动力处工作总结200

2024-06-11

动力处工作总结200（精选10篇）

1.动力处工作总结200 篇一

二0一一年动力处工作总结

二0一一年我公司机遇与挑战并存,在公司领导班子的正确指引下，我公司在纷繁复杂的煤机市场中，继续破浪前行，顺利实现了年初制定经营计划，并且为谋求我公司的做大做强也迈出了坚实的步伐。我们动力处在公司党委和董事会的统一领导下，紧紧围绕公司的方针目标，细化管理，务实创新，为公司全年生产任务的顺利完成做了大量踏踏实实的工作。

一、细化和完善了各项设备管理制度，为各类生产设备的正确使用保养提出了具体的要求。

针对各车间以及操作工对设备管理制度认知水平的参差不齐，并缺乏对相关内容的全面了解，我处四月份编制了较为系统的《设备管理制度》、《设备操作与保养制度》手册，下发到了各单位并进行了广泛宣传，做到了管理制度的完善与明确。我处还针对我公司叉车的使用现状制定了《叉车管理办法》，并且进一步提出了完善设备管理奖惩制度的方案，使得激励与惩戒同时服务于设备管理。

7月份我处为各车间编制并制作了《设备维护四项要求》《操作工遵守的五项纪律》、、《设备润滑五定三过滤》、《操作工三好四会要求》以及《金切设备操作与维护规程》、《焊接设备操作与维护规程》、《液压设备操作与维护规程》、《起重设备操作与维护规程》、《叉车操作与维护规程》、《电气设备操作与维护规程》、《试验整机操作规程》等牌匾，给广大职工提供了随时学习和严格遵守制度的资料和依据，对设备的正确使用和维护起到了一定的推动作用。

二、潜心研究设备维修新技术，不断解决数控设备出现的新问题，初步总结和探索出了一些解决新型设备的新方法。

随着数字化技术的不断推进，ＰＬＣ控制、变频控制、直流控制、伺服控制越来越被广泛应用于生产设备当中。面对各类数控设备在使用中出现的各种新问题，我处迎难而上，在学习中不断探索，在探索中不断积累，经过不懈的努力相继完成了多项突破性进展。

TK6813数控镗铣床空调无法启动故障、液压站间歇停车故障；CAK63285d数控车床刀台失灵故障、操作手轮失效故障；数控切割机电源线路板故障、操控薄膜键盘故障；铣床数显滑尺故障；二氧化碳自动焊机直流输出故障；龙门铣床直流控制驱动器故障等都是在我处技术人员的不懈努力下攻克的生产难题。通过大量的学习研究和大胆创新维修，我们逐步总结和探索出了一些解决新型设备的新方法。每当自己的猜想推理得到证实时，每当无数次的试验取到成功时，我们的技术人员们总是欢呼雀跃，我们为战胜自己而由衷的高兴。只要存在百分之一修复的可能性，我们就会付出百分之百的努力去争取。在今后的工作中我们的团队将以更坚韧的敬业精神，继续深入学习开拓创新。守好公司设备良好运转这道大堤。

三、挖掘和发挥技术潜力，修旧利废，为公司节约了设备资金，并且培养了职工爱岗敬业、争学技术的良好工作作风。

一丝不苟、钻研技术是我处的优良传统。在日维修工作中，我处绝不会轻易放弃每一次维修学习的机会，绝不会扔掉一个能够再次利用的零件或材料。

接触器是电气控制中广泛使用控制元件，在每次修理的过程中我们都要对元件认真拆解，仔细查看，根据元件的具体使用情况和损坏程度进行修理，能够通过换触点的、换线圈的元件，绝不会整体换件，就是看似没用地东西我们都要收集起来，以备在以后的维修中利用。我公司生产任务重设备长期处于高强度运转，电动机损坏非常频繁。在修理电动机时既需要考虑到维修周期，又要做到降低维修成本，所以在修理过程中不管修理技术难度有多大，能小修的我们绝不大修，在保证维修质量的前提下尽可能地节约材料，全年维修电机８０多台次，为公司生产赢得了时间和节约了维修资金。

7月份铆焊车间有七台500A二氧化碳自动焊机需要大修，维修厂家做出了十几万元的预算。面对昂贵的修理费用，经我处相关人员商定，决定自己动手修理。我们动力处本着利废为宝的原则，对损坏的焊机拆解、检测、维修、重组、调试。在没有花一分钱的情况下，使得五台焊机有重新完好地投入了生产，为公司节约资金10多万元。

