关于最美大学生个人事迹申报材料

关于最美大学生个人事迹申报材料（共10篇）

1.关于最美大学生个人事迹申报材料 篇一

【最美大学生】杨珊珊个人事迹申报材料

大家好！我是来自16级学前教育的杨珊珊，时光短暂，转眼间已经大三了。我在校期间任职班级班长，虽然当班长可能比别的普通同学付出的要多，但是这对我来说确是一次锻炼自己的机会，当班级同学遇到困难，我会毫不犹豫的伸出援助之手，当同学遇到挫折时，我会鼓励他们，告诉他们只要自己努力了，就一定会有收获等等。这只是微不足道的一小部分，其实最让我感到骄傲的是在我能有幸为这个集体服务。

从大一的懵懂到大二的成熟稳重，到现在坚持不懈；从普通的一名学生到一个班的班长，到现在幼儿园的实习老师，每一个点点滴滴无不记录着自己的成长。虽然现在在外实习，但只要班级同学有不懂的问题找我找我，有解决不了的问题找我，虽然自己的能力有限，但我都会竭尽我所能去帮助他们，帮助他们解决问题，不让他们因为这些事情而感到焦灼。尽自己的能力，能帮一点是一点，能帮一些是一些，在实习过程中，有些人由于考试不合格，需要补考，我都会耐心地帮助他们复习功课，一遍一遍地讲，直到讲懂为止。

在校期间，在思想上,我自觉遵守法律法规及各种规章制度，拥护中国共产党的领导，平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义，加强对党性的认识，提升自我在思想高度。并且在大二的时候被推选为入党积极分子，并在党课学习中学习了党的知识且顺利毕业。在学习期间，我努力学习党章、党史，不断加深对党的认识，并确立了加入中国共产党的决心。我在努力提升自己的思想，不断向党组织靠拢。在课余时间，不断的提高自己的道德修养，不断地开拓自己的眼界。努力使自己成为有理想，有道德，有文化的合格大学生。在成长的过程中，通过部断加强自我修养，尤其在理想信念方面，立志成为全班同学的引领者，当同学们出现理想信念不坚定的时候，我都是积极的鼓励他们，帮助他们一点一滴的重塑信心，坚持不懈地提升自己。

学习方面，该生一直注重高效率的学习方法。在校期间，学习刻苦，成绩名列前茅。通过自己的努力，曾获得学期二等奖学金。以优异的成绩顺利通过了全国大学生英语等级考试三级，并且在为英语四级而努力着。在勤奋学习的过程中不断探索适合自己的学习套路。针对专业课坚持广泛学习，综合学习的模式，还经常在课余时间去图书馆翻阅专业书籍来完善自己的知识结构，并且有目的的将理论知识系统化运用于实际工作中。

在生活上，“严于律己，乐于助人”是我的做人原则，我性格开朗，乐观向上，善于沟通，服务集体，关心他人。主动关心同学,帮助同学解决问题。平时与同学们相处融洽,善于和同学沟通,也乐于帮助同学,在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。在班里，积极团结同学，互相帮助，相互学习，相互鼓励，相互学习，相互交流；同时尽自己的能力为我们班这个大家庭做些自己力所能及的事情。平时本着严谨踏实的生活方式要求自己，崇尚勤俭节约，不奢侈浪费。与同学之间的关系亲密无间，相处融洽。经常关心同学的生活及学习，处理事情始终坚持集体原则，能很好的站在同学的立场考虑问题。还记得入学不久后她便发现班上有一名自幼患有小儿麻痹的同学，走路十分不方便，于是主动向导员提出请求，希望能够和该同学分到同一寝室，这样就能够更好更及时的照顾她，经过申请，终于如愿以偿。在和该名残疾同学的生活中，我经常安慰和鼓励该生，终于能够在该残疾同学的脸上看到灿烂的笑容。生活中也是积极做到最好，帮助她做些打水、买饭等对她来讲她不方便的事。

在工作上利用课余时间参加并组织策划了多有意义的活动。比如，大一时候组织我们班学生去敬老院为老人献爱心，表演节目，陪陪他们聊聊天，在班级组织一些文娱晚会节目，大家坐在一起畅谈自己的想法和一些某个方面很好的意见。当把大家的意见汇总后，不断将其付诸于实践，最大限度发挥其综合效益，提高班级问题解决的效率。

