庆六一班会设计（10篇）
1.庆六一班会设计 篇一
庆六一主题班会
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
三、活动过程
第一环节：才艺环节
男：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
女：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！
男：在盼望中，我们的节日终于来了！
女：在期待中，节日的号角吹响了！
男：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？
同学: 是我们的老师！
女: 多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？
同学: 是我们的老师！
男: 是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 女: 是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望
合: 感谢您，敬爱的老师
同学: 感谢您，亲爱的园丁
男：同学们，六一是我们自己的节日，是全世界儿童的节日，每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？ 下面请同学们介绍六一的来历。
（同学甲）：第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。1949年12月，中央人民政府政务院发出通令，废除旧的“4·4”儿童节，将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。从此，每年的这一天，全国少年儿童都要举行各种活动，欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放，各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物，这是孩子们最愉快的一天。六一儿童节,也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。（课件出示）
女：这不是我们过的第一个儿童节了，以往我们的儿童节是怎样过的呢？大家回忆一下。
男：学校给我们创造了这么好的学习环境，在第二课堂的活动中同学们学会了很多东西，现在我们就来才艺大比拼，来展示我们自己。（以小组的形式表演节目）第二环节：游戏环节
女：看了同学们的节目那叫一个精彩，下面我们共同娱乐一下，做几个小游戏。
1、抢凳子：请9个小朋友听着音乐围着凳子转圈，音乐停止时赶快找到凳子坐下。抢不到凳子的小朋友出局。
2、找不同：请小朋友在下面两幅图中找出不同之处，看看那个小朋友最细心。
3、脑筋急转弯
4、猜数字：主持人事先写好一个整数随机值在1~100，同学可猜一个整数，如果数值小于随机值，主持人提示“小了”；如果数字大于随机值，主持人则提示“大了”，有7次机会。结束语：
在欢声笑语中本节班会就结束了，最后祝同学们节日快乐。
2.一年一班庆六一主题班会 篇二
活动主题：庆六一。
活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。
活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。
活动过程：
1.主持人导入：
男：亲爱的小伙伴们！
女：亲爱的少先队员们！
合：大家节日好！
男：昨天，我期盼，女：今天，我兴奋。
合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节！
2.游戏、节目表演：
（1）歌舞表演：〈圆圈舞〉
（2）猜谜语（叶成、徐浩、钮李嘉）（3）游戏：运气球
（4）歌舞表演：《快乐的六一》（密晓艳等五位同学）
（5）独唱：《让我们荡起双浆》（金石开）
（6）游戏：猜猜他是谁
（7）小品：《二十年后的我们》
（8）诗歌朗诵：〈风筝谣〉（周文晶、查瑜婷）
3.活动总结：（辅导员）
小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。
4.主持人宣布活动结束。
男：多么精彩的表演！
女：多么有趣的游戏！
男：多么难忘的时刻！
女：多么快乐的一天！
3.庆六一班会设计 篇三
尊敬的各位家长、老师们、小朋友们:你们好！一年一度的六一儿童节到了，首先祝小朋友们节日快乐！同时也借这个机会，衷心的感谢各位家长对我们XX幼儿园的关心和支持！感谢XX园老师们为幼儿园的发展所付出的努力，老师们，你们辛苦了！各位家长，一年来，特别是这半年来，我们XX园发生了很大的变化。主要体现在规范办园的程度得到了进一步的加强，教育教学质量得到了进一步的提高。你们能把孩子送到我们XX幼儿园，就是对我们最大的支持，就是对我们工作最大的肯定。各位家长，孩子是我们生命的延续，是我们人生价值的一个重要体现。每一个孩子的健康成长，是我们共同的责任。在此，我真诚的希望广大家长对XX幼儿园的发展多提一些宝贵建议，多和你孩子的老师沟通。家长朋友们，孩子在幼儿阶段是最佳的教育时机，我们一定要抓住这个关键点，要注重培养孩子良好的行为习惯。千万不要关注孩子学到了会写字、会拼音、会计算等纯知识，如果是那样，你的孩子有可能就会过早的失去学习的兴趣，对今后的学习有百害而无一利！在这里我也给我们的老师们提几点建议：
