给妈妈的感谢信怎么写

给妈妈的感谢信怎么写（10篇）

1.给妈妈的感谢信怎么写 篇一

尊敬的松山湖社区卫生服务中心的各位领导和全体医护人员：

您们好!9月通过郑永雄医生介绍，我自愿申请了贵中心家庭医生这个项目。郑医生是我们的家庭医生，作为新手妈妈，孩子大大小小的状况都会紧张到不知所措，而幸运的是，我在家里就能第一时间得到家庭郑医生专业的帮助。在郑医生的指导下，小宝贝得到了健康快乐地成长着，在此首先我谨代表家人尤其是小宝贝向郑医生表示衷心的感谢!郑医生这三个多月以来，不管胜作时间还是业余时间都认真回复我们的每个问题，指导我们正确的护理方法，感谢郑医生的所有帮助，感谢郑医生先进的医疗技术和高尚的医德，用心的医护服务，其次感谢家庭医生这个项目，给了我们从未有过的医疗体验!最后，感谢松山湖社区卫生服务中心各位领导和全体医护人员，感谢您们的所有付出!谢谢!

2.学生给老师的感谢信怎么写 篇二

彭宏涛老师这种无私助人的精神值得我们学习！相比当前社会见到别人摔到不敢扶、怕麻烦、冷漠、畏难等，彭宏涛老师是伟大的！

我校师生及胡国宏同学全家向彭宏涛老师深表感谢！向彭宏涛老师学习致敬！

衡阳县江山中学

3.怎么给老师写感谢信 篇三

在初中三年的学习生活中，你一定遇到过很多老师，现在请你选择其中对你帮助最大的一位老师，给他写一封感谢信，谈谈你对他的印象，回忆一下他是怎么帮助你的，并表达你对他的祝福。信的开头和落款已给出，不计词数。

提示词：kind, help, encourage, thanks, hope

本题要求我们给对自己帮助最大的老师写一封感谢信，因为是自己亲身经历的，又是写给自己的老师，同学们一定有千言万语要对他说。在情真意切的同时，我们还要格外注意文章的详略和条理。

通过审题，我们可以获知：

1.文章的主题：感谢师恩

2.文章的要点：对老师的感谢之情，对老师的印象，回忆老师的帮助，并表达祝福。

3.文章的体裁：书信

4.文章的人称：you, i

5.文章的时态：因为是回忆，所以以一般过去时为主。

同学们先把相关短语和词汇整理一下：

1.描写老师的形容词有哪些呢?

kind, nice, selfless, patient, easy-going, responsible, be strict with…

2.有哪些单词和短语可以表示老师对自己的帮助呢?

help me with my english/ maths, explain…to me patiently, encourage me never to give up, praise me when i make progress, have a talk with me, take me to the hospital when i am ill, tell me some good ways to learn……

接下来，我们看看如何表达对老师 的感谢和祝福吧。

1.i want to say thanks/thank you.2.i owe my progress/success to your help.3.i owe you a lot for your help/what you’ve done for me.4.i’ll never forget your help and i will remember all the happy times we shared together.5.i hope you can be happy/healthy, forever.6.i wish you good luck/health!

dear miss wang:

i’m glad to write to you.you are such a kind and easy-going teacher that we all like you.i remember that at first i hated learning new english words very much and i even wanted to give up.when you noticed this, you had a talk with me.you told me some good ways to remember those words and encouraged me never to give up.i’ve made great

progress in english and now i’m a top student in english.i want to say thanks.i will work harder in the future.i hope you can be happy and healthy forever.yours，linda

点评：

本文信息点齐全，层次比较清楚，语言比较通顺，句式也有一定的变化。作者首先用一个so…that 句式将老师随和、善良的特点勾勒出来，接下来回忆了老师是如何在自己当初因讨厌背单词而想放弃学英语时对自己无私的帮助。结尾处，对于老师的感谢和祝福也就水到渠成，感情真挚、自然。

