月活动

月活动（精选17篇）

1.月活动 篇一

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小学10月科技月活动方案

小学10月科技月活动方案

为大力激发我校学子学习科学的热情，在做中玩、做中思，做中感受科学的乐趣，丰富学习生活，提高科学素质，学校将于10月1日-10月31日举办xx首届科技月活动。活动方案如下：

一、活动主题：在玩中学，感受科学魅力

二、活动对象：一至六年级全体同学

三、活动内容和形式：

本次科技月内容采用市科技节项目和学校项目相结合的形式举办。市科技节项目采用自愿报名参赛的方式进行，学校项目采用人人参与的方式进行，保证每个同学都有锻炼的机会。具体内容如下：

（一）科技节项目

1、评审类项目：包括科技创新类（如小发明、小制作）科技创意征文、科技实践活动、科幻画等

2、竞赛类项目：包括电子制作、车模、航模、魔方、七巧板、机器人、过山车等。

（二）学校项目 一年级主题：自制不倒翁

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学生可利用家里的小球、鸡蛋等材料自制作品参赛，作品先在班上展出一周，班主任利用班会时间在班上评选出前五名参加年级评选，优秀作品将在学校大厅展出并评奖。二年级主题：纸飞机比赛及飞机模型展览

飞机模型展览是指用各种材料制作的各种飞机模型，大小不限，学生自由参加。纸飞机比赛采用a4纸制作各式样纸飞机，比赛分飞行距离赛和留空时长赛两种，学生可自行选择。模型选出班级前五并在学校展出，纸飞机记录各班前五成绩参与年级评比。三年级主题：制作树叶标本

采集各式各样的树叶，处理后衬在A4纸上，可加入其他元素进行美化，但不能超过作品的三分之一，装饰好后用胶或者用过塑等方法固定。此项目先由该年级的科学老师在班级组织评选，选出前5，最后全校展出后年级总评。

四年级主题：制作天气日历手抄报

每人制作一份关于天气日历为主题的手抄报，先由该年级的科学老师和学生代表在班级进行比赛评选，评选前5名，再由评委进行年级评选。手抄报大小为8k 五年级主题：制作生态瓶比赛

学生先在班级以小组的形式进行比赛，由科学老师和学生代表选出前3名，再由评委在年级评选。六年级主题：制作小杆秤的比赛

比赛对象为六年级同学，每人制作一杆秤，先在班级比赛，由科学2

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老师和学生代表选出前5名，最后由评委进行年级决赛。

各年级根据指定主题开展创作评比，各班选出5份优秀作品参与年级评选，再由各年级负责人选出10份优秀作品与北区集中PK，评出一等奖3名、二等奖7名、三等奖10名

四、具体活动时间安排：

1、活动宣传、发动时间为9月最后一周；

2、各年级作品准备、制作时间为10月1日起至10月11日截止；

3、班内展评时间为10月12日至10月16日

4、校内展示、评奖时间为10月19日至10、23日

5、两校区总决赛时间为10月26日至10月30日

2.月活动 篇二

以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，以深化“安全生产年”活动、推动实施安全发展战略为主线，以“强化安全基础、推动安全发展”为主题，坚持“三贴近”(贴近实际、贴近生活、贴近群众)，“三面向”(面向基层、面向企业、面向职工)，注重实效，通过集中开展一系列安全生产宣传教育活动，深入宣传党和国家关于加强安全生产的重大决策部署，普及安全知识，弘扬安全文化，促进“依法治安”“打非治违”、科技支撑、夯实安全基础等工作有效落实，为有效防范、坚决遏制重特大事故，促进全国安全生产状况持续稳定好转，加快实现根本好转提供强大精神动力、文化力量和舆论支持。

二、活动主题

强化安全基础, 推动安全发展。

三、活动时间

“安全生产月”活动于2013年6月1-30日在各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团和国务院有关部门、中央企业同时开展。

四、组织机构

由中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局(以下简称“国家安全监管总局”)、公安部、国家新闻出版广电总局、中华全国总工会、共青团中央、中华全国妇女联合会共同主办。

由各主办单位领导和有关部门负责同志，以及新闻机构负责人组成“安全生产月”活动组织委员会(以下简称“全国组委会”)，负责宏观指导、研究决定有关重大事项。

全国组委会办公室设在国家安全监管总局宣传教育中心，负责组织、指导、协调、督导各地区、各有关部门、有关行业和中央企业开展“安全生产月”活动，承担部分大型宣传教育活动的具体落实工作。

各地区、各有关部门和单位成立“安全生产月”活动组织机构，具体组织开展相关活动。

五、活动形式和内容

“安全生产月”活动分为全国性、行业性和区域性活动3部分。

（一）全国性活动

1. 举办“安全月”活动动员视频会 (2013年5月31日) 。

以全国视频会议形式举办“安全生产月”活动启动仪式。请全国组委会领导同志做动员讲话，请省级组委会及中央企业代表发言，请有关媒体宣传报道。

2. 开展煤矿安全“双七条”专题活动。

“安全生产月”期间，各地区要在开展以“保护矿工生命，矿长守规尽责”为主题的百日宣教活动的基础上，按照“刚执行、全覆盖、真落实、见实效”的要求，进一步采取多种形式和手段，深入宣传贯彻《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》和煤矿安全生产“七大攻坚举措”(统称“双七条”)。各产煤地区和相关部门要坚持宣传与督导相结合、培训与执法相结合、表扬先进与惩戒落后相结合，多渠道、多层次深入推进“双七条”在所有煤矿得到切实执行并见到成效。

3. 开展第三个安全生产事故警示教育周活动 (6月3-9日) 。

各地区要组织动员辖区内企业尤其是中小企业，集中开展警示教育活动。要通过建立国家、区域、企业的警示教育展馆(厅)，举办事故案例和事故模拟教育展览，组织观看警示教育片，组织反思大讨论等形式开展警示教育活动，对典型事故进行剖析，吸取事故教训，讲解安全知识，强化安全意识，推动安全工作。

4. 举办安全生产宣传咨询日活动（6月9日）。

本着创新形式和内容、深入基层、务求实效的原则，根据公众实际需要组织开展好宣传咨询日活动。要注重利用各类媒体、12350热线、展览展示和现场解答等多种手段，向社会公众、从业人员提供煤矿安全“双七条”等政策法规、职业卫生、安全知识、技术装备应用、防护产品使用等方面的咨询与服务。组委会办公室根据各地区宣传咨询日活动方案和实际筹备情况，选择部分近期发生过重特大事故的地区、企业，请全国组委会领导同志出席宣传咨询活动和具有鲜明地域特点的活动。

5. 举办安全文化周活动（6月10-16日）。

围绕落实《安全文化建设“十二五”规划》和《国务院安委会办公室关于大力推进安全生产文化建设的指导意见》，各地区和企业要开展基层职工群众喜闻乐见的文化宣传活动，创办安全文化产业园区、主题公园、文化街区、安全文化宣教展馆(厅)等;推出一批优秀的安全生产宣教产品，进一步繁荣安全文化创意与生产，满足职工和群众不断增长的文化需求，夯实安全生产文化基础。一是各地区要在文化周期间，指导、推动所辖区域内的安全文化示范企业、示范乡镇、安全发展城市、安全社区、平安校园创建活动;二是各地区要组织“安全电影，情系基层”巡回放映活动，重点放映电影《安监局长》《零的神话》;三是开展“同唱一首歌”活动，学唱、传唱歌曲《生命守护神》;四是举办“强化安全基础，推动安全发展”论坛并网上直播;五是举办“以人为本，聚焦安全”摄影展、书画展、安全文化征文和安全生产领域“打非治违”知识竞赛活动，推出“安全生产月”主题展板、煤矿安全“双七条”专题展板;六是各地区根据实际组织各类文艺演出、法制教育等活动，普及安全生产法律、法规，传播安全文化，营造浓厚的文化氛围。

6. 开展安全生产应急预案演练周活动（6月17-23日）。

各地区、各单位要广泛开展不同层级、形式多样的应急演练，加强应急基础建设，增强应急意识，掌握处置要点，提高科学施救和事故灾难应急救援能力。要将演练活动与加强从业人员的安全知识教育和应急救援培训相结合，增强从业人员的安全防范意识，提高从业人员防灾、逃灾、避灾和自救、互救能力。

7. 组织第15次“安全生产万里行”活动。

组织主流新闻媒体记者，以深度宣传报道全面实施安全发展战略，强化安全基础建设，深入推进“打非治违”行动、落实煤矿安全“双七条”等情况为主线，以煤矿、非煤矿山、道路交通、石油石化等行业领域为重点，开展“安全生产新疆行”活动。

2013年下半年，拟择时再次开展煤矿安全“双七条”专题行，组织主流媒体专题采访组，深入重点地区煤矿企业，采访、督导、宣传“双七条”贯彻落实情况。

（二）行业性活动

1. 各级工会、共青团、妇联组织和教育行政部门等要深入开展“安康杯”竞赛、“青安岗在行动”“五好文明家庭”“平安校园”等活动，广泛发动职工立足岗位开展安全生产和职业危害隐患排查、技能比武活动，提高安全意识和技能。