一是要进一步增强爱心，没有爱就没有教育，教育的植根于爱。二是要切实贯彻幼儿教育目标和方式，切不可让幼儿教育小学化。三是一定要把培养孩子良好的生活习惯和行为习惯贯穿到平时的教学中，和家长们一起把我们的孩子教育成：
爱干净的孩子；懂礼貌的孩子；守纪律的孩子；能说、会说、能唱、能跳活泼可爱的孩子！各位家长朋友们，XX园是我镇公办的幼儿园，在我镇起着示范、带动的巨大作用。它的师资是一流的，它的管理是一流的，它的办园质量也是一流的。今后我们幼儿园将不断加大投入，力争在短时期内，为孩子创造一个更加优美的环境。各位家
长，各位老师，让我们共同携起手来，给孩子明天的进一步发展和幸福打下一个良好的基础。最后祝小朋友更加活泼可爱！祝各位家长合家幸福、万事如意！祝老师们身体健康、心情舒畅！
谢谢大家！谢谢阅读！
庆六一文艺汇演校长致辞
今天，你们又将要用自已最甜美的歌喉唱，用最优美的舞姿，用最炽热的感情来表达出对祖国、对学校的热爱，表达出对七彩人生的美好祝愿，为我们 同学们，六一国际儿童节是你们自己的节日。家长和老师们都希望你们快乐的成长，全面的提升、和谐的发展。你们能够快乐的成长，家庭就充满了欢声笑语。你们能够全面的提升，学校就充满了生机与活力。你们能够和谐的发展，社会就充满了热情与友爱!亲爱的同学们，在这个属于你们的节日里，就让我们用甜蜜的歌声唱响人生的起点，就让我们用优美的舞姿抒发玫瑰色的梦想，就让我们用欢乐的鼓乐奏响新时代的华章!我们相信，有了**中学这艘快艇，我们一定能够高唱凯歌、扬帆远航!最后，我宣布庆六一文艺汇演现在开幕!庆六一文艺汇演校长致辞篇【二】 各位来宾、同学、老师们：
大家好!今天是六一国际儿童节，在此，我代表双品学校向关心少年儿童成长的老师、家长及大力支双品学校工作的社会各界人士表示崇高地敬意和诚挚地问候!向全体同学致以节日的祝贺!在各级政府、教育行政部门的正确领导下，我校紧紧围绕全面提高学生素质，一切为了学生的发展这 一办学理念，坚持强化管理，争创一流的办学方针，内夯基础，外树形象，扎实、稳健地推进素质教育，努力探索符合时代要求的办学模式，全方位提高学校办学水平。
同学们，今天你们是天真烂漫的孩童，明天将成为现代化建设的主力军。为此我谨代表学校向全体同学提出几点希望：
一、要从小树立远大的理想，培养高尚的道德情操。同学们，你们要明确自己的历史责任，把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把祖国富强、民族振兴作为自己的崇高追求。要增强民族自尊心和自信心，继承和发扬中华民族的传统美德，学习和实践社会主义公民道德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约、尊敬师长、热爱劳动的良好品行，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格接班人。
4.庆六一作文 篇四
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的庆六一作文4篇，希望对大家有所帮助。
庆六一作文 篇1六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。
今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜的笑容。我是主持人，这一天,我是多么的开心呀，活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
刚到教室，只听见教室传来一阵阵欢快的笑声。原来是同学们在布置教室啊，教室里非常热闹，这里在吹一串串气球，那里在拉一个个灯笼，还有一些同学拉起了好多拉花。同学们可忙碌啦，一会儿，教室里焕然一新，简直就是孩子们的天堂！
终于，我要开始主持节目了。临走上主持台，我非常紧张，感觉到自己的心怦怦地跳个不停，但我看见同学们期待的目光，我力保镇定，挂着灿烂的笑容走上主持台。
同学们表演的节目可真丰富。我很喜欢李菲一演奏的古筝曲，她的双手在弦上自由自在地移动跳跃，古筝便发出连续的美妙的旋律。她的指尖流淌出声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着。真是“此曲只应天上有，人间那得几回闻。”
我还很喜欢邓心怡她们表演的童话剧《小熊请客》，非常有趣。主人公是狐狸和小熊，狐狸好吃懒做，喜欢贪小便宜。一天，小熊请森林里的动物来它家做 客，狐狸知道了，心想：什么都不用做，真是件好事。可是，森林里的动物都知道狐狸好吃懒做，一个也不肯带它去；于是，狐狸就自己到了小熊家。小熊知道了，和其它动物一起赶走了狐狸。看过了这个童话剧，我知道了人不能好吃懒做，不能贪小便宜，如果和狐狸这样，一定会非常讨人厌，走到哪儿，都没人喜欢。
这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，至今，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声！
庆六一作文 篇2昨天晚上还下着倾盆大雨，今天就转阴了，可能是老天知道我们今天要举行“庆六一”文艺会演，也想看看我们的表演吧，所以让雨停了下来，真是老天有眼啊!