四、组织全厂操作工进行了设备理论与设备管理培训，提高了操作工的理论水平；在动力处内部开展了形式多样的知识和技能培训，营造了学知识学技术的良好氛围。

面对公司生产订单的增多、试机任务的不断增加，以及数控设备和新设备的购进和新工的不断增多。动力处从操作技能提高和人才知识储备等基础工作入手，分两批次，对公司加入的150多名新工的进行了《机械基础知识》、《设备的管理制度》、《设备安全维修操作规程》等相关知识培训。通过学习，职工的安全意识和操作技能有了大幅提升，使车间对人员的管理更为顺畅。

动力处内部开展了形式多样的知识和技能学习。学习形式包括：指定内容由相对有丰富理论和实践经验的技术人员讲解；开放式现场解答提问的方式；结合实例解决实际问题的学习。学习的内容涉及到了设备基础理论了解、安全配送电、电动机修理技术、机床控制线路、电子技术、故障排除等。通过学习起到了抛砖引玉和技术交流的作用，同时在处室内部营造了浓厚的你追我赶的学习气氛。

五、公司首部3*855运输机、转载机、破碎机的试验中，我处迎接挑战，攻坚克难面对全新的电控、液控、监控系统，调动一切能动性、夜以继日地奋战在最前沿，成功安装调试了本部整机的核心控制系统。

在这次整机的试制和试验过程中我们动力处也遇到了前所未有的困难和挑战，面对困难和挑战我们没有退缩，迎难而上，以饱满的斗志和严谨的作风投身其中，攻克了一个个技术难题，比较圆满地完成了公司交给的各项任务。

从新产品的订货起，我处就依据整机的额定负载对试验变压器、3300伏智能组合开关柜进行了全面检修，以满足三台855千瓦运输机电机、装载机525千瓦电机和破碎机400千瓦电机顺利启动。对所有电缆进行了绝缘测试与绝缘处理并采取了角钢架空处理。

7月1日煤安领证，7月6日汾西验机，7月16日下线剪彩，日程排得很紧，我们担负的任务很重。因为整机是与汾西机场合作，前期的产品设计配套以及配套件的采购存在一些衔接上的问题，尤其是控制系统更是技术方面事先无一清晰的整体概念，需要短时间内消化掌握，元件缺这少那需一件一件排查补漏。面对始料未及新技术的挑战，我处调集全处的所有力量攻克难关，我们对复杂的工作进行了细化分解，对人员进行了合理的分工。6月28日、6月29日，一直工作到凌晨两点。6月30日是煤安领证前的最后一天，无论如何整机必须平稳转起来，面对纷繁复杂的线路，我们努力地解决着遇到的每一项实际问题。贝克公司和耦合器的厂家对遇到的一些实际问题也缺乏实战经验，我们根据厂家叙述的工作原理，积极进行电器控制的设计和实施，应用直流变压器、继电器等元件实现了耦合器远程自动充液以及与电机、减速机的冷却水的自动切换。凌晨三点，我们完成了运输机、装载机、破碎机的所有控制系统的安装调试。

为了保证每次试机万无一失，我处对试机做了详细的安排。制定了整机启动流程，电机启动、充液操作、机头液控电控的监护、机尾液控电控的监护、整机启动联络、试验变压器送电、配电室监控生产负荷，各环节都落实到人，做好了正确操作与应急准备。在公司领导的统一指挥下，在我们的精心操作下，整机一次次平稳启动，把我公司良好的企业形象和产品形象展现给了各位用户和来宾，比较圆满地完成了公司交给的任务。富有创造性挑战性的整机在公司领导的正确指引下，在各部门的密切配合下顺利下线。但加工装备的不足、起重设备的制约、工艺流程的薄弱、新技术储备的不足和面对特大型产品技术准备的仓促都一览无遗地暴露了出来。随着综采设备超大型、智能化的不断推进，对我们的人员、装备、技术、管理提出了更高的要求，这就要我们在今后的工作中不断地学习新知识、掌握新技术、推行新管理理念，以研发高新产品高质量产品来增加企业的竞争力和发展后劲，为企业的做大做强奠定坚实的基础。

回顾一年来的工作，虽然我们围绕生产经营做了不少工作，但在管理中依然存在不少需要不断改进的地方，在技术方面还有许多领域需要去纵深地学习和研究。在今后的工作中，我处将抓好以下几件事情：

