生活实践的作业（精选8篇）
1.生活实践的作业 篇一
关于现代生活方式与健康的上课感想 ——我们都在“透支”自己的身体
透支，原本是经济学上的术语，指的是“银行允许其存款户在事先约定的限额内，超过存款余额支用款项的一种放款形式”。然而在这里，我所谓的“透支”跟经济是没有一点儿关系的。“透支”自己的身体，其实是指在现代社会，我们大多数人都过着一种极其不健康的生活，而正是这种不健康的生活方式，才导致我们提前消耗了自己的健康和生命，各种各样的疾病随之而来，然后我们花钱买健康，最终得不偿失。
我平时就非常喜欢看中央十台的《健康之路》这个节目，因为从这个节目中，我可以学习到很多在书本上无法学习到的知识，了解很多以前不知道的健康生活常识，这个节目使我获益匪浅。而在这学期，我又非常有幸的选到了“现代生活方式与健康”这门课，着实高兴了好久。一学期一节课不落的上下来，我收获颇多，当然，感想也不少。
生活方式，是一个内容相当广泛的概念，它包括人们的衣、食、住、行、劳动工作、休息娱乐、社会交往、待人接物等物质生活和精神生活的价值观、道德观、审美观、以及与这些方式相关的方面。由于地理、文化等各种差异，每个人的生活方式也各有不同。比如在饮食上，我国北方人就喜欢面食，而南方人则偏重于米饭。北方人的口味偏重，南方人口味则偏向于清淡等等。当然，不管是怎样的生活方式，只有健康才是第一重要的。俗话说得好，“健康是革命的本钱”，这话说的一点也没错。但是，“健康”又是什么呢？生么样的生活方式才可以称之为是健康的呢？很多人都认为，健康其实就是不生病。这样活也没错，但也不完全正确。现代健康的含义并不仅是传统所指的身体没有病而已，根据“世界卫生组织”的解释：健康不仅指一个人身体有没有出现疾病或虚弱现象，而是指一个人生理上、心理上和社会上的完好状态，这就是现代关于健康的较为完整的科学概念。所以说，不生病不代表着健康。很多时候，我们看似“健康”的生活方式却暗藏着很多不健康的因素，甚至是破坏我们健康的杀手。
就拿我自己来说吧。每天的早饭是一定要吃的，而且一般都是比较丰盛的。午饭和晚饭根据不同情况而定，一般是不怎么吃晚饭，更多的是用水果来代替，当然主要跟我减肥有关。我的体型是比较偏胖的，但是小的时候并不是这样。小学时我很瘦，有时还特表挑食。初中后，由于某些原因我的饭量开始越来越大，而且对于事物基本上是来者不拒，看见什么都想吃。我的父母把这归结于是青春期正在长身体，所以也不怎么控制我的饮食。但是后来，情况越来越糟糕。我的身体就跟吹气球一样越来越圆，体重秤上的数字也在飞速的飙升，丝毫没有要下降的意思，父母开始发现不能再这样下去了，一定要控制我的饮食。但是，由于长不加节制的饮食，我的胃已经被撑到非常大了，胃一旦被撑大就很难再恢复。那时的我真的是“一顿不吃就饿得慌”，而且每顿都要吃撑为止，如果哪一顿饭没有吃饱，就一定会到处找吃的东西。而且我本身又是一个极其不爱运动的人，再加上后来发胖，就更加抵触运动。每天回到家吃过饭后，就坐在书桌前不再起来，除非上厕所。母亲非常担心我的健康及身材状况，希望我能在学习一段时间后起来走一走，但我一直都是嘴上答应却不见实际行动。母亲也为这件事多次严厉的批评我，可我基本上是在一星期以后又恢复原状了。由于高中学习一直都很紧张，母亲也知道我不可能使用更多的时间在运动上，也就只能靠调节和控制我的饮食来维持我的体重了。再加上后来由于生病住院，医院在父母手足无措而又不了解实际情况的状况下，给我输了很多含有激素的药物，病虽然是好了，却留下了无穷的后患。我的身体就跟浮肿了一样，免疫力也越来越低下，以至于后来我稍微有一点小病就得靠输液来治疗，而在此之前，我从来都没有输过液，连打针都很少。作为一个女生，发胖真的是一件非常可怕的事情。现在的我基本上都不敢去看高中毕业时的照片，因为整个人看上去跟大水桶一样，连脖子都没有了。别人高三瘦十几斤，而我却是胖十几斤。
而在饮食上，我真的是一个非常地道的北方人。最喜欢吃的就是面食，可以说是一切面食都是我的最爱，有时恨不得一天三顿都吃面。但对于米饭，我真的是可以说是“深恶痛疾”了。我的口味偏重，甚至可以说是非常重。我喜欢一切辣的的食物，而且是越辣越好，一般我的饭看上去都是红红的一片。其次是咸的食物，平时吃饭多比较喜欢多放一勺盐。再次是酸的，最讨厌吃甜的东西，当然雪糕另当别论。所有食物里，最喜欢吃的无非是火锅、麻辣烫、烧烤，而且可以说是百吃不厌。肉类的话我一般是来者不拒，而且一顿不吃肉就觉得不舒服，牛、羊、猪肉最常吃。由于身处内陆，吃鱼的机会比较少，不过一旦有机会就一定不会放过。水果一般是有就吃，但有时不放在眼前也想不起来去吃。在饮食上，唯一能让我骄傲的就是我非常喜欢吃菜，而且是什么菜都吃，从不挑“菜”，一般状况下是菜吃完了，饭还有好多呢。
如果说高中以学业为重，还不懂得打扮自己的话，上了大学后，我才真正体会到身处于“美女堆”里是一种多么痛苦的事情。身边的女孩子个个都打扮得花枝招展，可以穿各种各样好看的衣服，而我却要为买衣服而发愁。因为自己的身材，遭到了不少人有意无意的冷嘲热讽。我这才开始觉得，真的不可以再这样下去了，必须要减肥，就算是可以不顾他人的眼光，但为了自己，也一定要减肥。节食减肥是绝对不可取的，母亲也绝对不同意。而且宿舍里有个女孩本身就非常瘦还天天嚷嚷着要减肥，经常不吃饭，少则半天一天，多则三到四天一点东西都不吃，结果胃出了问题，三天两头胃不舒服，经常有人说看到 她面黄肌瘦的。但她自己却还没有意识到问题的严重性，甚至每天还要吃药。实际上，现在像她这样的女孩绝对不在少数，有一大部分女孩子为了拥有苗条的身材而不惜“虐待”自己的身体，喝各种各样的减肥茶，吃各种各样的减肥药，或者是节食减肥。这样做也许会很快就奏效，但是从长远的角度来看，这种做法绝对是不可取的，而且还很危险。我们常说“前半生人养胃，后半生胃养人”，如果你在年轻的时候就已经把自己的胃折腾坏了，什么东西都不能吃，等到你真正该享受的时候，你却只能花钱去医院给自己买健康，这又是何苦呢？可有些人偏偏看不到这些，也听不进去，一味的糟蹋自己，到时候就只能“老大徒伤悲了”。其实说到减肥，很多专家都比较建议通过运动消耗脂肪和平衡膳食，这是最健康也是最科学的方法。我个人也比较赞同这种说法。经过锻炼身体和控制自己的饮食，我的体重终于有所下降，虽然不多，但已经让我很兴奋了，至少可以看到自己的脖子了。为了自己的健康，我非常重视自己的生活方式，而这也证实我选择这门课的原因。
在课堂上，老师进场互给我们放一些关于健康的视频，主要是健康饮食的方方面面。通过这些视频，我发现我们现代人的生活方式真的是非常不健康。其中，有两个视频引起了我的关注。其中一个是关于“盐”的食用。盐是我们生活的必须品，也关乎着我们的健康。我说过我的口味偏重，所以一日三餐绝对离不开盐。有些食物别人可能觉得还可以或者已经很咸了，我却仍然觉得的还不够，还要多放上一点盐才觉得可以。但实际上，吃这么多的盐对我的身体没有一点好处，反而可能带来更多的疾病，比如说高血压，尤其是对于我这样已经发胖的人来说，患高血压的可能性非常大。而更令我吃惊的是，雪糕里面居然也有盐，我以前可从来不知道。所以说，为了我自己的健康，一定要控制食用盐的量了。另一个视频则是关于对预防癌症不利的十大食品。其中包括：油炸类食品、腌制类食品、加工肉类、饼干类、含碳酸饮料、方便类、罐头类、话梅蜜饯类、冷冻甜品类和烧烤类食品。而在这十类食品中，有五类就是我喜欢，甚至是非常喜欢吃的。我们都知道，现在由于经济的发展，人们的生活水平普遍提高，按理来说疾病应该是越来越少才对，可是实际上，癌症的发病率却是越来越高，而且种类也越来越多。人们基本上是“谈癌色变”。癌症，亦称恶性肿瘤，为由控制细胞生长增殖机制失常而引起的疾病。癌细胞的特点是无限制、无止境地增生，使患者体内的营养物质被大量消耗；癌细胞释放出多种毒素，使人体产生一系列症状；癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖，导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等等。所以一旦得上了癌症，那将是一件痛不欲生的事情。而且就现在的医学水平来看，要完全治愈癌症还是比较有难度的。即便是可以治愈，患者也需要忍受极大的痛苦。很多人一听到自己患了癌症，就基本上失去信心了，跟别提治愈了。引起 癌症的原因有很多，比如说：环境污染、化学污染、遗传、或者是食用了致癌物质。可能由于我们生活中一些极其细微、平常不会注意的小事，就有可能引发癌症。而上述十类食品中，多多少少会含有一些致癌物质，有一些食品还是我们经常食用的。就比如说我们年轻人都比较喜欢吃的肯德基、麦当劳等等，那里的很多食物都是油炸食品。现在有一种难医治的病，就是心血管疾病，是由于油炸类的食物吃多了，致使血管容易阻塞，所以中风、动脉硬化都与此有关。但是不可否认的是，油炸食品的确很好吃，假如要求人完全不吃油炸食品，会令人很有压力，所以只好劝人尽量少吃。再比如说我就很喜欢吃方便面、方便粉丝一类的食品，因为吃起来特别香。但是对我们危害最多的东西，都特别有诱惑力。泡面热量高，而且防腐剂也很多，尽量不要吃。还有我特别爱吃的烧烤。据统计，烧烤类的食物，一只烤鸡腿相当于六十支香烟的毒素，主要是它所含的致癌物是三大致癌物之首，所以吃这些东西真的是在损害身体。
但是不可否认的是，这些食品确实是带给我们很多的方便和味觉上的享受。我们的生活水平提高了，可是健康状况却在不停下降。不合理的生活方式的确是在“透支”我们的身体。看着医院里每天人满为患，我们是不是都该扪心自问：到底是平时养成健康的生活习惯重要，还是平时不注意，等到生病了再去医院里花钱买健康更划得来？健康对于我们每个人都是最宝贵的，健康是做其他一切事情的基础。健康不能靠科技、不能靠药物，最好的医生是自己，最好的药物是合理的膳食及适当的体育运动。为了不再提前“透支”我们的身体，我们必须在平时的小事上多加注意。要培养健康的生活方式，不要让生活方式危害我们的健康。
2.生活实践的作业 篇二
一、小学语文家庭作业的生活化
小学语文家庭作业的生活化就是要实现小学语文教学与学生生活的紧密结合, 使学生从抽象的课本中得到解放, 从而提高小学生的语文能力, 并得到语文学习兴趣的培养。在小学生语文教学中, 家庭作业是重要的组成部分, 因此在家庭作业的设计中也需要渗透生活化理念, 采用贴近小学生实际生活的方式, 实现对所学语文知识的巩固, 提高语文能力。在小学语文家庭作业的生活化实践中, 教师需要以学生为主体, 以充分发挥其主导作用为目的, 将贴近小学生生活的体验与内涵融入家庭作业内容中, 把握设计的重心, 设计出适合小学生语文学习的家庭作业。
二、小学语文家庭作业的生活化设计原则
1.主体原则
在小学语文家庭作业的设计中, 小学语文教师应重视学生的主体地位, 针对小学生的特点, 贴近其实际生活, 从学生的实际需要出发, 对家庭作业进行设计, 进而提高小学生的学习兴趣, 达到巩固所学知识的目的, 促进语文能力的提高。
2.开放性原则
陶行知先生曾说:“教育是通过生活进行的, 教育的内容与教育的方法都需要根据生活而进行。”现阶段的小学语文教育, 教师普遍较为重视学生对基础知识的学习, 而对小学语文作业是否与学生的实际生活相联系关心甚少, 因而小学生在作业的完成过程中仅仅是单纯地对所学知识进行巩固, 而并没有达到促进思考、形成良好思维模式的目的, 这对小学语文的教学也造成了一定的局限, 导致课堂教学的效率并不高。在小学语文家庭作业的设计中遵循开放性原则, 有利于小学生对语文学习兴趣、思维能力以及创新能力的培养, 进而全面提升语文能力。
3.实践性原则
教师在进行小学语文家庭作业的设计时, 需要重视其实践性, 并将实践性贯穿于家庭作业的实际中, 从而让小学生能够从实际出发, 学会发现问题、提出问题并解决问题, 积累语文活动的经验, 形成良好的语文素养, 不断丰富语文知识, 提升语文实践能力。
三、小学语文家庭作业生活化的实践设计
1.联系生活实际设计积累型作业
