幸福小学2月份创卫工作小结

幸福小学2月份创卫工作小结（10篇）

1.幸福小学2月份创卫工作小结 篇一

东温庄小学3月份安全工作小结

石桥中心小学安全办：

三月份是开学的第二个月，学出我校组织校委会成员对全校的校舍、消防、线路、体育器械、接送学生车辆等进行拉网式检查，检查中发现：

1、潮口小学房屋墙体用水泥大块砌，结构不坚固，已成危房，急需改造，屋后两颗大树以影响房屋安全，需砍伐，以保证校舍安全。

2、东温庄小学学校大门钢管锈蚀严重，虽中心校已加固,可锈蚀由里及外,可仍存在安全隐患。

3、四配套篮球架有裂缝现象，联合器械锈蚀严重。

4、学校雕像底部断裂。

5、学校线路老化现象非常严重，有的接触不良，容易产生电起火。学校所有灭火器均已过期，需更换。

6、学校荷花池南边路口减速带已毁坏。

7、走廊和屋顶有漏雨现象，屋顶瓦片破损较多。

8、门口荷花池无护栏。

9、接送学生车辆多数为电动三轮车和电瓶车接送自家孩子。

针对以上存在的安全隐患由于本校无能力解决，已上报中心校，争取尽快整改。

同时我们利用升旗仪式等集体活动对学生进行安全教育，本月主题为交通安全，通过讲座和班会让学生切身体会到安全对于自身的重要性，加强了值班制度，以切身行动确保学生的人身安全，下月为安全活动月，我们将以此为契机会更加努力的把安全工作抓好。

2.城管大队2月份工作小结 篇二

一、抓队伍，强素质，展示综合执法新形象

搞好综合执法，关键在于建设一支业务精，纪律严，作风硬的队伍。我大队根据辖区实际，合理调配力量，优化结构，建立健全各项制度，开展讲团结、讲奉献、讲务实，强化队伍的大局意识，责任意识，进一步增强凝聚力和战斗力，激励和调动全体干部职工的积极性、主动性和创造性，塑造开拓创新的城市管理综合执法队伍。建立党员示范岗、党员示范街，设立了便民服务箱，通过开展深层次、全方位的综合执法宣传活动，提高市民自治意识，取得了社会各界支持和参与，使执法工作各项措施落到实处。

二、强力整治，市容市貌换新颜

自2月以来全力组织队伍整治环境卫生，认真宣传教育，落实“门前三包、门内达标”，实行定人、定岗定责，做到责、权、利相结合。对乱停、乱放；占道经营不听劝阻的进行严管重罚。共整治100多起，处罚300多元，对临街店面扫把、拖把、煤炉一律放入店内坐店经营，对跨越绿化带的人进行说服教育，达到50余人次，对损坏花草树木实行重罚，处罚400多元，广告招聘一律按照城市管理要求，规范到位，手续齐全。与此同时，在一系列调查摸底基础上，有秩序、有重点，一个一个拔“钉子”。中山东路状元洲巷口有摊点三个，分别是修锁，算命，麻辣摊，他们在此处摆摊近十年，曾措辞做工作，总是听不进。我大队要求他们顾全大局，服从管理。特别是一中队曾青同志不厌其烦，不顾风雨，不分白天黑夜地走访、谈心，多次上门与“钉子户”解释政策，并帮助他们租店面，经过一番深入实在的工作之后，他们满意愉快地租店经营了，圆满解决了十几年遗留下来的“老大难”问题，使东门城区的市容市貌焕然一新。

三、加强城市规划管理，严肃查处违章建筑

认真学习领导市委、市政府的知识精神，在上级领导指导下，在相关智能部门的大力配合及街办大力支持下，组织执法力量，多次召开召开拆违工作布置会，研究清理整顿措施，抓住工作中队，寻找工作突破点，打开了工作局面。成立违法建设查处工作领导小组，分片分段对个社区进行巡查，公布了监督举报电话，对4起群众举报及时进行了处理，起清理违章建筑5起，违章面积36平方米，占道围墙6米，下发了停工通知书7份，有效遏制了违章建筑蔓延的势头。