2. 道路交通管理部门和消防部门要在“安全生产月”期间，结合实际开展安全主题宣教活动，深入贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》《国务院关于加强和改进消防工作的意见》，以及中共中央宣传部、公安部、国家安全监管总局等8部门《全民消防安全宣传教育纲要》等要求，强化道路交通和消防安全宣传。其他部门要结合本行业安全生产重点工作，有针对性地开展相应活动。

3. 各级宣传部门要指导各类媒体加强“安全生产月”宣传和组织发动工作，充分发挥媒体尤其是地方媒体的宣传作用。

播放专题节目。各地区、各类企业要积极主动与电台、电视台、视频等联系开展“安全生产月”主题宣传，播放宣传片《安全发展，成就辉煌》和反映安全生产的微电影《家》，集中开展安全发展成就、安全知识和文化宣传。举办专家在线访谈，与网民互动交流，拓展宣传渠道。

开设专版专栏。在新华网、国家安全监管总局政府网站、国家安全生产宣教网、中国安全生产报、安全生产手机报等媒体开设专版专栏，对安全发展成就、“打非治违”专项行动、基层基础建设和安全文化建设，特别是煤矿安全“双七条”等政策措施的宣传贯彻落实情况等进行重点报道。

刊播公益广告。组委会办公室向全国推出一批质量较高的平面、网络和电视公益广告，供各类媒体刊播。

（三）区域性活动

各地区、各单位要根据实际工作需要，开展具有区域特色的活动，如：隐患排查周、安全培训周、标准化推进周、职业卫生宣传周、中小企业宣传促进周等。要把“安全生产月”各项活动与日常安全宣教工作、与解决安全发展中的突出问题相结合，开展安全生产执法检查、安全培训与职业健康知识普及、安全基础建设、标准化创建、科技成果推广等活动，推动安全生产标准化达标、中小企业主体责任落实、安全科技“四个一批”落实等工作，强化安全保障能力。面向基层单位开展宣讲报告、展览、研讨交流、歌咏比赛、文艺演出、影视放映、送安全科技成果到基层等针对性、实效性强的宣传活动。

（四）组委会办公室主抓的几项工作

组委会办公室发挥好组织、指导、协调、督促作用，重点抓好以下几项工作。

1. 召开“安全生产月”活动组织机构负责人会议。于2013年3月下旬召开各省(自治区、直辖市)、有关部门、部分中央企业“安全生产月”活动组织机构负责人座谈会议，部署落实各项宣教活动。

2. 编印《2013年全国安全生产月活动指南》，发放到基层单位，指导各地、各单位深入开展“安全生产月”各项活动。

3. 设计制作国家安全监管总局、国家煤监局致全国煤矿各位矿长信、矿长承诺书，推出“安全生产月”主题展板和煤矿安全“双七条”专题展板。

4. 组织摄制“安全生产月”主题宣传片《安全发展，成就辉煌》、警示教育片《伤逝》《职责》《生产安全事故典型案例盘点(2013版)》，利用数字化手段制作事故案例分析片和警示教育展板，为各单位特别是广大中小企业开展宣传教育活动提供实用资料。

5. 会同中央电视台联合制作播出“安全生产月”电视公益广告，向全国选送一批优秀安全生产宣教产品。

6. 筹备召开“安全生产月”启动视频会。

7. 选择部分地区、企业，请全国组委会领导同志出席宣传咨询活动和具有鲜明地域特点的活动。

8. 组织开展第15次“安全生产万里行”活动。

9. 举办“强化安全基础，推动安全发展”论坛并网上直播。

1 0. 举办“以人为本，聚焦安全”全国摄影展、第三届全国安全生产书画展。

1 1. 组织企业安全文化建设征文和安全生产领域“打非治违”知识竞赛活动。

1 2. 适时组织督导组赴各地参加活动、督导“安全生产月”活动情况，对各省、中央企业“安全生产月”活动进行考核，开展“好新闻”评选活动，适时召开总结交流会。

六、相关要求

（一）加强指导，抓好动员。

各地区、各单位要提早谋划，将本地区、本单位的“安全生产月”活动方案和工作部署及时印发所属地区和相关单位，做好动员部署工作。要加强对基层单位开展“安全生产月”活动的督促指导。

（二）科学组织，抓好落实。

各地区、各单位要提高认识，加强领导，建立健全工作机制，加大投入，确保“安全生产月”组织机构、经费落实到位、责任到人。要不断提高宣教活动组织工作的科学性和执行力，按照全国组委会统一部署，结合各自实际开展针对性强、吸引力大、易于参与的宣教活动，确保工作重心不断下移，关口不断前移。

（三）统筹协调，强化考核。

各地区、各单位要将活动方案、总结和活动信息及时报送到组委会办公室，以总结推广好经验和好做法。各地区、各单位要依照《全国“安全生产月”活动考核实施办法(试行)》，加大辖区内“安全生产月”活动考核力度，保障活动健康深入开展。

（四）媒体互动，营造氛围。

3.“国际天文年”活动4月拉开大幕 篇三

3月28日,我们将参与全球范围的“地球一小时”暗夜保护活动,拒绝光污染,寻找灿烂银河。4月2-5日,我们将参与全球范围的“天文学100小时”活动,宣传和推介世界各大天文台观测的网络在线直播,同时在全国范围内开展大规模的路边天文观测活动,让尽可能多的人使用望远镜,通过望远镜来观测天空。 4月1-5日全国中学生天文奥林匹克竞赛决赛在广州举办。同样在4月,人民大会堂将举行由中国科协主办、中国天文学会承办的“2009国际天文年”纪念大会。让我们行动起来,一起仰望星空,一起叩响神秘宇宙的大门!

恐龙复活:不可能完成的任务?

现代科技迅猛发展,即使是已灭绝的史前动物也有可能通过基因和克隆技术复活。不过,科学家指出,要让在6500万年前绝种的恐龙复活,却是“不可能完成的任务”。

据《悉尼先驱晨报》报道,英国《新科学家》杂志列出了十种最有可能通过基因和克隆技术复活的史前动物名单,同时,该杂志指出“恐龙是没有机会复活的”。

该杂志说,脱氧核糖核酸会在生物死亡后开始分解,并被阳光和细菌摧毁,“没有基因信息能保存超过100万年的,因此恐龙是不可能复活了”。

不过,澳大利亚新南威尔士大学理学院院长阿彻对《新科学家》的说法却很不以为然。他认为,活生生的恐龙基因就在我们周围。阿彻说:“我很惊讶,人们不认为飞禽就是恐龙,它们身上带着恐龙的基因组。”他指出,在进化的过程中,飞禽的许多基因,包括爪牙和鳞甲发育的基因陷入沉睡,以致它们看起来不再像恐龙,如果科学家懂得如何开启这些基因,复活恐龙就不是幻想。

英高中生发明简易冰箱造福非洲穷人

据英国《每日邮报》报道,英国姑娘埃米莉·卡明丝读高中时发明了一种便携式冷藏桶,不仅只需要太阳能,而且用普通材料就能制成。卡明丝利用读大学前的假期在非洲呆了几个月,协助当地人生产这种“冰箱”。这项发明极大地改善了当地区民的生活,非洲人亲切地称她为 “冰箱小姐”。

“想知道给物品降温最简单的方法,只需看看人体是怎么做的,那就是出汗和蒸发。”卡明丝由此得到灵感,最终发明了便携冷藏桶。它由一大一小套在一起的两个圆桶构成。内层金属材质,外层带孔,可用木头、塑料等常见材料制成,两层间的空隙填充沙子、羊毛等吸水材料。把套桶放入水中,冷水透过外层的孔浸湿夹层的材料。在炎热的地方,浸水夹层在阳光照射下升温,水分蒸发,带走了内桶的热量,使其温度维持在6℃左右,具有冷藏作用。这种“冰箱”的原理和构造都不复杂,如果你有兴趣,也可以尝试一下。

尼泊尔“鸟人”通晓151种鸟语

据法新社报道,尼泊尔26岁青年萨普柯达能够模仿151种鸟类的叫声,创造了模仿最多鸟叫的世界纪录,并被世界野生动物基金会评为“2008年度自然资源保护青年”。

4.6月安全生产月活动简报 篇四

今年，集团公司将“安全生产月”划分为四个周，每周确定一个活动主题：第一周(6月1日至6月5日)为安全教育周;第二周(6月6日至12日)为应急演练周;第三周(6月13至19日)为安全宣传周;第四周(6月20至30日)为隐患排查整治。通过明确各阶段宣传重点，增强活动的统一性和针对性。其中，第一周安全教育周，各单位可结合主题，采取安全培训、教育、考试等多种形式，组织开展符合本单位实际，有特色、有成效的安全教育活动。

