歌唱祖国的朗诵词

歌唱祖国的朗诵词（精选11篇）

1.歌唱祖国的朗诵词 篇一

歌唱祖国朗诵词

男：日出东方 霞光万丈

五星红旗 迎风飘扬

女：歌唱我们亲爱的祖国

从此走向繁荣富强

男：六十二载雨雪风霜

我们心存朝阳坚强如钢

女：六十二年宠辱多变

我们紧握希望斗志昂扬

男：日出东方 光芒万丈

五星红旗 招展苍茫

女：歌唱我们光荣的事业

镰刀斧头熠熠闪光

男：黄河长江是我们的血脉

神州大地是我们的胸膛

女：伟大的祖国您披星戴月铸就辉煌

勤劳的宴友人怀揣梦想扬帆起航

合：五星红旗是团结、胜利的旗帜

是十三亿中华儿女的自豪和希望 让我们满怀激情，引吭高唱 “五星红旗 迎风飘扬”

注释：

苍茫：空阔辽远，没有边际。

披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波，早出晚归，十分辛苦。

2.歌唱祖国的朗诵词 篇二

我国戏曲界流行一句话“字正腔圆”;声乐专家艾弗特说 :“如果要想唱得好 , 首要的事情是要学着先把话说好。”声乐教育家约翰·胡勒说:“没有说话就没有歌唱。” 著名歌唱家卡鲁索说 :“在歌唱中扎实的读字是正确发声的重要基础。”奥斯伦斯说 :“完好的读字就意味着完好的歌唱,两者是相辅相成的。”可见,朗读是歌唱的基础, 是歌唱训练的重要部分。

曾经看过中央电视台一些主持人演出的声乐表演类节目,给了笔者很大启迪。这些主持人并不是专业的歌唱演员,但他们凭着深厚的朗读功底,把歌曲唱得字正腔圆,这也最直接地体现了歌唱的真正本质——在音乐上的语言艺术。

朗读与歌唱有着密切的联系,两者在气息、发声、 咬字等方面都是一致的。唯一不同的是朗读没有旋律。 歌唱必须准确掌握表现语言的能力,否则声音再好也无济于事。应把朗读学习当作一切歌唱的预备课来学习, 它不仅能使教师的工作变得简单、高效,还能让学生明确声乐学习的方向。在语言尚未达到一定程度之前,不要忙于学习声乐技巧。教师在教学中会发现:有的学生说话习惯好,自如、松驰悦耳。这样的学生学习声乐就会很快;而有些人的说话习惯不好,紧、沙哑、尖锐刺耳, 这样的学生学声乐就要困难得多。因此,教师必须予以纠正,有意识地培养学生良好自然的说话习惯。

无论是何种唱法,要想唱得地道,最终还的看语言是否地道。所有歌曲的风格把握,最终都要落实在语言上的。

二、“唱念”结合为基础的歌唱训练

悦耳、正确的歌唱发声建立在元音和辅音准确的基础上。目前,一些学院派的训练方法,一味地强调“发声——发声——再发声”,导致许多声乐学习者在学习过程中,只注重声音,忽视自然的说话习惯,从而出现一些不良的发声习惯,在演唱中力不从心,无法表达歌曲的情感,也给他们带来了一些困惑。歌唱就是用音乐的语言,表达出歌曲的情感,最终应该落实到表达上。 歌唱的最高境界就是用说话般自然的语言演唱,才能表达歌曲的情感,而不是只唱“音”。

声乐学习者在学习过程中,会受到个人说话习惯和地方方言的影响。比如:四川巴中地区的“啊”常会读成“额”,因此,歌者要形成良好的歌唱习惯,就应该养成良好的读字习惯。L·雷曼在《如何歌唱》一书中指出 :“歌唱的声音必须围绕在讲话的音调中塑造出来,经常做这个练习,歌声在较高的音调中就不会呈现困难。” 在训练的过程中,应遵循循序渐进的方式,应该从朗读——朗诵——发声训练的过程。重视元音的准确、辅音的稳准进行字的朗读,再用低语调朗诵歌词,最后结合呼吸,往外表达歌曲,从而使得音色、音质统一,为声乐学习者打下良好的基础。

另外,还可以在不同音高上说话,先低语调朗读歌词, 再在音高上唱它,然后,提高说话声的音高,在中声区部分朗读并在同一音高上唱,逐步提升音高有步骤地训练。这样,歌唱者的音区既能统一,又能获得稳定的高音。

三、歌曲表现力的最高境界——“说着唱”

优秀的作曲家,在作曲前都要将词反复地朗诵,理解词的情感和语感,以便更好地和旋律相结合,谱出朗朗上口的歌曲。歌者在进行“二度创作”前,更应该对歌词的情感和语感有所了解,其最佳的途径就是反复朗读朗诵。

然而,很多歌者沦为了声音的奴隶,在不了解歌曲的情感、语感的情况下,盲目地“找声音”,从而导致歌者演唱时歌词含混不清,歌曲平淡乏味,缺乏感染力。 “说着唱”既能解决声音的问题,又能缓解歌者的紧张情绪,全身心地投入,用娓娓道来的方式向观众表达歌曲情感。因此,在演唱前,要将歌词放慢速度反复朗诵, 既要注重每个字的元音准确,辅音稳准,又要注意每句话的重音、轻音所在,注重语调语气,找到语言的规律, 做到准确又有情感的朗诵,才能有感情地唱好歌曲。

