2022-2023学年新人教版高一语文必修一课时作业

2022-2023学年新人教版高一语文必修一课时作业（精选9篇）

1.2022-2023学年新人教版高一语文必修一课时作业 篇一

积极参与国际经济竞争与合作

(30分钟 50分)

一、选择题(每小题5分,共35分)

1.(2014·濮阳高一检测)2013年10月15日,第五次中英经济财金对话在北京举行。英国财政大臣奥斯本表示英方将与中方加强国际经济政策协调和在二十国集团(G20)等多边机制下的合作,与中方一道坚决反对各种形式的贸易保护主义。之所以反对贸易保护主义,是因为其()①背离了世界贸易组织的基本原则 ②是一种“损人利己”的行为 ③有利于生产要素在全球范围流动 ④严重阻碍了世界经济的正常发展 A.①② B.③④ C.②③

D.①④

【解析】选D。反对贸易保护主义的原因,主要从它的危害去回答。可以用排除法,贸易保护主义“损人也不利己”,排除②。贸易保护主义不利于生产要素在全球范围流动,③错误。选D。

【知识拓展】二十国集团(G20):是一个国际经济合作论坛,于1999年9月25日由八国集团的财长在华盛顿宣布成立,由原八国集团以及其余十二个重要经济体组成。该组织的宗旨是为推动已工业化的发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究,以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长,按照以往惯例,国际货币基金组织与世界银行列席该组织的会议。二十国集团成员涵盖面广,代表性强,该集团的GDP占全球经济的90%,贸易额占全球的80%,因此已取代G8成为全球经济合作的主要论坛。

2.(2014·日照高一检测)下图是我国国内企业与国外企业在一些产品尤其是在高耗能产品上存在着成本剪刀差。这给我国国内企业的启示是()

①降低人力成本,提高企业经济效益 ②提高产品科技含量,节约资源保护环境 ③转变企业发展方式,推进产品结构优化升级

C.经济交流必须是平等互利的

D.发展对外贸易使我国企业面临着新的机遇和挑战

【解析】选C。本题考查学生审读材料和获取信息的能力。我国之所以应对反倾销,从根本上是因为维护我国民族利益,为了坚持在国际贸易中平等互利的原则。A、B、D不是题干的原因。

5.(2014·镇江高一检测)某省是外贸大省,出口是拉动经济增长的重要动力。就各类产品所占比重来看,一般贸易所占比例高达60%,加工贸易占15%,机电占20%,高新技术产品占5%。这说明该省()①出口越多越好 ②出口商品结构不太合理 ③出口增长方式是粗放型 ④积极实施“走出去”战略 A.①② B.②③ C.①③

D.②④

【解析】选B。出口不是越多越好,要看具体情况,①绝对化。材料说的是对外贸易,而不是“走出去”战略,④不合题意。题干说明了该省出口结构不合理和出口增长方式是粗放型,②③符合题意。

6.(2014·银川高一检测)为解决原材料价格上涨问题,我国某钢铁集团先后在加拿大、澳大利亚、巴西等国投资8个铁矿石资源项目,争取在2015年实现铁矿石的自给自足,并使之成为新的利润增长点。该事例说明,我国扩大海外投资

()①必须坚持独立自主的原则 ②使对外开放上升到一个新层次 ③有利于充分利用国际、国内两个市场 ④因原材料价格上涨面临巨大风险 A.①② B.①③ C.②③

D.③④

【解析】选C。扩大海外投资属于“走出去”战略,这使对外开放上升到一个新层次,有利于充分利用国际、国内两个市场,②③符合题意。①④与题意不符合。【方法技巧】有关组合型选择题的解题方法 1.命题特点

该类试题的知识容量大,信息范围广,能多角度、多层次地考查学生对基础知识的理解和运用;能综合考查学生的审题能力、判断能力、分析和综合能力。2.命题类型

根据题肢组合形式的不同,组合型选择题可以分为以下几种类型。

新的要求。

结合材料,就新时期我国进一步提高对外开放水平提出合理化的建议。

【解析】本题考查新时期我国进一步提高对外开放水平应采取的措施。解答本题需要注意两点:一是回答出所学知识中提高对外开放水平的措施;二是结合材料关键信息,实现材料信息和基础知识的有机结合。答案:(1)实行更加积极主动的开放战略,积极参与经济全球化,抓住机遇,趋利避害;同时,提高抵御国际经济风险能力,勇敢地迎接挑战。

(2)强化规则意识,增强利用世界贸易组织规则的本领,维护自身合法权益。

(3)加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势。

(4)坚持独立自主、自力更生的原则,维护我国的经济安全。

2.2022-2023学年新人教版高一语文必修一课时作业 篇二

一、语基落实 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A.肄．业(yì)

弭．谤(mǐ)打烊．(yànɡ)裨．补缺漏(bì)B.寒碜．(chen)訾詈．．(zǐ lǐ)丛冢．(zhǒnɡ)佳肴．(yáo)C.褴褛．(lǔ)会晤．(wù)悚．然(sǒnɡ)悭．吝(jiān)D.商榷．(quâ)靓．妆(liànɡ)颓．然(tuí)旁稽．博采(jī)2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是（）(1)各公司还要制作专门的阅报栏,让《人民邮电报》每天按时置身于阅报栏上,以方便每一位员工阅读,千万别把它。

(2)商务部和国家发改委联合发布禁令,禁止餐饮经营者设置最低消费,但有些商家对此却。

(3)政府决策者一定要清醒,必须要将个人利益,决策才不会犯错,才能推行下去,群众才会支持你。

A.置若罔闻

束之高阁

置之度外 B.置若罔闻

置之度外

束之高阁 C.束之高阁

置若罔闻

置之度外 D.束之高阁

置之度外

置若罔闻 3.下列各句中,没有语病的一项是（）A.每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。

B.17 世纪至 18 世纪,荷兰铸制著名的马剑银币,逐渐流入中国台湾和东南沿海地区,至今在中国民间仍有不少收藏。

C.在任何组织内,优柔寡断者和盲目冲动者都是传染病毒者,前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。

D.如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的话,那么就可能低估了作品的审美价值。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()人生苦短,我们不能任由烦恼淹没快乐,。,。

。只要心明净了,就会快乐起来。

①但是我们完全可以学会操纵自己的内心 ②心是烦恼的根源 ③让它向着有阳光、有灯光的一面 ④亦是快乐的根源 ⑤不能一生都活在与烦恼的牵缠中 ⑥我们无法除尽烦恼,了脱生死 A.③①⑥⑤②④

B.⑤②①③④⑥ C.③①④②⑥⑤ D.⑤②④⑥①③ 二、阅读理解(一)课内阅读 阅读文本选段,完成 5-8 题。

一曰抱定宗旨。诸君来此求学,必有一定宗旨,欲知宗旨之正大与否,必先知大学之性质．．．．．。今人肄业专门学校,学成任事,此固势所必然。而在大学则不然,大学者,研究高深学问者也。外人每指摘本校之腐败,以求学于此者,皆有做官发财思想,故毕业预科者,多入法科,入文科者甚少,入理科者尤少,盖以法科为干禄之终南捷径也。因做官心热,对于教员,则不问其学问之浅深,唯问其官阶之大小。官阶大者,特别欢迎,盖为将来毕业有人提携也。现在我国精于政法者,多入政界,专任教授者甚少,故聘请教员,不得不聘请兼职之人,亦属不得已之举。究之外人指摘之当否,姑不具论。然弭谤莫如自修,人讥我腐败,而我不腐败,问心无愧,于我何损?果欲达其做官发财之目的,则北京不少专门学校,入法科者尽可肄业法律学堂,入商科者亦可投考商业学校,又何必来此大学?所以诸君须抱定宗旨,为求学而来。入法科者,非为做官;入商科者,非为致富。宗旨既定,自趋正轨。诸君肄业于此,或三年,或四年,时间不为不多,苟能爱惜光阴,孜孜求学,则其造诣,容有底止。若徒志在做官发财,宗旨既乖,趋向自异。平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,唯争分数之多寡;试验既终,书籍束之高阁,毫不过问,敷衍三四年,潦草塞责,文凭到手,即可借此活动于社会,岂非与求学初衷大相背驰乎?光阴虚度,学问毫无,是自误也。且辛亥之役,吾人之所以革命,因清廷官吏之腐败。即在今日,吾人对于当轴多不满意,亦以其道德沦丧。今诸君苟不于此时植其基,勤其学,则将来万

一因生计所迫,出而任事,担任讲席,则必贻误学生;置身政界,则必贻误国家。是误人也。误己误人,又岂本心所愿乎?故宗旨不可以不正大。此余所希望于诸君者一也。

5.本文说“一曰抱定宗旨”,那么蔡元培先生要青年学生抱定什么样的宗旨?

6.文中加点的“大学之性质”是什么?作者为什么要阐明“大学之性质”?

7.根据本文的主旨,体会文中画线句子的含义。

8.蔡元培先生在演说里指出了北京大学多年来的弊端,这弊端是什么?根据文章内容,联系当时的社会现实,请你探究一下,造成北京大学多年弊端的原因是什么。

(二)拓展延伸 阅读下面的文字,完成 9-12 题。

第一个梦想成真 朱苏力①

①经历了长远的——时间和空间的,但更主要是心路的——跋涉,终于,你们来到了向往中的北大。我代表法学院全体师生欢迎你们,欢迎你们来到北大法学院,欢迎你们成为北大法律人!②北大是值得向往的,但她只是你们人生的第一个梦想成真。如今,同学和邻居羡慕和赞许的目光已经远去,北京的第一场秋霜会平息你的兴奋和激动;而在这个人人“才华横溢”的校园,也不会给你留下太多自恋的空间。上课、占座、考试和“灌水”,教室、图书馆、农园和“一塔湖图”,将挤满你的日程。什么时候,美丽的未名湖会再一次听见你的足音? ③学习不仅仅是读书和上课。不要把学习仅仅当作一项任务,或是为了分数,为了满足人人会有的、无可指摘的虚荣心而谋杀了你生活的快乐。学习,不要追求“刻苦”,而是要“发现你的热爱”;学习应当是从容的,是一种享受,一种生活的常态。而在北大,这是可能的。这

里有许多智慧的老师,不仅有本校的,而且有外埠的;有许多精彩的讲座,不仅有法学的,还有其他专业的。当然,不会都好、事事令人满意;但无论如何,它都不会,也不应该,只是让你失望,你可以由此获得自信,促动你去创造。你还应当发现,周围的每个人都可能拥有你无法一一亲历却是你需要的经验和知识。一次远足也许会令你获得一位良友,即使不是终生的;一次交谈也许会让你进入一个只能在电视上或书本里接触的世界,即使某一天你必须离开。大学并不只是校园更大一点,同学更年长一点,老师学历更高一点。大学与中学的最大区别之一是,后者是标准化的,而前者是高度专业分工的;因此它更像一个小型的现代社会,尤其是在北大这样的综合性大学,你要同各种各样的人打交道。

④这对于学习法律尤为重要。不仅因为实践的法律总是需要各种知识,而且与自然科学和人文科学相比有很多不同,法律说到底是要恰当地处理各种人际关系、规章制度和解决大大小小的人际冲突。对于法律的知识和技能,首先是理解,然后要锻炼妥善应对人和事的能力。好律师、好法官的那个“好”字既不是文字的构建,也不全是个人的修行,它更多是在各种交往和事务处理中,逐渐磨炼出来的那种敏锐、犀利、干练和缜密,当然还包括一定程度的、要做成事不可缺少的融通之处。

