心中的风景作文300

心中的风景作文300（共12篇）

1.心中的风景作文300 篇一

亲情是盛开的花朵，美丽舒展，绚丽多姿。亲情是一首精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长。亲情是一曲动听的乐章，音律和谐，婉转动听。我看来，亲情更是心中的风景。

记得那一天，天下着小雨，滋润着万物。可是渐渐地，雨开始下大起来，哗啦啦的。我眼看着同学们都被一个个接走了，我心里不禁慌张起来，不知过了多久，班上就只剩下了我和另外几个同学，我还是没有看到婆婆的身影。我开始怀疑：婆婆是不是把接我的事忘了?这时，我看见了一个熟悉的身影，是婆婆!我奔向她，问：“你怎么这么晚才来?”婆婆稍带歉意地说：“我有事，来晚了。”我跟着婆婆稍带抱怨地走回家了。

在回家的路上，我发现我没淋到一丝雨。我有点奇怪：两个人打一把伞我不是会淋到一点雨吗?怎么到现在一丝雨都没淋到?我看了看婆婆，终于明白了，婆婆把她的伞往我这里斜，让我不淋到雨，而她却被淋湿了大半个肩头。我一看到这场景，刚才那种态度瞬间灰飞烟灭。我感觉到我的视线模糊了，我问婆婆：“婆婆，你不……不冷吗?”“不冷。”婆婆笑了笑说，“只要你不冷我就不冷。”我突然感到我的眼角湿了，流到嘴里，咸咸的，我看着她，感觉这是我心中最美的风景……

亲情是盛开的花朵，精美的小诗，动听的乐章……在我看来，更是我心中的风景。

2.心中的风景作文300 篇二

一、“淡”化作文概念, 消除畏惧心理

作文是学生学习语文、运用语言文字的一种外显行为, 然而提起作文, 学生就会联想到报刊杂志上篇幅长长的、词藻华丽的文章, 由此产生一种敬畏感、神秘感, 不敢轻易作文, 不能轻松作文。为了克服学生对作文的畏惧感, 在教学中不妨“淡”化作文, 让学生在不知不觉中走进作文, 在轻松说笑中完成作文。

三年级处于学写作文的起步阶段, 作文的目标是培养学生习作的兴趣, 使学生乐于作文。如果一上课就把作文摆在学生面前, 学生就会产生畏惧感、紧张感, 所以作文课要尽量让学生感觉不出是在上作文课, 而是可以随心所欲地表达自己想说的话的一节课, 从而逐渐培养学生对作文的需要意识。在教学时, 我把第二单元的“我的自画像”放在开学第一节课。我介绍了自己的外貌特征、性格爱好及姓名后, 请学生介绍自己。其中一个学生说:“我叫刘玲玲, 是个9岁的可爱孩子, 你看我梳着一个高高的马尾辫, 瓜子形脸, 雪白的牙齿, 穿一套粉红夹边的白色运动服, 走起路来蹦蹦跳跳的。我喜欢唱歌、跳舞, 老师和同学们常夸我舞跳得特别棒呢……”等学生介绍后, 我说:“你们说了这么多, 老师一下子记不住, 你们为老师想个办法吧。”学生说:“我们写下来, 让您慢慢看吧。”用这种自然作文教学方式, 我教学了其他作文, 并告诉学生他们的作文写得很好, 学生听后非常高兴, 都说作文是件轻松容易的事。

二、感悟真实生活, 捕捉写作时机

作文是生活的再现、反映和创造。小学生作文之所以内容单薄, 篇幅短小, 主要是因为缺乏生活阅历。为了广开“材”源, 应打破课堂界限, 把学生引向丰富多彩的生活世界, 引导他们深入生活、观察生活, 在学习、生活中捕捉作文时机。

(一) 在学生展开想象时作文

课文是学生发挥想象的源泉, 学生学习了课文往往会浮想联翩。教师只要善于抓住时机, 就会有一篇篇想象作文诞生。如某学生学习了《九色鹿》后, 不禁神往地说:“要是我也能遇到这样一只神奇美丽的鹿, 那该是多么幸福的事啊!我一定请她做我的朋友。”我立即抓住这一想象时机:“如果你真的遇上九色鹿你会不会像调达一样见利忘义呢?你会怎么做?请写下来。”学生思维活跃, 想象丰富, 就连语文成绩较差的学生也写了满满一张纸。

(二) 在学生情有所感时作文

“情动于衷, 行于言。”当学生对生活有所感悟时, 便会产生强烈的表达欲望, 此时作文, 自会水到渠成。有一次上课, 几位学生迟到了, 我问他们为什么迟到, 他们说是帮某老师倒垃圾去了, 他们的话引起了全班同学的窃窃私语。他们想说什么呢?既然引发了大家的话题, 索性让他们尽情抒发吧。同学们得到同意, 大胆发表意见:原来是对一些老师经常要求学生干这干那不满。我让学生用匿名的形式把这些意见写下来, 然后放在学校展板上展出。学生写得有理有据, 语句中肯, 情感真挚。