为营造良好“安全生产月”氛围，公司要求各单位于6月1日至6月30日，在本单位主要出入通道及施工现场悬挂安全生产旗、“安全生产月”主题横幅、张贴安全月主题宣传画等宣传内容，突出“安全生产月”氛围。

5.3月学雷锋月活动总结 篇五

一、活动主题

弘扬雷锋精神做文明市民

二、活动时间

20xx年3月

三、活动目的

为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示志愿者朝气蓬勃、健康向上的精神风貌和辖区青年志愿者的爱岗奉献精神，促进社区精神文明建设,充分展示金冠社区志愿者吃苦耐劳，为社会服务的精神,给居民们创造一个良好的学习、生活的环境。

四、活动内容

三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此，

社区团委及志愿者队伍计划开展如下活动：

第一周：(3月3日至7日)宣传发动，“春天--与雷锋相约”

(1)以社区团委为主营造氛围：

社区党委与辖区单位市二小利用黑板报、倡议书、广播站、宣传条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动。

(2)针对“学雷锋月”，由二小团支部组织开展主题班会:(3月7日)

各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。

第二周：(3月10日至15日)实施阶段，“学雷锋--从我做起，从小事做起。”

(1)使生活更美—使城市更亮组织社区青年志愿者和

辖区团员一起，在金冠社区辖区临街处清扫卫生，

捡拾垃圾，擦亮公共设施。

(2)看望帮助社区贫困空巢老人，为他们做力所能及的

好事。

第三周：(3月18日至22日)实践创新阶段，“为祖国添绿--为家园更美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，社区围绕主题组织市二小开展科普知识学习活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。号召青年志愿者在工作生活的环境添上一盘花或一棵绿色植物，实行“绿色生活，低碳环保”形成自主管理。第四周：(3月25日至29日)总结阶段，“雷锋精神代代相传!”

(1)组织评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

(2)组织评选“学雷锋先进志愿者”用先进典型激励广大青年志愿者，展现新一代团员的精神风貌。

(3)组织一次以学雷锋活动为主题思想的汇报会，要求每个人在雷锋月都做一件好事。

6.月活动 篇六

三月活动小结：

1.3月10日-19日，1007与福建剧院联盟合作，联合推出省内首部悬疑惊悚话剧《苍新路5号》，在福州、福清、泉州、莆田、晋江、漳州、龙岩、三明、南平全省九地市连续上演。

2.1007作为独家省级广播媒体合作单位，共同协办4月26日《时间的歌》陈绮贞厦门演唱会将举行，线上合作在3月执行。

3.3月8日，2014年1007车友观影季举行第一场活动，与万达院线合作，为女性车友献上“女性治愈系爱情电影《脱轨时代》”，共有120名女车友参与当天活动。该活动还将陆续在全省举行，计划本年度举行12场，增进电台与车友间的互动及电台在全省各地的影响力。

4.3月9日，1007与快乐园艺合作，举行“快乐自驾游——快乐园植树”活动，共有30个车友家庭参与。活动不仅进行了植树活动，还开展“大手牵小手，文明交通一起走”的亲子活动。

5.3月16日，为配合3.15消费者权益日及汽车三包的推出，1007与福建省消费者委员会 汽车专业委员会在福州红星美凯龙广场举行“快乐消费，理性维权”现场咨询活动，专家、主持人在现场接受广大车友各种咨询。

6.2014年1007带你游继续开展，3月19日-31日，1007联合华东华南五个交通广播电台，举行“西藏爱心之旅”活动。

7.1007带你游台湾，3月19日-23日，1007与中国国旅合作，带领车友乘坐豪华游轮歌 诗达好游台湾，体验台湾文明交通，饱览宝岛美景。

8.3月29日，1007与福州彩虹小镇合作，举行亲子自驾活动，感受乡野自然。

四月活动计划：

1.1007观影季，4月将与金逸院线合作，4月4日邀请福州城南片车友及合作单位共赏3D大片《美国队长2》。

2.4月29日，1007独家省级广播媒体合作《告别30年》姜育恒世界巡回演唱会福州站。

3.4月29日-5月3日，1007独家全程现场直播福州五一车展，全景直播间亮相车展全面展示1007汽车、交通主流媒体地位。

4.4月，1007与省教育厅、妇联、交警总队合作，将推出《1007儿童交通安全飞行旗》，在福州20所重点小学幼儿园开展飞行旗大赛，将交通安全入校园。

7.月活动 篇七

该讲座是招商银行昆明分行开展的2016年“金融知识进万家”宣传服务月活动的系列宣传活动之一。该活动由云南银监局主办,人民银行昆明中心支行、云南证监局、云南保监局协办,活动旨在加强社会公众金融知识宣传教育,提高社会公众风险防范能力,引导金融消费者树立买者自负的市场意识,推动金融消费环境持续改善。此外,为确保此次活动的开展取得实效,中国银监会督导组及云南银监局消保处相关负责人也来到活动现场进行指导。

9月,招商银行昆明分行积极响应“金融知识进万家”宣传服务月活动的号召,以“共同维护金融安全,培育良好金融环境”为主题,“宣传正规金融服务渠道,免受违法违规金融活动侵害;维护个人金融信息安全,免受非法诈骗活动侵害;辨别正规金融场所、人员和业务,依法维护自身安全”为重点,采用线上宣传与线下宣传相结合的方式,在经营机构所在地持续开展金融知识宣传活动。线上,招商银行将通过自己全新创立的纯公益性的消费者权益保护微信公众号“招小宝”定期向公众发布金融知识宣传教育信息,昆明分行则通过“招财汇”“轻松e贷”两个微信公众号定期推送与主题相关的宣传内容,向公众普及实用易懂的金融知识,充分利用新媒体传播速度快、覆盖面广的特点,增加宣传活动的受众范围。线下,招商银行昆明分行将利用网点物理资源,充分发挥电子宣传屏、海报等媒介的宣传作用;利用网点人力资源,通过向等候办理业务的客户递送折页、讲解金融知识等方式,向公众普及金融知识;利用网点区域资源,在营业厅内举办金融知识讲座,宣传相关金融知识,并通过开展金融知识“进校园”的特色宣传活动,增加宣传活动的受众面,将金融知识送进校园,让青少年了解金融常识。

招商银行昆明分行一直将开展金融消费者教育和金融知识普及工作作为履行社会责任的重要载体,其将以此次活动为契机,加大金融知识宣传的力度,进一步提升社会公众的金融素养,引导广大消费者正确运用金融知识,增强风险意识和责任意识,共创和谐生态的金融环境。

8.月活动 篇八

关键词：读书月；阅读；实践；思考

一、高职院校学生阅读现状

阅读，是人生最重要的学习方式。而大学生阅读对于社会、个人、民族的意义更是重大。曾有人不无忧虑地说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于大学生的阅读水平。但从现实来看，大学生阅读呈现出两个明显的不足，一是阅读数量偏少，二是阅读时间偏短。据调查，大学生每天课外阅读时间不足1小时的占60%以上，每学期读书1～3本的占65%（0本的占6%左右），并不比全国人均阅读量（4.39本）多。

高职院校学生的阅读状况更不乐观。首先，高职院校的校园阅读氛围不浓厚。因为相对于普通高校而言，高职院校在高校录取中属于最后批次，面向普通高中和职业高中、技校、中专，甚至初中生招生。这些学生学习习惯未很好养成，学习自觉性不够，沉迷于网络的现象较为普遍，对阅读等课外学习行为不感兴趣。其次，高职学生阅读表浅性，消极性情况明显。因为高职院校的学生文化基础相对普通高校学生较弱，综合阅读能力偏低，对海量文献资源无从下手，会出现无目标、无计划、无系统的盲目阅读。即便阅读也是以功利性阅读和娱乐性阅读为主，缺少人文修养类阅读。调查显示学生阅读的主要目的是考试就业，或者是休闲娱乐。再加上高职教育有倾向技能培养和专业素质的特点，某些高职院校会过于强调技能而忽视文化素质，在自身水平及学校偏向的双重影响下，高职学生对自身文化素养缺乏更高的标准，对阅读不够重视，没有养成自觉、主动、健康的阅读意识。

但是在之前的调查中我们也发现，高职学生阅读的现状虽不容乐观，但是他们对阅读的态度还是比较端正的，大多数学生赞成阅读是很重要的。

因此，高职院校有阅读推广的基础，也有提高学生的阅读意识和阅读兴趣的必要。在众多鼓励读书的活动中，读书月活动是比较系统、有代表性的一种阅读推广活动。我院已连续两年举办了两届，笔者在活动实践中，总结、思考、提高，希望能通过此类活动，建设书香校园。

二、读书月活动的实践

1.开展读书月活动的目的及意义

举办读书月的目的是为了引导学生爱读书、读好书、善读书。通过举办读书月活动，让学生掌握读书的方法，提高读书的兴趣，认识读书的价值，帮助学生培养自觉阅读的习惯。同时，提升学校的文化品位，提高学生的综合素质，把学生的“自发性”阅读转变为“有组织”阅读。读书月活动，对于引导学生拓宽视野，增加知识储备，健全人格，丰富心灵有现实意义。

