重阳节班会总结

2024-09-05

重阳节班会总结（精选10篇）

1.重阳节班会总结篇一

重阳节在即，为发扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老传统美德，引导广大师生关爱老人，实验中学向全校师生发起了“爱度金秋，情暖重阳”的系列主题活动。

在全体学生中，开展“感念亲恩.孝美重阳”主题教育实践活动。开展“孝”文化进校园活动，通过国旗下的讲话、黑板报、班会、宣读倡议书等形式，引导学生了解重阳节的由来、意义、习俗，营造敬老爱老的浓厚氛围。开展“孝行”进家庭活动，鼓励学生在家里为自己的爷爷奶奶洗一次衣、扫一次地、叠一次被，以力所能及的方式尊长孝亲，用实际行动感念亲恩，关心慰藉老人。开展“孝道”传社会活动，组织学生走进敬老院，为他们打扫卫生，表演节目，关爱社会老年群体，继承践行“老吾老以及人之老”的“孝”文明优良传统。

在全体教师中，开展“岗位建功，尊老敬老”主题教育。开展“成长.感恩”年轻教师敬茶会，感恩老教师在促进青年教师成长中的“传、帮、带”引领作用。开展“榜样.前行”先进事迹报告会，通过讲述身边老教师最朴实最真实的感人故事，激励青年教师以先进模范为“样本”，立足岗位，奋力前行。开展“爱在晚情”慰问活动，学校党支部和工会积极筹备，为退休教职工送祝福、递温暖，让退休教师爱度金秋，暖度晚年。

系列活动的开展，必将深刻同学们对重阳节的认知，增强他们的社会责任感，也将有力助推“尊老、敬老、爱老、助老”的道德新风尚在全社会的形成。

2.重阳节班会教案篇二

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

教学准备：

课件

教学过程：

一、说说重阳节

1、了解重阳节的来历。

师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言师提问：

九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、学习儿歌《九月九》

3.大学重阳节班会简讯篇三

当天，博才大学_班老师组织家长和学生们提前来到了街道龙王港社区二楼会议室，进行会场布置、节目彩排，以争取给老人们展现一场精彩的演出。当得知同学们要为他们表演节目的消息后，尽管多数老人们行动不便，但也赶到了现场观看。活动中，学生给老人们表演了跳舞、歌唱、朗诵等节目，并邀请老人上台一同参加游戏，为爷爷奶奶系上红领巾。随后还组织开展了包饺子比赛，由同学们现场和面、弄馅、擀皮，再包好饺子煮给老人吃。

活动结束后，同学们还将自己准备节日纪念品送到老人们手中，提前祝爷爷奶奶们节日快乐。接过学生们送上的奖品后，空巢老人方淑兰高兴地说：“非常感谢社区每年都开展不同的重阳节活动，使我们这些空巢老人能够感受到政府对我们的关爱和关心，这次活动非常精彩，学生纯洁天真的笑容深深感动了我们，希望还能继续开展类似的活动，让他们更加深入的了解中国传统节日的意义。”

4.6年级重阳节主题班会篇四

1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。

2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

二、活动时间：20__年10月17日下午

三、活动地点：各班教室

四、预先准备：邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

五、参加对象：6年级全体同学、老师

六、活动准备：

1、各班打印好《家长签到表》

2、园里预先订购若干桔子

3、班里安排好桌椅的摆放

七、活动过程安排：

1、主持人致辞

主持人讲话，学生向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

2、学生献歌给老人

学生为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。

3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

2、请爷爷、奶奶们与学生一起表演节目。

4、桔子真好吃

1、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。

2、学生亲手喂爷爷、奶奶们吃。

3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。

5、开展游戏“击鼓传花”

围成一个圆圈，事先说好游戏规则，学生与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

6、教师总结

5.重阳节主题班会活动简讯篇五

主题班会内容精彩、形式多样。低年级班主任用丰富的图片向孩子们介绍了重阳节的由来、风俗等，班主任绘声绘色的历史故事也将孩子们带入趣味十足的古典文化殿堂，孩子们从中学到了很多重阳知识和孝老爱亲的道理。中高年级大部分是小主持人与同学们互动，通过《三字经》、《弟子规》等一些知礼仪的国学经典，让学生自己抒发阅读感言，表达对老人的感恩。

通过此次班会，全体学生不仅了解了重阳节的习俗，而且懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，让孩子们感悟重阳文化、传承敬老美德，培养孩子们的爱国爱党情感，树立起社会责任感和历史使命感。

