针灸推拿科2014年工作总结

2024-08-11

针灸推拿科2014年工作总结（10篇）

1.针灸推拿科2014年工作总结篇一

某县中医院针灸推拿科

二〇一四年工作总结

二〇一四年，在本院的正确领导和直接指导下，我们针灸推拿科按照年初的工作部署，有计划、有组织、有步骤地实施本院全年工作发展战略，各项工作取得了一定的成效。这些业绩主要表现在：一是……..；二是……….；三是……；四是……。我们针灸推拿科取得上述成效，首先是本院的正确领导和精心指导，其次是各科室的热情帮助和大力支持；三是我们推拿科全体员工的辛勤付出和不懈努力。

成绩只能说明过去，发展才是硬道理。展望新的一年，我们针灸推拿科将坚定不移地遵循县中医院办院宗旨，坚持一手抓开拓创新针灸推拿治疗项目不放松；一手抓服务、质量、医德强化管理和技能培训不动摇。为圆满和超额完成县中医院赋予我们新一年的各项工作目标任务而努力奋斗！

二〇一五年元月

2.针灸推拿科出科试卷一篇二

（一）姓名：得分：

一、填空题（每空2分，共50分）

1、人体的腧穴总体上可归纳为、、三类。

2、在进行针刺操作时一般应双手协同操作，可称之为双手进针法，具体可分为、、、。

3、灸法的主要作用有、、和。

4、拔罐的主要作用有、、、等。

5、熟练的推拿手法应该具备、、、这四大基本要求，从而达到“深透”作用而又不损伤机体。

6、推拿手法主要分为、、、、和六大类。

二、简答题（每题6分，共24分）

1、常用的灸法有哪些？冬病夏治中的穴位贴敷属于哪种灸法？

2、哪些部位不宜拔罐治疗？

3、手足十二经脉有哪些？

4、传统中医康复治疗方法有哪些？

三、问答题（每题13分，共26分）

1、踝关节扭伤后康复治疗措施有哪些？

3.针灸推拿科2014年工作总结篇三

2010年针灸推拿教研室全体教师认真落实学校和中医系安排的各项工作任务，全年无教学事故发生。现将各项工作总结如下：

一、指导思想和总要求

2010年教研室工作的指导思想和总要求是：认真贯彻党的教育方针政策，全面落实科学发展观，按照中医系的工作精神，始终坚持一流标准、努力提高教学质量；切实加强制度建设、努力提高专业水平的要求，以求真务实的精神，扎实做好针灸推拿教研室的各项工作。在思想作风上，努力加强师德师风及职业道德建设，以我系党员为标准，工作中向党员看齐，思想上与党保持一致，注重示范效果。

二、加强教学管理体系、教学质量保证与监控体系的建立。我教研室为了能达到大专院校的教学水平，平时注意健全教学质量管理监督体系，努力与规范的教学管理模式和机制接轨。本着“既重视目标管理，又重视过程管理” 的思路，结合专业的实际情况，认真落实中医系教学指示，落实好“三级听课制度”，健全质量监控体系，加强教学常规管理。将期初、期中教学检查为教学管理的日常工作，采取课堂教学质量监控、学生评教、教师评学等措施，依据教学各环节的质量标准，严把教学质量关。

高级职称教师以听课、教学质量检查等形式，对教学工作进行检查和监督，对教学过程管理提出意见和建议；严防教学事故，使全体教师充分重视教学纪律。同时张晓泉老师继续对新教师张润洪进行传、帮、带，效果显著。

教研室负起保证教师集体备课及听课的责任。2010年教研室完成集体备课8次，每一名教师按要求完成听课并有记录。在备课与听课的过程中，努力构建目标控制与过程控制相结合的教学质量管理新体系，健全和完善教学计划、教学大纲的制定与运行，经过多次修改，完成了《针灸推拿专业》、《康复治疗学》专业教学计划修订。健全课堂教学、教材选用、实践教学、考试及成绩管理、课程建设、专业建设等主要环节的质量标准。按中医系工作内涵要求，努力做好学科、专业、课程、教材、实验等方面的建设工作，进一步重视实验、课程设计等教学环节的教学任务。