四、规范交通秩序，严厉打击非法营运“摩的、拐的”

针对宜春城区交通主许混乱的状况，根据城管局的指示，我大队专门抽调骨干力量，组建打击非法营运小分队，对辖区交通秩序进行不间断的整治行动，在公安、交通运管部门的大力配合下，在确保稳定的前提下，采取严管重罚，有效地解决了车辆违规违章现象，全面取缔“摩的、拐的”，收缴“摩的”1辆；查处汽车占压人行道停放2起，罚款200元。规范客运车辆停放15起，取得了较好成果。

五、联创联建，改善社区环境卫生

以联创联建为动力，市民自治为基础，建好社区服务平台，改善社区环境卫生，以清理卫生死角为突破口，各种对按照上级统一布置和要求，按照指责范围和责任区域，发动群众大搞室内外卫生，疏通下水道2起，清理垃圾死角10余起，清理占道摊点及跨店经营20余起，乱停乱放7处，收缴违章经营户物品5次，蹲坑守候乱倒乱倒垃圾者3人，乱张乱贴10起。如今，社区面貌发生了较大变化，社区环境得以美化，社区居民有了一个喜庆、祥和、欢乐的节日氛围。

六、保持先进性。促进各项工作上台阶

为更好发挥党组织的战斗堡垒作用和整体党员的先锋模范作用，根据城管局党组的指示，利用业余时间，集中党员学习以“三个代表”重要思想为主要内容的保持先进性教育活动，动员会1次，上党课1次，明主生活会1次，学习教育抓落实会议1次，明确了16名党员的帮学对象，撰写学习笔记2万字，成立了便民服务小分队，设立了便民服务箱，开辟了党员保持先进性宣传栏，组织党员深入社区，开展义务劳动，密切党群关系，增强了党的凝聚力。

3.幸福小学2月份创卫工作小结 篇三

在新课程改革的背景下，为适应新课改的要求，督促教学的有序开展，规范教师的教学行为，按照学校的计划，于2017年2月28日在学校领导的带领下，进行了第一次文科组教学常规检查。检查的内容是备课、作业批改、听课、辅导情况等。教师们也都按时把相应资料放到了指定地点接受检查,现将检查情况小结如下：

一、主要优点

（一）备课方面

1、有实效。各位教师教案基本能做到根据学情，课型，紧靠《课标》，重点突出，体现学科特点，落实目标，渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性。环节齐全，有学期教学计划，有单元教学计划，课时计划有教学目标、重点难点和相关的教学手段、方法、教学反思、板书设计等，而且注重了目标分层、练习分层。

2、形式活。教案呈现方式多，有自己撰写，有集体备课，个人增减，有在文中批注等，但更多的是自撰的。

3、有反思。大部分教师都能及时地在教案后面写上自己的教学反思，体验，思考，顿悟，内容丰富，形式灵活。每位教师的教学反思都有一定的量，课后反思及时、详细、深入，能根据实际情况有感而发，内容丰富，形式灵活，针对性强。对以后的教学很有帮助。能很好地起到反思——调整——改进的作用。

（二）作业布置与批改：

1、作业布置有广度：每位教师能践行作业布置的具体要求，做到“堂堂有作业，课课有练习”，多数教师能做到作业布置适量，不加重学生负担，不超过规定的作业时间。2、设置作业有维度：多数教师能根据学情与教材特点，从夯实基础，落实目标，提高能力，发展潜力等多重目的出发，自设了形式多样，富有成效的作业。

3、批改作业有效度：教师们都能及时，认真，细致，准确地批改作业，做到：符号规范，反馈及时，重视矫正。充分发挥评价的激励作用。比较突出的老师有：雷爱玲、胡志玲、谢谊、彭建华等。

（三）听课方面

本学期的教研活动，各位教师的积极性都很高，都能认真准备自己的课，同时积极学习别人的课，并且听后都能及时进行评议。其中马启定、王国庆、杨海园等老师的听课笔记中点评明显，有反思、有建议，这种思考性的听课，才会有利于自己的发展，才会促进自己的业务能力的提高。

