博物馆案例分析（11篇）
1.博物馆案例分析 篇一
大连民族文化博物馆展示案例|民族博物馆规划方案
大连红方块展览公司是专业从事各类民族博物馆、民族文化博物馆、民族服饰博物馆、民族文化陈列室、民俗博物馆、民俗展览馆、民俗文化展厅、民俗文化展览馆等全程策划与施工的专业服务机构。公司荣获2010中国上海世界博览会十佳展示工程奖及中国企业文化研究会文化建设样板工程优秀奖，并以策划设计过数百个省市级项目。
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2.博物馆案例分析 篇二
一、博物馆消防安全概述
博物馆消防安全指的是博物馆根据自身保护文物安全和维持展厅正常有序开放的特点, 开展一系列火灾防治活动。包括:装置和更新消防设施设备;制定和执行消防安全责任制;组织和训练义务消防队;组织开展消防巡查和火灾预案演练等等。与此同时, 做好消防器材、线路的检查和维保工作, 及时发现和处理火灾隐患, 减少消防隐患对文物安全的威胁, 把火灾隐患消灭在萌芽状态中。
二、博物馆消防安全面临的新挑战
(一) 新馆面积扩大带来的消防压力
21世纪以来, 全国省市级博物馆随着业务范围的扩大, 原有的老馆展厅、办公、活动区域不能满足现在的需求。许多博物馆选择在保留老馆的基础上建设新馆。随着馆区展厅面积和公共区域的扩大, 参观人数的增多, 给博物馆的消防建设带来了巨大的压力。一方面, 面积的扩大, 需要增加更多的消防设施设备, 带来了巨大的财政压力。另一方面, 消防器材的增多, 需要更多工作人员对前端设备和终端设备进行巡查, 增加了维护保养的难度系数。
(二) 老馆消防设施不健全带来的安全隐患
我国首批省级博物馆大多建设在上世纪五六十年代。以安徽省博物馆为例, 它是毛泽东主席亲自参观过的首批省级博物馆。老馆主体建筑是仿苏式建筑。在当时条件下, 展厅和公共区域没有设计和预留相应的消防空间和放置消防设施设备。随着国家和政府对消防越来越重视, 21世纪以来, 博物馆也仅仅只在展厅空隙位置放置手提式灭火器, 但这远远不能满足现代化消防需求。
(三) 建筑消防空间和设备设置不合理
一些博物馆在兴建的时候, 存在施工图纸小范围改变的现象。虽然是微调, 但是在很大程度上更改了消防空间。诸如:防盗门和防火卷帘门的混用;正压送风口和排风口的混合;强电井和弱电井的合并;消防喇叭和安防对讲混乱等等。
三、博物馆消防安全有效对策
(一) 不断建立健全博物馆消防安全责任制度
提高博物馆消防防范水平, 首先, 要提升全体员工的消防意识。加强对各部门消防知识的宣传和培训, 从身边的小事做起。在办公室不吸烟, 不乱堆放纸盒杂物, 不乱接电线插头, 不使用大功率电器, 做到“人走电断”。其次, 不断建立健全消防安全责任制, 合理制定消防应急预案, 规定《消防室值班人员制度》《消防人员巡查制度》《消防设施使用方法》《消防设施设备维保制度》等等。最后, 确定博物馆各部门消防责任人和组织义务消防队, 定期开展培训学习和疏散演练。
(二) 采用先进的消防设施设备
博物馆消防系统是指建筑物内设置的火灾自动报警系统、自动喷水系统、消火栓系统、气体灭火系统、防烟排烟系统、应急照明疏散系统、灭火器配置、防火门、防火卷帘门等用于防范和扑救火灾的设备设施的总称。[1]所以, 在新馆的建设中, 消防主机、水系统、气体系统和排烟系统缺一不可, 而且要保证它们联动可行。
(三) 提升博物馆老馆建筑的消防设施水平
针对许多博物馆老馆消防设施设备的严重缺失, 对消防系统的增加和改造亟待解决。一方面, 需要邀请专业的仿古建筑设计师和消防专家对老馆建筑进行分析研究, 提出切实可行的整改方案。另一方面, 在保留老馆原有风貌的基础上, 采用现在先进的消防设施。合理装置消防主机、烟感报警器、温感报警器、光束感应报警器等等。
(四) 重新设计主体建筑消防空间和更换消防设施设备
坚决禁止在消防通道堆放杂物, 保持消防通道通畅;禁止在消火栓、灭火器、消防泵等设备放置处放置其他物品, 附近不能摆放易燃易爆物质;定期检查展厅及公共区域疏散指示灯和消防设备, 发现问题, 及时维保更换。
(五) 做好消防总结工作, 合理建档
消防无小事, 事事须关心。在日常的消防安全管理过程中, 面对工作的优缺点, 及时总结。将消防安全隐患发生的时间、地点、缘由记录在册, 然后进行分析分类, 对今后的消防工作具有很好的指导作用。
参考文献
[1]王裕昌.博物馆消防安全的实施途径和措施——以甘肃省博物馆消防系统建设为例[J].中国博物馆, 2010, (04) :74-77.
[2]何陟.武汉博物馆对安全、消防设施进行升级改造[J]武汉文博, 2013, (03) .
[3]管笛.关于博物馆消防工作网络体系化的可行性研究[J].消防技术与产品信息, 2013, (05) :131-35.
3.博物馆安全风险和防范对策分析 篇三
关键词 博物馆；安全风险；防范对策
中图分类号 G261 文献标识码 A 文章编号 1673-9671-(2012)051-0185-01
1 博物馆安全风险预测与分析
博物馆的安全保护的对象有三个：展藏品的安全、馆舍和内部设施的安全以及观众的财产和人身安全，本文主要例举了前两种安全风险。
1.1 展藏品存在的安全风险
1.1.1 监守自盗的风险
国家文物局历年公布的全国文物盗窃案中，有不少的案件是博物馆内部员工利用职务之便顺手牵羊，监守自盗。作案者中包括了刚进馆的大学毕业生，馆长以及聘用的临时工，他们的作案具有时间长、追查阻力大，问题暴露慢的特点，《艺术品盗窃：其范围、影响及控制》一书中提到：“绝大部分艺术展览品盗窃都是雇员所为，很多的内部盗窃是长期在此工作、没有犯案前科、经济拮据，并具有犯案良机的雇员所为。”
1.1.2 被盗窃、抢劫的风险
这是博物馆面临的最普遍、最严重的风险。很多博物馆的展柜的橱窗是用普通玻璃做成，展框是用木质做成，它的物理防护性能比较弱。展柜中的展品和观众中间只隔着一块玻璃，有不良企图的人使用稍微先进点的工具就可打破展，导致展品具有被盗抢或是破坏的风险。博物馆为了和观众形成互动，就将一般性的展品“裸陈”在外面，几乎和观众是零距离，观众触手可及，尤其是可分解或分组的展品，更是具有被部分拿走或损坏的风险。大部分藏品都集中保管在库房当中，保存着大量贵重的、质量好的藏品，最容易被不法分子盯上，不法分子一旦侵入，会产生很大的安全风险。目前有不少的博物馆是老式建筑，防护性能比较差，其门窗很容易遭到破坏而造成藏品安全受到威胁，就连墙和地面也有可能被侵入。
1.1.3 布展、撤展和交流展览损坏的风险
很多展品在被移动的过程会受到损坏或丢失，布展和撤展时会将库房里的藏品搬运到办公室、制作间或是交流展等，交流展时会将藏品搬到馆外展览，在搬运和拆装的过程中会无意间碰到，不可避免的会施加一定的重力，可能会造成藏品的磨损，很多的藏品都是转移时丢失的，在搬运移动展品的过程当中，虽然博物馆会采取安保措施，但不能保证藏品不会因为人为因素比如说准备不足、工作疏忽或是保护不到位而受损。另外由于目前很多的博物馆将专业人员分配到了展览的指导和策划上了，对于布展、撤展以及制作展览辅助品都承包给一般的装饰公司来完成，但装饰公司有的施工人员缺乏专业培训，专业性不高，在布展和撤展的过程中会藏品的保护不周，使藏品的外观遭到磨损的情况不再少数，使展品破损的风险增强了。
1.1.4 火灾风险
火灾风险也是博物馆的大敌，火灾一旦发生，展藏品的损失是无法挽回的。
引起博物馆火灾事故的原因有很多，比如说：电线老化、短路或是过载；没有严格控制易燃易爆物品；闭馆后没有及时的关闭取暖器、电脑、空调以及电脑等设备；施工时违反操作规程；不法分子蓄意纵火破坏等。作为开放的公共场所，博物馆的火灾隐患无处不在，一支未熄灭的香烟或是燃烧的火柴都可能引发火灾。
尤其是现在博物馆展示中广泛的运用了声光等现代科技，展厅或展柜的隐蔽角落安装的布线和设备，由于难以检修或通风不良，导致线路发热而引发火灾，从而给博物馆带来了重大的安全隐患。
1.2 馆舍及其内部设施存在的风险
馆舍主要包括博物馆建筑及其内部的文物保护试验区、展区、库房区以及办公区。通常在设计博物馆建筑之时就会考虑到需要安保，但由于现代科技的发达，不管是怎样精良的安保设施，都会让不法分子利用高科技而识破。现代化建筑大量的采用玻璃构件给了不法分子可乘之机，玻璃门、天窗以及门锁也极易遭到侵扰。馆舍的内部设施比如说电力系统、专业照明系统、水泵房、给排水系统、音响系统以及消控中心都存在被破坏的隐患。