大学生活让我感到开心的是，经过我们全班同学的配合，我们班获得了校级优秀班集体，河南省先进班集体，这些获得的荣誉，不仅仅是荣誉，这不只是我们班任何一个人的荣誉，是我们班同学经过努力获得的。虽然，在工作中可能会遇到很多意想不到的情况发生，我也会竭尽全力去解决。但我觉得每个人都是在学习中不断成长的，我很愿意能继续为大家服务下去。也许是作为班长的缘故，在很多方面我都是班级的榜样，稍有一点松懈都可能给班级带来不好的影响。不过令我高兴的是无论是在工作中还是生活、学习中都得到了老师和同学的认可。

“已往不可谏，未来犹可追，理想其未远，振翼而腾飞，”收拾好行囊，迈开坚定的步伐。虽然路途坎坷，但我做好了迎接挑战的准备。“自强不息，奋斗不止，”我将以更大努力不断实现更高，更远的目标，展示当代大学生的风采！

我的大学生活在别人看来可能充满了忙碌与荣誉，忙碌使我感到充实，它也教会了我很多人生道理。走出学校以后一切将从零开始。我始终相信，只要坚定信念，一路奋斗，可能每个人所走的路不一样，但终点必须是相同的，那就是成功。当然了前提是这个信念必须是用心的。人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。在个人成长的路上，不但要敢于创新，而且要在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且胜不骄，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。从我做起，带动别人。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

当然“人无完人”，每个人都有缺点，所以在今后的工作中相信我会更加努力做到实事求是，不骄不躁，努力克服自己的缺点，始终保持团院的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩。

总之，我认真做事、塌实做人。礼貌、乐观向上、用心进取、永不言败。两年多来，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢一路上老师和同学对我的包容，肯定和鼓励。我一定会更加努力，不愧成为郑州幼专最美大学生。

—END—

【最美大学生】于斯淇个人事迹申报材料

如果青春是一幅绚丽的版画，我要绘出怎样的风景？如果青春是一阕悦耳的歌曲，我要谱写出怎样的旋律？如果青春是一方宽阔的舞台，我要跳出怎样的舞姿?

于斯淇，郑州幼专学前教育1402班学生，在校期间曾多次荣获三好学生、优秀团员、优秀干部等荣誉称号，并取得二胡演奏九级专业证书，《中国舞蹈考级》7-8级教师资格证，参加的舞蹈演出在河南省分别获得大学生艺术展演二等奖，《洛神奖》三等奖及舞蹈演出先进个人。2017年被学校选派参加郑州市市委宣传部组织的《同根同祖同源，和平和睦和谐》香港、澳门拜谒轩辕黄帝活动，并圆满完成了此次任务；2018年参加演出的舞蹈《跋涉》获中国长城铝业公司建厂六十周年节目一等奖和舞蹈演出优秀个人。

美在示范引领，可见有感

在同学们的眼里，她为人乐观随和，待人热情直爽，善于交往的她，拥有众多朋友。于斯淇是“朋友”的代名词。不管哪位同学遇到困难，总是能看到她跑前跑后忙碌的身影。()她活泼可爱、乐于助人的性格使她深得同学们的喜爱；她学习成绩优异，经常主动关心班上学习较差的同学。她总是用自己的休息时间帮助有困难的同学解答疑难，直到她们听懂、学会为止。这些年来，班上的几名落后学生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

在班级中，她担任多科课代表，主动参与班级管理工作，配合班主任组织开展各类班级活动，带领学生进行自主管理。教室的黑板报，从策划、设计到制作，都是她一手策划并带领同学们共同完成。你经常能看到她忙碌的背影和由她带领同学们设计布置的黑板报；课余时间，她经常组织同学在操场排练舞蹈、操节。校园里到处都能看到他忙碌的身影。为了提升自身的综合素质能力，她还积极参加了年级学生会的竞选，以优异的成绩先后当选年级室内劳卫部、生活部和外联实践部部长等，2017年又被学校聘为养成教育辅导员。在担任辅导员期间，她经常深入所带班级，对刚刚入校的学妹讲幼专的发展历程、讲思想品德和操守、讲生活起居，讲自己在幼专的学习生活情况等等。辅导员是学校与班级和学生的桥梁和纽带，曾记得她不辞辛劳凌晨3、4点钟起床护送新生到基地军训，在车上她耐心细致地给新同学讲解注意事项，让她们以尽快适应学校安排的军训生活，曾记得她无数次的夜晚抱着电话在耐心地为辅导班的学生们答疑解惑，直到收起电话舒了一口气。在校会会议室里、在学校操场上、在琴房、在班级教室、在舞蹈教室里、在饭堂里、在学生寝室里、我们经常会看到一个干练，走路带风，说话彬彬有礼的女孩子。

