宣誓词第一次

宣誓词第一次（共8篇）

1.宣誓词第一次 篇一

高三宣誓词(一)

1.全体起立我们郑重宣誓：我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧，我扬起希望;告别昨日的散漫，我打造理想;面对学习中的困难，我从容不迫;面对生活中的挫折，我勇往直前。

在高三的学习生活中，我们将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步;自强不息，用汗水浇灌理想;超越自我，用奋斗放飞希望;永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒!

2.在这高三冲刺阶段，我们要以饱满的热情，以昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，决心做到脚踏实地、勤学多思、全力以赴、决不放弃，迎接金色的挑战，摘丰硕之果，让我们的生命与六月的阳光一样灿烂。智慧培育理想，汗水浇灌希望。踏过书山坎坷，渡过学海茫茫。不做怯懦退缩，不做无意彷徨。冷静沉着谨慎，百日炼成真钢。

让我追逐梦想，百日铸就辉煌。携带双亲期盼，十年苦读寒窗。让我涅槃重生，今朝绽放光芒!

3.在高考冲刺的时间里，在这神圣的时刻，我以青春的名义宣誓：挑战人生是我不懈的追求，决战高考是我坚定的信念，我将争分夺秒，顽强拼搏，用勤奋作舟，以刻苦为桨，我发誓：不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨，让飞翔的梦在六月张开翅膀，为了梦想能成真，拼啦!

4.在这神圣的时刻，我们用青春的名义宣誓!

领--齐：高三这一年，我们风雨兼程;高三这一年，我们卧薪尝胆;高三这一年，我们锲而不舍;高三这一年，我们成就梦想!

齐誓：明确目标，努力向上，超越自我，再创辉煌!

5.只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。今天，我们高三(28)班全体学子庄严宣誓：

宁吃数日苦;不留终生憾。我们要自尊自爱，自律自强，戒骄戒躁，勤学苦练，分秒必争，为实现梦想而拼搏，为明天的辉煌而奋斗!最后，让我们振臂高呼，六月，我们一定能懑载归航!

高三宣誓词(二)

1.我发誓：不负父母的期望，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想，我承诺：不作懦弱地退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，一年拼搏，一朝梦圆，让我们用自信与坚韧谱写六月的华章，奋斗三百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗三百天，让雄心与智慧在六月闪光。

2.时光荏苒，我们已进高三，在这里，我们以青春的名义庄严地许下誓言：以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚定的毅力，坚决做到：

遵守纪律，坚定信念，昂扬斗志，有力拼搏，刻苦勤奋，超越自我!百舸争流，我们以苦作舟，万马策腾，我们以勤为径，十年寒窗，反为这一搏，我们志在必得!

3.登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，三班的同学们，有多少风风雨雨，我们一起走过;有多少艰难险阻我们携手客服，还有100天，难道我们会在最后的时刻放弃吗?不会!高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，不要哀叹100天太短，只争朝夕，永不止步，在有限的时间里追求的成效;不要害怕平时的失败，积极的心态会指引你穿越一切障碍。

同学们，努力吧!用百分之两百的努力去追求的成功;同学们，坚持吧!世界从来都会给坚持不懈的人让路!

现在，让我们站起来，用我们最嘹亮的声音，喊出我们的口号：蟾宫折桂，舍我其谁!勇往直前，劈波斩浪!

4.我们自信而执着,背负起师长的重托,我们庄严宣誓:我们要用智慧培育理想,我们要用勤奋创造奇迹,我们要用实力铸就辉煌,我们将把父母的期盼、亲人的祝福化作前进的力量;

我们将把懒惰、退缩、彷徨从青春的字典里消灭精光;我们要燃烧，让光荣的火炬点燃梦想!我们要搏击，让腾空的希望展翅飞翔!我们的梦想，经过奋斗，注定会实现!

我们的口号是——奋力拼搏不余力，莫留遗憾在今生。

5.在距离高考百天的日子里，以青春的名义庄严地许下我们的诺言：我们将在老师的带领下，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，坚决做到：严守纪律、奋力拼搏、脚踏实地、争分夺秒;平和心态、永不懈怠、竭尽全力、超越自我。为了心中的理想、明日的辉煌，为了肩上的重任、家人的期盼，我们必将以勤为径、以苦作舟。

6.滴水穿石战高考 如歌岁月应无悔

鹏举九天揽明月 蟾宫折桂铸辉煌

昂扬向上 敢于担当百倍付出 不懈奋斗

非学无以广才，非志无以成学。

行者常至，为者常成。

汗洒今朝我们全力以赴

笑看明天我们无怨无悔

勇往无前用勤奋改变命运

永不言败以执着成就未来

我们的应战誓言是：

破釜沉舟，背水一战六月折桂，舍我其谁。

卧薪尝胆，寒窗十载金榜题名，唯我独尊。

刀锋入骨开始迎战，背水称雄不胜则亡!

