老年人能力评估中心相关管理制度

2025-03-04

老年人能力评估中心相关管理制度（5篇）

1.老年人能力评估中心相关管理制度篇一

国家质检中心能力建设与评估指南

国家质量监督检验检疫总局

2006 年 12 月

第一章

总则

第一条

为规范、促进和指导国家质检中心的建设与发展，实现保障“沿海发达地区国家质检中心在 3 至 5 年内波术设备和科研能力达到国际水平、其他国家质检中心在本行业或专业达到国内领先”的目标，特制定本《指南》。

第二条国家质检中心的规划、建设与发展必须始终坚持五条基本原则：发挥技术优势、服务主导产业、争取地方支持、避免重复建设、建设一流中心。

第三条本《指南》对国家质检中心的能力建设和评估作出了基本要求，通过建立考核、评估定级、升降级和调整相结合的动态的长效管理机制，实现对国家质检中心能力建设的绩效考评。

第四条本《指南》适用于质量技术监督系统已批准成立和批准筹建的国家质检中心的能力建设和评估工作。

第五条国家质检总局负责组织开展国家质检中心的能力建设和评估工作。

第二章

国家质检中心能力建设的基本要求

第六条

基本要求主要包括技术能力、科研水平、科技人才团队、运行业绩以及建设发展情况等。

具有必备的实验场地和环境条件，并有充足的发展空间，具备可持续发展能力。配有相关专业领域的高、精、尖仪器，配套设备、确证或验证手段齐全，仪器设备配置的总体技术水平达到国内领先、国际先进水平。

（二）能够及时收集、整理和研究相关专业领域的国内外最新动态和信息，能够承担指导和解决全国相关专业领域技术执法把关疑难问题的工作，为政府决策和社会经济发晨提供科学依据和技术支持，在相关专业领域处于全国领先技术水平并具有一定的技术优势和权威性。

（三）具有在相关专业领域进行前瞻性、深层次研究的科研攻关力量，并形成一批较高水平和具有影响力的科研成果。从事科研工作的整体人员水平较高。

（四）重视科技人才团队建设，人员结构层次合理、稳定，后备力量充足，拥有相关专一业领域内具有知名度的权威专家或高水平的学术技术带头人、熟悉掌握国内外相关法规标准和准则的关键技术人才，高中级职称技术人员比例达到 65%以上。

（五）专业化建设特点．显著，在相关专业领域内具有一定的优势和特色，业务范围与当地或区域主导产业结合紧密，实现了“做专、做精”。

（六）建立了现代化的管理运行机制，具备创新和发展能力，后续建设发展有保障。信息化建设和整体运行状况良好，工作业绩突出，对区域经济乃至全国的相关产业发展具有促进作用，建立起与国内外同行间畅通有效的交流渠道，在全国乃至国际上具有一定的知名度。

