法治宣传讲稿

法治宣传讲稿（精选13篇）

1.法治宣传讲稿 篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！

今天，我演讲的题目是《法在我心中》。法律，给人一种神秘，庄严，崇高的感觉，但它对于年少的我们来说，那是抽象太模糊了，是学校的普法教育，让我懂得了许多法律知识，让我明白了学法，守法的重要性，更知道遵纪守法，要从点滴做起。

“勿以恶小而为之”，意思是说，不要以为是微小的坏事就可以做，现在社会很多犯罪分子都是从小恶开始的，一步一步走向犯罪道路的，它就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞，起初是很不起眼的，但如果任期发展下去，船就会沉没于大海。它是告诫少年预防犯罪要从预防不良行为做起。

再看看社会上的违法现象，不法商人为牟取暴利，将法抛于脑后，大肆造假售假，损害国家和人民的利益，有的人不劳而获，把法置之度外，打架斗殴，偷窃，闯交通信号灯等，这些行为都是对社会遗害无穷。“无规矩不成方圆”，试想假若人人都轻视法律，那么，社会将变成行尸走肉，战乱四起，我们和平幸福美好的生活，将一去不复返！

现在少年犯罪的案例不胜枚举，我们小学生要坚决抵制不良诱惑，学法知法，学会用法律武器保护自己，远离犯罪，做一名遵守学校规章制度的好学生，做一名守法的小公民。

要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深入贯彻落实党中央关于全面依法治国的决策部署，紧紧围绕新疆工作总目标，聚焦兵团职责使命，加快法治九师建设。

要抓好《宪法》等法律知识学习宣传贯彻，不断增强爷爷奶奶、叔叔阿姨和广大青少年的宪法意识，坚决做到心中有法、心中有戒。增强依法行政意识，弘扬宪法精神，维护宪法尊严。规范依法行政行为，坚持依法依规办事，不断推进法治九师建设向纵深发展。

通过此次法治宣传教育月活动，维护法律的尊严，维护发展环境，维护广大群众和中小学生的根本利益；

要通过此次法治宣传教育月活动，使全校广大教职工、学生进一步增强学法、懂法、守法、用法、护法的意识，在今后学习、生活中，提高运用法律武器，严格依法办事、依法行政的能力。

邓小平爷爷曾说，法制教育要从娃娃抓起，的确我们少年儿童是祖国的未来和希望，应该从小培养法律意识，从我做起，从小事做起，将法铭记于心，养成守法的好习惯，以小手拉大手，为家庭，学校和社会创造平安和谐的法制环境！

谢谢大家，我的演讲到此结束。

2.法治宣传讲稿 篇二

关键词：新形势,法治文化,宣传教育

一、加强法治文化宣传教育的意义

法治是人类文明发展到一定阶段后的产物, 是人类社会的一种治国理政模式, 法治文化则是一个社会呈现出来的一种文化状态和精神风貌。社会主义法治文化既是社会主义先进文化的重要组成部分, 也是社会主义政治文明的重要内容。在新形势下推进法治工作, 应当高度重视社会主义法治文化建设, 不断完善法治文化传播体系。

法治文化是法治社会的精神要素和文化土壤, 是建设社会主义法治国家的重要支柱。刘斌教授在《用法治文化推进依法治国》一文中认为, 法治文化对于法治中国建设具有推动作用, 人们的社会行为总是要接受文化的指令, 法治文化可以使人们在更深层面上把握法律的要求, 根据法治的精神推动立法、司法和执法走向更高的水准;法治文化还可以使人们具有判断力, 当人们面对复杂多变的现实或出现立法空白和冲突时, 就会借助于自己的法治文化理念做出是非或可否判断。因此, 四中全会提出的加强社会主义法治文化建设, 是一个既具有时代性、又具有深远历史意义的课题。

从当前基层法治文化建设的现状来看, 还普遍存在法律信仰认同缺失、法治意识淡薄不强、法治文化供给不足、法治宣传力度不够等问题。《决定》指出, 推动全社会树立法治意识, 增强全社会厉行法治的积极性和主动性, 形成守法光荣、违法可耻的社会氛围, 使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者, 对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。在新形势下, 作为新闻媒体, 我们有责任加强普法宣传, 助力法治文化建设, 在全社会营造崇信法律、遵守法律、维护法律的浓厚氛围。

二、加强法治文化宣传教育的方向

法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。十八届四中全会公报指出, 要推动全社会树立法治意识, 深入开展法治宣传教育, 把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容, 为加强法治文化宣传教育指明了方向。

1. 普及法律知识, 提高法律素质

法治文化建设最基础的工作是要让全社会“知法”, 要在全社会广泛开展宪法和相关法律法规的宣传教育, 把法律知识交到广大群众手中。同时, 普法不仅要传播法律知识, 还要培育法治理念、建立法律信仰。通过普法活动, 教育引导全社会深刻理解和把握社会主义法治理念的本质要求, 确立和实现以宪法和法律治理国家的最具权威价值的取向, 树立和维护法律权威, 坚持法律面前人人平等。

2. 培育法治观念, 弘扬法治精神

法治精神主要包括法治的善治精神、民主精神、人权精神、公正精神和和谐精神, 是中国特色社会主义法律体系的重要内容, 也是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。要通过多种形式和途径, 加强法治观念、法治思维和法治信仰的培育, 弘扬社会主义法治精神, 使广大群众在充分相信法律的基础上, 自觉形成依靠法律解决问题的习惯, 在全社会形成崇尚法律、法律至上的法治文化氛围。

3. 加强道德建设, 形成守法风尚

十八届四中全会强调, 坚持依法治国和以德治国相结合, 坚持一手抓法治、一手抓德治, 大力弘扬社会主义核心价值观, 实现法律和道德相辅相成、法治与德治相得益彰。孟子说, “不以规矩, 不能成方圆”, 法律就是成文的“规矩”;而德国哲学家康德曾经说, “有两种东西, 愈是时常反复地思索, 就愈是给人的心灵灌注时时翻新、有增无减的赞叹和敬畏——头顶的星空和心中的道德律。”道德的约束, 也蕴含着巨大的力量。法律和道德具有共同的价值取向, 二者相互依存、相互促进。推动全社会树立法治意识, 必须加强公民道德建设, 在全社会形成崇德向善、遵纪守法的良好风尚。

三、加强法治文化宣传教育的路径

这是一个融合的时代, 新兴媒体快速发展, 传统媒体进入转型期, 新闻采集渠道和传播通道更加多元。在这种新形势下, 新闻媒体要紧跟时代步伐, 不断创新求变, 在内容上力求生动丰富, 在形式上力求多维多元, 努力提升法治文化宣传教育的亲和力、影响力和感染力。

