2023—2024学年第二学期南通农场中学工会工作计划及行事历

2023—2024学年第二学期南通农场中学工会工作计划及行事历（精选2篇）

1.2023—2024学年第二学期南通农场中学工会工作计划及行事历 篇一

XX-2018学年第二学期教科处工作计划

及行事历

一、指导思想：

紧紧围绕争创江苏省现代化示范性学校的工作目标，充分发挥“科研兴校，科研兴教”的作用，将教育科研作为教育改革的先导，作为提高教师素质的重要途径，向教科研要质量、要效益。同时以省诊改指导方案为基础，积极配合学校诊改工作小组，结合学校自身实际，明确教科处在学校诊改工作的重点、要求、周期和任务，落实学校诊改工作方案。

二、工作目标：

打造学研型团队，促进教师岗位成长，提高专业教师双师素质，技师、工程师以上资格或职称的比例超过30%。落实学校诊改工作方案，全面提高教育教学质量。

做好教师出国培训和国家级、省级、市级骨干教师培训等各类培训的推荐工作，扎实开展校级骨干教师培训和校本教师培训。

树立教科研服务意识，努力使我校的教科研工作走上“循序渐进，全面铺开，不断深入”的发展道路。

三、主要工作：

．认真研究《江苏省职业学校教学质量指标体系（教学工作诊断项目参考表）》中的诊改的指标与要求，以教研组为依托，做好对全校教师教科研考核工作和诊改有关工作。

2．认真组织参加“人才强教工程”，充分发挥省特级教师、市名教师、市学科带头人、市优青等优秀教师的骨干带头与示范作用，加强对青年教师的培养力度。

3．倡议学校添设“青年教师发展研修学校（班）”。将青年教师培养、“青蓝工程”活动，以及校级以上（含）教学骨干、能手、优青、带头人评比等统一进行计划与具体实施。

4．带领全校教师开展集体备课等专项教研活动，积极开展校本培训活动，组织教师参加区级以上培训，推进教师继续教育工作。

5．组织开展校级优秀论文征文、评奖与推荐工作。做好校级个人课题研究引导工作，形成各级各类课题并存，内容全面的课题结构。

6．渗透与强化教育教学活动，尤其教科研活动中课程改革、教学内容改革和教学方法改革。

7．组织开展校级教学技能竞赛，校、区、市各级优秀教师争创活动。争取我校教师在省、市、区“五课”教研、“信息化大赛”等各类教学评比中取得好成绩。

8．加强教育科研的档案、资料的建立、收集与管理，重视台帐建设工作。

9．积极参与学校“省现代化示范性学校”的争创工作和校新一轮人才培养方案的制订（修订）等活动。

在校长室领导和指导下，在全校各专业部、处、室的大力配合和支持下，我们将以《xx省职业学校教学质量指标体系（教学工作诊断项目参考表）》为指针，以积极全面提高教育教学质量为目的，结合我校发展实际情况，积极推动和促进全校教科研工作，为全校教师论文撰写、课题研究、课程改革、教学改革、青年教师培养、教师专业发展、教学成果推广等方面提供全心全意的服务，并为此努力工作。

XX学年度第二学期中职教研工作行事历

（2018年2月—2018年6月）

２月份

.与教务处联合召开全体教研组长、备课组长会议；

2.制订教科处本学期工作计划；

3.宣传论文撰写与发表；

4.参加教学例会；

5.组织教师参加省市信息化教学比赛。

6.组织教师进行省课题申报；

7.参加市教科处主任会议；

8.整理材料，做好开学工作检查的相关工作。

３月份

.组织教师参加省市信息化教学比赛；

2.校人才强教申报。

3.组织教师参加市、区论文评比；

4.组织教师进行区个人课题申报；

４月份

.区个人课题申报材料上交；

2.2018年上半年南京市职业学校教师网络培训报名；

3.校级课题申报；

4.完成校园网内网建设相关工作。

５月份

.xx市2018年度优秀教育案例、教育叙事征文；

2.组织对参加省信息化教学比赛教师的评课活动。

６月份

.校开放日准备活动。

2.收集专业课参加市信息化教学评比材料：教案、上课等，参加省信息化教学评比的材料为主。

3.统计教师参加培训资料。

4.完成论文获奖或发表等资料的收集、归档与统计。

5.课题情况等资料的收集、归档与统计。

6.教师外出培训等资料的收集、归档与统计。

7.教学成果等资料的收集、归档与统计。

8.优岗考核相关工作。

9.完成学校安排的其它工作。

0.根据期初分工完成所有相关工作。

1.做好本学期工作总结、台帐汇总。

2.2023—2024学年第二学期南通农场中学工会工作计划及行事历 篇二

落实办学理念实施计划

一、指导思想：

根据2014年至2015学上学期学校工作计划，紧紧抓住教育信息化发展的契机，努力开展我校现代教育技术的新局面，推进教育现代化的进程。

二、具体工作：

1、进一步加强信息相关设施的管理维护

（1）以现有信息化管理各项规章制度为基础，进一步使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。

（2）提高电教工作主动性。由以前的“等（报修）”转变为“（定期）查”的方法来加强对电教设施、设备的管理。从以前的“听（师生说）”转变为有目标、有计划的到教室、办公室“（主动）问”，降低设备的故障率。以科学化、规范化的管理，充分调动教师运用现代教育技术手段的积极性，大大提高电教设备的使用率；

2、注重培训提高素质

教育形式已越来越要求我们创建一支具有现代的教育思想和教育技能，尤其是熟练掌握运用教育信息化技能师资队伍是发展现代学校教育的核心。

加强教师现代教育技术的培训。

①继续加强对教师进行电教培训，定期进行验收；②要对在岗教师进行《信息技术与教育》的校内培训，以适应当前信息教育普及的需要。本学期培训重点：“校本资源库”的建设、维护以及实用。

③对现有骨干教师着力培训信息教育的学科带头人以适应未来教育发展的需要。

通过培训活动让教师逐步掌握信息技术新知识，提高使用计算机，运用多媒体辅助教学以的基本功；

3、加强“校本资源库”建设管理。

本学期除做好常规的原校园网站管理，做到及时更新、维持稳定外，还将与教研室、教务处等部门积极合作建立特色、实用的校本资源库，为学校的教育教学尤其是教改工作提供一份动力;

4、配合学校，配合各部门做好其它工作。

新的一学期，迎接新的挑战，力争新的发展。

**中学〃信息部

2014年9月