四、结论

3.朗诵在歌唱教学中的运用 篇三

什么是朗诵？朗,即声音的清晰。响亮；诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵对于中学生来讲是最容易表现艺术特质的一项技能。在一个普通班级,朗诵好的学生通常都会受到其他同学的称赞,朗诵作为一门艺术表演也是学生们最能接受最有信心展示的艺术形式。因此当他们跃跃欲试的时候学习兴趣自然激发起来,导入的目的也就达到了。

歌词是文学和音乐的综合艺术,音乐和文学相倚相成,互相渗透,方能发挥它的特性。要达到音乐和文学融为一体,必须充分理解歌词的意义,领悟它所抒发的感情,体味它的情调韵味,分辨出它的组织结构,句法声韵,轻重长短,以及艺术手法等,演唱时才能恰当地运用声音的特性,把歌词的意义、感情有效地表现出来,使文学与音乐同等地发挥作用,两者融为一体,相得益彰。朗诵是正确把握歌曲情绪最有效的方法。歌词中孕育着音乐的灵魂,曲谱中包含着歌词的生命。吟诵把玩歌词文学韵味的同时,还能唤起音乐方面的联想,对歌词作精细的分析,衡量出它的性质,了解歌词的意境、艺术手法等。正确把握歌词的情调语气,了解歌词的组织结构。朗诵过程中可充分发挥表现歌词的意义,抒发歌词的感情,使歌词与曲谱情调互相配合,相辅相承。用真挚的“情”结合自己的审美标准和个性特点选择自己的声音形式和表现手法,生动、准确地表达歌曲的内容和情感。

我国传统的声乐艺术中是十分重视咬字吐字的,所谓“字正腔圆”只有正确清晰的咬字吐字,才能让听众充分领会歌曲的内容,演唱才能收到富有感染力的艺术效果,另一方面,歌唱语言往往和歌曲风格、韵味紧密相关,所以,清晰准确的咬字吐字是歌唱艺术中一个极为重要的方面。刚才在笔者班上出现的此类现象在当今的中学生中非常普遍,他们往往受到港台明星普通话不标准的影响,一味模仿将错就错一错到底。有甚者还认为这是一种时尚很“摆”很“酷”明知是错故意不改最后形成唱歌、说话含糊不清的后果。在这样的情况下我们可以运用朗诵针对问题进行反复纠正。在歌唱时,要求每个字都必须准确地做到咬字、归韵、收声。我们一般将汉字的构成分为头、腹、尾三部分(亦可由声母或韵母单独构成子音) 或称子音、母音、尾音。在歌唱时,字头出来要准,重、快,迅速转入字腹、歌唱的长音、行腔要靠字腹来过渡,字腹要唱得饱满、流动,要“咬”而不“死”。字尾必须交待清楚,要在规定的韵中收住,否则字音就会发生变化。因此朗诵则是练习咬字、吐字的有效方法。

朗诵时的发音状态是日常说话状态的延伸和夸大,尤其是放声朗诵时的发音状态,与歌唱状态完全一致,在朗诵时学生很少感觉声音吃力、不圆润等现象,能在较自然的状态下发音,使发音器官与共鸣器官能在自然状态下协调运动。用朗诵的状态歌唱,可以使声音更加自然放松,通畅,也容易使高中低三个声区衔接紧密,转换自如。呼吸在歌唱中占有重要的地位,它是歌唱的动力,没有正确的呼吸方法,没有足够的气息支持是唱不好歌的,可以说正确的呼吸方法是歌唱的基础,呼吸是声音的生命。对于中学生经常容易出现气息方面的问题。如:气息太浅、气不够用、漏气等。实际上,笔者认为并不是气息真的不够用,是不会用,用不上。在日常的交谈中,我们大都有这样的体会,虽然每个人的音质、音量不同,却很少有人在交谈中感到肌体僵硬,气息不足,声音吃力,吐字不清等现象,即使是在大声说话时亦是如此。原因在于大家都没有强迫使用嗓音,遵循了自身的发音体条件和自然状态,歌唱更应如此。在日常生活中,自然的深呼吸经常用到,比如在闻花香时,气息吸得很深,充满了整个肺部,同时也非常自然放松,这样的吸气是符合歌唱要求的,再如,从远处喊人等,不由自主的便用上了深呼吸。因为朗诵和我们日常的语言更接近,使学生感觉更放松,通过练习学生在气息方面做到“深、通、活”。有了“深、通、活”的气息支持便为歌唱打下了良好的基础。

4.歌唱祖国的朗诵稿 篇四

我们相逢在培训的道路上

踏着五彩斑斓的晨曦

我们走进了青干班的课堂

满怀着美好的理想

我们激情澎湃

肩负着伟大的使命

我们豪情万丈

国家民族

我们充满对祖国强盛未来的畅想

知识素养

将让我们插上搏击风雨坚实的翅膀

学习，让我们重新认识党章党规的精髓，增添力量

思考，让我们深刻理解系列讲话的内涵，信心倍涨

讨论，让我们明辨是非，认清方向

实践，让我们踏实工作，扎根基层，教学相长

团结紧张，我们时刻不忘生我养我的故乡

严肃活泼，唤起我们浓浓的朋友亲人情长

三十多个日日夜夜

四十三张从陌生到熟悉的脸庞

在这里，我们的理论知识得到加强

在这里，我们的党性得到了锤炼和提升

在这里，我们彼此建立了深厚的友谊

在这里，我们热血沸腾，激情释放

今天，我们将离开魂牵梦绕的课堂

今天，我们将告别慈祥渊博的师长

让我们四十三双手紧握

书写人生崭新的篇章

让我们四十三颗心相印

共同祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛

5.歌唱祖国报幕词 篇五

生我是这块土地，养我是这块土地，祖国是我们伟大的母亲，祖国是我们腾飞的基石，让我们把最优美的舞蹈献给祖国，让我们把最动听的歌声献给祖国，让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国！请欣赏大合唱（合）《歌唱祖国》

