写我们的宿舍的作文

写我们的宿舍的作文（精选12篇）

1.写我们的宿舍的作文 篇一

在我们八年级四班，一提417宿舍，那可是盲人摸象，说啥的都有。有人说他们万众一心，团结一致，有很强的团队精神;有人说他们整天追逐打闹，大声喧哗，简直无可救药;有人说他们敢打敢拼，敢作敢当，是顶天立地的男子汉;有人说……反正是众说纷纭，说法太多了。

417的每个人都各有各的`特点，但一有事情就各献其策。

早上，起床铃声刚刚想过，就听到王志滨唱道：“没有鞋，没有袜，你到底给我藏在哪儿?”一舍友道：“你唱得温柔一点。”于是，歌声又起：“你是我的袜子，你是我的鞋……”还未唱完，便发现自己的鞋和袜在暖气片下面，于是呵口叮的笑着说：“哇，还真管用。”

“两只小蜜蜂呀，飞在花丛中，飞呀，啪啪!”一定又是417的几个捣蛋鬼在玩呢。别说，和他们玩还真能学到不少玩的好方法，比如：他们在打闹时，总是编上一系列的顺口溜，逗得对方哈哈大笑，然后乘机打之，之后便逃之天天。

“前不见古人，后不见来着者。”寻声望去，只见417的成员正端坐在座位上老老实实地学习呢，一改玩时的无拘无束的样子。问他们为什么，他们便滔滔不绝的讲起了大道理。什么“学习要劳逸结合;不会休息的人，就不会学习;学要学得踏实，玩就玩个痛快。”俨然学者风度。你可别小看他们啊，他们都暗暗的加劲呢!

晚自习后，宿舍里开始沸腾了。听，471宿舍也开始了他们的高谈阔论。他们谈论的内容真可谓五花八门，包罗万象，其中也不乏一些科学知识，但他们决不会在这个时候对别人说三道四，因为他们明白：“静坐常思自己过，闲谈莫论他人非”的道理。417的人做事以原则为先。他们决不会为了宿舍成员之间的小事大动干戈，遇到小摩擦时，他们便说―-声：“大事化小，小事化了，何必为此大动干戈。”争吵的人立刻会说：“阿弥陀佛，善哉善哉。”

学时能学，玩寸能玩，这就是我们团结中自信、快乐的417宿舍。

2.写我们的宿舍的作文 篇二

有时, 我们静下来想一想, 作文训练我们都教给学生什么了。我们训练体裁, 训练技巧, 训练结构, 训练语言, 甚至训练得分亮点。然而, 我们忽略了一个很重要的训练内容, 就是到底该让学生写些什么在文章里面。我们认为, 学生在一篇作文中必须写进三个方面的内容, 即“知”“识”“悟”。

