新护士岗前培训考试试题及答案

新护士岗前培训考试试题及答案（精选6篇）

1.新护士岗前培训考试试题及答案 篇一

新入职护士培训考试试题及答案

科室：姓名： 得分：

一、填空题：（每空1分，总分40分）

1.使用易致过敏的药，给药前要询问病人有无（），静脉给药要检查瓶盖有无（）、瓶口有无（）、液体有无有无沉淀及絮状物等。同时使用多种药物时，要注意（）无误后方可输入。2.“腕带”填入的识别信息（）、（）、（）、（）、（）、（）（）、（）等，必须经二人核对无误后方可使。3.术前准备及接病人时，应查对病人（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、手术名称及手术部位。4.对一级护理患者的护理要点：护士应（）巡视患者，对二级护理患者的护理要点：护士应（）巡视患者，对三级护理患者的护理要点：护士（）巡视患者，观察患者病情变化。

5.保持病房整洁、舒适、安全、避免噪音，注意通风。工作人员做到走路轻、（）、（）、（）。6.医务人员在各类操作前，应用（）、（）冲洗双手，进行各种操作后，应进行（）消毒。

7.各种抢救器械和药品应做到“五定”：（）、（）（）、（）、（）；无菌物品须注明（）。8.健康教育方式有（）、（）、（）。

9.病房应定时开窗通风，每日（）次。患者出院、转院、死亡后均要进行（）。10.在抢救患者过程中，医生下达口头医嘱，护士执行前必须复述一遍，确认无误后再执行，来不及抢救结束后（）小时内补记，并加以说明。

二、判断题：（每题2分，共20分）

1.交班中发现病人病情、治疗、护理及器械、物品不符时，应立即查问。接班时间发现问题应由交、接班者共同负责。（）

2.输血完毕应低温保存血袋12小时，以备必要时送检。（）3.发生护理缺陷后，要积极采取补救措施，以减少或消除不良后果。（）4.急救仪器设备，用物、药品要专人负责清点、检查、补充做到完好备用状态。（）5.对昏迷或精神障碍病人，若家属不同意保护性约束可强行约束。（）6.观察用药后反应，对因各种原因未能及时用药者应及时报告医生，根据医嘱做好处理，并在护理记录中及时记录。（）

7.更换下来的被服既可放在污衣桶中，也可放在地上。（）8.体温计每次使用后可用含氯消毒液浸泡，浸泡液每周更换二次。（）9.能够刺伤和割伤人体的废弃的医用锐器属于损伤性废物。（）10.医疗废物专用包装物、容器，应当有明显的警示标示说明。（）

三、单选题：（每题2分，共20分）1.接班者应提前（）分钟到病房。

A．5—10 B.10 C.5—15 D.10—15 2.医疗废物暂时贮存时间不得超过几天？（）A、两天 B、三天 C、四天 D一周 3.服药、注射、输液查对制度不包括（）

A.严格进行三查七对 B.下一班护士查对上一班医嘱反应 C.摆药后必须经第二人核对方可执行 D.观察用药后的反应

4.被病人用过的棉球、棉签、引流棉条、纱布是：（）

A、感染性废物 B、病理性废物 C、损伤性废物 D、病理性废物 5.一级护理患者的护理要点不包括（）

A、每小时巡视患者 B、实施床旁交接班 C、正确实施专科护理和基础护理 D、正确实施治疗、给药措施

6.科护理质量控制组（Ⅱ级）由()人组成,科护士长参加并负责.A、3-5人 B、2-3人 C、8-10人 D、1-2人 7.下列哪些病人不需要重点床旁交接班（）

A、术后第一天患者 B、分娩20分钟后的产妇 C、危重患者 D、一般三级护理患 8.下列不属于输血查对内容（）

A、床号 B、交叉配血单 C、护理级别 D、血袋号 9.放置感染性医疗废物的垃圾袋为（）A、黑色 B、白色 C、黄色 D、彩色

10.下列不属于护理核心制度的是（）

A、查对制度 B、临床用血审核制度 C、给药制度 D、护理会诊制度

三、问答题（每题10分，共20分）1.一级护理的护理要点是什么？

2.护理核心制度包括哪些？

附加题：护理不良事件包括哪些？（10分）

答案：一，填空题

1.过敏史 松动 裂缝 配伍禁忌

2.姓名 性别 年龄 病区 床号 住院号 诊断 过敏史

3.科别 床号 性别 姓名 年龄 住院号 手术间号 4.每一小时 每二小时 每三小时 5.操作轻 说话轻 关门轻 6.肥皂 流动水 手

7.定数量品种 定专人管理 定点放置 定期消毒、灭菌 定期检查维修 灭菌日期 8.个体指导 集体讲解 文字宣传 9.2 终末消毒 10.6小时

二、判断题

错错对对错 对错对对对

三、选择题

5、DABAB 6-

10、ADCCB

四、问答题

一级护理的护理要点是：

答：

1、每小时巡视患者，观察患者病情变化。

2、根据患者病情，测量生命体征。

3、根据医嘱，正确实施治疗、给药措施。

4、根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全措施。

5、提供护理相关的健康指导。

护理核心制度包括：护理质量管理制度、病房管理制度、抢救工作制度、分级护理制度、护理交接班制度、查对制度、给药制度、护理查房制度、患者健康教育制度、护理会诊制度、病房一般消毒隔离管理制度、护理安全管理制度、护理不良事件报告制度、患者身份识别制度共14项