一、加快数控维修技术学习与积累的进程，逐步形成比较成熟的设备和技术管理新思路。

二、培养人才、吸收人才打造一支年龄结构和知识结构合理的高素质技术队伍。

三、深挖潜力在节资降耗方面寻找更好的方法。

四、组织形式多样的活动营造积极向上、爱岗敬业、争先创优的良好工作氛围。全新的二0一二年又展在了我们面前，在新的一年中我们动力处将紧密围绕在公司党政领导班子周围，顽强拼搏，锐意进取，勤奋工作，把各项工作再提高到一个新的水平，为公司的持续发展做出更大的贡献。

动力处

2012年12月15日

动力处工作总

（二0一一年）

2011-12-15

结

2.秋天一处风景200字作文篇二

家家户户的墙都很矮。几棵大树探出头来，上面长满了黑色的小球球。妈妈告诉我那是花椒。我好惊讶!我一直以为花椒是长在地上的呢。

家家户户的墙根下都长着五颜六色的小花。

3.皮筋动力滑翔机200字作文篇三

它的名字叫皮筋动力滑翔机。它“长”着两个椭圆形的.螺旋桨，梯形的双头机翼，一个长长的木棍儿，房子型的机尾和单梯形的垂直度。

它采用了螺旋桨皮筋，梯型吹塑纸和几根・木棍儿。

先把螺旋桨套在一根大木棍上，然后再把皮筋固定在大木棍的下侧，再用一根小木棍穿在机翼的正中间，然后在大木棍上穿两根小皮筋，把机翼上木头多出来的两头套在皮筋里，最后，再把机尾和垂直度粘在一起，固定在大木棍的尾部，一架皮筋动力滑翔机就做好了。

只要用手旋转螺旋桨3―5分钟，然后向上一扔就可以飞了。

4.安保处工作总结篇四

为认真贯彻落实上级有关安全工作精神，进一步树立“安全第一，预防为主”的意识，我们积极开展各类安全知识宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安全稳定，构建“平安和谐校园”，现将本学年的安全工作总结如下：

一、加强领导，明确责任

为了明确责任，能把工作做到更细、更精，同时调动每个人的责任心，安保处特进行了责任划分，李立兵主要负责学校纪律和统领安保处成员做好学校安全工作，岳永杰主要负责宿舍卫生及文明宿舍的评比和创建工作，鹿海英负责安保处办公室内务和文件的上传下达，赵林平主要负责宿舍纪律，各成员分工明确但不失协同合作，努力把学校安全工作做到了时时、事事都有人抓，有人管，确保了安保工作的有序进行。

二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。

安全工作事关师生人身和财产安全，历来不敢“手下留情”，搞成软件，所以利用会议、广播、黑板报等形式进行了广泛宣传，成了我们常做的事情，本学期，我们进行了防流感宣传、防艾滋宣传、防火防震、防溺水、禁止野外玩火、禁止野外游泳、禁止滑冰等等，近日又有下发禁食“魔爽烟”等不安全小食品的公告，寓安全教育于活动、广泛宣传、多次“唠叨”，“总有一次会记住”中，从而以加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

三、强化校园安全管理，做好纪律、宿舍工作。为此我们

着重抓了以下几个方面工作：

1、积极做好安全防范工作。我们逢会必提，活动必搞。遇到开会总得讲讲安全防范，遇到活动，必须预先考虑安全隐患，制订安全预案，把隐患尽量扼杀在摇篮中。

2、开展安全检查工作，积极排查隐患。为了杜绝校园安全事故的发生，我们联合有关部门每月进行一次安全工作大检查，积极排查各种安全隐患，并督促相关部门整改到位。

3、补偿、修改、完善各种安全制度。实践中、实施中，我们完善了各项不合宜的安全制度。做到安全管理有制度可依，制度更加现实化，提升了管理的层次和实效性。

5、创建文明宿舍，找到“家”的感觉。宿舍是学生休息、生活的场所，更是学校对外宣传的一个重要窗口，工作中，我们在以往成绩的基础上，想办法，搞特色，鼓励学生出点子，动脑筋，变被动为主动创建，现在宿舍已完全告别以往的脏乱差现象。我们有信心，有领导的大力支持，宿舍工作来年更上一层楼。