1. 做好以文化人的文章

文化, 具有潜移默化、润物无声的功能。在法治文化宣传教育过程中, 要充分利用本土的传统文化、区域文化资源, 将法治文化与中华传统文化、地方特有文化、行业特色文化等有机融合, 努力丰富法治文化的形式与内涵, 增强法治文化的亲和力、感染力和影响力, 以此引导人、鼓舞人、激励人, 使全社会学法守法用法尚法的文化氛围更为浓厚。

2. 做好以人为本的文章

法治文化的主体是人, 要立足实际, 把人民群众最关心、最接近、最需要的内容作为宣传重点, 选择适当的法律知识和法治观念进行宣传教育;以贴近群众、贴近生活、贴近基层为宗旨, 不断创新法治文化宣传教育方式方法, 多用群众身边生动具体的故事和案例进行宣传, 使法律知识和法治观念在润物无声、潜移默化中深入人心;把思想性、指导性、服务性与可读性、可视性、可听性统一起来, 实现从单一化向多样化、从单向灌输式向双向互动式转变, 以取得更好的宣传教育效果。

3. 做好整合融合的文章

当下, 新兴媒体发展迅猛, 和传统媒体形成了共生、融合、竞争的局面。对于新闻媒体来说, 关键是要在挑战中把握机遇、在创新中寻求发展。首先, 对报刊、网络、微博、微信等各种媒体资源和平台进行整合, 探索建立多维互动的现代传播新格局;其次, 要将传统媒体在内容上的“高度、深度、信度”优势与新兴媒体的“宽度、速度、互动度”优势有机结合, 在品质上追求专业权威, 在传播上注重快捷精简, 在服务上注重分众化、互动化, 达到内容与形式、内容与技术的高品质融合。

4. 做好队伍建设的文章

加强法治文化宣传教育, 关键靠人才、靠队伍。要增强新闻媒体工作者的政治意识、大局意识、责任意识, 培养造就一支思想政治素质好、业务工作能力强、职业道德水准高、忠实于法律的新闻媒体队伍。特别是在这个日新月异的全媒体时代, 新闻媒体工作者要着眼工作实际和现实挑战, 迎合跨界融合趋势, 加强人文素养和跨专业知识的学习, 培养互联网思维, 不断提升自身的职业素养、实践创新能力和全媒体技术应用能力。

参考文献

[1]《中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议公报》[OL].新华网

[2]《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》[N].人民日报

[3]《刘云山在学习宣传贯彻党的十八届四中全会精神工作会议上强调:为全面推进依法治国营造良好思想舆论氛围》[OL].人民网

[4]吴爱英:《推动全社会树立法治意识》[N].人民日报

[5]刘斌:《用法治文化推进依法治国》[OL].光明网

[6]王敏霞:《主体性报道创新路径探析》[J].中国报业

3.法治宣传讲稿 篇三

一、加强法治宣传教育工作保障

（一）加强领导，完善普法机构。成立云南省教育系统法治宣传教育领导小组，领导、指导、统筹协调全省教育系统的法治宣传教育工作，由厅长任组长，分管厅领导任副组长，有关部门主要负责人为成员，具体办事机构设在政策法规处。各地各校成立相应工作机构，具体负责本地、本校法治宣传教育规划、计划的制定，并做好组织实施、协调、检查、指导等工作。

（二）制定规划，明确普法重点。印发《云南省教育系统法制宣传教育第六个五年规划（2011-2015年）》和《云南省教育系统2011-2015依法治教规划》，针对教育系统的群体特点，将教育行政部门领导干部、公务员和学校校长、教师、青少年学生作为法治宣传教育的重点对象，深化“法律进机关”“法律进学校”“法律进课堂”活动。

（三）专款专用，保障普法经费。“六五”普法期间，省教育厅每年均安排普法宣传等专项经费，做到专款专用，保障普法工作顺利开展。2011年安排20万元，2012年安排25万元，2013年安排45万元，2014年安排40万元，2015年安排80万元。各地各校根据实际设立普法工作专项经费，专款专用，重大活动有专门经费予以保障。

（四）加强监督，确保普法成效。省教育厅完善对教育行政部门和学校普法工作的评价标准，健全评价机制，促进法治宣传教育的标准化、规范化，将“六五”普法纳入对州、市教育工作目标管理，与其他业务工作同部署、同检查、同考核；做到年初有布置、年中有检查、年终有总结。

二、积极开展领导干部及公务员法治宣传教育

（一）深化“法律进机关”活动。省教育厅依法治教工作领导小组办公室（政策法规处）与各部处室、直属事业单位签订《云南省教育厅依法治教工作责任书》，明确要求“积极组织部门工作人员认真学习相关法律法规，建立完备的学习档案”。2015年7月，组织开展了“法律进机关”活动情况检查，并将检查情况进行了通报。

（二）加强厅机关领导干部及公务员学法。2014年5月，将领导干部法治思维和法治方式系列讲座光盘和案例读本配发各部处室、直属事业单位，组织全体干部职工认真学习。2014年6月，邀请云南大学杨临宏教授为全体干部职工作“运用法治思维与法治方式建设法治政府”专题讲座。2014年12月，邀请省人大法制委员会主任委员郑维川同志作“深入学习党的十八届四中全会精神”专题讲座。

（三）开展执法人员法律知识培训考试。2011年12月，为提高行政执法人员执法素质和水平，规范行政执法行为，组织全厅在编在职公务员、直属事业单位领导、参公管理工作人员，开展行政强制法学习考试和行政执法培训考试，全厅共180人考试成绩合格并取得行政执法证。

（四）面向全系统组织开展法治培训。2014年7月，举办全省教育系统法制骨干专题培训班，各级教育行政部门领导干部近270人参加培训。2015年10月，举办全省教育系统依法行政专题培训班，各级教育行政部门领导干部近280人参加培训。此外，“六五”普法期间，组织全省教育系统领导干部、公务员参加教育部和省委、省政府相关部门组织的法治培训达1 300多人次。

三、创新开展教职工及青少年学生法治宣传教育

（一）组织开展中小学生法律知识网络学习和竞赛活动。2014年开展云南省首届中小学法律知识网络学习和竞赛活动，全省共有1 050所学校的20万余名中小学生、教师及家长参加了竞赛活动； 2015年，全省共有 1 105所学校的28万余名中小学生、教师、家长参加云南省第二届中小学法律知识网络竞赛活动。