4、辅导

大部分教师的培优辅差记录本都是过于简单，没有成绩跟踪，只体现辅差，没体现尖子辅导。个别教师的记录本只体现题纲，没具体内容，一题练习都没有；个别教师的书写过于马虎，有应付检查的嫌疑。辅差是提高数学质量的关键，希望各位老师做好资料的书写。

二、存在的问题

（二）问题指出

1、极个别的老师教案中没来得及写“教学反思”，部分教师虽然有教学反思，但不符合要求（三处：精彩之处、遗憾之处、整改之处）。

2、个别教案排版较乱，字号、字体、行距不够科学，看起来不够舒服，应该打印放于个人档案中，更应该好好排版。

（三）整改措施

1、年青教师的教学常规管理有待再加强。如：备课、上课再规范，反思真实、有价值等。

2、所有任课教师要针对所教学科对学生进一步进行学习习惯的培养。

3、改进课堂教学，提高效率..4、抓实抓好四基训练，同时对学生的能力也要拓展训练。

5、听课笔记书写不工整规范，部分教师教学过程记录简单，没写日期，教学评价与建议太少，希望下次改进。

6、个别教师的教学反思停留在形式化，针对性不强。

7、一部分学生作业本保洁不好，纸页不整齐，学生的作业习惯差，书写太乱仍是“顽疾”。少数教师对一些成绩比较差的同学的作业，在要求他们重做时，对上次的作业没做一定的评价，让学生产生对上次的作业有模糊感，不知哪对哪错。

总之,教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会，这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，力争期末取得好成绩。

小学文科教研组

4.九月份班主任工作小结2四4班 篇四

开学到现在已经有一个多月了，从陌生到熟悉,对这个班级的了解不断增多，各方面的工作也在逐渐理顺。为了更好地让学生适应学校的新生活，养成良好的文明言行，我做了以下工作：

一、了解学生情况，与家长密切联系；关注新生，做好生源稳定工作。

四（4）班是一个新班，首先要尽快熟悉学生，了解学生的特点、个性，从而更好地开展工作。我带领着同学们认识了我们的新校园、新环境，教育他们爱护珍惜那么好的校园环境。通过各种途径与家长沟通，得到了家长的积极协助和大力支持。并随时与家长保持电话联系，汇报学生的学习情况。在新生教育方面，我尽量多与他们接触，利用课余时间和他们聊天，了解他们的想法；跟生活老师多沟通；跟家长多取得联系，让老生多帮助、关心新同学，使新生很快适应学校生活。但学生黄沛晴因家庭及自身身体情况，至今仍无法安心上课，需要我在今后的工作中更加耐心、细心的做好该生的思想工作，使其尽快融入班级生活。

二、建班之初，狠抓同学们的日常行为规范训练。

在开学初，我重点抓班级一日常规，尤其是课堂的纪律，除了每天安排了两个小干部管理班级的早读、出操、做眼保健操等日常纪律，我着重抓课堂纪律。具体做法是：要求学生在预备铃响后，马上到教室做好课前准备，静候老师上课，这样一来，可以让学生快速地从课外嬉戏的状态进入到课堂的学习状态，有效地促进了课堂教学效率。并结合“新学期、新希望”“尊师明理”等主题班队会，使学生在一日常规、安全、礼仪、学习习惯等方面受到很好的教育。另外，这一个月我还对学生的广播体操和眼保健操进行指导和督促训练。

三、健全班级管理队伍

实行竞选制度，由学生自己投票，自己唱票，选出了第一届班队委，并对他们进行了工作上的必要指导，如注意学习与工作的关系、讲究工作方法等。

四、创设班级文化，营造读书氛围。

设立图书角，张贴读书名人名言，向家长推荐课外图书《昆虫记》《中国神话故事》《爱的教育》。按照少先大队部要求出好每月一期的班级板报。“书是人类进步的阶梯”，读书可以益智明理，本学期我班将继续开展读书活动。通过讨论学习，同学们知道了书是我们的良师益友，我们要读万卷书，行万里路，我还指导学生们学习了读书的方法，了解了学校将要开展的相关活动，鼓励他们每周坚持写读书笔记。因此我班学生读书蔚然成风，班级读书氛围浓厚。