安全保卫工作是一项长期而艰巨的任务，必须坚持科学管理，在实际工作中不断总结、提高和完善，努力形成安全保卫工作的科学化、制度化、系统化和规范化，更重要的是行为化。

今后，我们仍须自加压力，坚持不懈地把安全保卫工作做的更好、更实、更细，与时俱进，努力开创我校安全保卫工作的新局面。确保校园安全，实现校园无事故，将成为安保处常抓不懈的工作，也是我们义不容辞的责任。

榆社县职业中学

2013 年安全工作总结

安

保

处

5.政务处工作总结篇五

本学期政务处以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、荣辱观教育和十七届五中全会精神为主线，全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育，以打造平安和谐校园、创办人民满意学校为宗旨的指导思想，大力加强学生的思想品德和法制教育，努力提高学生的思想道德素质，做好学校德育工作。为此，我们主要做了以下几方面的工作：

一、加强常规管理，强化学生养成教育。

1、常规管理方面：通过开学初对学生的强行入轨教育，学生的养成教育、学生的行为习惯教育，学生对学校的一日常规能较好的遵守，言行举止等方面与上学期相比有明显改变，学生的到课率、迟到、早退、缺席等现象得到有效的抑制；学生红领巾佩戴比较规范，学生长发得到清理，学生对学校常规的认识基本到位，对学校的规章制度有了进一步的认识。

2、卫生方面：本期实行卫生班级负责制，校园绝大多数学生的卫生意识有了增强，有相当的一部分学生能主动拾起身边的废纸和杂物，对身边违反学校规定的、影响校园卫生环境的人和事能及时举报，配合学校搞好学校的卫生环境，总的说，学校的卫生工作在全体同学的共同努力下，与上学期相比，又很大程度的提高。

3、纪律方面：学生的到课纪律基本正常，除特殊情况外，学生都能严格按照学校的作息时间表正常进行作息。

4、文化建设方面：我们立足学校校园文化建设“美化、人文化、人性化、个性化”的总体要求，开展了“四好少年”活动，出台了“四好少年”评比方案。政务处立足班级的文化建设，在班级文化建设中，政务处配合教务处，先后对各班级的板报建设进行了评比，强化对学生进行文明建设教育外，还注重对学生进行文化氛围的熏陶，提高学生文化品味。关注学生身心的健康发展，学校举行了全校广播操比赛，规范了学生的动作，强化了学生的集体荣誉感，展示了少年儿童青春的活力。每月的体育竟赛，促进了学生良好体育习惯的培养，铸就了学生强健的体魄

5、班主任建设方面：我们强化了对班主任的管理，严格要求班主任一天“二进”（早、中、进班），“三到岗”（课间操到岗、早读课到岗、学生卫生打扫到岗），“三查”（查学生到课率、学生到校率、学生出操率、），我们还严格的进行了班主任签到制度，加大了班主任考核力度，使全校的班主任管理制度化

6、环保教育方面：本期开展了“低碳生活进校园”主题活动，学生的环保意识增强了，大多数学生能自觉地进行低碳生活。

二、加强德育队伍及班集体建设，营造良好育人氛围。

1．加强班主任队伍建设。

（1）加强了班主任师德建设。结合各种活动，带领班主任认真学习了有关班级管理方面的理论，要求班主任努力做“受学生爱戴、让人民满意的教师”。

（2）继续试行“四好少年”评比制度，积极开展调研，进一步完善了校务评价管理，努力提高班主任工作积极性与创造性。

2．加强政务处自身建设。

加强师德建设，在教育和管理学生过程中，不体罚和变相体罚学生、不歧视学生。接待家长热情礼貌，处理问题公正、公平；加强法律法规知识学习，增强责任意识，教育管理学生或处理问题时，规范化、法制化；加强专业理论知识学习，提高德育科研能力，理论与实践相结合，提升德育工作水平；增强团结协作意识，支持、配合、协调好班主任及各部门工作，促进学校和谐发展。

三、强化安全管理，打造平安和谐校园。

利用宣传栏、班会等多种形式向学生宣传交通安全常识，牢固树立交通安全意识；加强学生日常行为管理，避免学生在活动中伤害事故的发生；加强校园周边治安的管理，严格执行外来人员登记和学生请假外出制度，避免外来人员进入校园寻衅滋事，对师生造成伤害；严格学生管理，严禁学生携带管制刀具及其它危险品出入校园，进行了不定期抽查。开展了多种形式的安全演练（本期较成功开展了防绑架安全演练）。另外，还注重抓好学生的食品安全、活动安全等。

