干部教育培训情况汇总

2024-10-01

干部教育培训情况汇总(精选10篇)

1.干部教育培训情况汇总 篇一

2007年党政领导干部民主生活会征求意见情况汇总

根据局党委《关于召开环保局系统2007基层单位党政领导干部民主生活会的通知》精神和要求,为开好这次民主生活会,院党办在会前通过当面听取意见的方式,针对班子成员在廉政建设和思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面的情况,广泛征求了中层干部和部分党员、群众的意见达36人次,占职工总数近17%。现将汇总意见向班子领导反馈如下:本次征求意见和建议内容为:

1、党员领导干部在廉政建设方面的情况;

2、党员领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面的情况。

汇总意见如下:

一、主要肯定之处:

1、院领导班子及成员在廉政建设和生活作风方面没有什么问题。班子领导都能够严格要求自己,自觉执行有关领导干部廉洁自律方面的规定和制度,以身作则。如有的领导参加有关评审鉴定会议,有时候发点咨询费也不拿,做得比较好,得到大家的充分肯定。班子坚持民主集中制原则,执行集体决策制度,加强制度建设,按规章制度办事,凡“三重一大”事项都由班子集

体研究,并征求纪检意见。班子成员对自己要求都非常高,能自觉、带头执行财务制度,从制度上保证了班子及其成员的自律和廉洁。

2、对院班子和领导的工作作风方面也给予充分的肯定和称赞。领导班子作风务实,真抓实干。近年来我院科研、产业发展快,无论是搭建平台,寻找发展突破点,管理和班子建设等都取得了很大的成绩。党政主要领导能经常深入基层各部门了解情况,无论是了解到的还是基层反映上去的问题,都能给予重视,及时研究答复和解决。

3、我院党政领导干部重视思想作风建设,思想过硬。能够牢固树立科学发展观和政绩观,在重视物质文明建设的同时,重视推进精神文明建设,并把关心群众的工作逐项落到实处,受到大家的充分肯定。搭建平台(公共实验室建设、科研与产业合作平台及管理信息平台建设)等方面都很有力度。今年上半年开展创新大讨论,对我院的可持续发展也很有好处。

4、领导班子团结、具有强大凝聚力。在本届班子强有力的领导下,几年来,环科院不仅在科研、产业等经济建设方面取得了可喜的进步,出现了历史上少有的健康、持续发展的势头,而且在干部、职工队伍建设、精神文明及文化建设等方面都做了大量的工作,使我院

逐步展现出和谐稳定、蓬勃向上的发展新局面。

5、院班子有良好的学风。要求面上学习的,中心组都先学一步,几位业务型领导虽然平时业务忙,出差多,但也都能够坚持中心组学习制度,并且学习态度也相当认真。有时候中心组学习还扩大到支部书记,把班子良好的学风传递到基层党支部。

二、主要意见和建议:

1、应从制度建设入手,加速推进科研与产业合作机制的建立。环科院是综合性的科研机构,科研与产业业务上应该不断协调合作。由院层面构筑平台,建立合作机制,加快科研中心和产业中心的合作步伐。科研和产业之间信息资料应实现资源共享,大力促进工作信息的交流。

2、院班子全体领导都应经常到基层各部门多走走,多体察一些民情、多协调一些各方面关系,在深入基层和深入群众方面,避免分管条块跑的多而分管条块外跑的较少的现象。

3、院里应继续加大研发投入,不断增强核心竞争力,力争我院可持续发展。

4、后勤是弱势群体,请领导能更多些关心。后勤员工收入较低(有业务提成的人员稍好点),久而久之会有想法的。3年了,物价在涨,员工相关待遇、费用

都在增加,承包基数没动过。

5、安全问题比较严重(会务、停车、吃饭等导致外来人员太多),若得不到及时解决。可能会引起失窃问题。院里应建一个立体或地下停车场,院内道路不应该停车。

6、不让研究人员做环评是不合理的。承担国家级项目(科技部)应该有完整的配套制度和规定,国家级项目不能提劳务费,要保证项目完成,的确存在许多困难,院应考虑这些问题。

7、所长代表院对科研质量把关是不够的。科研中心有些项目会议,局和区县有关部门领导都来参加,没有院领导陪同,对所长压力很大

8、可以多搞一些学术讲座,要提高年轻同志的口头表达能力。院要支持团员青年组织的学术报告会等活动,希望成为惯例。学术报告会可以放在年夜饭前举行,举办学术活动也是一种交流、沟通的良好形式。

三、会上需要通报的意见和建议

1、科研与产业联动,资源整合,人员沟通,平台搭建应加快步伐,力度再加大些。加速推进科研与产业合作机制的建立

2、要关注管理部门的收入问题,在推进绩效考核的基础上优化分配制度,逐步缩小科研、产业、管理等

部门之间的收入差距,稳定队伍,提高管理水平。

3、在物价指数及各种费用不断上涨的情况下,院每年拨给后勤的物业管理承包费已有3年未动过了,建议下一的承包费基数按照一定的百分比适当增加一些。

4、院内道路不应该停车,院里应建一个立体或地下车库。

2.干部教育培训情况汇总 篇二

本科上线率:51.52%;二本上线率:24.24%。高分分布:565(河源,指导老师:云跑);彭旭(550,指导老师:王文涛);付满玲(545,指导老师:何宣赞、云伟)。

中考班:

上线率:79.55%;400分以上,占54.55%;450分以上,占43.18%;500分以上,占15.91%;550以上,6.82%。

3.关于干部教育培训情况的汇报 篇三

几年来,民政局在市委、市政府地正确领导下,充分发挥党总支部战斗堡垒和党员先锋模范作用,不断开拓创新,铸就了一支勤政、廉洁、高效、务实的民政干部队伍,谱写了道里区民政史上一个又一个辉煌篇章。为促进区域经济快速发展和社会稳定做出了积极贡献。

一、以育人为根本,提高党员干部的综合素质

在新时期、新形势下,党和国家赋予民政工作新的职能,一些旧观念、旧思想、旧的工作方式已不适应民政工作的发展。局党总支把育人为本和提高党员干部的思想政治素质和综合素质,作为党总支工作的重要环节和做好民政工作的重要前提。采取领导班子带队伍,共产党员带群众的推进措施,以上带下,层层联动,将立党为公、执政为民根本宗旨坚持始终并落到实处。

1、加强班子建设,在增强凝聚力和战斗力上下功夫。一是强化班子学习。局党总支将每月一次的领导班子集中学习,扩大到局机关中层干部和基层直属企业党政主要负责人参加,共同交流思想,开展批评与自我批评,边学边议,讲求实效。二是严格规范行为。按照 “两个务必”和中纪委、省、市、区关于反腐倡廉工作要求,认真开展党风廉政建设,通过正反两方面教育,提高班子成员廉洁自律能力。三是抓好制度建设。局党总支制定了党风廉政建设制度和反腐倡廉的各项规定,设置了群众监督举报箱和举报电话,便于接受群众监督。要求全体机关干部严格遵守各项规定并定期检查,将检查考评结果与干部的晋职、晋级,评选各类先进相挂钩,促进了党风、政风的根本转变。

2、练“内功”、强队伍,在提高综合素质上求实效。一是抓学习载体,做到经常化、制度化。局党总支将每周四下午定为机关党员干部学习日,建立了学习制度,有专人抓,有学习材料,注重学习效果。采取政治学习、交流学习体会、观看典型教育片等方式,提高党员干部的思想和政治素质。二是抓投入,提高党员干部的文化和业务素质。局党总支为不具备本科学历的副科级以上干部报考了省委党校本科进修班,舍得花钱投入,舍得时间,让他们去学习、去深造。目前,我局在职机关干部中有2人具有研究生学历,11 人具有本科学历。许多同志在民政工作实践中,撰写了大量的论文和调查报告,已有30多篇分别在国家和省、市等刊物上发表或在经验交流会上交流。在向书本学、向实践学的同时,我们还注重向先进地区和单位学习,去上海、天津学习发展社区服务 1的经验;去青冈学习村务公开经验;去大连学习定点捐赠经验;去沈阳、四平学习社区建设经验等等,并做到了学以致用,创造性地借鉴运用这些经验,实现了我区民政工作跨越式发展,是我省区级单位中率先跨入全国民政工作先进区行列的单位。