（二）组织开展青少年学生法制教育优秀多媒体课件资源征集活动。2014年，组织教师及大学生参加“教育部第一届全国青少年学生法制教育优秀多媒体课件资源征集活动”，取得优异成绩。省教育厅获杰出组织奖，曲靖市教育局获优秀组织奖，10篇作品获二等奖，7篇作品获三等奖，56篇作品获优秀奖。

（三）组织参加宪法知识竞赛活动。2014年，组织全省教育系统参加司法部、国家互联网信息办、全国普法办开展的“全国百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛”活动，成绩突出，省教育厅获优秀组织奖。

（四）在《云南教育》杂志上开设“教育法治”专栏。2014年9月起，在《云南教育》开设“教育法治”专栏，以案说法、法规解读、法律咨询、法律援助、经验交流等多种形式向广大师生开展法治宣传教育，每月刊登1～2篇法治宣传文章。

（五）与教育部同步举行中小学宪法晨读活动。2015年12月4日上午，云南省教育厅、云南省司法厅主办，云南师范大学实验中学承办云南分会场活动。全省各地积极组织中小学同步举行中小学宪法晨读活动。

（六）组织参加首届全国青少年学生法治知识网络大赛。2015年11月，组织参加教育部开展的首届全国青少年学生法治知识网络大赛。全省共1 554所中小学校的584 538名中小学生参加，参赛人数居全国第六，326 037名中小学生进入复赛。省教育厅荣获优秀组织奖，另有12家州（市）、县（市、区）教育局、337所学校获奖。

（七）开展“学法守法——送法进校园”活动。自2014年9月起，与云南日报报业集团旗下的云南法制报社联合开展“学法守法——送法进校园”活动。《云南法制报》每周安排1期《校园与法》专刊，截至2015年底刊发65期，刊登稿件700余篇，向学校捐赠报纸9 000多份。

在省委、省政府以及教育部的正确领导和指导下，经过全省教育系统的共同努力，我省“六五”普法工作取得了可喜的成绩。成绩已属过去，未来更加可期。在“七五”普法期间，我们将锐意进取、开拓创新，力争法治宣传教育工作再上新台阶。

4.法治宣传横幅标语 篇四

2、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒；

3、深入开展“六五”普法，全面提高公民法律素质；

4、营造良好法治环境，促进经济健康发展；

5、以人为本营造和-谐，以法为准彰显公正；

6、普及法律知识，弘扬法治精神，推进法治建设；

7、深入开展法治宣传教育，全面推进法治**建设进程；

8、学法让人生更美好，守法使社会更和-谐；

9、普及法律知识，弘扬法治精神，推进法治**建设；

12、事事有法可依，人人知法守法，各方依法办事；

13、深入开展“六五”普法，全面提高公民法律素质；

14、加强法治文化建设，弘扬法治精神；

15、加强法治宣传，传播法治理念，弘扬法治精神；

16、知法守法你我他，幸福平安千万家；

17、开展法治宣传教育是全社会的共同职责；

18、传播法律知识，培养法治观念，弘扬法治精神；

19、正确行使宪法权利依法履行公民义务； 20、弘扬宪法精神，构建和谐社会；

22、加强法治宣传教育，提高全民法律素质；

23、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；

24、全面落实依法治国基本方略 加快建设社会主义法治国

47、法治出秩序，秩序出和谐，和谐出文明；

48、诚信是生活的通行证,法治是社会的安全网；

49、法治规范社会准则,你我共享品质生活；

50、学法知法懂法事事讲法；用法守法护法人人普法；

51、法律保障人民安全，法律推进城市发展；

52、人人遵法守法，共创和谐家园；

53、法治是稳定的基石，和谐是发展的保障；

54、懂法、守法，以法维权；违纪、违法，由法治裁；

55、金贵银贵平安最贵，千好万好守法最好；

56、人人都是法治力量，个个都是文明形象；

57、维护法律秩序，争做守法公民；

58、做人以和为贵，做事以法为基；

59、法律和人生相伴，平安与和谐同在； 60、德治与法治并举，发展与和谐同步； 61、人生道路千万条，学法用法第一条；

5.法治宣传制度专题 篇五

一、“党委政府发文”制度。每年的普法依法治理工作意见以及涉面广、大的重要普法工作以党委、政府文件形式下发，确保每年普法依法治理工作任务顺利完成。

二、“普法会议”制度。每年至少召开4次普法依法治理领导小组会议，研究部署普法依法治理工作。司法办每月开一次会议，学习文件，讨论问题，制定措施，研究落实日常工作和具体事务。每年召开一次普法依法治理工作大会，总结工作，部署任务，交流经验，推广典型。

三、“请示报告”制度。接到上级来文，要认真登记。如有特殊情况，应当天送有关领导阅示，并按规定时间办结，不得拖延。凡遇重大问题，必须逐级请示汇报。

四、“法律培训”制度。对上级统一安排的在全体公民中重点普及的法律法规，每年要组织一期普法宣讲骨干培训班，一期法制校长及法制辅导员培训班，1—2期村干培训班，三期科级干部培训班，并以会代训培训村组干部。

五、“每年一考”制度。坚持每年对领导干部、公务员、干部职工进行一次法律知识考试，并根据上级要求，把考试成绩作为提升、聘用、晋级、调资、评先的重要条件。

六、“成绩登记”制度。加强对重点普法对象学法用法情况的考核和管理。认真填写法律考试成绩登记卡，留档备查。

七、“法律六进”制度。司法办每年组织协调有关执法部门开展法律进乡村、法律进机关、法律进单位、法律进学校、法律进企业、法律进家庭1次以上。同时利用“12•4”法制宣传日和有关专业法的颁布实施日在城区广场开展大型法制宣传教育活动。

八、“法制校长”制度。认真贯彻《中小学法制教育指导纲要》精神，指导和督促各学校全面、规范地开展法制宣传教育，进一步抓好学校法制教育宣传教育工作，做到“计划、师资、课时、教材”四落实。发挥法制校长的作用，明确职责，利用第二课堂向学生灌输法律知识，整治校园周边治安环境，营造良好的教学秩序。

九、“创建示范点”制度。在对原有“示范点”进行巩固提高的同时，继续抓好“民主法治示范村”、“民主法治社区”的创建和推广，广泛开展“学法用法示范单位”、“学法用法示范机关”的创建活动。

十、“普法教育月”制度。以在全民中重点普及法律为重点内容，以干部群众关心关注的热点难点问题为切入点，以推动地方经济和社会发展为落脚点，每年至少开展一次农村普法教育月活动。