1.3 观众人身及财产安全风险
每个博物馆都负有保护观众人身安全的责任和义务，观众在参观的过程当中，存在着这些人身安全风险。
1.3.1 摔伤和拥挤的风险
博物馆内光滑的地板、湿滑的地面以及没有扶梯的高台阶都有使观众摔倒的风险，博物馆实行免费开放以后，观众激增了很多，每到节假日的高峰期，大量的观众会涌向馆内，观众人数超出了博物馆的容纳范围，如果不及时的疏散群众，就会拥挤不堪，使观众产生恐慌，会造成建筑物坍塌，公物损坏，从而引起人身伤害事故。
1.3.2 互动项目等操作不当致伤致残的风险
现代博物馆为了提高观赏性和互动性，会增加互动装置、体验设施这些中小学生喜欢的项目，小朋友看到这些难免会争先恐后的玩，一旦操作不当就可能会引起夹伤等伤害，中小学生团队进馆参观，学生会有相互推挤、嬉闹等违禁行为，如果一个学生不慎跌倒，会因为连锁反应使一批学生都跌倒的安全风险。
2 博物馆安全风险防范的措施
博物馆的安全工作是一项责任重、难度大的工作，是一个系统的工程，需要全天24小时看护，需要在制度、组织、思想以及措施上精心策划防范，将安全隐患扼杀在摇篮，控制那些可能会产生的风险因素，充分的做好防范工作，以备不时之需，一旦出现情况，可以及时的反应并采取有效的解决措施，以降低风险造成的损害。
2.1 开展教育培训，增强风险意识
博物馆应该充分利用各种活动和会议机会，适时的开展关于法制和安全制度宣传教育活动，使员工意识到文物保护的重要性，牢固树立员工“安全第一”的理念，使他们认识到安全工作关系到自身的利益。博物馆将安全责任明确分配到每一个员工的
工作任务当中，使员工能自觉的履行安全防护的职责，并主动将安全防范措施落实到日常的工作当中。另外还要定期的组织展厅管理人员、专职安保人员、保安员以及义务消防队员、物管人员、布展人员等进行安全和防火培训，开展应急预案演练，以有效提高馆员处理突发事件的能力。
2.2 人防、物防、技防有机结合
现代安全防范管理的三种手段中，最根本的是人防，物防是基础，技防是补充，必须将三者有机结合，正确处理他们之间的关系，才能充分的发挥出各自的作用。应该在博物馆中形成立体化全天候防范体系。首先，要将责任落实到个人，指派专业负责安保工作，负责策划、组织、协调和实施长期和临时性安全措施，负责完善和执行安全制度，为了方便决策，应该由馆长直接领导安保结构。其次，要加强库房和展厅的物理防护能力。比如说防护墙、门、展柜及橱窗以及天窗等增强防侵入的功能，博物馆应该采用防砸、防弹的玻璃。另外要坚持“以人为主，人机结合”的原则。人防、物防和技防中，人防是根本，而安保工作是一份比较单调和枯燥的工作，安保人员容易产生厌烦心理而疏于职守，所以博物馆要给予安保工作人员以关心和鼓励，并加强检查和监督。
2.3 加强展藏品在移动过程中的监控和管理
举办展览是博物馆安全防范的重点。普通博物馆每年都会举办几个临时展览，省级或是较大博物馆每年都会举办十几个甚至是几十个临时展览或出国展览。举办展览会将展藏品从库移动到馆外，再从馆外运输来展览地点，对移动过程中的安全防范是非常重要的。应该针对展品在馆内的布展、撤展部分制定专门的安保措施，保护展品的移动，监控布展和撤展操作设备的使用以及进场人员的进出，对于馆外的运输，主要是要全程监控运输的过程，比如说审查驾驶人员、选择行车路线和检查安检工具等，派遣专业的、应变能力强的护送人员来检查和记录装车和装箱的情况，遇到特殊情况比如说需要中途停靠或遇到恶劣气候等，要采取应急办法，投保运输安全险，以减少损失。
2.4 加强开放管理，防止人身意外事故
博物馆实行免费开放以后，观众的人数激增，现在的观众有越来越强的维权意识，在参观过程中发生一点小意外就引起赔偿纠纷，或是大肆宣扬，请媒体来报道，产生对博物馆十分不利的社会影响。所以博物馆采取有效措施来防止意外人事安全事故，确保观众的人身安全。首先要注意投保公众责任险和电梯事故险，因为每天都有很多人来参观，观众的安全可谓是防不胜防。其次是要在入口处设置安检场所。以防止观众携带易燃易爆物品进入馆内。定期检查展厅的休息座、展板、地板、台阶是否完好无损，将出现锐角的突出部位去除；检测互动项目是否安全可靠，应急照明是否正常，在容易出现滑倒或攀爬的场所设置警告标志。最后，要定期组织博物馆开放管理人员进行培训，使他们必须掌握必要的急救技术，准备急救箱，并联合当地的医院或医疗组织协同工作，还要协调当地的警方和消防力量来加强安全
防范。
参考文献
[1]俞炳扬.浅谈博物馆的安全技术防范措施[J].信息安全与技术,2011,5.
[2]钱建明.技术防范在博物馆的应用[J].海峡科学,2010,6.
[3]张立胜.当前博物馆文物安全工作问题与对策[J].中国博物馆,2008,12.
作者简介
刘淑君（1988—），女，助理工程师，本科，研究方向：博物馆安全
4.博物馆案例分析 篇四
摘要：坐落在上海漕溪北路595号的上海电影博物馆，是一家以上海电影为主题的行业博物馆，因其独特的展示设计和新颖的博物馆理念得到了许多游览者慕名而来。上海电影博物馆无论从展陈理念还是展陈手段在中国的当代博物馆中都起到了积极的作用，在一定程度上促进了中国博物馆展陈设计的发展，本文以上海电影博物馆作为典范，结合现代博物馆展示陈列设计手段进行研究，为中国当代的博物馆的展示陈列设计寻求新的突破点。
关键词：上海电影;展示陈列;博物馆
据不完全统计，我国的博物馆约有7000多个，并且每年有100个左右的博物馆建成并且对外开放。但从客观上讲中国的博物馆事业与国外相比还是有一定差距的，并且我国的博物馆70%为历史类借综合类博物馆，然而具有特色的，专题性质的博物馆数量非常少。
位于上海电影制片厂原址上的上海电影博物馆向参观者展现了百年上海电影的魅力，将电影人、电影事和电影的背后故事生动鲜活的呈现在参观者面前。上海电影博物馆总体面积达1.5万平方米，是一座将展示与活动、参观与体验融为，涵盖了文物收藏、学术研究、社会教育、陈列展示等功能的行业博物馆。对向大家展示上海电影对中国电影的发展、中国社会的发展以及历史的进步都有着重要的意义。
一、围绕主题，突出体现
行业博物馆与传统的博物馆相比就是具有专业独特性，而这个“行业”就是博物馆的主题。尊重事实是所有博物馆的基石，而展示不是单单去介绍文物的固有价值，而是将这些文物放到行业发展的整个大背景下，展示行业的历史，进步和发展。从不同的角度去挖掘探索这个行业的丰富文化内涵，来诠释这个行业所走过的历史路程。
上海电影博物馆作为行业博物馆它的主题就是上海电影，展陈设计就需要围绕电影来展开，包括三千多件有关电影的历史文物展品来呈现电影行业发展的历史，展陈百名具有代表性的上海电影人物，同时通过时事现场工作室来向观众展示电影的制作过程，这也是电影这个行业独特的地方。
二、光影空间氛围的塑造
只有内容与形式的完美结合才会产生丰富的艺术氛围，所以博物馆的陈列形式、材料、表现手段就需要符合博物馆的主题内容。只有在恰当的氛围中，观众才能在大量的史实背景下融入其中，身临其境，去与文物对话，理解文物背后的故事，从而得到精神的满足。
上海电影博物馆的总设计师胡晓云谈到设计理念“上海电影博物馆反映的是上海电影一百年，我们从它的内容来看有人物、实物、照片及有关文字。展示是视觉艺术，采用电影语言;光与影、黑与白电影元素来展示，反映上海电影一百年，内容和形式完美结合，这是上海电影博物馆需要达到的目标，整体设计上要有内容的反映。”。
黑白光影所塑造的整体氛围很容易将观众带入到电影的世界，上海电影博物馆不只是干巴巴的去展示实质性的文物，百名代表性电影明星的照片，利用黑白光影的形式呈现，观众在这个大的空间氛围中似乎真的置身于电影的世界中。
三、行业个性特点的体现
行业博物馆可以发挥行业优势，把传统与现实结合，专业与社会结合、科普与传媒结合。与传统的博物馆的“厚古薄今”相比，行业博物馆更加注重“古今并举”，不仅仅关注历史的展示，宣传，文化教育，同时向观众展示本行业的当下发展现状和未来行业的发展趋势和前景。
上海电影博物馆展示了上海电影的历史发展，从一代代的演员到科技设备的变更，向观众展示了上海电影从无到有到蓬勃发展的历史进程。同时让观众看到了电影行业中的现代技术，充分展示了行业的特点。
四、创新互动体验
