漂亮的玫瑰花作文(精选14篇)
1.漂亮的玫瑰花作文 篇一
效果图:
主要使用工具如下:Pen Tool,Gradient Mesh Tool,Blend Tool,Gradient Fill Tool,Transparency,Drop Shadow等,
绘制的蓝本,你可以从现实中写生所得,也可以从照片中获得,总之你的心中必须有一个草稿,你预表现的事物的光线、素描和色彩也应做到心中有数。这样在AI里,你分配好图层,打好辅助线,就可动手做画了。合理的图层划分使你所绘制的对象条理化,必要的辅助线使你在绘制过程中有的放矢。我的图层分配,辅助线图及线状图如下:
枝条的绘制:
使用钢笔工具,依据辅助线绘出主枝条,枝条的外轮廓也就是它的形态,绘制时让它尽量符合自然生长的规律,色彩选取:37,179,0,
并在它之上绘出要混和的色彩的形状,其色彩值为:37,202,0。常规形状如,矩形、圆等使用好渐变可以达到逼真的效果,若是象树枝这样的非规则形状,它的素描表现使用色彩混和会更好,这时渐变工具已无法上任了,“混和胜似渐变”的道理就在于此。使用混和工具的比较图如下:
你可以按下W键后,依次选取要混和的两个对象,我通常是先选取两个对象后,再使用Ctrl+Alt+B快捷键。从图中你可以看出色彩混和后的树枝已具透视感,再给它加上高光区就更好了,色彩值为:40,217,0。如下图:
树叶的绘制:
你可以先用钢笔工具或椭圆工具画出叶子的大体轮廓,再使用滤镜里的扭曲工具组的Zig Zag工具使树叶边缘生成锯齿状,至于逼真程度,就得你对每个节点的耐心调整了。整个叶子我用了三层来表示,如下图:
2.怎样命个漂亮的作文题目 篇二
【关键词】漂亮作文题 标准 方法
【中图分类号】G633.34 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)3-0100-02
考试作文,命一个漂亮的题目非常重要。作文有"好题一半文"之说。好的题目能先声夺人,有心动神凝、摄魂夺魄之功效。
一、好题目的三个标准
我认为好题标准有三,即准、新、简。
准:命题要准确无误,要与试题材料和要求相吻合,不能离开所给材料或要求去自由命题;要紧扣全文的中心,或与全文的展开符合,不能文不对题;要把握熟知的材料准确地冠以标题,这样文章才有具体的内容可写。
新:命题要新鲜、奇特、别致有趣。近几年,"创新"这个词使用频率很高,江泽民指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。"文题创新则是文章进步的灵魂,是文章永葆生机的源泉。
命题要新奇,《活着真累》、《当一回差生》就很新奇。
命题要别致,《余秋雨与泰戈尔有个约会》,让中外两位文学家穿越时空,亲密接触,来表现"爱世界上所有文化瑰宝"的主题。《王熙风遇上了辛吉斯》的文题,让《红楼梦》里的王熙凤与世界网坛球星辛吉斯相遇谈各自的经历,来表现"小可以变大,大可以变小"的主题。这样两个题目,具有悬念,给人以极强的视觉冲击和心理期待,别致有趣,体现出考生丰富的想象力。
简:命题要简约,字数不能太多,这是一般的拟题原则。简洁有力,干净利落,不拖泥带水,能突出写作重点,把自己想要表达的主旨凸显出来。写28届奥运会我国连夺金牌《一金一金又一金》为题;写"他"代表班级参加学校"夜之韵"演讲比赛,以《因你而精彩》為题,都与精当的内容很好地匹配起来,非常好。
好题三标准不是孤立存在的,往往互相渗透,互相补充。根据材料、话题的要求能够准确地拟个题目就不错了,如果不仅准确无误,而且新奇简洁,那就是漂亮的题目。漂亮的题目能让人眼前一亮,心头一惊,精神一振,能得到阅卷老师的青睐,使他有往下批阅的欲望,最后他便会不由自主地给出高分。
二、话题作文五种拟题法
作文拟题方法很多,时间、地点、人物、称谓、事物、事件、数字、标点等等均可以作为题目。
这里主要介绍五种根据话题材料自拟作文题目的方法。可概括为五个字:借、仿、拼、抽、代。
借:就是根据话题材料要求,巧妙地借用古今中外现成的优秀文题为己所用。如《神曲》,他就借用了,并以《神曲》中的三个部分"地狱"、"炼狱"和"天堂"作小标题,结尾加上"后记",点明"保护海洋,匹夫有责"的主题。
