援疆故事

援疆故事（共10篇）

1.援疆故事 篇一

自2002年7月到新疆以来，本人积极履行职责，按照援疆工作的具体要求，在派出单位和当地党委、政府的正确领导下，认真开展工作，无论在锻炼自己，提高境界，丰富阅历，还是发挥作用等方面都有很大收获，基本实现了援疆中心组提出的让家乡人民放心、让新疆人民满意的工作目标，较好地完成了援疆工作的各项任务。下面，我就三年来的工作总结如下：

一、援疆的主要工作

（一）不辱使命树形象

三年的援疆是人生非同寻常的一段经历，不算太长，也不算太短，远离家乡，只身在外，能否经受住考验，能否在一个全新的环境中开展工作并力争做出成绩，关键是要经得起考验，抗得住风浪，树立好形象。在这方面，我除了不断加强学习，努力适应环境之外，特别注重了三点：

1、尊重当地干部。我始终认为谦虚是一种美德，如果说我们是新援疆干部，那么在新疆有不少是献了青春献子孙的老援疆干部，他们大都政策观念强，个人素质高，具有很强的奉献精神。因此，我始终注意找准位置，以甘当小学生的思想，与当地干部合作交流，以当地干部在艰苦的环境中无私奉献的精神为动力，自觉做到到位不越位、参与不干预、干事不添事。抱着锻炼自己、提高自己的思想，在班子中积极工作，既主动给主要领导当参谋当助手，又独挡一面，较好地完成了县委、政府交办的各项工作任务。

2、注重民族团结。促进民族团结，保持社会稳定也是援疆工作的重要内容。在援疆工作中，我一方面始终与党中央保持高度一致，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动；一方面特别注重尊重少数民族的风俗习惯，自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，千方百计为边疆群众办实事，办好事，以实际行动促进民族团结。

3、做到廉洁自律。在新疆的两年多里，我牢固树立正确的人生观、价值观、苦乐观，时常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住艰苦，自觉遵守县委关于廉洁勤政的多项规定和《山东省援疆干部管理制度》，时刻做到自重、自省、自警、自励，从不向组织提任何个人要求，从而树立了援疆干部勤奋好学务实高效的好形象。

（二）牵线搭桥办实事

我充分发挥援疆干部联系面广的优势，当好新疆和山东两地的宣传员、联络员和服务员，主动牵线搭桥，组织双方人员考察互访，千方百计为新疆争取资金、项目，为当地群众办好事、办实事。在这方面，我主要做了三件事：

2、积极引资。一年来，直接从新泰市引进资金45万元，并同泰安市、东平县一起完成了塔孜洪乡中心卫生院65万元的新建改建项目。为**县的抗震救灾、卫生、教育、畜牧小区建设都实实在在办了大量实事，这些实事都办在老百姓的心坎上，得到了各族干部群众交口称赞。

3、促进合作。一年来，先后促成了新泰市与**县、**市与**＃县友好县市的建设，促成了新疆与内地在经济、文化、教育以及党建方面的合作。特别是促成了两地棉麻企业、酿酒企业等多家企业间的合作，一方面促成了双方企业经营效益，另一方面也为一些破产企业注入了新的生机。

（三）发挥作用做贡献

1、做好分工工作。按照政府分工，我主要分管经协工作、科技工作，协管城市经济。在我分工的工作中，两年来都有了明显起色，经协工作、科技工作均进入地区乃至自治区的先进行列。

2、解决企业难题。如今年5月，山东客商有意在**315国道鱼池处建厂落户，因县人民政府从整个城市规划出发，正初步确定不在此新建中小企业，因此使项目搁浅。经我各方协调，最终使各有关方面统一思想，在政府县长办公会议上通过，目前该项目已投入300万元，预计年产值3000万元，实现利润100万元。

3、关心弱势群体。在新疆的两年多里，我坚持在抗洪救灾的关键时刻能冲在前面与群众打成一片，利用五

一、国庆节长假，深入农村、企业搞“三同”，为城镇、农村特困户捐款3000余元，真心实意地为疏勒办力所能及的实事。特别是在2002年分工经贸工作期间，设身处地为群众着想，解决离退及下岗职工的实际问题，先后使部分下岗职工得到妥善安置，并为部分离退休职工解决了欠发工资和养老保险金。因此，三名老职工联名向新泰市政府写信并赠锦旗致谢。

二、存在的突出问题

在援疆的三年里，虽然竭尽所能，做了大量工作，但离组织的要求、群众的企盼还有差距，自身还存在许多不足和问题，集中表现在以下方面：

一是全心全意为人民服务的宗旨观念还有待进一步增强。虽然自身也在不懈地为人民工作，但工作的出发点、落脚点有时不够明确；虽然也摆正了公与私、大家与小家的关系，但往往是先公后私，甚至是公私兼顾，缺乏那种大公无私、公而忘私的精神。特别是离我们党执政为民的要求，与孔繁森、牛玉儒等一大批先模人物相比，自觉差距还相当大。

二是驾驭市场经济的本领还有待进一步提高。虽然也能独立地完成分工的工作，但工作上缺乏创新，特别是对一些事关群众利益的热点、难点问题，还缺少从理论到实践，从表面到本质切实可行的办法措施。在主管科技工作，协助城市经济和经济协作方面没有大的动作、大的起色。

三是招商引资的工作力度还有待进一步加大。在新疆的三年里，虽然也在争取资金、争取项目、促进合作上做了大量工作，但是觉得力度弱，特别是在一些能够带动当地经济发展的大项目、好项目的引进上仍留有遗憾。

四是深入基层调查研究的求实之风还有待进一步弘扬。由于本人主要分管科技、招商引资、协管城市经济，从工作性质上讲与基层打交道少，但从思想上也存有怕吃苦、怕麻烦的问题，因而常常浮在上面多，深入基层少，工作指导多，解决问题少。

三、援疆的主要体会

两年多的援疆工作，尽管自身做了大量工作，发挥了自己的作用，但仅此还不够。因援疆工作是个组织行为，是个系统工程，仅靠个人的能力是微不足道的。我体会最深的有三点：一是援疆工作离不开新疆各级党政的优良环境。在新疆的两年多里，我得到了自治区、地委、县委、政府各级大力支持，他们工作上大胆使用、生活上关心周到，为我的工作、生活创造了优越条件，这是我做好援疆工作的首要前提。二是援疆工作离不开山东援疆中心组的科学管理。总领队刘渊、副领队郑建军，在援疆干部的管理上坚持以人为本，科学管理，做到了既严格要求，又细心关怀，使每个援疆干部感受到了大家庭的温暖，激发了我们做好工作的信心，这是做好援疆工作的关键所在。三是援疆工作离不开派出单位的支持关怀。我在新疆的两年多里，无时不感受到中央、省、地、县各级的亲切关怀，各级领导经常慰问走访，各派出单位在资金、项目、人才等方面的鼎力支持是我做好援疆工作的坚强后盾。

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2.援疆干部心得 篇二

从1996年开始，一批又一批援疆干部不远千里，来到新疆这片热土，截至目前，已有七批援疆干部在天山南北与各族群众同甘共苦，奉献了他们的才智，带来了全新理念，有力地促进了新疆和当地经济社会发展。如今，在天山脚下、在帕米尔高原上、在塔克拉玛干沙漠周缘„„第七批援疆干部正在用他们对边疆热土与各族人民的大爱，谱写了一支昂扬的新时代“边塞曲”。

而在每一位援疆干部的身后，都有一个大家庭：爱人、父母、岳父母、兄弟姐妹、孩子„„援疆干部开玩笑说：“这也意味着，一人进疆，全家援疆。”援疆干部家属为支援爱人在疆工作，独自承担家庭重担，付出了许多辛勤的劳动，其生活中的“苦辣酸甜”大都不为人所知。

新一轮对口援疆开展以来，内地干部经济援疆、人才援疆、文化援疆、教育援疆等各项工作相继启动和展开，援疆干部的先进事迹与创先争优、唱响了新疆精神的宣传教育，他们以“内强素质、外树形象”深化干部作风、推进了基层组织建设和“讲党性、重品行、作表率”。援疆干部立足本职、努力工作，开拓创新、无私奉献，争做组织放心、干部信任、群众满意的干部，以优异的成绩为新疆的各项事业发展做出了巨大的贡献。很多优秀的内地工作者响应党的号召积极要求来到西北边陲，来到新疆支援新疆各项事业，为新疆事业，呕心沥血。通过学习他们的先进事迹，使我深受感动，深受教育。书中的好干部为了新疆的经济繁荣，为了新疆的跨越式发展和长治久安，告别生活和工作条件相对优越的故乡，为边疆的建设事业舍小家顾大家，一心一意扑在工作上，为新疆的繁荣，为边疆人民排忧解难，成为千万名援疆干部的楷模，更是我们基层干部的学习的榜样。以他们高尚的情操，孜孜以求的精神，建设新疆，弘扬新疆精神，发展新疆的各项事业，呕心沥血，一个个视援疆为生命的人，用优秀的行动教育人，激励人、鼓舞人、凝聚人，为新疆建设事业跑项目，抓落实。这些活生生的事迹，都是我感到自己的渺小，自己的不足。在今后的工作中查找自身在宗旨观念、责任意识、思想素质等方面存在的问题，制定整改措施，自觉加强党性修养。大力弘扬优良作风，围绕中心，服务大局，高标准完成好各项工作任务。

记得列夫·托尔斯泰说过，幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。在我看来来，能有机会到天山南北参与援疆，不仅是一种历练，一次成长，也是一种幸福。但这毕竟不是人人有份儿，所以，静下心来细细读一读《援疆干部》，也是一种享受、一次洗礼、一种幸福。

读《援疆干部》可以让我们感受到什么叫亲情、友情、爱情，什么叫爱心、奉献、互助，什么叫信任、包容、精神„„更为重要的是，从中我们可以看到援疆干部的风采，《援疆干部》是一座桥梁，用饱含深情的文字联接起援疆干部的心路历程；是一个窗口，向全社会展示了援疆干部的勤勉诚朴与无私奉献。

3.援疆教师[范文] 篇三

作者：砀山县教体局 来源：砀山县教体局 发布时间：2015年09月06日 点击数： 106

为了响应中央对口支援新疆的号召，张宁老师于2010年8月份，载着省委省政府的殷切希望，载着家乡人民的重托，载着自己美好的梦想，没有过多考虑个人安全问题，离妻别子，远离亲人，义无反顾地踏上了祖国最西部的边陲之地——新疆和田地区皮山县县直九年一贯制学校开展对口支教工作。