传统博物馆往往都只是展示一些具有历史的文物，参观者只能通过视觉来感受，整个受教育的过程比较乏味，同时也缺少氛围，参观者不能真正参与其中。
上海电影博物馆最大的特点是参观者可以通过互动体验来真切的感受中国电影和上海电影的历史脉络和最新发展。大幅的互动屏，多样的互动装置，拟音工作室等，参观者可以根据自己的喜好参与体验，比起单纯的走走看看，上海电影博物馆更增添趣味性。参观者不再是被动的去接受教育，而是主动的去学习体验。博物馆调动起参观者的多个感官，带给参观者不同的体验。
五、结语
上海电影博物馆作为一个典型的行业博物馆，运用了现代的展陈设计理念，利用现代化的高科技数媒手段，营造了一个具有浓郁氛围的电影空间，创造了一个具有震撼力和极富感染力的行业博物馆，是一个具有鲜明个性和特征的行业博物馆。
>参考文献：
[1]王禹.现代专题博物馆室内设计的思考[J].西南科技大学学报，2006(09).[2]王小溪.申亮.现代博物馆的室内陈列设计[J].山西建筑，2011(03).[3]胡晓云.让观众耳目一新――专访上海电影博物馆总设计师胡晓云[J].海上电影，2012(10).首先，要明确公共事业管理专业主干课程的实践教学目标。其次，要明确公共事业管理专业实习教学的目标。具体的要求是：一是使学生掌握公共事业管理基础知识和一般知识;二是帮助学生发展对公共事业管理和相关课程的分析技能;三是通过学生实习过程的反思使得他们对所学知识的理解水平能够有所提升。总之，设定公共事业管理专业的实践教学目标，应力求做到简洁、明确和具体，充分体现时代的特征并使之具有可操作性。
(2)拓宽公共事业管理专业的实践教学内容。
公共事业管理专业的实践教学是一项有目的、有计划的结构性的教学过程。由于公共事业管理专业开办较晚，现行的实践教学内容只包括集中教学的环节，这对于管理类专业的学生来说远远不够。管理类专业的实践性很强，很多的专业基础课程和专业方向课程要求很高的技术操作性。为了提高公共事业管理专业学生的实践动手能力，我们应该积极的拓宽实践教学内容及完善实践教学体系。
(3)打造公共事业管理专业的实践教学平台。
公共事业管理专业的实践教学平台可从两方面着手进行打造：一是校内构建节约型、集成式实验教学平台;二是在校外建设专业对口、相对稳定的实习基地。实验室是实践教学体系中为学生提供基础实践训练的有效平台，是建立在现代信息技术上，特别是计算机技术和通讯技术的基础上，借助模拟的、仿真的手段和虚拟的环境，应用信息资源和软件资源进行公共事业管理教育教学的综合性场所。
(4)提高公共事业管理专业的专业教师实践能力。
公共事业管理专业实践教学体系的完善必须要拥有一支精干的教师队伍。该专业的教师不仅应具备较高的理论知识，还应具备较强的实践能力。目前公共事业管理专业的教师，大多是过去从事行政管理或其它学科的教学和研究人员，因工作需要才转到公共事业管理专业的，或者毕业后直接走上讲台，基本没有参加过专业的实践锻炼，大都缺乏这方面的实践知识和经验，这严就重影响到公共事业管理专业实践教学的质量。从事实该专业实践教学的教师应该具有公共事业管理与信息技术的复合知识结构，较为熟练地掌握现代教育手段和教学方法，善于组织和思考问题。因此，提升公共事业管理专业教师的实践教学能力，关键应该从以下方面着手：第一，加强实践教学师资队伍的建设。总的来说，可聘请一批学识水平高、业务能力强、公共政策熟练的领导或公务员，担任本专业实践教学的指导教师，利用他们丰富的经验指导学生，提高实际的操作能力。鼓励教师利用假期去公共事业管理部门锻炼，学习先进的管理经验及操作规程，为教师创造社会调查的机会，提高其实践能力。采取多种激励的手段促进教师调整自身的知识结构及提高能力，建立能够适应公共事业管理专业实践教学需求的能力结构。要努力减少单一型教师的比例，从专业课程教学和实践教学两个方面来着手提高师资队伍的教学水平及能力，使师资队伍能够尽快的从整体上实现结构性及功能性的转变。其二，建立教师的实践教学水平评价制度。科学合理的教师实践教学水平评价制度，不仅可使我们的教师形成外在压力，促使教师个体总结经验教训，并能够积极的改进实践教学方式，不断的提升实践教学能力，同时通过树立先进的典型，还能带动能力稍弱的教师向先进看齐，促进实践教学能力的整体提高，从而能够取得较好的实践教学效果。
>参考文献：
5.博物馆案例分析 篇五
[作文 走进博物馆——参观自然博物馆] 今天，我和妈妈、哥哥一起去北京自然博物馆参观，作文 走进博物馆——参观自然博物馆。
我们先看了恐龙化石、昆虫化石等馆。在看的过程中，我们遇到了一位志愿者导游，导游阿姨给我们详细讲了很多我不知道的东西，煤炭是不可恢复的资源，最早的猪，古老的大象，还有我们应该保护现在已经很少的动物，如老虎、鹿等&&
因为有导游阿姨，这是我在自然博物馆看东西最多最认真的一次，小学一年级作文《作文 走进博物馆——参观自然博物馆》。◆分享好文◆等到我们要回家时，我都走不动了，到饭店的后，吃了一大碗牛肉饭，感觉真香呀！北京西城区康乐里小学一年级:李昊?
6.博物馆案例分析 篇六
我心中的博物馆是非常美丽的，它像花园、位于广州市风景优美的山麓边，占地面积大，交通非常便利，可以坐地铁、公交车或专线大巴等交通工具到达，不需要转车才能到达。一进大门，便看见一条宽敞明亮的大道，道路两旁都是美丽的绿树、鲜花，一直通向博物馆展区的入口。
博物馆里的展区分为好几大类，第一类是介绍天文科技知识。我们首先穿过一条“时空隧道”，然后从大滑梯上滑下来到达展厅。在里面你点击各种行星模型上的红按钮，它就会介绍宇宙上的`各大行星，你会了解到太阳、土星、冥王星、海王星、金星、水星、地球……等等行星和科技的知识。除了各种有趣的天文现象外，小游客还可以到仿造的“宇宙飞船”里过一小把的瘾。第二类是自然类，你会穿过人造森林，看到美丽神奇的动物王国，可以看到梅花鹿、华南虎、狮子、大黑熊……等等。若是你想得更多关于动物的知识，可以通过智能电脑了解到。要是你觉得饿了，你就可以去第三展厅，食物与健康类。展厅里面，有一台机器，只要你一站上去，它就会根据你的身高体重测量出符合你健康情况的食谱。你还可以在它旁边的餐厅自制水果沙拉、三文治、奶茶等等你爱吃的食品。你还可以去特制的食物金字塔看看各种食品的营养价值，脂肪含量。此外还有历史类的、军事类的、文化艺术类的……要是你逛够了、看累了，你就可以去绿草如茵大草坪上休息。
我心中的博物馆是人性化的，为了方便残疾朋友,博物馆内还设置了导盲道、助听器、无障碍通道;为方便外国朋友参观，设置多语种的语音导览机;参观不受路线的限制。
7.博物馆案例分析 篇七
数字音乐博物馆本身即网站, 因此所有数字博物馆所具有的功能都潜藏于它的网页特别是首页之中。数字音乐博物馆的首页也称主页或起始页, 具有引导参观和使用的重要作用, 能够帮助观众发现与探索进而有效地利用博物馆的资源, 可以说是博物馆与观众之间重要的桥梁。
此外, 数字音乐博物馆的首页相当于实体博物馆的大门, 由于不同的博物馆有不同的特色, 为了吸引观众或使人留下深刻的印象, 无论是音乐博物馆网站还是虚拟音乐博物馆, 在首页设计上都各有追求, 有些甚至设置了背景音乐播放。
数字音乐博物馆的首页也如同一本书的目录, 具有引导与指示的作用。通过实际考察国内外数字音乐博物馆, 笔者认为, 数字音乐博物馆的首页应包括博物馆简介、最新消息、陈列、相关资源、联系方式、相关链接等几部分, 具体内容见表1。
笔者认为, 数字音乐博物馆应将博物馆的简介放置在首页中的一个明显位置;其次, 在博物馆的最新动态方面, 应能充分说明博物馆最近所举办的展览内容、活动内容、来访对象等, 帮助观众进一步地认识博物馆;在陈列和相关资源介绍方面, 应有效引导观众辨别博物馆的主题, 也发挥引起观众兴趣的作用;此外, 观众若是能通过博物馆网站寻获相似的其他网站, 使博物馆间接性地与观众产生互动, 也是博物馆拓展观众视野的一种方式——当然, 更直接的方式是让观众能主动与博物馆进行互动, 这就是联系方式的重要性。
然而, 除了表1总结的首页基本功能, 笔者在下文还要进一步阐述数字音乐博物馆的主要功能, 以及音乐博物馆网站与虚拟音乐博物馆各自具有的其他功能。
一、数字音乐博物馆的功能
