我的城市我的家的作文

我的城市我的家的作文（20篇）

1.我的城市我的家的作文 篇一

作文 东莞我的城市我的家

来去匆匆的生活使我从没用心看待和感受这个城市，我忽略了它的美好。今天，有一个声音从心底响起——你应该了解它。

宽敞的公路旁，川流不息的车辆和五彩缤纷的服装，映入眼帘。我不由得回忆起几年前这儿的情景：坑坑洼洼的小路，几个扛着锄头穿着布衣的农民脚步匆匆;偶尔，有行人皱着眉，一路蹦跳着绕行……而眼前，平坦的四车道，整洁的人行道，明亮的斑马线，规范的红绿灯，让人目不暇接。

沿着人行道往前走，两旁的树木葱郁，茂盛，蓬勃。草儿向我招手，花儿向我微笑。我陶醉了。要知道，以前这儿可是只有几座秃山，几棵小草奄奄一息，仿佛在向人们求救。

我迫不急待去访寻以前常玩耍的地方，低矮的平房，坑洼的山路，参差的小草，还有那穿着土气、满口方言的儿时好友欢欢。

凭着印象往前走，咦，难道我走错了路?一排排高楼大厦，张开热情的手臂;宽广平坦的大道上车辆穿梭;花呀、草呀修剪得整整齐齐，高大的树木矗起一道道屏障。这哪是我记忆中的地方?

“晓纯……晓纯……”，一声清脆的喊叫打破我的沉思。好甜好美的普通话啊，是谁呢?晓纯?这不是我以前的名字么?是谁在叫我?我四下张望，见一个身穿粉红风衣、漂亮牛仔裤的.女孩向我走来，好熟悉的面孔，难道是欢欢?正疑惑间，女孩已来到我面前，“发什么呆呢?不会连我都不认识了吧?”真的是欢欢!真的是她!我边打量她边问道：“你怎么……”欢欢笑着打断我的话，“你是想起我的从前吧?拜托啦，大家都赶上潮流吧”。她顿了一会，挽起我的手说，“走，去参观我的新家，保准会吓你一大跳。”

我兴奋地跟着欢欢向前走，而我的思绪却长出了翅膀：物在变，人在变，东莞变得更加令人神往。我生活在这样一个美丽的地方，这样一个有着无穷魅力的城市，我骄傲，我自豪。

朝阳下，我看见一条龙在腾飞，她的名字叫“东莞”。

2.我的城市我的家的作文 篇二

按照大赛规划, 即日起至8月1日, 为全国海选阶段, 参与者可通过新浪乐居网站上传摄影作品。在这一阶段中, 由各地区评选委员会对作品进行初步筛选, 并在新浪乐居网站公布入围作品, 依照公众与专家综合打分评选产生优秀作品, 推荐进入8月的最终评选阶段。最终评选阶段的入围作品将集中进行网络人气测评, 结合专家评审, 最终按网民投票40%权重, 专家评选60%权重, 产生“最爱我的家”、“最美我的城”和“城市天际线”三类大奖。

其中, “最爱我的家”将最终入围200幅优秀作品, “最美我的城”入围100幅优秀作品, “最酷城市天际线”入围40幅优秀作品进入最后的角逐。夺冠作品将获得一万元奖金。所有获奖作品将连同专家点评, 由《中国国家地理》杂志收集整理成册后增刊发行。

“我的城市我的家”摄影大赛第一次以普通民众的视角去反映城市, 展现人们对生活的热爱, 而互联网又将这种平民化的质朴感情在广泛传播中升华。这种对国家、对生活发自内心的热爱, 将成为建国60年大庆的一份珍贵礼物永留史册。

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3.我的城市梦想 篇三

来吧，谈谈您对城市生活的期待，谈谈您的城市梦想！

也许，从人的骨子里来看，人这种动物是不适宜居住于城市的。人最好的生活场所在山林泉边，有鸟语花香，有清新的空气，有充足的阳光和干净的水。而这些，城市无法提供。于是，城市周边的地带，成为城市人周末的最佳选择。这些无奈的人啊，既离不开城市，又想逃离城市。

城市，永远不是人类的终极选择。因为，永远没有让人完全舒心的城市。——欣骏

城市是人家城里人的城市，我只是个外来的打工者，没人征求我对城市规划的意见，可我心目中也有自己梦想的城市，我心目中的城市首先应是包容的，包容不同的艺术，包容不同的建筑风格，包容不同的人群。——五味子

经过几年的努力。我们向往的城市生活正在实现：水泥封存了稻田，棉地堆起了假山，高层集资房将我们锁进牢固的铁笼；河里没了鱼虾，天空不见小鸟，广场中人造喷泉，引自远方的水源，没了地的农民，竞相奔上街头踏三轮……其实，城市生活并不是梦想的天堂。

——南杨

其实我就想有个自己的房子！我觉得七八十平方就差不多了，能隔成两三个小屋，将来好把大人、孩子或者老人分开。至于其他的，有个床睡觉，有张桌子吃饭，有个厕所方便，偶尔能洗个澡晒个太阳就知足了，至于厅不厅的对于我们来说没啥大用，一是没那么多家俱摆设填充，二是也没那么多高档的朋友接待。嘿嘿，说着说着连我自己都感觉是在做梦！——水平凹

住着舒适，行着方便，几步能上班，买东西不用跑出大老远；娱乐有地方，闲聊有朋友，休闲有处所；逛逛城市，看看美景，能够流连忘返；说话权力能行使，个人尊严受尊重，如意的感觉时常得有点。

——寒晓

4.我的美丽城市鹤壁书信作文 篇四

地理环境鹤壁市位于河南省北部，太行山脉东麓和华北平原的过渡地带。属暖温带半湿润型季风气候，四季分明，光照充足，温差较大。春季多风少雨，夏季湿润炎热，秋季秋高气爽，冬季寒冷多雾。年平均气温14.2-15.5℃ ，年降水量349.2-970.1mm，年日照时数1787.2--2566.7小时。 市区环境空气质量二级标准以上天数的比例达到81.4%，饮用水源地水质达标率保持100%。

鹤壁市境内有三条主要的河流，北部为羑河;中部有汤河;南部有淇河，孕育古老的朝歌文化。

鹤壁旅游资源丰厚。悠悠淇河，巍巍太行，风景优美、秀丽壮观。浚县、淇县为国家、省历史文化名城，素以名胜古迹著称。

5.我的城市我的家的作文 篇五

2021年岁末，古城西安的街道冷清了下来，曾经川流不息的大都市按下了暂停键，街道上不时呼啸而过的救护车代替了城市的车水马龙，古都正面临着一场巨大的考验。

然而，疫情的阴霾没有阻挡住新年脚步的到来，在全市人民、广大医护工作者和无数志愿者的坚持努力下，我们终于战胜了此次疫情。在忙碌中，在不知不觉中，春节已离我们越来越近，年味也越来越浓。作为一名中学生，开心的我也迎来了期盼已久的.寒假。

腊月三十，我和爸爸开始了辞旧迎新的工作，除去了旧春联，贴上新春联，我们在门的正中央贴上了一个大大的“福”字，祝福我们一家人虎年大吉，虎虎生威。除夕之夜，包饺子和吃饺子的传统风俗当然不可少，我也照猫画虎的包出了各种形状的饺子，虽然外观上不尽人意，但我依然感觉是那样的美味，我想这就是炎黄子孙的年味吧!

除夕前后，曾经空无一人的景区、超市、商场又一次恢复了人山人海的景象。大年初一，我游览了西安易俗社文化街区，临近傍晚时分，天街的造型灯笼和大型石榴灯笼远观过去灿若星河。五一饭店的大包、老孙家的泡馍、西安饭庄的肉夹馍，无不给这座古城带来浓浓的烟火气。在浓浓的夜色下，点点灯光唤醒了人们对美好生活的憧憬，热闹的叫卖声包裹在我的身边。饭店的吆喝声，人们的交谈声，烤鱿鱼、凉皮、葫芦鸡等各种美食不断的映入眼帘，让人眼花缭乱，流连忘返。

正月初五看灯展，在大西安最不能错过的观灯圣地就是曲江了，夜幕下的曲江被各种花灯照亮。大唐不夜城的“百鸟朝凤”灯;大唐芙蓉园的“福虎游春”灯;紫云楼前的“龙凤呈祥”灯，竞相争艳。淡黄色的、纯白色的、大红色的灯笼，花枝招展向我走来，让人目不暇接。此时五颜六色、形态各异的灯与大自然构成了一幅美丽的画卷，我便行走在其中，与它天人合一。

2022年的古都西安又恢复了往日的活力，处处充满着烟火气息，虽然疫情的余威依旧存在，但在我们所有人的齐心协力和共同祝愿下，依旧构成了这最美的人间烟火!

