反邪教警示教育班会教案

反邪教警示教育班会教案（11篇）

1.反邪教警示教育班会教案 篇一

反邪教班会教案

一、班会目的：

讲述邪教的危害，要求同学们崇尚科学，反对邪教，号召同学们在自己反对邪教的同时，不要让邪教危害到自己身边的同学。

二、班会过程：

1、什么是邪教?

2、邪教普遍具有哪些特征？

3、邪教是怎样骗人的？①利用天堂地狱、鬼神邪说进行欺骗；②制造教主是神来进行欺骗；③编造前世债孽来进行欺骗；④以强身健体，治病救命进行欺骗；⑤利用信仰需要，以传播福音骗人；⑥制造新迷信。

4、邪教的本质是什么？

邪教的本质是反人类、反社会、反科学。

5、邪教有什么危害？ 下面我们通过一些具体事实来看一看邪教带来的危害。

6、各国重拳出击邪教组织（观看两幅图片）

8、为什么要警惕邪教？

第一、邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。

第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

8、如何远离邪教？

第一，相信科学，决不相信迷信和依靠邪教。

第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。

第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动。

第四，精神充实，靠科学致富。

三、小结

我们应该恪守下列四条法则：一是从我做起，不信邪教，抵制邪教；二是影响和带动周围的人不信邪教，拒绝邪教；三是发挥我们的知识优势、智力优势，大力弘扬科学精神；四是带头践行文明健康的生活方式，积极参加健康向上的文体活动，自觉抵制邪教的歪理邪说，让邪教无地容身！

2.反邪教警示教育班会教案 篇二

一、高职院校学生反邪教教育现状

为了能更好地了解高职院校学生反邪教警示教育现状,2015年3 月至5 月,我们对南京地区部分高职院校进行了问卷调查。调查对象是在读大学生。共发放调查问卷400 份,回收有效问卷382 份。回收率为95.5%。

(一)对邪教本质特征的认识

据调查显示,听说过邪教的学生占95.81%;认为自己能分清宗教和邪教的区别的同学占71.20%;能正确辨别邪教的本质的同学占91.10%,但仍有15.71% 的人单选“邪教就是反政府反社会的势力”、21.47% 的人单选“邪教就是习练法轮功的组织”。从数据分析,大部分高职院校学生能分清邪教与宗教的区别,但另有28.80% 的学生还处于模糊不清的状态。这需要进一步加强反邪教教育,帮助大学生认清邪教的基本特征以及与宗教、迷信之间的区别。

(二)从邪教传播途径来看学生的受影响程度

手机短信等通讯传播:被调查者中,有47 名学生偶尔收到过邪教组织活动的电话、短信,占总人数

的12.30%,有3 人经常有这类电话短信;还有86.91% 的学生从未收到过类似电话、短信。网络邮件传播:

在被调查者中,有22 名学生偶尔收到过邪教组织活动、宣传资料的邮件,占总人数的5.76%,只有1 人经常有这类邮件;还有93.98% 的学生从未收到过类似邮件。从这两种邪教传播途径分析来看,大学生受邪教影响程度并不大。比较而言,学生受到手机短信传播机率比邮件传播方式要大。

(三)对大学生防范邪教能力现状的调查

对于“如果有人正在校园内进行邪教聚会宣讲”的调查显示,有51.05% 的同学选择“避开不理”、

有36.64% 的人选择报告学校安全保卫部门,8.90% 的人选择报告老师。但有3.41% 的同学可能会站在边上

听讲。这些数据表明:半数以上的同学有强烈的自我保护意识,能够自觉远离邪教活动;还有45.54% 的学生会及时报告保卫部门和老师,但数量还不够多,要建设平安校园,还需积极发动学生主动配合学校有关部门来共同管理。

(四)对学校开展反邪教教育工作的建议的调查

高职院校作为反邪教的重要阵地应当如何开展警示教育工作,学生普遍认为应该积极“开展各种科普活动,丰富校园文化生活”(占72.51%)、“构建一个健康积极的网络环境”(占76.70%)、”关注心理健康,及时掌控舆情”(占70.42%)等。对于学生来说,他们更倾向于参与哪种教育活动方式?调查结果显示,列前三位的是进社区开展反邪教的宣传活动(68.06%)、组织学生进行反邪教现状的社会调查(52.62%)、出有关反邪教的宣传期刊或论文专集(49.48%),还有37.01% 愿意参加反邪教征文活动,36.39% 愿意参与反邪教理论研究。从以上两组数据表明,学生参与反邪教宣传教育活动的积极性还是比较高的,学校应当尽可能地组织学生有兴趣参加的活动来开展警示教育工作,学生更倾向于社会实践和宣传性质的活动,可以使学生走进社会,普及教育。

二、高职院校反邪教警示教育工作开展的对策

(一)建立反邪教研究阵地,多管齐下形成合力

领导充分重视,逐步建立反邪教研究阵地,明确工作职责与范围。在学校党委的正确领导和省市教育主管部门、610 办公室、反邪教协会的关心指导下,紧密结合学校实际,以“崇尚科学、反对邪教”为中心,充分发挥高职院校专家学者集中的优势,积极开展工作,为保持学校稳定作出了贡献。学校应高度重视信息的排摸掌控情况,有针对性地开展工作。充分发挥辅导员队伍的作用,深入到学生中及时了解学生的学习、生活和思想动态,实行重点对象重点关注的方式,确保学校工作的平稳开展。健全学生反邪教组织机构和队伍。成立校反邪教协会,充分发挥协会的组织优势、智力优势、群众优势,广泛地组织和动员师生参加到反邪教斗争中来。通过健全网络,齐抓共管,使高职院校反邪教工作进入了一个新的阶段,无论从组织领导、活动声势还是从宣传教育、整合资源、工作力度上都得到有力的提升。

(二)提高对邪教本质的认识,筑牢校园反邪教阵线

首先,要提高师生对宗教信仰的认识。由于邪教组织经常采用各种宗教集会的方式来诱骗人们参加,所以对有宗教信仰同学的思想动态与活动情况应给予足够的重视和关注。为了有效地开展工作,每年在新生入学时有必要对学生进行宗教信仰的摸底调查,通过发放调查问卷调查,并统计调查数据做好记录和备份,重点关注有宗教信仰的学生,为大学生思想政治教育工作奠定了基础。其次,要提高师生对邪教本质的识别能力和抵御能力。学校在日常教育中可以重点围绕宗教信仰、宗教活动、非法宗教活动和邪教活动的区别开展教育,让学生明白宗教信仰是受宪法保护的,但宗教活动是有一定限制的,校园内是依法禁止任何形式宗教活动的,学生是不能参加任何非法宗教和邪教活动的,否则是要受到法律制裁的。通过教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、宗教信仰观,自觉抵制非法宗教和邪教的腐蚀。

(三)抢占宣传教育阵地,提高反邪教宣传教育水平

全面推进校园反邪教工作,需要我们积极抢占宣传教育阵地,探索和拓宽宣传教育的渠道、途径。通过本次研究,可以看出学生具有较高的自我保护能力和一定的抵制能力,但我们也不能放松对各种传播渠道的监管,尤其是要加强对网络阵地的管理。为此,需要做好两个结合。一要坚持宣传警示教育与思想政治理论课教育相结合。把反邪教工作纳入思想政治教育中。使反邪教内容进入课堂,与思想政治教育结合起来,扩大和提高反邪教警示宣传教育的覆盖面和影响力。充分发挥思想政治理论课教师在授课中的宣传教育作用,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。二要坚持拓宽宣传教育渠道和着重构建网络反邪教体系相结合。针对一些境外邪教势力主要通过网络来进行渗透,开展网络反邪教斗争就成为高职院校当前和今后一个时期反邪教工作的重要任务。在探索各种宣传教育新渠道的同时,要继续加强网络反邪教体系的建设和管理。主动出击,加大宣传力度,加强网上舆论引导,牢牢掌握网上斗争的主动权。进一步探索网络反邪教警示教育规律,营造良好的网络环境,切实增强网络反邪教警示教育的吸引力和感染力,不断提高网络反邪教宣传教育水平,开拓反邪教工作新局面。

(四)崇尚科学破除迷信,拓宽反邪教警示教育活动的开展

反科学是邪教的主要特征之一。科学文明是邪教的天敌。要拒绝邪教、远离邪教,最有效的办法之一就是崇尚科学、提倡文明。为了能使防邪拒邪意识深入人心,学校要大力开展适合学生特点、学生参与积极性高、喜闻乐见的反邪教警示教育宣传活动。诸如科普活动、文艺演出、征文比赛、知识竞赛、演讲比赛、图片展、摄影书画展等形式多样的活动,引导学生参与学习、研究并进行自发宣传,发挥良好的警示教育作用。可以采取校、院业余党校及班会的形式学习辅导,开展反邪教知识的教育宣传,还结合学生社团、学生科技文化活动、学生创业活动等进行崇尚科学、反对邪教、关爱生命、青春活力等方面的教育引导。通过开展活动,增强了校园反邪教宣传教育活动的吸引力,有力地促进了师生防邪拒邪的意识。

(五)发挥学生服务社会功能,将反邪教理论与实践充分结合

学校社会实践活动是大学生认识国情、奉献社会、增长才干的重要方式,高职院校要将大学生反邪教警示教育活动与社会实践活动相结合,积极鼓励大学生投身社会实践。从本次调查结果显示,在各种反邪教活动中,学生参与社会调查、社会实践活动的积极性很高,因此,我们要多组织学生走向社会,进行形式多样的实践活动。

一是利用各种形式在社区、乡镇进行宣传。例如展开反邪教图板,并向群众发放含有反邪教警示教育活动内容的资料和科普读本。 二是认真开展社会调研活动。在进行宣传的同时,学生还可以开展各地区反邪教现状调查。可以发放调查问卷,或者对居民进行访谈,来了解目前社会邪教活动的现状,思考反邪教斗争的重点和方法途径。开展这样的社会实践活动,不仅增强学生服务社会的能力,提高学生自身防范和抵御邪教的能力,扩大科普反邪教宣传教育的覆盖面,同时也可以发挥学生在反邪教理论和实践研究中的重要作用。

参考文献

[1]杨居双.反邪教警示教育工作研究[J].辽宁公安司法管理干部学院学报,2009.02.