2.读书月活动的内容

我院自2015年以来，连续举办了两届读书月活动。该活动由基础课部语文教研室发起并主办，图书馆、宣传处、学生处协办，目的是结合语文课程教学改革，以活动促进教学，激发学生阅读兴趣，培养学生阅读习惯，提高学生阅读能力，健全学生心灵，提高学生综合素质。

两届读书月活动开展了读书分享会、读书征文和经典誦读大赛等多项活动，形式多样，内容丰富，受到学生欢迎。

（1）第一届读书月

①活动主题：阅读，我们一起成长

②活动内容：千名读者签名活动暨开幕式、“阅读是最美的姿态”随手拍大赛、“读书伴我成长”征文活动、“你，阅读了么？”——教你《如何阅读一本书》、“世界这么大，带你去走走”——分享《转山》、“来自腾格里的呼唤”——深读《狼图腾》、书库寻宝、优秀读者评选、“知味杯”经典诵读大赛暨闭幕式、毕业生捐书活动。

③活动时间：4月22日-5月30日

（2）第二届读书月

①活动主题：一起悦读的日子

②活动内容：千名读者签名活动暨开幕式、《傲慢与偏见》名篇观影会、“总之岁月漫长，然而值得等待。”——读《从你的全世界路过》、“诗人为我写过的诗”——畅谈诗歌体悟、“谈谈爱读书的那些事”——耐思书店创办人许涛讲读书与美、“我的读书故事”征文活动、“在经典诗歌中探寻远方”——经典诵读大赛暨闭幕式、毕业生捐书活动。

③活动时间：4月24日—5月24日

3.读书月活动的体会

（1）读书月活动初步培养了学生的阅读习惯、提升了修养。我院两届读书月活动，均向学生发布阅读书目，通过读书征文、读书分享会、经典诵读会等活动，带领学生从个人阅读到分享阅读，激发了学生的阅读兴趣，培养学生自觉阅读习惯，通过读书让学生反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。“腹有诗书气自华”就是我们希望慢慢引导学生达成的状态。

（2）活动作为教学的延伸，读书月活动助力语文教学。跟一般高校由图书馆来举办读书月活动不同，我院由语文教研室主办。一线教育部门与学生接触更多，对学生阅读需求更了解，活动设计更符合学生兴趣，在活动的宣传和组织上也有更多便利。我院大学语文课程从高职学生实际出发，在课堂上主要进行说写沟通能力的教学和训练。人文类知识则要求学生自学完成，这取决于学生的自觉性。而读书月活动成了学生课外获取人文知识的重要渠道，因为参与性、互动性强，学生学习的自觉性大大提高。学生会为参与读书分享会而主动阅读书单里的书目；今年演讲稿写作训练的题目就定为“我的读书故事”，学生写作和表达的热情大大提高。

语文课的微信公众号“南洋语文”也对读书月活动进行了活动宣传、跟踪报道、成果展示，扩大了读书月活动的影响，未参加活动的同学也能从中了解整个读书月的情况，对学生产生潜移默化的效果。

（3）促进了校园文化建设，校风、学风得到部分转变。通过开展读书月活动，学校的文化氛围日益浓厚，乐于阅读的学生人数有所增加。有些学生之前并没有参与活动，但在活动开展的过程中会被逐渐吸引，成为下一次活动的追随者。比如，第一届读书月《狼图腾》的读书分享在图书馆一角举行，在分享会的过程中不断有在图书馆学习的学生加入进来，积极讨论，并报名参加了下一个活动。

三、改进读书月活动的几点思考

1.设立长效机制，创新活动内容

读书月活动每年举办一次，但不能流于形式，一办了之。因为对读者阅读的引导和培养，读者阅读习惯的养成不是一两次读书活动就可以做到的。集中开展的读书活动营造出来的阅读氛围只是短暂的，我们要考虑的是如何借热度把读书月活动的效果扩大，其中便于操作的项目如读书分享会，可以每月举办。还可以通过QQ群和微信群把参加活动的同学组织在一起，开设网络阅读“私播客”，通过微信平台传播阅读内容，把读书月活动转化成长期阅读推广活动，让阅读成为学生生活的一部分。

读书活动的形式能不能吸引读者的眼球，内容能不能激发他们参与的兴趣是读书活动能否成功的重要因素。在南洋学院两届读书会期间，有些活动得到读者的踊跃参加，比如读书分享会、经典诵读大赛、观影会等，而征文活动的主动参与情况却不如预期，原因主要是学生缺乏引导，疏于表达。我们考虑将下届征文命题权交给学生，并设计更多样有趣的形式。在第一届“读书分享会”成功举办的前提下，第二届增加了“悦读畅聊会”的项目，请书店创办人谈读书，场馆也从教室改到咖啡馆，气氛轻松，互动热烈，受到学生热捧。我们准备把“阅读畅聊会”打造成读书月活动的一个品牌项目。此外还考虑做师生荐书晚会、“读书与行走”徒步大赛等既能突出主题，又增加互动性和体验性的活动。

2.注重效果评估，做好资料积累

读书月活动一般为期一个月，活动结束后应进行总结，将各项活动的材料进行归档、分析，为以后的活动提供参考。南洋学院读书月活动在总结归档方面做得较好。第一届活动结束后就把活动方案、宣传资料、每一项活动的图片、视频、参与名单、作品等进行了整理，并总结成文。但在活动效果评估方面，仍缺少相应的数据和分析。今后活动结束后，要对材料进行汇总分析，对来年举办活动提出具体评估意见，以便为规划今后的读书活动提供参考依据。长此以往，读书月活动必能越办越好。

3.多方参与，发挥学生社团的作用

读书月活动是个系统工程，需要多个职能部门共同参与，通力合作，这样可以发挥各个部门的资源优势，确保读书月各项活动的顺利开展。南洋学院的两届读书月都是由语文教研室主办，图书馆、宣传处、学生处协办。但各部门在配合上还未能做到无缝对接。今后活动前应先做好多部门的沟通工作，开准备会，力求把活动细节进一步完善。同时将教务处也作为联合举办方，从教学的角度，把活动做实做细，增加学生参与率，使读书月活动不仅仅是学生阅读活动，更是语文课堂教学的有益补充，学生职业素养铸造工程的重要内容。

除了学院各职能部门，学生社团更是读书月活动的生力军。应充分依靠学生社团的力量，充分调动学生的积极性，发挥学生的聪明才智，放手让学生来参与各项活动。学生社团更易与学生沟通交流，也有举办或参与各种活动的经验，并具有示范带动和辐射作用。我院两届读书月活动中，“知味文学社”均承担了大量工作，如经典诵读大赛，从报名到海选，复赛到决赛，整个活动均由他们独立组织完成。另外，第一届读书月时，他们仅做了组织配合工作。第二届时资深社员已担任了分享会的主讲者，起到了很好的带动效果，参会学生反应热烈。

4.有序组织，实施项目化管理

一年一度的读书月活动是一项大工程，关系到学院的方方面面，涉及多个环节。读书月活动的组织者必须策划好活动主题、设定活动内容、排定活动时间、跟踪活动情况，做好活动总结。要对各环节进行细节化梳理，做好应急预案。活动实施时按方案执行，每个项目都要落实到人。因此，在读书月活动中引入项目管理理念，将现代企业的项目管理技术和方法导入读书月的策划和组织中是非常有益的探索。今后的读书月活动，将设立多个项目组，设置项目经理，由学生或者老师担任。由此使读书月活动走向常规化、有序化，提高活动举办质量。

总之，营造校园读书氛围是一项长期工作，高职院校在搞好日常教学培养高技能人才的同时，也要重视培育学生人格和心灵，提高学生综合素质，通过开展形式多样的读书月活动，激发学生阅读热情，引导学生阅读优秀人文图书，提升学生的文化修养与人文品质。

参考文献：

[1]陸波.大学生阅读现状与图书馆干预[J].图书馆杂志，2012，31（3）：58-60.

[2]谢萍.民办高校图书馆开展读书月活动的实践和思考[J].湖南涉外经济学院学报，2016（3）：78-80.

