新教师试用期工作总结报告

新教师试用期工作总结报告（10篇）

1.新教师试用期工作总结报告 篇一

新上任教师试用期工作报告总结

转眼间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。一年对整个历史长河来讲，只不过是沧海一粟，对人的整个生命来讲也只不过是几十分之一。但是，一年对我这个刚刚走进社会的学生来讲都可以意图义非凡来概括。在这近一年里我深进体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每个学生身上。以下是我对一年工作的总结

一、师德方面我始终以为作为一位教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希看从我这走出往的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的榜样，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断进步自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。

二、教学方面在教学预备上，新老师面临的最大题目是不熟习教材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课。对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕由于课上得不好而影响了学生对知识的把握和对这门课的爱好。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，由于写好教案是上好课德条件。我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出很多宝贵的建议，从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足，有时还会在教学进程中碰到这样或那样的题目而不知如何处理。因此我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样题目的能力大大增强。为了把自己的教学水平进步，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习他人的优点，领悟其中的教学艺术。在从教学理论方面。我在课余时间浏览了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这类理论。

三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽可能到校，为学生解决学习上的题目。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为新教师，我惟有以最充分的预备、最大的努力往迎接新的挑战。

2.新教师试用期工作总结 篇二

一、我的成长离不开学生的帮助

刚刚才开始进行这份工作的我，对于很多方面都是不明白的，最开始我基本都是跟着带我的同事慢慢体验着在幼儿园中的生活，我每天都拿着一格小本子将一些同事或是领导讲的比较重要，或是我之前都不太明白的东西记下来。每天回家我都会多翻翻那个本子，如今本子早已经记满，而我也在自己的岗位上慢慢的适应下来。在整个工作过程中我一旦是碰到较为无法解决掉饿事情都是由同事或是领导出面，而在一旁的我也是慢慢的学习到一些应对技巧，明白我应该要如何去面对，这一切都是在大家的帮助下才让一个什么都不知道的我能够顺利的达到转正的要求。也就是在大家的帮助下，我才能够在这份岗位上尽力做好我的所有工作，更能够获得园长的肯定，能够留在幼儿园中。

二、认真端正的态度

进入到一份新工作的我也是明白自己还有很多的东西是要好好学习的，所以也是怀抱着一颗虔诚的心，在向每一位同事、领导在学习。为了让我在自己的岗位上收获到更多的成长，我也是花费了不少的精力，能成长为现在的样子也是与自己的努力分不开的。我总是以一个非常认真的态度在进行工作，那么我也是相信工作会还我一个非常好的结果。果不其然，这般的努力终是换来了我能后继续留在幼儿园中。

三、能将工作完成好的信心

我一直信任我是有能力在这份岗位上将自己的事情都完成好，虽然曾经的我几乎没有和小朋友有太多的交流，但是我是相信自己能够慢慢在工作中寻找到正确的方式。所以我将自己的心血都投放在与小朋友的相处中，这些都让我更加与小朋友们亲近，更知道自己可以将工作完成好。其实我的信心更是来自小朋友们，是小朋友们那些天真灿烂的笑容，让我明白这份工作的责任感，更是知道自己需要在这份岗位上尽力做到更好。

3.新教师试用期工作总结2015 篇三

【篇一】

转眼间，来到某市某区教育战线已近一年的时间了，一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。

然而，这一切美好的想法还没走上讲台，松江区新教师培训就给我敲响了警钟。两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远;成为学生的良师益友，难上加难;作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。

作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：

(一)积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是上海新本资料权属，放上鼠标按照提示查看更多资料课程标准的培训，使我这个从外地来的，对上海教育不太熟悉的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。

(二)在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了初一语文的教学工作。我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师徐洪根老师的指导，并参加了进修学院初一语文骨干班的学习，有10余次区级公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识。在徐老师的鼓励下，进行了大胆的尝试。

(1)抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是给他们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深，语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。

在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中。我教的班级均以半数以上描绘了我，描绘了我的语文课。