二、以服务为载体,促进民政工作作风的转变

局党总支始终坚持党的工作、民政工作就是为广大人民群众服务,为最需要帮助的困难群体服务的理念,为改革、发展、稳定的大局服务。经常组织开展党的宗旨教育,强调机关工作应面向基层,面向广大人民群众,进一步转变思想,转变作风,为基层群众搞好服务。为此,我们在局机关党员干部中提倡增强“四种意识”,树立“四种风气”活动。即:增强学习意识,树立勤奋好学,精通业务的风气;增强主动意识,树立勤于思考,大胆实践的风气;增强全局意识,树立通力合作,荣辱与共的风气;增强创优意识,树立勇当排头,唯旗是夺的风气。

1998年我区率先在全市成立道里区社区服务中心,为方便群众办事,设立了24小时服务热线,每逢节假日局领导亲自接待群众来电、来访。几年来,已为8万多人次提供了服务,安置下岗职工6.3万人。另外,局领导还经常利用休息日深入到基层,深入到贫困人群当中,体察民情,了解民意,解决民需。2001年,局长尹国祥收到一封署名张素贞的上访信,请求政府解决生活困难。尹局长立即对其进行了走访调查,得知夫妻二人均是残疾人,儿子正在读书,丈夫下岗,每月收入仅有210元,在她单位像她一样贫困的残疾人还有20多人的实际情况。尹局长又逐一走访了这几户困难家庭,在最短时间内为他们办理了低保,还协调公安部门为其中一位残疾职工的妻子落了户口,赢得了群众的赞誉。在局领导的带动下,局机关党员干部也纷纷转变作风,深入基层,搞好服务。局办公室负责信访工作的党员干部刘勤同志,将上访变为下访,经常深入农村和社区贫困户家中调研,倾听他们的心声,解答他们的问题并及时反馈信息,为领导决策提供民情民意的依据。

三、以发展为要务,切实发挥党员的先锋模范作用

紧紧把握发展大局,充分发挥党员的先锋模范作用,是我局几年来民政工作赢得跨跃式发展以及取得显著业绩的关键所在。这不仅是局领导班子凝聚力和战斗力的集中体现,更是集体力量的充分展示。

1、立足本职,争先创优。每当遇到特殊任务时,各科室都能主动配合,通力协作,党员们充分发挥模范带头作用,使同志之间关系融洽,互相帮助,合力实现民政工作的快速发展。在争创全国社区服务示范区工作中,针对时间紧、任务重、工作量大的具体情况,局机关的全体党员不讲条件,不计报酬,不管份内份外,纷纷主动请战,加班加点、任劳任怨,投入到争创工作中,给机关干部群众树立了榜样;在抗洪救灾急、重、难、险考验面前,局机关的党员们主动冲在前,哪有险情,哪有灾民需要帮就往哪去;在低保迎国检工作中,我区两次代表哈市迎接国家检查,又是党员们带头奉献,务实进取,使我区此项工作得到民政部及中共中央办公厅领导的充分肯定。

2、无私奉献,扎实工作。实践使我们认识到,充分发挥党员的先锋模范作用,全面提高民政干部的整体素质,是坚持执政为民,坚持党的先进性和加快事业发展的有效途径。在推进“民心工程”工作中,局党总支发出了“大干100天,双休日不休息,延长工作时间”的号召,赢得了全体党员的积极响应。

二、存在的问题

近年来,民政干部队伍不断发展壮大,组织机构不断加强,整体素质不断提高,各项工作取得了长足进展。但仍然存在一些比较突出的问题。

1、部分干部观念陈旧保守,创新观念、创新工作、争先创优意识不强,政治敏锐性不够以及工作中存在的依赖性、被动性和表面性问题,更新观念、转变职能、改进工作方式方法、加强民政事业发展的要求不相适应。

2、基层民政工作任务繁重,没有机构设置,工作难以开展。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,民政工作领域不断拓宽,内涵不断丰富,外延不断扩展,根据我区批准的民政局“三定”方案,民政工作包涵救灾救济、优抚抚恤、退伍军人安置、城镇低保、社会福利、婚姻登记、殡葬改革、行政区划、城乡社区基层政权、社团登记、农村养老保险、移民等24个大项,另外还有120多个小项。这些工作除少数外,都要落实到镇、办一级,都要由民政助理员去完成。随着城乡社会救助,培育发展各类创业主体服务的民间组织和创业中介服务机构,大病医疗救助等工作的逐步推开,民政基层干部的工作将更加繁重。

三、今后努力的方向

1、强化政治理论学习、提高政治理论素养

改革开放以来,我区的民政事业之所以能够持续快速发展,是因为全区民政干部对理论的不断学习。今后我们还要在全局机关继续开展学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和十六大精神的理论学习活动。只有学会运用马克思主义的立场观点、方法分析问题、解决问题,才能更好地为人民服务,只有通过与时俱进的理论学习,才能使民政干部的思想合乎樊城实际才能在理解上动脑筋,在结合上做文章,在落实上下工夫,才能探索出一条符合区情的民政工作新路子。

2、加强民政业务学习和培训,提高民政业务素质和工作能力

民政干部队伍的专业化是做好各项民政工作的必然要求。社会主义市场经济的发展,使民政工作领域更加广阔、工作对象更加复杂、工作内容更加丰富、工作方式更加多样,这些都对民政干部的业务水平、知识结构、工作方法、应变能力提出了新要求。要想履行好民政职责,为民政对象提供优质、高效、满意的服务,作为民政干部必须通晓民政法律、法规及相关业务知识,我们要将《民政一册通》发至人手一册。一是利用业余时间坚持自学,结合工作实践弄懂、吃透,真正做到读书是学习使用也是学习,而且是更重要的学习。二是利用学习日集中学习,通过集中学习、讨论、交流、研讨,使政策、法规深入人心。利用学习考察、取经学习,有针对性地组织民政干部赴先进单位考察学习、取人之长、补已之短。

3、建立竞争、激励和约束机制,做到人尽其才,才尽其用,奖惩分明在用人问题上,在德才兼备的前提下,大胆引入竞争机制,使优秀人才脱颖而出。一是实行公开招考,择优录用;二是要实行绩效挂钩的激励机制,真正实现多劳多得、多绩多得。让“得”体现在晋职晋级、增资、奖金等各个方面。三是严格责任追究制度。对那些整天无所事事的日人,就要惩罚,对那些玩忽职守,吃拿卡要的人要给予严肃处理。

4、积极引导民政干部树立创业、敬业、乐业精神

首先,要树立自立,自强的争先创业精神。民政工作要想不负使命,就要勇于吃苦,要有争创一流业绩的进取精神,要有一种不畏困难,不甘人后的志气,要有一股做好民政工作再攀登业绩高峰的拼劲,要有一股咬定青山不放松,持之以恒,不断进取的韧劲。第二要树立爱岗尽业精神,要时刻保持和树立民政部门的良好形象,就要大力提倡爱岗尽责的精神。民政干部要带着深厚的感

情去为民政对象服务,深厚的感情和高度的责任意识是民政干部勤奋敬业的力量源泉。第三要树立无私奉献的乐业精神。一个机关、一个部门、一个系统就是荣誉利益的共同体,常言道:“互相补台,好戏连台、互相拆台、大家垮台”,每个干部职工都要牢固树立风雨同舟的观念,荣辱与共的意识,精诚团结的精神,克己奉公的思想,大局为重的胸怀,共同做好民政工作。

5、要努力增强创新意识,提高创新能力

“创新是一个民族的灵魂”,是推动民政事业发展的不竭动力。树立创新意识,从根本上说就是坚持解放思想、实事求是以创新的观念审时度势,以创新的勇气直面难点,以创新的精神开拓未来。增强创新能力就是不断提高分析问题、解决问题的能力。就是增强突破前人、提出新见解的能力;就是提高认识和掌握客观规律的能力;就是要刻苦学习、勤于思考;就是要根据不断发展变化的工作实际,善于运用创造性思维发扬理论联系实际和学以致用的优良学风,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚解放出来,使民政工作永远充满生机和活力。