数据库就好比现实生活中用于整理文件的文件夹。对数字音乐博物馆来说, 它也是一种整理馆藏数据的工具。数字音乐博物馆最主要的目的之一就是展示图片、音频、视频等多种不同类型的关于音乐的资源, 由于展陈内容类型各异, 一般常以载体、质地或其他某些标准作为依据, 有系统地将一定数量的数字资源进行分类, 并要求其拥有对物件进行搜索的功能。
音乐博物馆网站与虚拟音乐博物馆的数据库具有各自的目的与特点。一般虚拟音乐博物馆的数据库功能同时即是网站的主要陈列方式, 而音乐博物馆网站数据库的资源内容则与虚拟音乐博物馆之间有着一定的差异。
这是因为, 音乐博物馆网站数据库的资源内容, 主要是对网站举办过的活动、各种相关消息和动态的整理与划分, 而这些数据库的主要建设目的是将长时间积累下来的信息内容在一个选定的指标性的依据 (可能是类别、时间或主题等标准) 指导下分门别类。通过这样的手段, 博物馆不仅能够更便利地管理许多繁杂信息, 观众也可以从条理清晰的选单中, 快速、有效地搜索所需的内容。这才形成了所谓的有音乐博物馆网站特色的数据库。
不过, 欧美的一部分音乐博物馆网站除了为音乐博物馆所发布的信息进行整理与传播之外, 也建构了其他专门保存不同类型的数字资源的数据库, 如“波恩贝多芬故居博物馆”网站中, 除了属于“网上展览”栏目的资源内容以外, 还另有一个以“网上图书馆”为标题的数据库。这个数据库中的资源内容如表2所示, 它主要是为整个“贝多芬音乐博物馆”网站中的图片资源进行一个总的分类。它采取不同于“网上展览”的陈列方式, 要求使用者以名称、关键词等搜索方式来获取资源, 近似于一般图书馆的数据库功能。
另外, “波恩贝多芬故居博物馆”网站中还有一个“数字档案馆”的部分, 内容有贝多芬的作品、手稿、手写文件和图片四类, 共计保存了超过6 100个文件夹, 包括37 600张彩色图片、7 600张纸质文件的图片以及1 600个音频, 音频的内容除了贝多芬的作品, 还有部分是信件、文件等文字内容的口述录音。
这些音频包括了贝多芬的七类音乐作品。贝多芬的九首交响曲, 除了第六号“田园”、第九号“合唱”交响曲分别用了5个音频文件之外, 其他七首都以4个选取了经典旋律的音频来陈列, 如第五号“命运”就节选了乐曲开始时的旋律。贝多芬的《D大调小提琴协奏曲》可以说是最为著名的小提琴协奏曲之一, 该馆在此的第一个音频从第一乐章的最开头, 即定音鼓的四下敲击开始, 接着进入第一个主题, 在两个主题展示完毕后结束。接下来, 第二个音频播放的是第二乐章的开始部分, 分别由管乐和弦乐前后演奏相似的旋律, 再加入小提琴的独奏, 展现出变奏的曲式。最后, 是活泼轻松的快板, 由小提琴强调低音效果的独奏开始了第三乐章, 乐团在做点缀型伴奏后, 逐渐加入齐奏, 之后出现第一主题, 并多次反复, 音频播放止于小提琴的华彩乐段。《c小调第八号钢琴奏鸣曲》“悲怆”是贝多芬32首钢琴奏鸣曲中最具代表性的作品之一, 该馆网站分别用了此曲三个乐章的开头部分, 做成3个试听的旋律片段。上述所有的试听音频时长皆为90秒钟。在欣赏音频的页面中, 网站提供了12页贝多芬亲笔谱写的乐谱图片, 还有本首作品第一次出版的21张图片。观众还可以浏览与乐曲相关的文字叙述以及前面提到过的口述文件音频。以奏鸣曲“悲怆”来说, 网站的乐曲描述提到这是贝多芬1797年至1799年间的创作, 当时被贝多芬称为“告别”, 也是唯一在创作之初就具有标题的钢琴奏鸣曲作品;同时, 对于“c小调”这个调式蕴藏有悲伤、难过等情感色彩的观点, 也提出了一些阐述。
除此之外, 关于这首乐曲的信件口述, 主题是贝多芬给友人约瑟芬·丹 (Josephine Deym) 的信件 (见图2) , 信中叙述贝多芬将已经再版的第八号奏鸣曲和首次出版的第三乐章乐谱寄给约瑟芬·丹, 而出自对出版社的顾虑, 还要求后者不要复制曲谱, 并且提到希望能在傍晚去拜访她和她的姐姐, 并请她代替自己向她的哥哥问好, 等等。
在“波恩贝多芬故居博物馆”网站中, 数字资源在内容上具有相当大的广度和深度。这个数据库将贝多芬的一生, 通过文字、音乐的声音和音符, 以及画作、雕塑等美术作品与数字技术的高度结合, 为大众提供了规模庞大的珍贵资源。其他的音乐博物馆也具有相似的数据库, 如“莱比锡巴赫档案馆”、“莫扎特博物馆”、“芝加哥大学数位典藏·肖邦早期出版作品”、“摇滚名人堂博物馆”、“摩根图书博物馆·网上音乐手稿”等。
另一种属于音乐博物馆网站的数据库, 其具体特色前面已经提过, 在此不再赘述。“国家音乐博物馆”和凤凰城的“乐器博物馆”网站都具有此类数据库的特点。“乐器博物馆”网站的“月历”栏目中, 将网站里的公告信息分为“导览之旅”、“教育活动”、“家庭日”、“募款会”、“儿童活动”、“博物馆邂逅”、“重要事项”、和“讲座沙龙”八个部分, 共169条信息。各个部分当中以“导览之旅”项目的81条内容为最多, 公告信息的时间范围在笔者访问时是2014年9月27日至当年12月29日, 介绍了博物馆即将举办的讲解活动。另外, 有43条消息是关于博物馆为儿童开设的课程的, 时间范围为2014年9月27日至2015年3月21日。具有相似功能的还有“作曲家名人堂” (Songwriters Hall of Fame) 网站的数据库, 它也将网站所发布的相关信息以“日历”形式来编排、呈现。不过, 它与“乐器博物馆”的数据库的功能差异在于, 它只是将信息按时间顺序进行归整, 并没有对网站中发布的所有信息依照内容、项目类型等标准进一步详细分类。我国的“中国民族音乐博物馆”和“中国胡琴艺术博物馆”网站, 在动态消息和博物馆快讯所发布的内容方面与“作曲家名人堂”的情况相似, 这两个网站所发布的内容同样也没有经过进一步的分类。
无论是拥有大量数据的数据库, 还是仅仅对于一定数量的数据进行分类、整理, 都属于数字音乐博物馆的数据库功能的体现。只不过, 虚拟音乐博物馆的数据库一般不具有时效性, 而那些作为数字音乐博物馆网站的数据库会随着网站上各类消息的实时更替而具有一定的时效性。
二、音乐博物馆网站的功能
音乐博物馆网站除了为观众提供音乐博物馆的相关信息之外, 还具有以下几方面的功能。
电子报英文称e-newsletter, 是数字音乐博物馆将博物馆某一阶段的重要信息, 利用电脑将其文字、图片、视频等数字资源进行编辑, 制作而成的数字文件。电子报的内容常常涉及博物馆即将举办或是正在举办的展览、活动, 又或是进行募款、庆典等特殊事件的介绍和传播。各家数字音乐博物馆发送电子报的方式不尽相同, 如今最为普遍的方式是由观众向博物馆主动提出订阅, 数字音乐博物馆再以邮件的形式将电子报发送给观众, 采用这种方式的有“莫扎特博物馆”、“莱比锡巴赫档案馆”、“摇滚名人堂博物馆”、“摩根图书博物馆·网上音乐手稿”、西班牙的“音乐博物馆”等。其他方式的例子如:美国凤凰城“乐器博物馆”将制作完成的电子报放置在网站的新闻专区, 让观众任意点选查看;比利时“乐器博物馆”采取与凤凰城同行相似的方式, 在网站中设置了一个栏目, 每个月会固定有一篇文章介绍当月馆内展览的相关信息;“日耳曼国家博物馆”则是以年为单位, 在网站中提供年度报告的下载。
目前, 欧美的音乐博物馆网站普遍能向观众提供电子报的服务, 借此传播博物馆的最新消息和动态。此外, 音乐博物馆网站也能通过这样的方式, 与观众或潜在观众保持一定的联系。至于亚洲地区的音乐博物馆网站, 目前笔者只发现“奇美博物馆”网站提供了季刊的下载功能。
参观指南音乐博物馆网站提供参观指南下载服务的目的, 是使观众在前往博物馆现场参观前, 对博物馆的环境、位置以及藏品等主题先有一定的认识与了解, 进而提高参观的效益与质量。目前, 这一功能只在较少的几个音乐博物馆网站中被运用, 例如:“摩根图书博物馆”为观众提供了博物馆的平面地图;“波恩贝多芬故居博物馆”和“莫扎特博物馆”都提供了博物馆内楼层、主题、藏品等内容的介绍, 前者提供了中、德、英、日等13种文字版本的指南手册, 后者针对博物馆的内容设计了“问题学习单”, 有助于引导孩子们有效掌握参观内容。而亚洲地区只有“奇美博物馆”与“莫扎特博物馆”的做法相似, 为孩子们提供了“学习单”的下载功能。
网上商店学者曾遂今在《音乐社会学教程》一书中提到:“音乐商品, 是指在音乐文化市场中, 人们用货币来购买的音乐文化产品。”①笔者认为, 这个概念能够很好地用来阐述音乐博物馆网站所贩售的商品。多数的音乐博物馆网站, 都会在网站中开设商店, 来贩售两种“音乐商品”:一种是属于具有物质形态的音乐商品;另一种则是大众参与音乐博物馆、音乐会、讲座等各类音乐活动的机会, 这些活动不具有物质形式的音乐体验, 属于无形的、非物质形态的商品。
