在全局青年成才创效经验交流会上的讲话

在全局青年成才创效经验交流会上的讲话（精选11篇）

1.在全局青年成才创效经验交流会上的讲话 篇一

全局管理效益年活动现场经验交流会上的主持词

同志们：

这次“管理效益年”活动现场经验交流会是局党政安排的一项重要活动，主要是通过经验交流，探讨活动开展经验，把“管理效益年”活动的各项任务落到实处，促进全局经济快速持续健康发展和各项工作的全面进步。参加今天会议的有局和各单位活动领导小组成员，局直属单位负责人，××公司部分干部职工。（来自fwsir.com）局长×××、副局长×××对会议非常重视，亲自参加会议并将作重要讲话。下面先请各单位作交流发言：

请一公司发言，交流的题目是：《……………………》。

请二公司发言，交流的题目是：《……………………》。

请三公司发言，交流的题目是：《……………………》。

请四公司发言，交流的题目是：《……………………》。

请五公司发言，交流的题目是：《……………………》。

………………………………

现在休会。

同志们，现在继续开会。下面请副局长×××同志讲话，大家欢迎！

下面请局长×××同志作重要讲话，大家欢迎！

同志们，这次会议经过与会同志们的共同努力，取得了圆满成功。会上同志们相互交流、相互学习，学到了先进经验，认清了自身的不足，看到了存在的差距，明确了各自的目标，增强了活动的信心。

刚才，副局长×××和局长×××同志又作了重要讲话，认真总结了“管理效益年”活动的经验教训，并对下一步活动的开展作了部署。（来自fwsir.com）王局长重点就加强领导、务求实效，强化措施、巩固成果和严格考核、兑现奖惩作了重要指示。讲话精神非常重要，希望大家认真学习领会。大家回去后，要迅速学习贯彻会议精神，确实把“管理效益年”活动统一到这次会议精神上来，结合各单位的实际，制定出切实可行的工作措施，以推进各项工作的开展。各单位要在10月15日前将会议贯彻落实情况书面汇报局办公室。

这次会议得到了一公司的大力支持，在此，我代表与会同志向一公司提供的良好条件和热情服务表示衷心的感谢！

散会。

2.在全局青年成才创效经验交流会上的讲话 篇二

今年, 对合作社事业发展来说是很不寻常的一年, 是合作社事业发展进程中大事喜事多、重要活动多、社会关注度高的一年。联合国确定今年为“国际合作社年”, 这是联合国成立以来的首次。6月11日, 全国供销合作总社在北京举办“2012·国际合作社年”主题报告会;6月19日, 全国人大常委会农业与农村委员会等单位, 组织召开了《中华人民共和国农民专业合作社法》实施5周年座谈会;今天, 农业部在这里召开全国农民专业合作社经验交流会, 并隆重表彰全国农民专业合作社示范社, 给示范社代表授牌;7月7日, 我们还将庆祝第18个“国际合作社日”。这些都充分显示了各方面对合作社事业的高度重视。刚才, 6名受表彰的示范社代表作了交流发言, 讲得很好, 很朴实, 介绍了他们艰苦创业的经历和成功办社的经验, 我们听了以后很受教育, 很受鼓舞, 很有启发。在此, 我代表党中央、国务院, 向受到表彰的示范社表示热烈祝贺, 向全国农民专业合作社的广大社员以及为之付出辛勤劳动的农业系统和有关部门的干部职工表示亲切慰问, 向所有关心支持农民专业合作社事业发展的社会各界人士表示诚挚感谢!

下面, 我简要讲四点意见:

一、充分肯定农民专业合作社发展的成就和经验

改革开放以来, 伴随波澜壮阔的农村改革发展大潮, 农民专业合作社应运而生、蓬勃兴起。特别是党的十六大以来, 农民专业合作社进入了加快发展、规范发展、健康发展的新时期。一是发展势头强劲。截至今年3月底, 全国依法注册登记的农民专业合作社达到55万多家, 其中最近5年的发展量相当于之前28年各类合作经济组织总量的3.7倍。目前, 全国大体平均每个月增加1万家。二是覆盖范围扩大。农民专业合作社已经覆盖全国91.2%的行政村;实有入社成员4300多万, 覆盖全国17.2%的农户;每个合作社平均有近80名成员。三是合作水平提升。目前, 农民专业合作社正在从横向合作向纵向合作深化, 从单一功能向多种功能拓展, 从传统合作向新型合作演变, 从农户间合作向社际间协作迈进。农民专业合作社正在带动越来越多的农民从“小生产”走向“大市场”, 从一家一户分散经营走向专业化经营, 从贫困落后迈向富裕小康, 成为发展现代农业、促进农民增收、繁荣农村经济的重要力量。

农民专业合作社的快速发展, 得益于亿万农民群众的伟大创造, 得益于党中央、国务院的高度重视, 得益于各地区、各部门和社会各方面的大力支持。党的十六大以来, 我们在坚持党的农村基本政策和农村基本经营制度的基础上, 根据世情国情农情的变化, 顺应亿万农民的期待, 与时俱进地采取了一系列促进农民专业合作社发展的重大举措。一是进一步明确了农民专业合作社的发展方向。中央多次强调, 要积极鼓励和支持农民在自愿基础上开展联合合作、提高组织化程度。党的十七届三中全会明确指出, 要“按照服务农民、进退自由、权利平等、管理民主的要求, 扶持农民专业合作社加快发展, 使之成为引领农民参与国内外市场竞争的现代农业经营组织”。二是制定完善了农民专业合作社法律法规。2006年全国人大常委会发布施行的《农民专业合作社法》, 明确了办社宗旨和原则, 赋予了农民专业合作社独立的法人资格和市场主体地位, 规范了农民专业合作社的组织行为、产权关系、盈余分配等基本制度, 具有里程碑意义;随后, 国务院以及农业部、财政部等有关部门出台了登记管理条例、示范章程、财务会计制度等法规和制度;全国已有16个省区市颁布了合作社法实施办法等地方性法规, 农民专业合作社走上了依法发展的轨道。三是持续强化了农民专业合作社发展的扶持政策。2004年以来的9个中央1号文件和国务院有关文件, 提出了一系列支持合作社发展的政策措施。各地区、各有关部门出台了税收优惠、财政支持、金融扶持等政策措施, 实施了合作社带头人培训工程。四是培育营造了农民专业合作社发展的良好氛围。胡锦涛总书记等党和国家领导人多次视察农民专业合作社, 并作出重要指示。各地区和各有关部门积极扶持, 新闻媒体大力宣传, 许多企业、个人和社会组织积极参与, 形成了有利于农民专业合作社发展的环境条件。通过这些年的不懈努力, 我们探索出了一条符合我国国情和农业生产经营特点、适应社会主义市场经济要求的农民专业合作社发展路子。

抚今追昔, 我们深深体会到, 农民专业合作社之所以成就斐然、成效显著, 关键是围绕保障农民物质利益和民主权利这条主线, 始终把握和坚持一些基本原则:一要坚持以家庭承包经营为基础, 不能改变农民的土地承包经营权和农民的财产所有权。只有这样, 农民才会信赖并积极参与, 农民专业合作社才有生命力。二要尊重农民主体地位, 坚持民办、民管、民受益, 不能搞强迫命令、包办代替。只有这样, 才能激发农民的积极性和创造性, 农民专业合作社才能具有内在动力。三要坚持从实际出发, 因地制宜、分类指导、因社施策, 不能搞一刀切。只有这样, 才能避免大的波折和损失, 农民专业合作社才能健康发展。四要加强政策支持和法律保护, 不断完善和强化扶持政策, 依法促进和规范发展、保障合法权益。只有这样, 才能营造良好的外部环境, 农民专业合作社才能保持旺盛活力。五要推进改革创新, 健全内部运行机制, 提高科学管理水平。只有这样, 农民专业合作社才能不断提升自我发展能力、增强带动和服务能力。

二、充分认识新时期进一步发展农民专业合作社的重要性和紧迫性

当前, 我国正处在工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展阶段, 进入了加快形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期, 农业生产经营形式、市场化程度和农村社会结构、生活方式正在发生重大而深刻的变革, 农民合作的愿望越来越强, 对合作的需求越来越多, 对合作的要求也越来越高。虽然我国农民专业合作社有了很大的发展, 但也必须清醒地看到, 与发达国家相比, 与我国农业农村经济发展新形势和新要求相比, 我国农民对合作社的参与程度还不高, 农民专业合作社的整体经济实力、可持续发展能力和带动能力还不强, 合作社在地区间和产业间发展还很不平衡, 与广大农民的期盼还有很大差距。进一步发展农民专业合作社, 是促进农业稳定发展、农民持续增收、农村社会进步的一项重大而紧迫的战略任务。

进一步发展农民专业合作社, 是稳定和完善农村基本经营制度的重要途径。以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制, 是农村的基本经营制度, 必须长期坚持。但在农业农村发生深刻变革的背景下, 家庭经营也遇到了一些困难和问题。在坚持家庭承包经营不动摇的基础上, 加快发展农民专业合作社, 扩大农户间的合作与联合, 逐步形成多元化、多层次、多形式的经营体系, 可以有效地为农民提供产前、产中、产后各个环节的服务, 解决一家一户办不了、办不好、办了不合算的问题, 进一步稳定和完善农村基本经营制度。

进一步发展农民专业合作社, 是解决现代农业发展人力资源约束的重要手段。随着农村青壮年劳动力向城镇转移, 农业从业人员老龄化和农业兼业化、副业化将更加普遍, 转变农业发展方式、建设现代农业面临的人力资源制约将日益突出, “谁来种地”、“地怎么种”等问题, 不仅是当前的现实问题, 更是走中国特色农业现代化道路绕不过的课题。加快发展农民专业合作社, 既能为农户提供低成本、便利化、专业化的生产经营服务, 解决了农户劳动力、技术、产品销售等方面的困难, 又能为有文化、有技能的青壮年农民在农村发展提供平台, 必将有力推进现代农业建设的步伐。

进一步发展农民专业合作社, 是促进农民收入持续增长的重要措施。农业仍然是目前农民收入的重要来源。促进农民增收, 既要在农业节本增效上找出路, 也要在分享产业化经营利益上作文章

农民专业合作社通过带领成员发展规模化种养、高效设施园艺生产, 统一购买农业生产资料, 开展专业化统防统治, 可以有效地实现农业规模经营效益、降低生产经营成本, 增加农户家庭经营收入。同时, 农民专业合作社还能带领成员“抱团”闯市场, 通过发展农产品加工, 延长农业产业链条, 提高农产品附加值, 可以实现增值增收。

进一步发展农民专业合作社, 是稳定农产品市场和价格的重要基础。近年来我国农业连年丰收, 农产品供求总量基本平衡, 但由于受国内外多种因素的影响, 农产品市场和价格出现了波动, 个别年份、个别品种甚至出现了大起大落的现象。解决这个问题, 农民专业合作社大有可为。通过组织农民根据市场需求调整生产规模和产品结构, 通过“农超对接”、“农社对接”等直供直销减少流通环节、降低流通成本, 可以有效实现农产品均衡供给、保持农产品价格基本稳定、提高质量安全水平。

进一步发展农民专业合作社, 是加强和创新农村社会管理的重要内容。当前农村社会正在加速转型, 农民利益结构正在加速变动, 农民之间的利益分化不断增多, 农村社会管理问题更加复杂。农民专业合作社秉承互帮互助、民主平等、公平团结的价值观, 可以成为反映农民诉求的途径, 化解矛盾的抓手, 促进和谐的桥梁。通过合作社的发展, 可以引导农民参与农村社会事务管理, 增进群众的合作意识、民主意识、责任意识, 弘扬互助团结、诚信友爱、邻里和睦的社会风范, 形成良好乡风民风, 维护农村社会和谐稳定。

总之, 现代农业的快速发展、国内外农产品市场的激烈竞争、农村社会结构的迅速变化, 使农民专业合作社的作用更加凸显、地位更加重要。进一步发展农民专业合作社, 是新形势下实现农业农村又好又快发展的必由之路, 是走中国特色农业现代化道路的必然选择, 是夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业的必然要求。我们要充分认识进一步发展农民专业合作社的重大意义, 把握农业农村发展的新形势, 顺应亿万农民的新期待, 进一步增强责任感、紧迫感, 采取有力举措, 凝聚各方力量, 努力把农民专业合作社发展成为现代农业和新农村建设的生力军, 促进农民增收和农村经济繁荣的新引擎, 培养现代新型农民的大学校, 保持农村社会和谐稳定的润滑剂。

三、全面提升农民专业合作社的发展水平和质量

今后一个时期, 发展农民专业合作社, 既要重视增加数量、扩大覆盖面, 更要注重提升水平和质量, 进一步增强农民专业合作社的自身实力和发展活力, 提高带动和服务能力。国家关于发展农民专业合作社的法律法规和扶持政策已经明确, 办好农民专业合作社, 关键取决于合作社自身的努力。这里, 我提四点希望。

一要牢记服务为本的理念。“生产在家、服务在社”, 是农民专业合作社的基本特征。为农民提供服务, 是合作社的宗旨, 也是合作社的生命力所在。农民专业合作社要积极购置大中型农机具, 推广应用良种良法、良机良艺, 及时高效地为农户提供各种低成本、便利化的社会化服务, 帮助成员实现增产增收。