6.我的城市我的家的作文 篇六

为助推我市申办第二届山西省旅游发展大会活动，进一步挖掘忻州文化内涵，展示忻州形象，讲好忻州故事，扩大忻州宣传，凝聚忻州力量，本报决定举办“我的城市我的家·忻州故事”征文活动。

一、征文要求：

作品内容要求围绕“文化旅游”的主题，从不同侧面真情讲述忻州改革开放、时代发展进程中发生的丰富鲜活、多姿多彩的忻州故事，弘扬主旋律，传递正能量。本次征文旨在挖掘日常生活中市民亲见、亲闻、亲历的文明点滴，汇聚成提升忻州文明城市软实力的强大推动力。字数在1000字以内。

二、征文内容：

这座城市的`第一缕阳光是你新生活的曙光，这座城市的最后一片落叶有你初恋的味道;你的城市收藏你转身后的泪水，你的城市见证你再回首的微笑……用你的心、你的眼，好好地感受、打量你生活工作于斯的城市，和我们分享你的城市故事吧!

来稿内容包括忻州历史经典掌故、文化旅游有趣故事、凡人善举好人好事、身边文明生活精彩故事。

征文要求原创、未公开发表，内容健康、注重文学品质和故事性，见人、见物、见精神。

三、征文体裁：

散文、通讯、故事、特写等纪实性叙述文体。

来稿请寄xinzhouwanbao@126.com,并在邮件主题注明“我的城市我的家·忻州故事”征文及作品标题。忻州晚报将从征文来稿中择优刊登作品。

忻州日报社

7.我的作文教学观 篇七

阅读可以帮助学生成为一个情感丰富、文学素养较高的。韩寒的《赤兔之死》、《站在黄花岗墓前》等“异人”、“奇文”能相继脱颖而出, 就是因为其人、其文都表现出宽广深厚的语文能力。语文能力如何形成?自然是通过广泛而深入的阅读而启迪智慧、发展而来的!让阅读成为教学生活的常态, 这看似笨拙的做法, 其实是让学生受益终生的务实做法。如今的教育体制下, 再没有出现过李白、杜甫等汪洋恣肆的大文豪, 是不是说明我们的语文教学中的阅读教学有些失之偏颇呢?作文教学实际就是陆游的“汝果欲学诗, 功夫在诗外”的文学素养的养成与提高的过程吧。

如何阅读?首先要精读语文课本, 充分利用课本资源, 这是核心的阅读内容。叶圣陶先生曾说过:“语文教材无非是例子, 凭这个例子要使学生能够举一反三, 练习阅读与作文的熟练技能。”教材中所选用的文章, 都是文质兼美, 集崇高的思想境界、独特的写作技巧、流畅的语言风格于一体的优秀之作, 是学生学习写作的最好范文。把教材中适合学生模仿的文章挑选出来作为学生写作的例子, 学生就像画画有了模本, 练书法有了字帖, 自然会得心应手。对每一篇课文的内容感悟和写作特色的揣摩就是作文千里之行的第一小步。

再扩大一些, 就是阅读与课本配套的语文读本, 其中一篇篇短小精美的课文, 就是一道道精神的美味, 散发着芳香, 它们能为孩子提供一定写作的源泉。阅读的第三个范畴应该是课程和教材推荐的阅读书目, 把握住这方面的阅读积累, 将极大丰富孩子们的人文素养;之后可结合学生实际推荐给学生一些优秀的时文或一些经典作为拓展阅读, 这能激发学生写作的热情;最后学生还应有自己的阅读取向和范围来补充阅读资料, 养成每天读点东西的习惯。

《语文课程标准》明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣, 扩大阅读面, 增加阅读量, 多读书, 好读书, 读好书, 读整本的书。”学生只有构建了上述所讲的从里到外、依次扩大的五圈子阅读世界, 才可能确实提高自己的语文能力。在教学实践中, 老师可通过每周的阅读课, 每月的读书交流活动, 每学期的“好读书, 读好书”的主题班会, 读书笔记、剪贴报评比, 每学年的“读书之星”评选等活动, 来引导、促成学生自觉构建自己的阅读世界, 激发并保持学生阅读兴趣的稳定姓和长期性。

有效地阅读是我们走向成功写作的一条重要途径, 只读不写如同走马观花, 只有做到阅读先行, 读思结合, 读写结合, 写作才会到达“柳暗花明又一村”的新境地。

有了阅读的底蕴, 写作方能水到渠成;通过阅读, 丰富作文的“语汇库”, 积累写作的“素材库”, 屯积行文的“思想仓”。通过阅读, 建好写作的三大仓库, 并定期盘点、整理, 分门别类, 不断充实、扩容。通过阅读, 加强储备, 营养内化, 终能妙笔生花。

为了提高作文教与学的效率, 我们可以先从日记写起, 记录自己的所见所闻, 这样贴近学生实际, 学生易于动笔, 乐于表达。著名作家老舍曾讲过:“写日记是学习写作的‘基本功’。”很多作家也都是从写日记开始, 逐步走上创作道路的, 他们的许多作品, 都是从自己的日记中提取的素材。

写日记全在一个“练”字上, 勤学苦练, 才会得心应手。我们写日记, 有话则长, 无话则短, 对人对事有认识、有感想, 有褒有贬, 形式多样, 不拘一格。实验研究证明:写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法, 是一条最佳的途径。以日记的形式来训练写作, 消除了学生对写作的恐惧心理, 深入了写作从生活中来的认识, 学生能不带包袱轻松下笔;同时利于引导学生善于发现生活, 感受求学生活的美好, 使他们在物、景、人、事、情、理各方面都积累出富裕的写作素材, 达到了“不怕写”的基本目标;课内交流、网站发表、作品集锦等形式又极大激发了学生的创作兴趣, 鼓励了学生在行文中写出一些属于自己的独特发现, 引发学生“我以我手写我心”, 从而爱上写日记, 爱上写作。

广东省高考作文状元陈劲戈, 在向别人介绍自己成功的秘诀时, 十分轻松地说:“我根本没有被‘高考作文’这几个字吓倒, 我是把高考作文当日记来写的。”他从小学起就养成了每天坚持写日记的习惯, 直到高考前亦从未间断过, 写多了, 思维也就敏捷了, 所以每提笔便“思如泉涌”, 一两千言, 洋洋洒洒, 一挥而就。天天练笔, 形成习惯, 习惯又迁移转化为能力, 写作水平自然就会提高。在实践中, 只有把阅读与写作联姻, 以读促写, 以写带读, 把学生带进一个个美丽的阅读世界, 学生又在阅读的基础上, 描绘出属于自己的童话, 才能读写双赢, 最终成就自我的、个性的写作风格。

写作其实没有什么灵丹妙药, 鲁迅的经验就是多读、勤写, 让文摘成为点缀思想的色彩, 用阅读随感培养思想的深邃、细腻的情感, 以练日记成就思想情感的宣泄, 读写两路, 只有成了习惯, 甚至癖好, 才能厚积薄发, 有如神助, 笔下生辉。

8.“谢大脚”：我的城市爱情和婚姻 篇八

多情学松：尼采说“我思故我在”，可我说“我爱故我在！”

于月仙出生在内蒙古赤峰市一个工人家庭，她是长女，家里还有两个妹妹和一个弟弟。她的大表姐、二表姐和表哥都能歌善舞。于月仙从小就希望能成为一名演员，却因为爸爸的反对而放弃梦想。1992年，在二表姐马丽娟和表姐夫赵本山的影响下，于月仙经过自学，考取了中央戏剧学院表演系。

开学不久，老师要求男女生各选出一个班长。结果，于月仙当选为女生班长，男生班长名叫张学松。其实，于月仙早就注意到张学松了，他阳光帅气，为人实在。

选举结束后，于月仙向他嫣然一笑，做了一个胜利的手势。张学松开心地对于月仙说：“看来我们不仅是同学，还是同事了。要不，我们去庆祝一下？我请客！”于月仙幽默地说：“好啊！本仙赏光！”

于是，两人一起去学校附近的小饭馆吃饭。聊到考试的经过时，于月仙泪光闪闪：“我能考上，真不容易。我虽然从小就爱好唱歌跳舞，但父亲坚决反对。小时候，我自作主张，偷偷跑去少年宫学跳舞。”张学松哈哈大笑：“看来你是个倔女孩啊！”

