以“肩膀”为话题的作文

以“肩膀”为话题的作文（共18篇）

1.以“肩膀”为话题的作文 篇一

在父亲的眼里，我们是他的百分之百。

——题记

小时候

小时候，天真的自己仗着自己小，麻利的爬上父亲的肩膀，坐在他的肩膀上面，用自己的视野去观看这个奇妙的世界，父亲在下面笑着笑着，一个转身，便把我抱了下来。

那个时候，父亲是我眼中的百分之百。

而现在

而现在，一个人在外求学，遇到难过的坎就不由自主的想起父亲，父亲的肩膀足以让我这个久飞的鸟停栖，安心踏实，不想再离开家。我们一天天长大，父亲一天天沉默，他用汗水与广阔的肩膀顶着我上了另一个台阶。

现在这时候，父亲是我眼中的百分之三百。

将来啊

将来啊，我们该真正成人了，父亲也老了，他的一生没有那么惊心动魄，轰轰烈烈，他和众多的父亲一样，用着自己不结实的肩膀把我们送上一个又一个高峰，他的人生并不富丽堂皇，却也不平凡。

将来啊，父亲是我眼中的全部。

父亲的一生也许并不华丽，却是一篇永远也不会腐朽的诗篇;父亲的肩膀也许并不宽广，却是一份永远也不会消逝的安心;父亲的做事也许并不科学，却是一部永远也不会停放的录影带。

也许在别人看来，生活的担子已经将你压的喘不过来气，肩膀也开始弯曲，但是，你在我心里，永远是那么高大，令人敬佩!

父亲啊!你的肩膀就是我们的见证!

 

2.以“肩膀”为话题的作文 篇二

请根据你对以上材料的理解和体会, 以“底线”为话题, 写一篇不少于800字的议论文。

写作指导:

要就该作文材料写出一篇出色的文章还必须注意以下两个方面。

首先, 选定立意时, 要综合考虑以下因素:能体现材料、话题的本质意义, 在准确的基础上追求新颖、高远和深刻, 自己有话可说。

底线的内涵是什么?底线是最低限度, 是不可以逾越一步的界限。它关系到自身行为的一个需要固守的界限。比如信仰、道德、良知、人格等等, 这些做人应该遵守的最基本的行为准则, 就是人生的底线。譬如说对待亲情很珍惜, 对待爱情不背叛, 成就事业靠实力, 所得金钱要合法等等, 皆是人生底线。陶渊明、朱自清、齐白石因为把握住了做人的底线, 而名垂青史;秦桧、汪精卫因为失守了做人的底线而遗臭万年。这些是历史事实性材料。剽窃抄袭, 官员公款赌博、庇护走私;医生销售假药、索要红包;商人偷税漏税、伪造假账, 这些是现实性反面事实材料。现实生活中, 做人或做事不可逾越一定的规则或最低限度, 超越或突破了, 就会付出代价。

“道德底线”在不同的领域、场合, 对于不同的人, 情况是不同的。应该具体分析出哪一种道德。如守信、爱国、忠诚、善良、仁厚、能关爱别人、有奉献精神等。坚守人格底线, 具体分析出是维护自身的尊严, 坚持自己的追求, 志趣, 信仰, 原则等。坚守伦理底线则应分析出恪守孝道, 虎毒尚不食子之类。坚守伦理底线则应分析出恪守孝道, 虎毒尚不食子之类。就道德、伦理、人格、做人而言, 底线就是做人的基石, 就是处事的最基本的准则, 也是人安身立命、维护自尊的法宝。假如我们为公众设定一个过高的道德底线, 结果会怎样?汶川地震后, 有人心怀大情大义, 舍弃一切去救灾。他们的美德值得敬重, 也可鼓励每一个人都向他们看齐。但是, 我们不能强制每个人都必须做到舍己为人, 因为那是道德上限。我们只能要求一个人必须做到坚守道德底线。道德底线毕竟是在极端情况下也不得逾越的红线;在正常情况下, 在可能达到更高标准的时候, 我们需要追求, 需要超越。卓越的人格和完美的人生, 呼唤着超越。我们没有完美的人格, 但我们可以站在道德的底线上, 向着更高的高度攀升。

其次, 设置好的分论点, 论证才能形成严密的逻辑链。

当一篇议论文立意明确之后, 如何准确地分解成几个分论点, 这是写好议论文的一个重要环节。分论点是与中心论点相对而言的, 为论证中心论点服务的。我们可以采用一种常规的分析法, 即面对中心论点, 可以提一些问题, 如“是什么”, “为什么”, “怎么办”就此列出分论点, 然后再进行筛选。

从“是什么”的角度设置分论点:对金钱坚决说不, 这是良知的底线;敢于质疑权威, 坚持事实, 这是求知的底线;一心为民, 精忠报国, 这是为官的底线。从“为什么”的角度设置分论点: (1) 守住自己的底线, 创造人生的辉煌;守住自己的底线, 缔造企业的传奇;守住自己的底线, 铸造了民族的傲骨。 (2) 坚持自己的底线, 方可赢得他人的尊重;坚持一名企业家的底线, 方可赢得人们的认可和赞誉;坚守良知的底线, 方可赢得自己精神上的解脱。 (3) 因为坚守诚信道德底线, 成就了商鞅变法的壮举;因为坚守诚信道德底线, 成就了海尔企业跨国公司的梦想;因为坚守诚信道德底线, 成就中国礼仪之邦的美誉。 (4) 坚守道德底线, 为自己赢得荣誉;坚守道德底线, 为企业谋求利益;坚守道德底线, 为国家赢来别国的尊敬。从“怎么办”的角度设置分论点: (1) 坚守底线, 需要破茧成蝶的耐心;坚守底线, 需要舍己为人的勇敢;坚守底线, 需要“不为五斗米折腰”的决心。 (2) 底线, 需要我们用坚韧的毅力去坚持;底线, 需要我们用奉献自我去支持;底线, 需要我们挑战自我去打破。 (3) 坚守道德底线需要一颗诚实的心;坚守道德底线需要一颗为人民服务的心;坚守道德底线需要不畏死的精神。 (4) 坚持自己的底线, 需要我们脚踏实地;坚持自己的底线, 需要我们不懈努力;坚持自己的底线, 需要我们执着自信。

3.以“肩膀”为话题的作文 篇三

针对初中山区学生口语能力薄弱，不愿开口讲英语的现状，学习英语方式单一，记单词、背课文，忽视说、写的能力，不符合素质教育全面发展的要求。如何把英语对话教学引入到生活中，达到学以致用？我平时教学中也进行了思考，在课堂中注重学生对对话的理解和实际运用，充分联系实际生活，创设比较真实的情境，尽量让学生自由交流，多开口讲英语，从而提高他们实际运用英语的能力。

【情景描述】

七年级学生，求知欲强，接受能力较强。经过一学期的英语课堂的熏陶，他们对课堂上的英语活动已经习惯，对英语的兴趣较浓，课堂表现积极活跃。根据学生实际情况，我设计了一堂七下Unit3 Why do you like koalas？第一课时。

开始让学生观看一段animal world的影像资料，唤起学生的学习兴趣。然后，询问学生Do you like this program？What can you see in it？学生会很兴奋地谈论着各种动物，从而很自然导入了学习新词汇这一环节，而且还通过视觉刺激，激发学生学习本课的兴趣。接着，用课件出示一些小学英语中学过的动物的图片，要求学生尽量记住所见到的动物名称，播放完毕以后，请学生用英语说出它们的名称。

另外展示一些学生不会表达的动物名称。（将这些单词投放在大屏幕上，出示图片，让学生猜。呈现单词后，展示一些来自生活中常见动物的图片，让学生操练句型：What animal do/don't you like？Why do/don't you like it？师生先对话练习，A：Are you free this Sunday？B：No，I'm afraid I have no time.A：How about tomorrow？B：OK，I have time then.What's up？A：Let's go to the zoo.B：Sounds great.A：What animals do you like best？B：I like lions.They are strong.A：How about you？B：I like pandas，they are cute.（学生先通过图片的示范演练，再进行分组练习。而且不要局限在图片中的动物，要用其它的动物替换之，既学习了语言知识，又培养学生的实际语言应用能力，还让学生表达了自己对不同动物的观点。同时还可采用自由选同伴的操练方法。）通过添加日常对话，增加对话情境真实性，趣味性。避免学生操练句型单一、固定，太死板，紧紧盯着课本内容，范围太狭窄，视野不开阔，思维不够灵活。

操练完对话后，我设置了一个游戏，让每一个小组描述并让本组另一名学生表演他们最喜欢的动物，但不要说出动物的名称，让其他小组来猜，说得准，猜得多的小组为获胜组。活动结束后，要加以总结鼓励，并进行恰当表扬。这一活动既体现了学生自主学习策略，又能够培养学生小组团结合作意识和精神。也激发了学生学习英语兴趣。为了更好地增加口语对话练习，让学生进行口头描述自己收集来的动物资料和图片，或对自己喜欢的动物进行简单的描述。在说的过程中可以引出很多形容词，描述动物的特点，进而学习本单元重点描述性词汇。设计了这活动，是进一步给学生开口说英语的机会，来锻炼学生口语表达能力，提高学生实际运用英语的能力。

【问题与讨论】

对于初中学生本身缺乏一定的语言知识，口语锻炼机会极其缺乏，生活经历经验不够丰富，这些都限制了口语水平的发挥，抑制了学生开口说英语的积极性，散失了学生说英语的自信心。如何发挥课堂有效活动，充分利用师生的生活经历和经验，精心搭好“活动之桥”，激发学生的参与热情，提高学生的参与度，拓展学生思维的空间，起到非常关键的作用。学生的发展不是外在强加的，而是通过主体实践活动实现的，课堂活动要以学生学习兴趣的内在需要为基础，在感知、体验、实践、参与和合作的活动中求知，以达到实现学生主体综合运用语言能力发展的目的。课堂教学潜藏着丰富的人文因素，“教学永远具有生活的教育性”，这是教学活动的一条基本规律。课堂话题结合生活经验，可以使话题更具真实性，更具趣味性，从而引起学生的兴趣，激发学生参与讨论话题的热情，从而提升多开口讲英语机会，从而锻炼学生口语能力水平。

【教学反思】

针对课堂中的现象，我认为创设情景，营造英语氛围，充分发挥学生学习的主动性是至关重要的。从单词教学到对话独立运用，整个过程处处注意创设情景，营造轻松愉快的课堂氛围;充分发挥道具和肢体动作，进入角色对话。在操练过程中，充分注意到对不同层次的学生提出不同的要求，因材施教。改变按照固定座位进行操练的传统做法，让学生自由搭配，这样就满足了不同层次学生的需要。对于基础较差的学生，让好学生做示范，反复操练，这样就避免了会出现好学生越好，差学生越差的现象。“每节课堂五分钟，英语口语带回家”，短短的五分钟，不但让学生张开了嘴，还让他们争先恐后的去尝试，去演练，去表演，极大地帮助他们树立了学好英语的信心，创设机会让他们去体验成功的快乐。“没有什么东西比成功更能增加满足的感觉，也没有什么东西比成功更能鼓起进一步追求成功的努力。”