第三章

国家质检中心能力建设的评估指标体系

国家质检总局对国家质检中心的建设与发展情况进行评估，评估的内容主要包括技术能力、科研水平、人才状况、运行状况和工作业绩、建设情况与发展能力等五个方面。

第七条

评估国家质检中心的技术能力主要包括关键检验项目的能力和技术水平、仪器设备的配置及水平、实验室环境及硬件设施状况：

（一）关键检验项目的能力和技术水平

（1）是否在相关专业领域内技术优势项目上具有权威性。

(2）是否具备承担指导和解决全国相关领域技术执法、把关疑难问题工作的能力。

(3）授权检验范围和检验能力。

(4）关键检测项目的能力和技术水平。

（二）检验仪器设备的配置及水平

(1）仪器设备配置的合理性，包括：

一相关专业领域内的大型、高精尖仪器设备的配置情况。一关键的、高精尖设备与当地产业特色结合的紧密程度。

一关键的、高精尖设备的利用率和功能充分利用情况，在科研或工作中所发挥的作用。一合理配置国产化设备，避免．盲目攀比、资源浪费。

(2）相关配套设备的齐全性。

(3）确证、验证或满足量值溯源要求的仪器设备的配置情况。

（三）实验室环境及硬件设施状况

(1）实验室环境和硬件设施状况。

(2）关键的环境控制条件是否满足授权检测项目的要求。

(3）实验室环境是否具有充足的发展空间和条件，具备可持续发展的能力。第八条

评估国家质检中心的科研水平主要包括科研成果和水平、科技开发、创新能力及科研管理：

（一）科研成果和水平

(1）科研成果完成情况，时间、内容、数量、水平等，包括：

一承担和完成的科研课题一获奖项昏

一学术技术论文、专著和译著一专利

一参与标准制（修）订情况一检验检测技术的开发一前瞻性研究

(2）科研成果的水平评价。

（三）科技开发、创新能力及科研管理

(1)科研管理制度、奖励制度及科技信息收集渠道建立情况。

(2)科研经费投入和使用情况。

(3)科研工作在提升检验能力、解决关键技术问题中发挥的作用。第九条

评估国家质检中心的人才状况主要包括学术技术带头人水平、人才培养和引进措施、科技人才团队建设的情况：

（一）学术技术带头人水平

(1）学术技术带头人在相关专业领域内的知名度和权威性。

(2）相关专业的学术技术带头人的技术水平，包括：

一工作经历和业务水平一承担的科研项目和取得的科研成果一发表的相关学术技术论文及专著一学术技术兼职和参与行业活动情况

（二）人才培养和引进措施

(1）相关专业的高学历（博士或硕士研究生）和高级职称人员引进或培养情况。

(2）相关专业技术人员的技术培训、学术技术交流、继续教育情况及取得的成效。

（三）科技人才团队建设的情况

(1）相关专业技术人员的学历和职称情况，统计数量和比例。包括：

一正高级人员和博士数量

一具有高级技术职称人员数量和比例一具有中级及以上技术职称人员数量和比例一本科及以上学历人员数量和比例

(2）关键岗位人员和专业技术人员的总体技术水平和能力，人才结构、梯队和储备情况。

第十条

评估国家质检中心的运行状况和工作业绩主要包括承担国家任务和业务开展情况、现代化管理制度建设情况：

（一）承担国家任务和业务开展情况

(1）与国际同行（认证、检测机构等）开展互认、合作的情况，以及完成出口（认证）检测的情况。

(2）完成国家指令性任务的情况及工作质量，包括：

一国家监督抽查

一生产许可证发（换）证检验一“ 3C ”检验

(3）业务开展及拓展情况，包括：

一近年来的检验收入和批次一质量仲裁检验和质量鉴定开展情况一委托检验开展情况(4)少为社会和企业提供技术服务及技术支持的情况，对区域经济和产业发展的促进作用。

（二）现代化管理制度建设情况

(1）调查现行管理体制运行的情况。

(2）在机制和制度方面实行先进、灵活、高效的现代化管理运行模式及所发挥的作用，包括：

一经营管理制度，以市场为主导。

一收入分配制度和绩效考核办法，激励和约束并举，充分调动积极性。一现代人事管理制度，确保队伍的稳定。一成本管理制度，科学的全成本核算。一其他具有改革、突破和创新的做法。