五、开展安全、文明礼仪教育

安全是一切工作中最重要的，所以这一学期我把这项工作看成是一项常规工作作为重点来抓。组织学生开展安全教育大讨论，要求同学人人做到不做危险动作，存在安全隐患的游戏不做。通过自己的一言一行，以及一些身边的安全事故，教育孩子要保护好自己。

文明礼仪教育的实施从学《小学生守则》和《小学生日常行为规范》入手，对照《守则》和《规范》找差距，提出改进的措施。要求学生熟记礼貌用语，举止言谈讲文明。并开展“文明从身边做起”的活动，人人争做文明生。

5.小学教师10月份工作小结 篇五

酸：

这里的“酸”，指一年级老师常常站得腿发酸。

6.马营沟小学五月份安全工作小结 篇六

在五月我校进行一系列的安全排查，现将本月我校安全工作汇报如下：

1.学校领导高度重视，专门召开安全工作会议，制定了我校下半学期安全工作方案，部署了活动内容。在全校范围内开展安全大排查，发现问题，即时整改，排除了学校内存在的安全隐患。

2.对学生进行一次安全法制教育，加强了学生乘车等安全意识。

3.即时修理水笼头，解决了学生安全用水问题。

4.即时排查用电设备、用电线路对老化的用电线路进行更换。

5.继续加强住宿生安全管理，严防过期食品让学生食

用。

6.增加我校消防安全设备，在五月十六进行了消防安全逃生演练，加强了学生的消防安全意识和逃生能力。

7.花山小学三月份教学工作小结 篇七

三月份常规检查小结

我校于2014年3月31日进行了常规工作检查,现将检查情况通报如下：

一、备课方面：

总体上看，全体教师节次足，书写认真，教学环节完整，能指导教学。

二、作业情况

开学初，通过培训，组织全体教师认真学习了县教研室关于作业的要求与规范，教师作业布置适度，作文次数足，各科次作业做到了全批全改。

三、主要成绩：

1、教师做到了超前备课，教案环节完整，能指导教学；多数教师书写工整，格式正确。

2、作业布置适度，批改及时；注重学生作业本上激励性评语的运用。

四、存在问题：

1、部份班级学生作业书写质量不高，有待教师督促指导。

2、个别老师批改作业不够认真、严谨。

3、建议老师加强对学困生多采用面批形式。

三、改进意见：

1、认真钻研教材，要精心设计每一节课，教学过程从复习到巩固小结要认真体现；课前充分准备，多使用课件；充分以挥课堂40分钟的作用。

2、不仅要重视学生书面作业，还应该注意学生的口头表达能力，课堂多提问。

花山小学

8.福田寺镇中心小学五月份工作小结 篇八

根据福田寺镇教管组下发的《五月份工作安排》，我校五月份各项工作均已完成教管组下达的任务。

1、师德师风建设。落实《福田寺镇教师日常行为规范》。学校制定了《福田寺镇中心小学教师行为规范》、《福田寺镇中心小学师德师风建设实施方案》，通过例会和座谈会，结合治庸问责开展工作，一个月以来效果良好，教师乐于奉献的精神日益提高。

2、组织实施“全国助残日活动”。5月18日是全国助残日，福田寺镇中心小学帮助残疾人活动在学校拉开序幕。活动伊始，彭新平校长向大家传达了全国助残日的意义。各班主任动员学生将自己的零用钱捐献给残疾人，表达自己的一份爱心。活动在学校内得到了全校师生的热烈支持，最后共募捐得到612.5元。这笔钱由工会主席代元清带领学校部分老师亲自送到王孝斌老师家中。

3、访万家工作。学校制定了《福田寺镇中心小学关爱留守儿童工程实施方案》，并成立了工作领导专班，建立了学校留守儿童档案，定期组织教师对留守学生进行家访。

4、“庆六一”节目及游行的排演火热进行。每天课余时间，操场上总是响起一阵阵整齐的腰鼓声，整齐划一的动作，得到了围观的家长高度赞扬。

5、开展书写“中华经典”活动。为了达到加深学生理解经典，提高滴水穿石生汉字书写水平的目的，各班上交选自《中华经典诵读》书法作品，其中硬笔书法5幅，毛笔书法作品5幅。