(2)鼓励学生说出自己的独特体验。

十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验，写出来都是一部很好的文章。在我的鼓励下，同学们把它写了出来，使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔《恐惧》中写到：“恐惧是一颗黑暗的种子，每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤，紧紧的包裹住你的心灵”在一篇读后感中写到：“每个人的面前都有一千条路，即使有几条，几十条走不通，还有几百条等着你。还有一名同学写出了2000字的科幻小说，并在随笔上连载。

(3)挖掘教材中的人文性，注重一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。

(三)作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的转变为正式班主任。

通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：

(1)制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。

(2)充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的周记，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。在政教处和教育指导老师的帮助下，在“

三、八”妇女节之际召开了一节区级的，向全体新教师展示的主题队会课《献给妈妈的歌》。

(3)关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。

现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体。

(四)在教育教学之余，积极参加各项活动。教育教学是庞杂的，需要付出大量的时间。在这一年我除了担任两个班级的语文教学工作，一个班级的班主任。还担任了学校本资料权属，放上鼠标按照提示查看更多资料的推普员，负责学校每周一次的“咬文嚼字”广播，每天一次的“每日一拼”广播;受聘为区语委办的监测员;并参与学生“感受光荣”的朗诵比赛;教师“五四青年节”文艺表演;第一届教师运动会;松江区《老年人保障法》知识问答等等。这些活动让我开阔了视野，增长了知识，也培养了我积极进取，健康向上的精神风貌。

这就是我的一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。

【篇二】

时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了，本学期我担任xxxx两班语文教学。由于是刚毕业，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩。现将具体工作总结如下：

一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学

从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。

二、细研教材、潜心备课

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。由于准备充分，教学效果明显，学生易于接受。

三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力

应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。

这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的 “死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

四、用先进的教学手段，提高学习效率

现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个 的可操作的平台。

五、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力

死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。

“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对初中学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。

为此，我针对不同的知识版块，采取不同的训练方法：夯实基础――硬笔书法每日一页，字词听写“循环放映”;扩大积累――课外阅读每日一段，读书笔记(摘记)天天都写;训练能力――阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼;作文训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励学生放飞思想，大胆发挥„„

教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。

六、参与教研、听课，取长补短

坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。坚持每天抽空听课，并经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本学年，按照教研组的安排，听了本校十位同事的公开课，并通过参与研讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了很多有益的经验。

4.新教师试用期考核总结发言 篇四

转眼间，一年的教学工作即将结束，同时迎来了新教师的考核。首先我很庆幸选择了浙源中学，在这时间中我认识了很多的新老师，他们和我一样都很年轻，但都比我有经验。都值得我去学习。但是最感谢的还是我的师傅——何玉群。她对我的教学帮助了很多。下面我就主要谈下我的收获和不足。

首先，我在学校的教学任务是：。由于初次教化学，并且是毕业班，压力会很大。因此学校安排我跟着何老师学习，在师傅的毫无保留的指导和帮助下，我才能够很快的适应并做好自己的本职工作。实验室药品的取用以及存放，实验室安全管理，以及教学方面的困扰等各项准备工作等等，我很难想象如果没有师傅的帮助，我需要多久才能适应下来。然后从何老师身上我也学习到了她做事的认真。总能把事情安排得井井有条，总能把实验室整理的干干净净，并且对辅导学生特别有耐心。这也是我值得学习的地方。因此我学习到了做事方面，教学方面在这方面我觉得我进步很大。

其次，我也要感谢政教处的老师，因为初次担任班主任，我存在很多地方不足。不知道如何排位置、如何选择得力的班干部、如何管理学习的学习。等等。这些问题的解决我想都得靠亮校。都是他们在指导着我。说实话浙源中学这四个字给了我很大的压力，因为这里的成绩很优秀，我拍我会带不好。而且浙源中学的老师都是很优秀的老师，我是一直都很担心自己带的班会落下很多。庆幸的是我发现周围的老师都很容易亲近，很乐于帮助我，这让我遇到的很多问题都能够很快得到解决，而且我真的很受鼓舞，老师们备课时的严谨，公开课时的认真，集体备课时的专注，让我深深体会到一所好学校是因为有一群好老师，一个好老师是因为有一种好内质。教学上的真正成长需要全身心的教学投入，我正在努力做到这一点。