4.2005干部轮训培训情况汇报 篇四

干部培训轮训情况汇报

2005年是落实中央关于开展大规模干部教育培训工作的第三年,也是中央决定开展保持共产党员先进性教育活动年,又是易地新建市委党校工程竣工开学的关键之年。在市委、市府领导的重视关心下,在有关部门密切配合大力支持下,经过党校同志共同努力,圆满完成了2005干部培训轮训任务,现将有关情况汇报如下:

一、基本情况

2005年市委党校在坚持党校姓“党”的原则,着力推进党校队伍素质建设,积极开展保持共产党员先进性教育,机关效能建设,创建“学习型”机关活动,加强内部管理制度建设,抓好易地新建党校工程建设等各项工作的同时,全力以赴认真抓好海委发[2005]22号文件精神的贯彻落实。在市委组织的主管下,积极主动配合有关部门逐个组织落实2005年各类班次培训轮训工作。全年共举办局(镇)级领导干部班、理论骨干班、财政管理班等主体班次共17期,培训轮训干部1177人次(见主体班统计表)。并利用新党校竣工开学之优势,与市委政法委、市级机关党工委、市人事局、市安监局等有关部门共举办公务员法辅导班、安全生产班、平安海宁综合治理班等联办班次23期,培训轮训各类干部4221人次(见联办班统计表)。2005年本校有在读的中央党校本科学员和省委党校大专班学员共561人。全年总共举办各类培训班次共41期,培训轮训各类干部5398人次。是近1

几年来培训轮训人数最多一年。

二、主要特点

1、市领导重视,部门密切配合。

市领导关心重视,有关部门加强密切配合,这是做好教学培训工作的重要保证。去年初,市委干部培训领导小组专题召开干部培训工作会议,讨论确定2005干部培训轮训计划,市委以海委发

[2005]22号文件批转《市纪委、市委组织部、市委宣传部、市委党校关于2005干部培训班次安排意见》。市委副书记、市长张金根,市委副书记马维江、张炜芬、赵建明,市人大主任戴雪根,市委常委、市委组织部长沈向宏,市委常委、市委宣传部长颜伟光,市委常委、市委统战部长、政协副主席沈炳忠,副市长徐辉、朱祥华等10位市领导先后在有关培训班上亲自给学员作动员和上课,充分体现了市领导对干部培训工作的关心重视。为把各班次的培训工作落到实处,在市委组织部的统一主管下,各主办单位,各有关部门密切配合,共同商定培训计划,培训内容,培训师资的配备和培训学员的组织及各项管理工作。从而使培训工作得到了有力保证。

2、内容设置科学,针对实用性强。

科学设置各类班次的教学内容,使教学内容有更好的理论性、针对性和实效性,这是做好教学培训工作的核心。为使各类班次的教学内容对学员有更好的理论性、针对性和实效性,去年我们在教学内容的计划安排上突出三个方面的重点,一是突出理论武装这个重点。继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为理论武装主要内容的同时,及时将新一届党中央理论创新的三大成果(科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力和党的先进性建设)列入教学计划,加大学习培训的份量和比重,使培训教学内容更有理论性;二是突出提高业务知识管理能力这个重点。在坚持理论武装的同时,针对各类班次的不同培训对象,加大了与不同培训对象相适应的业务知识管理能力的教学内容,使各类班次教学内容更有针对性;三是突出联系海宁经济社会发展实际这个重点。在有关主体班的内容安排上,我们为联系海宁经济社会发展的实际,特聘请市有关部门的领导担任兼职讲师,介绍海宁有关市情,使培训教学内容更有实效性。

3、方法灵活多样,管理严格要求。

积极创新干部教学培训方法,严格干部培训管理,这是做好教学培训工作的重要手段。在培训教学方法上,我们在坚持以教师上课为主的同时,特别开始坚持以学员为本,注重发挥学员的学习积极性、主动性、创造性,组织学员开展专题讨论、学员典型交流、外出学习考察、进行社会调查、撰写调研文章。特别在局(镇)级领导干部班进行了互动式教学的偿试,调动了教师和学员双方的积极性,努力实现教学相长、学学相长,使学习效果更加明显。在加强对各培训班次的管理上,我们制定了主体班次管理的操作程序,班主任管理制度和班级资料收集整理归档制度,学员进校培训的各项规章制度,包括请假制度,作息制度,课堂纪律制度,安全卫生制度等。各主体班次我们都配备教师当班主任跟班进行教务管理,重点班市委组织部专门派员跟班当联络员。从而使各类培训班办得更加活跃更有生气。

4、配强师资力量,确保教学质量。

选好配强每个班次的师资力量,确保教学质量的提高,这是做好教学培训工作的关键所在。为确保每个班次教学质量的提高,我们在加强师资力量上,多年来始终坚持聘请有关部门领导上课与教师上课相结合;本校教师上课与外请专家教授讲座相结合;教师进修培训与自学提高相结合等措施。目前本校教师(包括校领导在内)共有10名,都是本科以上学历,其中硕士研究生1名,研究生3名,高级讲师4名,讲师5名,助理讲师1名。在加强本校教师力量的同时,我们已初步建立一支领导和专家教授相结合的兼职教师队伍,弥补师资力量的不足。去年,我们舍得花本钱,共聘请了40多位省内外专家教授以及市有关部门领导到各类班次进行讲课,从而保证了教学质量的不断提高。

三、几点收获

经过三年来大规模开展干部教育培训的实践,使我们深深感到,党校教学有其自身的特点和规律,不断深化对党校教学规律的认识和把握,并用以指导教学实践,这是提高党校教学工作质量和水平的重要前提和必然趋势。我们对党校教学规律的认识和把握集中起来主要有以下七点:

第一,必须坚持党校姓“党”原则,牢牢把握正确的办学方向。第二,必须主动争取市领导关心重视,主动加强与有关部门的密切配合,全力以赴抓好党校教学工作。

第三,必须紧紧围绕提高干部的素质与能力相统一来科学设置教

学内容开展教学工作。

第四,必须把加强师资力量提高教学质量作为党校教学工作的永恒主题。

第五,必须坚持以学员为本,为学员服务,注重发挥学员培训学习的积极性、主动性和创造性。

第六,必须创新培训方式,深化教学改革来推进党校教学工作。第七,必须切实加强党校自身建设提高队伍素质来保证党校教学工作。

附:主体班统计表,联办班统计表。

5.马龙县司法局干部教育培训情况 篇五

——马龙县司法局干部学习教育总结

一年来,司法局以创建学习型队伍、实干型队伍、服务型司法行政队伍为目标,以“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育为契机,“六坚持六着力”,创新学习教育培训机制,狠抓干警政治思想和业务学习,全年教育培训工作取得了明显的成效。

一、坚持政治学习制度,着力加强干警思想政治教育 坚持集体学习与自学相结合的原则,根据司法行政各个时期工作侧重点,拟定全局思想政治工作要点和理论学习计划,采取专题学习、专题讨论等多种形式,认真学习了胡锦涛总书记七.一讲话精神以及党的十七大和十七届三中、四中、五中六中全会精神,还深入学习了中国特色社会主义理论体系、科学发展观以及社会主义核心价值体系等相关学习内容,并适时开展了政治思想学习教育活动,引导干警及时了解国内外时事动态和政治形势,干警的思想政治逐步得到了加强。

二、坚持专业知识学习制度、着力提高干警业务水平一方面司法局把教育活动同坚持开展“每周一法”的业务学习相结合,着力提高干警业务水平。在每周一的上午,由科(室)自行安排学习内容,利用30分钟左右时间,轮流主讲和交流法律知识,强化了对《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》、《行政机关公务员处分条例》、涉民事诉 1 讼法、民间借贷、刑法、人民调解、新道路交通安全知识、公民道德建设实施纲要等相关知识的学习42次,学习相关法律法规12部,受教育人次达150人次。另一方面坚持“每月25日例会”学习交流制度。围绕司法行政整体工作,突出工作的针对性,采取工作汇报、经验交流、专题辅导、业务培训等形式进行学习。第三方面组织全局干警分批参加各级组织的业务培训,抽调部分干部适时外出参观考察、进行异地经验交流学习,不断丰富学习内容的广泛性、针对性、实用性。