“知”, 主要包括:基础知识, 生活常识, 所用材料, 及涉及的有关知识。它基本要求是准确无误, 符合生活真实与生活逻辑, 是立论的依据。从基础知识方面看, 学生在文中不能有错别字、病句等语言知识方面的毛病, 不能违背简明、连贯、得体等语言原则, 而且应尽量做到准确、鲜明、生动。从生活常识方面看, 写进文中的材料, 应该不违背起码的生活常识, 符合生活真实和生活逻辑, 即使是虚构的故事也同样如此, 不能有任何的破绽和漏洞。这或许要求是高了一点, 但从培养学生的严谨和缜密角度看, 是非常必要的。从所用的材料涉及的知识看, 准确无误尤为重要。如, 01年江苏满分作文《赤兔之死》, 全文涉及三国人物有马忠、孙权、伯喜、曹操、吕布、董卓、李儒、丁原、关羽等14个之多, 且人物之间关系表述得很清楚;涉及的地点有麦城、西凉、徐州、虎牢关、白门楼等6处, 与原著情节十分吻合;涉及到的直接引用有“老骥伏枥, 志在千里;烈士暮年, 壮心不已”“鸟之将死, 其鸣也哀;人之将死, 其言也善”“人中吕布, 马中赤兔”“人无信不立”“鸟随鸾凤飞腾远, 人伴贤良品质高”等5处, 包括古诗句、谚语、典籍、当时流传语等, 没有任何出入与差错, 而且引用得恰当精准。这些无为例, 考生以熟谙的三国故事为基础, 编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事, 实现了“真英雄必讲诚信”的主题, 并抒写了人生当择善而从, 唯诚信是瞻的志向, 使文章主题立意更上层楼。又如, 一部《水浒传》, 洋洋洒洒几百万言, 告诉了读者“乱自上作”“官逼民反”的道理。“识”是一篇文章的灵魂, 就像一支队伍的统帅。它是作者绞尽脑汁、精心构建所要表达的东西, 也是读者披开词句之沙、透过结构之荆所要搜寻的东西。在记叙文中, 它体现为作者表达的思想、感情;在议论文中, 它体现为文章的中心论点;在诗词歌赋中, 它体现为各自的主旨, 或报效祖国建功立业, 或奸臣误国朝廷昏聩, 或羁思旅感离愁别恨, 或伤春悲秋岁月蹉跎, 等等。一个人没了灵魂, 形同行尸走肉;一支队伍没了统帅, 便成了乌合之众;一篇文章没了“识”, 也便成了一堆零散的字, 什么也成不了。试想, 《天净沙·秋思》不能激起千万读者的漂泊羁旅之感、思亲念乡之情, 《红楼梦》表达的尽是人云亦云鹦鹉学舌的内容而没有突破当时小说的樊篱, 它们还能流传到现在吗?实际上, 我们的学生辛辛苦苦写出来的东西, 看着像文章, 实则没有一个明确的中心, 是一堆无章的材料, 甚或是充满谬误的材料。因此, 我们必须下大工夫引导学生, 通过对生活材料的或叙述描写, 或议论抒情, 表达出属于他们自己的东西, 或是对问题现象的见解看法, 或是对生活人生的思索感悟, 彰显出个性, 飞扬出自己的神采。

“悟”, 即感悟, 提升。它表现为把文中的人、物、事的评价、见解提升为总结教训和反思, 把作者对某个别的人、物、事的看法深化为对某类人、物、事的概括和归纳, 是作者规律性的认识。它扩大主旨的范围, 或加深、提高主旨的程度、层次, 升华文章的境界。如, 《回忆我的母亲》 (朱德) 一文, 作者带着悲痛的心情深情地回忆了母亲平凡而勤劳的一生。结尾有这样的几个句子:“母亲是一个平凡的人, 她只是中国千百万劳动人民中的一员 (1) , 但是, 正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民, 尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党, 使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活 (2) 。这是我能做到的, 一定能做到的。”在这里, (1) 句无疑是把“我的母亲”和天下千千万万个母亲联系起来, 使本文由对“我”母亲的怀念扩大为对天下所有母亲的怀念; (2) 则把对“我”母亲的报答扩大为对天下所有母亲的报答, 让她们能够过快乐的生活。这充分体现了一位伟大革命家宽广的胸襟和恢弘的气度。毋庸置疑, 没有这几句话, 文章的深度和广度将大打折扣, 其感染力也必然会大受影响。这就是“悟”句特有的作用和效果。又如, 经典老篇《荔枝蜜》的末尾:“透过荔枝树林, 我沉吟地望着远远的田野, 那儿正有农民立在水田里插秧。他们正用劳力创造自己的生活, 等于也是在酿蜜——为自己, 为别人, 也为后世子孙酿造着生活的蜜。”几句话就将文章由对辛勤劳作为人类酿造蜜的蜜蜂的赞美, 提升为对“为自己, 为别人, 也为后世子孙酿造着生活的蜜”的农民的赞美。无数事实证明, 要使一篇文章成功或优秀, 这样起“提升或深化”作用的语句必不可少。

