望海学校党建工作汇报

望海学校党建工作汇报（精选8篇）

1.望海学校党建工作汇报 篇一

望海学校中学部政教工作计划（2010-2011学第二学期）为切实贯彻学校工作计划，做好德育大文章，真正体现“一切为了学生的发展”这一办学理念，使德育工作扎实有效，特制定以下工作计划，望海学校中学部政教工作计划。

一、指导思想认真落实科学发展观，以“阳光校园”建设为主题，以加强干部队伍建设和教师队伍建设为重点，以落实教育质量年工作、提高教育教学质量为目标，以开展信息技术年工作为途径，全面改善学校环境。努力为实现开发区教育事业的均衡发展，推进城乡一体化，创建良好的育人环境、安全文明环境、学习成长环境、服务工作环境、艺术特色环境，为“一高三化”（高标准，现代化，特色化，国际化）目标的实现做出贡献。

二、工作目标

1、加强德育队伍建设，努力培养一支人格魅力强、综合素质高班主任队伍。

2、加强学生的思想道德建设和班级建设，狠抓学校校风、学生学风和学生文明素质，继续深化养成教育，行为规范力求实效。

3、加强环境建设和德育网络建设，拓宽德育渠道，充实德育内容，营造和谐的育人环境，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

4、加强法制教育和安全教育，搞好综合治理工作，确保全年不发生重大的安全事故和刑事案件，学生犯罪率为零，争创平安学校和文明学校。

5、加强学生会、团委会的工作，强化学生干部的培训，提高学生自主管理及自我教育能力，使他们会学习，会管理，成为学生的标兵。

6、加强爱国主义教育，落实弘扬和培育民族精神教育活动,增强德育工作的针对性、实效性。

7、推进学校特色发展，培育阳光少年。坚持是从最后一名学生抓起，不让一个学生掉队，学额巩固率100%。

三、主要工作措施

1、坚持四面红旗评比，强化养成。

2、开展文明礼仪活动，贯穿学年。宣传、学习文明用语评选、文明标兵展示等活动，促进了学生文明程度的提高。

3、利用校园电视台1）传统美德动画。2）《三字经》、《弟子规》精讲。3）文明礼仪小品剧展评。

4、开展阳光少年评选1）乐学善问2）尊师孝亲3）自立节约4）友善助人5）爱校爱班6）勤奋惜时

5、加强德育队伍建设1）班主任培训。2）学生评价老师。3）优秀教师报告会。4）师生结对子。

6、开展“理解、感恩、博爱”等系列活动。

7、充分利用德育展厅及走廊。

8、心理健康教育常规化。

9、开展班级特色环境评比。具体如下：

（一）加强德育队伍建设，造就一支业务能力强的班主任队伍。班主任是学校德育工作的骨干力量，班主任的整体素质在很大程度上决定了学校德育全貌，提高班主任整体素质是提高学校德育工作的关键。面对新时期班主任工作的新要求，班主任必须不断补充“能量”，通过不断学习，确立适应时代需要、适应全面推进素质教育的全新的教育理念。主要做以下工作：一是组织举办班主任论坛，主题是开展德育课程化研究和学科德育研究，提升德育工作者的理论水平。二是本学期将坚持每周一次的班主任工作例会制度，组织班主任系统学习德育理论，开展班主任岗位培训，加强德育研究，进一步提高班主任的理论水平和业务能力，及时转变教育理念，做到“以科学的方法引导人”、“以先进的理念培育人”。三是在班级管理工作中，要求班主任认真履行工作职责，做到如下几点：

1、坚持“七到位”，即：升旗、两操、早读、自习、活动集会、校内大扫除、德育课到位。

2、做到“三心”：生活上关心、引导上耐心、工作上用心；开展“四导”：思想上开导、心理上疏导、学习上指导、行为上引导。多给学生些温暖和关爱。

3、主动接触学生、观察学生，掌握学生最新思想动态，及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题，从而增强工作的主动性。

4、做好德育工作、班级管理工作记录和典型案例的收集，及时总结班主任工作的新成果。

（二）大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育等各项主题教育 1、精心组织师生参加每周一的升国旗仪式和重大节日的升国旗仪式 ,有计划有主题地安排好国旗下讲话 ,强化学生的爱国主义情感。2、多形式地进行爱国主义教育，我们将通过组织观看爱国主义影视片、征文、演讲、诗歌朗诵比赛、读书活动、宣传栏、广播站、校园网等多种形式，歌颂祖国建国以来的巨大成就，激发学生的爱国之情、报国之志。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观 ,提高学生的思想、政治、道德素质。

3、发挥学科教学的爱国主义教育的主渠道作用。要求任课老师深入挖掘教材中蕴藏的爱国主义内容,将爱国主义教育渗透在各科教学之中。

（三）狠抓常规管理，注重养成教育。

1、学生行为规范养成教育常抓不懈。依据《中学生日常行为规范》、《学生综合评价与考核方案》规范学生仪表、行为；规范学生上课秩序，工作计划《望海学校中学部政教工作计划》。本学期，学校继续实行干部值日、保卫人员值班、班级值周、校学生会、团委会干部考核、每周小结制度，对学生仪容仪表、白色垃圾、电子产品、学习、纪律、两课两操、出勤、等情况进行检查、登记、通报。对违反行为规范的学生及时反馈给班主任，要求班主任加强对违纪学生的批评教育，有效地规范学生的行为，制止违纪行为的发生。

2、推进学生多元评价，培养德才兼备的人才。1）确定多元评价体系，融学科水平、修养与习惯、特长等级为一体。2）鼓励非测试科目教师，引导学生进行研究性学习，开发校本课程，编辑校本教材，丰富知识，拓展视野。3）继续开展“道德模范——阳光少年”评比4）继续落实“良好学习习惯培养条例”，“良好文明礼仪培养条例”。5）继续开展好午间德育活动，充分发挥校园电视台作用。周 一：感动望海·印记周 二：学法交流·会学周 三：与伟人同行·楷模周 四：学会欣赏·感恩周 五：习惯决定命运·幸福一生6）继续开展“每日积累”，重视传统文化作用。周 一：成语、典故、歇后语周 二：名言、格言、警句周 三：美文欣赏周 四：经典（诗词）诵读周 五：百科积累双休日：走进科学，憧憬梦想7）指导学生使用好积累本、错题集，养成晨读习惯。8）以丰富多彩的学科活动与竞赛，促成学生兴趣的提升，并真正在各学年、学科开展有效有益活动，让学生形成能力。9）树立“以学生为本，健康第一”的思想，对学生进行法制和心理健康教育，成立法制和心理健康教育工作小组，班主任兼做心理健康老师，办好心理咨询室，加强疏导，让学生树立健康和谐的心态。聘兼职法制校长，实现普法教育系列化。

（四）强化安全教育，营造安乐祥和的育人环境。学生的安全问题始终是学校的头等大事，全校师生的生命健康永远是摆在第一位的。今年学校正在修建新的教学楼，基建工程量大，学生安全教育和预防管理更成为工作的重中之重。强化以“防范为主，重在规范”为主要内容的安全教育。完善各种安全制度；完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案；实行每日安全检查制度；门卫和寝室管理员夜间巡查制度等；每月开展一次安全隐患排除；继续开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动，如征文、主题教育、周末节假日离校教育、观看安全警示片，开展安全逃生系列活动，如火灾逃生、地震逃生演练。增强学生的安全意识和自我保护能力；发放告家长书，让家长积极参与学校安全管理与教育；邀请交警、民警、法制辅导员对学生进行专题安全、法制和禁毒教育，提高师生安全与法制意识。组织所有师生认真学习《学生伤害事故处理办法》，重温《学校安全工作制度》，各班定期进行安全隐患排查，确保校园安全万无一失，各班主任在交通安全、财物安全、活动安全、人身安全等方面对学生加以教育指导，帮助学生增强自我防护意识，杜绝各类事故的发生。

（五）开展法纪教育系列活动。本学期，我们将结合创建法制学校工作，根据当前社会和学生中出现的新问题，组织开展普法宣传教育活动，加强法制教育和网络道德教育。在学生中普及法律常识，并大力宣传网络道德知识，反对沉迷网吧，引导学生进行文明、健康、高尚的网络活动，提高明辨是非、自我约束、自我管理的能力。通过政治课、德育课、图片展、专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习较为系统的法律知识，使他们学法、知法、守法；定期请法治副校长及司法部门领导来校为学生作法制教育报告。组织学生观看法律方面有关影视资料，对学生进行正面教育引导。使每一名学生都能运用法律约束自己和保护自己。积极寻求其他部门的支持与配合，如公安派出所、交警队、司法局等，不断扩展学生德育工作的范围与层面，多方合作，相互支持，共同治理校园周边环境。

（六）加强学校育人环境建设，搞好对班主任、班级和学生的奖惩工作，营造“争先创优”的良好氛围维护、修善并发挥校园艺术长廊的作用。童话艺术、中华美德、科技与竞技、理想人生楼层主题，与中国传统文化相辅相成，让每一面墙都会说话。班级环境建设要体现班主任教师的教育理念与信念，阳光少年风采、班级形象展示板、素质教育专栏、学海泛舟、人生竞技场等栏目要真正起到熏陶、励志之作用。花卉要数量与质量并重，要引导学生观摩花卉的成长，并体会各种花儿所具备的审美取向及德育教育价值。继续搞好班级考核工作和认真执行奖学金制度。评定 “阳光少年”、“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀学生干部”等，加强宣传工作，弘扬文明班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在每年教师节给予表彰。二是，在学校宣传栏展示文明班级、优秀学生的风采；三是，利用校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。