于月仙认真地说：“我还真是有点倔！后来报考中戏时，我工作的那所学校扣压了我的专业成绩通知书。领导说你要考试就去做门卫，我说我就做门卫！这事在学校引起轰动，我被戏称为‘美女门卫’。我每天收发报纸信件、烧开水送开水，完事后就复习文化课。一位领导发现后，气呼呼地把我的书摔在地上，我默默地将书捡起来。领导再一次把书摔在地上时，我忍着泪，将书拾起来。领导叹口气，转身走了……”说到这里，于月仙忍不住开心笑了起来。张学松敬佩地说：“你看起来柔弱，其实内心很顽强、上进！”

有一天，于月仙和张学松排演一个小品。于月仙饰演一位老奶奶，把她的动作、表情演得十分到位。在同学们的一片掌声中，张学松却对她说：“我觉得你还应该琢磨一下，你说话的语气没有什么特色，不鲜活，不会吸引人。你觉得呢？”

于月仙脸上闪过一丝尴尬，心里却不得不服：“他怎么就这么一针见血呢？看来他就是比我高啊！”

晚上，张学松约于月仙出去散步。在昏黄的路灯下，张学松低声问于月仙：“白天我给你泼了冷水，你没生气吧？”于月仙笑着说：“没有啊！我还要谢你呢！”

突然，张学松站住了，认真地说：“小仙！你闭上眼，我要送给你一件东西。你回去后再打开，好吗？”说着，张学松将一个小盒子塞进于月仙手中。

回到宿舍后，于月仙迫不及待地打开盒子，原来是一只精美的音乐盒，盒子旁边的一张彩纸上写着：“尼采说‘我思故我在’，可学松说‘我爱故我在’！音乐盒送给最美丽的仙女！请仔细聆听，那是学松的心声！”

随即，邓丽君的歌声婉约如天籁轻轻响起：“你问我爱你有多深，月亮代表我的心……”于月仙立刻被张学松发出的丘比特之箭射中了，就这样沉浸于爱情的海洋。

温情婚后：丝瓜花赛过

玫瑰，立在桌上朝她笑

1996年，于月仙和张学松从中央戏剧学院毕业。为了能相守在一起，他们一起进了天津人民艺术剧院。2000年，他们好不容易攒下了5万元钱准备结婚。这时，于月仙的父母突然打电话给她：“你弟弟得了重病，需要钱治疗！”

张学松立即让于月仙带钱赶回家。幸好，一段时间后，于月仙的弟弟恢复了健康，不过他们的钱全部丢进了医院。于月仙过意不去地对张学松说：“结婚的事……”张学松紧紧地握住她的手说：“钱可以再挣，结婚也可以简单一点，但你弟弟的生命只有一次。”

2001年，他们简单地举行了婚礼。这一年，他们的事业发展也比较顺利。张学松主演了话剧《贵妇还乡》，经常到处演出。于月仙主演的《为你喝彩》也获得了很大成功。但由于有更高的追求，他们依然感到郁闷。有一天，张学松着急地给妻子出主意：“你姐夫不是在拍电视剧吗？要不，让他带带你？”

于月仙却摇摇头说：“我一定要自己干出点样子，让他觉得我不错，适合演他的戏才行。”张学松又一次对爱妻的倔强刮目相看：“我相信你一定有那一天！”

为了能推妻子一把，张学松有一天突发奇想地说：“我想办一家文化传播公司，从事与演艺有关的活动。一个朋友已经有剧本，是反映明星情感纠葛的电视剧，我当导演。我想请你演其中一个女主角。”于月仙高兴地搂住他的脖子转了起来：“老公，太好了！”

三个月后，张学松和几个朋友办起了文化传播公司，拍了电视剧《谁为我心动》。于月仙在里面饰演一个女主角。很快，电视剧就在多家电视台播出，获得好评，文化公司也因此得到快速发展。

两个人在外奔波，思念也随着长久的分别越来越强烈。有一次，他们有几个月都没有见面。于月仙好不容易休假回天津，张学松却正在北京出差。她正郁闷时，张学松打电话说自己已坐上北京开往天津的火车了：“小仙，我马上就可以看到你了！”

谁知电话刚一放下，于月仙就接到剧组通知，让她马上赶到北京拍戏。于月仙不忍心立刻把这个戏剧性消息告诉丈夫，直到上了火车才拨通他的电话。她还没说话，张学松就体贴地说：“你不用接我，我一会儿就到了。”

于月仙哽咽地说：“我又要拍戏去了……是去北京……”张学松在电话那头沉默了一会儿才说：“那你注意身体吧，过几天我去看你。我想你！”

于月仙望着窗外默默无语。突然，对面一列从北京开往天津的火车呼啸而过。于月仙下意识地问张学松：“你到哪里了？”张学松说：“到杨村了！”

她再一看，自己坐的火车也正经过杨村！那一刻，于月仙知道，自己和丈夫正浪漫地擦肩而过……

尽管结婚多年，张学松对妻子的那份浪漫温情依然没变。2004年，于月仙在青海拍戏，想念妻子的张学松抽时间去探班。那天正好赶上妻子的生日，张学松想送花给她，可那里没有花卖。他想，那就做几个菜吧。他逛到一家菜市场，突然眼前一亮：那些刚从南方空运来的丝瓜，每一根头上都顶着一朵大大的美丽的黄花呢！花瓣上的露水似乎还没干。他买了十多根丝瓜，小心翼翼地举着它们回去。

到了住处，张学松将丝瓜一根根互靠着墙立起来放在桌上。于月仙一进屋，张学松得意地笑着说：“看看老公给你送的花，漂亮吗？它们还可以吃呢。祝你生日快乐！”于月仙惊喜得大叫一声：“天哪，你太有创意了！老有才了！”

真情互动：丈夫打手势，

陪她一起练哑语

经过几年的艰苦打拼，夫妻俩的事业都取得了长足发展。于月仙除了继续演话剧，还参与拍摄了电影《男婚女嫁》《小村无故事》，电视剧《豁口》《乱世有情天》等近50部影视剧。

由于生活富足了，夫妻俩便在北京买了一个带院子的房子。闲暇时，于月仙喜欢在院子里种花种草，让藤蔓一直爬上二楼。

张学松则喜欢拉妻子逛北京城，什么裤子胡同、帽儿胡同等等。那些胡同的门楣装饰特别具有民俗味道：要么是大红门，要么是小巧的雕梁畫栋。他们特别喜欢里面卖的笔墨纸砚、绣花小布鞋，清朝的衣饰、煤油灯、烟灯。他们还喜欢到一些并不知名却有文化内涵的地方探游，如国子监、恭王府、平西王府等等，从中了解许多历史人物和故事。

2007年初的一天，于月仙夫妻俩正在什刹海附近的胡同观光。这时，于月仙的手机响了，原来是赵本山打来的：“小仙，《马大帅2》里有一个哑巴的角色，戏份不多，不知道你愿不愿意演？”于月仙兴奋极了：“好啊，姐夫的戏我当然愿意演！”

原来，赵本山一直认为小姨子长得太洋气，不适合演农村人。直到2006年夏天，中央戏剧学院96届毕业生为了庆祝毕业10周年，排演了话剧《圣井》。演出那天，于月仙夫妻特地邀请赵本山来观看。演出快结束了，赵本山也没发现小姨子。张学松忍不住笑了：“那个一直在场上蹦跶的‘疯婆子’就是她啊！”赵本山想不到小姨子能把又老又丑的‘疯婆子’演得那么逼真，于是萌生了让她演哑女的想法。

张学松高兴地对妻子说：“你就好好演吧！这个角色有难度，姐夫是在考验你的演技呢。”他陪着妻子到聋哑学校体验生活，向老师学哑语。张学松还带上摄像机，拍下师生们的哑语动作，让于月仙在家里学习。张学松要求于月仙尽量少和自己说话，而是用哑语表达。有一次，于月仙用哑语和丈夫探讨剧中人物性格，由于不知该怎么表达，只好一个劲地打手势，嘴里“啊啊”个不停。看到于月仙的窘迫模样，张学松乐得捧腹大笑。

在张学松的帮助下，于月仙的哑语进步很快，适应了扮演哑巴的角色。尽管她在《马大帅2》中的戏份不多，却将哑女演得十分出彩。接着，她又在《马大帅3》中扮演了患有郁抑症的单身女人刘姐。两个反差很大的角色，让赵本山认可了于月仙的演技，他请小姨子在《乡村爱情2》中出演女主角之一“谢大脚”。

那段时间，张学松将公司事务交给助手处理，认真钻研剧本，帮助妻子分析谢大脚的性格、心理、气质和特点等等。他说：“这个女人在性格上很泼辣大胆，在外形上应该有点黑有点胖。”

