真正的圣诞初一期末阅读答案

真正的圣诞初一期末阅读答案（精选4篇）

1.真正的圣诞初一期末阅读答案 篇一

11、(1)(5分)选C得3分，选D得2分，选B得1分，选A、E不得分。(A项“凭借一把祖传的弩”不合文意，B项“猎杀最大的豹子”有误;E项没有语言描写和肖像描写。)

(2)(6分)第一问：明线是张明，暗线是漆武。(2分)

第二问(4分)

①两条线索贯穿全文，暗线设置悬念，不仅使小说情节更为集中紧凑，而且增强了作品的吸引力(艺术感染力)。(2分)

②明暗线索交织，两人的行为(事迹)时时关联，逐步呈现，突出了人物形象，表明两人都是真正的猎手。(2分)

(3)(6分)①打猎本领高超。他用一把弩就独自杀死了一只豹子，还在危急关头射杀豹子，救了张明;②为人低调，能为他人着想，不慕虚名。他在危急时刻杀死豹子救了张明，却不张扬，还巧妙地照顾张明面子，不善言语，不图虚名;⑧热爱祖国，智勇双全。抗战时期，他带领一支队伍，骁勇善战，利用各种武器对付日本鬼子，叫敌人防不胜防。(每点2分，意思对即可。)

(4)(8分)作用：①“真正的猎手”是贯穿全文的线索，张明和漆武的故事都围绕它展开，标题具有线索的作用;③“真正的猎手”是对漆武和张明的高度评价，具有赞扬人物形象的作用。

内涵：①“真正的猎手”一语双关，不仅指主人公漆武和张明是打猎的好手，也指他们是抗日杀敌的英雄;②“真正的猎手”不仅指主人公打猎本领高超，也指主人公的精神品质高尚。(“作用”和“内涵”各4分，每点2分。意思对即可。)

2.《真正的强者》语文阅读和答案 篇二

①回想我年轻的时候，仰慕各种各样的强者。也热切地希望自己成为强者。

②什么是强者？我曾毫不含糊地回答：能战胜别人的是强者。

③在战场厮杀，英勇善战、威震敌胆，能踏着血泊穿过硝烟走向胜利的人；在运动场上称雄，在力量、速度、技巧中遥遥领先，能赢得金牌和奖杯的人；在考场上拼搏，沉着应战，才思奔涌，以一胜百，能获得金榜提名的人；在平凡岗位上忠诚地、勤奋地、创造性地工作，被同行和同辈喻为佼佼者的人，这样的人，可谓强者。

④经历了富于幻想的少年时代，经历了勇于进取的青年时代，经历了许许多多的挫折和苦难，当我沉思着迈向中年的`时候，我已从旧的战胜别人的强者梦中醒来，又跃进了一个新的战胜自我的强者之梦。我不再渴望战胜别人,而是强烈地希望战胜自己。我想，一个人要战胜别人并不太难，往往只需要付出双倍的努力；但要正视和克服自身的弱点却要有十倍的勇气和百倍的坚强。

⑤有的人会因为自己聪明能干或血统高贵而骄傲自大，他们要战胜这个弱点，不知要碰多少回壁，挨多少次批评。作多少番深深的反省他们是人生征途上的马拉松冠军，把厄运的千斤重压举起或推倒，令重量级举重猛将也肃然起敬。还有那些为战胜私欲而处处克己的人，为战胜暴力而时时制怒的人，为战胜怯懦而不断自勉的人，他们，都是了不起的人！

⑥朋友、不要冲着别人逞强吧，假如你在思想上、作风上、气质上、心理上、身体上、战胜自己的弱点，你便是一个真正的强者。

1、第①段在全文中的作用是：

[ ]

A．提出论点，引出下文 B．提出论题，引出下文

C．以回忆入笔，引出下文 D．以回忆入笔，总领全文

2、作者说我已从旧的战胜别人的强者梦中醒来，又跃进了一个新的战胜自我的强者之梦，旧梦是指____________________，新梦是指____________________ 。