[2]朱吴一.高职院校反邪教教育的有效探索[J].科技信息,2011.24.

[3]徐蕾.当代大学生反邪教教育研究[J].前沿,2014.ZB.

[4]徐秀娟.浅谈高校“反邪防渗”工作的意义和举措[J].学理论,2014.24.

3.反邪教主题班会活动教案 篇三

一、认识邪教：区别宗教与邪教

1、教师提问：什么是邪教?学生就自己的认识发表观点。

2、展示资料：

1)我国宗教倡导信徒融于社会，服务社会，造福人群，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。如佛教的“庄严国土，利乐有情”，天主教、基_教的“荣神益人”，道教的“慈爱和同、济世度人”，伊斯兰教的“两世吉庆”等。这些说法虽然不尽相同，但都是引导信徒与社会主义社会相适应，教人向善，慈俭济人，睦邻和亲，奉献社会。邪教则完全相反，虽然它盗用了宗教的一些用语，但它的本质是反社会的，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓吹、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。

2)宗教信仰和崇拜的对象是各个宗教特定的神，是固定不变的。宗教信仰反对人自比神明和自吹具有“神力”。邪教崇拜的则是教主本人。邪教头子总是冒用神的名义，自称是神的“替身”、“代表”或“仆人”，是神的“肉身再现”，只有他可以与神沟通，他才是至高无上的“神”、“主”、“活基督”，是世界的创造者、主宰者和救世主，并吹嘘自己有种.种超常、特异的能力，神化自己，使成员产生神秘、敬畏感，对他顶礼膜拜和盲目服从，从而达到对成员精神控制的目的。有的邪教宣扬《圣经》中提到的耶和华的“法律时代”和耶稣的“恩典时代”已经过去，“全能神”统治的“国度时代”已经来临，只有信“全能神”才能得救。有的邪教先把自己伪装成基_教，与基_徒拉上关系以后逐步蛊惑他们去信新的“神”，“实际的神”，或者从私设聚会点入手，侵蚀、瓦解、演化基_教徒。

二、邪教的危害是什么

1、教师提问：你认为邪教存在那些危害?学生讨论发言。

2、展示邪教危害的资料：

3、煽动反对政府，危害基层政权。

1)、邪教头子煽动成员发泄对现实的不满，反对政府。有的邪教宣称“当今中国是一个没落的帝王大家庭，是‘大红龙’(指共产党)盘卧之地，受‘大红龙’的支配”，诬蔑“共产党政权是撒旦权势”，煽动“要与‘大红龙’展开决战，摆脱撒旦政权统治，建立全能神的国度”。有的邪教公开提出“我们面前有三大敌人，一是‘三自’教会，二是共产党，三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共产党领导，夺取政权，建立神国”的旗号。一些邪教组织还有目的地拉拢党、团员和基层干部，侵蚀农村基层党政组织。

2)、从事违法犯罪活动，危害社会。

邪教组织用收取“奉献款”、销售邪教用品等名目诈骗群众的钱财。某邪教“教主”欺骗成员说“信教的主要目的就是看轻钱财”、“钱财最损害灵性”，自己却大肆挥霍成员上缴的“奉献款”，过着奢侈糜烂的生活。

3)、破坏正常的生产生活，危害群众身心健康。

邪教鼓吹“世界末日论”，宣扬吃“赐福粮”、“生命粮”以及“一切靠的恩赐”等歪理邪说，致使一些群众受骗上当，整天忙于信“教”、传“教”，有田不耕，有工不作。有的甚至离家不归，外出传“教”，导致家庭破裂，家破人亡。邪教还宣扬“信主可以免灾，祷告可以治病”，胡说“只要虔诚祷告，不用打针、吃药，疾病自然会好”，不让患病的成员去医院看病，或用骗术来为成员治病，导致伤残、精神失常甚至死亡。

二、讨论：

结合上述案例提出有关问题，由学生谈感想

三、如何远离邪教?

第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

四、总结：我们应该怎样做?

4.反邪教警示教案 篇四

一、教学目的

1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。

2、帮助中学生培养理性思维，树立遵纪守法、崇尚科学、热爱生活、积极向上的世界观、人生观和价值观。

3、培养学生们的爱国主义精神，增强社会责任感。

二、教学方式

采取教师讲课与学生问答、知识竞赛等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。

1、教师讲课：配合播放录像、图片幻灯。

2、课堂提问：启发学生思考，鼓动学生积极发言，说出自己对某个问题的看法，通过教师的正确评点和引导，使同学们加深对有关问题的认识和理解，以达到教学目的。

3、知识竞赛：利用下课前几分钟时间，组成4个参赛队（由4个组各选3名同学组成一队）进行知识竞赛，奖励第一名的参赛队

三、教学重点

1、明确邪教与宗教、气功、迷信等有什么区别。

2、认识邪教的本质、特征，学会识别邪教。

3、深刻认识“法轮功”等邪教组织的危害性和违法性。

4、正确掌握防范和抵制邪教的方法。

四、教学内容

（一）导入部分

首先，以“法轮功”为切入点，简要介绍“法轮功”的基本情况。同学们：

大家好！

今天我们这节课是反邪教警示教育课，大家看到“反邪教”会想到些什么呢？我听见有的同学说了——“法轮功”。好，我们今天的课就从“法轮功”入手学习反邪教知识。关于“法轮功”大家又了解多少呢？我们首先要知道它是一个邪教组织，为什么说它是一个邪教组织呢？（提问学生）。下面我给大家简单介绍一下：“法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法组织，于1999年7月22日被国家依法取缔，该组织的创立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法轮功”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，李洪志操纵策划“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年围攻了党中央和国务院所在地－中南海，2001年1月23日除夕下午，制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。（播放短片）

然后，播放天安门广场自焚事件短片约七八分钟，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题，指出“法轮功”等邪教组织的实质和违法性。

过渡：看完这个短片大家一定感触很多，哪位同学大胆起来谈谈你的感想？如果自焚者现在就在你面前，你最想跟她他说什么？（结合短片，围绕4个问题提问，启发引导学生思考）。

同学们发言踊跃，值得表扬！刚才大家看短片有没有留意到那个12岁的女孩刘思影？刘思影是一个五年级的学生，她是在她妈妈的影响下练习“法轮功”的，最后跟着妈妈去自焚，她妈妈在自焚中当场死亡，而她被送进了医院，最后救治无效而死亡。大家想一想，一个12岁的小女孩就这样断送了生命，为的只是去那个虚无飘渺的 “天国”世界，多可悲！还有那个19岁的“琵琶才女”陈果，她原来是中央音乐学院的一名大学生，她弹的琵琶曾在国际上获奖，连新加坡的市长都亲自接见过她，但刚才大家看到，她的脸已被毁容，手也不能再弹琵琶了。大家想一想，一个19岁的少女，本来有着美好的前程，却走上了这样一条道路，以后她将怎样面对人生呢？所以，我希望大家能从这个短片中受到启发和警醒，要充分认识到“法轮功”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对教徒进行精神控制，迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极端行为。

我国除了“法轮功”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等，其中，“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。接着，介绍外国邪教组织和世界各国取缔邪教组织、打击邪教违法犯罪的情况。

