假期安全教育教案5则范文

假期安全教育教案5则范文（精选10篇）

1.假期安全教育教案5则范文 篇一

为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生，请大家遵守以下规定：

一、外出活动及交通安全

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

二、饮食卫生安全

1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

三、用电用火用气等方面的安全

1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。

3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。

四、社会公德方面

1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。

3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。

2.国庆假期安全教育教案 篇二

教育目的：

遵纪守法观念和自我防范能力，让学生明白安全的重要性，尤其是放假期间的活动安排。进一步增强学生的安全意识，掌握一些自救自护的本领，学会珍惜生命，健康成长，使学生做到居安思危、防患于未然，度过一个平安、愉快的国庆节假期。

教学过程：

1、清点人数。

2、谈话引入：

同学们盼望的国庆节假期即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的时间和空间来放松一下，而且还可以走亲访友，或者和父母一起去旅游„„在这期间最容易发生一些意外事故，这是我们都不愿看到的。

3、根据以上事例，师生讨论列出各方面的安全注意事项。

（1）交通安全：

① 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。② 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。③ 不在路上玩耍，打闹。

④ 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

⑤ 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

（2）消防安全：

① 不玩火，不携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

② 火警电话119，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

③ 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。④ 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。⑤ 小心、安全使用天然气灶具、热水器等。

（3）防溺水：

① 不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。

② 遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。

（4）用电安全：

① 要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

② 不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

③ 不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

（5）饮食安全：

① 自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。② 购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

③ 生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

④ 不暴饮暴食，防止消化不良。

（6）其他方面的安全：

① 不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

② 外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110报警电话，请求警察叔叔的帮助。

③ 睡觉前要检查天然气阀门是否关好。

④遇到突发疾病或意外受伤要及时就医，情况严重时要立即拨打120急救电话。

4、提醒学生在假期中要认真完成作业，并积极帮助家长做力所能及的事情。

5、总结：

3.假期安全教育主题班会教案 篇三

班会主题：假期安全教育

班会时间： 2016 年 12 月30 日 班会地点：701班教室 活动目的：

通过这次主题班会，引导学生学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。活动过程：

寒假已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在假期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：

一、交通安全

1．自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。2．横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。3．严禁在公路上骑自行车。

4．遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

5．文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

二、用电、防火安全

1．小心、安全使用煤气、液化气灶具等 2．不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。3．不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

4．不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

三、防溺水

1、要经常收听收看天气预报，密切注视天气变化，了解掌握灾情预测预报，做好防洪自护。要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力

2、不到易发生山洪（溪河边、沙滩、低洼处）区域游玩逗留。

3、不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩。

4、遇到灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。

10、万一遇到危险，不必惊慌失措，应迅速进行避险自救或寻找求助的办法，不能冒险行事。

四、饮食安全

1．自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2．购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3．生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4．不暴饮暴食，防止消化不良。

五、其他方面的安全

1．观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

2．睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。3．不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。4．不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

5．加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

六、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业，过一个有意义的暑假

假期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成暑假作业。

最后，祝同学们假期愉快！

4.寒假假期安全知识教育教案 篇四

让幼儿知道，哪些地方是不安全的，易发生危险;教育幼儿远离危险的地方;培养幼儿的安全意识。

活动准备：

绘画纸和笔;搜集一些安全教育事例。

活动过程：

1、向幼儿介绍一些有关幼儿到不安全的地方游玩，发生伤害的事例，引起幼儿对安全问题的关心。

2、组织幼儿互相交流，共同讨论，总结出哪些地方容易发生危险。

3、教师将结果画出来，贴在本班活动室内，或装订成册，放在图书角供幼儿随时观看。

4、寻找本班或本园存在危险的地方，贴上标签，提醒大家注意。

建议：

宣传不宜过分，不要使幼儿感到任何地方都是不安全的。

★ 小学校园安全知识演讲稿

★ 校园防诈骗安全知识

★ 校园安全知识顺口溜短一些

★ 消防教育安全常识知识

★ 小学生校园安全教案

★ 校园欺凌教育教案

★ 校园安全知识竞赛策划方案

★ 安全知识

★ 垃圾分类知识教育教案

5.小学生假期安全教育教案 篇五

一般来说，雷击容易发生在土壤电阻率较小和土壤电阻率变化明显的地方。有金属矿床的地区、河床、地下水出口处、山坡与稻田接壤处、山坡和山脚下、河边、湖边、海边、低洼地区和地下水位高的地方，都是容易遭受雷击的地方。一些孤立的铁塔、烟囱等高大建（构）筑物，也容易遭受雷击。当雷雨来临时，由于树木比较高大，容易受雷电袭击。在雷雨天应远离大树，并尽可能下蹲，双脚并拢。

在家中，卫生间的水管多为金属体，导电性强，所以雷雨天卫生间自然成为家中雷击高发区。并且，市民在楼顶上安装的太阳能热水器绝大多数没有连接避雷设备。一些太阳能热水器，安装时为了采光好，甚至搭建了高的铁架，万一打雷，热水器就有可能成为“引雷器”，造成雷击事件。

二、如何预防触电事故

恶劣天气预防触电应注意以下几点：

1、大风、雷雨等恶劣天气中，应尽量减少外出。如必须外出行走时，应仔细地观察地形、谨慎行路，以免踩到电线。应避免在电线杆、铁塔等电力设施附近走动，遇到垂落的电线也应绕行。