三、教学工作及实验、培训工作完成情况

本上半年我教研室9名老师共承担了9个班7门课程的教学，下半年派出申莉鑫老师在贵阳中医学院进修培训“康复医学”，其他7人共承担了19个班9门课程的教学，全年共计完成教学1704学时。

上半年李珊承担了0904231《经络学》教学54学时，卢玉承担了0904231班《刺灸学》教学54学时，张晓泉承担了0904231班、0804231班《推拿手法学》各72学时教学，罗丽丹承担了0904231班《腧穴学》教学108学时，曾涛承担了0804231班《针灸治疗学》教学54学时，申莉鑫承担了中医专业0804331、中西医结合专业0804131班《推拿学》教学54学时，申涛承担了0804131班《针灸学》教学54学时；代建忠承担了护理专业06028班（3＋2）《内科护理学》60学时，08280班、08281班、08282班《内科护理学》共计108学时，护理专业09308班、09309班《健康评估》共计72学时教学。上半年共完成教学816学时。

下半年李珊承担0904231班《针灸治疗学》教学72学时、张晓泉承担了0904231班《推拿治疗学》教学54学时，09318班《推拿手法学》72学时，张润洪承担护理专业06028班（3＋2）《推拿学》40学时，0904331班《推拿学》54学时，09293班《推拿手法学》72学时，申涛承担了09318班、09293班《腧穴学》各38学时共76学时教学，罗丽丹承担了护理专业06028班（3＋2）《针灸学》教学40学时、09318班《刺法灸法学》72学时教学，卢玉承担了09293班《刺法灸法学》72学时，代建忠承担了护理专业09313、09314、09315、09316班《中医护理》教学各38学时共计152学时、以及09303、09304班《儿科护理学》各38学时共计76学时，第二专业护理专业101819班、102021班《中医护理学》各36学时教学。下半年共计完成教学888学时教学。

另外，针灸推拿专业学科在课堂设计中理论与实践操作各占一半，在教学中，严格按教学计划实施实验教学，切实抓好实验带教作风建设，增强为学生服务的意识，努力把教研室建设成为业务好、作风好、高效、师生满意的集体，为学校评估做好准备。

四、科研成绩及业务学习，参加学术会议，撰写论文情况。代建忠参与完成的科研课题“贵州民族药飞蛾七的药效学实验研究”获得遵义市2010年科技进步三等奖，“脂肝1号防治脂肪肝的临床与实验研究”获得学校结题奖励。2010年1月我教研室李珊担任副主编编著了《罗泽伦医疗经验集》（上海科技出版社）；罗丽丹撰写了《加减五虎追风散治疗面瘫的疗效观察》（四川中医杂志同意在明年出版）；张晓泉担任主编编著教材《整脊治疗学》于2010年6月出版（中国中医出版社）。

五、存在的问题与不足

本教研室专业性较强，强调动手能力，所以实验室工作很重要。以后还要进一步完善好实验室管理制度，增加实验开出率和实验设备使用率。

针灸教研室主任：代建忠

4.针灸推拿科2014年工作总结篇四

就业实践活动是由学生结合自身所学专业，自行联系到用人单位展开为期两周的实践锻炼，了解相关行业的工作流程以及对工作人员的素质要求，为以后就业打下良好的基础。小编为大家收集了《2018年针灸推拿专业毕业实习报告》，欢迎大家阅读参考！

2018年针灸推拿专业毕业实习报告一

一、见习时间：20XX年1月21日~20XX年1月28日

二、见习单位：++医院

三、见习科室：针灸推拿科

四、见习过程：

学医生涯转眼就过了一年半，这一年多来医学的学习给了我很大的念想，看到了未来的方向也悟出了一些道理，关于人生和价值。时时在憧憬未来的医生生涯。可自己一年来所学的所懂得的医学知识只不过是冰山一角。刚念了一年半的医学生在医院是基本上没有用武之地的。当然关键是“武”的问题，而不是“地”的问题。去医院社会实践之前我完全不知道自己能做什么。姑且当做是学习吧，也理应是学习。只是把医院当成是另样的学校，学习的内容同样是医学知识。一个多月的时间，我实践着，也学习着。