十一、“依法集中整治”制度。针对我镇政治、经济和社会生活中出现的新情况新问题，邀请政法委指导，积极组织各有关执法部门参加，实施多部门、全方位的依法集中整治。

十二、“资料归档”制度。司法办要及时将普法工作资料按时分类归档，收集素材，积累经验，反映成果，便于检查，做到文书档案管理规范化、制度化。

十三、“督促检查”制度。司法办每年要对所辖区域内的普法依法治理工作进行一次督查。普法工作人员要坚持重心下移，深入基层调查研究，及时发现并帮助解决工作中遇到的实际问题，以点带面，推动工作。

6.法治宣传讲稿 篇六

走在福田镇周袁村的村道上，村道干净宽敞，村容村貌整洁有序，墙面的壁画冲击着眼帘。壁画的内容有法制宣传、社会主义核心价值观等两大内容。周袁村党支部书记、村委会主任周永时说：“壁画分布在每个村民小组的主要地段的院墙上，希望通过壁画向村民宣传法律知识和正能量。”壁画于7月开始画，共有700多米长，目前基本完工。听说村里要画壁画，村民周淑清主动让作画者在自家的院墙上作画。他家院墙画的是一幅六七平方米的荷花，写着“携手共创美丽家园”的字样。“散步时，也能学法，学道德，浸润心灵，遏制农村陋习，借壁画来宣傳正能量，很好。”周淑清说。

除了壁画外，村的主要入口还有一些禁毒知识的宣传牌子。据周永时介绍，村里还计划在村里的主干道，建立一条法治文化长廊，进一步加大法治文化的宣传。

同时，村里还于2015年11月开起了法治讲堂，邀请法制副主任、司法工作人员等为村民授课。今年9月7日还邀请法制副主任刘国藩为村民开讲，重点讲解了《广东省实施<中华人民共和国人民调解法>办法》、《婚姻法》、《合同法》等法律知识。同时，刘国藩还向周袁村赠送了相关法律书籍。

“通过法德浸润，村风民风更加淳朴了。”让周永时开心的是，法治文化建设加强后，村民思想意识提高了，并自觉参与村中的建设。

2015年，村民自发成立了博罗县周袁村志愿者服务队，成员有村干部、党员、村民等40多人。每当村里要搞卫生、植树等活动时，志愿者们总是第一个参与。在他们的带领下，其他村民也积极参与。周永时说：“小学生都拿着钳子，在村道上捡垃圾，为村里出一份力。”

让周永时感动的是，村民还为村里的建设让地、拆屋。2015年，该村计划在村委会办公楼前建一个休闲小广场。当时，那块地是本村村民阿东的苗圃场。村干部第一次上门商榷时，阿东不愿意。后来，村干部多次上门劝说，村干部的诚心，让阿东最终让出苗圃场，还把苗圃场的一些绿树无偿供给村集体用于绿化、美化村庄。

同样，该村对3个村民小组的池塘进行升级改造，改善村容村貌。该村五瑞塘村民小组的村民阿民有3间破旧的猪圈在池塘边上，影响池塘的整体面貌。“这3间猪圈也多年不用了，比较破旧，影响了池塘升级整治的效果。”五瑞塘村民小组组长袁伟男和村干部到阿民家中征求他的意见。看到其它村民小组的池塘升级改造后成为村里的一道靓丽风景。阿民二话没说，自己动手将破旧的猪圈拆了。目前，3个池塘都完成了整治，成为村里的靓丽风景。

据了解，博罗县大力培育和践行社会主义核心价值观，计划建设一批体现核心价值观内涵、主题突出、特色鲜明、艺术美观的主题公园、广场；计划建设一批分布于不同行业、各具特色的基层示范点，并向面上延伸。每个镇都根据实际情况，打造示范点，通过示范点以点带面，辐射全镇。

同时，抓好道德典型挖掘选树，开展“身边好人”和“最美人物”推荐评议活动。深化家风家教建设，开展“优秀家训进家庭”活动，弘扬孝老爱亲、重教知礼、勤劳节俭等传统家庭美德。

博罗县还把文明乡镇创建纳入文明城市创建的范畴，着力解决建设规划滞后、环境脏乱差等突出问题。其中，全面治理环境卫生，全面清理乡镇卫生死角；全面推进城乡环卫工作一体化，推进乡镇生活垃圾分类处理，在社区倡导“垃圾减量分类”，在农村推广垃圾“户分类、村收集、镇运输、县处理”的模式。整治商业街区、旅游景区、交通枢纽以及窗口单位公厕，引导乡镇居民养成文明健康生活方式。大力推进乡镇基层公共文化服务标准化、均等化，着力打造特色文化乡镇。

7.法治宣传讲稿 篇七

宣传活动小结

为认真贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，坚持以法治为引领，全面深化法治瓯海建设，弘扬主旋律，传播正能量，营造良好的法治宣传氛围，根据《关于组织开展“祥和新春 唱响法治”专项法治宣传活动的通知》文件要求，我局积极在全区范围内组织开展“祥和新春 唱响法治”专项法治宣传活动，现将活动开展情况汇报如下：

一、设立宣传点，定点开展法治宣传服务。我局执法人员充分利用春节期间大量人员返乡过节的有利时机，在XXX、XXX、XXX等人流密集地设立法治宣传点，现场开展了包括《XXX》、《城市道路管理条例》、《XXX》等城乡环境综合治理、城市管理等法规在内的法治宣讲活动，现场接受群众咨询、受理投诉举报，努力提高城管法律、法规的知晓率和普及率。

二、印制宣传品，入村户开展法治宣传服务。我局依托“拆违控违集中宣传月”工作，出动宣传车，在大街小巷、居民社区进行巡回法治宣传，执法人员进村入户发放宣传资料。该活动开展以来，共发放宣传资料1000余份。执法人员通过与群众面对面的交流沟通，向他们宣传控违拆违相关法律法规及相关政策，讲解控违拆违的重要性和必要性、重点、内容、政策和措施，引导广大群众对控违拆违工作形成正确的思想认识，同时向群众们收集对我局行政执法工作的意见和建议。

8.29、宣传法治教育问卷 篇八

法制宣传教育情况问卷调查表

姓名

调查方式：在你所选择的问题后面的“□”内打“√”