此外, 有些音乐博物馆的网上商店中还贩售上述活动的门票。笔者认为, 门票本身属于物质形式, 但是又有别于同样具有物质形式的CD和DVD, 这是因为, 门票的价值要通过各类活动才能体现出来, 而且这些活动不但不能被反复多次欣赏, 还需要在博物馆内才能完成, 所以门票有理由被划分为非物质形态一类的音乐商品。不过, 笔者也认为, 既然门票本身是“被允许进入观赏”的一个标志物, 同时又具有纪念收藏的文化价值, 如同邮票、钱币一类的物件, 所以它应当同时属于物质和非物质的音乐商品。
本文所涉及的欧美音乐博物馆网站, 目前都设有在线购买商品的功能, 一般是为大众提供博物馆的纪念、特色商品的订购服务。其中, “莫扎特博物馆”、“摇滚名人堂博物馆”和凤凰城“乐器博物馆”除了销售一般商品的网上商店之外, 还有博物馆门票的销售系统;西班牙“音乐博物馆”的网站则只提供门票贩售。其他数字音乐博物馆在商品贩售的方式上与一般的网上商店有些不同, 如比利时“乐器博物馆”网站中并没有设置网上商店的专属页面, 而是提供了具有产品名和价格的目录表, 观众需要通过邮件的方式进一步向博物馆咨询与购买。我国台湾地区的“奇美博物馆”与比利时“音乐博物馆”的销售方式相似, 它是将商品图片与价格制作成电子型录的形式, 观众依据内容的指示进一步向网站提出订购。本文所提及的亚洲地区音乐博物馆网站, 只有“奇美博物馆”具有网上商店的功能。
其他网站链接随着网络的不断发展, 社交网站越来越能够帮助人们在互联网社会中拓展和维系自己的生活圈, 目前已经成为人们在社交和生活中获得各类信息的重要管道。
国外的音乐博物馆也因应全球性的趋势潮流, 在网站中添加了多种不同社交网站的链接, 以求借此更贴近观众的生活。何况, 社交网站的传播与You Tube视频网站有异曲同工的效果, 其传播广度与受众量都大于音乐博物馆网站自身。有关You Tube视频网站的传播优势, 在此不再赘述。在笔者观察的13个欧美音乐博物馆网站当中, 只有1个不具有社交网站或视频网站的链接, 其余博物馆网站所设置的链接网站通常有Facebook、Twitter、Instagram、Google+、Myspace、Linked In和YouTube等, 可见这些网站对博物馆网站的重要性。
中国台湾地区只有“奇美博物馆”的网页和“银河音乐博物馆”的主网站上设有Facebook网站链接;中国内地目前流行的社交网站和视频网站都不少, 前者如新浪微博、腾讯微博、人人网、开心网等, 后者包括优酷、土豆、爱奇艺、网易、搜狐等, 这些网站本应在数字音乐博物馆当中被更好地运用, 不过, 本文所涉及的中国地区的各家数字音乐博物馆暂时都还不具备这类网站的账号链接。
电子报、参观指南、网上商店, 以及社交、视频网站链接等功能, 都是目前国外数字音乐博物馆网站的重要功能, 这些功能都可以更好地给观众提供服务。音乐博物馆充分地利用数字技术与互联网的优势, 可以有效地拉近与观众之间的距离, 而上述的这些功能及其成果也都展示了音乐博物馆网站的重要作用。
三、虚拟音乐博物馆的功能
虚拟音乐博物馆除了数据库的功能之外, 还具有以下几个方面的功能。
主网站链接本文中提到的大部分虚拟音乐博物馆, 如美国的以及我国台湾地区的、由高校所建构的一系列虚拟音乐博物馆, 均不同于前面提到的音乐博物馆网站, 因为它们绝大部分属于独立的个体网站。其中, “作曲家名人堂”和“乐器博物馆”是独立型的虚拟音乐博物馆, 而其他的虚拟音乐博物馆都隶属于某个单位或某个研究项目, 所以在其网站的页面上都会设有相关单位的链接, 笔者将这个链接称为“主网站链接”。
美国高校所建构的虚拟音乐博物馆, 如“柯蒂斯数位展示”就设有柯蒂斯音乐学院的首页链接;“宾夕法尼亚大学图书馆虚拟展”和“芝加哥大学数位典藏·肖邦早期出版作品”分别隶属于其校内图书馆, 也设置了相关单位的链接;“卫斯理大学音乐系·乐器数字博物馆”和“密苏里州立大学-马克斯·亨特歌曲收集”页面中的主网站链接则分别指向卫斯理大学网站中介绍音乐系的分页和密苏里州立大学网站首页。
而我国台湾地区建构的虚拟音乐博物馆, 在主网站链接的设置上分为两个类型:一类如“史惟亮数位音乐典藏计划”、“叶俊麟闽南语歌词及文物数位典藏计划”和“李泰祥数位音乐博物馆”等虚拟音乐博物馆, 它们在网站的页面上都设有“数位典藏与数位学习国家型科技计划”网站的链接, 个别网站还提供了负责其建构的高校的网站链接;另一类如“原音之美·台湾原住民数位音乐典藏计划”、“南岛语族音乐数位博物馆”、“肖泰然博士作品数位典藏计划”和“日治时期台湾曲盘数位典藏计划”等虚拟音乐博物馆, 它们只是在网页中显示了相关单位的图标, 并没有提供有效的网站地址。
此外, 还有一些虚拟音乐博物馆的构成性质较为特殊, 内容组成较为复杂, 所以在首页上同时设置了几个具有代表性的相关单位的链接。例如“欧洲展·探索乐器”和“网上乐器博物馆”网站等;又如我国台湾地区的“银河数字音乐博物馆”虽然没有在页面中设置主网站的链接, 但是因为主网站除了音乐博物馆还包括了其他几部分的内容, 所以页面上设置了其他几部分内容的网页链接。
虚拟音乐博物馆将主网站的网址以多种方式在多个位置显示。凡是有效的链接地址, 都是为了使观众在浏览音乐博物馆的同时, 对与虚拟音乐博物馆相关的背景、缘起、组织等方面的信息在整体上有基本认识。
举办活动目前, 虽然只有少数的虚拟音乐博物馆着眼于举办各种音乐活动, 但这还是说明, 虚拟音乐博物馆尽管不具有现实上的展览空间, 依然能够通过举办活动来实现教育、推广的功能。
如“作曲家名人堂”通过举办作曲比赛和提供奖学金的方式与观众产生互动;“银河数字音乐博物馆”的主网站“银河网路电台”为观众提供了数码发行的平台, 还举办过海峡两岸高校毕业联展和巨星选拔等活动。
除了上述由虚拟音乐博物馆来举办各类活动的情形之外, 也有像“奇美博物馆提琴数位典藏”和“聂耳官方网站”这样的为了搭配相关的活动而开设的虚拟音乐博物馆。
通过上述的几个案例, 我们能够发现虚拟音乐博物馆的虚拟性不会成为举办活动的阻碍, 反而使博物馆与活动之间构成了一种互动, 它分别从博物馆和活动的性质出发, 实现了合适的宣传策划方案。
招募会员中国台湾地区所建构的虚拟音乐博物馆, 其网站定位原来就属于开放性的研究成果, 所以在观众的类型上不存在所谓的会员与非会员之分;而由美国高校所开设的虚拟音乐博物馆, 其中有一部分, 如“柯蒂斯数位展示”和“宾夕法尼亚大学图书馆虚拟展”等的部分内容需要注册登记才能查看并获取资源, 其一般服务对象是在校学生和教师。
其他对会员身份有所限制的还有“网上乐器博物馆”和“作曲家名人堂”。“网上乐器博物馆”不同于大多数博物馆, 它以个人为单位来招募会员, 而个人必须以所在博物馆的身份才可能成为会员, 因为这个网站所要招募的会员是有能力与网站进行合作、提供资源者, 而非一般的网站浏览者。“作曲家名人堂”的会员主要分为可投票的与不可投票的两类, 这样的划分标准缘于该博物馆所举办的比赛、讲座等活动具有一定的专业性, 只有可投票类会员才能参与这些比较专业的活动的投票环节。这也表示“作曲家名人堂”所需要的会员某种程度上也属于博物馆的人才, 会员能够依据自身的专业程度选择参与不同的活动。
综上所述, 笔者认为, 虚拟音乐博物馆的虚拟性尽管具有一定缺陷, 但因为有了上述的主网站链接、举办活动和招募会员这几个功能, 反而可以被化为独有的优势, 并且成功地在虚拟音乐博物馆与观众之间建起一座无形的桥梁。
注释
11载《音乐传播》2014年第4期。
21此为贝多芬c小调第八号奏鸣曲手稿。
8.博物馆中微信的应用分析 篇八
关键字：博物馆；微信；应用；王进喜纪念馆
微信，是近些年科学技术发展背后，新诞生的产物。人们的日常生活更是离不开微信的存在。而微信订阅号、公众号等，则是用户对外进行宣传的重要方式。博物馆利用微信展示馆内信息、内容、运营情况，宣传馆内正能量以及积极精神，都可以通过微信平台展示给更多受众，从而不断提升博物馆本身的文化价值，也有利于帮助人们形成正确价值观念。
一、在博物馆、纪念馆运用微信运营的作用