附加题答案：护理不良事件包括患者跌倒、皮肤压疮、输血输液反应、导管滑落、意外伤害、护理差错等

2.新护士岗前培训考试试题及答案 篇二

1 培训对象

毕业分配到我科的新护士或招聘来的新护士。

2 培训目的

使其具备良好的职业道德和修养,具有服务意识,自觉遵守科室及医院各项规章制度。熟练掌握本科室的基本知识和基本操作,尽快熟悉各组工作内容及流程,如清洗原则、清洗方法、清洗制度、消毒液的配制及原则、方法;包装原则,灭菌的要求及原则,存放等;下送下收的原则,洁污分开,避免交叉感染。全面掌握和熟悉科室的工作环境、各岗位职责,各区及各组的工作内容和流程。

3 培训要求

了解科室的三区(去污区、检查包装区、无菌物品存放区)环境的划分,熟悉各岗位的环境、职责、责任、工作内容、流程、掌握操作原则,消毒隔离制度及基本的操作技术,自我保护意识,具体如下。

3.1 中专学历护士的培训

要求掌握护理基础理论及护理专业知识,熟练掌握护理常规和基础护理操作,每年参加医院护理部组织的“三基(基本知识、基本理论、基本操作)”理论考试和基础护理技术操作考试,评选优胜者给予奖励,提高学习的积极性和主动性,互相鼓励、互相学习、互相帮助,提高自身素质。

3.2 大专学历的护士

除了要求掌握中专护士的培训及要求外,还应该在科室起到带头作用和指导作用,更加严格要求自己,提高自身素质,发挥自己的特长,团结一致,心往一处想,劲往一起使,搞好科室工作,做好临床一线的服务。

4 培训内容

党和国家关于医疗卫生事业的各项路线方针政策,卫生部颁发的消毒供应中心《国家行业标准》,新的护理理念,医院的各项规章制度及护士的职业道德标准和规范。具体的业务知识包括:无菌技术、七步洗手法、器械的检查、包装、灭菌、各种消毒液的配制、器械的清洗方法、管腔的处理、无菌物品存放要求与发放的标准与查对、各种医疗器械的操作规范、医院感染规范和消毒供应中心规范和实施、感染物品的处理及各种设备的操作流程和注意事项等。

5 培训达到的基本素质

引导新的护士热爱护理专业,学习护理专业基本知识和技能,按照专业标准和规范在回收、清洗、消毒、打包、灭菌、储存、发放各个环节,必须做到规范操作,严格灭菌与监测,防止交叉感染。培养护理专业所需的态度、价值、道德和自律、关怀、同情服务对象,运用有效的方法和措施,培养良好的沟通能力和团队精神。

6 培训步骤

(1)由科主任介绍消毒供应科的基本情况、《国家行业标准》、各种规章制度及护士职业道德标准。(2)由不同组的老师分别讲解各组的工作内容、理论知识、操作与实践要求。(3)由带教老师示范各种专项基本操作技术,老师操作为主,边讲边做,再学生和老师一起做。最后带教老师指导,新护士实践操作,学生做,老师看,在实践中学习,在过程中指导,直至能独立完成各项工作任务。

7 做法体会

通过培训新护士树立为一线科室服务的意识,在消毒供应科虽然没有和病人零距离的接触和护理,但是为病人服务、为临床一线服务,让病人放心,让医务人员满意是我们的职责,由于我们认真工作,从源头上杜绝因手术器械清洗消毒不彻底而引起的医院内感染,工作的好坏直接决定手术病人的康复和健康;培训的目的不仅是为了每年的考试,更重要的是掌握扎实的服务本领,每年参加护理部组织的“三基”理论考试和基本技术操作考试,严格培训,认真对待每项考试,杜绝应付考试和抄袭现象;通过培训增强主动服务的意识,提高专业知识和技术水平,养成虚心学习的习惯,学习别人的长处,取长补短;在培训和过程中体会到学习是为了更好的工作,工作离不开学习,经常利用业余时间进行自学及积极主动的参加医院组织的学术活动和外单位组织的学术活动,提高自身素质,加强职业道德修养,更好地服务于临床;培训老师和带教老师要严格管理,严格要求,认识到护理队伍建设和培养的重要性。由于我们严格按照卫生部颁发的《国家行业标准》培训护理人员,严格按《国家行业标准》操作,医院内没有一起因医疗器械消毒不彻底引起的医疗事故,我们的工作得到院领导、一线医务人员和患者的好评。

以上是我们在新护士岗前培训的做法和体会,与同行交流探讨。

摘要：消毒灭菌工作是控制医院内感染、保证医疗护理质量的重要环节,在感染控制中起着不可低估的重要作用。因此对从事消毒供应工作的新毕业护士进行岗位和岗前培训,对科室护理队伍的建设和壮大及护理培养起着举足轻重的作用。我院消毒供应科在新护士培训工作中严格要求,认真对待,取得了较好效果。

3.钢铁企业新员工培训试题及答案 篇三

日期： 姓名： 分数

一、填空：（每题4分，共80分）

1.每位员工必须树立（安全第一）的思想。

2.新入厂员工必须进行（厂部、车间、班组）三级教育，经（考试合格）后上岗。

3.安全生产确认包括的内容（对人的确认）、（对物的确认）、（对作业环境的确认）、（对安全措施的确认）。4.严格落实（确认制度），本着先确认后操作的原则，同时执行（监护）制度，由经验丰富的员工担任，在检修时，必须执行（挂牌）制度，在所检修设备开关及阀门处，必须悬挂“设备检修、禁止操作”警示牌，本着（谁挂牌谁摘取）的原则。

5、为保证职工在生产过程中的健康安全，工作时彼此之间相互提醒、互相监护避免事故的发生提制定（联保互保）制度，任何一方出现违规、违纪行为及奖励时、（同时）接受处罚及奖励。