(三) 在学生陶醉于美景时作文

教材上安排的观察写景习作练习, 由于地域气候的差异, 该进行练习时却没有相应的景物可观可写。不如打破时空限制, 活用教材, 见景即写。例如:星期一, 同学们一来到学校就啧啧赞叹:“啊, 好美啊!”原来实验楼前花池里的两株紫薇花开放了, 我立即组织学生观察、体味美在哪里。有的学生写到:枝干虬劲有致, 树叶碧绿繁茂, 衬托着星星点点的花朵, 颜色美艳娇丽, 衬着蓝天白云, 美丽极了。有的学生还写到花旁游玩的乐趣。由于是学生亲身观察体验, 所以, 写出来的作文内容具体, 生动形象。

三、描绘多彩生活, 在实践中作文

生活化作文教学, 可使生活处处皆作文, 这样可以激发学生的童心童趣, 发展个性表达。

(一) 注重实际, 写应用文

一是写推销语。如盐城是鱼米之乡, 可引导学生写这方面的推销语。二是写解说词。大纵湖是有名的水上旅游景点, 前来访问的人络绎不绝。我们便组织学生当小小导游, 自行设计解说词。三是我市在创建省级文明城市时, 我让学生写了“请做绿色环保人”、“交通安全你我他”等倡议书, 既得到了社会的肯定和支持, 又锻炼了学生的写作能力。

(二) 捕捉亮点, 写即兴文

在教学和生活中, 常有一些事情会使学生耳目一新、心灵一振, 但又稍纵即逝。如在课堂上突然飞进了一只蜻蜓、停在窗台上的一只鸟、扑通掉地的笔盒……这此都是激发学生写作灵感、指导学生写作的良好时机, 教师应及时捕捉亮点, 因势利导, 即兴作文。鲜活事例的刺激, 往往能使学生异常兴奋, 写好文章也就水到渠成了。

3.心中的风景 篇三

然而，你眼中的风景和他眼中的风景，肯定不会全然相同，甚至此时你眼中的风景与彼时你眼中的风景都不一样。所谓境由心生。有人说艺术家必须是感性的。他需要选择恰当的艺术手段将心中的境表达出来。作者张剑，网名麦哲伦在圈里比本名叫得响，土生土长的北京人，和许多喜爱摄影的年轻人一样，充满了对世界的探知欲望，尤擅风景摄影，通过后期的润色，让他的作品别上了自己的标签；借景抒怀，让他的风景独具特色。

『风景是表现，不是再现』

出于对拍摄照片以及相机、镜头这些个精密机械的天生喜爱，让我在很小的时候就开始拍照了。后来在大学学习影视编导，“摄影”是专业中的一门课程，算是为我今后的摄影之路奠定了基础。此后的五年间，我和大部分影友一样走过一段没有自己，“真实、还原、再现”的日子。如今回想起来，这个阶段虽然积累了些许摄影术的基本功，但这种在探索影像道路上重技法轻想法的“走路方式”无异于一个跛子。

我的突破缘于2006年11月13日我拍到的一张情景交融的照片，让我多少有了些感悟，仿佛一下子“开了心窍”。 那一年，我更有缘结识了几位良师益友并与之相处交流受益。从那以后，我开始借鉴并参考各种关于画面的知识，逐渐确立“是表现，不是再现”的影像主张，尝试着创作一些带有强烈自我意识的画面。

『意在诗外，境在眼中』

我肤浅地认为，当时光行至21世纪后，景物类的摄影不应该仅仅停留在记录、再现、展示的层面，应当提倡向表现、揭示、诗性等方面做更多的嘗试和探索。任何人在拿起相机拍摄的时候，都无法回避和摒弃主观的动机与客观环境这两个因素，在风景摄影创作中，如果能将二者有机结合，做到将作者主观意趣——“意”灌注到客观现实——“境”，就应该能得到较好的作品。

当然，在谈到前期拍摄、后期制作等过程，“想法”该怎么表现、如何传达等具体问题时，“技法”作为“必要的服务工具”其作用是不能轻视的。但只要认真学习积累，掌握起来并不困难。我更提倡当遇到“想法”因“技法”缺失而无法获得良好表达时，带着问题去学习“技法”，非常奏效。我所掌握的技法无外乎是前期构图、曝光控制、色彩还原、图层运用、局部加减光等等，这些技法我觉得用以实现我目前的“想法”已经足够了，日后有了新想法，技术上无法实现时，再去学习补课便是。

探索像是行路，摄影实则摄心。

『作者简介』

4.心中的风景作文 篇四

走在大街上，我们往往会看到有这样一种人--他们在大街上坚守着自己的岗位，无论刮风下雨，始终为人民服务的城市清洁工。

那是一个阴沉沉的一天，我还是老样子被闹钟叫醒，准备好去上学，清洁工们早已经在自己的岗位上工作了。我在路上一边走一边牢骚：“为什么总是要起这么早上学啊，我觉都觉都没睡好！”过后想一想，把我跟清洁工对比起来，那真是比不上他们的精神啊！每天那些忙碌的身影都非常的不起眼，只不过是普通的老百姓罢了，但是他们做的事是伟大的。就在这时，我转头看见一个人往垃圾桶丢垃圾，可是没有丢进去就走了，这被我看到后感到很生气，明明有垃圾桶不往里面丢，偏要丢在马路上，这多影响城市的面貌啊。遇到这种行为清洁工他们会毫无怨言的捡起垃圾再放入桶内，有好几次都是这样，都被我看到了。我觉得这弯一次腰都好费劲，但是他们不这么认为，他们任劳任怨的工作，不辞辛劳。有一次，我正好要倒垃圾，我慢慢走到垃圾桶旁边，看准了再扔了进去。清洁工爷爷对我露出了微笑---那可能是我们理解不了的笑容。