通过一年艰苦的援疆支教生涯，无论是思想上还是业务上他都有了明显提升。从下面几个方面对他的支教工作做以总结：

一、思想方面

他经常说,人生短暂几十载，又有多少人有他这样支援祖国西北边陲的教育的机会呢。这不禁使他想起了自己的老师经常提及的一句话：“用人生几十分之一的时间做一件有意义的事。”当时他对这句话的理解还只是浮于表面，而在经历了这一年的风风雨雨之后，才对其有了更加深刻的认识。而他的支教行动也正体现了这样的一句话：到西部去，到基层去，到社会最需要的地方去。

二、工作方面——踏踏实实教书，全心全意育人

在这说长不长，说短不短的一年皮山支教生活中，他深深知道自己的一言一行都代表安徽教师形象，所以他时刻提醒自己，严格要求自己，关心他人，遵守学校、指挥部的各项制度，维护民族团结，做好本职工作，真正起到援疆教师模范带头作用。

在皮山县县直九一贯制学校学校，他担任一年级普通班班主任及数学教学工作。

1、在班级管理上，作为低年级的班主任，他深知肩上的担子很重。因为这里的孩子并不像内地的孩子，他们没有接受良好的学前教育，没有良好的行为习惯。孩子们年龄偏小，有的还没有达到入学年龄，甚至还不知道如何去听课。面对这些情况他没有退缩，他决定先从培养孩子的良好行为习惯入手。于是他每节课提前几分钟进入教室，给孩子们讲有趣的幼儿故事，激发孩子们的学习兴趣，让孩子们拿益智故事中的人物和自己的行为进行比较，把自己的一些不好行为习惯慢慢地改掉。通过一段时间的努力，孩子们在课堂上表现明显好转了，就连其他授课老师也一致反映，他班的孩子进步了，课堂纪律好多了。

他所带的这个班，是一个多民族的班级。为了增进孩子们的友谊，他在开主题班会的时候，让孩子们相互介绍自己民族的风俗习惯、饮食习惯等；同时带领大家学习各民族的舞蹈，孩子们乐在其中，同时又体会到民族团结一家亲，体会到祖国大家庭的温暖。在学校举行的运动会上，他所带班级取得了二等奖的好成绩；在学校举行的美文诗歌朗诵比赛中他班韩旭、张翟奕等学生荣获三等奖的好成绩。这些令他很欣慰，他的努力没有白费．

2、在教学上，他不仅把内地先进的教学理念、教学方法带进学校，带进课堂，还虚心与当地教师交流，选择一种适合这里学生的教学方法，进行教育教学。（１）备课时，他考虑到皮山的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课；（２）课堂上改变传统的“填鸭式”的教学模式，采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式；（３）他把成绩好的、行为习惯好的学生与年龄小的学生进行“一帮一”互助学习，在课后，对孩子再进行辅导，以此能及时提高他们的成绩；（４）他经常带一些糖果进入课堂，奖励认真听讲的孩子。孩子们开心极了，上课积极性更高了。事实说明以上这些方法效果非常明显，现在他班的数学每次考试成绩都居于全年级前列，并得到了老师们地好评、学校领导的认可。

对于如何提高国语水平不高的民族孩子学习，他大胆创新,他是这样做的：班里的艾力尔江、开比古丽和艾玉儿等民族孩子，由于国语水平不好，课堂上不愿意发言，学习上出现很多困难。了解这个情况后，他首先让国语水平好的孩子和他们坐在一起，进行传、帮、带；接着他又与其他任课教师进行沟通，让他们平时在课堂上多注意这些孩子，多提问这些孩子，给他们学习上的自信；课堂上，他再穿插一些小游戏，带领他们去练习说讲国语。就这样在持续的学习过程中，他们的国语水平有了很大的进步，现在可以很流利地和同学进行交流了，学习成绩也有了很大的进步。这种“传、帮、带”的方法同时得到了学校领导一致认可，并在学校进行广泛推广。

3、在生活中，他切实做到关心、爱护每一位学生，力求成为学生的良师益友。在所教的学生身上，他倾注了全部的爱,他甚至放弃节假日休息时间帮助学生解决困难,主动走到孩子们当中与学生打成一片,和他们交朋友、做游戏，帮助他们从游戏中学会做人、学会做事、学会学习。

三、不断加强学习，强化自身素养

他不断加强业务学习，积极参加教育教学研究。为充分发挥支教教师的桥梁和纽带作用，他带领本校青年教师常凯进行传、帮、带。通过这一年来的传帮带，常凯老师现在能积极、大胆地向每一位听课教师展示一堂精彩的公开课。他平时除了搞好教学工作以外，还积极参加学校组织的教育教研活动，并撰写了与课题有关的论文《浅谈数学课堂教学中如何进行创新教育》，努力使自己在教学理论上有一个质的飞跃。

四、教育教学成果

经过一年来兢兢业业的支教工作，他所付出的劳动得到了各级党委、政府的认可。在2011年6月他被新疆维吾尔自治区评选为“优秀支教教师”，2011年7月被和田地委、行署评选为“优秀援疆干部”，2011年7月被皮山县委、政府评选为“优秀支教教师”。2011年9月回到了原来的工作岗位上，又被安徽省教育厅评选为“全省优秀援疆教师”。

4.援疆工作鉴定 篇四

同志自2010年12月来我校援疆挂职，根据县委的工作安排，担任我校校长助理。一年半来，该同志严于律己，按照“组织纪律强、适应能力强、吃苦精神强、创新意识强、工作能力强”的“五强”干部要求，紧紧围绕xx教育改革、发展实际创造性地开展工作，不懈提高思想政治素质和业务能力，积极沟通派出单位（厦门市美林中学）与我校的联系，为促进我校教育事业的快速健康发展，作出了较大的贡献。该同志援疆挂职期即将届满，现将有关情况总结如下：

一、注重政治理论和业务知识学习，切实提高自身理论和业务水平。

自挂职以来，xx同志非常注重政治理论和业务知识学习，认真学习“三个代表”重要思想、《中国共产党纪律处分条例》、《党内监督条例》、《行政许可法》、《公务员行为规范》以及党的十七届六中全会精神，自觉撰写读书笔记和心得体会。在工作中以国家公务员行为规范和两个“条例”严格要求自己，身体力行“三个代表”，做“三个代表”的忠实实践者，不断增强领导水平和总揽全局的能力。

二、工作尽职尽责，成绩有口皆碑。

加强调研，积极推进本职工作。一年半来，xx同志干一行爱一行专一行，工作中能尽职尽责，做好表率，对分管的工作进行深入调研，理清思路，狠抓落实。对我校教育发展情况进行了深入调研，提出了加强教育规划、改革管理体制、推动教育快速健康发展的一系列

思路。协助学校领导在学校管理和教学方面全方位开展援疆工作，努力将厦门先进的学校管理理念、教学方法带来，在教学上勇于创新，为提升教育教学日常管理和教改教研工作等提供指导。

（一）参与学校教育教学管理，扎实开展工作

参与学校的管理工作，协助学校领导做好日常教育教学工作。协助校领导对教师的上课常规进行督查，配合教务处对教师的教案备课情况检查及学生作业批改情况的抽查，加强对学校教学常规的管理，提高教育教学质量。为了更好提升课堂教学效益，他参与学校的推门听课小组，每天至少听课一节课，以推门听课促教学，同时还能与老师们更好地交流和沟通。在德育工作方面，协助校领导加强对德育工作管理，配合德育处对学生的行为规范教育和后进生的转化工作，并在去年十一月份在学校班主任工作会上做《班主任如何做好后进生的转化工作》专题讲座。参与学校的值周工作，在担任学校值周领导期间，能明确值周领导的职责和工作要求，尽心尽责认真完成任务。对分管的办公室工作，不仅提出建设性意见进行指导，而且亲自参与学校档案整理归档工作。2011年6月，学校参加“xx第九届青少年艺术节”活动，他负责两个项目的训练与比赛，恰逢亲人意外事故去世，为不影响工作，他强忍悲痛，坚持工作，没有提出回家探亲的要求，事后校领导才得知这一情况，他的这一事迹深深打动了我校全体师生。得到了我校领导和师生的高度评价。

（二）踏踏实实教书，全心全意育人

教学上我深入教学第一线，针对学生的特点，注重开阔学生的视野，激发学生学习数学的兴趣，培养学生自主学习能力。坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后培尖辅差工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，取得了较好的教学成绩。

（三）在教研方面，精心组织并参与教研活动。

为有效地开展教学交流与沟通活动，xx老师通过在学校数学组教学研讨会、课标研讨、听课等活动与教师们进行教法研讨，感悟交流，传递先进教育教学理念。一年多来，他先后组织数学教研组教师进行了三轮听课、评课。通过听、评课活动，使新、老教师们的教学方法和教学经验得到了很好的交流，达到了优势互补。三个学期他分别组织了学校三个年级数学同课异构教学活动，并要求数学组老师必须参加听课与评课。此外还组织数学教师听说课——评说课——集体备课——再讲观摩课的活动，充分发挥集体的力量，运用大家的智慧，形成了良好的教研氛围，提高了老师们的授课水平。在他的指导下，今年xx举行的数学教学设计、课堂教学及评课大赛中县三中数学组以惊喜的成绩获得三个一等奖，二个二等奖，三个三等奖。

（四）积极与派出单位联系，为我校教育发展创造良好外部环境。作为援疆干部，xx同志积极做好牵线搭桥工作，加强与派出单位领导的联系。一年多来，争取了派出单位给我校5万多元的赞助。还充分利用派出单位窗口宣传我校教育教学发展情况，宣传援疆干部

工作情况。他除了直接做争取对口援助的工作以外，还积极沟通派出单位与我校的联系，使我校与中学结成友好学校，建立了经常联系的机制。

三、注重民族团结 促进民族团结工作

5.对口援疆评述 篇五

3月30日，全国对口支援新疆工作会议在北京闭幕，会议传递出中央通过推进新一轮对口援疆工作加快新疆跨越式发展的信号，会议确定北京、天津、上海、广东、辽宁、深圳等19个省市承担对口支援新疆的任务。根据会议精神，19个援疆省区市将建立起人才、技术、管理、资金等全方位对援疆的有效机制，把保障和改善民生置于优先位置，着力帮助各族群众解决就业、教育、住房等基本民生问题，支持新疆特色优势产业发展。新一轮对口支援工作期限为2011年至2020年。