二要坚持规范办社的方针。农民专业合作社要可持续发展, 必须规范运作。要全面贯彻法律规定, 牢牢把握服务农民、进退自由、权利平等、管理民主的核心要求, 切实做到依法办社, 依章办事。健全内部规章制度, 发挥成员 (代表) 大会、理事会、监事会等“三会”功能, 实行民主管理;强化财务管理, 建立成员账户, 规范盈余分配;加强社务公开, 推动民主监督, 维护成员权益, 激发成员民主办社的热情。

三要增强自我发展的能力。这是农民专业合作社提高服务水平的基础。要用现代发展理念引领合作社, 用现代管理方式完善合作社, 用现代物质技术装备合作社, 用现代产业体系提升合作社, 用新型职业农民充实合作社, 积极参与市场竞争, 不断做大做强, 提高自身经济实力, 提高服务质量。

四要强化诚实守信的意识。诚实守信经营, 是合作社的生存之道、立足之本。农民专业合作社要树立诚信品德, 建立良好规范的信用管理制度。全面提升产品质量安全水平, 实行标准化生产, 建立生产记录制度。实施品牌战略, 积极开展无公害、绿色、有机、地理标志等“三品一标”认证。以诚信铸品牌, 以品牌赢市场, 为消费者提供更多质优价廉、生态安全的产品。

四、进一步营造农民专业合作社健康发展的良好环境

我国农民专业合作社目前还处于发展的初期阶段, 要使之真正成为引领农民参与国内外市场竞争的现代农业经营组织, 还要作出坚持不懈的努力, 需要各地区各有关部门进一步统一思想, 提高认识, 强化扶持政策, 完善配套措施。

第一, 加强组织领导, 指导和服务农民专业合作社发展。地方各级党委、政府要认真贯彻落实中央关于发展农民专业合作社的部署安排和法律法规, 牢固树立扶持农民专业合作社就是扶持农业和农民的观念, 把加快发展农民专业合作社摆上重要议事日程, 切实加强对农民专业合作社的指导、扶持和服务。农业行政主管部门要切实依法履行好职责, 主动加强与各相关部门的沟通协商, 发改、财政、工商、税务、金融等有关部门, 要根据各自职责, 继续加强支持配合, 形成齐抓共扶的支持合力。

第二, 加大扶持力度, 支持和引导农民专业合作社发展。着重围绕当前制约农民专业合作社发展的重大问题和关键环节, 采取更加有效、更加直接、更加具体的措施, 支持专业合作社做大做强。财政支农项目, 要把农民专业合作社重点考虑、优先安排, 以合作社为载体实施好项目, 以项目实施为契机促进合作社的发展。要健全引导信贷资金和社会资金投向农民专业合作社的激励机制, 切实解决贷款难问题。要继续研究出台支持农民专业合作社的税收优惠等扶持政策。

第三, 完善法律法规, 规范和保障农民专业合作社发展。农民专业合作社的法律法规体系虽然初步形成, 但随着实践的发展, 农民专业合作社发展必然会面临一些新情况、新问题, 要在总结经验的基础上不断完善合作社发展的相关法律法规。目前, 还有近一半的省份没有出台配套的地方性法规, 希望抓紧研究, 尽早出台。已经制定配套法规的地方, 也要根据新形势和新要求, 不断加以完善。

第四, 加强队伍建设, 支撑和推动农民专业合作社发展。合作社的发展, 高素质的人才队伍至关重要。要采取“引进来、走出去”的办法, 支持鼓励专业合作社采取多种形式培养领军人才, 聘用职业经理人。鼓励返乡创业农民工、大学生村官领办创办合作社。要在实施现代农业人才支撑计划和阳光工程中, 重视对合作社人才的培训。要利用各种教育资源, 有针对性地加强合作社人才培养。

第五, 搞好典型示范, 带动和引领农民专业合作社发展。在近几年开展的农民专业合作社示范社建设行动中, 涌现出一大批经营规模大、服务能力强、产品质量优、民主管理好的农民专业合作社示范社。今天表彰的就是其中的代表。示范社中, 有很多好的经验需要总结, 很多好的做法值得推广。要继续深入开展示范社建设行动, 使更多合作社制度更加健全、机制更加完善、活力更强、后劲更大, 充分发挥典型引路、示范带动的作用。

3.在学习方法经验交流会上的讲话 篇三

老师们，同学们：

今天我们在这里举行了我们初一级部的学习方法经验交流会，有三名同学做了学习经验介绍，他们的经验很值得我们大家学习和借鉴。

这三名学生之所以在学习上都取得了优异的成绩，不仅有明确的学习目的，坚强的学习意志，浓厚的学习兴趣，而且都选择了较好的学习方法。

同学们：人的大脑的潜能是无限的，从脑科学分析，人脑有300万亿个细胞，而有记忆能力的细胞是1000亿个，每一个记忆细胞相当于40G的硬盘。所以我们每一位同学的智商先天是一样的。那么之所以会出现成绩差异，那是后天的因素。

1、不会休息就不会工作 遗臭万年】

过一个有意义的人生：抓紧时间干些事情，充实，永远保持一颗年轻的心。

2、小组分布：右表

学习有法，而无定法，重在得法。学习方法有上百种，文科有文科的学习方法，理科有理科的学习方法，每一个学科又有每一个学科的学习方法。预习有预习的方法，复习有复习的方法，听课有听课的方法，包括记笔记都有好几种方法。

我不能把这些学习方法都一一地介绍给大家，当今时代是信息时代，获取学习方法的途径很多，也很便捷，只要你打开电脑，不被网上的游戏所吸引，浏览一些关于介绍学习方法的网页，各种学习方法介绍得非常详尽。

下面我想和同学们谈一谈我对学习方法的认识：

首先我们要理解什么叫方法？我认为就是解决问题的办法。同样一个问题，能够解决这个问题的办法很多，哪个办法最好也就是最好的方法。

方法也是规律，一切事物的发展都有一定的规律，符合事物发展的客观规律就是好的方法。

什么叫学习方法呢？我理解就是要符合学习的规律，寻找学习的最佳途径和策略。其实真正的学习方法是靠自己的学习不断感悟出来的。

我曾经听说过这样一个故事：一个看护果园的老者坐在一个高大的梨树下，有一个最大的梨子长在树的最顶端，有一天，三个小男孩从这里路过，这位老者朝这三个孩子摆摆手，三个孩子来到老者面前，老者对他们说：“你们三个人谁愿意帮我把长在树梢上的梨子摘下来，不许把梨子摔坏了。”第一个孩子看着老者，皱皱眉头走开了，第二个孩子看了看树上的梨子，朝老者笑了一笑，也走开了，只有第三个孩子对老者说：“我有爬树的本领，等我爬上树帮您摘下梨子”说着就爬到树上，可是还没有摸到梨子，就觉得树枝左右摇摆，承受不住孩子的身体，这个孩子只好从树上下来，面带愧色地离开了。这时候只见第二个孩子手里拿着两根长长竹竿、一根竹竿的顶端挂着筐，另一根竹竿的顶端绑着铁钩，来到树下用筐接住梨子，用钩子把梨子慢慢地钩下来，梨子落到筐子里。孩子把梨子送到老者面前，仍然朝老者笑了笑，走开了。

这个故事讲给你们听，是为了教育同学们做事要善于动脑筋，寻找解决问题的办法。第二个孩子不仅有良好的心态，而且善于动脑筋，寻找解决问题的办法；第一个孩子既没有良好的心态，也不善于动脑筋，不想寻找解决问题的办法；第三个孩子心地善良，心态不是很好，做事急于求成，方法不恰当，导致最后失败了。

这个故事告诉我们：良好的心态+科学的方法=成功。

今天的大会主要是学习方法经验交流会，同学们在学习过程中如何掌握科学的学习方法，一旦掌握了科学的学习方法，就如同找到了开锁的钥匙，同时也就打开了学习的大门。

我们可以用挖沟的两种方法来比喻文理科学习的方法。理科的学习方法是：步步为营、稳扎稳打，循序渐进、不能跳跃，重点突破（定理、定律、定义），反复练习、增长能力。而文科的学习方法是：鬼子扫荡、不要在不懂的地方停下来，大面积反复、温故而知新，充分联想、掌握真知，整体把握、悟透道理。

我希望同学们能树立“我能行”“我能干”“我能学好”“别人行，我为什么不行”的信念。

所以说学习最大的规律：不是单靠毅力刻苦学习，还要在学习上找到快乐，进入乐此不疲的状态，这才是真正的快乐的学习。孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。注意扬长避短，循序渐进培养自己遵守学习纪律的好习惯，逐渐克服自由散漫的不良习惯。

有一次我和一个班级的学生交流，我对学生说：“老师一手拿着网，一手拿着鱼，你们是愿意要网呢，还是要鱼呢？”。

大部分学生都说愿意要网，理由是要鱼只能得到一条，要网可以得到很多鱼。”

我说：“同学们，你们都能明白这个道理是很可贵的，古人云：“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。但是，在你们的学习实践中，我发现你们希望老师给你们鱼，而不愿意从老师手里接过网。你们希望老师在课堂上滔滔不绝把知识灌输给你们，而不愿意接受老师给你们的方法。

另外学习方法是提高学习成绩的重要条件之一，不是灵丹妙药。我希望同学们得到了网，千万不能三天打鱼，两天晒网噢！那样最后还是一无所获的。”刚才介绍学习经验的三名同学，我希望大家不仅要学习他们选择适合自己的学习方法，更重要的是学习他们那种持之以恒的学习精神。天下没有免费的午餐，不劳则不获。只有目标明确，一步步靠近并达到目标才会产生更大的兴趣和定立更高的目标，从而产生良性循环。

通过这次学法经验交流会，我希望各个班级也要经常召开学法经验交流会，正所谓“近水楼台先得月”，以自己身边的同学为榜样，在班级形成比学赶帮超的良好氛围。

同学们：今天我想用胡锦涛总书记在中国共产主义青年团成立85周年之日，致信给中国青年群英会，信中在表达对广大团员青年的殷切期望时谈到了“四个新一代”作为我今天的讲话的结束语：希望同学们在今后的日子里按照胡锦涛总书记提出的做“理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代”。

4.在全局青年成才创效经验交流会上的讲话 篇四

根据会议安排，我就近期以来我镇如何兼顾平衡“疫情防控”和“复工复产”所做的工作，作个经验交流。在当前的形势之下，企业如何复工、复工后如何防控疫情，既是企业普遍关注焦点，又是当前疫情防控工作重点。为保障辖区内企业安全有序复工复产，我们着眼抓实“八个好”，坚持与企业同频共振，多措并举施策施力，齐心携手共克时艰。

一是把队伍组建好。镇防疫指挥部及时成立企业复工指导专班，设置企业保障、疫情防控、物资动员、商贸流通、综合协调5个专责小组。各小组分别划分“责任田”，定人定责，明确“脱鞋下田、精耕细作”要求，分片区制定走访计划。各村(社区)设置咨询服务窗口，受理企业咨询复工前准备工作以及相关申请资料填报。从机关选派XX名得力党员干部担任“企业专员”，落实“每日一查”，现场指导企业做实做细疫情防控各项工作，帮助企业复工复产。

二是把制度完善好。组织力量研究出台《企业复工指导工作手册》，给予复工企业全面政策、路径指引，明确企业提前复工条件、报备程序及所需要材料，使企业有抓手、有指引。积极发布《致全镇企业的一封信》，进一步提振企业的信心和士气，短短数小时之内，这封信形成刷屏效应，获得阅读量XX万次，转发、实地派发XX万次。相继制定企业提前复工报备、企业复工报备、企业管理组疫情防控应急预案、企业管理人力调配方案等系列制度，保障企业复工各项工作依据明确、流程清晰、开展有序。

三是把台账明晰好。及时、准确掌握辖区涉疫区人员相关情况，全面彻底排查辖区每家企业、每个工地、每栋出租屋、每户家庭与疫情发生地的关联情况，一一造册登记，精准记录其外出史、接触史等关键信息，实行信息动态滚动更新，做到底数清、情况明、动态准，不留糊涂账。积极用好大数据查缺补漏，对于上级多部门联合收集并分发至村(社区)的疫区人员信息，与企业自查信息进行再对碰，确保全覆盖。

四是把关键推动好。紧抓应急物资这个关键，开展口罩生产企业调查，发动镇内卫生用品企业、工业防尘口罩生产企业等转产医用口罩。全力协助应急物资生产企业复工复产，口罩生产企业XX公司年初一复工，X家消毒液生产企业已复工生产，协调推动XX余家区内外应急物资配套生产企业复工。多方动员各级资源，调动外贸力量进口应急物资，采购的第一批XX防护服和口罩已到达，第二批采购应急物资已在运输途中。

五是把检查督导好。积极召开企业复工复产报备工作会议暨专题培训班，让大家提前熟悉政策、明确流程。“企业专员”全部身体力行、下沉一线，大力走访体量庞大、员工众多的行业龙头企业，指引和督促企业遵守“8个一”要求做好复工安排。同时，“一企一策”帮助企业做好复工复产方案，协助企业做好疫情监测、排查、预警等工作，为复工后安全生产做好各项准备。目前，主营业务收入超XX亿元的企业已实现走访摸查全覆盖，XX家规模以上工业企业计划X月X日前完成走访摸查。

六是把平台推广好。借鉴优秀企业的先进经验，向全镇企业推广“员工信息反馈系统”，企业员工通过识别二维码即可填报健康数据，有效减轻复工企业统计负担及防控难度。系统开通当日，已有XX名企业员工扫码填报。下一步，计划升级融合有关APP，实时掌握辖区学校、企业人口流动、疫情区域往返人员的动态情况。

七是把通道畅通好。为保障外贸企业出口业务，设立商事认证“绿色通道”，保障企业原产地证快捷出证、商事证明书立等可取、使领馆认证加急办理。为减轻受疫情影响无法如期履行或不能履行国际贸易合同的损失，免费为外贸企业出具“新型冠状病毒感染的肺炎疫情”相关的事实性证明，减轻受疫情影响无法如期履行或不能履行国际贸易合同的损失。

八是把政策落实好。积极用好上级支持企业共渡难关的相关举措，整合镇财政力量、凝聚社会力量，为企业提供不少于X亿元纾困资金支持，配套专项产业扶持资金，着力帮助受疫情影响较大的中小微企业，特别是科技型和具有成长空间的小微企业以及批发零售、住宿餐饮、交通运输、文化旅游等行业企业解决生产经营困难，与企业同舟共济、共克时艰。

下一步，我们将针对返工人员陆续增多，疫情防控工作压力持续加大的实际，继续抓实“八个好”，努力实现“两手硬”，持续发力、多点聚力，扎扎实实做好各项工作，努力实现疫情防控和经济发展取得“双赢”!