（一）借助微信平台拓宽了社会教育空间
博物馆本身承载着沉重的社会责任，既是对某一历史事件的记载平台，又是对某一历史人物丰功伟绩的纪念。所以博物馆在近些年来也逐渐成为我国爱国主义教育基地，对于拓展社会教育空间作出了重要贡献。王进喜纪念馆开设于2006年，自此之后确实受到了大庆本地以及全中国各界人士的关注。王进喜博物馆先后在许多网站都开通了微博，甚至也开设了自身的官方微信，命名为“铁人王进喜纪念馆”。微信主页展现出三个版块内容，分别为：走进展馆、品读铁人以及石油记忆，每一部分都包含了王进喜生前的所有贡献。并且微信可以让更多的人对王进喜纪念馆有所了解，而不只是局限于大庆本地人，这就在一定程度上拓展了社会教育空间。
（二）借助微信平台提升了博物馆自身的影响力
王进喜本人被称为“铁人”，在全国人民心中都具有神圣地位与崇高威望。因此王进喜纪念馆自开馆以来，一直都是国家注重保护的一级博物馆。而现在王进喜纪念馆开设了微信号，则可以在微信平台进行馆内相关内容的宣传，包括参观指南、展馆动态等，都可以在微信平台进行呈现，让更多的人对此有深入了解，进而提升了纪念馆自身的影响力。
（三）借助微信平台加强了博物馆之间的交流
博物馆、纪念馆与其他行业有所不同，博物馆自身若想实现进步与发展，就必须要与同行业的其他纪念馆、博物馆进行交流。传统的交流方式主要就是通过论坛或者年会的形式，进行彼此的沟通，这很容易造成交流受到财力、物力、时空限制。但是博物馆长久的进步与发展，必须要进行经常性的沟通与交流。而利用微信则可以将各展馆的具体信息动态进行呈现，而其他博物馆也可以通过微信平台关注到该博物馆现状，实现足不出户就可以尽赏“他山之石”。
（四）有利于宣传企业文化与彰显社会责任
以王进喜纪念馆为例，实际山王进喜纪念馆就足以体现大庆的特点与特色，对大庆油田企业有着重要的宣传作用。王进喜的事迹告诉人们什么是铁人精神，什么是不畏艰辛，身先士卒的态度。所以利用微信平台进行纪念馆的宣传，首先宣传的就是企业文化，同时也为社会发展带来积极的影响作用，有利于企业彰显社会责任。
二、在博物馆中运用微信的策略与方法
（一）相关领导部门引起重视
在博物馆运营过程中，利用微信平台进行展馆宣传，首先就需要引起相关领导干部的重视。例如王进喜纪念馆官方微信的打造，就需要馆级领导针对馆内日常运营情况，有针对性的指导与开展微信日常管理工作。其次还需要与相关的宣传部门、研究部门联手打造，建立起优秀的微信采编团队。即使进行公众号以及订阅号的更新，将各部门之间的联系日益密切起来。只有领导层对展馆展示有一定的支持力度，才能促进博物馆中微信运营水平的不断提升。
（二）巧妙设置版块以丰富内容
实际上微信运营与展馆内刊的创办有相似之处，一定要形成具有自身特色的内容，包括其中的版块设置一定要符合博物馆自身特点。铁人王进喜纪念馆微信，在内容版块打造上主要分为走进展馆、品读铁人和石油记忆三部分。而走进展馆包括参观指南、语音讲解、展馆动态、社交活动与志愿服务；品读铁人版块包括官方微博、铁人铁事、铁人诗话、《铁人传》连载、留言精选；最后一部分石油记忆主要包含传统词条、会战故事、石油视界、文物物语和石油歌曲。通过整个微信订阅号的研究不难看出，王进喜纪念馆微信设置非常符合该展馆的开办内涵与目的，同时又可以最大程度展现出王进喜的个人特点与事迹，具有创造性与丰富性，是展馆特色的全部彰显。
（三）促进全体博物馆人员的参与
促进博物馆建设与发展，绝非馆内领导一人或者几人就可以完成的，而是需要全体博物馆工作人员的参与。因此可以引导和帮助馆内人员建立工作微信号，并且关注铁人王进喜纪念馆微博，与订阅号之间形成互动关系。一方面有利于馆内人员自身对博物馆发展状况的了解，另一方面也可以促使员工自身在思想上、文字表达上以及团队意识形成方面，不断提升与进步。
（四）注重博物馆粉丝群的建立
博物馆开办还应该注重粉丝群体的打造，除了官方微博具有粉丝关注量，实际上订阅号的关注也是衡量微信影响力的重要体现。所以博物馆应该在微信平台打造方面，努力面向所有观众，内容打造应该讲百姓关注的内容，说百姓喜欢的话，与微信关注者形成密切联系，使得该博物馆的粉丝群不需要刻意建立，就可以轻松拥有。其次博物馆的微信订阅号打造还应该注重正能量的积聚。因为在当前竞争日益激烈的市场环境当中，博物馆只有将正确的、正面的以及充满正能量的内容展示给观赏者，才能真正打动观赏者内心，进而拥有充满活力的“粉丝队伍”。
结束语：
在博物馆运营过程中运用微信平台已经显得尤为重要，也是未来博物馆运营和发展的重要方式。以王进喜纪念馆为例，确实其官方微博、官方微信的打造为其发展带来了一定的帮助。所以博物馆应该注重微信的应用，努力将博物馆打造成社会皆知的场所，也将博物馆自身所蕴含的文化价值与社会责任体现出来。
参考文献：
[1]吴国良. 博物馆、纪念馆微博作用分析及其运营初探——以铁人王进喜纪念馆官方微博为例[J]. 大庆社会科学，2013，01：41-44.
9.博物馆案例分析 篇九
“功能”在日常用语中，常常是“作用”的同义词，但“作用”有积极和消极之分，它是根据作用所产生的结果来判断的。“功能”则指事物或方法内含的、可能实现的有效作用。功能是指一事物或方法对于其它事物的作用。某一事物或方法的功能是它的自身所内含的。功能在具有功能的事物或方法未与其作用对象发生关系时处于潜在状态。潜在状态的功能是否能变为现实还受对象的状态及环境条件影响。教育看作是一个人为的事物，其功能是在“期望”的、“潜在”的和“现实”的三个不同的功能存在形态上开展的。“期望”的功能存在于人的意识和愿望之中;“潜在”的功能存在于教育的实际结构之中;“现实”的功能存在各地方教育的实践之中。
摘要：大庆市博物馆开创了博物馆教育工作的新局面。本文结合大庆市博物馆教育工作的几种卓有成效的方式，及其所发挥的功能，以其探讨博物馆如何高层次、高水平地满足公众的精神文化需求，开展好教育工作。
关键词：博物馆教育 方式 功能 大庆市博物馆
博物馆教育是一种社会知识性的教育，与学校教育相比，以其传播教育知识的广泛性、宣传内容的趣味性和教育手段的多样性为独特优势，从而成为公众感知历史、认识现在、探索未来的重要文化殿堂。近年来，随着博物馆事业的发展壮大，公众对博物馆的知晓度、认知度和满意度有所提升，博物馆的教育功能得到更广泛的关注。
大庆市博物馆秉承开门办馆的理念，与教育、宣传、旅游、文化、科技等部门积极协作，形成合力，完成了博物馆教育工作由封闭型向开放型的过渡，开创了博物馆教育工作的新局面。本文将以大庆市博物馆为例，试探讨博物馆如何高层次、高水平地满足公众的精神文化需求，更好地发挥教育功能。以下是大庆市博物馆开展发表有关博物馆教育职能类期刊文章写作发表咨询见刊编辑766085044教育工作的几种卓有成效的方式：
抓住特殊时间段，有针对性地开展宣传教育活动。国际博物馆日、文化遗产日等特殊节日，或第一次全国可移动文物普查等特别工作时段都成为大庆市博物馆开展教育工作的良好契机。该馆利用当地的《大庆日报》、《大庆晚报》等媒体，采取知识竞赛、文化专栏、纪实宣传片等形式，有针对性地传播历史文化知识。如：在第三次全国文物普查期间，协助电视台深入市、县、区做好大型电视纪实片探寻“大庆历史一万年”的采访和拍摄活动;以大庆市博物馆对东北第四纪古生物化石的收藏、研究、展示工作为题材的大型科学纪录片《洪荒大庆》在中央电视台科教频道“探索发现”栏目播出，广泛传播东北第四纪的古环境、古动物与古人类的历史文化知识。
承办大型主题活动，扩大教育活动的影响力。如：承办2015世界斯诺克国际锦标赛的赛前新闻发布会及欢迎仪式，该活动的录像在全球80多个国家播出，宣传展示了大庆美好的城市形象;承办中国古脊椎动物学会第15次学术年会暨中国第四纪古人类-旧石器专业委员会第6次年会，来自全国各科研院所、高校、文博系统90多家单位的近300名代表参加会议，更广泛地传播大庆市东北第四纪哺乳动物学和古人类学研究工作所取得的成果。这些重要活动的开展，在全国乃至世界的各个层面上，对宣传大庆历史文化、树立城市形象，发挥了不可替代的作用。
举办临时展览，保持博物馆强大的吸引力和持久的生命力。大庆市博物馆不断推陈出新，策划并引进高标准、高品位、有特色的临时展览。陆续推出“尹庆根雕艺术展”、“北京名人名家书画展”、“最美龙江人――张丽莉先进事迹展”、“大庆油田工业遗产专题展”等临时展览，内容涵盖科学、艺术、历史等诸多领域。