6、岗位人员严格执行（交接班）制度，交接班时员工要提前（15）分钟到到现场进行（口对口）交接，严谨电话交接，或只是书面交接。接班人对上一班的情况完全掌握、查对无误后，方可接班，双方负责人必须在交接班记录上（签字）后，交班人方可（排队）离开。

7、正确佩带安全帽有两个要点，一是安全帽的﹝帽衬与帽壳﹞之间应有一定间隙；二是﹝必须系紧下颚带﹞。

8、严禁酒后上岗、班中饮酒、（睡岗）、串岗（脱岗）、（玩手机）等行为，上班期间禁止赌博、看与工作无关书籍，在主控室禁止（吸烟）。

9.公司员工上岗时必须穿（劳保鞋）、（工作服）、（安全帽）上岗。

10.绝缘鞋的作用是使(人体)与地面绝缘,防止电流通过(人体)与大地之间构成通路，对人体造成(电击)伤害。11.安全帽在工作中起(防止冲击物伤害头部的作用)，又称为(生命帽)。12.穿工作服必须“三紧”，内容是 :(领口紧)、(袖口紧)、(下摆紧)。13.热源入不准堆放(易燃)、(易爆)物品。

14、三不伤害的内容(不伤害自己)，(不伤害他人)，(不被别人伤害)。

15、“三违”是指企业员工（违章作业)、(违章指挥)、(违反劳动纪律）的情况。

16.四不放过的内容(事故原因未查清不放过)；(事故责任人未受到处理不放过)；(事故责任人和周围群众没有受到教育不放过)；(事故的整改措施未落实不放过)。

17、防火的基本措施(控制可燃物)(隔绝助燃物)(消除着火源)(阻止火势蔓延)。

18、灭火的基本方法：(冷却法)(隔离法)(窒息法)(抑制法)。

19、灭火器的日常检查方法：(检查瓶体是否完好)；(检查压力是否在绿区范围内)；(检查导管、铅封、压柄等是否完好)。

20、防火的四懂： 懂得岗位火灾的(危险性);懂得预防火灾的(措施)；懂得(扑救)火灾的方法；4.懂得(逃生)

疏散的方法。防火的四会：1.会(使用消防器材)；2.会(报火警)；3.会(扑救初起火灾)；4.会(组织疏散逃生)

二、选择题：（每题2分，共20分）

1、设备的安全“五有”装置是指﹝A B C D E﹞。

A、轮有罩

B、轴有套

C、坑有盖

D、平台有围栏

E、电器有接地

2、如果触电者伤势严重，呼吸停止或心脏停止跳动，应竭力施行（C）和外心脏挤压。A、按摩

B、点穴

C、人工呼吸

3、﹙D﹚是救活触电者的首要因素。

A、请医生急救

B、送往医院

C、向上级报告

D、使触电者尽快脱离电源

4、在空气不流通的狭小地方使用二氧化碳灭火器可能造成的危险是(B)。A、中毒

B、缺氧

C、爆炸

5、安全帽应保证人的头部和帽体内部的空间至少有（C）毫米 A、20

B、25

C、32

D、38

6、处理事故要严格坚持﹝B﹞原则

A、“安全第一” 原则

B、“四不放过” 原则

C、“预防为主” 原则

7、安全标志分为禁止标志、（B）、命令标志和提示标志四类。A、防火标志

B、警告标志

C、防水标志 8．“一班三检”是指（a）。

A.在班前、班中、班后进行安全检查 B.在早、中、晚进行巡回检查 C.每天进行三次安全检查。9．电器着火时不能用（c）灭火。A.四氯化碳或灭火器 B.沙土 C.水 10．以下哪种不是工伤事故?（b）

A．上下班途中受到机动车伤害 B．喝醉酒操作导致机床伤手 C．工作中违反操作规程受伤

动力厂新员工煤气知识培训试题

日期： 姓名： 分数

一、填空：（每空1分，共70分）

1、煤气是（无色）、（无味）、（有毒）的气体，其特性是（易燃）、（易爆）、（易中毒）。

2、煤气燃烧的三个条件是要有（可燃物）、（助燃物）、（高温或火源），爆炸的三个特征是（放热性）、（瞬时性）、（放出大量气体）。

3、一氧化碳（无色）（无味）（有毒）气体，与人体血红蛋白结合而导致组织缺氧造成中毒，co与血红蛋白的亲和力比氧气大（230—270）倍，但分离的速度比氧气慢（3600）倍，所以煤气中毒在短期内难以恢复。

4、转炉煤气CO含量约为（60%--70%），高炉煤气CO含量约为

（23%--30%）。

5、进入煤气区域工作、巡检时，应配备（煤气检测仪）及佩带（空气呼吸器），并设专人监护人。一氧化碳含量不超过（24ppm）时，可较长时间工作；一氧化碳含量不超过（50mg／m3）时，入内连续工作时间不应超过1h；不超过（100mg／m）。时，入内连续工作时间不应超过0.5h；在不超过（200mg／m3）时，入内连续工作时间不应超过15min～20min。

6、进入煤气管道内部动火CO浓度应低于（24PPM）且氧含量接近（21%），氮气置换空气测含氧量小于（1%）为合格。

7、吹扫和置换煤气设施内部的煤气，应用（蒸汽、氮气或烟气）为置换介质。吹扫或引气过程中，不应在煤气设施上（栓、拉电焊线），煤气设施周围（40m）内严禁火源。

8、进入煤气设备内部工作时，安全分析取样时间不应早于动火前（0.5h），检修动火工作中每（两小时）应重新分析。工作中断后恢复工作前（0.5）h，也应重新分析，取样应有代表性，防止死角。当煤气比重大于空气时，取（中、下）部各一气样；煤气比重小于空气时，取（中、上）部各一气样。