5.在办公室主任经验交流会上的讲话 篇五

各位同仁：

大家好。

办公室工作比较复杂，办文、办会、协调、督办、调研、信息、后勤、保卫、档案、文印、接待等。日常工作千头万绪，一般人呆久了都感到厌烦，我今天在这里发言，谈不上什么经验，把自己的感受与大家分享。

一、认认真真做好领导的参谋

其实，当好参谋不仅是办公室的职责，各职能科室都有这个职责，除了全面掌握本单位的工作情况外，还要阅读大量的信息资料，单位领导没有想到的你要想到，领导想到了的你要做到。

二、做好协调工作

做好协调工作，光靠张会吹牛的嘴巴是不行的，关键是靠能力，靠人格魅力感染对方，让人心底里接受你的看法和做法。做到这一点，首先要了解所协调事情的要点，把握双方的心理，其次，工作上要认真，把事情办好作为自己工作的出发点和落脚点。再一个制度上要落实，突破人情管理的条条框框，按章办事。

有人说办公室不是单位的要害部门，在单位没有重要地位。科室重不重要，关键看科室长有没有能力和水平，办公室主任的能力水平发挥得好的话，有时比一个单位付职还有地位。

在做协调工作的时候，多做一下换位思考，才能把工作做到家。有的单位有10多位正副领导，10多个部室，要上下一条心，劲往一处使，就要看办公室这个发动机的功率了。

三、搞好服务工作

服务职能，这也是办公室重要的一

个职能，象我刚才讲的，文秘、组织会议、档案、打印、接待、小车调派包括后勤管理等都是服务职能。要做好服务这个工作，必须做到八得。

1.笔杆要耍得。作为办公室主任，除了管理以外，业务技能要娴熟。要力争做快笔，做单位第一笔，出材料要快，要出精品，要有新思路、新观点。否则不但服务跟不上，还被人瞧不起。

2.嘴巴要说得。也就是表达能力强，汇报工作或讨论问题要能够抓得住中心，象文章一样有条不紊。

3.工作要干得。办事要以身作则，雷厉风行，情绪要饱满。

4.苦要吃得。不要盲目攀比和贪图享受，当工作遇到困难，要想到生活是美好的，一切困难自然成为过眼云烟。

5.怪话要听得。在工作中会遇到各种调侃、讽刺、漠然、甚至蔑视。刺耳的话要冷静地听，反对的话要分析地听，奉承的话要警惕地听，批评的话要虚心地听，正确的话要诚恳地听，错误的话

要参考地听。

6.遇事要忍得。平常找单位领导麻烦的络绎不绝，找不到领导和相关部门，办公室就成为应付他们的前沿阵地、脏话、痞话、拍桌子随时可见。面对各种麻烦，要学会控制自己，忍耐对待一切，少发生冲撞。忍耐虽会加重自己的不安和压力，但也会导致工作的果断和突破。

7.重话要受得。事情多，难免不办砸事情，要主动接受领导的指导和批评。自觉接受职工的监督。

8.酒要喝得。作为办公室主任，在酒会上既要文雅，显儒将风度，又要随和，容易拉近距离，甚至还要会说点荤段，调节气氛。

6.在全局青年成才创效经验交流会上的讲话 篇六

这次全市社区党建工作经验交流会，是我市成立社区以来的第一次党建工作会议。刚才，美光同志对近年来全市社区党建工作进行了回顾总结，对今后一个时期内全市社区党建工作做了部署和安排，我完全赞同。会上，邵东县委、大祥区榨树垅社区党委等5个单位作了经验介绍，请大家互相借鉴，取长补短。下面，我就今后——个时期如何进——步加强和改进社区党建工作讲三点意见。

一、要进一步统一思想认识

随着社会主义市场经济的发展和完善，农村城市化、城市社区化的进程逐渐加快，群众的利益关系由单位向社区过渡，社会结构由单位制向社会制转化，社会重心逐步向社区转移，社会矛盾在社区体现，党员也在向社区集聚，党的建设必须适应这种转变，切实加强党在社区基层建设，巩固党在城市的执政基础，这是新时期党建工作的一个新课题，是对传统体制下党建工作的一个新突破。要做好社区党建工作，首先就要着力破除落后的思想障碍和传统的体制障碍，进一步统一思想认识，进一步认识到社区党建工作的重要性和紧迫性。

第一、加强社区党建是深化经济体制改革的必然要求。党的十五大以后，所有制改革全面展开，国有企业在改制过程中，原有计划体制与市场体制间的矛盾与冲突集中地表现出来。原来国企把职工生产、生活包下来的一整套制度，逐渐向生产岗位靠竞争、职工生活依靠社会保障转变，国企封闭多年的体系最后打开，使全社会运行的秩序与节奏受到巨大冲击，逼迫各项社会管理制度改革加紧进行，但是从—种制度过渡到另—种制度需要时间和条件。深化经济体制改革的过程，首先需要的是能够缓冲改制、改组过程中出现的矛盾与冲突的组织与措施，相当数量国企厂向职工必须从长期习惯于依靠企业，转而成为依靠社会其它组织，而社区作为生产力发展与社会化程度提高下的社会结构重组，以其加强政府管理力度与提高市民自治程度相结合的特点，满足了这种需要。社区工作包含有经济、政治、文化等方面的教育、管理、建设等内容，社区的内涵、社区建设的复杂性，要求必须加强社区党组织的建设，充分发挥党的领导核心作用。有了坚强的社区党组织，才能团结社区广大群众，搞好社区建设，有力支持以国企改革为中心的经济体制改革深入发展。国企改制与国有资产的战略调整，不仅要求部分职工下岗寻求再就业，同时也形成了一种新的、符合市场配制资源要求的用工机制。竞争上岗与优化配置使职工不可能像从前那样几十年、甚至终生在一个企业中工作。人员的流动性正逐渐成为社会生产领域新的特点。今天，在职工经常流动的情况下，再通过原来组织机构与方法不可能实现对职工教育与管理的连

续性与有效性的要求，必须有新的组织承担这项任务，才能使经济体制改革的中心与重点——国企改革顺利进行：社区党组织的建立，正是适应了新形势发展的需要。同时，由于新改制的企业实行现代企业制度，一方面使相当部分的职工党员厂岗分流，从原来严密的组织体系中到松散的社会组织里，党内的教育与管理跟不上；另一方面，企业普遍精简机构，压缩人员，新企业中的党务工作机构难以承担原来的工作任务，党的建设带要有新的途径与方法来加强。如果广泛实行党员在社区登记，通过加强社区党组织建设，就可以保证党员及时参加组织生活，连续稳定地接受党组织的教育、监督与管理，使党的基层组织与党员能够发挥其战斗堡垒与先锋模范作用，从而推动与促进经济体制改革的深入与发屉。

第二、加强社区党建是推进政治体制改革的需要。社区作为城镇建设中出现的新型组织，它不是原街道与居委会等组织的缩小与放大，而是推进政治体制改革的重大举措，加强社区党建正是促进与保证政治体制改革深入进行的根本性措施。社区是其成员在党的领导厂，在政府的指导下，在社会多种力量支持下，依靠社区自身备件，实行社区成员自治的组织。社区的建立，表明我国民主建设发展到了——个新的阶段。但社会主义民主的发展不能是群众自发及无序的社会行为，它必须有一个坚强正确的领导核心，这就必须建立社区党组织，加强社区党建，以保持党对社区工作的领导，确立社区党组织的领导核心地位。有党对社区的领导，社区就有了坚强的领导核心、明确的发展方向、可靠的政治保障。有了社区党组织，社区的自治与民主建设在思想政治工作上就有了导向，在重大决策上就有了把关者，在组织工作上就有了保证，社区内的各方力量就有了组织和协调者，广大社区群众就有了模范与表率。总之，加强社区党建有利于党对推进社会主义民主建设进程的领导，有利于促进政治体制改革的深入和发展。

第三、加强社区党建是党的自身建设发展的需要。党的自身建设如何，从根本上讲是关系到改革成败的重大课题。加强社区党建，正是适应形势需要，有利于解决若干新问题，从而加强党的自身队伍建设的有效途径。在经济市场化进程中，特别是实行所有制改革之后，原有企事业单位由于经济竞争与体制改革等原因，机构与人员变动很大，新建立的外资、合资与民营企业体制模式多样，致使许多党员组织关系与就业单位分离，在对党员进行必要的宣传教育、组织考察、监督规范等活动方面，出现了许多困难。对党员的教育与管理要求有严密的组织与制度来保证，而党员、党的干部与党组织保持稳定的、有连续性的联系是必要的条件，只有具备这个条件，才能使组织严密、制度有效。因此，加强社区党的建设，就可以通过在社区搞好党员登记、立社区党校、开展社区党建活动等方式，把社区党组织建设成为所有社区内党员之家。在这个温暖的家中，把党组织对党员的关心，教育与管理真正落实，为党的宣传工作与思想政治工作构造坚固的阵地。通过这块阵地组织教育党员和带领群众宣传党的路线方针政策，学习中国特色社会主义理论，使其成为社区成员自我教育的中心，成为精神文明建设的核心；使党员在这里能充分行使自己的权利与义务，使基层党组织获得更强大的战斗力，彻底改变部分党员游离于组织之外，一些基层党组织松散无力的状态；使党的基层组织全面参与人民群众自我管理、自我教育、自我监督、自我服务的全过程，与人民群众同甘苦共患难，使人民群众对党的领导的认识与情感更深刻更具体，也使党组织对人民群众的关心与了解更及时更深刻，为密切党群关系架起一座桥梁，提供众多机会。

二，要进一步落实领导责任

加强社区党的建设，是增强党在城市工作的组织基础和群众基础，推进城市社区建设的重要保证。党的十六大报告指出，要高度重视社区党的建设，以服务群众为重点，构建城市社区党建工作新格局。同此，全市各级领导要高度重视，把社区党建工作作为实践“三个代表”重要思想，贯彻党的十六大精神，服务社区群众的一件大事来抓，作为全市基层党组织建设第一位的工作任务来抓。

一是要强化工作职责。社区党的建没，要为城市经济和社会发展提供强有力 的保证，需要社会方方面面的支持，更需要各级党委高度重视，列入重要议事日程，切实加强领导。要加强对社区党建工作管理体制、协调机制、组织形式和活动方式的研究，提出切实可行的工作思路、措施和办法，争取有新的突破。比如，邵东县把加强社区组织和队伍建设放在社区建设工作的首位，从全县乡镇干部、原居委会干部、大中专毕业生中择优选拔了112名同志进入社区工作，提高了社区干部的整体素质。各级党委要积极为社区党建工作创造较好的工作条件．努力解决工作中的一些实际困难和问题。县市区委书记作为第一责任人，要始终把社区党建工作抓在手上，挂在心上，落实在行动上。比如，大祥区针对社区党建工作中存在的经费不足等问题．每年统一下拨社区经费，积极帮助发展经济，实现了全区45个街道杜区都有固定办公场地，解决了社区办公的后顾之忧。各级党委要牢固树立不抓社区党建工作就是失职、抓不好社区党建工作就是不称职的观念。市县组织部门要把是否重视抓社区党建工作，是否抓出了成效作为衡量和考核领导班子、领导干部尤其是“—把手”工作实绩的重要内容，确保社区党建工作落到实处。

二是要加强督查指导。根据实际情况，市委将成立社区党建工作指导委员会，负责全市社区党建工作的领导和指导。全市各级领导干部要认真落实办联系点制度，经常下到点上调查研究，督查和指导杜区党建工作，切实帮助解决实际问题。市县两级组织部门要经常组织力量深入街道、社区、企业调查研究，掌握情况，要把基层组织工作的重心向街道、社区倾斜，一个一个街道、一个一个社区地做工作，进行面对面的检查和指导，务求取得实效。如双清区充分发挥街道党委在社区党建工作中的龙头作用，经常组织街道办事处干部深入社区走访调查，开展“社区党建服务月”活动，积极为社区群众排忧解难，促进了社区各项事业健康发展。