在备考高考的90余天里，

让我们共沐雨露，共同进步，

在尖峰对决的时刻演绎强者的神话!

高三宣誓词(三)

青春鼓词《高三!高三!》

说高三道高三，高三今年要攀山，红梅花开红梅艳，六月红霞铺满天。(含1、3两个老班主任名字)

说高三道高三，高三今年要上天，洪波涌起淘天浪，江海澎湃勇向前。(含2、6两个年轻班主任名字)

说高三道高三，高三今年勇向前，鹏程万里无可挡，玉汝于成平山巅。(含4、5两个平行班班主任名字)

说高三道高三，高三今年到山巅，海到天边天作岸，洁姐大爱爱无边。(含7班班主任名字)

高三，高三，看着你，跟着你，我们四楼顶着你!

高三，高三，你有多拼，我有多爱!

学长，学长，你有多厉害，我有多崇拜!

祝高三，一飞冲天!

祝学长，百炼成钢!

鼓声鼓词：

高三1班：说高三道高三，高三有个三1班，三1班，三1班，红梅花开笑开颜，笑开颜。

高三2班：说高三道高三，说说高三三2班，三2班，三2班，洪波涌起浪淘天，浪淘天。

高三3班：说高三道高三，说说高三三3班，三3班，三3班，六月红霞铺满天，铺满天。

高三4班：说高三道高三，说说高三三4班，三4班，三4班，鹏程万里上云天，上云天。

高三5班：说高三道高三，说说高三三5班，三5班，三5班，玉汝于成到山巅，到山巅。

高三6班：说高三道高三，说说高三文科班，文科班，三6班，江海澎湃勇向前，勇向前。

高三7班：说高三道高三，说说高三文科班，文科班，三7班，洁姐最爱力撼山，力撼山。

青春鼓词《高三!高三!》

说高三道高三，高三今年要攀山，红梅花开红梅艳，六月红霞铺满天。

说高三道高三，高三今年要上天，洪波涌起淘天浪，江海澎湃勇向前。

说高三道高三，高三今年勇向前，鹏程万里无可挡，玉汝于成平山巅。

说高三道高三，高三今年到山巅，海到天边天作岸，洁姐大爱爱无边。

高三学生的激励，是非常重要的工作内容，而在这方面做得最好的，要数衡水中学了，他们那才真个叫激励教育，无论是跑操，还是教学楼的标语，校园文化建设，处处都是以激励学生以昂扬的斗志努力力学习，他们把激励教育真是做到了极致，我们在百日誓师活动的各个环节也借鉴了不少，比如我也在5层的教学楼上，每一层各悬挂上了红灿灿的励志条幅：__

高三宣誓词(四)

今天，我以青春的名义宣誓：

不负天赐智慧

不负父母厚望

不做懦弱的退缩

不做无谓的彷徨

让梦想在六月飞翔

让人生从此辉煌

我宣誓：

挑战人生是我无悔的选择，

决胜高考是我不懈的追求

珍惜一百天，让智慧闪光

拼搏一百天，让斗志昂扬

苦战一百天，让血泪埋葬

奋斗一百天，让梦想飞翔

行健不息，自信自强

全力以赴，不弃不放

让每一缕清风传递我必胜的信念

让六月的天空铭刻我们的辉煌

请老师放心，我们壮志凌云

我们抒写华章!

高三宣誓词(五)

在高考最后冲刺阶段，我要以饱满的热情，昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，决心做到：脚踏实地，勤学多思，全力以赴，绝不放弃，迎接生命的挑战，摘取丰硕之果，让我们的生命与六月的阳光一样灿烂!

我宣誓：

在百日冲刺阶段，我要以最饱满的热情，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，脚踏实地，全力拼搏，决胜高考!

我自信，我能行!

我努力，我成功!

为大学，我拼了!

高三宣誓词(六)

在这宝贵的一天里，我将这样度过：

我要用最响亮的口号迎接某某，

我要用最勤快的双手洒扫家园，

我要用最积极的心态走进课堂，

还要用最自信的微笑应对挑战，

动起来，我们互助、坚定、激情!

说起来，我们勇敢、标准、响亮!

思起来，我们周密、准确、细致!