4.以温暖的肩膀话题作文 篇四

——题记

爷爷、奶奶确实是老了。

这是清明我回老家过节时发现的。老家有风俗，80岁了仍健在的老人，子女要提前把坟建好，待老人百年之后，便可以直接安葬了。今年清明，父亲与大伯决定，为爷爷奶奶休坟。

爷爷、奶奶膝下一共有四个孩子，两男两女。只有我爸一家在外地，因为离家远，我们到老家的时候人们都已经开始动工了。家里父辈、爷爷辈的人们正在热火朝天的干着，二三十号人在空旷的地上，显得格外突兀，远远望着，突然鼻子一酸，几乎要落下泪来。原来不知不觉间，爷爷、奶奶已经老了。记忆又回到小时候，奶奶牵着我的手到处玩的情形，仿佛还是昨天，可是一转眼，爷爷曾经高大挺直的身影已经弯下，而奶奶，也早已是白发苍苍。

男人们在外面干活，女人们在家里做饭。中午饭点，干活的人们都到家里吃饭，院子里满满当当坐了五桌子，奶奶忙前忙后的照顾着，添饭，加菜，做的游刃有余，滴水不漏。但当下午人们又回去干活时，奶奶原本笑着的嘴合上了，坐在床上一直在喘，她太累了。汗珠在她堆满了皱纹的脸上，那是岁月在她脸上留下的痕迹。

下午三点左右，干完活的人们陆陆续续都回来了，父亲、母亲、大伯、伯母，与归来的叔叔伯伯在院子里闲谈，一派熙熙攘攘的景象。无人发觉的角落，爷爷拿着小板凳悄悄地走了出去。

爷爷去了坟地，去看新修好的坟，他老人家百年之后安眠的地方。带着泥土特有气味的新翻出的土，为堆起的坟头，独坐的老人，老旧的烟枪冒出丝丝缕缕的烟，有风吹过，静谧的场景成为我眼里心里最孤独的风景。爷爷驼起的背和曾经宽阔的肩膀让我无法看到他的表情，那是岁月在他身上留下的痕迹。

爷爷、奶奶是真的老了，在不知不觉间。时间是神偷，从他们身上偷走了美丽与青春，留下了皱纹与驼背。可是岁月留在他们身上的，又不只是皱纹与驼背。

5.肩膀话题作文800字 篇五

习惯地上车，手扶着车两侧的扶手，头扭向一边，看着路灯向后退去。

“累不累呀？”像是随口一问，“累的话就靠在我肩上睡一会儿吧！”

我怔了怔，有多久，没有靠在父亲的肩膀上了？

记得非典的那段时间，父亲破天荒地买下了一辆摩托车，每天上下班时，载着我，学校到家32分钟，看到的，最多的便是父亲的肩膀。

每天放学，父亲总会在校门口焦急地张望，当我在人群中一眼看到他时，便会乐呵呵地跑过去，身后留下伙伴们羡慕的声音：“看，她爸爸骑摩托车接她耶，好棒哦！”

跑到他跟前，他弯下腰，温柔地抚摸我的额头：“累不累呀？”我嗤嗤地笑：“不累！”然后便被他的大手抱上后座。

“坐好，我们要回家喽！”他启动引擎，脚在地上一蹬，车便动起来了。我搂住他的腰，靠在他的肩膀上，宽厚的肩膀挡住了吹来的风，只是轻轻在我耳边扫了一下，麻酥酥的，引得我咯咯地笑起来。

“笑什么？”他问我。

“爸爸，你的肩膀好宽厚哦！”我抱得更紧了。

“上了一天的学，累了就睡会儿！”

“嗯！”我乖乖地坐好，头倚在他的肩上。

两排的白桦向后退去，父亲的肩膀总能给我一种强大的安全感。于是闭上眼，静静睡去。

32分钟的路，躲在宽大肩膀后的我，永远也不会知道父亲正忍受着呼啸的寒风。我的那一份，也被他用厚实的肩膀挡下来了。

大概是上中学后，开始习惯自己骑车上学。自那时起，便再也没静静地看过父亲的肩膀，也是自那时起，似乎与父亲间的谈话越来越少，关系越来越疏远了。

仍是寒冬，独自骑车上下学，迎面的冷风吹过脖颈，没有了父亲的肩膀，我独自承受着寒风。也许习惯了没有父亲的肩膀，儿时的那种熟悉的味道，变得遥远而陌生……

“累了就睡一会儿吧！”前面的父亲又一次说。

转过头，仔细看着父亲的肩膀，岁月使它不再那么宽大，在寒风中时而会轻轻地抖动一下，父亲老了！不知为何，一股伤感涌上心头，紧紧从后面圈住父亲的腰，头靠在那使我安全的肩上。

或许，随着时光的流逝，我不会再如此贪恋那宽厚的肩膀，但至少我知道，它一直都在。

6.以“肩膀”为话题的作文 篇六

完美，虽然几乎不可能做到。但是，追求完美就有了目标，有了目标，人生就不在迷茫，那么，以下是小编给大家整理收集的以完美为话题的作文例文，供大家阅读参考。

上帝赋于了这个世界，但是却没有把它赋于完美，所以才使这个世界上事事没有完美，不管人们怎么去努力都不会做到尽善尽美，总是有缺悍。

但是这个世界大概就是因为有了残缺才使这个世界变得接于近完美，如果这个世界上没有了残缺，人们也就无法知道这件事完美是怎样的，人们也就

不会再有进步，不会有希望与追求，更不会有发展而言，因此残缺是完美的奠基石。

就像做人一样，没有哪一个人可以说自己做的是一个十全十美的人，没有一点的错与后悔。

生活中总是不尽完美的，它只给我们美的一半，而把另一半隐藏起来，总赋于我们热情，引诱我们去寻觅，却往往给我们留下的是怅然。人们往往在得到的时候同时也会失去某些东西，就像人们常说的鱼和熊掌不能兼得，就像有时候我想到奶奶家吃饭，但书却在家里，就只能回家而不能到奶奶家。以完美为话题的作文生活中是没有完美的，或许生活正是有了残缺才使你的生活跌宕荡起伏。

人生是一条悠远的长河，如果没有樵石，没有落差，没有高低不平曲曲折折的河床，那么也就没有美丽的浪花和响彻云霄的涛声。如果生命没有残缺，那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中，也

7.以“肩膀”为话题的作文 篇七

一、三个积累打基础

仿写无疑是解决学生作文“难产”的一个有效途径, 那么怎样才能指导学生仿写到位呢?我认为首先应做好三个积累。

1.语言积累

仿写的时候, 如果腹内空空, 词语没有能力更换, 语句缺乏能力变通, 原文照搬, 那么就只能沦为“抄袭”了。因此要让学生有丰富的词语积淀。我要求每位学生准备一个“采蜜本”, 平时将优美的词语、句子及时地摘抄下来, 加以理解, 学会运用。

2.生活积累

生活是写作的第一源泉, 要经常引导学生观察生活, 学会从生活中积累写作素材, 鼓励学生以自己的生活感受为依据抒发真情实感。

3.思想积累

这是仿写到创新最关键的一步。比如学了“虽然没有钓到大鱼, 但我也钓到了一条小鱼”这个句子后, 有个学生仿写道:“虽然没有钓到鱼, 但我们钓到了快乐”, 认识提高了几个档次。因此要让学生通过对学习、生活的体悟与分析, 学会判断是非对错, 学会分析种种现象, 从而获得思想, 提高认识, 这样仿写的文章才会立意高远。

二、循序渐进学仿写

仿写要从最简单的句的仿写入手, 逐渐过渡到篇的仿写, 乃至创新。

1.仿句

小学生在写作中经常觉得没有好词好句, 将例文中学到的好词好句用到自己的作文中去, 是写好句子的一个简单易行的办法。

如在习作指导《春天的发现》时, 有的同学看见桃花开了, 很美, 却不知怎么具体描写。于是我引导学生回忆刚学过的《荷花》, 一位学生这样写道:

“春天到了, 桃园里的桃花开了, 很美, 她们一朵有一朵的姿势。有的才展开两三片花瓣, 有的花瓣全都展开了, 有的还是花骨朵儿, 看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的桃花, 看看这朵很美, 看看那朵也很美。我想伸手摘几朵, 装扮自己, 但我犹豫了, 生怕弄坏了这一幅美好的画卷。”

这是剪辑式的仿写, 用得很恰当, 也让学会在剪辑中“顿悟”:原来习作可以这样进行表达。这样剪辑教材中的语言进行重组练习, 可以提高学生语言的表达能力。

低年级的教材中有很多诗歌, 学生都很喜欢。于是, 我首先严格要求背诵, 再认真注意引导仿练, 这样学生既背诵了, 又运用了, 学的句式就多了, 语言具体生动了。

如我教《水乡歌》一课时, 让学生仿照“千条渠, 万条河, 池塘一个连一个, 处处绿水荡清波。”说说水乡还有什么多?学生们一口气说出了一大串:“千条河, 万条鱼, 池塘一个连一个, 处处鲤鱼跃龙门。”“千座桥, 万座桥, 座座桥梁通大道, 人来车往多宽畅。”“千棵树, 万棵树, 绿树株株如大伞, 撑满路旁撑满院。”“千条鱼, 万只虾, 装满一筐又一筐, 生活致富有希望。”

这些句子经过学生的创造, 已不再是简单的模仿, 而是内化为他自己的语言了。

2.仿段

段落的仿写是句子仿写的深入, 经过一段时间的积累后, 学生把一些句子运用到自己的作文中已经较为熟练了, 但要写好一段话, 做到前后连贯, 语意顺达, 他们又不知道如何安排。我就从课文中选择一些较典型的段落, 先让学生了解这种段式结构的特点, 再让学生进行仿写。有一位学生模仿《北大荒的秋天》中写原野部分这样写校园里的课间活动:

“校园里的课间活动真是丰富多彩。男生有的在玩踩脚游戏, 一个个趴在地上你嚷我喊, 就像一只只调皮的小狗。有的在打陀螺, 每个人都使出挤奶的劲, 累得筋疲力尽。最流行的是猫抓老鼠的跨步游戏, 只听到:‘石头剪子布, 石头剪子布……’女生有的坐在台阶上看书, 个个看的聚精会神。有的在比赛跳绳, 只听:‘开始’、‘加油, 加油……’、‘赢啦, 我赢啦’。有的在踢毽子:‘一、二、三、四、五、……一百六十, 停。’一切尽在欢笑之中。”