除了我国的“法轮功”外，大家还知不知道其他国家的邪教组织?世界上哪个国家的邪教组织最多？……对了，是美国！据不完全统计，美国至少有2000个邪教组织，堪称世界邪教之“大本营”。为什么在美国这样如此经济发达的国家竞有这么多的邪教组织呢？因为美国是号称 “思想最自由的国度”,它的绝大部分国民都信教，极易接受各种各样的思想，这就为邪教组织的生存和发展提供了很大的空间。比如在我国“法轮功”邪教组织已被取缔，但在美国却被视为合法团体，李洪志和他的“法轮功”骨干在那里组织、操纵全世界的“法轮功”组织进行活动。又如美国的邪教组织“大卫教”，其教主大卫〃考雷什宣扬世界末日即将来临，号召信徒们跟他一起走进天堂，带领教徒囤积粮食、购买武器、在庄园修建作战据点、地下掩体等，对信徒进行军事训练。1997年4月19日, “大卫教”的信徒在武力对抗警方51个日夜后集体引火自焚，77人被烧为焦炭。再看看我们的邻国日本，“奥姆真理教”是日本的邪教组织，其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上个世纪八十年代创立了“奥姆真理教”，传授其所谓的“超人能力”，企图涉足日本政坛，统治日本乃至全世界。其野心败露后，于1995年3月21日，指使其教徒在东京地铁站和电车上施放神经性毒气沙林, 对社会进行疯狂报复，导致12人死亡、5500多人受伤。

刚才跟大家介绍的，仅是世界上几个犯下滔天罪行、臭名昭著的邪教组织，邪教是破坏人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害。目前，各国政府、团体都纷纷行动起来取缔邪教组织、打击邪教违法犯罪活动，如澳大利亚、德国等西方国家制定了法律，采取措施限制“异端”教派的活动；比利时、乌克兰的警察查抄、取缔邪教组织活动场所；法国政府成立了反邪教部际委员会专责打击邪教的工作；我国也采取了一系列措施，打击邪教违法犯罪活动。今天我们开设这门课程，就是为了让同学们认识邪教，掌握反邪教知识，提高防范和抵制邪教的能力，不仅我们大家要反对邪教，而且还要带动我们的家人朋友一起抵制邪教，好不好？

（二）基本知识

第一个知识点：什么是邪教？怎样识别邪教？ 过渡：通过刚才的讲述和观看短片，大家对邪教应有一个初步的认识。什么是邪教？它有什么特征？我们应当怎样辩别，怎样给它定义呢？带着这个问题让我们看看下面的这组漫画。

第一幅漫画：打着宗教旗号从事非法勾当

大家想一想：“法轮功”是不是宗教信仰呢？为什么？

一些不明真相的人可能会把“法轮功”问题当作宗教问题来看待，事实上，“法轮功”同宗教没有任何关系。1992年，李洪志创立“法轮功”时，自称是“气功师”，目的是用其所谓“气功”给别人治病，以此挣钱。其结果是导致不少患病的群众因延误治疗而死亡。为此，他不得已而另谋出路，编造了一套“理论”，企图通过卖书来挣钱，最后又发展为利用精神控制来骗取钱财。这就是“法轮功”的由来，看不出它与宗教有任何关系。李洪志的所谓“理论”，都是为他对练功者实施精神控制而服务的，他不许“法轮功”人员信仰宗教，可见“法轮功”与宗教没有关系，且与宗教是根本对立的。

邪教与宗教有什么区别？让我们带着这个问题做下面的判断题（含单项、多项选择题）：

1、邪教的教义内容是（B）A：拥有完善的教义神学体系。

B：把教义神学体系内容篡改利用，夸大扭曲，制造并宣扬末世论等邪说。

2、邪教的信仰观念是（B）

A：崇拜超自然超人类的神，是“我”的精神实体，而不是具体的人。B：神化活的教主、头目，要求信徒绝对服从教主。

3、邪教的传教方式是（BC）

A：依法传教，活动场所一般是公开的。

B：对信徒灌输歪理邪说，不择手段地进行精神控制，秘密结社，活动场所不公开。

C：对信徒实行隔离管制，对离经叛道人员采取威胁、报复等手段，严重伤害信徒身心健康。

4、邪教的道德法律行为方式是（AB）

A：教义与现实世界对抗，教唆人们逃避、摧毁现实，往往导致偏激狂热的极端行为，酿成严重社会危害。B：反对现实社会，违反道德伦理，进而违法犯罪，是反人类、反科学、反社会的非法组织。

C：力求适应社会，服务社会，其教条戒律大多与法律相符合，不危及宪法和法律赋予信徒（公民）的基本权利。

5、我国政府对待邪教和宗教信仰的态度是（A、B）

A：明令禁止和依法打击邪教，教育广大市民不听、不看、不信、不传邪教歪理邪说，自觉与邪教组织和邪教活动作斗争。

B：国家法律规定公民有信仰宗教的自由，但政府不提倡未成年人信仰宗教。

第二组漫画：教主自我神化

第三组幅漫画：散布“世界末日说” 第四幅漫画：建立非法组织，发展、控制成员

总结：通过围绕上述漫画进行讨论，我们对邪教有了更清晰的认识，所谓邪教就是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。

尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多，但他们的共同本质都是反科学、反社会、反人类的。邪教自称自己的那套理论是完美无缺的“真理”，教主自吹是无所不能的“神”，而事实上科学是博大精深和永无止境的，人们对科学的探索和追求也是一个循序渐进和逐步完善的过程，因此，科学的理论不可能是绝对完美的，完美无缺的理论不是科学，而是伪科学。

第二个知识点：邪教有什么危害？

通过刚才的讲述，我们对邪教有了比较清淅的认识，大家知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？下面我们从几个主要方面谈谈邪教的危害。

一是践踏人权，残害生命

在李洪志歪理邪说的蒙骗下，几百名练习者自残、自杀；30多名无辜者被“法轮功”痴迷者所杀害；1000多名“法轮功”练习者因轻信李洪志关于“法轮功”练习者有病不用吃药的邪说，拒医拒药而死亡。

二是精神控制，剥夺自由

同学们，大家有没有想过，如果自己被别人控制、失去自由，会是怎样一种感觉？为什么陷入邪教的人会如此痴迷地听从教主吩咐，没有一点自己的思想呢？ 其实信徒们之所以痴迷地听从教主的吩咐，是因为受到教主的精神控制。邪教一开始往往抓住人们的心理，迎合人们的需求，它们用美丽诱人的言辞骗人入教，得手后就恶毒地用歪理邪说麻醉人们，慢慢地毒蚀人们的心灵，最后使信徒被精神控制而走上绝路。

信徒们之所以会被精神控制，是因为他们入教后，长期被封闭在邪教的生活圈子里，与外界隔绝，久而久之，他们的视野就会变得狭窄，意识就会变得模糊，感觉敏锐力下降，甚至于失去对现实世界的正确理解和判断能力。在他们的心里只有教主、师傅，他们自愿放弃自我，愿意为组织奉献一切，既不会抱怨，更不会对教主提出任何疑问。

三是泯灭亲情，破坏家庭

同学们，在大家心目中“家”是怎样的一种感觉？（“家“是安全的、温馨的，我们在哪里可以得到支持、鼓励和安慰，高兴的时候，可以在父母面前撒撒娇，受到委屈和挫折的时候，可以在父母的怀里放声痛哭），但我们从刚才的漫画和短片中可以看到，误入邪教的人会变得是非不清，六亲不认，没有亲情，没有责任，甚至于抛弃家庭、自杀或杀害亲人。同学们，在座的每一位同学都可能会受到这种伤害，所以，我们要提高警惕，增强防邪意识，精心守护好我们的“家园”，不要让它受到侵害！

四是扰乱社会秩序，侵犯他人权力

具体体现在：

1、践踏国际准则，频繁对民用通信卫星进行攻击；

2、破坏广播电视公共设施，剪断光纤电缆，进行电视插播违法犯罪活动；

3、进行大规模的电话骚扰、恐吓活动，并通过因特网发送垃圾邮件。

五是勾结外敌，反共反华

1999年，“法轮功” 邪教组织被依法取缔后，其头子李洪志和顽固追随者叛逃到美国，主动投靠反华势力和台独势力，干了一系列企图败坏我国国家声誉和颠覆国家政权的犯罪勾当。他们在暴露出邪教本质的同时，又彻底暴露出反动的政治本质。让我们看看以下的事例：

——“法轮功”邪教组织的发言人在日内瓦人权会议上发表声明，公开要求外国干涉中国内政；在联合国人权会议上，美国借“法轮功”问题攻击我国成为反华提案的主要内容之一。——“法轮功”邪教组织在境外建立了报刊、电台、电视台、网站等一整套宣传媒体，“精心”炮制了“九评共产党”、“三退热潮”、“苏家屯事件”等谣言，疯狂向我党和政府发起反动宣传攻势。

——“法轮功”邪教组织印制了大量反共反华宣传品，派员守候在港澳地区、出入境口岸、街头闹市和旅游景点，向我出访人员和游客派发反动宣传品，公开诋毁党和政府，大肆进行煽动、策反活动；