仿:就是用别人用过的文题格式,仿造一个符合自己需要的作文题目,例如《爱莲说》可仿写成《爱鸟说》;这和半命题作文形式差不多,按自己熟知的去填写即可。
拼:就是根据材料、话题,结合自己的实际体验,把几个有效的相关的词语拼合组成题目。如一考生以《秋风秋雨牵我心》为题目,有题记,又加"呐喊"、"彷徨"和"故事新编"三个小题目。题目、小标题,该考生拼组得都很好。名人--"秋雨",魅力--"牵我心";又巧借鲁迅的《呐喊》、《彷徨》和 《故事新编》三部短篇小说集的名字做小标题,拼组巧借,读来生趣。因此,它成为中考的满分作文。
抽:就是从材料中抽取关键词或短句作文题。2004年江苏无锡中考作文给的材料如下:不管是父爱、母爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱;都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。请以"珍惜"为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。根据以上材料,一考生抽出关键性词语《懂得珍惜》作题目,用富有诗意的语言,写了他"珍惜时间,是因为它宝贵","珍惜亲情,因为它是阳光下的真爱","珍惜友情,因为它难得",这三句分别做总启句,接着具体分析阐述,每段都紧扣文题,写得很好。
代:在考场上,有时越急越拟不出满意的题目,怎么办?干脆,先拟一个代替,或许写着写着就能触发灵感,突然想出个好题目,或许写完后才能确定个漂亮的题目。需要指出的是,时间再紧,心里再急,写前都要审准所给的材料及要求,明确写作中心,选好题材,有个大体的写作思路。拟出好题目的灵感,都是在这个前提和基础上产生的。否则,灵感就无从谈起。
上面介绍的"借、仿、拼、抽、代"的命题方法。有时不孤立使用,比如在"抽"中举的例子,可以既用"抽"又用"拼",从材料中抽出两词--"珍惜"和"父爱",然后拼成题目《珍惜父爱》;再如,借用某题,临时作代题,写作过程中觉得不好,又想抽材料中的词语或短语作题,不妨换掉。
三、几种修辞拟题法
1.比喻:如《我心如雪》、《生活好比一桌宴席》、《父爱是一座大山》等。
2.夸张:用夸张法拟题,吸人眼球。《我发现枕头里面有个世界》,写父母为孩子准备枕头的事,抒发了伟大的亲情。
3.比拟:运用比拟法拟题,会使文题生动活泼,富于情趣。如《小河在哭泣》,以呼吁环境保护为主题。"哭泣",让人看到日益恶化的环境带来的严重危害。
4.设问:以设问句作题目,文章的内容就是答案。如《谁之错》、《实话能实说吗》、《"网络"离我们有多远》、《学校的路哪去了》等。
5.反语:如《甘当傻瓜》、《做一个书呆子》、《不能当这样的好人》等,用反语拟题,也很吸引读者。
6.顶真、回文:顶真是用上句结尾的词语作下句的起头;回文则可以倒过来读。例如某学校在创建省教育现代化示范初中的过程中,学生发出倡议:《人人为创建,创建为人人》,属于顶真。又如,《梦想,想梦》属于回文,"梦想"是目标,"想梦"则是实现梦想的行动。有了梦想,并想着如何去实现梦想,就能梦想成真。考生用回文命题,正好概括了文章内容。
7.叠字:例如《来也匆匆,去也匆匆》,感叹人生短暂,应珍惜时光,抓紧做些有益于人类社会的事情,不愧对今生。
8.反复:例如《攀登,攀登,攀登》,表现了不断向上的坚强决心和顽强意志。再如《向南,向南》,向南,坚定深沉,为什么她如此执著?读者不由想往下看。
9.引用:引用歌词中的词句,或引用古诗文中名句作题目,起到镶珠嵌玉的作用,使文章的题目璀璨耀眼,熠熠生辉。例如《露出胸膛才算男子汉》,自然让我们想起了郑智化的《年轻时代》。
10.仿拟:所谓仿拟,指对名诗句、成语、俗语、歌词等进行翻新改造,模仿拟题:如《都是考试惹的祸》、《都是"笑傲糨糊"惹的祸》,都是由《都是月亮惹的祸》一改得来,再如《假招损,诚受益》等也是。
除以上介绍的十种修辞,还可以用呼告、移就、借代、对偶等方法拟题,这里不再一一举例。
要想作文得高分,务必掌握方法命出个漂亮的题目,让阅卷人眼前一亮,慷慨给分。
3.漂亮的荷花作文 篇三
今天就让我来讲述一下关于漂亮的荷花的一些趣事给大家分享一下吧!