9、煤气设施内部气体置换是否达到预定要求，应按预定目的，根据（含氧量）和（一氧化碳分析）或（爆发试验）确定。

10、进入煤气设备内部工作，应用照明电压不得超过（12）V。

11、在煤气区域工作，必须（两）人以上，一旦发生煤气泄漏，要立即站到（上风）侧进行监视处理。发生煤气中毒事故后立即通知厂部及（煤防站）内线电话8652，并应迅速将中毒者抬到（上风侧）空气新鲜地方。对于CO中毒后呼吸停止者和心脏跳动停止者应立即做（人工呼吸）和（人工心脏胸外挤压）并及时吸入（氧气）。

12、有限空间是指（封闭）或部分封闭，进出口较为狭窄有限，未被设计为固定工作场所，自然（通风）不良，易造成（有毒有害）、（易燃易爆物质积聚）或（氧含量不足）的空间。

13、受限空间作业氧含量控制范围在（19.5%-23%）之间.14、受限空间照明电压应小于等于（36v），在潮湿容器、狭小容器内作业电压应小于等于（12v）；作业前（30）分钟内，应对受限空间进行（气体）采样分析，分析合格后方可进入。

15、受限空间作业必须坚持,先（通风），在（检测），后（作业）的原则.16、作业前后应清点（作业人员）和（作业工器具）。作业人员离开受限空间作业点时，应将（作业工器具）带齐.17、受限空间作业必须办理（受限空间作业许可证），并按安全操作要求严格执行。

18、煤气中毒的抢救必须坚持三条原则：(先抢后救)原则、(先救命后转运）的原则、（抢救者要做好自我防护）的原则。

19、空气呼吸器气瓶备用状态压力应保持（28-30）mpa

20、煤气中毒的三个条件是：（形成煤气泄漏区）、（人员进入煤气泄漏区）、（由呼吸道吸入煤气）。

二、简答题：（每题15分，共30分）

1、人吸入煤气后，为何会中毒，煤气中毒的症状有哪些：

CO为无色,无味,无嗅剧毒性窒息性气体,主要通过呼吸道进入肺泡后,在肺泡内进行气体交换进入血循环,并与血液中的血红蛋白结合生成碳氧血红蛋白,从而破坏供氧功能,造成人体缺氧以致发生轻度中毒、中度中毒、重度中毒。

中毒后会出现头痛、头晕、头沉重感、恶心呕吐、全身匮乏无力、耳鸣、心悸、神志恍惚、面部樱红色、呼吸困难、心率加快、大小便失禁、昏迷、休克、呼吸衰竭、心脏停止跳动等症状。

2、叙述空气呼吸器使用方法？

1.佩戴前打开气瓶开关检查减压阀是否良好，空气储存压力在28-30MPa方能佩戴正常工作。2.打开气瓶开关，使管路气满，再关闭气瓶开关检查管路压力气密性。3.轻轻按动供给阀红色按钮，空气瓶压力显示4-6MPa时，余气报警。4.将面罩与背具连接好，背好背带并固定好，扣好腰带。5.戴好面罩，把头带向后拉紧，将面罩密封好，确保无漏气。

6.将气瓶开关开打，深呼吸一口气，以开启供给阀，而后进行正常呼吸。

7.将压力表放在胸前以便于观察压力，当压力显示在4-6MPa时，立即撤出危险区，报警时，正常呼吸量佩戴

4.新护士岗前培训考试试题及答案 篇四

1.呼吸系统最常见的致病因素是

A.寒冷刺激 B.粉尘刺激 C.感染 D.吸烟 E.过敏因素 2.下列关于咳嗽的描述，不正确的是

A.是呼吸系统疾病最常见的症状 B是一种保护性防御机制

C.可排出呼吸道内的分泌物或异物 D.剧烈咳嗽对机体无不良影响 E.是一种反射动作 3.呼吸系统疾病中，协助患者排痰措施不包括

A.指导有效咳嗽 B.拍背与胸壁震荡 C.湿化呼吸道 D.体位引流 E.吸氧

4、对无力排痰的病人，护士给予胸部叩击，错误的方法是

A.病人取侧卧位B.由外向内 C.由下而上D.护士将手扇形打开E.护士手掌向掌心微弯曲 5.吸气性呼吸困难严重者可出现三凹征，三凹征是指

A.胸骨上窝、锁骨上窝和肋间隙在吸气时明显下陷 B.胸骨上窝、锁骨上窝和肋间隙在呼气时明显下陷 C.胸骨上窝、锁骨下窝和肋间隙在吸气时明显下陷 D.胸骨下窝、锁骨上窝和肋间隙在吸气时明显下陷 E.胸骨上窝、锁骨下窝和肋间隙在呼气 时明显下陷 6.呼吸困难患者宜采取

A.平卧位或端坐位 B.半卧位或端坐位 c.半卧位或侧卧位 D.侧卧位或端坐位 E.平卧位或侧卧 7.病人大咯血时最危险的并发症是

A.出血性休克 B.贫血 C.肺不张 D.肺部感染 E.窒息

8.某咯血病人突然出现表情恐怖、张口瞪目，两手乱抓等窒息现象，首先应该

A.准备抢救用品

B.行人工呼吸

c.使用呼吸中枢兴奋剂

D.使用镇咳药

E.立即置病人头低脚高 9.咯血的护理措施，不正确的一项是

A.大咯血时应取平卧位，头偏向一侧 B.静卧休息，尽量少翻身 C.如为肺结核咯血则应卧向患侧 D.咯血不止时，嘱病人屏气以利止血 E.保持大便通畅 10.为减轻胸膜炎所引起的胸痛应采取的卧位是