当然, 这三个方面内容绝不是条块相加, 也不是简单拼凑, 而是有机结合, 水乳交融。

3.那些年，我们一起度过的宿舍时光 篇三

我的大学是在上个世纪90年代上半期度过的。回忆大学生活，最难忘的莫过于那些苦乐酸甜的宿舍时光。

宿舍8个人，我排老六，她们叫我六六。当下，有一位作家叫六六。其实，那时我的梦想也是当一名作家。我从校图书馆借来很多名著，包括《查太莱夫人和她的情人》。有一天，我在老五的枕头底下发现了《废都》，在老八的柜子里见到了劳伦斯的《外遇》。原来，偷看“禁书”的不只我一个。看书，是宿舍最静的时光，特别是在夏天知了欢叫的午后。

一天，大家都在宿舍看书，老七突然冒出一句：“荷西对三毛真是太好了，我若是能找到荷西这样的男朋友该多好。”然后，她便忘情地唱起了“不要问我从哪里来，我的故乡在远方”。看着她手里的《三毛作品集》，我们明白了原委。这时有人递上一句：“老七，面包会有的，你的荷西会有的。”

在宿舍，我们谈论最多的还是跟爱情有关：哪个班的男生最帅，哪个班的男生是灌篮高手，中文系的学习部长穿了一套新西服，数学系的眼镜哥吉它弹得特别棒。那时，手机和电脑还没有普及，我们不知道QQ和Email，也不知道什么是微博和微信。两情相悦，更多的是缘于一次林荫路上的邂逅。两双眼睛互相碰撞，便会擦出爱情的火花。宿舍的暖壶都装满了热水，老五还是拎起一只下楼了。她在甬路上款摆着她的白色连衣裙，没过多久，她便和一名化学系的男生相恋了。一天晚上，宿舍熄了灯。她悄悄地溜进来，以为我们睡着了。没想到，瞬间，宿舍便炸开了锅，这边问：“啥感觉呀，是不是就像电视机找到了天线？”那边传来发嗲的声音：“五姐，俺想吃巧克力。”

宿舍也是我们用来跳的士高、听广播或弹唱校园民谣的地方。荷东全集是我们的最爱，里面有一首“Let us go”超级好听。宿舍的地板被踏得咚咚响的时候，楼下也并不介意，似乎她们也在跟着我们一起踮着脚尖。夜深人静的时候，我们喜欢听电台的一个节目“清风夜话”。有一天，主持人给我们朗诵了汪国真的诗《感谢》：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”大家听得入了迷，仿佛一个枝繁叶茂的春天正向我们走来。翻开毕业纪念册，会看到老七的留言：六儿，还记得我们一起听广播的那一个个夜晚吗？我怎能不记得，94年秋天的一个午夜，我们8个人一起听了广播剧《妈妈，再爱我一次》，到后来，大家哭得稀里哗啦。

课余时间我们也在宿舍弹吉他，唱老狼的《睡在我上铺的兄弟》，或者沈庆的《青春》、朴树的《那些花儿》。90年代的校园民谣简单、纯粹，如同一股细腻的小溪，静静地流过我们的心底。“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢。你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”。听着老四那悠扬的歌声，这时的我总在写日记，写外面的鸽哨，写远方的工厂。

为了赚点学杂费，我们还在宿舍做起了小生意——开照相馆。那年，父亲送给我一台虎丘牌135相机。学校有相机的学生寥寥无几，这样，每到春暖花开的时节，或六月毕业季，找我们拍照的学生特别多。我当然负责拍照，老大负责收款，老二负责到冲印，老三负责宣传。总之，每个人各司其职，我们的生意一直不错。

宿舍里当然也有泪水，有辛苦。一天，老三收到一封家乡来信，相恋多年的男友因为没有考上大学，自觉配不上她，与同村的一个女孩儿结婚了。那晚，无论我们怎样相劝，老三还是哭了整整一夜。临近期末是宿舍最忙碌的日子，宿舍的灯总是通宵达旦地亮着。这让我一度很喜欢月亮，特别是在考试的旺季。