（七）继续完善“家庭---学校---社会”三级育人网络，形成育人合力。

1、完善家长委员会制度，定期开展活动，让家长成为学校教育的知情者、参与者合作者，建立家长与学校的战略伙伴关系，共同担负起育人的任务。

2、发挥好社区对学校育人的辅助作用，保持警、校联动互动关系，加强法制和社会教育，既保证学校学生的安全，又从一定程度上预防和打击犯罪。尤其是在滨海路，警、校合作要继续开展，落在实处，建立轮值制度，坚持专人专职护卫路口安全，最大限度地保障学生生命安全。

3、利用好家长会，向学生家长宣讲学校的办学理念，办学思路和发展前景，赢得家长对学校的支持与理解，同时也对家长进行家庭教育的知识培训，形成育人目标的一致。征求家长对学校管理、班级管理、教育教学各方面的意见和建议，努力办成家长满意的学校。

（八）抓好德育科研，研究解决学生常见心理问题，提升德育工作的档次，形成德育工作体系

1、重视心理健康教育。孩子需要成功,作为一名教育工作者的目标，应该更好地帮助孩子成人成才。第一、走近孩子，走进家庭，促进和谐。第二、掌握技巧，步步为营，扎实基础。第三、抓住突破口，营造好环境，垒好主阵地。

2、发挥班主任学科教学的优势，通过学生作文、日记、作业等反映出的学生思想心理的变化，及时捕捉学生心理的细微变化，抓住教育的最佳契机，走进学生心灵，探求解决问题的最佳方式和最佳效果。

（九）加强卫生保健、疾病预防工作，树立全心全意为学生服务思想。

1、开展日常健康教育的宣传工作，以多种形式开展健康促进工作，通过传授健康知识，增进学生的卫生保健知识，明确健康的价值和意义，培养学生良好的卫生行为习惯，提高自我保健能力，提高学生身体素质和健康水平，使学生能够健康的成长。

2、进一步加强卫生安全的预防宣传工作。配合上级部门对学生进行体检，加强学校传染病的预防和管理；宣传有关传染病方面的知识。加强校园室内、外卫生消毒、易感人群的防疫检测和监控等工作。

3、安排组织、实施学生各类体检、资料整理、信息反馈；分析各类体检资料，制定相应的预防保健措施；对各类慢性病进行跟踪随访。

4、健全食品卫生监督和检查制度，加强对食堂卫生、学生饮用水的监督，确保不出饮食卫生事故。

5、积极参与应对公共卫生突发事件的紧急处理工作。制定相应的应急预案。

6、做好学生的正常医疗和护理工作，为广大师生提供方便。检查、指导学生的眼保健操，做好学生的眼卫生保健工作。

7、计划免疫：协助防疫部门就计划内免疫疫苗进行接种。有较大疫情爆发时，积极配合疾病防控部门进行应急预防接种。

8、做好重大活动的保健工作。本学期，政教工作量大面广，任务繁重，需各位领导的大力支持和指导，还需全体教职工，特别是各位班主任的辛勤努力，只要我们齐心协力尽职尽责，一定会完成各项工作任务和目标。

2.怅望海棠凋 篇二

第一章

人间戏园里，台上戏子油彩勾面，咿咿声声，唱腔婉转。戏园老板说，今日有人包下了场子，茶点全免费。

偷得浮生半日闲，倾君本是来看戏，既然遇上冤大头埋单，那更是乐得自在。她旋即坐了下来，喝着茶，嗑着瓜子，看起戏来。

偏有个扰人的公子，凑到跟前，紫衫玉带好不风流：“仙友，咱俩又巧遇了。”泷易微弯的桃花眼隐着万顷碧波，荡漾非常。

倾君“呵呵”一声，翻了个白眼，继续看戏。

泷易偏不识趣，眼睛眨巴着望着倾君，又凑得近了些，楚楚可怜道：“今儿看戏的人真多，劳烦仙友挪挪位，咱俩挤挤呗！”

男子温热的气息喷在倾君的脖颈间，掀起一阵暧昧的酥麻。倾君皱着眉偏过头欲避开，泷易却没脸没皮地贴上来，眨巴着眼好似那白兔：“仙友，小生走了一天的路，累得慌，劳烦给口茶喝呗。”

一旁边坐着的妇人终是待不住了，眼见两人光天化日之下如此伤风败俗，妇人翻了个白眼，忍不住撇着嘴“啐”了一口。

倾君有些尴尬，语气稍冷：“泷易。”

泷易却恍若未觉，眼睛一亮兴奋道：“没事，我自己倒茶，自己倒。”

倾君哑然，对方脸皮赛城砖，刀枪不入，倾君只得默默将到了嘴边的斥责咽了下去，别过头不再理他，继续嗑瓜子看戏。

戏正演到高潮，倾君一时看得入了迷，连身边的泷易什么时候离开的都不知道。这也奇了，平日里只要泷易一遇见倾君，定会“仙友”长，“仙友”短地纠缠上来。今日能见好就收，也着实难得。

倾君初识泷易，便是在这戏园不远处的馄饨馆。那日倾君来得比往日早些，戏台子还未开场，她便在一旁的馄饨馆打发时间，正巧遇上丢了钱的泷易，便稀里糊涂帮他付了馄饨钱。从此无论倾君走到哪儿，总能“巧遇”泷易。油腔滑调的搭讪，再配上浮夸的表情，每次倾君都觉得自己的心脏受到了深深的伤害。

锣鼓敲了三声，戏台上又开唱了一曲新戏，铁马冰河、恒舞酣歌，正是周幽王“烽火戏诸侯”那段。那“周幽王”甩着袖子，身板纤瘦了些，面目也太过温和，不像个耽于酒色的国主，反倒像个世家的翩翩公子哥儿。

戏演得实在太烂，倾君被扰乱的心情变得更糟，她起身便想离开，却听台上“周幽王”突然开口，声音不复方才粗犷，低沉勾人好听得紧，却莫名有些耳熟。

“姑娘请留步。”台上的“周幽王”温声道。戏园里听戏的女客不多，再经由他的目光指引，众人很快将目光聚集在倾君身上。

“周幽王”直视人群中的倾君，眼波流转若璀璨星河，声音如玉磬：“今日泷易包下场子，为博姑娘一笑，不知这一曲姑娘是否喜欢？”

霎时，四周起了一阵哗然，众人交头接耳探头探脑，神色间不掩暧昧。原本是来听戏看热闹的，却被人当热闹看了，倾君暗暗恼火。转过身蹙眉道：“我不认识你！”

第二章

仙界上下皆知清河上仙喜好听戏，三五天必会下凡听上一曲。可接下来的一个月，清河上仙不仅闭门不出，还下令谢客。众仙惊讶万分，纷纷猜想清河上仙是否于家中藏了奇珍异宝。

这事引得清河上仙的密友东阳君也醉翁之意不在酒地频频下帖来访。这天东阳君又前来邀倾君下棋，一局未了，清河殿的围墙却塌了半边。

等到众人赶去时，泷易正趴在一堆墙砖之中，一脸一鼻子灰。东阳君老眼一弯笑得暧昧，道：“莫非清河上仙于家中养了面首不成，好事、好事！”倾君自是不乐意，刚要解释，却瞟见泷易一脸娇羞，便给塞住了喉咙。

东阳君几日来访，终于探得一仙界秘闻，急着要去与众仙友分享，自是不愿多作停留，转身告辞后便乘着祥云离开了。剩倾君和泷易在那里大眼瞪小眼。

倾君深觉东阳君实在不够义气，把这么个烫手山芋丢给自己。回过头，便见泷易漾开一抹微笑，眉眼弯弯藏了些许促狭。倾君略感不自在，蹙眉道：“你来做什么？”

泷易从地上爬起来，一脸谄媚道：“我来找心上人你啊！”抬头却见倾君面色不善，想到对方似乎不喜欢太直白，目光一扫黑白棋局，瞬间福至心灵道，“我来找仙友下棋。”

这话假得泷易自己都为自己掬了一把泪，倾君更是不耐烦听他瞎扯，却也不争论，抬手敲了敲古木棋盘：“那便下棋吧。”

泷易受宠若惊：“仙友盛情相邀，在下岂有不从之理？”言辞恭敬，语气轻佻。

倾君：“自恋是病，得治。”

茶换三盏，棋过三局，泷易深深扶额。虽然早有预料，他却怎么也想不到堂堂清河上仙的棋艺竟是这么——“出神入化”。

倾君十分尴尬，抬手摩挲着胸前的火红珠子连声感叹：“青出于蓝，喀，青出于蓝。”

“哎呀哎呀，仙友谬赞，泷易愧不敢当愧不敢当。”一改方才怨妇模样，泷易瞬间又没皮没脸起来。

面前这人紫衫玉带，白扇轻摇，桃花眼一勾，如万顷碧波，薄唇一挑，那微微勾起的弧度，竟是说不出的好看。

第三章

泷易再来的时候，清河殿门卫换了人。银甲红袍，钢枪铁盾，只是面无表情好似棺材板，见了泷易倒是态度恭敬地请他进去。泷易惊奇，瞅瞅这个再瞅瞅那个，直瞪得他眼睛疼都未从二位棺材脸上瞪出什么来，只得作罢。

竹亭里，倾君正襟危坐，对着一副空荡荡的棋盘，不知在想什么。

听见脚步声，倾君回头，见是泷易也毫不惊讶，单手撑着头，嘴角似是勾了细微弧度：“又来下棋？”

泷易不见丝毫尴尬，白扇掩唇缓缓凑近，扇上勾勒的红梅栩栩如生，似要伸到她跟前去：“有仙友如此天姿国色，还下什么棋？”

倾君闻言只是扯了扯嘴角：“这么多日来，我一直在想一件事。我与你素不相识，你为何如此纠缠？”

泷易沉默一瞬，面上挂着常见的嬉笑：“因为小生心悦于上仙呐！”

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“那一日月宫宴上，是我第一次见你。”他幽幽吟唱，“有美人兮，见之不忘；一日不见兮，思之如狂。”