2.宣誓词第一次 篇二

在小说《第一炉香》中, 张爱玲用鲜明的色彩意象, 烘托主题、塑造人物形象。徐娘半老、风韵犹存的梁太太, 被半封建式奢侈糜烂生活腐蚀的纯洁女学生葛薇龙, 花花公子乔琪乔, 他们之间产生了一段注定是悲剧的恋爱与婚姻。正是因为巧妙、突出地运用了象征意义浓厚的奇特颜色词, 使《第一炉香》成为她早期的成名作。本文将具体分析这篇小说中的色彩语言的特征及其象征意义。

一、丰富的颜色词

张爱玲对颜色词的使用, 可以说达到了痴醉的程度。据我自

“中国传统经济观也是一种人本位道德本位者, 重人生, 比重经济, 经济足以辅助人生, 非以宰制人生。经济发展水成为有限度的。”[11]笔者认为钱先生过于赞誉中国传统经济了, 虽然儒家传统耻于利, 但是也由于重农轻商, 使得中国长期处于缓慢发展的状态, 而且很大一部分人没有在温饱之后做到真正的去追求“人生之美化”。

钱穆在本书中过分夸大地理决定历史论, 认为中国的地理特征决定了中国的文化形态, 虽然有一定道理, 但是笔者认为不应该就此肯定, 而应该综合各种因素进行考察。

六、小结

瑞典马悦然教授评价钱穆时说到:“钱穆在本世纪的中国史学家中是最具有中国情怀的一位。”[12]余英时先生补充说钱穆先生的民族认同基本上是指文化的认同。在中国现代学术文化史上, 钱穆作为中国传统文化守大成的人物出现, 往往被当成守旧者形象的代表, 但是现在许多人已经清醒地认识到钱穆先生是旧中有新, 是老树发新芽。他研究古书古籍, 并不是想回到周公那里。而是想从中找到一条线索, 为中国近百年的求新活动提供历史的依据。他是从旧的立场出发, 去寻找新的路子。他实际上是在理旧萌新。[13]

钱穆是一位学者, 但他并不是一位仅仅埋首书斋的学者, 他的学问有着强烈的经世意识和以天下为使命的责任感, 这在他的本书中有着极强烈的表现。他对中国历史和传统文化的强烈关注, 他的强烈的民族意识和民族情感都在他的这本书里表露无遗。在读本书时, 一定要理解成书的时代背景。笔者在阅读时, 经常深深地被感动, 激起强烈的爱国情感和民族责任感, 同时也学到了钱先生治史的态度和方法, 所以认为此书是一本既有史学学术价值也有社会现实意义的好书。

己的统计, 这篇小说中有120多处用到颜色词 (包括重复的) , 每次人物出场和环境描写几乎都用到各种各样的颜色词。小说中的颜色词按照其色彩的特征可大致分为两类:华丽浓艳的颜色词与淡雅朴素的颜色词, 这篇小说中以前者居多。小说中那种大红、大绿、金黄等华丽浓艳的颜色词几乎随处可见, 例如:

“这园子仿佛是乱山中凭空擎出的一只金漆托盘。······种着艳丽的英国玫瑰, 都是布置谨严, 一丝不乱, 就像漆盘上淡淡的工笔彩绘。草坪的一角, 栽了一棵小小的杜鹃花, 正在开着, 花朵儿粉红里略带些黄, 是鲜亮的虾子红。”

“竹子外面的海, 海外面的天, 都已灰的灰, 黄的黄, 只有那丈来高的象牙红树, 在暮色苍茫中, 一路上高高下下开着碗口大的红花。”

在大量使用浓艳的颜色词的同时, 也有非常单纯素朴的颜色词的使用, 例如对于黑色、白色的反复运用。例如:“她那皮肤的白, 与中国人的白又自不同, 是一种沉重的, 不透明的白。雪白的脸上, 淡绿的鬼阴阴的大眼睛, 稀朗朗的漆黑的睫毛, 墨黑的眉峰, 油润的猩红的厚嘴唇, 美得带点肃杀之气。”

二、颜色词的外部结构

小说中的颜色词种类繁多, 远超出一般人能分辨的范围。我们只能去感受颜色带来的心理感受, 而无法具体描绘出这丰富的颜色。她用细腻的笔触构造出复杂的色彩语言。其中, 双音节词和多音节词占绝大多数, 而很少用简单的:红、黄、蓝、绿等单

注释:

[1]陈勇:《钱穆传》, 人民出版社2001年版, 第359页

[2][4][5][6][7][10[11]钱穆:《中国历史研究法》, 香港:新民书局有限公司1970年版, 序言、序言、第54页、第106-109页、第78页、第10-11页, 第49-59页

[3]徐国利:《钱穆史学思想研究》, 台湾商务印书馆发行2004年版, 第2页

[8][12]余英时:《钱穆与中国文化》, 上海:《上海远东出版社》, 1994年第一版, 1996年二刷, 第25页、序言

[9]钱穆:《国史新论》, 北京:生活.读书.新知三联书店2001年版, 第359页

[13]印永清:《钱穆》, 石家庄:河北教育出版社2003年版, 前言第4-5页

参考文献:

[1]陈勇:《钱穆传》, 北京:人民出版社2001年版

[2]钱穆:《中国历史研究法》, 香港:新民书局有限公司1970年版, [3]余英时:《钱穆与中国文化》, 上海:《上海远东出版社》1994年第一版, 1996年二刷

[4]钱穆:《国史新论》, 北京:生活.读书.新知三联书店2001年版[5]印永清:《钱穆》, 石家庄:河北教育出版社2003年版

[6]钱穆:《中国历史精神》, 台北:台北东大图书公司1981年版

[7]钱穆:《八十忆双亲:师友杂忆》, 北京:生活.读书.新知三联书店1998年版

[8]汪士群:《钱穆学术思想评传》, 北京:北京图书馆出版社1998年版

[9]徐国利:《钱穆史学思想研究》, 台湾商务印书馆发行2004年版

音节的简单词汇。

1. 叠音后缀式

这类词有“绿幽幽、黑压压、黑漆漆、黑郁郁、青溶溶、乌沉沉、白辣辣、紫黝黝、绿阴阴”等, 这些词简单明了, 便于理解。

2. 并列式

是将两种颜色字组合在一起, 构成新的颜色词。如:紫黑、黄金、紫铜、黄黑、橙红等。这类词不容易分辨, 普通人在生活中也不会去刻意区分, 但可以通过分开感受两种颜色带来的效果, 从而产生重叠的美。有的前面加上表示色度的字, 如浓蓝、淡赭、淡绿、浅蓝。这里的浓、淡较易理解。

3. 偏正式

这类词在这篇小说中最多。在表颜色的字前加以限定或修饰, 使所形容的色彩更加生动形象。如:霉绿、虾子红、鸡油黄、翠蓝、桑子红、宝蓝、苍绿、石青、鹦哥绿、鹅黄、乳白、夜蓝、姜汁黄、雪白、墨黑、猩红、磁青、苹果绿、琥珀色、烟蓝、樱桃红、桃红、竹青、象牙红、水绿、品蓝等。这些颜色词内在结构的丰富性, 充分体现出作者的匠心独运, 表达了她独特的色彩感受。

三、颜色词的象征意义

颜色词字面上就是表示色彩, 但是人们在平时长期形成的选择颜色词的标准的基础上, 逐渐赋予颜色词一些特定的心理暗示意义, 如红色代表热烈, 白色象征纯洁, 黑色预示死亡等, 但是在《第一炉香》中, 这些颜色词的深层含义值得仔细探讨, 它们和传统意义上的颜色词的含义是既有联系又有区别的。这些颜色词经过作者匠心独运的结合, 在整篇小说基调的奠定下具有了某种特殊的象征意义。

1.色彩描摹人物塑造形象

用具有特定心理暗示意义的颜色来描述人物的衣着、妆容, 可以塑造出鲜明的人物形象。

梁太太:“一身黑, 黑草帽沿上垂下绿色的面网, 面网上扣着一个指甲大小的绿宝石蜘蛛, 在日光中闪闪烁烁, 正爬在她腮帮子上, 一亮一暗, 亮的时候像一颗欲坠未坠的泪珠, 暗的时候便像一粒青痣。”一出场, 梁太太就以一个统治者的姿态亮相, 满面的黑纱给人压抑感, 绿色的蜘蛛闪烁, 给人神秘感, 预示着充满变数的未来, 又似乎未来注定只是满面的黑暗。

“白腻中略透青苍, 嘴唇上一抹紫黑色的胭脂, 是这一季巴黎新拟的‘桑子红’。”她年近五十, 却保养得很好, 皮肤白皙, 但毕竟上了年纪, 免不了略带青苍, 不过她热衷于把自己打扮的妖娆, 紫黑色的胭脂, 而且是当下最流行的颜色。可是我们仔细想象一下, 白色的底色上混着青色、紫色、黑色, 这是怎样的效果?恐怖还是惊悚?这可能也是葛薇龙感受到的, 她隐隐感觉到自己将要面对的是怎样一个人, 这个人将给自己带来怎么的影响。

乔琪乔:“他比周吉婕还要没血色, 连嘴唇都是苍白的, 和石膏像一般。在那黑压压的眉毛与睫毛底下, 眼睛像风吹过的早稻田, 时而露出稻子下的水的青光, 一闪, 又暗了下去了。”乔琪乔是个花花公子, 他在欢乐场上多年, “苍白的像石膏像”, “白”可不是形容他的纯洁善良, 因为他的白是石膏像的白, 没有温度, 没有血色, 惨白一片。他的眼睛闪着青光, 精明非常, 他知道葛薇龙这个单纯的女孩子, 已经被他吸引。

葛薇龙:“楼下正奏着气急吁吁的伦巴舞曲, 薇龙不由想起壁橱里那条紫色电光绸的长裙子, 跳起伦巴舞来, 一踢一踢, 淅沥沙啦响。”葛薇龙在试穿满橱柜的衣服时, 已经意识到自己与“长三堂子里买进的一个人”没有区别, 但是顽强的虚荣心和物质欲, 无形中战胜了她脆弱的抵抗力, 她满脑子回味着五光十色的衣服, 忍不住对自己连说两遍“看看也好!”