当然，文章的连贯和语言优化方面也还是可以进一步改进的。

dear miss wang，i’m glad to write to you.at this moment, words can no longer express my feelings.how kind and responsible can a teacher be? you just gave me the perfect answer.i can clearly remember how much i hated learning new english words at first.to be honest, i really wanted to give up.as soon as you noticed this, you offered to help me by telling me some shortcuts to learn them.you never failed to encourage me even when i made only a little progress.little by little, my interest in english grew and now i’m a top student in english.i want to say thanks to you.i will work harder in the future to live up to your expectations.i hope you can be happy and healthy forever.yours

xiaoming

点评：

这篇修改后的作文无论在语言表达以及文章内涵方面都是相当优秀的。

首先，开头at this moment, words can no longer express my feelings.短短 的一句话便把作者此时的激动和对老师的感激之情表达得很充分。第二段首句的设问句how kind and responsible can a teacher be? 更是精彩。在描写自己起初对英语单词的厌烦时，作者用了一个how 所引导的宾语从句替代原文的普通句式。

文章的几个过渡语也是恰到好处: to be honest, little by little等，均在一定程度上增强了文章的连贯性。此外，几个表达法也相当地道、出彩，比如用 live up to one’s expectations 表示自己的决心，使得整篇文章的感情更加饱满、真挚，给人留下了深刻的印象。

怎样给老师写感谢信？

在初中三年的学习生活中，你一定遇到过很多老师，现在请你选择其中对你帮助最大的一位老师，给他写一封感谢信，谈谈你对他的印象，回忆一下他是怎么帮助你的，并表达你对他的祝福。信的开头和落款已给出，不计词数。

提示词：kind, help, encourage，thanks, hope

本题要求我们给对自己帮助最大的老师写一封感谢信，因为是自己亲身经历的，又是写给自己的老师，同学们一定有千言万语要对他说。在情真意切的同时，我们还要格外注意文章的详略和条理。

通过审题，我们可以获知：

1.文章的主题：感谢师恩

2.文章的要点：对老师的感谢之情，对老师的印象，回忆老师的帮助，并表达祝福。

3.文章的体裁：书信

4.文章的人称：you, i

5.文章的时态：因为是回忆，所以以一般过去时为主。

同学们先把相关短语和词汇整理一下：

1.描写老师的形容词有哪些呢？

kind, nice, selfless, patient, easy-going, responsible, be strict with…

2.有哪些单词和短语可以表示老

师对自己的帮助呢？

help me with my english/ maths, explain…to me patiently, encourage me never to give up, praise me when i make progress, have a talk with me, take me to the hospital when i am ill, tell me some good ways to learn……

接下来，我们看看如何表达对老师的感谢和祝福吧。

1.i want to say thanks/thank you.2.i owe my progress/success to your help.3.i owe you a lot for your help/what you’ve done for me.4.i’ll never forget your help and i will remember all the happy times we shared together.5.i hope you can be happy/healthy, forever.6.i wish you good luck/health!

dear miss wang:

i’m glad to write to you.you are such a kind and easy-going teacher that we all like you.i remember that at first i hated learning new english words very much and i even wanted to give up.when you noticed this, you had a talk with me.you told me some good ways to remember those words and encouraged me never to give up.i’ve made great progress in english and now i’m a top student in english.i want to say thanks.i will work harder in the future.i hope you can be happy and healthy forever.yours，linda

点评：

本文信息点齐全，层次比较清楚，语言比较通顺，句式也有一定的变化。作者首先用一个so…that 句式将老师随和、善良的特点勾勒出来，接下来回忆了老师是如何在自己当初因讨厌背单词而想放弃学英语时对自己无私的帮助。

结尾处，对于老师的感谢和祝福也就水到渠成，感情真挚、自然。

当然，文章的连贯和语言优化方面也还是可以进一步改进的。

dear miss wang，i’m glad to write to you.at this moment, words can no longer express my feelings.how kind and responsible can a teacher be? you just gave me the perfect answer.i can clearly remember how much i hated learning new english words at first.to be honest, i really wanted to give up.as soon as you noticed this, you offered to help me by telling me some shortcuts to learn them.you never failed to encourage me even when i made only a little progress.little by little, my interest in english grew and now i’m a top student in english.i want to say thanks to you.i will work harder in the future to live up to your

expectations.i hope you can be happy and healthy forever.yours

xiaoming

点评：

这篇修改后的作文无论在语言表达以及文章内涵方面都是相当优秀的。

首先，开头at this moment, words can no longer express my feelings.短短的一句话便把作者此时的激动和对老师的感激之情表达得很充分。第二段首句的设问句how kind and responsible can a teacher be? 更是精彩。在描写自己起初对英语单词的厌烦时，作者用了一个how 所引导的宾语从句替代原文的普通句式。