青春榜样，你我同行，四年间，她兢兢业业，勤勤恳恳，无怨无悔地为学校、年级、班级和同学们服务。作为老师的得力助手，她总是能出色的完成老师交给的各项任务；作为班干部，她做事有条不紊，时时处处以身作则并以实际行动践行着社会主义核心价值观，为同学们树立了良好榜样，发挥了引领示范作用。

美在勤于学习，全面发展

在学习上，于斯淇认真刻苦，善于钻研，且不偏科。上课时，她总是踊跃发言，喜欢跟老师互动。她的发言，声音响亮，思路清晰，常常引得老师和同学们为她点赞。对于疑问，她总是打破砂锅问到底。她常主动向老师求教，课后喜欢跟同学们聚在一块研究问题，甚至有时为一个问题和同学们争得面红耳热，直到得出正确答案为止。

德、智、体、美、劳全面发展是对幼儿教师适应社会发展的更高标准，为此，她每学期初都会制定学习计划和目标。针对自己的薄弱环节，她会选择在假期进行自学或参加辅导班学习，积极充实自己。她的假期个性化辅导班整整坚持了四年，因为她坚信：一份耕耘一份收获，现在的付出，都是为将来踏入社会打基础，铸实力。

严谨的学习作风和扎实的实践锻炼造就了她很强的理解力、分析力和综合处理能力。她门门功课都是优秀，且成绩稳定。这都源于她有着广泛的爱好。她能歌善舞，她那清脆的歌喉、优美的舞姿是每次班级联欢会的一个亮点。此外，她踊跃参与社会实践，连续三年利用假期在幼儿园做助教，她珍惜做助教的时光，每天总是第一个到园，最后一个离园，白天虚心向老教师学习，主动承担班级各项工作，晚上会针对白天的一些问题大量翻阅、查找幼教资料，不仅积累了工作经验，锻炼了协作能力，也收获了孩子、家长及老师的信任和称赞，如今的她在幼儿园一日活动中已能独当一面。

美在磨练毅力，追逐梦想

冰心先生说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”

于斯淇从小就喜欢舞蹈、音乐......小时候每次看到电视上那些站在舞台上的小女孩跳着梦幻般的舞蹈，她就梦想自己有一天也能站在舞台的中央，跳自己喜欢的舞蹈。是幼专给了她实现梦想的舞台。为了能加入幼专舞蹈队，她勤学苦练，不知跌倒过多少次，痛过、哭过，却从未放弃。通过努力，她终于成为幼专舞蹈队的一员。2017年9月，她跟同学代表学校参演郑州市喜迎十九大广场舞比赛和慈善晚会。因编排时间紧、任务重，身为主要演员的她因为长时间膝盖跪地动作，造成左膝盖破损。为不拖大家的后腿，她忍痛排练，以致伤口溃烂发炎，直到腿肿得无法弯曲才去医院。当医生揭开伤口的创可贴，看到化脓流水的伤口，忍不住训斥到：“孩子，你傻吗？这样的伤一般人都难以忍受，你怎么还能跳舞！不想要腿了吗？”她却淡然地说到：“大夫，你帮我好好治治，学校马上就要比赛了，我们是一个集体，我不能临阵脱逃。”最终，在父母难舍的目光中，她还是拖着伤，带着药一瘸一拐的归队了。

2018年的暑期，正值中国长城铝业公司六十年厂庆之日，她所实习的幼儿园接到了舞蹈演出任务，富有特长的于斯淇主动担任了此次演出的主角和教练，为了保证演出成绩，她牺牲了多少休息时间，晚上研究舞蹈方案，白天带领老师们一起刻苦训练，在时间紧、任务重的条件下，保质保量地完成了此次任务，受到了幼儿园及企业领导的称赞。

青春最美，轻舞飞扬！幼专这片蓝天下的绿荫，是她放飞青春梦想的地方。大学校园色彩单调，却不乏味，虽然每一天校园都重复着同一种节奏，但是故事却不尽同，大学校园承载着莘莘学子们心中的梦想，也是实现梦想的地方。于斯淇，她以青春为圆心，以丰富的知识为半径，在大学校园里画出人生中一个完美的圆。