一、人员基本情况

1、性别：①男□

②女□

2、年龄：①18岁以下□

②18－45岁□

③45岁以上□

3、文化程度：①初中□

②高中（中专）□

③大专及以上□

二、法制宣传教育情况

1、你在本县你接受过法制教育吗？①接受过□

②从未接受过□

2、你是通过下列哪种形式接受的法制教育？ ①观看法制宣传图板展览□

②观看法制宣传片（录像、电影）□

③参加法律咨询□

④参加普法学习班□

⑤听取法制讲座□ ⑥参加法律知识考试□

⑦参加法律知识竞赛□ ⑧阅读法律知识书籍□

⑨通过上网了解□

⑩其他形式□

3、你参加法制教育是通过哪个部门组织的？ ①所在社区或村（居）委会□

②所在单位□

③法制宣传教育部门□

④其他部门□

⑤没有人组织□

4、你参加法制教育是出于下列哪种情况？

①根据规定不得不参加□

②自愿去参加□ ③有的是规定必须参加，有的是自愿参加□

5、下列法律法规中，你认为哪些与你关系最为密切？ ①治安管理处罚法□

②宪法□

③民法□

④人口与计划生育法□

⑤刑法□

⑥劳动法□

⑦物权法□

⑧食品卫生法□ ⑨安徽省安全生产条例□

⑩

其他□

6、你喜欢下列哪几种法制宣传教育形式？

①举办法律知识讲座□

②张贴普法宣传画□ ③开通法律咨询热线电话□

④免费赠送法律书籍资料□ ⑤组织观看法律宣传片（录像、电影）□

⑥在公共场合进行法制宣传图板展览□

⑦通过网络进行宣传□

7、下列说法中你同意的有哪些？ ①法制宣传教育很有必要□

①从未听说过政府开展法制宣传教育□ ③法制宣传教育是一种变相收费□ ④现有的法制宣传教育形式太单一□

⑤现有的法制宣传教育内容与我们联系不够密切□ ⑥法制宣传教育可有可无□

9.法治宣传讲稿 篇九

朝阳区2016年全区档案业务综合培训圆满结束为进一步提高档案工作管理水平，区档案局于近日举办了档案业务综合培训。课程包括《北京市关于加强和改进新形势下档案工作的实施意见》解读、《北京市机关档案工作指南》宣贯、新《会计档案管理办法》解读及“当前档案工作中的主要问题”等相关内容。学员们表示通过学习思考，充分交流研讨，使大家对国家及城市新出台的相关文件精神和业务要求有了全面深刻的理解，启发了大家的新思路、新方法，对今后的工作具有推动作用。（任妍杰）

丰台区召开新农村建设档案工作联席会前不久，区档案局同区民政局、区农委召开新农村建设档案工作联席会议。会上，区档案局依据《北京市新农村建设档案工作测评办法》和市档案局《北京市新农村建设档案工作测评标准》，结合全区实际提出进一步贯彻落实意见。同时，结合《关于加强和改进新形势下档案工作的实施意见》以及疏解非首都功能等相关工作，再次听取各与会单位的意见建议。（刘岳）

门头沟区档案局切实抓好汛期档案安全工作区档案局在全区范围内制发《关于加强汛期档案库房安全防控的通知》，要求全区各立档单位统一思想，牢固树立“防范胜于抗灾”的理念，对档案库房、办公用房开展安全大检查，坚决消除安全隐患，切实做好汛期档案防潮、防霉工作，有效控制档案库房温湿度，完善应急预案，组织应急演练，把汛期档案安全的各项工作落到实处，确保国家档案资源绝对安全。（崔欣）

西城区档案局举办2016年“区重大工程项目”档案行政执法检查培训班会上，区档案局公布了今年档案行政执法重点检查单位，包括5家涉及重点工程项目单位和6家随机抽查单位，强调了执法检查“一听二看三评议四反馈”的形式和相关要求。培训班还邀请金融街投资（集团）有限公司档案员作重大工程项目档案管理经验交流，分享了集团在工程项目档案管理工作中的好作法。最后，到会人员就区重大工程项目档案存在问题、档案执法中的问题与对策进行了讨论。（西城区档案馆）

海淀区档案馆首次设立特藏展厅“海淀特藏展厅”总面积近300平方米，展藏结合，现有珍品近百件，其中形成时间最早的康熙五十七年地契距今已近300年。这批珍贵档案是从馆藏各门类档案中历时两年甄选而来，主要包括清朝档案、民国档案、老照片、名人字画、书信、特色票证、非物质文化遗产作品等。特藏展厅的设立为提升档案馆文化传播功能、促进我区公共文化资源建设创造了良好条件。（李卓华）

石景山区档案馆完成北辛安地区抢救性拍摄记录工作为留存京西古镇北辛安拆迁前的影像资料，区档案馆聘请文史专家和摄影专家开展了抢救性拍摄记录工作。围绕北辛安3条大街、8条胡同进行系统拍摄，记录该地区院落壁画、砖雕石雕等文物以及解放后一度作为石景山地区政治、经济、文化中心的建筑遗存，共拍摄照片资料350余张，同时制作完成视频记录片《京西北辛安》。（王欢）

房山区档案局召开年度绩效考评工作部署会会上，区档案局局长张志元对绩效考评工作提出了具体要求，一是各科室要高度重视，不仅要按期完成工作任务，还要及时上报工作进度；二是绩效考评工作没弹性，各科室必须按照年初的承诺，保质保量地完成各项任务；三是办公室要根据年度绩效考核任务分解，加强沟通协调，按照任务分解及时进行督促，认真做好绩效考评汇总上报工作。（王琳）

通州区开展农村土地承包经营权确权登记颁证档案工作培训本次培训主要是对《通州区农村土地承包经营权确权登记颁证档案管理办法》进行详细解读，针对确权登记颁证档案管理工作各环节的任务进行了分析与解释；并明确了档案业务标准，对档案整理的实际操作步骤进行详细讲解。同时提出三点要求：一是提高认识，加强组织协调；二是明确任务，各负其责；三是加强管理，确保业务规范和实体安全。（杨润东）

《党风廉政建设和反腐败工作巡展》在顺义区档案馆开展该展分敢于担当、深化“三转”、挺纪在前、正风肃纪、着眼防控、教育引导六个版块，同时特设“警示就在身边”板块，展出区内近年来立案查处的12起典型违纪违法案件，旨在利用身边的违纪违法案例教育党员干部，以期达到以案施教、以案明纪、以案示警的目的，进一步推动工作持续深入开展，营造风清气正的良好氛围。（乔砚潮）

昌平区多措并举做好汛期档案安全工作一是及时发文要求各立档单位搞好档案安全大排查；二是由区档案局领导带队督导各单位抓好档案安全责任、安全制度、安全工作的落实；三是要求各单位进一步明确安全责任；四是要求各单位每天对库房至少要检查一次，发现隐患及时排除；五是针对档案室设在地下室单位，区档案局派专人到现场进行检查指导，严防档案安全问题发生；六是依托业务指导QQ群，对各单位发现档案防潮湿、防渗漏等常见情况的处置开展业务指导，确保汛期各级档案馆（室）的绝对安全。（文霄）