5.新教师试用期工作总结报告 篇五

一、师德表现 两位新教师能积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，撰写学习心得，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。

二、班主任工作 为了使两位新教师能胜任班主任工作，尽快的熟悉班级管理业务，在班主任工作的指导中，我校安排黄锦栋为林晨老师班级事务指导，薛可熙为柯颖老师的班级事务指导，在指导过程中不但要求两位教师过程管理做到严和爱相结合，而且要求两位老师积极地与学生及家庭沟通，了解学生的最新思想动态。同时在工作中引导两位新教师注意： 1.对于班级管理要制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法，通过严格要求使班干部个人在知识、能力上取得更大进步，给全班起到模范带头作用。2.要充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会 3.关怀后进生、行为偏差生。拿出了工作的耐心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。一个学年下来，这两位新教师所带的班级，班级面貌有了很大的提高，班级充满团结向上风气。

三、教学工作 对于教学工作学校要求两位新教师根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点： 1.深入细致的备好每一节课。在备课中要认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。教案编写做到祥案，并不断归纳总结教学中得不足何成功以提高教学水平。本学年两位教师均对自己的教学预案作到课前有斟酌课后有反思。2.认真上好每一节课。把新课程改革的理念融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习。3.认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4.坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短。5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

四、结合学校培训计划，完成工作情况

1、两位教师听课每人都达到60节。

2、本学期，在指导教师的指导下，两位新教师均开了两场的家长会，并经常性的家访促进家校沟通。

3、在自身教学中能注重情景创设，并结合教材与学生的实际情况灵活运用教学方式，学生学习主动，教学成绩有所进步。柯颖老师在第一学期期末教学监控中所带的班级数学成绩学区第二名，林晨老师在毕业班学区英语成绩摸底中教学成绩名列前矛。

4、能积极地进入学校课题研究，有课题论文并且质量较高。德育论文、学科论文进入学校汇编。其中林晨老师的《浅谈英语课堂教学有效性的提高》收入马尾区汇篇。

5、熟悉了班级管理工作，所带的班级面貌有所改进。

6、两位教师均开了两节的教学研讨课，教学过程、教学方法、教学效果，得到听课教师的好评。

6.新教师试用期工作总结报告 篇六

方案

为进一步加强教师队伍建设,全面衡量新教师的师德表现及教育教学水平,加强青年教师的培养,加快青年教师的成长步伐,根据沂源县《关于对2006年新教师考核的通知》等文件精神，经学校研究决定，对2006年新教师进行试用期考核。

一、考核对象：2006年分配到本校的任课教师。

二、考核内容

师德水平、课堂教学水平、教学常规材料、实践作业、教科研成果、培训学习情况、教育教学成绩等

三、考核办法

按照权责统一的原则，本次考核，学校由教务处负责。本校成立由校长任组长的新分教师考核小组。

四、考核小组

组长：孙兆刚

副组长：曾现安 窦现永

成员：孙丰义 柳如成 陈富军 张道成 齐红杉任明江

五、考核程序

1、听课。考核过程中对新教师进行听课，听课顺序抽签决定。

2、查阅材料。包括新教师备课簿、听课记录、实践作业、理论学习卡、讲课比赛获奖材料、论文获奖（发表）证书、普通话等级证书、信息技术中级证书、教师资格证书，教师资格证等。

3、座谈。召集新教师进行简短的座谈，了解他们工作一年来的心理

感受，对教学工作的理解和认识，同时阐明新教师试用期考核的意义，考核的内容及方法方式，使其提高认识，引起重视。

4、民主评议。由学校领导、和教师代表参加，对其师德表现、工作

态度、业务能力、教学成绩等方面进行民主评议。

5、根据考核情况，将以上内容量化计分。

六、考核结果

本次考核结果，作为教师转正和确定专业技术职务的必备条件。凡未参加培训或考核不合格者，暂缓转正定级，继续参加下一年新教师试用期培训学习。对考核优秀的新教师，作为骨干培养对象。