语文学习的重点在于积累, 积累是语言文字转化为语言储备的过程, 新课改下, 小学语文知识的积累有着更高的要求。因此教师在进行小学语文积累型作业的设计时, 需要紧密结合学生的生活实际, 将家庭作业变得合理化和生活化。如, 教师可结合生活实际, 将新发生的事件引入家庭作业, 设计文字填空等。如, 微弱、苍老、人间等词的文字填空就可利用“2013 年感动中国十大人物”的刘盛兰事迹进行设计:“残年风烛, 发出__ (wēi ruò) 的光, __ (cāng lǎo) 的手, 在__ (rén jiān) 写下大爱。”等等。这种结合生活实际的积累型作业的设计, 使小学生的兴趣得到激发, 并在不断的知识积累中感受到平凡人物的魅力, 进而培养学生形成良好的价值观与人生观。同时, 教师还可以设计与生活相关的情境语言, 形成文字填空, 如“他买了一__ 衣服”“这是一__ 马”等等, 进而使学生进行发散思维, 灵活掌握词语的使用。
2.联系生活实际设计实践类型作业
根据多元智力理论研究发现, 每个学生在智力上都具有各自的特点, 并能够以自身特有的形式进行表现。在小学语文家庭作业的生活化设计中, 可联系生活实际对实践类型的作业进行设计, 从而对小学生进行引导, 让其在实践中充分展现自我才能, 并实现语文课堂知识与课后活动的有效结合, 提升语文教学的教学效率。如, 布置家庭作业进行报纸与海报的制作等。在报纸与海报的制作中, 小学生会充分发挥自己的想象, 并结合生活中所见、所想, 将内容呈现在自制的报纸与海报上。教师则需要对一些优秀的作业进行表扬和鼓励。学生在这种与实际生活联系非常紧密的实践操作中, 通过语言以及寻找到的文字素材来实现自我能力的展示, 不仅有利于激发学生的学习兴趣, 同时能够让小学生主动投入到语文学习中。
3.联系生活实际设计写作类作业
在小学语文教学中, 写作是一项主要的教学内容, 通过写作的练习, 能够让学生不断地积累语言知识, 增强语言的表达能力, 因此教师需要联系生活实际, 对写作类作业进行设计, 如布置日记, 让学生每天进行日记的写作, 将身边的事进行记录和总结。在这种练习之下, 小学生能够实现对身边素材的积累, 锻炼学生对生活的发现能力, 培养对生活的热爱, 感受生活中的美。在日记的布置中, 每篇字数在200 字左右, 内容应体现出具体的时间、地点与人物和事件等, 同时还需要写出自己的感受与体会。课堂上, 教师应对这些优秀的作品进行赏读, 对美好的事物、事件等进行分享, 同时让学生相互之间学习协作中的优点, 提高写作的水平。
总之, 小学语文家庭作业的生活化是提高小学语文教学质量的重要途径, 同时也是小学语文教学的要求。通过小学语文家庭作业的生活化设计, 能够增强小学语文家庭作业的实践性、时效性与趣味性, 从而激发小学生对语文学习的兴趣, 促进其语文能力的全面提升。
摘要：小学语文家庭作业的生活化就是要实现小学语文教学与学生生活的紧密结合, 使学生从抽象的课本中得到解放, 全面提高小学生的语文能力。对小学语文家庭作业生活化的含义、生活化的设计原则进行了介绍, 对小学语文家庭作业的生活化实践展开了探讨, 目的在于促进小学语文家庭作业内容与形式上的创新和发展。
关键词：小学语文,家庭作业,生活化
参考文献
[1]谈蓉.联系生活, 优化小语作业:小学语文家庭作业的生活化的尝试[J].作文成功之路:教育教学研究, 2014 (09) .
[2]刘维琼.小学语文家庭作业生活化设计[D].天津师范大学, 2013.
[3]朱晓凤.接近生活, 精彩语文:小学语文家庭作业的生活化的实践[J].作文成功之路:中, 2014 (10) .
3.关注生活实践 优化作业设计 篇三
[关键词]自主参与 激发兴趣 实践体验
[中图分类号] G623.15 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）33-055
美国著名教育家杜威曾说：“教育即生活”“学校即社会。”为了丰富学生的生活经验，提升学生的道德认知水平，培养学生的道德素养，《品德与社会》课程的作业设计应紧贴学生的生活实际，激发学生自主参与学习活动的兴趣，促使学生在实践体验中形成良好的品德。下面，笔者将结合鄂教版五年级上册《学会沟通》一课的作业设计，谈谈关注学生生活实践，优化作业设计的思考和实践。
一、课前作业，了解生情
课前作业：小小测试台
父母与我们朝夕相处，是我们最亲近的人。平时，你经常主动与父母交流学习、生活情况吗？你了解自己的父母吗？做做下面的小测试，进一步了解自己与父母沟通的状况吧！
测试一：当你遇到困难、挫折，或有苦闷和烦恼时，你会向父母倾诉吗？为什么？
A.会倾诉 B.根据具体情况决定 C.不会向父母倾诉
我选择（ ），因为____________。
测试二：你了解自己的父母吗？“A”表示很了解，“B”表示不太了解，“C”表示不了解。
（1）你对父母的爱好____________。
（2）你对父母的身体状况____________。
（3）你对父母近期的工作状况____________。
（4）你对父母碰到的困难或烦恼____________。
（5）父母对你的真正期望，你____________。
设计意图：小学高年级的学生进入青春期以后，由于自我意识和批判性思维的发展，和家里长辈之间的矛盾、冲突日渐增多。面对与长辈之间的相处问题，他们开始产生“父母怎么总是不理解我”“父母好像和我处处作对”“父母不再是我最信赖、最崇拜的人了”等想法。该课前作业通过“小小测试台”的形式，呈现了一些生活现状，引发学生对与父母沟通现状的关注。课堂上，教师将充分利用此测试结果，进一步引导学生反思自己与父母的沟通行为和方式，让学生学会体谅、理解父母，增强与父母沟通的意识。
二、课堂作业，引导提升
课堂作业：沟通小窍门
（阅读短文，交流感受）
《特殊的家庭会议》
这是一个非常有趣的家庭故事。英格是一个13岁的德国小女孩，她家有个约定：家庭的每个成员都准备一个笔记本，随时在上面记下令自己不愉快的事情，每周五晚上，召开家庭会议，共同商量解决家庭中的问题或矛盾。在每周五的家庭会议上，每个成员都可以痛痛快快地说出心里话，发表自己的意见。通过家庭会议，他们交流并解决了“孩子需要多少零花钱”“如何搭配营养晚餐”“哪些教育方式是孩子可以接受的1”等问题。每次会议结束后，他们的心情都会格外舒畅。
你们喜欢英格家的沟通方式吗？为什么？
设计意图：当孩子与父母发生矛盾的时候，他们的心与父母的心好像隔着一条沟，与父母之间的关系也在发生微妙的变化。此作业设计中，教师通过一个有趣的故事呈现一个幸福家庭的沟通秘诀，引导学生关注和思考父母与子女之间的沟通技巧。
三、课后作业，实践检验
课后作业：沟通小能手
约个时间吧，准备一些小点心，一家人围坐在一起聊聊天，从相互最不能理解的具体做法、想法聊起。别忘了记录下自己和家人的深切感受哟！
设计意图：“行是知之始，知是行之成。”该作业是对知识与行为能力的综合检测。检验学生能否根据自己的家庭情况和家庭成员的个性特点，有针对性地选择恰当的方式与父母进行沟通，并和父母共同反思、交流沟通的方式及效果。此设计重在引导学生在实践中发现和提出问题，在亲身参与中学会积极地处理和解决问题。
《品德与社会》课程的作业设计应关注学生的生活实际，注重学生的生活体验和感悟。教师应从自主参与、激发兴趣、实践体验等几个维度创造性地进行作业设计。在优化作业设计中，不断地延伸和拓展学生的学习、生活领域，提升学生的道德认识，增强课堂教学的实效性。
4.生活实践的作业 篇四
--2.菲利普斯曲线的思想是菲利普斯在哪篇文章中首先提出来的？（A.《出门散步的经济学》 B.《关于反通货膨胀政策的分析》 C.《封闭经济中的稳定政策》
D.《1861-1957年英国失业率和货币工资变化率之间的关系》 满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： D 正确答案： D 教师评语：
--3.比较下列哪种商品需求的价格弹性最大？（）A.大米 B.白菜）C.点心
D.面粉
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语：
--4.一般来说，下面哪一个不属于公共物品（）。A.道路、桥梁 B.国家安全 C.义务教育 D.房地产
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： D 正确答案： D 教师评语：
--5.国家发改委本次对日本12家企业开出了史上最重的一个罚单，不管是从被揪出企业的数量来看，还是从处罚的金额来看，都破了《反垄断法》出台以来的纪录，在很大程度上起到了敲山震虎的效果。在发改委通报的具体情况中，有一个非常有意思的细节，那就是在汽车零部件反垄断案中和轴承反垄断案中，各有一家企业因为率先出来充当“污点证人”而被免除了处罚，坦白越晚的企业遭受的处罚也就越重。
这里用到了什么经济学理论？（）A.占优策略 B.“囚徒困境”模型 C.胜者全得 D.多数原则
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--6.垄断厂商确切地知道消费者意愿，他对每个消费者所索取的价格高到使他几乎要拒绝购买，但又不会拒绝购买的程度。因为消费者的意愿不同，垄断厂商对每个人索取的价格将存在差别。以上我们称之为（）。
A.一级差别定价 B.二级差别定价 C.三级差别定价 D.四级差别定价 满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：
--7.“每个人都试图用应用他的资本，来使其生产品得到最大的价值。一般来说，他并不企图增进公共福利，也不清楚增进的公共福利有多少，他所追求的仅仅是他个人的安乐，个人的利益，但当他这样做的时候，就会有一双看不见的手引导他去达到另一个目标，而这个目标绝不是他所追求的东西。由于追逐他个人的利益，他经常促进了社会利益，其效果比他真正想促进社会效益时所得到的效果为大。”这段话来自哪位经济学家的著作？（）A.凡勃伦 B.亚当斯密 C.萨缪尔森 D.曼昆
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--8.关于本讲提到的“投机者们巧妙地踏着供求波动的鼓点”，理解错误的是（）。
A.在秋季低价时买进谷物或玉米，并将其储存起来；当价格上涨时把它卖掉，从中赚取利润。B.投机者的行为增加了秋季的需求量，从而提高了秋季的价格。C.增加了春季的供给量，从而降低了春季的价格。D.稳定物价是投机者最原始的推动力。满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： D 正确答案： D 教师评语：
--9.宝洁(P&G)、联合利华和花牌同时计划进入杀虫胶带市场。它们都面临同样的成本和需求条件，而各厂商必须在考虑到他的竞争者们的情况下决定一个价格。下表中的支付矩阵中看得很清楚。
联合利华和花牌定价
l.40美元
1.50美元
宝洁(P&G)
l.40美元
12，12
29，11
1.50美元
3，21
20，20
*假设联合利华和花牌定相同的价格。矩阵中数字以每月千美元为单位。（A.如果P&G和它的竞争者都价格定在1.50美元，他能得到更多的利润。B.如果P&G和它的竞争者都价格定在1.40美元，他能得到更多的利润。C.不管是否信任对方，P&G都应该价格定在1.50美元。
D.不管是否信任对方，联合利华和花牌都应该价格定在1.50美元。满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：
--10.下面有关需求弹性的说法正确的是（）。A.拥有替代品的比没有替代品的更缺乏弹性。B.消费者有较长时间调整其行为的物品更缺乏弹性。C.生活必需品缺乏弹性。D.奢侈品更缺乏弹性。满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： C 正确答案：）C 教师评语：
--11.“大炮与黄油”是经济学中的一个经典问题。大炮代表军用品，是保卫一个国家的国防所必不可少的。黄油代表民用品，是提高一国国民生活水平所必须的。“大炮与黄油”的问题也是一个社会如何配置自己的稀缺资源的问题。任何一个国家都希望有尽可能多的大炮与黄油，这就是（）。A.欲望的有限性 B.欲望的无限性 C.资源的有限性 D.资源的无限性 满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--12.根据本课程，有关经济与文化的描述，错误的是（）。A.文化是浪漫的经济，经济是实在的文化。B.没有无文化的经济，也没有无经济的文化。