—END—

2.申报"最美少年"事迹材料2篇 篇二

——詹书典同学申报“最美少年”事迹材料

八年级时，我得到了“阳光责任少年”的称号，在我心里这是很高的荣誉，同时也是我道德行为规范的一把标尺：这个称号代表着我对自己、家人、国家、社会有着强烈的责任感，是学校和同学对我的肯定，我就不可以辜负他们。我想要再一次证明自己，获得“最美少年”的称号。我，一个阳光的大男孩，不断提高和完善自己的征程开始了。

比起身边的同学我觉得我的成绩不够优秀，不能达到我应该对自己的要求，我认真的分析了弱点科目，寻找专项训练的方法。我发现了自己在体育上的不足，我决心：可以通过自己吃苦训练的科目绝对要抓上来，这是对我意志力的锻炼。今年暑假期间，我在健身房上课，力求锻炼体能，每一次气喘吁吁，每一次汗流浃背，每一次筋疲力竭，我都会想到自己的初衷、自己的目标，我就是要为之拼搏。有了在体育锻炼上坚持的成果激励我，我在各科的训练上都有了咬牙坚持，不畏艰辛的决心

为了让自己全面发展，今年我参加了很多的课外活动：参加机器人竞赛活动中，我在调试一个个精准数据和方位时我改善了粗心，丢三落四的习惯，；在演讲比赛中，我锻炼了文笔，提升了朗诵技能；在辩论比赛的培训中，我更加深刻的领会了辩论的魅力和语言的精巧。我感谢学校给了我这么多锻炼自己的机会。我也在WER机器人比赛中获得了奖项，在学校演讲和普通话比赛中均获一等奖。这是对我多方面能力的承认，我离最美少年又近了一步。

在班级，我作为团支书，我深知帮助老师执行工作，帮助同学在学习上的困难是我的责任，我也一直肩负着这份光荣的责任，从自己做起，尊敬老师，团结同学。

我的拼搏终于得到了认可，我得到了这份荣誉，然而这份荣誉不会是我的终点，我要继续下定决心，勇敢拼搏，“衣带渐宽终不悔”,在中考中赢得一个无怨无悔。

大会组委会颁奖词

他阳光开朗，总是心怀感恩，自信、认真、热心、勇于担当是他的自我要求。作为孩子，他自立识礼，孝长爱亲；作为同学，他友善宽容，热心相助；作为学子，他虚心求教，坚定付出。懂得感恩与回报，懂得责任与自律，懂得专注与谦虚，这就是最美的所在了。

2自己的事情自己做好

——闫雨捷同学申报“最美少年”事迹材料

“ 您好，我是2015级3班班长兼团支部书记。”这是我在庐阳中学的一个令自己骄傲并且自豪的身份，但在这平平仄仄的道路中，前面是通往文学殿堂的大门，是一所有着成千上万优秀学子的庐中，而我的成长也从这里发生了悄然的变化。

刚踏入庐阳中学时，我的稚嫩和懵懂使我还没有逃脱小学的自由，没有所谓的时间观念和处理事务的严谨仔细。而在我的开学第一课中，班主任的一句话也如一粒种子，撒进了我心灵的土壤——自己的事情自己做好。当时的我，将这句话当作的很无所谓，觉得事情做好不就是完成了，可后来我才知道，当我当上班长的时候，一开始在管理班级事事不顺，一度想辞去这么难以完成的责任，后来，班主任的细心交流中，我知道了事情做好的真谛。

后来，我开始将每件事先用本子记好，想好怎么做，列几个做法，就爱那个老师所有想不到的事情自己先做好，而我也从以前那个难以服民心的傀儡班长变成了一个人人尊重，敬佩的“一把手”.兴许就是同学们的期待，促使我做事更细致，尽量不要耽误他们的时间，让他们也可以让好的利用自己的时间，而我的办事效率和能力也日益提高，成为了老师口中赞不绝口的班长。

在学业中我提倡不放弃，笨鸟慢飞，这个慢飞是指在学习内容中每一个学的扎实，牢记，题目再怎么变化也都会写，不放弃指成绩差了我不放弃，成绩好了我不放弃继续努力的机会，身为初三的学生，我以德、智、体、美、劳全面发展的学生为标杆努力要求自己。