由伦巴舞曲联想到紫色电光绸的长裙子, 音乐感与色彩感相通, 她就是从这时开始, 逐渐沉溺于“声”“色”犬马的豪奢腐化生活中。

2.色彩勾勒环境烘托主题

“山腰里这座白房子是流线型的……然而屋顶上却盖了一层仿古的碧色琉璃瓦。玻璃窗也是绿的, 配上鸡油黄嵌一道窄红边的框。窗上安着雕花铁栅栏, 喷上鸡油黄的漆。屋子四周绕着宽绰的走廊, 当地铺着红砖, 支着巍峨的两三丈高一排白石圆柱, 那却是美国南部早期建筑的遗风。从走廊上的玻璃门里进去是客室, 里面是立体化的西式布置, 但是也有几件雅俗共赏的中国摆设, 炉台上陈列着翡翠鼻烟壶与象牙观音像, 沙发前围着斑竹小屏风……”当时的香港社会处处模仿英国习惯, 然而却又喜欢画蛇添足, 弄得不伦不类。绿的、黄的、红的, 颜色搭配的怪异, 装饰物摆放的怪异, 在梁太太的天地里, 充满时代的气息, 既有英国社会的风气, 却又留住了满清末年的淫逸氛围。

“宝蓝瓷盘里一棵仙人掌, 正是含苞欲放, 那苍绿的厚叶子, 四下里探着头, 像一窠青蛇, 那枝头的一捻红, 便像吐出的蛇信子。”这是在见梁太太前, 薇龙对眼前环境的描述, 作者将青色、红色, 拟构成青蛇和蛇信子, 给人阴森可怖感。这样更便于理解威龙此时的心态, 并且预示着梁太太以及这里的一切都将将她腐蚀、吞噬。

“薇龙沿着路往山下走, 太阳已经偏了西, 山背后大红大紫, 金绿交错, 热闹非凡……这边太阳还没有下去, 那边, 在山路的尽头, 烟树迷离, 青溶溶的, 早有一撇月影儿……再回头看姑妈的家, 依稀还见那黄地红边的窗棂, 绿玻璃窗里映着海色。那巍巍的白房子, 盖着绿色的琉璃瓦, 很有点像古代的皇陵。”夕阳西下, 天边山后绚丽缤纷, 梁太太的房子同样是红、黄、蓝、绿交错, 如果薇龙当时的心情是愉悦的, 那这一切在她的眼里是美好的, 而不是让她联想到皇陵、坟山, 这些预示着薇龙进入姑妈梁太太的世界是“凶多吉少”。

“中午的太阳煌煌地照着, 天却是金属品的冷冷的白色, 像刀子一般割痛了眼睛。秋深了。一只鸟向山巅飞去, 黑鸟在白天上, 飞到顶高, 像在刀口上刮了一刮似的, 惨叫了一声, 翻过山那边去了。”在我们熟悉的语境中, 白色象征着纯洁单纯, 而这一处和形容乔琪乔时一样, 是冷冷的白色, 这么没有温度的颜色上是黑鸟, 两种极端的颜色, 对比映衬, 同样妙的是作者的比喻, 刀子, 被刀口刮伤, 鸟被刮伤惨叫, 那薇龙呢?也一样, 她同样被乔琪乔的无情伤害了。

通过以上对小说颜色词的分析, 我们注意到, 张爱玲在使用颜色词的时候, 往往并不总是按照常理用词, 她的颜色词新颖独到, 其中一些甚至有意反用、逆用颜色词的常规含义, 使色彩带上了她自己所赋予的主观色彩, 颜色词于是具有了鲜明的“张爱玲”的特质。在小说中即使是红黄橙这样的暖色调, 带给读者的感受也并非如这些色彩鲜亮的颜色一样给人以温暖感, 反而有一种深深的压抑、沉闷之感。如果读者能够通过视觉理解结合作品主题去感悟、挖掘色彩背后隐藏的作家的心境, 那么就会和作者形成一种心灵上审美的对话。

参考文献

[1].张爱玲.第一炉香[A]张爱玲全集·倾城之恋[C].北京:北京十月文艺出版社, 2009.3

[2].杨小青.试论张爱玲小说的色彩语言.重庆师院学报 (哲社版) , 2001, (2) :5555

[3].闰秀平.试论张爱玲小说中的色彩运用.石油大学学报 (社会科学版) , 2000, (8) :8285

3.扫墓宣誓词 篇三

今天，我们站在革命烈士墓碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命先烈用自己的鲜血换来的；我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士的足迹奋勇向前。