此次中央决策层启动的对口援疆，可以说是这么多年来支援地域最广、所涉人口最多、资金投入最大、援助领域最全面的一次对口支援。2011年19个省市对口援疆资金总规模将超过100亿元，以后还会逐步增加。同时，通过转移支付、专项资金等渠道，中央投入资金规模将数倍于对口援疆资金规模。

按照中央的总体部署，19个省市分别结对援助新疆12个地（州）市的82个县（市）和新疆生产建设兵团的12个师。从目前各援疆省市代表团在新疆的前期工作和已经启动的项目分析，新一轮援疆工作起步阶段的重点集中在保障和改善民生方面。

全国对口援疆的重要意义

“借鉴两年来汶川地震灾后恢复重建对口援建的经验，把作为我国反分裂、反渗透、反恐怖主战场的新疆经济社会发展搞上去，把长治久安搞扎实，需要进一步动员组织全国力量，支援新疆、发展新疆。”该权威人士认为此次对口援疆的意义甚至不限于新疆一域，“这既是具体落实中央新时期新疆工作任务的重大措施，也是对口支援政策措施从应急逐步走向制度化的最新实践，还是西部大开发新阶段模式和道路的新探索，更是社会主义制度优越性通过对口支援的充分发挥和直接体现。”

中央民族大学法治政府与地方制度研究中心主任熊文钊在接受本刊采访中介绍说，对口支援模式，是在我国政治环境中产生、发展和不断完善的一项具有中国特色的政策模式。对口支援萌芽于20世纪50年代，60年代初正式提出和实施，1979年通过中央52号文件以国家政策的形式正式确定下来。并随着援藏援疆、三峡工程移民安置和汶川地震灾后重建，发展为目前的三种主要政策模式：边疆地区对口支援、重大工程对口支援、灾害损失严重地区对口支援。

据本刊记者了解，此次中央决策层启动的对口援疆，可以说是这么多年来支援地域最广、所涉人口最多、资金投入最大、援助领域最全面的一次对口支援。权威人士透露，2011年19个省市对口援疆资金总规模将超过100亿元，以后还会逐步增加。同时，通过转移支付、专项资金等渠道，中央投入资金规模将数倍于对口援疆资金规模。

“目标就是通过十年时间，最大程度地缩小新疆与内地差距，确保2020年新疆实现全面小康社会目标。”权威人士告诉本刊记者。

“全面援疆”具体布局

“目前我国民族问题的主要矛盾是，少数民族和民族地区迫切要求加快发展与自身发展能力不足的矛盾。”中国社科院民族学与人类学研究所民族理论研究室主任王希恩指出，其中，发展能力不足成为加快发展的主要障碍，“要解决少数民族和民族地区自我发展能力不足的问题，离不开国家和发达地区的支援。”因此，权威人士透露，通过对过去13年对口援疆的实践，和对汶川地震灾后重建总结的经验，这次对口援疆从三方面对原来的援疆布局作了调整。

其一，支援范围扩大。受援方由过去的新疆10个地州、56个县市和新疆生产建设兵团3个师，扩大到新疆12个地州、82个县市和兵团12个师。在支援省市中，新增了安徽、山西、黑龙江、吉林四省和广东深圳市。

其中，特别强调对建设兵团的支援。目前建设兵团面临着产业结构单

一、公共保障能力不足、历史包袱沉重等问题。有必要扩大对兵团对口支援范围，使兵团更好地发挥推动改革发展、促进社会进步的建设大军作用，确保其稳定社会经济的中流砥柱作用。

其二，调整结对关系。以支援方综合实力和受援方实际困难，尽力使支援双方强度匹配。比如，北京、上海、广东、江苏及深圳等经济实力强的省市对口支援贫困程度较深的南疆三地州；地域上相对集中，便于展开工作，尽可能安排一个省市对口支援一个地州或一个地州的几个县市和师团场；考虑双方资源地理气候特点，更有效做好援助工作。比如，东北三省对口支援气候条件相似的北疆塔城、阿勒泰地区，山西对口支援同样拥有煤炭资源的阜康市等地。

其三，重点支援基层和南疆。新疆主要困难难在基层、难在南疆、难在国家扶贫县、边境县和团场。因此，要把援助重点放在基层，放到贫困县、边境县和团场，放到乡镇和农村。

按照中央的要求，新时期对口援疆能否取得成功，关键在能否建立全方位援疆的有效机制。这就需要在支援资金的同时，使更多的干部、人才、技术、管理到新疆去，把输血和造血、硬件建设和软件建设结合，形成经济援疆、干部援疆、人才援疆、教育援疆以及企业援疆协同推进的新局面。

“对口支援”的汶川经验

熊文钊认为，面对更大规模的新时期对口援疆工作，“汶川援建就值得好好总结。”在他看来，灾后地方政府对口支援，是为加快受灾地区恢复重建而实施的一项特殊政策，充分体现了社会主义制度的优越性，是典型的中国特色，“在汶川地震发生后，这一模式受到国外政府和研究者的普遍关注，就在于它不同于政府间一般的经济技术合作和贫困帮扶，更不是简单的国家财政转移支付，此模式功能独特。”

采访中，国家发改委经济研究所副研究员张岸元向本刊介绍了对口支援在汶川地震灾后重建中的一个突出特点，“建立了一种地方政府横向转移支付，不同于中央向地方的转移支付只解决了钱的问题，这种横向转移支付不仅把钱带过去了，而且最重要的是实现了人、财、物、知识、能力等各方面的全面支援。”而这种对口支援正好培植了受援地区最需要的可持续发展的能力。

受访专家就此总结了三方面特点：其一，提高“自身造血”功能。灾后地方政府对口支援模式强调在灾区支援中一定要处理好“输血”和“造血”的关系，坚持“外界支援”与“自力更生”相结合。比如，除了要求对灾区加强横纵向财政转移支付外，还强调加大灾区心理治疗、教师培训、干部交流、人才输送的力度，为灾区强化“自身造血”功能和增强自我发展能力提供了必要的物质保障、精神支撑和智力支持。

其二，强化政府“社会统筹”功能。灾后地方政府对口支援模式要求建立“政府主导、社会参与、市场运作、多元投资”的重建机制，促进灾区援建中人、财、物的合理配置，大力提高资源的配置效率。所以，政府在重大灾害发生后除了在灾害救助中起主导作用外，还在灾后重建中扮演“社会杠杆”的角色，充分发挥自身在灾害管理中区域联动、统筹协调、宏观调控的作用，优先解决好基础设施重建、生产恢复、促进就业等民生问题，促使灾区恢复重建工作有序推进。

其三，加强地方“合作共赢”功能。减少了支援方与受援方在合作项目和合作方式上的盲目性，实现彼此功能上的良性互补和无缝对接，保障对口支援工作的顺利进行。例如，支援汶川灾后重建时，就充分考虑了各省市的经济实力、灾情程度和历史关系，兼顾灾区早已形成的对口支援格局，从而提高了对口支援的针对性、可行性

和持续性。同时，灾后地方政府对口支援模式以科学发展观为指导，要求对口支援的各省市深刻认识到援建工作的长期性、艰巨性和合作性，最终实现对口支援双方帮扶共进、合作共赢和优势互补。

事实上，本刊记者了解到，上述经验都充分吸收到了对口援疆工作指导思想和具体实施方案中了。对口支援亟须走向制度化 多位受访专家认为，相比汶川经验，对口援疆需要多吸收以往的对口支援经验。

有关专家梳理了值得重视的5个方面问题：首先，实施对口支援的法律制度不健全。目前，对口支援和经济技术协作法律制度存在缺乏协调性、实施过程中存在随意性和不确定性、援助项目实施效果无法保证等不足。

其次，对口支援的实施、管理体系和激励机制不健全。一方面不利于激发参与支援工作的不少发达省市的企事业单位及有关人员的积极性，另一方面也无法保证支援工作达到预期目的。例如，有些项目的前期开发程序不规范，有的项目则在签订后难以落实，还有不少项目在实施过程中夭折，这些问题导致一定程度上挫伤了双方的积极性。

再者，缺乏科学、有效的评估机制。例如，在有关对口支援工作中，因政策评估工作缺失，导致一些事实上已经失效的政策目前仍然在实施。同时，现行的对口支援政策监督的广度和深度还不够，监督的内容还不完整，缺乏绩效监督的内容。

其四，受援方和支援方均存在着一些不足。国务院发展研究中心研究员、技术经济研究部前部长郭励弘认为，在以往的灾害损失严重地区对口支援中，由于缺乏和当地经济社会发展相协调的系统规划，导致“受灾地区的房子、基础设施可能建得很好，却很难形成产业。”受援方在选择援助项目时，有“短视”现象，存在着以争取资金物资为主、以争取无偿支援解决眼前困难为主、单纯追求项目数量、存在一定的“面子”工程等问题。同时，支援方对援助工作的思想认识高度不够，确定援助项目时注重追求自身的利益，援助资金使用效率不高，对援助项目的后期追踪管理力度不够等问题。

还有，未能正确处理援助政策实施过程中市场与政府的关系。很多项目是在政府主导下开展的，难免重蹈计划经济的覆辙，资源配置效率低下；有的是政府服务政治大局意识不强，未能充分发挥引导作用，呈现政府“越位”和“缺位”的现象。

针对上述问题，熊文钊认为，“当前的对口支援还不是制度性的安排，更多地表现为一种应急处理。”因此，他认为需要加快将其纳入法制化轨道，转化为制度性安排，“通过一套制度、一套标准和一套程序，以法律形式将对口支援关系固定下来，区分无偿援助与有偿援助的经济协作，建立市场化的支援项目的跟踪协调制度，这是对口支援政策长期有效实施的保障。”

援疆省市对口支援工作座谈会在乌举行 今年19省市安排援疆资金110亿元

6月29日下午，援疆省市对口支援工作座谈会在乌鲁木齐召开。会议倡议：切实加强对产业援疆工作的组织、领导与协调，建立对口援疆省市和新疆经信（工信）部门共同参与的产业援疆沟通协调机制，加强支援方与受援方的协调配合，在重大项目投向等重大问题上进行会商。在充分沟通的基础上，调动好各方面的积极性，发挥各自优势，努力使南北疆都形成几个不同特色的发展区域。会议提出：科学编制产业援疆规划，进一步加强与新疆“十二五”规划的衔接；建设产业聚集园区，加快对新疆发展的辐射带动作用；积极承接东部产业转移，最大程度解决好民生问题，建议对口支援省市积极鼓励、引导中部地区的企业参与新疆开发建设；积极开展引智工程，为新疆大建大开放、大发展提供人才技术保障，加大职业教育培训力度，开展合作办学，尤其是重点做好南疆三地州少数民族职工的技能培训工作。