还记得我第一次看到漂亮的荷花是在我四年级的时候,那时候我们学校组织去旅游,我们学校每年都会组织我们学生去一些生态乐园观察一些植物和事物来增加我们的见识,那时候我们学校就组织我们去“三水荷花世界”我们经过几个小时的车程来到了“三水荷花世界”,一下车我就被我眼前的景色给吓呆了,从正门口一望过去,全部都是荷花,有种各种各样的荷花,颜色不一样的,简直就像个天堂似的,非常漂亮,我们全班同学马不停蹄地跑进去观赏荷花,导游就向我们介绍荷花的来源和种类的,我一路听一路观赏漂亮的荷花,我都是第一次看到这么多,这么漂亮的荷花,真是令我惊叹不已了!
4.漂亮的老师作文 篇四
一个风和日丽的下午,蔡老师让我们把中午老师叫我们做的作业交上去,这时我的心里像揣了一只兔一样,特别担心,我心想:“反正老师也可能检查到我的,我就交一本空本子吧!”然后我就忐忑不安地交了一本空本子。
第二天,老师把正在拿书的我叫到了办工室,我就心有不安慢步地走向老师办工室,我本来以为老师会大发雷霆,可是意想不到的事情发生了,老师竟轻声细语地对我说:“艺林你是一个优秀的孩子,怎么可以这样做呢?下次不能这样了。”我听完了无地自容,真想找个洞钻进去,我哭哭蹄蹄地说;“老师我再也不会了。”老师点了点头就让我回座位了。从此以后我就再也没有干过了。
5.最漂亮的鞋子 篇五
是一个笔会,组织者把行程安排得很紧。景区多距市区很远,一群人乘坐旅行社的大巴,她总是摇着轮椅行在最后。上车的时候,她会温婉地拒绝所有人的搀扶,她将身体前倾,双臂撑起大巴车临门的座椅,便上了车。然后,靠着双臂的支撑,身体一点一点往前挪动。很多人盯着她看,赞赏的或者怜悯的,她都不理会。她有修长的双腿,可是那腿,却支撑不起她的身体。她在走自己的路,用了结实的双臂。
她总在笑。她笑的时候,你就忘记了她的腿,忘记了她的不便。然后,待下车或者上车时,便再一次注意到她——她拒绝任何人的帮助,她前倾了身子,双臂撑起,她微笑着说,我可以。
五天的行程,天天如此。
最后一天下午,难得的自由活动时间,于是结伴出去购物。是一条繁华的街道,两旁店铺林立。一家店铺一家店铺逛下来,不觉来到一家鞋店。进了门,看到她在,才感觉有些不妥,想退出来,又似乎太过造作和夸张。看她,却并不在意,笑得更灿烂。她说,我最喜欢逛鞋店啦。
我心中不觉一惊,这才注意到陪伴她五天的鞋子。一双一尘不染的鞋子。红色,高帮,高筒,高跟,有着动人的弧线和温润的皮革光泽。鞋子像两朵盛开的红色百合,或者两只尊贵的金樽。鞋子一丝不苟地系了时尚的鞋带,银亮的鞋花告诉我们,这是一双价值不菲的名牌皮鞋。
我知道,其实之于她,哪怕再昂贵再漂亮的鞋子,其作用,也许也仅限于保暖。她走不了路,她坐在轮椅上,她的鞋子踩在踏板上,藏在裙摆里,根本无人注意。仅仅在上下大巴的时候,她的脚尖才会艰难地轻点一下地面,她的鞋子才会露出一点点红。并且,我一直弱智地认为,对所有有着足疾或者腿疾的人来说,鞋子应该是一种痛,一种伤,一种刺目,一种回避,而不会成为鞋子拥有者的美丽或者骄傲。
看来是我错了。
她自然是美丽和骄傲的。她指着脚上的鞋子给我们看,她告诉我们什么样子的鞋子最合脚,什么样的鞋子物美价廉,什么样的鞋子应该搭配什么样的裤子或者短裙。她说,我家里,收藏着五十多双漂亮的鞋子呢!
