无辜，是造子孙孽。

39、提高环境意识，爱护花草树木，保护野生动物，维护公共设施，促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。

40、我怎么能因为蝎子有蜇人的天性就放弃我爱的.天性呢?

41、给动物一个温暖的家!

42、同在地球上，共享大自然。

43、保护野生动物，维护生态安全。

44、保护野生动物就是保护自己!

45、保护动物就是保护我们共同的家园!

46、鸟是害虫的天敌鸟是人类的益友。对所利用野生动物应怀感恩之意，对所饲养野生动物应怀体怜之情

47、见蛇就打三分罪。

48、你喜欢它，请你爱护它;你不喜欢它，请你要更加爱护它，它是我们的家园守护者。

49、给它们一点爱，我们唯一的家园地球才更美好——保护野生动物，就是关爱人类自己。

50、对动物最好的保护，就是不干扰它们的自由生活。

51、野生动物是人类的兄弟姐妹!

52、人人动员，爱鸟护鸟!

53、保护野生动物，实现人与自然和谐共处。

54、没有动物，生命没有了动力。

55、动物永远是人类的朋友，人类总会背叛自我的朋友，杀害自我的朋友。

56、美丽来自于生命当生命枯竭还将会有美丽存在?

57、野生动物是人类的朋友!

58、关爱野生动物，保护美好家园。

59、每一个生命都值得尊重，请爱护动物。

60、人工繁育国家重点野生动物必须依法进行

61、动物也需休息，请勿肆意打扰，大呼小叫。

62、人类为自己可有可无的边际需求额外贪欲，而去剥夺野生动物的身家性命根本利益，是种族歧视、暴殄天物。

63、坚决与各种破坏野生动物资源违法行为作斗争

64、请不要扼杀我们的“祖先”。

65、双肩的冻，及不上它们的痛，请不要穿毛皮。 保护动物就是保护我们的同类。

66、请保护鸟类，为了明朝悦耳的鸣声。

67、为了美好的明天，请节约用水、爱护小动物、保护森林大自然。

68、尊重生命，从善待小动物开始!

69、关爱生灵，保护鸟类。

70、关爱野生动物，保护完美家园!

71、爱动物，就请爱护、保护动物!

72、如果爱鸟，请去观鸟，不要关鸟。

73、小鸟想回家了，你想回家吗?