2、外出行走时不要赤脚。

3、在室内，如遇雷雨大风天气，应及时将正在运转的家用电器关闭，并拔出插头；不要赤手赤脚去修理家中带电的线路或设备；如果不慎家中浸水，应立即切断电源，以防止正在使用的家用电器因进水、绝缘损坏而发生事故。

4、雨天在外行走时，要注意观察，不要与路灯杆、信号灯杆及落地广告牌的金属部分接触，有积水的地方应绕行。

5、发现配电盘、厢式变电站等电力设施被水淹没后，在自己与其他人员不靠近的同时，要及时通知供电部门进行处理。

三、被雷击后如何急救

被雷击后可以采取如下办法急救：

1、伤者就地平卧，松解衣扣、腰带等。

2、立即口对口呼吸和胸外心脏挤压，坚持到病人苏醒为止。

3、手导引或针刺人中、十宣、涌泉、命门等穴。

4、送医院急救。

雷雨天不要在树下避雨。

雷雨天不要进棚屋。

电源线不要超负荷。

不要用湿手湿布擦带电灯头。

雷雨季节空气潮湿，正是触电事故的多发季节，市民应及时更换陈旧老化或破损电线，谨防挂落、漏电等意外，伤及人身安全。就市民关心的防御雷害、防止意外触电、安全用电、触电急救等知识，有关专家进行了解答。

四、雷雨天如何防雷击

有些人认为，建筑物只要安装了避雷针和避雷带，建筑物内的人和设备便不会遭到雷击。

这种观点是错误的。首先，避雷针有一定保护范围，当建筑物超出避雷针保护范围时，便不受避雷针的保护。其次，避雷针的性能是否符合技术要求，如材料规格、接地阻值等，若因年久失修失去作用，不但起不到防雷效果，反而会增加雷击概率。再者，避雷针只能保护建筑物不受雷击，而不能保护建筑物内部的人和设备免遭雷击。避雷针只能将50%的雷电能量泄放入地，其余50%的能量会通过感应作用和能量耦合，通过各种管线和设备泄放入地。

五、遇到强雷鸣闪电时应注意什么

遇到雷鸣闪电应注意以下几点：

1、如有强雷鸣闪电时您正巧在家里，建议不要冒险外出。不要使用设有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。

2、如在野外，应立即寻找蔽护所，以装有避雷针的、钢架的或钢盘混凝土建筑物，作为避雷场所，具有完整金属车厢的车辆也可以利用。

3、没有掩蔽所时，千万不要靠近空旷地带或山顶上的孤树，这里最易受到雷击。不要呆在开阔的水域和小船上；尽量避开高树林子的边缘，电线、旗杆的周围和干草堆、帐篷等无避雷设备的高大物体附近，不要靠近铁轨、长金属栏杆和其他庞大的金属物体，山顶、制高点等场所也不能停留。

4、雷电期间，最好不要骑马、骑自行车和摩托车；不要携带金属物体在露天行走；不要靠近避雷设备的任何部分。

5、如找不到合适的避雷场所时，应采用尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积，可蹲下，双脚并拢，手放膝上，身向前屈，千万不要躺在地上、壕沟或土坑里，如能披上雨衣，防雷效果就更好。在野外的人群，无论是运动的还是静止的，都应拉开几米的距离，不要挤在一起，也可躲在较大的山洞里。

6、注意当您头发竖起或皮肤发生颤动时，可能要发生雷击了，要立即倒在地上。受到雷击的人可能被烧伤或严重休克，但身上并不带电，可以安全救护。

7、强雷鸣闪电时，一定不要使用手机！

六、个人防雷的要诀是什么

个人防雷要注意以下几点：

1、应该留在室内，并关好门窗；在室外工作的人应躲入建筑物内。

2、不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。

3、切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其他类似金属装置。

4、减少使用电话和手提电话。

5、切勿游泳或从事其他水上运动，不宜进行室外球类运动，离开水面以及其他空旷场地，寻找地方躲避。

6、切勿站立于山顶、楼顶上或其他接近导电性高的物体。

7、切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

8、在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时，应远离树木和桅杆。

9、在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球拍、高尔夫球杆等扛在肩上。

6.中秋节假期安全教育主题班会教案 篇六

奎石小学 四（1）

活动目标：

1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。

2、通过本次班会让学生学习一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知识。增强学生的自救自护意识，促进学生安全、健康成长。

活动时间：二〇一六年九月十三日 活动过程：

一、谈话引入：

讲述中秋节的由来，在神话故事的解说中吸引学生的兴趣。

由来：相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。

二、合作交流

小组之间将自己事先收集好的关于中秋节的资料与同学们分享，让同学们感受不同地方庆祝中秋节的形式，让学生感受这一传统节日深厚的历史文化积淀。

三、节假日安全注意事项

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，假期生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈假期安全要注意什么：

（一）居住安全

1、用电安全

1）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

2）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

3）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

（二）、游泳时要注意安全

1、游泳需要有家长陪同，严严禁私自到水电玩耍。

2、不到河边钓鱼

3、水下情况不明时，不要跳水。

4、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

（三）、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

（四）、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

（五）、饮食安全等等

活动总结

7.假期安全教育教案5则范文 篇七

活动目标：

1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。

2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

活动准备：元旦假期安全PPT课件

活动过程

（一）介绍元旦知识

（二）防冻疮。

1.冻疮最常张在哪？常发生在身体末端，暴漏部位。

2.冻疮防护。

（1）室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃（2）外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜（3）裸露皮肤擦护肤品（4）合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物（5）适当运动:促进血液循环，,提高皮服对寒冷的适应力（三）交通安全。