四、加强依法治校，确保学校安全稳定。

1．加强师生法律、法规的学习，积极开展了普法宣传教育活动，提高了师生的法律意识，增强了法制观念。

2．聘请了法制副校长到校进行法律知识讲座，增强学生法律意识。

五、强化爱国主义教育，增强学生荣辱意识。

进一步规范升旗制度，抓好每周的升旗仪式；对学生进行国防知识教育和爱国主义教育。

六、关爱留守学生，温暖困难生，认真做好爱心驿站工作。

在本学期，学校领导和全体教职工都和留守学生结对帮扶，从生活、思想和学习上都给予无私的关爱，取得学生家长和社会的认可和上级领导的高度肯定。一如继往的给家庭困难的学生送温暖，温暖了每一位生活暂时有困难的学生。

七、切实加强家校共建，家校搭建新平台。

为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。聘请市关工委兰书记作家庭教育专题讲座，大大提升了家长教育孩子的意识。两次家长会的召开架通了学校与家庭的桥梁，达成了教育的共识,取得了良好的社会效益，学校被评“湖南省示范家长学校”。

6.女生处工作总结篇六

开学初，在学校领导的安排下，我任女生处主任。由于自己对此工作认识不够，所以在工作上略显被动。现将本学期女生处工作简单小结：

1、积极配合各部门展开工作，认真做好全校女生的思想教育。在 11 月份，对 4、5、6 年级女生展开“女生青春期教育讲座”。预会期间，我仔细认真向女生讲授了青春期女性的生理特点、月经及月经期的临床表现、如何保护青春期中的自己、男女生如何正常交往。女生们个个听得比较认真，不懂的地方也及时发问，会后，也有女生私底下向我咨询，我也耐心肠指点她们。整体来讲，获得了不错的效果。

2、积极深入住校女生群体，了解她们的生活与学习状态，找她们聊天，为她们解决生活中遇到的烦恼。

3、工作上的不足 ?

1、工作思想没有得以开放，创新精神不够，工作思路和方法有待进 1 步提高。

7.教科处工作总结篇七

一、收交、审查教师教学工作计划，教研组、年级组、备课组工作计划

8月31日至9月6日，收交语文、政治、历史、地理学科教研组、备课组工作计划；收交年级组工作计划；审查语文、政治、历史、地理学科教师教学工作计划。从收交情况看，历史、地理教研组还未交教研组工作计划，高一年级组未交年级组工作计划，交备课计划的有：高二语文、高一历史、高一地理、高三政治、高二政治、高一政治，未交的有高一语文、高三语文、高二历史、高三历史、高二地理、高三地理。从审查的教师教学工作计划的情况看，高一有16位老师、高二有16位老师、高三有13位老师将教学工作计划交教科处审查。从审查的情况看，大部分老师有了详尽计划和合理安排，基本符合学科教育教学工作的需要，但也有个别教师书写简单，计划不严密、不周全，有应付之嫌。

从收到的年级组工作计划看，个别年级组所拟计划不像是计划，似乎应该为工作思路更科学，计划应该更为具体和可操作。

二、安排布置信息技术学科优质课竞赛活动

根据市、县信息技术学科优质课竞赛的时间安排，本周第一时间打印通知文件和单独告知信息技术学科教研组组姚明辉，请其告知其组员做好竞赛准备和密切关注竞赛时间，力争在县、市竞赛中拿到好成绩。

同时，教科处密切关注9月17日将在全县将举行的高中地理优质课竞赛活动，为确保我校地理教研组教师能在本次竞赛活动中取得好成绩，第二周已组织地理教研组老师听被推老师徐玉梅示范课2节，并提出相应整改措施。

三、继续安排评委听第三期“青蓝工程”新教师上汇报课，结束该项工作

本周，安排文科5位评委专家听第三期“青蓝工程”新教师陈天菊老师于9月6日上午第四节在高二（3）教室上汇报课，按计划于第二周全部听完所有新教师的汇报课，并将听课统计结果报教务处郝利祥主任。