三、坚持开展干部道德教育,着力提升干警行为文明 结合马龙开展的“和谐马龙、德进万家”教育活动,司法局以科学发展观为统领,以构建社会主义核心价值体系为根本,以增强和谐意识、道德意识、团结意识、感恩意识、责任意识为重点,以解决突出道德问题为突破口,着力推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,深入开展了“四讲四做” 教育活动,即:讲社会公德,做一个有爱心的人;讲职业道德,做一个有责任心的人;讲家庭美德,做一个有孝心的人;讲个人品德,做一个高尚的人。通过活动的开展,人文环境进一步得到了优化,干部文明程度大大提高了。

四、坚持开展忠诚信念教育,着力树立干警革命精神 一方面深入开展了向杨善洲同志学习教育活动,学习了 杨善洲同志先进事迹和国家领导人重要指示、深化对开展向杨善洲同志学习活动重大意义的认识;学习他鞠躬尽瘁、不懈奋斗的革命精神学习他坚定信念、对党忠诚的政治品格;学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀;学习他艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风;每位干警认真撰写了读书笔记、心得体会、述学报告和个人党性分析材料,并针对学习情况,从在职自学、理论学习、培训学习、学习成果四个方面按“优秀、良好、一般、较差”四个档次对31名参学人员于2011年9月7日进行了进行了评学。另一方面把忠诚信念教育同庆祝中国共产党成立90周年“六个一”系列活动相结合。即:重温了一次誓词、组织了一次交流、开展了一次查看、进行了一次整顿、表彰了一批先进、推动了一批宣传。

五、坚持党风廉政和反腐败教育,着力增强干警廉洁从政意识

健全完善经常性运行机制,确实加强党风廉政和反腐败教育工作力度,教育干警做到守牢“底线”不违法、不踩“红线”不违纪、防微杜渐、警钟长鸣、勤政廉政、始终做到公正廉洁执法。一方面年初制定并下发了《马龙县司法局2011年管理办法》,进一步规范了考勤卫生、领导值周、财务管理、财产管理、廉政建设、纪检监察、车辆管理、服务承诺、首问责任、绩效考评、责任追究等制度建设,用制度管人,依制度理事,切实加强了各项事务的管理工作。第二方面制 定并下发了《司法局2011年年度党风廉政建设工作计划》,组织干警以“测试”和“竞答”等方式,强化了对《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》相关知识的学习和理解。认真组织开展了党风廉政建知识竞赛和考试、测试工作。第三方面局领导班子2011年8月9日积极参加了由中共马龙县纪委组织到曲靖监狱开展的党风廉政和反腐败警示教育活动,一件件生动的事例、一幕幕惊心动魄的画卷,一句句久久回响的电教声音,让人刻骨铭心、久久思虑,思想受到了很大的触动。

六、坚持宣传报道奖惩制、着力培养干警创先争优本领 以创先争优活动为平台,年初制定下发了《马龙县司法局宣传报道考核奖励办法》,鼓励全局干警多方协调宣传媒体,积极撰写新闻信息,不断挖掘司法行政工作的好经验、好做法、好典型。到目前为止,全局共编发《司法工作简报》25期,《司法政工》简报10期,《普法依法治理工作简报》10期,有一篇文章被中央党校基层领导干部谈实践科学发展观采用,有3条信息被云南名族时报采用,有2条信息被依法治省通信采用,有5条信息被市司法局采用,有8条信息被曲靖政法网采用,有2条信息被马龙时政采用。有1条信息被马龙创先争优简报采用。

6.干部教育培训情况汇总 篇六

大武口区全面加强干部教育培训工作

近年来,大武口区适应大规模培训干部的要求,进一步加强干部教育工作,不断丰富教育内容,注重创新培训方式,严格落实培训责任,广大干部队伍的整体素质得到全面提高,为推动全区经济社会发展奠定了坚实的思想基础。

一、基本现状

目前,全区下设部门X个,其中党群部门X个,政府系统组成部门X个,区属事业单位X个,街道办事处10个;共有在职干部X名,其中,处级领导干部X人,科级干部人,一般干部X名。2011年,全区共举办各类培训班、专题讲座、专题辅导92期,培训人次12923人次。其中,科级干部培训班39期,培训人数3752人次;宁夏干部教育网络培训412人次;专业技术人员培训班16期,培训人数4438人次;党务干部、妇女干部、团干部、工会干部、党外干部、社区干部、村干部、入党积极分子等培训班37期,培训人数4321人次。

二、主要做法及成效

区委高度重视干部教育培训工作,坚持把干部教育培训作为一项事关全区经济社会发展的战略性、基础性工程纳入全区社会经济发展的总体规划。区委组织部、宣传部等部门密切配合,发挥了整体优势,提高了培训效能,促进了干部教育培训工作的扎实有效开展。主要呈现以下特点:

(一)加强领导,落实责任。区委组织部发挥牵头抓总作用,采取各种有效措施,切实抓紧抓好、抓出成效。制定了《关于加强干部经常性教育管理的意见》,建立了由区纪委、组织部、宣传部等单位组成的干部教育联系会议制度,负责制定全区干部教 育培训的中长期规划和年度工作计划;各成员单位经常深入基层调查研究,制定加强干部教育的具体措施,对基层单位落实干部教育情况进行督查指导,形成了齐抓共管的强大合力。注重整合电化教育、干部现代远程教育网络等多种培训资源,加大投入力度,配备电教设备,订购学习教材,保证了干部教育培训的顺利开展。各基层单位认真落实抓干部教育培训工作的职责,每年制定年度干部学习教育计划,深入开展创建学习型党组织活动,使干部经常性教育活动落到了实处。近3年来,全区各级单位共投入干部教育经费50余万元,依托各类教育阵地培训干部近2万人次,教育覆盖面达到96%。

(二)创新形式,丰富内容。一是在教育培训形式上,坚持做到“四结合”,即集体教育与个人自学、专题辅导与座谈交流、理论教育与实践锻炼、“走出去”与“请进来”相结合,通过理论研讨、知识竞赛、组织测试,不断把教育培训工作不断引向深入,实现了教育培训时间、内容、人员和效果“四落实”。开设了“周五学堂”,通过专家讲座、学术交流,广泛开展政治理论、文学创作、心理健康、历史人文等方面的教育培训,满足了不同行业、不同层面干部的需求,受到了全区广大干部的普遍欢迎。近两年,共开设“周五学堂”X期,累计培训干部X余人次。二是在教育培训内容上,根据形势任务需要和干部队伍实际,不断丰富教育培训的内容,坚持用马克思主义中国化最新成果武装干部干部头脑。加强对广大干部进行以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观和党的执政能力建设为主要内容的思想政治教育,使广大干部切实加强党性修养,坚定理想信念。以开展深入学习实践科学发展观活动为契机,进一步健全完善干部集中教育培训机制,使广大干部进一步增强党性修养、提高理论素质、提升思想境界,形成科学发展的强大合力。同时,注重加强市场 经济、法律法规、科技文化、业务技能和致富本领等知识的培训,不断提高干部队伍的业务能力。

(三)以人为本,因需施教。坚持以人为本的教育理念,按照“缺什么补什么”、“需要什么就学什么”的要求,不断增强教育培训工作的针对性,促进了干部队伍素质的全面发展。一是对领导干部,通过组织调训、党委理论中心组学习,重点进行领导水平和执政能力的教育,使他们深学科学理论、博学现代知识、多学先进经验,达到了强化执政意识、提高执政本领、推动科学发展的目的。近三年,累计组织各类培训班12场次,培训干部领导干部1000余人;组织外出培训300余人次。二是对机关单位干部,在加强经常性教育培训的同时,坚持每年举办一次集中培训班,重点对机关单位负责人进行科学发展观、构建和谐社会和机关党建等内容的培训,促使各级干部提高政治素质,提升思想境界,增强业务本领。三是对农村干部,坚持每年开展干部冬季轮训,对广大农村干部进行集中教育培训;大力实施“村干部干部素质提升工程”,组织部分村“两委”成员通过外出参观、观摩学习,达到学经验、长见识、增才干的效果,切实提高了农村干部的创业本领。近三年,累计培训村干部60人次,组织村党支部书记参加各类培训班20人次。四是对街道社区干部,加强经常性思想政治教育的同时,重点培训城市建设管理、经济发展和社区服务等内容,增强广大干部参与社区建设的意识和服务社区居民的能力。五是广泛开展“创先争优”活动,通过设立干部责任区、干部先锋岗,推行干部承诺制、“设岗定责”、结对帮扶、组建干部志愿者服务队等多种方式,为干部联系服务群众、加强党性锻炼提供了广阔的舞台。特别是集中开展学习实践科学发展观活动,使广大干部在思想上受到了“教育”,在理论上进 行了“充电”,在素质上得到了“提升”,达到了“干部经常受教育、群众长期得实惠、科学发展上水平”的要求。