举办巡回展览，扩大教育覆盖面。巡回展览是阵地展览的延伸和补充。大庆市博物馆依托丰富、珍贵的藏品，所举办的“东北第四纪哺乳动物化石全国巡展”先后走进广东东莞市展览馆、广西桂林市博物馆和柳州市博物馆，让全国更多的观众欣赏到地域特色文物，使珍贵的化石更充分地发挥科普教育功能。同时，也广泛宣传了城市历史文化，增进了外界对大庆城市文化内涵的了解。
关注弱势群体，传播社会正能量。大庆市博物馆与儿童自闭症培训学校结为共建单位，积极地开展主题活动。如：开展关爱自闭症儿童社会公益倡导活动，让更多人了解、关注自闭症儿童，呼吁大家用爱心帮助自闭症儿童走出孤独。通过活动的开展，使自闭症儿童感受到更多来自于社会的关爱，使他们更快乐地成长，更好地融入社会。
博物馆的功能之一是为公众提供教育服务。随着教育观念的更新，教育功能也不断完善。大庆市博物馆在实践过程中，不断加强自身建设，努力发挥教育功能，成为精神文明建设和爱国主义教育的坚固阵地。
发挥了全国科普教育基地的重要作用。大庆市博物馆充分发挥功能，开展特色科普活动。如：开展以“展现远古生命魅力，用智慧揭示生命起源”为主题的青少年科普体验活动，让学生们亲自参与体验化石修复的过程，提高他们的创新精神和实践能力;举办“我的低碳生活科普展”、“科普写生展”等科普展览。通过向青少年普及科学文化知识，开发他们多方面的兴趣和才能，使他们学到更多书本之外的知识。
发挥了省级爱国主义教育基地的重要作用。博物馆是培养爱国主义情感、振奋民族精神，加强精神文明建设的重要场所。大庆市博物馆作为第六批省级爱国主义教育基地，爱国主义教育设施日趋完善，爱国主义教育基地的功能得到有效发挥。通过举办纪念毛泽东主席诞辰120周年“舒荣先、朱鲲”书画捐赠展、“民族魂――不屈的脊梁”纪念抗日战争胜利图片展、抗战电影展播、爱国主义主题讲座、“大庆抗日战争历史展”等展览和活动，广泛传播爱国主义精神，激发人们的爱国情怀。
发挥了大学生创业基地的重要作用。大庆市博物馆为大学生提供校外实践平台，培养大学生团结协作、奉献社会的责任心。与东北石油大学、大庆师范学院两所大学共建校外实践教学基地，联合举办 “爱传递――青春飞扬，满载爱心远航”志愿者慈善义演、志愿者礼仪仪表培训、“文物清洁”文化志愿服务等活动，进一步拓展了博物馆教育工作的平台，促使大学生们在实践中得到自我教育和提升，顺利完成走进社会、融入社会的思想准备。
发挥了黑龙江省科学与艺术示范单位的重要作用。大庆市博物馆是黑龙江省科学与艺术示范单位，充分利用其科学与艺术设施，举办各种艺术展览和活动，培养公众发现美、鉴赏美、创造美的能力。举办的“大庆版画展”、“今古奇传――历代名家真迹展”、“宜兴紫砂艺术展”、“大庆?菏泽两地书画作品联展”等艺术展览得到广大艺术爱好者的青睐。
发挥了学生第二课堂的重要作用。大庆市博物馆积极创造便利条件为学生们提供优质的展览服务，针对不同年龄段学生的兴趣点设计讲解服务方式，拉近历史文物与学生的距离，更好地发挥博物馆的第二课堂作用。年均接待幼儿园、中小学及大中专院校学生2万名，成为名副其实的开放式的德育教育课堂。
事实证明，博物馆教育工作日趋成为博物馆工作的重要组成部分。只有不断探索教育的新模式，开展活动内容丰富多彩、主题特色鲜明的教育活动，才能够更充分地发挥博物馆的教育功能，成为社会主义精神文明建设的重要窗口和阵地，承担起时代赋予博物馆的神圣职责。
参考文献：
10.博物馆之旅 篇十
伫立在23世纪的博物馆之前，我心潮澎湃。心中幻想着各式各样的高科技产物，感觉自己就像一滴水滴，跃入了科技的汪洋。
随着解说员进入博物馆，我感到炫目的科学气息扑面而来，它们正如耀眼的阳光，使我这只习惯了阴暗的井底之蛙一时间变得目瞪口呆。眼前的事物很多都是我闻所未闻的，我兴奋地东张西望，却一无所知，就像那不识字的孩童将书本捧在手中，翻来翻去，不知所云。
“大家注意了——”讲解员那洪亮的嗓音将我好奇的目光吸引了过去。“这是凝结了精英科学家们三十几年心血的杰作。”说罢，讲解员用手一指。我凑上前去，顺着那方向看去。呵，好一辆跑车。可奇怪的是，那车呈扁平状，看上去十分轻巧，让人感觉就像一片树叶一般，可以托在手心上。“这辆车的左边是20世纪中期的老爷车，它有着笨重的外壳，发动起来既耗时，又耗油，有百害而无一利。”我的目光向左推去，映入眼帘的是一辆黑色外壳的老爷车，那新型跑车，那艺术性的外表更是给人一种美轮美奂的强大吸引力。我看着那辆车，感到自己就像小人国中的居民仰望那高高在上的巨人一样，满心敬畏。
“在这辆新车的外表之下，还蕴含着人类科技的精华。”讲解员郑重其事地说道，“它拥有着合金打造的外衣，轻小方便。无论是崎岖的路还是泥泞的水潭，都如履平地。可以说，它是交通工具的标杆，象征着最前沿的科学技术。它拥有先进的自控功能，速度可随风向、天气而改变。它犹如一朵鲜花，在它那人文的花瓣之下是自然绿色的芳香。”
“更重要的是，它所使用的能源是提炼于自然之中的火与水。使用后所排出的气体，也是有益于大自然的啊！”说到这儿，讲解员变得神采奕奕，我可以听见他那镇定的外表之下，一颗激动的心跳动的声音。我一时间感到眼前是一片开阔的沃土，那里阳光明媚，迎面的风吹来了时代的气息，启示着我们与时俱进。我静静地倾听着，远方仿佛传来阵阵钟声，为人类的辉煌而敲响。
我再一次屏气凝神地环顾着四面八方的科技产物，有那如流水般源源不断的能源的开发机器，也有那可以贮存美好时光的记忆珍藏录，更有那可以化作万顷森林的绿色树种......我用心体会那博物馆中的每一件物品，或多或少，或远或近，我都品出了人类科技的日新月异。“我们的世界变得美好了！”我眯起了双眼，发自肺腑地，为科技发展而自豪，“科技的发展会越来越剧烈的。”
这次博物馆之旅让我领略了科技的伟岸，我向往那片科技的沃土，期待着那土壤中的宝藏和丰收的硕果。
初二
11.博物馆案例分析 篇十一
［关键词］湖南省博物馆；科学管理；人本思想
［中图分类号］G261 ［文献标识码］A ［文章编号］1005-3115（2009）02-0109-03
湖南省博物馆创建于20世纪50年代，占地面积5.1万平方米，公用建筑面积2.9万平方米，是全省最大的综合性历史艺术博物馆、全国爱国主义教育示范基地和国家级4A级旅游景区。湖南省博物馆馆藏文物丰富，其中尤以马王堆汉墓文物，商周青铜器，楚文物，历代陶瓷、书画和近现代文物等最具特色。2003年1月，由国家投资的湖南省博物馆新馆正式对外开放。其造型古拙，气势恢弘，以独特的风格展现出湖湘文化的丰富内涵，现已成为湖南省标志性文化建筑和社会主义精神文明建设的重要窗口。几年来，无论是陈列场馆管理还是讲解接待工作都受到各界人士和广大观众广泛赞誉，取得了令人瞩目的社会效益。
一、先进的管理理念
湖南省博物馆顺应当代世界博物馆发展的趋势，大胆提出要把湖南省博物馆新馆的开放当作“管理革命”和“二次创业”，彻底告别传统“以物为本、情感为主”的管理模式，引进先进的现代企业管理模式，秉持“以人为本”的先进理念。这里的“人”指的不仅是观众，同时也包括需要管理的内部员工。所有工作应紧紧围绕服务观众及社会教育来进行，围绕为人民服务来展开，始终把人放在主体和中心位置。这样才能真正实现博物馆服务社会主义精神文明、物质文明，服务广大人民群众的宗旨。
二、全新的管理模式
湖南省博物馆新馆对外开放后，陈列面积较之过去的老馆扩大了三倍多，陈列条件得到改善，服务设施较为先进，同时也意味着消耗性支出在成倍增长。为打造新馆市场化的核心竞争力，体现系统运营的高效，湖南省博物馆组建了一套结构严谨，层次清晰，可操作性强，责、权、利相配套的管理构架。以馆长为首的馆领导进行了认真的分析、研究，并借鉴兄弟博物馆的经验，本着“开拓创新、与时俱进”的精神，大胆地把原社会教育部的职能进行扩展延伸，在原有的开放接待、社会教育职能外还增加了开放管理职能，成立了开放管理部。这个部门的管理人员主要由原社教部骨干组成，工作则采取“集中管理、统一协调”的管理模式。即除后勤保障部如空调、动力等工作以外，新陈列大楼内开放接待、社会教育、安全保卫、清洁卫生等工作由开放管理部集中管理。其中，楼内的电工、保洁员和安全员在人事上虽然分属后勤保障部和保卫科负责，但其安全员、保洁员在新馆上班时的工作则由开放管理部管理。此外，在开放管理部内设立督导组，专门负责对整个陈列馆的设施、设备完好情况、员工劳动纪律、精神面貌等方面进行监管查处或与相关部门协调。这种管理模式在全国博物馆界尚属首例，具有较强的前瞻性和创造性。