为了让妻子靠近剧中的人物形象，张学松有空就给于月仙做好菜，“逼”着她吃饭。有时于月仙实在不想吃那些大鱼大肉，张学松笑道：“谢大脚哪里会像你那么秀气？瞧，你那杨柳细腰，演不像的，快给我乖乖地大块吃肉、大碗吃饭吧！长胖点才像泼辣能干的谢大脚呢！”

一个月后，于月仙长胖了10多斤。张学松又对她说：“现在，你还要学会说东北话才行。”于是，于月仙专程到拍摄地——辽宁省开原市象牙山附近的农村体验生活。

她坐在村头和村民们唠嗑、晒太阳，和村民们交朋友。谁家有喜事，于月仙也热情地帮忙张罗。不久，于月仙学会了一口东北话，还体验到东北农民的生活状态和善良淳朴的气质。等到正式开拍时，“谢大脚”已經满脸晒得黑红，人也像个胖大嫂了。

今年2月，《乡村爱情2》在央视一套黄金时段播出，居该频道的收视率冠军。而于月仙也受到广大观众喜欢，一“脚”成为知名演员。4月，于月仙正忙于《大镜门》《女人村庄》两部戏的拍摄，事业顺风顺水。但是，深爱丈夫的于月仙，依然把家庭放在第一位。

５月６日，她在接受记者采访时说：“最晚40岁，我一定要孩子。为了孩子我可以考虑减少拍戏，甚至放弃事业，也算是对丈夫的报答吧！”

栏目管理、编辑/李贤平

9.小学生我的城市我的地铁征文 篇九

地铁是我们青岛这座城市的血脉。随着城市化步伐的不断加快，随着汽车工业的高速发展，随着人们生活水平的日益提高，城市人口每年都在急剧增加，城市的汽车在急剧增加，城市的堵车现象正变得越来越令人头疼。当你驱车匆匆走在上班路上的时候;当你驱车载着病人心急如焚地赶往医院的时候;当你迫不及待地驱车赶往幼儿园接送孩子的时候;却不得不面对那一次次的堵车，不得不接受漫长等待的煎熬，这个时候，你想哭却不能哭……生活在这样患有严重肠梗阻的城市里，堵车的事情早已成为家常便饭。然而自从有了地铁，这种烦恼便大大减少。人们不用等了这个红绿灯又去等那个红绿灯，不用穿越了这道车流又穿越那道车流，不用挤过这个车缝又挤过那个车缝。地铁，就好像突然疏通了的一条大运河，卷着多年的积水连同沉积的淤泥缓缓而下;地铁就像给一个患有血栓的病人一下子打通了血脉，让新鲜血液畅通无阻地流向肌体的各个部分;地铁就像一道永不停息的甘泉，日夜滋润着这座城市，让她呼吸流畅，让她神清气爽，让她斗志昂扬，让她信心百倍地带领人们迈着强健的步伐向前走——地铁是一个神奇的医生，城市的病毒一扫而光!

一起上车的，一起坐车的，一起下车的，在地铁上统统成了邻居，不，统统成了一家——亲密无间的一家，无话不说的一家。在这个流动的家里，没有亲情胜过亲情，没有血缘胜过血缘。大家手牵着手，心连着心，共同享受着城地铁赋予的美好生活。

10.我的美丽城市书信 篇十

我们来到了广场，啊!广场真大了，这是我第一次看到这么大的广场。里面有很多花，有红色的玖瑰花，有蓝色的蝴蝶花，有黄色的太阳花，还有许多叫不出名字的花，把整个广场装扮得很美。广场上还有许多树，有香樟树、松树、银杏树、枫树、桂花树……

城市广场还有许多灯，一到晚上，这些灯会发出五颜六色的光，真是五光十色，美丽极了!

广场还有许多大大小小的有趣的喷泉，节日的时候，会喷出美丽的水花，好看极了!其中最大的一个喷泉最好看，能喷出很高很高的水花，像一座山一样。许多人都站在那里仰着头观看，结果连衣服都打湿了，但他们仍然感到很高兴。