文章的几个过渡语也是恰到好处: to be honest, little by little等，均在一定程度上增强了文章的连贯性。此外，几个表达法也相当地道、出彩，比如用 live up to one’s expectations 表示自己的决心，使得整篇文章的感情更加饱满、真挚，给人留下了深刻的印象。

给你们老师写一封感谢信

给你们老师写一封感谢信

讨论、谈话、写作相结合

1.通过本次班会学会感谢信的写法

2.写一封感谢信给你的老师

重点：感谢信的写法。

难点：写一封感谢信给你的老师

一、创设情境，导入课题：

投影ⅰ，我们一声中应该感谢的人？为什么？

二、新课教学

投影ⅱ，感谢信应该包括哪些内容？ 感谢信的结构

投影ⅲ举例子

投影iv 当堂写作

学生根据刚学的内容，当堂写一篇感谢信给你们的老师 教学反思：

通过本次班会学生学会感谢信的写法，写一封感谢信给你的老师

园长、小一班全体老师：

你们好，我是小一班杨xx的家长。在北京，xx有两个家，一个是小小的家，爸爸、妈妈和xx。一个是大家——幼儿园，有陈老师、y老师、小z老师、洋洋、琪琪、还有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的进步，当女儿开始认识第一个数字的时候，当女儿第一次在我面前有表情地朗诵完一首儿歌的时候，当女儿第一次说爸爸，妈妈辛苦了的时候，当女儿神采飞扬的跳了一曲舞蹈的时候，我都感到无比的激动和欣慰，女儿渐渐懂事了，我会不由地去感谢那种让孩子成长的动力源泉。

我和xx妈妈一直在努力实现北漂的梦想，为了让女儿能和其他小朋友一样接受良好的教育，我们选择了aa实验艺术幼儿园，这个选择让我们很放心，很安心！

长期以来由于我们工作的特殊性对孩子的作息时间影响很大，爸爸、妈妈工作到很晚，女儿一直在旁边玩耍守候。每次送孩子都挺晚了，我们都不好

意思。陈老师都说：“没事儿，xx，吃饭了吗？进来吧！和爸爸妈妈说再见??”

2014年11月1日xx姥姥回老家了，孩子又没有大人接送了，我不得不重新考虑送孩子回老家休假。待要给孩子请假时，陈老师一句：“xx，你回家就不想老师吗？”说得孩子眼泪汪汪的，我们心里也难受极了，这嫣然超越了普通师生间的情意！这种情感是一天一天，一点一滴细心照料、付出多少心血和汗水精心培养成的。

2014年11月15日是女儿四周岁的生日。当女儿穿着漂亮的衣服，站在写满了祝福语的小黑板前，站在插了四支蜡烛的蛋糕面前，满脸激动，站在那里惊讶的享受着幼儿园为她准备的庆祝仪式，小朋友们真挚的言语，老师会心的

鼓励和旁边妈妈的祝福。这必将是她成长中最难忘的最真挚的一次生日party。

2014年春，孩子回京后很快融入

大家，我原先担心孩子可能会产生一丝生疏和隔阂，但这种担忧很快就烟消云散了。现在想想也是，女儿是小一班的一份子，这里是他在北京的家啊！现在看着女儿幸福地成长，享受着周围大家的爱，我们由衷的感到高兴。在这里我们要特别感谢陈老师、y老师和小z老师。经过三位老师耐心的教导和加倍的关心爱护，xx变得爱唱爱跳，她变得越来越懂礼貌了，变的越来越爱展现自己，变的越来越活泼了。茶余饭后，她经常兴高采烈地讲着幼儿园小朋友的乐事；她小小年纪，慢慢地学会了讲普通话；她还像大人一样学老师的话，“教训”起了我们，逗的全家乐融融的??

为了感谢幼儿园老师对孩子的付出和努力，仅以此信表达我们全家人对幼儿园全体老师的衷心感谢！

杨xx的家长

2014-6-1

尊敬的某法院工作人员：

带着对贵单位的崇高敬意和无限

感激，我谨代表某企业全体员工向你们表示忠心的感谢，感谢贵单位全体工作人员长期以来对我企业的关心和帮助。

身为地方百姓父母官，你们将国家赋予的权力和义务认真的贯彻落实到为人民办实事上，“群众事无小事”这句话在你们身上展现得淋漓尽致。是你们认真负责的工作作风一直帮助着我们地方企业，也感染着企业员工，正是你们这种严谨的工作作风为地方稳定、社会和谐提供了有力保障。是你们，维护了法律的神圣尊严，创造了和谐有序的社会环境，为人民安居乐业，企业健康发展，社会不断进步创造了有利条件。