三是要坚持齐抓共管。搞好社区党建工作，各级各部门有着义不容辞的职责。特别是社区所在的单位、部门更要坚决克服社区党建工作“与己无关”的思想，充分发挥各自的职能作用，积极支持，主动配合，做到上下—致，整体联动，形成合力，帮助社区搞好党建工作。如驻区单位可以派驻干部到社区挂职煅炼，支援社区建没、管理和

党建工作，鼓励本单位在职党员积极参与社区党建活动。社区党组织也可以积极对驻区单位、部门进行考核评议，促使其提高工作效率和服务水平，也促使他们更好地为社区服务。如宣传部门可以帮助抓文明小区建设，公安部门可以帮助抓安全小区建设，民政部门可以帮助抓社区服务，域管部门可以帮助抓城市管理等。这样一来，通步建立社区党组织与驻区单位党组织的双向联系、双向服务、双向反馈的新机制，从而形成合力．充分发挥党员在社区双文明建设中的先锋模范作用。

三、要进一步突出工作创新

社区党建工作要抓好、抓实、抓出成效，关键是要突出工作创新。要通过几年的努力，辽步建立以街道党委为核心，社区党组织为基础，社区全体党员为主体，社区内所有基层党组织共同参与，团结奋斗的区域性党建工作新格局。

一是要积极探索社区党员教育管理的有效形式。近年来，我市在加强社区党员教育管理方面做了大量的工作，取得了一定的成绩。比如，城步苗族自治县坚持对社区党员干部每季组织一次党的方针政策、法律法规和致富实用技术培训与学习，绥宁县积极组织居民入党积极分子参加培训，北塔区对社区党员干部进行“五好三差”评比等活动，促进了社区党员队伍建设。这些好办法，要继续坚持和发扬。但仍然存在一些问题和差距，主要是工作观念仍未完全从以农村为主转到以农村、社区双重为主上来，力量安排尚未完全跟上，配套建设不同步，“共驻共建、资源共事”还有待进一步落实等。因此，在新的形势下，我们要积极探索与城市社区党建工作新情况、新任务相适应的党员教育管理方式，要努力确保社区内党员关系不漏、党的组织生活不断、党员教育管理不停、党员模范作用不减。要加强对非公有制组织和各种民间、社会组织中的党组织、党员的领导和管理，把党的工作渗遭到这些单位中去。根据目前单位党员在社区活动时间和空间不断扩展的趋势，社区党组织可以探索由单位和社区对党员实行双重管理．最终实现从单位管理为主转向由社区管理为主的新路子。要针对社区内流动党员不断增多的情况，建立社区流动党员管理站，负责社区内流动党员的登记和管理工作，把流动党员置于社区党组织的有效管理之下，探索建立变以前的行

7.在全局青年成才创效经验交流会上的讲话 篇七

今天这个会议，是我市多年来针对基础教育教学质量召开的第一次经验交流会。会议的主要目的是，总结交流我市教育教学工作的典型做法和成功经验，进一步分析问题，找准症结，明确努力方向，落实工作措施，齐心协力推动全市基础教育教学质量迈上一个新的台阶。

刚才，听了几位同志的发言，感触很深。我们知道，抓教育，就是抓百年大计；办学校，始终以育人为本。没有质量作保证，育人就会丧失根基、迷失方向，学校就将无法生存、无力发展，教育也就失去了应有的功能和存在的价值。值得欣慰的是，我市基础教育战线特别是历年来在教学工作中做出突出成绩的同志们，长期以来对教学管理和教学质量给予了应有的重视，始终坚持教学质量中心地位，积极推进教学改革和创新，有力推动了我市教育教学质量稳步提高。会上几位同志的发言，在确保教学质量方面其实有一个共同点，我简单总结了一下，那就是“三个好”。第一个“好”是有一个好班子。不管是教育行政机关，还是学校，不管是高中，还是初中，都有一个团结协作、坚强有力、思路清晰、务实进取的领导班子，带领广大教职工理直气壮抓管理，真抓实干求质量。第二个“好”是有一套好制度。这些好的制度，既包罗各项工作内容，又锁定各个工作环节，既体现约束力，又彰显激励性，既体现竞争力，又兼顾公平性，并且已上升到文化的层面，体现着鲜明的特色。第三个“好”是有一支好队伍。这些学校的教师群体，不仅学有所专，而且教有所长，不仅有敬业的品质，而且有创业的精神，不仅勇于探索，而且善于协作，这是办学能够保质量、出成绩的关键之所在。当然，这三个“好”不可能反映我们工作的全貌，基层学校和教师已经或正在创造的好经验、好做法还有很多，也正是这许许多多的“好”，才支撑起了我们的教学质量，才成就了我们的教育事业。

8.在全局青年成才创效经验交流会上的讲话 篇八

讲 话 稿

（草 拟）

首先，向获得“优秀班主任”称号的同志表示衷心的祝贺。其次，向所有的一年来辛勤付出的班主任表示感谢，并致以崇高的敬意！（建议鞠躬，显大家风范。）再者，想跟大家说说心里话：我当了24年的班主任，特别能体会到班主任工作是学校各项工作的桥梁和纽带，而班主任是学校的骨干和中坚。与之相对应的，学校的所有政策向班主任倾斜的大方向不会改变。

听了几位“优秀班主任”的发言，我这个校长很欣慰，也很有兴致跟大家分享我的启发和感悟。

一、班主任是一个班级的灵魂。班主任是什么样子，班级就是什么样子；班级是什么样子，学生就是什么样子。有一个学生曾做了这样一个排序：父亲、母亲、班主任。由此可见，从某种意义上讲，班主任不是父母，却胜似父母。肖云兰老师把学生当孩子，“幼吾幼以及人之幼”，这是一种崇高的换位思考。正因为这种崇高的换位思考，班主任才能贴心地对症下药；正因为贴心地对症下药，班主任才能走进学生的心里；正因为走进学生心里，学生才能把班主任放在心上；把班主任放在心上，班级管理工作就得心应手，事半功倍。

二、养成教育应当贯穿整个学生时代。“人之初，性本善。性相近，习相远。”一个孩子是否有教养，很大程度上取决于后天良好的行为习惯能否养成。家是养成教育的第一课堂，而学校是养成教育的主阵地。“高度重视并细化，日常训练并坚持，行为世范并引领，家校联合并夯实，树立先进并效仿，活动展现并纠正”，拜莉莉老师对养成教育的“六步走”思考和探索，很有见地并切实可行，值得大家借鉴。希望会后大家能够互通有无，取长补短，形成自己的养成教育风格。

三、保持心境平和，是班主任工作的制胜法宝。班主任工作就像一个豆腐块，放在手上是一个整体，拿捏起来全是烦人的琐碎。谁如果说“我当班主任，特别快乐，没有烦恼”，证明谁就是名副其实的大骗子。面对烦、杂、多的工作细节，一味地抱怨就像病毒，只能传播戾气和负能量，自己也蓝瘦香菇。吕智燕老师“没有双脚离地”，而是很接我们盐中地气，用发现美的眼睛，“摆脱病毒侵袭”，让平和愉快的心境“占领精神高地”。如果有人说，太痛苦，当班主任这么长时间怎么就发现不了当班主任的乐趣，那我奉送你四个字：痛并痛着。To be or not to be，不是问题，关键是，“山不过来，我就过去”，请大家记住这一点。

四、以心换心，始知相忆深。一个顶尖的班主任，会让学生发自内心地铭记一辈子，并感激一辈子。《孙子兵法》有云：“上兵伐谋。”同样，管理一个面临高考挑战的班级，“攻心为上”，能否和学生交心，能否激发学生心气，能否凝心聚力，从而让学生轻松上阵就显得尤为关键。对班级整体，王雪琴老师适时地、适度地目标激励和榜样激励，让学生“一鼓作气”，保持学习动力；对学生个人，化解琐事保持宽容心，辩证看待高考理性心，矫正学生压力平常心，训练学生考试淡定心，总而言之，万事以心换心。相信，在2017年的6月，他们一定能够称心；在多年以后，他们一定能够相忆深。

而面对一个刚踏入高中大门的新班级，赵国祥老师“亮心、倾心、聚心”六字诀就像一道靓丽的风景线，让学生刻骨铭心。“亮心”，师生之间开诚布公，坦诚相交，卸下彼此的防备之心；“倾心”，师生之间尊重平等，自由开放，拉近彼此的心理距离；“聚心”成一个“书声朗朗、议论纷纷、下笔沙沙、其乐融融”的班集体。相信，这个班级管起来一定顺心，家长放心，学生开心。

五、谁停止学习，谁将被淘汰。“人不学，不知道。”不知道，终将被嘲笑。“谁愿意谁就可以当班主任”、“是男的就可以当班主任”的时代早已经一去不返，因为班主任工作是一门精细的社会分工，容不得马虎大意；班主任工作更是一门与时俱进的学问，容不得停滞不前。张未忠老师学习老教师的“认真”，并保持“认真再认真”，可贵；学习老班主任的“勤”，并践行“勤快再勤快”，非常可贵；学习青年教师的“创新”，并尝试新的班级管理理念，尝试新的班级活动形式，尝试新的班级管理平台，难能可贵。设想一下，当大家都在享受微信带来便利的同时，你还不知道啥是APP有多尴尬；再设想一下2018年高考改革后的“3+3”，学生管理将面临怎样的挑战，如果不学习，怎么跟得上节奏？

六、上下同欲者胜。集体源于个人，但个人离不开集体。一个再有能力的班主任，如果没有组织和领导的信任与支持，没有各任课老师的全力配合，一切努力将化为乌有。魏许霞老师的“独木难支”论，发人深省。想一想，是谁提供了可贵的平台，让你去自由驰骋，所以人要懂得感恩。想一想，成绩不是班主任一个人的，所以人要懂得谦虚，务必继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风；想一想，成绩是靠大家一起拼出来的，所以人更要懂得团结，务必继续保持艰苦奋斗的作风。盐化中学能有今天的地位和成就，靠的就是在做的各位能吃苦，靠的就是在座的各位上下一心，精诚团结。

七、请扛起责任“不撂挑子”，“撸起袖子”，放心大胆地干。年轻的班主任就像一股股新鲜的血液，给我们盐化中学注入了新的生机和活力。但我想告诫的是，当激情逐渐被繁琐和重复消磨殆尽，就像李博轶说的“爱与责任——在路上”，我希望你们依旧不忘初心，千万不要半途而废，轻言放弃，在本该奋斗的年纪贪图安逸，而一事无成。有的年轻班主任怕出事了，承担责任，这一点请大家放心，我以校长的名义庄严承诺：只要你尽职尽责，无论何时，盐化中学永远是你强有力的后盾。

八、提两个建议：一是班级文化建设，请参照高二年级；二是各班家长微信群全覆盖。（樊主任：尚不全面，补充完善。）

最后，我想说的是：作为一个班主任，如果你还处在“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的《悲惨世界》，我会给予深切同情和最温暖的关怀；但我希望所有的班主任都会左手捧着荣誉证书，右手攥着装有金灿灿奖金的信封，脸上洋溢着“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的自信与从容。

9.在全局青年成才创效经验交流会上的讲话 篇九

何 勇

（2008年11月18日）

同志们：

这次会议是在全党全国认真贯彻党的十七大和十七届一中、二中、三中全会精神，深入学习实践科学发展观的形势下召开的。会议的主要任务是：高举中国特色社会主义伟大旗臶，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，总结交流推行政务公开的做法和经验，研究部署当前和今后一个时期的政务公开工作。刚才，江苏省、福建省、国家工商总局、上海市浦东新区、河北省邯郸市和湖北省财政厅的负责同志，分别介绍了推进行政权力公开透明运行、深化政务公开的做法和经验，讲得都很好，值得各地区各部门学习借鉴。下面，我讲几点意见。

一、认真总结推行政务公开的成功经验

政务公开是伴随我国改革发展的历史进程不断完善的一项重要制度。20世纪80年代末，按照中央的要求，我国一些地方开展了政务公开试点，进行了有益的探索。在总结经验的基础上，党的十五大明确提出，“城乡基层政权机关和基层群众性自治组织，都要健全民主选举制度，实行政务和财务公开，让群众参与讨论和决定基层公共事务和公益事业，对干部实行民主监督”。2000年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于在全国乡镇政权机关全面推行政务公开制度的通知》。各地区各部门在全面推行乡镇政务公开的同时，积极探索县（市）、市（地）、省级机关的政务公开及相关制度建设。党的十六大以后，中央对政务公开工作先后作出一系列重要决策部署。2003年7月，经中央批准，成立由中央纪委、国务院办公厅、中央组织部、全国总工会、民政部、监察部、财政部、人事部、国务院信息办等9个单位有关负责同志组成的全国政务公开领导小组，加强了对政务公开工作的组织领导。2004年3月，国务院印发《全面推进依法行政实施纲要》，把政府信息公开作为推进依法行政的重要内容。2005年1月，党中央印发建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要，将政务公开纳入反腐倡廉的总体部署。2005年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步推行政务公开的意见》，明确和完善了推行政务公开的重要方针政策，为提升新时期政务公开工作的整体水平奠定了坚实基础。2007年4月，国务院颁布《政府信息公开条例》，标志着我国政务公开逐步走上法制化轨道。