1.步行安全：

（1）行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。

（2）行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

（3）行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。

（4）不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

（5）不准在公路上玩耍、嬉闹。

（6）学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。

2.乘坐公共汽车安全知识（1）乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

（四）迷路了怎么办？

小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。

（五）预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。

（六）食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。

（七）预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。

（八）不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐。

教学反思：

安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。

8.第四周安全教育教案[范文] 篇八

班级：

参加人员：

教学目标：

1、加强学生安全意识。

2、注意在校各种安全。

3、掌握紧急情况下的逃生策略。教学要求：

知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。

能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强责任感。教学重点：

危害安全的行为，及自救措施。教学方法：

导、读、议、评相结合。教学过程：

一、防火

1.不准在教室和宿舍内点蜡烛。

2.到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。3.中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

4.不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。

5.发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。6.阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。

7.吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。8.使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物

二、防水

1、不游泳。

2、不要独自在河边、山塘边玩耍。

三、防食物中毒

1、不到外边小摊点买吃的

2、到学校食堂就餐

3、饭前洗手，注意预防疾病

四、防电击

1、不准私拉电线，不在教室使用大功率电器

2、人离开教室或者寝室要关灯，3、不准在教室内给手机等电器充电，4、雷雨天气注意防雷，不要在室外，不要靠近高大的建筑物或树

五、防踩踏

1、上下楼梯要注意，不要推挤，要做到有序

2、人群密集的地方要避开或者慢行

3、防止高空坠物

4、上体育课严格按老师要求练习，正确使用体育器械，在健身器上运动时，也要注意安全。

六、防人身伤害

1、害人之心不可有，防人之心不可无

2、不与社会上的不良人士接触，与陌生人保持距离

3、不拉帮结派

4、夜晚不独自外出，保护自己

5、要心里健康，保持乐观心态

七、防盗

1、贵重物品随身携带或放在可信任处

2、最后离开要关好门窗

3、发现可疑人员要立即报告

9.假期安全教育教案5则范文 篇九

社会安全突发事件的范围和危害

教学目标

1、了解什么社会安全突发事件。

2、了解社会安全突发事件等级。

教学重点、难点：了解社会安全突发事件的危害性。教学准备：案例资料 教学过程：

一、引入

经常看到电视或报纸上报道，某某地方发生了抢劫、持刀行凶或某某人受到恐吓勒索，这些事件都属于社会安全突发事故。它具有突发性和社会危害性，甚至有些还危害到人们的生命和财产安全。那还有哪些也属于这类突发事件呢？我们一起看一看吧。

二、新授

（一）什么是社会安全突发事故

1、社会安全突发事故定义

2、了解案例，小组讨论

（二）社会安全突发事故的等级

学生自读了解知识

（一）预警级别和信息发布

Ⅰ级：特别严重

Ⅱ级：严重

Ⅲ级：较重

Ⅳ级一般

三、小结

第2课

社会安全突发事件的预防与救助

教学目标：

1、了解社会安全类突发事故或事件的范围及危

2、掌握社会安全突发事件的预防与救助措施

教学重难点：掌握社会安全突发事件的预防与救助措施 教学准备：安全资料，课件 教学过程：

一、谈话引入

教师分析复杂的社会形势，说明认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围，以及了解预防社会安全突发事件的常识的重要性。

二、学习新知

（一）社会安全类突发事故或事件的范围及危害

（二）不参与影响和危害社会安全的活动

1、不参与各种非法集会、游行、示威活动

2、不参与非法宗教活动

3、不参与群体性斗殴

（三）暴力袭击预防与应对措施

1、预防措施

2、应对措施

（四）球场骚乱应急措施

1、预防提示

2、应急要点

（五）公共场所火灾应急措施

三、练一练

分组模拟演练

四、安全小问题

1、校园及周边发生暴力事件你该怎么办？

2、发生球场骚乱事件你该怎么办？

3、公共场所发生火灾该怎么逃避？

第3课

自觉遵守人际交往的基本规则

教学目标：

自觉遵守社会交往中人际交往的基本原则，学会与他人交往，掌握一些与人交往和协调关系的技巧，感受与人交往的重要性。教学重点：人际交往的基本原则

教学难点：人际交往和协调关系的技巧 教学过程

活动一：情景再现——皮皮和安安

两个学生分别扮演皮皮和安安，讲述他们之间的故事。

学生讨论：皮皮做得对吗？这样做的后果如何？

学生谈感受。

皮皮不该为一点小事斤斤计较，故意伤害安安。这样既影响彼此之间的友谊，也容易发生安全事故。

活动二：导航台

学生自主阅读，然后回答问题：

1、在日常的人际交往中，怎样才能使人与人之间的关系更和谐，更融洽？

2、交往时要注意哪几方面？

3、当别人有困难时，应怎样做？尤其要关心、帮助哪些人？

4、在交往过程中，发生了小摩擦，甚至争执时，怎么办？

5、在人际交往中，怎样保护自己，避免受到伤害？

活动三：安全演练

1、学生自主填写想一想和选一选，然后指名说出答案。全班订正。

2、指名回答“说一说”。

3、让几个同学表演“演一演”，全班讨论

活动四：知识链接

学生自由阅读，分组讨论。

总结：在日常的人际交往中，一定要讲文明、有礼貌。交往时要语言文明，态度温和，举止端庄。当无意中伤害了别人时，要主动说一声“对不起”。交往时要与人为善，互相谦让，和睦相处。不伤害别人，当别人有困难时，要主动伸出援助之手，尤其要关心、帮助年幼者、伤残者和孤寡老人。发生争执时要学会控制情绪，理解对方，还要懂得自我保护。