自己一年来所掌握的相对于医学知识的海洋来说绝对是冰山一角。可是为期一个星期的社会实践让我深切的感受到这冰山一角的也是重要的。推论开来：每一部分的医学知识都是至关重要的，重要到一个怎样的程度呢？与生死相关的事情可以算作是最重要的事情了。而医学知识的每一点滴都可能与生死相关。生命是可贵的，那么医学知识便是再重要不过的了。我想到了自己在学校时而马虎的学习，想到那些马虎而过的知识将来可能是致命的。一星期的社会实践让我明白学医马虎不得，懂得医学知识是严谨的。

20xx年1月21号怀着几分激动几分忐忑的心情到医院开始社会实践。激动是因为可以体验到如同一直以来自己所憧憬的那般穿着白大褂治病救人的行医生活。忐忑是因为在医院，忽略自己所知道的冰山一角的医学知识，自己毫无用处。不知道自己能做什么，或者能不能做好。医院是整个县医疗设施最完善，医德医术受广泛好评的一家私立医院。院长是一位可敬且亲切的叔叔。“叔叔”是我初见时脑海中的第一个称谓，后来我发现我不知道自己该怎样称呼才好。“叔叔”显然不可，这里是医院，见习间我得服从管理，也就是说我们并没有辈分的差别。“医生”也不好，这是病人对这一行业工作人员的称谓，自己也是穿白大褂的人。思索间听到另外的年轻医生称院长为“老师”，自己才恍然大悟。也更是加深了自己对医生这一职业的理解。医生是学术性很强的一个职业，所谓“活到老学到老”形容医生就再恰当不过了。医生除了工作还有不断地学习，工作中也同样在学习。于是资历更老的医生就是自己的老师也在情理之中了。院长很重视医学生的培养，同我一番小谈后，告诉我：人人都知道学医苦，但大多数医学生都还没有真正深刻地认识到到底是苦到一个怎样的程度。教育我要更为努力地学习，任何知识细节都要仔仔细细……院长说亲自带我，让我与他一同在内科住院部上下班的时候，我颇感殊荣，同时内心的忐忑又多了几分。同时心里还有些忐忑，不知道我将要面对的是何等的困难。尽管在课堂上老师都或多或少地讲过一些，可是在真正面对的时候，还是有些不安。

上班第一天我就遇到所谓的小小的医患纠纷。医院住院病人打完点滴后未经医生许可上街后摔伤找医院麻烦。理由是：医院点滴导致病人体弱后摔伤。在我们的理解这完全是无理取闹。作为病人的主治医生，我不可想象这样的事情如何能坐下来跟病人家属好好地讲道理。可是看到院长蒋老师心平气和的态度，我很震撼。我觉得这才是一个好医生该有的境界，一种行医的境界，一种处世的人生境界。于是我医院见习学到的第一件事是对待病人的态度。第二天上班，老师给病人扎完针后离开了，这是一名身患肩周炎的病人。肩周炎是临床常见病种，我想多了解一下病人的情况，就留下来了。我只简单的问了一些患者的感受啊之类的，结果病人把我当医生了，拉着我问了很多的问题。虽然我们课上也讲过这个疾病，可是当病人问起来的时候，我一下子没了头绪，不知道怎么回答了，场面一下子就变得尴尬起来。我吞吞吐吐回答了几句，看到病人一脸的茫然，我恨不得找个地缝钻进去。。太丢脸了！离开病房后，我就暗自下决心，回去一定要好好看看书，尤其是那几个临床常见的病种，再也不能出现这种情况了！同时也让我觉得我的理论知识不够扎实，不能和实际情况紧密结合。因此，在今后的学习中我应该加强理论知识的学习，同时也应该注重理论与实际的紧密结合，积极实践，丛中一点点积累经验，从而提高我们的自身素质。在下一次碰到病人的询问后，能够从容不迫的一一道来。