(3）机构整体精神面貌状况。

第十一条

评估国家质检中心的建设情况和发展能力主要包括实验室建设与发展情况、信息化建设情况、后续建设发展目标、规划及措施：

（一）实验室建设与发展情况

(1）具有与当地产业特色结合紧密的优势检测项目，形成了“点”的优势，重点发展方向明确，实现了“做专、做精”。

(2）机构具有品牌优势，在国内乃至国际上具有知名度和影响力。

(3）实验室资金投入、新增仪器装备、环境条件改善、技术能力提升情况。(4）各级政府给予的关注、支持情况。

(5）资源整合、、检测平台建设情况。

（二）信息化建设情况

（1）跟踪、收集、整理和利用国内外相关领域技术信息的情况。

(2）电子化业务管理系统的建设情况、，业务管理系统的完各性、功能性、有效性。

(3）国家质检中心网站的建设情况，包括：

一界面与内容一信息收集与发布一客户咨询与反馈一更新与维护一访问量

（三）后续建设发展目标、规划及措施

(1）发展目标明确，规划切实可行，与国家质检中心的地位相适应。

(2）对国家质检中心的优势与存在的问题分析到位，建设与发展的总体思路清晰。

(3）建设发展、保障措施切实可行。

第四章

国家质检中心能力建设的评估办法

第十二条

根据国家质检总局的统一部署以及国家质检如心能力建设的需要开展评估。

第十三条

评估分为国家质检中心自查并提交报告和相关材料、现场调查评估、结果通报、落实整改。实施评估的动态管理，依据本《指南》对能力建设的基本要求，对表现优异的国家质检中心将予以表彰、对严重不达标者将进行调整。

第十四条

评估组织工作内容主要包括：制定实施细则及有关工作文件、确定被评估的单位、建立评估专家库并组建评估专家组、评估并形成评估工作报告、通报评估结果等。

第十五条

省级质量技术监督局负责对所属技术机构承担建设的国家质检中心进行指导和日常管理，督促、协调各中心按总局要求进行建设与发展，受总局委托，受理异议和投诉，并指导整改。

第十六条

专家组负责开展现场调查评估工作。

第五章

附则

第十七条本《指南》由国家质检总局负责解释。第十八条本《指南》自发布之日起施行。

2.老年人能力评估中心相关管理制度篇二

1 资料与方法

1.1 临床资料

选取2014 年1 月—2015 年1 月期间深圳市宝安区沙井人民医院步涌社康中心老年高血压患者250 例,年龄60~88 岁,平均年龄(69.54±7.01)岁,纳入标准:患者全部符合原发性高血压的诊断标准[2],年龄≥60岁,意识清晰,生活能自理,无言语沟通障碍,自愿参加本研究并签署知情同意书。排除标准: 收缩压/舒张压(SBP/DBP)≥180/100mm Hg (1 mm Hg=0.133 k Pa),具有高血压脑病、高血压危象与高血压并发症、恶性肿瘤、严重脑血管意外、心肺血管器质性疾病、继发性高血压、认知障碍、痴呆与精神障碍等患者。

1.2 调查方法

调查前,调查人员接受统一培训,制定调查标准,采用调查问卷指导语实施预调查,在发放家庭健康档案期间发放问卷,指导患者逐条填写,对于视力欠佳与文化程度较低的患者则由调查人员口述,根据患者表述内容选择相应的答案,当场收回问卷。调查问卷包括《一般资料调查问卷》、《自我管理能力调查问卷》与《家庭功能调查问卷》。

1.3 观察指标

1.3.1一般资料

包括性别、医疗费用支付方式、月收入、居住类型、文化程度、民族、自我能力与家庭功能等。

1.3.2自我管理能力

采用自我管理能力量表(Self management ability scale,SMAS)标准[3],SMAS量表折半信度系数为0.77,重测信度系数为0.80~0.83,内容由自我概念、健康知识、自我管理技能与自我管理责任感4个维度组成,共43 个条目,其中32 个条目为正向评分,11 个条目为反向评分,0~4 分,总分172 分,评分越高,提示自我管理能力越强,其中<56.76 分为低水平,56.76~113.51 分为中水平,113.52~172.00分为高水平。

1.3.3家庭功能

采用家庭功能评估量表(APGAR)标准[4],AP⁃GAR量表重测信度系数为0.80~0.83,内容由家庭亲密度、家庭情感度、家庭成长度、家庭合作度及家庭适应度5个条目组成,其中,每个条目用“经常”、“有时”、“几乎很少”表示;“经常”为2分,“有时”为1分,“几乎很少”为0分;总分0~6分提示家庭功能障碍,总分7~10分提示家庭功能良好。