歌唱祖国报幕词

每个人都有两个母亲, 一个是生你的母亲, 一个是祖**亲.生母给了你血肉之躯, 可祖**亲却是你的精神支柱.就让我们一起歌唱祖国吧！

歌唱祖国报幕词

一首首赞歌，只为写给您，我的祖国，一曲曲旋律，只为颂扬您，我的祖国。请欣赏《歌唱 祖国》

歌唱祖国报幕词

我可爱的祖国，我们为您那坎坷的经历而感慨万千。我亲爱的祖国，我们为您的昌盛而骄傲，我敬爱的祖国，我们为您不断的发展壮大而自豪。千万言语都不能表达我们对您的热爱，一曲《歌唱祖国》，我们只为您而唱。

《歌唱祖国》 报幕词

沐浴着改革开放的春风 祖国大地春潮荡漾

从城市到农村，从山川到海洋，豪迈的歌声随风飘扬

十一届三中全会，奏响了教育改革的伟大乐章 短短三十年，我国教育事业蓬勃发展 短短三十年，我县教育事业跨越提升 九年免费义务教育全面普及 各级各类教育统筹协调发展

6.歌唱祖国的朗诵词 篇六

甲：中华民族，有五千年伟大的成就

乙：在漫长的历史长河里

甲：在民族发展的征途中

乙：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹

甲：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果。

乙：1840年，隆隆地炮声轰开了我们的国门。

甲：从此，中国，不再安宁。

乙：请欣赏金星小队带来的演讲《鸦片战争》——表演者：丰修齐。

甲：中国屡受列强欺侮，

乙：祖国的孩子被生生掠走。

甲：你可曾听到他们的呻吟。

乙：有请太阳小队带来的节目——《七子之歌》。

甲：国土沦丧，人民受尽屈辱，生活在水深火热之中。

乙：我们中华民族是一个苦难深重的民族，但也是一个坚强不屈的民族。

甲：请欣赏向日葵小队带来的小合唱《精忠报国》。

甲：无数仁人志士投身救国于危亡的事业中，抛头颅，洒热血，可歌可泣。

乙：请听金星小队的爱国故事——《爱国将领杨靖宇》《邱少云》等。

篇2：歌唱祖国主持词

甲：为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;

乙：为了发展，我们的前辈与祖国携手经历风雨历程;

甲：为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。

祖**亲，我们永远与你同行!

请欣赏奋进小队带来的——爱国名言连颂

甲：身为华夏儿女。

乙：同为炎黄子孙。

合：我们为拥有这样的祖国而自豪。

甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：

乙：共和国的今天，生机勃勃;

合：繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。

甲：请听演讲——《我的中国梦》(演讲者：澹晓霏)

甲:千言万语颂不完我们对祖**亲的赞美，

乙:千歌万曲唱不尽我们对祖**亲的热爱。

请让我们一起歌唱祖国!

篇3：歌唱祖国主持词

甲：湖南嘉兴的`游船上，诞生了希望。

乙：星星之火，燎原了整个华夏大地。

甲：从建党到建国28年的呕心沥血，披肝沥胆，

乙：从奴隶到主人28载的前仆后继，浴血奋战。

甲：斗转星移，沧桑巨变，天安门上，升起了五星红旗;

乙：新中国的成立揭开了华夏古国发展的新篇章。

甲：有请扬帆起航小队的爱国知识问答——

篇4：歌唱祖国主持词

甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，

乙：在历史的长河中，生活着一个伟大的民族，勤劳而坚强。

甲：奔腾不息的黄河是她的血脉，

乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

甲：这就是我们的祖国——中国!

乙：我宣布，5(1)中队《歌唱祖国》主题队会现在开始!

各小队报数

篇5：歌唱祖国主持词

主持人：歌唱祖国，是我们永恒的旋律；

主持人：歌唱祖国，是我们义不容辞的责任；

主持人：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。

主持人：嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往；

主持人：优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。

主持人：让我们一起回顾光辉的历程，难忘的岁月；

主持人：让我们一同展望美好未来，讴歌新时代的壮丽辉煌！

主持人：下面请欣赏初二（12）班同学给我们带来的《歌唱祖国》！

篇6：歌唱祖国主持词

甲：湖南嘉兴的游船上，诞生了希望。

乙：星星之火，燎原了整个华夏大地。

甲：从建党到建国28年的呕心沥血，披肝沥胆，

乙：从奴隶到主人28载的前仆后继，浴血奋战。

甲：斗转星移，沧桑巨变，天安门上，升起了五星红旗;

乙：新中国的成立揭开了华夏古国发展的新 篇章。

甲：有请扬帆起航小队的爱国知识问答——

篇7：歌唱祖国活动主持词

(女)尊敬的各位领导各位来宾

(男)亲爱的朋友们同事们

(合)大家晚上好!