基金项目：江苏省哲社课题“高职学生人文阅读现状调查及对策研究”，项目编号：2014JSD394。

9.5月民族团结月主题活动一年级 篇九

一、活动目的

通过这次活动，使同学们更进一步了解了民族团结的意义，增强了民族团结意识，“五十六个民族是一家”、“三个离不开”的思想在主题班会活动中深入人心。在全校营造了浓郁的爱国主义和民族团结教育氛围，激励学生们继承和发扬中华民族的优良传统，增强了光荣感和使命感。

二、活动宗旨

民族团结是全国各地区的共同繁荣和人民的共同富裕，保持社会稳定，将发挥重要作用，我们新疆是少数民族集中聚居的地方，所以民族团结显得十分的重要，所以想通过这个活动，引起学习注重民族团结，珍惜同学间的友情。

三、活动内容及时间安排

（一）、5月2日——5月6日“民族精神故事代代传”

通过讲故事等形式，了解一些为民族团结，英雄人物所做的丰功伟事，感受这些英雄人物的，英勇事件，从中感受到他们的伟大，认识到自己在应该为，搞好民族团结的大事，要从哪些方面做起。

（二）、5月9日——5月13日“民族团结一家亲”

活动以呼吁学生，收集本班学生的，各个名族的人数进行统计，调查各名族同学的生活习惯，和重大的节日的方式。让全班学习了解各个民族的特点，认识别人的生活习惯，从而学会尊重别人的名族习惯，喜欢民族特色。学习如何互相尊重、和睦相处的。

（三）、5月16日——5月20日“学习少数民族语言”

以学习身边的少数民族语言为活动主题，让班上的蒙古族、哈萨克族学习代表，教大家学习日常简单的蒙语、和哈萨克语。引发学习对少数民族语言的认识和喜爱。

（四）、5月23日——5月27日“维护民族团结，从小事做起”

以座谈会的形式开始，说一说，怎样维护民族团结，应该从哪些小事做起？维护民族团结，你会怎样做？从而引发学习，从行动和语言上认识自己应该怎样维护民族团结，让这个事情落到实处。

四、周活动步骤 1、5月3日：民族精神故事代代传 2、5月10日：民族团结一家亲 3、5月17日：学习少数民族语言 4、5月24日：维护民族团结，从小事做起

“民族精神故事代代传”主题班会

活动时间：12月2日——12月6日

活动地点：一（2）班班教室 主持人：李世华 活动主题：民族精神故事代代传

活动人员：一年级全体学生及老师 活动形式：讲故事 活动目标：

通过讲故事等形式，了解一些为民族团结，英雄人物所做的丰功伟事，感受这些英雄人物的，英勇事件，从中感受到他们的伟大，认识到自己在应该为，搞好民族团结的大事，要从哪些方面做起。活动过程：

一、活动的发起

通知学生这个星期的主题，让学生收集一些有关民族团结的故事，在5月3号要，以此为题，进行讲故事比赛，二、活动的过程

1、统计要参加学习的名单，和他们准备的故事题目。

2、组织学习和打分人员，准备进行活动。

3、各参加学生，按顺序进行讲故事。

4.老师进行活动小结，并统计出名此，进行奖励。

三、活动小结：

1、评选出优秀的故事3份。并分出等级第一名，第二名，第三名。

2、颁发班级奖状。

“民族团结一家亲”主题班会

活动时间：5月9日——5月13 活动地点：一（2）班教室 主持人：李世华 活动主题：民族团结一家亲

活动人员：一年级全体学生及老师 活动形式：统计调查 活动目标：

活动以呼吁学生，收集本班学生的，各个名族的人数进行统计，调查各名族同学的生活习惯，和重大的节日的方式。让全班学习了解各个民族的特点，认识别人的生活习惯，从而学会尊重别人的名族习惯，喜欢民族特色。学习如何互相尊重、和睦相处的。(1)、活动的发起

为学生介绍团结的重要性，并通知学生，收集本班学生的，各个名族的人数进行统计，调查各名族同学的生活习惯，和重大的节日、民族的特点、生活习惯。(2)、活动的过程

1、组织学习就做。

2、学习代表发言：汇报收集的内容(3)、活动小结：

老师总结本周活动。通过“民族团结一家亲”活动，你懂得了什么？

“学习少数民族语言”主题班会

活动时间：5月16日——5月20日

活动地点：一（2）班教室 主持人：李世华 活动主题：学习少数民族语言

活动人员：一年级全体学生及老师 活动形式：教与学 活动目标：

以学习身边的少数民族语言为活动主题，让班上的蒙古族、哈萨克族学习代表，教大家学习日常简单的蒙语、和哈萨克语。引发学生对少数民族语言的认识和喜爱。

活动过程：

一、活动的发起

让几个少数民族学生，向自己的父母学习一些简单的日常少数民族语言，准备教给同学。鼓励学习课下，学习一些少数民族语言。

二、活动的过程

1、组织全班学习，参加本次活动，安排好座位，编排好学习语言的内容，和教学的学生。

2、学习语言：（1）蒙语 ：你好、谢谢、再见。

（2）哈萨克语 ：你好、谢谢、再见。

3、情景演示：结合情景，使用刚才的语言，进行表演。4.老师进行活动小结。

三、活动小结：

学习少数民族语言日常简单的蒙语、和哈萨克语。引发了学生对于少数民族语言的认识和喜爱。

“维护民族团结，从小事做起”主题班会

活动时间：5月23日——5月27日

活动地点：一（2）班教室 主持人：李世华 活动主题：维护民族团结，从小事做起

活动人员：一年级全体学生及老师 活动形式：讲座谈话 活动目标：

以座谈会的形式开始，说一说，怎样维护民族团结，应该从哪些小事做起？维护民族团结，你会怎样做？从而引发学习，从行动和语言上认识自己应该怎样维护民族团结，让这个事情落到实处。

活动过程：

一、活动的发起

让学生从身边感受什么是“三个离不开”的思想。收集一些，有害民族团结的例子，并总结一些这样做的危害。生活中我们应该怎样去维护民族团结？

二、活动的过程

1、组织全班学习，参加本次活动，安排好座位，2、座谈学习：（1）列举：影响民族团结的例子，让学习去探讨这样做的危害。

（2）结合生活中的事情，说一说，自己为民族团结，是这样做的。

3、情景演示：结合情景，进行表演教育。4.老师进行活动小结。

三、活动小结：

本次活动，让学生认知到了，自己在生活中如何去搞好民族团结，哪些事情是影响民族团结的。

5月“民族团结教育”月主题周活动总结

通过四周的主题活动，顺利的完成了本月的大主题任务---民族团结教育，并且通过这些活动的开展，学生受益很多，基本上达到了预期计划的目标。

三、活动主题

通过这次活动，使同学们更进一步了解了民族团结的意义，增强了民族团结意识，“五十六个民族是一家”、“三个离不开”的思想在主题班会活动中深入人心。在全校营造了浓郁的爱国主义和民族团结教育氛围，激励学生们继承和发扬中华民族的优良传统，增强了光荣感和使命感。

二、活动内容总结

1、第一周的““民族精神故事代代传””活动，开展的很顺利，学生的参与率高，兴趣浓厚，参赛热情高，通过比赛，通过讲故事等形式，了解一些为民族团结，英雄人物所做的丰功伟事，感受这些英雄人物的，英勇事件，从中感受到他们的伟大，认识到自己在应该为，搞好民族团结的大事，要从哪些方面做起。

2、第二周的“民族团结一家亲”活动，本次活动中学生，收集本班学生的，各个名族的人数进行统计，调查各名族同学的生活习惯，和重大的节日的方式。让全班学习了解各个民族的特点，认识别人的生活习惯，从而学会尊重别人的名族习惯，喜欢民族特色。学习如何互相尊重、和睦相处的。

3、第三周的“学习少数民族语言”活动，开展的比较好，一经发起，受到了很高的参与度，而且踊跃出了，许多优秀的作品，并且让他们代表我们班参加学校组织的绘画比赛活动，也获得了许多的奖项。

4、第四周的“维护民族团结，从小事做起”活动，通过开展这个活动，以座谈会的形式开始，说一说，怎样维护民族团结，应该从哪些小事做起？维护民族团结，你会怎样做？从而引发学习，从行动和语言上认识自己应该怎样维护民族团结，让这个事情落到实处。

三、活动意义总结

10.6月安全生产月活动策划方案 篇十

一、活动时间：

20xx年6月份。

二、活动主题：

生命至上，安全发展。

三、活动内容

(一)组织开展国务院、自治区、来宾市部署的各项活动。深入交通运输系统单位大力宣传党中央、国务院关于安全生产的重要决策部署和自治区安委会、来宾市安委会《关于开展20xx年“安全生产月”活动方案通知》精神要求，开展“生命至上，安全发展”主题宣讲、应急演练、事故和灾害警示教育等活动，引导交通运输企业牢固树立安全发展理念，强化安全红线意识。

(二)开展落实企业安全生产主体责任专项巡查行动。按照自治区、来宾市关于集中开展落实企业安全生产主体责任专项巡查行动的工作要求，积极配合上级巡查组持续开展好与企业负责人谈话活动、企业主体责任专项检查活动、企业安全生产条件“回头看”活动。

(三)开展安全宣传咨询日活动。参加20xx年6月16日由市安委会办公室组织在市新世纪广场设安全宣传咨询日活动。发放《安全生产法》、《公路法》、《道路运输条例》、《航道管理条例》等宣传资料，解答群众关心的安全问题，现场接受群众举报。

(四)开展防范一氧化碳中毒宣传活动。通过微信、短信、网络等形式开展防范一氧化碳中毒宣传活动，深入车船、站场、工地一线，普及用煤用气安全知识，提高群众防范一氧化碳事故中毒能力，避免一氧化碳中毒事故发生。

