八年级上英语1-5单元期中作文

八年级上英语1-5单元期中作文（精选9篇）

1.八年级上英语1-5单元期中作文 篇一

My plan for the winter vacation

I’m so excited that the winter vacation is coming.Here are my plans for it:

First, I want to have a rest.The last term made me felt tired, so I want to do something relaxing.I plans to sleep a lot and listen to some light music.Second, I’m going to Beijing with my parents.We are flying there, it’s my first time to take a plane, it must be very excited.We are going to visit many places of interest and taking many photos there.I like Ti’anmen Square best, because it is the biggest square in the world.We are visiting the Palace Museum and the Great Wall;I think they must be very wonderful.We are also going to taste delicious Beijing’s food like Beijing Duck.Many years ago I heard that Beijing is a good place to have fun.I hope I can forget all my problems there.At last, I want to read more books.Last term I had no time to do it.Now I have free time.And reading books is good for me.There is much knowledge in it.I’m sure that I can have a fantastic and relaxing vacation.And I’m going to have a good time.The result of the survey about transportation

Last week, we did a survey about different kinds of transportation.We asked many students about their favorite kinds of transportation.Here are the results.Most students come to school by bike and they like riding their bikes.Of course, bikes are cheaper and healthier.Some students come to school on foot, because their house isn’t far from the school and walking is good for the health.Some students take a bus to school, because it is faster and safer than walking.A few students take a subway to school and no students take a car to school, maybe it is too much expensive.What a interesting result.Hi Liming,Thank you very much for inviting me to your birthday party.I’d love to ,but I’m sorry I can’t visit you this week.I am really busy.I’m going to visit my uncle in hospital this evening.And tomorrow, I have to study for a math test.On Wednesday, I’m going to help my mother clean the room.I have to take a piano lesson on Thursday evening.I’m going to a movie with my friends on Friday.I have to have a good rest on weekends.Can you come to the movies with us on Friday?

Write soon.How to keep healthy

As we know, health is very important.But how to keep healthy?

First, we should have a balanced diet.Eating more fresh fruit and vegetables is good for our health, we should eat less junk food.Drink more water and less coke or other unhealthy drinks.Second, it’s good for us to take more exercise, we can walk, swim and play basketball every day.At last, we should learn to relax.Listening to some light music is a good way to relax.And after studying for a long time we can do some exercise.It’s easy for you to keep healthy.Dear Liming,I am David.I want to invite you to come to my birthday party.I have invited some students to come to my birthday party.So I hope you can come here too.If you come here, I will feel very happy.I think you like my classmates and they also like you.My birthday party is on April 1st.it is on Friday morning at nine o’clock, and at my home.I really hope you can come to my birthday party.

2.八年级上英语1-5单元期中作文 篇二

一、课题：Where did you go on vacation?

二、单元教材分析

本单元围绕“去哪里度假”这一话题展开教学，从度假形式，地点、活动等方面分别阐述了假期的相关内容。本单元要求掌握的交际性语言目标是：Where did you go?、What did you do ?、Who did you go with?、How did you like it?以及针对与每个问题的答语。本单元学习的内容有：不定代词：someone;anyone;something;anything;everyone;everything;nothing;不定副词：somewhere;anywhere;反身代词：myself;yourself;动词：seem;decide;try;wait;dislike;形容词：wonderful;few;most;bored;enjoyable;wet;enough;hungry;名词：hen;pig;diary;activity;bird;bicycle;building;trader;difference;umbrella;hill;duck等。本单元的语法如下：

1.一般过去时

2.不定代词

本单元Section A部分的活动有：

1a.Match the activities with the pictures(a--g)根据图片来学习假期活动的英文表达，并且根据课本上所给的短语让学生对动词的过去式进行复习。

1b.Listen and number the people in the picture(1--5).这个活动主要是让学生通过听，来判断出课本上给的这些人假期中都做了什么，直接是听和看相结合，重点听动词短语

1c.Make conversations about the people in the picture.根据1a的短语和1b的句子学生自由组队练习对话。

2a.Listen.Where didi the people go on vacation? Complete the chart.2b.Listen again.Check Yes, I did.or No, I didn’t for each question.2c.Role-play conversations between Grace, Kevin and Julie.2a~2c主要是围绕目标语言展开的听说的训练，并且对话中出现不定代词，让学生从句子中慢慢慢体会不定代词的用法。

2d.Role-play the conversation.一段对话给学生展示了真实的生活场景，更具体的运用本单元的目标语言。Grammar Focus 是语法的归纳和总结