倾君垂下眼帘，沉默不语。

“得卿如此，夫复何求。若得仙友芳心，负了天下又何妨？”泷易靠近一步，缓缓道。

负了天下又何妨。

很久之前，也有人对她这样说过。

倾君随意端起桌上的茶盏，怎料唇才碰到杯沿便被泷易劈手夺了去。

泷易把玩着手中的茶盏良久，最终一饮而尽道：“仙友喝过的茶果真是分外香甜，不过天帝赐的茗茶，仙友还是少喝为妙。”

倾君微微一笑，道：“本上仙百毒不侵，自是不怕这慢性毒药。”

一腔舍己为人的热血被一盆冷水浇熄，泷易顿时如暴晒的黄花，蔫了。

“世人只知青鲤内丹能解百毒，却不知道青鲤本身也是百毒不侵的。”清河上仙的原身便是青鲤。

泷易怔愣。

“只因我于天界有功，天帝既想除掉我，又想做得神不知鬼不觉，于是便想了这等阴私法子。”倾君冷笑一声。却在抬眼间看见泷易脸上难得的呆傻，心中莫名升腾起丝丝暖意。

这世间能为她以身试险的人能有几个？恐怕除了那人，便只有面前这人了吧。

第四章

瑶池上碧水连天，红莲初绽。杨柳岸旁，一人玄衣雪袍，一人紫衫玉带。

“你对清河上仙……可是真心？”东阳君问泷易。

泷易笑笑，没有回避东阳君的视线，唰地打开扇子，扇上红梅开得娇艳：“皎洁可攀明月。”

“那就好。”东阳君松了一口气，“上仙她一直待人冷淡，独对你……莫要负了她。”东阳君抬头看天，湛蓝无云。

“清河上仙这辈子，过得很是伤情……”

那时，她还是个小小青鲤仙，只因百年青鲤内丹可去百病，解百毒，而被一群凡人追杀。却被偶然路过的容敛救了下来，跟着容敛，拜了师。

纵是时至今日，倾君也仍记得，在那些年里，容敛曾在桃花树下认真地教她术法，绯红花瓣落了满肩；那眸里隐藏了万顷碧波，让人挪不开眼。容敛爱下棋，倾君喜听戏。他们焚香煮茶手谈棋局，曾相携闲听梨园咿呀声声，亦曾共赏那一夜月明千里、星汉灿烂。

长此以往，便生了情，动了心。

直到成亲那日，倾君才知道，她的师父，她的夫君容敛——是魔界太子。

身为魔界太子的容敛很忙，却总能抽出闲暇来陪她下棋听戏，赏赏殿前他亲手为她种下的连绵成海的白海棠。

容敛很宠她，无论什么事都顺着她依着她，以至于把她宠上了天，变得越发骄纵了。

“上仙为情所困，却从未想过，这是容敛的捧杀之策。”东阳君唏嘘一声，“只可惜，上仙放弃了这么多，却所托非人。”

倾君怎么也想不到，容敛对她的好，竟只是为了她的内丹！百年青鲤内丹可治百病，千年内丹可使修为大增。

那一年天界来袭，烽烟四起。容敛却不急着上战场，一身金甲红袍直直冲到寝殿。寒芒自眼前闪过，透胸而入。倾君无力地站着，鲜血自胸前涌出，落在地上洇开一片。大战在即，容敛要取她的内丹增长修为。

泷易沉默一阵，声音嘶哑艰涩问道：“后来呢？”

“上仙心如死灰，便引爆内丹想与容敛同归于尽，因是仙籍，天兵攻入后终是将上仙救了回来，容敛却已经灰飞烟灭了。”阴错阳差，倾君便成了除魔功臣，得封清河上仙。

“这些，是谁说与你听的？”泷易问。

东阳君嘿嘿一笑：“这事在天界也不算秘密，自是出自记史仙官的记载。”

辞别东阳君，泷易走在瑶池湖畔，忽地冷笑一声，眼里尽是讥诮。

“嗬，为他伤情？”泷易冷笑。

指间用力，白扇齐腰而折，落入池中。

杨柳巡岸，清风依旧，芙蕖满塘。

第五章

再到清河殿时，倾君正对着铜镜，素手执簪，拢着乌黑长发。泷易抬手将那凝白玉簪，缓缓插入发间。

“唔，真好看。”望着镜中的人，泷易不禁莞尔一笑，再回神看到铜镜时，却忽地凝住视线，侧身躲了开来。

“你躲什么？”倾君瞥了他一眼，“敢上这九重天冒充仙人，却不敢在这轮回鉴前照一照？”

泷易笑容不变：“仙友在说什么？”

倾君抬眼直直地看着泷易，陌生的眼神让人心寒：“你一介小妖，仗着有敛息符冒充仙人接近我，可是来为他报仇的？”这莫名其妙的一句话，倾君说得坦荡，她笃定面前这人一定能听懂。

历史多谎言，当年尘封往事再度被两人看似轻描淡写地揭开，却沉重如背负了千百年的愧疚。

那时天界来犯，天地混沌，血染苍穹，冤魂煞气覆盖疆场经久不散。

倾君手执长剑站在主殿上，天兵来犯，她送出去的地图终于要瓦解这座污秽的魔都。这一切，俱是由她这个天界派来的奸细造成。她虽然喜欢魔界太子容敛，却没有忘记她的使命。

殿外侍卫一个接一个无声倒下，透过窗棂，可以看到密密麻麻的黑影形成一个包围圈快速接近。倾君站在寑殿里，纵然手中拿着一把清风剑还是止不住全身颤抖。她想不到天帝竟会行那兔死狗烹之举，派人来杀她。

此时本该在战场上杀敌的容敛，却突然出现在这里。他说：“君儿，别怕，有我在。”

容敛一身金甲红袍，执一柄银杆长枪，挥手施了结界将殿门封死。他放着千万将士不管，只为救她一个。

那一日，倾君在殿里哭得肝肠寸断，全然忘记曾学过的剑法，只知在门上毫无章法地乱砍，门却丝毫未动。门外容敛持枪大杀四方，银枪尽染锋芒。

后来，门外静了。倾君站起身，颤着手抚上纹路繁复的朱漆木门，容敛就在门外，他们之间只隔了一道门。

“君儿——”容敛虚弱的声音自门的另一侧传来，“你出去后，就说我是你亲手杀的。”

殿外横七竖八尽是尸体，成片雪白的海棠尽染鲜红。容敛浑身是血地靠在门上，银枪支地撑着身体，双瞳涣散：“只有如此，你为天界立了大功的事才会尽人皆知。这样，天帝便没有理由再杀你了。”容敛勉力抬头看天，殷红一片，“君儿，我说的，你可明白？”

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倾君如遭雷击，嘴巴开开合合数次，却说不出一句话来。

——原来，他早就知道了。

早就知道，她是天界派来的探子。

早就知道，作战计划是她偷的。

他知道一切，却依然毫不犹豫地跳进她布的陷阱里，只为赌她一颗真心。可他输了，输得那么狼狈而又可笑。

眼前渐渐成了一片灰暗，容敛张了张苍白的唇还欲再说什么，却已经发不出声来，最终无力地垂下了头。海棠迎风摇曳，一片惨红。

后来，倾君按容敛的吩咐，编造出一个负心人贪图青鲤内丹的故事，兼有除魔功绩在身，天帝只好顺水推舟论功行赏，封她为清河上仙。这个杜撰的故事掩盖了沉重的真相，却被记史仙官记载，在仙界广为流传。

她用此生最爱的人，换来一个上仙之位。

清河上仙不爱下棋，逢局必输，只因容敛喜欢，偏那个纵容她悔十步棋的人不在了；清河上仙喜听戏，偏那个陪她闲听戏曲又忍受她聒噪评戏的人不在了。

幽王宠褒姒终致国灭，容敛信倾君枉得魂飞。国破家亡之时，周幽王一定恨极了褒姒，那容敛，有没有恨过她？

“你是来为容敛报仇的？还是说……你也想要青鲤内丹？”一声声质问，如同一道道枷锁，将他桎梏。

心死如灰不过如此。泷易垂眸掩住眼底的苦涩，再抬眼时依旧风采卓然：“仙友就从未想过在下是真心倾慕于你？”面上不再是轻佻的笑容，似是换了一个人般，“我是容敛。”

倾君呆愣，只听他继续道：“刚成亲那年你嫌无聊，便找了侍女学绣花，结果在我那乌金袍的背上绣了乱七八糟一大团，当时我没发现，还穿着出去逛了一大圈，丢了好大一个人。”

倾君呆傻，愣了许久才喃喃道：“容敛……”抬手摩挲颈前坠着的那枚火红珠子。

泷易见状笑道：“这锁魂珠还是我送给你的呢，万物魂魄只要装进这枚珠子里，便可经久不散。”似是想到什么，忙抬眼去看倾君。

那厢倾君低声道：“叫锁魂珠吗？我不知道。”

第六章

某日，清河上仙得面首一名，两人整天形影不离，妇唱夫随。后来，泷易出了本《钓仙论》，声名大噪，无数小仙争相购买，一时间天界纸贵。当然，这是后话，不提。

当年容敛身死，魂魄投入凡间，不知怎的保留了前世记忆，苦苦修炼千年化形成妖。好不容易从某位仙君洞府里偷来敛息符后，就迫不及待地假扮成小仙来找倾君。

泷易徐徐摇着扇子：“没想到这敛息符这么不管用，被轮回鉴一照就照出来了，跟照妖镜似的。后来的事你也知道了，我心急火燎地去找你，却被误会别有所图……啧！”

倾君闻言倒了杯茶：“对不住。”仰起脸将茶敬给他，“喏，赔礼。”

泷易受宠若惊，喜滋滋地接了，喜滋滋地喝下去，喜滋滋……喷了！食指抖啊抖地指着倾君，一脸哀怨：“怎么是辣椒水？”