见习期间还出了一件让我很尴尬的事。有一位患了颈椎病的老爷爷脖子酸痛的厉害，老师让我给他做做推拿，缓解一下。我搓了搓手，老师站在一旁看。我有点紧张，毕竟是第一次这样，总感觉从老师身上发出的气场压的我很不自在，但是也得硬着头皮上。我先做的是拿法，老爷爷的身体属于壮实型的，脖子上面的肌肉也很僵硬，我拿了几十下就有点吃力了。这是老师说：“面对这种体型的病人你应该变通一下啊，单手拿一边吃力就换双手拿啊，这样既省力又能让患者真真实实地感受到效果。”说完他亲手给我做了下示范，果然，在我手里没任何变化的病人在老师的手里就开始“啊啊啊啊氨地叫起来了，这才是真正起作用了的。后来老师就不再让我给病人做推拿了，因为他怕病人觉得钱花得不值。我觉得很不好意思，就一直在旁边看着老师做，真不愧是几十年的老中医了，他给病人做完推拿过后，病人神清气爽地走了，对老师是千恩万谢埃还对我说了句：“小伙子，你还的跟老师好好学学埃”我不好意思的连连称是。

下午五点多的时候，病人已经都处理完了，医生们也该下班了。忙碌了一整天的他们坐在办公室里开始聊天、讲笑话，逗得大家哈哈笑，气氛非常的好。看得我非常的惊讶，看了一天的病，他们也有精力来娱乐。不过换个角度想想，他们忙碌了一整天，明天还得继续忙，是应该找点乐子缓解一下情绪，为接下来的做好充分的准备。想到这里，我挺佩服他们的，他们懂得找工作之余的事情来让自己的人生变得轻松，这样才可以让工作变得有意思，让生活不古板。

一个星期以来，自己学会了系统的体检方法、部分常用医疗器械的使用、部分常用药物的治疗方向及用法和病历的书写等。发觉自己医学功底的薄弱和医学的博大与严谨。见习期间因为自己学功底的薄弱，自己突然很有念书的欲望，空闲的时候便翻阅资料为自己充电，我渴望着自己在医学的道路上快速地成长起来，渴望着自己可以救助更多患者。

1、待人真诚，学会微笑;

2、对工作对学习有热情有信心;

3、善于沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤学好问;

4、主动出击，不要等问题出现才想解决方案;

5、踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。医务纠纷是不可避免的，每位医生的从医生涯都遇到过或大或小的纠纷，将来当我们面对这些的时候，我们应该学习蒋老师以的博大的胸怀去包容和谅解他们。毕竟他们是患者，是更需要我们理解和包容的人群。

一个星期的社会实践很充实也转眼即过，一周来我不仅学到了更多的医学知识，更明白了很多为人为医的道理。认识到了自己医学知识的薄弱和医学的博大和严谨，懂得了自己应该更为努力与细致地学习。通过深入医院，了解患者，跟医生学习，懂得医生熟练操作的背后是渊博的学识和辛勤的操练。这个星期的见习生活将存留在自己的记忆中，成为自己在医学道路上成长的一部分，也鞭策自己努力奋斗，争取在这条博大的道路上走得更远。

2018年针灸推拿专业毕业实习报告二

为加强青年学生思想政治工作，引导和服务学生健康成长，培养和提高学生实践能力，我针灸推拿系在校团委的指导下，积极响应号召，充满激情的开展了我系2018年暑假社会实践。今年实践活动主题共为两个：

我系今年共确定了4支校级“三下乡”社会实践重点小分队。分别是赴宁波镇海“三下乡”小分队、赴上虞“三下乡”小分队、赴海宁“三下乡”小分队和赴宁波奉化“三下乡”小分队。我系学生充分利用自身专业所学所长，发挥不怕吃苦，勇于奉献的精神，在火热的七月围绕医疗保健服务、文化宣传、环保宣传、科技支农及企业帮扶、支教扫盲、文体联欢等开展了一系列活动。我们在活动前集中加强培训，开展动员大会，帮助各位同学在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。活动期间，针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，为群众带去实惠。在返校后，我们也加强联系，对于活动结束后的情况追踪了解并总结反思，交流体会收获，扩大教育成果。此次的“三下乡”活动扩大了我校在社会上的影响力，提高了大学生的社会适应能力及自我锻炼能力，以使理论与实际能力相结合，充分展现当代大学生的风采，达到了在实践中“长才干、作贡献、受教育”的目的。