还有什么话可说?其实,漂亮的鞋子之于任何人,所代表的,都是一种自信,一种行走在世上的态度。那么,五十多双漂亮的鞋子所代表的,又是怎样的一种自信,怎样的一种行走态度啊!她并不认为自己有腿疾,或者,她并不把腿疾当一件严重的事情,或者,她对于腿疾的欣然接受,远比我们想象中乐观和彻底。万水千山走遍,凭借的,不是脚,不是钱财,而是乐观,是信念,是态度。
非常自然地,那天,她挑走了店里最漂亮的鞋子。她虔诚地捧起鞋子,像捧起她的生活。
那么,这肯定是你所有鞋子里最漂亮的一双吧?我指指她怀里的鞋子,问。
当然不是,她微笑着说,每一天,我脚上穿着的,才是我最漂亮的鞋子。她指指自己的脚,抬起头,骄傲地说。
编辑 陈霖
E-mail:chenlin719@126.com
6.漂亮的作文 篇六
自大家从呱呱坠地起,便开始了与爸爸妈妈的首次遇到。爸爸妈妈好似一颗参天大树,而大家则是一株小苗;爸爸妈妈好似一片汪洋,而大家则是一滴水珠;爸爸妈妈好似一座大山,而大家则是一堆沙砾。从年幼到成长,爸爸妈妈与大家之间有着太多太多……
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我一个人…”,这首大家小学时期就会的歌曲,让我陷入无限怀念中。小学二年级时,学校组织各班在六一表演活动,大家班想了许久,一直一个又一个的嫌不好,不知是哪个提了一嘴,就唱《感恩的心》吧,幼时的大家哪知晓这歌啊?都说不会,但大伙也没主意,就定了这首歌。回家后,母亲在做饭,我也将在学校学的歌唱给母亲听,母亲收:“你知晓这首歌的意思吗?”我忙摇头。“这首歌叫《感恩的心》,自然是说感恩。”“感恩哪个呢?”“感恩爸爸妈妈、亲人、朋友、老师或者是给予你帮的所有人啊。”母亲说完后,我又陷入了沉思,对啊,感恩就是感恩帮过我,对我好,鼓励我的人。从那将来,我知道了感恩。
可感恩也是要发自内心的吧,从前在报纸上看到一篇文章,一个爸爸一个人将两个儿子养大,儿子们非常争气,挣了不少钱,可当爸爸病重,两人推来推去,都想要逃避我们的责任,爸爸被两兄弟送来送去的过程中病逝了,且不说这两个人应该负起责任,就是爸爸从小养育他们的辛苦,便得不到他们的感恩吗?感恩爸爸妈妈是最起码的,他们给了大家生命,养育大家成长,可这两个儿子不禁让我都感觉心寒,感恩,不难。
哪个言寸草心,报得三春晖。爸爸妈妈给的太多,大家无以回报。但羊有跪乳之恩,鸦尚有反哺之义,作为人,更要了解感恩爸爸妈妈。古有黄香温席,今有孟佩杰照顾瘫痪养母。这部分例子摆在大家面前,难道不值得大家学习吗?可大家却在家里闹这歌不美味,那个不好玩,稍不顺心,便对爸爸妈妈乱发脾气。我的母亲,在我青春期时,受了我不少气,但她并没怪我,一直理解我,那时的重压大,一不开心,我就把饭倒掉不吃,现在想想,既饿了自己又浪费了粮食,还伤了母亲的心。我应当感恩母亲,不该乱发脾气。
7.漂亮的树林作文 篇七
一走进小树林,就听到几声清脆的鸟鸣,只看见一群小鸟儿拍打着翅膀冲向天空。看来是我惊扰了这里的“主人”。很快小树林就恢复了宁静,可是一阵风儿吹过,树叶发出“哗啦啦”的响声,好像在拍手欢迎我们来做客。
秋天的小树林已经变的多彩多姿,有的翠绿,有的金黄,有的如火一般红艳,还有的枯黄随风飘落。
小土坡上,生机勃勃的小草晃动着脑袋。小野花竞相开放,把大地装点得格外精神。小蜜蜂、小蝴蝶在我们身前身后飞来飞去,忙碌的工作。最淘气的是各种各样的小虫子,它们有的飞有的爬,无处不在,让我们防不胜防。
8.语言的漂亮外衣 篇八
甜蜜
许多人小时候这样的经历,煎熬的中药一般都很苦,难以下咽,但如果加一点糖的话,就很容易喝下去。同样,在教育学生的时候,如果把自己的语言包装一下,裹上一层糖衣,也许教育效果会好一些。