(五)开展“系好安全带”活动。汽车总站、城东站要充分利用LED显示屏上滚动播放宣传视频等方式，宣传使用安全带的重要意义及正确方法，提醒广大民众开车、乘车系上安全带。运管所工作人员在检查客运安全时，督促检查客车安全带完好情况，强调驾驶员在行车时提醒乘客系好安全带，并养成安全文明驾驶习惯。

(六)深入推进道路交通、水上交通安全专项治理行动。

继续深入开展道路交通、水路运输安全专项整治大行动，突出道路运输、公路安保和交通建设施工、水路交通运输等重点领域的安全专项治理，扎实开展安全生产风险防控、隐患排查治理攻坚，督促企业落实安全生产主体责任，坚决遏制重特大事故发生，确保专项活动取得阶段性实效。

四、有关要求

(一)加强组织领导。成立合山市交通运输局20xx年“安全生产月”活动工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

(二)加强跟踪指导。强化“安全生产月”活动跟踪督导，切实把活动与推进督促企业落实安全生产主体责任结合起来、与推进安全生产监督管理责任落实结合起来、与推进安全生产领域改革发展结合起来，实时掌握活动工作动态，从严从实从细开展好活动。

(三)营造宣传氛围。局属各单位要通过微信、微博等媒体加大“安全生产月”宣传力度，在全社会营造关心安全生产、参与安全发展的良好舆论氛围。

11.月活动 篇十一

集团党组书记、董事长贺同新和总经理李谠发表了讲话，副总经理杨苏东宣读了《关于确定首批“中国通用技术集团企业文化建设示范单位”的通知》，国务院国资委宣传局局长卢卫东应邀出席，并与贺同新董事长、李谠总经理共同为启动仪式揭幕。集团领导班子成员，在京各二级公司领导班子成员、工会主席、人事部经理、党群（政工、综合管理）部主任、团委书记，集团总部部门经理以上人员，京外公司驻京办负责人等，共计170余人参加了启动仪式。

启动仪式上，大家一同观看了集团企业文化建设成果展示片，集团领导为轻工公司等8家首批企业文化建设示范单位授牌。

李谠总经理在致词中说：“一个企业集团，只有在思想上具有统一的文化，才会在行动上认同统一的管理、执行统一的发展思路。作为中央直管的骨干国有企业，建设先进的企业文化、引领员工健康成长、增强企业凝聚力、提高企业竞争力、打造长青基业是我们义不容辞的责任。”他的讲话使在场每一位员工都深刻地感到集团的目标和使命，不仅是集团各级领导对企业未来命运的思考和把握，更是与员工自身的发展息息相关，是每一名员工都必须为之奋斗才能达到的理想，因此它本身就是自己的责任。

近年来，在重组联合、转型升级的进程中，为培育与之相适应的企业文化，中国通用技术集团有计划、有步骤地开展了企业文化再造提升工作，旨在总结、提炼、丰富、完善集团企业文化内涵。特别是自南戴河党组扩大会议以来，集团集中开展了企业文化理念梳理、征集等工作，通过多种形式，广开言路，对企业愿景、核心价值观等理念进行研究和讨论，提炼形成了独具中国通用技术特色的企业文化理念，初步形成了母子文化共同成长、相互融合、相得益彰、百花齐放的喜人局面。

贺同新董事长在讲话中强调指出，集团是一个既年轻又具有悠久历史的国有重要骨干企业，集团新的企业文化既反映了成功企业的普遍发展规律，也充分反映了集团自身的发展规律和战略思路，符合集团实际，符合集团转型升级战略实施的需要，集中体现了集团的历史和经验，具有自身特色。集团新的企业文化具有先进性、独特性、鼓动性、包容性、多元性和开放性六个特性。

为推动企业文化的宣贯落实，集团决定自今年起，每年9月开展企业文化月活动，今年首届企业文化月将开展“五个一”系列活动，即举办一场集团企业文化建设成果发布暨企业文化月活动启动仪式，开展一轮全员企业文化培训宣贯活动，举办一次集团企业文化讲师培训班，开展一项文体比赛活动，举办一期企业文化专题媒体宣传。

贺同新董事长要求集团各单位、各部门密切配合，统筹安排，抓好落实，并就下一步企业文化建设工作提出四点要求：第一，进一步提高认识、加强领导，切实将企业文化建设纳入各级领导班子和领导干部的工作职责中；第二，围绕主题、紧扣主线，切实将企业文化建设融入集团转型升级实践中；第三，突出重点、统筹安排，将企业文化建设融入企业全面管理中；第四，全体员工都要自觉学习实践集团企业文化，各级领导干部要做学习实践集团企业文化的表率。

贺同新董事长号召大家秉承“为国家创造财富、为客户创造价值、为员工创造幸福”的使命，践行“创新进取、和谐共赢”的核心价值观，发扬“团结拼搏、勤奋耕耘、坚韧执着”的企业精神，扎实推进企业文化建设各项工作，努力打造具有通用技术特色的“和谐文化”，为实现“建设具有国际竞争力的科工贸一体化大型企业集团”的宏伟愿景而奋斗！

12.月活动 篇十二

关键词：研究生学术月,美术类院校,硕士研究生,学习方式

学术月活动对促进在校研究生, 尤其是新生进行自我独立学习意识的觉醒具有十分广泛的作用, 就艺术类院校的硕士研究生的学习而言, 具有综合类院校所不具备的独特性。以下从硕士研究生的类型、学术月活动和研究生学习的关系等几个方面来阐述学术月活动和研究生学习之间的关系。

艺术类院校研究生学习的独特性

硕士研究生以论文作为阶段性学习成果的展示, 即初步在某一研究领域做出自己的研究成果。在进入研究生教育的最初阶段就要明确目标和方向, 而不是仅进行基础知识的巩固和提炼。导师作为引路人具有指导作用, 且硕士生的学习在于创新, 其领悟能力并不在课程内, 而在课程以外。艺术类院校的硕士研究生在学习方面具有特殊性, 具体体现在:一是脱离教科书的局限, 在各类书籍中寻找和发现线索;二是要在学习中养成怀疑和批评的习惯;三是加强对实践类学术活动和学术研究的强化。

艺术类院校研究生学术月活动的特点

研究生教育以培养高层次多角度创新拔尖人才为最高的价值目标, 作为艺术类院校在教育方式中进行了多种探索。诸如举办研究生学习交流、论文成果展示, 以及研究生对外学术交流活动等众多有利因素共同作用共同促进。艺术类院校举办研究生学术月活动, 通过交流可以给研究生学习指明方向。学术月活动的交流并非一定要长篇大论, 参与者只要对一定阶段的学习感受进行总结交流, 让所有研究生从中受益, 就会达到事半功倍的效果。

按照艺术类院校研究生学习特点举办学术月活动是一项极具针对性的活动。以西安美术学院学术活动月的开展为例, 学术月活动结合建校以来秉承“宏美厚德, 借古开今”的校训, 作为实施研究生创新教育活动计划的举措, 目的在于为研究生教学进行学术交流、思想碰撞搭建平台。美术院校的学生都存在一定的专业学习能力强于文化课的基础学习的情况, 从历年来美术学院硕士生的学习状况和学习成果来看, 在专业性较强的学生中尤其明显。从研究生的论文报告来看, 既体现出学生对自己专业领域的探索, 又显示出学生对专业的创新精神。这才是硕士教育追求的教学效果。

美术学院的研究生学术月活动的具体开展, 一是通过征集论文, 编辑学术月活动论文集为手段, 以获取硕士研究生在就读期间的阶段性学习成果为目的, 对研究生学习状况进行摸底调查;二是邀请在不同学术领域具有贡献的学术专家作学术报告, 对硕士研究生的学习进行引导和启迪。

学术类硕士研究生的学习在学术月活动中具有提纲挈领的作用, 尤其是美术类院校的学生在专业学习中的融会贯通的能力更加重要, 从美术学院中就论文的发表和文章的结构主旨来分析, 学术类硕士研究生尤其是艺术学理论专业的研究生在撰写论文方面具有优势, 就论文的发展和创新点来看, 其目的就在于能够使他们在学习中做到专业和理论知识兼备。符合新时期艺术类院校对硕士研究生制定的规范。