5.留在心中的风景作文 篇五

又是一年寒风刺骨之际，是春节了。受疫情影响，没能回新疆过年，尤其想念那新疆的年味儿。

记得上次回去，外公外婆一如既往的热情招待我们。除夕那天清早便去到街边的一家馕坑肉小店，维吾尔族称“吐努尔喀瓦甫”，这可是过年的大餐。

店外凌冽的寒风撞不进这小店，维吾尔店主把屋内的火炉烧得旺旺的。

来了坐坐，只见他招待完我们转身进了厨房，透过一堵玻璃墙，我看见一个土坑，一半在地下，这原本是烤馕的。店主拿出事先准备好的羊肉，是选用最嫩的羊羔，切成一块块的串起来，上边有用鸡蛋液，孜然粉，胡椒粉，香葱等混合的调料，挂在炽热的馕坑壁，盖上盖子。随着时间的流逝，原来弥漫在空气中的面粉气味中掺杂了专属于羊肉的味道，细而不腻的肉香夹着挑逗着我味蕾的孜然葱花香，令人垂涎三尺。

兴冲冲地将馕坑肉拎回家，生怕寒风将其侵蚀了。打开包装映入眼帘的是一片金黄，焦糖色的羊肉似乎还有星星点点的胡椒，油亮生辉，外脆里嫩，这难以名状的香在鼻尖绕着圈。我咽咽口水，毕竟是为了年饭最隆重的时刻。

新疆这边的年饭总是在约两三点时就迫不及待开始了，一片片薄如透明的牛肉，泼上辣椒油;一盆粉丝凉皮;一碗碗热腾腾的羊肉汤，洋葱，胡萝卜粉丝要融在其中。这里独有的`用麦芽酿成的啤酒，虽不如白酒葡萄酒那样刺激回味，但喝着喝着，大家倒也带上了一种质朴的酒色。

欢歌笑语，不知不觉夕阳闪着温和的光芒萎缩成亮亮的一团，天色暗了。突然响起了敲门声，是舅妈。她双颊通红，帽子上似乎沾了点冰渣。“大家伙们，玉又来了!”舅妈一直喜欢跟着别人去石滩里拾玉，各种各样大小不一。又一直习惯每年春节挑出上好的或已经打磨好的玉石送到家里。正如古人所说，玉是石头的精华，那古朴淳厚的颜色有的深褐如泥土，有的清新如初阳，一块块玉不事张扬不露锋芒。温润细腻的质地，如凝炼的油脂渗得出迷醉心魂的芳香。但透过它看见的不只是玉的美好，家里人的互相关爱，互相牵挂，更有的是新疆这个地方的异域风情。

6.心中的风景初三作文 篇六

我想每一个人都有自己所想象的风景，或者是一件事情，而且往往大家都把这些想象美的事情。我也有自己心中的风景就是不知道以后能不能实现。

在一个疲惫的夜晚，我拖着非常困乏的身子走进了浴室冲冲就出来往床上一倒。我不知不觉就睡着了。梦中我走进了一个充满香味和泥土味的大花园，大花园的中心有一个许愿池，我摸摸口袋找了一个硬币丢进了许愿池里。我许的愿意是一家人可以快快乐乐、和和睦睦的在一起。许愿池的后面的旁边有一栋非常古老的房子，我小心翼翼的推开大门一看里面还有一个小门，我进去时把大门给关了起来，顿时觉得有点黑，我很害怕拿出口袋里的手机打开手电筒照明，看见旁边左右都有一个圆的小花园。我轻轻地推开最里面的那个小门，瞬间呆住了。原来里面是一个天堂，看外表是一座古老的宅子，里面却是非常的壮观。一眼就看见一片竹林，竹林的两边都有各种各样的花和各种各样的树。树有香的有不香的，顺着一条非常狭窄的小路走了过去都是青翠的、碧绿碧绿的，绿的就像最醇的青梅名酒。竹林的后面是一条小溪，小溪在滔滔不绝地奔涌，我坐在岸边的一块岩石，等待着太阳下山，抬起身子看看，一轮像番茄一样红又圆的太阳落在了山谷的顶上好像随时都要掉下去了，渐渐地太阳落下来山谷的底部了。我在第二天不知是不是真的，那些景象还有一些在我眼里出现永不消失。这一夜，只觉得那些画面绵绵不断的在脑海闪过。

唉!梦也罢，现实也罢，我愿这些奇景有一天能够实现我的这个心中的风景。

7.我心中最美的风景 篇七

秋的脚步来得不声不响。

靖西的四季不很分明。那些将自己的生命奉献了一季的老叶们，仍依恋地偎依在干枯的母枝上，可枫叶却是很守時的，褪下绿衣，将自己染成红色。

枫林，红了一片。

(一)

在红枫下漫步是惬意的。踩着枯叶，听着“沙——沙”的声响，阳光从叶与叶之间的空隙投下，照在身上，竟有些微痒的错觉。秋风推开树枝上摇摇欲坠的红叶，轻柔地翻起叶毯上夏的馈礼，叶儿们和着秋风在脚边翩然起舞，飘然旋转。