大会组委会颁奖词

3.最美警察个人事迹材料 篇三

作为全市公安大练兵第一批教官，____用自己的亲身经历形象地描述着应用实战技术;作为全市最年轻的特巡警大队长，____用自己的实际行动践行着“我能行”的履职承诺。可以说，____在警察这行里是个多面手，三年的刑警中队长磨练，五年的派出所所长经历，____练就了一身硬功夫，有勇、有谋、有原则;身体素质好，实战技能强，领导水平高。特别是担任特巡警大队长以来，____为全县的群体性事件处置，城区治安巡逻防控，暴恐类案件预防作出了突出贡献，受到各级领导和社会各界的广泛赞誉。多年的警察生涯给他留下了多部位大小伤痕，2013年刚调整到特巡警大队任职，____在制止一起聚众斗殴案件时，腹部被嫌疑人用钢叉刺伤(后经法医鉴定为重伤)，肝脏、隔肌、肾脏均有损伤，生命垂危，病床前的妻子失声痛哭：“咱好了再也不干警察了”。但伤口还未痊愈，____就投身到一起入室盗窃案件的侦破中，还给同事调侃：我上不了一线，就坐镇后方。脸上写满正气，身上充满正义，____体现的是适应新形势要求的警察正能量。急难险阻他总是冲锋在前，上级要求他总是主动加码，群众利益他总是放在首位。见红旗就扛，见第一就争，在鲜红的党旗下坚定履行着自己的职责。参加工作以来____一直工作在最基层、最前线，期间经历过刀光剑影的拼杀，飞车擒贼的追捕，通宵达旦的讯问，千里缉凶的疾苦。累计破获各类刑事案件500余起，查处治安案件800余起，抓获各类违法犯罪嫌疑1000余人。

励精图治，足智多谋，工作风风火火

任职特巡警大队长后，____为将特巡警工作开展好可以说是煞费苦心，没少动脑筋：15名干警都年长自己，如何让他们对自己的工作认可;145名协勤该怎么管理，摆在面前的都是些问号，多少个彻夜难眠，多少次俯身案前。群体性事件如何处理，暴恐类预案千丝万缕。从细节着手，从点滴抓起，每名协勤的特长爱好他都牢记在心，每天值班的人员车辆他都如数家珍。功夫不负有心人，如今的特巡警工作开展的如火如荼，有条不紊，凌晨四点集合同志们精神抖擞，加班出勤再晚同志们绝不早走。各中队考核标准，工作情况，思想状态，值班备勤他都亲力亲为，特警练兵他手把手纠正动作，安全保卫他点对点制定方案。

2015年6月，____7天内连续发生25起攀爬入室盗窃案，凌晨人们熟睡间，盗贼破窗潜入家中，肆无忌惮地进行盗窃，案件发生后，局党委高度重视，周密安排，要求坚决打掉这一盗窃团伙，还百姓一片安宁。特巡警大队接到指令后，迅速行动，自我加压，多次召开调度会，大队长____在会上说：凌晨睡着觉家里进来个陌生人，别说老百姓，就是我们自己家里人也会害怕，案子不破，回到家我们怎么和邻居们见面，抓不着坏蛋，我们就分开班在各个小区守，十天抓不着守十天，一年抓不着守一年。可嫌疑人都是夜间作案，并且全是步行，民警一蹲守，他们就停手，像和公安机关玩起了躲猫猫，面对嫌疑人的挑战，____制定了精密的抓捕方案，与嫌疑人斗智斗勇，俗话说：再狡猾的狐狸也斗不过好猎手，终于，嫌疑人陷入民警精心设计的包围圈，对4名四川籍嫌疑人实施抓捕后，一名嫌疑人的话让同志们震惊，嫌疑人称他有艾滋病，____首先安抚大家不要惊慌，紧接着安排参战民警全部到医院检查，确定安全后，他才最后一个去的医院。

4.先进个人申报事迹材料 篇四

我叫杜国凡，生于1983年，2006毕业于郑州师范高等专科学校并参加工作,2010年获得本科学历，毕业于河南大学，现任八年级物理教师。作为青年教师，我一贯忠诚人民的教育事业，坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人。我全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。

一、好学习——以新课标为指导，强化自身建设。

古语云：林木茂盛，必先顾其根。教师要出色的完成传道、授业、解惑的任务，有扎实的基本功，并持久的进行教育教研工作是必不可少的。从我走上工作岗位的第一天开始，我就没有停止过学习。新的教学方法与理念是好的开始，如何落实，做到整体把握，有的放矢，才是硬道理。为此，我认真学习了新课标，明确了物理课的新理念、新框架、新目标、明确了教材的阶段目标与意图，将学到的精髓与同组教师交流，领悟名师课堂教法，提高自身素质。

二、重实干——常规教学持之以恒，扎实教学常规管理

我始终坚持以教学为中心，规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，树立严谨、扎实、高效、科学的良好教风，培养学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。观礼上，努力体现以人为本的思想，针对中学生基础不同，素质不同，适时调整教学思路与方法，形成了