第4课 遵守公共场所的安全规范

教学要求：

1、知道哪些是公共场所？

2、怎样才能做遵守公共场所的俺去规范。教学重点;

怎样才能做遵守公共场所的俺去规范。教学难点：

怎样才能做遵守公共场所的安全规范。教学过程：

一、导入：

小朋友们，我们经常出入各种公共场所，随时会发生危险。因此要记住，只有遵守公共场所的规范，平安才会陪伴在我们身边。

二、怎样才能做到遵守公共场所的安全规范呢？

1、养成排队的好习惯。

2、公共场所不玩火。

3、牢记安全出口。

4、遇到突发事件要冷静，服从指挥。

三、安全小口诀

公共场所有规定，习惯遵守保平安。排队等候不急躁，生命第一不贪玩。

看清出口不贪玩，听从安排多演练。

第5课 学会应对可疑陌生人的方法

教学目标：

1.引导学生学会应对可疑陌生人的方法，提高自我防范意识。

2.引导学生正确评价自己，形成遇到危及自身安全情况时及时向教师、家长或警察求助的意识，掌握必要的求助方法。

3.培养学生随机应变、沉着机智的意志品质。

教学重点： 了解坏人欺骗儿童惯用的一些手段，掌握提防坏人、不上当受骗的方法。

教学难点： 提高学生的防范意识、有警惕性和自我保护意识以及随机应变、沉着机智的意志品质。

教学准备： 收集、整理网络、报刊上或发生在身边的类似案例；制作课件。教学过程：

一、实例导入，揭示课题。

1.结合实际案例，分析陌生人常用伎俩 同学们，这节课由我和大家一起来学习。首先，我们来看一则新闻。谁来说说，新闻中报道的是怎样的一件事？ 这个小女孩为什么会上车？

2.出示警方统计数据，揭示课题 其实这类事件在日常生活中屡有发生，不信，大家一起来看看（出示拐骗数据）谁来谈谈你的感受？ 对！平日里，我们要提高警惕，提防可疑的陌生人。（板书课题）

二、问题切入，掌握方法

（一）室外遇到陌生人怎样办 1.普通事件

（1）心理准备——提高警惕 前不久，我们学校的王明就遇到这样的一件事（播放学校实拍）遇到这样的事情，你会怎么做？

学生回答： 不跟他走 给爸爸妈妈打电话 回学校告诉老师 对！面对陌生人，我们一定要有防备之心，提高警惕！（板书：警惕）（2）应对方法 童话故事中的狼我们一眼就能认出来，可是现实中的坏人却比狼狡猾的多。他们往往把自己伪装成弱者或好人的模样，来博取你的好感与同情，从而降低你的防范意识。下面的几种情况，你知道该怎么处理吗？（分组讨论、总结方法，然后全班交流）喝饮料，带路 独行，有人跟踪 打听同学情况（3）警方提醒 同学们刚刚在面对陌生人的时候，警惕性都很高。这天放学的时候，你以前的一个邻 居来学校门前接你，总可以跟着他走了吧？（生答：不能）为什么？ 提醒：据公安部门统计，有一半以上的儿童案件是熟人作案。所以，面对一些曾经见过的“熟人”，也应有必要的防范意识。那么遇到这种情况，该怎么办呢？（打电话确认）（4）温馨提示 我们一起来看看警察叔叔给我们的温馨提示： 路遇生人警惕高，不吃不喝赶快跑。结伴而行走大道，人多地方危险小。别人信息不透露，电话求救方法好。

2.绑架事件 过渡：有时，陌生人会躲在暗处窥视我们的行踪。如果我们警惕性不高，可能会发生更为严重的情况。一起来看一看！（播放深圳绑架事件）（1）提高防范意识 刚刚新闻中报道一系列绑架事件。那你们知道，歹徒为什么要绑架这些孩子吗？（向家长要钱）对！歹徒铤而走险为的就是钱。平日里，我们应该怎么做，才能尽可能的不引起歹徒注意，避免发生绑架事件呢？ 学生回答： 不要带太多的钱。。。。不随意向别人透露自己家的情况 穿衣朴素。。。。。。。不攀比 不带手机。。。。。。。不炫耀 不带饰品 小结：对！我们要做到平日里不炫耀，生活上俭朴、低调，不搞特殊。

（2）应对措施 有时，突发事件令人防不胜防。如果不幸被绑架，也不要害怕！只要我们有足够的心理准备和得当的应对方法，就一定能安全脱险！下面我们就来看一看获救的被绑架男孩曹宗恺，看看面对危险，他是怎么做的？（出示男孩录音）给你印象最深的是哪一点？他为什么要这么做？