——2006年以来，“法轮功” 邪教组织经常在香港举行大规模的示威游行活动，公然污蔑和诋毁我党和政府，在国际上造成恶劣影响，严重破坏我国国际声誉和形象。思考题：

1、邪教可以说是罪恶累累、罄竹难书，除了上面所提到的几个方面，你还能列举出它的危害吗？

2、为什么邪教危害这么大，世界上还有上千万人相信邪教、误入邪教呢？

第三个知识点：怎样防范和抵制邪教？

过渡： 青少年学生天真无邪、缺乏社会经验，是邪教组织拉拢、腐蚀和进攻的重要目标。近年来，“法轮功”等邪教组织调整其宣传破坏的策略，加紧对我校园进行反动宣传渗透，他们把目标直接指向大、中、小学生，通过群发电子邮件、派发或邮寄宣传品等形式，加强对校园的反动宣传，鼓动学生参与练功、“弘法”等活动。2004年以来，我市先后发生多起“法轮功”分子向校园进行反动宣传渗透的案件。因此，加强对中小学生反邪教宣传教育，增强广大学生防范和抵制邪教的能力十分重要。

相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎样才能远离邪教呢？防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识，掌握防范抵制邪教的方法。

1、树立科学精神。大力加强科普知识的学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

2、健康生活，积极参加各种体育锻炼，培养良好的生活习惯。

3、增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

4、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活动，如电话骚扰，滥发传真、电子邮件、手机短信，散发邪教宣传品（传单、小册子、光盘等），网络邪教宣传等非法宣传活动，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警。遇到有人拉你入邪教，不要隐瞒自己不信邪教的观点，因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。

5、带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；如需要提供帮助，可查询中国反邪教网（）。

为检验大家的学习效果，让我们搞一个知识竞赛（全班分成四个组，每个组回答3题单项选择题，答对最多的组给予奖励）。第一组：

1、邪教引人入教的第一步是（C）。A：金钱 B：威胁 C：欺骗

2、境外“法轮功”邪教组织不甘心失败，他们从事了大量颠覆国家政权、阻挠我国和平发展的活动，“法轮功”在充分暴露出其邪教本质的同时，又进一步暴露了其（C）。

A：反社会 B：反科学 C： 反动政治本质

3、我国除了“法轮功”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“（A）”等。A：“三赎基督（门徒会）” B：“奥姆真理教” C：“大卫教” 第二组：

1、“广州清正校园”网是广州市防邪办与广州市教育局合作开设，专门面向广大市民和青少年学生开展（B）的网站。

A：普 法 B：反邪教育 C：青少年维权

2、（A）年10月30日，第九届全国人大常委会第十二次会议通过了《关于取缔邪教组织、防范和惩治邪教活动的决定》，国家依据有关法律法规取缔了“法轮功”邪教组织和违法犯罪分子。

A：1998 B：1999 C：2000

3、李洪志开始时利用所谓“（C）”治病失败，继而编造理论、卖书挣钱，最后发展为利用精神控制来骗取钱财。这就是“法轮功”的由来。A：秘方 B：绝技 C：气功 第三组

1、遇到有人企图拉你加入邪教组织，不要（B）自己不信邪教的观点。A：透露 B：隐瞒 C：含糊

2、邪教往往打着合法宗教的幌子骗人。一般来说，邪教都是在狂热的神秘气氛中大搞教主崇拜，建立与外界隔绝的封闭组织，实行精神控制，危害社会。对自己一时无法识别的可疑情况要进行咨询，如（C）等。

A：认真学习B：向朋友请教 C：向政府有关部门或寺庙教堂询问了解

3、“法轮功”邪教组织违反了（B）第300条：利用邪教组织破坏法律实施罪。

A：《宪法》 B：《刑法》 C：《治安管理处罚法》 第四组：

1、邪教的精神控制就是使信徒根本没有一点自己的（B），完全听从教主的安排。

A：自由 B：思想 C：权利

2、对“法轮功”的宣传品，要理性分析，明辨是非，不信、不看、不听、不传，收到后可将其（A）或送交公安机关、单位保卫部门处理。A：销毁 B：扔掉 C：带走

3、国家法律保障公民有宗教信仰自由的权利，但不提倡（B）信仰宗教。

A：学生 B：未成年人 C：青少年

5.反邪教教育教案五年级二班 篇五

第一课时 班级：四年级二班 教师：丰裕 时间：2014.6.4 导入：党的十六届五中全会提出，应当自觉提高警惕，抵制邪教侵蚀。党中央的这一重要决策使广大学生深受鼓舞，对学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西，企图腐蚀人们的思想，这就是邪教。它们企图在各大院校暗中活动，用歪理邪说蛊惑蒙骗学生，从事各种违法犯罪活动，扰乱正常的教学生活秩序，这就需要广大学生的高度警觉，自学地抵制邪教的侵蚀。我校应上级的要求，开展防邪反邪的教育活动。教学过程：

一、为什么要警惕邪教？ 第一、邪教使人贫穷

它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。第二、邪教破坏家庭。

它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。第三、邪教残害生命。

它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。第四、邪教从事违法犯罪活动。

多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

二、怎么样认清邪教？ 第一、什么是邪教

邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。第二、邪教的一般特点

邪教有很多都是谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点：

1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。

2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

3、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。

4、邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。

5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。

6、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。

7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。第三、邪教是怎么骗人的？

1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人

2、用治病免灾诱惑

3、用各种把戏吓唬人

三、如何远离邪教？

第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

石宝小学反邪教警示教育教案

第二课时 班级：五年级二班 教师：丰裕 时间：2014.9.12

一、教学目标

1、通过反邪教警示教育班队活动，让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教。

2、帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。

二、教学重难点

1、明确什么是邪教。

2、充分认识“法轮功”等邪教组织的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。

4、通过引导互动式教学，让小学生积极发言，说出自己的看法，并加以正确点评。

三、教学内容

（一）情景导入

同学们，看到“邪教”两个字，大家会想到些什么呢？ 那到底什么是邪教呢？今天的课就从“法轮功”讲起。

1、观看一下当时天安门广场自焚事件的情景，一边看一边想想上面四个问题，然后提出问题，指出李洪志及“法轮功”邪教组织的实质和违法性。

（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？

（2）为什么去自焚的只有普通信徒，而李洪志自己及其“高层人物”

不去呢？

（3）请结合短片，围绕生命和家庭谈谈你的感想和认识。

（4）如果天安门广场自焚的当事人就在你面前，你最想对她说什么？

2、介绍外国邪教组织和世界各国取缔邪教组织、打击邪教违法犯罪的情况。

除了我们国家的“法轮功”外，大家还知不知道其他国家的邪教组织？为什么在美国这样如此经济发达的国家竞有这么多的邪教组织呢？

3、介绍我国对处理邪教的有关政策和措施。

（二）讲授基本知识

1、什么是邪教？

过渡：通过刚才的讲述和观看短片，大家对邪教应有一个初步的认识。什么是邪教？我们应当怎样给它定义呢？让我们一起看下面的漫画。第一幅漫画：打着宗教旗号从事非法勾当。第二幅漫画：教主自我神化。第三幅漫画：散布“世界末日说”。

第四幅漫画：建立非法组织，发展、控制成。

教师小结：通过围绕上述漫画进行讨论，我们对邪教有了更加清晰的认识，所谓邪教就是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健

身体育运动。尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多，但他们的本质都是反科学、反社会、反人类的。

2、邪教有什么危害？

通过刚才的讲述，我们对邪教有了比较清晰的认识，大家知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？下面我们从几个主要方面谈谈邪教的危害。

（1）践踏人权，残害生命（2）精神控制，剥夺自由（3）泯灭亲情，破坏家庭（4）扰乱治安，破坏稳定（5）勾结外敌，反共反华

老师提问：邪教可以说是罪恶累累、罄竹难书，除了上面所提到的几个方面，你还能列举出它的其它危害吗？

3、邪教组织的传播途径有哪一些？

（1）制作、传播邪教传单、图片、标语、报纸、书刊。（2）制作录音、音像带。

（3）制作、传播宣扬邪教的光盘DVD、VCD、CD。（4）利用互联网大面积传播邪教组织信息。

（5）在公共场所悬挂横幅、条幅，或者以书写、喷涂标语方式宣扬邪教，造成较大社会影响。

（6）组织和利用邪教组织制造、散布迷信邪说，蒙骗其成员或者其他人实施绝食、自残、自虐等行为，或者阻止病人进行正常治疗，致人死亡。

4、我们应该怎样防范和抵制邪教？

相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎样才能远离邪教呢？防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识，掌握抵制邪教的方法。首先要崇尚科学，学习无神论知识，树立无神论思想，增强自我抵抗能力；其次，要健康生活，积极参加各种体育锻炼，培养良好的生活习惯； 第三，要学法守法，增强法制观念，做遵纪守法的好学生。具体要做好以下三个方面：

1、增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

2、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活动，包括组织邪教派对，色相拉拢，钱物贿赂，暴力挟持等非法招募活动；电话骚扰，滥发传真、电子邮件、手机短信，散发邪教宣传品（传单、小册子、光盘），网络邪教宣传等非法宣传活动；攻击网站、通讯卫星，侵扰正常宗教活动等破坏活动，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警。遇到有人拉你入邪教，不要隐瞒自己不信邪教的观点，因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。