四、参加高二年级组任课教师会

8.教科处工作总结篇八

一、重点工作实施情况：

（一）基于问题，改善学校教师教学考核工作细则，提高教师课程执行力。

本学期，学校继续采取校级骨干教师自愿申报制，按照上一学期教育教学所发现的问题制定出本学期的常规性评价指标、内容，教师自愿原则，期中接受中期两线（教研组、年级组）检查，期末上缴过程性资料并接受最终评价。在上个学期教学检查中，发现组内公开录像课流于形式，很多老师都是为了一节录像课而上课，上课和听课的意义和价值都不大，正是基于这个问题，本学期各个教研组采取“同课异构”的形式，不仅考试学科，包括非工具学科，覆盖到所有教研组，现在全校教师百分之百参加了“同课异构”活动，有些课，如历史、物理学科的老师还跨了自己任教班级开课。每次开课，大多都请了教研专家来做点评指导，帮助老师打开思路，老师之间也可以说是“取长补短，互相启发”。同时，学校还改革了听课评价表，将听课评价作了校本化处理，引导老师除了关注教之外能不断关注学生的学，对教材能做校本化处理。

除了同课异构公开课之外，本学期学校区级骨干教师申报前签写骨干教师协议，其中包括志愿成为教学师傅项目的承担人，并在自愿原则，通过双方教师认可前提下，签订师徒结对协议书，师徒之间每周听课2节以上、师傅指导徒弟出好一份试卷并进行试卷评价等等，并做到有制度、有评价、有成效。师傅不仅仅帮助徒弟上好公开课，更重要的是在平时提高家常课的质量，提高自己基本的教学能力。同时，在对教师尊重、鼓励和提高的基础上促进师徒之间在不同程度上共同进步，逐步突破瓶颈问题。

（二）基于发展，加强教研组建设，发挥校本团队合作体系效能。

教师专业发展最理想方式是合作发展方式，为此学校把教师专业发展与制度发展结合起来。本学期教研组建设中，重点改进了《教研组长考核条例》，强化教研组长学科质量意识，提升课题研究素养。各教研组在本学期，能根据上学期出现的问题突破一个工作，如上学期工具学科教研组发现学生作业答题不规范等问题，在本学期重点做了学科作业规范，教研组长们分期培训了各个班级的学科课代表。学校按照学期初各教研组提供的各年级作业汇总表对教师批改作业情况进行随机抽查，而对学生也结合学生电子平台评价结合学生考核给予评价。

另外，在校本教研方面比较突出的：语文教研组将教研组把备课组分成三个小组，分别以骨干教师为组长，进行了三大板块的教学研究。教研组通力合作，集体合作帮助九年级，另外又成立四个小组，研究近5至的中考卷，按文言文、现代文阅读、说明文阅读、议论文阅读、作文的出题方向、出题类型等进行研究，以使九年级教学达到真正的有效教学，为中考打胜仗做准备；数学教研组每位教师暑假中将所教年级的每课教学目标重难点的拓展，及与中考相对应的习题，开学初基本梳理完成上传整理共享；艺术组的老师们通力合作，带头给全校的教职工做艺术人文培训，精心准备的三次讲座，效果颇佳。

（三）进一步健全学校教学质量的监控与评价体系。

学校继续加强目标管理，形成教学管理的目标网络体系。本学期进一步改革教学质量考核制度，将教学质量监控分析设置各层面“预警线”，学校进一步凝聚各个层面的力量，力求各教师共同体能通过团队合作式的教研活动优化备课、上课、辅导等环节的教学行为。

从本学期六、九年级质量监控考成绩反馈看，学校教学质量整体发展比较平稳，六、九年级整体在区域内处于中位。但六年级作为学区内学校，学习困难生客观存在，部分学困生由于长期养成的“厌学情绪”表现突出，尤其是行规上的表现令我们老师着急和担心，下学期一定要稳控极差低分率；七年级整体平稳，但两级分化也在下学期有所加大；八年级在困难中前进，部分学科整体稳定有进步，但有些学科整体班级差的情况存在；九年级的的老师本次的进步让大家看到敬业和认真付出的收获，但部分学生学科翘角现象不容忽视，将直接影响学生的升学。一个都不能少和一个学科都不能差的双重压力下，整体看我们虽有进步，但仍一刻都不能放松，积极追求高效课堂，有效教学。

（四）加强课程建设，拓展型、探究型工作有突破。

学校上学期成立了课程管理专门部门：课程开发部，本学期，学校的拓展型课程很有成就，学校被批准为闵行区拓展型课程区级学科教研训基地。学校根据拓展型课程实施的特点，立足于本校现有条件，最大限度地挖掘和利用校内外的课程资源，本学期根据教师的特长开设的拓展型课程共29门课程，为学生个性发展提供了一定的空间和时间平台。