药丸——机智 不能睡——沉着冷静 心里想——坚定信念 不哭不闹——沉着冷静（3）实例演练 暑假的一天，爸爸妈妈都去上班了，你正在自己的卧室里睡午觉，突然有人闯进你们家翻东西，很快就要朝你房间走来。你会怎么办？

2007 年暑假，福建的一个女孩就遇到了上述情况。我们来看看这位同学是怎么做的？（课件出示）遇到突发事件，要沉着冷静，根据周围的具体情况随机应变。（板书：随机应变）

（4）温馨提示 一起来看看温馨提示：平日生活要俭朴，不攀比，不炫耀。遭人绑架别硬拼，假装顺从把命保。沉着冷静不吵闹，随机应变想高招。

（二）在家遇到有人敲门怎么办 过渡：同学们，寒假马上就要到了，你们一个人在家的机会增多了。如果你单独在家，遇到有人敲门，又该怎么办呢？

1.情境表演（1）陌生人敲门 谁愿意来跟我配合一下？请同学们认真看这位同学是怎么做的？做的对不对？还有没有更好的方法？（从门镜看看认不认识、问他是谁、让他改天再来、喊爸爸妈妈吓跑他、告诉爸爸妈妈、110 报警）

（2）熟人敲门 2.温馨提示 来！一起读读温馨提示： 独自在家遇敲门，先从门镜仔细瞧。来者身份要问清，拨打电话确认好。推三阻四请他回，千万不能把门开！

三、全课小结，拓展延伸

1．寒假安全计划 同学们，你们是一个家庭的希望，更是我们祖国的希望。每个人的身上都承载着太多太多的期望与关爱。每当你生病或受伤的时候，爸爸妈妈比我们还要着急，还要难过。而我们又为他们做过些什么呢？我想，像你们这么大的孩子，保护好自己的生命安全就是对关心你们的所有人的最好回报。请同学们回家以后和你的爸爸妈妈一起制定一份寒假安全计划，来保护好全家人的安全。好吗？

2．温馨赠言 同学们，这节课我们配合的很默契。老师在这儿还有几句话要送给大家——生命对于每个人只有一次！当面对陌生人时，我们一定要提高警惕。在危险临近时，要沉着冷静，运用学到的知识，并根据周围的实际条件随机应变，保护好自己的生命，绽放出生命的精彩！

第6课

学会应对敲诈的方法

教学目标：

1.引导学生学会应对敲诈的方法，提高自我防范意识。

2.引导学生正确评价自己，形成遇到危及自身安全情况时及时向教师、家长或警察求助的意识，掌握必要的求助方法。

3.培养学生随机应变、沉着机智的意志品质。

教学重点： 了解坏人欺骗儿童惯用的一些手段，掌握提防坏人、不上当受骗的方法。

教学难点： 提高学生的防范意识、有警惕性和自我保护意识以及随机应变、沉着机智的意志品质。

教学准备： 收集、整理网络、报刊上或发生在身边的类似案例；制作课件。教学过程：

一、导入

小品：小立的遭遇

二、讨论方法： 安全小锦囊：

克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，1、克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要 随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以 免给自己带来不必要的伤害。免给自己带来不必要的伤害。

2、遇到坏人后首先要保护好自己，然后求 助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼 救、反抗等方式地址不法侵害。反抗等方式地址不法侵害。

警察叔叔提示你： 警察叔叔提示你： 应对敲诈勒索、抢劫的八种方法： 应对敲诈勒索、抢劫的八种方法：

① 反抗法 ③周旋法 ⑤呼叫法 ⑦放线法 ②感召法 ④耍赖法 ⑥认亲法 ⑧抛物法

三、小组交流：讨论

想出更好的应对敲 勒索的办法，诈、勒索的办法，把你的做法说具体。我来演一演 安全连接小学三年级学生晓兰（化名）小学三年级学生晓兰（化名）在回家 的路上，遭到3名学生的敲诈。的路上，遭到3名学生的敲诈。他们声称 晓兰曾向他们借了200元钱，200元钱 晓兰曾向他们借了200元钱，要向晓兰讨 晓兰说这是他们捏造的，债。晓兰说这是他们捏造的，自己从来就 没有跟他们借过钱，没有跟他们借过钱，但他们坚持要求晓兰 还钱。晓兰身上没有那么多钱，还钱。晓兰身上没有那么多钱，于是他们让晓兰每天偿还一元钱。

如果你遇到这样的事情该怎么办？

第7课

学会应对恐吓的方法

教学目标：

引导学生学会一些预防和应对恐吓方法、技能，避免和减轻特定伤害。引导学生增强自我保护意识，提高防范能力。

培养学生遇到突发事件时机智灵活、沉着果断的意志品质。

教学准备： 教师准备：收集报刊、网络或身边发生的敲诈、抢劫、绑架、恐吓等事件的资料；制作课件，显示案例图片、声像等案例资料。

学生准备：身边发生的恐吓事件的资料。教学设计：

谈话导入

由于青少年正处在生长发育阶段，相对处于劣势，往往容易成为犯罪分子攻击的目标。每个人平日都应增强自我保护意识，学习和掌握一些应对这类突发事件的方法和技能，从而避免或减少对自己人身安全的伤害。真实再现，交流讨论