⑤这只能从社会交往中学。但学习本身不是目的,目的还是生活。你们当中很多人,特别是本科生,一直生活在父母的目光中,如今第一次真正远离家门,要同这么多、将来还会更多的无亲无故的人打交道,这真的是非常艰难却是你们必须迈出的一步。要学会相信别人,也要学会自我保护;学会竞争,也要学会协同;学会严格,也要学会宽容;学会坚持,也要学会妥协;学会倾听,也要学会表达;学会默默恪守,也要学会分享心灵;学会在挫折中守护理想,在超越中留住平凡。而所有这些,只能靠你们独自摸索的“分寸”,别人很难教授。独生子女被父母和社会一直“关”在校园内,但实际上,大学并不只是一个灌输知识或创造知识的地方;今天的大学已不得不悄悄承担了另一个重要的社会功能:它成了青年人进入现代社会生活之前的最后一个集训营。

⑥不要以为这只是对你们个人生活幸福和职业成功的告诫,这其实也是我们这个正在转型发展中的社会的需要。仅仅是一般的、可文本化的知识或技能不足以组织一个我们愿意接受的现代社会,仅仅是父母或老师的告诫也不足以应对严酷有时甚至是险恶的生活世界。在书本之外、课堂之外,我们每个人,特别是法律人,需要其他许多东西,其中包括胸怀、视野、想象力、同情心等,以及在此基础上的你对于周围人的真诚关切,乃至对于整个中国和整个人类的关切。

⑦最后的半句话并非夸张。因为,中国社会已经在市场经济和人员流动中日益整合了

——你带着些许乡音的普通话就是一个标志;世界也已经在全球的贸易、交往甚至冲突中日益整合了——你床头的英文版《哈利·波特》或你袋中的手机就是一个明证。

⑧你们是幸运的,不只是因为你们来到了北大法学院,更因为今天的中国,今天的世界。当然,仅仅幸运是不够的。即便今天进入北大,也并不意味着前程一定远大——如果你们太多关注了考试、分数、出国、考研、个人情感以及其他数不清的纠葛。

⑨很有可能,你的才华、自信、经验以及其他许多东西都会在这里第一次受到挑战,高中或大学本科独孤求败的经验将在这里终结。你还会遇到许多同青春相伴的困惑、怀疑、挫折和痛苦,也许包括你的初恋,和更多的暗恋、失恋。但即使如此,有一点请记住,没有什么可能规定你的未来,最多只能算是“被青春撞了一下腰”。

⑩我相信,在这里,你将度过也许不是你最幸福,肯定不是你最灿烂,但必定是你们最怀念的一段时光!⑪我祝福你们!(摘自《演讲与口才》)【注】①朱苏力:曾任北京大学法学院院长。

9.本文作者认为大学的性质是什么?这和蔡元培先生的认识有什么不同?

10.作者认为大学生学习的内容是什么?这和蔡元培先生的认识有什么不同?

11.文中的“当然还包括一定程度的、要做成事不可缺少的融通之处”,其中“融通”的具体含义是什么?

12.“第一个梦想成真”的含义是什么?

三、表达交流 13.在下面文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 12 字。

蔡元培先生曾在大学演讲时说到人生的三个时期,即预备时期,幼年;工作时期,壮年;休

息时期,老年。

他接下来说,预备时期,①

。少年受益于社会,欠下债,债是要还的。工作时期,也是还债时期。②

,是人生最重要的时期。老年进入休息时期,如果有能力,③

。即便休息,“半息”就可以了,不要“全息”。健康状况允许,又有份事业,是个实业家、教育家、著作家,继续工作着,不知老之将至,当然更好。

14.右面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求:语意简明,句子通顺,不超过 85 字。

【参考 答案 】

.1.【解析】B 项,“詈”应读“lì”;C 项,“褛”应读“lǚ”,“悭”应读“qiān”;D 项,“靓”应读“jìng”。

【答案】A.2.【解析】“束之高阁”,把东西捆起来,放在高高的架子上面,指扔在一边,不去用它或管它。“置若罔闻”,放在一边不管,好像没听见一样,形容不重视,不关心。“置之度外”,放在考虑之外,指不把生死、利害等放在心上。三个词语词义差别较大,根据各句句意,较容易得出答案。

【答案】C 3.【解析】A 项,一面和两面不照应,“要激发这种潜能”应改为“能否激发这种潜能”。B项,主谓搭配不当,应在“铸制”后加“的”。C 项,句式杂糅,可将最后一句改为“均可使企业在一夕间遭遇大灾难”。

【答案】D 4.【解析】此类题目可以运用排除法。此题可以从首句入手,横线前是“我们不能任由烦恼淹没快乐”,衔接此句,⑤最合适,这样可以排除 A、C 两项;然后再去比较 B、D 两项,②④的句式结构一致,衔接较紧,由此可以排除 B 项。

【答案】D 5.【解析】此题考查获取信息的能力。选段提出论点后,先解释为什么要“抱定宗旨”,然后提出“宗旨”的含义,从文段中“所以诸君须抱定宗旨”后可以找到信息。

【答案】为求学而来,爱惜光阴,孜孜以求,研究高深学问,为今后的发展打下坚实的基础。

.6.【解析】关于大学的性质,蔡元培紧接此句有明确的说明;作者阐明“大学之性质”的目的,可以结合“欲知宗旨之正大与否,必先知大学之性质”理解。

【答案】作者认为“大学之性质”是“大学者,研究高深学问者也”。作者先阐明大学的性质,是为了明确大学的宗旨。

7.【解析】这几句话是从反面提出观点的,解答时我们可从正面概括作者的旨意。

【答案】恳切告诫青年学生应当努力学习,珍惜大好光阴,为将来的生活和事业奠定基础。

8.【解析】作者是针对现实中存在的弊端提出观点的。

【答案】弊端:学生多抱做官发财的目的来读书,多以实惠取巧为主,不研究学问;对于教师,则不问其学问之浅深,唯问其官阶之大小。

原因:①受做官发财的思想意识的影响;②学校办学宗旨不明,有急功近利的思想,日趋庸俗

化。(只要言之有理即可)9.【解析】此题考查对文中信息的筛选以及对作者在文中表露的观点态度的把握能力。文章的第③-⑤段有相关表述,注意筛选文中的关键词句。

【答案】大学是高度专业分工的,是一个小型的现代社会,它并不只是一个灌输知识或创造知识的地方;今天的大学已不得不悄悄承担了另一个重要的社会功能:它成了青年人进入现代社会生活之前的最后一个集训营。蔡元培认为,大学是研究高深学问的。

10.【解析】作者对大学生学习内容的看法,主要集中在文章的第⑥⑦段;蔡元培先生认为大学学习的内容主要体现在“抱定宗旨”一部分中。

【答案】作者认为,学习不仅仅是读书和上课;在书本之外、课堂之外,我们每个人,特别是法律人,需要其他许多东西,其中包括胸怀、视野、想象力、同情心等,以及在此基础上的你对于周围人的真诚关切,乃至对于整个中国和整个人类的关切。蔡元培认为大学的主要内容是求学,“为求学而来”。

11.【解析】此题考查对文中重要词语含义的理解能力。“融通”的含义在第④段文字中有相关表述。

【答案】恰当地处理各种人际关系、规章制度和解决大大小小的人际冲突;理解并妥善应对人和事的能力。

12.【解析】此题考查对题目含义的理解能力。根据文章内容可知,“第一个梦想”指的是进入北大,“成真”指考入北大后将要度过的时光。在文章的第②段和结尾处有具体的解说。

【答案】来到北大,在这里,你将度过也许不是你最幸福,肯定不是你最灿烂,但必定是你最怀念的一段时光!13.【答案】①也是欠债时期 ②壮年为社会做工作 ③还是要做些力所能及的事情 14.【解析】要明确图像中的构成要素,然后分析它们被赋予的意义。要把图像与标题联系起来,“联合”“力量”与图像中的“鸽子”(和平)、组成鸽子的“旗子”(联合)和鸽子口中的橄榄枝都要联系起来考虑。

3.2022-2023学年新人教版高一语文必修一课时作业 篇三

综合探究： 讲求效率 维护公平

【探究活动目标】

1．知识目标：通过学生收集资料、讨论、辩论、提出合理化建议等形式，既反思自我，又反思他人的观点和看法，让学生加深对“效率与公平”这一问题的理解，并在合作探究的基础上，对微观分配提出合理的建议。

2．能力目标：培养学生一切从实际出发、实事求是的思想方法和用辩证的观点看问题的能力。

3．情感、态度、价值观目标：

（1）树立走中国特色社会主义道路的信念，提高贯彻党的路线、方针、政策的自觉性。（2）培养学生的效率意识和公平意识，在今后学习和工作中努力做到效率与公平的最佳统一。提高学生的竞争与合作意识。【教学重点】

理解公平与效率的关系 【探究活动建议】

1、分两组分别收集分配中讲求效率的表现与维护公平的表现

2、分两组分别讨论讲求效率的意义和维护公平的意义

3、在分组的基础上，分正反方展开辩论

（正方：发展社会主义市场经济必须维护公平。反方：发展社会主义市场经济必须讲求效率）

【课时安排】1课时。

【探究活动形式】讨论、辩论、提供合理化建议 【探究活动步骤】 导入：

教师讲授《和尚分馒头》的故事：

从前有座山，山上有座庙，庙里住着好多老和尚和小和尚，他们当然是做一天和尚撞一天钟了。平时，庙里和尚们吃的东西都是每天从山下运过来的，可是有一天，天公不作美，刮起了台风，下起了暴雨，山路堵了，粮食运不上来了，和尚们可愁死了，念经都没力气了。

这时庙里的方丈出来说话了：“和尚们，莫慌张，大家打起精神来，现在庙里还有２０个馒头，我们这里有２０个人，本来可以一个人分一个的，但是为了照顾老和尚，就让老和尚一个人分３个，小和尚三个人分１个，这样刚好分完。”方丈刚说完，下面就议论开了，当然，小和尚也有不高兴的。大家在心里数着、算着，这样是刚好吗？不久，热气腾腾的馒头端上来了，大家照老方丈的指示做了，老和尚一个人分３个，小和尚三个人分１个，小和尚真可怜，可也没办法呀，有总比没有好呀。

问题；你人认为这样分配合理吗？为什么不合理

学生：不公平，要就不能激发人们的积极性，小和尚干活就没了劲头。教师总结：我们凡是要讲求效率，维护公平（板书）【教学内容】 【教学活动】

手工竞赛：每组六人、十张纸，时间3分钟，在规定时间内叠的纸鹤多组为胜。【探究问题】

教师：现在同学们手工做完了，加入你是收购这些手工艺品的商人，哪么请同学们拟定自己的收购计划。

学生：分组讨论，拟定自己的收购计划。【计划展示】

方式一：不论数量和质量，平均每组给5元。方式二：计数给钱，每只纸鹤给2元。

方式三：数量质量相结合，叠的好的每只纸鹤给4元，其它2元。方式四：叠的好的每只纸鹤给100元，其他2元。教师：请同学们评价上面的收购方案

学生：分组讨论收购方案并阐明自己的理由。

教师总结：方式一：平均主义；方式二：虽然一定程度上克服了平均主义，可是没有考虑到质量，不能激发人们的积极性，实质也是一种平均主义；方式三：即注重了效率，有体现了公平；方式四：收入差距拉得太大，不公平。

【问题探讨】

1、公平与效率的含义

2、公平与效率的关系 学生：阅读课文，归纳问题

效率：指经济活动中产出与投入的比率,它表示资源有效利用的程度

公平：在经济学中，主要是指收入分配的公平，它主要表现为分配的相对平等。公平与效率的相互关系

效率是公平的物质前提；公平是提高经济效率的保证。【活动探究】

（一）讨论（15分钟）：两则招聘启事 招聘启事1 A公司现要招聘一批推销员，推销某学习软件。要求：会普通话，掌握一定的电脑知识。工资待遇：30元/天

招聘启事2 B公司现要招聘一批推销员，推销某学习软件。要求：会普通话，掌握一定的电脑知识。工资待遇：底薪15元/天，每推销出一套学习软件可抽取20元佣金

思考：（1）如果你是老板，你会采取那种分配方式。为什么？（2）如果你是应聘者，你更愿意到哪家公司工作？为什么？

（3）假如你选择在B公司工作了一段时间后了解了以下情况：一套学习软件市场价是600元，而包括各方面的成本总共才200元，而从200元转化为600元的过程绝大部分是通过推销员的努力才得以实现的。但是B公司的老板却轻而易举就获取净利润400元，你辛辛苦苦推销一套软件才获得20元的佣金，老板的收益是你的20倍。你愿意干下去吗？说说你的理由。