每年，我们都会在宿舍过上8个生日，煮一碗面，启开一瓶汽水，点上生日蜡烛，同唱生日快乐歌。毕业那年，在老八的生日Party上，她送给我们7个姐姐每人一张亲手做的贺卡。上面赫然写着：“十年之后，不见不散。”

如今，我们已经毕业十几年了，至今没能如约相见。每个人都很忙，有的忙老人，有的忙孩子，有的忙事业，老八还出国去了加拿大。不见不散，似乎仍然是遥远的期待。但在我们每个人心中，谁又何尝忘记过那些年我们一记度过的宿舍时光。无论快乐或痛苦，如今看来，都是指缝光阴了，那样地美好，可贵。

4.写我们的节日春节作文 篇四

每家每户门口都贴上“福”字，吃饭要放鞭炮，晚上在家里看春晚。吃饭时人也可以坐满一大桌，一家人都聚在一起。聊聊家常，谈谈喜事。上菜了，饭菜丰盛极了。鸡鸭鱼肉，山珍海味统统都有。晚饭吃好了，大家伙到客厅，大人们四人一桌在一起打麻将，孩子们则抓着一大把的花生瓜子糖看电视。

春节是多么快乐，一家人可以去逛庙会，看看各客不同的人都在这儿逛庙会，人山人海自己也加入其中，跟着人潮涌动。

其实我最喜欢的是放烟花。

我拿着烟花，迫不及待地问爸爸要了打火机，带着爸爸去院子看我放烟花。我拿着打火机小心翼翼地靠近导火线，焰火发出了“哧哧”的声音，烟花点燃了，烟花放射出一些金色和红色的火星子，它们在空中升腾，十分好看，好像是星星一样。

5.我们的老师写人作文 篇五

“叩!叩!叩!”高跟鞋踏着地板清脆响亮的声音才刚在走廊响起，一抹艳丽的倩影便出现在教室门外的那一头，她，就是我们的班主任──简老师。每当她站在台上，我总觉得是最受众人欢迎的名模在为我们上课：老师有一头及腰的乌黑长发、比例匀称且秾纤合度的身材、黑水晶般的眼珠子在眼皮底下骨碌碌地转呀转，活像是水底的鱼，眼神永远有着柔和的温度;两片似樱花瓣的嘴唇，不时吐出叮咛的话语，不严厉、不唠叨，是最真心的关怀;一双雪白纤细的手更是优雅又秀气。

手握扫把，老师认真地在教室仔细扫除，连一粒小小的沙子都要清掉，永远都是我们班打扫最认真的那一个。“来，擦窗户要像这样子。”老师拎着抹布，手在窗户上反覆擦拭，抹掉玻璃的水渍、抠出窗框的灰尘。不一会儿功夫，窗户便清洁溜溜、闪闪发亮，与其说像喷了亮光漆;不如说，它像打了蜡一般洁净。运动会时，老师趁着同学们比赛结束的休息时间整理我们的班级休息区，弯着腰把一片片小小的纸屑捡起来，让我们的座位随时保持在最清新、最干净整齐的状态。虽然辛苦，她却总是笑着说：“同学们已经很累了，是我自己爱打扫啦!”