6、精心打造书香校园。继上月开展中华经典诵读活动之后，我校读书活动一直在持续进行。并由下至上，所有教师都被学校热烈的读书氛围感染，自觉读书，并撰写读书笔记。

7、持续开展“大家唱，大家跳”活动。在大家认真组织“六一”节目的同时，每天大课间，操场上歌声嘹亮，舞姿翩翩。

8、进一步开展“课内比教学”活动。本月共有几位老师上了几节公开课，并组织教师对几位教师的公开课进行了评课。

9、校本培训活动继续进行。本月，我校校本培训仍在继续进行，并收到初步成效，本月几位教师的公开课都应用了多媒体教学。

10、图书馆和阅览室建设。图书室建设基本完成，新书架已放置入图书室，只等书籍到位。

11、安全工作持续抓紧。为了确保学校“安全第一，预防为主”和“学校安全工作无小事”，坚持“以人为本”，扎实做好学校的安全工作，加强安全责任制，加强学生的安全意识。

9.幸福小学2月份创卫工作小结 篇九

10月28日我校组织了搬入新校后的第一次教学教研工作月检查。现将检查情况反馈如下：

一、检查内容：

本次检查重点为教师备课、听评课、学困生辅导、作业批改、集体备课以及课题研究等情况。

二、检查依据：

根据县教育局【2012】136号文件的各项明确要求。

三、主要情况：

1、备课：

总体上看，老师们备课态度较认，能认真书写教案，能将教材、教参、教案综合起来应用，教学目标以及重点难点明确，教学反思比前一段时间有所提高，少部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。有的老师的反思极详细、深入、能根据实际情况有感而发。但也有个别教师反思过简，部分教师没有按课时写反思。

2、听评课：

听课方面，个别教师简评、总评填写过简，有的没有写清听课时间。少数教师听课次数不足。

3、作业： 作业检查中，我们重点检查了学生的书写、错误订正以及老师批改情况。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。学生作业中的错题能及时更改。多数学生书写比较认真，格式比较规范。

（1）、教师对学生作业有明确的要求。从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求。

（2）、作业有针对性，语文作业低年级有专门的拼音本、写字本，高年级还有听写本、作文本、小练笔等，为了提高学生的写作水平，还有周记本、优美词句积累本等。不少数学老师还设计了针对性很强的作业供学生练习。

（3）、教师能做到把学生的作业全批全改，并评出等次。希望老师们注重对学生作业的评价，可以根据不同学段学生的心理特点，用不同的评价等级来激励学生。其中教师用好评语是很重要的一点。评语式是作业的一种批阅方式，便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点，还可以加强师生之间的交流，促进学生各方面和谐统一的发展，同时也是实施学科德育的重要载体和重要途径。教师在作业中用一些简洁明了，自然亲切，实事求是，充满希望的评语，富有启发性，这样会取得预想不到的教学效果，还可以从学生的解题思路、能力习惯、情感品质等多方面评价学生的作业，它有利于学生的发散思维和创新意识的形成，更有利于沟通师生情感，调动学生的积极性，促进学生形成好的学习习惯和行为习惯。

4、辅导学生： 大部分教师都花了大量时间补缺补差，我们经常看见有的老师牺牲午休时间，有的利用课外活动时间在辅导学生，但是却忽视了对辅导活动过程的记录。

5、集体备课：

各组都能按计划开展活动，活动记录较详细，并能及时上交。

6、课题研究

三个校级课题组都按计划每月开展一次活动，基本上做到人人参与，但活动过程记录不及时，建议及时记录并补充一些图片资料。

总的来说，我校教师都能按照要求积极开展教学教研工作，但也要注意活动资料的收集和整理。

10.老幼小学五月份工作小结 篇十

五月份，我们老幼小学全体教师精诚团结、埋头苦干，圆满完成了五月份的教育教学工作任务，先将这个月的工作简单小结如下： 政治学习方面：

在本月我们继续坚持在每周的星期一下午例会学习活动，学习了上级下发的各种文件，组织教师参加了中心学校主办的“强化校纪校风，提升教育质量”六年专项行动动员会和党的群众路线教育实践活动“立德树人”主题活动，开展了学习自查活动，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，落实到学校教育的方方面面，提高了教师的思想认识，加强了教师的思想素质。教育教学活动方面：