（4）请你从“效率与公平”关系的角度，谈谈这一案例给我们的启示。【课堂探究】 奖学金的分配

假定学校奖励本班一笔奖学金，请同学以组为单位，依据“效率与公平”原则，为班主任设计一个合理的分配方案

学生：分组拟定合理的分配方案，注意方案要体现“讲求效率，维护公平”的原则。【辩论】（27分钟）

1．辩题：“在当代中国，收入分配中讲求效率与维护公平何者更为重要？” 正方：在当代中国，收入分配中讲求效率比维护公平更重要 反方：在当代中国，收入分配中维护公平比讲求效率更重要 2．辩论过程：

（1）教师简单介绍辩论队、辩手、辩题、规则。（2分钟）

（2）正方和反方一辩分别阐述基本观点。（4分钟）（3）自由辩论。（10分钟）

（5）观众同学继续就所支持的正方或反方加强本方观点；或者质问对方观点请求回答。（5分钟）

（6）正方和反方四辩分别总结陈词。（4分钟）3．辩论总结：

由观众同学评判胜负，教师总结发言，点评辩论会的总体情况。（2分钟）【感知历史】

感知我国在效率与公平认识上的变化 改革开放前：民谣

上工敲破钟，干活磨洋工，一地一窝蜂，收工打冲锋，分粮兴冲冲。劳动多了你别喜，东西分配不由你，劳动少了不用愁，分配多少按人头 改革开放后：

1992年邓小平南方谈话和党的十四大确立了社会主义市场经济的理念。1993年党的十四届三中全会明确提出“效率优先，兼顾公平”的原则。

十七大：更加注重公平【问题总结】

问题；怎样缩小贫富差距实现社会公平

（一）从法律上、制度上努力营造一个维护公平的制度环境。

（二）完善分配制度，高度重视解决收入分配差距过大问题。

（三）完善税收制度和社会保障制度等配套制度。

（四）关心困难群体的生产生活，切实解决他们的实际困难。【布置作业】（3分钟）

就第一阶段所讨论的案例，作进一步引伸：假如，C公司也是一家软件公司，也要同时招聘一批推销员，推销同一学习软件。要求与A、B公司一样，不同的是待遇。C公司没有底薪，推销员每推销一套学习软件，可以获得40元佣金。此时，（1）如果你是老板，你更愿意选择哪种分配方式？为什么？

（2）如果你是应聘者，你更愿意选择哪家公司？为什么？

（3）如果你是同类公司D的老板，请你设计一套针对推销员的分配方案，要求比A、B、C三家的方案都更好体现效率与公平的结合，更有利于提高公司的效益。

附：辩论赛主持词

“当今中国，个人收入分配中效率与公平何者更为重要”辩论主持词

各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。

今天参加本场比赛的两支队伍是：正方：女生代表队 反方：男生代表队

参加今天决赛的八名选手是：正方一辩郑丹丹同学，正方二辩张晓梅同学，正方三辩兰雅华同学，正方四辩姚丹丹同学。反方一辩许东同学，反方二辩王桂才同学，反方三辩陈思鹏同学，反方四辩钱健同学。

担任本场比赛裁判的是：除了辩手之外的各位同学！

本场比赛的辩题是“在当今中国，个人收入分配中讲求效率与维护公平何者更为重要”，正方的观点是：在当今中国，个人收入分配中讲求效率比维护公平更重要 反方的观点是：在当今中国，个人收入分配中维护公平比讲求效率更重要

本场比赛分为陈述观点、自由辩论、观众参与辩论、总结陈词四个阶段。观众参与辩论阶段为5分钟，观众可以向支持的一方补充阐述观点，也可以向反对的一方反驳观点或质问对方。

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟谁将是最后的赢家，还要看每一位辩手的智慧和团队的合作。为使我们双方的队伍都能以一个最佳状态开始比赛，让我们用最热烈的掌声给他们以鼓励。

首先请正方一辩阐述正方观点，时间是2分钟，请。

谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是2分钟，请。

感谢反方一辩的发言，下面进入最精彩的自由辩论，双方各有5分钟时间，首先由正方发言。

谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，现在进入观众参与辩论阶段。请观众同学向所支持一方补充论证，或者向所反对的一方提出反驳观点或质疑。请观众继续陈述或提问。

现在进入总结陈词阶段，首先请反方四辩总结陈词，时间2分钟，请。感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是2分钟，请。

4.2022-2023学年新人教版高一语文必修一课时作业 篇四

本练案用时60分钟，满分100分。

一、选择题（每小题5分，共45分）

温家宝总理指出：“政府的一切权力都是人民赋予的”，“只有人民监督政府，政府才不会懈怠”；谈到依法行政，他强调“有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿”。据此回答1—3题。

1.温家宝总理的话主要是强调()

A.政府要代表人民行使权力

B.政府的权利和义务是统一的C.没有权利就没有义务

D.政府行政要对人民负责，受人民监督

1.D（A、B、C均不合题意。）

2.“有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿”说明了()

A.政府的权力是虚的B.政府没有威信

C.政府必须处理好权力与责任的关系

D.权力与责任是完全对立的2.C（A、B、D均为错误观点。）

3.2012年两会期间，国务院组成人员和各部门负责人虚心听取人大代表、政协委员的意见，接受监督。这里的监督分别属于()

①权力监督②司法监督

③社会监督④民主监督

A.①②B.①③C.③④D.①④

3.D（人大监督是权力机关的监督，政协监督属于民主监督，故①④符合题意。）

4.某市政府规定，“凡是市政府发布或经市政府同意以部门名义印发的涉及经济社会发展和人民群众切身利益的重要文件，均需进行解读。”强调解读文件“要使用人民群众读得懂、听得明的语言”。这一措施（）

A.有利于人民群众了解和监督政府工作

B.体现了政府审慎用权、民主决策的工作态度

C.能使人民群众直接参与政府决策

D.保障人民群众享有更多的管理权和监督权

4.A（本题重在审读题目中的材料和题干要求。强调文件解读，使人民读得懂、听得明，有利于人民群众了解和监督政府工作，A项正确，应选。B项不合题意，C、D两项表述有误，故选A项。）

5.反腐败是当今世界各国普遍面临的一个重大政治课题。我国现阶段正处于各种体制改革深入开展的特定历史时期，反腐败形势非常严峻。毛泽东曾经说过：“只有让人民监督政府，政府才不会松懈，只有人人起来负责，才不会人亡政息。”邓小平说：“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”以上论述表明（）

A.公民依法行使监督权，可以彻底根除腐败

B.建立健全行政管理体制是反腐败的重要途径

C.我国的每一位公民都有效地行使了监督权

D.严厉制裁和惩治腐败是防止腐败的唯一途径

5.B（A、C、D说法皆有误。）

6.政府权力的行使需要限制和规范，是因为()

A.权力是人民赋予的B.权力是为人民服务的C.权力是把“双刃剑”D.权力必将导致腐败

6.C（D说法绝对化，A、B与题干不构成因果联系。）

7.发挥人民民主对权力的制约和监督，就要切实保障广大人民的()

①被选举权与领导权②知情权与监督权

③选举权与参与权④监督权与任命权

A.①②B.②③C.①③D.②④

7.B（领导权、任命权说法错误，故①④排除。）

8.在现代政治生活中，并不十分缺乏监督机构或有关监督的法律法规，而是缺乏监督权力的权力。缺乏有权力的监督，往往使监督形同虚设，因而加强和健全监督权更有现实意义。这表明（）

A.当前迫切需要将监督权权力化、制度化和法制化

B.我国监督机构和有关监督的法律法规缺失

C.监督在现代政治生活中不起任何作用

D.没有监督的权力必然导致腐败

8.A（B、C两项错误，D项不符合题意。）

9.在日常政治生活中，作为政府机关应进一步完善工作机制，自觉接受人大及其常委会的监督指导。这一监督属于（）

A.司法机关对政府的监督

B.人民政协对政府的民主监督

C.权力机关对政府的监督

D.新闻舆论和社会公众对政府的监督

9.C（人大及其常委会的监督属于权力机关的监督。）

二、非选择题（共55分）

10.“让权力在阳光下运行”是湖北省各级政府和政府各部门日常工作必须遵循的一条基本准则。近年来，湖北省以强化权力监督制约为核心，以加强民主政治建设、促进依法行政、廉洁从政为重点，致力于打造“阳光政府”，深入推进政务公开工作。

结合材料请分析说明湖北省各级政府为什么致力于打造“阳光政府”，自觉接受人民监督。这样做有什么好处？（20分）

10.（1）①国家机关是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，政府是为人民办事的，一切国家机关的工作人员都是人民的公仆，都是为人民利益而工作的。只有自觉地接受人民监督，才能更好地捍卫人民的利益，落实为人民服务的原则。②只有自觉地接受人民监督，才能依照法律赋予的权限，按照法律规定的程序依法行政。自觉接受人民监督是推进依法行政，建设法治政府的要求。

（2）打造“阳光政府”自觉接受人民监督的好处：①有利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府的监督。②有利于群众维护自己的合法权益。③有利于化解社会矛盾，维护社会稳定。

11.《瞭望》载文“行政监察当一抓到底”指出，一些公众高关注度的焦点、热点问题，相关职能部门“上文”高高举起，“下文”轻轻放下，“轻罗小扇捕流萤”，似乎不止一起。近年诸多热点事件的处理皆可为证。比如，奶掺假了，药品出问题了，“化学食品”出来了，“化妆馒头”出笼了，问题都够大够严重，民间要求重罚严惩的呼声也够高够急切。乍看上去，面对媒体和公众的呼吁和追问，相关政府职能部门的反应不可谓不快：这边查案由，那边寻源头；这边追责任，那边抓整改。但实际行政效能如何，媒体一路紧盯，公众看在眼里，往往还可进一步追问下去：主管者谁？主办者谁？受罚者谁?承担行政责任者谁?追责了没

有？追责结果公示了没有？是否仍在任上？罚款多少？何处缴纳？缴纳了多少？有单据否？等等。我们应该认真落实中央关于反腐倡廉的各项部署，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，紧紧围绕保增长、保民生、保稳定这条主线，进一步加大监督检查力度，规范行政权力运行，着力解决损害群众利益的突出问题，加快推进惩治和预防腐败体系建设，为改革发展稳定提供坚实保障。

请回答：

（1）加强对权力运行的制约和监督的主要依据是什么？（8分）

（2）如何建立健全对权力的制约和监督机制？（10分）

11.（1）主要依据：政府的权力是人民通过宪法和法律赋予的，所以政府行使权力必须为人民谋利益。同时，只有加强对政府权力的制约和监督，才能防止权力的滥用，才能保证为人民谋利益。

（2）建立健全对权力的制约和监督机制，一靠民主，就是要切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权，使人民能够有效地监督政府权力的运行；二靠法制，要加强法制对权力的制约和监督，就要坚持用制度管权、管事、管人，健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。只有二者有机结合，才能对权力进行有效的监督，保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。

12.当前我国一些行政部门的透明度非常低，“神秘行政”的倾向比较严重。专家估计，目前我国80%的社会信息掌握在政府手中，但其80%处于封闭半封闭状态。群众讥讽说：“有些地方是村骗乡，乡骗县，一级一级往上骗，一直骗到国务院。”