“感知就业”活动具体围绕三方面内容展开：用人单位信息调查，采访校友，就业实践。

今年我系共有4组小分队申报院里的用人单位调查活动。暑假开始不久，个各小分队就奔赴宁波、舟山、桐乡、奉化等地开展活动。其中宁波队访问了11家医院，舟山队和奉化队调查了6家医疗单位，桐乡队也对4家单位进行了探访。他们获取了各单位的情况资料介绍，整理成为一份份宝贵的资料，为将来几年间我校毕业生择业就业提供了指导方向。在各组的实践成果中我们可以看到现今的就业形势：大部分医院青睐西医类毕业生，且很多都是要求本科以上学历，反而乡镇医院还是很需要本科毕业生的。当今对医学生的外语要求也比以前更高，要求我们毕业生的英语达到四六级水平，在计算机操作上也有一定要求。从调查结果上我们看到临床、护理等专业较为吃香，而我针灸推拿类则所需极有限。这个结果的呈现为我们敲响了警钟，因此要早做准备，学习刻苦全面，加强实践，做好吃苦、下基层的思想准备。

于此同时，我系有14支队伍分别在杭州、舟山、丽水、湖州、绍兴、等地开展了校友寻访活动，走访了近60家单位，寻访了105位校友。在这过程中，我们既有与校友见面时的激动，同时又被他们的经历所深深打动，有时还会因他们从事针灸推拿却发展的不甚顺畅的失落，但我们还是常常被大部分人的敬业爱岗精神所感动。各界的校友发展多面，有从事本行的、有转战商场的、有做领导干部的，但他们对于我们这些师弟师妹们都很亲切，字里行间带着对我们的殷切期盼。他们给我们提出了很多宝贵的建议，如加强临床动手能力，多参加社会实践，要中西医全面发展，培养树立良好的医德医风等。很多校友都表示出了对学院及老师的眷念，纷纷询问学院目前的情况，并结合自身体会，对学校的工作提出了很多很好的想法，也表示了有机会想回到新校舍看看的愿望。