6.写我们应该怎样结尾的作文 篇六

关于写我们应该怎样结尾的作文

本文关键字：

夕阳从铁轨的尽头缓缓的隐没在地平线上，我在废弃的轨道无尽头的往前走，四周静如诸神的黄昏，鸟儿用翅膀一遍遍抚摸着天空。只是逝去的伤痕依然成为了苍穹下最后的幸福列葬。 我怀念坐在她旁边的日子，共同享受着汽水和饼干的日子。把卷子折成纸飞机飞满窗下操场的日子，那么纯洁而透明的友谊，让我可以和一个值得信赖的人分享，不必担心被打断，不必烦恼被误解，她是一个很好的倾听着。 苍白的塑钢窗框歪斜地倚在暗红色的阳台上，满目皆是。眯起眼，觉得那些白色线条像是凝固了的风，被楼房抓住，挂在窗前。外墙的水泥又挂了斜半边，如同一张被撕开的脸，墙面上恰好有吊在那里工作的工人，似划过脸庞的.泪水。 蝴蝶是一张找不到投寄地方的漂亮信笺，那我的心呢?应该寄放在哪里? 影子是种诡异的事物，因为它永远是指向黑暗的，你按它所指引的方向走，最终的结果，只能是失去它。 所以，当我飞奔之后弯下腰来喘息，发现自己许多条的影子，一时间，不知道何处该是方向，于是只好孤立在众多光源的中央，任凭脚下的黑莲开出一个安详的模样。 也许吧!即使不回荡着略感悲伤的音乐，在眼皮合上的那一瞬间，总会是黑暗，我依恋这种感觉。一颗心被一些平凡简单的文字所打动。瞬间融合在一起，我的心忽然酸酸软软地疼起来，一点细小的感觉在体内蔓延，一直留下长长的痕迹，现在是春天，温柔的阳光拉来的红外线和我的心灵亲切的握手，共同感伤，感染了心情发生共振，忽然隐隐作痛。血红的情感大脑再也忍受不住感情的碰撞，聚集的咸咸的清澈伤心越来越多，渐渐的，渐渐的，一向感性的内心，似乎突然决了堤，再关于写我们应该怎样结尾的作文也储存不了那么多悲伤，就和着泪水，渗出红色，一波一波地眼睛袭来，真的哭了吗?不，右手上提一百八十度，挥一挥衣袖，闭上眼，实在舍不得感到心情感的影子，就甩手和甩头，证明眼角上从来就没有遗留过任何不快乐的结晶!

7.六年级作文写人：我们的校园 篇七

刚走进这个让我感到有些紧张的情绪，和让我又充满好奇心的校园时，我就被将以后的三年里的我和它——校园一起长大的校园风景深深吸引了。那是一塑美丽的校园，一进校园一阵阵浓浓的香扑鼻而来，让人的心情顺畅了许多，紧接着，映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐树，这些梧桐树像一个个有责任有毅力的士兵，守护全体师生，整整齐齐排列在操场的周边，我带着顺畅的心情漫步在校园的每一个角落，欣赏着每一处景物，校园里的每一处景物让我大开眼界啊。

每当我走过一栋栋教学楼的楼道中，就会听到学生们朗朗的读书声，这时的自己也在认真的倾听学生们的心声，他们都在为自己默默的奋斗真，这么动听的读书声，让我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油，每栋教学楼的外光很独特，每栋教学楼的颜色一致，有玫瑰般的红，有太阳花般的金黄的两侧，有雪一样的内墙壁，而且每栋教学楼的形状也相同。

在学生餐厅对面有一棵树，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壮成长，烈日当空下，这棵树比我想象中的还要坚强，只要我们认真的去观察，你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长，而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死，无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下，因爲它很坚强，因爲它想给孩子们带来快乐，火烈的太阳在燃烧，他可以为孩子扇风，遮掩，倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。

树下周围都是绿油油的小草，还有千紫万红的花，心情不好的我，坐在树下，微风悄悄吹过了我的身边，我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音，鸟儿唱歌，花儿在伴舞，草儿在鼓掌，这时的我觉的神清气爽，心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢，操场，体育馆·······

8.我们的心声五年级作文怎么写 篇八

于是有人说，我们是民族道德衰退的一代，因为我们太自私;

于是有人说，我们是华夏子孙最颓废的一代，因为我们太无知。

说我们自私，或许是因为我们没有演绎现代版的《孔融让梨》;

说我们无知，或许是因为没有牢记祖上传下来的《四书五经》。

但有一个不能改变的事实，和他们一样，我们都是中国人!我们的体内都流淌着华夏子民的鲜红的血液，我们的骨子里都满填着炎黄子孙的不屈的傲气。

君不见，大难之中破土而出的刚强!