(男)金秋送爽，万里河山披锦绣;

(女)丹桂飘香，高歌欢唱寄深情。

(男)我们见证历史，见证新中国--年的光辉历程;

(女)我们迎来十月，迎来祖国繁荣昌盛的明天。

(男)朋友们，在这令人难忘的夜晚，我们隆重集会，用最动情的歌声表达对祖国--华诞最真挚的祝福。

(女)今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情!让我们伴随着红歌的旋律去回忆那段-燃烧的岁月。

(男)今晚担任我们现场评委的有：

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(女)现在，“歌唱祖国”歌咏晚会正式开始。

(男)历经--年的历程，祖-亲屹立于世界民族之林，让全世界所瞩目。作为一名中华儿女，我们感到无比的骄傲与自豪，我们要大声为你歌唱，让优美的旋律在空气中回响，将爱国的情感无限升华。请欣赏--《歌唱祖国》。

(男)朝霞中，我们把火热的-点燃。

(女)晨风里，我们把真诚的祝福播撒。

(男)绽开鲜花般的笑容，我们把幸福的生活迎接。

(女)踏着时()代的节拍，我们把党的丰功伟绩歌唱。

请欣赏--《没有共产党就没有新中国》

(男)打开记忆的长卷，走进岁月的远方。在改革开放的大道上，您踏着国歌激越的旋律，意气风发昂首阔步。看您崛起的雄姿，孕育出东方黎明的血红，那是中华振兴的图腾。请欣赏--参赛曲目《大中国》。花园社区做准备。

(女)在祖国的华夏大地上，民族之间团结如姐妹，军民一家深情似鱼水。而这种血脉相连、亲密无间的鱼水深情更是代代相传。不信您看，请欣赏--带来的舞蹈《洗衣歌》，请--做准备。

(男)在改革开放中，我们明白了日新月异;

(女)在实现小康中，我们体味了翻天覆地;

(男)有一种感觉叫幸福，

(女)有一种-叫前进!

(男)请欣赏--为我们大家带来的《中国朝前走》，--做准备。

(男)祖国是什么?祖国就是我们愿意为之牺牲而不在乎，高举你的旗帜永不褪色，奉献壮丽的青春而无悔。祝福你我的祖国，我把满腔赤诚献给你，愿你永远坚强永远蓬勃。

请欣赏--合唱《祝福祖国》，--做准备。

(男)祖国，多么神圣的名字。

(女)祖国，我们敬爱的母亲。

(男)我们是中华民族的儿女;

(女)我们是神州建设的后备军。

(合)祖-亲啊，做为您的子孙，我们将永远将您歌唱。请欣赏--带来的合唱《歌唱祖国》

《团结就是力量》，--准备。

(女)“天性劲勇，锐气喜舞”是形容土家族的摆手舞，歌随舞而生，舞因歌得名。摆手舞因节奏鲜明、线条流畅、舞姿朴素、动作优美而代代相传。下面我们就一起来欣赏--的《摆手舞》，--作准备。

(男)一份帮助，乘以13亿就能帮灾区度过难关!一份关爱，乘以13亿就会变成爱的海洋!一份信心，乘以13亿就是中国人的脊梁!这就是团结的力量，请欣赏供应站合唱《团结就是力量》，--做准备。

(女)在艰难时期，有一首歌激发着人民群众的革命热情和战斗意志;在和平发展年代，有一首歌鼓舞着我们励精图治、勇往直前!每当我们唱起这激昂、深沉的红色旋律时，我们就更加坚定迈向美好未来的信心。请听--的《中国中国鲜红的太阳永不落》

沧海桑田，世纪巨变，昔日的小渔村，今日的东方明珠，让我们拥抱香港，拥抱明天!请欣赏--带来的合唱《东方之珠》。--做准备。

我们怀着同样的心情都是为了表达心中共同的愿望，那就是祝福我们伟大的母亲伟大的祖国更加美好。请欣赏舞蹈《祝福祖国》

经过热情的歌唱，角出了今天的名次。接下来我们进行颁奖，首先颁发的组织奖他们分别是有请领导为他们颁奖现在颁发的是三等奖他们是请……

(男)历经岁月沧桑的洗礼，祖国即将迎来--岁的生日。

(女)请所有的演出人员上台，让我们一起放歌《今天是你的生日，我的中国》。

(合)祝福祖国生日快乐，祝福祖国的明天更加美好，更加繁荣昌盛。

(男)伴随着欢声笑语，晚会已经接近尾声。

(女)回顾过去，我们心潮澎湃，

(男)展望未来，我们豪情万丈。

(女)在“国庆”即将到来之际,让我们再一次祝福我们的祖国

(合)繁荣富强!祝福大家安康幸福。

(男)晚会到此结束。朋友们再见。

篇8：歌唱祖国活动主持词

男：我们的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰任凭历史的风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

女：我们的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪涌起过多少命运的颠簸。

男：我们的祖国，地大物博，风光秀美，孕育了瑰丽的传统文化，广袤大地上多少璀璨的文明仍在熠熠闪烁。

女：祖国人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。

男：这就是我们的祖国，这就是我深深爱恋的祖国我爱祖国源远流长的灿烂历史，我爱祖国每一寸土地上的花朵，我爱祖国风光旖旎壮丽的河山，我爱祖国人民的性格坚韧执着。让我们引亢高歌《歌唱祖国》

女：请欣赏九(1)班合唱《歌唱祖国》

合唱《歌唱祖国》串词

甲：折一枝翠绿的柳枝当作琴弦，掬一棒盈盈的月光谱成诗篇。

乙：摘一串金秋的硕果做为献礼，牵一丝朔朔秋风做为号角。

甲：美好祝福献给伟大的祖国，愿她永远坚强，永远蓬勃永远年轻，永远快乐!

乙：大合唱。

《歌唱祖国》歌词

五星红旗迎风飘扬，

胜利歌声多么响亮;

歌唱我们亲爱的祖国，

从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国，

从今走向繁荣富强。

越过高山，越过平原，

跨过奔腾的黄河长江;

宽广美丽的土地，

是我们亲爱的家乡，

英雄的人民站起来了!