倾君面无表情道：“新品种。”泷易默默望天，倾君又道，“我们下棋吧。”泷易一头栽倒。

“不如，东阳君陪仙友来下一局吧。”泷易忽然道。

倾君一愣，抬眼便见竹亭假山后现出一抹玄色衣角。东阳君缓缓从假山后走出，眼神沉得如古井深潭，倾君立时了然：“你都听到了？”

“你是魔界太子？”东阳君看着泷易，一字一顿道。

倾君面色一变，她很早以前就知道东阳君其实是天帝安插在自己身边的探子，那所谓仙界同僚的友情做不得真。毕竟自己曾经是魔界太子妃，即使是作为奸细的身份安插进去，天帝也始终对自己放心不下。

若是平时，这探子在也就罢了，左右她行事低调，从未做什么出格的事，只是如今……倾君不敢想象如果天帝知道了魔界太子复生的事会有何反应。

大脑一片混沌，突然听得一声响，倾君便看见东阳君已经倒在了地上，露出身后拎着条凳的泷易，对方笑得灿烂：“这种事还想什么，直接砸晕过去就好了。”

倾君忍俊不禁。泷易对着晕过去的东阳君施了术法，待东阳君再次醒来后，便会忘记今日所发生的一切。

感谢之情尚未表达出口，却见泷易这货走上前来，一脸委屈地伸出手：“哎呀，刚刚砸人的时候用力过猛，手麻了，仙友你给我揉揉呗。”作势便要搂搂抱抱。

倾君怒道：“滚！”

第七章

泷易怎么也想不到，他不过是去帮倾君买个绿豆糕而已，怎么就发生了这么大的事——清河殿里起了火。熊熊大火，冲了十几丈高。听说是广虚道尊的火麒麟飞过时不小心喷的火星子引起的。上古神兽火麒麟喷的火自然非同凡响，就连成仙的道者都得惧它三分。

然而倾君却不顾众人拉扯，拼命地想要往火里冲。

“我有东西落在里面了！”倾君朝泷易吼道，泷易不动，一只手执扇伸臂挡住倾君的去路。

“没了就没了，明儿我给你买个。”泷易笑嘻嘻地道，“要是把我家仙友烧破了相可就不好了。难道仙友忍心让我一辈子对着个丑八怪吗？”

“我把私印落在里面了。”倾君皱眉道，“天帝御赐的你给我买个？”

“改明儿跟他说把印丢了，让他再给你一个。”泷易毫不在意。

“天帝御赐，凡是上仙人手一枚。印在人在，印亡人亡。”倾君冷声。

泷易噤声，眨巴眨巴眼瞅她：“真这么重要？”倾君不耐烦地点点头，径自往前走去。

泷易无奈地叹了口气：“我去取，印在哪儿？”倾君停下脚步看他，沉默久久，道：“正殿，进去就能看见。”

“那我去了啊！”泷易眨着眼。

“嗯。”

“真的去啦。”泷易向前一步，又回头看她。

“嗯。”

泷易深深凝视着她，桃花眼上挑笑得勾魂摄魄，他轻轻道：“你费尽心机把我骗到这火里，是想做什么？”他转身背向倾君，再也撑不起那美好到令天地失色的笑，只是勾着嘴角，眸中黯淡尽是绝望，“我好歹也在仙界混了这么久，怎么不知道天帝给你发过什么私印。”

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倾君浑身一颤，僵硬地别过头不再看他。

紫衫公子执扇，不紧不慢徐徐前行，风采飒然。然而他去的却不是武陵桃源，而是熊熊火海。

“那一年，容敛与你在园中舞剑，他失神误伤了你，而我却因为得了你的血液而初启灵智。我隔着那一丛白海棠看你，晚霞落下洒在你身上，那个样子美极了。我当时就在想，这么好看的姑娘应该当我娘子才对。”踏着迎接烈火的步子他道。

“容敛很忙，你常常坐在殿门外等他回来。他不来，你便坐在台阶上等他一夜，我多想到你身边去陪陪你，正是那时，我才发现我竟然是一株逢生草，生根在土里，想挪一步都挪不动，只能那么傻傻地看着你。”

倾君只怔怔地望着渐渐远去的那人，面上依旧冷淡，掩在袖子里的手却暴露了她此刻的心境，尖利的指甲嵌进皮肉，掌心一片狰狞的鲜红。

“那日容敛死了，你抱着他哭得肝肠寸断，你不知道、不知道在那一丛海棠里也有人为你肝肠寸断。你不知道，那时我多想去抱抱你，告诉你还有我陪着你。只可惜，”那笑声苍凉，寒了心脾，“只可惜我只是一株草，生在海棠花丛深处。在魔界近千年，你一直未发现我。”

指尖的血顺着袖口滴下，如落雨般下坠，在地上洇开一片血红。然而手的主人却依旧假装淡漠，不肯出声。

“你想救容敛？”

“是。”

“所以要杀我？”

“因为你是逢生草，可以起死回生。”伪装的漠然终是抵不住喉间的颤抖，任是这一句说得如何缓慢，还是有一行清泪悄无声息地滑了下来。

恍然间倾君又听见午夜梦回时容敛的那一声“君儿”，诅咒般在耳畔回响，背负了千年的愧疚让人难以抒怀。这一次不能再错了，这一次一定要救容敛。至于泷易，倾君想起那几十万个日日夜夜的陪伴，只是终抵不过容敛那日血染城楼的慷慨赴死。

走在前方的泷易顿了顿，倾君忽地听他笑问：“你有没有想过，为什么世间难得的逢生草会在魔界太子的花园里默默生长了近千年竟无人知晓？”

倾君浑身一震，突然反应过来；容敛见多识广、法力高强，怎么可能不知道有一株灵草长在自家花园里？

“你只知容敛为你血染城楼，却不知他为了等今日，助我修炼千年，他曾日夜对我说起你们的故事，便是让我他日寻你。你忘了他对你说过身为魔界太子要历经千年‘涅槃’之劫，我却记得。只有千年逢生草才能助人复生，你我终究还是没能逃过容敛的算计。”

倾君如遭雷击，呆住愣住傻住，直挺挺地僵在原地。

“涅槃”之劫耗时千年，先死后生。千年之后复活便是凤凰浴火重生，举世无敌、一统三界！

容敛算无遗策，他算计了自己的死亡，算计了千年之后会发生的一切。他用自己的命去赌，赌倾君的一颗真心，赌倾君会在千年之后用逢生草去救自己！

面前便是火海，泷易驻步。他不知道这里面有什么，却知道只要他踏了进去便再也见不到倾君，那个他曾日夜守护的女子。火焰跳动着疯狂的舞蹈散发光芒，将他眼前照亮。向前一步，便是生离死别。

那一日，承认自己是容敛时，泷易内心苦楚，却想着既可以毁了容敛的阴谋，又能与她长相厮守，顶着别人的名字别人的身份，做她心里的容敛又有何妨？

只可惜，她连这个机会也不肯给他。

烈火映进他墨如曜石的瞳里，泷易挥手撩袍，毫不迟疑地迈步踏进，滔天火海瞬间将他吞没。那一刻，他的眼里没有怨恨，也没有哀伤。

“我活了一千七百二十一岁，我爱了你一千七百二十一年。”

这最后一句，似迈过了世纪星河，穿越了岁月光辉，如刻印在三生石上亘古不变的誓言，重重敲打在倾君心间。

他曾为她生，亦会为她死。

倾君茫然地看着眼前的烈火，再往前一步便是火海，便可以……找回泷易。

倾君不自觉地踏出一步。

刹那金光大作，跃动的火焰筑起一道坚实的围墙，将倾君生生阻隔。烈火为炉，逢生草为引，魂魄重聚，容敛便可复生。

然而逢生草，会灰飞烟灭。

轮回鉴观轮回，照得出泷易敛息符，自然也照得出他的真身。容敛的魂魄一直封在锁魂珠里，泷易那魂魄转世的说法自然是假的，倾君从一开始便知道。于是便有了后来的曲意逢迎，今日的请君入瓮。

可谁又能说得清，那些日子里的琴瑟和鸣，究竟是曲意逢迎还是假戏真做。

终章

床上躺着的男子幽幽醒转，他微微抬首，看向站在自己床边的女子。复生的容敛眼神呆滞，一脸迷茫：“你是谁？我是谁？”

那一刹倾君只感到莫大的讽刺，竟不可控制地仰天狂笑出声，笑自己跟个傻子似的被人利用，更笑容敛机关算尽却得来一场空：“这就是你不惜沉睡千年想要的结果？你算无遗策，那你怎么就没有算到你重生后会变成个什么都不知道的傻子呢？你利用了我，利用了所有人，你还害死了……”话说到这里便戛然而止，再也吐不出一个字来。

那一声声油腔滑调的“仙友”，此刻一遍遍回响在她耳边，织成一张紧密的蛛网，千丝万线将她牢牢桎梏。

她想起梨园的那场“烽火戏诸侯”，想起趴在墙砖上灰头土脸的某人，想起清河殿里的那杯茗茶。

心中郁结，连呼吸一口都极为困难。倾君甚至在想，若是容敛死了，泷易会不会就回来了？想到这里，倾君忽而转头去看容敛。

床上的男子一脸迷茫：“你怎么了？”

泷易用命换来他的复生，在这三千世界，唯一能证明泷易存在过的痕迹的，竟只剩一个容敛。

倾君不敢再想，转身走出门，只给房间里的人留下淡淡一句：“你……叫泷易。”

3.望海学校党建工作汇报 篇三

一、指导思想 以争创特色艺术幼儿园为宗旨，以幼儿园园务工作计划为重点,以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展，望海幼儿园园务工作计划（2011、2）。围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路 2011年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出艺术、英语等特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标