4.怎么写一封给老师的感谢信 篇四

您们好!我是王思彤妈妈。时间如梭，彤彤已经上学差不多2年了，平时接送总是匆匆忙忙，心里有很多话没来得及和老师说，心里真的万分感激老师们对彤彤的爱护以及教导之心，借着家长开放日也让我完完全全的了解到彤彤在园的一切。记得刚上学那时彤才2岁，由文老师和冯老师一起带着，2岁还属于一个婴幼儿阶段,刚上学心中无比的牵挂怕会有什么状况，结果总是出人意料老师把彤彤教得很好，让我很放心。直至上到小班，慢慢长大的彤彤开始有个人得观点，前不久放学回来总会说：今天我的文老师教我劈腿哦!教我唱歌哦!教我读字哦!我教你好不好?准备好咯：上 上去的上，下 下去的下、、我送给你的画你喜欢吗?我的冯老师教我。接放学看见周周老师帮绑好2条漂亮的小辫子彤彤脸上洋溢着满满的幸福感时心里真的很欣慰，很满足。

因为彤彤的发量原因绑头发真的是一个技术含量很高的活，别人夸她头发绑的真好看!彤彤总会说我的周周老师绑的，感谢您满足了一个小女孩爱美的心!

2年时间的相处，彤彤习惯性的称呼为我的某某老师 因为在她心里她觉得她喜欢的她爱的才会称为我的，当她第一次称老师是我的时候我就知道老师们对她的影响很大，在心中占据很重要的位置!

通过这次的教育开放活动，让我很真实的了解到幼儿园的教学理念，玩中学，学中玩，在玩中学知识，没有给孩子们太多束缚，可以在自由快乐的氛围中渡过美好的童年。

5.患者怎么写感谢信给医院 篇五

您们好，首先对贵院培养出刘明强这样德才兼备的医生表示真挚的感谢!

我因篮球运动，前叉韧带断裂，手术后一直恢复不佳，身心都承受了巨大的痛苦，经病友介绍，来到贵院康复科刘明强医生处接受康复治疗。

一开始我感到焦虑和迷茫，总是不断咨询刘明强医生，他却不论是上班还是下班，午休还是周末，都不厌其烦地耐心答复我，让我非常感动。康复和生活上的帮助和宽慰让我慢慢重拾了康复的希望，专业上通俗易懂的讲解，让我了解了很多医学知识，帮助我对自己的情况有了更深更专业的认识，更让我坚定了恢复的信心，其一言一行都让人切身感受到他完全是从患者的角度出发，真心帮助患者尽快康复，少受身心之苦。

在医术上，刘明强医生更是技术精湛，每个康复阶段前，他都会提前告知我后面将会出现的一些情况，让我更安心的进行锻炼，更神奇的是这些情况言之必中。在其指导下，恢复速度比预期快了好多。当我有不适或者迷惑时，刘明强医生总是很快一针见血的指出原因，并在康复计划上做出调整，不适状况很快得到改善，不论是对患者的康复指导，还是对实习医生的真心相授，都让我认识到刘明强医生是一位经验丰富、专业扎实，有着开拓创新精神的好大夫。

还有一次治疗让我记忆犹新，刘明强医生感冒生病，却依然带着口罩为我做康复手法，虽然他对病况说得轻描淡写，但我依然能看出那因病痛而带来的深深的疲惫，我便要求手法到了就可以了，但他却认真到位的为我做完整个手法康复，让我非常的敬佩和感动。

如今已和常人无异的我深知健康的可贵和医生工作的不易，在此我再次致上对贵院和刘明强医生诚挚的感谢，祝刘明强医生和贵院的全体医护人员身体健康、万事如意，为更多的患者带来福音!

刘彬

6.怎么给老师写一封感谢信？ 篇六

首先说明一下写给老师的感谢信一些格式：

第一、称呼:顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。

第二、问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。

第三、正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。

第四、祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点;二是在正文 第五、署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。

其次是提供的范文一：

亲爱的老师：

你好!

能够成为你的学生，我感到非常荣幸!

老师，您就像那钟表上的秒针，每天任劳任怨。老师，您就像辛勤的园丁，无怨无悔为我们付出。老师，您就想那春蚕一样，为我们付出了许许多多。

同时，我也非常喜欢老师。不仅是因为在你的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感，以至每次放学了，我们都舍不得走。而且还因为你真的是一个特优秀的好老师!我特别喜欢你把我们当小孩子看，然后表扬我们，这样我们会觉得跟你呆在一起感到挺轻松快乐，感觉自己很棒!