艺术类院校研究生如何举办学术月活动

就艺术类研究生的学习特点而言, 应对来自不同领域的信息、资料、展览情况具备更多了解和分析资料的能力。以2013 年在西安美术学院举办的研究生学术月活动为例, 在这场学术月活动中, 共有来自多个院校的综合类硕士研究生参与, 围绕着不同领域内的学习兴趣和研究点进行阐述, 这些探索不只是对自己所学领域内知识点的突破与延伸, 同时也凝聚了学生们在以前本科生阶段所打下的学习基础和广泛涉猎, 是一个从广泛到精尖的过程。如《孟瑶:论中国传统绘画笔墨与线条中的文化哲学观》一文, 在对本专业的发掘性探索中, 很注重对相关领域的知识, 如哲学、文学、政治伦理道德等一系列知识的广泛猎取。如果只局限于就传统绘画笔墨来进行探讨, 很多方面都容易被忽略。再如“艺术考古研究”课题组的同学们有几位是从大处着眼的方式来探索的, 如《张启彬:别样的美术———先秦美术研究略论》这个课题的涵盖面很大, 也是系统的对先秦时代美术的一个解构, 更多地加入了作者对这一时期的美术的个人理解与剖析, 谈的是自己的认识。这样的研究范围至少能写上十余万字的论文, 但是作者从“别样”来入手谈到先秦美术的一些容易被忽略的特征并进行了概述, 篇幅不长, 却涵盖面广、深入浅出、脉络清晰、主旨鲜明, 是难得的论文佳作。还有安晓东的《秦汉瓦当纹饰形式美的构成》一文, 从秦砖汉瓦的文化意蕴出发, 来阐述自己对秦汉文化的理解, 从内涵和外延上都给我们树立了一个标准, 也就是美术史和文化历史哲学等其他社会科学的有机结合, 这些范例可以看作是硕士研究生学习的新特色, 即在学习中梳理脉络, 从细节处着眼。研究生的学习特点在学术月活动中展露无疑, 从每位学生在不同领域的研究状况来看, 没有一位学生是长篇大论式的汇报, 都是从一个个案分析入手, 建立起自己的学术研究体系, 只有个案研究才能体现出研究生学术活动的价值所在, 从个案入手研究性才能充分发挥。

专家 (导师) 在学术月活动中的指导意义

研究生的学习需要通过正确的指引, 只有通过好的引领作用才能为研究生的学习指明方向。其中直接的引导人是导师, 而间接的引导人是具有深厚学术研究能力的专家和学者。专家讲座是学术月活动的一针强心剂, 研究生学习注重的是什么, 一定要有正确的方法和方式, 就美术学院的硕士研究生而言, 作为直接引路人的导师的研究领域决定了学生的学习和研究方向。在第一年的学习中, 多聆听不同领域的专家和学者讲座是一个很好的学习机会, 不同领域中的专家正好起到“传道授业解惑”的作用, 学术月作为研究性很强的学术活动, 邀请在不同的研究领域做出丰硕研究成果的学者和专家作报告, 一是能够调动硕士研究生尤其是新生的学习兴趣, 让他们感受到专家学者们是如何进行研究和学习的;二是通过聆听专家的报告, 找出自身存在的问题和差距;三是自身在进入硕士研究生学习阶段应当明白有所取舍, 有所创新;四是对硕士研究生的学习而言多积极听取专家和学者的言传身教。专家和学者都是在不同领域有资历的带头人, 他们的讲授并不针对某位学生的学习特点, 也不同于对本科生那样进行灌输和普及型的教育, 而是将自身对某些研究领域的观点亮出, 全靠学生自己理解和领会, 因此取决于学生的学习态度。这也是硕士生尤其是在美术学院为代表的艺术类高校中学生通过有限时间来进行自我梳理和领悟。

总结

硕士研究生学习具有自主性和探索性, 举办研究生学术月活动不仅检验了硕士研究生阶段性的学习成果, 而且能够有效反映研究生学习状况, 激发学习兴趣, 展示学习成果, 并且能为其学习方式日趋多元化开拓新思路。

研究生的学习具有自身优势, 这种优势需要通过学术月活动这样的形式来完成, 学术活动月活动对培养学生独立学习意识、拓展和开阔学生研究视野, 提高培养质量都有重要意义。

参考文献

[1]《研究生学习阶段个人学习的规划和思考》, 知行斋。

[2]《研究生学习的关键不在课程上》, 教育新闻、人民网。

13.学风建设月活动之导游实习活动 篇十三

围绕江西农业大学南昌商学院管理系学风建设月活动，进一步树立良好学风，为将学风建设落到实处，以崭新的面貌、良好的行为规范及认真求实的学习态度，展现我院风采，我系开展了导游实习活动。此次实习活动是我院与南昌鹏启旅行社合作，安排我系旅游管理专业学生去南昌市部分小学做导游，带领那些小朋友在南昌景区春游。

2011年3月底便开始了第一批同学去导游实习，至五月初结束。这次活动，安排了三个年级的学生，分别是08、09、10级同学，他们被分成多批做导游。在活动期间内，被安排在当天的同学须在早晨大约七点到校门口集合，旅行社安排汽车过来接同学前往小学。在实习的过程中，有的人做协调，有的人做导游。协调负责协调好旅行社、老师与导游之间的关系，并全面负责整个实习活动中的学生安全问题。而导游，主要是带领小朋友去景区游览、参观，负责自己所带班级学生的安全。实习结束后，我系开展了旅游管理专业经验交流会，交流的不仅仅是此次导游实习活动，还有一些学长、学姐对带团实践、酒店管理的认识和经验之谈，同时孙斌老师也对此次活动提出自己的看法和对旅游管理专业给出一些问题及建议。最后根据系主任彭璟建议，每位同学写了一点关于这次活动的实习感言，都是发自每个人内心的真实想法。

14.月活动 篇十四

教研月活动总结

为了“深化教学改革，规范教学常规管理，提高课堂教学效率，提高教学质量”，构建“自主、合作、探究”为特点的课堂教学模式，切实加强“少教多学”，落实学生主体作用，全面提升教师素质，强化教师责任，优化教学环节，全面提升我校办学水平，我校于11月进行了为期一个月的教研月活动。

我校班子成员高度重视，建立了以校长为组长的领导班子，分管副校长为副组长，教学管理人员为组员。教导处提前布置好了各项工作，使教师之间相互听课学习做到了有条不紊，真正落实了活动目的，研究有内容，研究有方向，研究有收获。

全校86名教学一线教师，全员参与，积极开展“三查三看”，一看课堂，查教学情况；二看教程，查教学环节落实情况；三看网络研修，查学习进展情况。通过全方位的教研月活动，基本了解了教师工作态度、教学状况、学生与教师的合作情况等。

教学态度端正，责任心强，工作扎实，方法得当，表现特别突出的教师有：朱鹏、董振华、王宝琼、谭瑞瑞、李小芹、韩晖霞、罗芳、唐敏、李红、刘庆丰、刘红、彭惠平、郑晓舟、郑琴、朱爱华、廖小芳、张华、刘彬、曹云光。

主要成绩：

1、全体教师重视活动，准备充分，有课件备课，还有部分教师设计了导学案；

2、精心设计教学过程，流程清晰，环节落实；

3、教师基本功扎实，多媒体教学手段运用熟练；

4、教学目标明确，重视基础知识，把握课堂重点，能够突破难点；

5、循循善诱，启发学生思维，善于鼓励学生，重视培养学生探究知识、解决问题的能力；

6、传授知识注重层次性，注重归纳，提高学生知识对整体知识的把握；

7、作业批改认真，并且对学生错误进行了辅导，辅导有记载。努力方向：

1、学生课堂活动、探究还不够充分，要注意分配教师的讲授和学生的互动时间；

2、学生回答问题，参与活动的面不足，要注意抓优秀生，带动中间层，照顾后进生，提升整体素质；

3、反思要有实际性，实效性，教师及时反馈教学过程，形成文字，为提升教学水平做好积累工作；

4、精讲多练，启发思维，交给学生解决问题的原理方法；

5、唤醒学生情感，积极快乐投入课堂，享受课堂的趣味，享受成功的愉悦。

李市中学

15.月活动 篇十五

新订单指数环比上升。2013年2 月, 全球服务业新订单指数为53.8%, 较上月调整后的52.6%上升1.2个百分点, 连续43个月保持增长, 创出近11个月的高点, 表明全球服务业新增需求增速较上月加快。在主要国家中, 美国服务业新订单连续第43个月呈现增长态势, 印度服务业新订单有所上升。俄罗斯服务业的市场需求增速略有放缓。英国新增需求大幅上升, 增速创出近9个月以来的最快水平, 法国、意大利和西班牙的市场需求继续大幅下滑。

就业活动增势持续强劲。2013年2月, 全球服务业从业人员指数达到53%, 较上月调整后的52.9%上升0.1个百分点, 连续五个月运行在50%以上, 意味着服务业就业活动增势持续强劲。在主要国家中, 美国非制造业的就业活动增势明显。日本、德国、英国、俄罗斯, 爱尔兰, 印度和中国香港地区等国家和地区的就业活动均呈现增长态势。法国, 意大利和西班牙的就业呈现出下降。巴西的服务业自2012年8月以来首次出现下降。

中间投入价格继续上升。2013年2月, 全球服务业的中间投入价格指数为5 7.8%, 较上月修正后的55.5%上升2.3个百分点, 创出近五个月的高点, 显示全球服务业中间投入价格继续上升, 增速较上月加快。