3、从全文看。作者提出的观点是____________________。

4、第⑤段中划线句中的他们为什么要用逗号？

5、请仿照文中第⑤段最后一句的句式，再写一句话。

还有，____________________ ，他们，都是了不起的人！

参考答案：

1、B

2 、 战胜别人，战胜自己

3、 朋友，不要冲着别人逞强吧，假如你能在思想上、作风上、性格上、气质上、心理上、身体上战胜自己的弱点，你便是一个真正的强者。

4、意在强调主语他们肯定（赞美）能战胜自己弱点的人是强者。

3.初一语文期末试题及答案 篇三

一、积累与运用（25分）

1、下列字注音完全正确的一组是（）（2分）

A．栖（xī）息 嫌恶（wù）瞬间（shùn）头晕目眩（xuàn）B．厄（â）运 滑稽（jī）痴想（chī）忍俊不禁（jìn）C．苦熬（áo）静谧（bì）湛（zhàn）蓝 更胜一筹（chóu）D．小憩（qì）聘请（pìn）伫（zhù）立 苦心孤诣（yì）2．下列书写没有错别字的—项是()(2分)A．海枯石烂 千姿百态 惊恍失措 历历在目 B．黯然缥缈 苦心孤诣 恍然大悟 水波粼粼 C．骇人听闻 诲人不倦 随声附和 反老还童 D．踉踉跄跄 塞翁失马 爱慕虑荣 更胜一畴 3．找出下列句子成语使用正确的一项()(2分)A．对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。B．他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离。C．妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至 D．他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事 4．下面句子没有语病的一项是（）（2分）

A.中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家。

B.语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。C.人们越是精确的把握组成物质的基本粒子就能认清物质的本质，从而达到认识大自然，使之为人类服务。

D.为了避免再犯错误，我们一定要努力学习。5．下列说法错误的—项是（）(2分)A．寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短，具有故事情节。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。

B．《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上寻找美好社会的愿望。

C．《女娲造人》只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的的一种解释。

D．《旨孩子和他的影子》一文，字里行间流淌着爱的清泉，使我们深受感动。

6．指出下列句子的说明方法（5分）

①地球的直径只是月球直径的3.7倍。（）②月球若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。（）

③人们常说：“东虹轰隆西虹雨”。意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。（）

④卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。（）

7.根据课文默写古诗文。（10分）（1）子曰：“____________，____________。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语•述而》）

（2）潮平两岸阔，___________。__________，江春入旧年。（五湾《次北固山下》）

（3）____________,____________。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（4）抒发思乡之情是我国古代诗词中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意写出两句____________，____________。

（5）补写杜牧的《泊秦淮》____________，____________。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

二、阅读与探究（45分）

（一）阅读下面文章，回答下列问题（8分）

桃树、杏数、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

8、请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点：（2分）春花： 春雨：

9、写出上面两段中你最喜欢的一句，并说说理由。（2分）

10、这两段运用了哪些修辞手法？（2分）、文章第二段中，哪一个词语能说明在下雨的同时，还有微风在吹拂着？（2分）

（二）阅读下面文章，回答下列问题（11分）

设计者和匠师们因地制宜，处出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（），讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的（），讲究近景远景的（）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画中” „„

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使浏览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其它景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的 边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还有那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各种鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。浏览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

12、选文中括号依次应填入的词语是（）（2分）A 布局 层次 映衬 B 布局 映衬 层次

C 映衬 布局 层次 D 层次 布局 映衬

13、苏州园林的共同特征是什么？（）（2分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________

14、第二段是从哪个角度突出苏州园林的特征的？（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________

15、从全文的结构看，这两段文字之间的关系是_______。（2分）

16、从语言的角度分析，下列说法错误的一项是（）（3分）A.选文第一段中的“一切”“决不”等词语表达了十分肯定的语气，对突出苏州园林的特征有着重要的作用。

B.选文第二段中的“大多”“往往”等词语用得极有分寸，体现了说明文语言的准确和严密。

C.说明文语言风格可以平实，也可以生动活泼。这两段文字以平实为主 D.“高低屈曲”状写了池沼河道边沿很少有砌得整齐的石岸，总是任其自 然的特点。

（三）阅读古文，回答问题（10分）

（甲文）余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

（乙文）今有人日攘①其邻之鸡者，或②告之曰：“是③非君子之道。”曰：“请损④之，月攘一鸡，以待来年，而后已⑤。” 如知其非义，斯⑥速已矣，何待来年？

注释：①偷。②有人。③这。④减少。⑤停止。⑥就。17.解释下列句子中加点的词：（4分）

（1）余常于土墙凹凸处（）（2）舌一吐而二虫尽为所吞（）（3）鞭数十（）（4）驱之别院（）（5）今有人日攘其邻之鸡者（）（6）或告之曰（）（7）是非君子之道（）（8）请损之（）18.把下列句子翻译成现代文：（4分）