（一）有利于问题及时查处和尽快解决
新馆员工人数激增，工种也呈多样化，人事仍由所属部门负责，难免会产生不在第一线、不了解真实情况，容易出现对所管理的员工“放羊失控”，而导致工作质量下降。此外，对外开放工作在博物馆有着意义非同寻常的重要性，一旦出现问题，会直接影响到博物馆的“两个效益”。如果缺乏一个全局性的管理机构，必然使各个部门自行其事，或者多头管理甚至无人管理。开放管理部全面负责新馆内一切工作的管理与协调，有利于高效、及时、准确地解决问题，为向观众提供高质量的服务提供有力的保障。
（二）有利于管理的一致性和系统运营的高效率
新馆内各工种的员工置于开放管理部的统一管理下，避免了因管理标准不一致而导致员工心理失衡进而影响情绪、影响工作的情况出现。为此，按照开放接待工作的要求，将全体员工的劳动纪律、工作质量、精神面貌等，整体控制在一个标准，有利于管理工作的全面推进和工作效率的整体提高。
（三）有利于物流成本的控制
为节约开支，新馆的保洁工作没有清洁环保公司介入，由招聘人员来负责并完全按照标准的保洁方法来进行。将保洁工作置于开放部来管理，既能对其设备、工具的使用保管进行控制，同时在保证卫生质量的前提下对各种保洁材料的节约使用进行监督，避免浪费，能有效地控制物流成本的开支。
三、有效的管理方法
（一）重视制度建设和思想工作是加强管理的有力保障
开放管理部的管理者具有较为超前的管理理念，早从2002年10月起，部门就组织了一班人马在借鉴企业管理先进经验的同时，结合博物馆原有的管理模式和实际情况，就新馆内的各岗位制定了一整套规章制度和岗位职责。新馆对外开放后，根据变化了的情况又对制度进行修改， 2005年又创新的导入ISO3001/14001质量环境体系，使之更合理、更完善，更便于员工掌握和执行。
有了严格规范的管理制度，还必须不断检查落实。在具体实施的过程中，则采取行政管理与工作激励相结合的手段，取得了良好的管理绩效。为严格执行规章制度，管理层加大督察力度，员工流失率逐年递减，并日益趋于稳定。通过以上一系列的措施和手段，精细化管理得到了有效推行。不仅服务质量得到了进一步提高，员工违规违纪现象也较过去逐步递减。
此外，管理层利用一切机会有计划、有目的地向员工灌输职业道德、制度化管理以及服务理念，加强与员工的思想、感情交流。开放管理部招聘的180多名员工中，除讲解员、验票员为学历较高的年轻人外，其余安全、保洁等岗位员工均聘用的是下岗职工，甚至还有农民工。这些员工不仅年龄偏大、文化程度较低，还由于社会地位不高而有着较强的自卑感和较弱的心理承受能力；更由于下岗后反复更换工作，自由散漫惯了，相当一部分员工不具备职业基本素质，对严格的规章制度、纪律约束不适应、不理解。根据这样的情况，一方面，组织党员、骨干，发挥他们的示范榜样作用，做好后进员工的思想教育工作；另一方面，加强思想引导、说服教育工作，深入实际，开展了广泛细致的思想工作。通过几年的努力，使员工能正确对待自己存在的问题，找准自己的位置，振奋精神，工作表现大有起色。如今，员工工作认真负责，精神面貌焕然一新。
（二）人性化管理是提高管理质量的重要手段
所有服务都是由人提供的，所以，管理者如何对待员工，员工就会如何对待观众，员工思想情绪的变化直接影响工作质量的好坏。湖南省博物馆在执行和贯彻管理制度的同时，重视人文建设，关心员工生活，努力在管理上形成“人本化”倾向。将新陈列大楼招聘的员工当作“编内职工”来对待；对有违规苗头或非恶意违规，后果不严重的员工，管理人员及时给予必要的教育，开具质检预警单或违规单后，通过思想引导，做到以理服人、以情感人。通过这些极具人性化管理手段的运用，使员工的整体素质逐步有了较大的提高，其主人翁意识、团队精神和开拓进取精神都有了长足进步。此外，还建立了员工有效参与管理的机制，如设立工作意见箱、召开职工座谈会等，从而营造了尊重、和谐、创新、进取的工作氛围，提高了员工的满足感和成就感。
（三）规范员工绩效考核是完善管理的有力措施
绩效考核工作作为现代人力资源开发与管理的一个方面，旨在通过对员工在工作中所表现出来的工作成绩、工作态度及出勤情况的考核，实事求是地发现员工的长处和不足，进而扬长避短，改进提高，促进管理工作的公正和民主，通过奖优罚劣，提高工作热情及工作效率。作为一名管理者，只有知人善任，了解每一位下属的能力、特长和爱好，在安排工作的时候，才能将不同的人安排在适合他能力和特长的工作岗位上，即“因人施用”。因此，对全体员工实行了分时段、分层次考核，并将考核结果与本人见面。同时 ，采取员工考核与薪酬管理相结合的手段，员工的积极性、创造性和工作效率得到了较大提高。
（四）建立分层次的培训系统，是提高全员综合素质的有效途径
为加强人事管理，提高员工的综合素质和专业技能，努力将开放管理工作推向一个新的高度，以更好地为观众服务，湖南省博物馆对不同层次的员工进行不同内容、不同方式的教育培训。
新员工入馆时，重点向他们灌输新馆的管理理念和“团结、自律、诚信、创新”的精神，培养他们对博物馆的感情和集体主义、团结合作的作风，安排他们了解博物馆的知识，学习优良传统、管理制度等。传授新员工基本业务知识、劳动技能和对劳动组织、管理体系的认识。为进一步提高工作人员的综合素质和专业技能，对已上岗员工实行在岗继续培训，内容包括职业导游培训、日常普通话培训、服务英语培训、服务礼仪培训、紧急事故预演和各专业技能培训等。
（五）领导素质和创造性是助推管理工作的活力因素
一个现代化的领导者不仅要具有良好的专业知识、丰富的行政管理经验，还要有现代化的管理知识、管理方法和管理手段，有敏锐的头脑，较强的战略观、整体观、超前观、创新观和时效观，否则只能滞后于博物馆的发展。
开馆伊始，各项工作千头万绪，新馆的领导干部对工作都持有饱满的热情、十足的干劲，丝毫不敢有所懈怠。他们在工作中以身作则，率先垂范，克服“官本位”和“小富即安”思想，富而思进，居安思危；运用刚性的制度配以动态的人性化管理，以德树威，以理服人，正确处理工作中的矛盾。管理理念是随社会的形态发展而变化的，只有适应信息时代需要，建立人才开发机制，才能培养良好的人才成长环境，建立学习型组织，营造组织的创新氛围，倡导充满活力的、互动的、灵感激发式的企业模式，培养“全员学习、全程学习、团队学习、终身学习”的思想意识，不断自我完善，整体性提高人力资源的素质，实现人与工作的真正融合，最终使新馆开放管理工作具有不断改进的竞争能力。面对一条前无古人、充满困难但机遇较多的改革创新之路，在实际工作当中，个别员工对于管理理念和管理方式不理解并持有不同看法，认为新馆的管理工作中刚性的框架稍多，而软性的变通不够，更有甚者说管理缺乏人情味。这其实是博物馆事业机构改革新旧两种管理理念和体制的碰撞。
湖南省博物馆新馆的开放管理工作以市场为导向、服务为特色、质量为根本，并通过以上多样有效的管理手段和方法，取得了良好的效果。如今，当观众来到湖南省博物馆，从购买门票那一刻直至离开，都能享受到全程的优质服务。无论是员工脸上的微笑，还是规范的礼貌用语，无论是生动翔实的讲解，还是干净舒适的展厅，都能给他们留下深刻的印象。2003年底，中共中央政治局常委李长春等同志一行视察新馆，在参观完马王堆汉墓陈列之后说,湖南省博物馆是他看到的少数几个有参观兴奋点、有特色地博物馆之一，给他留下了深刻印象。2004年，新馆“马王堆汉墓陈列”荣获2003~2004年度全国十大精品陈列奖。一名江西观众也在观众留言簿上写道：“湖南省博物馆不愧为中国之重点博物馆，通古达今，不但真正体现了古楚之雄风，更具今长沙之新貌。工作人员的工作理念及服务态度呈现了与时俱进之精神。”柳州观众许汉民在参观完我馆后，又专门打电话言表心声：“湖南省博物馆管理井井有条，讲解生动详实，服务态度和蔼可亲，展厅一尘不染，值得一看。”中南大学港澳校友说：“高雅的艺术加优质的服务等于享受。”
湖南省博物馆新馆在开放管理工作方面的大胆尝试和成功创新对于在知识经济时代如何实现博物馆向“以人为本”的知识型博物馆进行转变有指导意义；运用现代化的管理理念和方法对开放工作进行科学管理，努力实现“三贴近”，无疑对实现博物馆事业新突破具有典型的意义和重要的启示。
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