在党中央、国务院的坚强领导下，各地区各部门狠抓政务公开任务的落实，政务公开工作取得了很大成绩。目前，行政体系的各个层级和相关组织不同程度地推行了政务公开，政务公开的理念更加深入人心，依法行政逐步成为政府的自觉行动；《政府信息公开条例》已于今年5月1日正式施行，政务公开的制度体系逐步健全；政务公开载体更加丰富，电子政务积极推行，行政服务中心普遍建立，政府网站和政府热线电话在大多数地区已经开通；政务公开的领导体制和工作机制不断完善，党政齐抓共管、部门协力推进的局面基本形成。政务公开的深入推行，密切了党群干群关系，强化了对行政权力的监督，促进了政府的职能转变和管理创新，保障了人民群众的民主权利，推动了政府自身建设。在长期实践中，各地区各部门深化了对政务公开工作规律的认识，积累了宝贵的经验。概括起来，主要有以下五个方面。

——坚持围绕中心、服务大局，为促进经济社会又好又快发展提供重要保障。坚持为党和国家的工作大局服务，促进经济发展，维护社会稳定，是政务公开工作的重要原则。必须把政务公开放在全面建设小康社会的进程中去谋划，紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务来开展，坚持与完善社会主义市场经济体制、发展社会主义民主政治相统一，从制度和政策上营造公平的市场条件和稳定的投资环境，促进影响经济社会发展的深层次矛盾和问题的解决，推动改革发展稳定各项工作的落实。

——坚持扩大人民民主，切实保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。政务公开是社会主义民主政治建设的一项基础性工作。必须以人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，让人民群众更多地了解政府的工作，依法参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务，对行政机关及其工作人员进行有效监督，更好地发挥政务公开在发展社会主义民主政治中的重要作用。

——坚持统筹推进、稳步实施，与建设服务政府、责任政府、法治政府和廉洁政府的目标相一致。政务公开工作涉及方方面面，是一项复杂的系统工程。必须与行政管理体制改革的进程相适应，同反腐倡廉建设的各项工作相结合，充分发挥政务公开的综合效应；既保证政务公开依法实施，为强化监督制约打好基础，又通过解决在公开中发现的问题，为权力阳光运行提供保障；既有长远规划，在战略上作出总体部署，又有近期目标，在战术上分步实施，不断深化政务公开工作。

——坚持严格依法、全面真实、及时便民，不断提高政务公开工作的制度化、规范化水平。加强制度化和规范化建设，是确保政务公开持续推进的重要条件。必须依照国家法律法规和有关政策规定，细化公开内容，明确公开时限，反对避实就虚。按照面向群众、方便群众的要求，因地制宜，创新公开形式，规范公开载体。进一步完善政务公开的基本制度和配套制度，使政务公开工作有法可依、有章可循。

——坚持政务公开的领导体制和工作机制，形成推进工作的整体合力。建立健全党委统一领导、政府主抓、政府办公厅（室）组织协调、纪检监察机关监督检查的领导体制和工作机制，是做好政务公开工作的基础和关键。必须坚持各级党委对政务公开工作的领导，充分发挥各方面的职能作用和积极性。各级政府切实承担起主抓责任，政府办公厅（室）抓好组织协调，推动相关部门开展工作。各级纪检监察机关强化监督检查，督促各项任务落实，形成齐抓共管的良好局面。

在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，政务公开工作发展还不平衡，一些地方和部门还存在认识不到位、工作不扎实、制度不落实等问题；由于政务不公开、信息不透明，使一些本来能够妥善处理的人民内部矛盾扩大化、复杂化，甚至激化为群体性事件，损害了党和政府的形象。对此，在今后工作中要认真加以解决。

二、充分认识新形势下深化政务公开的重要意义 政务公开是政府机关施政的一项基本制度，在推进体制改革、扩大人民民主、加强反腐倡廉建设、维护社会稳定、促进科学发展等方面，发挥着越来越重要的作用。当前，全党正在开展深入学习实践科学发展观活动。我们要准确把握深入贯彻落实科学发展观对政务公开工作提出的新要求，充分认识深化政务公开的重要意义，切实增强做好工作的责任感。

（一）深化政务公开是推进行政管理体制改革、完善社会主义市场经济体制的必然要求。深入贯彻落实科学发展观，要求我们完善社会主义市场经济体制，推进包括行政管理体制改革在内的各方面体制创新，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。当前，我国仍处于社会主义初级阶段，经济体制还不完善，生产力发展仍面临诸多体制性障碍，比如政府职能转变还不到位，有的部门职责交叉、权责脱节，相互推诿，办事效率低下，等等。推行政务公开，有利于实现政府职能向创造良好发展环境、提供优质公共服务的转变，实现行政运行机制和政府管理方式向规范有序、公开透明、便民高效的转变，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制，促进政府更多地运用经济和法律手段管理经济活动，更大程度地发挥市场在资源配臵中的基础性作用，推动社会主义市场经济体制的不断完善。

（二）深化政务公开是实现人民当家作主、发展社会主义民主政治的重要内容。党的十七大关于发展社会主义民主政治的新要求，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。保证人民群众直接行使民主权利，依法管理自己的事情，是密切党同人民群众血肉联系、巩固和扩大党的执政基础的重要前提。这些年来，我们在社会主义民主实践中，积极拓宽民主渠道，扩大了公民的有序政治参与。比如，对涉及经济社会发展全局的重大事项，广泛征询意见；对专业性、技术性较强的重大事项，进行专家论证、技术咨询、决策评估；对同群众利益密切相关的重大事项，实行公示、听证等制度，公开向社会征求意见，等等。这些实现人民民主的新形式，已逐渐成为政务公开制度的重要内容，在提高公众参与度，推进决策科学化民主化，推动科学发展等方面发挥了重要作用。推行政务公开，有利于让人民群众更主动、更有效、更方便地参与政府的工作，实现人民依法行使民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的权利，推动社会主义民主政治建设。

（三）深化政务公开是维护社会稳定、构建社会主义和谐社会的客观需要。社会和谐稳定是实现科学发展的重要前提。我国社会总体上是和谐稳定的，但改革发展正处在关键阶段，国内外环境继续发生深刻变化，影响社会和谐稳定的因素有所增多。前一段时间，在一些地方发生的群体性事件，大多是人民内部矛盾激化造成的。有的事件在处理过程中，由于信息不公开透明、报道不及时准确，引发群众猜疑，增加了工作难度。而在今年四川汶川特大地震发生后，党中央、国务院立即决定整个抗震救灾行动在第一时间公开、全过程公开、对国内外公开，及时公开地震灾情、救灾款物的管理使用、恢复重建的政策措施，极大地凝聚了民族精神，凝聚了全球华人的力量。在维护西藏社会稳定等重大事件中，我们及时发布权威信息，满足人们的信息需求，回应社会关切，引导国际舆论，掌握了工作的主动权。事实证明，政府工作公开透明，就能够得到人民群众的理解和信任，促进问题的妥善解决，为推动科学发展营造稳定的社会环境。

（四）深化政务公开是强化对权力的制约和监督、从源头上预防和治理腐败的重要措施。确保权力正确行使，必须让权力在阳光下运行。政务公开的实质，是创造条件让人民监督政府的权力。在抗震救灾和北京奥运会筹办工作中，中央明确提出“廉洁救灾”和“廉洁办奥运”的目标。根据中央指示精神，我们建立健全信息公开制度，主动公开抗震救灾款物的管理使用情况，主动接受社会监督和群众监督，有效防止了腐败问题的发生。坚持开放办奥运，奥运资金物资和工程运作实行公开招标投标、公开采购、公开拍卖，有效防止了“暗箱操作”、幕后交易等问题的发生。阳光是最好的“防腐剂”。近年来，中央出台一系列促进科学发展的重要政策措施，涉及大量投资项目和资金。推行政务公开，促进行政机关按照法定权限和程序行使权力、履行职责，科学实施投资项目，管好用好资金，对于从源头上预防和治理腐败、加强廉政勤政建设、推动科学发展，具有十分重要的作用。

三、切实抓好当前政务公开的重点工作

党的十七大和十七届一中、二中、三中全会以及第十七届中央纪委第二次全会、国务院第一次廉政工作会议，都对政务公开提出了明确要求，强调进一步深化政务公开工作，推进权力公开透明运行，加大对权力监督制约的力度，促进科学执政、民主执政、依法执政。各地区各部门要认真贯彻党中央、国务院的决策部署，按照《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》的要求，突出工作重点，加大工作力度，不断提高政务公开的质量和水平。

（一）深入推进行政权力公开透明运行。推进行政权力公开透明运行，是政务公开的重要内容，也是深化政务公开的关键措施。目前，河北、江苏、福建等地已经在全省范围内全面推行，创造了一些各具特色的做法。我们要认真学习和推广这些好的经验，抓好巩固、深化和提高，逐步拓展工作的范围和领域。一是要按照职权法定、权责一致的要求，在深化行政审批制度改革的基础上，全面清理审核行政职权，依法合理确定本单位的人员编制、机构设臵、职责范围和行政权限，并明确职权来源和依据，理顺部门职能分工，编制职权目录，及时向社会公布。各级行政机关要对自身职权主动进行清理规范，纪检监察机关要配合编制、法制等部门，做好相应的审核把关工作。二是要按照决策科学化、民主化的要求，完善行政决策的规则和程序，通过多种渠道和形式提高公众参与度。制定与群众利益密切相关的法律法规和公共政策，原则上要公开听取意见。建立健全行政决策的责任制度、重大事项的集体决策制度、重大决策的听证和公示制度，提高专家论证、技术咨询和决策评估的科学性。三是要按照透明运行的要求，绘制每一项行政权力运行程序的流程图，明确并公开行使条件、承办岗位、办理时限、监督制约环节、相对人的权利、投诉举报等内容，统一工作标准，固化行政程序，规范行政权力的自由裁量。四是要按照便民利民的要求，坚持传统方式与新型方式并举，大力发展电子政务，积极探索提高行政效率、规范权力运行、方便群众知情、便于群众监督的公开载体，努力扩大覆盖面、增强时效性、提高影响力。条件具备的地方，要积极推进行政权力网上公开透明运行。同时，要进一步加强行政服务中心（大厅）建设。这是政府全面履行服务职能的重要途径，是完善社会主义市场经济体制的客观需要。要通过拓展服务领域、优化工作流程、改善软硬件环境，将行政服务中心（大厅）建设成为集政务公开、行政审批、电子政务、信息发布、行政投诉受理为一体的综合服务平台，进一步提高行政服务水平。

（二）认真贯彻《政府信息公开条例》。《政府信息公开条例》是政务公开的基本行政法规。《条例》施行以来，在国务院办公厅的组织协调和指导监督下，各地区各部门做了大量基础性工作，政府信息公开有了一个良好开局。对于《条例》的施行，中央高度重视。国务院办公厅印发了《关于施行中华人民共和国政府信息公开条例若干问题的意见》，对积极稳妥地推进政府信息公开工作提出了明确要求。温家宝总理专门作出批示，要求各级政府及其部门以此为契机，提高政府工作的透明度。温家宝总理的指示非常重要，我们要认真学习领会，坚决贯彻落实。在下一步工作中，一是要处理好公开与保密的关系。坚持公开是原则、不公开是例外，凡是涉及公民、法人或者其他组织切身利益的政府信息，都应如实公开。同时要严格公开前的保密审查，凡属国家秘密或者公开后可能危及国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定的政府信息，不得公开。二是要处理好主动公开与依申请公开的关系。主动公开是政府信息公开深入推进的重要基础。主动公开做得好，就能有效减少依申请公开的数量，节省行政成本，提高服务水平。坚持把主动公开作为一项常态工作，建立健全政府信息公开工作制度，落实政府信息公开载体，进一步规范信息制作流程，在信息形成过程中就明确是否应当公开。同时要认真受理和答复人民群众要求公开政府信息的申请，依法满足社会个体的合理需求。三是要处理好内部管理与外部监督的关系。重点建立健全政府信息内部审查、协调发布、考核评价等制度，保证及时主动公开。同时要加强专门机关监督，重视社会舆论监督，发挥外部监督的作用。纪检监察机关要同本级政府信息公开工作主管部门加强协作配合，建立相应的沟通协调机制，认真受理群众举报，依法查处违反《条例》规定的行为。四是要处理好抓机关与带系统的关系。在抓好本部门本单位信息公开的同时，加强对本系统本行业信息公开工作的协调和指导，做到上下联动、整体推进。中央国家机关要充分发挥表率和示范作用，既不断探索符合自身特点的信息公开方式方法，又切实承担起推进整个系统信息公开工作的责任。实行垂直管理的中央单位，要研究制定本系统本行业统一的信息公开目录和指南文本，加强对驻地方分支机构的指导和督查，建立健全与地方政府的工作衔接机制，确保《条例》全面、正确、有效施行。