这片普通的树林，因这一抹红，竟凭空增了些浪漫的气氛，喧嚷声从耳边弥漫开……

“妈妈，等等我。”一个拿着气球的可爱的小男孩，正跑向自己的母亲，阳光斜射在他幼稚的脸庞上，透过他的眼神，我看到了一双纯洁得没有任何杂质的明眸，他代表着童真。突然小男孩被一小节树枝绊倒了，可我并没有听到预想的嚎哭声，却看到他努力地撑起胖胖的小手，护着自己的气球。他的妈妈，坐在不远处的石椅上，微笑地看着他。小男孩跑了过去，妈妈张开双臂环抱住他，小男孩开心地搂着妈妈的脖子，依偎在妈妈温暖的怀里，脸上洋溢着幸福的笑容……

(二)

“看啊，夕阳多美……”一个甜美的声音吸引了我的视线。

循着声音的来源回头看，只见路旁的木椅上坐一对年轻的情侣，甜蜜地依偎着。

“你知道吗?一千个人在我身旁走，我也能听出你的脚步声。”青年浅笑着说。

“为什么?”

“因为999个人走在路上，而你，走在我的心上。”

一阵风吹过，将晚霞的红吹到了女孩的脸上。

(三)

不知何時，林中出现了那一老一少。老妇人坐在轮椅上，目光呆滞，手扶轮椅柄的女孩则不过十三四岁。老人微倾着头，看得出来在仔细捕捉女孩的每一句话。

“外婆啊，还记得您教我的第一首词吗?”女孩微微闭上眼睛吟诵，“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜……”恍惚中，似是看到老人的嘴角上扬了一下。

夕阳渐渐下沉。

远处，晚霞越发的灿烂了。而近处，红枫依旧如火。

(指导老师：黄艳萍)

8.我心中的风景作文 篇八

您已经是个七旬老人，但您身体瘦瘦的，仍然充满活力，干起活来，一点儿也不比年轻人差。要不是驼背，还真看不出您老了，可这一切是和您的勤劳是分不开的。

七年前的奶奶得了一种病，是脑血栓。她住院一个多月后还是留下了后遗症，奶奶因此说话口齿不清，走路不便，就连吃饭都拿不稳筷子。每天田里、家里的活都是爷爷您一个人去做。为了给奶奶增加营养，您几乎把家里的鸡呀、鸭呀杀掉给奶奶补身子。您把奶奶照顾得无微不至，自己却累得更瘦了。可爷爷您从不埋怨，只求得奶奶健健康康、平平安安。

这样的日子被今年暑假时奶奶的再次发病给打破了。因为奶奶不小心又摔了一跤，一下子昏倒在地上，您急忙把奶奶送到医院抢救。大家都说奶奶这一次在劫难逃了，医生也说醒来的几率很小很小。可爷爷您一点也不舍得放弃，恳求医生尽最大的努力来医好我的奶奶。在医生和您的努力下，昏迷了5天的奶奶终于醒来了，但她就像一个植物人，全身上下不能动，连话也不能说，只有两只眼睛在咕噜咕噜转着。这时您更累了，又是给奶奶擦身子，又是给她全身按摩。您的背更驼了。大家都想替爷爷您照顾奶奶，可您硬是说：“没事，你们对怎么照顾她不了解，还是让我来吧。”您每天都要把稀饭用一根管子像打针一样，往奶奶的胃里灌。经过您的精心照顾，奶奶的病情终于有了好转，现在奶奶可以用嘴嚼饭了，但还是需要您一口一口地喂。每次喂完，您总是吃不到热乎乎的饭菜。爷爷您这样劳累大家都心疼，可您说看着奶奶能吃饭、微笑，这是您最大的幸福。

奶奶看病用去很多钱，我们几家早吧钱准备好了，可您怎么也不收，还说：“你们几家在外不容易，我现在还有点钱，等我老了干不动了再给我也不迟啊!”

写着写着，我的两眼模糊了。爷爷，您就是我心中最美的人!我因为有您这样的爷爷而骄傲，您就是这世上最美的风景!