请运用本课所学的知识，分析“神秘行政”的危害性。（17分）

5.2022-2023学年新人教版高一语文必修一课时作业 篇五

身

正

气的诗

句________________________________________________________________________ 2 表现诗人嫉恶如仇不同流合污的诗句________________________________________________________________________ 3 表现诗人坚持真理献身理想的诗句________________________________________________________________________ 4 表现诗人忧国忧民热爱祖国的诗句________________________________________________________________________ 答案 1 伏清白以死直兮固前圣之所厚 2 宁溘死以流亡兮余不忍为此态也 3 亦余心之所善兮虽九死其犹未悔 4 长太息以掩涕兮哀民生之多艰 4．填空 1 屈原是我国历史上________诗人他在吸收民歌的基础上创造的一种新诗体是________他的代表作________是现存古代最长的________诗 2 我国文学史上所说的风骚风指________骚指________它们分别代表了我国古代诗歌的________________传统 答案 1 伟大的爱国主义 楚辞 《离骚》 抒情 2 国风 离骚 现实主义 浪漫主义 5．《离骚》多用比兴手法正如东汉王逸所说的善鸟香草以配忠贞恶禽臭物以比谗佞灵修美人以媲于君请从诗中找出这样的例子默写下来并简要分析它

们

各

自的寓

意

________________________________________________________________________ 答案 ①怨灵修之浩荡兮终不察夫民心灵修本意是神仙这里是指怀王②众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫以蛾眉 即美貌 比拟自己的美德以众女肆意造谣中伤比拟朝臣对自己的造谣中伤③鸷鸟之不群兮自前世而固然鸷指鹰雕一类的凶猛的鸟鸟指一般的鸟这里分别比拟诗人自己和周围群小④制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳高余冠之岌岌兮长余佩之陆离所写的衣着佩饰比拟诗人的美德⑤佩缤纷其繁饰兮芳菲菲其弥章比拟诗人的品德更加高洁 第二课时 讲读课文第二段 1．吃透文本 第二段反省检查自己的行为表现追求美德体解不悔的高尚品德 2．设疑激智 1 《离骚》在艺术上的成就如何 屈原的作品以纵恣的文笔表达了强烈而激荡的情感明代诗人袁宏道指出《离骚》劲质而多怼峭急而多露正是楚风的特点 不仅如此屈原赞美自我的人格是率性任情真实袒露咏唱神灵的恋爱是热情洋溢淋漓尽致颂扬烈士的牺牲是激昂慷慨悲凉豪壮总之较之《诗经》总体上比较克制显得温和蕴藉的情感表达屈原的创作在相当程度上显示了情感的解放从而造成了全新的富于生气和强大感染力的诗歌风格由于这种情感表达的需要屈原不能满足于平实的写作手法而大量借用楚地的神话材料用奇丽的幻想使诗歌的境界大为扩展显示恢宏瑰丽的特征这为中国古典诗歌的创作开辟出一条新的道路后代个性和情感强烈的诗人如李白李贺等都从中受到极大的启发 他的诗篇也喜欢大量铺陈华美的色泽艳丽的辞藻他还发展了《诗经》的比兴手法赋予草木鱼虫鸟兽云霓等种种自然界的事物以人的意志和生命以寄托自身的思想感情又增加了诗歌的美质大体上可以说中国古代文学中讲究文采注意华美的流派最终都可以溯源于屈原 在诗歌形式上屈原打破了《诗经》那种以整齐的四言句为主简短朴素的体制创造出句式可长可短篇幅宏大内涵丰富复杂的骚体诗这也具有极重要的意义 总之由屈原开创的楚辞同《诗经》共同构成中国诗歌乃至整个中国文学的两大源头对后世文学形成无穷的影响而由于时代的发展以及南北文化的区别楚辞较之《诗经》已有显著的进步因之它对后来文学的影响更在《诗经》之上 2 《离骚》表现了怎样的主题 《离骚》的主题表现了诗人为实现祖国富强的崇高目标所作的热烈追求和不屈的斗争离忧愁离骚即作者遭遇忧愁而写成的诗句全诗373句是屈原的思想结晶是他政治失败后用血和泪写成的一篇扣人心弦的抒发忧国之思的作品从屈原在当时社会中的身份来说他是一位政治家而不是一般意义上的诗人但以他的巨大创作成就来说他又是我国文学史上第一位伟大的诗人《诗经》中也有许多优美动人的作品但它基本上是群众性集体性的创作个性的表现甚少而屈原的创作却是用他的理想遭遇痛苦以他全部生命的热情打上了鲜明的个性烙印这标志中国古典文学创作的一个新时代 3 屈原对后世有怎样的影响 屈原是一位具有崇高人格的诗人他关心国家和人民直到今天仍作为坚定的爱国者受到高度评价虽然他的爱国和忠君联系在一起在这一点上他并不能背离所处时代和社会的基本道德原则但同时也要看到屈原又具有较为强烈的自我意识他并不把自己看作君主的奴仆而是以君主从而也是国家的引路人自居他对自己的政治理想与人生理想有坚定的信念为追求自己的理想不惜与自身所属社会集团的大多数人对抗宁死不渝这就在忠君爱国的公认道德前提下保存了独立思考忠于自身认识的权利作为理想的殉难者后人曾从他身上受到巨大感召他立身处世的方式也被后世正直的文人引为仿效的榜样 4 《离骚》的语言有什么特色 《离骚》的语言是相当美的 1 大量运用了比喻象征的手法如以采摘香草喻加强自身修养佩戴香草喻保持修洁等但诗人的表现手段却比一般的比喻高明得多如扈江离与辟芷兮纫秋兰以为佩江离辟芷秋兰都是香草作者用服饰的高洁来象征自己的美德与才能虽未明说但喻意自明 2 运用了不少香花香草的名称来象征性地表明政治的思想意识方面的比较抽象的概念不仅使作品含蓄长于韵味而且从直觉上增加了作品的色彩美 3 全诗以四句为一节每节中又由两个用兮字连接的若连若断的上下句组成加上固定的偶句韵使全诗一直在回环往复的旋律中进行具有很强的节奏美感 4 较多地运用对偶的修辞手法如名余曰正则兮字余曰灵均朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽对仗工整 5 《离骚》在写作上有什么特色 1 大量采用浪漫主义的表现手法这突出地表现在诗人驰骋想象糅合神话传说历史人物和自然现象编织幻想的境界此外诗人也常常用夸张的手法突出事物的特征诗人常常以花草冠佩象征品德富有优美的想象而这种集中的夸张的描写就把诗人的品格刻画得异常崇高具有了浪漫主义的特质 2 比兴手法的广泛运用《离骚》继承了《诗经》的比兴传统而又进一步发展了它《诗经》的比兴大都比较单纯用以起兴和比喻的事物还是独立存在的客体《离骚》的比兴却与所表现的内容合而为一具有象征的性质如以香草象征诗人的高洁便是其次《诗经》中的比兴往往只是一首诗的片断《离骚》则在长篇巨制中以系统的一个接一个的比兴表现了它的内容如诗人自比为女子由此出发他以男女关系比君臣关系以众女妒美比群小嫉贤以求媒比求通楚王的人其他方面亦多用比喻如以驾车马比治理国家比兴手法的运用使全诗显得生动形象丰富多彩 3．随堂练习1．下列字形书写有错误的一组是

A．贬黜

叹息

九死未悔 B．嫉妒

诽谤

欲盖弥彰 C．忧闷

消逝

投机取巧 D．奔驰

规距

孤傲不群 答案 D 规距应为规矩 答案 A B项的朕应为第一人称我的C项的攘应为忍受D项的苟应为只要 答案 C C项都是介词译为把A项①表转折关系②表示承接关系B项①是用在主谓之间取消句子独立性②是用作定语提前的标志D项①是唯②是即使 答案 A A项中虽为唯意BCD项中虽全为即使意 5．下列句子翻译有误的一项是

A．謇朝谇而夕替早上进谏而晚上即遭贬黜 B．背绳墨以追曲兮违背准绳而随意歪曲 C．余独好修以为常我独爱美并且习以为常 D．岂余心之可惩难道我的志向是应该受惩罚的吗 答案 D D项句子应翻译为难道我的志向是可以受挫而改变的吗 曲池荷 卢照邻 浮香绕曲岸①圆影覆华池 常恐秋风早飘零君不知 注释 ①曲岸曲折的池塘岸 简介 卢照邻志大位卑一生坎坷多舛这首《曲池荷》是卢照邻晚期的作品借咏荷以抒其情怀借物咏怀是卢照邻的强项清人沈德潜在《唐诗别裁》中说言外有抱才不遇早年零落之感正可以用来评论该诗《曲池荷》诗中的飘零是一样的含意其中深深寄寓着诗人一生的忧愤与感慨 赏析 浮香绕曲岸未见其形先闻其香曲折的池岸泛着阵阵清香说明荷花盛开正值夏季圆影覆华池写月光笼罩着荷池月影是圆的花与影影影绰绰莫能分解写荷的诗作不在少数而这首诗采取侧面写法以香夺人不着意描绘其优美的形态和动人的纯洁却传出了夜荷的神韵常恐秋风早飘零君不知是沿用屈原《离骚》惟草木之零落兮恐美人之迟暮的句意但又有所变化含蓄地抒发了自己怀才不遇早年零落的感慨《曲池荷》的前两句写的是花好月圆而后两句突然转写花之自悼这花之自悼实为人之自悼咏物诗因物以见我乃见其佳处可见卢照邻咏物诗之造诣 2011年高考辽宁卷 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分 6分

民生各有所乐兮________________虽体解吾犹未变兮________________ 屈原《离骚》

怀旧空吟闻笛赋________________________________病树前头万木春 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 3 且夫天地之间________________苟非吾之所有________________ 苏轼《赤壁赋》 答案 1 余独好修以为常 岂余心之可惩 2 到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过 3 物各有主 虽一毫而莫取 每答对一空给1分有错别字则该空不给分 1．了解骚体诗的形式特点及《离骚》在文学史上的地位识记有关文学常识 2．理解并把握诗中的关键语句分析理解作者抒发的政治抱负 3．感悟并学习诗人坚持真理热爱祖国至死不渝的崇高精神 2．掌握通假 1 偭规矩而改错