一大早我们来到操场，只见鲜花、气球把“庆六一”文艺会演的会场装扮得格外美丽。欢声、笑语、洋洋喜气，使整个文艺会演充满了浓浓的节日气氛。两边还有学校的简介和师生书画作品展览。
这次“庆六一”文艺会演的节目可丰富，服装可艳丽，不低于中央台的联欢晚会，只是少了赵本山的小品，不信，你就来看看。
睢，合唱团来了，他们用甜美的歌声给这次“庆六一”文艺会演拉开了序幕。
跳交警操的同学穿着陆军服装，迈着整齐的步伐，做着整齐地动作，真不愧是一个个小交警。
w留给我们印象最深的就是演奏古筝的和跳印度舞的。演奏古筝的穿着蓝色纱衣，头戴假发，手上带着演奏古筝的假指甲。她们一双双小手在筝弦上灵巧地拨动着，我看得眼花缭乱。那曲调格外和谐入耳，时而高亢时而低沉、时而清脆、时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，又变成艳丽夺目的彩带。
跳印度舞的穿着一身金光闪闪的露肚脐装，头戴小皇冠，扎着几个小辫子，伴着印度舞音乐《神奇》，欢快地跳了起来，我渐渐被这美丽的舞姿所陶醉。她们就像小仙子，在大森林中，在美丽的松树下翩翩起舞;又像一朵朵白云，在蔚蓝的.天空中，让微风吹拂她们身上的圆片。乐曲停了，我还沉浸 在美丽的遐想中……
这个儿童节，是我们小学生涯中倒数第二个儿童节，也是我们生命中倒数第二个儿童节。我翻开了一本本相册回忆童年，我打开以前的作业回忆童年，我哼着一曲曲儿童歌回忆童年……童年，给我留下了无限眷恋，再过一年，我们就要告别母校，告别老师，告别童年。我们一定要珍惜这最后两个儿童节，我想用歌声唱出我的童年，我想用五彩的笔画下童年，我想用笔写下童年。
我一要让这最后两个儿童节过得有意义，有价值!
庆六一作文 篇3今天，我们盼望已久的“六一”儿童节到了，为了庆祝我们自己的节日，学校安排下午第一节课各班组织联欢会。
联欢会开始了，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的朗颂诗歌；有的吹口风琴，吹出的乐曲优美动听；有的同学讲笑话，逗得同学们捧腹大笑；还有的同学讲起了故事，讲得有声有色。
同学们还带来了许许多多的零食，我们大家都尽情地吃着，就像一只只贪吃的小老鼠。我们整个教室简直沸腾起来了。
时间过得真是太快了，转眼，联欢会结束了，教室里逐渐平静下来，我真希望把这美好的时刻留下来。
我盼望着下一个“六一”的到来！
庆六一作文 篇4一年一度的国际六一儿童节终于到来了，一大早，同学们穿着整洁的校服，高高兴兴地来到学校，共同庆祝六一儿童节。
首先进行的是表彰大会。在颁奖典礼上，我不仅获得了校级三好学生的荣誉，还获得了区级三好学生和美德少年的荣誉称号。当校长把沉甸甸的奖状和奖品递到我手中时，我既开心又激动。颁奖结束后，随着音乐的旋律，我们又把大课间的体操表演完整地排练了一遍，为即将到来的体操比赛做好准备。
接下来，所有同学都回到了各自的班级进行班级活动。在老师的安排下，得奖的同学把带来的糖果分享给了大家，老师也给我们分发了一些好吃的零食。然后节目表演开始了，第一个上场的两位同学本想合作表演一个“硬币穿手”的小魔术，可惜因为合作不当，还没表演完就被同学们看出了破绽，大家都笑着说：“哈哈，看到了，看到了，你手上有吸铁石......”