1.4 统计学处理

本研究数据采用SPSS 18.0 统计软件进行分析,两组间计量资料采用t检验,计量资料采用均数±标准差(±s)表示,两组间的计数资料采用χ2检验,P<0.05 为差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 社区老年高血压患者的调查结果

本调查共发放问卷261 份,回收有效问卷250份,有效回收率为95.79%。表1中的“职工医疗”包括企事业单位、社会团体等机构从业人员所缴纳的医疗保险;“居民医疗”包括社区居民非从业人员及未按月享受养老金或退休金待遇的60周岁及以上老人所缴纳的医疗保险;“自费”指没有缴纳医疗保险人员;“与家人同住”是指与直系、配偶和子女等一起居住。

2.2 社区老年高血压患者自我管理能力与家庭功能的Pear⁃son相关性分析

Pearson相关性分析显示,家庭亲密度、家庭情感度、家庭成长度、家庭合作度、家庭适应度均与自我管理能力的4个维度呈正相关(P<0.05),见表2。

3 讨论

自我管理能力是指个体为提高与维护身心健康的管理能力,以个体自我管理行为为基础,受自身与外部多种因素的影响。本研究结果显示,99.60%的社区老年高血压患者自我管理能力均处于中等水平或高等水平。同时,通过原发性高血压知识的传播,有助于提高自我概念、健康知识、自我管理技能与自我管理责任感等自我管理能力水平[5]。通过不同途径改善自我管理能力,有助于延缓病情发展与降低并发症发生的风险,显著改善患者的生活质量[6]。家庭功能是指家庭作为满足家庭成员各种整体需求的功能,体现于家庭亲密度、家庭情感度、家庭成长度、家庭合作度与家庭适应度等多方面[7]。

分

注:P<0.05。

本研究结果显示,社区老年高血压患者在性别上以女性患者为主,占68.00%,医疗费用支付方式以职工医疗为主,占84.00%,居住类型以与家人同住为主,占78.00%,文化程度以高中以下为主,占70.00%,民族以汉族为主,占90.80%,与相关结果一致[8]。同时,社区老年高血压患者自我管理能力以中等水平为主,占88.00%。其次,社区老年高血压患者普遍存在家庭功能障碍,占62.80%。其原因有:(1) 社区老年高血压患者随着病程的延长,容易出现家庭角色与地位的改变,增加了老年高血压患者的心理负担,从而降低生活质量。(2) 社区老年高血压患者的文化程度较为低下,缺乏对高血压相关知识的认识,长期维持治疗导致负面情绪的加大。本研究结果还显示,家庭亲密度、家庭情感度、家庭成长度、家庭合作度、家庭适应度均与自我管理能力的4个维度(自我概念、健康知识、自我管理技能与自我管理责任感)呈正相关,提示良好的家庭功能有助于提高社区老年高血压患者的情感支持程度,从而提高战胜疾病的信心,通过调动治疗的积极性,显著改善自我管理能力,有助于延缓病情发展与降低并发症发生的风险,并明显改善患者的生活质量[9]。结合本研究结果显示,通过提高社区老年高血压患者自我管理能力可显著降低家庭功能障碍的风险。

综上所述,社区老年高血压患者自我管理能力与家庭功能具有紧密的关系,通过改善家庭功能,从而改善自我管理能力。

参考文献

[1]郝静.独居老年高血压患者自我管理能力与生存质量的相关性研究[J].中国实用护理杂志,2014,30(2):65-67.

[2]李艳红,张振香,李平,等.增强自我效能干预对中年高血压患者自我管理能力的效果评价[J].中国全科医学,2013,16(5):546-548.