城市广场真的很大，有钓鱼的地方，有溜冰的地方，有跳舞的地方，还有玩碰碰车的地方……

11.我的城市我的家的作文 篇十一

华北地区

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官方指导价12.78万元

降价信息：直降1.85万元

推荐经销商：海洋现代新华东道店

上海通用别克君越 2.4L SIDI领先舒适型

官方指导价23.59万元

降价信息：直降5.6万元

推挤经销商：唐山四联汽车

东风本田cR-V 2.0L 两驱经典版

官方指导价：17.98万元

降价信息：直降1.5万元

推荐经销商：唐山翼东本盛

天津

吉利帝豪 三厢 1.5L 手动精英型

官方指导价7.68万元

降价信息：直降1万元

推荐经销商：天津中远汽贸

广汽本田雅阁 2.0L LX 舒适版

官方指导价17.98万元

降价信息：直降2.5万元

推荐经销商：广本凯通空巷店

一汽丰田RAV4 2.0L CVT四驱新锐版

官方指导价：指导价22.98万元

降价信息：直降2.9万元

推荐经销商：奥德行津盛

衡水

广汽丰田凯美瑞 2.0G 领先版

官方指导价：19.28万元

降价信息：直降305万元

推荐经销商：丰田金时北环

奇瑞瑞虎5 1.5T 手动家悦版

官方指导价：10.69万元

降价信息：直降8000元

推荐经销商：衡水庞大奇瑞

吉利GX7 运动版 2.0L 自动尊贵型

官方指导价：11.99万元

降价信息：直降1万元

推荐经销商：衡水华亚汽贸

长春

一汽-大众奥迪A3 Limousine 40 TFSI S line 豪华型

官方指导价33.43万元

降价信息：直降4.01万元

推荐经销商：长春通立汽车

广汽本田飞度 1.5L LX CVT舒适型

官方指导价8.18万元

降价信息：直降4000元

推荐经销商：广汽本田嘉辉

哈弗H2 1.5T 自动两驱豪华型

官方指导价12.28万元

降价信息：直降5000元

推荐经销商：长春长兴哈弗汽车

沈阳

长安铃木天语 SX4 1.6L 自动酷锐型

官方指导价：8.98万元

降价信息：直降3000元

推荐经销商：铃木沈阳世纪大众

东风本田思铂睿 2.4L Si

官方指导价：26.78万元

降价信息：直降2万元

推荐经销商：辽宁兴路安

一汽-大众迈腾 1.8TSI 豪华型

官方指导价：23.28万元

降价信息：直降3.5万元

推荐经销商：沈阳和昊汽车

哈尔滨

上海大众斯柯达野帝 1.8TSI DSG极地版

官方指导价：22.38万元

降价信息：直降5.59万元

推荐经销商：美通中亚汽车

东风悦达起亚智跑 2.0L 自动两驱版DLX

官方指导价：17.78万元

降价信息：直降2.1万元

推荐经销商：庞大祥盛

上汽通用别克GL8 2.4L 经典版

官方指导价：20.9万元

降价信息：直降2.4万元

推荐经销商：哈尔滨美通汽车

大连

一汽-大众高尔夫 1.4TSI 自动舒适型

官方指导价：15.49万元

降价信息：直降1.61万元

推荐经销商：大连汽贸汽车

一汽一大众速腾 1.6L 手动舒适型

官方指导价：13.88万元

降价信息：直降1.46万元

推荐经销商：大连汽贸汽车

东风悦达起亚K2 三厢 1.4L AT GLS

官方指导价：8.59万元

降价信息：直降1.3万元

推荐经销商：瓦房店市新世纪

华东地区

南京

奥迪A1 30 TFSI 舒适型

官方指导价24.98万元

降价信息：直降6万元

推荐经销商：江苏天奥汽车

上汽荣威950 1.8T 典雅版

官方指导价18.98万元

降价信息：值降5000元

推荐经销商：江苏华海和成

广汽本田飞度 1.5L LX CVT舒适型

官方指导价8.18万元

降价信息：直降3000元

推荐经销商：广汽本田南京长昊店

上海

上海大众凌渡 280TSI DSG舒适版

官方指导价18.39万元

降价信息：直降2.1万元

推荐经销商：浦东龙东大众

上海大众斯柯达 1.8TSI 手动绅仕版

官方指导价17.76万元

降价信息：直降3万元

推荐经销商：上海百合斯柯达

上汽通用别克昂科拉 1.4T 自动两驱都市精英型

官方指导价14.99万元

降价信息：直降2.8万元

推荐经销商：上海沪仑隆祥

温州

北京现代名图 1.8L 自动智能型

官方指导价14.98万元

降价信息：直降1.4万元

推荐经销商：红日现代

北京现代瑞纳 1.4L 手动时尚型GS

官方指导价7.39万元

降价信息：直降101万元

推荐经销商：红日现代

上海大众帕萨特 1.8TSI DSG尊荣版

官方指导价21.88万元

降价信息：直降2.5万元

推荐经销商：温州申腾

杭州

铃木速翼特 1.6L CVT两驱豪华版

官方指导价18.88万元

降价信息：直降4万元

推荐经销商：杭州祥通铃木

东风日产奇骏 2.0L CVT舒适版 2WD

官方指导价19.68万元

降价信息：直降1.5万元

推荐经销商：东风南方通惠专营店

本田CR-V 2.0L 两驱经典版

官方指导价17.98万元

降价信息：直降2万元

推荐经销商：浙江华顺

华中地区

开封

一汽-大众宝来 1.4TSI 手动舒适型

官方指导价12.63万元

降价信息：直降3万元

推荐经销商：开封万宝一汽大众

奇瑞艾瑞泽7 1.6L CVT致享版

官方指导价9.85万元

降价信息：直降5000元

推荐经销商：奇瑞汽车开封万宝4S店

东风日产逍客2012款 1.6XE 风 5MT 2WD

官方指导价13.98万元

降价信息：直降1.6万元

推荐经销商：东风日产威瑞专营店

襄阳

上汽通用雪佛兰科鲁兹1.5L 手动精英版

官方指导价：11.99万元

降价信息：直降1.2万元

推荐经销商：襄阳恒信永安

一汽-大众迈腾1.8TSI 豪华型

官方指导价：23.28万元

降价信息：直降2万元

推荐经销商：襄阳恒信众联汽车

一汽-大众奥迪Q3 35TFSI 百万纪念智领型

官方指导价：27.8万元

降价信息：直降2万元

推荐经销商：襄阳东富奥迪

信阳

长安铃木天语SX4 1.6L 自动锐骑型

官方指导价：9.98万元

降价信息：直降6000元

推荐经销商：信阳天宝汽车

东风日产轩逸1.6XV CVT豪华版

官方指导价：13.50万元

降价信息：直降2万元

推荐经销商：东风日产信阳威通专营店

吉利GX7 2.0L手动进取型

官方指导价：11.39万元

降价信息：直降8000元

推荐经销商：信阳豫通吉利

武汉

上海大众朗逸1.6L 自动风尚版

官方指导价：12.49万元

降价信息：直降2000元

推荐经销商：武汉恒信楚雄

广汽丰田雷凌1.6G CVT精英版

官方指导价：12.48万元

降价信息：直降1.53万元

推荐经销商：广汽丰田景田田民生店

上汽通用雪佛兰创酷1.4T 自动两驱舒适型

官方指导价：13.19万元

降价信息：直降1.3万元

推荐经销商：武汉恒信天安雪佛兰4S店

华南地区

广州

广汽本田飞度 1.5 LX CVT舒适

官方指导价8.18万

降价信息：直降5000

推荐经销商：广本喜龙店

哈弗H2 1.5T 自动两驱尊贵版

官方指导价12.88万元

降价信息：直降5000元

推荐经销商：广州新东联东圃店

东风本田思铂睿 2.0L 豪华版

官方指导价17.98万元

降价信息：直降1万元

推荐经销商：东风本田广州恒通达

南宁

上海大众途观 1.8TSI 自动两驱风尚版

官方指导价：21.18万元

降价信息：直降1.5万元

推荐经销商：广西众源汽车

上海大众New Polo 1.4L 手动风尚版

官方指导价：7.59万元

降价信息：直降1.3万元

推荐经销商：广西众源汽车

一汽丰田卡罗拉 1.6L CVT GL

官方指导价：11.78万元

降价信息：直降6800元

推荐经销商：南宁广缘丰田

三亚

一汽-大众迈腾1.8TSI 领先型

官方指导价：21.98万元

降价信息：直降1.7万元

推荐经销商：三亚一汽大众

一汽-大众奥迪A4L 30 TFSI 自动舒适型

官方指导价：29.1万元

降价信息：直降3.2万元

推荐经销商：三亚世博奥迪4S店

上汽通用雪佛兰科帕奇 2.4L 两驱城市版 5座

官方指导价：17.99万元

降价信息：直降1万元

推荐经销商：三亚安骅雪佛兰

深圳

一汽-大众全新高尔夫 1.6L 手动时尚型

官方指导价：12.19万元

降价信息：直降1.6万元

推荐经销商：南山奇建大众

奇瑞瑞虎3 1.6L 手动风尚周年运动版

官方指导价：7.39万元

降价信息：直降6500元

推荐经销商：深圳北方祥麒

长安铃木天语 SX4 1.6L 手动酷锐型

官方指导价：7.98万元

降价信息：直降3000元

推荐经销商：深圳市宝爵汽车

西北地区

喀什

一汽-大众速腾1.6L手动时尚型

官方指导价：13.18万元

降价信息：直降3万元

推荐经销商：喀什庞大一众

东风雪铁龙爱丽舍1.6L 手动时尚型

官方指导价：8.38万元

降价信息：直降9000元

推荐经销商：喀什机电雪铁龙

上海大众途观1.8TSI自动两驱风尚版

官方指导价：21.118万元

降价信息：直降4000元

推荐经销商：大地上海大众

西宁

东风本田思域1.8L自动豪华版

官方指导价：15.78万元

降价信息：直降1万元

推荐经销商：东风本田恒远店

上海大众帕萨特 1.8TSI 自动尊荣版

官方指导价：21.58万元

降价信息：直降6.5万元

推荐经销商：上海大众汽车青海销售服务有限公司

东风悦达起亚傲跑 1.6T 自动两驱DLX

官方指导价15.98万元

降价信息：直降1.2万元

推荐经销商：嘉恒起亚

包头

广汽菲亚特菲翔2015款 1.4T 手动悦享版

官方指导价10.88万元

降价信息：直降2万元

推荐经销商：内蒙古埃蒙德汽车

一汽-大众奥迪A3 Limousine 35 TFSI 自动进取型

官方指导价20.59万元

降价信息：直降2万元

推荐经销商：新奥捷汽车销售

长安福特翼虎2015款 1.5L GTDi 四驱精英型

官方指导价23.98万元

降价信息：直降3.0万元

推荐经销商：耀世美福汽车

宝鸡

广汽本田飞度 1.5L LX CVT舒适型

官方指导价8.18万元

降价信息：直降2万元

推荐经销商：安利达特约销售

东风悦达起亚K4 1.8L 自动DLX

官方指导价15.88万元

降价信息：直降2万元

推荐经销商：赛亚汽车销售服务有限公司

东风日产奇骏 2.0L CVT时尚版 2WD

官方指导价18.88万元

降价信息：直降1.28万元

推荐经销商：东风日产宝鸡福华专营店

西南地区

达州

上海大众朗逸1.6L 自动风尚版

官方指导价：12.49万元

降价信息：直降2000元

推荐经销商：四川达州天马

一汽-大众全新高尔夫 1.6L 手动时尚型

官方指导价12.19万元

降价信息：直降3.6万元

推荐经销商：达州市新世纪

广汽丰田汉兰达 2.0T 两驱精英版 5座

官方指导价23.98万元

降价信息：直降3000元

推荐经销商：达州启阳达通店

合川

上海大众凌渡330TSI DSG豪华版

官方指导价：21.39万元

降价信息；直降1000元

推荐经销商：重庆宝众汽车销售服务有限公司

北京现代第八代索纳塔经典 2.0L 自动豪华版

官方指导价：18.99万元

降价信息：直降2万元

推荐经销商：重庆通际汽车销售服务有限公司

东风标致3008 1.6THP 自动经典版

官方指导价：18.87万元

降价信息：直降2.2万元

推荐经销商：重庆新明致汽车销售服务有限公司

涪陵

一汽-大众全新高尔夫 1.6L 手动时尚型

官方指导价：12.19万元

降价信息：直降1.1万元

推荐经销商：重庆百事达华驰汽车销售服务有限公司

东风本田全新思铂睿2.4L Si

官方指导价：26.78万元

降价信息：直降1万元

推荐经销商：重庆百事达华豪汽车销售服务有限公司

哈弗H2 1.5T 手动两驱尊贵版

官方指导价11.28万元

降价信息：直降1万元

推荐经销商：重庆卓庆彬涛汽车销售服务有限公司

昆明

上海大众New Polo 1.4L 自动舒适版

官方指导价：10.69万元

降价信息：直降3万元

推荐经销商：上海大众汽车云南中致远

北京现代朗动1.6L 自动领先型

官方指导价12.78万元

降价信息：直降1.28万元

推荐经销商：北京现代汽车鑫源特约

吉利GX7 2.0L手动进取型

官方指导价：11.39万元

降价信息：直降8000元

12.我的启蒙作文之路 篇十二

我是从一年级下学期开始教学生写图画日记的。我发现一年级的小学生特别爱画画, 我便引导他们观察周围很多事物, 他们除了用简练的口头语言表达出来, 就只能靠画图来表现对周围事物的喜爱之情了。一年级下学期已经学完了拼音, 还认识了几百个字, 我让学生在自己的图画下面用拼音写几句话来描述自己画面的内容, 然后让他们读给教师或学生听, 他们对这种做法很感兴趣。这样既复习巩固了汉语拼音, 又能练习应用汉字。过了一段时间, 学生就能写一大段话了。其实, 这就是日记的雏形了。整个学期我都在鼓励学生写图画日记, 他们的思路越来越开阔, 画面的内容也更广泛了, 语言表达能力也有所提高。这为以后的学写日记打下了良好的基础。