1、课件显示教科书上的两个案例。

2、交流收集到的类似案例，特别是发生在身边的一些类似突发事件。在小组里与同学们讨论

交流一下

情景模拟，体验感悟

1、简要了解和认识“碰瓷儿”及其应对办法。

2、分别预设情境，让学生体验、感悟，并分别讨论、总结“2”“3”“4”情境中的应对方法。在此过程中，可以让学生们同桌交流、分组讨论并尝试总结，教师进行必要引导。

3、小组讨论：如果受到匿名信、接到匿名电话怎么办？讲解匿名信、匿名电话的概念，小组讨论应对方法。升华认识，拓展延伸

1、结合天天提醒栏目内容，师生共同概括坏人惯用的手法，避免上当受骗。

2、分组讨论、交流：预防和应对恐吓的方法还有那些？

3、结合日常生活中的一些违法犯罪行为，谈谈个人的经历以及如果遇到该情境你怎样才能保护自己的人身安全不会受到伤害。我认为

4、把自己学到的预防和应对恐吓的方法讲给父母或朋友听一听，让大家共同提高防范意识与防范能力。

第8课

学会应对绑架的方法

教学目标：

1、引导学生了解社会，掌握必要的安全防范知识，以树立安全意识，增强安全观念。

2、加强学生的生命意识教育。

3、教育学生学习有关法律知识，从小培养他们遵纪守法和学会用法律武器来保护自己，做守法公民，做“四有”新人。教学重难点：

1、通过多媒体展示有关“抢劫、勒索、绑架”的画面、案例及有关法律知识。

2、通过学生的讨论与交流来认识“抢劫、勒索、绑架”的危害性。

3、将如何应对“抢劫、勒索、绑架”编成歌谣以警示学生。教学过程：

（一）借助“影像图片”导入课堂：

（如：地震、车祸、游泳、打架、火灾、抢劫、勒索、绑架„„）

（二）遭遇抢劫、勒索、绑架的种种可能。

●平时不养成朴素的生活习惯，常向人炫耀自己或家中如何有钱，随便带他人到家中“参观”。

●外出、上学和放学不结伴而行，外出行踪也不告诉父母，也不言明返家时间，随意逗留在外。

●如果有人突然来找你，对你说：“你家中出事了！”或声称你父母生病、出车祸------等等，并要带你离开学校、家中时，此刻就感到慌乱，并与他人离校。

●在途中发现有人盯梢跟踪时，自己首先慌了阵脚。●到深夜时，车辆、行人稀少，此时还独自夜行。●独自夜行出门时，身上携带太多的钱物。

●贪图近路而穿越偏僻的小街小巷以及一些治安复杂的路段，因为坏人总喜欢在这些 黑暗、僻静和易于隐藏的地方伺机作案。

●遇上歹徒，不敢大声呼救，不往人多、有明亮灯光的地方跑。

●放学路上，某中学生小来骑着自行车回家，突然被后·面的一辆小汽车不轻不重地撞倒在地。“真是对不住、对不住，你受伤了吧?我马上送你到医院。”有两个男子连忙下车，样子很焦急地问。小来见只是擦破点皮肉，并无大碍，就说“算了算了，我还要赶路，不用去医院了。”但他们还是十分热情地催促，“还是让医生检查一下吧，万一有什么内伤，我们也负不起责任啁!”小宋一听也有道理，就跟着上了他们的车。万万想不到这是一辆“贼车”，自己成了歹徒向家人勒索的筹码，差点丢了一条小命。

●放学时，同学甲对同学乙说，走吧，没事就跟我去玩吧。同学乙问，去哪里?甲说，我家附近有间电子游戏机室可刺激了。乙以“老师说过不要到那些地方去为由要拒绝，但终于经不起甲的一个劲地鼓动；”走吧，已经放学了，老师管不着我们了，“跟着他进了一家横街窄巷内的游戏机室。刚玩了一会，几个凶神恶煞的”大哥“就围了上来要向他”借钱“，但甲此时不知为什么不见人影了，乙只好掏出了身上的一百多元„”。

（三）敲诈、绑架篇

1、情景案例：

大冶男子为还赌债绑架中学生勒索30万

大冶男子骆某为还巨额赌债，将一名中学生绑架后勒索30万元。

2007年9月20日，骆某在赌场里输光积蓄，还欠下10多万元码钱。债主催得紧，他决定绑架学生伢，并将作案地点锁定为较富裕的百代银座住宅小区。当天上午，他开着一辆桑塔纳轿车，蹲守在该小区附近，寻找作案目标。过了一会，中学生军军（化名）从小区内走出来，他驾车尾随，突然将其一把拽进车内。骆某用事先准备好的胶带蒙住了军军的眼睛和嘴巴，军军完全失去了反抗能力。随后，骆某将军军带到其位于大冶金湖街办的家中。“你儿子在我们手上，立即准备30万，否则我就撕票。”从军军的口中逼出电话号码后，骆某打电话威胁其父母。

2、千方百计：

（1）是什么原因促使“大冶男子”去绑架中学生？

（2）如果你亲眼看到军军被该男子绑架走了，你最初会使出什么样的好计策？

（3）当你遭遇勒索绑架时，你有什么好的办法从魔爪中摆脱出来？先思考，后小组讨论，再集体交流。

3、专家答疑：

问题一：什么是勒索、绑架？

敲诈勒索罪，是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁、要挟等方法，强行索取数额较大的公私财物的行为。绑架罪，是指勒索财物或者扣押人质为目的，使用暴力、胁迫或者