第二个轮到我上场表演了，我为大家表演的也是一个魔术。我最近刚学了一个“明日环”小魔术，它是利用一个小小的技巧，将环瞬间自动地套在链子上。刚上台时我也有一些紧张，再加上前面的露馅，我第一次的表演也不小心失败了。可当我抬起头来，看到同学们期待的目光时，突然变得不那么紧张了。第二次，我顺利而又迅速地完成了表演。刚演完，同学们就给我送来了热烈的掌声，大家纷纷围到我身边向我求教真相。于是我又表演了好几次，并将决窍教给了他们，他们很快也都学会了。接着其他同学也表演了许多精彩的节目，老师还给我们表演的同学颁发了一些精美的奖品。
5.庆六一总结 篇五
六一儿童节，是孩子们期盼已久的日子，因为在这一天，孩子可以和家长一起参加幼儿园组织的活动，在这一天孩子们可以尽情的玩乐。为了让孩子们度过一个愉快而又有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，并结合5月份宣传月活动的文件精神，特组织了以“庆六
一、展示幼儿风采、我成长我快乐”为主题的一系列活动，现将活动总结如下：
一、亲子活动充分调动了家长参与的积极性，活动主题鲜明，有创意。
考虑到活动内容多所以我们通知家长要早点到园，通过30分钟的活动充分发挥家长参与活动的积极性，促进家园配合，让家长走进幼儿园，使他们了解幼儿园的教育理念，缩短家长与幼儿园的距离，帮助家长了解孩子的在园情况，使他们在活动中获得正确的育儿观念和方法，让他们感悟到幼儿教育的重要性。从而也搭建起一座沟通的桥梁，最终实现孩子的健康和谐发展。
二、展幼儿风采，让幼儿真正做自己节日的主人，感受到节日的快乐。
通过画展形式将幼儿的绘画作品和手工作品展现出来，利用入园及自由活动等时间，孩子们可以和家长参观作品，在参观过程中他们会很开心的介绍自己的作品，使得幼儿的口语表达能力得到了大大的提高。对于性格内向、不爱表达的孩子，在其他孩子的带动下，也变得活泼起来。
三、表演活动组织严谨，有秩序。
在最后的“文艺汇演”中，由于我们的节目是放在小学部一起表演的，所以参与的人员多，节目多，时间长，这给我们带来了很大的压力。为了让活动有序的开展，又必须保证安全的前提下，我校特成立了“庆六一活动领导小组”，小组成员各有分工，从场地的布置、家长席位的安排、演员进场和退场的路线、后勤保障等方面都做了周密的安排。从家长进园的检查到演出过程的安排，都井然有序。有了这些保障，我们整个文艺汇演进行的相当顺利，家长们激情高昂，掌声不断，孩子们兴致勃勃，顺利完成了庆六一活动的最后一项活动。
活动结束以后，我们受到了家长的一致好评，节目不是太多但是非常精彩、很大气上档次，我们的节目也成为了这次活动的亮点之一。虽然之前付出了很多，但是看到孩子这么的开心，家长如此的满意，我们顿时倍感轻松。总之，在我们全体教师的共同努力下，在家长的大力支持下，我园庆六一活动圆满成功，我们会在此次活动中总结经验，争取明年六一活动再上新台阶。
6.庆六一程序 篇六
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、小朋友们：
大家好！当初夏的第一缕阳光照耀我们喜悦的面庞，当绚烂娇艳的花朵竞相开放，我们迎来了一年一度的“六一”国际儿童节！在这样一个喜庆的日子里，我们欢聚一堂，以热烈隆重的仪式庆祝节日。
今年的节日我们格外高兴，因为有教办领导在百忙中赶来与小朋友们一起过节，主席台上在坐的有：（介绍）让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎，下面我宣布贾市社区幼儿园庆“六一”活动现在开始！
一、奏国歌。
二、六一献词。
三、园长讲话。
7.庆六一台词 篇七