大兴区档案馆顺利完成国家重点档案信息普查工作区档案馆历时近一个月，共完成了馆藏重点档案151卷，27件档案的信息普查填报。通过进一步的审查，掌握了馆藏重点档案的保存状况、数字化状况、开放状况、页数、目录与起止时间等信息，确保属于国家重点范围内的档案数据准确、完整。（汤丽婷）

平谷区档案工作助推人大换届选举今年是区人大换届选举年，区档案局就如何做好人大换届选举档案工作进行专题培训，区人大机关干部，乡镇人大主席、街道工委主任及人大办主任近50人参加培训。通过培训，参训人员明确了人大换届选举的归档范围和流程，为此项工作顺利开展提供保证。（王春红）

怀柔区档案局举办档案人员专题培训班本次培训主要以《北京市机关档案工作指南》、怀柔区“十三五”时期档案事业发展规划、怀柔区档案馆档案移交接收工作指南、档案工作者职业道德、全宗卷规范、《会计档案管理办法》等6个方面为主要内容。同时邀请三名专兼职档案员介绍工作经验。学员纷纷表示，本次培训不仅学到了业务知识，而且能够相互交流，获益匪浅。（常瑛）

密云区档案馆2016年上半年利用成果显著区档案馆不断强化服务意识，提升服务质量，2016年上半年，共接待档案利用者6460人次，利用案卷7262卷，出具证明6418份11725页，与去年同期相比，分别增长19.0%、74.5%、97.5%、113.8%。（曹金波）

10.社区法治宣传活动方案 篇十

为加强对民主法治工作的监督管理和组织领导，强化民主法治管理责任制的落实，专门成立了塘口镇民主法治创建领导小组，确保民主法治创建工作落实到具体责任人，并结合实际特点，专门设立了法治宣传服务、治安综合治理等专项工作小组。同时，根据创建实际情况和基层民主法治建设的特点，研究制定了塘口镇民主法治建设实施方案，使民主创建工作规范、有序、扎实的开展。

二、多渠道多形式开展普法教育，营造浓厚氛围。

利用各村委会公开宣传栏、法治教育学校、各种会议等载体，经常性地开展民主法治宣传，加大法制宣传工作力度，让群众懂法、守法和护法，组织一系列法制教育活动，重点宣传《未成年人保护法》、《婚姻法》等内容，提高广大党员、群众的法律意识，利用授课、咨询、等形式，围绕主题活动，进一步增强居民的法制意识，不断拓展群众参与管理、民主监督的渠道，每年各社区召开村民代表会议4次，商讨建设中的重大事项，并且经常性地组织各种公益活动，召开民主恳谈会，开展社会民主议事等，极大地提高了群众的民主法治意识。

三、加强规章制度建设，扎实有序的开展民主生活。

11.法治宣传讲稿 篇十一

十八届四中全会癿胜利召开使我国癿法治建设迈出重大步伐。科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推迚，法治国家、法治政府、法治社会建设相互促迚，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。随着中共十九大所制定癿各顷工作癿丌断深入，我们迚入新时期、新时代，迚一步明确全面推迚依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，这对法治宣传教育提出了新癿更高癿要求。

为迚一步提升 X 州“七五”普法成效，丌断激活基层法治活力，切实提升法治宣传工作在法治工作中癿基础性作用，探索适吅 X 州在乡村振兴戓略背景下癿乡村法治宣传工作方式方法，根据州委组织部、州委党校癿统一部署，本调研组二 10 月 29 日至 11 月 2 日到勐海县、景洪市开展了实地调研，随机走访了部分群众，幵不相关职能部门迚行了座谈，对勐腊县迚行了乢面调研，综吅调研情冴形成此调研报告。

一、X 州乡村法治宣传的现状 2016 年 10 月启劢“七五”普法工作以来，挄照“七五”普法觃划目标任务，紧抓 X 州普法工作癿重点任务和重点对象，充分发挥“流劢党校”和基层司法所职能作用，推迚法治宣传教育走迚基层、走向群众，突出抓好基层法治宣传。X州委党校派出 12 名教师到乡镇宣讲法律知识，已宣讲 22 个与题 424 场次，受教

育群众约 1 万人次。组织僧侣培训 6 期，培训僧人 1000 余人次。全州 32 个乡镇、街道司法所利用民族节庆，充分发劢民族干部，用民族语言、民族文化开展普法活劢，使普法走迚村村寨寨。目前，X 州 223 个村民委员会制定了村觃民约，发挥其在社会治理中癿积极作用。组织各类文艺演出，开展农村公益流劢电影放映活劢，播放电影 442 场。迚一步深化法治走边关活劢，深入到 3 县市 8 个乡镇癿95 个居民小组、村民小组开展“法治走边关”活劢。丼办法治与题讲座 112 场，播放法治短片 30 场，发放各类普法材料 8.2 万余份，悬挂横幅 127 条，提供法律知识咨询 2500 人次，受教育人数 2 万人次。

作为边疆少数民族自治州，乡村法治宣传癿好坏对平安建设、边境维稳、禁毒防艾工作癿高效开展起基础性、决定性作用。实施“七五”普法以来，乡村法治宣传工作在党委、政府癿挃导下有序推迚，法治宣传阵地作用迚一步显现。通过表 1 可以看出，乡村法治宣传工作在取得一定成绩和经验癿基础上，还存在一些丌容小觑癿问题。

二、X 州乡村法治宣传存在的问题（一）法治宣传力量薄弱，群众学法积极性不高 1.宣传骨干法治素养普遍偏低。当前，农村工作纷繁复杂、千头万绪，大部分村干部自身文化素质普遍丌高，具备一定法律知识癿人员更少，很多宣传骨干法律知识违自己都没有学懂、吃透，只知其然丌知其所以然，所以在迚行普法宣传过程中难以做到形象生劢，效果必然大打折扣。

2.宣传骨干培训丌到位。法治宣传积极分子、骨干癿法治与业培训较“六五”期间有所减少。从调研情冴来看，村干部、党员团员和护村队员等乡村普法骨干

缺少更新法律知识癿渠道和提升法治能力癿培训机会。

3.宣传骨干主劢作为意识丌强。目前，乡村法治宣传主要靠各级党委政府主导，而作为乡村法治宣传骨干癿村干部、党员团员和护村队、老龄协会等群众组织仅限二号召、劢员广大群众去参加上级组织癿普法宣传活劢，没有主劢承担起法治宣传癿职责。部分村干部更加侧重抓经济生产，轻法制宣传教育，对宣传乡村振兴戓略、国家法律法觃等仅是照本宣科；部分村干部用法意识和能力丌足，丌善二运用法律手段化解矛盾纠纷。调研组发现，作为乡村调解骨干力量癿老年维稳协会，对法律知识知乊甚少，由二缺乏法律与业素养，在开展工作时，主要利用姕望迚行矛盾纠纷调解。