6.重阳节主题班会活动简报篇六

来到敬老院，她们帮助老人们整理房间，叮嘱老人们在疫情防控常态化下，要切实做好自我防护，没事不要随便出门，确保身体健康。看到李娟等人的体贴服务，老人们激动不已，交谈中，老人们的脸上总是洋溢着欢欣的笑容。“我很感动，政府关心，还有这么多好心人来看望我们，心里很高兴。”老人激动地说，“她们都很亲切热情，感觉就像自己家的闺女一样，愿意听我们唠叨家常、帮我们做家务，让我们感受到政府的关爱和社会大家庭的温暖”。

“看到老人们流露出来的笑容，让他们感受到政府的关心和社会的温暖，我感觉这是一件特别幸福的事情，希望老人们能够安享晚年，身体健康。”李娟表示。

7.班会重阳节小游戏设计篇七

玩法：

1、家长教导宝宝做纸花，选一些中等厚度的各种颜色的纸，裁成正方形，把纸剪成5小片(注意中间不能剪开)，然后用筷子把各纸片从外往内用力卷起，快到中心时停止，左手固定纸卷，右手把筷子抽出，使纸片形成皱纹，这样就形成了美丽的纸花了。

2、把花放入水盆中，可以发现花瓣慢慢地张开了。它会使宝宝感到惊奇，会让宝宝觉得就像是真的有生命的花在绽放一样。

3、家长把一朵花从中间切开，一半插在红墨水中，一半插在清水中，以后将发现，插在红墨水的花渐渐变红了，而另一半花颜色没有改变。

4、家长给宝宝讲解纤维的秘密原理，家长可以给宝宝讲纸的主要成分是植物纤维，纤维就是极细小的毛细管，纸遇到水以后，水沿着纸中的毛细管上升，使纤维胀满，于是原来叠上的花瓣就张开了。

8.“敬老爱老”重阳节主题班会教案篇八

活动目标：

1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

活动准备

1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

活动过程：

一、谈话导入

同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？

二、认识重阳节

1．了解重阳节的来历

通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

2．介绍重阳节的风俗习惯

金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

3．关于重阳节的诗歌

《采桑子重阳》毛泽东

《九月九日忆山东兄弟》王维

《过故人庄》孟浩然

三、发表感言

播放图片，发表感想。

（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？

a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

b.讲一个动人的故事给老人听。

c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。

四、活动总结

9.重阳节主题班会活动新闻稿篇九

欢乐的游戏拉开了分享会的序幕，社工邀请大家品尝甜、酸、苦、辣、咸五种不同味道的五道“小菜”，由此引出五味人生的分享。

第一道菜：甜。甜蜜是一种人见人爱的味道，甜蜜的感觉是人生的美好经历。年逾80依然神采飞扬的李姨跟大家分享道：“我感觉晚年生活是甜蜜的，退休后有社会保障，节目也丰富，就像刚才品尝的曲奇一样有一种甜到心里的感觉。”麦叔也分享说：“以前年轻的时候一个月只拿10几块的工资，从来不会想象到今天的日子会这么好!”也许正因为他们经历了太多艰苦岁月，才会更加珍惜今天来之不易的甜。

第二道菜：酸。酸酸溜溜的味道，容易勾起一些心酸的故事浮上心头。走过人生风风雨雨的冯叔很乐意和大家分享自己的经历：从艰苦的儿时岁月到上山下乡的青春时光，从当老师被批到后来被“五顾茅庐”在45岁当上校长。他还特别跟大家分享参加“1078”部队的故事(1代表扁担、0代表草帽、7代表锄头、8代表两对箩)。冯叔的经历就像一本内容丰富历史书，人生百味尽在其中，让人听后感叹时代变迁、岁月蹉跎。虽然讲述心酸的经历，但是冯叔用幽默风趣的语言引起大家的阵阵笑声，忆当年不禁笑中有泪。

第三道菜：苦。有些食物入口时觉得苦，慢慢品尝却变成甘甜。意犹未尽的冯叔继续分享：“从艰苦的岁月中一路走来，现在慢慢品尝到了苦尽甘来的味道。”艰苦的岁月磨练出他们这一代人坚毅的生命力和顽强的抗逆力，最值得我们今天的年轻人学习的。

第四道菜：辣。尝过了火辣辣的味道，冯姨和大家分享了一段生气的经历。

第五道菜：咸。如果吃了很咸的东西后别人递上一杯水，你会感觉到拥抱整个夏天般的清凉。有时候一句简单的问候，一个关心的眼神，一个随意的电话，都可以让人感到开心和温暖。两位退休的易老师和麦老师都和我们分享了他们和学生的故事。