[3]刘秀珠,郑丽维,俞晓莲.气虚质人群健康自我管理能力测评量表条目的初步筛选[J].中国实用护理杂志,2014,30(12):57-59.

[4]刘冬梅,杜茜倩,李胜玲.家庭访视护理对社区老年高血压患者服药遵从行为及家庭功能的影响研究[J].中国全科医学,2015,18(1):77-80.

[5]GLYNN L,CASEY M,Walsh J,et al.Patients’views and experi-ences of technology based self-management tools for the treatmentof hypertension in the community:a qualitative study[J].BMC fampract,2015,16(1):119.

[6]李婷,金勤华,范静.自我管理模式对高尿酸血症患者健康管理能力的影响研究[J].中国全科医学,2015,18(16):1964-1967.

[7]CARRAZCO-PENA K B,TENE C E,Elizalde AM.Family dysfunc-tion and malnutrition in the elderly[J].Rev Med Inst Mex SeguroSoc,2015,53(1):14-19.

[8]孙晋芳.社区老年高血压患者的健康教育[J].中国医药指南,2015,13(17):291-292.

3.老年人活动中心廉政谈话制度篇三

廉政谈话交流制度

为认真贯彻落实党风廉政建设责任制，加强对中心主要负责人及人、财、物等重要岗位人员工作情况的交流与沟通，切实做好反腐倡廉工作，决定建立廉政谈话交流制度。

一、指导思想

从关心爱护职工的角度出发，按照立足教育、着眼防范、主动监督、关口前移的要求，围绕加强党风廉政建设，及时发现情况，交换意见，研究问题，推进反腐倡廉工作。

二、谈话交流对象

中心重要岗位人员：中心主任，人事管理岗位，工程负责人、采购负责人，财会人员。

三、谈话交流内容

（一）人事管理

1、按照局相关规定申报用人计划，有无私自用工现象；

2、拟招用人员条件是否与局相关文件相一致；

3、在用人用工方面有无违反《劳动法》现象。

（二）工程负责人、采购人员

1、工程建设、物资（服务）采购管理制度按局相关规定执行情况；

2、日常采购有无实行两人以上采购制度，比质比价不少于3家。

（三）财会人员

1、对照局财务相关要求和中心财务管理制度，财务流程执行情况；

2、中心大额资金（1000元以上）支出执行情况；

3、月度资金使用公告情况，有无做到公开透明；

四、谈话交流形式

1、由中心主任主持，谈话交流要有针对性、实效性。

2、采取个人汇报工作、相互交流意见和建议的方式，有则改之，无则加勉，共同促进中心的廉政建设。

3、做好相关谈话交流记录。

4.老年活动中心管理制度篇四

二、活动中心各场地由学校离退休人员工作处负责管理，统筹安排使用。各活动室选配1-2名协管员参与管理。校内各单位使用场地，须履行申请报批手续。

三、自觉维护公共秩序，文明礼让，保持室内安静，不得大声喧哗、吵闹。严禁在活动中心进行赌博、聚众闹事等非法活动。

四、讲究公共卫生，保持室内整洁，不准吸烟，不得随地吐痰和乱扔果皮纸屑等杂物，不得将私人物品存放在活动中心。严禁把水杯、雨具、购物袋等随身物品放在台球桌、乒乓球桌等台面上，更不许将小孩放在台面上玩耍。

五、爱护公共财物，活动器材、用品定点使用，未经工作人员允许不得随意搬动。活动结束后，主动将活动用品放归存放处。严禁将室内图书资料、报刊杂志和各种活动器材、用品、家具等擅自带出室外。严禁乱涂乱画、乱扔乱摔，人为损坏公共财物者，照价赔偿。

六、节约水电，防火防盗，注意安全。严禁把有毒、易燃、易爆物品以及猫、狗等宠物带入中心。随身物品自行保管，遗失财物自行负责。活动结束后自觉关好门窗和空调、电扇、照明等电源开关。