现在请全体同学跟我一起举起右手，庄严宣誓：

“我们是21世纪的青年，我们是党的儿女，我们是社会主义现代化建设的接班人，我们要继承先烈光荣传统，发扬前辈的爱国精神，自觉维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定，听党的话，永远跟党走。我们一定珍惜时光，不畏困难，努力学习，做一个踏实努力、理想远大的人；我们一定从我们做起，从现在做起，从点点滴滴做起，顽强拼搏，自强不息。将梦想悬挂于枝头，努力浇灌，在收获的时节饱满绽放；为梦想披星戴月，刷新生命的温度，让中国能够更自信和从容地立足于世界，让我们共同努力，共同奋斗，让我们祖国的明天更加美好！”

团结就是力量歌词

团结就是力量,团结就是力量.这力量是铁,这力量是钢, 比铁还硬,比钢还强.向着法西斯蒂开火, 让一切不民主的制度死亡, 向着太阳,向着自由, 向着新中国发出万丈光芒!团结就是力量,团结就是力量.这力量是铁,这力量是钢, 比铁还硬,比钢还强.向着法西斯蒂开火, 让一切不民主的制度死亡!向着太阳,向着自由, 向着新中国发出万丈光芒!团结就是力量,团结就是力量.这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强, 向着法西斯蒂开火, 让一切不民主的制度死亡, 向着自由,向着新中国发出万丈光芒!

团结就是力量,团结就是力量, 这力量是铁,这力量是钢, 比铁还硬,比钢还强, 向着法西斯蒂开火, 让一切不民主的制度死亡, 向着太阳,向着自由, 向着太阳,向着自由, 向着太阳,向着自由, 向着新中国发出万丈光芒!发出万丈光芒!

歌唱祖国

五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强!歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强!

越过高山,越过平原, 跨过奔腾的黄河长江;宽广美丽的土地, 是我们亲爱的家乡.英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢!

五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强!歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强!

我们勤劳,我们勇敢, 独立自由是我们的理想;

我们战胜了多少苦难, 才得到今天的解放!我们爱和平,我们爱家乡.谁敢侵犯我们就叫他灭亡!

五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强!歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强!

东方太阳,正在升起, 人民共和国正在成长;我们领袖毛泽东, 指引着前进的方向.我们的生活天天向上, 我们的前途万丈光芒!

4.我国宪法宣誓制度内容的构建 篇四

关键词：宪法宣誓制度,借鉴,中国特色,内容

一、宣誓主体

严格意义上来说, 我国并未真正意义上对宪法宣誓的主体做出规定, 但是在十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》则将宪法宣誓的主体规定为经过人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员。因此从该条文中可以看出, 我国宪法宣誓主体应该包括全国人大及其常委会和地方人大及其常委会选举的国家工作人员。具体来说就是: (1) 经过全国人大及其常委会选举的中央国家工作人员应当包括全国人大常委会及其组成人员 (即委员长、副委员长、秘书长、委员) , 国家主席和副主席, 中央军事委员会主席, 最高人民法院院长和最高人民检察院检察长; (2) 经过地方人大及其常委会选举的地方国家工作人员应当包括:地方各级人大常委会及其组成人员 (即主任、副主任、秘书长和委员) 正副省长, 自治区正副主席, 正副市长, 自治州正副州长, 正副县长, 正副镇长, 以及正副乡长;地方人民法院院长, 地方人民检察院检察长。

二、宣誓对象

在参考了国外的一些做法后, 发现各个国家的宣誓对象都是不尽相同的。有的国家元首 (如总统) 向选举他的民众或议会宣誓, ;有的是政府首脑、成员 (如总理) 向国家元首宣誓 (也有向议会宣誓的) ;还有的是向上级或者授权人面前宣誓。从各国的宣誓对象中不难看出, 各国家机关领导人员的宣誓对象都与选举或者任命他的主体有关, 因此对于我国国家工作人员的宣誓对象也可以是选举或者任命他的机关, 这也与《决定》的内容相符合。结合我国国情, 由于我国的国家机关基本上都是由人大及其常委会经过民主选举而产生的, 所以对于中央国家机关都应该向全国人大其常委会宣誓并且面向国徽。对于地方国家机关同样的都是向选举或者决定任命它的人大及其常委会宣誓并且面向国徽。