（三）认真落实党的十七届三中全会精神，扎实做好基层政务公开工作。党的十七届三中全会审议通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，对推进农村改革发展作出了全面部署，对加强农村党风廉政建设提出了明确要求。《决定》提出，要以扩大有序参与、推进信息公开、健全议事协商、强化权力监督为重点，加强基层政权建设；实行政务公开，依法保障农民知情权、参与权、表达权、监督权。今年5月国务院印发的《关于加强市县政府依法行政的决定》，对市县政府信息公开工作提出了明确要求。各地区各部门要更加自觉地把市县政务公开、乡镇政务公开与加强农村基层政权建设和党风廉政建设有机结合起来，保障农村改革发展顺利进行。一是要着眼于维护农村改革发展大局，加大中央出台的农村制度建设和创新的政策措施、发展现代农业的重大举措、发展农村公共事业的重大安排的公开力度。二是要着眼于维护农村基层群众的物质利益，加大土地管理制度改革、集体林权制度改革、农村综合改革措施，以及农业和农村公共事业投入、集体资产资源处臵、征地补偿、涉农补贴、扶贫救灾资金等事关群众切身利益事项的公开力度。三是要着眼于维护农村基层群众的民主权利，加大农村基层民主选举、民主决策、民主管理、民主监督制度和涉农法律法规的公开力度。四是要着眼于提高便民利民的服务水平，加大教育、医疗、供水、供电、供气、电信等公共企业事业单位的办事公开力度。有关公共企业事业单位要结合农村基层实际，建立和完善基层站所的办事公开制度，编制办事公开目录，抓好办事公开载体建设，推行办事全程代理制，为农民群众提供便捷高效的服务，努力把基层政务公开工作提高到一个新的水平。

（四）认真做好当前进一步扩大内需、促进经济增长措施实施过程中的政务公开工作。今年以来，国际金融市场急剧动荡，世界经济增长明显放缓，国内经济运行中出现了一些新情况新问题。党中央、国务院沉着应对、果断决策，出台了进一步扩大内需、促进经济增长的十项措施。初步汇总，加快民生工程、基础设施、生态环境和灾后重建等方面的建设，今年四季度到2010年底中央拟安排1.18万亿元，带动社会总投资规模达4万亿元。今年四季度中央增加安排投资1000亿元，预计可带动地方和社会投资总规模达4000亿元。温家宝总理在11月10日省区市人民政府和国务院部门主要负责同志会议上强调，要加强投资项目和资金的监督管理，提高工作的透明度。政务公开工作要及时跟进，把公开透明的要求贯穿于投资项目实施和资金管理使用的全过程。重大项目决策前要注意听取各方面的意见和建议，提高科学化、民主化水平。健全政府投资项目公示制度，除涉及国家秘密的项目外,凡是政府投资的项目，要向社会公示。设立咨询、举报电话，适时举行新闻发布会，主动公开项目资金的种类、数量和使用等情况，主动接受公众和新闻媒体的监督，保证资金管好用好，切实发挥效益。

（五）认真做好化解社会矛盾和解决重大事故事件的政务公开工作。今年以来，因民生问题、利益问题、环境问题等引起的社会矛盾多样多发，有的甚至造成群体性事件；一些地方发生的重大生产安全事故和食品安全事件，给人民群众生命财产造成重大损失，对社会稳定带来冲击，也对政务公开工作提出了新的更高要求。各地区各部门要切实落实中央关于政务公开的决策部署，严格规范行政行为，依法行使行政权力，切实维护法律的严肃性、权威性，坚决避免因行政不作为、乱作为激化社会矛盾。要大力畅通群众表达诉求、反映意见、解决问题的法定渠道，采取“公开听证会商”、“信访民主评议”、“邀请群众参与”等方式，公开办理过程、公开处理结果，提高处理问题的透明度和公信力。对于一些重大事故事件，要按照及时准确、公开透明、有序开放、有效管理的要求，及时发布权威信息、公布事实真相，全面客观地介绍事件进展情况、政府举措和公众防范措施，防止因信息发布不及时、舆论引导不得力造成负面影响，维护党和政府的形象。

四、深化政务公开要注意把握的几个问题

政务公开是政治性、政策性、实践性都很强的一项工作。各地区各部门要加强领导、精心组织，深化改革、健全制度，严格责任、强化督查，推动政务公开工作不断取得实效。

（一）进一步加强对政务公开工作的组织领导。当前政务公开正在逐步深入，工作难度大，加强组织领导尤为关键。各地区各部门要把政务公开摆在党委和政府工作的重要位臵，纳入改革发展的总体规划，统筹考虑、同步推进。各级政府、各部门主要领导作为第一责任人，对政务公开工作要经常过问、主动部署，分管领导要亲自抓督促、抓协调。要加强调查研究，及时掌握群众关注的热点、难点问题，有针对性地制定对策措施。要把政务公开作为党风廉政建设责任制和领导干部工作考核的一项重要内容，加大责任追究力度，确保政务公开各项任务落到实处。

（二）进一步发挥政务公开在预防腐败中的重要作用。从近些年查处的违纪违法案件看，权力运行缺乏透明度，人民群众难以对权力运行进行有效监督，是产生腐败问题的一个重要原因。各地区各部门要把政务公开与行政审批制度改革、干部人事制度改革、工程建设项目招标投标等治本抓源头工作紧密结合起来，进一步增强预防腐败的综合效果。要把政务公开与推进政府职能转变、管理创新和电子政务紧密结合起来，强化政务公开载体的便民和社会服务功能。要把对外公开与对内公开紧密结合起来，在继续深化对外公开的同时，逐步加大内部公开力度，围绕干部选拔使用、学习培训、机关内部预决算、政府采购、基建工程、资产状况等干部职工关注的问题，采取适当形式予以公开，维护干部职工的切身利益。

（三）进一步强化政务公开对人民群众切身利益的保障功能。随着中国特色社会主义事业的深入推进，人民政治参与的积极性和主动性不断提高。我们要坚定不移地走群众路线，想问题、作决策、干事情都要倾听民意、集中民智、依靠民力，做到公开透明用权、干干净净做事。要急群众之所急，办群众之所需，把人民群众普遍关心、涉及人民群众切身利益的问题作为重点，依法及时地公开，引导和保护好群众参与政务公开的积极性。要广泛推行“一站式”服务、“一条龙”审批等措施，以公开促公正、以公开出效率。对通过公开发现的问题和案件，要用纠风、惩处的手段坚决纠正、严肃处理，切实维护人民群众的根本利益。

（四）进一步推进政务公开工作的制度建设。制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。要加快推进《政府信息公开条例》配套制度建设，进一步规范政务公开各个环节的工作。对经过实践检验确属比较成熟的做法和经验，要在总结完善的基础上及时转化为法规制度。要把政务公开的要求融入权力运行的全过程，强化对决策和执行等环节的公开和监督，做到权力运行到哪里，公开和监督就延伸到哪里，实现事前、事中、事后监督，逐步形成比较完善的权力运行监控机制。

10.在全局青年成才创效经验交流会上的讲话 篇十

同志们：今天市创学办召开的全市业务技能学习考核工作经验交流会，是一次很重要的会议。五个单位分别就业务技能的学习考核工作作了经验介绍，市创学办副主任郭碧勋同志通报了上半年创学工作的督查情况，市直机关工委副书记戴奇林同志传达了市创学办《关于加强业务技能学习考核工作的意见》。我感到，发言的.几个单位工作很有特色，具有很强的针对性和指导意义，值得全市学习推广。郭碧勋同志关于工作情况的通报分析了主要成绩、找准了主要问题，希望大家总结经验、弥补不足，不断提高我市创学工作的水平。下面，我就如何推动下段创学工作，谈四点个人意见，归纳起来为“四个一”：

一是要完成

“一个确保”。所谓完成“一个确保”，就是根据市委确定的创学工作目标和今年市创学委第二次全会精神，必须确保今年10月份以前市直各单位全面完成“五学一推广”电脑、普通话的达标测试任务。经市直各单位呈报，市创学办、市人事局、市教育局统一协调，已将电脑、普通话的测试安排计划下达到各单位。市直各单位要精心组织、认真安排，确保测试时间、测试进度、测试质量落实到位，任何单位不得再打折扣。

二是要突出一个重点。所谓突出一个重点就是，市直各单位今年下半年乃至今后一个时期的创学工作要始终突出业务技能学习考核这个重点。业务技能考核是今年“学分制”考核的重中之重，内容广博，程序复杂，市直各单位一定要耐心、细致、科学的做好相关基础工作。要根据市创学办出台的《关于加强业务技能学习考核工作的意见》，特别是认真学习今天发言的五个单位的先进经验和做法，结合各自业务实际，制定学习要点，出台考核细则，公布考试程序，组织相关培训，严格兑现奖惩。要将这些要点、细则、要求印发到每各干部职工的手中，引导干部职工以学促用、学以致用，不断提高创学工作的实际效果。

三是要落实一个规划。今年时间已过去一半，六类学习型组织牵头单位、市创学委成员单位及市直各个单位要像抓业务工作一样，对创学工作要对照年初规划来一次“回头看”和半年小结，要做到时间过半，任务过半。根据今年工作的安排，下半年的工作任务还十分繁重，还需要在座的各位再接再厉，大力配合，扎实工作。特别是今年市创学委确定的学习报告会、领导干部即席演讲大赛、英语会话比赛、民营经济论坛、公文写作大赛、优秀学子成才报告会、致富“金点子”大赛、“学习之星”评选等十大重点活动，各单位要认真组织好、参加好，市创学办、市委组织部、市委办、市政府办、市教育局、市经委等有牵头组织责任的部门要按照职责分工认真策划、认真组织，通过活动开展为创学工作营造良好氛围。按要求还没有完成规定活动任务的，要迅速拿出方案，迅速组织实施。

11.在班主任工作经验交流会上的讲话 篇十一

张国林

中学班主任是中学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中学生健康成长的引领者，是中学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。中学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作，既是一门科学，也是一门艺术。在普遍要求全体教师都要努力承担育人工作的情况下，班主任的责任更重，要求更高。做班主任和授课一样都是中学的主业，班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要。加强中学班主任工作，对于贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务落在实处，具有十分重要的意义。

我校历来高度重视班主任队伍建设，一直把班主任队伍建设作为全校基础教育工作的重要内容。多年来，通过建立有效的班主任考评考绩制度；将班主任工作纳入到日常管理的工作之中，促进了我校班主任队伍素质不断提升，涌现了一批优秀的班主任群体。

自2000年开办以来，我校曾先后多次组织班主任的培训工作，对班主任队伍建设起到了很好的促进作用。为进一步总结班主任工作经验，本次特组织编写了《怀明中学班主任工作经验录》。《怀明中学班主任工作经验录》的编写过程，既是我校优秀班主任总结先进经验的过程，也是学习新的班主任工作理念的过程。这本小册是群体性创作，这是一本由班主任写给班主任看的书，贴近工作实际，实用性很强。《怀明中学班主任工作经验录》有以下几个特点：

一、应用性理论与工作案例相结合全书没有脱离实际的长篇理论阐述，只有简明、精要的体现班主任工作规律的应用性的理性知识，这些知识是班主任工作经验的升华，也借鉴、吸收了新的研究成果。每一个阐述都有相关案例进行说明和印证。这些生动而鲜活的案例，读起来亲切、自然，有很强的可借鉴性。

二、指导工作规律的探索与指导实际操作相结合作为“指导手册”，往往被认为是实际操作性的，即告诉读者“我该怎么干”。其实不然，这本“指导手册”更为重要的内容是告诉读者“我该怎么想，怎么认识”。因为班主任工作不是纯技术性的工作，是充满生机的“人与人”的工作。当前，年轻班主任“要方法”的比较普遍，但我们认为，掌握班主任工作规律，研究班主任工作思路是做好班主任工作的前提。有了思路，才有出路；有了认识，才有方法。

三、指导工作与指导班主任提高自身修养相结合班主任必须有“不断提高自身素质”的意识，要与学生一起成长。我们认为，“指导手册”仅仅是班主任学习和工作的参考，因为班主任工作既有普遍的规律性特点，又有很强的个性特点。每一位班主任的个性特点都会体现在自己的工作中，因此，符合规律的班主任工作经验必然呈现百花齐放的局面。

组织编写本小册时间比较紧迫，书中难免会有不少疏漏，广大班主任在使用过程中有新的感悟、新的体会和建议，请及时与我们联系，以便进一步修订、丰富和完善。

2008年11月14日星期五

周彦兵

同学们，在新基础教育理论的指导下，现在，我们已经进入高三学习关键阶段，据了解，同学们自从统考以后，学习目标明确，学习热情大增。班与班之间，同学和同学之间开展学习竞赛，形势很好。同学们，高三是人生的关键时期，希望你们树立正确的人生观，掌握科学的学习方法，发扬好的优良传统，争取更大光荣。

1、志存高远

一个人来到世界上，将经历几十年的风风雨雨，百岁老人毕竟少见。我们回忆中学5年，好像就发生在昨天一样。怎样才能不会虚度一生？奥斯特洛夫斯基说得好：“人的一生应该这样度过，当他回忆往事时，既不为虚度年华而悔恨，也不回为碌碌无为而羞耻。” 人生一世，总是应该给社会留下点什么，或物质财富，或精神财富。做一个对国家对社会有用的人。有目标和没目标是不一样的。