A.平卧位 B.患侧卧位 C.俯卧位 D.半卧位 E.健侧卧位 11.哮喘持续状态是指严重哮喘持续时间达

A.6小时

D.10小时

C.12小时

D.20小时

E.24小时

12、支气管哮喘发作时，禁用的药物是

A、吗啡

B、氨茶碱

C、异丙肾上腺素D、肾上腺素

E、色甘酸二钠 13.支气管哮喘重度发作的首选药物是

A.氨茶碱

B.普萘洛尔

c.糖皮质激素

D.色甘酸钠

E.沙丁胺醇 14.病人哮喘时，最佳体位是

A.平卧位

B.端坐位

c.半卧位

D.俯卧位

E.头高脚低位

15、支气管扩张病人最典型的临床表现为

A、慢性咳嗽、伴有喘息 B、慢性咳嗽、大量脓痰

C、慢性咳嗽、大量脓痰、寒战高热

D、慢性咳嗽、大量脓痰、反复咯血

E、慢性咳嗽、大量脓痰、呼吸困难 16.支气管扩张及肺脓肿病人痰液的典型表现是

A.只有少量黏液

B.草绿色

C.红棕色胶冻状

D.灰黑色 E.静置后痰液分层 17.肺结核的主要传染源是 A.原发型肺结核病人

B.肺内有空洞的肺结核病人

C.痰中排菌的肺结核病人

D.血行播散型肺结核病人

E.结核性胸膜炎病人 18.不属于肺结核症状的是

A.午后低热

B.盗汗

C.食欲减退

D·乏力

E.体重增加 19.慢性支气管炎最主要的症状是

A.咳痰

B.长期反复咳嗽

C.喘息

D.呼吸困难

E.胸痛 20.慢性阻塞性肺气肿病人出现肺心脑病前最主要的临床表现：

A.瞳孔不等大

B.心律加快，血压上升

C.呼吸深而快

D.神志与精神改变

E.尿量减少 21.肺气肿的主要症状是

A.突发性呼吸困难

B.夜间阵发性呼吸困难

C.逐渐加重的呼吸困难，以活动后为重

D.发绀

E.心悸

22、慢性阻塞性肺气肿常引起的酸碱失衡类型是

A.代谢性酸中毒

B.呼吸性酸中毒

C.代谢性碱中毒

D.呼吸性碱中毒 E.混合性酸碱失衡

23.慢性肺心病病人肺、心功能失代偿期的主要表现是

A.咳嗽、咳痰 B.肺气肿的症状的体征 C.肺动脉瓣区第二心音亢进 D.右心室肥大 E.呼吸衰竭与心力衰竭 24.肺心病急性加重期的治疗关键是

A.低流量吸氧 B.利用呼吸机改善呼吸功能 C.强心、利尿

D.积极控制感染、解除支气管痉挛、善通气功能 E.纠正电解质紊乱 25.慢性呼吸衰竭病人最早出现、最突出的症状是

A.咳嗽

B.发绀

C.呼吸困难

D.烦躁不安

E.嗜睡 26.慢性阻塞性肺气肿或呼吸衰竭病人出现昼眠夜醒、神志恍惚等神志与精神改变，应考虑

A.呼吸性酸中毒

B.休克早期

C.窒息先兆

D.肺性脑病先兆

E.脑疝先兆 27.下列血气分析结果符合Ⅱ型呼衰的是

A.PaO2 65mmHg，PaCO2 35mmHg B.Pa02 55mmHg，PaC02 55mmHg

C.Pa02 40mmHg，PaC02 35mmHg D.PaO2 70mmHg。PaC02 35mmHg

E.Pa02 80mmHg，PaC02 35mmHg 28.诊断呼吸衰竭最主要的依据是

A.原发病

B.呼吸困难的临床症状

C.缺氧和二氧化碳潴留的体征

D.排除引起呼吸困难的有关疾病

E.血气分析 29.慢性呼吸衰竭的护理措施不正确的是

A.安排病人在监护室

B.保持病人呼吸道通畅

c.遵医嘱正确使用抗生素

D.对昏迷病人给予鼻饲提供营养

E.给予高流量、高浓度持续吸氧 30.胸腔穿刺术的主要目的不正确

A.检查胸膜腔积液的性质

B.判断胸膜腔积液的量

C.减轻压迫症状

D.通过穿刺给药

E.协助诊断 二，填空（1分）

1.呼吸系统主要由（鼻）（咽）（喉）（气管）（支气管）和肺泡组成。2.2.呼吸系统五大症状（咳嗽）（咳痰）（咯血）（胸痛）（呼吸困难）.3.3三凹征见于（吸气）性呼吸困难。

4.4呼吸衰竭的诊断标准是病人在海平面，静息状态时，paO2(小于60mmhg),paco2(大于50mmhg).5.5肺结核临床上分为五型（原发型肺结核）（血型播撒型）（侵润型）（慢性纤维空洞型）（结核性胸膜炎）.6.6ll型呼吸衰竭的氧疗原则（持续低流量）.8大量咯血是指24h咯血量超过（500）ml.中等咯血量（100_500），少量咯血24h在（100ml以内）.9，肺结核化疗的原则（早期）（联合）（适量）（规律）（全程）。