三、宣誓时间地点、以及主持人

纵观各个国家中对宣誓时间的规定, 一般都是在宪法中规定为主要领导人员在就职之前或者已经开始执行职务之前开始宣誓, 比如新加坡就在宪法中规定所有的议员非经过宣誓不得在议会从事任何有关于立法的活动。对于宣誓地点的选择, 一般情况都是在选举的地点或者被任命的地方公开进行。宣誓的主持人各国也不尽相同, 有的由国王作为主持人;有些国家为了保持其司法独立性和公正性, 一般会由法官来担任主持人, 比如美国总统在就职仪式上一般都是由最高法院的首席大法官来担任宣誓仪式的见证人。

从我国现阶段来看, 国家各个部门都在追求简化办事流程, 因此在举行宣誓仪式时也应当简单且方便举行, 需要宣誓的人员可以直接由其所在单位或者产生单位来主持。也就是指各级人大代表及其常务委员会机关、行政机关、司法机关等。宣誓地点的选择可以由宣誓主持机构视情况而决定但是最终都必须是以公开的方式进行。我国新当选的国家主席和副主席, 应当时由全国人大委员长主持, 然后在全国人大代表大会开会期间进行宣誓。

四、宣誓程序

宪法宣誓应当是一件极为严肃的事情, 因此在宣誓时应当有特别的程序以区别于其他的宣誓程序。借鉴美国总统的就职程序, 我国国家工作人员的就职程序也应当手持宪法, 面向国旗, 奏起国歌, 主持人领读宪法宣言等程序。具体的程序可以包括以下几个方面:首先当主持人宣布宣誓仪式开始之后, 所有人起立行注目礼, 奏响国歌、升国旗;等升旗仪式结束后, 此时的宣誓人不仅要左手捧宪法, 还必须将右手作出握拳状大声宣读誓词;宣誓结束后, 由宣誓人签字或盖章, 最后由宣誓机构甲乙保存, 笔者认为为了方便未来管理宣誓誓词文本, 各地也应当将建立宣誓誓词文本档案管理制度列入议程。

五、宣誓的法律效力

所谓“徒法不足以自行”, 为了更好的发挥宣誓制度的作用, 有关部门还应当制定出相应的法律措施来保障宪法宣誓制度的发挥, 如果仅仅只停留在口号上, 那么这个制度也只能形同虚设。因此, 必须在相关的法律制度里规定对于违背宣誓义务或誓词的措施, 一旦在就职时违反誓词的内容, 轻微的则给与一定的纪律处分, 要是构成犯罪也应当追究其相应的刑事责任。

参考文献

[1]陶波.论中国宪法宣誓制度的建立[J].南方论刊, 2008 (2) .

[2]韩永周, 朱战芳.浅析宪法宣誓制度[J].培训与研究——湖北教育学院学报, 2004 (6) .

[3]郭林茂.试论建立我国的宣誓制度[J].政治与法律, 1995 (3) .

[4]闾小波.建立政治宣誓制度推进政治文明建设[J].政治文明, 2003 (10) .

[5]戴激涛.对我国建立国家元首宣誓制度的思考[J].时代法学, 2003 (2) .

[6]庞清涛, 郭文正.国徽下, 人大代表庄严宣誓[J].人大建设, 2003 (5) .

[7]蒋伟.论建立忠于宪法的宣誓制度[J].法商研究, 2000 (5) .

[8]王禹.建议建立我国的宪法宣誓制度[J].民主与科学, 2004 (1) .

[9]焦洪昌.从六个方面完善宣誓制度[N].检察日报, 2014-12-4.

[10]邓静秋.宪法宣誓制度的意义与功能[N].法制日报, 2014-11-26.

5.班级宣誓词 篇五

我是七二的代表。

我正在为美好的未来奋斗。

我有无穷的潜力，有无比的热情。

我不畏惧任何艰难，不畏惧任何挑战。

今天我要全力以赴，专心致志。学习更认真，要求更严格，态度更积极。

我坚信： 今天我努力，未来我成功。

我曾用智慧培育理想

我曾用汗水浇灌希望

我曾渡过学海茫茫

我没有失败的理由

我走过的每一步。都是成功的保障！

我发誓

不负父母的期盼

不负恩师的厚望

不负天赐的智慧

不负青春的理想

我承诺

不作懦弱的退缩

不作无益的彷徨

我将带着从容的微笑

去赢得我志在必得的辉煌

我用青春的名义宣誓

让梦想焕发灿烂的光芒！

班级誓词

我坚信我是一名优秀学生。

学习是我的天职，高考是我的方向。三军可夺帅，匹夫不可夺志。永不气馁，自强不息。相信自己，我有潜力。学而不厌，习而不倦； 勤思善问，加强训练。诚实有信，严于律己； 团结友爱，共同向前。决胜考场，拚搏努力； 创造奇迹，唯我可以。

父母为我自豪，老师为我骄傲。我行，我要行，我能行，我一定行！我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩，和老师的良苦用心；