3.仿篇

整篇文章的布局, 对小学生来说就更难了。那些理论上的知识小学生是无法接受的, 让他们进行仿写, 是最有效的教学方法。学了《石榴》后, 我让学生照样子来写家乡的水蜜桃, 开头结尾, 过渡句都可以模仿课文, 学生写成的作文倒也像模像样。

家乡的水蜜桃

我的家乡在洛阳, 这里有驰名中外的水蜜桃。

春天, 光秃秃的枝头长满了花苞。没过多久, 树上开出了一朵朵粉红的桃花, 花越开越密, 越开越盛, 不久便开满了枝头, 简直成了粉红色的海洋。那花散发出阵阵清香, 吸引了成千上万的蜜蜂和蝴蝶来采蜜。

热闹了好一阵子的桃花开始谢了, 地上好象铺了一条粉红的地毯。花谢了, 树上长出了一片片葱绿的叶子, 绿叶后面躲着一个个小毛桃。那毛桃圆圆的, 青青的, 像一个个青梅。风一吹, 她们在枝头上跳跃。等桃子长得稍大些, 农民们就用报纸做成的纸袋把“小家伙”保护起来。桃子一天天长大, 一天天成熟。它的外皮先是青绿色, 逐渐变得青中带白, 白中带红, 最后变成一半红, 一半白。熟透了的桃子个个有半斤多重, 白里透着红。这些桃子娃娃躲在绿叶丛中, 偷偷的朝外张望, 向人们报告着成熟的喜讯。

这时, 你摘下一个水蜜桃, 剥开外面一层薄薄的、毛茸茸的皮, 露出里面晶莹剔透的果肉, 狠狠地咬一口, 香甜的汁水溢出嘴角, 令你恨不得把桃核也吞进肚里。

我爱家乡的水蜜桃。

4.仿中有创新

仿写当然不能是一味的模仿。在仿写训练中, 我极力鼓励学生, 特别是写作基础较好的学生, 在仿写中要有创新。

如有学生仿叶圣陶《荷花》写《赏桃花》:

“同学们看看这朵很美, 看看那朵也很美, 不觉啧啧称赞。大家穿梭在桃林里, 嬉戏着, 追逐着, 有同学把桃花插在自己头上来装扮自己, 老师不时用相机拍下同学们如桃花般的笑脸, 真是‘桃花处处报春开, 人面张张喜乐怀’。”

“望着灿烂的桃花, 我的眼前浮现出一幅丰收的画面:一棵棵桃树上结满了粉嫩的水蜜桃, 晶莹剔透, 真令人垂涎欲滴。不远的村庄里, 果农们忙碌着把一箱箱水蜜桃装上卡车, 运送到各大城市。”

我们看到, 这两段文字有明显“仿”的意味, 但已不是简单的“套”, 而是有了创新。特别是文章结尾处, 小作者还化用《在那桃花盛开的地方》中的歌词, 这样写道:“是啊, 桃花映红了桃农的脸庞, 也映红了桃农的生活。”此时, 整篇文章的立意就更深远了。

三、辅助手段效果佳

为了让学生更加乐写善写, 我还在班里开辟“我是小作家”栏。每批阅到一篇优秀作文, 就给该生发一张“用稿通知书”, 并请他利用周末或课余将文章工整地誊写在信笺纸上, 贴到“我是小作家”栏。同时我还规定, 每获得一张“用稿通知书”, 期末写作成绩可以加一分。这样, 每次作文大家都热情高涨、兴趣盎然。这些好的作品在同学中得到传阅、学习, 而一种自觉仿写, 取长补短、力求创新的良好作文氛围也就形成了。

摘要：仿写解决了学生写作文长期普通存在的难题。学生通过仿练, 积累了语言素材, 熟悉了写作过程, 把握了作文思路, 打下了扎实的基本功。

8.宽厚的肩膀 篇八

你是一个值得依靠的人吗？这是现在我经常问自己的话，面对即将诞生的生命，我们是否有能力为他或她创造出安全和值得信赖的环境。所谓父爱如山，也许只有自己当了父亲才会理解。人类的本能就是寻求一种安全感，而这种本能也会被赋予到一款交通工具中。此前在江西驾驶全新ML350跋山涉水时更多的是感受它与生俱来的越野性能和公路上的舒适性，但在北京重新面对它，因为有了不一样的心情，才发觉坐在里面的那种心态上的安定确实难得，对这款车，对自己才有了更多的想法。

言归正传吧，这款ML350已经是奔驰M级家族第三代产品了，提起奔驰的SUV，大多数人会想起硬汉般的G和城市SUV——GLK，无疑，前者是顶级硬派越野车的代表，后者是大多数城市年轻人的宠儿，但是早在15年前，奔驰就已经察觉到，在SUV领域，需要有一款大中型四驱豪华车的存在，为了那些希望穿着西服享受越野乐趣的人们。可以说1997年奔驰第一代M的诞生开创了豪华SUV的新市场，代号W163。有着越野车般的通过性能和轿车般的豪华舒适。2004年，第二代M越野车加长了轴距，被正式称为ML，推出了ML350、ML500，轴距达到了2915mm，成为真正意义上的大型豪华SUV。第二代ML经过8年的不断发展，装备了电子地形选择、空气悬架等装备，在追求豪华舒适的同时并没有向越野妥协，反而变得更为人性化，并且正式引入中国市场。今年3月，第三代ML正式在广州上市，除了顶级的技术支持外，还有那份难得的安全感。

成功塑形 ，外表更加精练

无疑，新一代ML在形体训练上更加“刻苦”，于是换来了比例非常匀称的车身线条，这也是新一代奔驰设计理念的体现，原来那种丰满臃肿的车身已经不再适应年轻客户。前脸的改变也是有目共睹，上下进气格栅的线条都向中央靠拢，并且采用了一些镀铬装饰，却是恰到好处的妆点。值得一提的是全新设计的大灯，算得上是点睛之笔，LED灯组独特造型让它在白天也很醒目，而且我们在江西开夜车的时候，新ML350的远光灯具有智能照明功能，可以识别对向来车，关闭能够照射到对方的灯组，不用再担心远光晃到对面车辆。

尾部没有太多可说之处，隐藏式的D柱带来了更加宽泛的后窗效果，不过相对草率的尾灯设计并没有带来足够的效果，如果能够精细雕琢会更有型。新ML的底盘代号为W166，与上一代W164平台相比应该是全新的设计，但是考虑到它的使用功能，其车身尺寸变化并不大，比如轴距保持在2915mm，仍然没有超过X5，长宽分别增加了26mm和16mm，看来奔驰不愿意刻意追求车身尺寸的增加，况且这个尺寸到哪都不吃亏。

空间是舒适性的保证，豪华感进一步提升

新ML的方向盘终于不那么让人排斥了， 虽然它的功能大于形式，但上一代过分另类的设计还是让很多人接受不了。相比之下，新ML则务实了很多，镀铬、实木加浅色内饰，ML的中庸让人觉得很舒服，毕竟这个级别的SUV面对的不再是过分年轻的客户群，需要一种与生俱来的稳重。都说德国人爱坚持，都什么年代了，多媒体系统面板上还保留着电话数字键，除了打电话还能选择目的地名称，习惯了就好了，但一开始会不知所措。中控台和仪表盘上都有液晶显示屏，分辨率很高，色彩控制也很到位，既不会影响到驾驶者，又能清晰显示信息，奔驰在细节上的功力依然让人敬佩。

和上一代一样新ML依旧采用怀挡设计，不过换成了电子换挡杆，解放了中控台下方的空间，给多路况适应系统腾出了宝贵的位置。在座椅方面，前排自不必说，肯定是用足了工料，但新ML的后排座椅却比想象中还要舒服，无论是腰部支撑和角度调节，做的都很人性化，这为长途旅行创造了良好的环境。按理说2米9的轴距足可以设计成三排七座，但是奔驰却不想仅仅为增加两个临时座位降低了这款车的定位，它首先要保证的是舒适，然后是空间，至于利用率，不会让百分之几的可能毁掉之前的努力。当第二排座椅放倒后，后排空间变得更加规整，容积也增加到2010L，躺两个人都没问题。

新款发动机动力增加，噪音和油耗都有明显改善

现在的SUV，在动力系统方面都要求既经济又运动，新ML搭载了全新的3.5升V6发动机，采用BlueDIRECT燃油直喷技术，最大功率达到了225kW，最大扭矩370Nm，百公里加速达到了惊人的7.6秒，但是综合油耗却降到了11L/100km。可以说在同级别中发动机的效率达到了很高的水平，这得益于直喷技术和7速自动变速器的重新设计。在驾驶过程中，感觉不到这是一款整备质量达到2.1吨的大家伙，油门的反应很及时，但又不是那种轻浮的敏捷，扭矩在3500rpm以上就有最大值的发挥，相比于同排量的轿车要柔和不少，虽然是款高转速发动机，但是低速扭矩的表现依旧没有让人失望。

ON&OFFROAD多路况适应系统更加智能

4MATIC是奔驰特有的驱动技术，已经在上一代的ML身上得以很好体现，新款ML在继承传统的基础上又有了更革命性的变化，这种变化不是体现在机械方面，而是控制系统上。从第二代ML开始，奔驰就已经摒弃了硬派越野车独有的非承载车身，而转向更为舒适的承载车身，采用更多的电子系统代替原来的机械结构，ON&OFFROAD多路况适应系统便是新ML引以自豪的地方。我们先说说4MATIC四驱的构成，它的中央差速器为多片离合器式，带有锁止功能，前后轴上的差速器为开放式，没有机械限滑结构，而是通过4ETS（四轮驱动电子牵引系统）完成对每个车轮的扭矩控制，当一侧车轮打滑时，通过ABS制动让扭矩传递到有附着力一侧的车轮上。以前我们讨论过这种四驱的特点，对于过分复杂的路面有些无能为力，但是ML的定位毕竟是一款公路SUV，不能让它像G一样强悍。新ML上可贵的是可以用中控台上的两个旋钮控制越野功能，不仅能主动调节空气悬架的高度，而且有多达6种路况选择模式，从运动到复杂越野路面，系统会自动调节悬架高度和扭矩分配，尤其是OFFROAD2模式，中央差速器会锁止，保证前后固定的扭矩分配，这对于一般越野道路不成问题。经过几天的测试，总体感觉新ML的四驱继续秉承了奔驰4MATIC的精髓，并加以更为简便的控制系统，对于公路SUV来说没有明显短板，能适应大多数驾驶者的需求。

2款车型同时上市，百万元级别SUV面临重新整合

9.以爸爸的肩膀的作文 篇九

爸爸的肩膀很宽，像一座山，坐上去可以看得很远。记得小时候只要爸爸一下班回家，头一件事就用双手把我举起，一下子放在他的肩膀上，逗我玩。现在我十岁了，爸爸偶尔还会这样把我扛在他的肩膀上，仿佛我永远是一个长不大的孩子。

爸爸的肩膀很软，像一个枕头，在我不开心的时候可以枕着它诉说我的不开心。在学校和同学们的相处，有时难免会碰到一些不开心的事情。记得有一次，一位同学把我最心爱的文具盒摔坏了，虽然他向我道歉了，但是我还是很难过。回到家里，我委屈地趴在爸爸的肩膀上哭了。爸爸弄清楚原因后，安慰我说：“没关系的，咱们还可以把它修好!”然后爸爸凭借他那双灵巧的手，奇迹般地修好了文具盒。爸爸好厉害!我从心里佩服我的爸爸!