其实,每个人都难免会犯错误,学生更是如此,简单粗暴的批评不仅起不到好的教育效果,而且会让学生产生非常强烈的逆反心理,陶行知先生“四块糖的故事”是我们所熟知的,在教育过程中,先生没有简单粗暴地批评犯错误的学生,而是用四块糖果为自己的语言加上了甜蜜的外衣,这些糖果是精神的糖果,让批评真正地走进了学生的心灵。甜蜜的语言可以引导学生将不利的、消极的因素逐渐转化为有利的、积极地因素,给学生一个自我反省、自我修正的契机。
温暖
有一个小学一年级的学生因为还没有适应学校的生活,有几天懒在家里不愿意去上学,父母也十分头疼,不知该怎么办。为此,老师去他家进行家访,问他为什么没有去学校。这个小孩对老师说:“我不喜欢上学!”老师没有批评他,而是微笑着对她说:“老师很喜欢你的,如果你不去上学,老师会想你呀!”这个学生非常高兴,从此以后,每天都早早地去学校,他对父母说:“老师很喜欢我,我要早点去学校,要不然老师会想我的!”
老师的语言加上了一件温暖的外衣,就如同春雨滋润着孩子的心灵,让学生真切的体会到教师对自己的爱,平时老师关切地问一问学生的感受,提醒学生增减衣服等,不但很容易得到学生的信任,也使教育变得更加自然顺畅。
宽容
有一个学生经常迟到,老师也批评多次,但却不见好转。后来,换了一位老师,他依然如故。有一次,这位同学在上课10分钟之后满头大汗地站在教室门口,这时,其他同学都对他投来嘲笑的目光,等着再看一场老师训斥学生的好戏。而这位老师却面向大家说:“从他头上的汗看得出来,这位同学是跑着赶过来的,这说明他心里一定很着急,怕迟到了。我们暂且不问他是由于什么原因迟到了,就为他能赶来,让我们用热烈的掌声欢迎他吧!”结果接下去的几天里,这位“迟到王”都没有迟到。
有人说,宽容的阳光可以照耀人的心灵。老师给自己的语言加一件宽容的外衣,对学生多宽容一点,学生更容接纳老师。老师的每一次宽容,都会打开学生的一扇心窗,让学生学会拥有一颗感恩的心。
信任
在课堂上,我们可能会碰见这样的情况:老师叫一个学生站起来回答问题,学生却很茫然,说没听清楚。在这样的情况下,不同的老师可能会采取不同的说法。
第一种说法:“怎么会没听清楚呢?你刚才在干什么?”第二种说法:“你怎么这么不专心?那我再说一遍吧。”第三种说法:“老师相信你是正在思考问题,没有听清楚老师的话,那你坐下来再仔细想想吧。”
可以看出,第一种说法传达的信息是让人感觉到老师对学生的不信任。第二种说法传达到的信息是教师对学生的不耐烦和不满意。第三种说法传达出的信息是信任和体谅。学生听了第三种话,心里肯定会好受很多。
理解
苏霍姆林斯基在一所乡村中学当校长时,有一次看见一个小女孩在花房里摘下了一朵最大的玫瑰花。他并没有马上批评她,说“未经同意在花房里摘花是不对的”之类的话。而是走过去蹲下,拉住小女孩的手,微笑这问她:“你能不能告诉我,你要拿这朵花做什么用呢?”小女孩害羞的说:“我奶奶病得很重,我想拿这朵花送去给奶奶看一眼就还回来”听完孩子的话,苏霍姆林斯基被深深地感动了。他又亲手摘下两朵玫瑰花,递给了小女孩,说:“其中一朵是送给你的,因为你有一颗善良的心;另一朵是给你妈妈的,我要感谢她生了这么一个懂事的好孩子。”
苏霍姆林斯基有一颗理解之心,他发现了那个小孩对奶奶真挚纯洁的爱,并采取了一种友好的方式进行了评价。作为教师,我们应该给自己语言加一件理解外衣,从学生的错误中去挖掘闪光点,去了解学生这种行为的动机,而不是急着评价结果,更不要简单地去惩罚学生。
9.漂亮的妈妈作文 篇九
告诉你个秘密,我妈妈今年都三十六岁了,但还是又漂亮又能干,我来表扬妈妈几句:她真是大方、漂亮、贤惠、能干……真是样样通!