自治区政协副主席、经信委主任王永明在会上说，新一轮对口援疆工作，得到了各对口支援省市积极响应。仅今年，19省市安排对口援疆资金将达到110亿元，10年累计约1600亿元。新一轮对口支援，是硬件建设与软件建设并重、无偿援助与互惠合作并举的对口支援，带来的不仅是资金、项目，还有干部、人才、观念、技术；促进的不仅是新疆与内地的经济、技术合作，而且是各民族的交流交融；创造的不仅是支边兴边的新形式，还有先富帮后富、逐步实现共同富裕的新路子。王永明倡议，切实加强对产业援疆工作的组织、领导和协调；科学编制产业援疆规划，加强与新疆“十二五”规划的衔接；建设产业聚集园区，加快对新疆发展的辐射带动作用；积极承接东部产业转移，最大限度解决好民生问题；积极开展引智工程，为新疆大建设大开放大发展提供人才、技术保障。

各对口支援省市代表表示，积极响应党中央、国务院的号召，进一步完善援疆工作机制，调动各方面的积极性，全面完成援疆的各项目标任务，助推新疆新型工业化建设进程，实现新疆跨越式发展和长治久安。{2011.2}五年投入对口支援资金90亿元

援建初动，规划先行——这被上海市对口支援新疆工作前方指挥部列为重中之重。东方网记者了解到，目前，上海对口支援喀什四县的五年“任务表”已基本敲定。

根据对口支援综合规划，“十二五”期间，上海对口支援喀什四县项目约115个，涉及资金约84.5亿元，另有4.5亿元由前方指挥部统筹安排，用于跨四县的综合性援建项目，1亿元作为预备费。目前，2011年援疆项目已在紧锣密鼓制定中，前方指挥部今年将确定若干个具有示范性的民生重点项目。同时，进一步落实招商、招生、招工工作，落实沪喀两地园区对接和共建工作，协助建立上海援疆招商引资服务中心，配合上海高校、普高、职高在喀招生工作，制定上海大型国企在喀培训和招工计划，提升当地青年的职业技能。

根据喀什四县的产业发展重点，上海今年将重点支持叶城县发展建材、食品加工业、矿产资源及冶炼、石油化工、矿泉水、核桃、果品，推动泽普县的莘庄工业区帮带1平方公里产业示范区、石油化工后续投资等，重点加大莎车县煤化工-煤资源、冶炼、硼酸、水泥产业链的建设，协助规划好巴楚县火车站、长途汽车站南侧商贸区，推进巴楚城南路农贸市场-专业农副产品批发市场，发展棉纺业、矿业、食品业、金属加工业等。

东方网记者获悉，援疆产业金融服务平台、农业现代化建设、人力资源开发、双语教育和职业教育、科技援疆力等工作也已列入今年上海对口支援喀什四县建设的“项目表”。

【2011.5.15】人民网北京5月15日电（记者 高星 罗旭）新疆维吾尔自治区党委常委、副主席库热西·买合苏提今天上午做客人民网，以“新疆一年来发展变化”为主题与网友交流互动。据库热西·买合苏提介绍，对口援疆还产生了意想不到的重要效果，19省市对口援疆，中央明确提出了资金支援，包括人才、智力等方面的支援之外，有了一个非常重大的新亮点，这个亮点就是“产业援疆”。>>>进入直播

库热西·买合苏提说，通过19个省市到新疆开展对口援疆，他们在援疆的同时，也发现了新疆这个巨大的市场和下一步的产业实现梯度转移的新领域。19省市有的产业、有的项目，通过援疆的方式，嫁接到、转移到新疆，对新疆整个经济的发展，包括新产业的建立和产业的提升起到了非常重要的作用。

6.援疆专家工作小结 篇六

2017年3月援疆专家来到了我们昭苏县人民医院，在来到昭苏县人民医院后，各位专家积极克服困难，迅速投入到医疗工作中。2017年至今共接诊患者1454余人次、开展会诊111例、主持完成手术132例、抢救危重病人114人次、义诊11次、举办业务培训和讲座13余次、开展新技术、新项目8项，为昭苏县人民医院的发展做出了突出贡献。现将各位专家开展工作总结如下：

一、儿科援疆专家丁珊珊

工作上，积极开展临床教学查房；积极开展疑难病例讨论；积极规范病例书写；积极参加惠民便民义诊、积极指导危重病人抢救，积极为幼儿园老师开展意外事故紧急处理的培训，积极为科室医生开展业务培训。

儿科四病的发病率和死亡率在全国绝大多数地区已经大大降低，但在昭苏儿童肺炎、腹泻、贫血、佝偻病的发病率和死亡率还是很高。来昭苏这段时间已经熟悉了昭苏地区高发率和死亡率的原因，已经着手做一些事情降低儿科疾病的高发率和死亡率

开展了早产儿及低出生体重儿提供胃肠外营养及微量喂养，开展0-1岁婴儿神经行为评估婴儿神经系统发育情况，并给予婴儿早期智护训练，早期干预并促进婴儿神经及运动发育。进一步规范新生儿窒息复苏培训，开展新生儿气管插管、球囊面罩加压通气、液儿科的年轻医生比较多，加强病历与医疗质量的监控，加强科室的业务学习，做好传帮。

二、妇产科援疆专家陈燕

工作上规范医疗文书的书写，参加科室查房和院内会诊，积极体复苏等多项复苏技术，极大地提高了新生儿窒息复功的成功率。参与危重病人的抢救，积极参加惠民便民义诊，指导科室医生开展业务学习和培训。

积极配合科主任努尔加马勒开展了产钳助产，改进了原来胎头吸引术可能出现颅内出血、新生儿窒息等不足，中西医结合治疗宫外孕，避免了病人开腹手术的痛苦，改进了剖宫产手术的缝合方法，减少了脂肪液化的发生率，米索前列醇片阴道后穹隆放置催产，替代了原来水囊引产，减轻了患者经济负担。

随时向泰州人民医院，泰州第四人民医院，姜埝人民医院联系请教。把泰州卫生系统先进的医疗技术带到昭苏，架接泰州人民与昭苏人民的友谊桥梁。

三、外二科援疆专家丁俊

1、针对昭苏县人民医院的实际情况，确立了以“医疗技术援助”为核心的思想理念。外二科，以泌尿外科为主体，凭借自己20多年的临床工作经验，通过临床教学查房，手术演示，将相关技术传授给当地医生。

半年来，我先后参与、指导完成前列腺等离子电切、输尿管镜下输尿管结石钬激光碎石、输尿管切开取石、腹腔镜下肾囊肿去顶减压（经腹腔、经腹膜后途径）、腹腔镜下精索静脉高位结扎等手术数十例，帮助科室提升了整体业务水平。

三、作为挂职副院长，没有把自己当作“局外人”，而是积极融入到领导大集体中，服从当地领导的工作安排，和当地领导同心协力，共谋共策，为医院的医疗发展贡献一份力量。

7.援疆工作总结 篇七

张建军

我响应党中央，国务院的支援西部大开发的号召于2014年九月来到祖国的西部边陲重地新疆生产建设兵团农六师奇台农场中学执教。一年来，在内地和边疆领导的支持下，我克服了生活和工作上的困难，充分利用自身的优势，发挥主观能动性，援疆工作取得了一定的成绩，特对本阶段工作总结如下：

一，援疆期间我克服了“四关”。一是气候关，要经得起折磨。六师气候干燥，昼夜温差大。刚来时极度不适应，哑嗓子、闹肚子，水土不服，上课时讲课甚至发不出声音。气候折磨我，但打不倒我，我默默忍受，加强锻炼，从没有人叫苦退缩。二是孤独关，要耐得住寂寞。选择援疆，最难的是面对亲情。如果不参加援疆，我和大家一样，既是父母膝下孝顺的儿女，也是孩子眼中慈爱的爸妈。远离亲人长期在外，对人是种煎熬，特别是过节的时候、家人生病的时候，夜色静静无声，屋内冷冷清清，睡觉时常常梦见年迈的父母和思念的妻子。孤独煎熬我和同事，每逢节日思亲之情都让我火攻牙上，疼上好几日。但困难压不垮我，我和我的同事加加班、散散步、读读书，生活乐观而充实。我深知一旦肩负援疆使命，面对组织重托，面对受援地人民期盼，我就是勇敢的战士。国家把我从农村孩子，培养为一名国家干部，当国家需要我的时候，是组织对我的信任和培养，心怀感恩、挺身而出、完成使命，是对国家最好的报答。亲人的理解支持，也坚定了我援疆的选择。三是饮食习惯关，始终让人习惯不了的是那里的饮食，而这里 “不管什么菜里都放辣椒”，连早餐吃的咸菜里都有辣椒，一吃辣的我就闹肚子。后来，我就买了酱豆腐就着馒头当早餐吃。四是安全关，要扛得住恐吓。近年来，喀什连续发生多起暴力恐怖事件，发生在巴楚县4•23事件，有15名民警和社区干部，被残忍杀害。穷凶极恶的暴徒、倒在血泊里的群众、击毙歹徒的枪声，血淋淋的现实，教育了我们，但吓不倒我，对群众的同情、对暴徒的仇恨，给了我坚强、也给了我力量。

我坚信，亲人在看着我，组织在看着我，援疆干部没有完不成的任务！没有战胜不了的困难！援疆工作是为了祖国的统一、国家的安全、民族的团结，是为了新疆的长治久安和跨越式发展，有了这个忠诚和信念，这“四关”不再可怕。

二、我们援疆教师和医生一行二十余人9月12日从大同出发，13日晚到达了位于昌吉区的奇台农场，受到了农场领导热情欢迎。十四日上午就开始上班，与奇台农场中学师生工作、生活在一起。上班后我们按照学校领导的安排，积极投入了教学研究之中，跟班听课，认真研究了总场中学的教育、教学特点，学生的学习、生活特性等，主动与总场中学教师交流，听取了总场中学教师关于教学工作的方法汇报，做好了教学的前期准备工作。三、九月十五日我们正式接班上课，我主动接受工作重担。根据学校工作需要我承担了援疆教师两个人的工作量。为了上好每一堂课，我积极研究学生，研究新环境的工作方法，了解学生、适应学生，经过多方努力我所带班级的教学成绩有了显著的提高，期中考试我所带班级名次分列一，二，四名。受到了学校领导和同事的好评。期间参加了五家渠市同课异构评课活动，经过我的指导中学青年物理教师马恒的《摩擦力》获得了优质课一等奖。此外，我还深入课堂听其他教师的课，一年内，听课达30多节。尺有所短，寸有所长，我深深地感觉到所谓先进落后只是相对的，六师总场中学就有许多地方值得我们学习。每学期年轻教师的考评课，新一年的邀请家长参加的展示课，年组内同学科的交流课，面向各团场进行的观摩课，一有时间我都积极参加，他们授课中的许多先进教学理念很值得我们学习。