美国非制造业持续保持增长, 增速略有加快

2 月, 美国非制造业指数为56%, 较上月上升0.8个百分点, 表明非制造业经济持续保持增长, 增速较上月略有加快。本月非制造业商务活动指数为56.9%, 较上月上升0.5个百分点, 表明非制造业商务活动连续第43个月保持增长。新订单指数为58.2%, 较上月上升了3.8个百分点。雇员指数为57.2%, 较上月下降0.3个百分点, 表明非制造业就业连续第七个月保持增长。价格指数为61.7%, 较上月上升3.7个百分点, 表明价格较1月有所上升, 且增速加快。2月份, 有13个非制造业的行业经济保持扩张。受访者大多数对于当前经济环境持谨慎乐观的态度。

欧元区服务业降幅扩大

2013年2月, 欧元区服务业商务活动指数达到47.9%, 连续13个月运行在50%以下, 且指数较上月下降0.7个百分点, 意味着欧元区服务业经济仍在下降区间, 降幅扩大。在主要国家中, 法国、意大利和西班牙服务业经济仍在下降, 其中意大利和西班牙服务业经济降幅继续扩大。德国服务业经济持续保持增长, 增速放缓。爱尔兰服务业连续七个月保持增长。

2013年2月, 欧元区服务业PMI各主要指数显示:新订单连续18个月处于下降趋势;中间投入价格继续上升;收费价格继续下降, 降幅收窄;就业连续十四个月保持下降;企业对未来市场预期趋于乐观, 指数创出近八个月新高。

英国服务业保持温和增长

2013年2月, 英国商务活动指数为51.8%, 较上月上升0.3个百分点, 意味着英国的服务业经济连续两个月保持温和增长。新订单有所增长, 增速创出近9个月以来的最快水平。就业活动继续上升, 中间投入价格继续上升, 增速创出近14个月以来的最快水平。收费价格与上月相比变化不大。

日本服务业持续增长, 增速放缓

2013年2月, 日本服务业的商务活动指数为51.1%, 较上月下降0.4个百分点, 意味着日本服务业经济连续第四个月保持温和增长, 增速较上月有所放缓。新订单和就业活动继续保持温和增长趋势。中间投入价格继续上升, 指数创出自2008年9月以来的最高水平。最终收费价格虽也有小幅回升, 但仍处于较低水平。

印度和巴西服务业增速放缓, 俄罗斯服务业持续高位运行

16.月活动 篇十六

永安市6月8日在南门广场开展宣传日咨询活动，并将在安全生产月期间召开全市安全生经验交流会，组织“安全生产永安行”活动。6月中下旬市安监局还将组织各部门及新闻记者等组成若干小组，对部分企业贯彻落实《安全生产法》情况及建筑、矿山、化学危险化学品、特种作业培训等进行专项检查，并向全市及时通报检查结果。

大田县安全月期间邀部分乡镇长在《大田新闻》栏目上结合实际谈工作感受，以及抓安全生产方面所采取的一些措施。

尤溪6月8日也在县政府中心广场开展安全宣传咨询活动，并将组织开展全县安全生产大检查。

沙县在安全月期间认真抓好环境布置，专门订制了1万面彩旗及横幅 标语沿街布置，建立“沙县党员干部安全生产警示教育基地”，举办安全生产图片展览，在县电视台上播放《警钟长鸣》录像片。

宁化县专门召开安全生产月专题动员会，并在县电视台每晚定时播放安全警示片，要求各乡镇、部门、企业结合实际，在开展安全朋活动期间组织一次安全生产大检查。

三元区也在安全月期间加强环境布置，召开辖区内安全生产座谈会，组织基层单位参加省里举办的“福建安全建设”征文活动。

泰宁县6月11日在电影院门口开展安全宣传咨询，并在县电视台连续播放安全录像片《警钟长鸣》。

17.6月安全生产月主题活动口号标语 篇十七

2. 现场施工讲文明 周围居民得安宁

3. 建筑三宝配备好 保障安全有成效

4. 创一流施工业绩 树文明施工新风

5. 建筑大业质量先 安全生产记心间

6. 安全措施订得细 事故预防有保证

7. 宣传安全文化知识 推动安全文明生产

8. 安全生产你管 我管 大家管才平安  事故隐患你查 我查 人人查方安全

9. 造高楼靠打基础 保安全靠抓班组 制度严格漏洞少 措施得力安全好

10. 以安全生产预防为主的综合治理。

11. 放过一次违法操作，等于为十次事故开绿灯。

12. 忽视安全生产就是火中取栗，脱离水中捞月等安全效益。

13. 自满事故来了，时刻警惕安全。

14. 安全与你、我、他有关，安全与幸福取决于每个人。

15. 安全生产注重预防。

16. 安全生产只有你管，我管，大家管，才能安全。只有检查事故隐患，我检查，大家检查，才能安全。

17. 熟水性，好划船；学本领，保安全。

18. 骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。

19. 麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。

20. 健康的身体离不开锻炼，幸福的家庭离不开安全。

21. 宣传安全知识，传播安全文化。

22. 管理基础牢固，楼层高度安全。

23. 安全生产，人人负责；遵守规章制度，确保安全。

24. 安全是员工的生命线，员工是安全负责人。

25. 居安思危，警钟长鸣；防微杜渐，安如泰山。

26. 质量是安全基础安全为生产前提。

27. 安全是增产细胞，隐患是事故胚胎。

28. 安全就是节约，安全就是生命。

29. 粗心是事故的温床，粗心是安全航道的暗礁。

30. 树立企业安全形象，促进安全文明生产。

31. 要我安全不如我安全。只有了解安全，我才能保证我的安全。

32. 安全编织幸福花环，非法酿造悔酒。

33. 开展安全例检，及时清除事故隐患。

34. 好钢靠锻，严格把握安全。

35. 珍惜生命，不要忘记安全。

36. 绿叶下防虫，平静中防隐患。

37. 守纪，关爱生命。

38. 安全是一朵幸福的花，家庭浇水如画。

39. 劳动创造财富，安全带来幸福。

40. 科技兴安，消除隐患。

安全生产月走心文案

1. 疏忽一时，懊悔一世。

2. 严为安全之本，松为事故之源。

3. 安全是幸福之本，违章是祸害之源。

4. 安全警钟长鸣，幸福伴你同行。

5. 苍蝇专叮有缝蛋，事故尽找蛮干汉。

6. 人生宝贵，安全第一。

7. 宁为安全操碎心，不让事故害人民。

8. 省钱省工一阵子，事故害人一辈子。

9. 把安全带上岗把幸福带回家

10. 人人讲安全事事保平安

11. 加强安全培训促进安全生产

12. 生命至高无上安全责任为天

13. 企业效益最重要，安全生产第一条。

14. 事故出于麻痹，安全来自警惕。

15. 安全第一、预防为主、综合治理

16. 珍惜生命勿忘安全

17. 安全生产警钟长鸣

18. 广泛深入地开展“安全生产月”活动

19. 安不忘危乐不忘忧

20. 安全就是效益安康就是幸福

21. 实施安全生产法人人事事保安全

22. 深入学习贯彻安全生产法

23. 求快不求好，事故常来找。

24. 培训教育做彻底，公司经营好管理。

25. 健康是幸福之源，安全是生产之本。

26. 不绷紧安全的弦，就弹不出生产的调。

27. 按章操作机械设备，时刻注意效益安全。

28. 搅拌投料按规定、铁锹勿伸料豆里。

29. 抓质量如同与对手挑战，抓安全如同对敌作战。

30. 质量是制造出来的，而不是检验出来的。

31. 杂草不除禾苗不壮，隐患不除效益难上。

32. 加强安全培训，促进安全生产。

33. 安全日日好，生产节节高。

34. 安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。

35. 安全是一种责任，为己为家为他人。

36. 宁愿事前检查，不可事后返工。

37. 思想走了神，事故瞬间生。

38. 安全万事兴，麻痹人财空。

39. 上班一走神、事故敲你门。

40. 太太平平万家欢乐，安安康康事业腾飞。

41. 安全行车三件宝，车良技高思想好。

42. 上有老，下有小，出了事故不得了。

43. 家庭支柱靠你扛，安全施工不能忘。

44. 安全帽是护身宝，上班之前要戴好。

45. 校园是我家，平安靠大家。

安全生产月宣传句子

1.感情深，一口闷，酒后上班头发昏;上班之前不喝酒，互相提醒够朋友。

2.安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。

3.人人讲安全，安全为人人。

4.积极行动起来，开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针。

5.生命至高无上，安全责任为天。

6.严是爱，松是害，疏忽大意事故来。严是爱，松是害，保障安全利三代。

7.安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。

8.多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。

9.心系安全一点，拥有蓝天一片。

10.消防消防，重在预防。加强防火管理，不准违章动火。

11.执行劳动安全法规，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。

12.安全在身，家人放心。安全疏忽，苦难缠身。

13.安全是于警惕，事故出于麻痹。

14.今日注意安全，节日合家团圆。