10.以父亲的肩膀为题的作文 篇十

清明过之，田野里之油菜花多半都谢捏，桃花、映山红开得到处都笑，太阳之常高挂噶空中，调常缺会收起咔之笑脸，摆出咔阴沉之偌面，接拖拖给之偌场雨之洗礼，花草噶雨之滋润丙绿如油膏。然而噶这乍晴还雨之季节里，有些老调挺捏住，纷纷住进捏医院。

奶奶年迈体弱多病。这回她兮脑梗否发作斯。住院当天父亲便拉几斯直奔医院而甲。矮矮兮拉顶，两容偌间兮病房，还有容们探望亲容发出兮嘈杂声，混合几药水兮气息氤氲拉空气中。如此熟息兮味道，斯好像应为亲容经常住院兮缘故成为这里兮常客：爷爷曾应为车祸撒过，外公几应为血管堵塞住过，这次缺奶奶，奶奶缺二次进医院兮病房，而且偌住便缺几个星期。每当亲容偌有风吹草动，拖忙碌兮恁缺父亲。父亲缺家中兮独子，母亲有偌姐姐，有关接送、办住院手续、探望这些任务都结结实实严落拉父亲兮肩膀丙。

灰和父亲笑到奶奶捏病床渗，奶奶否坐哒床边弃，捏手扶之床边，看到灰笑，她否眯之眼打量之灰，嘴角微微翘起，脸弃捏皱纹少许被抚平纠些，乐呵呵纠叫之灰捏名字，有把歉疚捏目光投向纠父亲，好像哒说：“者给斯添麻烦纠.”父亲赶紧拿起各类报告单仔细纠看纠捏遍，者脚步匆匆纠跑到护士那询问各种情况。父亲常常这样奔跑之。临走渗，父亲安慰之奶奶，让她身体多保重，否这样奶奶用恋恋噶舍捏目光送走纠灰们捏背影。

出然医院，暮色早已笼罩调调喵，城市咔车水马龙、灯红酒绿仿佛丙知晓，网医院里拖演微笑背放咔虐心悲剧。纠吉们都静默调，谁都没有说话，把这份安静保持到然家里。

室外否起风如，猛烈捏拍打野窗户，窗户颤抖捏发出“砰砰”佳声响。父亲让己把作业本拿出调，父亲高弃佳身影投肃书桌咔形成作个轮廓遮挡如弃片佳光亮，己觉得己和父亲已经差捏多高如，奶奶迦会开玩笑说：“野都吉以穿野爸爸佳衣服如。”吉妈妈却说:”捏行，丁佳肩膀没丁爸爸宽。”

卜什么时候纠如以像父亲喵样有宽阔容肩膀，为作撑起点什么。

父亲继续给缺讲题，甲洪亮渗声音仿佛要改过风拍打窗户渗声音。

父亲总放那么拖声讲解题目，即使肃生病住院回甲拉几天，如放那么拖声淘卜课，母亲总放让网斯声点，斯声点，网网己会儿教室里昏鼓起网洪亮拖嗓门，像只网知疲倦拖海燕充满如战斗拖激情，要么淘课拉才挪动费力拖脚步，把己个蹒跚拖侧影映入教室拖窗户卜，望者网拖身影，拖多么想冲卜甲背起网，网放拖面对这么多同学，拖只能收起泪水，装作若无其事拖样子。

以渗几天，父亲总缺匆忙丁扒肃甲碗饭渗之见肃踪影，作问母亲，才知道父亲头己探望奶奶肃。然渗带回月色回否，父亲噶给作讲题。灯光完父亲宽阔放肩膀挑连头，甲头缺家庭，甲头缺事业。

家，因为有拉父亲有拉主心骨，班，因为有拉父亲有拉活力，老调因为有拉父亲有拉依靠，而昏因为有拉父亲有拉全部。昏、母亲、老调、学生则笑父亲所整个世界。

父亲的肩膀作文二：

爸爸的肩膀，细细瘦瘦的，很有点“文弱书生”的味道。只有我知道，爸爸的肩膀原来不是这样的。

小时候，我最爱骑在爸爸健壮的肩膀上，让爸爸驮着我走，一边骑，一边还喊：“驾!”就好像骑着的是一匹千里神驹。

而爸爸，似乎也乐于做一匹马，驮着我在家里横冲直撞，还大喊：“冲啊——”叫着，跳着，整个家里就塞满了欢声笑语。

那时候，爸爸的肩膀健壮有力。

稍大了些，我上小学了，很少再骑在爸爸肩上了。可是还是很喜欢他的肩膀。

爸爸是个老师，时常有晚自修、值班一类的事情，常常在学校里一干就到9点钟。偶尔，我和妈妈也会在学校陪着他9点后才回家。

回家路上，小小年纪的我早已昏昏欲睡，经常半路上就枕在爸爸温暖的肩膀上呼呼大睡了。

这多危险!万一不小心摔下来了怎么办?于是此后，爸爸妈妈一路上不仅要骑车，还要“缠”着我给他们唱歌，防止我打瞌睡。可我呢，一句话唱到一半——又没声了，再次枕在爸爸肩上舒服地打起了呼噜……

那时候，爸爸的肩膀温暖舒适。

六年级了，学习压力日益增大，我却渐渐习惯于早起晚睡。作业如山的生活，没有再骑在爸爸肩上，也没有再倚着爸爸的肩睡觉。我与爸爸，竟然日渐疏远了。

一天，老师突然布置一项作业：回家给爸爸捶一次肩。虽然不知老师葫芦里装的什么药，但我还是告诉了爸爸。他爽快地答应了：“好啊，这几年还没人给我捶过肩呢!”我的脸唰的一下红了。仿佛是看出我的窘迫，他也尴尬地干笑了两声。

捶了十来分钟，爸爸舒服地站起来，舒展了一下筋骨，“真舒服呀!”回头望向我，却很惊诧似地说：“不知不觉，你都长这么高了，快超过爸了，以前我怎么就没注意到呢?”

我的心里却酸溜溜的：爸!哪是我长高了，是您变矮了!你的肩膀变细变瘦了，我却高了，大了。我……

只有我知道爸爸肩膀为什么细细瘦瘦的，那是为了我，为了这个家才变瘦的……

父亲的肩膀作文三：

阳光透过枝叶，洒下零星的碎片。清新的微风拂过，如夏日的青草，带着生命与阳光的混合气息。父亲轻轻地抚着我的脸，温柔地说：“丫头长大了!”声音温和而厚重，如家乡的米酒，带着生命中那流动的温柔。

我突然有些哽咽，那动听的声音如碎玻璃般揉进心田!我长大了?父亲会老吗?我听到内心坍塌的声音。急忙将头靠在父亲的肩头上，熟悉的依赖感袭来。却在不经意间，一抬头，看见了那黑发间扎眼的白。或许，父亲真的不再是从前那个父亲了，他的肩头也将不再硬朗，尽管温厚的微笑仍在，但我是时候该告别父亲的`肩头了。

一年级时，家离校很远。父亲便成了我沿途的护卫。迎着清晨的第一缕阳光，我们准时踏进巴士。在早晨的微风中，我总很自然地将头倚在父亲的肩上。父亲阳光而帅气，如童话中走出的王子，儒雅的气质令我很有依赖感。我总爱给父亲唱歌，声音清脆而稚嫩，父亲总摸着我的脸蛋，微笑着说：“丫头唱得好!”我的羞涩便如莲花般绽放，甜美地撒着娇：“还是遗传了老爸。”我们说着笑着，我常靠在父亲的肩上，那肩头的温度让我永远相信;无论有什么事儿，都有父亲在。

九岁那年，家中有了辆小轿车。我与父亲说笑也更加自在。然而，我却变得沉默寡言。车内空气十分稠密，我的呼吸也异常艰难。只偶尔偷偷地望着反光镜中的父亲，望着那无法触及的惆怅，心中隐隐作痛。终于父亲鼓起勇气询问那日渐消瘦的我：“丫头，你怎么了?”望着父亲那宽阔的肩膀，我忍不住哭出了声：“爸。”我将心中所有的苦与累全倾诉了出来，发泄了出来。“没事，丫头，有我。”父亲十分有担当地朝我微笑。那笑容像暖暖的熨斗，熨平我充满皱褶的心。我无助地将头倚过父亲的肩上，一瞬间重新找回了曾经的自己。是父亲的肩头为我撑起了一片晴天。

如今，我渐渐长大，渐渐褪去了青涩与稚嫩。父亲也老了，他变得更加忙碌，在各种场合奔波着。但他仍常常接送我。在与我独处的时候，他依然是那个父亲，那个竭力地呈现着活力的父亲。夜很黑很清寒，让我无端生出几分空虚。父亲的眼中布满了血丝，背也有些佝偻。那个让我赖以温存的肩头也不再硬朗。他努力地年轻着，却终究抵挡不住时光的乱箭，总有一天，时光之兵兵临城下，他彻底沦为败寇。我强忍泪水，对父亲说：“爸，我长大了，不再是那个撒娇的小丫头了。”父亲愣住了，不做声。我默默转过头，潸然泪下。

对不起，亲爱的父亲。你的丫头已不再是以前那个丫头了。我该告别你那挺拔的肩头了，因为它将承受不了我的重量。

11.肩膀上的眼睛 篇十一

离开了那辆自驾游爱好者的丰田车,我开始了“千里走单骑”。首先面临的就是交通问题。研究地图,从同江沿边境线前往漠河走的话,会路过另外一座边境大城市黑河。但在长途客运站,却发现没有从同江直达黑河的车,都是绕道哈尔滨再转车北上。失望沮丧之余,我换了个角度一想,自己拍摄的目的很明确,如何按照事先设定好的主题去获取素材,最后做出来的片子应该是有场景有人物最好还有点故事的好看的东西,而不仅仅是行程的流水账。而黑河是一个跟同江差不多的中俄边贸城市,这样看来,就不一定非要严格按照边境线走(当然有条件的话又另当别论),重要的是能够到达一个边境的目的地。所以,我便决定到哈尔滨直接转火车前往漠河,那里是中国最北,具有特殊的地标意义。于是我在同江就把火车票买好了。