曾悲痛于汶川地震留下的累累伤痕，也曾感动于灾区少年的英勇与刚强。在这场灾难中，灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难，也表现出了超常的勇气和力量。女学生高莹双腿折断，双手也被砸伤，但她没有痛哭流涕，而是微笑着鼓励大家 “要勇敢”。小男孩郎铮被救出后，还不忘举起右手，朝救出他的武警官兵致敬。一些逃过劫难的孩子，也站在路边向前来救援的人们致谢，有的甚至加入志愿者队伍，积极贡献出他们微薄的力量。从这些坚强可爱的孩子身上，你难道没有看到灾区的希望，没有看到中国的未来?

君不见，正义面前慷慨以赴的悲壮!

10月24日，长江大学15名同学冒着生命危险，跳入长江荆州宝塔湾江段，救起了两名不慎落水滑入江中的少年。然而，陈及时、方招、何东旭三名同学却不幸被江水吞没，献出了年轻的生命。斯人已逝，但浩气长存。英雄少年们义无反顾的行为，无不向世人展示生命存在的价值，无不向世人展示咱90后高度的社会责任感和良好的精神风貌。他们的英雄壮举，祖国不会忘记，我们也不会忘记!祖国将以拥有这英雄的孩子而骄傲，我们将以拥有这英雄的同胞而自豪!

君不见，奥运赛场小将谱写的辉煌!

自古英雄出少年!的奥运赛场，可谓小将成名，英雄辈出。举重冠军龙清泉不到18岁;跳水冠军陈若琳只有15岁;夺得女子体操团体冠军的6名队员中有5名是“90后”……本届北京奥运会上，这批“90后”年轻队员崭露头角，成为了本届奥运会的一个亮点。

名不见经传，亦没有惊天动地的壮举，他们却用自己朴素的行动，向世人展示了90后的魅力：我们是刚强的一代，正义的一代，成功的一代，是骨子里充满了傲气的新一代!

梁启超先生曾说过：“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”如今，这段脍炙人口的文字，在我们90后的身上得到了崭新的诠释。

9.我们永远的家(宿舍文化节征文) 篇九

素未谋面的你我从相识到相知，从异地他乡来到安工大，以“宿舍”这个朴实的称谓建立了这个温馨如家的集体，如此便登上了青春的舞台，我们敢想敢拼，因为我们互帮互助！从此我们便开是开始了建设另一个家的行动。

宿舍生活就像家的生活一样是那么的美好，亲情，友情，兄弟，姐妹情，宿舍生活又是现实的，磕磕碰碰，宿舍永远打扫不完的卫生，宿舍间永远也争执不下的话题。每当我们受伤的时候，每当我们惆怅的时候，每当我们迷茫的时候，我们便回到宿 舍，感受一丝如家的温馨，就像在寒冷的冬日熟睡于母亲点燃的小火炉旁的安详.宿舍给予了我们很多的不同的生活味道，我也不知道以何种华美的辞藻来形容这样的感觉，尽管没有轰轰烈烈，没有惊天动地，然而就在这个十几平米的小寸地上，我们享受着每一丝来自彼此的欢笑、打闹、汗水。

也许，我们之间曾经有过怨言，有过不满，有过妒忌，但他不能抹断我们之间那点点的情谊，抹不断我们像亲人般的关怀。喜欢，是淡淡的爱；爱，是深深的喜欢。我深深地爱着我宿舍的每一个角落，那种爱，是人世间最高境界的爱；是亲人之间那种无微不至的爱。那是内心本有的情感，远远不是那种友谊之情，而是最真挚的爱。

回想起大一时的我们还是那么的陌生，但转眼一年时间已经过去，我们也迈进了充满学习压力的大二，但宿舍却依旧是那么的美好。在宿舍中我们喜欢一起畅所欲言，一起哈哈大笑，一起为一些事出谋划策，一起……，可能我们并没有察觉到在这越来越多的欢笑中，我们也在不断地成长。