错通措措施 2 忳郁邑余侘傺兮

郁邑通郁悒忧愁苦闷 3 何方圜之能周兮

圜通圆圆凿 4 延伫乎吾将反 反通返返回 5 伏清白以死直兮

伏通服保持 6 进不入以离尤兮

离通罹遭受 7 芳菲菲其弥章

章通彰显著 5．词类活用 哀民生之多艰 哀为动用法为而哀伤 固前圣之所厚 厚推重形容词用作动词 长余佩之陆离 长加长之意形容词用作动词 高余冠之岌岌兮 高加高形容词用作动词 7．走近作者 屈原 约前339－约前278 战国时期的楚国诗人政治家楚辞的创立者和代表者在上个世纪中曾被推举为世界文化名人受到广泛的尊崇 司马迁在《屈原列传》中说屈原名平字原而《离骚》中则自称正则字灵均这是前者的转写化名正则与灵均是平和原两字的引申义屈原与怀王同祖他当左徒是以宗亲而任重臣 屈原在政治上的活动据《屈原列传》所载并用屈原作品相印证主要有内政方面帮助怀王议论国事及应对宾客起草宪令及变法外交方面参加合纵派与秦斗争两度出使齐国 楚怀王死了以后长子顷襄王继位以其弟子兰为令尹当时楚国人都责怪子兰劝怀王入秦的过错所以屈原受到广泛的同情但子兰非但不思其过反而唆使上官大夫向顷襄王诽谤屈原顷襄王在一怒之下再次把屈原流放到江南地区此时郢都百姓震愆民离散而相失他只得去故乡而就远辗转流离在沅湘一带大概有九年之久他远离故国又无职位对于国家宗族之事只有悲叹而已于是他又慢慢地顺着沅江向长江走去屈原不可能回楚都远游求贤又不成这时他被发行吟泽畔颜色憔悴形容枯槁最后在无可奈何之际他自沉于汩罗江中以明其忠贞爱国之怀 8．了解背景 关于《离骚》的写作年代司马迁在《史记·太史公自序》中说屈原放逐乃赋《离骚》则当作于放逐以后今人对此说法不一有说作于怀王时被疏以后有说作于顷襄王时被放以后有说作于怀王末顷襄王初有说始作于怀王时而作成于顷襄王初迄无定论 关于《离骚》的创作缘由司马迁在《史记·屈原列传》中引刘安《离骚传》说屈平疾王听之不聪也谗谄之蔽明也邪曲之害公也方正之不容也故忧愁幽思而作《离骚》又说屈原正道直行竭忠尽智以事其君谗人间之可谓穷矣信而见疑忠而被谤能无怨乎屈平之作《离骚》盖自怨生也屈原的忧愁幽思和怨愤是和楚国的政治现实紧密联系在一起的《离骚》就是他根据楚国的政治现实和自己的不平遭遇发愤以抒情而创作的一首政治抒情诗由于其中曲折尽情地抒写了诗人的身世思想和境遇因此也有人把它看作是屈原生活历程的形象记录称它为诗人的自叙传 他在《离骚》《九章》等作品中反复谈到民的问题皇天无私阿兮览民德焉错辅夫惟圣哲之茂行兮苟得用此下土瞻前而顾后兮相观民之计极 《离骚》 愿摇起而横奔兮览民尤以自镇 《九章·抽思》 这实际上是古代所谓天视自我民视天听自我民听 《孟子·万章》 思想的发展所谓圣君贤相所谓美政就是要看能否解决民生疾苦问题能否致民于康乐之境 9．题目解说 《离骚》是《楚辞》的代表作是中国古代最长的抒情诗王逸《楚辞章句》题作《离骚经》宋代洪兴祖在《楚辞补注》中指出盖后世之士祖述其词尊之为经耳也有人称之为《离骚赋》或简称《骚》自汉迄南北朝《离骚》又常被举作屈原全部作品的总称在文学史上还常以风骚并称用风来概括《诗经》用骚来概括《楚辞》 关于《离骚》篇名的涵义古今各家说法不一司马迁在《史记·屈原列传》中释为离忧班固在《离骚赞序》中释为遭忧王逸在《楚辞章句》中释为别愁后人多各从其一说近世学者则有人据《大招》伏戏《驾辩》楚《劳商》及王逸注《驾辩》《劳商》皆曲名也认为劳商与离骚均系双声字离骚即劳商之转音因而推论《离骚》本为楚国古乐曲名 10．开阔视野 楚辞 战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式楚辞的名称最早见于西汉前期汉代有时简称它为辞或连称为辞赋又由于楚辞中最有代表性的作品是屈原的《离骚》所以后人也有以骚来指称楚辞的如萧统《文选》中的骚类刘勰《文心雕龙》中的《辨骚》篇就是对整个楚辞而言从汉代开始楚辞又成为屈原等人作品的总集名 楚辞渊源于中国江淮流域楚地的歌谣它受着《诗经》的某些影响但同它有直接血缘关系的还是在南方土生土长的歌谣楚地早有歌谣据刘向《说苑》记载约公元前6世纪有《越人歌》和《楚人歌》《论语》载孔子曾听到《接舆歌》《孟子》中也有《孺子歌》等等可是这些楚地歌谣仅一鳞半爪地存于历史记载中只是到了战国中期屈原等人的一系列作品出现于楚国文坛之后楚辞才形成一种文学样式 楚辞的主要作者是屈原他创作出了《离骚》《九歌》《九章》《天问》等不朽作品在屈原的影响下楚国又产生了一些楚辞作者据《史记》记载有宋玉唐勒景差等人现存的《楚辞》总集中主要是屈原及宋玉的作品唐勒和景差的作品大都未能流传下来 楚辞的特征宋代黄伯思在《校定楚辞序》中概括说盖屈宋诸骚皆书楚语作楚声记楚地名楚物故可谓之楚辞 见《宋文鉴》卷九十二 这一说法是正确的除此而外《楚辞》中屈宋作品所涉及的历史传说神话故事风俗习尚以及所使用的艺术手段浓郁的抒情风格无不带有鲜明的楚文化色彩这是楚辞的基本特征它们是与中原文化交相辉映的楚文化的重要组成部分 本课设计两课时 第一课时 讲读课文第一段 1．吃透文本 第一段述怀揭示朝谇而夕替的原因表达九死未悔的意志 2．设疑激智 1 节选的这部分里第一节先说亦余心之所善兮虽九死其犹未悔伏清白以死直兮固前圣之所厚第二节接着却又说悔相道之不察兮延伫乎吾将反回朕车以复路兮及行迷之未远前后是否有矛盾 1．读准字音

修姱 kuā 謇 jiǎn 谇 suì

xiāng 揽茝 chǎi 谣诼 zhuï 偭 miǎn 忳 tún 侘 chà 傺 chì 溘 kâ 方圜 yuán 诟 ɡîu 皋 ɡāo 芰 jì 荷 岌 jí 岌 3．古今异义 1 怨灵修之浩荡兮 浩荡

吾独穷困乎此时也 穷困

宁溘死以流亡兮 流亡

自前世而固然 固然 6．文言句式

被动句謇朝谇而夕替 被罢官

状语后置句步余马于兰皋兮 在兰皋散步 3 宾语前置句不吾知其亦已兮 不知道我 4 定语后置句高余冠之岌岌兮 高高的帽子 3．随堂练习

1．下列加点字的注音完全正确的一组是

A．揽茝 chǎi

嫉 jí 妒 谣诼 zhuï 规矩 jǔ B．修姱 kuā 革几羁 jī 朝谇 cuì 蕙纟襄 xiāng C．溘 kâ 死 亻宅傺 chì 方圜 huán 攘诟 gîu D．芰 zhī 荷 杂糅 rïu 昭质 zhì 鸷 zhì 鸟

2．对下列加点词的解释完全正确的一项是

A．余虽 虽然 好修 修洁 姱 美好 以羁 束缚 兮謇朝谇 谏诤 而夕替 废弃

B．固 本来 时俗之工巧 善于取巧 兮偭 违背 规矩而改错 错误 C．忳 忧闷 郁邑余傺 失意的样子 兮吾独 只 穷困乎此时也 D．屈 受委屈 心而抑 压抑 志兮忍尤 责骂 而攘 排斥 诟 侮辱 2．对下列加点词语解释全都正确的一项是

A．①謇朝谇而夕替 废弃贬斥 ②谣诼谓余以善淫 淫荡 B．①延 久久 伫乎吾将反 ②回朕 皇帝的谦称 车以复路兮 C．①进不入以离尤 指责 兮 ②忍尤而攘 排斥 诟

D．①宁溘 突然忽然 死以流亡兮 ②苟 苟且 余情其信芳

3．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是

A．①夫孰异道而相安

②偭规矩而改错 B．①哀民生之多艰 ②高余冠之岌岌兮 C．①竞周容以为度 ②集芙蓉以为裳

D．①余虽好修姱以革几羁兮 ②虽九死其犹未悔 4．下列句子中加点词意义不同于其它三项的一项是

A．余虽好修姱以革几羁兮 B．虽九死其犹未悔 C．虽体解吾犹未变兮

6.2022-2023学年新人教版高一语文必修一课时作业 篇六

本练案用时60分钟，满分100分。

一、选择题（每小题5分，共45分）

1.中国共产党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。这表明()

①中国共产党坚持以人为本、执政为民

②中国共产党认真履行经济管理、社会服务的职能

③中国共产党坚持全心全意为人民服务

④党和政府努力争取更好的国际环境和周边环境

A.②③B.③④C.①③D.①②

1.C（②说法错误，中国共产党不是国家机关，不具体履行经济管理和公共服务的职能。④材料未体现。）

2.要做到立党为公、执政为民，中国共产党必须坚持()

①始终保持党同人民群众的血肉联系

②牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记“两个务必”

③对民主党派的领导

④共产党员要抛弃所有的个人利益

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.A（③与题意不符，排除，④说法错误，作为共产党员也有个人利益。）

3.判断马克思主义政党的试金石是()

A.看其是否有马克思主义政党的名称

B.看其是否有马克思主义政党的纲领

C.看其是否有马克思主义政党的宗旨

D.看其是否站在最广大人民的立场上

3.D（本题考查课本基础知识。）

4.下列对邓小平理论的表述正确的是()

A.实现什么样的发展的问题

B.深刻揭示了社会主义的本质

C.全心全意为人民服务

D.它的本质是立党为公、执政为民

4.B（A是科学发展观的内容；C是中国共产党的宗旨；D是“三个代表”重要思想的本质。）

5.中国共产党坚持“以人为本、执政为民”集中体现了()

A.党的基本路线B.党的先进性

C.党的宗旨D.对人民负责的原则

5.C（党的宗旨是全心全意为人民服务，“坚持执政为民”体现了这一点。）

6.坚持以人为本、执政为民的执政理念，必须（）

①始终保持党同人民群众的领导与被领导关系

②发扬人民民主，切实保证人民当家作主

③让人民群众直接行使国家权力

④始终践行“三个代表”，深入开展反腐败斗争

A.①②B.②④C.②③D.①③

6.B（①说法不妥，③说法错误。）

7.“三个代表”重要思想的主要内容是()

①立党为公、执政为民

②进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题

③创造性地回答了在新的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题

④第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题

A.①②B.②③C.③④D.①③

7.B（立党为公、执政为民是“三个代表”思想的本质；第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题，这是邓小平理论的内容，非“三个代表”思想的内容。故①④不选。）

8.胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上强调，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。下列属于中国特色社会主义理论体系的是()

A.马克思主义和毛泽东思想

B.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

C.毛泽东思想和邓小平理论

D.邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观

8.D（中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。应选D。）

9.《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出，到2020年，要实现“农村基层组织建设进一步加强，村民自治制度更加完善，农民民主权利得到切实保障”的农村改革发展目标任务。为配合这一目标的实现，请你拟定出一条宣传标语。下列最合适的是()

A.直接参与国家管理，保障农民民主权利

B.完善基层社会团体，行使当家作主权利

C.巩固基层政权，保障人民当家作主

D.发展基层民主，推进村民自治

9.D（A、B、C都是对基层自治制度的错误理解，故排除。）

二、非选择题（共55分）

10.2012年，我国城镇居民社会养老保险基本实现了全覆盖。全面建立农村最低生活保障制度是党中央、国务院顺势而为作出的重大决策，“是广大农村群众殷切期盼的一件好事，是党和政府坚持以人为本，执政为民所办的一件实事”。

结合政治生活的有关知识，说明我党为什么关注城乡人民的养老最低生活保障问题。（20分）

10.（1）建立城乡养老最低生活保障制度是由我党的性质和宗旨决定的，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。（2）建立城乡养老最低生活保障制度是坚持“三个代表”重要思想的体现。使整个社会处于协调、稳定的状态，正是为了更好地促进生产力的发展，实现最广大人民的根本利益。（3）建立城乡养老最低生活保障制度，体现了我们党坚持以人为本、执政为民，把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

11.2011年《半月谈》第11期发表“峭壁筑路的当代愚公”的文章指出，高正兴，四川省丹棱县一名普通的村民小组长，一名普通党员，一个只有小学二年级文化的“山里人”，为了能让乡亲走出深山走向富裕，8年来，带领本组70多名村民，凭着“愚公移山”的信念，靠着肩挑手抬，在陡峭的岩壁上开凿出了一条6000多米长的“致富路”，谱写了一曲生动感人的筑路壮歌。高正兴说：“作为一名共产党员，一名组长，这是我应该做的！”“我的文化程度不高，但是我知道党员是要带好头、做好表率的！只有为群众做实事的党员才是真正的党员。”

结合高正兴同志的事迹，谈谈你对公仆意识的理解。（18分）

11.（1）中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，这也是每个共产党员的行为准则和不懈的追求。（2）“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。实践“三个代表”重要思想，必须坚持把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。（3）各级领导干部要坚持深入基层，倾听群众的呼声，关心群众疾苦，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

