全镇小学期中质量抽样检测总结

全镇小学期中质量抽样检测总结（精选3篇）

1.全镇小学期中质量抽样检测总结 篇一

双槐小学期中质量检测分析总结

（2012---2013学年度期第二学期）

本年度第二学期期中检测已经结束,为了给我们下一步教学工作积累经验和查缺补漏, 更好的进行下一步教学工作。特意对这半学期教学工作进行详细地质量分析。

一、质量分析：

通过期中质量检测，我们看到了工作中的点滴进步，我们在愉悦的同时也对我校的教学成绩非常担忧，为了查明工作的薄弱环节，作到有的放失的开展教学工作，现对这半学期教学工作质量进行分析:

（一）语文科：

从卷面分析和反馈看，学生的识字水平两极分化，课外阅读积累面窄量少，阅读习惯还没有养成。阅读、理解、审题能力差，对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好解答，得分率低，从这次期中检测中还能充分看出学生语文综合能力较低。高年级的习作能力还处在较低水平上，特别是卷面字迹不够美观，书写能力差，这与其教师平时作文指导方式单一，随意性较大，对学生交流借鉴指导力度不足，学生从教师中获得的指导帮助不多。为此造成这次某些年级语文质量检测成绩不尽如人意，比如五二、四

三、和六年级语文。

（二）数学科：

从卷面分析和反馈看，数学概念掌握不牢固，理解偏差，忽视应用，造成判断和选择题失误，习惯不好，审题、漏题、抄错题等造成失分，理解题中数量关系能力较差，胡乱应用。部分观察题、操做题失分高，开放题束手无策，可以看出应用知识解决数学问题和生活实际问题的能力还须在今后教学中通过理解、比较、反复练习中获得提高。

对学困生的关注程度与班级的成绩关系密切，五二班数学教师在授课辅导过程中有足够的耐心和良好的方法，虽然人数较多，也取得了第二名的优异成绩；三二班数学，教师注意教学方式方法，针对不同的学生教师因材施教，较之上期有很大的进步。这些方法，要在学校里推广，充分发挥作用，促使老师们互相学习借鉴，以期取得更优异成绩。

（三）英语学科：

本次质量检测，学校英语测试成绩两极分化严重，三一班，四一班、六年级等英语学科人均90分左右，尤其是三一班在有两名极端学困生的条件下仍取得了较好成绩，这和老师的重视和辅导密切相关。可四三班英语只有九个人，成绩却远远落后，今后学校和教师都要引起注意。

二、现状分析：

这半学期教学检测成绩较之上期有明显进步，成绩的取得与教师们的努力是分不开的。

（一）教师方面

1、教师注重自身素质的提高和教育教学的研讨，坚持每周一次的业务学习和政治学习，政治学习把握教学方向，提高教师的思想认识和精神理念。业务学习在学习名家教学方法的同时，学习他们的先进理念。本学期我们学校以《名家教学管理细节66条》为重点，教师们认真学习并做以认真研讨，学习方法得以改进，教学效果明显提高。

2、互助组的学习也注重落实，在求数量的同时重视听课质量，并积极做出研讨评价，在互学的过程中提高教育教学成绩。

3、教师对差生的关注也是教学成绩提高的关键，每次课前课外辅导时间，教师们利用集体办公的便利条件，口头研讨对差生的管理和辅导，收到明显的效果

4、团结和谐的同志、师生、领导和同志关系，是学校各项工作良性循环，在不受功利纷扰的情况下积极乐观地开展工作也应该是教育的特色之一。

（二）学生方面

开展兴趣小组活动，学生在积极配合的情况下，团结协作，养成良好的行为习惯。

成绩属于过去，今后我们的进一步努力措施：

（一）教师方面

（1）、课堂教学设计要符合班生实际、教学实际，提高“双基”能力，教学堂堂清，不无备课上课，克服惰性和随意性。作业设置要符合教学实际，减缓坡度，分层设计，面批辅导与集中讲评相结合，做到作业日日清，及时批改反馈矫正。（2）、提高学生学习兴趣，让学习成为人生的一件乐事，让激励评价成为学生成长的动力，让提高学业成绩成为学生内在的需求。

（3）、帮助学生养成适宜高效的学习习惯。如每天预习、小结、完成作业；学习中确定目标、发现重点，提出不懂问题与学生交流，向教师请教；做好笔记和课堂练习等。

（4）、开展丰富多采的校园文化生活，阅读、调查、课外活动等，促进教育教学活动开展。

（二）学校管理方面：

（1）、加强教育效果监控，强化过程管理。学校公示各班的状况与变化，让教师、学生心中有数，建立跟踪制。

（2）、要及时对课堂教学情况了解、指导，让课堂成为课改的主渠道，成为提高教学质量的主阵地，杜绝费时低效的课堂教学，提高课堂效益。

（3）、定期或随堂检查教师的常规工作准备情况，杜绝无教案上课、无故拖延作业试卷批改反馈，让每节课、每次作业成为学生学习质量提高的平台。

4、做好家校联系，通过家访等形式要求家长督促检查学生的预习、作业情况，学生每晚应有相应的学习时间，家校多联系多配合，不让学生沉迷电视、网吧、游玩。让学生养成良好的学习习惯。总之，只要我们学校全体师生端正意识，明确责任，按“扎扎实实抓常规，实实在在求精细，不遗余力提质量，兢兢业业讲奉献”的要求，我们学校的教育教学质量将得到一个新的飞跃。