10.保护视力宣传标语 篇十

2、鹰视光学，给孩子一个新视界。

3、给眼睛一个好未来。

4、鹰视鹰视光学，还您一对明亮的眼睛

5、鹰视，给孩子一个新“视”界。

6、鹰视光学，给你鹰眼般锐利的双眸！

7、鹰视光学，用母亲般的爱来呵护您的视力。

8、鹰视鹰击长空，视力先行。

9、鹰视光学，更高的格局，更高的视野。

10、鹰视光学，清晰看未来。

11、鹰视相伴，一生光明。

12、鹰视光学，看见青春岁月。

13、眼睛是心灵的窗口，让眼睛恢复如鹰般锐利。

14、鹰视光学，一给您孩子明亮如鹰的眼睛。

15、鹰视光学应视高远，天高任鸟飞。

16、鹰视光学鹰视光学鹰视光学鹰视光学：给少年的你，一双纵观天下的眼睛。

11.保护环境公益宣传标语 篇十一

垃圾身上粘害虫，别让垃圾到处跑。

小小垃圾危害多，不仅伤人还伤景。

同在蓝天下，共享美好家园。

变废为宝，点铁成金。

垃圾也有用，请别乱扔它。

节约身边的一点一滴，爱护我们共同的家园。

依靠科技进步 促进环境保护

提高环境意识 保护美好家园

保护蓝天碧水。

建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

环境保护从我身边做起。

保护环境，造福人民。

保护环境就是保护我们自己。

保护水环境，节约水资源。

树立大环境意识，保护生态环境。

欣赏荒野、回归自然

青山清我目、流水静我耳

山中何所有?岑上多白云

水光山色与人亲，说不尽，无穷好

自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费

只有一个地球、人类应该同舟共济

人类善待自然、就是善待自己

地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪

幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

追求绿色时尚、走向绿色文明

生命和绿色拥抱 人类与生态共存

保护环境就是保护生产力

别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失

尊崇自然、敬畏生命

尊天重地、敬天爱人

判天地之美、析万物之理

环境保护，人人有责。

小草睡觉，请勿打扰。

请保护一草一木。

保护环境，人人有责。

我是“白雪公主”，请勿弄脏我的衣服。

我是整洁的墙壁，请勿给我“化装”。

社区优美环境，需要大家共同维护。

为了小区的整洁，请勿带宠物到处大小便。

有了我——植物，家园才会更美丽。

为了家园更美，请勿摘花。

足下留情，春意更浓。

树立环保理念，创建绿色家园。

别让地球上最后一滴成为人类的眼泪。

小草在生长，大家别打扰。

美丽的环境，离不开大家的维护。

你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。

节约一滴水，地球更美丽。

爱护环境，就是关爱生命。

排放废水少一刻，小鱼欢乐多一刻。

带走生活垃圾，保护自然环境。

学校是我家，保护环境*大家。

保护环境，健康你我他。

不要践踏草坪。

校园是我家，卫生*大家。

保护环境，从我做起。

请勿把垃圾扔入河内。

让我们用汗水换来洁净。

砍伐树木，害人害己。

保护水源，留下纯净。

种一棵树，就像给地球一份礼物。

让小鸟拥有一片蓝天。

不随地乱扔垃圾。

热爱自然，保护自然，享受自然。

疏忽一时，痛苦一世。

行动起来，让家园更美。

让美丽环境因我们而存在。

足下轻轻，手下留情。

让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛。

让天空更蓝，让百花更艳，让新鲜的空气永留人间。

国家的发展，需要美好的环境。

让保护环境成为我们的自觉行动。

请不要乱砍滥伐，让小鸟有一个安全温暖的家。

植树造林，防止城市沙漠化。

小小一口痰，细菌千千万。

芳草青青，踏之何忍。

伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。

让金色的稀纪里蕴含着绿的可爱。

让文明之花处处开放。

美好家园建设=保护环境+自觉遵守。

您的良好习惯，是创造优美环境的保证。

被风吹，被雨打，请不要再伤害它。

请将废电池送入规定的电池箱。

让我们和小树共同成长。

小树小树我爱你，就像老鼠爱大米。

保护环境标语21、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

2、生命只有一次地球只有一个

3、只有一个地球、人类应该同舟共济

4、得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来——保护环境人人有责

5、保护水环境，节约水资源。

6、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

7、倡环境保护之风，走持续发展之路

8、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。

9、环境保护从我身边做起。

10、爱护绿色光荣，破坏绿色可耻。

11、只有服从大自然，才能战胜大自然。

12、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

13、心系人类命运，营造生命绿洲——中国环保

14、团结一条心，石头变成金

15、保护环境，人人戒烟。

16、完善环保制度，落实环保责任;