其他方法，绑架他人的行为。

问题二：遭遇勒索、绑架时该怎么办？

●万一已经遇到坏人勒索、绑架等情况，你一定要保持头脑清醒冷静： ●牢记求生信念，随时做好逃脱准备。以美好的回忆去减少身心的疼痛，尽量进食与活动，保持良好的体力。

●仔细观察，熟记歹徒的相貌，口音等重要特征，熟悉周围环境，观察可能的逃跑路线，等待时机。

●主动巧妙地与绑匪等沟通，稳定歹徒情绪。比如说：“家里一定会筹好钱来赎我的！”等等，尽量争取存活机会，勿以语言或动作激怒绑匪。装作顺从害怕的样子，使歹徒麻痹放松警惕。如歹徒手中有凶器，应巧妙周旋促其放下。

●伺机留下各种求救讯号，如手势、私人物品和字条等，巧妙暗示自己所在位置。

●一旦发现有逃脱机会，要当机立断，并在离开后迅速报警。在这种非常情况下，向任何穿制服的人求助都是可行的。

4、成功战胜绑匪案例：

菏泽中学生智斗绑匪成功脱险 犯罪嫌疑人被刑拘

2006年４月２５日，菏泽市公安局牡丹分局接到牡丹区吕陵镇庞楼村村民霍某报案称，霍某１５岁的在菏泽市某中学上初一的儿子霍成（化名），在２４日晚８时许被两名骑摩托车的男子从“维尔学生公寓”叫走后，一直未归。当晚一男子向霍某打电话称其子霍成已被绑架，并向其索要１５０万元赎金。接报后，牡丹分局立即成立“４·２５”专案组，迅速开展侦查工作。

４月２６日凌晨６时许，被绑架的人质霍成趁看管人熟睡之机，机智逃脱。牡丹分局刑警大队副大队长许雪峰、袁明岭闻讯后，立即率领专案组民警进行详细询问，摸清了三名犯罪嫌疑人的详细情况。在市局刑警支队的大力支持下，专案组民警直扑牡丹区吕陵镇许寨村，一举将犯罪嫌疑人许某（男，２４岁）成功抓获。当日下午，刑警大队全体民警出动，将闻风而逃的另两名犯罪嫌疑人包围在吕陵镇常刘寨村南方圆两公里的麦田里。参战民警对麦田实行地毯式搜索。下午２时３０分，民警在麦田搜索时，发现有两个人头在远处一晃而过，立即警觉起来，并悄悄形成合围之势，一举将二人抓获。经审查，此二人正是在逃的犯罪嫌疑人朱某（男，２３岁）、黄某（男，２４岁）。至此，“４·２５”绑架人质案成功告破。

（五）安全知识歌： 路遇坏人我不慌

亲爱的同学们呀，背着那书包上学堂，不怕抢劫犯，也不怕那勒索犯，只怕老师说我胆小哪，没有智慧（啰）无颜见爹娘，（朗里格朗里呀朗格里格朗）没有智慧（啰）无颜见爹娘。

亲爱的同学们呀，背着那书包上学堂，不怕坏人哟，更不怕那绑架犯，只为做人要机智呀，不受人欺骗（呀）不把心儿慌。（朗里格朗里呀朗格里格朗）不受人欺骗（呀）不把心儿慌。

第9课 学会应对性侵害的方法

一、教学目标

1、了解什么是性侵害，性侵害都有哪些形式?