一个人要想获得成功，从现在就要奋斗，就要把握今天。成才多在少年时。巴金27岁写成长篇小说《家》；牛顿27岁就成为英国剑桥大学教授；诺贝尔物理学奖获得者李政道23岁成为芝加哥大学“神童博士”。爱迪生23岁就有重大发明，以后每12天就有一次重大发明。他一生中正式登记的发明就有1328项。诺贝尔奖获得者杨振宁也说在上中学的时候，有一天在学校里看到一本书叫《神秘的宇宙》，讲的都是当时物理学的最新发现和理论。回到家以后，我便对他的父母说，将来有一天我要拿诺贝尔奖，那一年才十二岁。”

我们看到中国奥运健儿在获得金牌时，在中华人民共和国国歌奏响时是何等光彩、何等荣耀。把握高三，“争金夺银”既是实现个人人生价值的需要，更是练好本领，将来为父母增光的需要。

二、学会学习

爱因斯坦曾经讲到成功三要素：成功等于辛勤的劳动加上适当的方法再加上少说费话。勤奋是第一位的，鲁迅是中国文化的巨匠，然而当有人把他的成就说成是他有特殊的天才，鲁迅听后十分气愤，说“哪里有什么天才，我是把别人喝牛奶的时间都用在工作上了。”马克思说得好：“一切节省，归根到底都归结为时间的节省。”要十分珍惜时间。鲁迅说过：“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。我们来不得半点的虚伪和骄傲，决定的需要倒是诚实和谦逊的态度。我们不能盲目乐观，也不能蛮干。我们要掌握好的学习方法，提高科学思维能力。

中学生在学习中存在的问题主要表现是：不善于观察，不能形成清晰的过程和图景；不善于联想，受习惯和思维定势的影响，缺少变通性；不善于评价，不会挖掘问题的隐含条件，容易受表面现象迷惑，思维缺乏批判性。我希望大家通过学习在以下方面获得提高。

①提高质疑答辩的能力

古人云：“小疑小进，大疑大进”。质疑答辩是提高能力获取知识的重要手段。爱因斯坦在回忆写道：“时间是什么，别人在很小的时候就搞清楚了，但是我智力发育迟，长大了还没有搞清楚，于是一直在揣摩这个问题，结果比别人钻研得深一些。”爱因斯坦不满足于别人对于时间、空间的浮浅认识，用质疑的眼光重新认识、，经过十年的努力探索，终于产生了石破天惊的“相对论”，认为时间不是均匀流淌的。而是随着物体运动速度而变化。奠定了现代科学的基础。陶行知说： “发明千万，起点在一问，智者问得巧，愚者问得笨”善于质疑，勤于发问，敢于答辩，你一定能获得进步。

成绩差一点的同学不要不好意思问老师或者问同学，怕别人耻笑，其实大可不必。要知道，每个人都有自己的特长和优势，都有属于你的天才。物理课可能你的成绩比我好，英语课可能我的成绩比你好；学习上可能你比我好，体育上，可能我比你强。成绩好一些的同学，也不要担心我帮助了别人，就是提高的过程。别人提高了，你只会站得更高。你还是第一。

②重视课本，抓住课内

遍，每次都有新的收获。他还说，我喜欢钻研一些启发性的问

还有一个同学说“我在一两个月前就将课本浏览了一别人会超过自己。要知道，你在给别人答疑的时候，你一定要把看似懂了的问题进一步整理，理清头绪，深入理解，这样才能把问题解答清楚。这本身另外，老师也喜欢勤学好问的学生，你能找出问题，说明你动了脑筋，说明你有进取心。这就是进步的开始。在给班里学生介绍经验时一个同学说：我在物理学习中一向紧扣课本，尽量理解课本上的一字一句，觉得教材是最精练的。高中物理课本我看了十几题，不满足于课本上现成的解决问题的方法，总想自己寻求一些新的方法或推导出新的结论。遍”，预习可以初步了解新课，预习中将不懂的和困难之处加以标记，上课时就能抓住关键、难点和要点。这样可以提高听课的效率。

还有的说，我在看书中，凡是遇到从最基本的公式推导出比较复杂的公式时，十分注意公式推导的关键步骤，知道各个公式的原始来源。另外搞清公式中用字母表达的各个符号的意义。

还有一个同学说，我在认真看好书领悟课本原理的基础上，做一定量较难甚至高难度的习题。作业中总会遇到一些较难、较繁的习题。对这些题，只要是教材要求的，一不要怕，二要认真做到底。当然做题之前必须认真看好书。解题中，养成细心的习惯，对解题步骤要求较严。细心的习惯一旦养成，考试时就不会丢三拉四。对容易的题，则训练解题速度，从不死背死记题目，也从不把考试当成负担。

③ 健康向上，关心集体，全面发展

首先，健康第一。身体是寓道德之舍，载知识之车，是学习和将来工作的本钱，所以要注意锻炼身体，劳逸结合。

第二，不背包袱。奥运健儿参加比赛时，不是老是想着金牌，而是认认真真地做好每一件事，打好每一个球。不要把高三的学习当成巨大的负担，要把它当作我们的一项事业去对待，把它当作一个作品、一篇文章来完成。周密策划，精雕细刻。付出总会有回报。明年的今天，希望你们交个学校的是一个精美的作品。

第三，要关心集体，形成良好的班风，学风。学习，看起来好像个人的事情，其实不然。有一个好的团队，可以在相互学习中得到启发，可以在相互竞争中获得共同提高。

三、人生能有几回搏

人生的乐趣在于对目标的追求中。

同学们，当今世界科学发展日新月异，时光稍纵即逝，如果不是锐意进取则很难取得成功。光有一点小聪明是成不了大气候。有的同学自认为不是成才的料。爱迪生曾经说过“天才，百分之一是灵感，百分之九十九是血汗。”大科学家米丘林说过：“我们不能等待自然的恩赐，我们必须向自己挑战”。重要的是要有自尊心、自信心，碰到困难的时候能坚持下去，往往是成功的关键。机遇就站在你面前，就像空气和阳光一样，对任何人都是公正的，一视同仁的。看你能不能抓住它。

希望同学们在学习过程中加强自身修养，努力做到“十自”。

1、“自爱”：热爱人生，爱学习。

2、“自信”：相信自己的能力，决不自暴自弃。

3、“自觉”：自觉是成功之母，思想，学习，生活诸方面都要严于律己。

4、“自谦”：满招损，谦收益，即使你的成绩很突出，也不要自高自大。

5、“自尊”：尊重自己，做一个有高尚情操的人，有道德修养的人。

6、“自量”：人贵有自知之明，要正确对待自己的能力和水平，给自己制定一个切实可行的目标。

7、“自重”：不感情用事，不鲁莽草率，尊重自己的人格和声誉。

8、“自立”：不依赖别人和组织，努力发挥自己的聪明才智，把命运掌握在自己手中。

9、“自遣”：要善于排遣愁闷，不忧伤，善于安慰自己。

10、“自赎”：每个人都会有缺点，有时也难免有错误，关键是要做到自拔，自新，自赎，自觉改正错误和缺点。

我们有的同学原来成绩就一直很好，希望你们保持良好心态，在高三复习迎考中，发挥出最好的水平。同学们，为你们创造了良好的学习环境，老师家长关注着你们。你们今天拼搏高考，明天就是社会的栋梁。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。送给大家一句话：世上无难事，只要肯登攀。

2学生目前存在的问题。

成绩不讲跑不了，问题不讲不得了。此时此刻，我更想和大家谈一谈目前存在的问题。

一是吃苦精神不够。我们一些学生在家里是块宝，父母对他们是含在嘴里怕化了，捧在手里怕跌了，百般呵护，甚至娇生惯养，这严重滋生了学生在学习中怕苦畏难的思想和情绪，感到高三苦、高三累。苦也罢，累也罢，我想到的却是“咬得菜根，则百事可做”。人生路上，困难、逆境、挫折与不幸都可能不期而遇。只有百折不挠、敢于挑战命运的勇士，才能创造人生的辉煌。作为学生，要能吃高三这趟苦。时下已进入深秋，天会愈来愈冷，身为高三学生，如果经受不住寒冷的考验，怎能应对高考的挑战呢？要与困难作斗争，与寒冷作斗争，与懈怠作斗争，义无返顾。要明白：人的一生谁都难以躲过苦难，如果该吃苦的时候不吃苦，那么到了不该吃苦的时候就一定会吃大苦。一苦一甜一淡，象征了人之一生的三重境界，警示我们的学生只有抓住青春时光为学业、事业、创业去历尽磨难，才能赢得未来之甜与淡。

二是心浮气躁，心神不定。最近两周来，特别是模拟考前后，不少学生心浮气躁，心神不定。迟到的、上课不听讲的、自习不专心的、看杂书的、课间吵闹的、抄作业的、起身迟的、晚就寝后讲话的、玩手机的、夜不归宿的、上网的、进游戏厅的、，大有人在，而且为数不少。有些问题是三令五申，屡禁不止。上述一些现象表明有些同学虽然面对紧张的学习、激烈的竞争，但高三意识仍不强，意志还不够坚定，学习还不够投入。虽然涉及的学生不多，但每一位同学都要问一问最近的情况，学习的状态。不要盲目乐观，自古骄兵必败，越是骄傲，败得越惨。这方面的教训太多了，我们不能重蹈前人的覆辙。要咬住目标，为实现大学梦而奋力拼搏；要以坚强的意志毅力，决战高考决胜高考；要静下心来，坐定身子，全力迎接全市第二次调研考试。

三是自负与自卑心理亟待调整。高三已下来2个多月了，目前，学生情绪化的东西不仅多，而且很强烈：一些学生松松垮垮，大大咧咧，始终紧张不起来，认真不起来，似乎什么也不在话下。不愿意在学习上下苦功夫，学习懒散，得过且过，不思进取，严重影响了成绩的提高；一些学生到了高三才逐步紧起来，由于在高一高二落下的东西太多了，加上一两次考试的挫败，自信心受到冲击，于是意志薄弱，信念不坚定，患得患失，没有明确的目标。无论是自负还是自卑，这两种心理的隐患都很大，需要做好心理调适工作。

四是忽视常规管理，我行我素。一些学生以自我为中心，不遵守校纪校规，不听从老师教导，不服从班主任管理，老师苦口婆心，他却漫不经心；更有甚者，老师的话听不进，想不通，肆意放纵。虽然每天也在学校，但生活自由散慢，学习随意轻松，成绩当然难以提高。

五是学习还不得法。有些学生重视课外，忽视课堂；重视资料，忽视书本，上课只听不记，作业只看不做，考试时有些题目就会成为熟悉的陌生人，要务必防止眼高手低，眼熟手生。不少学生每天作业不去求细求精，书写潦草马虎，严重忽视了作业规范、答题规范、表达规范以及书写规范，几乎每次考试都会出现很多无谓失分。在规范的问题上若干学生吃过苦头，往届学生也有深刻的教训。每次高考成绩揭晓后，有些学生实际的高考分数与自己的估分相差十几二十分。问题主要出在书写马虎、答题不规范上。别人的教训就是自己的经验。作为现在，务必高度重视书写、重视规范，尽最大努力，减少无谓失分。总之，要向课堂45分钟要效益，要向科学的学习方法要效益，要向良好的学习习惯要效益。或许，我们不能做到最好，但是可以做到更好。

3总结与分析

分析试卷：将存在问题分类

每次考试结束试卷发下来，要认真分析得失，总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类，可如下分类:

第一类问题———遗憾之错。就是分明会做，反而做错了的题；比如说，“审题之错”是由于审题出现失误，看错数字等造成的；“计算之错”是由于计算出现差错造成的；“抄写之错”是在草稿纸上做对了，往试卷上一抄就写错了、漏掉了；“表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达不一致等。出现这类问题是考试后最后悔的事情。

第二类问题———似非之错。记忆的不准确，理解的不够透彻，应用得不够自如；回答不严密、不完整；第一遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了；一道题做到一半做不下去了等等。

第三类问题———无为之错。由于不会，因而答错了或猜的，或者根本没有答。这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。

制订策略：将问题各个击破

建议策略是:分步打好三个战役，即：消除遗憾；弄懂似非；力争有为。

第一战役：消除遗憾。要消除遗憾必须弄清遗憾的原因，然后找出解决问题的办法，如“审题之错”，是否出在急于求成？可采取“一慢一快”战术，即审题要慢、答题要快。“计算错误”，是否由于草稿纸用得太乱，计算器用得不熟等。建议将草稿纸对折分块，每一块上演算一道题，有序排列便于回头查找。“抄写之错”，可以用检查程序予以解决。“表达之错”，注意表达的规范性，平时作业就严格按照规范书写表达，学习高考评分标准写出必要的步骤，并严格按着题目要求规范回答问题。

第二战役：弄懂似非。“似是而非”是自己记忆不牢、理解不深、思路不清、运用不活的内容。这表明你的基础不牢固，一定要突出重点，扎实基础。要建立各部分内容的知识网络；全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆；加

强对易错、易混知识的梳理；要多角度、多方位地去理解问题的实质；体会数学思想和解题的方法；当然数学的学习要有一定题量的积累，才能达到举一反

三、运用自如的水平。

第三战役：力争有为。在高三复习的第一轮中，不要做太难的题和综合性很强的题目，因为综合题大多是由几道基础题组成的，只有扎实了基础，做熟了基础题目，掌握了基本思想和方法，综合题才能迎刃而解。在高三复习时间较紧的情况下，第一阶段要有所为，但平时考试和老师留的经过筛选的题目要会做，要做好。