七、国家法定节假日、双休日上午老年活动中心不开放。除综合活动室晚上不定期开放外，全年白天开放时间：

周一至周五：上午8:00-12：00，下午2：30-5:30

双休日(含寒暑假)：下午2:30――5:30

其他开放时间见离退处值班安排。

5.老年人能力评估中心相关管理制度篇五

编写人：XXX 审核人：XXX 批准人：XXX 批准日期：2017年12月30日

一、学校基本情况

中心学校创建于1972年，学校校园占地面积10293.8平方米，建筑面积23571平方米，现有教学班8个，在校生117人，教职员工30人。2014年5月，被县局评为综治安全优秀单位，2015通过文明学校验收，2017年被授予优秀德育特色品牌学校称号。

二、学校的规章制度共有：《安全目标管理检查制度》、《党政同责、一岗双责》……等47项规章制度，通过这些规章制度的规范，学校各项工作井然有序，有条不紊，和谐高效。

三、检查和评估目的

通过检查评估学校各项规章制度执行情况和适用性，使的学校不断改进管理方式，完善管理制度，做到持续改进，与时俱进，实现源头防范。

四、检查评估依据

根据国家《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《学生伤害事故处理办法》，教育部《中等职业学校教师职业道德规范》和省市各项关于学校的教育法规、教育制度的要求进行。

五、评价范围

1、学校涉及全体师生安全的主要规章制度。

2、学校规章制度所涉及的时间、地点、主体及体系内各设施、设备。

3、学校规章制度执行和适用情况

六、检查评估领导小组组长： XXX 副组长：XXX 成员： XXX

七、规章制度执行及适用情况调查：

1、安全制度规程充分性检查

目前学校的各种安全规章、责任或制度管理文件有 46项，基本覆盖学校安全教育管理各个方面，按《中小学幼儿园安全管理办法》、福建省学校安全工作级别评定标准的要求和我校安全教育管理工作实际情况，学校的各项管理制度如安全信息员职责、安全事故报告和处理制度、安全管理制度、安全会议制度、安全检查制度、安全教育培训制度、安全教育制度、安全目标责任制度、事故管理制度、特种作业人员管理制度、卫生管理制度、主要负责人安全履职报告制度、安全隐患整改制度、应急管理制度、安全隐患排查治理机制、隐患治理专项资金使用制度等基本符合学校管理要求，但对于寄宿生的管理尚需规范的制度，特别是寄宿生违反学校住宿规定的具体处理处罚办法尚待制定。

2、安全规章制度执行情况调查

通过查阅各种资料、记录和现场查看，学校对安全法律法规和安全制度规程的执行情况良好，主要体现在：

学校保卫科按要求设置：有专职保卫干部、专职保安、专职的门卫，另学校安排有兼职保卫干部和寄宿生的生活管理员，人员符合上级规定，建立健全了安全管理机构和管理网络。

健全了各项规章制度和操作规程。制定了各种安全制度、安全责任制和安全操作规程等，建立了各种档案台账资料，完善、规范基础管理工作。

制定了各种事故应急救援措施或安全预案，各种应急物资配备充足到位，定期开展应急培训和演练。

对新入职教师有安全教育，并开展全员安全上岗培训，对广大师生有经常开展各种形式的安全教育活动，学校设有专门的安全教育宣传栏。

特种作业经过培训并取得特种作业证，持证上岗率 100％，并按时进行复审。

对学校安全设施、体育用具等都进行了定期检验，各种安全保护设施完好有效。

定期开展安全检查，及时整改隐患。按期组织职工参加职业健康体检。

安全管理绩效良好，一年来没有发生火灾、设施设备、交通、严重打架斗殴、重大伤亡等事故，实现了学校安全目标。

3、安全制度规程适用性检查

检查组对属于学校的安全管理和安全规程内容进行了全面检查，基本上内容符合实际情况，可继续使用。