四、注意尊重当地教师，注重搞好民族团结。我始终认为谦虚是一种美德，要具有奉献精神，要注意找准位置，以甘当小学生的思想，与当地教师合作交流，以当地教师在艰苦的环境中无私奉献的精神为动力，自觉做到参与不干预、干事不添事，锻炼自己、提高自己。自觉做到了不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，以实际行动促进民族团结，促进两地人民更深刻的交流与了解。我树立了正确的人生观、价值观、苦乐观，时常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住艰苦，自觉遵守《援疆干部管理制度》，从不向组织提任何个人要求，从而树立了援疆干部勤奋好学务实高效的好形象。

今年寒假，在我即将返回新疆的时候，我的岳父突然因病住进了医院。面对生病的老人和瘦弱的妻子，我多么想留下来为她们撑起一方晴朗的天空！可是，那远在千里之外的一双双苛求知识的眼睛，让我怎么也不能滞留在家中。第二天，我义无反顾地踏上了返回的路途。回来后因为工作太忙，一直没顾得上给家里打电话。等到工作有了头绪之后，我才想起临走时病重的岳父不知怎样了。我颤抖着手拨通了电话，话筒里传来妻子有气无力的浓浓的鼻音。我吃了一惊，详细询问之后才知道，岳父生病之后，没白没黑忙活的妻子却一下子也病倒了。孩子病了有母亲照顾，母亲病了谁人来照顾她呢？我辛酸的眼泪再一次顺颊而下。只能在电话里叮嘱妻子勤喝水，按时吃药注意身体。妻子的生病没能换来岳父的康复，五月二十四日岳父因病医治无效离开了人世。得知这一噩耗我归心似箭，但千里迢迢路途遥远一个来回至少得一个星期，耽误学生的课程不说，也会影响兵团领导对援疆干部的印象。自古忠孝不能两全，我只能把满腔的悲痛化作工作的动力，更加努力的投入到教学工作中去。

8.援疆教师先进事迹 篇八

作者：人事科 来源：人事科 发布时间：2013年09月10日 点击数： 2197

“奉献，是一种品质，没有对享乐的奢求;奉献，是一种精神，没有对名利的追逐;奉献，是一种信念。”在5000公里之外的讲台上，援疆教师郑作锋以全新的教学理念、独到的教学方法传递着自己的责任和师德。

郑作锋，男，1975年11月出生，本科学历，中学一级教师，1995年参加工作，新疆对口支援优秀支教教师，现为砀山中学高中历史教师。

2010年12月，他光荣成为了安徽省委组织部选拔的第一批援疆高中支教教师，2012年7月终于圆满完成援疆使命，凯旋归来。一年半的援疆期间，郑作锋老师不辱使命，始终牢记安徽省委书记张宝顺同志在和田慰问时嘱托的“献身边疆、造福和田、不辱使命、勇创一流”的殷切期望，努力工作，把和田当成第二故乡，克服困难，勇于奉献。郑作锋老师发扬了“特别能吃苦，特别能适应，特别能奉献，特别能创新”的精神，树立了安徽教师的良好形象，赢得了受援学校师生的一致赞誉，获得了和田地区干部群众的好评。为此，他获得了安徽援疆指挥部授予的“优秀援疆干部人才”，和田地委、和田地区行署授予“优秀援疆干部”，以及新疆维吾尔自治区教育厅授予的“2012教育对口支援工作优秀支教教师”多项荣誉称号。

“西出阳关”：援疆支教，彰显对党忠诚本色

2011年新年伊始，郑作锋老师怀着对边疆和田人民的深情厚意，随着安徽支教队从合肥出发，带着安徽人民的嘱托与希望，来到了新疆和田这片热土，开始了为期一年半的援疆支教工作。一路上，和田广袤的大地、浩瀚的沙漠、充满生机的绿洲和淳朴善良的人民深深地吸引着他。但是，一到新疆和田，便品尝到了和田的沙尘暴，漫天黄土，遮云蔽日。他深刻体验了“和田人民苦，一天半斤土，白天吃不够，晚上还要补”的真实感受，见证了和田人民生活的处境。干燥的气候让人无法适应，再加上饮食习惯不同，口唇开裂、流鼻血、掉头发成了家常便饭。还有频繁的自然灾害地震和时差问题让他睡眠严重不足。对年迈身体多病父母的牵挂和对女儿复习迎接中考学习的担忧等。但是，他时刻牢记自己的光荣使命，不惧困难，努力工作，恪尽职守，甘于奉献。面对困难，经受考验，得到了和田地区实验中学全校师生员工的赞誉。他始终抱有这样的信念：作为一名援疆教师，就好比是一颗红柳的种子，党把你撒在那里，就要在那里顽强的生长，就要为那里增添一份新绿。在支教工作中，他深深地体会到：“援疆”工作不仅要有激情和智慧，必须有责任和目标，而且还要耐得住寂寞、守得住清贫、赢得起挑战、经得起考验。援疆教师代表的是安徽形象,唯有只争朝夕、努力工作，才无愧于边疆的百姓，无愧于江东父老的重托，无愧于党。他用奋斗和奉献，在“胡杨林”里播撒智慧和友谊的种子，用心血与汗水，在南疆和田谱写新时代的“出塞曲”。

“冰心一片”：奋斗进取，谱写新时代“出塞曲”

郑作锋被分到和田地区实验中学担任高三历史教学、教研组长及班主任工作，来到和田的第二天就投入到紧张的工作中，上课前精心准备教案，做好课件，以培养激发学习兴趣为出发点，研究分析学生的特点，设计适宜的教学方法，努力做到因材施教、因人施教。课堂上，他始终以饱满的热情和诙谐的语言吸引学生，以通俗的讲解和耐心的辅导抓住学生，以丰富的知识和宽广的视野感化学生，努力使不同层次的学生都能够发展、进步。他还充分利用课间、课外活动等休息时间，与学生谈生活、说人生、聊世界，与学生们打成一片，用表扬和鼓励引导孩子们积极进取、刻苦学习，努力让学生们感受到学习的快乐。针对学生基础薄弱的现状，他研究出“降低难度、调动兴趣、多加鼓励”的教学方法，逐渐使学生爱听、爱学、爱动脑。他认真研究高考，精心备课，悉心辅导。为缓解高三学生高考前的心理压力，他为高三全体学生做了专题讲座，为他们送了一碗及时的“心灵鸡汤”。他还和其他几位援疆老师在全校实施“主题式”教研，以专题讲座、论坛、沙龙、示范课等形式传输新的教育教学理念。为了更好地发挥安徽援疆教师的作用，把安徽教育理念集中展现出来，开创了援疆教师和支教学校优秀教师通力合作的新局面，把教育援疆效应最大化。经过一年多的努力，学生学习成绩不仅有了明显的改观，学习兴趣更是大大提高。努力就有回报，因此，在2011年、2012年高考中，他所带的班级成绩显著，连续两届市文科状元都出自他所带的班级。自从安徽援疆教师来到受援学校和田地区实验中学，在2011、2012年这两届高考中，实验中学囊括了市文理科的状元，本科达线人数也居全市榜首，受到学校领导老师的一致好评。

为了受援学校的长远发展，援疆期间，他知道援疆支教教师再努力最多也只能影响一届学生，要想真正提高当地的教学水平，必须为和田留下永不流动的优秀教师队伍。郑作锋老师说：“我们入疆不能仅局限于为新疆的教育‘输血’，出于长远利益的考虑，我们更要在有限的时间里为当地‘造血’。最终的目的，是要留下一支‘带不走’的骨干教师队伍。”为提高老师的教研教学水平，他在学校积极组织开展了援疆教师和和田地区实验中学“青蓝工程”活动。和其他援疆教师一样，他结对带徒弟，在导思想、带业务、传作风方面做好传帮带作用。他们就是以这样的方式加快了当地青年教师的培养，使他们树立教育新观念，培养高尚师德，练就扎实的基本功，提高教育、教学能力，尽快成为和田地区实验中学的骨干教师，以带动学校各项工作更好开展。

“青蓝工程”活动开展以来，支教的“师傅”在课堂上“手把手”教，徒弟听课积极，听完课后，师徒互相交流，共同提高。8名老师分别在自己的学科中尽自己最大的可能去带动全组的教研工作，和其他老师一起探讨新的教学理念和教学方法，通过示范课、经验交流等方式，交流了自己的教育教学心得，传播新的教育教学理念与模式，促进了当地教师教育观念、方法和手段的转变。他所带的两个青年教师很快成为学校的骨干教师，并在市举行的说课和优质课大赛中获得一等奖的好成绩。

在“民族团结友好月”活动期间，他和安徽的援疆教师在学校还开展了“大手牵小手，维汉一家亲”的师生结对帮扶活动，有效地增进了民族团结。通过“一助一”、“多助一”的方式，结对帮扶麦提图尔荪·阿不力克木等4位品学兼优、家境一般的维族学生，他们时刻关注结对学生的思想、学习、生活及心理情况，定期开展学习指导、心理疏导及生活救助等帮扶活动。

9.援疆教师工作计划 篇九

援疆工作是党中央的一项重大决策，是为了边疆地区的长治久安和跨越式发展的战略举措。我们来到喀什地区疏附县人民医院进行技术援疆工作，是一项光荣而神圣的使命。我们的援疆不仅仅是毫无保留的言传身教，还要为神经内科的发展出谋划策，因此，我拟从以下几个方面去发展疏附县人民医院神经内科：

一、规范制度

根据医院和科室的实际情况，制定和完善神经内科的各项工作制度，制定神经内科常见疾病的诊疗常规和专科操作技能规范。

二、专科医师的培养

针对目前科室专科医师不足、专业性不强的现状，拟利用一年半的时间，培养一至两名神经内科专科医师。通过传帮带的模式进行培养，使其能熟悉本学科专业及相关学科的基础理论，了解本科专业国内外现状和发展趋势；同时还具有本学科专业较丰富的临床经验和较强临床思维能力，熟练的掌握本专业临床技能，独立处理本学科常见疾病及某些疑难病症；具有指导和培养下级住院医师工作的能力。