（一）规范管理。,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强教师业务培训，并进行考核。

（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、音乐舞蹈教育等特色教学上有所突破。

（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

（五）家园共育。开展家访和家长开放日活动。

四、主要工作及措施

1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

3、营造良好的人文环境。（1）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。(2)根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。（3）加强教研，提升教师专业素养。（4）加强师资队伍基本功的培训，（5）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。4．.组织各类人员外出参加业务培训 突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园艺术办园特色

1、加强教研，促进教师的专业提升。

2、加强语言课程的推广，发展幼儿的语言表达能力。

3、加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思，工作计划《望海幼儿园园务工作计划（2011、2）》。半月写一次教学笔记。

六、保教工作

1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。

2、打造艺术和语言识字教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索英语教学、识字教学如何融入到教育课程的新模式中；针对教师在特色教学实践中的问题，邀请教研员来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。

3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。

七、后勤工作

1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。

2、抓好幼儿保健管理。（1）保证幼儿膳食质量，通过召开幼儿教师会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。（3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。

3、常抓不懈，提高安全防范意识。（1）强化“安全责任重于泰山、安全人人有责”的意识，全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。（2）强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。进行一月一次安全大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每天行政检查，并做好安全检查记录。（3）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。（4）结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。（5）加强门卫职能意识、加强巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。

4、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。

5、卫生环境，责任到人。

八、家长社区工作

1、积极开展丰富多彩的家长活动：通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式继续开展好“全员大家访”活动。

2、各班每月更新家长园地，每周认真填写家园联系手册。通过“家长信箱”“调查问卷””等形式积极采纳家长的好建议。

九、具体工作分月安排： 二月份：

1、进行招生报名工作。

2、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。

3、做好各班入学前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。

4、针对存在的安全、卫生问题进行整改。三月份：

1、一周家访活动。

2、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。

3、加强春季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。

4、检查各类户外活动器械的设备安全。

5、检查幼儿一日生活环节的衔接及情况。四月份：

1、加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生。

2、迎接开园工作检查。制作教师专栏。

3、迎接鲅鱼圈区妇幼所卫生保健工作检查。

4、组织幼儿春游活动。五月份：

1、结合节日进行教育（“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节），并开展相关的庆祝活动。

2、幼儿膳食营养调查活动并召开教师会。

3、进行“六一”系列活动的准备工作。组织好家长开放日活动。

5、加强卫生安全工作检查。六月份：

1、开展庆“六一”暨大班毕业典礼的庆祝活动。

2、各班、清点财产、资产、资料归档。

3、做好防暑降温工作。

4.学校党建工作汇报材料 篇四

各位领导：

首先，欢迎各位领导对我校进行检查指导工作，这既是对我们工作的关心和支持，又是对我们工作的一种鞭策，使党建和思想政治工作有形化，将有力地推动我们学校的党建工作，并取得了突出的成绩。特别是今年我校党支部作为党建综合示范点，我们将继往开来，做好上级党委安排部署的各项工作。下面，在加强我校党建方面所做的工作向各位领导作简要汇报。

我校党支部成立于1957年，隶属高平镇党委，下有7个党小组。我校现有教职工167人，其中党员34人，近期发展预备党员16人，其中学生2人。党支部大力，积极做好发展党员的宣传工作，动员和鼓励一批思想觉悟高，工作能力强的年轻教师和部分学习态度端正的学生加入入党积极分子的行列，并及时做好这些积极分子的考察工作。

学校党支部进一步落实和完善了“三会一课”制度，民主评议制度，民主生活会制度等党内制度，这些制度的落实和完善，使得我校党支部管理工作进一步提升。

党支部定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，严格执行党支部制定的“三会一课”制度，并认真做好“四薄三册”的记录和填写工作。

学校党支部将党建工作资料整理作为一项重点工作，资料分门别类，建立档案，并用档案盒分类装档，现有党建资料60余盒，随着

工作的进一步进行，党建资料的整理正在进一步完善和充实。

学校党支部专门建立了党员活动室，室内设备完善，功能齐全，可用于党内各类工作和活动的进行；在活动室内还布置了党员活动建设专栏，专栏内不仅展示出了我校党支部的建设和活动情况，还有作为党员应该时时学，处处学，始终不能放弃的学习材料。活动室的建立和专栏的布置，不仅丰富了党员的党内活动，而且给党员提供了一个充分学校的场地和学习材料。

党风廉政文化建设作为今年党建的一项重点工作，我校党支部极力部署安排了这一工作，制定了相关的实施方案，工作计划和制度，建立了党风廉政文化建设宣传专栏，并与党支部的党员签订了党风廉政文化建设责任书，进行了党风廉政文化建设知识测试等活动。我校党支部开展了以“艺术校园党旗红”为主题的党建品牌创建活动，创建了品牌标识，建立创建目标，以我校大力创建艺术校园为基础，在党支部的带领下，大力发展艺术教育，创建平凉市艺术校园。在去年的基础上，我校党支部继续开展以“三诺四评”、“窗口服务月”、破解发展难题、下基层大调研等活动为重点的创先争优活动。

按照县局党委和镇党委的安排，我校党支部极力开展“双联活动”和“城乡手拉手，党群心连心”活动，支部书记带领支部委员和部分党员多次到高平镇董家村和高平镇塬边村了解村内情况，开展帮扶活动，得到了当地村民的一直好评。

总的来说，我校党支部在上级的正确领导、关心、支持下，学校

党支部和党员、干部、教职工同舟共济、全力以赴抓好即定目标任务的落实，各项工作有了新的发展和进步，我们将在已有成绩的基础上，继续努力，不断开拓进取，真抓实干，开创党建工作新局面。

高平中学党支部

5.中小学校党建工作汇报 篇五

一、我市中小学校党建工作的主要做法和成效

1、注重夯实基础建设 一是健全基层组织。独立建制的中小学都单独建立了党组织，党员人数在100人左右的学校建立了党委，党员人数在50人左右的学校一般建立了党总支。党员人数在30人以上的除任命书记外，还配备1名兼职副书记。支部委员都是学校中层以上干部。校长是党员的，一般兼任书记，校长职务有变动的，党内职务也作相应变动。目前，我市学校党政“一肩挑”的比例在96%以上。鉴于学校的特殊性，我们着重抓党小组的设置与管理。坚持按学科设置党小组，通过党员的专业引领，不断提升学科的建设水平。江苏省我市中学党委把党小组设到班主任研究会上，我市中学党总支还把党小组设到省教育科研项目上。学校党小组的合理设置，既为党员教师有效开展教育科研搭建了平台，也为全体教师教育业务水平的提高作出了示范。二是健全基本制度。坚持以制度建设为突破口，规范中小学校的党建管理。学校党组织结合教育实际，建立和完善各项制度，有力规范了学校党建工作。目前，我市中小学普遍建立、完善了党组织工作目标管理制度、“三会一课”制度、组织（民主）生活会制度、政治学习、党风廉政建设责任等一些党建工作的主要制度，保证了全市学校党建工作在规范化、系统化和正常化的轨道上运行。三是健全基础阵地。抓学校党建，要善于发挥教育主阵地的优势，校训、校风，教风、学风等既是学校文化建设的重要内容，也给党建工作提供了丰富的内涵。学校的一景一物，都可以视为党员开展教育的基地或阵地。与此同时，各学校还注重发展基础阵地的作用。全市所有中小学都建有自己独立的党员活动室，农村中小学党员活动室基本做到了“墙上有制（党建制度）、桌上有纸（党刊党报）、活动有秩（具体内容）”；市直属学校的活动室大多还辟有党员恳谈室、党员电教室和党员阅读室，为党员学习提供了较为完备的教育与管理场所。