(四)健全制度,建立机制。一是建立领导协调机制。区委常委会定期研究部署干部教育培训工作,要求干部教育联系会议成员单位定期沟通情况,协调培训计划,解决突出问题,做到统筹规划、上下联动、综合管理。二是健全干部教育管理责任制。区委组织部履行牵头抓总的职责,通过深入基层督查指导,及时掌握了解干部教育培训情况,督促基层认真落实单位生活、干部目标管理、民主评议、争先创优等干部教育管理制度,不断拓宽教育培训渠道,切实做到常抓不懈、持之以恒,避免时紧时松现象。三是建立经费保障机制。区委组织部从自管党费中拿出部分资金,采取举办各类培训、订购党建书刊、添置电教设备、下拨培训经费等措施,确保干部教育经费的落实。四是落实师资队伍培养机制。通过引进人才、业务培训、外出参观、实践锻炼等,培养造就政治强、业务精、作风正的专兼职党务工作者队伍,为做好干部教育培训工作提供了有力的保证。五是完善考核奖励机制。将干部教育培训工作纳入“三级联创”活动考核体系,明确规定对这项工作不重视、措施不到位、效果不突出的,不能评为“五个好”单位。

三、存在的问题

虽然我区干部教育各项工作扎实开展,取得了一定成效,但与上级党委的要求相比,还存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是部分基层单位注重于学文件、读材料的形式加强干部教育,培训方式单一,在创新教育载体和形式方面不够,没有充分调动广大干部学习教育的积极性和主动性;二是培训经费不足,基层单位活动经费投入不够,通过举办各类活动、组织干部参加外出培训、观摩学习等方面缺少资金;三是干部培训渠道较为单 一,培训的针对性有待进一步增强,不能完全满足新形势对干部培训的要求,制约着培训效率的提高;四是干部培训管理激励机制相对乏力,培训资源利用不合理,多头培训、重复培训现象较为突出,使参学干部感到疲惫,导致培训质量的下降;五是由于我区无专门的干部教育培训师资队伍,对干部的教育培训基本依赖聘请教师举办专题讲座、辅导班、短训班等形式进行,干部教育培训系统性不够强;六是目前干部教育培训多数采取的是灌输式教学,形式比较单一,缺乏双向互动式的教学,缺乏吸引力,干部参与的积极性不高。

四、对策措施

(一)完善干部培训主阵地建设,形成开放性干部教育培训模式。发挥党校培训干部的主阵地优势,结合大武口区实际建立区委与石嘴山市联合培训干部基地,加大支持和投入力度,进一步理顺培训管理体制,避免多头培训的现象。同时,要注重在合作交流中培训干部,通过挂职、互派回访等方式培训进行培养锻炼。充分发挥好高等院校师资优势和教育培训的阵地优势,加大与高等院校合作力度,在高校建立培训基地,开设一些专业性强的培训班,改善干部的专业知识结构,逐步形成开放性的师资网络和开放性的培训模式。

(二)创新培训方式内容,突出培训针对性。在培训内容上,坚持马克思主义中国化的最新成果进课堂,在坚持学习宣传党的一系列创新理论成果的同时,紧紧围绕本地的热点问题和重点工作,深化拓展培训内容。在设置具体内容上,组织培训者深入调研,摸清培训需求,设置相应的专题、菜单,供受训干部选择,以增强培训内容的实效性。在培训方式上,加大教学改革力度,提高培训水平,积极探索案例教学、情景模拟、拓展训练、考察实习等新的培训方式,采取讲演、示范、练习、演练、参观、个 案研究、多媒体教学、电脑化训练、模拟、辩论等多种方式进行培训。在培训针对性上,应以学员需求为导向,注重个性需求,区别培训重点,根据不同类别、不同层次、不同岗位干部的特点,因人而宜,因岗而宜,合理设计培训内容,达到增强培训实效的目的。

(三)加强培训管理,构建干部培训的长效机制。一是科学管理,完善培训考核机制,采取脱产培训与在职教育相结合,学员自学和集中辅导相结合的方式,推动干部教育培训工作科学化、制度化和规范化,建立健全干部教育培训管理和考核长效机制。二是建立干部教育培训与使用相结合的制度。完善干部教育培训档案,在干部年度考核或述职时,建立“述学”、“评学”制度,坚持领导干部理论学习的年度登记考核制度,切实将干部参加教育培训的表现列为干部考核的重要内容,真正解决“学与不学一个样”、“学好学坏一个样”的问题。三是建立干部继续教育制度。支持并鼓励干部继续教育,引导干部自觉地在岗学习,让干部通过培训实现其知识结构与工作岗位的最佳匹配,确保干部培训工作取得良好效果。

(四)抓好三个结合,确保干部教育培训取得实效。一是按需施教,突出培训主体与发展需要的结合。举办各类培训班都要与党委、政府的重要工作、中心工作合拍,做到既紧密结合工作需要,又超前于当前工作。二是因材施教,突出针对性和实用性的结合。根据干部岗位需求、知识结构和从事专业等情况,认真搞好培训内容设计,有针对性地分类、分层次开展培训,使干部切实能够“缺什么、补什么”,从根本上改变“一个方子吃药”的旧模式。三是灵活多样,突出灵活性和实效性的结合。根据不同的培训对象、培训内容,采取多种培训形式,努力提高培训效果。对政治理论培训,采取集中辅导与专题讲座相结合的方式,以考促学;对业务知识的培训,坚持分级分类培训的原则,以单位自行组织为宜。对领导干部要采取短期集中培训的方式,实行集中辅导,组织外出参观学习等形式,积极拓宽视野;对中青年干部,实行课堂教学、讨论交流等方式,在艰苦的环境中放手培养锻炼干部,真正做到理论与实践的统一。

五、2012年干部教育培训工作重点

一是做好党的十七届六中全会、十八大、自治区第十一次党代会、市第九次党代会、精神的学习培训。通过科级干部轮训班和各部门、各单位集中学习等方式,深入学习贯彻会议精神。二是继续办好“周五学堂”。邀请专家、教授举办专题讲座,在进行理论教育、党性教育的同时,举办关于发展文化产业、城市管理、园林绿化、心理保健等方面的专题讲座,用理论更好地指导实践,推动工作。三是加大实践学习培训的力度。选派经济、园林绿化、城市管理部门的干部,到市对口部门跟班学习,做好经济政策、项目建设对接等工作;选派干部到机关街道、社区、农村学习锻炼,增强年轻干部的实践工作能力;选派新提拔的副科级干部到区纪检、信访部门挂职锻炼,进行廉政教育和群众观念教育。四是选送优秀科级干部和后备干部到区外培训机构进行公共管理、专业知识培训。五是举办社区、村党支部书记、主任,基层党员骨干培训班,做好社区、村干部、基层党员骨干的培训工作。六是各职能部门牵头,分层次举办专业技术人员、团干部、妇女干部、少数民族干部、入党积极分子等培训班,提高全区各领域干部的综合业务能力和水平。

中共大武口区委组织部

7.干部教育培训情况汇总 篇七

开展远程教育工作以来,在区委的领导和市委远程办的得力指导下,我区认真贯彻落实中央和省、市委关于远程教育工作的安排部署,按照“高起点规划、高标准建设、高效率管理、高质量运用”的要求,着眼于远程教育的长期性和学用的实效性,加强领导,健全机制,强化措施,规范管理,同步推进硬件软件建设,圆满完成了前

期试点工作任务。截止2005年3月底,全面完成了远程教育终端接收站点的建设工作,全区共建终端接收站点919个,其中区委接收站点1个,乡镇、办事处接收站点18个,社区6个、居民委员会接收站点42个,行政村接收站点852个,形成了覆盖全区、上下贯通的教育网络。

我区远程教育工作情况如下:

一、加强领导,健全机构,搞好协调配合我区以整体推进基础建设为前提,狠抓“三个到位”。

一是组织领导到位。区委高度重视远程教育工程建设,成立了由区委书记蔡同民任组长,区委副书记、纪委书记朱加云、区委常委、组织部长由西锋任副组长,有关部门负责人为成员的农村党员干部现代远程教育领导协调小组;各乡镇也成立了由党委书记任组长,乡镇长、分管副书记任副组长,相关工作人员任成员的领导小组,全面抓远程教育硬件设施建设工作。在远程教育中心成立后,区委领导同志多次召开书记办公会、常委会、远程教育工作会议部署远程教育工作,远程教育工作开展一年多来,区委领导先后6次到远程教育工作联系点进行调研和指导工作。

二是部门配合到位。我区在远程教育工作中以区远程办作为中心,工作牵头抓总,相关部门配合发挥职责,区远程办不定期召开农业、广电、党校、信息产业等区直相关部门协调会议,明确下步工作计划和实施意见,并对前期工作检查落实情况,把站点的管理和使用作为基层党建工作的一项重要内容,同时也作为部门领导和乡镇办事处一把手年终考评重要依据,确保了人员到位、责任到位、工作到位。

三是建设资金到位。在建设资金上领导高度重视,将建设资金分别纳入区、乡镇财政盘子,严格按照专款专用原则层层落实经费,区委领导同志先后9次过问资金落实情况;迄今为止,区财政投入资金410万余元,每个站点上网费、电话费、电费、人员补助等运行经费达到1100元,使远程教育工作正常开展有了资金保证,确保了资金按时足额到位。

二、规范管理,建立工作长效机制

经上级批准东昌府区于2004年9月成立了区党员干部现代远程教育中心,正科级单位,编制7人,下设综合、网络管理、课件制作三个小组。各乡镇办事处也建立了远程教育接收站点,并统一制定了《远程教育管理制度》、《管理人员工作职责》等制度和规定,并且各终端点制度上墙。在设施配备上,区远程办后配备了电脑、摄像机、录像机、数码相机、光盘刻录机和先进的数码编辑设备;各站点也配备了整套远程教育设备;在网络维护上,严格落实网络管理维护措施,根据远教设备特点,按照谁损坏谁赔偿了原则,制定了防盗、防尘、防火、防雷、防潮等安全管理和日常维护措施,保证了远教工作管理有序。

(一)在站点管理上,注重“三个建设”和信息反馈

一是抓好管理人员队伍建设。采取党组织推荐和考选相结合的办法,每个乡镇办事处选拔配备了2至3名,每个村都选拔配备了1名政治素质好、文化层次高、热爱远程教育工作的专职管理员和1名兼职管理员。2004年6月、11月和2005年3月先后举办三次共9期培训班,组织全区终端接收站点管理员集中培训,并聘请省监理公司专家和市远程办专家授课,培训乡镇办事处管理员1680人(次);目前,全区共选拔站点管理员944名,其中乡镇管理人员40名,村级管理员904名。

二是抓好辅导员队伍建设。针对广大党员和农民素质参差不齐,对远教网上知识理解不够的实际,我们建立了党政领导班子成员包乡镇和村联系点制度。按照以县级为主,重点从党校教学人员,县乡普法人员,农业、林业、水产、畜牧、卫生、计划生育等部门的科级人员,农村中小学教师、农村“科技大王”等方面专业人员中,选配到队伍中来进行教学辅导。区委党政领导班子成员和涉农技术干部每人包一个乡镇、联系一个村;乡镇党政班子成员每人联系2至3个村,结合远程教育培训内容,进行现场讲解。到目前为农民解决困难200多个,举办讲解班60多期,增强了学习效果。

三是抓好技术服务人员建设。针对站点设备精致,工作人员技术匮乏的特点,建立了技术服务人员队伍,负责对全区各乡镇办事处、村接收站点管理员进行技术培训,保证管理人员持证上岗。目前,技术服务人员共有44人,区远程办4人,各乡镇办事处2人,工业园4人。形成了一套完善的技术服务网络。

四是抓好信息反馈制度建设。坚持“用制度管事、用制度办事”的原则,进一步建立和完善了信息反馈制度,以下村干部和村民组长作为各村的信息员,及时反馈农村党员干部和广大农民群众的需求。并统一制作了长2米、宽1.2米的制度牌下发到各终端接收站点,悬挂在接收站点墙上的醒目位置;乡镇办事处每半月召开一次例会,主要听取各终端接收站点的情况汇报。区远程办每月召开一次例会,对各乡镇办事处工作开展情况、好的做法和典型经验等进行通报。到目前共收到反馈信息100余条,制定整改措施13项,向省市级反馈信息30余条。有力的促进

了全区远程教育工作的顺利开展。

(二)在站点教学上,注重教与学结合“三个贴近”。

在教学管理中,我区强化“三个贴近”建立了党校和凤凰苑两个教学实践基地,开展教学和实践活动,组织农村党员干部和农民群众学习。

一是在教学内容上贴近农村需求。我们在充分利用远程教育接收节目的同时,各接收点分别上网搜索、下载适合的视频资料供学习之用,并将好的节目刻录成光盘发放到卫星接收点,丰富卫星站点的学习资料。针对各乡镇、村的不同情况,区远教办购置800多套资料发放到各站。我区凤凰办事处自筹资金购买20多套光盘组织农民进行学习,收到良好效果,其他各站点也为丰富教学内容做了很多工作。

二是教学方式上贴近农村现状。要求各个站点学习的数量和质量,但在方式和具体时间上由各远教站点针对本地的农村现状进行,农忙时候少学,农闲时候多学,针对村民不容易集中的特点,各站点开展光盘借阅等教学方式,方便农村党员干部和农民群众学习所需的知识。

三是在教学组织上贴近农村实际。在完成基本培训任务的同时,结合农村党员干部和农民群众的需要,增加站点服务功能:把站点办成农民文化夜校、农村专业技术协会活动室、农业科技学校、农村计算机培训基地和农村精神文明建设活动室等,做到一站多用,充分发挥站点的综合服务功能。同时,做到典型引路、协会引导、企业组织、项目带动有机结合,充分调动了农村党员干部群众参与学习培训的积极性。

(三)在站点运用上,注重与农民增收相结合。

在对农村党员干部和农民的培训中,始终把促进农民增收作为一项重要工作来抓。为此我区建立了以远程教育为平台,以农业协会为载体,以农户为基础,以产业为依托,以富民为目的,以市场化运作的远程教育工作机制。

一是结合纯农业镇实际,把远程教育作为农民增收平台,让农民通过远教中心这个窗口,了解外面的世界:即村支部负责组织农村党员干部到远教站点学习政策、法规等知识,组织科技示范户、有兴趣的群众到远教站点学习农业技术等知识,同时负责现场农业技术辅导。这一工作模式开展以来,受到了农民的欢迎。闫寺办事处去年10月成立蔬菜协会,现有会员120户。蔬菜协会现有会员70户,协会利用远教平台每月召开一次会议,组织村民学习,聘请专家为农民讲解蔬菜种植技术。远程办只向协会收取一定数额的管理经费。到该村购买蔬菜的商贩,都与协会联系,由协会统一组织蔬菜销售。这样蔬菜农户学到了技术,并且蔬菜的销售也有了门路,同时远教的管理经费也有了着落。

二是结合城区镇实际,探索出了用远教培训企业员工的路子:即支部负责组织农村党员干部、企业负责人、到远教站点学习政策、法规等知识;公司利用远教站点组织员工的进行政策法规学习和岗位技术培训。企业给予远教站点部分管理经费,这样站点的运行费用问题得到了部分解决也帮助企业培养了员工。

三、规范监督,切实加强工作指导。好范文版权所有

在远程教育工作开展的同时,注重监督。由区远教办牵头、分管部长任组长有关部门配合组成了3个督查组,对全区、乡镇、村远教站点进行检查和督促,经常到各乡镇办事处检查指导站点建设和管理使用情况,在乡镇办事处组织召开现场会、观摩会14次,提出合理化建议22条,及时处理了工作中发现的问题。区远程办还利用广播、电视、宣传栏、刷标语等宣传形式多渠道、多层次、全方位地对远程教育工作进行监督。对存在的问题,及时研究,及时解决,有效地促进了农村远程教育工作的开展。