5.针灸推拿科2014年工作总结篇五

A．肝 B．耳 C．胆 D．胃 E．胁

2、手少阳三焦经的起始穴位是

A．丝竹空 B．中冲 C．关冲 D．侠溪 E．中渚

3、不与足少阳胆经相联系的脏腑或器官是

A．肝 B．耳 C．胆 D．胃 E．胁

4、捏脊在小儿推拿临床上常用于C A．惊风 B．发热 C．疳积 D．腹泻 E．便秘

5、拔罐时若需留罐，其留罐的时间一般为

A．5~10min B．10~15min C．15~20min D．20~25min E．25~30min

6、下列腧穴中不具有补虚功能的是

A．上巨虚 B．三阴交 C．中冲 D．关元 E．太冲

7、天灸又称为

A．化脓灸 B．发泡灸 C．直接灸 D．实按灸 E．间隔灸

8、手太阳小肠经联系的脏腑，除心和小肠外，还有 A．胃 B．胆 C．脾 D．肝 E．大肠

9、直接入耳中的经脉有

A．手太阳小肠经、手少阳三焦经、足少阳胆经 B．任脉、督脉 C．手太阴肺经、手厥阴心包经、足少阴肾经

D．手太阳小肠经、手少阳三焦经、足少阳胆经、足阳明胃经 E．足阳明胃经、足少阳胆经

10、既是络穴，又是八脉交会穴的是

A．中府 B．云门 C．孔最 D．列缺 E．少商

11、电针法中疏波的频率为每秒多少次？

A．50~100次 B．50次以上Ｃ．100次以上 D．2～5次 E．10~20次

12、任脉起于

A．会阴 B．小腹内 C．神阙 D．承泣穴 E．目眶下

13、下列腧穴，不属络穴的是E A．丰隆 B．光明 C．飞扬

D．大钟 E．商丘

14、百会穴前后左右各l寸的穴位是

A．四满 B．四渎 C．四缝 D．四神聪 E．四关

15、手少阳三焦经的起始穴位是

A．丝竹空 B．中冲 C．关冲 D．侠溪 E．中渚

16、分布于四肢外侧和头面、躯干的经脉是

A．阴经 B．阴维脉 C．阳经 D．奇经 E．带脉

17、不与足厥阴肝经相联系的经脉是

A．肝经 B．肺经 C．胆经 D．脾经 E．胃经

18、两眉头的中间是

A．攒竹 B．印堂 C．鱼腰 D．太冲 E．球后

19、位于脐上4寸的穴位是

A．下脘 B．水分 C．建里 D．中脘 E．上脘 20、既是络穴，又是八脉交会穴的是

6.法规科2014年工作总结篇六

今年上半年,法规科以“贯彻学习党的十八届三全会精神，加强社会主义法治理论教育，树立“依法行政、执法为民”的服务意识，切实提升交通运输行政执法能力和水平”为宗旨，按照国家法律法规及各级主管部门的要求，具体做了以下几项工作：

1、加强法规教育培训工作。进一步提升交通运输执法队伍素质，规范交通运输行政执法行为，树立交通文明执法形象，抓好运政执法人员能力。市处组织各运管所、稽查大队、出租办、处机关全体在职在岗人员参加执法整训教育活动，采取观摩、讨论、笔试等多种形式，观看运政执法短片，由专门人员作法制讲座。学习常用法律法规和规章制度，相关行业管理及知识学习，行政受理与审批形式分析，经过理论测试，及格率为100%。

2、加强执法装备管理，推进执法标志、证件、服装、场所外观“四统一”建设进度。我市运管处人员执法标志、IC卡执法证件和执法日常工作服装省局均已配发到位。路检路查着装整齐、反光背心佩戴齐全。促进了执法队伍正规化、规范化、专业化、标准化发展，打造一支政治坚定、纪律严明、行为规范、廉洁高效的道路运输行政执法队伍。

3、强化法规意识，完善法律责任，开展专业性法规知识讲座与培训。市处根据不同行业，不同管理对象所涉及的政策法规，由相应科室进行专业的业务培训及法规讲座，让所有的运管执法

人员对行业许可、行业管理的具体标准，行政处罚的分类及标准等有一个具体的、全面的了解，改变了过去那种执法就是罚款，执法就是处罚的模糊概念。

4、为加强运政稽查基础工作，着力解决运政稽查工作中的突出问题，提高运政稽查联动执法效率。省局决定开展全市一线运政稽查人员、稽查装备的基本情况，进行普查。稽查装备包括：稽查车辆、摄像机、录音笔、执法记录仪等取证设施装备(附表)，将各所辖运管机构的普查表严格对照现有稽查人员和稽查装备的实际填制情况，上报给省局。

5、进行执法人员及执法证件清理，建立健全行政执法人员档案管理，为进一步落实交通行政执法人员资格认证制度，切实做好交通行政执法证件的管理工作，加强我市交通运输行政执法队伍建设，提升执法人员素质，提高交通运输系统依法行政能力，利用《交通运输行政执法人员和执法证件管理系统》建立全市交通运输行政执法人员档案。我科室将各所辖运管机关人员信息采集上报市局法规科进行信息录入。

上半年，我科室围绕深化推进交通依法行政做了一些工作，也取得了一些成效，这些问题我们将在下半年的工作中切实加以解决，努力做的更好，以更加扎实有效的手段，深化推进交通依法行政。

二、下半年工作打算

加强执法队伍建设。严格实行行政执法资格制度和持证上岗制

度，严格落实交通运输行政执法培训工作，完善行政执法人员信息管理制度。强化工作职能，增强工作活力，完成上级领导交办的其他工作，充分发挥个人的主观能动性。根据新的情况和工作需要，下半年组织行政执法人员法律知识、执法技能等相关理论培训，进行理论考试，进一步提高执法队伍的整体素质。