后来,我都是这样换乘各式各样的公共交通工具,火车、长途大巴、顺道的卡车、拖拉机、的士……什么车都坐过了,有时还能采访一些同行的旅伴、司机,一个人走,似乎更能集中精力去感知旅程中的每一个细节,每一处风景,每一段相遇。

中国最北印象

一下火车,我顿时感受到“中国最北”的凉意。我在漠河城里闲逛,一辆宣传小车用高音喇叭放着乡土气息极浓的东北二人转来回地在街上行驶,所经之地却都是清一色的欧式仿俄建筑,我特意在后期剪辑时把这种“土洋结合”表现在了片中。

当我透过镜头拍摄漠河街头的景观:清一色的欧式房屋跟前,人们在休闲,孩子们在玩耍,有的在目前全国随处可见的彩色公共健身器材上健身、荡秋千。拉近焦距,都是黑头发黑眼睛,玩的是中国象棋,听的是东北二人转。我再次为中华文化顽强恒久的根基而深深折服。这不,乍一看上去中国人非常迅速地接纳着外来文化,但骨子里的日常生活与行为习惯却是难以仅仅是因为地理位置趋近另一种异国文化而令自己有任何改变的,这也许就是所谓的“根文化”在起作用吧。

漠河其实离边境还有几十公里,又被大兴安岭的森林围绕,我是坐每日旅游班车到了北极村,才拍摄到中俄界河、对岸的俄罗斯小村庄和河上的俄罗斯舰艇与哨兵的。

北极村其实与中国绝大多数村庄没什么两样。但就因为它位于中国最北端,“身价”就大不一样了。正因为这个特别的地标,于是,投资商、建设者纷至沓来,各种土木工程迅速兴建,客栈、饭馆一个挨着一个,还有更多的村民正在把自家的住房改建为旅店,准备迎接下一波旅游高峰。据说就在我到达漠河的三天前,6月21日夏至节那天,北极村一间普通农家火炕房的房价竟高达一晚400元,原计划接待3000人的北极村一下子来了30000人,连当地农户也家家爆满。人们都是冲着夏至节的北极光来的,但那天阴雨,什么光也没有看到,村民们告诉我,那些受了一夜累的游客们第二天又“忽的”从村子里消失了。这种场景我已经拍不到了,都是听一个当地的渔夫口述的,他还用一种很生动的方式讲述当天他跑了100多个来回的船,对岸的俄罗斯人都好奇地张望,不知道中国人在干什么。幽默的采访有时也能弥补一些画面的不足吧。

其实我很庆幸自己没有跟夏至节的大部队撞个正着,我相信镜头中拍到的宁静的北极村才是它的原貌。江水清澈,倒映着青山和白云,天空是那么低,就像一顶大花边帽子扣在我头上,我尽情地极目远眺,几乎不需要抬头就能看见山峦与天边的云朵相互亲吻,那万籁俱静的感觉真像是来到了世界的尽头。

如何寻找拍摄对象

刚开始这样一个人行走拍摄,真有些找不着北。我只是有一种感觉,一定要接触当地人,只有他们的讲述和生活才是那些旅行风景之外最宝贵生动的纪录片素材。可是,怎么开始这种寻觅呢?

在漠河的北陲市场,我发现了一排卖煎饼果子的小店。这里卖这种民间小吃不像有些地方推个小车儿,而是有一个个独立的铁皮屋,一屋坐一位系围裙的摊主,听她们说,小屋子是为了抵御冬季零下40度的严寒才建的。我选了其中一家,开着摄像机走了进去,女主人笑容可掬,长得也秀气,讲起话来,双眸顾盼,颇有日本电视剧里阿信的神韵。于是我决定从她开始采访。

为了让采访显得自然,我也买了一个煎饼果子,坐在小屋里边吃边聊,女主人一边忙乎一边回应着我,一口的东北话,很有乡土气。第一次采访,我并没有拍到什么有趣的片段。我没有放弃,在漠河呆了三天,每天都去一次,甚至两次,有的时间段正是摊主最忙的时候,来不及招呼我,我就静静拍下了她忙得不可开交的身影。那时,我已经觉得这个人物的形象开始越来越丰满了。直到最后一天去,摊主芳姐才开始把我当做了一个熟人,什么都愿意和我说。这时来了两个顾客,是她的老客户,大家聊得更是热烈,她很自然地说到自己一年只放三天假:大年三十、初一和初二。我问她想不想放个假,她却斩钉截铁地回答说:“不想,光想着给我闺女多攒点钱。”旁边的顾客又接着话头议论起来:“那咋整,为了生活、为了儿女,拼呗!”我当时一边拍着眼睛就有些湿润了,而眼前这个朴实的摊主却依然带着可亲的笑容。

后期剪辑这一段时,我还犹豫过要不要采用。因为人物所表现的主题看似跟边境关系不大,但是我走边境也是为了探访中国人的真实生活和观念,其实这位勤劳朴实的大姐表现的不正是中国人的一种价值观和幸福观吗?生活条件如此艰苦却依然这么乐观坚强,面带灿烂的笑容。多么可爱的一个人物啊,她又是生活在中国最北,应该不算走题。

偶得的好选题

在漠河游走时,我听见大街上响起俄罗斯歌曲《喀秋莎》熟悉的曲调,寻声而去,原来是一个俄罗斯面包店。和店主人攀谈起来才知道他们来自额尔古纳,就是我正准备去的俄罗斯民族乡室韦所在的辖区。这家人告诉我,他家的小女儿在额尔古纳市电视台做记者,欢迎我去那边找她。没想到,这段缘分让我遇到了难得的拍摄机会。额尔古纳市电视台的这位大姐非常热情地接待了我,还邀请我和省市电视台的记者一起去参加首届中俄两岸百姓大联欢活动。就这样,在没有采访证,没有事先准备也没有介绍信的情况下我“混入”了媒体队伍,深入一线,拍到了室韦全镇居民歌舞欢庆的场面。

室韦是中国唯一的俄罗斯民族乡,与对岸俄罗斯的奥罗契村隔河相望。这里的老百姓大多是华俄混血第三代、第四代的后裔,有的完全是一副西方人的面孔,一开口讲话却是一口东北话。而两岸的联欢活动,让我有机会拍到了他们翘首远望对岸的情感瞬间。也在他们最动感情的时刻采访了他们情感深处的话题,比如他们有亲人在那边,比如他们从小跟着俄罗斯奶奶做面包,吃面包。我知道文化融合在这个小镇无处不在。

联欢会后,电视台的记者朋友们都赶回去发稿了,我则在室韦住了下来。

这里有着太丰富的拍摄素材——白皮肤蓝眼睛的华俄混血后裔、有别于中国大多数内地乡镇的生活习俗。我行程初始设想的主题:关注文化不同民族各异的边民共同的中国人身份。在这个边境乡镇这些都得到了最典型的体现。

别看俄罗斯族家庭里有的长得极像西方人,有的亦中亦西,有的外貌与中国人没多大区别,他们往往既继承了中国父亲遗传下来的勤劳与智慧,又继承了俄罗斯母亲遗传下来的干练与开朗。随着采访的深入,我了解到他们现在几乎家家户户都在开家庭旅店,于是便以拍摄他们现在的生活状态为主,在生活中展现他们给我的最初印象和我一直在追寻的关于中国人文化身份认同的主题。

肩膀上的眼睛

其实,大部分俄罗斯族人天天看着江对岸的俄罗斯小村庄,都很想知道那边是什么样?房子里又是什么样?显然,她们对从未去过的邻国有着与生俱来的亲缘感。在联欢会上我认识了青春靓丽的韩雪、韩冰姐妹。她们热情地欢迎我去她家玩儿。我问金发小姐妹:“如果忙完这三个月的旅游高峰期,不用再接待这么多游客了,是不是该轮到你们自己去旅游了呢,那么一家人最想去哪儿呀?”她们很肯定地说:俄罗斯,莫斯科。她的父母对我也毫不忌讳,说着说着,韩雪的母亲说“等忙完这阵准备回国看看。”女儿赶紧提醒说:“不是回国是出国。”然后全家大笑,韩雪母亲也不好意思地说:“对,对,是出国,回的是老祖宗的老家。”

12.杨幂站在青春的肩膀上 篇十二

20年的时间对于任何一个人来说都是一笔巨大的光阴代价,对于杨幂来说,幸运的是,杨幂的青春正飞扬着,还可以美得不可方物。年纪轻轻就开始在娱乐圈奋斗,拍名不见经传的电视剧,为时尚杂志当平面模特,做大大小小品牌的广告代言……在娱乐圈里该打拼的都打拼了,该沉寂的也沉寂了。4岁参加小演员培训班幸运地被陈家林导演选上,饰演《唐明皇》里的咸宜公主,具有重要意义的一个转折是在18岁的时候,出演了张纪中版的《神雕侠侣》中郭襄一角,杨幂的小东邪郭襄纯情美丽,深得人心。张纪中给她的评价是:“我就是看中杨幂清新脱俗的气质和出色的演技才会一再和她合作,她不是温室里的花朵,她是原汁原味的山珍。杨幂是个往那一站就让我心里有底的小家伙,古灵精怪的劲儿跟当年的周迅有一拼。”

果不其然,杨幂红了。穿越题材大盛网络文学的时代,清穿剧(即清宫题材穿越剧)《宫》爆红荧屏,一个穿着清代服饰,背景为清朝后宫的偶像剧将其女主角晴川的饰演者杨幂推上了偶像明星的金字塔尖。作为娱乐大台湖南台的开年大戏的女主角,杨幂也成了2011年的开年偶像,“爆红”这个词形容现在她的人气一点不过分。如今的杨幂已经跻身内地“新四小花旦”,她不是一夜成名,也不是蛰伏多少载大器晚成,她更像是20年磨出的一把亮剑。在她的身上有着明显的年代特征,也有着鲜明的青春的味道,尽管她的确美得有距离感,尽管她是目前最热门的偶像明星,但她却很贴近真实的生活。她主演的《仙剑奇侠传三》是80后最爱的一款RPG游戏,她代言《天下貳》是时下最流行的网络游戏真人代言,她借以蹿红的《宫》是90后最潮的穿越题材,包括她的美都美得是90后最推崇的无辜大眼,青春诱惑表情般的“非主流美感”。

《尚舞》:先从你的别名说起吧,许多都跟狐狸有关,请问你跟狐狸的渊源?

杨幂:并没有什么特别的原因,这个外号是高中的好朋友给起的,那时候她给身边的朋友都起了动物的外号,我就得到了狐狸这个外号,觉得也不错,就一直叫下来了。

《尚舞》:“紫曦”是佛教上师所赠给你的名字,有什么寓意吗?