小学生年龄小, 总是对新鲜的事物感兴趣, 写了一段画图日记, 我又发现他们手里有许多漂亮的贴画, 他们喜欢贴在本子上、书角上, 或者用来做各种游戏, 我何不把这些利用起来呢?于是, 我改画图日记为贴图日记, 这样既节省了时间, 又满足了学生的乐趣。他们学会了认真观察图画, 写出了许多篇观察日记。这样, 培养了他们的观察能力, 也丰富了他们的语言。我还定期在班里举办图片展和贴图日记展, 让学生自己当解说员向大家介绍自己的图片, 讲里面的故事。这便是培养他们观察能力、想象能力和表达能力的说话课。

二、说话写话与课外阅读同步进行

语文教学中的听、说、读、写能力是密不可分的, 练写日记必须结合课堂教学, 要特别注重学生口语交际的训练和课外阅读习惯的培养。我上口语交际课, 也不用传统的那种教师引导学生一个一个地说, 一问一答式的生硬死板的方法, 我和学生称它为“聊天课”。在聊天课上, 学生畅所欲言, 我更是海阔天空, 但我不是乱侃, 学生的话题牵着我走, 小到我们的吃穿住行、卫生常识、健康知识, 大到自然界的山川河流、花鸟鱼虫、鸡鸭猫狗等等。我让学生懂得人与自然、与动物之间的生存关系, 使他们懂得欣赏美, 向往优美的自然环境, 懂得爱护小动物, 珍惜幼小生命。有时, 也讲英雄人物、名人轶事。聊天课沟通了师生感情, 陶冶了学生的情操。

在聊天课上, 我为学生推荐了许多好书。同时又引导他们认真阅读课外书, 每周教他们一首古诗, 学生便有了背古诗的兴趣。教他们背《三字经》, 他们便自己到书店买《三字经》来读。为了方便学生阅读, 将他们手头的各种注音童话故事收集起来办了一个图书角, 每周抽出一两节课让学生读书。为鼓励学生坚持每天读书, 我开展了课前五分钟阅读、课前五分钟讲故事等活动。

三、脱离图画写完整的日记

当学生升入二年级以后, 随着识字量的增多, 也学会了查字典, 积累了很多词语, 并有一定的自学能力, 知识面也比较广泛了。我便开始要求他们脱离图画写自己想写的事, 说自己想说的话, 正式写完整的日记。

13.我的美丽城市鹤壁书信 篇十三

鹤壁，鹤壁不大，在河南省却很拽!一座小城市似乎永远都是那么的有滋有味!这座城市是一个什锦小天地!要山有山，要水有水，文化有文化，工业有工业，农业自然少不了，旅游业开发的也不错!所以说鹤壁人的生活很多彩!看起来，似乎可以多方面选择职业。

鹤壁只辖有两个县，一个浚县，一个淇县，这两个县可都是历史文化名城，只是级别不同吧了!浚县的大丕山大佛可以说是北方的骄傲!淇县的“天下第一古军校”云梦山，曾是鬼谷子隐居的地方，当时七国纷争，可有七国之将皆出一门之说，淇河曾是诗经的起源地，所以有“兵书一样的山，诗经一样的河”的美誉。

鹤壁真是有灵性的地方，随便拿出些山水就依托出了古文化的最高境界!

14.这个城市,只有我的散文 篇十四

每个城市都那般的绚丽糜烂，独自穿行在浩如烟海的人群里，尽是陌生的脸孔，好像面对只是一个个上天雕塑的塑像，与自己无关紧要。红绿灯再亮又能如何!只能笼罩着这个虚伪的城市，他苟延残喘昼夜不息的忙碌着，即使喘着粗气，却还要咬紧门牙，心中默念：“朝前再迈向一步吧!”

嘲笑他，扶持他，鼓励他，......

他只默默的摇摇头，面无表情，不会理会任何人的询问、关怀、轻蔑。埋头的朝这个灯光无际的城市前行，佝偻的身躯，踉跄地步子，鞋底磨破，蹭破了脚丫，依旧是面无表情行走在这个城市，犹如行尸走肉僵尸，木讷了，麻痹了，心中只有一个念想：“这个城市尽头在哪里，我几时才能到达“

城市的尽头，又有谁知晓?又有谁抵达过?我们只不过是马路上的路人，来回穿行着十字路口的斑马线而已，匆匆忙忙的来回，又急急匆匆离开。红灯换成绿灯又将停滞，止住了分不清方向的双腿。

夜晚的寒风，凛冽的吹拂，刺进了骨。凉飕飕地渗透了每个毛孔，双手环抱于胸，自供一丝温暖。耳麦已被带起，忧伤的旋律，唯美的歌词，多情的城市，耳朵里没有了城市鼎沸的声响;没有冷风的侵袭;没有脑海里的.惆怅烦恼，或许只有单曲循环歌声。

我静静的站在人行道的一侧，全力的朝空荡的夜，抓了一把，捏在手中是寂寥的空气，他想逃离这个捆住他身上的锁链，飞出这个寂静的夜，飞出这个笛鸣喧哗的城市，一切只是他脑海里仅存一丝的幻想，唯有如此，他才能渡过这晚冷清无人的夜，累了、眷了，病了又能如何?忍了痛，擦了汗，摸了泪，世界却依然还要婉转不停，他也唯有迈出脚，紧紧跟随。

城市里的月亮，他的光芒被淡化，看着他若隐若现浮现，我既然那样同情他，以前见到他总是勾起心中不为人知回忆，可现在从头到脚都是空的，此刻的你已经勾不起我的往事，或许是这个城市迫压，也许是人行道上来回行驶的汽车，阻碍了对面的视角，让我迷茫了。

我终于还是迈出的脚，走到了人行道的对面，发现自己所站在的地面，还是那个让我徘徊，不知寻觅往哪的原点，灰暗的路灯下，我的影子显得如此的清晰，我轻声的对他述说：”你知道我现在应往哪儿去?”影子身躯只被灯光拉得老长老长，路灯倏忽间一闪一闪，影子也见隐见现。

路灯下的我看到了暗角的城市，恍然间悟到了什么，浅浅的笑道：“原来我只是这城市里的一粒风沙，就任由他随风飘散吧!”

15.我的“开门作文”观 篇十五

一、学会观察, 获得生活实感

如何让学生寻找到自己所需要的习作素材呢?我认为首先要引导学生观察。叶圣陶先生说:“要叙述事物必须先认识他们, 了解它们, 这唯有下功夫去观察。”观察事物, 获得生活实感, 是作文的先决条件。从教学的角度来看, 无论是写人、叙事, 还是写景、状物的习作, 都要教会学生积累生活材料, 只有他们对社会生活和各种事物有了亲身感受, 才可能用文字真实而又富有感情地表达出来。正如叶老所说:“训练学生写作必须注重于倾吐他们的积累。”

二、巧用多媒体, 诱发习作内驱力

除了带领学生深入社会, 引导学生直接观察日常生活外, 还可以让学生观看影视作品、图画、照片等等, 这也是学生寻找写作依据的一种可取的方法。鲁迅曾预言:“用活动的电影来教育学生, 一定比教员的讲义好, 将来恐怕要变成这样的。”多媒体具有图、文、声、色并茂并有活动影像的特点, 可运用多媒体为学生创设作文情境, 让学生在形象、声音和情感的刺激下, 愉快地观察想象, 寻求语言表达的途径。如今大部分学校都有选择地采用了现代化教学手段, 给学生提供了更多机会观看影视资料、图片、照片等, 把久远的事物形象地呈现在学生面前, 使学生观察到人和事物细微的特征, 最大限度地诱发了学生的习作内驱力, 写出富有真情实感的文章。

三、鼓励阅读, 提高习作能力

我主张“开门”作文, 还包含另一层含义, 即给学生尽可能多的时间进行课外阅读。因为读写是分不开的, 古语云:“读书破万卷, 下笔如有神。”头脑中空空的, 是写不出好文章的。所以, 作为教师, 我们不能太限制学生看所谓的“课外书”, 只要教师引导得好, 再给予一定的课外阅读指导, 学生丰富的课外阅读有益无害, 学生执笔作文时, 会有意无意地将所积累的妙词佳句、所体会到的写作技巧恰当地运用到自己的习作之中, 进而提高自己的作文能力。

16.我的作文博客 篇十六

爸爸似乎看出了这一点。这天我一回家，他就神秘兮兮地把我拉到了电脑前面，说：“格子，今天老爸给你申请了一个博客，今后啊，你的日记就都可以更新在博客上了。这样，每天就能有好多人来看呢。怎么样，这下不无聊了吧。”

咦，博客，这可真是稀罕。我赶紧凑到电脑跟前，跟爸爸学着鼓弄了起来。不一会儿，我就掌握了博客的基本操作方法，原来管理一个博客，一点儿也不难呢。

我给自己的博客取名为“格子的日记本”，并且选择了漂亮的卡通模板，还放上了我最喜欢的歌曲作为背景音乐。做完这些，我就坐在电脑前，认认真真地更新了一篇日记，心里却还是半信半疑：真的会有人来看吗?