七、注意事项

1、我校高度重视此次考核工作，接到通知后，安排教师做好考核前的准备工作。

2、新教师个人应准备的材料：

（1）学期末学校对教职工的考核总表

（2）学校班级考核表

（3）上学期备课簿、听评课记录

（4）教师资格证、普通话水平测试等级证书、信息技术应用水

平中级证书

（5）讲课比赛、论文发表（获奖）证书

（6）教师实践环节的所有规定作业

7.新教师试用期培训感悟 篇七

——关于新教师试用期第一次培训活动的感悟

37崔森开发区第七中学八年级数学

师者，传道、授业、解惑也。教师是一盏永远充电的明灯……短短的半天培训让我对这些话有了更深的体会。作为一个教师不单单要交给学生知识，同样要要学会用爱心培养学生一种积极向上的价值观，要重视言传身教的效果，不断学习，向学生学习，做一盏生命中的明灯，照亮陪伴学生漫漫学习的长路，也照亮实现自己不断摸索创新的路途。

今天，我们怎样做教师

管校长的讲座十分有教育意义，课题是《今天，我们怎样做教师》，教师是翱翔于教育天空的“两翼”，一是良心，二是激情，我们既要有职业道德，爱心，也要有敢于承担责任的工作态度，“永远探索”也是教师需要具备的素养，有探索精神的老师才会肯学，爱学，把教学教学工作当做一件快乐的事情来看待。管校长的建议值得学习：学以致用，初尝甜果，认真规划自己的研究方向；锐意创新，排除困难，努力展示自己的教学特色；总结经验，再接再厉，多为舟山教育做贡献。

接下来，都说今天的教师不容易，那究竟难在哪里呢？教育之困，学校之思，校长之虑，教师之惑……

好的家庭教育成就家庭的幸福

管校长的讲座十分有内涵，条理也十分清楚，他从幸福家庭与不幸家庭的含义到好的家庭教育的作用再到最走怎样成就好的家庭教育，深入浅出的把经验传授给我们。

有人说，在现代社会，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。可见，教师这个职业所包含的内容有很多，所担负的责任也很大，当然要做好更不容易，特别是班主任。

一个没当过班主任的教师，是一个不完美的教师；一个想逃避班主任复杂工作的教师，是一个得不到教育之乐的教师。管校长告诉我们做好一个班主任需要做到公平、尊重、宽容和激励。不论贫富贵贱、成绩优劣，一视同仁；尊重学生，从细微处察觉学生的优点，学会倾听学生的心声；反思自我，相信自己的人格，相信自己的教育，相信自己的学生，让宽容润物无声。其实做到了这些，也就体会到了什么是“用心施教”。

策略篇提到了如何抓住教育契机，其实就是要求教师要做到善于发现，善于捕捉，善于思考，善于鼓动，善于走进学生之中。

8.小学新教师试用期自我鉴定 篇八

一、工作上

成为一名教师是我一直以来所向往的，所以在这段时间里我从未有一天有一秒钟有过懈怠。而是一直在努力的工作，即便是在结束一天的教学回到家里之后也会想着教书，开始为明天的课程做准备工作。在周末也会进行这一周的工作总结，也会对下一个星期的教学任务做一个规划，同时准备教案，查找哪些和课程相关的故事，好在上课的时候讲给小朋友们听增加他们上课的积极性。教导小学难度也并不比初、高中容易到哪里去，反而因为孩子们还小所以有很多情况难以处理，所以这就需要其他教学经验丰富的老教师的帮助，不懂就问，这并没有什么好丢人的。

二、生活中

在平常的生活的时候也不会在像以前那样了，会突然看着一个东西就想到这个东西这么讲同学们说更容易理解。当然和其他老师的人际关系我也没有因为繁重的教学任务而变差，会努力的去和大家处理好我们的同事关系，也让自己能够尽快的融入到这个大家庭当中。而其他老师也并没有因为我当时仅仅是在试用期就针对我什么的，反而还在我遇到困难，不知该如何是好的时候对我伸出了援手，给我提供了很大的帮助。