12.党的十六大以来，新一届中央领导集体认真贯彻科学发展观，坚持“以人为本”的执政理念。“立党为公、执政为民”“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”“群众利益无小事”„„这些朴实无华而寓意深远的话语，成为当今最响亮、最实在、最激动人心的语言。

请结合材料回答：“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”体现了政治生活的哪些道理？（17分）

7.2022-2023学年新人教版高一语文必修一课时作业 篇七

1、体会新闻题目的作用。

2、领会本文报道的角度。能力目标

培养概括整合提炼信息的能力。情感目标

树立知识强国观念，引导学生关心国家大事.，激发学生的民族自豪感 课时安排 一课时 教学方法 阅读讨论 自读 教学过程

一、阅读全文完成

1、掌握以下词语的读音和含义 翌年 乾坤 酝酿 苛刻 横亘 揽月

2、阅读思考

（1）、本文报道的主要新闻事件是什么？作者选择了哪个角度进行报道？（2）、按时间顺序将新闻主体部分整理成“中国航天大事记” 明确：（1）2003年10月15日“神舟”五号飞船发射。

新闻的主体，作者并没有继续叙述“神舟”五号飞船发射的经过，而是叉开一笔，用一个过渡段过渡到对中国航天研究史的回顾中。

三、归纳

根据所学新闻知识列出本文结构提纲

导语（1、2、3），点明这篇新闻想要传达的最主要、最有价值的新闻事实，即2003年10月15日“神舟”五号飞船发射。

新闻的主体，按照时间顺序，叙述国人的飞天梦，以及为了实现这个梦想，科学家们所做的不懈努力。

8.2022-2023学年新人教版高一语文必修一课时作业 篇八

时间：90分钟 满分：100分

第Ⅰ卷(选择题 共60分)

一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题3分，共60分)1．2016年6月24日，英国宣布退出欧盟，当日英镑兑美元跌到了自1985年以来的最低水平，金价创下自2008年以来单日最大涨幅。英国经济的不稳定直接导致了全球金融市场的避险情绪，大量的投资者纷纷抛售英镑购入黄金避险。由此可以认识到()①黄金作为天然货币，仍具有价值尺度职能 ②货币是财富的象征，货币代表着社会财富 ③金融市场价格波动，影响货币财富的增减 ④国家有权发行纸币，强制规定纸币购买力

A．①③ B．②④

C．②③ D．①④ 答案：C 解析：题目中，英国退出欧盟后大量投资者纷纷抛售英镑购入黄金避险，说明了黄金货币是财富的象征，货币代表着社会财富；英国经济的不稳定直接导致了全球金融市场的避险情绪说明了金融市场价格波动，影响货币财富的增减，故②③正确。①错误，黄金作为货币，题目中体现的是黄金的贮藏手段的职能。④错误，不能够强制规定纸币的购买力。

2．2016年2月18日，基于“云闪付”技术的苹果支付(Apple Pay)服务正式在中国登陆。舆论认为，苹果支付此番高调进入中国支付市场，带着一颗要与微信和支付宝三分天下的雄心，同时刺激客户对苹果品牌的忠诚度。由此可见()①苹果支付执行货币的流通手段职能 ②不同移动支付服务互为替代关系 ③经济全球化加剧了移动支付市场竞争 ④企业通过诚信经营树立品牌意识

A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案：B 解析：①错误，因为这里的苹果支付仅仅是一种支付软件，不能代替货币执行流通手段的职能；“高调进入中国支付市场，带着一颗要与微信和支付宝三分天下的雄心”体现了不同移动支付服务互为替代关系，经济全球化加剧了移动支付市场竞争，②③正确；④强调了诚信，但是材料强调技术，不选。

3．假设A国2016年流通中需要的货币量为10万亿元，由于生产发展，2017年流通中需要的货币量增加20%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到15万亿元，而此时生产M商品的社会劳动生产率也比2016年提高20%。如果其他条件不变，2017年用A国货币表示的单位M商品的价格与2016年相比，变化情况是()A．提高了1/24 B．提高了1/6 C．降低了1/6 D．降低了1/24 答案：A 解析：2016年实际流通中的货币量是10万亿，根据条件2017年流通中需要的货币量增加20%可知，实际需要12万亿元，但是执行的结果是15万亿，因此物价会上升25%，但是社会劳动生产率提高了20%，因此价格是原来的5/6，最终物价会是原来的25/24倍，因此提高了1/24，答案选A。

4．2017年，某国宏观经济形势如下：产能利用率不足；固定资产投资同比下降4.0%；居民消费价格指数(CPI)增幅从2.5%下跌至1%，低于国际公认的合理值3%。据此，预防通货紧缩成为关注的焦点。若不考虑其他因素，可能引发通货紧缩的传导路径是()①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑 ②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低

③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌 ④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降 A．④→①→③→② B．①→④→②→③ C．①→③→④→② D．④→②→①→③ 答案：B 解析：企业是市场主体，利润下降，失业上升，收入降低，消费低迷，供给大于需求，故正确的传导顺序是①→④→②→③，本题答案选B。

按照国家发改委和中国人民银行《关于完善银行卡刷卡手续费订价机制的通知》的要求，2016年9月6日起，POS机刷信用卡手续费取消封顶；餐娱行业的小额刷卡手续费率从1.25%下调至0.6%。完成5～6题。

5．银行卡刷卡手续费是商户和为其服务的收单机构之间结算的费用。《通知》的实施()①会增加刷卡套取大额现金行为的发生，影响银行卡产业健康发展 ②有利于减少流通中所需要的货币量，保持社会合理的货币流动性 ③增加大额刷卡消费的成本，汽车等大宗商品的销售会受到一定影响 ④可降低餐娱行业商户的经营成本，改善商户的经营环境，拉动消费 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案：B 解析：“2016年9月6日起，POS机刷信用卡手续费取消封顶；餐娱行业的小额刷卡手续费率从1.25%下调至0.6%”的规定有利于降低餐娱行业商户的经营成本，改善商户的经营环境，拉动消费，但是由于手续费取消封顶，所以会增加大额刷卡消费的成本，汽车等大宗商品的销售会受到一定影响，选B；①②与材料无关。

6．当前，支付宝和微信结账支付的手续费多为0.6%。下图中，a表示社会小额刷卡支付额总量，b表示支付宝和微信支付额总量。《通知》实施后，若其他条件不变，能正确反映刷卡支付与互联网支付变化情况的是()

答案：C 解析：由于餐娱行业的小额刷卡手续费率从1.25%下调至0.6%，所以小额刷卡支付额总量会增加，同时社会小额刷卡的支付方式和支付宝和微信支付方式互为替代品，所以支付宝和微信支付额总量会有所减少，选C。

7．中国人民银行授权中国外汇交易中心公布，2016年12月13日人民币对美元汇率中间报价6.8996，较上一交易日(该报价为6.8958)下跌38个基点，创6年来新低。如果这一趋势得以持续，则()①中国出口到美国的家用电器更有竞争力 ②中国某企业到美国投资成本降低 ③美国企业到中国投资建厂的热情高涨 ④张先生一家到美国旅游更加划算 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A 解析：2016年12月13日人民币对美元汇率中间报价，较上一交易日下跌，这说明1美元兑换的人民币在减少，人民币贬值，利出口不利于进口，利吸引外资不利于对外投资，不利于出国留学和外出旅游，①③符合题意，②④是错误的。

8．2016年以来，人民币对美元的汇率一直处于波动状态中。不考虑其他因素，下列与人民币贬值变动有关的推导过程合理的是()①人民币贬值→美元可以兑换的人民币增加→美国对中国市场的投资增加 ②人民币贬值→赴美国旅游的费用降低→吸引我国居民到美国旅游、购物

③人民币升值→用美元表示的出口商品价格提高→不利于我国产品出口到美国 ④人民币升值→以美元计价的商品价格降低→有利于我国服装出口到美国 A．①③ B．①④

C．②③ D．③④ 答案：A 解析：人民币贬值意味着人民币的国际购买力相对下降，美元的购买力相对上升，所以美国对中国市场的投资增加，①正确，②错误；人民币升值，意味着用美元表示的出口商品价格提高，不利于我国产品出口到美国，③正确；④不选，因为人民币升值，以美元计价的商品价相对提高。

9．近年来，人们开始怀念传统老口味儿蔬菜，北京郊区正在恢复种植部分优质传统蔬菜品种，让老味道回归餐桌。虽然价格是同类蔬菜的几倍，但2016年基地试种的老口味儿蔬菜还没采收就被预订一空，2017年种植品种和面积都翻了一番。由此可见()①价格与供求相互影响 ②人们选择商品关注的是商品的有用性 ③价格变动对生产具有调节作用 ④商品价格围绕价值上下波动

A．①③ B．①④

C．②③ D．③④ 答案：A 解析：材料中由于“人们开始怀念传统老口味儿蔬菜”，所以“北京郊区正在恢复种植部分优质传统蔬菜品种”，但是“价格是同类蔬菜的几倍”，体现了供求关系影响价格，同时“2017年种植品种和面积都翻了一番”体现了价格影响供求，体现了价格变动对生产具有调节作用，①③正确；②不选，因为人们选择商品关注的是商品的价值和使用价值；④与材料无关。

10．黄金具有商品和金融资产两种属性，其价格是在多种因素综合影响、共同作用下形成的，各种力量相互影响、相互作用，通过影响供求关系而形成黄金价格的波动和变化。下列关于影响国际黄金价格变动分析合理的是()①欧美主要国家的通胀率上升——纸币的购买力削弱——黄金的吸引力上升 ②美元在外汇市场上走势强劲——投资美元升值机会增大——黄金的吸引力上升 ③现代高新技术产业对黄金的需求增加——黄金的开采成本下降——黄金价格下跌 ④全球股市剧烈震荡——避险情绪升温——黄金的投资价值上升 A．①② B．②③

C．③④ D．①④ 答案：D 解析：商品的价格由价值决定并受到供求关系的影响。欧美主要国家的通胀率上升，纸币的购买力削弱，故黄金的吸引力上升，故①正确；②说法错误，因为投资美元升值机会增大，黄金的吸引力下降，故排除；③说法错误，因为现代高新技术产业对黄金的需求增加，供给不变的情况下，黄金出现供不应求，价格上升，故排除；全球股市剧烈震荡，避险情绪升温，故黄金的投资价值上升，故④正确。

11．右图是某些商品的价格与其需求量之间的关系，假定其他条件不变，一般情况下，下列推断合理的是()①A商品与B商品相比，更富有需求弹性 ②A商品与B商品相比，更适合采用降价促销的方式 ③A商品可能是生活必需品，B商品可能是高档耐用品 ④A和B商品价格的变化，会引起其互补品需求量的反向变化

A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：A商品价格变动对需求的影响比较小，故为生活必需品；B商品价格变动对需求的影响比较大，故为高档耐用品，故①②说法错误。B商品(高档耐用品)的需求更富有弹性，且适合采用降价促销的方式，③说法与图片符合。商品的价格与互补品需求量之间呈反方向变动，故④说法正确。

12．运用所学知识，为下列四个现象对相关商品供求或行为可能带来的影响分别描绘了四个图形(均不考虑其他因素)，其中描绘正确的有()①我国启动实施“宽带中国”战略，推进网络提速降费

②人民币纳入SDR以来，美元对人民币的汇率中间价总体呈上升趋势

③我国对购买1.6升及以下排量乘用车实施减半征收车辆购置税的优惠政策 ④2017年6月，A市牛肉价格不断上涨 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B 解析：我国启动实施“宽带中国”战略，推进网络提速降费，会导致网费的下降和网络需求的增多，①正确；②不选，因为美元对人民币的汇率中间价总体呈上升趋势，即人民币贬值，②代表了人民币升值；③不选，因为我国对购买1.6升及以下排量乘用车实施减半征收车辆购置税的优惠政策会导致大排量汽车的均衡价格的下降；④正确，A市牛肉价格不断上涨会导致对该商品的进口量的增加。