谁知第二天放学，我一打开博客，就看到这篇文章的点击率，已经达到了98了!哇，这就说明，有98个人已经看过我的这篇日记了。其中，还有四五个热心的网友给我留言了呢。“写得不错，再接再厉。”“呵呵，你是小学生啊，能写出这样的文章来，还真难得。”……看着这些我根本不认识的人对我热情鼓励的话，我的兴趣马上就高涨了起来。我又接连更新了两篇文章，一篇是当天的日记，另一篇则是我创作的一篇小童话。第二天，反响果然更强烈了!于是我就更加努力地写出优秀的作文来更新在博客上。就这样，没过一个月，我的博客点击率已经达到3000多，而且大家的留言也越来越多了。

第二天来到学校，我迫不及待地将自己的博客地址告诉了同学们，让他们回家以后都来我的博客参观。渐渐的，同学们在我的影响下，都开通了自己的作文博客，我们还互相加为了好友，比谁的点击率更高、留言更多呢l后来这件事被班主任王老师知道了，她也鼓励我们坚持下去。

几个月之后的一天，王老师突然拿着一本杂志，高兴地对大家说：“告诉大家一个好消息，咱们班格子同学的作文，在《中外童话画刊》上发表了!”“哇!”同学们高兴起来，纷纷向我表示祝贺。可是我却有点儿疑惑地问“王老师，可是我并没有给杂志投稿呀。”王老师笑了笑，说：“这还是多亏了你的作文博客呀。你看，杂志上写得很清楚，这篇文章是‘选自格子的博客’。”我这才恍然大悟，心想，博客的力量可真大啊。

17.我的城市我的家的作文 篇十七

或许，在最美的年华里，我遇见了你。也许那是心灵的触动，燃烧了豪放的青春。相遇，如果说这是不经意的相识，那么我会虔诚地以为那是佛的安排。我相信那个寒冷的冬天，倘若没有遇见你，那么我的人生可能不会有那么多起伏，不会有那么多复杂又难以言语的情绪在我心中缠绕，纠缠，甚至迷乱着我。

你说那是上帝的愚弄，才会选择让我们在愚人节相识，你说那也是上帝的恩宠，才会让你在这个错误的日子里遇见了今生你最可贵最重要的人。相识是缘，缘浅缘深，缘浓缘淡，或许仅一个缘字，就足够改变了一个人的一生。

从不相信缘，却在82路公交车上遇见了你，从不相信一若倾情，却在回眸的一瞥中撞上你温柔的目光，从不相信故事会照着书本继续，却在诧异与惊喜中在换乘的地铁上又不期而遇。从未想过会有心有灵犀一点通，却在你无数次的找寻与与等待中读懂了爱与重逢。或许，从未想过有一天，你会是我的那片风景，为我留住了最美的画面。

我知道，花开半夏，一年四季的轮回中，我已走过了一半，我知道，日夜交替，黑夜与白昼的更迭中更多的是明日复明日的无尽的相思。在黑夜与白昼交叉的瞬间，又有谁读懂了明月对红日的期盼与深情？

可能，你我走过了相识的春秋，可能你我走过了相恋的青春，可能你我已坐上了婚姻的长途大巴，可能你我都在为对方努力地维持着最初的承诺。

你是不是在你的城市里等我，等我去你的城市里追寻你的脚步？或许我已习惯了我的城市，或许我们的女儿也已经习惯了这里的生活，如果你让我放弃我和女儿现在居住的城市去适应你的环境，我想我和女儿将从原点出发，回到最初，我们将从陌生的城市里去找寻我们新的朋友，新的爱好，新的开始，没有熟悉的伙伴我不知道小朋友会不会快乐。也许生活就像是地平线上初升的太阳，我们慢慢地感受着光和热，或许直到炽热的夏日里我们被晒红了皮肤，或许我们仍然都在劝着对方来自己的城市里生活，是一种执着还是一种无奈？

假如爱很深，假如情很真，那么我在我的城市等你，你会来吗？假如爱上一个人，会让你爱上一座城，那么你会因为爱我，爱我们的女儿，在我的城市里和我们幸福美满的生活吗？

一辈子很长，我不愿直到渐渐地老去，我们还是孤单地站在原点，等着你等着我，等着我们一生的决择。

18.我的城市我的地铁征文 篇十八

大姐柔和的态度一下拉近了我和地铁的距离，亲切是上海地铁人给我的第一感受。

记得那一天，当我找着工作兴冲冲地赶地铁上班时，在地铁上遇到了一位让我心动的女孩。当我走进车厢，在慌乱中坐下后，心慢慢地静下来，方发现在我的身边有一位漂亮的女孩静静地坐在我的旁边，她安静得如同一朵百合，圣洁得让人听不到花开的声音，只有转过头时看到她淡淡的微笑，让我不由的紧张，那是一种只属于我一个人的奇妙感觉。一路上我只问了她一句话，问她到哪一站下车，当时我的内心很不平静，我一直都控制着让自己显得很平静。

第二天，我在等地铁来的时候，我们又相遇了。两人刚上地铁，我手机响起，看了一下竟呆住了，一个蓝牙连接提示。我抬头看了看她，她并没有拿出手机，见我如此望着她，以为我在感慨之前的缘分，对着我甜甜一笑。顿时我便如沐春风下，整个人都暖暖的。我随手按了一下接收，没有看就塞进了口袋中，暗想难道还有这种缘分发生?

我与她并肩坐着，地铁开动，惯性的引力将她身躯向我推进。接触到她的身体了，顿时我有种全身发痒的感觉，她那熟悉的体香又缭绕在我的鼻息间，馥馥的，柔柔的。我有点醉了。

在整个秋天里。我发现，上班下班乘地铁时，大多我们都是相遇在一个车厢里一路随行。渐渐地我们成为了一路聊天的朋友。

后来我买了一部mp3，每次坐地铁的时候,我们都一起分享同一部MP3机，两人努力地将头靠在一起，却顾不上被挤得七仰八歪的`身体。耳机中隐约传出游鸿明的声音：“你赶快睡,轻轻靠着我的背，这些年早就习惯送你的挥别，你也一直以为下面才是我的终点站，其实我在下个出口等待最后一班回程的地下铁……”一曲《地下铁》，感动了许多地铁中行色匆忙的心。

她的名字叫张高童，她的行踪和生活成了我每天的惦记。

但很快，冬天来了。

上海的冬天里，我虽然穿上厚厚的毛衣感觉还是冷的，有时也会冻得瑟瑟发抖。因为我租住的房子没有暖气，张高童的房子也是寒气袭人。于是，每个周末的见面便成了对我们爱情的考验!说实话，要不是为了见张高童，打死我也不会在这么冷的天气里出来!