3a.Fill in the blanks with the words in the box and practice the conversation.3b.Fill in the blanks in the e-mail message with the words in the box.3c.Ask your group questions about their last vacation.Them tell the class your results.这一部分主要的不定代词的练习，通过这一部分的练习之后可以引导学生对不定代词的用法进行归纳总结。

本单元Section B部分的活动有：

1a.Match the words with the picture below.（形容词的理解）

1b.Look at the words in 1a again.Write nice words on the left.Write bad words on the right.(对形容词好坏感受进行分类)1c.Listen.Lisa is talking about her vacation.Answer the questions.1d.Listen again.Fill in the blanks.1e.Ask and answer questions about Lisa’s vacation.Being your questions with: 1c~1d的听力训练，让学生能够根据听到的内容来写答案，并且给学生一个示范如何对某事或某物发表自己的观点，1e的活动则是指导学生进行自主练习。

2a.Discuss the question with your partner.(对问题进行讨论引出2b的文章)2b.Read Jane’s diary entries about her vacation and answer the questions.通过Jane的两篇旅行日记培养学生的阅读能力。2c.Read Jane’s diary entries again.Fill in the chart.2d.Complete the conversation about Jane’s trip to Penang using the information in the dairy entries.2e.Imagine Jne went to Penang Hill again and had a great day.Fill in the blanks in her diary entry with the correct forms of the verbs in brackets.2c~2e帮助学生进一步理解文章内容，通过一些问题分析文章中的内容。

3a.Complete the diary entry about a trip to one of these places.Use the words and phrases in the box to help you.(通过填入一些词或短语完成一篇旅行日记)3b.Answer the questions to make notes about a vacation you took.(通过回答问题写出作文中要用到的句子)3c.Write a travel diary like Jane’s on page5.Use your notes in 3b.4.Imagine you are all foreigners on vacation in China.You meet each other at the airport on your way home.Talk about what you did on your vacation.B部分是A部分的延伸和拓展，由两人面对面谈论假期生活，到把自己的旅游经历写成文章，把一个个孤零零的句子连成一篇文章。

三、学情分析

一般过去时是七年级下册最后两个单元学习的内容，这一单元可以说是七年级的一个延伸，学生经过一个漫长的暑假，回到学校后最想和同学们分享的就是自己的假期经历，说的内容有了，关键就是怎么说。假期中大部分学生的生活状态比较放松，只是按部就班的完成暑期作业，对于复习以及预习很少能够做到，所以开学之初学生的身体状态，精神状态，以及思维状态可能都不能跟上节奏，这些都可能造成学生表达的障碍。结合学生的实际情况和新目标课程的教学目标，确定本单元的教学重难点如下

教学重点：1.掌握一些与度假有关的单词、短语和句型。

2.了解一般过去时的用法

教学难点：1.动词过去式的规则变化和不规则变化

2.能够对所学知识进行运用

四、本单元基本教学思路

本单元主要是对一般过去时进行复习，所以在单元之初可以让学生把动词的过去式进行复习，然后掌握住本单元中出现的动词短语及基本句型，先让学生能够用短语和句型表达出完整的句子，进而可以小组内进行对话练习。在此基础之上，让学生学习旅行日记的书写，把句连成文章。学生七年级对一般过去时已经进行学习，要求学生要明白要用什么样的时态去描述过去发生的事情。根据以往学生的做题出错情况来看，学生在一般过去时的运用中，动词的形式是学生容易出现错误的，所以在平时的教学中，老师要注意引导学生对动词的过去式进行复习，以及学生在写过之后的纠错。

五、课时划分及教学内容

六、本单元综合学习活动设计

开学之初，为调动学生学习英语的兴趣和积极性，使学生能够尽快的进入到学习的状态，组织年级部或是班级与班级之间的说英语比赛，内容就是谈论自己的假期生活。要求：内容真实有感情，禁止抄袭；发音标准，吐字清晰，流畅；有适当的肢体语言等。

七、本单元教学中应注意的事项：

1.引导学生复习巩固已学知识，每节课都要注意对之前学过的知识进行复习；

2.注意调整学生状态，让学生尽快进入学习状态，摆脱假期是松散状态；

3.八年级上英语1-5单元期中作文 篇三

SectionA

图片原文 你周末通常做什么？我经常去看电影。

1c 你周末做什么？我通常看电视。你去购物吗？不，我从不去购物。

图片原文 你多久看一次电视？每周两次。

活动：去看电影 看电视 购物 锻炼 阅读多久一次： 每天 每周一次 每周两次 每周三次 每月一次 每月两次

2c2d 钢琴课。你在学习什么样的舞蹈？哦，是摇摆舞，它很有趣！我每周上一次课，每个周一上。你多久上一次钢琴课？一周两次，我要和我的朋友们打网球，那么你想来吗？当然了！Grammar Focus 么？她有时候去购物。你多久看一次电影？我大概每月去看一次电影。他多久看一次电视？他几乎不看电视。你去购物吗？不，我从不去购物。