三、简答（5分）

1，氧疗期间的注意事项？

2.护理大咯血病人时，如何判断大咯血病人即将发生或已经发生窒息？怎样配合医生做好抢救工作？

（1）大量咯血病人出现咯血不畅、情绪紧张、面色灰暗、胸闷气促、喉头痰鸣音等，往往是窒息的先兆，应引起警惕；若出现表情恐怖、张口瞪目、大汗淋漓、唇指发绀、意识丧失等，提示窒息已发生。

（2）发现窒息先兆时，立即通知医生，并置病人于侧卧头低足高俯卧位，轻拍背部以利血块排出，用手指套上纱布清除口、咽、鼻部血块，或用张口器撬开紧咬的牙齿后将舌牵出、清除积血。备好吸痰器、鼻导管、气管插管和气管切开包等急救用品，配合医生及时抢救，解除呼吸道阻塞。呼吸道通畅后给加压给氧，酌情应用呼吸兴奋剂。3.怎样对支气管哮喘病人进行健康教育？

5.新入职护士考试试题及答案 篇五

1.医务人员的“四轻”要求：（操作轻）（说话轻）（开关门轻）（走路轻）.2.发热病人常见的热型包括（稽留热）、（弛张热）、（间歇热）、（不规则热）。

3.进行药物过敏试验皮内注射时，针头头斜面应（向上）并与皮肤呈（5°），注入药液（0.1）ML成皮丘。

4.人体散热的方式有（辐射）、（传导）、（对流）、（蒸发）。5.在护士站的病人一览表上和病人床头（尾）卡上，应采用不同颜色的标志来表示病人的护理级别。特级和一级护理采用（红）色，二级护理采用（蓝）色标志，三级护理采用（绿色）标志。6.按病原体来源不同，医院感染可分为（内源性感染）和（外源性感染）。

7.消毒系指（去除或杀灭外环境中的病原微生物）、灭菌系指（去除或杀灭外环境中的一切微生物）。

8.手部常见的细菌可分为（暂居菌）和（常居菌）两种类型，暂居菌寄居在（皮肤表层），常规洗手容易被清除的微生物，可通过直接接触患者或被污染的物体表面时获得，随时通过（手）传播，与（医院感染）密切相关。

9.卫生部要求：层流洁净手术室、普通手术室、产房、普通保护性隔离室、供应室洁净区、烧伤病房、重症监护病房等区域医务人员的手卫生要求应（≤5cfu/㎝.）。注射室、换药室、治疗室、供应室清洁区、急诊室、化验室及各类普通病房和房间等区域医务人员的手卫生要求应（≤10cfu/㎝）。

10.耐高温、耐湿热的物品和器材，应首选（压力蒸气）灭菌。

二、选择题（每题1分，共30分）1.以下哪个不是常居菌(B)A.棒状杆菌类 B.沙门氏菌 C.丙酸菌属 D.不动杆菌属

22.手消毒效果应达到的要求:手卫生消毒监测的细菌数就(A)2 2 A.≤10cfu/㎝B.≤5cfu/㎝2 2 C.≤15cfu/㎝D.≤8cfu/㎝3.手消毒效果应达到的要求:外科手消毒监测的细菌数应(B)A.≤10cfu/㎝C.≤15cfu/㎝2 2

B.≤5cfu/㎝2

D.≤8cfu/㎝4.为预防局麻药毒性反应，常用的术前药是（A）

A.巴比妥类药物 B.吗啡 C.哌替啶 D.阿托品 E.氯丙嗪 5.手术体位不当可引起的并发症有（B）

A.肺通气不足 B.上呼吸道阻塞 C.血压下降 D.肢体动脉搏动消失 E.头面部充血水肿 6.低盐饮食每日限用食盐（A）

A.2g B.4g C.6g D.8g E.10g 7.给病人鼻饲插管时，如果病人出现呛咳、呼吸困难，正确处理的方法是（E）

A.嘱病人深呼吸，喝温开水 B.休息片刻后嘱病人做吞咽动作 C.托起病人头部，使下颌骨靠近胸骨柄 D.停止操作，取消鼻饲

E.拔出胃管休息片刻，症状缓解后再重新插管 A3/A4型题（8—9题共用题干）

患者李某，男性，35岁，尿潴留，遵医嘱行留置导尿。8.导尿管插入尿道长度约为（E）

A.4—6cm B.7—10cm C.10—15cm D.18—20cm E.20—22cm 9.首次导尿放出尿量不应超过（C）

A.500ml B.800ml C.1000ml D.1500ml E.2000ml 10.留置导尿期间，下列措施正确的是（A）A.鼓励患者白天多饮水 B.集尿袋高于耻骨联合 C.每天更换一次导尿管 D.每周更换一次集尿袋

E.保持导尿管持续开放

11.不宜行保留灌肠的患者是（D）

A.肠炎患者 B.长期失眠患者 C.慢性痢疾患者 D.直肠手术后患者 12.输液速度的调节与下列哪项无关（E）

A.药液的浓度 B.药液的刺激性 C.病人的年龄 D.治疗的要求 E.输液量的多少 13.输血前准备工作，下列哪项是错误的（E）A.检查库存血质量，血浆呈红色，不能使用 B.血液从血库取出后，在室温内放置15分钟再输入 C.先给病人静脉滴注0.9﹪氯化钠溶液

D.两人核对供、受血者的姓名、血型和交叉试验结果 E.在血中加入异丙嗪25mg,以防过敏反应 A3/A4型题（14—16题共用题干）

张某，女，70岁。因支气管哮喘急性发作入院治疗，经静脉输入药物2天后病情缓解。今天输液1小时后，病人突然面色苍白、呼吸困难、气促、咳嗽加重、咳血性泡沫样痰。14.你考虑病人是（B）