3、带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导；

给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；如需要提供帮助，可查询中国反邪教网

（三）巩固反馈

同学们，为检验大家的学习效果，让我们进行一个知识竞赛

（四）班队小结

1、反邪教诗歌，齐齐读，齐齐唱。

6.反邪教主题班会材料 篇六

党的十六届五中全会提出，广大青年学生应当自觉提高警惕，抵制邪教侵蚀。党中央的这一重要决策使广大青年学生深受鼓舞，对学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西，企图腐蚀人们的思想，这就是邪教。它们企图在学校暗中活动，用歪理邪说蛊惑蒙骗学生，从事各种违法犯罪活动，扰乱正常的教学生活秩序，这就需要广大学生的高度警觉，自学地抵制邪教的侵蚀。我校应中央和省的要求，开展防邪反邪的教育活动。

一、为什么要警惕邪教？ 第一、邪教使人贫穷

它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。第二、邪教破坏家庭。

它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。第三、邪教残害生命。

它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。

第四、邪教从事违法犯罪活动。

多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

二、怎么样认清邪教？

第一、什么是邪教 邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

第二、邪教的一般特点

邪教有很多都是谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点：

1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶

稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。

2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

3、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。

4、邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。

5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。

6、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。

7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。第三、邪教是怎么骗人的？

1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人

2、用治病免灾诱惑

3、用各种把戏吓唬人

三、如何远离邪教？

第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

7.反邪教警示教育班会教案 篇七

讲课人：吴明成一、教学目的通过教育，使广大中小学生了解“法轮功”等邪教的基本概况，认清危害，掌握防范抵制的基本方法。

二、教学方式

采取教师讲课、学生问答等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。

三、教学内容

（一）“法轮功”等邪教的基本概况

“法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法组织，于1999年7月22日被国家依法取缔。其头子李洪志和顽固追随者叛逃到美国后，主动投靠反华势力和台独势力，干了一系列企图败坏国家形象、颠覆国家政权的犯罪勾当。他们在充分暴露出邪教本质的同时，又彻底暴露出反动政治本质。

除了“法轮功”之外，在我国还有其它一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“旷野窄门（门徒会）”等。对此政府都予以打击取缔。

邪教在世界上由来已久，并不是中国的“专利”。当今世界邪教有2万多种，美国因有2000多种邪教而被称为“邪教王国”。邪教不是合法宗教，更不是健身体育运动。各种邪教具有共同特征：一是打着宗教旗号从事非法勾当；二是教主自我神话，搞教主崇拜；三是散布“世界末日”论；四是建立非法组织，从精神上、组织上控制成员。我国的“法轮功”、美国的“大卫教”、日本的“奥姆真理教”等就是非常典型的邪教。惩治邪教违法犯罪活动，是各国政府和人民的共识。

（二）邪教“法轮功”的严重危害

1.残害生命。在李洪志精神控制下，1700多名“法轮功”练习者听信有病不用吃药的歪理邪说，拒医拒药而死；几百名练习者自残、自杀，30多人无辜被“法轮功”痴迷者杀害。2001年除夕下午，“法轮功”制造了震惊中外的天安门广场自焚事件，其中就有“琵琶才女”之称的中央音乐学院年仅19岁的学生陈果。

2.扰乱社会秩序。“法轮功”于1999年4月围攻党中央和国务院所在地──中南海；无视国际公约频繁攻击我电视卫星、插播有线电视，干扰我广播电视节目的正常播出；不择手段地对我国电话用户进行骚扰、恐吓；在互联网上群发垃圾邮件等。

3.侵犯公民的言论自由权利。早在邪教“法轮功”被政府取缔前，中国的新闻界、科学界、教育界、宗教界人士就不断披露“法轮功”练习者因受精神控制而导致死亡、精神失常、家庭破裂等事实，反对“法轮功”。“法轮功”恼羞成怒，搞了数百次围攻威胁的活动。

4.以邪教方式进行政治活动。近年来，境外“法轮功”竭力从

事反政府活动，煽动颠覆政权，损害中国形象。就连举办北京奥运会这一千载难逢的盛事，“法轮功”也极力阻挠破坏。

（三）防范抵制邪教的基本方法和要求

1.要提高自我防范能力。大力加强科普知识的学习，自觉抵御迷信、伪科学和反科学的侵袭；增强法制观念，自觉做遵纪守法的好学生。

2.要智慧地抵制邪教。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。遇到邪教违法犯罪活动，要及时向老师报告，或者迅速拨打110报警。遇到有人介绍加入邪教，不要隐瞒自己不信邪教的观点，因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。

3.带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的活动；本节课只是简单地学习了一些反邪教基本常识，为便于大家进一步了解掌握反邪教知识，希望能给大家带来收获！

2013年9月16日星期一

8.反邪教宣讲教案 篇八

目的：

1、认识邪教是社会肌体上的大毒瘤，反邪教是全世界人民的责任；

2、认识邪教的本质与危害；

3、远离邪教，沉着应对生活中遇到的邪教问题、现象；

4、了解国家有关反邪教的政策法规。

时间:()第一讲社会肌体上的毒瘤——邪教

一、反邪教，全世界人民的重任

19世纪90年代末，随着社会的急剧变化，在传统宗教之外，出现了一些假借宗教名义聚钱纳财、践踏人们的精神家园的所谓“宗教”团体，这就是被当今世界各国政府和人民广泛关注和警惕的“邪教”。这些邪教组织宣扬“世界末日论”，实行教主崇拜，采取封闭的组织形式，破坏国家法律，扰乱社会秩序，以迷信邪说蒙骗他人，致人死亡；或奸淫妇女，宣淫乱伦，进行反社会、反文明、反人类、反政府活动，给人们正常工作、生活带来很大的影响。据不完全统计，当今全球大约有3000多个邪教组织，信徒数千万人。美国是一个邪教泛滥的国家，全国有1000多个邪教组织。英国的邪恶教组织有604个，法国的邪教团体有173 个。2000年3月17日，乌干达邪教组织“恢复上帝十戒运动”还制造了震惊世界的530名教徒集体自焚事件。

二、当今世界影响较大的几种邪教

当今世界影响较大的邪教组织有“人民圣殿教”、“天堂之门”、“奥姆真理教”、“大卫教派”、“科学教派”等。

三、邪教在我国死灰复燃的严峻现实自20世纪80年代以来，我国也陆续出现一些邪教组织，据公安部门统计，国内邪教组织活动比较猖獗的有15个。尤其是以李洪志为首的“法轮功”邪教组织宣扬歪理邪说，制造恐怖气氛；大搞教主崇拜，实施精神控制；非法集会示威，扰乱社会秩序；在肆敛钱财，残害无辜生命；攻击党和政府，企图颠覆政权，其规模之庞大、组织之严密、危害之严重是建国以来罕见的。所以说，反邪教将是一项长期而又艰巨的任务。

第二讲邪教的本质、特征与危害

一、邪教组织及其主要特征

根据我国法律规定，邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。他们都有一些共同的特征。

（1）编造歪理邪说，宣扬“末日来临”。他们有的说地球就要爆炸，有的说洪水很快就要淹没整个世界，人为地制造恐慌心理和恐怖气氛，从而诱骗信徒为避免“末日灾难”而做出一切事情。

（2）神化邪恶教头子，实话精神控制。邪教头子通常都自封为大师、先知、教主、使者等，虽然名称各异，但都无所不知，无所不能。同时，对教徒实施严密的精神控制。（3）建立地下组织，进行非法活动。邪教组织的活动大都秘密进行，行为十分诡密。邪教规定成员一律互称“灵员”，活动时不准携带任何证件。

（4）利用各种骗术，大肆聚敛钱财。如销售“圣水”、“圣物”，推销各种书籍和音像制品,开设各类学习班收取高额学费等。有的邪恶教组织还要求信徒把自己的所有钱财奉献给教主。

（5）公开反对政府，仇视人类社会。

二、邪教骗人的招术

（1）打着宗教、气功的幌子蒙骗人。

（2）用治病、免灾诱惑人。有的邪教还宣扬“庄稼不施肥也能有好收成”、“家里没有老鼠”等等来诱骗群众加入。

（3）用各种把戏吓唬人。比较常见的有看相算命、装神弄鬼、蚂蚁写字、白纸显字、抹鳝鱼血招蝙蝠等，一旦你惊慌失措、心神不定，就会有人来劝你加入邪教。

（4）套近乎拉拢人。（5）小恩小惠收买人。（6）用暴力手段胁迫人。

三、邪教与宗教

１、我国宗教的基本情况。

目前我国主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教五大宗教，它们都有悠久的历史和众多的信徒。

Ａ、佛教产生于印度，由释迦牟尼于公元前６至５于世纪创立，汉朝时传入后逐渐成为我国影响最大的宗教之一。信奉如来佛、弥勒佛、观音菩萨等众多神灵。主要从事诵经、念佛、坐禅、办法会、放生等活动。佛教有许多戒律，在汉族地区最基本的是五戒，即不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不饮酒。佛教徒有素食传统。

Ｂ、道教是我国土生土长的宗教，至今已有1800多年的历史。信奉的神灵众多，最高神为三清神、太上老君、玉皇大帝、王母娘娘等等家喻户晓的众多神灵也为道教所供奉。主要从事诵经念咒、功法修炼、祈福禳灾等活动。