一年多来,我区在远程教育工作中不断创新工作方法,先后在省级远程教育《工作简报》、《组工通讯》、《大众日报》、省、市、区电视台等主要媒体刊登和播发综合经验。2004年在高唐县召开的全市远程教育经验交流会,由于工作突出我区作为全市远程教育先进单位做报告,向全市介绍经验做法,得到了一致好评;并在2004年被市组织部和聊城市电视台联合授予“三级联创”电视专题片二等奖。

8.干部教育培训情况汇总 篇八

根据市委组织部的有关要求,我们对市委办贯彻落实2014—2018年XX市干部教育培训规划的实施情况认真进行了自评、自查,现将有关情况汇报如下:

一、总体情况

2014年以来,根据市委办工作和实际需要,市委办围绕干部职工政治素质、能力素质、业务素质和作风素质建设,先后组织干部职工参加各类培训和讲座XXX场,共培训总人数XXX人次,其中各类调训XXX人次,大规模培训干部班次XXX次,自主选学XXX课时。培训内容包括党性教育、专题研讨、业务培训、政策法规知识等。

二、主要做法

(一)加强组织领导,完善工作保障。办公室领导班子高度重视干部的培养、使用和管理工作,将培训工作作为干部坚定理想信念、提高政策理论水平、强化服务能力的重要手段。一是成立工作小组。成立了由主任、副主任组成的办公室干部教育培训工作领导小组,并由XX科牵头统筹协调办公室培训工作。每年通过召开办公室领导班子会议、全体干部工作会议等形式听取、研究干部教育培训工作。同时,协调相关培训经费,落实培训经费核报制度。二是制定工作计划。每年根据干部教育培训的 1 工作需要,主动对接市委组织部、市公务员局、市人社局等部门,及时掌握全市安排部署,充分整合教育培训资源,并结合办公室工作的要求和特点,制定科学的干部培训工作计划。三是加强制度保障。加强办公室内部干部教育培训管理,明确培训对象、培训组织、培训类型、培训管理等具体内容,制定了办公室干部学习培训制度等制度,使培训工作有章可循,学习培训逐步常态化、多样化。探索建立干部学习档案,对干部脱产进修、在职学习和理论学习的学习情况、考核结果及时归入本人档案,把干部学习和考核结果作为干部任用和选拔的重要依据。

(二)突出党办要求,明确培训重点。一是围绕强化理论武装、坚定理想信念开展培训。坚持将学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等作为干部教育培训的首要内容,引导党员干部学习马克思主义基本原理,深刻领会中国特色社会主义的科学内涵,不断增强“三个自信”。加强党章和党纪学习,引导党员干部加强党性修养,突出马克思主义群众观点和党的群众路线教育学习正确树立“三观”。加强党风廉政建设教育学习,加强反面案例警示教育,引导党员干部筑牢思想防线,提高防腐能力。二是围绕学习贯彻习总书记重要讲话精神开展培训。以领导带头学、会议集中学、专题讨论学、科室分头学、个人自主学等多种形式,督促引导党员干部深刻学习领会总书记系列重要讲话精神。重点学习党的群众路线教育实践活动的相关讲话、关于治国理政“四个全面” 的全 2 新战略布局、对中办工作提出的“五个坚持”的要求、关于“三严三实”的重要论述等内容,不断强化对新常态下新思想、新要求、新方法的把握,提高战略思维、创新思维、辩证思维、系统思维、底线思维。三是围绕落实重大决策部署、服务中心大局工作开展培训。深入学习中央十八届四中全会、省市党代会精神、全国党委秘书长会议和全省党委秘书长办公厅(室)主任会议精神,以及中央、省、市重要文件精神,引导办公室党员干部树立和提升观大势、谋全局的意识,同时加强业务技能培训,在推进中央、省市决策部署问题上充分发挥“四大职能”作用,不断抓落实、促落实,确保政令畅通、决策落地。

(三)灵活培训方式,务求培训实效。一是坚持理论与实际相结合。着眼于干部整体素质的提升,将学习理论与解决实际问题有机结合起来。一方面依托中央和省市党校、行政院校、高等院校和职业技术学校等各类培训机构开展的培训,不断提高党员干部理论水平,拓宽工作眼界视野,提升业务技能水平。另一方面,又通过“第一书记” 驻村结对帮扶、基层党组织挂联指导、精准扶贫对象对口帮扶等工作,切实增强办公室党员干部服务人民群众、解决实际问题的能力。二是全面统筹与分类分批相结合。注重重点工作与教育培训的统筹,将开展好群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等工作作为党员干部教育的重要抓手,将干部教育培训结果作为评判工作成效的重要标准。既按照全市的统一安排,组织党员干部分批参加县级领导培训、优秀年轻干 部人才递进培养、科级领导干部培训等“广谱型”培训,又突出系统特色和重点领域,组织实施好党办系统思想政治教育、保密安全、政策法规等“个性化”培训,加大培训内容的广度和深度,丰富培训形式。三是坚持“请进来”与“走出去”相结合。围绕建设学习型机关为目标,加强理论学习、知识拓展和能力建设。在坚持传统的讲授式培训的基础上,邀请名家讲师、专家教授、先进模范举办各类讲座和报告。鼓励在职干部走出办公室,到各类院校接受继续教育,参加各类全脱产学习,进一步优化办公室干部学历专业结构。

三、主要问题及原因

通过开展大规模培训工作,我们进一步提高了全办干部的理论素养和业务能力,但面对大规模培训干部的新形势、新要求,市委办干部培训工作也还存在一些问题。一是少数干部对参加教育培训的重要性认识不足,培训效果参差不齐。二是干部教育培训工作的目标体系建设有待加强,干部的教育培训与干部的使用管理联系不太紧密。三是干部培训的系统性、针对性还不够,教育培训资源有效整合和利用的力度不够。四是培训内容、形式的多样性以及培训的深度方面还有待于进一步挖掘,还不能完全满足培训对象成长、发展和工作的需求。

问题产生的原因也是多方面的。一方面,教育培训内容更新机制不健全。政治理论、政策法规、业务知识等干部教育培训的基本内容。但由于缺乏对需求的系统分析,导致在内容设计和安 4 排时,有时布局不科学,前瞻性不强。另一方面,教育培训方式创新不足。对干部的集中培训,一般都是以理论学习为主,教学互动性不强,缺少研究式教学、兴趣教学的探索和尝试,参训干部“被学习”的状态依有存在。同时,干部教育培训激励约束机制不到位。虽然对干部参加学习培训提出了相关规定,但教育培训的最终结果并未与干部的使用选拔完全结合起来,培训结果测定往往重定性轻定量,这些都导致干部受训的内在动力不足。

四、对策建议

一是进一步切实转变观念,把干部教育培训作为一项战略性、基础性工作来抓。事业成败,关键在人,关键在干部,把教育培训工作放在全市推进“追赶跨越、美丽发展”的大背景下进行认识和规划。树立人才资源是第一资源的观念,不断用新理论、新知识、新技能武装干部头脑,切实把人才作为第一资源抓紧、抓实、抓好,加快培养造就一支信念坚定、敢于担当、善作善成的办公室干部队伍。

二是进一步加大工作力度,确保各项干部教育培训工作要求落到实处。紧密联系我市的经济社会发展实际,充分把握办公室干部的培训需求,不断更新教学内容,拓宽教育培训渠道,丰富教育培训形式。着力把提高办公室干部队伍素质与实现我市“十二五”建设目标、科学制定“十三五”规划同步考虑,着力把干部的教育培训与干部的使用管理同对待,着力把创新干部教育培训方式与提升培训质量统筹安排。

9.干部教育培训情况汇总 篇九

按照你部《关于组织开展农村党员干部短期实践培训的通知》(澜组通〔2010〕7号)文件要求,乡党委成立了培训工作领导小组,通过各种方式,对我乡农村党员干部进行了短期培训,普遍提高了农村党员干部素质,促进了农村经济发展。现将培训工作开展情况汇报如下:

一、基本情况

大山乡辖8个村民委员会,152个村民小组,16339人,乡党委下设党总支部1个,党支部11个,党员423人,其中:农村党员303人,妇女党员50名,35岁以下党员111人,初中以上文化程度党员312人,农村流动党员53人。参加本次短期培训共计144人,其中:村支两委党员干部20人,农村党员124人。农村党员主要以是党员的村民小组长为主。