C.经济的人和文化的人在现实生活中不能统一，存在着严格的界限。D.人类在创造 财富从事经济活动的同时，已经把文化融入经济活动之中。满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语：
--13.当需求缺乏弹性时，如果降低价格，则收益（）。A.下降 B.上升 C.不变
D.无法判断
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：
--14.设某消费者仅消费X、Y两种商品，其价格分别为5角、1元，已知达到消费者均衡时消费的X为5件，第5件提供的边际效用为28单位，则这时消费的最后一单位Y提供的边际效用为（）。A.20 B.56 C.70 D.25 满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--15.关于本讲提到的“投机者们巧妙地踏着供求波动的鼓点”，理解正确的是（）。
A.在秋季低价时买进谷物或玉米，并将其储存起来；当价格上涨时把它卖掉，从中赚取利润； B.投机者的在秋季高价买入。C.投机者在春季高价买入。
D.稳定物价是投机者最原始的推动力。满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：--16.GDP是指（）。
A.一国一年中国内生产的全部物质产品品和劳务 B.一国一年中国民生产的全部物质产品品和劳务 C.一国一年中销售生产的全部物质产品品和劳务 D.一国一年中库存的全部物质产品品和劳务 满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：
--17.从个人劳动力供给曲线上，我们可以看出（）。A.增加工资则劳动的供给一定会增加。B.增加工资则劳动者一定会选择更多的闲暇。C.增加工资则劳动者一定会用工作替代闲暇。D.增加工资，劳动的供给不一定会增加。满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： D 正确答案： D 教师评语：--18.美国总统罗斯福连任三届后，曾有记者问他有何感想，总统一言不发，只是拿出一块三明治面包让记者吃，这位记者不明白总统的用意，又不便问，只好吃了。接着总统哪出第二块，记者勉强吃了。紧接着总统拿出第三块，记者为了不撑破肚皮，赶紧婉言谢绝。这时罗斯福总统微微一笑：“现在你知道我连任三届总统的滋味了吧”。这个故事揭示了经济学中的一个重要的原理（）。
A.追求个人效用最大化原理。B.稀缺原理。
C.资源配置有效性原理。D.边际效用递减规律原理。满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： D 正确答案： D 教师评语：
--19.根据本课程的观点，以下说法错误的是（）。
A.本课程认为：“经济人”以最佳为理性，而“经济文化人”以实用为理性。
B.在实现了配置效率的情况下，只有减少一个人的效用才能增加另一个人的效用。C.制度学派也认为，理性经济人的假设完全成立。D.古典经济学以理性经济人为假设前提。满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语：
--20.《钱神论》中国西晋鲁褒所写的文章。“孔方”一词源出于此文。它反映了中国古代的什么现象？（）A.通货膨胀
B.钱荒 C.金钱崇拜 D.富民
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语：
--21.经济学中的“智猪博弈”（Pigs’payoffs）这个例子讲的是：假设猪圈里有一头大猪、一头小猪。猪圈的一头有猪食槽，另一头安装着控制猪食供应的按钮，按一下按钮会有10个单位的猪食进槽，但是谁按按钮就会首先付出2个单位的成本，在去往食槽的路上会有两个单位猪食的体能消耗，若大猪先到槽边，大小猪吃到食物的收益比是9∶1；同时行动（去按按钮），收益比是7∶3；小猪先到槽边，收益比是6∶4。博弈矩阵如下:
小猪
行动 大猪
等待
等待 行动 9，-1 5，1 0，0 4，4
那么，在两头猪都有智慧的前提下，最终结果是小猪会选择（）。A.行动 B.等待 C.无法判断 D.都有可能
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--22.有关需求的价格弹性的描述错误的是（）。A.需求的价格弹性是指当价格变动时需求的变动量。
B.一种物品的需求量对价格变动的反应比较微弱时，我们说这种物品缺乏弹性。C.一种物品的需求量对价格变动的反应比较强烈时，我们说这种物品富有弹性。D.需求的价格弹性的数值等于需求量变动的百分比除以价格变动的百分比。满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：
--23.下列不属于范蠡的经商思想的是（）。A.贵出贱取 B.三八价格 C.捆绑俱利 D.薄利多销
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语：
--24.下面说法正确的是（）。
A.一般来说，商品随着数量的增多其边际效用会递减。B.生产成本越大，价格越高。C.商品对人类越有用，价格越高。
D.商品数量越多，边际效用越大，价格越高。满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：
--25.美同著名经济学家西蒙曾经讲过这样一则经济学寓言：在一个干草垛里随机地散布了许许多多的缝衣针，这些针在尖锐程度、长短、粗细等方面都存在着细微的差别。现在，一个人要从中找出一根针来缝补衣服。那么，这个人该怎样完成这个任务呢?如果这个人遵循最优化原则，那么他就要在干草垛中翻遍每一棵草，将所有的缝衣针都找出来，然后将所有的缝衣针进行对比，从中选择最尖锐、最光沽、最顺手的—根出来，这样未免太耽误时间。那么，还有第二个办法，就是说只要找到的缝衣针能够实现缝衣服的目的就可以了，寻找缝衣针的人只要找到一根针，能够完成缝衣服的目的，问题就解决了。第二个办法追求的是（）。A.最大化原则 B.最小化原则 C.满意化原则 D.成本最小原则 满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语：
--26.“北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为‘胶菜’；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰‘龙舌兰’”。这里其实讲的就是（）。A.市场竞争 B.资源稀缺 C.效率
D.公正
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--27.下列不属于交易费用的是（）。A.讨价还价的费用 B.执行合同的律师费用 C.原材料的费用 D.买卖股票的佣金 满分：1.00 分 得分：0 分 你的答案： B 正确答案： C 教师评语：
--28.以下属于公共物品的特征的是（）。A.竞争性，排他性 B.非竞争性，非排他性 C.竞争性，非排他性 D.非竞争性，排他性 满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--29.在对生产者征税时，税收最终更多由生产者还是消费者承担？（）A.生产者 B.消费者 C.平均负担
D.根据题中条件无法确定。满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： D 正确答案： D 教师评语：
--30.如果某人认为：他（她）的初恋比此后的几场恋爱更加美好，运用以下哪种经济学原理解释最为贴切（）。A.等边际原则 B.边际效用递减规律 C.丰收的悖论 D.价格歧视
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--31.经济学中的“智猪博弈”（Pigs’payoffs）这个例子讲的是：假设猪圈里有一头大猪、一头小猪。猪圈的一头有猪食槽，另一头安装着控制猪食供应的按钮，按一下按钮会有10个单位的猪食进槽，但是谁按按钮就会首先付出2个单位的成本，在去往食槽的路上会有两个单位猪食的体能消耗，若大猪先到槽边，大小猪吃到食物的收益比是9∶1；同时行动（去按按钮），收益比是7∶3；小猪先到槽边，收益比是6∶4。
小猪
行动 大猪 等待
等待 行动 9，-1 5，1 0，0 4，4
那么，在两头猪都有智慧的前提下，等待是小猪的（）。A.纳什策略 B.最差策略 C.占优策略 D.非合作均衡策略 满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语：
--32.根据本课程，以下观点正确的是（）。
A.富人最后一单位收入的边际效用小于穷人最后一单位收入的边际效用。B.穷人最后一单位收入的边际效用小于富人最后一单位收入的边际效用。C.穷人最后一单位收入的边际效用等于富人最后一单位收入的边际效用。D.穷人的边际效用递增而富人的边际效用递减。满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：
--33.垄断企业把同样的产品以不同的价格卖给不同的顾客，我们称之为（）。A.价值悖论 B.价格歧视 C.价格波动 D.价值规律
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--34.下面不属于价格歧视的是（）。
A.商家对同一产品的消费者中忠实的老顾客和尚未形成忠诚感的新顾客实施不同的价格。B.旅游景点对儿童和老人收取价格低于其他观众的票价。C.垄断企业把同样的产品以不同的价格卖给不同的顾客。D.商场对不同品牌的牙膏制定不同的价格 满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： D 正确答案： D 教师评语：
--35.国家统计局发布的基尼系数（2003-2013）如下：
年份
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
基尼系数
0.479
0.473
0.485
0.487
0.484
0.491
0.490
0.481
0.477
0.474
0.473
国际上公认的 0.4的标准线，截至 2013 年我国基尼系数达到 0.473。这说明（）。A.我国市场化程度低 B.我国市场化程度高 C.我国贫富差距相对比较大 D.我国贫富差距相对比较小 满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语：
--36.“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的寓言故事，其中蕴含着哪些深刻的经济学思想呢？（）A.搭便车 B.边际效用递减 C.等边际法则 D.税收承担
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：--37.小明吃一个苹果的效用为9，吃两个苹果的效用为12，吃三个苹果的效用为10，则第三个苹果的边际效用为（）。A.1 B.2 C.0 D.-2 满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： D 正确答案： D 教师评语：
--38.下列属于实现价格歧视必须具备的条件是（）。
A.卖者是一个垄断者，或者它至少拥有一定程度的垄断权力，因而他可以控制价格。
B.卖者能够了解不同层次的买者购买商品的意愿或能力。也就是说，他知道不同的买者对商品所具有的不同的需求弹性。C.各个市场是相互分离的。D.以上都是
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： D 正确答案： D 教师评语：