你说她是不是很漂亮呀!
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10.啊漂亮的春天作文 篇十
春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:“仁者乐山,智者乐水”今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!
夏天,纷纷扬扬的,是雨;秋天,纷纷扬扬的,是落地的黄叶;冬天,纷纷扬扬的,是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天,最不可思议的春天,纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹,活泼地让人迷醉,更耀眼得让人眩目。
萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。
如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。
春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”
春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”
……
当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。
春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。
于是,开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。
于是,开始在春天漫游。
披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。
这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。
春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!
雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的`小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。
但是,最有特色的是春雨,它十分平凡的下着。好像春姑娘还小,只要谁碰了她,他就嚎啕大哭,但毕竟还是小的,哭起来没有夏天那样猛烈,那样的残忍,她好像在给人类沐浴,为人们梳洗以前的苦衷和不足,为人们达成他们心里的美好的愿望。
早晨,一片清新的空气扑鼻而来,让你感到舒心,在草地里走一走,你会忘记以前的悲伤,让你股起勇气继续为生命奋斗,让你勇敢面对今天的一切,让你不会觉得有什么恐惧。
中午,一斜阳光直射入你的眼帘,让你抛开早晨的寒冷,全身充满活力,让你学习还是工作都能更认真,都能更仔细,都能更努力,效率都能更高。当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天还是干什么,都会觉得十分的神清气爽,十分的舒服。
傍晚,一个红红的夕阳在山头上,假如你有空,可以在吃完饭的时候,到乡间的小路上走走,欣赏一下那轮红日,你会感到十分美,让你在晚上都能做美梦。
晚上,一阵轻轻的风徐徐地吹过窗前,好像有“吹面不寒杨柳风”的感觉。但是你如果走到外面,你就会有“二月春风似剪刀的”的感觉。当你睡觉的时候,风继续的吹,你听着,如同一首断断续续的摇篮曲,让你睡得甜甜的。
这就是春天的一个晴朗的一天。让人活在天堂的一天。
11.联想的漂亮转身 篇十一
作者:张小平
出版社:机械工业出版社
美国《时代》周刊主编扎卡亚这样评价道:“21世纪头十年影响世界最重要的事件,既不是2001年的‘9•11’事件,也不是随后发动的阿富汗战争和伊拉克战争,而是‘中国的崛起’。”对于中国企业,联想的国际化历程肯定也能排进Top5了。
其实自1984年批准成立起,联想早就埋下了“走出去”的信念。1988年进行了“进军海外誓师大会”,制定“三步走”战略,历经六年,1994年按时完成“海外拓展三步走”计划,建立起一个包括研发中心、生产基地和国际营销网络。1996年,联想首次超越国外品牌成为国内市场占有率第一,并在此之后六年间连续稳居榜首。1999年联想天禧电脑诞生,并获得了英特尔公司的“PC创新奖”和有着“信息技术产业的奥斯卡”美称的“COMDEX大奖”,也是这一年,联想电脑以8.5%的市场占有率荣登亚太市场PC销量榜首。