Ｃ、伊斯兰教公元７世纪产生于阿拉伯半岛，创始人为穆罕默德，唐朝时传入我国。奉真主安拉为唯一真神，以《古兰经》和《圣训》为经典。

Ｄ、天主教亦称“公教”，是1054年从基督教分裂出来的一个派系。天主教信奉天主和耶稣基督，尊玛利亚为圣母。其经典为《圣经〃新旧约全书》。

Ｅ、基督教于公元１世纪前后由被后人奉为上帝之子的耶稣创立，它主要以《圣经》为经典。

我国全国性的宗教团体有中国佛教协会、中国道教协会、中国伊斯兰教协会、中国天主教爱国会、中国天主教主教团、中国基督教三自爱国运动委员会、中国基督教教协会。在全国各地也有与之相应地方性宗教团体。

２、宗教与邪教的区别

Ａ、我国宗教倡导信徒融于社会，服务社会，造福人群，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。如佛教的“庄严国土，利乐有情”等等，都是引导信徒与现实社会相适应，教人向善，慈俭济人，睦邻和亲，奉献社会。

邪教则完全相反，虽然它盗用了宗教的一些用语，但它的本质是反社会的，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓吹、煽动推翻中

国共产党的领导和社会主义制度。

Ｂ、宗教信仰和崇拜的对象是各个宗教特定的神，是固定不变的。宗教反对人自比神明和自吹具有“神力”。

邪教崇拜的则是教主本人。邪教头子总是冒用神的名义，自称是神的“替身”、“代表”或“仆人”，并吹嘘自己有种种超常、特异的能力，神化自己，使成员产生神秘、敬畏感，对他顶礼膜拜和盲目服从，从而达到对成员精神控制的目的。

Ｃ、我国宗教有合法登记的团体组织和活动场所，信教公民的集体宗教活动在经登记的宗教活动场所教堂内举行。

邪教则活动诡秘，如同一个秘密王国，与黑社会组织很想像。一旦加入邪教组织，就受到精神和人身自由的控制，很难摆脱出来。

四、邪教的严重危害（1）破坏家庭生活。

一些邪教组织煽动成员“去掉执著心”、“放下名利情”，导致许多成员抛弃家庭、亲人，外出“传教”、“弘法”，甚至自我封闭、亲情泯灭，造成了不少父子失和、兄弟操弋、夫妻反目甚至家破人亡的悲剧。

（2）骗取群从钱财。如一邪教头子刘某在1995年至1998年间就骗得30多万元现金以及价值70多万元的金银首饰和粮食。

（3）危害工农生产。邪教宣扬的“末日论”欺骗和误导 了许多群众，不少人变卖家产，吃光花光，坐等“升天”、“成佛”。某县有一年就曾有百分之三十的邪教信徒将农田抛荒。

（4）摧残妇女儿童。邪教头子口口声声行善积德，而自己却借着“神”的名义玩弄妇女。去年某地破获的一起案件中，一个邪教组织以传“教”为名举办培训班，诱骗了100多名未成年人参加，其中年龄最小的仅13岁。

（5）残害无辜生命。很多邪教都宣扬信“教”能治病，一些信徒因此耽误治疗而死亡，或者被邪教用“降神赶鬼”之类的巫术整残、治死。

（6）扰乱社会秩序。某县就曾经发生3000多名邪教人员围攻乡政府、殴打基层干部和公安民警、抢夺枪支的严重事件。

（7）侵蚀基层政权。第三讲邪教预防教育措施

一、青少年是反邪教教育的重点

由于青少年正处在从自然人向社会人转化的关键时期，往往缺乏必要的认知能力和心理承受能力，在邪教的诱骗下很容易误入岐途。因此，必须着重抓好对青少年的反邪教教育。并认真开展，上一堂反邪教教育课、看一部反邪教电影、阅读一本反邪教读物为主要内容的“四个一”活动。

二、青少年如何远离邪教

青少年是邪教组织猎取的重要对象，如何才能抵御邪魔的诱惑，远离邪教的陷阱呢？关键是自身要过硬。

１、树立远大理想。

２、保持健康心理。

３、相信科学技术。

４、崇尚文明生活。５、了解反邪知识。６、增强法制观念。

三、遇到邪教怎么办

一旦遇到邪教，大家一定要保持镇定，冷静分析，沉着应对。

（１）对邪教宣传的东西要做到不听、不信、不传。

（２）当有人劝你入某某教、练某某功时，千万不能被吹嘘的祛病消灾的好处所迷惑，不能被其小恩小惠所打动。

（３）家里突然出现“闹鬼”、“神仙显灵”等现象时，不要惊惶失措，而要

看看是不是邪教分子在捣鬼。

（４）如果家里有人信了邪教，则要从关心、爱护的角度出发，提醒他们不

要上当受骗，劝说、帮助其尽快脱离邪教。

（５）发现邪教人员进行非法聚会、集体练功、散发资料等违法犯罪活动时，应立即向村委会、社区或者公安机关报告。

（６）如果本人被强迫加入邪教或被强迫实施邪教违法犯罪行为，首先要想办法摆脱邪教的控制。

第四讲邪教犯罪与反邪教斗争

1、全国人大常委会关于取缔邪教组织、防范和惩治邪教活动的决定

（一）、坚决依法取缔邪教组织，严厉惩治邪教组织的各种犯罪活动。

（二）、坚持教育与处罚相结合，团结、教育绝大多数被蒙骗的群众，依法严惩极少数犯罪分子。

（三）、在全体公民中深入持久地开展宪法和法律的宣传教育，普及科学文化知识。

（四）、防范和惩治邪教活动，要动员和组织全社会的力量，进行综合治理。

２、最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具

体应用法律若干问题的解释

第一条 “邪教组织”，是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

第二条组织和利用邪教组织并具有下列情形之一的，依照刑法第三百条第一款的规定定罪处罚，判处有期徒刑３——７年。

（一）聚众围攻、冲击国家机关、企业事业单位，扰乱国家机关、企业事业单位的工作、生产、经营教学和科研秩序的；

（二）、非法举行集会、游行、示威、煽动、欺骗、组织其他人聚众围攻、冲击、强占、哄闹公共场所及宗教活动场所，扰乱社会秩序的；

（三）、抗拒有关部门取缔或者已经被有关部门取缔，又恢复或者另行建立

邪教组织，或者继续进行邪教活动的；

（四）、煽动、欺骗、组织其成员或者其他人不履行法定义务，情节严重的；

（五）、出版、印刷、复制、发行宣扬邪教内容出版物，以及印制邪教组织标识的；

（六）、其他破坏国家法律、行政法规实施行为的。

第三条 制作、传播邪教宣传品，宣扬邪教，破坏法律、行政法规实施，具 有下列情形之一的，依照刑法第三百条第一款的规定，以组织、利用邪教组织破坏法律实施罪定罪处罚：

１、制作、传播邪教传单、图片、标语、报纸300份以上，书刊100册以上，光盘100 张以上，录音、录像带100盒以上的；

２、制作、传播宣扬邪教的DVD、VCD、CD母盘的；

３、利用互联网制作、传播邪教组织信息的；

４、在公共场所悬挂横幅、条幅，或者以书写、喷涂标语等方式宣扬邪教，造成严重社会影响的；

５、因制作、传播邪教宣传品受过刑事处罚或者行政处罚又制作、传播的；

６、其他制作、传播邪教宣传品，情节严重的。

9.反邪教教案 篇九

山丹县清泉学校 四（1）班

教育目标：

1、认识邪教的本质特征和危害性。

2、学习用科学的眼光分析解决问题，树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、用正确的方法表达爱国情怀，努力学习科学文化知识，为民族强盛而奋斗。教育过程：

一、导入：

二、过程：

1、什么是邪教? 邪教组织是指冒用宗教、气功或其它名义建立、神化首要分子，利用制造、散布封建迷信邪教说等手段蛊惑蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

2、邪教普遍具有哪些特征？

①所谓教主虽来自弱势群体，却有强烈的出人头地的思想，有强烈的统治欲和政治野心。

②宣传世界末日来临也是邪教惯用的手法。

③所谓教徒大多来自于弱势人群，教内对教徒进行强制性的灌输和精神控制，大搞神秘主义，追求神秘的心灵体验。

④邪教教主采用各种欺骗的手段骗取教徒的信任，要求教徒放弃物质享受，俭朴禁欲，交出私有财产。

3、邪教是怎样骗人的？

①利用天堂地狱、鬼神邪说进行欺骗； ②制造教主是神来进行欺骗； ③编造前世债孽来进行欺骗； ④以强身健体，治病救命进行欺骗； ⑤利用信仰需要，以传播福音骗人； ⑥制造新迷信。