许多时候我们都在畅谈着自己的未来将会怎样，但我们也知道每个人的未来又是那么的充满不确定性，但我们却可以从彼此的话语中感受到即使以后我们会有着各自的差距，但我们对彼此的信任与鼓励却永远都不会变。这是我们的宿舍在将我们彼此陌生的心拉的越来越近，让我们感受到这个家的温暖。

这就是我们的家在不知不觉中所给予我们的；而我们也使我们的家充满更多的活力与生气。

宿舍不单单是我们生活的地方，它更使我们梦想启碇远航。我们从宿舍这个小的起点去追求，我们去寻梦，为自己的理想去寻找出口，我们有刻骨铭心的忧伤，也许在我们从宿舍这个起点中起点中慢慢淡化，我们有转瞬即逝的欢乐，也许我们在宿舍这个起点中慢慢酝酿。”我们的宿舍情怀，总是在我不经意的时候才放出自己独特的光彩。

也许匆匆四年大学之后，我们都将各奔前程，到时神马都是浮云，眼睛一睁一闭，人生就画下了休止符，不管是句号还是省略号，亦或是感叹号，我们一起的日子都交给了回忆。但是我们不会迷惘，我们拒绝孤独，我们都记住了彼此的欢笑与憨声，刻在了岁月的眼角，我们都是那个家的一份子，我们约定，等到我们开枝散叶的年岁，我们会写下这个青春奋斗的历程，给以后的人们美的念想与希望。

或许许多年后我们再度来到这个给了彼此许多的地方时，我们会由衷的发出感叹“这样的地方或许人生只会有那么一次”。

宿舍----我们的港湾，为这个和谐的家我们感到骄傲自豪,而这里也将会留下我们深深的青春记忆，即使许多年后依然令人难以忘却。

班级

姓名

10.我们班的美女写人作文 篇十

我们班“美女如云”，其中最引人注目的是第一美女：喻希雅、第二美女：付宇婕，别看她们长得挺端庄的，但是，却不比我们这些长相普通的`女孩子们抽风，我们班的美女。

先说说喻希雅，她有叫人嫉妒的洁白皮肤，但是太过洁白，倒是显出她感觉不太健康，但是，也不能怎么影响她端正的五官。她是我们班乃至全校都赫赫有名的舞蹈家，舞蹈比赛的第一名、第二名总会是她。但是，她好像非常讨厌自己“苍白”的皮肤。

我和付宇婕走得比较近。她和喻希雅完全是两种美女，她脸色很健康， 长得也很可爱，撒起娇特别可爱。一天，我对她说：“付宇婕，我觉得，用颜色饱满的翡翠形容你最合适。”她听见了，又撒起矫了，说：“不嘛，我要钻石!”我记得妈妈讲过，钻石是碳做的，只要改变分子排列，最硬的碳，就可以变成最软的，我们喜欢捏她的脸，她也挺不满意。我扑哧一笑，说：“碳可是最软的!你确定?”没想到，她满脸沮丧说：“哎呀，那我还是要翡翠好了。”

11.叛逆的我们写人作文500字 篇十一

青春期的我们，正处于叛逆时刻。远离的小学嬉皮耍闹，远离的爸妈的牵手怀抱，走向了属于我们自己的世界，我们天真，我们活泼，我们梦幻的青年时期，渐渐的父母和我们成了陌生人，曾经的`无话不谈，现在的默默无语。

每天放学回到家，第一件事就是喊着‘吃饭没’。我妈就会对着我抱怨她今天多精疲力尽还要受我的气。两人就处于争吵中，最后饭吃不成，心情也已经跌落谷底。不再像过去一回到家就先做作业然后等妈妈叫吃饭。随着社会的变化，我们也跟上大众化的时尚潮流。开始跟同学朋友讨论今年流行什么，走什么风格。老一辈对我们年轻的看法也成为我们的困惑，为了跟上潮流风，回家要钱买衣服鞋子。每次的嚷嚷一闹，又是两三天才和好。也恨自己，为什么这样?这是原本的我们吗?我们是这么不乖巧的吗?事后也不过如此。