我们团结友爱坚强如钢。

五星红旗迎风飘扬，

胜利歌声多么响亮;

歌唱我们亲爱的祖国，

从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国，

从今走向繁荣富强

我们勤劳，我们勇敢，

独立自由是我们的理想;

我们战胜了多少苦难，

才得到今天的解放!

我们爱和平，我们爱家乡，

谁敢侵犯我们就叫他死亡!

五星红旗迎风飘扬，

胜利歌声多么响亮，

歌唱我们亲爱的祖国，

从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国，

从今走向繁荣富强。

东方太阳，正在升起，

人民共和国正在成长;

我们的生活天天向上，

我们的前途万丈光芒。

五星红旗迎风飘扬，

胜利歌声多么响亮;

歌唱我们亲爱的祖国，

从今走向繁荣富强。

歌唱我们亲爱的祖国，

从今走向繁荣富强。

篇9：歌唱祖国活动主持词

罗：尊敬的各位领导

王：亲爱的各位来宾

张：同志们

武：朋友们

合：大家——下午好

罗：金秋十月丹桂飘香，

王：金秋十月歌声嘹亮。

张：国庆中秋共度佳节，

武：--同仁欢聚一堂。

罗：在祖-亲--华诞即将到来之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝这一良辰佳节。

武：参加今天联欢会的有省国资委第十监事会领导、省公司领导、机关全体职工、--市公司、直属控股公司的领导以及受到省公司表彰的先进个人和先进集体的代表。

张：让我们用掌声对领导和同志们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

王：近年来，在省委、省政府和省国资委的坚强领导下，--战线广大职工艰苦创业、顽强拼搏、攻艰克难，奋发图强，取得了经济效益和社会效益的双丰收，开创了--的新局面，谱写了新的 篇章。

罗：下面让我们用热烈的掌声有请安徽省盐务局、安徽省盐业总公司党委书记、局长，总经理詹--先生致辞。

王：“歌唱祖国”国庆联欢会

合：现在开始

张：节日是欢乐的天堂，节日是歌舞的海洋。让我们为祖国--华诞踏歌起舞。请欣赏由--市公司带来的舞蹈《踏歌起舞》。

武：祖国壮丽河山的怀抱里，哺育了千千万万优秀的中华儿女，无论走到哪里，永远都不会改变炎黄儿女对祖国的赤子之心。请欣赏男生小合唱《我的中国心》，演出单位：--连锁有限公司。

王、在--年的光辉岁月里，我们经历了前30年的艰苦创业和后30年的改革开放。--年的时光让中国人扬眉吐气，--年的拼搏让祖国走向富强。来吧，让欢庆的锣鼓敲起来，让欢乐的歌儿唱起来。请欣赏独舞《在欢腾的大地上》。表演者：省公司机关魏--。

罗：家是避风的港湾，家是温暖的怀抱。在祖国这个温暖的大家庭里，全国各族兄弟姐妹相亲相爱亲如一家。请欣赏省公司机关闫--等带来的表演唱《相亲相爱》。

王：为增加今天联欢会喜庆、欢乐、祥和的气氛，我们还设置了抽奖环节，其中一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名。

武：下面我们有请：

房地产公司董事刘--，--市公司经理孙--

上台为我们抽取今天的三等奖并颁奖。

王：--年前的10月1日，一个宏伟的声音向全世界庄严宣告，中国人民从此站起来了。从此一个崭新的共和国诞生了。--年过去了，新中国在中国共产党的领导下，从落后走向进步，从贫穷走向富强。再过几天就是祖国--岁的生日，花园宾馆胡武特意献上一首《今天是你的生日，我的祖国》，请欣赏。

罗：--年的风雨兼程，--年的顽强拼搏，在祖国--年华诞到来的时候，--人用-抒发着对祖国无比的热爱。请欣赏鼓舞《-飞跃》，表演单位：--物业有限公司。

张：“西边的太阳就要落山了，微山湖上静悄悄”。一首耳熟能详的歌曲，把我们带到了过去的峥嵘年代。请欣赏小合唱《弹起我心爱的土琵琶》，演出单位：--连锁公司。

武：我们体内奔流着黄河般沸腾的血液，我们努力挺直万里长城般坚强的脊梁。我们骄傲，我们自豪，我们是炎黄子孙，我们是龙的传人，我们，就是中国。请欣赏长江盐化公司与汽贸公司共同带来的情景舞蹈《我们是中国》。

罗：现在到了今天最后一次抽奖的时间。我们有请省盐务局党委书记、局长，省公司总经理詹--先生为大家抽出今天的一等奖并颁奖(二名)。

王：报中奖号码

罗：二十年弹指一挥间。让我们放飞梦想，纵情欢唱，去追求更加美好灿烂的明天。请欣赏由房地产公司带来的表演唱《二十年后再相会》。

王：安徽花园宾馆为参加今天的联欢会，特地组织职工自编、自创了一首体现花园人团结、拼搏、奋发、向上的歌曲。下面请欣赏由花园宾馆职工带来的合唱《花园之声》。(合唱结束后)

罗：--年的光辉历程，

王：--年的风雨沧桑。

张：无论多少优美的旋律也唱不够我们对祖国的衷肠，

武：不管多么绚丽的诗词也说不尽祖国在心中的份量。

王：请全体起立，齐唱《歌唱祖国》

(第一段唱完后，音乐渐弱)

罗：今天我们欢聚一堂，纵情歌唱

王：明天我们振奋精神，凝聚力量

张：祝福伟大的祖国更加繁荣昌盛，国富民强;

武：祝愿--的明天更加灿烂、更加辉煌!