4、邪教的本质是什么？

邪教的本质是反人类、反社会、反科学。

5、邪教有什么危害？ ①剥夺信众人权； ②泯灭亲情人性； ③骗取群众血汗钱； ④破坏生产、生活秩序； ⑤煽动闹事，扰乱社会治安； ⑥危害国家政权。

6、邪教的危害

下面我们通过一些具体事实来看一看邪教带来的危害。看了以上事例，同学有何感想？(学生发言交流)

7、邪教骗人的伎俩：

邪教骗人时，假装关心你，让你觉得很亲近，不知不觉上当

9、如何预防邪教（观看十幅图片）（学生先谈自己的看法，教师总结）

①良好行为健康保证 ②思维清晰理性处事 ③积极进取乐观处世

10、树立正确的人生观、价值观、世界观

青少年是国家的未来和民族的希望。青少年时期是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期。希望同学们树立科学的“三观”，自觉抵制各种腐朽思想、歪理邪说的侵蚀，自觉抵制邪教、传播科学、弘扬文明，对邪教的宣传活动不听、不信，发现邪教违法犯罪行为后，要勇于揭露、举报，不断用先进的文化充实自己，健康成长。

三、小结

“邪教”是精神的鸦片，万恶的化身。它对人们进行精神控制，无休止地折磨着无知的人们。邪教残害生命、摧残青少年，就是对国家，对社会的犯罪，任何一个国家的政府都不会漠然视之，都会坚决予以打击！

邪教，像几滴乌黑的墨水，融入到洁净的水中，开始影响、污染、搅乱清水自身的稳定和安逸。这里的水就好比社会，几滴墨水的融入，就会把整个社会搅浑，然后在其中慢慢地发展，逐渐演变到不可收拾、无法管束。整个社会的平衡就会失去协调，秩序就无法维持正常，这个社会就会慢慢走向堕落和毁灭。

邪教，也像一把犀利的剑，外表招摇而充满诱惑，一旦刺中人们的心，便无一生还。这把剑中带着诱骗的成份。如果一个人没有一点科学知识，不懂科学发展观，只知道企求上天和神佛的恩赐，贪图微薄的利益，那他就会很容易地被这把剑刺中心脏，在污浊中毁灭。还有的人头脑简单，轻信别人的话，那他也很容易被骗得神魂颠倒，晕头转向，迷失了方向后会一直朝着错误的方向往前走，不知悔改，他要把原本纯净的心灵染黑，也是如此的轻而易举。

10.反邪教警示教育 篇十

目录

一、2012反邪教警示教育...............................1 工作方案...........................................1

二、2012反邪教警示教育...............................3 工作计划...........................................3

三、关于请示验收创建无邪教村警示教育活动工作报告.........5

四、反邪教警示教育.......................................6 宣传资料...........................................6

五、反邪教警示教育半年..................................11 工作总结..........................................11

六、2012反邪教警示教育..............................13 工作总结...........................................13

2012反邪教警示教育

工作方案

本着崇尚科学、反对邪教的宗旨，为深入开展反邪教工作，积极开展警示教育活动。我村必须坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，全面落实科学发展观，共建社会主义新农村，构建和谐社会，要加大综合治理的力度，确保社会稳定，结合本村的工作实际制定本方案。

一、提高思想，统一认识，增强政治感和责任感，坚决各种邪教活动作斗争。

二、加强领导，建立健全领导小组，明确责任分工，负责抓好抓落实。做好邪教人员的教育转化工作。

三、必须坚持每月一次摸底排查工作，发现苗头及时制止，消灭在萌芽状态，严防各种邪教组织及其各种非法活动的滋生和蔓延。

四、加大宣传教育力度，宣传科学技术知识，抵制封建迷信思想的浸蚀，增强防腐防变的本领，促使人民群众勤劳致富。

五、加大打击力度，严厉打击邪教组织的非法活动。充分发挥基层组织预防监控、情报信息的作用，筑实反邪防线，进一步巩固警示教育成果。

六、建立健全对邪教人员的帮教制度，责任落实到人，开展一帮一或一帮二的活动，对涉嫌邪教的人员做深入细致的思想政治工作，开展谈心活动，提高他们的政治思想认识，让他们远离邪教，崇尚科学。

七、随时掌握种类邪教组织活动的特点和规律，以及它对社会的危害性，以便有交效地遏制邪教组织的非法活动，从而为打击各类邪教组织提供准确的信息保障，为构建和谐社会，全面建设社会主义新农村营造一个和谐安定的环境。

村民委员会 2012年3月8日

2012反邪教警示教育

工作计划

2012年我村要严格按照上级指示精神，时刻保持警惕，重在提高认识，真抓实干，为此，对我村本反邪教教育工作作以下安排。

一、进一步加强反邪教组织建设工作

近年来，我村反邪教组织建设工作得到了较好发展，为更好的发挥民间组织在开展群众性反邪教斗争中的作用，要加强硬件建设，完善工作机制，配齐配强工作人员，为开展工作提供必要的条件，创造良好的环境。

二、强化反邪教警示教育活动

要按照反邪教工作的总体部署，我村在人民群众中继续深入开展反邪教警示教育活动。通过积极组织广大群众学习邪教组织的危害，参观图片资料等方式，让更多的人了解什么是邪教，认清邪教的危害性。警示世人，远离邪教。分三阶段进行：

（一）、宣传发动阶段。通过广播，黑板报等形式向广大群众宣传邪教危害性，揭穿骗人招术；通过青少年法制和科学教育，影响广大农村家庭成员。

（二）、教育实施阶段。通过教育群众，发现不法分子及时举报，提高警惕，教育广大群众自觉远离邪教影响。

（三）、充分发挥群众积极优势，参与打击各种违法犯罪活动，及时发现，及时打击，防止各类邪教组织对我村开展蔓延和传播活动。

（四）、一经发现邪教组织人员，及时做好‚法轮功‛等邪教人员的转化工作，落实帮教、监控措施，做到无邪教人员窜联滋事事件的发生。

村民委员会 二○一二年三月七日

关于请示验收创建无邪教村警示教育活动

工作报告

人民政府：

我村反邪教创建工作在镇党委、镇政府的支持下，在村支两委的领导下，取得了很大成效。坚定不移打击‚法轮功‛等非法组织的各种违法犯罪活动，坚持专群结合，综合治理，以敏感期为重点，防聚众闹事及公开聚拢事件，防重大恶性邪教案件，作为工作目标，切实做好防范控制工作，坚持遏制各种邪教违法犯罪活动。

一、工作成绩

1、组织保障。建立健全组织，统一思想，提高认识，由支部统一领导层层落实，创建无邪教村。

2、分工明确，措施得力。按‚无邪教村‛活动要求，结合村情，认真开展反邪教工作，严格落实责任制，并层层签订责任状。对重点目标，重点人群定点包干，严防死守。

3、注重宣传工作。一是会宣传，从党员干部带头学习，二是入户宣传，宣传到每一个村民家中。进一步提高广大村民认识邪教本质，危害和识别邪教的能力，自觉抵制邪教。

4、加强防控，认真排查。年初确定反邪教信息员

反邪教警示教育

宣传资料

一、什么是邪教

1、宣传‚祷告能治病‛‚种庄稼没用‛‚一切靠‘神’的恩赐，信‘神’就能过好日子‛，‚信了神就能消灾避难‛，等等，导致我们的群众上当受骗的是邪教。

2、让你荒了田、抛了家、弃了学去相信‚神‛的是邪教；

3、宣扬‚世界末日‛就要到了、只有加入他们的组织才能得救的是邪教；

4、鼓吹入了‚教‛能治病、能消灾避难的是邪教；

5、欺骗、逼妇女受教主凌辱的是邪教；

6、说传统宗教过时了、要信新‚神‛的是邪教；

7、非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教；

8、让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教；

9、加入后不让退出的是邪教；

10、把社会、政府、普通老百姓当成‚魔‛的是邪教；

11、以‚神‛的名义煽动成员对抗政府的是邪教。

二、邪教的特征

1999年10月，我国在《最高人民法院最高人民检察院关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具体应用法律若干

问题的解释》中，给邪教下了明确的定义：邪教组织，是指冒用宗教、气功或其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑人心、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

三、主要有六个基本特征：

1、打着宗教、科学或气功的幌子

2、神化邪教头子，实施精神控制

3、建立秘密组织，实施心理操纵

4、盘剥信徒钱财，非法牟取暴利

5、反对政府，仇视社会

6、宣扬‚末日来临‛，制造思想混乱

四、邪教是怎样骗人的？

1、着宗教或气功的幌子蒙骗人。

2、治病、免灾诱惑人。

3、看相算命、装神弄鬼、玩符谶（读‚趁‛音，迷信的预言、预兆）等各种把戏吓唬人。

4、近乎拉拢人。

5、恩小惠收买人。6用暴力手段胁迫人。

五、宗教与邪教的区别

第一、宗教崇拜超人间的‚神‛，宗教的神职人员只是神的仆人；而邪教教主是现世的人，却自称是至高无上的

‚神‛，要求信徒绝对崇拜、绝对服从；

第二、宗教为人们提供善意的精神寄托和信仰支持；而邪教对信徒灌输歪理邪说，不择手段地实行精神控制；

第三、宗教宣扬虚幻的‚末世论‛，将世界末日臵于遥远的未来；而邪教渲染即将来临的‚末世论‛，并以此蒙骗和恐吓信徒；

第四、宗教信仰活动相对宽容、自由，宣传的道德多为数千年来人类社会公认的伦理道德；而邪教欺骗信徒，常假借神的名义强迫信徒对教主倾其所有，还号召女信徒对男教主‚奉献‛身体；