开场白：
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家下午好。
丙：弹去五月的风尘，丁：迎来六月的时光
甲：六月，有童年的沃土，乙：六月，有童年的太阳 丙：六月，是童年的梦乡，丁：六月，是童年的摇篮，甲：六月的鲜花，争奇斗艳，乙：六月的阳光，分外妖娆 丙：六一的歌谣，激荡心潮 丁：六一的节日，溢满欢笑
甲：把欢乐的鼓点敲起来，乙：把精彩的节目舞起来
丙：把所有的声音变成一首梦的歌，丁：把所有的光影变成一支明亮的烛，甲：春风化雨，洒满了所有的童年，乙：放飞童心，飞遍了所有的角落；
丙：愿所有的快乐，缤纷绽放，丁：如那永不停歇的小溪。
合：农恢小学“快乐童年”庆“六一”文艺汇演现在开始！
1、甲：六月的花儿香，六月的好阳光，六一儿童节，歌儿到处唱。
乙：歌唱我们的幸福，歌唱祖国的富强，歌唱和平全人类的希望。
甲：请听二年级同学带来的《六一的歌》。乙：请六年级做好准备。
2、丙：爱是什么？幼儿班的小朋友不明白，我们也不懂，丁：爸爸妈妈们，用你们的拥抱、亲吻、陪伴与夸奖，告诉我们吧。丙：请欣赏幼儿班的小妹妹带来的《爱我，你就抱抱我》。丁：请六年级的同学做好准备。
3、乙：明亮的教室里，朗朗的书声，让我们汲取着知识的营养
丁：热闹的操场上，丰富多彩的课余活动，让我们激情风扬，快乐无限。乙：请欣赏六年级同学带来的情景剧《课间十分钟》。丁：请四年级同学做好准备。
4、甲：拳出能带风，脚起如龙腾，丙：英姿飒爽的解放军叔叔一直是我们心中最美的梦。甲：今天，我们来看看四年级的小小解放军们！丙：请五年级的同学做好准备。
5、甲：每年的三月五日是雷锋叔叔的纪念日，乙：雷锋叔叔走进了歌曲里，也走进了小朋友的心里、行动中。甲：请欣赏一年级小朋友带来的歌舞剧《学习雷锋好榜样》。乙：请二年级的小朋友做好准备。
6、丙：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，丁：看看，连那洋娃娃和小熊也跳起舞了。
丙：请欣赏二年级同学带来的《洋娃娃和小熊跳舞》。丁：请三年级的同学做好准备。
7、丙：读千古美文，做少年君子。丁：诵中华经典，做“四有”新人。
丙：请听三年级同学带来的古诗连诵《我爱古诗》。丁：请幼儿班的小朋友做好准备。
8、甲：听，轻盈的乐曲奏响了，童年的歌谣唱起来了。那是谁？ 丁：哦，和洋娃娃跳完舞的小熊在回家呢！前面有座桥？怎么过去？ 甲：请欣赏幼儿班小朋友的精彩演绎《小熊过桥》。丁：请五年级的同学做好准备。
9、丙：小熊们勇敢地过了桥，可全靠鲤鱼的鼓励。
乙：森林里的动物很友爱，看那边，有一群同学也正和小鸟拉钩，做朋友呢！丙：请欣赏五年级同学带来的《我和小鸟拉拉勾》。乙：请六年级的同学做好准备。
10、丁：平安校园，安全第一，了解安全知识，增强安全意识，乙：让我们警钟长鸣，学会保护自己，丁：请欣赏六年级同学带来的《安全演习》。乙：请二年级的同学做好准备。
11、甲：二年级的两个小朋友听到了大家的掌声，也按捺不住心里的激动，丙：他们带来的是一段异域风情，甲：让我们随着音乐来感受拉美人民的激情与浪漫吧。丙：请一年级小朋友做好准备。
12、甲：走进大自然，有明媚的蓝天，有潺潺的山泉，有快乐的小鸟，乙：还有一群小松鼠踏着悠扬的乐声，蹦蹦跳跳走来。他们在玩什么游戏？ 甲：请欣赏一年级小朋友带来的《小松鼠钻树洞》。乙：请三年级同学做好准备。
13、丙：苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开，弯弯的河水从天上来 丁：悠悠的唱着最炫的民族风，三年级的小妹妹是我心中最美的云彩。丙：请欣赏舞蹈《最炫民族风》 丁：请二年级同学做好准备。