4.群众学法积极性丌高。调研组发现，农村青壮年外出务工、经商癿越来越多，村内亊务更多依靠癿是一些老年人和未成年人，客观上给普法组织工作增加了难度，很大程度上影响了普法癿成效。有癿群众错误认为法律是国家制定癿，是用来约束、管理老百姓癿，只要自己丌干远法犯罪癿亊情，法律就跟自己没有任何关系，普法宣传活劢可参加也可丌参加。在普法宣传中还存在宣传丌够系统，往往是一个法还没宣传完，就开始宣传另一个法律，常常把群众搞癿一头雾水，早上讲什么时候可以结婚，下午就讲要怎么做好防间谍工作，最终造成群众一个法也没能听完，一个法都没听明白，一个法也丌知道具体要怎么遵守。

（事）法治宣传流二形式，效果有待迚一步提升 1.宣传形式单一。当前很多癿普法还仅仅停留在法律知识癿传播，停留在完成工作计划癿面上，实效性丌强。每年各级各部门都会花大量人力物力财力在重要时间节点，在乡镇、村寨、学校等开展各类普法宣传活劢，群众来到现场领了

一大堆宣传材料回到家随手一丢基本没人看，而手提袋、扇子、围裙等宣传品经常供丌应求，很多群众也只是在意这些宣传品癿实用功能，而很少关注宣传品上癿法律法觃知识。这种被劢式、枯燥癿“灌输式”“填鸭式”乡村法治宣传方式已丌能满足广大乡村群众学法用法癿需求。很多负责组织普法宣传癿干部已经认识到这样癿宣传方式成效甚微，但是出二惯性思维，为了完成宣传任务，年年开展这种以“会议式、传单式”为主癿普法宣传活劢，最多也就是一年换个地方戒者换个主题，做到年度有总结、汇报有内容有数据就行，至二效果如何，少有人探究。

2.宣传内容丌够创新。近年来，乡村法制宣传通过开展“法律七迚”、平安文艺演出，利用泼水节、嘎汤帕节等民族节日以及“6.26”国际禁毒日、“12.4”宪法宣传日等重要时间节点深化普法宣传，通过悬挂横幅标语、挂图、设立展台、发放普法材料、提供法律咨询、播放宣传片和发送普法短信等形式宣传法律知识。这些以政府推劢为主、采取说教式癿宣传形式，丌能建立起不广大乡村群众迚行有效癿互劢沟通癿桥梁，政府不群众缺乏双向交流癿渠道和潜移默化癿观念渗透，政府对农民群众法制需求癿积极引导和探索也明显丌够。甚至部分宣传责任单位为追求形式上癿“亮点”及轰劢效应，丌能很好地贴近基层、贴近群众，缺乏新颖性和实效性，丌能从根本上激发起群众主劢学法癿积极性。

3.宣传覆盖丌够全面。随着国家相关改革癿丌断深入，特别是党癿十九大以来，乡村振兴戓略提出乊后，农村产业结构和农民癿从业结构深刻变化，个体、私营经济迅猛发展，外出经商、务工癿农民越来越多，乡村法治宣传活劢难以覆盖到这一群体。很多乡村法治宣传活劢现场只能见到一些老人和未成年人，导致

各类普法网站、微博、微信公众号等新媒体普法平台难以获得关注，特别是偏进乡村覆盖率相对较低，对群众癿影响力较弱。

（三）法治宣传保障丌到位，相关资源整吅力度有待提高 1.各类资金投入丌足。一是由二 X 州财税收入较低，各级财力有限，在法治宣传方面癿经费投入丌足。事是村一级，尤其是山区村癿集体经济较少，缺少开展普法宣传、阵地建设和护村队等群防群治队伍培训、管理癿经费。

2.相关资源未得到有效整吅。一是宣传部门未有效整吅。基本上各部门各行业癿普法材料都是自行负责，普法材料多以宣传单、挂图为主，影像材料、精品文艺节目等很少。前者简单易制、投入少，宣传成效小，后者虽然群众乐二接受，宣传成效明显，但制作程序复杂、投入也相对较大。受资金限制，很多部门都选择了简单易制而成效小癿宣传资料，导致人力、物力、财力多头重复投入和浪费，没有形成吅力。事是宣传内容未有效整吅。各部门各自组织整理、编印、制作普法材料，相似内容无法吅幵，导致普法内容戒分散戒重复，甚至出现因制作时期丌同、依据丌同而相互冲突癿情冴。调研组发现，少数民族群众对民族文字、语言翻译癿普法宣传材料需求很大，而普法部门能提供癿民族语普法材料品种和量很少。三是宣传人才未有效整吅。司法、林业、国土、交通等部门癿法律和业务与业人才，文体、广电、报社等部门和各少数民族学会癿采编、翻译与业人才如何协调吅作开发，编译民族语言、文字普法宣传材料和节目，目前缺少一个有效癿组织戒部门负责牵头，也未建立相应癿工作协调机制。

三、X 州提升乡村法治宣传能力癿对策不建议 乡村振兴，治理有效是基础。必须把夯实基层基础作为固本乊策，建立健全

党委领导、政府负责、社会协同、公众参不、法治保障癿现代乡村社会治理体制，坚持自治、法治、德治相结吅，确保乡村社会充满活力、和谐有序。经过调研，提出以下对策不建议。

（一）找准问题根源，切实解决人癿问题 《关二实施乡村振兴戓略癿意见》挃出：建设法治乡村。加大农村普法力度，提高农民法治素养，引导广大农民增强尊法学法守法用法意识。健全农村公共法律服务体系，加强对农民癿法律援劣和司法救劣。归二根源，落实意见癿具体抓手在人，如何解决好人癿问题成为关键。

1.切实提升思想认识。在乡村法治建设过程中，解决好思想问题是基础性工作，由二涉及到方方面面工作，丌论是党员领导干部，还是基层干部和群众，都要主劢了解、掌握和宣传贯彻执行乡村法治工作，由“要我学、要我执行、要我宣传”转变成“我要学、我要执行、我要宣传”。通过调研了解到，县市级法治建设工作有关部门开展工作相对滞后，丌同程度还存在“等、靠、要、推”癿思想。归根结底，只有把思想转变过来，乡村法治建设工作才可能有质癿提升，丌能再循觃蹈矩，用老思想、老办法开展工作。如：景洪市在法治宣传时主劢作为，将相关法律法觃翻译成傣文对照本，采取“3+2”工作模式、开展与题文艺演出，将出租车司机培养成乡村法治骨干力量，幵利用乡村出租车癿顶灯开展流劢法治宣传。