2014

7.2014 年安全科工作计划篇七

一、指导思想：2014 年学校安全工作要以党的十八届三中全会精神为指导，结合厂区实际情况，认真落实科学发展观，围绕“生产和安全”两、大主题，树立“以人为本”“安全发展”的理念，以创建“平安、卫生、文明、和谐厂区”为目标，以加强职工安全教育、开展安全演练为重点，以开展“安全生产基层基础年”活动为契机，排查隐患，落实整改措施，提高职工的安全意识和自我防范能力，健全制度，落实任强化监管，注重整治，确保全厂安生产统安全稳定。

二、工作重点

（一）春季重点抓好五个方面工作：一是落实“两会”期间的安全防范措施，厂区春季初，利用多种形式对职工进行安全教育，维护厂区安全稳定；二是春节后进行一次安全大检查，及时整改安全

隐患；四是组织开展好“安全教育月”活动；

（二）夏季重点抓好三个方面工作：一是认真组织开展“安全教育月”活动，在全县教育系统营造“关注安全、关爱生命”的氛围；二是针对雨季汛期安全工作特点，加强对学校校舍排查、宿舍管理、食堂卫生、交通（接送学生车辆）安全、消防设施、用电安全等方面的检查，及早排查治理学校周边、道路、围墙、校舍等安全隐患点，严防各类事故发生；三是做好雷雨、暴雨等灾害天气防范工作，落实防范措施，确保学校和学生的安全。

（三）秋季重点抓好四个方面工作：一是暑假前，开展一次防溺水、防交通事故、防意外伤害为重点的安全教育；二是针对夏季高温潮湿特点，重点做好饮食卫生、预防师生食物中毒工作；利用假期对校舍进行维修维 1护，做好假期期间学校安全值班工作；三是开学前，进行一次安全检查和隐患整改；四是抓好新生入学安全教育和应急疏散演练。

（四）冬季重点抓好六个方面工作：一是围绕冬季安全工作特点，采取有针对性措施，确保不发生重特大事故，实现全年工作目标；二是做好“十一”黄金周师生的安全教育和防范工作；三是排查整改各类隐患，加强寄宿制学校宿舍管理，落实防火、用电安全措施，做好冬季学校安全工作；四是做好校舍安全工程项目竣工验收工作；五是深化“平安和谐校园”建设，开展推荐评选工作；六是做好全年安全工作目标责任的检查、总结、考核工作。

三、工作措施

（一）采取多种形式，搞好学校安全教育

1、结合常规管理，搞好经常性安全教育活动。充分利用学校开学初、雨雪季前、放假前和各种大型活动，发挥班会、课堂等主渠道作用，将安全教育有机地渗透到学科教学中，对学生进行经常性安全教育，普及安全知识，增强防范意识。

2、结合重大节日活动，搞好阶段性安全教育。利用“全国中小学生安全教育日”和“全国安全生产月”等一系列大型活动，积极宣传上级关于保护师生安全和校园稳定的法律法规，对学生进行阶段性教育。

3、开展安保人员安全知识培训。利用暑期聘请有关专家进行专题讲座，对安全管理工作人员进行培训。

4、与有关部门联合在全县学生中开展安全知识进校园知识竞赛活动。

5、剖析典型案例，开展警示教育。组织广大师生员工认真学习上级关于安全事故的通报，剖析事故案例，吸取教训，引以为戒，警钟长鸣，防患于未然。

（二）突出重点，开展学校安全大检查学校安全检查做到“三个结合”，即专项检查与综合检查相结合、日常检查与突击检查相结合、自查与抽查相结合。坚持“早发现、早整改、2早落实、早消除”的“四早”原则，发现问题，建立安全隐患台帐，采取措施，及时整改，消除事故隐患。同时，积极配合有关部门突出八项重点进行检查：一查学校交通安全防范措施是否到位；二查有无危险校舍；三查各项教学生活设施有无安全隐患；四查饮用水源和厨房设备、食品是否符合卫生标准及传染病防治措施是否到位；五查消防设施配备是否符合标准；六查各项集体活动是否有安全保障；七查寄宿制学校的管理制度是否健全完善；八查学校周边环境是否符合要求。