2、什么时间和哪些场所最容易遭受性侵害？

3、如何防范性侵害？

二、学情分析

学生耳熟能详的例子，能帮助学生很快的进入角色，完成教学目标的表达。据

相关数据表明，每一起性侵害案件背后会有起隐案。

那么，女性怎么保护自己不被性侵害呢？我们总结出这么几条： 第一条：背心短裤覆盖的地方不许别人触摸。第二条：向黄色书刊坚决说不。

第三条：心里的委屈要告诉家人，不要独自一个人出门。第四条：斗智斗勇相结合。

第五条：被犯罪分子侵犯后，要保存证据去报案。

三、学习目标

1．教学重点：了解什么是性侵害，性侵害都有哪些形式? 2．教学难点：如何防范性侵害？

四、活动设计（一）、校园性侵害主要的形式

1、暴力式侵害：即直接采取暴力手段，侵害女学生。

2、流氓滋扰式侵害：即语言调戏，推、拉、摸、撞，做下流动作等。

3、胁迫式侵害：即利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫，使女生就范。

4、社交性强奸：即受害人的相识者，利用或创造机会把正常的社交引向性犯罪，受害人往往出于各种顾虑不敢揭发。（二）、容易受到性侵害的女生

长相漂亮，打扮入时者；文静懦弱，胆小怕事者；作风轻浮，有性过错者；

身处险境，孤立无援者；体质衰弱，无力自卫者；怀有隐私，易被要挟者；

不加选择，乱交朋友者；贪图钱财，追求享受者；意志薄弱，难拒诱惑者；

精神空虚，无视法纪者。

三、预防性侵害

（一）女生宿舍的预防

1、经常检查宿舍门窗，如发现损坏，及时报修。

2、就寝前，要关好门窗，天热也不例外，防止犯罪分子趁熟睡时作案。

3、夜间上厕所时，如走廊、厕所公共照明灯具已坏，应带上手电筒；返回时，应记住关好门。

4、夜间如有男性敲门问讯，应保持高度警惕。

5、放寒暑假不回家的女生，应三人以上集中居住。

（二）女生夜间行走的预防

1、保持警惕，最好结伴而行，不走偏僻、阴暗的小路。

2、陌生男人问路，不要带路；向陌生男人问路，不要让他带路。

3、不穿过份暴露的衣服，防止产生性诱惑。

4、不搭乘陌生人的车辆，防止落入坏人圈套。

5、遇到不怀好意的男人挑逗，要厉声责斥

6、碰上坏人要高声呼救、反抗或周旋拖延，等待救援。

第10课

学会应对小偷的方法

教学目标：

1．使学生掌握外出怎样防小偷的方法，提高自我保护的意识与能力。

2、了解小偷的特点以及被盗后应该怎么做。教学重、难点：使学生掌握外出怎样防小偷的方法。教具准备：课件 教学形式：

学生讨论、交流与读书相结合。教学过程： 导入新课：

同学们，你们的爸爸、妈妈外出被小偷偷过东西吗？那丢过什么东西呢？ 教师讲29页《大胆小偷趁“撞”打劫》的实例。新授：

（一）讨论交流外出怎样防小偷

这一个个真实的事例，提醒我们外出时一定要提防小偷.那如果你外出，怎样才能更好的预防小偷呢？同学们在小组内讨论一下。

学生小组讨论。全班交流：

（1）钱包放安全稳妥：背包链要拉好。

师：因为很多小偷这样偷东西，出示课件图片二、三、四、五。车筐放包绕两圈，停车注意照看包。

师：因为曾经有小偷暗地用绳子将车轮缠绕住，当骑车人下车解绳子时，小偷骑着车将车筐内的包偷走。

（2）在商场或人多的拥挤的地方时，不要将包放置一旁。（3）儿童外出不要携带太多现金。（4）阅读书中相关内容。

（二）了解小偷的特点，学会识别。

1、为了更好的预防被偷，同学们还要长一双慧眼，学会去识别小偷、发现小偷。大家看看这幅图（课件图），再回忆一下，你在电视中看到的小偷有什么特点？

（出示课件图六：小偷的特点：目光闪烁不定，有些团伙作案的小偷采取夹、挤的办法乘机偷走钱物。）如果你发现了小偷怎么办？

（出示课件图七：在商场、公共汽车或其他公众场合中，应大声制止，并寻求保安人员、售票人员及周围群众的帮助。但在制止前，要看清情况，保护好自己，以防被小偷伤害。）

同学们，你们逛街时是否发现一些三五成群、形迹可疑的孩子，这就是“小小”偷，他们这些的花季少年已沦为犯罪工具。学生看课件图八、九，再读一读32页的 《“小小”偷》.（三）被偷之后怎么办：

10.国庆假期安全教育主题班会教案 篇十

1、了解安全的重要性。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、十一国庆节来到了，假期从20xx年10月1日开始，到10月7日结束，在假期中一定要注意安全。

二、交通安全注意事项

三、自己在家要防火，防水。

不能玩火，不到河边，湾边玩耍。

四、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

五、遇事自救

1、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

2、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

3、安全小常识

临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

火警—“119”

报警—“110”

急救—“120”

交通事故报警—“122”

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

3、当发生火灾时，应该怎么正确对待?

4、灭火器如何正确使用?

5、常见的有哪些?他们一般对身体有什么危害?

6、外出旅游注意事项有哪些?

三、总结

十一假期安全知识及引导学生正确度过快乐祥和的国庆节。

课堂总结如下：

防交通事故：

1、提醒学生回家、钱物。禁止自行包车，尤其是手续不完备的`黑车、个体运输车。

2、过马路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道。

防火灾：

3、不玩火，不吸烟，爱护消防设施，发现火情及时呼救或报警。

4、当处于火场时，及时呼救，并用湿毛巾蒙住脸，迅速逃离火场。

防骗防盗：

5、一个人在家时，注意家庭的安全。不随便给陌生人开门，不轻易相信陌生人的.电话。上网时，不随便相信陌生人的信息。

防吸毒：

6、远离不正规网吧等娱乐场所，不随便接受陌生人的食品或财物，以防被骗或误食。

食品安全：

7、不要食用最近有食品安全问题的食品，像大白兔糖。不去不卫生的饭店吃饭，不食用发霉的食物。

防意外事故：

8、不去容易放生地震的地区旅游。

9、遇到雷雨天气，及时躲避，不要再旷野中逗留。

防触电：

10、不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。用干木棒打断电源。

外出旅游注意事项：

乘车时，注意自己的财物和交通安全。爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起，不擅自离开。玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。

留校同学注意事项：

11、留校学生注意按时作息，不在宿舍自炊，不使用违章电器，不使用蜡烛，不酗酒滋事，不留宿外人(尤其是异性)，杜绝发生群体哄闹。离开宿舍时，一定要管好门窗，切断电源，防止被盗事件和火灾的发生。

引导学生正确度过假期：

12、和家人和谐相处，不和家长顶嘴，热情帮助家人做家务。家人唠叨多时，想办法让家人理解自己。不随便出走，外出办事及时告知家人，争得父母的同意。