具有自己各色的教学风格，得到学校、学生的一致好评。

三、爱岗敬业与教学工作

自参加工作以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等现象。我还积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在教学过程中不断革新，不断改进和完善教学模式并在教学中尝试运用现代化信息手段，采用启发式和讨论式教学方法，重视学生的主体地位，在教学中添加丰富多彩的课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。

四、教育理论学习与教育科研方面

在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，积极参加信息技术教育。充分利用现代教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新运用各种教育方法，提升自己的教育教学水平。

综上所述，见证了自己默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水，总之，在工作中，我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，努力为学校的腾飞认认真真的工作，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己的业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章，为学校新的跨越继续做出贡献！

教育教学先进个人申报材料

姓名:

单位:

5.市级最美教师个人事迹材料 篇五

以往的常识作业，学生到处拼凑一些枯燥无味的填空题、简答题，内容都非常严谨，导致很多学生的正常水平得不到发挥。时间久了，学生也只是应付，根本起不到教学评价的作用。所以，当她成为常识教研员做的第一件事就是设计一套单元主题式作业，力求构建出评价目标多元、评价手段多样、评价方式灵活、注重主体参与、体现学习过程、注重实践环节的开放性评价体系。常识每个单元都有一个共同的主题，她就是紧密围绕这个主题设计作业。每张作业一般分2—4个板块，其中必不可少是知识板块，如“知识擂台”“小博士之家”。她本着“以生活为基础，以活动为主线”这一理念，设计了联系生活第二个板块的板块，如“社会大舞台”“交流吧”等，在这个板块学生处理一些同学之间、社会上的问题，也可以是参加社会活动的记录等，这无异于给学生在书本和社会之间架起了无形的桥梁，使学生和我们这个缤纷多彩的社会紧密联系了起来。大部分的作业还设计了开放性非常大的第三个板块，学生在这个板块可以画画、可以知识链接、可以畅想、可以设计一件东西，还可以表达自己的看法等，这是真正属于学生自己的空间。这样的作业评价不仅关注了学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生多方面的需求，帮助学生认识自我，建立自信，促进学生在原有水平上不断发展，真正实现了“以学生的发展为本”。

她所设计的单元主题式作业，先后两次在全县常识教研员培训会和全县常识骨干教师培训大会上作了经验介绍，得到了县教研室领导的高度认可，成为全县常识教研的一大亮点。

2.踏实科研，开展__省教育教学课题研究

6.优秀教师个人申报事迹材料 篇六

蒋老师把对学生的爱建立在自己对事业的热爱与执著的追求基础上。她深知作为一名教师责任的重大，不仅要教好书，更要育人。她始终把教书育人贯穿于教育教学的过程中。为人师表，严于自律，坚持身教重于言教，以自己的一言一行影响学生，做学生楷模。

例如：要求学生不说脏话粗话，她自己先讲文明用语;要求学生衣着朴素、大方，她自己穿着端庄、整洁;要求学生保持教室干净整洁，她看到纸屑就马上捡起……最让学生感动的是这样一件事：今年开学第一天，蒋老师在上好第一节课后突发急性阑尾炎住院开刀。两个星期后，在病假还未结束的时候，蒋老师来上班了。原因很简单：不能因为我个人的原因影响学校的工作，更不能影响学生的学习。考虑到蒋老师的身体还未完全恢复又贫血，学校领导同意蒋老师在感觉身体疲劳的情况下坐着给学生上课，但蒋老师却从未这样做过。是她不累吗?不!每当蒋老师上完一节课，总是迈着沉重的步子，神情疲倦地走进办公室。

因为蒋老师在上课时已经忘记了自己还是个病人，全情投入到教学中去了。尤其接连上两节课时，到了第二节，蒋老师感到刀口在隐隐作痛，但她用右手按住刀口坚持给学生上课，你不会从她的表情上看出一丝一毫。下课了，学生们喜欢围着她谈这谈那。尽管，蒋老师已经非常疲倦，但她还是微笑着和学生交流。她说：“若要学生学会认知、学会做人、学会合作、学会生存，教师自己更须‘正其身’、‘长其智’、‘修其心’。” 蒋老师用自己真挚的“爱”来打通孩子的心理防线、用“情”作为师生连接的纽带，架起师生间的心灵彩虹。她视学生为朋友，坚持做到师生平等，从不歧视或偏爱任何一位学生。