9.心中的风景优秀作文 篇九

苍凉雄浑，也没有小桥流水的柔婉秀丽，更没有海市蜃楼的本以为是雷阵雨，过一会就会好了，可教师窗外雨水依旧淅奇妙瑰丽，但在我心里，它却是最温馨、最动人的------淅沥沥，我开始烦躁不安，这么大的雨，怎么回家呢？“叮记得小时候，我是一个很懒的孩子，除了学习、吃喝睡——”下课了，可大家却失去了活力，蔫在了班上。之外，似乎就没其他的事了。不像妈妈，白天上班，晚上做“唉”一声声的叹息在教室里传开，我抬头看着天空，家务，周末才有几口松气的机会。于是，自然而然的，空闲仍是那么阴沉，没办法只能硬着头皮往家冲。“啊，怎么这的我总是喜欢静静地看妈妈忙活。上幼儿园了，我的生活里么大的雨。”不到片刻我便湿透了，“算了，都出来了。”到处都充满了欢声笑语。玩具、书本、同学„„都是我的好我努力安慰自己。终于到家了，爷爷奶奶连忙走出门，帮我玩伴。我不亦乐乎得玩耍于这座花园中，却忘了，是妈妈，接过书包，“你爸呢？”“不知道。”“怎么会呢？一下雨，默默为我除去园中杂草，默默替我给花草施肥、灌溉。他就去送雨衣了。“不解和担忧一下子涌上了奶奶的脸，他终于，盼过了几个春秋，我光荣地成为了一名小学生。快步走回房间，一个，两个，接连三个电话都无人接听，”当我在房间里练习“a、o、e”的拼音时，当我在餐桌上演算这可怎么办哪，该不会„„呸，瞧我这乌鸦嘴。”奶奶自言“10+20”的算式时，当我在客厅里大声朗读《小溪流的歌》自语。时，是妈妈，在我口渴时递上一杯茶；是妈妈，在我碰到难过了十二点半，“咚咚”我大步跑去开门，“爸，你回题时跟我一起解决；是妈妈，在我朗诵碰壁时给予我鼓励、来啦！”奶奶也赶了过来：“你这死孩子，上哪去了？”“对安慰„„而我呢，却一直认为这是作为一个母亲应尽的义务，不起，对不起，我在那儿等，忽然有辆车过来，将我刮倒了，而忽略了妈妈那匆忙的背影，那疲惫的身体，那苍白的微笑，手也流血了，只好去医院了，没能把雨衣给你，对不起。”那眼角的皱纹„„ 现在，我已经是一名中学生，肩上的担子重了。经过了那么多个春秋，我终于体会到了母亲那深沉的爱。我也已经懂事了，知道了该帮妈妈分担一些„„可是，妈妈还是经常为我忙这忙那，而我，在梦里也曾几度梦见母亲那匆忙而又清晰的背影，那苍老却不乏灵活的身姿。啊，妈妈！你是我心中那粉嫩可爱的桃花，扑鼻的香味令我心旷神怡；你是我心中那清新秀丽的荷花，轻盈的身姿使我神清气爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，坚强的生命力让我肃然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，顽强的毅力使我惊叹不已。妈妈，无论做什么，你都是女儿心中那道最亮丽的风景！心中的风景 在岁月的长河中，时光慢慢的流逝，带不走什么，却在我心中留下无数亮丽的风景，他们或许不是那么的豪情万丈，不是那么的动人心魄，不是那么的婉约秀丽，但是却是我心底最温柔的记忆。

你为实现楚国统一大业，联齐抗秦，后遭小人诬陷流放之时，你愤激写下：“吾与重华游兮瑶之圃，登昆仑兮食玉英。与天地兮同寿，与日月兮齐光。”的豪言壮语，又写下《离骚》以泄愤，你无论遭受到什么样的打击与迫害，总是执着的坚持着自己的操守，这成就了你的高洁之处。最后，你含恨跳进汨罗江，从此滚滚的江水化作你的豪情壮志，传诵至今，令人敬仰。

——屈原，你是我心中的风景，是一首写不完的诗。

你早年丧夫，居无定所，四处流亡，作为一个学富五车的才女，一个社会思想制高点的知识分子，面对此景此情，上不能入朝议政，下不能驰骋沙场，上溯千年历史，却始终不能找到一位知己，只能用“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”的豪壮诗句来抒发须眉般悲壮的爱国情怀。

——李清照，你是我心中的风景，是一首吟不完的词。

你不远万里，远渡重洋，放弃外国的优厚待遇，毅然来到中国救死扶伤，你用自己的行动诠释了作为一个医生最高的职业操守和道德修养，是你让我们理解了伟大的国际主义、共产主义精神；毫不利己、专门利人无私奉献的精神；对工作极端热忱、精益求精的精神。你是我们永远的傍样，你的一生都是我们想像的平方，你是历史上一座永远屹立不倒的丰碑。

——诺尔曼·白求恩，你是我心中的风景，一段读不完的史。

你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦，然而你并没有向命运屈服，在老师的教育、帮助下，凭借坚强的毅力战胜了病残，以优异的成绩从大学毕业以后，又积极的投入到为世界盲人、聋人谋福利的事业中去，还受到过许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖，你的《我的生活故事》也成为英语文学中的经典。你让我知道了，敢于正视人生的疾苦和磨难，是成功的根本。

——海伦·凯勒，你是我心中的风景，是一曲诵不完的情。

我心中的风景，你们是我前进路上的明灯，在我的成长道路上指引着我前进。我将以你们为榜样，待羽翼丰满时，自由的翱翔在浩瀚的苍穹中。心中的风景 身边的风景好美，有的只是一份美丽，心底的风景好美，有的确是一份感动。爸爸的爱就是我留在心底最美的风景。我抬头看着爸爸，黝黑的脸上满是雨水和泥土的印记，虽然

穿着雨衣，但衣服也完全湿透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔着纱布，我看到了一条鲜红的伤口，我的泪一下子滴了下来，落在纱布上，与父亲的血融在了一起，我的目光一下子定格了。爸爸的爱，汇集在一起，它伟岸如山，它细腻如水，成为我心中最美的风景。心中的风景

大自然的风景可谓精致：颐和园的湖光塔影，长城的巍峨壮丽，有哪个不称赞古人的智慧与勤劳；桂林的芦笛岩，日本的富士山，又有几人不称赞大自然的鬼斧神工。自然的风景，大好河山，气象万千，美丽妖娆，而心中的风景又何尝不美呢？也许，正是它们改变了我吧。