--39.人们一直信赖黄金，主要是因为（）。A.黄金对人类有着巨大的价值 B.黄金代表高贵，满足虚荣心 C.黄金具有稀缺性 D.黄金使人类交易更方便 满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语：
--40.下列不属于生产要素的是（）。A.劳动 B.利润 C.资本
D.土地
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--
二、多选题(共 30.00 分)1.萨缪尔森幽默诙谐的经济学讲述包括（）。A.“当鹦鹉也会说成本收益时，鹦鹉也就成了经济学家”
B.“并不是因为屠夫,酿酒者,面包师的慈善我们才能有我们的晚餐, 而因为他们自己的利益” C.“不要忘记哦，是狗尾巴摇动，带动狗身体摆动”
D.“对于一个人来说, 天下无论什么东西的真正价格只是努力得到它们的辛苦和麻烦” E.“关税是洒落在轮船发动机里面的沙子” 满分：3.00 分 得分：3.00 分 你的答案： A C E 正确答案： A C E 教师评语：
--2.属于文化消费的是（）。A.古董字画 B.名烟、名酒 C.民族工艺品 D.名胜古迹旅游 满分：3.00 分 得分：3.00 分 你的答案： A B C D 正确答案： A B C D 教师评语：
--3.美国政府对奢侈品征税的一个政策并没有成功，所以1993年也就是这个政策实施三年以后，美国政府就取消了对高档奢侈品消费征税的政策。这是什么原因呢？（）A.消费富有弹性而供給缺乏弹性 B.消费缺少弹性而供給富有弹性 C.厂商承担了大部分税收 D.消费者承担了大部分税收 满分：3.00 分 得分：3.00 分 你的答案： A C 正确答案： A C 教师评语：--4.供给学派认为（）。
A.低边际生产率会降低人们工作的积极性，而高边际税率会提高人们工作的积极性。B.高边际税率会阻碍投资，降低资本存量；而低边际税率会鼓励投资，提高资本存量。C.边际税率的高低与税收量的大小不一定按同一方向变化，甚至还有可能按相反的方向变化。D.边际税率高，税收量也会高；边际税率低，税收量也会低。满分：3.00 分 得分：3.00 分 你的答案： B C 正确答案： B C 教师评语：
--5.下面说法正确的是（）。
A.拥有替代品的比没有替代品的更富有弹性。B.消费者有较长时间调整其行为的物品更富有弹性。C.生活必需品缺乏弹性。D.奢侈品更缺乏弹性。满分：3.00 分 得分：3.00 分 你的答案： A B C 正确答案： A B C 教师评语：
--6.有关劳动的供给曲线向后弯曲的说法正确的是（）。A.当工资增加到一定程度，其所带来的替代效应大于收入效应。B.当工资增加到一定程度，其所带来的收入效应大于替代效应。C.当工资增加到一定程度，收入已经很高，人们希望有闲暇替代工作。D.当工资增加到一定程度，继续增加工资则劳动的供给开始减少。满分：3.00 分 得分：3.00 分 你的答案： B C D 正确答案： B C D 教师评语：
--7.有关个人劳动力供给曲线，理解正确的是（）。
A.正斜率向右上方倾斜的部分表示：工资增加则劳动者愿意减少闲暇。B.正斜率向右上方倾斜的部分表示：工资增加则劳动者愿意增加工作。C.负斜率向后弯曲部分表示：工资增加则劳动者愿意增加工作。D.工资增加则劳动者不一定愿意增加工作。满分：3.00 分 得分：3.00 分 你的答案： A B D 正确答案： A B D 教师评语：
--8.有关本课程所讲的等边际原则，下列说法错误的是（）。A.等边际原则与效用最大化没有任何关系。
B.根据等边际法则我们应该这样安排自己的消费，即在每一种物品上所支出的最后1美元，都能给我带来相等的边际效用。
C.消费的每一种物品，最后一单位的消费所带来的边际效用相等，即实现了效用最大化。
D.如果花费在任何一种物品上的最后1美元能够提供更多的边际效用，那么增加该物品的消费会减少总效用。
满分：3.00 分 得分：3.00 分 你的答案： A C D 正确答案： A C D 教师评语：
--9.下列属于实现价格歧视必须具备的条件是（）。
A.卖者是一个垄断者，或者它至少拥有一定程度的垄断权力，因而他可以控制价格。
B.卖者能够了解不同层次的买者购买商品的意愿或能力。也就是说，他知道不同的买者对商品所具有的不同的需求弹性。C.各个市场是相互分离的。
D.卖者必须确切地知道每一个消费者的意愿，对每个消费者所索取的价格高到使他几乎要拒绝购买，但又不会拒绝购买的程度。满分：3.00 分 得分：3.00 分 你的答案： A B C 正确答案： A B C 教师评语：
--10.下面属于价格歧视的是（）。
A.超级市场里，顾客出示会员卡或积分券，就能买到便宜货。
B.提前半年通过旅行社预定的机票价格，与即买即走的机票价格相比，可以相差好几倍。C.餐厅里同样的一客饭菜，如果客人是最近一个星期曾经光顾过的，就可以打个八折。D.日本汽车比德国汽车便宜。
E.商场对不同品牌的牙膏制定不同的价格。满分：3.00 分 得分：3.00 分 你的答案： A B C 正确答案： A B C 教师评语：
--
三、判断题(共 30.00 分)1.当需求相对于供给缺乏弹性，则生产者承担更多税收，消费者承担较少。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--2.根据等边际法则我们应该这样安排自己的消费，即在每一种物品上所支出的最后1美元，都能给我带来相等的边际效用。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：
--3.两种商品的价格不相同，但对消费者来说，这两种商品每元的边际效用有可能相同。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：--4.二级差别定价是指垄断厂商把商品购买量划分为两个或两个以上的等级，对不同等级的购买量索取不同的价格。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：0 分 你的答案： B 正确答案： A 教师评语：
--5.最早提出生产者主权的是哈耶克。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--6.当需求相对于供给富有弹性时，则消费者承担全部税收，而生产者不承担。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--7.当存在外部效应的情况下，通过市场对社会资源的配置就不可能都是有效的。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：
--8.当需求相对于供给缺乏弹性，则消费者承担更多税收，生产者承担较少。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：
--9.当边际效用减少时，总效用一定是减少的。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--10.某家化工厂排出的污水污染了河流，对下游的鱼场造成了损害，但化工厂没有因此而支付成本，鱼场也没有因此而得到补偿。这个案例说明化工厂具有负的外部效应。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：
--11.大米比黄金项链更富有需求弹性。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--12.作为消费者的合理选择，哪一种商品的边际效用最大就应当选择哪一种商品。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--13.一种物品的需求量对价格变动的反应比较微弱时，我们说这种物品富有弹性。A.正确 B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--14.当一个人弹奏钢琴，柔美的琴声飘入邻居的房内，邻居由此而心旷神怡，但并不为此而付费时，此时溢出的效应是正的溢出效应。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：
--15.菲利普斯曲线适合解释长期失业率与通货膨胀之间的替代关系，而不能解释短期的替代关系。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--16.菲利普斯曲线适合解释短期失业率与通货膨胀之间的替代关系。A.正确 B.错误 满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：
--17.制度学派认为：由于知识完备与信息对称几乎是不可能（成本太高），所以，所谓的理性的经济人是不存在的，因而“经济人”的假设也是不成立的。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：
--18.如果人们对闲暇的需求减少，那么对劳动力的供给增加，工资率下降。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：
--19.当边际效用减少时，总效用却可能是增加的。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：
--20.为什么“三个和尚没水吃”？因为三个和尚时，不会产生“搭便车”的问题。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--21.孔子的“君子罕言利”与西方经济学的理性经济人假设意义相同。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--22.讨价还价的费用属于交易费用的一种。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：
--23.酒吧喝水要钱，却又提供免费花生米，是因为花生和酒是互补的，水和酒是替代品。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：
--24.一个养蜜蜂的人在一个果园旁边养殖蜜蜂，在客观上促进了果树的结果，但种果树的人没有因此而支付成本，养蜂人也没有因此而得到补偿。这个案例说明养蜂具有负的外部效应。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--25.在对消费者征税时，税收最终更多由消费者承担。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--26.自 2003 年起，我国基尼系数高于国际上公认的 0.4 标准线，截至 2013 年基尼系数是0.473，这说明我国贫富差距比其他国家相对大。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：
--27.某些市场力量会阻止企业实行价格歧视,比如套利等。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：
--28.根据本文，“捆绑”销售有利于消费者实现效用最大化。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：1.00 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
--29.二级差别定价（也叫二级价格歧视）是指垄断厂商把买者划分为两个或两个以上的类别，对每类买者收取不同的价格。A.正确
B.错误
满分：1.00 分 得分：0 分 你的答案： A 正确答案： B 教师评语：
--30.在不会使其他人境况变坏的前提下，如果一项经济活动不再有可能增进任何人的经济福利，则该项经济活动就被认为是有效率的。A.正确
B.错误
5.2018年经济生活作业8 篇五
②中国诗词大会的播出决定着正版诗词书籍的价格 ③正版诗词书籍的供求变化影响其价格④中国诗词大会引发了通货膨胀，应立即叫停 A．②④