探究型课程本学期有了长足进步，学校成立以校长为组长的探究型课程研究小组，探究型课程有计划、有研究、有反思，运转良好，圆满完成本学期的探究型课程教学任务。本学期也接受了探究型课程教研员随访检查。

二、难点工作实施情况：

（一）基于提高，进行双向细目表研究，促进教师专业发展。

本学期，针对上学期教师质量分析中普遍重视考试结果，忽略考试命题研究的现象，学校组织了各个教研组都在积极开展命题研究的活动，在命题考试问题上，学校严格规定不允许太多考试，同时规范每次考试，力求提高每次考试的效益。今年暑假以及明天寒假，各考试学科教研组组员都分工合作开展学科考试某一部分的命题研究。本学期，期中考试前（第7周），学校推行了考试联系单制度，进行了 “背靠背”命题的阶段测试。开考备课组向命题备课组提出申请，主动告知本备课组近期教学情况和命题考核需求；而命题备课组则告知考试命题方案设想等。考试结束，通过反馈考卷使用情况和小题的质量分析，进行考试信度效度和教学情况的反思。

在学校活动过程中，发现如何学会使用双向系目表来正确命题，考后如何利用双向细目表回归课堂，对教和学问题的分析和反思是我们急需解决的问题。针对问题主动向区教师进修学院进行了“如何科学和规范命题”的按需调研申请活动。学校非常感谢本次按需调研中的专家建议，并将根据这些建议来改进下阶段教育教学工作，以规范制订“双向细目表”入手，从研究课标、教学基本要求、考试手册入手，不断改进教师课堂行为，提高学校教学有效性。本学期，学校尝试运用“双向细目表”命题科目是六校联考初三物理、初二英语、初一数学学科以及校阶段测试初二物理学科。

同时，为了进一步提高教师命题的科学性和规范性，下学期初组织全校教师青教赛，并将命一份初三学科试卷为内容，不断促进教师专业发展。

（二）课题研究、项目化研究有起步。

以学校区级重点课题《构建校本合作团队体系，提高教师课程执行力》为抓手，通过扎实开展“教学有效性”项目化研究，推动教学研究工作，实现学科教学的增效减负，提高学生对学科教学的持续兴趣。

为了进一步提高我校课堂教学有效性，借鉴已有的课堂观察与工具等经验，通过团队合作式课堂观察，以改变传统听评课为重点，带动教学方法、教学模式改革。在实践基础上，通过教育教学一线的实践研究，积极探索课堂观察反馈改进的研究，进一步提高校本教研的有效性，提高学校的教学质量。

本项研究数学教研组工作最为扎实，其他教研组将在下学期进一步跟进。

三、其他工作实施情况：

1、进一步组织好了五校校级联动等其它工作。

本学期，为了进一步提高五校联考的试卷质量，从五校命题存在问题出发，改革了五校联合命题考试卷评析，摈弃假话空话，为老师进一步提高命题质量提供了合理参考意见和建议。组织学生参加20xx学年五校数学、英语、理化知识竞赛组织工作。同时，做好新基础、校际合作教研组等合作交流校际联动活动。

2、、初三毕业班工作起步平稳。

本学期，做好初三年级专项计划书。通过逐次分层管理、分层教学，以提高教学质量为目的。根据期中考试、质量监控考成绩，分析学生学习情况，提高以课堂为中心的教学各环节有效性，加强教师共同体沟通交流，调动师生积极性，加强学科辅导工作。另外，按照区规定的时间节点，认真组织初三学生完成网上报名等相关报名工作，加强政策导向的宣传。从20xx学年第一学期期末质量监控考看，本届初三年级整体比较平稳，但低分率问题突出。

3、进一步规范教务、教学常规管理制度。

根据学校发展需要，本学期出台了《20xx中学课堂教学安全责任书》《20xx中学课堂教学“突发安全事件”处理流程》《20xx中学课堂教学应急预案》《20xx中学学生管理平台（作业）要求》等，旨在建立教学质量保障体系，加强对教学过程规范管理。