9.新教师试用期培训结业典礼发言稿 篇九

尊敬的各位领导、老师，亲爱的学员们：

大家好！我是小学新教师试用期培训（1）班的一名学员，很荣幸能作为学员代表在这里发言。今天的天气是炎热的，但我们的内心更火热，我们又一次在教师进修学院里欢聚一堂了。这一年的共同学习生活将会成为我们一生的回忆。

不禁回首去年夏天的我们，经过三四年专业学习，考场拼杀，怀着考后余生的喜悦和对教师这份新事业的憧憬，在这里开始了新教师学习之旅。我们是激情的、懵懂的，我们更是幸福的，因为教育局、进修学院为我们创造了一个迅速转换教师角色，快速提升自身业务的平台；同时，我们是充实的，因为我们能聆听专家教诲，交流实践困惑。教学中很多老师更是倾囊相授，悉心指导，这都化作了我们扎实学习，求真实践的动力。我们更有一种前所未有的满足感，因为这里有一心为公、关爱学员的好领导，这里有工作严谨、亲力亲为的班主任，这里有瑞安教育界的知名教授、学者……从他们身上，我们不仅学到许多理论知识，丰富了业务素养，更学到了孺子牛的敬业精神和严谨治学的职业风范。感激之情永记心中，感谢之意无法言表，在此结业典礼之际，请允许我代表我们培训（1）班的所有学员给领导和老师们深深地鞠上一躬，真挚地说一声：你们辛苦了！谢谢你们！

当我们（1）班的学员汇聚在一起，一同分享这一份关爱之时，我们分明感到一份沉甸甸的责任。于是，我们按时认真参加大组的理论学习，小组专业学习时，说课、评价，观看录象实录后参与教学讨论，初步学会评课，我们像一块干扁的海绵汲取着营养水分。教学实践课、汇报课更是开展得如火如荼，学得理论，付诸实践，进行深刻的自我反思……年轻的我们徜徉在学习海洋中，给点阳光便愈发灿烂起来了。这些进步我们感同身受，大家有目共睹。

如今，我们满载收获，即将在各自的岗位上初试锋芒。但学习是永恒的，今天的结业典礼并不代表学习的结束，而是明天学习的开始。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将不负重托，扬帆起航，给所有关心、期待的人交一份满意的答卷。

我的发言完了，谢谢大家！

新春团拜会致辞范文4篇

尊敬的各位领导、各位艺术家，各位来宾：

下午好！

今天，xx频道与湖南xx书画院在这里联合举行XX年迎新春团拜会，并非常荣幸地邀请到了各位尊敬的领导、著名的艺术家和社会各界精英朋友前来参加，共辞旧岁，喜迎新年。

随着社会的快速发展和电脑的普及，网络媒体影响越来越大，影响面越来越广，传播速度越来越快。XX年10月8日，湖南xx书画院在本频道开通书画专网，开启了网络新闻媒体与画院进行深度合作的先例。作为网络新闻频道，服务开始时，我们就制定了以“用心服务，多出有影响力的新闻作品和精品”为宗旨，全力为xx书画院的长远发展做好新闻服务的目标。

在合作的3个月时间里，本频道共为书画院做新闻报道十余篇，特别是给艺术家做的专访通讯报道，产生了较大的社会影响。如为xx院长做的专访《xx》、为xx老师做的专访《xx》、后来为xx老师做的报道《xx》、为xx老师做的报道《xx》、为xx老师做的《xx》等新闻报道在本网刊发后，都产生了较好的效果。

新闻报道的影响虽然巨大，但在与xx书画院合作期间，特别是与xx院长在工作中的接触，他们那种无私、敬业都让我深受感动，让我深切体会到，他们的人格魅力才是我们新闻写作的动力之源。如XX年9月24日在长沙市第二社会福利院举行的 “纪念xx诞生1300周年 xx书画院慈善笔会”上，艺术家们无私的奉献，表现出的博爱让我们受益匪浅。笔会之后，画院还多次为第二福利院捐献书画作品，并在福利院建立了长久的爱心基地；另一个让我感动的是，作为一个70多岁的、曾荣获“鲁迅版画奖”的著名艺术家，xx院长总是不辞劳苦，在画院的发展过程中，事事亲历亲为，为艺术事业奔忙的身影让我们感动。这些事实证明，与xx书画院的合作，让我们频道受益更多。