我是一个有骨气的人，我不会甘于平庸，碌碌无为，我将通过百倍努力，改变人生，创造辉煌；

我是一个意志坚强的人，我决不会言

苦言累，头悬梁，锥刺股，将是我学习上永远的榜样；

我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时间，三更灯火五更鸡，将是我刻苦学习的写照；

我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力； 是一个品格高尚的人，我不做损人不利己的事情，也不做损人利己的事情，我不仅拥有健康的体魄，而且拥有健康的心理。

父母过去的辛酸，我已无法改变； 我要努力奋斗，孜孜不倦，让父母体味未来的甘甜，让微笑写满父母疲惫的脸庞，让骄傲挂在老师欣慰的脸上，让希望围绕在我的身旁，让未来因拼搏更加辉煌。洒下汗水，定有丰硕成果，努力拼搏，定有金色收获。我自信、我自强、我成功，这就是我的庄严承诺！一

今天，站在这年轻的战场 我以青春的名义宣誓 我要做一个独一无二的人 我要做一个知恩图报的人

我要做一个不达目的誓不罢休的人 用舍我其谁的胆气迎接挑战 用谁与争锋的豪情直面挫折 用激情涌动的青春点燃梦想 在追逐梦想的道路上 一路奔跑 一路高歌

长风破浪会有时 只挂云帆济沧海 二

我要用滚烫的热血凝聚力量 我要脚踏实地追逐光荣与梦想 今天我们立下铮铮誓言 响彻云霄

明天我们挥汗如雨 辛勤耕耘 千淘万漉虽辛苦 披尽黄沙始见金 三

我是45级15班的一员 我以青春的名义庄严宣誓 我是雄鹰 要展翅翱翔 我是勇士

要勇敢地冲向前方 不负父母的期望 不负青春的理想 不作懦弱的退缩 不作无益的彷徨 我行！

我一定行！四

青春无悔，我们自信而执着 誓言铮铮，我们言出则必行 做一个知恩图报的人，存感激，无愧于父母的养育之恩 做一个惜时如金的人，分秒必争，用勤奋谱写人生华章 做一个意志坚强的人，不轻言苦累，用汗水浇开成功之花 做一个有骨气的人，不甘平庸，用百倍的努力改变人生，创造辉煌

6.期末考试宣誓词 篇六

今天，我们第三组合迎来了2009年“决战期末、集体誓师”的庄严时刻，再过二十天，我们就要整装上阵，踏上神圣庄严的期末战场。这是黎明的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角，也是我们在期末阶段冲刺的好机会。让我们同心协力，为期末考试奋战最后一个月。在此，我以我青春的名义，郑重、庄严地宣誓（全体起立，举起左手并握拳）：

我是最聪明的！

我潜力无穷！

我一定在老师的指导下，遵守纪律，告别贪玩，刻苦努力，自我约束，好好学习，天天向上！

争取在期末考试中考出好成绩，向家长汇报，向老师汇报！

自信创造奇迹，拼搏成就梦想！

7.党员宣誓演讲词 篇七

今天支部能通过我加入党组织我感到非常荣幸。这对于我来说是一个非常值得纪念的日子，同时，在我的一生中也是一个里程碑。

在此，请允许我表一下自己的决心：

一.立足本职工作，干好工作，发扬兢兢业业，无私奉献的精神。不断提高政治敏锐性和鉴别力，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，树立正确的人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮的侵蚀和影响，不断提高自己。

二.积极参加党组织的活动，接受党的教育，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，时刻保持党的先进性和发挥党员的先锋模范作用。

三.认真完成党交给的各项任务，全心全意为人民服务。党的宗旨要靠党员去实现，党的事业要靠党员去完成。作为一名刚入党的同志，我们一定要牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，把人民的利益放在首位，为党和人民的利益奉献自己的一切

四.认真履行党员义务，按时缴纳党费。自觉按时交纳党费，为党的事业献上自己的一份力量。

五.与时俱进，勇于创新。要不断的加强学习，用于实践创新，努力提升自身的综合素质，在政治理论、思想觉悟，能力水平上适应时代的步伐，适应经济社会的发展，适应各种工作的需求，努力把与时俱进的品格和创新的精神充分体现在思想和具体工作中。

8.国旗下宣誓词 篇八

领：请同学们握起右拳，跟我一起宣誓。

齐：我是渑池县尚德小学的一名小学生，在国旗下，我庄严宣誓： 遵规守纪，爱校护校。注重仪表，讲究卫生。热爱科学，努力学习。勤思好问，乐于探究。珍爱生命，注意安全。积极锻炼，强身健体。勤俭朴素，孝敬父母。尊敬师长，礼貌待人。热爱集体，团结同学。互相帮助，关心他人。诚实守信，严于律己。言行一致，知错就改。

时刻按照一名优秀小学生的标准严格要求自己！为营造和谐文明的校园环境而积极努力！