蒋老师对每一名学生都有充分的信任，因为她相信每一名学生都具有“追求优越”的人格，都希望自己成为一个“完善的人”。特别在“学习困难学生”的转化工作中，蒋老师积极帮助他们树立自信心，因为自信是成功的基础，人有自信才会去行动，才会积极的要求上进，就能朝着教师期待的目标前进。蒋老师努力地去寻找、发掘学生身上的“闪光点”，利用学习困难学生自身的“闪光点”点燃学生上进心的烈火。在蒋老师的语文课上曾经发生过这样一件事情：一次写字课上，她辅导学生在田字格里写字。

按照平时的习惯，认为自己写得好的学生可以主动把写字本拿上来进行展示。过了一会儿，就有两个学生展示了他们的作业，同学们看了都啧啧称赞。就在这时，小张同学从座位上站起兴冲冲地拿着本子上来了。蒋老师不敢相信，因为平时他的字都写得歪歪扭扭的，上课经常做小动作，成绩也很不理想。但看着小张那充满渴望的眼神，蒋老师接过了他的本子看了起来。

的确，这次，他写的字比以前端正多了，但比起其他同学的字来还是有差距的。究竟展示还是不展示呢?她犹豫了。而此时的小张站在身边，眼睛紧紧地盯着她，小脸已经涨得通红。于是，蒋老师把他的本子放在了投影仪上。“不好看!”“不整齐!”同学们七嘴八舌嚷嚷开了。小张手足无措，伸手想拿回本子。蒋老师示意同学安静下来，把小张以前的作业一页一页翻过去，请同学比较小张现在的字和以前的字有什么区别。同学们纷纷表示小张今天写的字比以前端正多了。

蒋老师顺势引导学生：小张的字虽然不够漂亮，但他是一笔一画、认认真真地写下来的。老师相信只要他坚持下去，他的字一定会越写越好的。话音刚落，教室里便响起了掌声。从这以后，小张的字越写越漂亮了，课上也能积极发言，成绩也逐步提高了。蒋老师就是这样，充分相信他们，尊重他们，发展他们，真正把自己的真情融入到每一个孩子的心中。

蒋老师深知作为一名有理想、有追求的教师，还要学习、学习、再学习，这样才能保证教学的源头活水，才能创造有生命、有活力的课堂。因此，她总是课前认真钻研教材，不仅备“课文”，还备“学生”，努力追求一种适合本班学生的学习方式，尽自己最大的努力让他们在学习中品尝到乐趣。经过多年的教学实践，蒋老师形成了自己的教学风格：善用启发式，激发学生的学习兴趣;运用讨论、小组学习的方式，培养学生的协作精神;突破教材为本，引导学生多渠道积累，充分挖掘学生学习的潜能。

在语文教学中，蒋老师总是首先进入角色，把课文作者的思想感情以自己富有情感的讲述加以渲染，适时辅以直观教具等教学方法传导给学生，引起学生的深思与共鸣，使学生受到思想的启迪、形象的感染、情感的熏陶和精神的愉悦。学生们在她的语文课上，不仅学到了语文知识，更重要的是学会了分辨真、假，善、恶，美、丑，学会了珍爱与憎恨。

7.最美儿媳个人先进事迹材料 篇七

为了让婆婆床铺保持干爽，王岳菊天天要为婆婆换无数次尿片，为了不让婆婆感染，胃管三个月换一次，纱布一星期换一次，尿管四天换一次，就连医生都认为“惟独一个多月”生存期的婆婆创新了生命奇迹，卧床5年来，婆婆身上不但没有生过褥疮，体重还增加了很多。

她5年如一日地精心照顾植物人婆婆，没有一句怨言，没有睡过一个囫囵觉，5年来她共写了十大本的护理日记，长达上万字。当记者问她对之前说的那句话是否懊悔时，王岳菊坚定的说从来都没懊悔过。

8.关于最美大学生个人事迹申报材料 篇八

紧张忙碌的2014年过去了，我作为一个中心销售部普通的销售员，在中心领导的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，时刻以严谨的标准要求自己，不断的努力，扎实的工作。