B．①④
C．②③
D．①③
2．2016年最后一个月，最为严重的一场雾霾席卷了大半个中国，再次引起人们对经济社会发展的反思。面对来势汹汹的雾霾天气，个别企业不顾当地政府发布红色预警信息或停产、限产的通知，为了企业的眼前利益，利用执法机关的抽查间隙，继续违法生产，进一步加剧了雾霾污染程度。这说明()①市场调节具有自发性的固有弊端
②市场秩序既需要法律的维护，又需要道德的支撑 ③必须实行宏观调控，才能根治市场经济中的违法现象
④市场调节具有盲目性的固有弊端 A．①②
B．②④
C．①③
D．③④ 3．2016年12月25日，国家发改委发布的《2016年“双十一”综合信用评价报告》显示，“双十一”网购节期间，大数据分析技术监测发现，出现违禁词的商品件数占促销商品的42.19%。其中，“最新”“独家”“完美”使用频次最高。解决这一问题需要()①消费者练就慧眼，拒购相关商品
②电商经营者加强自律，诚信经营 ③促进市场平等竞争，完善价格机制
④加强社会诚信建设，健全信用机制 A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
4．分享经济是指资源所有者适应需求变化，通过社会化平台有偿分享闲置资源的一种全新商业模式，其核心理念是“使用而不占有、不使用即浪费”。预计2020年我国分享经济规模所占GDP比重将达到10％以上。分享经济迅速发展有利于()①增加居民收入，共享经济发展成果 ②节约生活成本，实现资源优化配置 ③拓展经济发展空间，促进经济增长 ④引导消费转型，淘汰传统商业模式 A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
5．2017年2月,新华社授权发布《中共中央国务院关于深入推进农业供给侧结构性改革，加快培育农业农村发展新动能的若干意见》，要求把推进农业供给侧结构性改革作为农业农村工作的主线。推进农业供给侧改革()①是解决我国“三农”问题的根本途径
②有利于破解城乡二元结构，消除城乡差别
③有利于转变农业发展方式，保障农产品有效供给④有利于提高农业综合效益，实现农产品供求平衡 A．①④
B．②③
C．①②
D．③④
6．某地政府逐步将市政道路、地下管网、污水和垃圾处理、土壤和水土修复等公益类项目和非运营类项目向社会开放，允许企业参股投资和经营。这一做法的目的在于（）①发挥不同所有制经济的优势 ②提高公益类项目的运营效率 ③让市场决定公共资源的配置 ④逐步建立国有资本退出机制
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
7．数字经济是随着信息技术发展而产生的一种新的经济形态，近年来呈蓬勃发展态势。据某研究机构测算，2015年中美日英等主要国家数字经济平均增速约为7.5%，显著高于当年全球GDP增速。材料表明，发展数字经济（）A．有助于增强国有经济的控制力
B．可以为经济发展提供新的动力 C．有利于完善我国收入分配制度 D．能提高我国在国际分工中地位
8．《意见》提出，严厉打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品行为，依法惩治违法犯罪分子。加强人才队伍建设，培养引进品牌管理专业人才，造就一大批技艺精湛、技术高超的技能人才。材料所提举措的经济学依据有（）①市场经济具有盲目性和滞后性 ②劳动者在生产力发展中起主导作用 ③消费是生产的目的和动力 ④维护公平公正的市场秩序需要政府发挥作用
A．①②
B．①③ C．②④
D．③④ 9．2016年我国经济社会发展继续突出把握好稳中求进的工作总基调。下列选项中符合这一要求且表述正确的是（）A．运用经济手段——居民消费价格指数控制在3%左右 B．运用行政手段——调整金融机构存款准备金率
C．采取积极的财政政策——规范并引导民间融资健康发展
D．采取稳健的货币政策——落实和完善支持小微企业
10.国家发改委公布了新的《中央定价目录》,新目录大幅缩减定价范围,只保留了天然气、水利工程供水、电力、重要交通运输服务、特殊药品及血液等7种(类),保留项不到3%。之所以保留极少数政府定价项目,是因为（）①价格能够灵敏地反映供求并引导资源配置
②市场决定资源配置是市场经济的一般规律
③在公用事业和公益性服务等供给方面存在市场失灵
④定向精准调控有利于引导市场行为和社会心理预期
A.①② B.②③
C.①④
D.③④
11.国家工商总局发布《网络购买商品七日无理由退货实施方法(征求意见稿)》(以下简称《意见稿》),拟将网购七日无理由退货不适用范围限定为消费者定制的商品、鲜活易腐的商品等7类,《意见稿》也明确,因消费者需要查验而打开商品包装,或者为确认商品的品质、功能而合理的调试不影响商品完好,不得作为拒绝退货的理由。这一规定基于（）
①市场决定资源配置是市场经济的一般规律 ②商品是使用价值和价值的统一体 ③良好的市场秩序依赖市场规划则来维护 ④商品交换应以价值量为基础实行等价交换
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12．现在全球使用智能手机的人越来越多，至2017年，全球将有69%的人使用智能手机。将带来智能手机品牌和价格的进一步分化。这表明（）①生产取决于消费并促使消费手机品牌的分化 ②手机的生产方式决定了消费方式 ③手机价格品牌的变化受人们消费嗜好的影响 ④手机消费调节手机资源的流向
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
13.国有企业上缴利润比例逐年提高(如图所示),这将进一步增强国家财政实力。国有企业上缴利润比例提高()
国有企业上缴利润比例
①有利于增强国有企业控制力
②有利于增强政府宏观调控的能力
③是改善国民收入分配的重要举措
④目的是促进非公经济公平参与市场竞争
A.①②
B.①④ C.②③ D.③④
14郑州市政协委员在市政协会议上分析了郑州大气污染形成的原因,提出了一些治理污染的建议。下列建议中属于经济手段的是（）①加大对国务院《大气污染防治行动计划》的宣传力度
②建立有奖举报制度,调动群众参与治理工作的积极性
③增加财政扶持力度,对企业达标技改和治理进行补贴
④加强对市场的监管,强化对重点大气污染企业的治理
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
15．假定甲商品和乙商品是替代品，若甲商品的价格大幅下降，最终会对乙商品的需求产生影响。在其他条件不变的情况下，下图中能正确反映这一变化对乙商品的需求影响的是().A
B
C
D
16.从市场供求看，目前我国食盐年度需求量平均为1 000万吨左右，但食盐定点企业产量就已超过4 000万吨。从运营成本看，按政府定价，食盐出厂价每吨约为450-590元，而由盐业公司给出的批发价在每吨2 500元左右。从2017年1月1日开始，我国将放开所有盐产品价格。不考虑其他因素，下列准确反映价格放开后食盐供求变化的图示是价格（）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．2016年，银行贷款约1/4投向了房地产，新增贷款中45%是房地产贷款，利用银行贷款炒房现象突出。房子是用来住的，不是用来炒的。为促进房地产市场的健康发展，下列传导路径正确的是（）①降低存款准备金率——银行贷款规模减小——减少贷款购房需求 ②适时开征房产税——增加房产持有成本——减少投资性购房需求 ③出台房屋限购政策——减少楼市刚性需求——降低居民购房热情 ④强化信贷风险管理——严把购房贷款关——抑制投机性购房需求 A．①② B．②④
C．①③
D．③④
18．我国财政部发布《2016年扶持村级集体经济发展试点的指导意见》指出，要加大财政对村级集体经济的扶持力度，支持村集体创办农业生产经营合作社、劳务合作社等服务实体，为各类市场主体尤其是粮食生产经营主体提供加工、流通、仓储、劳务等有偿服务；发展农业生产性服务业，开展代耕代种代收、统防统治、烘干储藏、集中运输等综合性服务；发展农村电子商务，建立农产品上交易平台等。上述扶持集体经济的措施有利于（）
①推进农业适度规模经营、优化配置农业生产要素
②促进农村三大产业融合发展，优化农村经济结构 ③增加农民财产性收入，增加农村公共积累
④广泛吸收社会闲散资金，发挥集体经济的主导作用
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④ 19.近年来，商业银行开启智能化时代，通过智能管理流程实现“去柜台化、科技智能、自助移动”的业务处理模式，客户可以远程预约业务办理，大大节约排队时间和办理周期。传统银行智能化有利于
①实现资源的优化配置，推动传统商业银行转型 ②降低银行的运营成本，保证商业银行的利润 ③提高银行的服务效率，提升商业银行的竞争力 ④顺应客户理财的个性化需求，提高理财收益 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20.2016年上半年，第一产业增加值22097亿元，同比增长3.1%；第二产业增加值134250 亿元，增长6.1%；第三产业增加值184290亿元，增长7.5%，服务业增长趋势愈加明显。同时，经济增长质量不断提升，单位产值能耗下降5.2%。这些发展态势（）
①说明我国经济发展方式不断转变
②说明服务业具有控制经济运行整体态势的能力 ③有利于促进资源合理配置，提高资源利用率 ④说明了我国已经形成了合理的产业结构 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21.我国从2007年起实行玉米临时收储政策。由于收储价格每年上调，农民种植积极性高涨，玉米连年增产，导致库存巨大。2016年3月底，国家发改委等部门联合宣布取消东北三省和内蒙古自治区玉米临时收储政策。假定其他条件不变，下图中（P1为政策调整前价格，P2为调整后价格）能反映政策调整后东北地区玉米价格变动的是（）
A B C D
22.2017年4月23日，国务院办公厅印发《关于推进医疗联合体建设和发展的指导意见》，医联体将同一个区域内的医疗资源整合在一起，通常由一个区域内的三级医院与二级医院、社区医院、村医院组成。这样，即使是一般的病症，老百姓在小医院也能通过医联体得到大医院专家的诊疗服务。医联体模式有利于（）
①有效控制医疗费用，为群众提供价格适宜的医疗服务 ②整合卫生资源，提升基层医疗卫生机构服务水平
③完善社会保险制度，形成多层次的社会保障体系 ④打破医疗垄断，扩大非公立医院的经营范围
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23．“红经济”以时尚达人为形象代表，以红人的品味和眼光为主导，进行选款和视觉推广，在社交媒体上聚集人气，依托庞大的粉丝群体进行定向营销，从而将粉丝转化为购买力。下列有关“红经济”说法正确的是（）
①红经济促进产业的升级，优化消费结构 ②信息技术的发展为红经济发展提供平台
③红经济主要利用粉丝的从众消费心理进行营销④红经济引导生产方式的变化，满足个性化消费
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
24、材料一 李克强总理在2015年11月参加首届世界互联网大会 上指出：互联网和电子商务已经成为大众创业的一个重要渠道，我们坚定不移支持电子商务，乃至跨境电子商务的发展。电子商务作为一新生事物，它在我国正处于破茧化蝶的关键期，存在的问题不可忽视：电商商城网络销售以“低价”为旗号虚假宣传、“以劣充好”所产生的纠纷不断；以淘宝、京东等几家代表性的大电商间的竞争更多的是停留在价格这一低水平较量上；国家在电商规范发展上的相关的政策、法规和监管机制还有待完善，我国电商发展任重而道远。
（1）结合材料一，运用经济生活知识，说明怎样规范电子商务市场秩序促进电子商务破茧化蝶。（14分）
①国家要加强宏观调控，制定相关法律法规，加强市场监管，健全市场规则，规范电子商务秩序。
②诚信是现代市场经济运行的必要条件。形成以道德为支撑、以法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。加快电商诚信建设，建立全社会征信体系。