三、通过定期进行理论课讲授、教学查房、专科操作技能训练和示范、疑难病例讨论等方式，让病区各级医师了解神经内科专业的基本知识、基本理论和基本技能，熟悉本学科常见病、多发病的诊疗常规，对本学科常见病能进行独立的基本诊治。

四、争取通过捐赠的方式，引进脑循环治疗仪、空气波治疗仪等仪器，开展脑卒中疾病的康复治疗，以期改善脑卒中患者的语言、吞咽和肢体活动能力，减少卒中后的合并症和残障率，具有良好的社会效益和经济效益。

五、与放射科合作，充分发挥援疆医疗专家的技术优势，争取开展颅脑螺旋ct增强和cta（脑血管造影）检查，为脑卒中的诊断提供更为先进的手段，提高脑血管疾病的诊断水平。

六、组织科室积极参加自治区、地区和广东省的各类各级医学科研项目的申报工作，争取获得科研立项，提高病区医务人员的科研创新能力篇二：2014年援疆工作总结及2015年工作计划

2014年援疆工作总结及2015年工作计划 阮 晓 锋

2014年8月，我在新疆的援疆支教工作开始了。，现将这半年的工作总结一下。一．教学工作

到达受援地后，学校安排我到高二一个黄冈班任教数学，这是对我的信任，当然也让我感到了压力与责任。所以学期初我就为自己的教学工制定了详细的计划。针对所带班生源情况，我将压力变为动力，坚持认真备课、上课，及时批改、讲评作业，同时做好培优辅差工作，顺利并高质量地完成了学校交给的教育教学任务。下面我将这一学期的教学经验及教训具体总结如下：

（一）、提高教学质量的关键是上好课。为上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

①认真钻研教材，根据高考对教材的要求进行科学安排，了解教材的结构，把握好重点与难点，掌握教材知识的逻辑，认真研究应补充哪些资料，怎样才能教好教材。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，并研究相应的应对举措。③考虑教法，解决如何把教材中的知识高效率地传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，还有如何提高推进自己的教学理念水平。

2、课中坚持上好课 课堂上我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意。同时，想方设法创设教学情景，创造良好的课堂气氛，坚持课堂提问面向全体学生，注意激发学生的学习兴趣，做到讲练结合，坚持布置的作业少而精，以减轻学生的负担。

3、为提高教学质量，我做好课后辅导工作。

我发现所带班学生普遍爱动、好玩，缺乏自控能力，常不能按时完成作业，有的学生还抄袭作业。针对这种情况，我不仅抓学生的思想教育，更抓对学生的学习方法指导和针对学生学习的个别辅导和帮助工作，促进了后进生的转化。

4、积极参与学校组织教研活动，虚心向各位教师学习，博采众长，提高教学水平。

（二）、取得的成绩：

虽然受援学校很长时间没有搞教学，学生都在参加社会实践，主要是参与秋收，采棉花。还有运动会，加上十一长假，近一个月后才正式进入教学正轨。这期间课程也是跟着上上停停，但我依据教学任务情况，紧贴高考，精心设计教学内容，在期中考试中所任教班级数学成绩名列年级前茅。

二、双结双促工作

为响应援疆前方指挥部“双结双促”的号召，我主动承担了学校培青工程的传帮带工作及一些基本教研组织工作。具体总结如下：

1、师徒结对子工作已小有成就

学期初，为使青年教师快速进入角色，并早日成长起来，学校安排我与敏莉老师结对，对其进行指导帮扶。为此，我制作了详细的培扶计划，利用业余时间经常与敏莉老师研讨交流，同时开展相互听课、评课活动，有力提高了我自身及敏莉老师的教学水平与业务素质，在期中考试中我俩所带班的数学平均成绩都是同层次班的第一名。

2、其他教研基本工作 根据学校的工作计划，我严格要求自己，认真执行教学大纲和新课改的要求，做到为人师表，以身作则，注重身教。我完善了学校数学教研组、备课组的集体备课活动机制，参与确定了工作目标和具体措施，明确树立集体质量意识，坚持信息资源共享，把教研活动和教学实践结合起来。

附 ：2015年工作计划

在今后的教学工作中，我仍将一如既往的严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为农五师高级中学的建设与发展奉献自己的力量，为湖北援疆教师树形象，为黄冈教师品牌做贡献。具体讲2015年我主要工作计划如下：

1.以个人最大的努力提供智力支援，为提高博州综合实力和发展后劲尽自己的菲薄之力。2.充分发挥援疆专业技术人才的作用，开办教育教学专题讲座，培养和传授教育技术和经验，为提升博州整体教学水平做出贡献。

3.继续承担学校的培青工程任务，搞好帮扶对象的传帮带工作。

4.继续开展针对学生的培优补差工作和学习方法指导工作，进一步提高所带班学生的数学学科成绩。

2014年12月12日上午篇三：援疆教师工作汇报 援疆教师工作汇报 尊敬的教育局领导：

根据您的指示，我把自己不成熟的思考向您做如下汇报。**中学成功的经验、好的做法不谈了，只谈一些对学校管理和教学工作的粗浅建议。不当之处，敬请批评指正。

一、学校管理

1、办学目标要进一步明确，立德树人、德育为本，提高质量，以教学为中心，突出汉语教学，要强化及格率和优良率两个指标，每年考上好的高中学校的人数要有明确目标。

2、校风、教风、学风、班风要常抓不懈，良好的风气是宝贵的精神财富。

3、中层干部偏多，且教龄较短，工作能力、责任心有待提高，学校应强化对中层干部的培训。以中层及以上干部的扎实工作、勤奋努力来带动全校教师。

4、在提高教师物质待遇的同时，更重要的是凝聚人心，稳定教师队伍，学校主要领导要与教师深化感情交流，感情留人。

5、考勤方式要改变，目前的指纹机考勤机械化、冷冰冰。**中学规模小，教师人数少，最好是学校领导到教师办公室点名考勤，这有利于校长书记与教师的交流沟通，加强感情联络，也能了解到教师在办公室的办公状态，能了解问题，发现问题。

6、绩效考核每月一次，在教师内部公布，不宜挂在墙上被学生及家长知道，每月考核有利于及时改进，要注重过程管理，而不是期末一次性终端考核。

7、每月每周要有工作的计划安排，即周工作安排（行事历）和月工作安排（行事历）。每周五和每月底校级领导要坐下来谋划下周或下月的工作安排，每月从教师和学生两个方面或者是德育和教学两个方面明确两个主题活动，叫某某主题月。这要形成制度，这样才能做到工作的计划性、前瞻性、条理性，避免随意性，以便提高工作效率。

8、教师工作量普遍不足，且教师之间工作量悬殊。对此要做调整，对工作量少的教师要兼任其他工作，如担任副班主任，并明确其班级管理的职责范围，做到每月考核。

9、援疆教师上毕业班的课，课务量相对多一些，有4位老师每人都上两个班的课，其中2人跨年级上课，1人还担任班主任工作，这样就没有足够的时间听课指导，起不到传帮带的作用。建议适当减少课时，让他们担任教研组长以发挥更大的作用。

11、学校主要领导要从政治上，工作上，生活上关心青年教师，多和他们谈心谈话，让他们感受到组织的温暖，比如政治上发展一批党员，引导一些教师积极向组织靠拢，再比如组织一些文体活动，让老师们愉悦身心，以便增强学校的凝聚力、向心力，调动老师们的工作积极性，使得学校有一股积极向上的精气神。

二、教学工作

1、教学质量意识需进一步强化。对教师的考核应侧重于教学成绩，期末考试还没开始对教师的绩效考核已完成，期末考试成绩未纳入考核范围。要建立可操作性、可比性的教学质量考核体系，从校长到教师都需要强化质量意识，升学意识。内地有点片面追求升学率，片面看重分数，这不太好，但质量意识、分数意识太淡薄也不好。

2、双语教学尤其是汉语教学对学生学好各门学科至关重要。数理化等各门学科成绩的提高，必须要有比较好的汉语水平，否则学生无法听懂，无法理解。所以**中学的教学中要突出汉语教学，强化学生掌握汉语的能力，要增加课时，要提高汉语教师的教学水平。在校园里学生之间总是用维语交流，这不利于汉语水平的提高，学校要营造使用普通话交流的语言环境。

3、教学教研活动氛围不浓。全县性的听课、评课、说课等课堂教学能力方面的比赛很少，仅校内几十位教师之间的相互听课很难提高教师的教学水平，要尽可能创造条件，通过“走出去，请进来”的方式开阔教师的眼界，让教师们多参加一些提高课堂教学能力的比赛，评个奖，发个荣誉证书，以激励、引领老师们的专业发展。

4、老师们的工作缺乏勤奋，缺乏一定的压力。说实话内地大多数老师工作压力是很大的，也比较勤奋。但我们学校有些老师有惰性，怕苦怕累，图安逸。因此**中学要培养教师尤其是青年教师勤奋的精神，勤恳的态度，勤勉的思想，勤实的作风和勤劳的品质尤为迫切。教学质量的提高贵在一个“勤”字。

5、因材施教，因地制宜。目前**中学学生的学习成绩总体上不够好，且两极分化，同一个班级的学生差距很大，这不利于教师面向全体学生开展教学。最好能按学生成绩分班，把学习基础差不多的纳入同一个班级，这样教师的教学更有针对性，更能面向所有学生，避免好的“吃不饱”，差的“吃不了”。当然，这需要家长，学生、老师的理解和支持。这不是分什么好班差班，而是从实际出发，根据学生的学习基础来开展教学。

6、新授课、复习课、讲评课课型基本模式的建立，从而提高课堂教学的有效性。三种课型有不同的教学设计要求。目前有些老师把复习课上成第二遍新课，“炒冷饭”，对讲评课事先没有对正答率，错误率进行统计，一讲到底，缺乏变式训练，教学效果不理想。

7、要提高教师驾驭教材、处理教材的能力，提高教案设计的能力。平时听课中发现有的老师在课堂教学中照本宣科，平铺直叙，缺乏教学的生机和活力，有的老师照搬照抄参考书上的教案，没有从学生的实际出发。教师对教材的处理，教案的设计如同一位厨师对食材怎样处理，怎样用调料，用大火还是温火烹调，是红烧、白烧还是清炖，不同的厨师对同样的食材会做出一道不同的菜。色香味俱全，食客吃的津津有味；太咸或太淡，太辣或太甜，食客吃不下，食客就是学生，厨师就是老师，做菜就是对教材的处理和教案的设计。