你未出茅庐，便知三分天下，你舌战群儒，受人敬畏。你的鞠躬尽瘁死而后已，令后人好生称赞。病逝五丈原，却仍不忘为除叛将留下计谋。你的《出师表》已千古流传。诸葛孔明，你是我心中最壮丽的山川。

你暗杀董卓却遭到失败，你路遇陈宫又离你而去。你坚持不懈，开辟国家。你贤明和善，却生性多疑。你白门楼斩吕布，官渡之战胜袁绍，都为后人留下了赞句。杀忠臣蔡瑁，赤壁败给周瑜都无法遮掩你统一三国的决心。曹操，你的“宁可我负天下人，不可天下人负我”是我心中那阔长的河流。

你武功盖世，万夫莫当，独入曹军救阿斗。你以“常山赵子龙”的威名震撼天下。虽已年逾古稀，却仍能力斩数将。为救皇嫂拼死奋战，不想那大耳贼却以摔子之计刁买你心。赵云，你是我心中茂密的森林。

你忠肝义胆，荡气回肠。桃园三结义，温酒斩华雄，都是你的光辉事迹。三英战吕布，斩颜良、文丑。你虽武功高强，却傲气十足。大意失荆州而惨死于孙权手中。关羽，你的青龙偃月刀在我的心中舞出一片辽阔的天空。

你粗人有情，可爱憨厚。手持丈八点钢矛，大战吕奉先。你粗中有细，三声吓得曹操手下大将夏侯杰肝胆俱裂。张飞，你是我心中坚强的大地。

正是你们，铸就了这么多伟大的历史，让我的心中多了那么多靓丽的风景。心中的风景

“我轻轻地走了，正如我轻轻的来。” 冬去春来，万物复苏，春姑娘在人们的盼望中终于来了。她在土地上播下了一片春的希望，撒下甘露给春一片美丽。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树在春雨的洗礼下抽出枝条，小草偷偷地从土里钻出，在微风的吹拂下摆动着身子。花儿呢？也耐不住寂寞似的纷纷开放。红的像火，粉的像霞，白的像雪。有的花像绽开的笑容，有的花像害羞的小姑娘，红着脸儿。还有的含苞欲放，像一只只明亮的小眼睛，藏在花丛里中和阳光互相挑逗。远远看去，这儿已经成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂也争先恐后地来了。它们嗡嗡地叫着，好像在说：“春天到了！春天到了！”蝴蝶在花丛中唱着欢快的歌儿翩翩起舞。春姑娘带着风妹妹来了。“吹面不寒杨柳风。”春风吹过田畴，在麦苗身上留下了一丝生机。春风吹过河畔，在湖中留下一圈涟漪；春风吹在孩子们稚嫩的小脸上，让他们感到融融的暖意。春风如母亲般地抚摸大地。大地在春风的爱抚下也散发着无限的生机，一派繁荣美好的景象尽收眼底。

“随风潜入夜，润物细无声。“小雨滴离开了乌云妈妈落到地上来。打在花儿的脸上，打在秧苗的身上，打在那久旱的土地上。花儿在雨中欢乐地摇摆，以自己独特的方式迎来春天。秧苗贪婪地吮吸着雨露，坚强而又快乐地生长。农民伯伯的脸上笑开了花。人们撑着伞走在路上，心里却充满了生的喜悦。伸出手去触摸春雨，雨滴顽皮地跳入我的手心，湿湿地、软软地，又轻又柔。

在这美丽的春天，怎能少得了动物朋友呢？小鸟在树上欢唱着春天的赞歌，呼朋引伴。蚯蚓从土里钻了出来，被这美丽的春天陶醉了。燕子在空中像箭一样地来回穿梭。我被迷人的春天陶醉了。春之美——我心中的美景

（教师点评：优点一：小作者以自然美景为描写对象，仿照《春》一文的写法，先总写，后分写，层次清楚，依次写了春花、春风、春雨，春中的景物，写景抓住了事物的特征，难能可贵！优点二：结尾点题，明确中心。优点三：恰到好处地引用了诗句，丰富了文章的内容。）心中的风景

我常趴在窗口痴想，到底什么才是美景呢？有人说，是知名景点那些形形色色的景观；有人说，是深山老林中那原始的风景；有人说，是都市夜晚那灯红酒绿。我不知听过多少种答案，但是却没有一种是我心中所想的，那些只有外观艳丽的美景没多大含义。因此，我一直在寻找着，寻找那令人心服口服的美景，直到有一天„„

那天，天气不太好，下起了绵绵细雨，那刺骨的寒风肆意在街道上游荡。我走在街上，心情也如天气般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光转向站在十字路口指挥交通的交警叔叔们，他们整日在此指挥交通却无包怨无悔，心甘情愿地为人民服务。

尽管有交警叔叔指挥，但还是有些急性子的“有车一族”不听劝告，这不，又出事了。我看见远方有一光点向这条路急速驶来，仿佛一匹脱缰的野马一般，但此时信号灯上是红灯啊！我正看着，从另一个方向驶来一辆出租车，似乎也是往那个光点所在的方向行驶。我还没反应过来，那个光点已经“现形”了。哦，原来是一辆摩托车。此时，我再看看出租车，糟了，出租车已经拦在摩托车前头，摩托车刹不住“脚”，迎面撞了上去，此刻，街道上仿佛沸腾了一般，交警叔叔急忙在现场维持秩序，并拨通了医院的电话。