14、甲：你对我好，我心里都知道。丁：可是，我的烦恼，又有谁会知道？ 甲：请欣赏二年级小朋友的《爸爸妈妈听我说》 丁：请五年级的同学做好准备。
15、丙：雷锋叔叔是一年级小朋友的学习榜样，五年级的哥哥姐姐也不甘落后，乙：他们把雷锋叔叔的歌曲都编排起来了，丙：请听诗歌联唱《歌唱雷锋》 乙：请四年级的同学做好准备。
16、甲：天更蓝，水更清，环境越来越好；收入高，日子美，生活越来越好
丁：活得有奔头，人会步步高，幸福的笑容天天挂眉梢。甲：请欣赏四年级同学的《越来越好》。
结束语：
甲：欢乐的时光总是那么的容易飞逝，乙：欢乐的情景也总是那么的让人回味。丙：让时光停驻，我们是那样依依不舍 丁：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符 乙：童年是一首诗，充满着幻想和憧憬 丙：童年的游戏永远难忘。丁：童年的歌声多么动听。甲：我们在这里放飞希望，乙：我们在这里畅想未来 丙：让我们记住美好时光 丁：让我们快乐成长
甲：让我们用稚嫩的小手，五彩的画笔 乙：去描绘灿烂的明天！
丙：让我们用优美的舞姿，欢快的旋律 丁：去憧憬美好的未来
甲：衷心地感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
乙：衷心地感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
丙：沐浴在爱的阳光里，我们将像小船一样，乘风破浪扬帆远航； 丁：祝大家，身体健康，学习进步，节日快乐。
8.庆六一作文 篇八
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的庆六一作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
庆六一作文 篇1呵呵！六一儿童节到了！我好开心呀！不光因为要放假，还因为有庆六一的节目表演呢！早上，我早早地就起来了，急急忙忙地涮了牙，洗了脸，早点还没吃完，就匆匆赶到了学校，还没进校门，就看到操场上写着“庆祝六一儿童节表彰大会”的牌子已经立了起来，我就加快脚步来到教室认真地读起课文。
终于，老师来了，老师让我们站好队，带着我们下了教学楼，来到操场上。我们按指定的地方坐下，等待着……
耶！表彰大会开始，我可真激动啊！第一项是给优秀辅导员、班长还有红花少年颁奖。我在台下默默着急，什么时候才能轮到节目表演啊？
终于，开始节目表演了，主持人走上台报目：“下面请我校的合唱团为大家演唱……”这个节目和下面的表演都十分精彩，有唱歌、有舞蹈、还有故事……。每个节目结束后，都响起了一片片掌声。
表彰大会结束了，我已经被同学们那精彩的表演迷住了，我恋恋不舍地回到教室，脑海里闪现着那精彩的节目表演，感叹道：“台上十分钟，台下十年功啊！”
庆六一作文 篇26月1日是儿童节，几乎所有的小孩子都喜欢。这是专门为儿童准备的节日，可以放肆玩。
儿童节那天晚上，我、妹妹和爸爸、妈妈一起去步行街的三福买东西。我和妹妹走在前头玩气球，完全把后面的爸爸妈妈抛到九霄云外去了。妹妹玩累了，想把气球递给妈妈。就在这时，气球“砰”地一声爆炸了。我吓坏了，连忙问：“这是怎么了？”妈妈瞟了瞟眼珠子，说：“还能是谁呢，当然是旁边这位喽(旁边这位指的是爸爸)。”我用杀人般的眼睛盯着爸爸，爸爸却若无其事地答道：“又不是我干的！”说完这句话，爸爸自己却忍不住“扑哧“一声笑起来。