③电商企业应注重提升企业信誉与形象，自觉遵守法律和商业道德。④消费者要增强法律、诚信意识。在全社会形成诚信为首、操守为重的良好风尚
2016年7月国务院常务会议指出：化解过剩产能是深化供给侧结构性改革的一项重点任务。要继续以钢铁、煤炭行业为重点，对环保、能耗、安全等不达标的企业和产能，坚决依法依规处置或关停。严控过剩行业新上产能，同时落实差别化水、电价格和严控新增授信（新增贷款额度）等措施，推动企业淘汰落后产能。对打击新增钢铁产能和违法违规制售钢铁产品不坚决、化解过剩产能不力，甚至搞地方保护、给违规产能和制售地条钢企业充当保护伞、知情不报的，要严肃依法追究有关领导和相关工作人员的责任。
结合材料，运用发展社会主义市场经济的相关知识，说明政府如何坚持市场原则推动“去产能”，以提高经济发展的质量和效益？
①处理好政府和市场的关系，既充分发挥市场在资源配置中的决定作用，又要加强政府的科学宏观调控。②遵循市场经济规律，引导企业兼并、重组，提高产业集中度及企业运行质量和效益。
③整顿规范市场经济秩序，完善市场竞争规则，打击地方保护主义。④运用经济手段，落实差别化水、电价格和严控新增授信等措施，推动企业淘汰落后产能。
⑤运用法律手段和行政手段，对环保、能耗、安全等不达标的企业和产能坚决依法依规处置或关停。
17、（全国卷III）
38、以高铁为代表的中国铁路“走出去”，已成为中国制造的“亮丽名片”。
材料一
经过多年的不懈努力，中国形成了具有世界先进水平和自主知识产权的高速铁路技术体系。目前，中国建成了营业总里程达2.2万千米的高速铁路网，居世界首位。近年来中国加快高铁“走出去”步伐。2017年4月，中国企业经过激烈竞争，获得了印度尼西亚雅加达至万隆高速铁路的建设合同。该铁路的开工建设，促进了中国高铁从单一的产品输出向产品、服务、技术、品牌、管理和资本的全产业链输出的转变。
材料二
中国铁路项目遍及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亚，中国企业近年来为当地培训了1.5万名铁路员工，满足了亚吉铁路建设运营需要。在肯尼亚，7年内将有超过3000名蒙内铁路的员工在当地和中国接受培训。中国企业负责人说，我们不仅要完成铁路工程硬件的良好建设，更注重铁路工程技术和管理经验等软件的完整移交，实现“中国标准”真正为肯尼亚人所用。中国铁路“走出去”越来越成为中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带，促进了文化的交流和传播。
（1）运用经济知识分析中国高铁“走出去”对中国相关产业发展的积极作用，并就如何加快高铁更好地“走出去”提出两条政策建议。（14分）
【参考答案】有利于推动国际产能合作，带动相关产业“走出去”；提高产业技术水平，增强国际竞争力；打造“中国品牌”，提高国际影响力；促进国内产业升级，助力供给侧结构性改革。完善对外经贸政策环境；加强财税金融支持力度。
9．到2020年，我国将建成16 000公里的高速铁路，总里程将位居世界第一，基本覆盖50万以上人口的城市。中国高铁不仅遍布华夏大地，还走向了世界，俨然已经成为中国走向世界的一张金名片。高铁建设将会为我国带来的影响是（）①百姓享受出行便利 ②带动区域协调发展 ③调整国际经济秩序 ④优化对外贸易结构 A．①②
B．②④ C．①③
D．③④
10．散兵游勇、各自为战的中国企业在国际上失败的教训很多，也很惨痛。外国人现在对我们的心理揣摩很准，往往利用我们互相残杀的内部竞争，从中得利。因此，企业在“走出去”过程中，面对地域文化差异和各种风险，一定要抱团出海。因为“抱团出海”能够（）①促进社会分工 ②实现优势互补 ③防止恶性竞争 ④优化外贸结构 A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
19．[2016·长沙长郡中学二模]在欧洲经历金融危机，许多投资者撤资欧洲之后，中国却向欧洲大笔投资。据专家估计，到2017年中国的海外投资将超过2000亿美元，而其中大部分将投向欧洲。中国的海外投资结构也在发生 变化，从原来的在非洲的发展中国家寻找自然资源转移到获取发达国家的品牌和技术。一批中国企业在欧洲扎根，“中国设计、欧洲制造”成为新的合作模式。这说明我国（）
①正逐步实现经济结构的优化升级 ②着力培育开放型经济发展新优势 ③提高利用外资的综合优势和总体经济效益 ④形成了以技术、品牌为核心的出口竞争新优势
A．①② C．②④
B．①③
D．③④
21．[2017·安阳高三调研]2016年6月，就在英国“脱欧”结果出炉后，全球资本市场震动不断。欧洲股市早盘下跌10%。日股也应声下跌将近8%。就连关系不大的中国股市，也因此受到波及。这体现了经济全球化（）①使各国的经济联系更为密切 ②也带来了全球经济的不稳定 ③仍然是由发达国家主导的 ④使世界经济发展更加不平衡
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
25．[2017·成都期中]联合国《世界投资报告》主编詹晓宁指出，2016年中国对外投资总额增长势头更加迅猛，前7个月中国企业对外投资总额增长60%以上，达到1028亿美元，已经接近2015年全年的水平。这表明（）①中国利用外资的综合优势和整体效益得到大幅提高 ②我国“走出去”战略取得巨大成就，对外开放进入了一个新阶段 ③我国开放型经济发展水平不断提高 ④中国经济的影响力进一步增强，将会深刻影响全球的经济规则和贸易格局
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
27．[2017·河南天一大联考]作为最被看好的中德合作领域，“中国制造2025”和德国“工业4.0”碰撞出新火花。在第四轮中德政府磋商联合声明中，双方将继续落实在“工业4.0”领域签署的协议。两国政府已为“中国制造2025”同德国“工业4.0”对接搭建了平台，引导和鼓励两国企业实现项目落地。
“中国制造2025”也被誉为“中国版工业4.0”，该领域的合作得到了两国领导人的高度重视。2014年10月，中德两国政府发表《中德合作行动纲要》，宣布将建立中德工业4.0对话，欢迎两国企业在该领域开展合作，支持两国企业集团及行业协会加强交流，两国政府将提供更有利的框架条件和政策支持。
运用经济生活知识并结合材料，说明推动中德制造业领域的合作对两国和各自企业的作用。(14分)答案 对两国：实现两国在制造业领域的互通有无，优势互补。(2分)互相学习对方的先进技术。(2分)促进两国贸易往来。(2分)提高双方在制造业领域的国际竞争力和影响力。(2分)对企业：引导相关企业制定正确的经营战略。(2分)提高企业自主创新能力，依靠科技和管理形成企业竞争优势。(2分)引导企业顺应全球化发展趋势，提高企业国际竞争力。(2分)
例2(2017·河南南阳模拟)国务院总理李克强2016年11月24日主持召开国务院常务会议,确定进一步支持新能源汽车产业的措施。中央财政采取以奖代补方式,根据动力电池性能、销量等指标对企业给予奖励。加大对动力电池数字化制造成套装备的支持。地方建立以充电量为基准的奖励补贴政策,减免充电服务费用。中央国家机关、新能源汽车推广应用城市的政府部门及公共机构购买新能源汽车占当年配备更新车辆总量的比例,要提高到50%以上。强化生产企业对新能源汽车的安全监控、动态检查,建立惩罚性赔偿和市场退出等机制。依法破除地方保护,打击“骗补”行为。
结合材料和经济知识分析,政府在新能源汽车发展中是如何发挥作用的?
【参考答案】(1)加大对新能源汽车生产的财政补贴,提高企业经济效益,促进新能源汽车生产扩大。
(2)提高公务用车比率,加强安全监管,扩大新能源汽车的消费市场。
(3)破除地方保护主义,打击“骗补”,规范市场秩序,发挥市场在资源配置中的决定性作用。
3.(2017·河北邯郸一模)社会主义市场经济的持续、稳定、健康发展,离不开政府科学的宏观调控。宏观调控是政府的主要职责和作用之一。下列有关宏观调控的手段说法正确的是（）①国家税务总局提高小微企业所得税减半征收标准——经济手段 ②国务院要求互联网运营企业“降费提速”——法律手段 ③公安机关严厉打击食品犯罪,保护舌尖上的安全——法律手段 ④央行于2015年10月24日“降息、降准”——财政手段
A.①③
B.②④ C.①④ D.②③
4.(2017·山东潍坊一模)2017年中央一号文件指出,要深入推进农业供给侧结构性改革,使农业供需关系在更高水平上实现新的平衡。下列各项改革措施带来的影响传导正确的是（）
①推进种植业结构调整→扩大农产品有效供给→满足农产品消费升级的需要 ②改革财政支农投入使用机制→农业综合生产能力提高→农业的主导作用增强 ③完善粮食主产区利益补偿机制→提高农民种粮积极性→保障国家粮食安全 ④完善农业科技创新激励机制→促进农业科技研发→稳定农产品价格
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2015·天津卷,6,4分)湖南省长沙县是工业强县,也是排碳大县。针对经济发展中的环境问题,该县提出创建全国“零碳县”的目标,引进推广了中南林业大学新研发的“绿心速生草”。这种草吸收和固化二氧化碳是相等面积森林的14倍左右,它不仅生长快,而且种植户可以多次收割并加工成碳产品出售。该材料说明（）
①环境保护问题应该主要由政府解决 ②保护环境应该发挥市场决定性作用 ③经济发展可以与环境保护相协调 ④科技创新有助于经济发展和环境保护
A.①②
B.③④ C.①③ D.②④
例2(2017·湖北荆门一模)随着经济的发展和收入的增长,我国居民消费正在升级换代,人们对高质量消费需求日益增多。
2016年12月2日,国务院发布《消费品标准和质量提升规划(2016—2020年)》。《规划》指出,当前我国消费品标准和质量还难以满足人民日益增长的消费需求,呈现出明显的供需错配,消费品供给结构不合理,品牌竞争力不强,消费环境有待改善,国内消费信心不足造成消费外流。要组织开展消费品质量标准与国际标准和出口标准的比对工作,积极引进国际标准和国外先进标准,推动我国消费品标准达到国际先进水平;加强消费品领域科技、专利、标准一体化研究,推动技术创新、标准研制和产业化协调发展;增加高水平、高质量、有特色产品如绿色产品、智能消费品的标准供给,倡导工匠精神,推广精益制造,推动“中国制造”迈向中高端。
运用经济生活知识并结合材料,分析说明《规划》的出台实施对企业和消费者的积极影响。
【参考答案】 企业:制定正确的经营战略,着眼于长远发展。改进技术,改善经营管理,转变发展方式。提高产品和服务质量,打造品牌,提高企业信誉和形象,扩大市场销路。提高开放型经济水平,更好地参与国际竞争。
消费者:规范市场秩序,创造更好的消费环境;维护合法权益(或提振消费信心);满足自身需求,提高生活质量等。
2.(2017·黑龙江七台河一模)当前,我国经济发展中的一个现实是物质财富和人类自身发展不够平衡,忽视了对资源环境安全等关系人民健康条件的治理,加之医疗服务的某些过度商业化现象,导致了一些农村家庭因病致贫、因病返贫等等。2016年8月26日,中共中央政治局召开的会议强调,《“健康中国2030”规划纲要》是今后15年推进“健康中国”建设的行动纲领,各级党委和政府要增强责任感和紧迫感,把人民健康放在优先发展的战略地位。
“把人民健康放在优先发展的战略地位”是社会主义现代化建设的应有之义。请你联系材料,运用经济生活的知识加以说明。
【参考答案】(1)以人为本是科学发展观的核心。把人民健康放在优先发展的战略地位是坚持科学发展观的要求。
(2)劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。把人民健康放在优先发展的战略地位,有利于保障劳动者正常参与生产活动,增加社会财富。
(3)全面提高人民生活水平是全面建成小康社会的新要求。把人民健康放在优先发展的战略地位,有利于改善人民的生活质量,提高人民生活水平,巩固经济发展的成果。
3.(2017·河北唐山一模)资料显示,2016年我国与个人发展和享受相关的支出增长迅猛。其中,居民体育健身活动支出增长13.7%,购买汽车等交通工具支出增长19.8%,居民人均用于家政服务和旅馆住宿的支出分别增长24.7%、11.7%。上述变化意味着（）