2、注重规范自身建设 一是不断推进思想建设。坚持用先进理论武装党员教师。各中小学党组织都制定了政治学习制度和党员活动日制度。各校普遍把每周二定为固定的学习日，一般单周进行业务学习，双周进行政治学习。组织党员和教师认真学习党的方针政策，特别是涉及教育的方针政策，学习胡锦涛同志提出的八荣八耻社会主义荣辱观和构建社会主义和谐社会理论。我市市东灶港初中党支部开设了党员思想论坛，定期交流思想。我市实验小学将退休老党员组成“绿叶”委员会，讲百年建校史，充分发掘老党员教师身上的思想财富。通过学习教育，加深了党员对党的性质、宗旨的理解，牢固树立了全心全意为教职工服务、为学生服务的理念。坚持扩大先进性教育活动成果。在先进性教育活动中，各中小学党组织都提炼出了既有时代特色，又有行业特征的党的先进性要求，党员个人也提炼了具有个性特征的保持先进性的具体要求，作为每个党员的座右铭和行为规范。我们根据形势的变化和大局的要求，组织党员就“在学校特色发展、教育均衡发展中如何体现先进性、发展先进性”，展开大讨论，进一步提高党坚持推进学校精神文化建设。教育系统以培育优秀教师群体为着力点，以优秀党员教师为依附点，不断推动学校的精神文化建设。深入开展了“学习陶行知、学习张炳华，做人民满意教师”主题教育，层层推出一批有理想、有追求、有爱心、爱学习的“三有一爱”优秀师德典型，让教师党员带头弘扬教书育人、为人师表的优良师德师风。组织开展了师德标兵表彰暨师德报告会，放大师德优秀群体的精神文化资源。我市实验学校以“忠诚学校、共融共长”为精神文化内核，在此基础上形成了“让每个孩子得到更多关爱、让所有学生得到最大发展”的办学理念。二是不断推进组织建设。加强班子建设。学校党组织严格按照《江苏省中小学校基层组织工作暂行规定》的要求，切实加强对学校的政治领导，参与学校规划、人事、重大经费开支等重大问题的决策，配合校长依法行使职权、开展工作，保证学校教育发展的方向。按照德才兼备原则，通过公开选拔、竞聘上岗等途径，配齐配强学校领导班子，不断改善领导班子的年龄结构和知识结构。目前，教育系统一支能把握教育规律、团结协作、积极探索、开拓创新、具有生机活力的校级领导和后备干部队伍已经逐步形成。深化人事制度改革。建立比较完备的党组织领导下的教职工代表大会制度，重大决策必须经过教职工代表大会同意方可实行。全面推行教职工全员聘用制，依法实施教师资格制度，严把教师进口关，做到凡进必考、竞争上岗、择优录用。健全校长和党组织书记考核、培训、激励、监督、流动等机制。建立完善的岗位责任制和结构工资制，形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制，真正做到能者有其位、优者有所奖。规范党员发展。各中小学党组织严格按照发展党员“十六字”方针，加强党员发展的目标管理，在入党积极分子的培养上注重向骨干教师、向一线青年教职工倾斜。同时，适度做好在优秀高中学生中发展党员工作。为保证党员发展质量，某某初中在发展党员中实行了“三推三考”工作机制。各高中学校还都普遍建有青年党校，在青年教师和学生中广泛开展了党的基本知识教育，增强了他们对党的先进性的认识。近三年来共有600多名青年教师和学生接受了党校培训，287名青年学生向党组织递交了入党申请书。从目前已经掌握的情况来看，发展的新党员在教育教学和高校中表现都十分突出，示范模范作用发挥明显。三是不断推进作风建设。教育系统机关以“办人民满意的教育”为主题，开展效能革命；在学校以“办人民感动的教育”为主题开展教育发展提速活动。全系统上下坚持以教学为中心不动摇，坚持抓落实不动摇。局机关科室大兴调查研究之风，将教学视导和日常调研相结合，将依靠群众发现问题和主动找出问题整改相结合，深入学校、深入课堂，及时帮助学校总结经验、查找不足，提出整改措施。学校党政领导用主要精力抓教学质量，把校长全面负责制、年级主任承包责任制、备课组长负责制、班主任包班负责制等四项制度落到实处。作为四项负责制责任主体的80%以上都是党员，他们在学校党组织的号召下，主动上示范课，青蓝结对抓青年教师成长，联系党外教师，有难不畏难，吃苦不言苦，始终保持了高昂的精神状态和强烈的进取精神，营造了前有引力、后有推力、内有动力、外有压力的工作氛围，形成了团结实干、凝心聚力的生动局面，共同促进了我市教育事业的蓬勃发展。

3、注重创新载体建设 一是促使党员围绕全局中心发挥作用。各中小学党组织坚持把德育放在首位，在党员队伍中广泛开展了“党性铸师魂、党风促教风”主题实践活动，党员自觉履行起党员岗位示范和教书育人的双重责任，积极争创学科带头人和品牌党员，把自我发展与教育事业的改革与发展、与党的事业融合在一起。某某中学的党员教师在开学典礼上向全体师生报告新学年岗位工作目标，某某中心小学积极开展“党徽在教坛上闪光”活动，某某中学在党员中开展以“上一堂示范课、写一篇论文、带一名青年教师、抓一名后进生”为主要内容的“四个一”活动，有力促进了教师素质的提升，推动了教育教学质量的提高。三是组织党员围绕服务学生、服务教职工发挥作用。各中小学党组织以服务学生、服务教职工为出发点和落脚点，建立多种形式的党员服务组织，多方位、多岗位开展文明创建和为师生为群众服务活动。某某小学党支部建立“党员责任区”制度，对上学有困难的学生，党员干部结对联系资助。党员教师每人资助1名学生，支部负责跟踪落实。货隆中心小学党支部开展了党员与农村种养殖大户结对共学、与农村半文盲“一对一”帮教等活动。还有很多学校党组织根据周边群众的需求，组织教师开办了计算机扫盲班和家长学校，大大满足了群众想学习的要求。

二、中小学校党建工作中需要重点解决的问题

1、中小学党组织管党精力不很集中。鉴于社会舆论的普遍压力，作为学校党政“一肩挑”的负责人，其思想意识和实际行动有意无意地要向抓升学这头倾斜，其精力不可避免地集中在抓业务、抓升学上，导致对党建工作重视程度不够，对党建业务了解掌握不够，客观上造成了“以教代党”的现象。30人以上的学校党支部虽然有专职副书记，但一般都由中层正职兼任，行政事务比较繁忙，而且因为编制关系，上课任务也比较重，客观上造成管理党务上的精力失衡。

2、中小学党组织后续建设相对滞后。少数学校党支部活动经费不足，影响了党支部活动开展；学校党建活动一般是听党课、自主学习，形式单一，党的活动吸引力不强，效果不明显。党务干部力量薄弱，设计活动质量不高。近年学校建党积极分子队伍总量上有减少趋势。

3、中小学党组织管理体制不够顺畅。农村义务教育管理体制改革后，乡镇学校教育业务统一由市教育局管理，而乡镇学校党建工作却实行属地管理。乡镇党委面临的发展任务较重，其工作重心是农村党支部与企业党支部，同时，由于对教育的特殊规律和个性特点不够了解，客观上造成乡镇党委对农村学校管理的弱化，学校党建指导力量比较薄弱，学校党组织的战斗堡垒作用难以充分发挥。

6.几度兴毁望海楼 篇六

海河岸边的古怪建筑

望海楼教堂创建于1869年,是津沽建立最早的教堂,也是中国近代史书上出现频度最高的教堂。它位于三岔河口的北岸,与天津老城厢隔河相望。在历史上曾三度建造,两度被毁,见证了天津近代以来发生的许多大事。

在1870年的天津教案中,望海楼教堂被大火焚毁。此后20余年间,望海楼教堂一直无人过问,呈一片废墟状。直到1897年,望海楼教堂才重新修复开堂。1900年义和团运动爆发,望海楼教堂再次被焚毁。1903年,望海楼教堂再度重建,一年后竣工。正面照原样复原,堂身加长至55米,加宽至16米。这就是我们今天看到的望海楼教堂。

鸦片战争后,列强以不平等条约作为依凭,继续以武力扩大在华利益。1856年,英法联军以“修约”为名,从大沽口溯河而上,经过九曲回肠的旧海河河道,最终抵达天津旧城外的三岔河口。三岔河口是天津的发祥地,此时的三岔河口车船交会,商贩云集,为水陆交通的枢纽。在海河北岸矗立着一系列的建筑物,其中一部分是供商客祭祀的庙宇,即著名的崇禧观和望海寺,香客踊跃,香火非常旺盛。另一部分是皇帝的行宫,由若干避暑的房屋组成,建于清朝康熙年间,是清朝皇帝到津巡视游览下榻的地方,史称望海楼行宫。起初的时候,法国军队占领了东边的望海楼,两边的庙宇则由英军盘踞。后来英军撤出,这一带便成为法国的地盘。

与军队同期到达的传教士也认为这是块风水宝地。当时兼管天津教务的北京教区主教认为:“此处在天津城郊,地势极好。天津为通往北京的第一门户,欧洲人于此往来过路,我们必须善为开辟。”随之而来的法国神父卫儒梅从天津三口通商大臣崇厚手中获得了望海楼、崇禧观一带土地的承租权。不久,卫儒梅死去,另一名法国神父谢福音继任。望海楼行宫旧址改建为法国领事馆,谢福音便违反了不准拆毁原有庙宇的约定,将康熙初年建造的崇禧观拆除,在原地建造了望海楼教堂。

中世纪的欧洲,教会的权力至高无上,作为物的反映就是形成了一种称作哥特式风格的教堂,这种建筑高大华美,令人瞩目。望海楼教堂便属于哥特式建筑风格。在当时,望海楼教堂的高度超过了天津所有的建筑,在当年天津老城的百姓和过往的商旅眼中,它就像是一个“古怪”的庞然大物,突兀地矗立在天津城外。说它“古怪”,不仅来自对外国人的隔阂和恐惧,更在于教堂的外形与中国传统的建筑样式迥然不同,恐怕就是学者们所说的“文化碰撞”吧。它正面有三座塔楼,远看呈“笔架形”,就像是一列火车头,拖着几十米长的堂身。它的中塔,距地面20多米,加上那高峻的形体,便有一种直向云天的感觉。尖而巨大的彩色玻璃窗,镶拼着在当时人看来离奇陌生的宗教故事图案,当阳光照耀时,便显示出五彩斑斓的“天堂境界”。这在看惯了古朴的庭院、温馨的棋子格纸窗、素雅的青砖地面的中国百姓来说,是完全不可接受的。

当时天津的民众称这座教堂为“河楼教堂”,可能因在更早的时候这里建有海河楼的缘故。它还有另外一个名称,法国传教士不直接称其为“圣母堂”,而冠以“圣母得胜堂”,这就多了层炫耀武力的意思。

征服者的这种炫耀,早在拆毁庙宇兴建教堂时,就已经传递给了当地居民,教堂名称只不过是强化了这种传递。这些都为此后日益加深的民教矛盾和天津教案的爆发埋下了伏笔。

据说,在天津教案发生后的一段时间内,天主教会一度不敢公开在租界地以外兴建教堂,因而1872年在法租界修建了紫竹林教堂。在租界地之外建造教堂,如1874年在河北区修建的锦衣卫桥教堂,只能将房屋建成“中国式样,但用外国窗户”,可仍遭到当地百姓的反对。

流光易逝,转瞬就是百年。历尽沧桑的望海楼教堂静静地伫立在海河边上,门前缓缓流动的海河水更映衬出它的静谧和安详,在落日余晖下充满神秘的色彩。

怒火焚烧望海楼——1870年的天津教案

望海楼教堂几乎成为天津近代史的标志性建筑,1870年,它首次被烧毁,民间称之为“火烧望海楼”,史称“天津教案”。

1870年,天主教会所办仁慈堂育婴院中发生流行性传染病,有大批儿童夭亡,仁慈堂将其草率掩埋,许多尸体为野狗刨开争食,此事在天津百姓之中造成极大义愤。此时在天津地区又接连发生好几起拐骗儿童的事件,更引起人心的浮动和社会的不安。人们传说这一切都和教堂有关,但始终拿不出确凿的证据。