第五、宗教活动及其场所一般是公开的，宗教戒律大多与法律相符合，不危及宪法和法律赋予信徒（公民）的基本权利；而邪教秘密结社，活动场所不公开，对信徒实行隔离管制，对离教、叛徒人员采取威胁、报复等手段；

第六、宗教教义与现实世界相容，不排斥现实世界，在某一种程度上能劝善戒恶引导积极人生；而邪教与现实世界对抗，教唆人们逃避和摧毁现世，往往导致偏执狂热的极端行为，酿成严重社会危害。

六、处理邪教问题的法律法规

1、《中华人民共和国刑法》

第300条规定：‚组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的，处3年以上7年以

下有期徒刑；情节特别严重的，处7年以上有期徒刑。‛ 组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信蒙骗他人，致人死亡的，依照前款的规定处罚。

组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信奸淫妇女、诈骗财物的，分别依照本《刑法》第二百三十六条、第二百六十六条的规定定罪处罚。‛ 2、1999年10月30日，第九届全国人大常委会通过的《全国人民代表大会常务委员会关于取缔邪教组织、防范和惩治邪教活动的决定》明确指出，对邪教组织要坚决取缔。最高人民法院、最高人民检察院也先后两次就关于办理邪教组织犯罪案件问题做出了司法解释，为取缔和打击邪教组织提供了有力的法律武器。

3、《中华人民共和国治安处罚法》第二十七条规定有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：

(一)组织、教唆、胁迫、诱骗、煽动他人从事邪教、会道门活动或者利用邪教、会道门、迷信活动，扰乱社会秩序、损害他人身体健康的；

(二)冒用宗教、气功名义进行扰乱社会秩序、损害他人身体健康活动的。

此外，邪教活动违反我国《集会游行示威法》、《未成年人保

护法》、《社团管理登记条例》等法律法规的，也要承担相应的法律责任。

二○一二年

日

月

反邪教警示教育半年

工作总结

我村在镇党委、镇政府、镇综治办的正确领导下，我们以认真、严肃的态度对待此项工作，积极开展各种宣传、宣讲活动。各种宣传、宣讲手段并用，以党和政府处理邪教问题的基本政策为主，法律法规为辅，通过事实案例为依据，进行宣讲、宣传，以此达到警示教育的目的。在我组精心布署、认真组织反邪教宣传教育活动的开展得到了一定的成效现。

现将我村反邪教宣传工作情况作以下总结：

一、加强领导、认真部署反邪教警示教育活动。我们根据镇政府反邪教警示教育宣讲活动的文件精神和工作部署，专门召开村支委会会议，传达会议精神，研究布署我村开展反邪教警示教育的工作，经研究决定成立村反邪教宣传教育活动领导小组，由支部书记任组长、支部副书记任副组长，其它同志任组员，并明确了教育活动的指导思想，工作对象组织领导，实施时间教育活动的主要内容和工作要求，这些工作的开展为我村开展反邪教宣传教育打下了良好的基础。

二、加强宣传、积极开展各项警示教育活动。

1、认真组织对干部、党员、组长及反邪教信息员进行教育活动，为使教育活动有效展开，我们把农村基层骨干教

育培训，作为工作的重点，使他们增强了反邪教教育的意识和开展反邪教教育工作的自觉性。

2、利用多种形式开展宣传教育活动，我们利用反邪教信息员把宣传资料发放到每家每户，做到家喻户晓，并在人员流动多的地段进行悬挂张贴图片，并多次在我村文化活动室，播放警示教育片，使广大农民群众反邪教的观念入耳、入脑、入心。

三、教育活动存在问题和今后的工作措施： 警示教育虽然取得了较好的成效，到目前我村还没有出现有邪教组织和邪教参与者，但在教育活动中也存在一定的问题，主要有少数村民反邪教意识不强，认为反邪教与己无关，针对上述问题，我们将进一步加强，对广大群众和青少年的宣传教育，要求他们信科学、学科学、用科学，让我们大家共同努力创造一个和谐的社会主义社会。

二○一二年 月 日

2012反邪教警示教育

工作总结

根据镇综治办关于严密防范和打击‚法轮功‛等邪教组织非法活动指示精神。我村上下开展了以‚崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教‛为主题的反邪教警示教育活动，狠抓了‚宣传、培训、学习、讨论、督查‛五个环节，收到了良好的实效，现总结如下：

一、深化认识，落实责任，确保反邪教工作深入开展。

1、强化领导，落实责任。年初，我村召开了专题研究布臵反邪教警示教育活动，对反邪教工作的步骤、方法及人员作了专门的安排，并成立了专门的领导小组，负责反邪教警示教育活动，确保了上下形成一种良好的工作格局，达到了齐抓共管的局面。

2、强化宣传力度。反邪教工作的重点，主要是让人民群众从思想上深刻认识到邪教的本质及其危害性，从而进一步远离邪教，做到自觉抵制邪教。因此，其关键在于宣传。主要从以下三个方面着手，展开了声势浩大的宣传活动。一是书写宣传标语，时刻提醒广大群众，不要上邪教的当；二是通过张贴宣传画，设立流动宣传站，强化宣传邪教的表现，教育群众要‚崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教‛，发放《农村反邪教警示教育宣传提纲》本，在村民活动最醒

目的地方张贴，轮流到各社群众聚集地张贴，让人民群众认识到邪教的本质；三是召开会议，对邪教征、表现、危害等进行立体宣传，进一步增强了人民群众自觉抵制邪教的能力。

二、突出重点，抓住关键，确保反邪教工作收到实效。

1、强化培训，组织学习。召开了反邪教警示教育活动动员会，会上党支部支书、主任对全村反邪教工作作了专题辅导，党支部支书就全村反邪教工作的开展作了全面的安排和部署，村组长组织群众进行了为期两天的学习，通过深入的学习和教育，全村群众进一步认清了邪教的本质。

2、强化基层组织建设。一是建立了防治邪教的责任制，把防范和处理邪教问题作为一项经常性工作来抓，切实加强领导，发现问题及时处理，进一步落实了工作责任制，对本辖区内反邪教工作实行了包干负责制，明确了因工作不力导致邪教出现或蔓延的，报上级部门处理；二是大兴务实之风，增强干部和群众的凝聚力和向心力。广泛走访群众，了解民情，化解民怨件，制定了新一年的致富规划，从而进一步密切了党群、干群关系；三是加强了对辖区内的小学进行反邪教教育，充分利用了新学年开学之初的时机，在学生中开展了反邪教基本知识教育，引导学生相信科学，远离邪教。在今年反邪教警示教育活动中，不断深化认识，切实增强了责任感，按照‚入村、入户、面对面‛的要求，认真

抓好了我村反邪教警示教育的落实，确保了教育活动收到了良好的实效，彻底遏制了邪教组织在我村的活动。

村民委员会

二○一二年 月

11.反邪教主题班会 篇十一

南丹县罗富乡中心小学授课教师罗丹玲

一、教学目的1、通过反邪教警示教育班队活动，让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教。

2、帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。

二、教学重难点

1、明确什么是邪教。

2、充分认识“法轮功”等邪教组织的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。

4、通过引导互动式教学，让小学生积极发言，说出自己的看法，并加以正确点评。

三、活动主题：崇尚科学反对邪教

四、教学过程

（一）情景导入

同学们，看到“邪教”两个字，大家会想到些什么呢？ 那到底什么是邪教呢？今天的课就从“法轮功”讲起。

1、观看一下当时天安门广场自焚事件的情景，一边看一边想想上面四个问题，然后提出问题，指出李洪志及“法轮功”邪教组织的实质和违法性。

（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？

（2）为什么去自焚的只有普通信徒，而李洪志自己及其“高层人物”不去呢？

（3）请结合短片，围绕生命和家庭谈谈你的感想和认识。

（4）如果天安门广场自焚的当事人就在你面前，你最想对她说什么？

2、介绍外国邪教组织和世界各国取缔邪教组织、打击邪教违法犯罪的情况。

除了我们国家的“法轮功”外，大家还知不知道其他国家的邪教组织？为什么在美国这样如此经济发达的国家竞有这么多的邪教组织呢？

3、介绍我国对处理邪教的有关政策和措施。

（二）讲授基本知识

1、什么是邪教？

过渡：通过刚才的讲述和观看短片，大家对邪教应有一个初步的认识。什么是邪教？我们应当怎样给它定义呢？让我们一起看下面的漫画。

第一幅图片：打着宗教旗号从事非法勾当。

第二幅图片：教主自我神化。

第三幅图片：散布“世界末日说”。

第四幅图片：建立非法组织，发展、控制成。