我一下子被眼前的景象惊呆了。愣在那儿好一会儿。等我回过神来，医疗救护车早已赶到，白衣天使们将伤员抬上救护车，又火速向医院驶去。此时，交警叔叔还协助查事故的原因。这时我的心颤动了。这些交警们平日坚守岗位，认真负责，在危急时刻拯救了不知多少生命，然而他们得到的都是些什么呢？大多是群众的误解，违反交通规则的群众还强词夺理，与交警理论。可他们做的，群众理解吗？

过了不知多久，受损的车辆被运走了，街道上的行人也各忙各的事去，交警叔叔又回到岗位上继续工作；肆虐的寒风中我感到了温暖。这时，什么是美景，我心中有了最完美的答案！

心中的风景

雏鸟的心中，有一个美景，它希望展翅飞翔，飞到那湛蓝的天空；落叶的心中，有一个美景，它盼望能随风飘荡，飘到那一片荒无人烟的土地，慢慢腐朽。我心中的美景又是什么？那，是我心目中的一个殿堂，是我心底最深处的一个花园。为了它，我甘愿十二年寒窗，夜夜挑灯苦读。我无数次地想望，那儿的大门是否随时向我打开，那儿的人们，是否随时欢迎我的到来？相信我，再等我五年，五年之后，我一定会亲自踏上那片文学殿堂，等待我——我心目中的大学。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原留下了这么一句话，给我深深的思考。有人说：“踏进这所中学，等于一只脚已经踏进了大学的校门。”是这样的吗？我想我心底里的花园也许正如这所说，它只为勤奋之人打开大门，将懒惰之人拒之门外。既然如此，为了我心中的美景，我就做一个勤奋之人吧！我的路正如屈原所说的，还很长，很长„„我要放下贪玩的心理，背下装满知识的书包，拒绝对我不良的诱惑，全身心的投入学习中，跳进知识的海洋里，沉在其中。就这样直到有一天，我心目中的美景实现了，那我就完成了自己对自己的承诺。

一夜，静悄悄地，我醒来，看见我身边绿树成荫，花红柳绿，一抬头，我看见了我所熟悉的大学校名。刚劲有力的字体写着“——大学”我兴奋极了。啊。这就是文学的殿堂，我心中的美景！空旷的操场，壮丽的教学楼，花园里，飘着泥土的芬芳和花香，这香味，仿佛混杂着清香的油墨味。花儿在向我招手，鸟儿在为我歌唱，小草也在向我点头。我开心地跑啊，跳啊„„一睁眼，咦？眼前一切都不见了，只有空荡荡的屋子，原来是一场梦！

但我，为了心中的这个梦，这幅美景，我会奋斗不懈！我相信，总会有那么一天，我的愿望会实现的！（教师点评： 开头结尾紧紧扣题，写出了美景缘自于心中的梦想。中间部分比较详细的描绘了美景，现实与梦想交相辉映，愿每个同学心中都有这样的美景，并付诸努力，梦想成真！）

心中的风景

即使爱的花朵已枯萎，但爱的本质永不变。——题记

春暖花开，万物复苏的美景，赞叹它们的只是视觉，而爱的真谛，却能使我的内心再次掀起一番浪潮。我心中最美的风景——爱。

那碗牛肉面告诉我，爱永不会逝去。

那天，天阴沉沉的，狂风肆虐，吹得人不禁打起了寒颤，我和妈妈来到牛肉面馆，准备享受一碗热乎乎的牛肉面，我们点了两碗牛肉面便坐了下来。就在这时，一位看似弱不禁风的小青年扶着一位裹得严严实实的老爷爷走了进来。那老爷爷双鬓已白，那浪花般的皱纹也爬上了他的面庞。

他们要了两碗牛肉面，可是，那小青年走到柜台前，指了指菜单上的清汤面，用手势比着一碗看见面，一碗清汤面，面上来了，小青年把牛肉面推到老爷爷面前，自己却吃那碗清汤面。老爷爷把牛肉往小青年碗里夹，边夹边说：“你在外边念书苦，快多吃点！”

“嗯，爸爸，你也多吃点啊！”于是老爷爷那双颤抖的手，从碗里夹起一块牛肉向嘴里送去，小青年脸上露出开心的笑脸。小青年把老爷爷夹给他的牛肉又放到爷爷的碗里。老爷爷开心地说“这家店的牛肉可真多啊！”“不对啊，牛肉屈指可数，可他怎么„„”我的心中正疑惑着，抬起头，一不小心正碰上老爷爷的眼睛。他和眼中没有一丝神采。原来„„就在这时，老板娘端给他们一碗拌牛肉，小青年说：“我们没点这菜啊！”“我知道，今天小店风开张，特送一碗牛肉。”小青年也不再说什么。我也会意了。不久，他们走了。老板收拾碗时，竟发现碗下压着一张2元钱。不多不少，正是拌牛肉的价钱。