二、培训内容

按照新时期农村党员干部教育培训工作的要求,坚持注重实际、实用、实效的原则,科学设置培训内容。结合农村党员干部的实际工作,突出重点,按照分类培训的原则,进行培训。

村支两委党员干部主要培训内容:党的十七大精神、社会主义新农村建设、村党组织、村委会工作职责、工作方法及履行职责的基本能力,民主法制建设的相关内容和以及农村土地、民事调解等法律法规。

农村党员干部培训内容:农业实用技术和致富本领。

三、培训方式

村支两委党员干部集中到乡党校进行培训(3月22日),以收看电教片和讲授为主。农村党员干部结合我乡当前重点扶持村项目建设,由各村新农村指导员和村党支部组织,请乡农业科技人员到各村项目建设点进行实地培训,培训时间为半天。

四、主要做法

(一)加强领导,提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则,充分发挥党委作用,成立了乡农村党员干部培训教育工作领导小组,乡财政按每人每天15元标准安排了经费,确保了培训经费。

(二)创新培训模式,调整办学思路。一是扩大培训面,把以往培训村支书、主任为主扩大为是党员的村民小组长为主;二是把对农村党员课堂教学改为实地教学,提高了农村党员的接受能力。

(三)创新培训内容和方式。按照“注重实效”的要求,注重贴近农村党员干部的需求,把社会主义新农村建设和农业产业结构调整作为重点课程,着重提高农村党员干部的法律意识和提高发展市场经济的能力。

五、培训效果

通过对农村党员干部短期实践培训,有效地提高了农村党员干部带头致富、带领群众共同致富的本领,进一步发挥农村基层党组织在社会主义新农村建设中的领导核心和战斗堡垒作用。

六、存在的问题和不足

10.干部教育培训情况汇总 篇十

干部培训轮训情况汇报

2005年是落实中央关于开展大规模干部教育培训工作的第三年,也是中央决定开展保持共产党员先进性教育活动年,又是易地新建市委党校工程竣工开学的关键之年。在市委、市府领导的重视关心下,在有关部门密切配合大力支持下,经过党校同志共同努力,圆满完成了2005年度干部培训轮训任务,现将有关情况汇报如下:

一、基本情况

2005年市委党校在坚持党校姓“党”的原则,着力推进党校队伍素质建设,积极开展保持共产党员先进性教育,机关效能建设,创建“学习型”机关活动,加强内部管理制度建设,抓好易地新建党校工程建设等各项工作的同时,全力以赴认真抓好海委发[2005]22号文件精神的贯彻落实。在市委组织的主管下,积极主动配合有关部门逐个组织落实2005年各类班次培训轮训工作。全年共举办局(镇)级领导干部班、理论骨干班、财政管理班等主体班次共17期,培训轮训干部1177人次(见主体班统计表)。并利用新党校竣工开学之优势,与市委政法委、市级机关党工委、市人事局、市安监局等有关部门共举办公务员法辅导班、安全生产班、平安海宁综合治理班等联办班次23期,培训轮训各类干部4221人次(见联办班统计表)。2005年本校有在读的中央党校本科学员和省委党校大专班学员共561人。全年总共举办各类培训班次共41期,培训轮训各类干部5398人次。是近1

几年来培训轮训人数最多一年。

二、主要特点

1、市领导重视,部门密切配合。

市领导关心重视,有关部门加强密切配合,这是做好教学培训工作的重要保证。去年初,市委干部培训领导小组专题召开干部培训工作会议,讨论确定2005年度干部培训轮训计划,市委以海委发

[2005]22号文件批转《市纪委、市委组织部、市委宣传部、市委党校关于2005年度干部培训班次安排意见》。市委副书记、市长张金根,市委副书记马维江、张炜芬、赵建明,市人大主任戴雪根,市委常委、市委组织部长沈向宏,市委常委、市委宣传部长颜伟光,市委常委、市委统战部长、政协副主席沈炳忠,副市长徐辉、朱祥华等10位市领导先后在有关培训班上亲自给学员作动员和上课,充分体现了市领导对干部培训工作的关心重视。为把各班次的培训工作落到实处,在市委组织部的统一主管下,各主办单位,各有关部门密切配合,共同商定培训计划,培训内容,培训师资的配备和培训学员的组织及各项管理工作。从而使培训工作得到了有力保证。

2、内容设置科学,针对实用性强。

科学设置各类班次的教学内容,使教学内容有更好的理论性、针对性和实效性,这是做好教学培训工作的核心。为使各类班次的教学内容对学员有更好的理论性、针对性和实效性,去年我们在教学内容的计划安排上突出三个方面的重点,一是突出理论武装这个重点。继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为理论武装主要内容的同时,及时将新一届党中央理论创新的三大成果(科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力和党的先进性建设)列入教学计划,加大学习培训的份量和比重,使培训教学内容更有理论性;二是突出提高业务知识管理能力这个重点。在坚持理论武装的同时,针对各类班次的不同培训对象,加大了与不同培训对象相适应的业务知识管理能力的教学内容,使各类班次教学内容更有针对性;三是突出联系海宁经济社会发展实际这个重点。在有关主体班的内容安排上,我们为联系海宁经济社会发展的实际,特聘请市有关部门的领导担任兼职讲师,介绍海宁有关市情,使培训教学内容更有实效性。

3、方法灵活多样,管理严格要求。

积极创新干部教学培训方法,严格干部培训管理,这是做好教学培训工作的重要手段。在培训教学方法上,我们在坚持以教师上课为主的同时,特别开始坚持以学员为本,注重发挥学员的学习积极性、主动性、创造性,组织学员开展专题讨论、学员典型交流、外出学习考察、进行社会调查、撰写调研文章。特别在局(镇)级领导干部班进行了互动式教学的偿试,调动了教师和学员双方的积极性,努力实现教学相长、学学相长,使学习效果更加明显。在加强对各培训班次的管理上,我们制定了主体班次管理的操作程序,班主任管理制度和班级资料收集整理归档制度,学员进校培训的各项规章制度,包括请假制度,作息制度,课堂纪律制度,安全卫生制度等。各主体班次我们都配备教师当班主任跟班进行教务管理,重点班市委组织部专门派员跟班当联络员。从而使各类培训班办得更加活跃更有生气。

4、配强师资力量,确保教学质量。

选好配强每个班次的师资力量,确保教学质量的提高,这是做好教学培训工作的关键所在。为确保每个班次教学质量的提高,我们在加强师资力量上,多年来始终坚持聘请有关部门领导上课与教师上课相结合;本校教师上课与外请专家教授讲座相结合;教师进修培训与自学提高相结合等措施。目前本校教师(包括校领导在内)共有10名,都是本科以上学历,其中硕士研究生1名,研究生3名,高级讲师4名,讲师5名,助理讲师1名。在加强本校教师力量的同时,我们已初步建立一支领导和专家教授相结合的兼职教师队伍,弥补师资力量的不足。去年,我们舍得花本钱,共聘请了40多位省内外专家教授以及市有关部门领导到各类班次进行讲课,从而保证了教学质量的不断提高。

三、几点收获

经过三年来大规模开展干部教育培训的实践,使我们深深感到,党校教学有其自身的特点和规律,不断深化对党校教学规律的认识和把握,并用以指导教学实践,这是提高党校教学工作质量和水平的重要前提和必然趋势。我们对党校教学规律的认识和把握集中起来主要有以下七点:

第一,必须坚持党校姓“党”原则,牢牢把握正确的办学方向。第二,必须主动争取市领导关心重视,主动加强与有关部门的密切配合,全力以赴抓好党校教学工作。

第三,必须紧紧围绕提高干部的素质与能力相统一来科学设置教

学内容开展教学工作。

第四,必须把加强师资力量提高教学质量作为党校教学工作的永恒主题。

第五,必须坚持以学员为本,为学员服务,注重发挥学员培训学习的积极性、主动性和创造性。

第六,必须创新培训方式,深化教学改革来推进党校教学工作。第七,必须切实加强党校自身建设提高队伍素质来保证党校教学工作。

附:主体班统计表,联办班统计表。

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