A.哮喘再次发作 B.循环负荷过重 C.输液浓度过高 D.静脉空气栓塞 E.对药物过敏 15.你应立即给病人安置的体位是（D）

A.平卧位 B.左侧卧位 C.头高足低位 D.端坐位 E.休克卧位 16.处理措施中，下述哪项不妥（C）

A.停止输液 B.氧气吸入 C.给予缩血管药物 D.可用镇静剂 E.必要时四肢轮扎 17.护士观察病人的一般情况包括（C）

A.活动耐力 B.用药效果 C.面色、表情 D.对治疗反应 E.情绪变化 18.禁忌洗胃的中毒药物是（E）

A.敌敌畏 B.敌百虫 C.磷化锌 D.氰化物 E.硝酸 19.乙醇拭浴时，禁忌擦拭的部位是（D）

A.头部、四肢 B.手掌、肘窝 C.腋窝、腹股沟 D.前胸、腹部 E.腰背部 20.目前医学界对死亡的判断依据是（D）

A.呼吸停止

B.心跳停止

C.各种反射消失

D.脑出现不可逆的死亡

E.瞳孔散大，对光反射消失

21.如再次使用同批号的PG注射时，免做过敏试验要求间断时间不超过（B）

A.1天

B.3天

C.5天

D.7天

E.14天

22.白天病区理想的噪音强度是（A）

A.35—45dB

B.55—65dB

C.65—90dB

D.90—120dB(23—24)共用题干

男性，70岁，意识障碍，有时谵妄，行为失常，呼气有肝臭味，三天未解大使。

23.为该患者行灌肠时，禁用的溶液是（C）

A.生理盐水

B.1.2.3溶液

C.肥皂水

D.甘油加水

E.液体石蜡 24.禁用该溶液的原因是（E）

A.预防电解质平衡失调

B.预防发生腹泻

C.减少对肠粘膜刺激 D.预防发生腹泻

E.减少氨的产生和吸收 25.正常成人24小时尿量约为（C）

A.400ml以下

B.400—1000ml

C.1000—2000ml

D.2000—3000ml(26—28题共用备选答案)A.4小时

B.24小时

C.3天

D.7天

E.20天 26.铺好的无菌盘的有效期是（A）

27.无菌溶液打开未用完，消毒瓶口、瓶塞后盖好，其有效保存期是（B）28.压力蒸气灭菌后的无菌物品，其有效保存期是（D）

29.封某，糖尿病，医嘱皮下注射胰岛素8U ac 30分，ac的执行时间是（D）A.早上8：00

B.晚上8：00

C.临睡前

D.饭前

E.必要时 30.为女性病人导尿，尿管插入尿道4—6cm，见尿后再插尝试是（A）A.1cm

B.3cm

C.5cm

D.7cm

E.9cm

三、简答题（每题10分，共40分）（1）、针刺伤后的处理措施？

1、立即挤出伤口内血液

2、用肥皂水和流水冲洗

3、用0.5﹪碘伏和75﹪酒精进行消毒。

4、如接触过患者血液、体液的针头刺伤，应立即抽取患者血液，送医院检验科，用快速法检测HIV、乙肝病毒、丙肝病毒和梅毒，必要时抽自身血液对照。

5、若HIV抗体阳性，报告医院感染科、护理部，填写针刺伤登记表。如病人确诊为HIV阳性，被针刺伤的护理人员立即到市疾控中心艾滋病室进行风险评估和药物预防性治疗。

6、对乙肝病毒、丙肝病毒、梅毒阳性者跟踪检查。

7、在未明确诊断前不能捐献血液或器官。（2）、简述用氧的注意事项？

1.严格遵守操作规程，注意用氧安全，切实做好“四防”措施：防震、防火、防热、防油。氧气筒应放于阴凉处，周围严禁烟火和易燃品，至少距火炉5m、暖气1m，避免引起爆炸。

2.用氧过程中,应经常观察缺氧症状有无改善,每4小时检查一次氧气装置有无漏气,以及是否通畅等.鼻导管持续用氧者,每班更换导管1次,双侧鼻孔交替插管.及时清除鼻腔分泌物,防止导管阻塞而失去用氧作用.3.用氧气时,应先调流量后插管,停氧时应先拔出导管,再关闭氧气开关,以免开错开关,大量氧气突然冲入呼吸道而损伤肺组织.4、.氧气筒内的氧气不可用尽，压力表上的指针降至5kg/c㎡,即不可再用，以防灰尘进入筒内，于再次充气时引起爆炸。

5.对未用或已用空的氧气筒，应分别悬挂“满”或“空”的标志，以便及时调换氧气筒，并避免急用时搬错而影响抢救速度。

（3）、一级护理的病情依据及护理要点？

1.适用对象：病情重或危重，需严格卧床休息，生活不能自理者。2.护理要求：

严密观察病情变化。一般每15—30min巡视病人一次，根据病情需要定时测量体温、脉搏、呼吸、血压等；观察用药后反应及效果。严格执行各项诊疗及护理措施，及时准确填写护理记录。加强基础护理，严防并发症，满足病人身心需要。（4）简述入院护理的目的。

6.新护士岗前培训考试试题及答案 篇六

1 搞好考前动员, 明确考试目的, 提高师生认识

我校围绕考前培训工作专门成立了考试领导小组, 并先后召开培训教师专题工作会议、班主任和学生动员大会, 把考试通过率与学校“以就业为导向”的办学理念和学校的生存发展相联系, 以提高认识, 统一思想, 让学生明确参加护士执业资格考试的目的是要取得国家护士执业资格证书, 这样才能具备执业资格。只有师生充分认识考试的重要性, 才能提高他们考前培训的积极性和主动性, 才能使培训取得理想的效果。