不管是收获还是感动，我们频道与画院的合作才刚刚开始。在以后的工作当中，我们频道的记者和编辑，将带着一双智慧的眼晴，去发现和挖掘艺术家们的辛勤创作和生活中的每一丝感动，并带着一份感恩的心，去做好每一个报道，为xx书画院的壮大奉献自己的绵薄之力。

最后，在中国传统新春佳节即将到来之前，我代表xx频道全体记者、编辑，提前祝各位嘉宾和艺术家：新年腾达！合家幸福！

谢谢大家！

县政府新春团拜会上的致辞

在县委、县政府新春团拜会上的致辞

各位尊敬的领导们、同事们、朋友们，大家新年好！

今年，我终于成为了传说中的春运大军中的一份子；去年，其实我也是春运大军的一份子，只不过因为特大雪灾的原因，我被堵在了南京的高速路口而过不来；往后，我每年都会提前过来给大家拜个早年，道声谢！

春日春风春浩荡，小龙年龙岁龙腾飞！

XX年的钟声即将敲响，新年已然就在眼前，在这辞旧迎新、岁月更替的时刻，我们全体骑士人欢聚一堂，分享战果、欢庆佳节。

在此，我代表唐维礼总裁及其家人，代表骑士医院，同时也代表机关五大中心，给大家拜年啦！祝全体骑士家人：新春快乐、身体健康、合家幸福！

同仁们，身为骑士人，我非常自豪，因为在刚刚过去的XX年，全体骑士人在唐维礼总裁的领导下，紧密团结，发扬创新、拼搏、突破自我的精神，所获得的荣誉与成绩，已被光荣的载入了骑士史册，并将成为骑士人永远铭记的又一不朽篇章！

而此时此刻，让我更加欣慰的是，我已经看到，在座的每一位骑士人，都已经卸下过去一年的种种成绩和荣耀，正以崭新的精神面貌、龙精虎猛的精气神，展开双臂、大步向前，为迎接XX年的机遇与挑战，做好了全新的准备！

龙，贯穿了祖国五千多年的历史文化，有着十分特别的意义。

在古代，“龙”是最高权利的标志，它象征着吉祥、威严、智慧和力量。在今天，“龙”已经成为中华民族和中国文化的象征。对每一个炎黄子孙来说，龙的形象不仅是一种符号、一种情感，更是一种精神，它激励着我们每一个人，不断的努力拼搏、奋发向上。龙的文化和我们的骑士精神，共通共融，相映生辉！

因此，我们有理由相信，在XX的小龙年里，“中国龙”将起舞九州、威震华夏，而我们骑士人，也一定能够发扬龙的精神，继承骑士文化之魂，披铠甲、挥利剑，驾驭金龙，借改革东风，驰骋疆场，凯旋而归！

骑士精英们，为夺取更大的胜利，你们，有没有信心？

10.幼儿园新教师试用期工作总结 篇十

在我之后对我们我们班小朋友了解的加深，我也有了自己在教学事务中的一套应对他们的方法。在我们平常的幼儿园幼师工作中，我们要时刻将我们的注意力放在孩子身上，因为这个时候的孩子，好新奇是非常强的。但是同时他们这个时候对危险的辨别能力也很弱，对自己的保护能力也比较小，这个时候我们就要严格注意他们的各种动向和行为，让他们不会做出伤害自己的事情，也注意不要让他们处于危险之中。这是我们在做幼师工作中，最需要主要留意的，不管在任何时候，幼儿园小朋友的安全问题一直是我们幼师工作的第一准则。

在我们的幼师工作中，要侧重对孩子们习惯的养成。这个时候孩子的模仿能力比较强，所以我们作为幼师就要利用孩子们现在这个时期的特点，让孩子们培养在生活和学习中的好习惯。比如在食堂就餐时我们要井然有序的就餐、尊敬老师关爱同学、在午睡时不交谈等等，在这个阶段孩子们学习的内容并不多，所以这个时候我们最需要教育孩子的，便是要从这个方面入手，让孩子们进入小学后有很好的学习能力。