10.援疆故事 篇十

索取号：MM001-8250-2008-00225 生成日期:2008年07月01日 01时21分 发布

机构:克孜勒苏柯尔克孜自治州人民政府办公室

（9）

克孜勒苏柯尔克孜自治州人民政府办公室 二○○八年七月一日

按：2008年6月30日，克州召开克州援疆工作总结暨优秀援疆干部表彰大会，州党委副书记、州长帕尔哈提·吐尔地同志作了重要讲话。现印发，请认真贯彻落实。

在克州援疆工作总结暨优秀援疆干部

表彰大会上的讲话

克州州长 帕尔哈提·吐尔地（二○○八年六月三十日）

同志们：

在全国各族人民喜迎中国共产党建党87周年的历史时刻，在江西省第五批、辽宁省和华能集团第一批援疆干部圆满完成对克州的支援工作，即将离开克州之际，克州党委、政府召开援疆工作总结暨优秀援疆干部表彰大会，主要任务是全面总结江西省第五批、辽宁省和华能集团第一批援疆工作取得的成绩和经验，表彰在援疆工作中涌现出来的76名优秀援疆干部，分析当前援疆工作面临的形势，研究探讨新形势下进一步做好援疆工作的措施，组织和动员各级党委、政府，进一步深化对援疆工作重要意义的认识，不断提高援疆工作的层次和水平，更好地促进克州经济社会又好又快发展。借此机会，我代表克州党委、政府和全州各族人民对受到表彰的援疆干部表示热烈的祝贺！对所有援疆干部三年来的辛勤工作和无私奉献表示由衷的敬意！对江西省、辽宁省、华能集团和无锡市等援疆单位对克州的大力支持和积极援助表示衷心的感谢!转眼间，江西省第五批、辽宁省和华能集团第一批的援疆同志已在克州工作了整整三年。三年来，各援疆省市、企业始终把援疆工作作为加强民族团结、维护边疆稳定的重大政治任务；作为增进友谊、加强区域合作、实现优势互补、促进共同发展的重大战略；作为锻炼培养干部、造就多方面人才的大事要事来抓。三年来，援疆干部舍小家顾大家，克服困难，无私奉献，扎实工作，热爱克州，在克州的开发和建设中，思想政治素质和业务素质得到进一步提高，对边疆民族地区工作特点的认识进一步深化，全局意识、大局意识进一步增强，与边疆各族人民的感情日益加深；在边疆艰苦复杂的环境中，在不同工作的岗位上经受住了摔打磨练，增长了才干，积累了经验，开展了大量卓有成效的工作，为克州经济社会发展做出了突出贡献！

下面，我讲几点意见：

一、认真总结援疆工作经验，充分肯定援疆工作取得的成绩

为新疆选派援疆干部，是党中央、国务院在改革开放新的历史条件下，为进一步促进边疆少数民族地区各项经济社会事业的发展，加强民族团结，维护新疆稳定和国家统一而采取的一项重大决策。根据党中央的部署，自1997年开始，江西省开始对口支援克州，至今已有十一个年头了；2005年中央下发了15号文件，新增了辽宁省和中国华能集团对口支援克州；在去年全国“两会”期间，国务院又安排江苏省无锡市重点帮扶阿合奇县。迄今已有三个省市和一个中央企业对口帮扶克州的三县一市，这是党中央、国务院对边远贫困克州的最大支持和关怀，我们深感鼓舞。截止目前，各援疆省市、中直企业和国家部委共选派228名援疆干部来克州开展工作（含28名中途轮换医生），其中：江西省选派了五批158名，辽宁省选派了一批46名，中国华能集团选派了一批4名，国家部委选派了2名，江苏省无锡市选派了16名，解放军总政治部下属医院选派了2名。

援疆工作开展十一年来，一批批援疆干部肩负内地发达省市各级领导与人民的重托和期望，充分发挥自身优势和桥梁纽带作用，克服生活不便、环境艰苦等各方面的困难，以强烈的使命感、责任感，积极融入当地班子，融入当地干部群众，融入当地建设事业中，为克州的干部队伍注入了新鲜血液、为克州的发展增添了新的活力。援疆干部在与克州各族群众共同的工作学习中，建立了深厚友谊，赢得了当地干部群众的信赖和欢迎，成为维护祖国统一、加强民族团结教育的又一生动鲜活的教材。援疆干部积极为克州的经济建设和社会事业发展出主意、想办法，发挥自身智力优势、专业优势和信息优势，在重点工程中发挥骨干作用，给当地干部带来了先进的管理理念、技术和全新的工作思路，把良好的工作作风和精神风貌融入到克州的各项建设之中，把所掌握的先进知识和精湛技术运用到工作之中，把自己所学所知毫无保留地传授给当地干部职工，为克州培养了一批专业技术骨干，有力地推动了各项工作的开展。通过各批援疆干部的不懈努力，各援疆省市、中直企业援助的一批又一批资金物资成为克州发展和建设的“及时雨”，实施的一个又一个课题开创了克州多个领域的先河，培训的一批又一批各类干部成为克州各行业的骨干，录取的一批又一批高中和大专院校定向生走向内地大中城市深造，为孩子们茁壮成长提供了平台，引进的一个又一个项目为克州的大开发注入了生机与活力。

特别是在过去的三年里，广大援疆干部，时刻牢记自己的光荣使命，不负党和人民的重托，在祖国最边远、最艰苦的新疆克州工作，克服远离亲人（其中有6名援疆干部在援疆工作期间失去了亲人而未能在病床前尽孝），生活环境艰苦等种种困难，主动深入基层，深入到各族群众之中，加强调查研究，全面熟悉了解克州的情况，解放思想，开拓创新，求真务实，奋发进取，表现出了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能奉献”的精神，以良好的精神状态、过硬的工作作风，优异的出色表现，树立了良好形象，赢得了克州各族群众的广泛赞誉。突出表现在以下几个方面：

（一）发挥传帮带作用，促进了克州干部整体素质和工作水平的提高。援疆干部在认真做好本职工作的同时，利用自身政治素质好、业务能力强、有创新意识等方面的优势，注意研究新情况，开拓新思路，总结新经验，运用新的理念、新的方式，带动和影响周围的同志不断提高自身能力和素质。担任领导职务的援疆干部，在分管工作中，积极主动地与本单位、本部门干部职工互相学习、取长补短、共同提高，用先进的理念、工作方法和科学的管理经验等潜移默化地影响和带动着周围的同志。援疆工作的同志注重加强调查研究，掌握新情况、发现新问题，为了克州经济社会的发展，怀着深厚的感情撰写了较高深度的调研报告或论文。这种对克州事业、对工作认真负责的态度，这种勤于思考、善于思考的良好工作作风，极大地激发了克州干部职工做好本职工作的积极性和自觉性。援疆干部中的专业技术人员，将自己掌握的科技知识和科研成果应用到科研领域，在较短时间里为所在单位培养了一批业务骨干和学科带头人，他们中的医疗专家以精湛的医术帮助众多病患者解除了病痛，使许多重症患者得到救治，一些高难度手术得以完成，提高了克州卫生医疗技术进步和学术水平。在教育战线工作的援疆干部，积极引进内地先进的教学方法，主动参与教学体制改革，使学校的教学面貌发生了明显改观，不仅为克州培养了人才，也对稳定当地干部队伍起到了积极的促进作用。

（二）发挥特殊团队作用，为克州各项事业的发展做出了重大贡献。克州是新疆条件最艰苦、环境最恶劣、干部工作最艰难的地方，在克州工作的援疆干部不但适应了克州的艰苦环境，还为克州的经济发展、社会事业进步做了大量卓有成效的工作。援疆干部的三位领队在工作中积极发挥牵头作用，与在克州机关及各县（市）工作的援疆干部保持经常性联系，主动做好承上启下和沟通联系各方面的工作。在综合协调部门工作的援疆干部，注重在制度建设、综合协调、政策研究等方面发挥作用，进一步规范了部门的工作程序，促进了部门工作作风的转变和工作质量的提高。在经济部门工作的援疆干部，发挥熟悉国家宏观经济政策及经济工作经验丰富的优势，结合自己的工作进行深入思考，对克州的改革发展提出了很多好的意见和建议，这些意见和建议在工作中发挥了重要作用。在交通、水利、农业、建设等部门工作的援疆干部，帮助制定行业发展规划，并多方协调关系，认真组织实施。在教育、劳动等部门工作的援疆干部，积极主动地向国家有关部门反映克州的实际困难，争取优惠政策，有力地促进了克州相关事业的发展。在政法系统工作的援疆干部，在强化制度、规范程序方面，在提高执法水平、办案质量方面，在推进政法队伍革命化、专业化和正规化建设方面做了大量工作，为维护克州的社会稳定作出了积极的贡献。

（三）发挥桥梁纽带作用，促进了克州各项经济社会事业的快速健康发展。在直接参与克州经济建设与社会发展等各方面工作的同时，援疆干部注重加强与派出省市、单位的沟通与联系，真实地反映克州发展中遇到的困难，在争取国家有关部门、援助省市、企业对克州的支持方面发挥了桥梁纽带作用，促进了克州经济社会各项事业的快速健康和谐发展。通过援疆干部的积极努力，建立了经济、科技、文化、教育等领域友好合作关系。援助的项目社会公益性强、重点突出、影响力大、受益面广，主要投向发展文化卫生、教育事业、基础设施建设、抗震安居工程、村级阵地建设、扶贫帮困等社会事业当中，深受当地老百姓的欢迎。截止目前，各援疆省市、中直企业无偿援助资金、物资总计1.95亿元，重点建设了学校、文化馆、档案馆、图书馆、抗震安居工程、村委会、社区办公场所、福利院、老干部活动中心、幼儿园等公益性项目80多个，特别是在教育、卫生方面取得了重大突破。各援疆省市、中直企业按照克州强力推进教育扶贫战略思路，整合教育资源，将基础设施建设、师资培训、职业教育做为援建项目的重点，建设寄宿制学校，实施集中办学，为边远农牧区子女提供了良好的上学环境。特别是辽宁省、江西省 “两个100”项目，大大缓解了贫困地区干部群众子女受教育和升学难的问题，使克州的各族学生分享到江西、辽宁的优质教育资源，这些重要举措，进一步推进了克州“教育扶贫工程”深入开展，对边疆贫困地区干部队伍的稳定发挥了积极作用。投入大量援助资金为各县（市）增添先进的医疗设备，使得各县（市）医疗设施大大加强，功能迅速提升，极大的改善了当地农牧民群众的就医条件，提高了各县（市）医院的医疗诊治能力。三年来，援疆干部在促进对外开放、抓好招商引资方面做了大量工作。各援疆省市、中直企业从基础工作做起，明确方向，确定重点，做好前期工作，建立招商引资项目库，编印各种资料，改进招商方式，走出去、请进来，积极参加乌洽会、西洽会、厦洽会等各种会展。在沈阳、南昌、无锡、杭州等地成功地举办了克州对外开放投资项目推介会，促成经贸协议27个，协议金额达55.6亿元，实际到位资金7.4亿元。通过援疆干部的努力，一批国内知名大型企业落户克州，使克孜河、托什干河水能开发等一批大项目在克州开花结果，为克州经济发展注入了生机与活力，在克州发展中将发挥重要作用。