我们自己也不希望。可是随着外界的影响，我们的言行举止已经违了规，犯了错。能怎么样。那是我们正在成长，正处于成熟和半成熟的阶段。容易恼怒。喜怒哀乐都呈现在脸色。有时候和同学朋友家人都不易沟通，因为我们正在叛逆。我们正在成长。

12.宿舍文化节征文—我们的窝 篇十二

-----题记 应前世之约，在各自烂漫着的花季中我们相聚；三年，朝夕不离；

每天以寝室为中心，外加食堂，教室，和图书馆四点一线的生活，循环反复着 ； 转眼间 400多个日夜过去，回首，脑海中全是那些可爱的身影，我知道，一些人和事早已蒂固在我心底，随着风儿化为浓浓的情谊；

女孩儿是美丽的花一朵，各具特色，有多少张不一样的面孔就会有多少种不一样的风致。而我们寝室，就是一个小小的园圃，六朵娇妍的花儿在阳光下闪闪发亮。我们一同生活，一同收获，一同成长。

永远记得每个周三的早晨。

六点多，天还没亮，雾霭笼罩着大地，我们都还在沉睡，无意识中漠视着耳边响起的闹铃；终于，离窗口最近的女孩被惊醒，那是我们的大姐，清醒后的她立马像以往一样发出一声撕心裂肺的召唤：起床，晨跑啦！于是，躺在床上的五个朦胧灵魂在五双睡眼的包裹下开始极力挣脱周公的纠葛。终于，清醒了，便开始逃窜般的行动起来：上铺的着急爬下床，下铺的着急奔往洗漱间。整个场景混乱无序却其意融融

对于我们，那是两天美丽的日子，百过不厌；每到周末，寝室就是一座慈悲的天堂，而我们都是被上帝宠爱的小孩，各自做着暖暖的美梦；谁也不愿打破那片宁静，默契的，就算醒了，也依旧在床上磨蹭着。此时，床铺是软绵绵的云朵；外面的阳光，鲜花，清风，都是我们的守卫，为我们唱起童年的歌谣。我们在白云中翱翔，追打，捉迷藏。空气中流动着欢乐的气息。

我们的话题，静静绽放在月明的夜。那是成长的足迹，是我们藏在心里的秘密。诙谐，深奥的言论，或高歌一曲，或畅谈人生哲理，或直抒理想抱负。总之，每一次都是那么甜蜜。而到最后总会有那么一个人在不知觉中打起鼾声，率先被周公拽进梦的世界。我在猜测，也或许总有一个人在默默守候。等到除了她以外的其他人熟睡后，她才安心的闭上眼睛。想到这儿，我笑了 ：多么平凡的细节，多么柔和的场景！还有最奢侈日子，那几组特定的数字；每逢寝室谁过生日，我们总会找个安乐窝聚在一起，给寿星送上满满的祝福，吃呀，唱呀，张张笑脸单纯，诚挚，俨如一家人般亲热。

不知不觉中我们已经从小学妹变成了大二的俏学姐，时光如梭，其中有喜有悲，但是很庆幸能够遇见这么几个性格各异的女孩，并彼此走进对方的心里。一年多的时间，我们经历了很多，春，夏，秋，冬，花香，硕果，积雪，，恍惚间竟似乎一起把世间所有都看了遍，心中不禁十分满足。偶尔，可能有一些小摩擦，小不悦，但也正是这些点点滴滴让我们的感情之墙筑得更加结实。有关寝室的记忆，很多很多。多得像天空中的星星，数不清。只映像深刻其中最亮的点点星光。只是每一次回忆，都会有一种很窝心，很坦荡的气氛，幸福的花儿在我心里荡开，我沉醉其中，享受着。