A.我国居民的消费行为更加理性
B.我国居民更加重视生活质量和生活品味
C.我国居民收入增长与经济增长保持同步
D.我国居民消费结构正从发展型向享受型转变
4.国家有关部门编制的《关于推进停车设施与充电设施一体化协调发展的意见》,强制存量停车场开展充电设施建设 改造,支持充电设施运营商开展停车充电一体化设施建设运营。这一做法的主要目的是（）A.扩大新能源汽车产量,提高相关企业的利润
B.方便群众日常生活,努力降低群众出行成本
C.改造和提升传统产业,逐步淘汰落后产能
D.扶持新能源汽车发展,推动产业转型升级
例1(2017·重庆模拟)近年来,我国电子商务发展迅猛。2016年上半年,电子商务零售交易总额占全社会消费品总额的8.4%。电子商务通过利用微电脑技术和网络通讯技术,减少了中间环节,提高了管理水平,加快了商品流通;将进一步引导企业投资信息网络特别是新一代信息技术领域,促进传统制造业转型升级;会促进物流配送、IT服务、即时通讯等行业的发展。
根据材料,从经济生活的角度,分析电子商务的发展对我国经济结构战略性调整的作用。
【参考答案】(1)电子商务占社会零售额比重高,拉动了内需,促进了经济的发展。
(2)利用微电脑技术和网络通讯技术,提高管理水平,促使经济发展依靠科技进步驱动,转变了经济发展方式,提高了经济发展的质量和效益。
(3)电子商务引导投资流向信息技术领域,促进了传统制造业升级,推动了中国特色新型工业化和信息化发展。
(4)电子商务带来物流、通讯等行业的发展,加快了第三产业发展,优化了产业结构。
例2(2017·广东中山模拟)北京市在促进科技创新中,推动三个创新高地建设。依托北京高校科研设施,促进校企联合,建设原始创新高地。贯彻落实《北京技术创新行动计划》《<中国制造2025>北京行动纲要》和《“互联网+”行动计划》等,形成以集成电路、新型显示、生物医药、移动互联网、航空航天等领域为重点,构建前沿技术创新高地。强化京津冀的协同创新发展能力,打造协同创新园区链,强化创新要素的自由流动能力,打造协同创新高地。从市场准入、成果转化、科技金融、人才发展、创新治理等重点领域和关键环节,构建制度创新高地。
结合材料和经济知识,分析说明北京市是如何加强创新型城市建设的。
【参考答案】(1)优化资源配置,依托高校科研实力,推动传统行业科技进步。
(2)优化产业结构,推动创新型产业发展。
(3)加强区域合作,缩小区域科技差距,提升整体科技水平。
(4)完善社会主义市场机制,为科技创新提供制度保障。
2.(2017·湖北黄冈一模)作为全国著名的革命老区、重点贫困地区,黄冈市扶贫攻坚责任重、压力大。经过一年的努力,黄冈地区已率先探索并建立了“政府+市场主体+贫困户+金融+保险”五位一体的精准扶贫模式,在帮助贫困户增加收入已初见实效。该扶贫模式（）
①充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,调动贫困户致富的积极性
②政府实施积极的就业政策,创业优先,实现贫困劳动力的妥善安置
③充分发挥财政的作用,支持贫困户购买商业保险,改善人民生活水平
④贯彻落实科学发展观,让贫困人口共享我国改革发展成果
A.①③
B.①④ C.②③ D.③④
3.(2017·福建福州一模)2016年中央经济工作会议强调,要在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革,着力提高供给体系质量和效率。下列符合“着力加强供给侧结构性改革”做法的有（）
①优化产业结构,培育新兴产业 ②增加居民收入,扩大消费需求 ③提高开放水平,增加商品出口 ④淘汰落后企业,化解过剩产能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10．“一带一路”国家级顶层合作战略实施四年来，中国同沿线国家贸易总额超过3万亿美元，对沿线国家投资累计超过500亿美元。中国企业已经在20多个国家建设56个经贸合作区，为有关国家创造近11亿美元税收和18万个就业岗位。这表明“一带一路”建设
①提高了利用外资的总体效益
③拓宽了相关国家经济发展空间 A．①②
②促进了生产要素的国际流动 ④推动了跨国企业劳动生产率的提高 C．①④
B．③④
D．②③ 12．2017年2月，旨在提高跨境贸易效率、降低成本、创造就业、提升全球贸易额的世界贸易组织《贸易便利化协定》正式生效。协定的生效和实施
①有利于促进开放、包容、普惠、平衡、共赢的全球经济增长②将为我国产品的出口营造良好的通关环境 ③有利于世贸组织成员更好的应对国际贸易中的“绿色壁垒”④将为我国成为贸易强国提供保证 A．①② B．①③
C．②④
D．③④
13．2017年3月31日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，正式宣布新设包括四川在内的7个“自由贸易实验区”，至此，中国的“自贸实验区”总数达到11个。中国设立自由贸易实验区
①有利于转变对外经济发展方式，提升开放型经济水平
②标志着我国的对外开放进入了一个新阶段
③有利于增加就业岗位，确保人民收入水平快速提高
④有利于简化贸易手续，降低贸易成本，促进贸易发展 A．①④ B．①③
C．②③
D．③④
14．2017年5月31日，由中国企业承建的肯尼亚独立以来首条新铁路——蒙内铁路正式通车。这将引领东非大地加速发展，带动区域乃至整个非洲经济实现飞跃。这在一定程度上表明
①经济全球化有助于提高国际分工水平②中国实行积极主动的开放战略有助于实现互利共赢 ③我国已经具有主导经济全球化的实力④我国实施“走出去”战略能为合作方提供发展机遇 A．①② B．②④
C．①③
D．③④
15．2017年4月10日，由中国社科院发布的《对外投资与风险蓝皮书：中国对外直接投资与国家风险报告（2017）》显示，中国企业目前有很强的动机通过跨国并购尽快实现核心技术、研发设备、市场渠道、管理技能等战略性资产的积累。所以目前中国企业在海外投资过程中，战略资源寻求性投资成为一个非常主导性的因素。以下的途径有利于我国提高海外战略资源寻求性投资效率的是
①消除各种技术壁垒，反对当前技术保护主义的倾向②引进国内亟需的先进设备，助推产业结构优化升级 ③降低进口税负，提升进口商品的市场占有率和效益④组织海外培训，引进国外先进的管理技能和经验 A．①③ B．②③
C．①④
D．②④
19．（2017·全国卷3文综）2016年，我国境内投资者对全球164个国家和地区进行了非金融类直接投资，累计实现投资11299.2亿人民币元，居世界第二位，近10年平均增幅超过25%。中国对外投资蓬勃发展的积极意义在于
①减少中国外汇储备规模，降低汇率风险②促进投资对象国的就业增长和经济发展 ③推进经济全球化和资本市场一体化发展④实现中国企业“走出去”，提高国际化经营能力 A．①② B．①③
C．②④
D．③④
20．（2017·天津文综）2014年至2016年，中国同“一带一路”沿线国家贸易总额超过3万亿美元，对沿线国家投资累计超过500亿美元。中国企业已经在20多个国家建设56个经贸合作区，为有关国家创造近11亿美元税收和18万个就业岗位。这表明“一带一路”建设 ①促进了生产要素的国际流动
②提高了利用外资的总体效益 ③拓宽了相关国家经济发展空间④推动了跨国企业劳动生产率的提高 A．①② B．①③
C．②④
D．③④
24．（2016·新课标Ⅱ文综）近年来，服装企业越来越重视品牌建设。2015年7月，我国某服装企业现金收购意大利一家著名服装公司51%的股权，利用其品牌、营销渠道进入国际市场。该收购可以助力企业
①创新利用外资的方式
②改善股权结构和治理结构 ④丰富品牌组合，满足差别化需求
C．②③
D．③④ ③加强国际合作，扩大产品市场 A．①② B．①④
25．（2016·新课标III文综）过去，国外品牌汽车在中国市场销售，必须通过品牌汽车厂商授权的专卖店进行。2015年1月，中国实行“平行进口车”制度，允许贸易商直接在国外购买汽车，进口到国内销售。中国推行“平行进口车”制度意在
A．拓宽国外品牌汽车销售渠道，打破价格垄断B．引进国外先进技术，改善汽车产业结构 C．降低进口汽车价格，扩大其市场占有率
6.生活实践的作业 篇六
复习对同学们提高综合成绩非常重要，大家一定要认真掌握，查字典物理网初中频道为大家整理了八年级物理寒假生活指导作业，让我们一起学习，一起进步吧!
综合应用题(本题共 25 分，写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。)
一.(7分)一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车(含驾驶员)空载时重为2.5104 N.(1)求货车空载行驶时所受的阻力大小(2分);
(2)求货车以36km/h的速度空载匀速行驶时，10 s内货车牵引力做的功;(5分)
二(8分).仁爱礁是我国的固有领土，隶属我国海南省三沙市，中国公务船只定期在那里巡视，如图所示是我国一艘装备精良的现代化综合公务船.(1)该船以20km/h的速度匀速航行了5h,则航行的距离是多少?(2分)[来
(2)若该船的声呐探头距海面深度为10m，则该声呐探头受到海水的压强是多少?(2分)
(3)该船满载时排水量为5106kg，则船受到的重力和浮力各为多少?
(海水密度为1.03x103kg/m3，g取10N/kg)(4分)
三、(10分)如图所示(滑轮组的绕绳未画出)，人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m，重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70 %(g=10N/kg).(1)按题意画出滑轮组的绕绳.(2分)
(2)人所做功的功率多大?(4分)
(3)被吊起的重物质量多大?(4分)
7.立足生活,提高语文作业的有效性 篇七
人们常说, 语文的外延与生活的外延相等, 有生活就有语文, 这是一个古老而又常新的话题。语文学科的最大特点就是:所涉及的内容非常广泛, 古今中外、社会科学、自然科学的内容在语文课文中都可以找到, 这就是语文在生活中的延伸, 正所谓“生活处处有语文”。这种与生活的联系紧密的特点, 决定了语文作业应该直接与生活挂钩, 使语文作业立足生活, 达到“减负担, 高质量”的目标。
首先我引导学生在班里设立图书角, 发动学生对书籍进行整理、归类、登记、评析。并带头多读书报, 按《语文课程标准》规定的阅读速度和总量, 要求学生在生活中阅读各类优秀图书报刊, 从进入初中开始, 我就向学生推荐订阅《中华活页文选》。读书, 特别是重视青少年读书, 可能是中国最不需要提醒的一件事, 但是具有讽刺意味的是, 在以课业负担之重闻名全球的中国, 孩子们在生活中却很少去自由阅读。然而学好语文必须有丰厚的积累和良好的语感, 培养语感的重要途径就是诵读。初中生处于记忆力最旺盛的时期, 有很大的记忆空间, 如果在青少年时期不积累些可以作为终身发展支柱的人类文明精华, 多储存些“养料”, 是很大的智力浪费, 学生的语文水平和阅读能力需要在大量的阅读中长进。所以, 要让学生在生活中与书本为伴, 在愉快的阅读中, 扩大视野, 提高语文素养, 并指导学生制订阅读计划, 学会做读书摘记, 积累、欣赏、学习精彩的语言材料。引导学生多读书, 读好书。“积土成山, 风雨兴焉, 积水成渊, 蛟龙生焉。”在日积月累的过程中, 完成知识积淀, 为发现问题、解决问题奠定基础。图书角的设立有效提高了学生的阅读兴趣, 推动了“书香校园”的建设, 为学生创造了一个宽松自由的阅读环境。通过这样的活动, 学生养成了读书看报的习惯, 避免了“无所事事”之嫌, 积累了丰厚的文学文化素养, 为以后的写作积累丰富的语言素材, 解决“无病呻吟”之苦。