2013年5月

双槐小学期中质量检测分析总结

（2012---2013学年度期第二学期）

2.全镇小学期中质量抽样检测总结 篇二

参考答案及评分标准

[口语交际]4分。

观点正确，理由充分；（2分）语句通顺、简洁、得体。（2分）请根据上述要求酌情给分。

[积累运用]26分

一、0.5×10＝5分

揣摩御寒推荐过滤嶙峋

二、0.5×8＝4分成语中有错别字该空不得分。

三、1×4＝4分

1、逝世

2、牺牲

3、殉职

4、夭折

四、2×2＝4分

1、“金坛教育报”引号改为书名号《》1分；在“这两种报纸”后加主语，例如“我”、“他”等1分。

2、把“正在做”改为“刚做完”或“刚开始做”2分。

五、1×9＝9分所填内容中有错别字该空不得分。

[阅读实践]25分

（一）《大江保卫战》（节选）（8分）

1、2分仿写的句子为排比句。

2、2+2=4分风声、雨声、读书声，声声入耳；（1分）家事、国事、天下事，事事关心。（1分）表现了战士们奋不顾身、勇往直前的大无畏精神。（2分）意思对即可。

3、2分

（二）YES和NO（17分）

1、1+1=2分因为„„所以„„不是„„而是„„

2、2分 在一个听惯了Yes而不是No的世界里，不允许轻易而且如此大张旗鼓地No、No的叫喊。

3、1+1=2分YES指给予鼓舞、表扬；NO指批评、否定。

4、1×3＝3分甲老师：表扬；乙老师：鼓舞；丙老师：批评。

5、4分小铁学会了反抗，不做“顺毛驴”，但在此过程中受到了挫折。意思对即可。

6、4分只要言之有理，语句通顺即可，否则请酌情扣分。

[习作表达]40分

一类文（36——40）选材有新意，中心明确，内容具体，有真情实感，语句流畅。二类文（32——35）选材较好，中心明确，内容具体，有真情实感，语句通顺。三类文（28——31）选材符合要求，中心明确，内容较具体，感情较真实，语句较通顺。

四类文（24——27）选材基本符合要求，内容较具体，感情较真实，语句较通顺。

五类文（24分以下）选材不符合要求，内容欠具体，语句欠通顺。

说明一：习作评价主要看以下几方面：

1、内容与选择；

2、语言表达基本功；

3、特色与个性。

4、错别字每3个扣1分，扣满3分为止，不重复扣分。

说明二：关于书写分：书写分由学校教导处或教研组派专人统一评价。

1、能熟练地用硬笔书写楷书，做到规范、端正、整洁，并有一定的速度。（5分）

2、能熟练地用硬笔书写楷书，基本能做到规范、端正、整洁。（3—4分）

3、书写不够熟练，写字不够规范、字体不够端正、书写不够整洁。（1—2分）

4、书写不熟练，写字不规范、字体不端正、书写不整洁。（不能得分）

以上答案仅供参考，如有不妥，请自行研究解决。

金坛市教育局教研室

3.全镇小学期中质量抽样检测总结 篇三

1.省略乘号：t3=( ) 1a=( ) ab=( )

2.桃树有X棵，梨树的棵数是桃树的4倍，用含有X的式子表示梨树的棵数是( )棵。

3.苹果有Y个，梨比苹果少2个，梨有( )个。

4.五个连续的自然数的中间一个数是a，这五个数的和为( )。

5.在○里填上或=。

⑴当a=35时，a+13○50 ⑵当X=0.6时，X2○0.3

⑶当Y=20时，15Y○300 ⑷当m=4.8时，m-1.8○1.8

6.三个连续的奇数和是33，这三个数分别为( )、( )、( )。

7.甲袋有a千克大米，乙袋有b千克大米。如果从甲袋倒出8千克装入乙袋，那么两袋的大米同样重。原来甲袋比乙袋多( )千克。

8.果园里有梨树X棵，苹果树的棵数比梨树多30棵，果园里有苹果树( )棵;桃树的棵数是梨树的2倍，果园里有桃树( )棵。如果X=80，这个果园里一共有( )棵果树。

9.在□里填上合适的数，使每个方程中的未知数X的值都是6。

□+X=12 □X=12 □-X=12 □X=12

10.学校有老师X人，学生人数是老师的20倍，20X表示( )。20X+X表示( )。

二、判断题

1.等式两边同时乘一个不为0的数，结果仍然是等式。 ( )

2.100-2X中包含未知数X，所以它是方程。 ( )

3. 方程1.5X=3的解是X=0.5。 ( )

4.方程X4.4=2.2的解是X=2.2 ( )

5.75比X的3倍多25，列方程是75-3X=25 ( )

三、选择题。

1.下列各式中，( )是方程。

A.21+9=30 B.3X-125 C.11X=18

2.X=2.5是方程( )的解。

A.X2.5=2.5 B. 1.5X =7.5 C. 13.4+Y=17.4

3.下列方程中，未知数的值是5的是( )。

A.m5=20 B.6 C.10

4.方程2X=32的解是( )。

A.x=32 B.x=16 C.x=8

5.一件上衣293元，是一条裤子的2倍，这条裤子多少元?设这条裤子X元，正确的方程是( )

A.2x=293 B.x+2=293 C.x2=293

四、解方程。

8X=25 0.8X=1 X7=63

42X=630 25X=100 X2.1=1.56

五、列方程解决问题。

1.奶奶今年60岁，相当于小明年龄的5倍。小明今年多少岁?

2.一个正方形和一个长方形的面积相等。已知正方形的边长是6分米，长方形的长是8分米，长方形的宽是多少分米?

3.一辆汽车在高速公路上行驶的速度是每小时120千米，是在普通公路上行驶速度的2倍。这辆汽车在普通公路上行驶的速度是每小时多少千米?

4.一分钟过去了，地球上大约又增加了300个婴儿。全球平均每秒大约有多少个婴儿出生?