（四）发挥宣传队作用，扩大了克州在中央、国家机关及全国的影响。在克州援疆工作的三年，每一位援疆干部把自己作为克州人，为克州的发展倾注了满腔热情，充分利用各种机会、多种形式、多渠道地宣传克州。通过援疆干部的联系，许多新闻媒体专程到克州采访报道，使克州的影响不断扩大，了解克州、理解克州、关心克州的人越来越多，为克州的发展创造了良好的外部条件。克州与援疆干部派出省市的联系日益密切，双方人员往来逐步增多，层次也越来越高。到2007年底，江西省、辽宁省、中国华能集团、江苏省无锡市等对口援助单位来克州考察的各级领导和来疆团（队）共达到129批次，来疆人数1367人次；同时，克州也组织了42个团402人次赴内地援疆省（市）、中直企业考察学习。在援疆干部的积极参与和运作下，国家机关很多部门、对口援助省市许多单位都对克州给予了各种形式的支持和援助，越来越多的人开始了解克州、关心克州、支持克州、帮助克州。

二、进一步深化对援疆工作重大意义的认识，切实增强做好新形势下干部援疆工作的责任感

从历史发展进程来看，在不同的历史阶段，从内地派员到新疆工作,在增进中华民族相互间的兄弟情谊，增强民族团结，维护祖国统一，保持边疆稳定，促进新疆经济社会发展，改善和提高边疆各族群众的生产生活水平都曾发挥了非常重要的作用。新中国建立以后，特别是近年来的对口援疆工作，使我们深切感受到，从内地选派优秀干部支援新疆，是中央从新疆实际出发，着眼于新疆改革、发展、稳定大局的重大战略决策。随着西部大开发战略的深入推进，尤其是胡锦涛总书记考察新疆时做出的重要指示，克州更多地受到党中央、对口援疆省市和全国各族人民的关注与支持，使克州迎来了前所未有的发展机遇，也为进一步全面深入地推进对口援疆工作提供了更加广阔的空间。2007年，国务院32号文件又规划了新疆、特别是南疆三地州未来的发展蓝图，给予了特殊的优惠政策，做出了明确要求，为克州的大开放、大开发、大发展提供了坚实的政策保障。

改革开放以来，克州经济和社会发展取得了可喜成绩。特别是近年来，克州通过深入贯彻落实党的十六大、十七大以来的各项方针政策和中央的各项决策部署，以科学发展观为统领，以构建社会主义和谐社会为目标，坚持把发展作为第一要务，把稳定作为第一责任，不断解放思想，深化改革，开拓创新，锐意进取，克州的发展步伐不断加快，各项事业不断迈上新台阶。但是，我们与新疆发展较快的地区相比，我们的发展水平还不高，尤其与内地发达地区相比，我们的差距就更大。当然，我们也要充分地看到克州经济发展的优势和潜力，克州有着丰富的水能资源、矿产资源、天然气资源、旅游资源、外贸口岸资源、建材资源和农产品资源，通过招商引资，实施优势资源转换战略，使克州成为工业重州、能源基地、外贸基地、旅游基地。要完成克州党委确定的经济发展思路和奋斗目标，实现后来居上、跨跃式发展，努力为新疆的开发和发展多做贡献。这在客观上要求我们要进一步解放思想，转变观念，必须深化改革，扩大开放，树立大开放、大市场的意识，全面加强与国内外的多层次、宽领域的联系与合作；必须大量引进资金、技术、人才，积极参与克州的优势资源开发，大力推进优势资源转换战略的实施，把援疆干部工作做得更好，对于扩大克州对外开放，促进经济社会发展具有重要意义。

克州远离东部地区和国内大市场，如何破除一些不合时宜的思想观念和传统的思维方式，更多地吸引资金、技术、人才，实现克州与东部地区经济要素的合理配置，优势互补，加快发展，这是克州当前经济工作中需要迫切解决的一个关键问题。而援疆干部在这一方面有不可替代的独特作用。开展好援疆干部工作，就可以通过行政渠道和组织措施，源源不断地从各支援省市、企业引进克州建设所需要的各类人才。援疆干部是我们干部队伍中的一支重要力量，其优势和特长，在克州发展经济、维护社会稳定中具有不可替代的重要作用，克州各族人民需要援疆干部，克州各族人民欢迎援疆干部。今后一个时期，援疆干部工作将是克州从内地引进人才，尤其是高素质人才的一条捷径和主要渠道。因此，我们要站在“稳疆兴疆、固边富民”的战略高度，从落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的客观需要、建设高素质干部与人才队伍的现实要求出发，深刻理解中央关于开展干部援疆和对口支援工作的重大意义，把思想统一到中央的方针政策和州委的决策部署上来，以更加扎实有效的工作，推动克州经济社会持续快速健康协调发展。

三、及早准备，提前安排，努力做好今后的援疆干部工作

从七月底开始，克州将迎来下一批援疆干部，由于这批援疆干部离疆和下一批援疆干部进疆时间间隔短，时间紧，任务重。我们要及早准备，提前安排，努力做好下一批援疆干部工作。

（一）与时俱进，进一步为援疆干部施展才能营造良好的环境。各县（市）、各单位要进一步提高和深化对援疆干部工作的思想认识，高度重视援疆干部工作，树立援疆干部是克州十分宝贵、十分重要的人才资源的观念，尽最大的努力，为援疆干部营造宽松的工作环境、便利的生活环境、和谐融洽的人际环境、尊重理解的社会环境，切实做到政治上信任，工作上支持，生活上关爱，管理上到位，为他们施展才干、发挥作用创造良好的环境和条件。

（二）求真务实，更有效地发挥援疆干部的作用。在具体工作中，组织部门要始终坚持与上级有关部门、援疆干部派出省市、所在单位及援疆干部本人经常沟通，及时掌握了解援疆干部的思想、工作、生活情况，解决工作开展中遇到的困难和问题。同时注意发挥好各县（市）、各部门和社会各方面在援疆工作中的积极性、主动性，利用各自在援疆干部工作中的优势，相互配合，加强协作，为援疆干部开展工作提供便利，为做好援疆干部工作打下坚实基础。一是充分发挥援疆干部的岗位职能作用。充分运用援疆干部思想观念新、业务素质好，与内地联系密切的优势，把先进的新思想、新观念、新方法，把援疆干部良好的工作作风和精神风貌，融入到克州的各项建设事业之中，加快克州的发展理念、体制和管理创新。二是充分发挥援疆专业技术干部的传、帮、带作用。通过援疆干部中的专业技术人才和学科带头人，开展岗位示范，举办各种培训，帮助克州的专业技术干部更新知识、提高水平，培训出一批优秀的专业技术骨干。三是充分发挥援疆干部的桥梁纽带作用。充分发挥各援疆省市，中直企业与克州有着多个领域的合作空间和优势互补性，利用对口援助这一良好的平台，通过援疆干部穿针引线、牵线搭桥，促进克州与援助省市、企业的交流合作，实现在市场经济条件下的优势互补、互惠互利、共同发展、合作双赢。

（三）开拓创新，不断拓展援疆工作的领域

援疆工作从1997年开始虽然开展了十一年，但这些年来，我们每向前走一步，都会遇到很多新情况、新问题，对我们如何进一步深化援疆工作提出了新的挑战。因此，我们的援疆工作要因地制宜，因时制宜，因人而宜，创造性地开展工作，最大限度地凝聚援疆干部的智慧，最大限度地发挥好援疆干部的组织依托作用，最大限度地挖掘援疆干部工作中蕴藏的巨大潜能，努力实现援疆干部资源的效益最大化。要坚持大胆探索和从实际出发相结合，既善于拓展工作思路，用好用足用活援疆干部工作建立的与内地省市的渠道联系，又要考虑到援疆干部的不同特点和对口省市的具体情况，探索出一条符合本地实际的开展援疆干部工作的新路子。

（四）加强教育管理，进一步完善援疆干部管理制度。要本着对组织负责、对援疆干部负责的原则，对援疆干部严格要求、严格管理，这既是对援疆干部政治上最大的爱护和关心，也是为他们在疆工作期间充分施展才能提供的重要前提条件。要通过定期召开援疆干部座谈会，建立联系点和个别谈话等方式，及时摸清援疆干部思想动态。要适时组织各种教育活动，增强援疆干部自律意识。要建立健全援疆干部管理，实行援疆干部重大事项报告制度。在日常管理中，要讲究方式方法，多做深入细致的思想政治工作，注意发挥援疆干部联络组的作用，加强援疆干部的自我管理。以多种形式开展克州精神教育和稳边兴疆教育，使他们在感受边疆人文地貌和少数民族丰富文化内涵的同时，进一步了解克州，热爱克州，增强对“援疆工作”重要性的认识，从而全身心的融入到各项事业建设当中。

同志们，中央援疆干部的政策，既是对克州经济社会发展的支持，也是对克州人民精神上的鼓舞。援疆干部的到来，既给克州工作增添了活力，也给克州人民增加了更好地履行稳边兴疆使命的动力。援疆干部是克州宝贵的社会财富和精神财富。在克州援疆工作的三年中，援疆干部热爱克州的山山水水，与克州的各族群众结下了深厚的感情，已经把自己当成了克州人，并满怀深情地抒写了“三年援疆路，一生克州情”的人生感言，充分表达了对克州、对克州各族群众的热爱之情，表达了发自内心的克州情结。大家在克州付出的辛勤努力、做出的突出贡献，克州人民永远不会忘记，将永远铭刻在克州改革、发展、稳定的历史丰碑上。我们衷心地希望，援疆干部回到家乡、回到新的工作岗位，能够充分发挥对克州情况比较熟悉的独特优势，继续发挥桥梁和纽带作用，一如既往地关心克州、宣传克州、支持克州，帮助克州，为把克州早日建成富裕、文明、稳定、祥和的名符其实的“希望之州”继续贡献力量。各位援疆干部就要离开克州了，我代表克州党委、人民政府，代表克州50万各族人民，再一次向援疆干部及其亲人表示衷心的感谢和最诚挚的祝福！