2 紧扣考试大纲, 把握考试内容, 制订培训计划

我校考试领导小组每年按学科组织培训教师研究、分析考试大纲, 结合历年的考试命题特点, 对各章节知识重点、常见考点和难点进行认真归纳、总结, 把握考试的内容和方向, 并结合学生实际情况制订出培训计划[1]。让学生针对考试大纲明确复习的依据是什么、为什么考、主要的考点是什么, 让学生在复习的时候做到心中有数, 有的放矢。

3 掌握培训节奏, 循序渐进, 巩固提高

考前培训一般安排在护士执业资格考试考前1~2个月进行, 培训分3个阶段。第一阶段先让学生自己熟悉课本内容, 紧紧围绕考试大纲要求的内容进行复习。培训教师针对重点、难点、常见考点、易错点进行集中讲解。第二阶段根据培训内容和复习进度, 让学生做一些经过教师精心挑选的由权威机构或院校编写出版的模拟试题, 教师挑选典型试题给学生解析。学生通过做题检验自己的复习效果, 及时发现自己的不足, 再进行针对性的复习巩固。第三阶段采取模拟考试的形式对一些重点内容、常考内容进行强化。每次测试结束后设有专门的答疑环节, 教师及时解答学生提出的问题。在模拟考试时, 学校最大限度地从试题的选择、试卷的印制和答题卡的填写等方面模拟正式考试, 使学生在心理上逐步适应护士执业资格考试, 从而避免学生在考试时因紧张而产生不必要的失误[2]。

4 指导学生掌握复习和应试技巧, 提高应试能力

4.1 把握复习的重点内容, 提高复习效率

遵循考试和学科大纲, 把握重点单元、重点疾病, 抓住重点, 突破难点, 弥补弱点, 尤其是重点内容要认真学习、反复练习, 以牢固掌握。

4.2 了解考试题型, 分析命题特点, 提高学生分析问题和解决问题的能力

近几年, 护士执业资格考试改革后, 新的考试大纲更侧重于学生实际应用能力的培养与考核。由于护士执业资格考试的基本题型调整为A1、A2、A3/A4型题, 学生应掌握每种题型的命题特点和考核方向, 以便分析教材中的知识点会以何种题型出现, 使学生在考试时遇到这些题型时能够找到正确的解题思路和解答方法, 从容应对, 避免束手无策。在近几年考试命题中明显减少了A1型题, 增加了A2型题, 即增加了临床病例型题的分值, 使考核内容中涉及临床常发生的问题增多, 综合性比较强, 侧重于分析、应用两个方面, 这就要求学生具备评判性思维能力, 会分析问题和综合应用知识。教师可精选出一些较典型的临床病例型题进行分析、讲解, 要求学生多做近几年的考试题以及模拟题, 加强训练, 以培养和提高学生分析问题、解决问题的能力。

4.3 总结一些简单有效的规律

通过对多年来的考点进行分析发现, 有“最”、“常见”、“首要”、“首先”、“关键”等词的知识点在考试中出现的频率特别高, 并多以A1型题出现, 这部分题也是考试题中最直接、最简单的题。在培训时要求学生对书本上出现这些关键词、字的知识点必须重点记忆。此外, 有关“绝对禁忌”的内容也要牢记, 如不明原因腹痛未确诊前禁用镇痛剂等;熟记一些重要的数据, 如静脉补钾的安全浓度、小儿体格发育常用指标的正常值等;牢记一些常用的计算公式, 如有关小儿体重的计算、预产期的推算、氯化钾浓度的计算等;一些相似、连续、关联、并列的, 具有比较意义的内容要牢记, 如生长发育的规律遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由简单到复杂、由低级到高级等。这些都是历年常见的考点, 学生只有在平时好好学习, 不断积累, 在考前培训中不断强化, 才能在考试时做到得心应手。

4.4 灵活运用解题方法, 掌握应试技巧

解题方法很多, 可根据题型、学生特点等来选择合适的方法。如解答A1、A2型题时可运用排除法、逆选法等;解答A3/A4型题时可运用病例分析法[3]。

综上所述, 教师依据护士执业资格考试大纲要求, 结合考试和学生特点, 把考前培训工作做精、做细, 有利于提高学生的应试能力和考试通过率。

摘要：我国人事部、卫生部规定, 只有通过护士执业资格考试, 获得护士执业资格证书, 才能申请护士执业资格。自《护士条例》实施后, 我国允许护理和助产专业的应届毕业生参加当年的护士执业资格考试。护士执业资格考试直接影响着毕业生的就业, 而毕业生护士执业资格考试通过率也关系着学校的生存和发展。因此, 提高护士执业资格考试通过率是医学院校的一项重要工作。通过对本校近几年护士执业资格考试通过率的情况分析发现, 护士执业资格考试考前培训能大大提高考试通过率, 所以搞好考前培训工作尤为重要。在护士执业资格考试考前培训工作中, 应搞好考前动员, 明确考试目的, 提高师生认识;紧扣考试大纲, 把握考试内容, 制订培训计划;掌握培训节奏, 循序渐进, 巩固提高;指导学生掌握复习和应试技巧, 提高应试能力。

关键词：护士执业资格考试,考前培训,考试通过率

参考文献

[1]高玉民.浅谈执业护士考试辅导的体会[J].中国民族民间医药, 2010 (1) :105.

[2]许晓光.考前辅导与护士执业资格考试通过率相关性分析[J].卫生职业教育, 2010, 28 (16) :114-115.