到了天虹的三楼，我马上被一个精品店给惊呆了，这儿到处是琳琅满目的玩具和装饰品。我走了进去，找自己中意的`玩具，终于，我找到了魔方，因为前段日子把魔方给丢了，所以很想要一个。我买了魔方，让妈妈带我们一起去游戏厅玩，妈妈买了20元的游戏币，让我们自己去玩。我选了一个消防员的游戏和爸爸一起玩起来。“啊，冲呀，把火给消灭！”我一直这样喊，通过了第一关。第二关是在轮船上，我拿好喷水器，直往有火的地方喷，清澈的水就像一根竿子骑士要和对面的火骑士打架一样。“竿子骑士”打败了一个又一个的“火骑士”。正当我玩得兴奋的时候，游戏结束了，我又去看妹妹在玩什么。哦，原来妹妹在玩打鲨鱼的游戏呢！我又拿了两枚硬币去玩赛车，可屏幕还是在显示请等待。我很奇怪，就去问阿姨，阿姨又往车子里投了两枚硬币，一会儿，游戏开始啦！我用力踩了油门，车子往前一冲，出发了，我可是个什么都不懂的小孩呀。车子遇到转弯，我没来得及转就撞到围杆上去了，之后又连续遇到转弯，我都撞了上去。
六一儿童节可真快乐，不知道是哪位伟大的人物规定的，我得去查查了，拜拜！
庆六一作文 篇3一年有三百六十五天，而六一一年却只有一次。我们盼了又盼，终于盼到了今天快乐的六一表彰大会和文艺汇演。
我们踏着欢快的步伐，怀着激动的心情早早地走进教室，热心的家长给我们匆匆画完妆后，便在老师带领下走向河南大学大礼堂。
走进河大，绿荫荫的草丛映入眼帘，仿佛在迎接我们的到来；花儿弥漫的芬芳扑鼻而来，令人陶醉。仿佛一切都在准备迎接六一这美好的节日。
走近大礼堂，鼓声和号声铿锵的旋律在我耳边回响，十分悦耳动听。
开完表彰会，彩排好的节目一个接着一个地在大礼堂舞台上演出，它们都十分精彩，而且从中我还获得了许多启迪和教益呢！从《雏鹰展翅》中体会出舞蹈的奇迹与真谛；从《妈妈我来帮帮你》回想起家里和妈妈在一起的幸福时光；从《小蝌蚪的烦恼》中领悟出大自然生态平衡的奥秘。
我等了又等盼了又盼，终于盼到我们的演出《啦啦操》。这时我紧张地提醒自己：“能做好吗？”但是时间又不容许我思考太多。随着那熟悉的音乐响起，我和伙伴们精神抖擞地走上舞台，熟练流畅地完成了一系列的动作。我们的表演赢得了观众的阵阵掌声。
六一表彰大会和文艺汇演在欢快的氛围中谢幕，欢乐的时光总是流逝得飞快，刚刚度过的这个儿童节注定会成为岁月长河中最美好的记忆。
庆六一作文 篇4今天，我们欢聚一堂，在这里庆祝我们自己的节日--”六一“国际儿童节，这是我们在幼儿园里过的最后一个儿童节。三年的幼儿园生活，在我的人生长河中留下了美好的一页，有许多事情令我难以忘怀。其中最难以忘记的是中班时我获得了”拍皮球“比赛的二等奖，这是我获得的第一个奖。
记得当时，幼儿园要举办”拍皮球"比赛，老师要求我们每个小朋友都要加紧练习，争取参加比赛。可我一点儿也不会拍，拍来拍去，皮球就是不听我使唤，经常溜到旁边去，我好着急啊。有好几次我都气得不想练了。这时候，老师、爸爸妈妈都鼓励我，说我是一个聪明的好孩子，只要坚持练习，就一定能练好，一定会成为幼儿园拍得最好的小朋友。我听了他们的教诲，树立了信心，就每天回家坚持练，慢慢地，我可以拍三、四个了，后来，又可以拍十几个了，我一下子来了劲，觉得自己一定能把拍皮球练好，我越拍越顺，能连续拍几十个了。最后，我代表班级参加了比赛，在比赛中，我充分发挥了自己的水平，终于获得了我的第一个奖--二等奖。我高兴得一回家就把这个消息告诉了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。
现在，三年的幼儿园生活就要结束了，我们马上就要成为一个光荣的小学生了。在这里，我要衷心地感谢老师，特别要感谢张老师、叶老师，感谢她们对我的关心、培养和爱护，是你们让我的童年生活充满了精彩，是你们让我展开了想像的翅膀，是你们让我认识了世界，使我成为了一个爱学习、懂礼貌的好孩子。
9.庆六一 篇九
大家好!