巩固成果：不断调整目标

每次测试都要确立自己本次改错的目标，考后要检查目标实现情况，随着自己的不断进步，问题会越来越少，成绩会越来越好，这时离你的理想也越来越近。

总之，高三这一年，是你们最值得去珍惜和拼搏的一年，命运就在自己手中，把握了这一年，就把握住了自己的美好前程，只要我们集中一切精力，排除一切干扰，树立必胜的信念，而又贵在坚持、脚踏实地地不断地战胜自我，相信，同学们明年的高考一定会梦想成真，2009年的高考定会取得骄傲的成绩。

面对激烈的竞争，面对明天的发展，更希望全体同学从各方面严格要求自己，让自己成人、成才。真心希望在座的每个同学都能够振作起来，在自己的高三学习生活中取得最大的成功，也真心希望每个同学都能够拿出自己百倍的信心和勇气，奋力拼搏，走向明天的辉煌！把信心留给自己，让希望照亮明天。同学们，高考是辛苦的，高考更是沉重的。辛苦的是学习，沉重的是心理，但甜美的是过程，更是结果。所以，希望在校的所有学生能珍惜点滴时间，在学习上不轻言放弃，轻言失败，在行为习惯上，做一个充实自己、战胜自己的人，让我们都能面对太阳，向着理想的彼岸，前进！

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！同学们，拼搏200天，让汗水哺育不凡；拼搏200天，用智慧丰富内涵；拼博200天，凭激情创造灿烂；拼博200天，靠实力抢占鳌头！努力进取吧！不要给未来留下懊丧和遗憾！勇敢拼搏吧！老师和家长期待着你们绽开成功的笑脸！

最后送给大家一句话：辛苦这一年，开心一家子，幸福一辈子。借此机会说：寻寻觅觅，十几年来的寒窗苦读，总是带着一个梦想：希望通过高考来实现你们的追求。高三这一年，你们不仅需要苦心钻研、勤奋努力，实现智力上的突破，而且还要有良好的心理素质，坚忍不拔的意志。承认失败，不怕失败，把眼泪埋进胸膛，把坚强装进行囊，只为明年六月能够自由的放飞理想。天行健，君子当自强不息。只有经历了地狱的磨练，才有创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱

希望你们做一个有良知的人，无愧于老师的培养之情，无愧于父母的养育之恩。

做一个有骨气的人，绝不甘于平庸，碌碌无为；

做一个意志坚强的人，决不因困难而停止追梦的脚步；

做一个惜时如金的人，绝不浪费生命的分分秒秒；

拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。

祝愿大家：圆梦六月，提名金榜！

━━━怀明中学高二（8）班班主任徐建秀

古人云：感人心者，莫先乎情。的确，情是开启人们心扉的一把钥匙，情到之处，它可产生巨大的力量，拉近与学生的距离。班主任要树立以人为本的先进理念----视学

作不妨从“人本”二字入手，若此，学生就会在班主任管理中感受到无处没有爱。

班主任要根据学校的工作重点，联系学生的实际特点，发挥的优势，谋构思、谋新

班主任首先要谋构思。班主任应该以总编导的姿态，要会“出点子，搭台子”，主金石为开。几年的班主任工作，使我深深感受到“以情感人”是教育学生的根本方法。爱学生，是一个教师职业道德的核心和灵魂，生为朋友、为知己、为亲人，一切为了学生，真正把学生的全面发展当作教育的出发点和归宿。所以在新的理念下，我觉得班主任工

一、制度管人奇、谋民主，引导学生描绘人生蓝图。动与班干部一起商量，制定制班方略。班主任的首要工作是以治班，以德治班，制度的制定，必须与班干部甚至全体学生商量。开学 初，健全班班组织，建立各级班干部的工作职责，建立十佳学生的评比制度、进步之星评比制度、以及相关的评比标准，可以使人人有事做，事事有人做。由于职责清楚，奖惩分明，班级管理就会逐渐纳入科学化、规范化、有序化的轨道。著名教育家乌申斯基说过“如果教育家希望育人，那么就必须从一切方面了解人。”从学生中来，到学生中去，发扬民主是班级管理的基础，没有民主的班级，难以形成生动活泼的局面。班主任的重任就是营造一种让学生全员参与、全程参与的氛围，调动每个学生的情绪和积极性。这样，学生的聪明才智，、创新潜能才能得到最大限度的发挥。因此，班级中班干部、十佳学生等评比、选拔，我都举行全体学生大会，听取大家的意见，尊重大家的选择，使学生感到非常公正。班干部经讨论制定了一些班规，经常是试行一周，听取广大同学的意见，然后再正式实行。这样，这些班规得到了大家的赞同，执行的时候就会畅通无阻。班级风气、面貌就会不断改善。

二、民主用人

俗话说：“知人才能善任，善教须先知人。”现代班主任要会运用中医师的“望、闻、问、切”等手段对学生展开多方面的调查，开出“方子”，制定出最佳教育方案，班主任不能仅会“开方子”，还应会“拔罐子”，“治病救人”才是教育的目的。一个班五六十名学生，各有各的特点，成绩优秀的，品德不好的，个性懒惰的„„异彩纷呈。作为班主任的我，就要有“举世皆嫌良马瘦，唯君不弃卧龙贫”的胸怀和慧眼，以“知人”为前提，了解每位学生的特长优点，思想状况、家庭情况、学习态度、工作能力，贯彻公正、公平、公开、公认的原则，对有能力、有威信的学生委以重用，对能力差、有明显缺点的学生注意培养，给他们信心。我班有一位学生，成绩优秀，能力很强，经大家民主选举，我委以重任，让她担任班干部，接任后，她一改平时“事不关己，高高挂起”的处事办法，积极投入到自己的工作中去。学生们看了高兴，我这个班主任看了也满意。看来，信任使她的工作能力上了一个台阶。

三、人性管理

班级管理应充分发扬民主，做到从善如流。原苏联教育家赞可夫说过：“教师也是人，但他又是教师，而教师这行业要求一个人的东西很多，其中一条就是要求自制。”鞋子和帽子能束缚自己，班主任更要学会常给自己“穿鞋子”、“戴帽子”，管束自己。班主任要鼓励学生提意见，提建议。不能搞包办代替，不能意气用事，要充分发挥班班委的特长和优势。平时，班上的工作计划和活动安排都要集体研究决定。在班委会议上，要班委成员各抒己见，集思广益。

四、“谈心”感人

谈心是班主任工作中的重要内容。没有谈心，就谈不上班主任工作。在谈心中，班主任了解了学生个人的思想；在谈心中，班主任了解了学生的个人兴趣和爱好；在谈心中，班主任了解了整个班级取得的成绩，存在的问题。在谈心中，学生感觉到老师对自己的关注和尊重；在谈心中，学生感觉到老师知识的丰富，学识的渊博，人格的高大；在谈心中，学生感觉到老师的真诚，情操的高尚，充满智慧，心地的善良。一个善于谈心的班主任，一定是一个优秀的班主任；是一个事半功倍的班主任；是一个细心的充满教育智慧的班主任。

不要把班主任谈心当作负担，要把他当作班主任工作的前提和基础。不和学生谈心，就不了解学生的喜 怒哀乐，就不了解学生主体的内在需求，就不能忙组学生的需要，也就不可能把工作做好。谈心，既是了解学生的手段，也是教育过程的本身。在谈心中不知不觉就把问题解决了。大雪无痕，春风化雨，润物无声。把问题消灭在萌芽状态中。所以作为班主任，就要坚持天天谈心，利用一切可以利用的时间，谈心。谈心的形式，不必拘泥。和学生的语言交流，眼神交流，肢体语言的交流，甚至一个眨眼，一个转身，一个举首，一个投足都可以把必要的信息传递，把自己的感情表达。当然，深层次的谈心，每星期要根据情况，做必要的安排。

经过谈心，我反思整理有关谈话的内容。我反思，谈话的目的是否达到，教育的任务是否完成。要反思他的问题，是思想道德问题，还是心理问题？是认识的误区，还是心理的障碍？他反映的问题，是共性问题，还是个性问题？是个大问题，还是个不关疼痒的小问题。这个问题，是急于解决的问题，还是经过时间的推移，就自行消失的问题？既要听风都是雨，而且是大雨，又要听风不是雨，是晴空万里的前凑。只有这样，我们班主任的谈心，才能够发挥最佳效果，达到预期的目的。

教育家罗杰斯曾经说过：教师的态度决定着教育的成败。我也深知，以人为本管理是建立和谐师生关系的活力所在。所以，我努力为学生们创设一种宽松、和谐的成长氛围，使他们能够自由表达，畅所欲言，并时常体会到成功的快乐。而我，也总是以一种欣赏的眼光和积极的心态投身于教学活动之中，经常去鼓励他们，去欣赏他们。我知道。作为学生，被班主任欣赏，是最幸福的事情。所以，我觉得只有坚持班级的人本管理，才能焕发学生参与班级管理的热情和主人翁精神，才能提高班级管理的实效。

半学期来班主任工作回顾 周成炳

班主任是学校教育工作的组织者，实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻，自己做班主任工作的实践，谈一下做班主任工作的几点体会。

1、发挥自身表率作用。班主任老师往往是学生心中的偶像，班主任的一言一行直接影响到他们的健康发展，因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂范。

2、做学生的知心朋友。工作中我时刻以一颗慈父般的心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差而歧视学生。既为取得好成绩的学生感到高兴，也能谅解学生学习中的失误，让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心朋友。在教学工作中，我认真遵循教育教学规律，认真钻研业务，不但精通了自己所教学科，而且认真钻研其他学科，由于自己不懈地努力，我所教的学生都愿意把自己生活中和学习上的问题请教我。而我也愿意回答学生提出的各种问题，成了学生们真正的知心朋友。

3、处理好每个“突发事件。”我在班级管理中，既注重了尖子生的培养，又抓好了后进生的转化工作。我接任二（7）班以后首先从抓好课堂纪律入手，培养学生的学习兴趣，激发了学生的学习积极性。为了有的放矢，提高每个学生的学习成绩，我把全班学生暗中分成好、中、差三类，每类学生都帮他们制订适合他们期望的详细学习目标，每周的班会都要表扬班内学习进步的学生，使每个学生都有明确的学习任务，都有争第一的思想，班内很快形成了你追我赶，互帮互助的学习风气，同学们的学习成绩一天比一天好。

4、不辞劳苦做好学生的家访工作。促使学生健康成长，只靠教师的工作是不够的，还应该得到家长的协助。因此，每月的班级工作中我都有目的、有计划地访问学生家长，使家庭教育与学校教育密切配合。由于现在大部分学生家长白天不在家。我就利用晚上进行电话家访，向家长介绍本班的学习情况，孩子的学习、纪律等各方面的情况，争取家长的意见，以取得家长对班级工作的支持和协助。有时在家访中了解到学生家中存在这样和那样的困难，我就想方设法去帮助。这样教师和家长密切联系，共同教育学生，有效地促进了学生的全面发展。

5、尽职尽责转化好每一个后进学生。前苏联教育学家马柯连卡曾说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”教师对学生的爱，胜过千次万次的说教。班级工作中，我总是尽自己的最大力量为学生分忧，让每个学生从内心深处体会到老师对他们博大的爱，这是促进学生进步的动力。

6、在班级工作中，每月初，我都要对自己的班主任要求重新定位，重新反思，总结过去班级工作的经验与不足。做班主任工作来，我虽然没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个足迹，都能折射出我生命的价值。我是失去了很多，但我无怨无悔，因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业、爱着我朋友般的学生、爱着我孩子般的学生！“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我要在三尺讲台——这方寸之地，尽我最大努力，为祖国教育事业贡献毕生的精力。

工作小结

高三（2）胡艳芹

对于班主任这项工作，我是个新手。去年刚开始做班主任时，觉得挺好玩的，慢慢就觉得挺烦的，再后来觉得挺累的，直至后来都掉过眼泪。反正个中酸甜苦辣大家都已体会。下面我仅对我在一年半的班主任工作中做的几件事提一下

1、为同学们的学习创造良好的环境。首先我在教室拉上横幅，上面写道 “人生能有几回搏，此时不搏待何时”。让他们时刻提醒自己，已到高三最后关头，再不拼命就没机会了。

学习是重要的，但在学习之余我也做了一些事让他们调节一下。比如我选了一首歌作为班歌，每次开班会先唱班歌，没想到这个小小的举动很受同学们的欢迎。有几周没有唱班歌，他们几个班委竟联合上诉要求班歌要唱起来。

2、在班级管理上，我确实没招。主要是让班委管理。首先分工明确，每班委各承包一块，并保证各自承包的一块不出问题，就是不能被通报。对于每位学生，我常做的事就是在班会上给大量的时间让他们发言，主题围绕“我能为班级做点什么”同学们的发言涉及各个方面。比如有同学讲，“如果我最后一个离开教室我一定会把灯关掉饮水机关掉”，还有同学讲“我要做到跑操集队时不让别人等。”等等，有时听了还确实被感动一番