19.皮格马利翁来到我的作文教学中 篇十九

一、以日记为基础, 培养观察生活、感悟生活的好习惯

万丈高楼平地起, 需要的是打好坚实的地基。作文创作的高楼有多高, 取决于学生对自己的作文期待有多高, 取决于他们为这座高楼奠定的基石有多稳固。为了帮助学生观察生活, 积累素材, 我要求学生每天记日记, 三五句话记下当天发生的事, 每周六篇。这项作业简单易行, 学生乐做好做, 记录的是自己生活中的点点滴滴, 是自己思想中的灵光一闪, 是周围的万事万物。

学生言之有物, 还要言之有法, 言之有道。作文讲评课就是帮助学生提升写作水平的重要途径。有些同学因为积累的词汇、认识水平的局限, 在如何表达具体, 表达准确上还存在着很大的困难。为此, 我在作文讲评课上, 总是努力地做到:

1. 大面积欣赏

爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”只有激发起学生的写作自信, 他们才会对自己的写作充满期待。每节讲评课都是树立学生写作自信的契机, 我总安排大面积欣赏学生的好词佳句, 特别是写作方面的学困生。三个臭皮匠赛过诸葛亮, 哪怕是一颗不起眼的小石子, 也有它的妙用。“这个题目好!眼睛是心灵的窗户, 好题目也是一篇好作文的窗户!”“这个词语用得好, 它把人们被蜜蜂吸引的情境写出来了!”“这个句子写得太好了, 它把人物神秘的内心世界展现出来了, 同学们, 人最难得的是不断地探索认识世界, 包括对内心世界的探索, 你想写作成功吗?那就时时关注自己的内心, 把它呈现出来吧!”不是空洞的表扬, 而是对好词佳句比较到位的点评, 让学生知道好在哪里, 怎么写才是最佳的状态。

2. 一针见血地评改

埃里克森的人格形成理论假设在婴儿期和老年期之间有八个人格发展阶段, 称为八个危机。有三个人格发展阶段发生在学生时期, 第一个就是成就感对自卑感的危机, 表现在写作上就是学生在寻找一些方法, 试图创造出受人尊敬的文章, 以期获得成就感。只有这样他们才能产生一种价值感, 借以消除在同学中所产生的自卑感或不胜任感。对于作文教学, 教师这时候需要引导学生以高成功率投入学习, 从而保持课堂所关注的价值感。要保证每个学生在课堂上都有一些成功经验, 这是帮助学生度过当前危机的重要手段。学生在写作方面所表现出来的困惑是有一定共性的, 比如词汇贫乏, 语言简单直白, 语言空泛, 对细节的描写不够具体等等。这就需要对学生的作文进行有针对性地评改。比如, 在叙事作文上, 有些同学故事过于平直, 教师指出引人入胜的故事总是会一波三折, 引导孩子制造故事的悬念;在写人的作文上, 有些同学的人物缺少个性化描写, 教师指导学生抓住典型事例进行细节描写, 甚至在语言的锤炼上进行全班的讨论:“这个句子该怎么描写才能更准确地表达蜜蜂飞进班级时同学们的诧异呢?”“‘说’的近义词有好多, 同学们能说说吗?” (大家踊跃发言后) “在这里是写旅游时和伙伴们玩耍, 应该怎么用才不会让‘说’显得单调呢?”思维的火花在碰撞、讨论中产生, 学生明确了写作的方向, 不再言之无物, 言之无法。

二、按时发表, 集结成册, 让学生体会成功的乐趣

“君不见, 岁之寒, 何处求芳草。又不见, 松之乔, 青青复矫矫……”这首《苍松怪石图题诗》常在我耳边萦绕, 苍松那种不畏风霜, 不屈不挠的精神感染着我。在严寒的冬天里, 高山上, 苍松仍然生机勃勃, 望着那一片片翠绿的松叶, 令我无限遐想……

《绿叶的遐想》这本杂志有着我们六年级六班同学们的一句句肺腑之言, 一段段生活气息, 一篇篇童真童趣。眼的观察, 心的感受, 笔的表达。同学们写出精彩的瞬间, 成功的喜悦, 失败的教训, 意外的发现, 感人的画面, 开心的情怀, 美好的回忆……

“限于我们写作水平有限, 这本《绿叶的遐想》一定也还存在不少的缺点和错误, 佳句难免珠遗, 尚存读者不弃, 惠于指正, 不胜企盼。愿广大师生给予批评和指点, 我们六班的写作道路才能越走越远。”

这是《绿叶的遐想》主编陈鋆作的序, 每两到三周出版一期, 主编主动约稿:新闻报道、诗歌、作文……被约的人自然欣喜, 当然老师也会从周记中选择好的作文要求打印并配上插图, 交到主编那里进行集结出版。午休的时间, 自习课, 当同学们拿着自己班级的作文集进行阅读时, 热爱文学的种子已悄然播种在心田。

三、鼓励阅读, 让阅读提升孩子们的写作境界

20.我的初中作文教学 篇二十

通过这几年教学实践，我认识到：学生心中并非无物，而是难在发掘。要提高作文教学质量和效益，我认为应做好以下几个方面的工作。

一、命题应贴近学生

中学生活是丰富多彩的，每个学生都有自己的喜怒哀乐。有些学生作文时无话可说，但每天的日记却是洋洋洒洒数百言，道理何在呢？我认为是干巴巴的命题难以激起学生的写作欲望，就好像让身体非常健康的人去描述痼疾患者的感受，是勉为其难的。因此，教师应多深入学生，了解他们的思想深度和广度，包括家庭环境、生活经历、思维特点、感情活动等，使“彼觉有所为，欲罢不能，非倾吐不可”，变被动为主动。这样，即使文句稍有不畅，却避开了“空洞无物”的大忌，解决了学生“不愿写”的难题。

二、开展多种形式的写作训练

几年来，我尝试把每单元一篇的作文训练变为多种形式的写作练习，形式灵活多样，效果也好得多。比如：在课堂上进行作文片断练习，或开头，或结尾，或人物肖像描写，或景物描写……然后随堂全班交流，教师稍加评点。学生把整篇文章分解为几个环节进行练习，互相取长补短，日积月累，整体写作水平便得以提高。同时，加强口头作文练习，或长或短，围绕主题任意表达，既可锻炼学生口头表达能力，同时也可提高他们组织语言、丰富词汇的能力。当然，锻炼和检测学生综合写作能力的完整的作文练习也是不可少的。

三、把握练习内容，分块收集习作素材

古人说“无一物不可以入文”，能收集并写出文章的事物可谓浩如烟海，写作信息无可限量。我们要宏观上把握好训练题材内容，使学生对作文训练有一明确的目标。这就要求指导者积极关注生活热点话题，重视对社会焦点问题的收集和研究。例如；平常练习的题材内容可直接或间接或有所侧重或兼而有之涉及以下几个方面：(1)爱国主义；(2)远大理想；(3)传统美德；(4)奉献精神；(5)弘扬正气；(6)见义勇为；(7)艰苦奋斗；(8)健康心理与热爱生

活；(9)环保意识的增强；（10）做人与处世等等。这些题材的设置，并非一陈不变的，可在此基础上删削，增多，也可交融。要完成此项工作，指导者一人足可胜任，但付出艰辛努力时却带有极大的刻板性，可适当“抛砖”（明确方法，做出示范）而“引玉”（要求学生参与进来，争做确定题材内容的先锋）题材内容一经确定，就要围绕它做好系统收集素材的工作，可完全放给学生，分任务到组别，成块状收集材料；教师只负责划分并审订材料而成册，把主动性完全交给学生。

四、在作文批语上下功夫

作文难改是所有的语文教师的心声。毫不夸张的说，如果教师认真仔细的批改每一篇作文，那他花的时间一定不比所有学生写作文所花的时间少。正因为作文难批改，很多教师为了应付学校检查和敷衍学生企盼的目光，纷纷用“阅”和“分数”来代替点评。学生作文是心灵的流露、情感的抒发，教师批改则是思想的启迪、感情的疏导。每批改一次作文，就是教师和学生进行一次思想感情的交流。若每篇作文的批语都是“句子通顺，结构完整”之类，不但教师觉得乏味，学生也会感到无关痛痒，以致熟视无睹。如果教师能在批语上花费一番精力，其结果会事半功倍。

五、及时做好作文讲评

对学生作文进行讲评，是作文批改的继续和发展，是一次作文训练过程的最后一环。作文讲评串起了本次作文命题、指导、批改等环节，其地位和作用不可忽视。常见有些教师，对作文讲评缺乏准备，甚至不备课，不写教案，随意为之。讲评时不痛不痒说一通，蜻蜒点水一下，对学生作文毫无帮助。作好讲评的资料准备，这是讲评成败的关键。在批改学生作文时，随时记下学生作文的有关情况，主要优缺点、典型例子等，教师应当手勤、脑勤，随时记录有关情况，这样，就能了解学生作文的真实情况，使作文讲评能有的放矢地施教。作文讲评的范围比较广泛，每次讲评不可能面面俱到，而必须突出重点，让学生就此次作文中一至两个主要问题，在教师的“重锤”敲打中震惊起来，取得更大的收获。当然，在突出重点问题讲评的同时，还要适当地兼顾其他，做重点带一般，详评与略评相结合。而且，作文讲评过程中不能由教师唱“独角戏”，搞“一言堂”，而要充分发挥学生的积极性，调动学生积极参与。