17、人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存

18、共植万顷绿地，同撑一片蓝天

19、用好你的手，垃圾无处溜。

20、人人参与环境保护，个个争当绿色天使

21、只有一个地球，人类应该同舟共济。

22、从自己做起，爱护我们的家园。

23、小小一口痰，细菌千千万。

24、每扔一片纸屑，你的心灵就多了块污点。

25、处处鸟语花香，生活充满阳光

26、有品质才有市场，有改善才有进步

27、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

28、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

29、保护生态环境共健美好家园

30、少抽一支烟，多栽一棵树。

12.保护草地宣传标语 篇十二

1、迈步留意地下草，弹指莫折枝头花。

2、小草默默含羞笑，劝君莫要去打扰。

3、我在和你一同成长。

4、郁郁葱葱，一路同行。

5、小脚不乱跑，小草微微笑。

6、青草喜人，脚下留情。

7、用手呵护环境，用心洁净星空。

8、爱护脚下草，莫折枝头花。

9、为了我的美丽，请您脚下留情。

10、小草在休息，脚步放轻，声音放低，不要喧哗！

11、一片绿意，踏之可惜。

12、不留足迹，不留垃圾。

13、小脚不乱跑，小草微微笑。

14、小草正在休息，请勿打扰。

15、爱护草坪、和睦相处、以礼待人。

16、爱护生命，享受自然。

17、请不要弄脏她绿色的衣裳。

18、花草无语，脚下留情。

19、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

20、别踩我，我会疼的。

21、请你脚下绕一绕，我会对你笑一笑。

22、我的生命在于你的关爱。

23、让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。

24、心中有情，脚下留青。

25、小草青青，请您绕行。

26、留我一块生存空间，还你一片绿色家园。

27、你我携手共创绿色校园。

28、爱护环境就像爱护自己的眼睛一样。

29、走过去，是一排脚印；绕过来，是一方生命。

30、青青世界，美丽温馨。

31、留的点点绿，造福代代人。

32、一花一世界，一草一菩提。

33、距离产生美，谢绝亲密接触。

34、我打赌你不忍心踩我。

35、爱绿、护绿，我的责任。

36、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

37、请不要摘花草，花草会哭的！

38、我怕羞，请勿靠近。

39、绿草茵茵，踏之可惜。

40、我的绿色，送你欢乐。

41、与小草和谐，与风景和谐，与自然和谐，与世界和谐。

42、谢谢你给我的爱，今生今世我难忘怀小草说。

43、温情溢校园，绿色满人间。

44、别提它，花朵是一只不会飞的蝴蝶。

45、我也是生命，请脚下留情。

46、草木无情皆原翠 ，行人有情多爱惜。

47、已有阳光大道，何必另辟蹊径。

48、绿色象征生命，请珍惜生命。

49、小草稚嫩，用心呵护。

50、草滴翠，花溢彩，树婆娑，人和乐。

51、别踩我，谢谢你！

52、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

53、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

54、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

55、青青脚边草，悠悠思远道。

56、小草也在上课，请勿打扰。

57、云影湖水深千尺，不及学子惜草情。

58、还我绿色，爱我家园。

59、绿草青青，请勿践踏。

60、每一棵草都有一双翅膀，若折断了怎能飞翔？

61、用双手栽下满目的绿色，用心灵守望五彩的家园。

62、爱惜脚下的绿色，珍惜头顶的蓝天。

63、草为德者绿，花为善者红。

64、昂首阔步时，我在你的`脚下呻吟小草的求救。

65、绿意萦绕，创造美好生活。

66、别踩疼小草。

67、小草有生命，请你足留情。

68、爱护草坪要靠你我他。

69、来日定将绿漫野，报君默默温存意。

70、小恩施于草，大爱显光芒。

71、把美的记忆带走，把好的心灵留下。

72、绕行三五步，留得芳草绿。

73、让我们把温馨带走，把真爱留下。

74、手下留情花自香，脚下留意草如茵。

75、嘘，小草在睡觉，别打扰。

76、我的美丽靠大家。

77、绿色世界，快乐老家。

78、小草青青，请君勿扰。

79、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

80、敬请脚下留青。

81、已有曲径通幽，何必另辟蹊径。

82、此路到对面近，距文明远。

83、心中爱慕，脚下止步。

84、珍惜一片绿，留与万人赏。

85、别踩我，我怕疼。

86、争做环保卫士，共建绿色校园。

87、绿色草坪，无须纸化点缀。

88、距离产生美，请别碰我。

89、不要让小草哭泣，不要让废纸飘飞。

90、小草含羞笑，请您勿打扰。

91、爱护我，您健康。

92、花草有情，脚下留青。

93、绿草如茵，足下留情。

94、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

95、脚下留情，文明你行，快乐你心。

96、你的眼中倒影我的绿色 我的世界需要你的呵护。

97、停止您的一小步，校园文明一大步。

98、绿草青青，踏之何忍。

99、曲径通幽处，校园草木深；赶时花践累，别把草惊醒。

100、上帝是美丽的缔造者，你是美丽的保护者。

101、天是蓝的，草是绿的，心是纯净的。

102、绿色文明，绿色文化。

103、绿草茸茸，快乐伴我行。

104、足下留情，春意更浓。

105、一抹清绿，一缕微笑；一份爱心，一片美好。

106、芳草绕烟碧，君心径自直。