王：“歌唱祖国”联欢会到此结束，祝各位领导和同志们

合：节日快乐，身体健康，万事如意!

篇10：歌唱祖国活动主持词

男：金秋送爽，又添喜庆，我们伟大的祖国迎来了--岁华旦。

女：亲爱的祖国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。

男：我深深爱恋的祖国，你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

女：你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

男：你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，

女：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

男：我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,

女：我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎.

男：我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,

女：我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴.

男：祖国在新世纪的大道上前行,我们用歌声串成一颗颗星星，

女：穿过时空的隧道,将它挂在天空,愿您每时每刻都能听到儿女们的心声。下面我宣布青岛三十八中“庆祝国庆、歌唱祖国合唱比赛暨第十三届校园艺术节开幕式”现在开始。

男：首先让我们掌声欢迎张校长为我校第十三届校园艺术节开幕式致词。

男：比赛规则下面我向老师同学们介绍一下本次合唱比赛的评分规则

一、评比内容

1、合唱效果(55分)。其中，音准正确、音色优美、声音宏亮(20分);歌曲合唱整齐有力、有音乐感染力、班主任参加(20分);节奏准确、指挥得当、有-(15分);

2、精神面貌(15分)。精神振奋，士气高昂，服装统一、干净，自然大方。

3、队列纪律(15分)。队形整齐、有形，上下场秩序井然。

4、形式多样(15分)。围绕演唱主题突出特色、形式多样、新颖。

二、记分规则：比赛按百分制记分，评委打分去掉一个分和最低分后，取平均分作为班级最后成绩。

三、奖项设置：全校二十个参赛班级综合评比分设：一、二、三等奖。

女：评委下面我荣幸的向大家介绍本次比赛的评委，他们是：刘铁峰老师、刘伟玄丽华老师、孟凡青老师、冯晓华老师、梁皎老师。担任比赛记分工作的是刘尧老师、索瑞欣老师。

女：串词：

2.每个人都有自己的梦想。不曾记得梦想开始在哪年，却知道它伴我走到今天。请听初三.六班给我们带来的〈〈就在今天〉〉。

4.中国是东方的一条巨龙，那么我们就是龙的传人，下面请听初二.六班为我们带来的〈〈龙的传人〉〉。

6.下面让我们一起走进校园，去欣赏初三.七班为我们带来的〈〈校园的早晨〉〉。

8.我们收获着爱，同时也给予着爱。爱无初不在，让爱伴我们成长，请听初二.五班为我们带来的〈〈让世界充满爱〉〉。

10.悦耳的铃声让人陶醉，让我们一起欣赏初一五班的〈〈铃儿响叮当〉〉。

12.如果我们是朋友，请跟我走，下面，让我们一起欣赏初三.五班的〈〈请跟我走〉〉。

14.我们走在大路上，一起朝着胜利的方向前进，下面请欣赏初二.二班为我们带来的〈〈我们走在大路上〉〉。

16.我们应该懂得感恩，感谢母亲，感谢祖国，下面让我们以热烈的掌声欢迎初二.三班为我们带来的〈〈感恩的心〉〉。

18.长城是中华民族的脊梁，黄河是中华民族的灵魂，血脉，请欣赏初一.六班为我们带来的〈〈保卫黄河〉〉大合唱。

20.你有一个名字，我也有名字，我们还有一个共同的名字叫：中国。下面让我们以热烈的掌声欢迎初三.八班为我们带来的〈〈让们拥有一个名字叫中国〉〉。

迎初三.八班为我们带来的《让们拥有一个名字叫中国》。

男：串词：

1.永远铭刻在我的心中!10月1日你的生让我们为你欢庆。我们深深爱恋着祖国首先有请初二四班为我们大家带来的《红旗飘飘》。

3.我们深深地爱着祖国的文化,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,涌动的血液奔腾着长江黄我们一定把祖国文化传承。下面让我们欢迎初一六班的《大中国》,

5.我深深地爱着我的祖国,-的皮肤印着祖先留下的颜色我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,请大家以热烈的掌声欢迎初三四班为我们带来的《感恩的心》

7.我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托.有请初三三班带来的《相亲相爱一家人》

9.我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族.接下来的是初三一班的《加油歌》

11.我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉有请初一三班的《团结就是力量》.

13.我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴.欢迎初三二班的《同桌的你》

15.可爱的祖国啊,无论我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,无论我身居何方,你都温暖着我的心窝.有请初二一班为大家带来《八月桂花遍地开》

17.可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹.你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓!有请初一四班为大家带来《歌唱祖国》。

19.祖国啊,祖国,你永远充满希望,祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!欢迎初一二班《踏浪》。

公布比赛成绩：经过紧张激烈的比赛，各班为我们带来了精彩纷呈的合唱，展现了班级良好的风貌，评委们认真评审，记分老师仔细核算，本次合唱比赛的成绩如下：获得三等奖的班级是……获得二等奖的班级是……获得一等奖的班级是……

颁奖：下面请校领导为获奖班级颁奖，首先请获得三等奖的班级上台领奖……请获得二等奖的班级上台领奖……请获得一等奖的班级上台领奖……让我们再次以热烈的掌声向获奖班级表示衷心的祝贺。

结束语：

男：新的机遇，新的挑战,这是一个日新月异的时代

女：知识创新，与时俱进,这是一个继往开来的时代

男：我们肩负沉甸甸的嘱托

女：我们憧憬美好的未来

男：祖国在花海中前行,我们吹起号角敲响锣鼓

女：祖国在春风中前行,我们把祝福写在脸上,把期盼写在心里

男：我们的双肩将托负起您明天的希望;

女：我们的双手将创造出您未来的辉煌。

男：祖国，我们定将令您,永远屹立在-—世界的东方!