其次引导学生到乡间去采风, 寻访乡土古迹, 收集民间故事。我校位于钱江源头, 衢州市是国家历史文化名城, 历史上素有“四省通衢, 五路总头”的赞誉。古城衢州从建城至今已有1800多年历史, 在这漫长的岁月里, 它一直是浙西政治、经济、文化、军事的中心。悠久的历史、特殊的地理位置, 以及孔氏南宗的落户繁衍, 使古城沉淀了大量的文化内涵和名胜古迹。于是我引领学生利用假期, 走出课堂, 融入社会, 寻访乡土古迹。瞻仰南宗孔庙, 感受儒家文化精髓;寻觅烂柯仙迹, 领略“洞中方一日, 世上已千年”的围棋仙地;考察革命圣地福岭山, 让革命精神薪火相传;参观霞山古迷宫, 游览新崛起的岙滩新区……在一系列古迹新貌的寻访中, 让学生感受浓浓的文化氛围。同时在长期的劳动和生产生活中广大人民创造出许多内容丰富、思想健康、广为人知的民间故事, 这些故事, 具有浓厚的地方特色, 而且和本地乡风息息相关、一脉相承。组织指导学生课外收集这些资料, 就犹如引领学生享用文化大餐。在学生已经收集的40多个故事里, 有关于茶文化的“开化古代出名茶”, 有反映地名由来的“明太祖赐名富楼村”, 有反映地方小吃的“苏庄狗肉炊粉的来历”, 有讲述“新娘子入洞房传席”的民俗故事, 还有关于浙江母亲河———钱江源的种种传说……题材之广泛, 内容之丰富, 情节之生动, 令人拍手叫绝。通过这样的活动, 学生就能融入生活, 做生活的有心人。此外积极鼓励学生向报刊杂志投稿, 《上海中学生报》《衢州晚报》《开化报》都经常有学生习作发表, 我抓住这一契机, 把学生发表的习作张贴在班报上, 激发了学生的写作热情和集体荣誉感。
第三, 有心的语文教师往往能不多占用学生的课外时间, 却能把生活中的每一件事都变成“语文课”, 使学生有“无处不学语文, 无时不学语文”的感觉。课本知识是有限的, 生活却是丰富的。让学生关注国内外时事, 关注身边的琐事, 运用语文课上所学的知识对之进行分析。每天国际国内都会出现一些重要事件, 这些事件或多或少都会对自己产生触动, 形成的看法可以书写记录。一次的记录不足为道, 日积月累, 将是一笔不小的收获。通过归纳观点、体味语言、抒写观后感、发表评论, 不仅可以拓宽学生视野, 让学生接触不同语体, 丰富学生的语感, 而且还可以让学生通过运用语文知识进一步理解生活, 使学生充分意识到学习语文是有用的, 从而大大激发学生学习语文的兴趣。关注生活, 关心身边的人和事, 引导学生组成合作学习小组, 开展研究性学习, 撰写调查报告。其中已完成《关于民办学校学生消费情况的调查》和《开化县“生态游”“农家乐”情况调查》, 在县2008学年中学生研究性学习成果评比中获奖。
我们还把语文作业向学生家庭生活延伸, 在取得家长的支持后, 组织开展了编写自传体系列作文———《我的成长故事》活动。引导学生收集自己的成长材料, 从妈妈十月怀胎写起, 然后到呱呱落地, 蹒跚学步, 再写到上幼儿园, 进小学, 直到初中毕业。全集可以分为幼儿卷、小学卷、初中卷, 请父母全程配合参与, 共同制作装订成本子, 设计封面, 编写目录, 请家长写序言, 并配上精美的纪念照片和题图。同学们编写的故事集既反映自己的成长历程, 也表达对父母、老师的感恩之情, 还积累了写作素材。让学生走进自然、走进社会, 体验生活, 丰富情感, 陶冶情操, 在与社会生活、家庭生活的联系中潜移默化地巩固、深化语文知识, 培养语言运用能力, 提高文化品味和审美情趣, 真正地将语文作业与学生的发展紧密相连。
8.生活实践的作业 篇八
关键词：作业 学生 家庭
《品德与生活（社会）课程》承担着学生品德形成和社会性发展的重要任务，为有利于课程目标的实施，这一课程的教学尤其强调校内外课程资源的开发与利用，这其中，家庭是一个不容忽视的因素。要想提高品德课的实效性，将作业变成连接课程与生活的链接点，使课程不断地动态地向生活延伸，从而引导学生从家庭生活、学校生活、社会生活中寻找一个“岗位”，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。
经过不断实践，我觉得可从这些方面入手。
一、根据儿童年龄特征，量身定制家庭作业
对于低年级的学生来说，家庭作业不能涉及得太复杂，如果学生觉得作业是一种负担，就达不到好的效果。为此，作业设计应该力求简单易行。如浙教版一年级上册第二组课文《我喜欢我们班》教学后，我在家长熟悉教材的同时，让孩子们把这组课文交给爸爸妈妈的手中，在家长协同下让孩子顺利完成家庭作业。我简单设计了这一张名片：
而对中高年级的学生来说，虽然他们具有一定的思维能力和实践能力，但家庭作业仍需要家长地密切配合，作业才会出成效。如执教浙教版五年级上册第四单元《安全伴我行》这组课文，我布置了两套分层作业，进行实践调查。其目标是树立安全用电的意识，能安全使用家用电器。
A、以家庭为单位，在父母的指导下调查家中的用电安全问题，写出一份调查报告。(如表2)
B、搜集家用电器的使用说明书，和父母一起填写家用电器安全使用注意事项。(如表3)
二、注重发挥学生特长，突出家庭作业多元性
教师在教学中，要有利于展示学生个性，有利于学生充分发表自己的见解，所以，家庭作业的形式应该丰富多彩，可以设计搜索求知型、实践操作型、研究探索型、亲子互动型等灵动性作业，这样，就可以突破传统作业的练习形式，改变以往的单调、枯燥、乏味的作业。
1、搜索求知型作业
由于社会的飞速发展，教材的编写工作远跟不上时代的进步、科技的进步，以往仅靠学校里习得的知识走向社会是不够的。如果不及时补充这些知识，我们的学生将无所适从。搜索求知型的作业主要包括社会生活的基本知识、社区与家乡、祖国与世界的基本常识而布置的作业。
书本上的知识，我一般采用教材书上的建议，选用填空、填表、连线、小讨论等方法加以练习巩固，而一些新生事物产生的新变化，我一般布置学生上网搜索，或识记、或查找、或访问、或调查……掌握这些技能是学生将来步入社会、适应社会的必备条件。
执教浙教版五年级下册第三组《巨龙腾飞》单元：《高峡出平湖》、《西部大开发》、《日新月异的交通》，这些问题都要根据教学目标设计搜索求知型的作业。(如表4)
布置这样的作业，既可以填补教材的空缺，又满足了好奇心强、求知欲旺盛的学生。在现实生活中抓取最新鲜的、最有价值的素材，更重要的是提高学生通过各种途径获取社会信息的能力。
2、实践操作型作业
实践操作型作业布置的前提是当学生意识到所学的知识可以运用到现实生活中时，通过社会调查、参观访问、家庭服务等作业，促进学生知识的内化和实践能力的培养，使得课堂上所学的知识越发具有意义。这类型的作业根据作业信息量和任务的大小巨细，可以以个体、小组、中队等形式去实现作业的“灵动性”。
例如，我执教四年级上册《我也会当家》一课时，布置了这样一个课后作业：让我们来制定一份“当家小计划”，然后按照计划行动起来吧！碰到困难时，可以请爸爸、妈妈帮忙。如果你能独立完成计划中的事情，就把奖励笑脸涂上你喜欢的颜色。(如表5)
实践证明，学生是非常乐于做这样的作业，随着一份份当家计划的拟定，一个个笑脸呈现在我的面前，家长们遇到我津津乐道孩子们的能干、乖巧、生疏地干各种类型的家务活时，我想孩子们已经体会到了父母操持家务的辛苦，品尝到了劳动带来的快乐……
3、研究探索型作业
心理学研究表明，探索意识是人类与生俱来的一种本能。作为教师，我们在教学中是保护还是扼杀研究探索意识，这个答案不言而喻。作为孩子的引领者，我们要善于引导孩子发现实际生活的问题，并且不断地训练，养成学生发现问题的习惯和敏感性，发现问题，解决问题，真正落实“自主探究”的教学理念。
例如，我执教完浙教版四年级下册第一组《社区的公共设施》一课后，根据生活中公共设施被随意损坏的情况，和学生一起讨论，设计了一张调查表：(如表6)
这张调查表，我把学生身边的已发生的，但是平时没有细加关注的问题抛给学生，判断的权利交给学生去分析，从设施的损坏到造成的后果，用他们全新的视角去诠释生活中的问题。虽然这只是一张并不成熟的调查表，但是这样的作业有利于改善教育与生活实际相脱节的现状。
4、亲子互动型作业
家长是孩子最好的老师，孩子成为什么样的人，取决于家长的言传身教。亲子作业是指教师在设计作业时，以开放的视野，让家长和学生共同经历完成作业的过程，共同体验新课程带来的冲击和全新的感受。让学生和家长在共同的操作实践中感受到学习的乐趣，体验到学习的愉悦，从而让家长更多地理解新课程，支持新课程。
执教完浙教版六年级上册第二单元《民风、民俗大观园》后，我布置学生回家以后体验学做香囊（做元宵、包粽子），并和父母一起过佳节。
执教完浙教版五年级上册《父母——我特别的朋友》后，我设计了分层家庭作业：
A、跟踪采访父亲或母亲一天的工作和生活，根据课文提示为其中一位写一则300字以上的小传。
B、尝试当一天家长，体会父母亲工作的辛苦，增进与父母的相互理解。
设计这种亲子互动型作业，在自然状态下，父母与孩子不知不觉成了合作者、伙伴、朋友。学生也因此学会了相互沟通、关怀和感恩，拥有知感恩的亲子情，有责任的人间情。家长也转变了高高在上，疾言厉色的“监工”角色。
三、利用家校携手，创设作业评价开放性
家长对孩子的习惯、能力、个性非常了解，又对孩子的发展充满期盼。他们是孩子学习的重要伙伴和独特的评价源。家长对孩子的评价是我们倡导多元评价不可或缺的一部分。其实，无论多大的孩子，虽然看重教师和同学们得评价，但最看重父母对自己的想法。我们应当发挥家长评价的积极作用，引导孩子朝正确的方向发展。教师在学期初就要对孩子进行品德评价作为给家长的阶段性任务之一，让家长有个心理准备，从而制订更全面、深入、符合实际的家庭品德教育计划，促使家庭品德教育的有效开展。如每个学期初，我们可以将这个学期我们的教学计划和预期目标以书面形式交到家长的手中，可以让家长能更明白、更好地配合我们的教学工作，帮助孩子做好准备。
我尝试了以下几种做法：
（一）定期布置与家长合作的任务
如互演课本剧，家长对学生的表现给出评价。此评价下次上课及时反馈给我，我依据结果的不同给予不同的奖励。
（二）填写“学习情况记录表”
定期分发表格，定期收回。评价有自评和家长评价，在家长监督孩子的过程中，有效地培养学生良好的生活习惯。
在执教完浙教版四年级上册《孝心献老人》一课后，提出了这样的问题：“重阳节，我们能为老人做什么？”“平时我们要怎样尊敬老人？”教学时我就充分发挥家长的作用，让家长成为我们的合作者，参与到课堂教学的延伸活动中。我把这一课的教学安排在重阳节前一周上，并制作了家校“联系卡”（见下表），邀请家长和学生一起活动，从自己的实际出发，为家庭、社区中的老人做好事，做力所能及的事，关心、理解、帮助老人。 附表如下：(如表7)
本次活动，活动受到了家长的高度好评，在学生交回的卡中家长们写到：“感谢学校开展这样的活动，让我的孩子也学着关心、帮助老人。”“感谢老师的教育，因为要配合孩子的活动，我们家第一次过了敬老节。孩子要求我们一起给老母亲买礼物和洗脚，老人很感动，学校的活动也教育了我。”“孩子最听老师的话，家长说一千遍，不如老师讲一遍，这样的活动希望以后多开展，有利于培养孩子良好的品德、习惯，我们会全力配合学校的教育活动的。” 由于家长的参与和支持，使学生尊老活动真正落实到行动上，不但解决了以前教学“只说不练”的问题，还解决了家庭教育、学校教育脱节的问题，使课堂教学、家庭教育和学生养成教育浑然一体，使得教学目标得到了真正的落實，圆满地完成了教学任务。
（三）作业与家长见面
请家长对孩子的表现进行评价。一学期下来，家长对孩子的评价，好与坏，优与劣，每字每句对学生来说不仅是鼓励或批评，更多的是殷切的期望，鞭策着孩子们朝更高的目标努力。
家长参与《品德与生活（社会）》课的教学，不仅使学生们的课外实践有了保证，而且使学生的感悟和体验落到了实处。所以，教师要与家长联手起来，让家长成为教学活动的合作者，把教学互动从课堂扩展到家庭、社区以及学生生活的任何空间里，实现课堂内外、学校内外有机结合，形成联手教育的局面，提高学生的知识水平和道德认识，让他们更加健康快乐的成长。
参考文献：
1、《义务教育品德与生活课程标准》.
2、《品德与生活》 教师教学用书.
3、《德育应贴近生活世界》 繆兴秀著.
【生活实践的作业】推荐阅读：
生活方式的社会实践调查报告07-25
生活中的数学,体验式教学在小学课堂的实践07-11
陶行知的生活教育理论对语文综合实践活动课教学的启示08-17
暑期社会实践调查总结：残疾人生活调查09-17
小学寒假学生实践性作业的活动总结06-30
未来十年教师的职业生活——学习作业07-25
实践作业教学反思07-30
现代生活化学作业08-02
教师培训实践作业07-06
综合实践课暑假作业08-01