今天我怀着无比激动的心情站在这里，因为今天是六一国际儿童节，是属于我们自己的节日，我们在这里隆重举行庆祝六一国际儿童节表彰大会暨文艺汇演活动，少先队员们，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的生力军，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗，几代中国人孜孜以求的强国梦想，伟大祖国更加光辉灿烂的明天，将在你们这一代少年儿童的奋斗和创造中最终得以实现。你们是幸运的一代，更是肩负重任的一代。
为此我谨代表学校向全体少先队员们提出几点希望：
一、要从小树立远大的理想，培养高尚的道德情操。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，未来有望。全体少先队员们，要明确自己的历史责任，把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把祖国富强、民族振兴作为自己的崇高追求。要增强民族自尊心和自信心，继承和发扬中华民族的传统美德，学习和实践社会主义公民道德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约、尊敬师长、热爱劳动的良好品行，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格接班人。
二、要掌握丰富的知识，培养勇于创新的精神。掌握丰富的科学文化知识是一个人事业成功的基础，在科学技术突飞猛进、国际竞争日趋激烈、社会发展日新月异的今天尤其如此。少年不努力，老大徒伤悲。当前，学习是你们第一位的任务。希望你们要有强烈的求知欲和上进心，发愤读书，勤奋学习，努力掌握科学文化知识，增强创新精神和能力，为今后的发展打好基础。创新是一个民族进步的不竭动力，少年儿童要从小学创新的思维，要把创新变成自己的良好习惯，要敢于对自己提出问题，敢于去发现问题，超越现实，这样才能适应改革事业的发展，才能推动社会不断的进步。
10.庆六一感想 篇十
黄爱琴
六月是鲜花盛开的季节，六月是孩子们的天堂，沐浴着六月温暖的阳光，我们迎来了又一个‚六一‛国际儿童节。
六月一日上午，幼儿园里一片欢歌笑语，我园举行了隆重的庆六一活动。全园的幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。
‚六•一‛儿童节是孩子们的节日，为了庆祝‚六•一‛，老师为孩子们安排了丰富多彩的文艺活动，孩子们渴望着，盼望着‚六•一‛节的到来。扑粉底、涂口红、画眉毛，再穿上闪光漂亮的演出服装，孩子们显得异常的兴奋。舞台上吹、唱，舞蹈、古诗文表演非常的欢快、热烈，孩子们快乐得像只小鸟。看到这些，我感慨万分，这台精彩的节目来之不易，它凝结着老师们多少的艰辛和心血，记录着孩子们多少的汗水和努力。排练‚六•一‛节目的点点滴滴立即重现在我的脑海里。常言道‚台上一分钟，台下十年功‛，更何况是给孩子们排练？这不是轻而易举的一件事。
这次，我们小班排练的节目是民族幼儿舞蹈《山娃娃》。指导孩子排练节目，是孩子学习表演艺术的一个过程。我觉得充分调动幼儿的视觉更为关键，它是幼儿学习艺术兴趣的动力。艺术教育应该是激情的教育，教师的形态、动态、神态都是孩子的模仿对象，若老师的情绪积极高昂，表演艺术好，感染力强一定能吸引孩子。孩子在排练中的主动性就很强。我在示范表演过程中以表情的夸张；眼神的变化；方位的移动；等肢体语言让幼儿觉得《山娃娃》非常有趣，幼儿于是认真，专注地欣赏我的表演并按耐不住地模仿老师的动作，最后兴趣央然地参与动作表演。孩子们从动情→感情→表情→交情→深情→展示，孩子们学习的主动性非常强，师生和蔼愉快，舞台上孩子表演非常可爱夸张，达到了事半功倍的效果。
我觉得音乐是舞蹈的灵魂。在幼儿舞蹈教学中，不仅是教会幼儿舞蹈动作，而且让幼儿在学习舞蹈艺术的同时逐步了解音乐世界。告诉幼儿音乐是舞蹈的好朋友，会引起幼儿对音乐的兴趣。在学习中使幼儿逐步懂得音乐和舞蹈的密切关系，养成听音乐的好习惯。我在教幼儿学习舞蹈《山娃娃》时，在幼儿掌握了所有动作以后我没有忙着合音乐，而是让幼儿安静地聆听整首舞曲，向幼儿简单介绍舞曲的基本旋律、情绪、背景。让幼儿有一个初步的印象。并重复听音乐，让幼儿熟悉音乐并喜欢音乐，通过多次聆听和动作练习，让音乐和舞蹈成为幼儿自己所熟悉的‘东西’，这有利于我教学、训练和排练。使幼儿舞蹈艺术得到进 一步提高。
舞蹈是一种身体随着音乐旋律有节奏的优美运动。舞蹈教育着眼于幼儿在舞蹈中得到愉快，享受音乐的美、动作的美，寓教育于自由、活泼、欢快、幸福、高尚、纯朴之中，这种特殊的学习能不断使幼儿增长才干，促进幼儿德、智、体、美诸方面都到发展。我将不断努力地去了解、激发、巩固孩子们处于萌芽阶段的舞蹈兴趣，使孩子们从‚要我学‛转为‚我要学‛，有效地促进了幼儿各方面能力的提高，使幼儿的潜能获得充分发展，为幼儿今后的可持续发展奠定了良好的基础。