（三）健全和完善制度，落实责任制

1、进一步修订完善陵县学校安全工作有关规章制度，使学校安全工作趋向制度化、法制化，做到有章可循，违章必究。

2、县教育局与乡镇、乡镇与学校，学校校长与班主任、班主任与任课教师、班主任与学生层层签订学校安全责任书，明确分工，落实责任。县教育局每季度至少召开一次安全工作专题会议，研究部署学校安全工作。

3、严格执行大型集体活动审批制度。学校凡是举行大型集体活动，学校要向县教育局提前提出书面申请，待批准后方可执行。，对不重视校园安全工作导

4、继续实行学校安全工作“一票否决制”致重大案件或事故发生的，依据国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》，实行责任追究制，一律取消本评先树优资格。

5、进一步完善学校应

8.2014年病理科工作计划篇八

一、病理科紧跟医院2014“精品建设年”的战略部署，年内科室将按照

三级医院评审标准，重点加强内涵建设，努力配合医院实现“精品建设年”。

二、按照科室三级医院评审的标准，认真梳理每一项工作要求，按照轻

重缓急排好顺序，通过对日常工作的进一步规范，从每一点滴抓起，严格执行标准、规定，避免以往评审前各种记录、指标现补现造，真正让三甲标准成为我们的日常工作标准。

三、继续利用现有设备，开展术中快速冰冻及快速石蜡病理诊断。加强

三基训练，力争在出片时间、质量及诊断准确率方面有进一步提高。保证常规病理诊断正确率》98%，冰冻切片诊断正确率》95%，切片优良率》85%。

四、联合妇产科、查体中心，开展好妇科TCT检测进行宫颈癌普查。

五、力争开展细胞块检查项目。针对我院肿瘤晚期病例较多的情况，利

用胸、腹水离心制成细胞块，既可以通过免疫组化提高诊断及鉴别诊断率，也可为临床开展肿瘤靶向治疗提供依据。

六、联合临床科室合作科研项目。我们的科研如果有病理证实将大大提

高其可信度及档次。我们的诊断及科研水平也将大提升。

9.2014年输血科质控工作总结篇九

2014年在医院的大力支持下，在科主任的领导下，我科较为完美的完成了本的质控工作，现总结如下：

一

全面加强质量安全管理，建立输血科质量管理体系

在科主任的带领下，全科人员的配合下我们建立了输血科质量安全管理体系，确保血液质量万无一失。我们始终坚持输血安全无小事，病人利益无小事，坚持质量就是生命，质量第一的原则，加强输血科的质量管理和建设，为临床提供安全放心的血液。同时我们结合本科室和医院的实际情况建立健全输血科工作制度和规范，明确工作职责，完善工作流程，在科主任的带领下监督检查工作制度的落实情况，规范操作，细化分工，使输血科活动进一步完善和明确。

二

积极参加实验室室间质评活动，落实日常质控工作

本我们参加了省临检中心的输血相容性检测和卫生部血型的室间质评活动，均取得满分的优异成绩，提升了本实验室实验结果的可靠性，同时可对本实验室的质量控制效果进行不间断的对比和审查。本科室的每日指控也按规定进行操作，进一步加强了对本科室实验室环境的检测。

三

加强科学合理用血，避免血液制品滥用

在科主任的带领下，临床各科室的配合下，本质控工作的重点之一，科学合理用血取得了重大成果，滥用血液的问题得到了很大遏制。科主任不间断对全员医护人员进行合理用血相关知识的培训，坚持严格审查输血申请单，把控输血指证，对于不符合输血情况的一律不予发出血液。不合理血液制品使用情况的减少不仅节约了血液，也缓解了血液紧张的局面，同时输血不良反应的发生也大大减少，尤其血浆制品的使用比起去年减少了将近一半，进一步减少了输血不良反应的发生。