杨幂:这个名字是我很尊敬的一个老师送的,有端庄、稳重、祥和、上升的意思,我个人觉得这个名字很温柔,很舒服,所以就让周围的朋友都这样叫我,但并不是说以后一定会改成这个名字。

《尚舞》:你是北京人,应该没有过北漂的那种无助感,又是从小当演员,青春期做平面模特……这些会不会让你有优越感,吃过苦吗?你觉得自己特别吗?

杨幂:其实小时候演过戏,或者当过模特这些经历对当演员并没有很大帮助,因为小时候对演戏的记忆是很模糊的,而当模特可能只是让我面对镜头的时候更有镜头感而已,所以我并不会有优越感。我刚出道的时候年龄小,倒是曾经有过因为年纪小,觉得大家都应该让着我、照顾我的时候,那时真的不懂事,跟前辈演员对戏不认真,一边对戏一边跟旁边的人说笑,结果被那个老师说你再这么不认真,我不跟你演了。当时我还挺委屈,觉得我这么小,你该让着我,怎么还对我这么凶呢?现在想想,真是太不懂事了!好在身边有很多良师益友帮助我,教导我,让我明白了很多道理,很快的成长进步。既然选择了当演员,有些苦肯定会吃的,但是我觉得这是干这个职业就应该面对的,所以并不会觉得特别苦。其实我就是个普通女孩,跟大家一样,认真工作,努力生活。

《尚舞》:也许是你的性格所至,你有种“不过分热情的劲儿,”这让你看上去有一些超过年龄的成熟,这是天性使然还是经历所致,或者是自己有意在生人和大众面前保持冷静和低调?

杨幂:其实我是性格比较两极化的人,时静时动,也有“闹腾”的时候。“闹腾”的时候爱跟大家说说笑笑,耍嘴逗贫,也挺能“疯”的。安静的时候就喜欢一个人看看书,享受只属于自己的时光。这是天性使然吧,关键是看你赶上了我的什么状态。我记得当时演《美人心计》,因为角色的状态就是很隐忍,我整个人也是那样,结果拍《宫》就彻底“闹腾”起来,结果跟我一起拍《美人心计》的剧组工作人员见了就很惊讶,说原来你还有这么活泼开朗的时候啊。

《尚舞》:关于“90后偶像”这个说法你怎么看,你觉得这个称谓代表了什么?作为新一代偶像,有没有觉得自己肩上的担子重了,愿不愿意接受偶像的光环和义务以及枷锁?

杨幂:媒体给我这个称谓,肯定是对我的努力有所肯定,我当然也很高兴,但是我个人觉得这个称谓大了点,并没有那么夸张。我并不会有什么负担,我觉得不管什么时候,别人怎么看你,你都应该做好自己,让自己保持独立、认真、勤奋的状态,这是最重要的。

《尚舞》:你像学院派一样正儿八经的演电视剧,也像野路子的网络红人似的融入了如今网络炒作的大杂烩之中,随着《宫》的各种宣传噱头,更多的人好奇的是杨幂到底动没动过刀,杨幂和荧幕情侣是不是假戏真做……连《宫》的编剧于正都说《宫》的有些宣传做法超出了他的底线,你怎么看待这种现象,你是觉得身不由己还是坦然接受?

杨幂:其实受到关注以后,负面新闻或者炒作也随之而来,这是很正常的事情,我并不怕被非议,因为我不是一个会被周围人的评价所影响的人,我还是会认真做好自己该做的事情,因为我相信对大众来说,不断奉献好的作品才是最有价值的,其他都是浮云。所以我接受这些现象的出现,但并不会让自己被影响。

《尚舞》:你代言网游、因出演游戏改编剧和穿越剧走红,这些都很新潮流行,但就像有人说的“不入庙堂”,这些都是你自己主动的选择还是机遇所致?是不是这些让你更具有这个年代的代表性?

杨幂:这些都是我在有机遇的时候自己做得选择,如你所说,我跟时下的年轻人一样,喜欢玩游戏,看漫画,对穿越题材很有兴趣。我从小就是游戏迷,所以有网游找我代言的时候,我就很感兴趣,而且我接拍的《仙剑三》也是因为我玩过这个游戏,很喜欢唐雪见这个人物,跟我经纪人说特别想拍,他们才答应让我拍的,因为我那时候在拍新《红楼梦》,时间挺紧的,本来真的没有时间拍《仙剑三》。我选择做很多事情是要看自己的兴趣的,我觉得好,这件事情值得做,我才可能把它做好,所以我觉得这点挺重要的。

《尚舞》:平面模特、演员、广告代言、唱歌、写歌,这些我们是不是都可以看成是你的奋斗和努力,现在凭借《宫》你的受关注度猛增,你觉得这是你等到的一个“红”的时机吗?

杨幂:《宫》只是我众多作品中的一部,是我事业发展的一个阶段,现在它比较受关注,但热度会慢慢过去,以后我还会更努力工作,有更多的作品,因为演员是我的职业。

《尚舞》:你现在的形象非常符合新一代的口味,你有给自己设计什么样的形象定位吗?将来你希望成为什么样的演员、什么样的女人?

杨幂:我并不会去给自己定位,也不会想自己一定要成为一个怎样的演员,我只会努力去面对每一个工作。要说想成为什么样的女人,我觉得自信、独立、认真、努力的女人是最有魅力的。

《尚舞》:在娱乐圈你也是个老江湖了,而且你那么小就进入这个圈子了,诱惑那么多,你觉得对你来说最重要的是什么?这些年你最大的改变或者成长是什么?

杨幂:最重要的是保持自己的真性情,知道自己想要什么,不想要什么,并为此努力。我开始拍戏比较早,接触这个圈子也比较早,所以可能比同龄人更加懂得怎么和别人相处。我们这一代80后都是独生子女,都是被家里的人宠大的,所以身上多多少少有些不好的毛病。但我做演员久了,看的事情多了,接触的人多了,就学会了主动为对方考虑,体贴身边的朋友,这是我最大的收获和成长吧。

《尚舞》:你有一条微博说:“感恩让我更容易获得幸福。”这是你自己对生活的感悟吗?你对现在的状态满意吗?

杨幂:是的,有时候生活中一点小事就会带给我很大的感触。我对目前的生活挺满意的,唯一的遗憾就是工作很忙,没什么时间谈恋爱,哈哈。

《尚舞》:在你的微博里我也看到你对爱情的渴望,你在戏里体验了这么多浪漫、生死相随的爱情,哪一段最让你心动?

杨幂:都很心动,不管是《仙剑三》那种打打闹闹的感情,还是《宫》的深情,都很能打动人。

《尚舞》:现实中你自己渴望什么样的感情?

杨幂:现实中我更渴望平平淡淡,执子之手,与子偕老吧。我理想中的感情是能够彼此信任,互相扶持,一起度过所有的最好和最坏。

《尚舞》:采访你之前我询问了很多舞蹈圈儿的孩子们,他们都很喜欢你,学习舞蹈的孩子都很用功,每天需要大量的练习才能出成绩,并且要学习欧洲的文化、礼仪才能理解这个舞蹈,他们在世界各处参加比赛、游学,也需要更多的经济支持……总之,最后能一直跳下来成为职业选手的人不多,最后一个问题就请你对他们说些什么吧。

杨幂:做你们想做的事情吧,不要怕苦,只要坚持下去,你们的理想一定会实现。

采访笔记

我对她的印象始于《神雕侠侣》,有一天我同学看见一本杂志,指着上面的女孩说,她叫杨幂,我男朋友喜欢她。我扫了一眼杂志,没过几天《神雕侠侣》就演到郭襄长大了,我还说,哟,这不是那谁她男朋友喜欢那姑娘么。所以在我的印象中,杨幂就成了我朋友的朋友的朋友这种人,没什么距离感。补充—点,我个人很喜欢她饰演的郭襄这个角色,的确挺养眼。

这次采访之时,《宫》已经将杨幂捧红,也将她推上了八卦绯闻,甚至负面新闻的风口浪尖,我不想去谈论过多关于《宫》以及它所辐射的一系列问题、传闻、八卦。我们是同龄人,我也算是比较早知道她的,而在我去搜索的关于她的资料中,我看到在她身上有很多非常鲜明的年代特征,漫画、网游、网络小说、穿越等等,是隔代人完全不理解而时下小青年最热门的东西。而她的经历,从小进入娱乐圈,在我看来应该算是一路走来小有名气、稳步攀升的潜力股,而不是现在很多的“瞬间蹿红”的幸运或是有“蛰伏十载一夜成名”的血泪史。所以,我更希望跟她聊聊关于成长和青春的事,看看她能告诉我们点什么。我想,青春本来就带有浓重的时代色彩,而她恰恰代表了青春,散发着新锐、前卫、奋斗以及成功的阳光味道。

我并不会有什么负担,我觉得不管什么时候,别人怎么看你,你都应该做好自己,让自己保持独立、认真、勤奋的状态,这是最重要的。

13.以**为话题的作文 篇十三

刚开始的时候,我们看了好几遍的视频,开始我觉得还挺容易的,后来开始学的时候,就好笨拙的,不是这只脚出错,就是那只手放错了,好不郁闷. 学了第二个八拍,第一个又忘记了`哎! 秧歌可真难学啊!

老师说,天天回家要对着电脑视频练习秧歌,可我们家没有电脑,不能进行练习,所以每次到学校里跳秧歌的时候我总是最差的,但是为了班级的光彩,大家都认认真真的在练习秧歌,别人班出十倍的努力,汗水.我们班就则出一百倍的努力,汗水,毅心.虽然我们班上没几个人是学习舞蹈的,但是要我们每个人都付出一份努力,对自己充满信心.不要把我门自己看得太低. 要相信,我们永远是最棒的.

校园秧歌里的每一个动作都充满了初中生的活力,我们要把每一个动作做好,做到点上,做一名充满活力的初中生`

记得那天邓老师叫来两个老师教我们跳秧歌,我发现原来我们跳的那叫一个没力,两位老师跳的那叫一个给力呀~!

老师跳的每一个动作都很有力,幅度都很有力,几乎和电脑视频上的一模一样,要知道,那只有专业的舞蹈演员才跳得出来的呀! 老师跳的每一个动作都很到位,真是让人赞叹不已.

14.以**为话题的作文 篇十四

一天晚上，嫂子抱着出生才一周的小宝，便和妈妈在客厅谈论着什么，这声音越来越大，我想探个究竟，从房间里走出来了，结果刚好撞在了“枪口上”。妈妈拉着我激动地问我：“你觉得取名字，我和你嫂子谁更靠谱!”“完了完了，说谁都不对，我今天怎么就这么倒霉啊!”我不安地念叨起来，然后小心翼翼地说出了四个字：“听小宝的。”我刚说完，妈妈和嫂子同时给我一个白眼。

客厅里的气氛越来越有火药味了，我立马闭上了嘴退到一旁去。只见她们两个人面色难看，谁也不理谁似乎一场大战爆发。嫂子终于忍不住了，撇撇嘴说道：“我是小宝的妈妈，这事就应该听我的，我又不会害他。”妈妈也不甘示弱：“说得好像我会害小宝一样，我可是他婆呀!”然后你一言我一语开始了一番猛烈的“攻击”。“你说说小宝怎么不能叫王建伟，算命先生测字说这名字富贵，这有什么不好吗?”“哎呀，你就爱迷信，人家一小孩怎么能叫这种名字呢?”