2000年的“互联网泡沫破灭”并没有击败联想人“冲出亚洲,走向世界”憧憬的梦想,杨元庆及时调整了新战略,从多元化转为专注PC业务,并于2004年成功收购IBM PC业务,成功上演了一场商业版的“蛇吞象”。如今的联想,营业额超过了200亿美元,全球市场份额达到了10%以上,业务遍布全球160多个国家。继2008年后,今年再次荣膺“世界500强”之列。
这本《再联想----联想国际化十年》就是向我们详细叙述了联想集团近十年来的这一段旅程,看完热血澎湃之余,不妨也来总结下联想的成功法宝。
首先,“建班子、定战略、带队伍”的管理三要素。有“中国IT企业教父”之称的柳传志从《基业长青》一书中得到启发,“如果要想让事业有长期继承,最好还是从内部选拔接班人。”他深知杨元庆这种越遇见困难反而越有勇气和激情的人非常契合联想的文化,也能率领联想走得更远更持久。事实证明,正是杨元庆的“硅谷考察”一行改变了后来联想的经营战略,从多元化回归专一,也顺利让联想度过了互联网泡沫破灭这一劫。在处理杨元庆与郭为两位爱将的问题上,柳传志巧妙的将联想一分为二,让他们继续为联想发光发亮。在队伍建设上,杨元庆继承了联想以往的管理理念。
其次,“双模式”与平台等多重营销模式。2003年,面对劲敌戴尔的直销模式,联想将业务模式分为关系型与交易型两大部分,前者主要针对政府、教育、金融、电信等行业客户,单点采购量大,会持续采购,使用需求比较复杂,需要良好的客户信任关系以建立长期的持续合作,多采用直销模式;后者主要针对家庭、中小企业等消费者,客户数量多,每个客户单点采购量小,不连续采购,以分销模式为主。
三,联想文化。并购后的联想既保留了IBM的员工,又挖来了戴尔的多名高管,这三方迥异文化的并存与融合问题关系着联想国际化的成功。在外界看来,联想的亲情文化与IBM尊重个性的蓝色文化、戴尔的狼文化三者格格不入,甚至水火不容。在提出“坦诚、尊重、妥协”的六字方针后,杨元庆随即又提出了打造“赢”文化,它的核心价值观就是:成就客户,创业创新,诚信正直,多元共赢;并将“追求技校,赢的态度,拥抱变革,坦诚沟通”作为新的行为准则,以“优质可靠的产品,国际及业内的领先地位,不断成长的业务,不断增长的市场份额,赢的全球团队和文化”作为联想的目标。并通过文化鸡尾酒系列活动来提炼企业文化。
科技想要什么
作者:凯文•凯利
出版社:中信出版社
本书中,凯文·凯利向我们介绍了一种全新的科技观。他认为,作为整体,科技不是由线路和金属构成的一团乱麻,而是有生命力的自然形成的系统,它的起源完全可以回溯到生命的初始时期。正如生物进化呈现出无意识的趋势,科技也是如此。通过追踪这些长期趋势,我们可以对“科技想要什么”有所理解。
文明
作者:尼尔•弗格森
出版社:中信出版社
东西方文明PK,谁是胜者?金融危机之后,西方的主导地位已经结束了吗?著名金融历史学家尼尔·弗格森在本书中深刻分析东西方文明的碰撞以及未来世界的新秩序,以大历史的视角,端详中国复兴在世界历史进程中的角色。
境界管理:五重境界管理模式
作者:鲁培康
出版社:机械工业出版社
本书旨在解决我国企业界以及学界急需解决的一些关键问题,全球化背景下中国企业实现从优秀到卓越的创新思想、路径与方法何在?从这些企业的竞争之道以及企业家们的身上,读者既可以看到境界管理的思想、理念应该如何实践,也可以领悟到境界管理的工具、方法应该如何落地。
身边的巴菲特
作者:马修•谢夫林
出版社:机械工业出版社
本书讲述的是10位普通美国投资者的故事,他们没有对冲基金的从业经验,也没有常春藤名校的文凭,但是他们凭借着自己的不懈钻研与努力,竟能长期跑赢最优秀的华尔街专家们。这些“足不出户的大师”们来自生活中的各个领域,他们是软件推销员、门诊医生、狂热的电脑迷,甚至家庭主妇。
查账的书这样读容易懂
作者:陈南
出版社:北京理工大学出版社
财务里的门道和热闹,上可让企业扭亏为盈、利润倍增,下可让企业倾覆倒闭,投资者血本无归。本书全面介绍查账工作的核心要领和重要技巧,零距离对接现实财务工作,助你通过一角看冰山,从蛛丝马迹中发现账目玄机。
写给老百姓的理财学
作者:张毅
出版社:清华大学出版社
12.我的漂亮妈妈作文 篇十二
虽然我的妈妈很常骂我,看到妈妈严肃的表情让我感到很害怕,但是我知道妈妈都是为了我好才要担心和生气,所以我有妈妈的保,给我温暖和勇气,有妈妈的日子是我这辈子最幸褔的时光呢!