7.歌唱祖国的朗诵词 篇七

执行神舟十一号载人飞行任务的航天员景海鹏、陈冬从问天阁出征。

这时，《歌唱祖国》的歌声响起，欢送人群伴着节奏大声唱了起来。

绿色的发射塔架上，58.3米的长征二号F火箭静静矗立，等待着把飞船送入太空。这是神舟飞船的第11次飞行。

07：00

“30分钟准备！”发射任务零号指挥员王洪志的口令从广播传向发射场每个角落。

与此同时，发射塔架最后一层回转平台打开，乳白色箭体上，鲜艳的五星红旗和“中国航天”4个大字格外醒目。

07：15

“15分钟准备！”

飞船总装工人稳稳地从外面关上飞船返回舱舱门，接着又关上轨道舱舱门。发射塔架上人员全部撤离。完成了飞天前一切准备的两名航天员，静静地躺在距离地面50多米高的返回舱内。距离发射的时间越来越近，发射场的气氛越来越紧张。

指挥大厅的显示屏上，实时传输着返回舱内的画面：景海鹏、陈冬表情从容淡然，面带微笑，时而扭头交流。景海鹏和陈冬都是属马。“大马”拉“小马”，携手共飞天。这一次，景海鹏和陈冬将开展航天员在轨长期驻留相关项目的研究和验证。可视电话里，传来两名航天员的声音：“我们感觉良好，请祖国和人民放心！”

07：25

“5分钟准备！”

景海鹏和陈冬再次调整束缚带，镇定等待着飞天那一刻。

酒泉卫星发射中心指挥大厅内，一片忙碌。上百名科技人员目不转睛地注视着各自面前的屏幕。“……5，4，3，2，1……”随着王洪志清晰有力的倒计时口令，所有人都屏住了呼吸。

“点火！”

07：30

火箭在等待了四五秒钟之后，从尾部猛地喷出一股橘红色的火焰。发射塔架下方的导流槽内，几百吨水瞬间化為水汽。

伴随着空气燃烧的撕裂声，长征二号F火箭努力挣脱地球的引力，向着寥廓苍穹飞翔、飞翔！

这是长征二号F火箭的第13次飞行，也是长征火箭家族的第237次飞行。碧蓝天空中，长征火箭越飞越高、越飞越远。

“逃逸塔分离”“助推器分离”“一级关机”“一二级分离”“整流罩分离”“二级关机……”火箭每完成一个步骤，指挥大厅内都会响起掌声。

航天员系统副总设计师黄伟芬紧紧盯着面前的计算机。数据显示，两名航天员一切生理参数均在正常范围内。

07：40

7时40分，神舟十一号载人飞船与火箭分离，建立运行姿态；两分钟后，飞船左右帆板展开。

紧接着，中国载人航天工程总指挥张又侠宣布：“神舟十一号载人飞船发射圆满成功！”

指挥大厅内一片沸腾。这是酒泉卫星发射中心的第89次发射。截至今日，中国航天人在这里成功发射了104颗卫星、11艘飞船、1艘目标飞行器和1个空间实验室。

此时，在距离地面393公里的轨道上，9月15日发射的天宫二号空间实验室已经做好了各项准备，等候着两天内与神舟十一号飞船“牵手”。

8.《我的祖国》诗朗诵词 篇八

左一：我的祖国，高山巍峨，（左手臂摊开向上）雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，右一：暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背（一只手握拳竖起）顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

左二：我的祖国，大河奔腾，（左手臂平摊）浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，右二：激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。左三：我的祖国，地大物博，（两手臂摊开向上）风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，右三：大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。（左手臂摊开向上）

左合：我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，右合：东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。配合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。左一:我爱你源远流长灿烂的历史，右一:我爱你每一寸土地上的花朵，左二:我爱你风光旖旎壮丽的河山，（两手臂摊开向上）右二:我爱你人民的性格坚韧执着。（两只手握拳竖起）配合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。

左三:你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，右三:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，左合:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，（两只手握拳竖起）右合:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。（看向右前方）配合：你有一个神圣的名字，那就是中国！

齐合：那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。

左一:我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，（右手轻抚心脏）

右一:我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，左二:我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，右二:我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，左三:我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，（两只手握拳竖起）

右三:我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。（两手臂摊开向上）

配合：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。左合:我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，右合:我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

左合:我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，（一只手握拳）右合:我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。配合：可爱的祖国啊，左一: 无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，右一:无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。（胸前抱臂）齐合：可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，左合：你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。右合：你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！

齐合：祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！（左手臂齐向上）

配合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国 配合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。配合：你有一个神圣的名字，那就是中国！

齐合：那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。

配合：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，配合：可爱的祖国啊，齐合：可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，齐合：祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，手臂齐向上）

配合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国 配合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。配合：你有一个神圣的名字，那就是中国！

齐合：那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。

配合：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，配合：可爱的祖国啊，齐合：可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，齐合：祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，手臂齐向上）

9.祖国颂朗诵词 篇九

您是辽阔的大地

我是微尘一粒

只有扎根在您的怀抱

我才能自由地呼吸

祖国啊，我亲爱的祖国

您是浩瀚的大海

我是浪花一朵

离开了您的怀抱

我便立即干涸

祖国啊，我亲爱的祖国

您要是茂密的森林

我愿做挺拔的劲松

任凭电闪雷鸣

也不改和您一起成长的执着

祖国啊，我亲爱的祖国

您若是疾驰的列车

我愿做坚实的路基

任凭天崩地陷

用热血和生命凝聚出中华魂魄

祖国啊，我亲爱的祖国

您要是腾飞的火箭

我愿做燃烧的火焰

看吧!