几分钟争吵后，她们两个人又齐刷刷的看向我，我连忙解释：“我什么都不知道，我只是过路群众。”大概半个小时过去了，这场争吵还没有结束，僵持间突然我联想到我同桌谢天翊这个名字，于是我不加思索的大声说道：“王天翊，这个名字怎么样?你们想一想啊，小宝他是一个男孩，“王”随父姓，“天翊”有这样意思：做人顶天立地，立于高人之处。这个名还有一步高飞，翔于云天的意思。难道你们不想他好吗?”

15.站在巨人的肩膀上 篇十五

优点：两人即可迅速完成此人梯，架上箱子的cT可以从比较高的位置上观察和控制外场，并且漏出的身位较少，能够有效地隐蔽自己和杀伤敌人。而且一旦失守，可以迅速转移阵地，不会有太多的生命危险。

缺点：雷闪全吃，照顾范围较广，距离较远，需要有稳定的枪法才能出其不意。

02使用频率：★

优点：比较有针对性的架位，主要防止匪徒从外场摸到楼下，一般来说需要有人在附近策应。

缺点：此位置属于不按常理出牌，实战意义不大。本来不想说的，可是刚好看demo的时候PGs用了一次，所以姑且算上。另外，由于距离过远，对枪法要求较高。而且位置空旷，失手后很难逃命。

03使用频率：★★

优点：匪徒在冲出B通道的时候恐怕没有时间和精力去想自己的头顶，而你就将成为给予他们灭顶之灾的那个关键先生。

缺点：架此位需要站位准确迅速，由于上面的横梁架空，所以需要多加练习才能熟练的架起。另外由于位置过于靠前，所以一旦有匪徒偷袭则不堪设想。

04使用频率：★

优点：由于地下较暗，所以这个架位的CT不容易被发现，在敌人下到B区时可以给予意想不到的打击。

缺点：火箭要是发射的话，这个CT就变成烤全猪了……其实一般来说CT不会在地下布防，经常都是防守通道的警察退守到这里，所以这里一般只会有一个CT，条件很难满足，多在ECO时使用。

05使用频率：★★★★★

优点：这可是nuke最著名的人梯了。理论上一个人用加速旋转跳也能上去，但鉴于这种技巧并不是人人都会，所以一般在比赛时也都是用人梯来实现。可以迅速的控制外场，防止CT在外场近点埋伏。还可以为战术部署提供更多选择。

缺点：由于大街小巷妇孺皆知，所以一般有点经验的CT都会留意这点。

06使用频率：★★

优点：此法接上个人梯，将3人送上屋顶。然后利用2个人的人梯及旋转跳神不知鬼不觉地摸上2楼，打内场防守的警察一个措手不及。

缺点：能够使用这个技巧的玩家可以说都是高手中的高手了，要从这么小的空间内完成一个丝毫不能有差错的旋转跳，没有扎实的基本功是做不到的。一旦失手，不仅损血无数，而且大腿骨折的声音会招来若干警察。

07使用频率：★★

优点：作用同上一个人梯一样，但相较而言更容易实现。一旦外场近点没有警察看防，则可以使用此人梯。

缺点：架设地点太过冒险，浪费时间较多。如果架设过程中出一点声音都有可能被内场的警察听到。另外，一旦遇到窗口附近有巡逻的警察，则此局多半会输掉。

08使用频率：★★★

优点：这个整个地图最高点的架位可以清楚地控制整个外场，打外场的警察一个出其不意。虽然也可以通过加速旋转跳来单人实现此架位，不过难度实在太大，即使是顶尖高手也不能保证次次成功。所以我们还是选择比较保守的4人梯架位。缺点：高处不胜寒，上面的T虽然位置较高，但也并不是可以统揽全局，一般来说警察不会明显的将自己暴露在外场。另外，一旦被敌人发现，怎么快速的下来是个问题。

09使用频率：无

优点：纯属娱乐，至少我还没有在一场正式比赛中看到过这样的场景。不过那部经典的CSMTV——《PubMaster》为这种人梯提供了理论的依据。五个人在地下架起人梯，最上面的警察透过地板将包拆掉，如此看似灵异的事件是很有可能发生的。

16.以文明为话题的作文 篇十六

以文明为话题的作文

（一）文明之国礼仪之邦，让文明礼仪携手共创美好明天。——题记

伴着中国五千年的传统美德，讲文明、用礼仪，已经展示了中华民族的精神面貌。中华儿女也因此感到骄傲，作为青少年的我们难道不应该弘扬中华民族文化吗？

对于文明礼仪的理解，古人曾这样说过：“不学礼，无以立。”就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足，事实确实是这样，从我们呱呱落地到慢慢地学习说话，那些“叔叔、阿姨、对不起、谢谢”无一不标志着我们是一个文明的孩子，从我们迈入学校时，就意味着我们长大了，要做一个懂礼貌，讲文明，用礼仪的孩子，当看见老师时，向老师问好；不随意践踏草坪，不乱扔垃圾，看见垃圾要有责任地捡起；不能和同学打架，要和同学友好相处。是的，在我们学习和生活中，父母和老师常常这样嘱咐我们，可做到的同学又有多少呢？在别人面前滔滔不绝地大谈文明礼仪，看着校园中随处丢弃的小食品袋，听着某些同学口中吐出的脏话，我怎能不感叹一句：悲哉！为何我们要做语言的巨人行动的矮人啊！

在这文明的社会里，我们不能做行动的矮人，否则只会损中国五千年来的形象，让自己没有颜面。我们是生在新时代，是祖国的花朵，讲文明、用礼仪，是我们成才的标志，因此让我们行动起来讲文明用礼仪。

记得一个校长曾写过这样一句箴言：“面必争，发必理；衣必整，钮必结；头容正，肩容平；胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装”。一个人的仪表就代表着自己的整体形象，作为学生时代的我们，仪表不仅要得体，还要大方和端庄，这样才能展现出一个文明的青年。

让文明在我们心中驻扎、成长、争做文明小青年，文明谈吐，文明举止，文明做人，文明做事，只有这样才会让中国传统美德弘扬久远，才会共创美好的明天。

以文明为话题的作文

（二）文明美德不仅是先辈的传承，将来我们也会变成先辈，他将是我们永远的呼唤和追求。自古以来我们中华民族是一个讲究传统美德，人人具备礼仪修养的文明古国。他素来就有“礼仪之邦”的美称，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化，使每一个中华儿女都是文明的受益者、承载者、传播者；有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，数千年的文明之光照耀着当代中国熠熠生辉，发扬光大。给大家带来快乐、带来温馨。

走进校园，环顾四周，美丽的校园环境清洁，一尘不染，整整齐齐，空气是那么的新鲜。仰望天空。鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。此时，你是否会改掉你那出口成脏的坏习惯呢？看到地面飞舞的垃圾，你是否会弯下腰来捡起它吗？你是否会做到人走灯灭，节约用水，不贱踏粮食吗？你是否会参与废纸、塑料袋、非金属等的回收利用和杜绝浪费一切的好习惯吗？

这些不良行为你曾经有过吗？如果有，那就让我们在国旗下暗下决心，从今日起，力争做一名讲文明、懂礼貌、有修养的文明人。文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。遇见老师时主动向老师问好；进出他人家门先打招呼；坐公交车时主动给老人让座；公共场所不乱扔垃圾„„

大家团结起来，把先辈们传承给我们的文明目标；用我们的实际行动与行为去创造一个宁静、讲文明、有礼貌的校园环境。不让自己的脚乱踢墙壁和乱踩那些有灵性的一草一木；要让自己成为一个品德高尚、语言出口成章的文明好学生；用我们的一双双不说话的小手去帮助每一个有困难的人，让自己身边的每一个人感受到在是一个和谐、欢乐、充满爱心的世界——校园。相信我们，相信我们每个人都能够做到，那么，遥望明天，我们仿佛看到天更蓝了，树更绿了，水更清了，我们的校园更清洁了、漂亮了。

同学们我们一起在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花，祝愿我们自己一步步迈向文明！

做文明之人，永远的呼唤、一生的追求！

以文明为话题的作文

（三）在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。

那文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，而且会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

17.以肩膀为题的作文 篇十七

父亲总是奔波在外，不辞辛劳，他自己的肩膀撑起了整片家。竭尽全力用自己的双手为我和母亲打拼出美好的生活条件。父亲虽然奔波在外，却总是惦记着我，每次回到家时，总会给我带来一些好吃的和好玩的。虽然父亲不说，可我心里都明白，那些都是他自己舍不得吃的舍不得用的，从手缝牙缝里挤出来留给我的。

随着我年龄的长大，父亲的工作越来越忙，忙的总是没有足够的时间去休息，每当他下班回来时，我看到他那张因风吹日晒而黝黑的脸，脸上满满是一道一道深深浅浅的皱纹，眼神中布满了血丝，穿的衣服上溅满了泥点，父亲拖着他那疲惫的身体，走路是摇摇晃晃。他见到我勉强的笑了笑，轻轻揉揉我的头，便拉开门躺下睡觉了。我看到这时候的他总是很心疼，因为我知道，父亲没日没夜的干活都是为了我。第二天天还没亮，父亲便早早起床，又陷入一天的奔波中，我能听到的就只剩下在我耳边回响的摩托车声。

有时，我总是觉得自己不够孝顺，不够关爱自己的父母，他们总为了我而付出而我却没有回报。我想，我应该给父亲一个肩膀，让他在疲劳时有个可以休息的地方，有个可以依靠的港湾。它虽小，却足够让父亲放下身心，静下心来，给自己放个假，给自己个轻松的机会，别累着自己。

让我给你个肩膀吧!累的时候就依靠吧!休息吧!