1、在这一阶段我们继续完善和加强了教学常规，对班主任工作、各科教案、作业及教师的各项工作进行了全面检查。2、5月9日举行了学生体质健康达标运动会竞赛活动和党员教师的徒步健身活动。全校学生进行了体质健康达标测试及一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐竞赛活动、踢毽子、定点投篮、拔河等活动，整个活动井然有序、安全高效，同学们精神饱满的投入到体质健康达标和竞赛活动中。3、5月8日，根据中心学校的安排，我校一至六年级同学参加了中心学校组织的期中检测考试，其中二年级语文、四年级语文数学、五年级英语等科目的成绩比较理想，三年级英语、六年级数学、五年级语文等科目的成绩下滑严重。4、5月12日下午召开了班主任工作会议和任课教师工作会议，会上各年级班主任就半学期来的班级管理工作做了系统全面的总结，指出了班级中存在的问题和后半学期班级管理的方法措施。各任课教师都能实事求是地从主客观两方面对半学期工作作了深刻总结，查找了存在的问题，并提出了切实可行的整改办法，全体教师对下半学期提高教学质量充满了信心。5、5月12日，我校根据期中检测和前半学期的教育教学工作情况召开了半学期教育教学工作总结大会和家长会，吕主任对前一阶段的教育教学工作作了全面

系统地分析和总结，并对37名同学进行了奖励，并对最佳宿舍长和最佳路长进行了奖励，极大地带动了同学们各方面的积极性。6、5月21日老幼、下寨、上沙沟三所学校联谊开展了以课堂教学为主的说课、观课、议课等系列的教学开放日活动，取得了较好的效果。教研活动方面：

1、在这一阶段我们继续组织全体教师进行了课标培训；

2、观摩了张国栋老师的五年级数学课和林红云老师的四年级语文课，课后进行了说课议课活动；

3、教导处对三年级数学、三四年级英语和一年级语文进行了跟踪听课；

4、为开展好老幼、下寨、上沙沟三所学校的教研联谊活动，我校利用业务学习对林红云老师的四年级语文《生命生命》一课进行了多次观摩评议和集体备课。

５、期中检测后针对我校部分科目教学质量薄弱的现状，进行了查问题、找原因的质量分析会。

少先队活动方面：

1、各中队组织开展了以“劳动”为主题的中队会，教育学生要热爱劳动，学习劳动人民顽强奋斗的精神，艰苦朴素的作风和敬业爱岗的优秀品质。

2、在母亲节期间，全体学生为自己的妈妈做了漂亮的贺卡，送给了自己的妈妈。其中申佳仪、李守林、蔡宗林、顾国莹等同学的贺卡做的较好。

3、5月9日，学校四位女教师为留守儿童献爱心做了一顿可口的午饭。

4、利用队会课提倡学生在母亲节为自己的妈妈做一件好事。（为母亲做一点力所能及的家务、向母亲敬一个崇高的队礼、向母亲道一声温馨的祝福、送给母亲一份自制的小礼物、送给母亲一个深情的拥抱、给母亲唱一首反映“母爱”歌曲、给母亲写一封感谢的信、给妈妈洗脚、给妈妈做晚饭等）5、5月23日，我校六名优秀少先队员参加了中心学校组织的参观革命烈士纪念堂和青海省科技馆活动。

6、各中队积极排练庆六一文艺节目。

7、少先大队于每天下午课外活动时间组织全校同学进行方队检阅仪式的操练。

安全工作方面：

1、继续巩固安全教育成果，充分利用课间小结开展好了月安全工作讲座。

2、利用下午放学时间再三强调道路安全知识，每位教师尽职尽责，做好了护送工作，杜绝了安全事故的发生，确保了学生路途的安全。