以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑：

如知其非义，斯速已矣，何待来年： 19.乙文的故事告诉我们一个什么道理？（2分）

（四）《躺在母亲身边》(16分)⑴母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。

⑵ 母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。⑶ 有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么?不累吗?” ⑷“聊天。”我不耐烦地说。⑸“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。⑹“一个外地的，不认识。”“不认识?” ⑺母亲好像很是不解，“那说什么呀?” ⑻“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。⑼“哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。⑽ 我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么? ⑾母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直 A（倍受、备受)疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。

⑿母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。

⒀我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。”

⒁我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说：“妈，你给我说说你以 前的事，我看看能不能写篇文章。”

⒂母亲 B(惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。⒃突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。⒄我却已经遗忘多年了。

20.根据文意，选择括号中恰当的词语填到A、B两处(2分)21.请结合语境，分析下列句子中加点短语运用的妙处。(2分)突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感搅——暖暖的。

_________________________________________________________________22.阅读第⑵段画线的句子，说说其运用了什么修辞手法，有何作用。(3分 __________________________________________________________________________________________________________________________________23.试分析第⑽ ⑾两段在文中的作用。(3分)_________________________________________________________________24.结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________ 25.从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡；伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲，一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果，“中**亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。(3分)“中**亲”颁奖词： __________________________________________________________________________________________________________________________________

三、创新写作（50分）

不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽„„请以“ 也美丽”为题写一篇文章。

要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限，不少于600字。

答案

一、积累与运用

1---5 D B Ｂ Ｄ Ｂ 6.①作比较 列数字 ②打比方 ③作诠释 ④打比方

二、7.（1）三人行，必有我师焉（2）风正一帆悬 海日生残夜

（3）无可奈何花落去，似曾相识燕归来

（4）乡书何处达，归雁洛阳边/举头望明月，低头思故乡/夕阳西下，断肠人在天涯

（5）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

三、阅读与探究

（一）8.百花争艳 轻盈、细密、润泽 9.答案示例：如“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。”一句话中，化被动为主动，尤其是“逼”字传神，形象写出了小草在春雨的滋润下，鲜绿的样子。这句话从侧面写春雨，表达了作者对春雨的喜爱之情。

10.比喻、拟人、排比 11.斜织

（二）12．B

13.务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。14.从假山池沼的配合这个角度具体说明苏州园林的特征。15.总分关系

16.C

（三）17.（1）我（2）被（3）用鞭子打（4）它 指虾蟆（5）偷（6）有人（7）这（8）减少

18.（1）把草从当作树林，把小虫蚂蚁当作野兽，把泥土石砾凸出的当作山丘，凹下去的当作山沟。（2）如果知道这不合道义，就应该赶快停止了，怎么还要等到来年呢？

19.发现了缺点错误应及时改正，不能拖延迟疑

（四）20.A．备受 B.惊喜

4.初一上册数学期末试卷【有答案】 篇四

1.a 2.c 3.4.c 5.c 6.c 7.d 8.c

一、填空题

9.2 10.不唯一 11.-2 12.128°52′ 13.-1

14.1或 -7 15.圆锥 16.24 17.同角的余角相等 18.140

三、解答题

19.(1) -5 ( 2 ) x=

20. -2x +xy-4，-10 (4 + 2分)

21.(1)1;(2) x=-2 (3 + 3分)

22.(1)图略;(2)4个 (4 + 2分)

23.(1)1cm;(2)2.5cm (3 + 3分)

24.(1)

(2)

∠aoc=15°或∠aoc=105°. (4 + 2分)

25.5 (6分)

26. (1)其余四个圆的直径依次为：2.8cm，2.6cm，2.4cm，2.2c

(2)设两圆的距离是d，

4d+1.5+1.5+3+2.8+2.6+2.4+2.2=21

4d+16=21

d= (4 + 2分)

27.(1)∠aoc,∠bod;∠bof，∠eod. (每空1分，少1个不得分) (2) 50° (4 分)

解答： 28.(1)ab=10(24)=14，bc=10(10)=20.

(2)答：不变.∵经过t秒后，a、b、c三点所对应的数分别是24t，10+3t，10+7t，

∴bc=(10+7t)(10+3t)=4t+20，

ab=(10+3t)(24t)=4t+14， (2 + 3 + 3分)

∴bcab=(4t+20)(4t+14)=6.

∴bcab的值不会随着时间t的变化而改变.

(3)经过t秒后，p、q两点所对应的数分别是24+t，24+3(t14)，

由24+3(t14)(24+t)=0解得t=21，

①当0

∴pqTt=6

②当14

∴pq=(24+t)[24+3(t14)]=2t+42=6, ∴t=18

③当21