然后我觉得你特别亲切，很好打交道!在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系! 最后我特别喜欢你的诗意课堂，让我们周边的一切事物都充满诗情画意。

老师，您孜孜不倦地教诲，我们会一直记在心里，因为那是您最真诚的言语 。老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良! 愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福!真心的希望你以后还能成为我们的老师，给我们传授你渊博的诗意课堂知识!

祝老师身体健康、合家欢乐、万事如意!

你的学生：xxx

日期：

提供的范文二：

敬爱的地理老师：

您好!

今天是第103个三八妇女节，在此我代表高一年级向您表示衷心的感谢。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。而学生感恩老师，是因为您让我们在学习中得到快乐。您在我们的心目中是最喜欢笑的老师，每一次上课总是笑嘻嘻地向我们传授地理知识。您在我们的心目中又是一个上课最有个性的老师。上课时，语言风趣，却在这些风趣中让我们牢记一些地理知识点。在你的课上几乎没有人会开小差。

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒!祝：身体健康，工作顺利。

你的学生：

xxx 日期：

最后，当你亲手把感谢信交到老师的手上，相信这将成为老师最贵重的礼物。

7.给妈妈的感谢信怎么写 篇七

您好!

今天中午放学，在回家的路上，我跟您吵了起来。您猜我为什么要跟您吵起来呢?那是因为您说的一句话让我十分地生气，这句话就是：“林老师今天都发短信来批评你了。”

因为您说了谎话，让我十分地生气，也就是因为您的这句话，才把我给惹急了!平常您说我，我都没有一点怨言。可是今天的您为什么要朝我发这么大的火呢!您是因为店铺的生意不好而去数落我，去骂我，打我吗?还是因为您看完短信对我的误解。我知道您不是有意的，可是，您有话就好好跟我说，不要跟我说话就发那么大的脾气，那样会令人讨厌的。

我想您是不了解老师说的意思，那我现在就来跟您说一下老师的话是什么意思吧!其实老师的意思很简单：老师早上跟我们大家还说过了：“昨天只有危宇杰一个人把所有的日记修改完了，而其他人就只修改了一部分，并没有完全修改好。”

这句话就已经很明显了，老师发的短信里的“一个人”指得是危宇杰，“其他人”指的是我们班里的所有人(除了危宇杰)。这样就很好理解了：全班人(除了危宇杰)其他人在这个周末一定要把日记全部修改完毕。

不过这也是我的错，因为我没有跟您解释清楚，而照成您对我的误解。所以在这里我想对您说一声：“妈妈，对不起!”

此致

敬礼!

20——年—月—日

8.给妈妈的感谢信 篇八

亲爱的妈妈：

您好！提笔前先祝您身体健康。万事如意！

妈妈，是您把我带到这个世界，是您给了我生命，是您教会了我说第一句话，是您教会了我做人的道理。我知道，世界上有一种爱，一生都不求回报，那就是母爱。

记得有一次，我晚上感冒发烧了，是您半夜送我去医院打点滴，回来后，是您昼夜守在我身边照顾我。喂我吃药。不停地摸着我的额头。从你焦急的目光中我读懂了母爱的伟大。

在您的精心照料下，第二天，我的病已经好多了，烧也退下了，可是您却经过一个晚上的熬夜和焦虑，让您变的脸色苍白而憔悴，黑色的眼圈已经在您的眼睛上安家了，可您一句怨言也没有，还是一如既往的照顾着我。想到这，泪水模糊了我的双眼。

世界上有很多种爱，也有很多赞扬母亲的歌。以前我不懂，可经过这件事，彻底让我明白了母爱是世界上最伟大，最无私的爱，为了儿女你们呕心沥血，任劳任怨，无怨无悔。每当我想起这件事，心里便涌起一股暖流。我暗暗下定决心，妈妈，我一定要好好学习，以最优异的成绩来回报您。