4、进一步做好语言文字、随班就读等工作。

存在问题：

1、教学常规检查中仍发现“补教案”“复习课=做练习”等问题。

在上学期常规工作检查中发现以下问题突出：

（1）备课问题依旧突出，甚至部分教师仍存在检查“补教案”的现象。

（2）复习课，教师考卷代复习或反复“炒冷饭”问题突出，课堂效益不高。

2、课堂教学仍存“经验主义”等现象。

（1）老师们普遍关心学科的成绩结果，而对于课堂质量、试卷评析、教材和课程标准的分析研究等缺乏教研反思。

（2）老师易忽略学情分析，只是凭经验将知识点或者答案再次分析一遍，无暇顾及不同层次学生需求。

3、学校已经形成了一定的团队合作组织，但校本团队合作体系的效能有待进一步提高。

反思改进：

（一）常规工作基于问题，力求改进有成效。

（1）备课校本化处理，提高备课环节实效性。

（2）听课推行“邀请课”听课制度。

9.2011电教处工作总结篇九

按照教育局和学校工作安排，电教处较为出色地完成了各项工作任务。

1、继续坚持开放图书馆、微机室、实验室。极大丰富了同学们的课余文化生活，取得了良好效果，得到了家长和学生的一致好评，同时也促进了学校其他各方面工作的开展。

2、进入十月份之后，教育局相继举办了第七届科技节和第三届校园读书节。为了贯彻落实上级教育部门关于两节活动的指示精神，电教处协同我校各职能部门开展了一系列科技节、读书节活动：先后在三个年级开展了科技制作比赛、科幻画评比，手抄报评比，读书节读书征文比赛，演讲比赛等系列活动。在各项活动中评出的优秀作品或者先进个人参加了市里比赛。我校所有参赛同学和作品均取得了优异成绩。

3、大力开展网络环境下教与学的探讨，探索信息技术与各学科的有效整合，深入开展网络环境下课堂教学模式的研究，加强学科整合力量，不断提高研究水平。

4、协助毕业班完成了微机考试和理化加试。

5、维护电教器材设备，保证了教育教学的正常进行。

6、组织参加了教育局电教股其他系列活动。

10.体卫处工作总结篇十

根据工作计划和学校的整体安排，本学期的工作坚持以德育为先导，围绕教育教学这个中心，注重培养学生的良好学习习惯与行为习惯，注重养成教育和环境意识的培养，确保了我校校园环境建设和教学秩序的稳定。

一、校园卫生常规保洁

本学期进一步细化了各年级卫生值周任务，对值周班级卫生责任区提出了更明确的标准和要求。结合秋冬季节气温低，校园落叶多任务大的实际情况，调整了保洁中心和时间。

二、体育工作：

教学工作

（1）狠抓常规教学管理，认真贯彻新课标精神，积极进行课改。高一年级本学期根据新课程标准要求，积极探索新课标下的体育教学。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

（2）我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

体育活动与比赛

我校定期开展文体比赛活动，丰富学生的课余生活，活跃学校气氛，认真落实教育部“中学小生一小时阳光体育活动”，高

一、高二年级分别组织了篮球友谊赛等。同时积极参加上级组织的各项活动。

三、卫生工作方面：

（1）认真抓好清洁卫生工作

完成了卫生评比制度改革，建立与我校实际更相符合的管理体系，除了继续坚持“一天一小扫”，两周一大扫”的卫生制度以外，提出了星期天也要照常打扫及检查卫生的要求。

在评比制度方面，将以前的卫生得分制改成了扣分累计制，组内扣分最少的班级将获得该该周“卫生流动红旗“。扣分制更为便简，大大提高了卫生委员的工作效率。

（2）做好常见病和传染病的防治工作

健康保健是学校卫生工作的另一个重点。我们的学生正处于长知识、长身体的关键时期，保健工作做得好不好直接影响学生的身体状况和教育教学质量，这就对我们的校医工作提出了更高的要求。我们的具体做法是：

做好常规体检和体质健康监测。常规体检是学校卫生工作的基础，是疾病防治的第一环节。上半年我们积极配合市教育局保健所，为全校学生进行一次全面的体检，我们为每一位学生都设立了健康卡，详细记录学生的健康指标和健康状况，对体检中发现的问题，我们都及时反馈给家长，便于家长了解情况和及时予以治疗。

作好各种传染病和常见病的防治：我们严格晨检制度，严格作好消毒隔离工作，每发现一例，教室和宿舍都进行严格的消毒，隔离病人，并对接触者进行密切的医学观察。