妈妈您是美丽的,常常有人说我长得很漂亮,我都说那是因为我有很漂亮的妈妈,可是我最喜欢妈妈的温柔和善良,您最近认识许多的新朋友也让我替您觉得很开心,您的生活也更丰富,不过不管上班时间来不来得及,你都是要陪我吃早餐;不管天气好不好,您都是要载我上学,您真是对我最好的人!
我要赶紧学会煮好吃的饭菜给您吃,让您吃饱饱又幸福,我要感谢您对我的付出,我一定要努力读书,拿出最好的表现,做个受人欢迎的人,让妈妈您天天笑口常开,如果有一天您出现白头发或者身体不舒服,我也会很难过的!所以,妈妈您一定要又美丽又健康喔!
13.漂亮的汽车作文 篇十三
今天下午,我在草坪上开开心心的踢着球,突然妈妈从房子那边朝着我兴高采烈的喊:“张弛,我们家买了一辆白色的小汽车,你快来看啊!”我一听到我们家买了一辆汽车,便高兴得一蹦三尺高,我立刻丢下球,跑了过去。
哇!这辆汽车还真漂亮呢!三角形的大灯第一个出现在我眼前,好像是在前面打头阵的前锋,再看看车顶,一个大大的天窗安在那里,我好奇的打开天窗,一束阳光照射进来,顿时我心中感觉一片温暖。走到车后,圆圆的`大灯吸引了我,它们好像是守在后面的警卫官。两排整齐的座位立在车底,好像正在朝着远方望远。车子的前面放着一瓶香水,使车子里面有很多香气,天窗把阳光和新鲜空气传到车里,使人神清气爽,像回归了大自然一样,车子的外表用白色的油漆涂上,使车子更加美丽。
我相信,在以后的日子里,车子会更好看,而且还会更加环保。
漂亮的汽车作文300字
14.漂亮的失败 篇十四
伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。有记者提问:“体育如何影响一代人?”伦敦奥组委的一位官员回答:“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很平常,在中国,很多事都能教孩子们如何去赢。但是他的下一句话让我格外感动:“同时,教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中,孩子从小到大,什么时候学习过体面并且有尊严地输?我记住了这句话。一方面,它让我更加明白,为什么体育在我们的生活中,扮演着如此重要的角色;另一方面,它像一面镜子,映照出此时的中国。
其实老祖宗早已明白这个道理,说“人生不如意之事十有八九”。既然不如意之事十有八九,那么为什么我们从来不教“十有八九”时人的心态和应对方法?相反,十之一二的成功,被看得极其重要;十之八九的挫折,也被放大到无以复加。
回头看世界历史,特别是中国历史,想想看,失败很可怕吗?中国有无数伟大的历史人物,他们之所以伟大,是因为失败,而不是因为成功。
岳飞是因为成功才伟大吗?如果我们从现在的“成功学”角度来看,岳飞很失败。不管仗打得怎么样,岳飞终究被朝廷用十二道金字令牌召回,最后还被“办”了。在当时来说,他是一个失败者。当时的成功者是谁?是秦桧。可是后来呢?秦桧一直在西湖边上跪着,但岳飞是我们心目当中的英雄。
失败,其实有很多意义,这些意义比成功大,或者说有一种成功必须是以失败作为助推力的。南唐李后主的失败极其惨痛,我们想要经历那样的失败都很难。但我们至今仍在谈论他,为什么?因为他作为一个伟大的文学创作者,留在了中国文学史上。如果不是国破家亡,他会有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”这样一种感怀吗?不会。这个失败对于李后主固然惨痛,但对于后人,对于文学的传承,何尝不是一件幸事?在他的文字中,失败,竟然有一种美妙的意境。
此外,我们还应该明白,挫折与失败原本就为变革提供了机会。要知道,人在成功的时候不必做出决定,但在失败的时候要做决定。做出决定,往往意味着一种变革的开始,人生何尝不是如此呢?每当失败与挫折来临,你应该怀着好奇心去对待它,试图弄明白它的目的:难道这是一次提醒?难道我应该做出一个更好的决定?
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