13．两种经济现象之间往往存在因果联系。一般情况下，下列说法能正确揭示因果联系的是()①汽油以及柴油价格下调，将使物流企业的生产成本有所降低 ②降低企业社保缴费率和住房公积金缴存比例，有利于企业发展 ③电信企业下调国际及港澳台漫游流量资费，将使该企业利润下降

④营业税改增值税试点扩大到房地产业，有利于去库存，提高商品房价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

答案：A 解析：③说法错误，因为电信企业下调费率，会导致需求上升，企业利润不一定下降，无因果联系，故排除；④说法错误，因为在房地产企业里试行营改增不会导致商品房价值发生变化，因为商品价值由社会必要劳动时间决定，故排除。

14．据国家发改委公布数据，2016年上半年，全国生产出厂价格指数(PPI)平均跌幅为3.9%，展望下半年，PPI会持续下降，降幅将会收窄。从长远来看，PPI不断下滑对生产的影响传导合理的是()①居民的购买力提高 ②工业产品价格下降 ③经济下行压力较大 ④促进社会经济发展 ⑤企业生产规模缩小 ⑥企业营利能力减弱 A．②→⑥→①→④ B．②→⑥→⑤→③ C．③→⑤→⑥→② D．②→③→④→① 答案：B 解析：依据题意全国生产出厂价格指数(PPI)不断下滑，工业产品价格下降，导致企业营利能力减弱，进而导致企业生产规模缩小，企业生产萎缩，不利于经济的发展，出现经济下行压力较大，②→⑥→⑤→③符合题意。

15．2017年第一季度中国消费者信心指数为106点，高于全球平均水平的97点。中国消费者信心指数提高()①说明社会收入分配差距正在扩大 ②反映其对未来收入预期较乐观 ③促使企业提高产品的价格 ④源于中国经济持续快速健康发展

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：D 解析：题目中，我国的消费者信心指数提高意味着消费者更愿意消费，这说明了居民的收入有了较大的提升，最根本的原因在于中国经济的持续快速健康发展，另外一方面，也说明了居民对未来收入预期持乐观的态度。故②④正确。①③选项都会使消费者信心下降。

16．目前买房仍然是许多中国人消费的最大开支。手头宽裕的一些人用现金购房，“刚需一族”贷款买房，还有一些人在持币观望，期待着房价大幅度下跌，当然更有不少普通百姓“望房兴叹”。下列对这一现象认识正确的有()①从交易方式上看，购房可分为钱货两清的购房和贷款购房 ②人们的消费水平决定物价水平③物价水平是影响人们购买力和消费选择的重要因素 ④经济发展水平对消费水平的影响是基础性的

A．①② B．②③

C．①③ D．②④ 答案：C 解析：材料表明“手头宽裕的一些人用现金购房”属于钱货两清的消费，“刚需一族”“贷款买房”属于贷款消费，①符合题意，②说法错误；材料中“还有一些人在持币观望，期待着房价大幅度下跌”表明了物价水平影响人们购买力和消费水平，③符合题意，④与题意无关。

17．在食品安全备受关注的时下，人们对餐桌上的蔬菜安全问题也越来越关心。有机小冬瓜每500克3.9元，有机苦瓜每500克5元，价格是普通菜的3～5倍，普通长茄子的售价每500克1.88，而有机长茄子每500克22.98元，价格相差11倍。尽管有机菜价格贵一些，但吃得健康比什么都划算。对此我们的正确认识是()①人们的消费行为受消费心理的影响 ②供求关系决定价格，符合价值规律 ③不符合勤俭节约、艰苦奋斗的原则 ④贯彻了保护环境、绿色消费的原则

A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 答案：D 解析：人们的消费行为受消费心理的影响，在健康消费心理影响下，有些消费者选择价格较高的有机蔬菜，①符合题意；有机蔬菜属于绿色、健康蔬菜，消费者购买有机蔬菜，贯彻了保护环境、绿色消费的原则，④符合题意；价格由价值决定，②说法错误；有机蔬菜绿 色、健康，其价格由价值决定，购买有机蔬菜不违背勤俭节约、艰苦奋斗原则，③说法错误。

18．居民的消费结构是衡量居民消费水平高低及国家在促进消费健康发展方面的政策是否得当的重要指标。下列曲线能反映合理消费结构的是()

答案：C 解析：在A图中，随着收入水平的提高，食品支出所占的比例减少，住房支出所占的比例增加，如果住房支出占消费支出的比例增加，会排挤其他消费，可能会降低居民的生活水平，A与题意不符；在B图中，随着居民收入水平的提高，居民用于国外消费的数量增加，且大于国内消费的数量，这种消费结构不利于扩大内需，B与题意不符；在C图中，随着居民收入水平的提高，食品支出所占的比例下降，用于发展和享受资料的支出比例提高，这说明消费结构改善，C符合题意；D图中，随着收入水平的提高，城乡居民消费的数量都增加，但没有体现消费结构的变化，排除。

19．消费者在网上购买商品时更加注意店铺的黄钻数量、信誉度、商品的价格等。这属于()A．从众心理引发的消费 B．求异心理引发的消费 C．攀比心理引发的消费 D．求实心理主导的消费 答案：D 解析：购买商品既看价格，又看商品质量和信誉度等，这是求实心理主导的消费，故D项符合题意。从众心理强调模仿，故不符合题意，排除A；求异心理强调的是标新立异，与题意不符合，故排除B；攀比心理一味地炫耀，因此不符合题意，故排除C。

20．苹果、三星、华为相约斗地主，苹果：“我出7”，华为：“我出9”，三星“我炸！”这则段子近日火爆网络，note7发生爆炸，三星要哭死了！但与此同时，苹果却笑开花了，9月16日新款苹果手机在中国市场售发，各家苹果零售店人满为患，黑色7P卖得最火，价格被炒作到2万多！除了苹果手机优越的性能之外，部分国人把拥有一部苹果手机作为炫耀的资本，月工资两三千也要疯狂买苹果，更有甚者居然不惜卖肾来获得，纯属虚荣心作祟。材料说明()①三星和苹果是互补商品，三星爆炸，苹果获利 ②苹果价格被炒至两万多，违背价值规律

③供求关系是苹果价格高涨的直接原因 ④消费者要适度消费，做理智的消费者 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 答案：D 解析：①说法错误，因为三星和苹果手机互为替代商品，故排除。②说法错误，因为商品价格由价值决定，受供求关系影响，供不应求时价格会高于价值，这符合价值规律，故排 除，并判断③正确。为炫耀而花高价购买苹果手机属于盲目攀比，应该适度消费，做理智的消费者，故④正确。

第Ⅱ卷(非选择题 共40分)

二、非选择题(本题共3小题，满分40分)21．(12分)阅读材料，回答问题。材料一 在一些城市，节日里亲朋好友互送鲜花成为时尚，但鲜花销售市场却是冰火两重天。在同一鲜花店，那些成色好、与节日主题关联度高、包扎漂亮的鲜花非常畅销，而且价格高。反之，那些不够新鲜、与节日主题不甚相关的花则鲜有人问津。

材料二 今日之中国，市场商品充沛，排队购物的情景已经比较少见。有同学将其归功于市场这个“无形的手”，认为是价格上涨消除了排队购物现象。

(1)结合材料一分析鲜花销售市场冰火两重天的原因。

(2)评析材料二中该同学的观点，并预测价格上涨后鲜花市场可能的不同走势。

答案：(1)商品是使用价值与价值的统一体，良好的使用价值有利于刺激需求，改变商品供求关系，推动商品价值的实现，让经营者获利更多。反之，使用价值的欠缺，则会抑制需求，促使商品价格走低。

(2)排队购物现象反映的是商品供不应求，而商品供不应求将导致商品价格上涨；商品价格上涨将刺激供给，抑制需求，使商品供求趋向平衡，从而消除排队购物现象。这是价值规律发挥作用的一种具体表现形式，该同学观点有其合理性。但排队购物现象的消除，也与生产发展，商品供给增加，供求关系改变有关，故该同学观点又不够全面。

走势一：鲜花需求减少，供过于求，导致鲜花价格下跌。

走势二：激发企业开发新的鲜花品种，创新营销策略，形成持续的鲜花热销与高价位现象。

解析：本题考查商品的基本属性、价格变动的影响与价值规律等知识。花的新鲜度与节日主题关联度等代表的是使用价值，第(1)问考查商品使用价值对其价值实现的影响。第(2)问有两小问，回答第一小问要一分为二地评析该同学的观点，探究供不应求现象改变的原因。第二小问要分析鲜花价格上涨对生产和消费的不同影响，特别要提醒的是，分析鲜花市场的不同“走势”，要求预测鲜花销售的两种不同行情。

22．(13分)阅读材料，回答问题。

材料一 2017年1月份以来，A市蔬菜价格大幅上涨。该市价格监测中心分析认为，今年冬季蔬菜价格上涨的原因主要是入冬以来的持续低温影响。其一，低温天气减缓了黄瓜、西红柿、青椒等果实类蔬菜生长发育，降低了产量；产地低温造成冬储菜保存损耗加大，影响了上市量。其二，灾害性天气频发也在一定程度上增加了运输难度，成本增加拉动了蔬菜价格不断上涨。

材料二 “双十一”这天，不少电子商务网站都进行一些大规模的打折促销活动，以提高销售量。由于打折促销力度大，一些网购达人纷纷给支付宝充值，准备好足额的购买资金为到时候的秒杀做准备。快递公司为应对“双十一”期间快递爆仓的情况，加速招兵买马，增加人手，同时增设车辆，保证运力充足，有的快递公司甚至想出了利用相对廉价的“大学生勤工俭学”的方法。

(1)结合材料一，分析A市蔬菜价格上涨体现的经济生活的道理。

(2)结合材料二，运用经济生活的相关知识，说明价格变动带来的影响。

答案：(1)①供求影响价格，供不应求，商品价格上涨。由于冬季蔬菜生长慢、保温难、损耗大，从而减少市场中蔬菜的供给量，价格上升。②价值决定价格，价值量大，价更高。灾害性天气发生，增加蔬菜运输成本，从而增加了商品的价值量，导致价格升高。

(2)①价格变动会对生活产生影响，一般情况下，一种商品的价格下降，人们会增加对它的购买。打折促销活动使得人们对商品的需求量增加，消费支出增加，带动国民经济的发展。②价格变动调节生产要素的投入，“双十一”大促活动使得人、财、物在不同行业流动，物流公司招兵买马、增设车辆，尽可能采用低成本的生产要素来降低成本。

解析：第(1)问，本题考查的知识点是影响价格变动的因素。影响价格的变动包括两个方面的内容，一是价值决定价格，二是供求影响价格。根据题目，由于冬季蔬菜生长慢、保温难、损耗大，从而减少市场中蔬菜的供给量，价格上升；再者，灾害性天气发生，增加蔬菜运输成本，从而增加了商品的价值量，导致价格升高，即价值决定价格。第(2)问，解答 本题时可根据教材知识结合材料从价格变动会对生活产生影响，价格变动调节生产要素的投入等角度分析作答即可。

23．(15分)阅读材料，回答问题。

材料一 经过十多年的快速发展，我国已成为全球电动自行车的制造、消费大国，同时电动自行车也是我国老百姓主要的交通工具。电动自行车制造成本低，售价一般在两三千元，使用成本也比较低。而传统汽车售价较高，且使用成本高。电动自行车还是一种绿色环保交通工具，尤其对城市短途出行的人群非常合适。

材料二 2015年11月，环保部印发《关于加快推动生活方式绿色化的实施意见》，明确提出力争到2020年公众绿色生活方式基本养成。将每年6月设为“全民生态文明月”，将2016年设为“生活方式绿色化推进年”，深化环境教育，培养绿色公民。