由于战争期间英法侵略者给天津人民心中留下了阴影,仁慈堂的第一批婴儿是望海楼的神父谢福音从山东农村接运而来收堂抚养的,在天津他只能鼓动修女们购买婴儿收养,并给购买成功者以“奖金”,这就为社会上的不法之徒作奸犯科提供了机会。

武兰珍,火烧望海楼事件中的一个重要人物,因拐骗儿童而被当年的天津府衙门捕获,其供出由法国天主堂的王三主使,但望海楼教堂神父谢福音矢口否认,天津知县刘杰将武兰珍押往教堂对质,在场群众过万人,与堂内教民发生冲突,闻讯而至的法国领事丰大业向天津知县刘杰开枪,击中其随从高升。周围群众如墙而起,将丰大业、谢福音等6人殴毙,放火焚烧了望海楼教堂。

天津教案发生后,英法军舰在大沽口待命示威。清廷命崇厚出使法国赔礼道歉,同时派出直隶总督曾国藩来津查办此案。他办案的总方针是“严拿凶手,以惩煽乱之徒,弹压市民,以慰各国之意”。英法两国公使提出“要府、县及陈国瑞抵偿,要赔恤银数百万,要凶手三四百名,要驻兵津沽,我出军费”。府,即为天津知府张光藻;县,即为天津知县刘杰;陈国瑞即为天津镇总兵。

仁慈堂涉嫌拐骗儿童,以及民间盛传的“挖眼取心”之说,是天津教案的直接导火线。在火烧望海楼事件中,愤怒的群众又冲到海河对岸的仁慈堂,将仁慈堂天主堂烧毁,将堂中的10位修女杀死。民国以后,社会接受仁慈堂的益处增多,人们才逐渐打破以前的成见,仁慈堂的慈善事业也得到了发展。

天津教案的处理结果,天津知府张光藻、天津知县刘杰发配黑龙江,天津镇总兵陈国瑞被处死,对法国赔银46万两。

据民间传说,当年在西关外刑场处死的十六名直接案犯,系“顶凶”之好汉。天津人民把火烧望海楼的故事画图刻版,印制成扇子出售,据说这种扇子在当年流传很广。民间艺人专门编写快板书《火烧河楼》,其歌词一直流传到今天。

义和团再烧望海楼

1895年的《马关条约》,确立了列强在华新的利益格局,掀起了再次瓜分中国的狂潮,在此背景下,起源于山东、河北一带的义和团运动迅猛发展。天津是外国势力在华北的活动中心,最早的义和团的“坛口”是在西郊张家窝设立的“坎字总团口”。

天津最出名的义和团“坛口”,是由曹福田率领的“乾字团”。“坛口”是义和团的基层组织,“乾字团”的“坛口”设在天津老城厢的吕祖堂,现今吕祖堂成为国内惟一保存完好的义和团活动遗址。同时,著名的义和团首领张德成在静海县独流镇设“天下第一团”,1900年5月,天津城内外的义和团团民有4万人。

在天津教案中望海楼教堂被焚毁之后,法国教会的活动转移至法租界紫竹林一带,直至1897年新望海楼教堂竣工,并选择在天津教案爆发周年纪念日举行落成典礼,即使如此,由于对天津民众心有余悸,新建望海楼教堂里没有常驻传教士。

天津义和团的声势越来越大,少年儿童三五成群地练习拳术,十几岁的女孩亦参练“红灯照”。正式的成年团民,红布包头,红布围腰,红布裹腿,手执短刀,数十人组成一队,在街巷游行向外国人示威。一时整个社会“官无论大小,民无论男女,大概信者十之八”。

义和团运动在天津的发展,使官府也失去了控制局势的能力,西方八国联军以“保护天津铁路并保护天津外侨”为名,攻打大沽炮台。在当天的夜晚,修复仅三年的望海楼教堂被义和团焚毁,有人称之为“二烧望海楼”。与此同时,附近各县也发生了攻打教堂事件,几千名教徒从四面八方涌入紫竹林教堂避难。

义和团团民进行了保卫天津城的战役,他们攻打俄租界内的老龙头火车站和法国紫竹林租界。1900年7月14日,八国联军攻陷天津城,并将旧城墙拆毁,修建东西南北四条马路。

八国联军镇压义和团运动后,天津的反洋教斗争趋于平淡。民国肇兴,天津百姓逐渐接受了洋教会存在的现实,教会势力获得了平稳发展,天主教会利用义和团运动的巨额赔付,在天津城乡广为修复修建教堂。望海楼教堂在1903年再次重建,至今仍矗立在海河北岸的狮子林桥畔。

7.学校工作汇报提纲 篇七

1、规范了学校的管理，加强校园文化建设和专用教室建设，学校工作汇报提纲。根据评估要求，健全学校各项规章制度，开全课程，开足课时，规范教师上课、备课等行为，重点抓好课堂教学改革，进一步促进学校德育工作，师生安全教育工作和实验教学工作。抓住评估的机会，增添了楼道文化，三个年级三个内容，七年级心理素质教育、八年级获诺贝尔奖的科学家、九年级十大名校。从三个不同侧面对学生进行教育，同时对各教室、专用教室进行了文化点缀。加强专用教室管理、使用、检查督导，加强室内设施的配置和教室的管理使用。

2、环境卫生工作得到了进一步加强，特别是学生的卫生意识。卫生没有死角，从操场到室内，都有人管理、负责。整个校园、教学楼内没有一个垃圾桶，但每天都能保持清洁。

3、完成档案建设，实现档案管理规范化，充实档案内容，完善档案种类，健全档案标签，实行档案专人管理负责。督导评估后存在的问题：

1、操场太小。容不下千人活动。

2、专用教室具备1/3，还不合乎标准。因此局里下发的图书至今没处放。下段工作安排：开学初，针对我校的现状，学校对本学期的工作进行了安排布署，共六块：

一、学校管理工作；

二、教师队伍建设;；

三、德育工作；

四、如何抓教学质量；

五、教研工作；

六、其它工作。下面我重点谈谈加强教师队伍建设：目标：打造一支师德高尚、业务精良、勇于创新、共谋发展的教师队伍。

一、班子队伍建设

1、设立奋进目标，约束言行，真正成为师生榜样，堪称领导。提出6条要求：

（一）要加强理论学习，树立良好威信，增强自己的人格魅力；

（二）要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立良好风气；

（三）要增强团结，发挥团队作用，互相补台，时刻牢记管理即服务；

（四）要讲奉献，以学校利益为重；

（五）加强工作的积极性、主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作；

（六）增强管理科学性，时效性。对照6条要求，班子成员学期末进行反思。

2、充分发挥领导干部作用，调动每个人工作积极性。我们学校实行干部负责、问责、追究制。我校班子共5位成员。工作分四摊----工会兼办公室，教务、政教、后勤，一个领导负责一摊，学期初校长给各部门规定职责范围及各项工作达到的目标。由于分工明确，人人开动脑筋，想方设法把工作干好。

3、例会制。班子成员每周一次例会，例会主要内容是研究学校工作、汇报各部门工作情况或解决学校问题，通过例会学会从全局出发看问题分析问题，人人会解读三中，从而提高每个人的执政能力。

4、坚持开民主生活会，一学期一次。

5、实行鸭子的管理，多表扬多鼓励。

二、教师队伍建设

1、师德建设。这是一所学校成败的关键，是学校建设的一个永恒主题。自古对教师的评价“博学为师，德高为范”，品德是教师应具备的最基本素质，“亲其师，信其道”，教师的言传身教对于学生的影响至关重要，我校一直把树立教师为人师表形象列为行风建设的主课题，把师德修养做为根本来抓。措施：（1）深入学习和领会《教师法》、《未成年人保护法》、《职业道德规范》文件精神，要反复学，反复讲。本学期我们把爱与责任作为教师从教践行师德的核心，要求教师以德育为德，以行导行，工作汇报《学校工作汇报提纲》。我们将通过教师论坛，班主任论坛等形式，找思想、挖根源，谈继承，促发扬，不断增强师德文化底蕴。（2）继续开展县局上学期布署的把责任扛在肩----，做优秀人民教师活动，12月底完成。这个活动最后的一个阶段，将是学校全体教师为“把责任扛在肩上，把荣誉献给教育，把快乐带给学生，把满意送给群众，争做优秀教师”签名的一个活动，这个活动的开展将凝聚三中教师思想，打造三中精神底气。（3）倡导文明施教，清白做人，对学生使用文明用语，如请坐、请进、用欣赏的眼光看学生，提倡赏识教育，鸭子管理，禁止使用粗语，不体罚学生，其次，尊重家长，尤其要善待对学校有误解的家长，平等地对待每一位学生。增强教师清白做人、规范做事、遵守纪律的自觉性，营造浓厚的校园廉政文化氛围，形成以勤为荣，以懒为耻，以守纪为荣，以散漫为耻的精神境界和良好风尚。（4）强化监督机制。坚持校务公开，增强学校工作的透明度，得到教师的欢迎和信任，结合上级行风评议工作，把师德作为评议的重要内容，对照标准自查自纠。另外，一学期搞一次学生、家长评教活动，并及时在教师会上通报反馈，促进教师师表形象的树立。