再次祝你身体健康，万事如意！

9.给妈妈的感谢信 篇九

记得小时候不懂事，总让你为我操心。我在家里做了一些错事，您总是教我应该怎样做，什么不该做。我总是不在意，您总是很有耐心的说了一遍，再说一遍。年少时的轻狂于无知，总是让你为了我为了这个家操碎了心，那时的我活泼乱跳的，总跟一些乡里的小伙伴出去玩儿，有时玩嗨了，也把你嘱托的话与时间的流逝都抛于脑后了，每当我回家晚时，你总是坐在椅子上等着我。进门的第一声总是听到您的关心的话语。“孩子，去哪来，这么晚才回来?”就算，有时您不舒服依然耐心等着我……

当我与朋友去小河边抓鱼回来时，您会问：你怎么把衣服弄脏了?其实你是知道我是怎样弄脏，而且，您还多次警告我，“下次，不准再有此状况。记得，好不好。”记得有时我也会不耐烦，也会跟你顶嘴“我想什么时候回来，就什么时候回来，你管得也太多了吧。”

每当我想起那一桩桩，那一件件事情，我总觉得我真是个淘气的、不懂事的孩子，让您在我的身上花费尽了心思。母亲啊!您是我成长过程中的避风港;母亲啊!您是教我怎样为人相处;母亲啊!您是我恩人，是我至亲的爱人……

妈妈，您是天地万物之间最美好的礼物，是我的最爱。母亲对我们的爱就像广阔的大海，而我们对于母亲的爱却是大海中的一滴水滴。有人说“母亲从孕育我们的那一刻起，就方付出了精力、付出了时间、金钱。而给我们的恩情是难以偿还的。”

曾有多少次，我们所面对妈妈做的事，说的话，我们是否会站在她的角度认真地思考过。

曾有多少次，您是不是为了一件小事跟自己的妈妈争吵过、顶嘴过，甚至还动过粗。

年少的任性、无知，而使母亲伤心，我们是否学会体谅母亲、理解母亲。当你渐渐长大时，你会发现如此荒.唐如此浅薄。

谢谢你妈妈。

初三:沉住气 !筑人生

给妈妈的感谢信

妈妈：

虽说教师是伟大的，父亲是高大的，可是我觉得母亲和教师比、和父亲比令我敬佩的。

我刚学走路时，走一步摔一跤，当我想放弃时，是您鼓励我。上小学时，您把我送进教室还不停踮着脚尖张望。二年级时我撒了谎让您知道了，您重重地打了我一下，从此以后我再也没有撒过慌。三年级时窗外下起了雨，一把雨伞送来了您的爱，自己却冒雨跑回家......这样的事情发生过很多次，您每天辛苦的照顾我，直到满头的青丝变成了白发。老师说要懂得感恩，我知道感恩就是在您饿的时候端上一碗热腾腾的面条，就是在您辛苦一天的时候为您捶背，我现在能做的就是好好学习，天天向上，为您做一些力所能及的家务，我会像您抚养我一样照顾您，让您过上好日子，不会再让您受苦!

妈妈，谢谢，我爱您!

11月6日

10.患者怎么写感谢信给医院 篇十

我叫杨尤孟，老伴王丽娟去年六月白内障手术后复视(斜视)，经医院眼科、神经内科多方检查，排除了高血压、高血脂、心脏病等其他的因素造成复视的原因，最后无奈求助于眼二病区邢咏新主任。此时，距病人白内障手术已六个多月，她视力模糊，看人成双，看物重影，平衡差，走路一脚高一脚底，生活很不方便。邢咏新主任和斜视组的医生详细认真地检查了眼睛及变化过程，询问了历史情况，针对她年大体弱和肌肉长期萎缩和纤维化特点，反复研究并调整手术方案，精准地实施了手术。

本月10日下午3时手术，第二天她睁开眼一看，只看见一个人，斜视手术成功。经过几天观察，尽管还有些部位不同，但总的感觉是成功了。我们很高兴，六、七个月多次求医终于有了好的结果。我们感谢邢咏新斜视小组医生、护士和麻醉师的共同努力，但特别要感谢邢咏新主任。一是医德高尚，对病人热情，对老年病人不推逶，门诊经常到下午一、两点钟或晚上七点钟以后，认真听取病人的申述，对每个病人都很热心。二是医术精湛，手术方案反复修改，对一条眼外肌后徒术、一条缩短术和肌肉移位术，拿捏得十分精准，恰到好处，术后视觉效果明显。三是认真负责，作风严谨，详细查看病历，查看眼科和其他科室的繁多报告，善于思考问题。细节决定成败，这也是邢咏新主任过人之处。我们感谢邢咏新主任，也希望医院表彰邢咏新这样德艺双馨的好医生。

西安市雁塔区杨家村军干所