这一镜头，使我记忆犹新。

爱，不需要什么代价。也许，只是一句问候的话语，也许只是一个细微的动作，谁能说这不是一种伟大的爱呢？

每一个爱的镜头，都能折射出一个美丽的世界。每一种爱的诠释，都付出过爱的艰辛，爱存在于每一个角落。让爱的故事连同春之烂漫，夏之浓郁，秋之丰硕，冬之沉稳，走进我们干涸的心灵，种上一片爱的绿荫吧！我心中最美的风景，就是——爱！心中的风景

菊花被誉为“花中君子”，备受人们的喜爱，是在于她在我心中是一道“美景”。所谓的美不仅指外貌姿色艳丽，而是菊花品性高尚，傲霜斗寒，贞列不屈，永葆青春。

温室里培育出的花朵是经不起风吹雨打的。只有像菊花那样不畏风刀霜剑，在百花凋落的秋季，在广漠的大自然中卓然挺立，竞相怒放，练就一身傲骨。人的成才也是这样的，只靠从家门到校门，只靠闭门读书，只靠温暖平静的优越条件往往造就不出优秀的人才。惟有那些置身于变革洪流中能劈波斩浪，突破重重阴力进奋勇前进的人才能锻炼成为新时代的骄子。古往今来，像菊花一样不惧怕狂风大浪，在逆境中成就大事业的英才数不胜数：高吟“餐野秋菊之落英”的爱国诗人屈原；《题秋菊》闻名于诗坛的农民起义领袖黄巢；高唱“年年劲菊艳秋风”的南宋爱国词人辛弃疾。

诚然，在残酷冷峻的环境中斗争一阵子是不难的，难的是终生矢志不移，永不退缩。菊花可爱可贵之处就在于她毕生品性高尚，即使到了寒冬，其容颜憔悴时依然挺立着那傲霜的枝干，做人也应如此。

伟大无产阶级革命家、诗人陈毅同志一生光明磊落，晚年在林彪“四人帮”的残酷迫害下仍然威武不屈，坚持斗争，《冬夜杂咏。秋菊》“秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何？”不正是他高大形象的写照？？作为跨世纪的少年，作为在变革现实洪流中的弄潮儿，我们要向他学习，做具有菊花一样高尚品性的人。

菊花所以也藐视风霜，傲然挺立，在于她没有私心，只顾奉献，不思索取，她以自己秀丽的容颜，健美的身姿，磬香的脏腑，在百花凋落万类寂寥的深秋季节，尽心装点世界，净化人的心灵，给人以美的享受。古今中外，有多少仁人志士受菊花高尚品性的熏陶，从中汲取了无穷的力量，为历史作出了卓越的贡献。

10.心中的风景优秀作文 篇十

那是一个初秋，刚入初中的我，受不了学习压力，溜出了家门去散了心。望着褪进绿色穿尽火红的南山，我震撼了。

高耸的山，没有了往日的秀美，多了一份沉重的沧桑，但，遍山层林尽染，一抹火红倾泻而下，磨砂的一笔笔，迸发出生命的热烈，飘然而下的落叶，将生命的最后时刻定格在经常的瞬间。

我弯腰拾起一片落叶，试图从那透亮的网状金色脉络上，破译出一丝生命的痕迹。

忽然我有了一种冲动，想把落叶夹在书中，当成一艘别致的扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。

我梦见自己变成一片落叶，飞扬旋转，尽情展示生命的色彩。(好风凭借力，送我上青云)。我发现我已经超越了自己，触摸到悠悠彩云。

那片落叶已在我心中所驻，装饰着我的.心灵。每当乏累时，摸一摸叶片上那粗糙坚实的生命线，我便看到了前方的道路。

11.心中的风景作文600字 篇十一

曾看过“最美司机”吴斌的事例，他在驾驶途中被飞溅的铁片打成重伤，可他并没有采取任何自救措施。豆大的汗珠混着鲜血滴落，他一声不吭;死亡伴随着腹部的疼痛降临，他没有后悔，他用他生命最后的一分钟停下公交，打开车门，拔出钥匙，挽救了一车乘客。

面对着生与死的选择，他没有选择生，因为他知道，自己的生命的延续，可能是一车人生命的终结。他选择了岗位，他的坚守，守住了一车乘客，守住了中华民族的舍生取义，也守住了所有人心中一道永远的风景线。

12.留在心中的风景抒情作文 篇十二

一只全身布满斑点的蝴蝶，在春天的阳光下自由地飞翔。在花丛中，阳光照射到它身上，它飞得更快活了……这一幕是永远留在我心中的风景。

那是一个星期天的清晨，我独自在房间里玩耍。忽然，一只全身鲜黄带着黑色斑点的美丽蝴蝶从半掩的柜子里飞了出来，朝窗口飞去。只见它拼命地在玻璃窗上扑腾，它的求生欲望是那样强烈，那样鲜明!我推开玻璃窗，希望它可以自己找到出口，但仍然无济于事——它不断地撞在玻璃上，发出“噗啦噗啦”的声音。

虽然一次又一次撞在玻璃上，但这美丽的蝴蝶仍然努力着、挣扎着。我被它那种强烈的求生欲望感动了，小心地把它拢在手心。这时，我明显感受到它扑腾的力气，向往自由、渴望阳光的欲望，它的每一次扑腾都深深地紧扣着我的心弦。于是，我拢着它跑到花园，手一打开，蝴蝶就扑闪着翅膀飞走了。它飞得特别有力，特别快活，我看着它在春光中飞翔，在花香中舞蹈，陶醉其中。