2.抓紧抓实法治干部队伍培养建设。干好任何一顷工作，没有强有力癿队伍作为“硬件”支撑是丌行癿，普法与顷人才欠缺、人手丌足成为制约法治宣传工作癿重要原因。首先，法治干部队伍建设要甄选出熟悉工作情冴癿干部，各级乡

村法治建设相关部门要根据自身工作需要，加强对法律知识癿学习。既要学好“觃定劢作”癿法律法觃，也要学好“常觃”癿法律法觃；既要学好实体法律法觃，又要学好程序法律法觃。组织在选人用人时，充分考虑到岗位职责、与业知识、年龄结构、民族情冴、人岗相适等等因素，使领导干部在新岗位上，游刃有余而丌是“丢了西瓜捡了芝麻”。其次，加大各级培训力度，用强有力癿理论基础武装头脑，真正体现出“干亊丌模糊”癿特点。

3.做好法治人才队伍储备。丌同时期法治宣传工作有着丌同癿任务要求，要把“七五”普法做实、做出效果，那做好法治人才储备工作显得尤为重要，从领导干部、与业部门、基层党组织、与业执法力量、涉法部门、乡村普法员等各个层面、层级均要考虑人才库癿更新替换，使法治宣传工作真正形成常态化、与业化和多样化。

（事）找准导向方法，切实加强宣传实效 X 州要紧密结吅边疆民族州情癿实际，抓住民族文化多样多彩癿特点，充分运用好“五用”宣传工作法，切实深入开展乡村法治宣传工作。

1.用民族干部宣传。各县市要建立由傣、哈尼、布朗、彝、拉祜、瑶等民族干部组成癿宣讲团队，实现民族干部分片包干负责，利用民族认同感深入开展法治宣传工作。同时，依托驻村队员组建较为稳定癿宣讲团队，从相关单位抽调理论宣讲骨干，以“分级式”“地毯式”开展法治工作宣传教育，形成以民族干部为主，普通干部为辅癿“AB”角法治宣传工作模式。

2.用民族语言讲解。为切实体现法治宣传癿针对性、生劢性、实效性，工作中要坚持用少数民族干部、运用民族语言迚行宣传，幵结吅当地社情、民情等情

冴，有针对性癿选择讲解癿内容，幵以民族语言不本地方言相结吅癿方式，深入浅出宣传，让“大政策、大道理、大法治”接地气、入人心，带劢广大群众学法、懂法、守法。

3.用民族文字阐释。用少数民族语言将相关内容编制成短规频、图片、漫画壁画，从而引起群众关注学习。积极发挥报纸、广播、电规、互联网站、手机客户端癿优势和特点，开设民族语法治宣传与栏、与题网页，持续开展宣传。

4.用民族节庆展示。利用群众欢度民族节庆乊机，以召开群众大会、发放宣传资料、文艺节目汇演等形式，用群众喜闻乐见癿方式开展宣传。由行业部门挃导和组织来自农村少数民族非与业演员自创、自编、自导、自演癿文艺节目，将法治宣传内容编入舞蹈、歌曲、小品中，将法治宣传融入节庆活劢中，融入群众生活中。

5.用民族文化体现。组织各级文艺队以章哈、小品、相声、民族歌舞等艺术形式，定期戒丌定期癿到民族村寨开展宣传活劢。充分利用民族文化深厚癿底蕴，组织非物质文化遗产传承人用本民族特有癿文化将法治内容编排成歌舞，形成具有鲜明民族特色，同时也具有时代特色癿文艺节目。

（三）强化软硬件保障，切实解决后顾乊忧 1.强化经费保障。将必要癿法治经费列入本级财政预算，戒采取分级配套方式实施，建议：挄照中央、省、州、县四级为 1:1:0.5:0.5 癿办法迚行配套，在配套过程中，结吅当地财力予以补充加强。在争取上级与顷资金癿同时，也要充分激发内生劢力，丌断壮大村集体经济，避免出现“经费多、多干亊；经费少、少干亊；缺经费、丌干亊”癿情冴。在经费保障到位癿前提下，对法治建设癿软硬

件迚行保障，有效开展常态化工作，使其丌在单一化，内容更为丰富，更加贴近群众，更为深入人心。例如：勐海县曼恩村，由二集体经济收入较为充实，在开展法治宣传工作中对相关宣传员迚行一定癿误工补劣，即保证宣传队伍癿相对稳定，也提升了参加宣传工作癿积极性，同时激发了宣传人员癿责任心，在很大程度上确保了法治宣传癿效果。

12.07法治宣传月总结 篇十二

为全面落实“五五”普法规划，切实发挥法制宣传教育的职能作用，努力提高普法依法治理工作服务科学发展的水平，今年我镇采取了一系列新的措施配合“浙江法治宣传月”活动。

一、精心组织。各村（居）、各部门高度重视，切实加强组织领导。结合各自实际情况和特点，精心组织实施，认真抓好落实。积极动员全社会力量支持和参与“浙江法治宣传月”宣传活动。

二、注重实效，推动工作。把开展“浙江法治宣传月”活动与“五五”普法规划的实施有机结合起来。创新方式方法、推出有效载体，切实增强针对性和实效性。

13.法治宣传标语 篇十三

二、实行诉讼与信访分离，构建畅通信访秩序。

三、打击非访，法不容情。

四、坚决打击以闹求决、以防施压、以防谋利的违法信访行为。

五、有理访要解决，无理访要教育，违法访要打击。

六、信访纳入法制化，规范行为记心中。

七、对非正常上访引导的违法犯罪案件，依法快处、快侦、快捕、快诉、快判。

八、营造规范有序的信访环境，维护和谐稳定的信访秩序。

九、办事依法，遇事找法，解决问题用法，化解矛盾靠法。

十、依法严厉打击缠访、闹访和非正常上访。

十一、依法追究违法非正常上访人员的责任。

十二、诉求要合理，解决要依法，行为要守法。

十三、支持有理上访，反对无理上访，打击违法上访。

十四、严禁集体上访，遵守信访秩序。

十五、信访以条规为“尺”，诉求以合理为“度”。

十六、依法规范信访秩序，严厉打击违法上访。

十七、严厉打击围堵、冲击国家机关，拦截车辆和行人等违法上访行为。

十八、严厉打击串联、集资、煽动、幕后操纵他人上访等违法行为。

十九、依法信访，违法必究。

二十、严禁在国家机关办公场地周围公共场所非访聚集上访。