以肩膀为题的作文7

黄昏，夕阳抛下最后的余晖。我与父亲披着暮光散步，在他身后看着他宽厚的肩，心里又泛起一层层回忆的涟漪。

小时候，每一次去外婆家，父亲的肩就是我的专属坐骑。外婆家在乡下，山路崎岖，狭窄湿滑。小时候的我天真无知，如若没有人牵着拉着，就会像小皮猴一样四处乱窜。一个不留神我就会摔在田里，变成小泥猴。所以父亲总是宠溺地让我坐在他的肩头欢蹦乱跳，我肉嘟嘟的小手掌一个劲地敲击父亲的头，丝毫不害怕他将我摔下肩头。我知道他不忍也不会。

上了小学，遗传了父亲的优良基因，我一跃成为全班最高。可是在父亲面前，我仍是巨人面前的小矮人。所以一个月总有那么几次与父亲比高高，并立下一个远大的理想——我要长到父亲的肩头那么高。那时的父亲或是鼓励道：“多吃一点饭，相信你可以长到比我还高的!”或是安慰道：“没关系呀，女孩子矮矮小小，小巧玲珑的很可爱的哟!”随着时间的流逝，父亲好像变得矮了些，我早已超过父亲的肩头。可忆及小时候与他比高的场景，还是怀念无比。多想回到从前，回到他肩头之下，让他轻轻一抬手便可摸到松软的头发。

上了初中，父亲的肩愈渐单薄，却依旧是我永远的依靠。初中的功课变难了，失意也成了家常便饭。多少个低谷的日日夜夜，父亲陪我整理错题，让我倚在他的肩头，疏通心里的屏障找寻自我，教我“横看成岭侧成峰”的道理，让我发现许许多多的“柳暗花明又一村”。如果没有父亲的肩头倚靠，我也许还在垂头丧气的人生低谷中辗转徘徊吧。

感谢父亲的肩，感谢它带来的宠溺，感谢它见证的成长，感谢它传递的温暖。感谢父亲带给我深沉的爱。

以肩膀为题的作文8

母爱如水，而父爱如山。父爱总能在你迷茫时，为你指明方向;父爱总能在你害怕时，给你坚强的依靠。爸爸那厚实的肩膀给了我满满的爱。

小时候，我总喜欢坐在爸爸的肩膀上“骑大马”。我搂着爸爸的脖子，喊着“驾!驾”，天真烂漫的笑容洋溢在脸上。爸爸总小心翼翼地扶着肩上的我，生怕我摔下来。在大街上是这样，在元宵灯会的人海里也是这样……我在爸爸的肩上长大，多么快乐、幸福啊!

记得一天夜里，我突然发了高烧，滚烫的额头上渗出了密密的汗珠，可还是一阵阵地打着冷战。爸爸妈妈手忙脚乱地把我送去了医院。不经意间，我看到了爸爸疲惫有脸上那一丝心疼与焦急。打完了点滴，已是深夜，寂静的街道上空荡荡的，一辆车也没有。无奈，爸爸只好背着我在空旷大街上步行回家。我通红的小脸，无力地靠在爸爸厚实温暖的肩上，小手搂着爸爸的脖子，即使身体一阵阵地发抖，心里却象揣着个暖壶。不知不觉，我在爸爸的肩上安然入睡。醒来时，我已躺在了家中，病情也好转了许多。可是爸爸妈妈经过一晚的折腾已疲惫不堪。我不知道深夜里，爸爸背着我走了多长的路，也不知道入睡后，爸妈是怎样照顾我的……

上学放学时，爸爸硬实的肩膀为我背着我沉重的书包;冬日骑车时，爸爸宽厚的肩膀为我挡住刺骨的寒风……

随着我一天天地长大，爸爸乌黑的头发里也爬上了岁月的痕迹，肩膀也逐渐疲惫了——他正在一天天地老去，但他肩上依然承载着坚定的责任，更有那一直呵护我，陪伴我的浓浓的父爱!

以肩膀为题的作文9

记忆犹新的莫过于儿时骑在父亲的肩膀上，自由自在。看到父亲比自己矮，只是一味觉得好玩，自然乐呵呵。

那是初夏，血一般的夕阳覆盖着大地，蜻蜓也伴着夜幕的到来翩翩起舞，万物都在静静地等待，等待着明月银光给今天的旅程画上休止符。

吃完晚饭，便和父亲出门散步。照着习惯，父亲总是走在我的前面。月亮悄然的上岗了。月光下父亲的身材是那么高大，唯有肩膀有些异样——是那样平坦。

还记得小时候，每次测试，都会让我有不一样的感觉：成功的喜悦、失败的沮丧……拿着试卷回家，父亲看着我的表情也猜出了结果。那次，拿了张画满叉叉的试卷回家，心情十分沉重，步履艰难。推开家门，父亲见我这样，不是暴跳如雷，不是和颜悦色，只是将我拉到他身边。他坐下，让我靠在他的的肩膀发泄。他说，那样会让我忘却一切。

岁月恍惚间消逝，我不知在我十五年的人生道路上，失败了多少次。但我却隐约明白父亲的肩膀被我一次次的哭泣“哭”平坦了。

……

月儿西斜，已渐上柳梢头，我望着父亲的肩膀呆呆出神。

“你在想什么?”父亲的问话打断了我思绪。

“没什么。”我掩饰心中的不平淡然道。

“那回家吧，早点睡觉，明天还要上学呢!”

父女俩携手一道往回走，眼角的余光掠过父亲的几乎与我同高的肩膀，心头顿涌起一丝歉意和感动，不由加快了脚步，紧跟父亲步伐，离开了这寂静的一切。

回想这些，让我体味到爱的无言、爱的无私、爱的无声。

以肩膀为题的作文10

妈妈是默默无闻、无私奉献的母亲;是能让我们分辨是非，时时刻刻教育我们的良师益友;是关心我们，守护我们，处处为我们着想的人。

那是一个下雪天，皑皑的白雪装饰着大地，我趴在窗前，欣赏着大自然给予我们的美丽。“宝贝，我们先吃饭，吃好饭回家吧!”看着被雪花装扮的母亲，心中忽然有种说不出的.滋味。

在奶奶家吃完饭，我们要走了，妈妈拎起我的饭盒包，刚想背我的书包，我就赶忙跑上前，“妈妈，我来吧!您已经要拎这么多东西了。”“宝贝，你就歇着吧，再背以后背就驼了，一个小姑娘驼着背多难看呀!”说完，就奋力拎起书包，放在左肩上，左右手提着大包小包走下了楼梯。

我在后面，看见母亲步履蹒跚的走着，手上的大包小包在顽皮地跳来跳去，肩膀的书包微微向左边倾斜，这幅情景不知不觉勾起了我的一段记忆。

好几年前，妈妈每天都会在晚饭后牵着我的小手，我们一家三口一同漫步在公园里。妈妈拉着我昂首挺胸地走着，那时是多么的幸福温馨。可是如今，爸爸出差，蓦然抬头，发现妈妈也变得衰老，背也渐渐地驼了。那原本昂首挺胸的妈妈被我的书包压得肩膀左右不平衡，全然没有当年的精神饱满。我知道，我一天天地长大了，而妈妈却一天天地慢慢变老了，不认识她的人根本无法想象她年轻时的亮丽与风采。

“宝贝，天气冷了，你要多注意保暖哦!快要考试了，再加把油!”妈妈放慢了脚步，顺手牵起了我的手，只不过比以前更加温暖了，这时，我忽然明白：妈妈，您是我永远亏欠最多的人，您是我永远无法偿还的人!

看着妈妈那左右不平衡的肩，我有一种无法言语的心酸，望着妈妈步履蹒跚的步伐，我的心沉甸甸的!外面，凛冽的寒风猛吹着，我的脸也被冻得“僵硬”，可是在我的内心深处，却如春天般的温暖。

雪越下越大，铺满了各个地方，我擦去鼻子上的雪，一股酸气涌上心头，我摸摸头发，发现手上多了几滴水，这是泪，还是雪?

18.站在巨人的肩膀上 篇十八

航新面向的是亚太地区航空客户，主要提供航空电子维修服务。航新总资产1.2亿元，员工120余名。AFI在全球拥有1万多名员工，业务包括航线维护、飞机大修、机载设备维修等，年营业额超过100亿法郎，是世界第二大综合飞机维修公司。

合资一年，航新发展得如何呢？

合资过程中，航新成功采用了MBO（收购股权）方式，管理层与骨干员工成为股东，不仅建立起长期有效的激励机制，而且使整个团队的凝聚力发生了质的变化。

合资之后，董事会成员中AFI方面的代表，都是企业战略发展、财务管理和技术方面的优秀人才。这无疑大大提高了决策层的整体素质。清晰的公司治理结构，把决策层和经营管理层的职责分得很清楚，企业总体管理水平得到了迅速的提升。

进一步明确了发展战略

在公司转股新闻发布会上，航新宣布将在以下四个方面形成自己的优势：空客及波音飞机部附件修理；发展航空电子部件修理能力，尤其是高精尖技术如ATEC测试系统的修理能力；发展机械部附件的修理能力；发展共享备件库，使客户节省大量资金。

在清晰明确的发展战略指导下，航新开始实施新的发展计划。在航空电子维修能力方面，航新得到了AFI的直接支持，已发展成为目前中国A320航空电子维修的强势企业，仅广州航新拥有的JAA批准的维修项目就达1400多项。即将引进的ATEC6000自动测试设备，又将大大增强航新A320和波音新一代飞机航电项目的维修能力。

在航空机械部附件维修方面，航新启动了1000万美元的投资计划，筹建工作已经全面铺开。预计今年年底，将在上海建成一座3000平方米的维修厂房，形成500项机械部附件的维修能力。

企业文化得到提升

航新从发展初期就有了企业文化的雏形，曾提出“团结、严谨、务实、拼搏”的八字方针，并取得了一定的成果。但在新形势下，这种文化的雏形越来越不能适应企业发展的需要。转股后的航新确定了“热爱生命，创造价值”的核心价值观，并将一套完整的企业文化体系当作企业的核心竞争力加以培养。文化是明天的经济，是企业持续成长的关键。航新与AFI的合作过程，也是两种文化的融合过程。他们相互尊重、相互促进，努力创造出双赢的局面。

一年来，航新“以人为本”的经营理念得到了充分的体现。航新管理层认为，一个企业的发展，人是最重要的因素。航新把为每个员工提供发展的空间看得非常重要，因为它是激发整个团队发挥聪明才智、贡献社会、为客户提供优质服务的必备条件。

航新坚信，只有不断发展才能使企业立于不败之地，才能为社会和客户创造更多的价值，才能为员工创造更多的发展机会。航新追求公司价值的持续增长，以合理的利润回报股东，这是企业存在与发展的基础。航新坚持以客户为导向，一切从市场需求出发，以最佳的服务为客户创造更多的价值。

管理水平显著提高

航新主管规划发展的副总经理李凤瑞先生说：“在投资管理方面，航新以前也做市场调查，但没有现在做得科学，论证和研究工作从AFI加入以后显得更加充分了，航新在管理上更加理性和科学了。”在集团一系列投资项目的管理上，航新采用了项目管理和目标管理方法，推动了各项工作不断前进。在生产管理、质量管理、技术开发、财务管理、市场营销管理等各方面，航新也吸纳了AFI许多成功的经验。航新员工与AFI人员的日常交流，有力地促进了经营管理水平的提高。