甲子老人每每精彩地亮相仍像少女般婀娜

祖国啊，我亲爱的祖国

您要是喷薄的朝阳啊

我就是您身边的云朵

分担您的忧伤

尽染您的光芒

您的荣耀

10.《祖国不会忘记我》朗诵词 篇十

男： 我是奔腾黄河中的浪花一朵

用执着和毅力固守着教育的热土 女： 我是茫茫宇宙中的星星一颗

用热情和爱心点亮求知的心灵

女： 我在初春的早晨默默的播种 男： 我在盛夏的烈日里辛勤的耕耘 女： 我在深秋的黎明无私的拼搏 男： 我在寒冬的暮霭里虔诚的付出

合： 我把满腔热情，书写在陈仓高中的历史里 合： 我把秦春岁月，辉煌在教育事业的舞台上

女： 不需要你歌颂我 男： 不渴望你报答我

女： 大海不会忘记，我的血液已经融进教育的长河

男： 祖国不会忘记，我的光辉已经融入灿烂的星座

11.诗朗诵我的祖国串词范文 篇十一

女：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;

男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

女：又是一年秋风送爽时;

男：又是一轮花好月圆日。

女：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;

男：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

女：长江，黄河，惊涛拍岸，男：为您吟唱激昂的颂歌;

女：泰山、黄山，刺破青天，男：为您捎上征服的欢乐。

女：明天，我们将迎来祖**亲64岁的生日，男：让我们深情地祝福祖国妈妈永远繁荣昌盛。

合：松江学校“庆国庆64周年”诗歌朗诵比赛现在开始!

女：明天是祖国妈妈的64岁生日，全国上下齐欢笑，共祝祖国万万年。

男：祖国是个大花园，美丽祖国我来画。

女：我们有着宝石般的黑色眼睛，我们有着大地般黄色的皮肤;

男：古代，我们有四大发明，我们有四大名著;现在，我们实现了千年飞天梦，承办了第29届奥运会。

女：祖国,走过了不平凡的60年, 正意气风发走进了新的世纪。

男：五星红旗，我们的国旗，祖国的象征，让我们向它敬礼!

女：你是昂首高吭的雄鸡，你是冲天腾飞的巨龙;

男：你是威风凛凛的雄狮，你是人类智慧的起源;

女：你有一个神圣的名字叫中国，我们深深爱恋着你，祖国!

女：祖国地大物博，风光秀美。

女：人才济济、英雄辈出的祖国正迈着矫健的步伐奔向远方。

男：祖国有壮丽的山河，丰富的物产，多样的民族，悠久的历史，美好的未来。

男：我们是共-产主义接-班人，让我们承担起为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任吧!

男：历史的长河，翻滚着昔日英勇的浪涛;时光的琴弦，弹唱着今日辉煌的旋律。

女：日新月异的祖国跨入了一个崭新灿烂的纪元，我们要用双手创造出祖国未来的辉煌，让它永远屹立在世界的东方!

女：亲爱的祖国啊，再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴。

男：再动听的话语表达不完对您的忠诚。

女：您是九百六十万平方公里不灭的航灯。

男：您是中华民族永远挺拔的脊梁。

女：新世纪的航道上，前进的巨轮又已启航，男：现代化的大路上，催战的擂鼓又已敲响。

女：让我们在中国共-产-党的领导下，男：踏着战鼓的节拍

合：向着荣光、向着辉煌、奔向远方。愿我们伟大的祖国更加繁荣、昌盛!

庆国庆诗词朗诵串词

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们

合：大家好

男：诗歌词曲，不知陶醉了多少人，也不知激励了多少代!女：盛典贺华诞，歌舞庆升平。在举国欢庆的日子里，让我们摘取祖国艺术宝库中两颗璀璨的明珠。

男：从酸甜苦辣中品味诗词的醇香，从喜怒哀乐中聆听诗词的绝唱。从豪情壮怀中看诗词的风骨，从春花秋月中感受诗词的婉转。

女： 看啊，一位“笔挟风雷”，“时露霸气”的盖世英豪——曹操，正向我们走来，让我们一起来聆听他机理缜密的思辨、震憾心灵的旋律、奋斗不息的高歌吧。

《龟虽寿》（曹 操）

神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。

男： 有道是须眉多铁骨，殊不知柔肠也丈夫。枝头月圆弄清风，自有画意;杯中酒香沁心脾，岂无诗情?又一位俊逸的浪漫的词人——苏轼，举着酒樽，带着思亲的惆怅，带着美好的祝愿，从明月清辉中踏歌而来，我们何不击节而和呢?

水调歌头（苏 轼）

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

女：月圆备思亲,国衰更图强。“还我河山”志犹在，长剑在手缚苍龙!是谁在望潇潇秋雨，对天长啸?是谁的英雄壮怀，喷薄倾吐?歌声起处，但见岳飞报国心。

满江红（岳 飞）

怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭?驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

男：文以载道，歌以咏志。天地悠悠，古韵袅袅。朋友们，让我们合着古韵的节拍，传承中华民族数千年的优秀文化传统，共建更加美好的精神家园吧!