2、加强教师业务水平的提升教师业务能力与水平的提高，是学校发展的根本保障，同样，也是师德建设一项重要表现，教师只有以渊博的知识、长远的目光、高超的教学艺术才能赢得学生的信任、尊敬与爱戴。措施：（1）以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂改革为重点，组织教师进一步解读新课程，实践新课程，摸索总结行之有效的课堂。对教师队伍分步优化，分层发展，整体推进。（2）抓研修网的学习，研修网是我们学习的便捷通道，引导教师将学习视为最大财富，使学校成为学习型组织，增强教师站在课改前沿当好课改弄潮儿的底气。（3）大力推动教师间互听互评教研活动，为教师专业化发展提速，互听互评就目前讲是一个最好的方法，它的确可以对教改中遇到的热点、难点、盲点进行广泛而又热烈的讨论、探索，可以说它给教师一个舞台，使其尽显才华；给教师一个阶梯，使其登高远望。（4）充分发挥骨干教师、教学能手的典型引路、榜样示范作用，为教师助力，近三年我们通过互听互评教研活动，已经培养出一批骨干教师，正是这些教师才使三中有了底气。（5）日常工作中注意培养教师6个习惯。我们认为，教育就是培养习惯。教师既是教育者又是被教育者，其习惯养成是意义非凡。当某种好的精神或风气在某个学校内形成就意味着某种好的品格在那个组织内部已形成习惯，而真正的优秀就是习惯，这个习惯能把劣势转化成优势，把理想转变成现实。因此我们要培养教师6种习惯，即：（1）读书习惯（选择学习就是选择进步）（2）严谨认真的习惯（一句良言可能造就一个学生的一生，一个鄙夷的眼神可能毁掉学生的一生）（3）日事日毕的习惯（什么时间干什么事）（4）思考问题的习惯（工作中看不出问题，头脑中不思考问题，是最大的问题，不善于解决问题是素质和能力的问题）（5）注重过程的习惯（过程蕴含着结果）（6）总结反思的习惯（一个善于反思的人，才是一个持续快速发展的人，学会面对错误不找借口）

6、构建高效课堂，推动多媒体的使用，寻找课堂教学新的增长点。

8.学校工作汇报 篇八

本学年我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康全面发展。现将XX至XX学年的工作汇报如下：

一、理清办学理念，为学校快速发展奠定基础。

自去年8月份到xx小学之后，首先对于学校的办学理念、办学目标等进行了重新的梳理和修订，在充分征求老师意见的基础上，重新确立了学校的校训及校风、教风、学风等。从精神层面统一全体教师的思想，为共同的目标而奋斗。

学校的精神文化及核心理念：

核心理念：打亮孩子生命底色。

校训：厚德明理，励学笃行。

校风：诚实做人，真实做事。

教学：正德树人，臻于至善。

学风：博学敏行，日进日新。

学校围绕以上办学理念开展工作，也为学校的健康快速发展奠定了坚实的理论基础。

二、加强内部管理，全面提高学校管理水平。

1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。对每个班子成员的分工进行了明确和细化，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课，指导培训教师，帮助老师确立个人发展方向，激励广大教师努力工作。改变了学校风气，形成了教师乐于学习、潜心研究的良好氛围。

三、以人为本，发展教师，培养学生。

一直有一种观点，教师和学生是学校这个舞台上的主角，要让每一个人都有成为主角的机会。学校以人为本，注重教师积极性的发挥，给教师创造发展的空间和展示的舞台。

下面从读、写、讲、演四个方面汇报一下学校在促进教师专业发展方面的做法。

读：学校一直非常重视教师读书工作。在上学期就成立了教师读书班，有17名教师参与。每周四的下午，大家集中到一起开展活动。本学期对读书活动进行了调整，每周由一位教师进行主讲，与大家分享自己读书的收获，其他教师参与讨论交流。读书和交流活动的开展促进了教师阅读的积极性，促进了教师的专业成长。

写：为了写好读书笔记和教学反思，学校读书班的教师都建立了自己的博客。学校规定每周都要记录自己的读书收获和教学反思。而且相互之间可以在博客上进行回复留言，开展交流。很多教师已经习惯了晚上在博客上书写自己的反思，回顾总结在课堂和教育教学上的得失，让反思成为了一种习惯。

讲：即教师的课堂教学。课堂教学是学校的根本工作，也是教师提升专业水平的主要场所。在课堂教学方面我们主要开展了听评课活动，每学期每人出示一节校内公开课，同学科的老师参与听评课。对于年轻教师，我们采取了结对帮扶。由三位骨干老师与三位年轻教师结对发展，并规定了相应的职责和义务。在年轻教师出示公开的时候，让他们经历个人备课——说课——调整设计——课堂教学——评课——反思——实践的过程，帮助年轻教师发现课堂教学中的问题，提高授课水平。我校的索娜老师参加了与张店区和临淄区教师的英语同课异构活动，并受到了市教研室领导的充分肯定。另外我们还开展了追寻名师等活动。

演：教师的语言是课堂教学中的重要手段，为了提高教师的语言表达能力和感染力，学校在“五四”青年节当天举行了诗歌朗诵比赛。活动取得了非常好的效果，现场气氛非常热烈，也激发了教师的工作激情与活力。今后学校还将开展类似的专题活动，提高教师语言的艺术水平。

学校还非常重视教师的培训，本学期先后派教师到南京、临沂、青岛、泰安等地参加学校培训，通过培训开阔教师的视野，促进教师的专业成长。

我们工作的出发点和落脚点都在学生身上，我们一直重视两只队伍建设，即教师队伍和学生队伍。本着让每一个孩子都能自主全面地发展的理念和打亮孩子生命底色的核心价值观，学校开展了系列活动。

读：开展学生读书活动，营造书香校园。首先是每天利用早晨15分钟的时间，开展诵读活动。上学期主要是背诵古诗词，本学期各班都以《日有所颂》为主要的诵读数目。它是分年级的，内容即有经典诗词也有经典美文。学校还讲开展诵读展示活动。

其次是建立班级图书角，让学生在课间、在教室里随时可以看到书。第三是设立了课间阅览室，在课间向学生开放，可以随时进入阅读。学校还每周设立了两节阅读课，不仅让学生阅读，也注意写出自己的阅读收获。

写：学校从二年级开始提倡学生写日记，每个人都有自己的日记本。学校提倡每个人每周写两篇日记，老师要进行批阅。使学生养成写日记的习惯。（二年级学生日记展示）

讲：学校利用每天中午预备之后的10分钟时间开展演讲活动。全班学生轮流参与，可以讲自己的读书收获、亲身经历，也可以是展示自己写的小或日记等。通过这个活动，锻炼学生的口才和胆量，同时也是促使学生养成良好的观察、阅读和交流的习惯。

演：学校组织开展了各种文艺活动，发掘学生的勤能，培养学生的特长。

四、实施素质教育，全面提高教育教学质量。

（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质

1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。

3、加强家校联系。本期我校成立了家长委员会并举行了工作会议，向家长代表通过学校工作，听取家长的意见。学校每学期各举行了一次家长会，并在上学期邀请专家对家长进行培训，提高了家长的管理水平。学校还开展了全员家访活动，全体教师利用休息时间，走进学生家里，了解学生的家庭情况及在家的表现，加强家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。

（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量

质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

1、加强毕业班工作。我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，提升毕业生的整体素质。

2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究，加强对各完小学科组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。教研组依据学校实际和教师情况开展校本培训和教研活动，目的明确，收效显著。

3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查，校级月查等方式实施质量监控。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

（三）加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质

围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展。学校先后组建了田径队、合唱队、舞蹈队、科技兴趣小组、信息技术兴趣小组和文学社。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。

五、突出主题，做好班队工作。

学校少先队通过开展主题活动，培养锻炼学生。每个月确定一至两个活动主题，围绕主题，开展黑板报、手抄报和班级宣传栏的评比。将班队活动围绕主题，行程系列。为了培养学生的集体主义精神，学校少先队开展了文明班级评选。依据每个班级每个同学的表现，开展评比。每两周颁发一次流动红旗。这一主题活动的开展，进一步增强了学生的集体荣誉感，也促进了学生行为习惯的养成。

学校从习惯、情感、道德三个层面对学生进行教育。

小学阶段让学生养成良好的习惯是最重要的，包括学习习惯、读书的习惯、良好的行为习惯等。我校在培养学生习惯方面主要的活动有：无语课间（走廊内）、弯弯腰见垃圾就拾、停下来敬礼问好等。另外学校还将学生的行为习惯与班集体的荣誉挂钩，开展文明班级评选活动。简单介绍文明班级评选的实施办法。

学校还重视学生的情感教育，利用重大节日、纪念日开展主题教育，也重视学生的道德启蒙教育。

六、毫不松懈，抓好学校安全工作。

安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识。学校制定了全员安全责任制和教师一岗双责责任制，加强课上、课间及路队的安全管理，确保学生在校期间的安全。由于措施具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故发生，另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我保护意识。两个学期学校共组织学生400余人次到童安安全培训学校参加安全培训，起到了良好的效果。在上级安排加装监控探头，加高学校院墙的基础上，学校对校门进行了加高，提高了防范作用。

七、重视教育宣传工作，展现学校办学成果。

为及时宣传学校办学成果，学校专门制订《教育信息宣传工作制度》。通过多种渠道，各种方式及时向外宣传学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动，通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外采用文学和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进行直观展示，全方位地宣传学校的办学成果，展示学校形象。

八、文化引领，提升学校发展内涵。

学校文化对于学生素质的形成具有潜移默化的作用。对于学生道德素质、心理素质的形成，往往比课堂教学有着更为重要的作用。因此，学校围绕核心价值观和办学理念，开展多种有益于学生身心发展的文娱的、体育的活动，使学生受到良好的学校文化的熏陶，培养他们健康的心理。教室门前都新建了符合自己班级特色的班级文化，教室统一悬挂了国旗、班风等。学校还更新了东面的文化墙，仅仅围绕学校的校训，进行了内容的扩展延伸。让学生在充满文化的学校环境中接受熏陶。学校还重视文化的积淀，注重发挥文化的引领作用，使学校的发展更具内涵，更有生命力。

九、存在的问题。

1、学校很多工作都是自己在做，缺少专家的指点和引领。