(1)在不考虑其他条件的情况下，上图中哪条曲线能够准确反映电动自行车价格变动对传统汽车需求量的影响？为什么？

(2)结合材料一用生活与消费相关知识分析电动自行车成为我国老百姓主要交通工具的原因。

(3)材料二中我国推动生活方式绿色化有什么经济意义？

答案：(1)D2；理由：电动自行车与传统汽车是替代品。商品价格变动与其替代品需求量的变化呈正相关。

(2)①收入是消费的基础和前提，人们收入的增加是选用电动自行车代步的主要原因。②物价变动影响生活消费，廉价使电动自行车备受青睐。③商品的需求受到相关商品价格的影响，传统汽车价格及其使用成本较高，导致电动自行车消费增多。④消费心理影响消费行为，求实心理使得人们选择经济实惠的电动自行车。⑤电动自行车绿色环保，符合国家政策要求，满足了人们保护环境、绿色消费的要求。

(3)①有利于引导消费者树立保护环境、绿色消费、勤俭节约的消费观，践行低碳生活、绿色生活方式，提高生活水平。②消费反作用于生产，推动生活方式绿色化有利于促进绿色产业发展，转变经济发展方式，优化产业结构，提高发展的质量。③有利于贯彻落实科学发展观，促进资源节约，环境保护，推动经济可持续发展和生态文明建设。

9.2022-2023学年新人教版高一语文必修一课时作业 篇九

(时间：40分钟 满分：50分)

一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是()A．吞噬(shì)

榫头(sǔn)．．攒力气(zǎn)忧心忡忡(zhǒng)．．B．桅杆(wéi)叨扰(dāo)．．攥东西(zuàn)捕捉鲭鲨(qīng)．．C．脊鳍(qí)拽掉(zhuài)．．遭蹂躏(rïu lìn)嗜杀成性(shì)．．．D．戳穿(chuō)胴体(tïng)．．干细胞(gān)流着黏液(nián)．．解析：选C A项，“忡”应读chōng；B项，“叨”应读tāo；D项，“胴”应读dîng，“干”应读gàn。

2．下列词语中，没有错别字的一组是()A．船桨

报酬

杀戮

皮开肉绽 B．倾斜 凑合 残忍 白浪涛天 C．倒霉 仓皇 鱼叉 臭名召著 D．唾沫 撕掉 编篡 忽隐忽现

解析：选A B项，涛—滔；C项，召—昭；D项，篡—纂。3．下列各句中，加点的词语使用最恰当的一项是()A．记者发现，两个小时的演出中，演员们在舞台上的精彩表现，时不时会获得台下观众不由自主的喝彩，而且整场剧并未出现半场观众离席的现象。．．．．B．由于补偿政策优厚，红星小区的搬迁工作非常顺利，在不到三个月的时间里已是十．室九空，比原计划提前了两个月。．．．C．公民出游，必须重视自律，处处用自律约束自己，自觉遵守社会公德。不能随意毁坏风景名胜，也不能无人在场时就为所欲为，做下有失社会公德的事。．．．．D．济宁市政府倡议社会各界人士对本市的几十个政府部门进行“满意单位”的民主评议，当面锣对面鼓地提出整改意见。．．．．．．解析：选C C项，“为所欲为”，想干什么就干什么；任意行事。A项，“不由自主”，由不得自己，控制不了自己。应改为“情不自禁”，感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。B项，“十室九空”，十家有九家空。形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨。用在这里不当。D项，“当面锣对面鼓”，比喻面对面地商量、对证或争论。不合语境。

4．下列语句中，没有语病的一项是()A．老人桑地亚哥正是“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”这句话的写照。

B．风吹向空寂的海面，一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上，活像个一场激战后的勇士。

C．海明威自始至终没有提醒我们他的作品在表现渔夫的精神，赞美渔夫面对挑战从不屈服的灵魂，他是让我们自己去理解他。

D．《老人与海》是一个讲述发生在大海上的故事，你不免会问，书中的老人、大海、大马林鱼又是代表什么呢？

解析：选B A项，主客颠倒，应为这句话是老人桑地亚哥的写照；C项，最后的“他”指代不明，有歧义；D项，语序不当，应为“《老人与海》讲述的是发生在大海上的一个故事”。

5．依次填入下文横线处的语句，衔接最恰当的一组是()哦，大海！你多么广阔。称雄陆地的喜马拉雅山，不是在你的怀中长大的吗？它是你的第几个儿子？________ 发出动人心魄的声响。

①你创造了多少奇迹，蕴藏了多少力量，你的心胸的容量到底有多大？ ②你蕴藏了多少力量，创造了多少奇迹，你的心胸的容量到底有多大？

③在无边的大海面前，自然和人交融，使人万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。④在无边的大海面前，人和自然交融，万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。⑤这里，听不到战马的嘶鸣，更没有勇士的荣耀，只有蓝色的海水拍打岩石，激起丛丛白色的浪花，⑥这里，听不到战马的嘶鸣，更没有勇士的荣耀，只有蓝色的海水激起的丛丛白色的浪花，拍打着岩石，A．①③⑥

C．②③⑤

B．②④⑤ D．①④⑥

解析：选D ①“创造了多少奇迹”承接上文中的“它是你的第几个儿子”，“蕴藏了多少力量”与下文中的“心胸的容量到底有多大”相衔接。④所有分句(或成分)均以“人”作主语，使全句在表达上更为流畅。⑥“听不到„„嘶鸣”，“更没有„„荣耀”，“只有„„浪花”，这种表述使各句句式一致，“拍打着岩石”与下文“发出动人心魄的声响”是合理的因果衔接。

二、阅读鉴赏(20分)阅读下文，完成第6～9题。

桥边的老人

海明威

一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁，衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵帮着 推动轮轴。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里，一动也不动。他太累，走不动了。

我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后，我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了，行人也稀稀落落，可是那个老人还在原处。

“你从哪儿来？”我问他。

“从圣卡洛斯来，”他说着，露出笑容。

那是他的故乡，所以提到它，老人便高兴起来，微笑了。“那时我在看管动物，”他对我解释。“噢。”我说，并没有完全听懂。

“唔，”他又说，“你知道，我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。” 他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔以及那副钢丝边眼镜，问道，“什么动物？”

“各种各样，”他摇着头说，“唉，只得把它们撇下了。”

我凝视着浮桥，眺望充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区，寻思究竟要过多久才能看到敌人，同时一直倾听着，期待第一阵响声，它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发，而老人始终坐在那里。

“什么动物？”我又问道。

“一共三种，”他说，“两只山羊，一只猫，还有四对鸽子。” “你只得撇下它们了？”我问。

“是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走，他说炮火不饶人哪。”

“你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。

“没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。”

“你的政治态度怎样？”我问。

“政治跟我不相干，”他说，“我76岁了。我已经走了12公里，再也走不动了。” “这儿可不是久留之地，”我说，“如果你勉强还走得动，那边通向托尔托萨的岔路上有卡车。”

“我要待一会，然后再走，”他说，“卡车往哪儿开？” “巴塞罗那。”我告诉他。

“那边我没有熟人，”他说，“不过我还是非常感谢你。”

他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？”

“噢，它们大概挨得过的。” “你这样想吗？”

“当然。”我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。“可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮了。” “鸽笼没锁上吧？”我问。“没有。”

“那它们会飞出去的。”

“嗯，当然会飞。可是山羊呢？唉，不想也罢。”他说。“要是你歇够了，我得走了。”我催他：“站起来，走走看。”

“谢谢你，”他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。“那时我在照看动物，”他木然地说，可不再是对着我讲了，“我只是在照看动物。” 对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉，乌云密布，法西斯飞机没能起飞。这一点，再加上猫会照看自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧。

6．小说中的人物“我”是什么身份的人？“我”在文中有怎样的作用？(4分)答：________________________________________________________________________ 参考答案：“我”是个共和军战士、侦察兵。作用：①“我”是个线索人物，是故事的见证人；②“我”与老人的对话推动了故事情节的发展；③由“我”叙述故事，增加了故事的真实感和亲切感。

7．联系全篇，回答下列问题。(6分)(1)开篇描写车和人“涌过桥去”的场景，有什么作用？(3分)答：_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________(2)为什么老人“坐在那里，一动也不动”？(3分)答：______________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 参考答案：(1)反衬老人的镇定不动(对故乡的依恋不舍)；表现战争给人类带来的苦难。(2)他太累，走不动了；他舍不得丢下与自己相伴的动物；他对家园深怀留恋以及对未来生活一片茫然。

8．文中刻画的桥边的老人是一个怎样的形象？试加以分析。(6分)答：__________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 参考答案：文中刻画了一个年老孤独的西班牙老人的形象：(1)他热爱自己的家乡，一谈到自己的家乡，老人就高兴得笑了，对家乡的热爱之情溢于言表。(2)他心地善良，充满爱心。敌人来了，他不得不逃离家乡，但一直牵挂着他养的那几只动物，对那几只动物能否避过战火，一直放心不下。(3)他不关心政治，他不理解敌人为什么会进攻自己的家乡，他厌恶战争，向往和平的生活。

9．当“我”再次催促老人离开而老人无力动身时，海明威这样写道：“‘那时我在照看动物，’他木然地说，可不再是对着我讲了，‘我只是在照看动物。’”老人是“木然地说”，而“不再是对着我讲了”，这是为什么？(4分)答：____________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 参考答案：因为老人几乎陷入绝望，已经不再期待眼前的这位催促他赶快离开的年轻人替他分担忧虑，想以尽快中断对话的方式谢绝“我”的好意。

(或：因为老人感觉自己身心比较疲惫，连话也懒得多说了，且意识到即使再多类似“那时我在照看动物”的话，也无法挽救那些“动物”凶多吉少的命运，他只得听天由命了。)

三、表达交流(15分)10．体会下面两句话的意思，续写两段话。要求：每段话都要包含下面三个词语——“光”“心中”和“拥有”。(5分)(1)英国浪漫主义诗人雪莱有这样一句诗：“冬天来了，春天还会远吗？” ________________________________________________________________________(2)海明威说过：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”

________________________________________________________________________ 参考答案：(1)当你心中对未来充满憧憬时，你将会拥有无限的光芒！(2)只要你心中拥有必胜的信念，就会看到胜利的曙光，不是吗？

11．仿照下面的例句，根据文段的内容另写两句话，与例句构成一组排比句。(4分)正能量是一切给人向上的信心和希望，并鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。在中学语文课本里我们学到了很多正能量，如从《老人与海》中我们学到了面对挑战要有永不言败的昂扬斗志；

____________________________________________________________________；

________________________________________________________________________。参考答案：从《岳阳楼记》中我们学到了无论何时都要有忘我为人的阔大胸襟 从《赤壁赋》中我们学到了身处逆境要有豁达乐观的人生态度

12．仿照“感动中国”人物颁奖词的写法，为海明威写一段颁奖词。(100字左右)(6分)答：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 解析：写颁奖词要注意用极其简洁精练的语言高度地概括海明威的崇高精神和闪光点，并予以浓墨重彩地展示，既要有高度也力求有深度。

参考答案：①你是硬汉性格的自我塑造者，两次世界大战使你遍体鳞伤，但你仍用你有力的文体、出色的手法、精练的语言和简洁的文风掀起了一场完美的“文学革命”。“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”你虽走完了自己辉煌的一生，但你性格中的刚毅、勇敢和坚忍却给人留下了永不磨灭的印象。你是美利坚民族永远的精神丰碑！

②他是文坛的硬汉，他的作品是“迷惘一代”的代表，他是美利坚民族的精神丰碑，他用精练的笔法雕出宇宙的始终，自然的神秘，生命的庄严。他讴歌了人性中最宝贵的英雄主义精神，他歌颂了人类不甘失败的精神，他揭示了人的一生可以失败，但不可以被击败，肉体可以被折磨，但意志不可侵犯的哲理。他就是一头“老狮子”，一生中性格刚毅勇敢和坚韧的海明威！