到中心销售部工作已经六年多了，作为中心的销售员，直接为客人服务，实际也相当于酒店的形象代言人，代表酒店去接待宾客。六年来，不断的学习，轻松地、愉快地扮演好这个我所热爱的角色，为客人提供发自内心的微笑服务，在确保不违背中心各项制度的同时，还要克服在接待团队时遇到的困难，尽善尽责的物超所值的高标准服务着每一位宾客，争取做到客人无投诉，能与酒店建立信任、持久的关系。在接待团队客人的同时还兼管着销售预订这一重要的岗位，每天预订的散客、团队多且房间类型多，但始终在预定中与订房客人保持友好的合作关系。不但详细说明平日与周末两种价格体系，还要确保酒店入住率，并协调应对各个团队上所预订房间的变化，计算出每天的空客房，第一时间通知到总服务台，争取让散客填补空缺，使中心收益最大化。通过网络营销,微信公众平台推广酒店,提高入住率,由于我比较擅长计算机方面的操作技巧，只要同事及其他部门的同事们有计算机方面的问题，我都会去帮助他们，希望他们能够更出色的完成工作。

9.关于最美大学生个人事迹申报材料 篇九

小李老师特别重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。课堂上，发现有同学趴在课桌上，李老师会走到他跟前，摸摸他的头，善意的提醒他，并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了，李老师会立即找其了解原因，寻找对策。遇到调皮捣蛋、学习成绩落后的`学生，李老师会用鼓励和表扬代替了严厉的责备和批评，用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心，用无微不至的关怀令他们进步。她的用心呵护下，班里的学困生对待学习的态度发生了变化，成绩也有了明显的提高。

现在她的学生有的已步入高中的殿堂，但每年的教师节，李老师的办公桌上、微信里都会收到许多来自同学们的祝福。我想，一个老师，最大的幸福莫过于此。其中有一个女学生是李老师所教的，她从小成绩优异，但性格内向。李老师便先从生活上去关心她，又经常找她谈心，解开她内心的心结，化解她和同学之间的矛盾。让她感受到学校班级的温暖。

10.关于最美大学生个人事迹申报材料 篇十

公安系统申报个人三等功事迹材料—个人事迹

成安是个卖******，交往的人群十分复杂，在逐个排除死者日常交往的亲友以及情夫的作案嫌疑后，侦破工作一时陷入僵局。此时唯一的线索就是罪犯抛尸块所使用的石英沙袋，何挺同志负责该线的调查工作。在工作中何挺同志充分利用在学校所学知识，根据石英沙成分是二氧化硅，主要是起过滤作用的特性，何挺同志带领探组民警对体育中心十来个单位中有需要净化水质的优先进行访问，很快就查实该石英沙是在台海金汤温泉国际度假村工地使用。为了尽快弄清石英沙在工地使用后袋子的下落去向，何挺同志与探组干警充分发挥不怕苦不怕累连续作战的精神，连夜加班对工地上有接触过石英沙袋的二十多个工人进行排查。经过仔细访问调查，确定工地上负责填充石英沙的工人王川为重点排查对象，在对王川的审查过程中了解到王川将一部分石英沙袋子带回家其暂住地既其兄王蔼以前的住所，王蔼仍保留该房间的钥匙有条件接触这批石英沙袋而且王蔼在干警找王川问话的第二天即乘坐火车返回安徽老家。何挺同志及时将情况向专案组领导汇报，副局长，政委高度重视。根据专案组领导指示，何挺同志与探组干警立即前往王蔼工作的单位台海兴化府卤面店展开针对性调查。经过对店里的主管及王蔼在水头村同租住的同事梁齐整的访问了解到王蔼11月14日晚与店里同事一起喝酒并于11点左右与厨师长章彪一起去******，彻夜未归，而且第二天请假未来上班。多年刑侦工作铸就的职业敏锐感让何挺同志认识到王蔼具有充分作案时间且形迹可疑，通过预审，章彪交待了14日晚与王蔼一起在水头村王蔼一个朋友暂住地******的事实并对嫖娼地点进行指认。经技术部门对该地点的勘察提取化验，确定该地点即“******”碎尸案的第一现场，王蔼是本案的重大犯罪嫌疑人。11月26日专案组干警在郑南副支队长的带领下在安徽宿州顺利将王蔼抓捕归案。何挺同志不顾十几天连续加班辛劳，通宵熬夜对王蔼展开预审，在凌厉的攻势下，在确凿的证据面前，王蔼很快就对“******”碎尸案的罪行供认不讳。至此，“******”碎尸案件圆满告破。

何挺同志在2004，2005的工作中表现优异，特别是在侦破“4。2”故意杀人案，“******”碎尸案中能够不畏辛苦，不分昼夜加班加点，在工作中勤于动脑，善于思考，认真细致为案件的破获做出了突出的贡献，根据《人民警察法奖惩条例》拟给何挺同志报个人三等功。