3a 1.他多久踢一次足球？c.f.是的，我喝。我每天都喝。3.久熬一次夜？e.从不。他们总是很早就上床睡觉了。4.休吃健康的早餐吗？a.是的，她通常吃。5.你多久吃一次苹果？b.几乎从不，我不喜欢它们。6.你父母进行体育活动吗？ d.不，他们不。他们太忙了。3c 你多久读一次英文书籍？我一周大约读两次英文书籍。

SectionB

1a 垃圾食品 牛奶 水果 蔬菜 睡觉 咖啡

1b 对我的健康有好处。

1d2b第五中学的学生们在他们的业余时间做什么？ 上个月我们向学生询问了他们的业余活动情况。我们的问题是关于锻炼，网络的使用及看电视。这是调查结果。的学生每周锻炼4到6次。20%的学生每周锻炼1到3我们都知道许多学生经常上网，但令我们吃惊的是有90%的学生每天都用互联网。其他10%的学生每周至少使用3或4次。大部分学生用互联网只是为了娱乐而不是为了作业。关于看电视这个问题的回答也非常有趣。只有2%的学生每周看1到3次。13%的学生每周看4到6次。85%它对身心健康都有益。比如进行体育活动这方面的锻炼是有趣的，当你们一起运动的时候你可以和朋友、家人一起度过时

图片原文 你健康吗？哦，我非常健康。你最喜欢的锻炼是什么？我喜欢打篮球。哇唔！

2c视？他们通常看什么？作者认为放松的最好方式是什么？为什么？你认为第5中学的学生健康吗？为什么或为什么不？

2e 玩电脑游戏 读书 去购物 绘画 进行体育锻炼

4.三年级上八单元作文：小导游 篇四

海边――渔潦是个特别特别好玩的地方。

在还没涨潮的时候，我们可以在海滩边海水不是很深的地方骑海上三轮车，这种车可以两个人来骑，骑着它往大海外骑整个人会随着海浪摇起来，就像坐着摇篮一样。还可以坐橡皮艇、摩托艇、快艇，这些都超刺激的。还可以坐着渔船跟着渔夫亲自捕鱼呢!||| 玩好了海上的，接着就可以玩沙滩上的了。赤着脚在沙滩上走，软绵绵的很舒服。如果你发现在沙滩上有许多小洞洞，就顺着洞往下挖，准能挖到惊喜――超级小的小螃蟹。还有一些小洞会流出水来，顺着这些洞往下挖还能挖到美丽的海螺呢!还有还有呢，还可以在沙滩上堆沙堡，有的人还会把自己埋到沙里去，只露出一个头来，超搞笑的。

玩好了就该说吃的了，那里有特别新鲜的海鲜，如文蛤、螃蟹、虾蛄等，这些都是我的最爱!不喜欢吃海鲜的朋友也可以吃烧烤，我们可以在海滩上自助烧烤。

5.五年级上八单元作文：好书童年 篇五

大家好，我叫陈榕烨，今天我要给农村的小朋友推荐一本神奇的书，叫《魔法夜光书》，当你看完这本书以后，你会觉得像在太空里漫步一样，不过你要记住，这本书必须在晚上看才会觉得有趣。

那好，现在我们就一起进入这本神奇的魔法书吧，这本书里有许许多多的太空知识，比如，火星，天王星，海王星，人马座，双子座等等，你还不知道吧，火星上说不定以前真的有生物，如外星人，你知道其它行星上为什么不能生存人类吗？因为其它行星没有大气层保护，会受到太阳有害射线的伤害。

你知道这本书神奇在哪里吗？告诉你吧，在晚上关着灯，它就会发光，不信你就自己试试看！

6.八年级上英语1-5单元期中作文 篇六

成长是一颗小苗长成参天大树;成长是一只躲在妈妈怀里的“小动物”变成一个能独立的“大人”。可中间的过程是漫长的，是美好的，是绚丽多彩的。它象天上的星星一样，数也数不清，说也说不完。刚生下来，我什么也不懂，每天都在不停地吃，吃饱了又不停的睡。记得妈妈录制的视频里，我还是一个满地爬的小孩子，旁边是与我年纪相仿的“神童”，因为她那时就已经可以独立行走了。她一进来的时候我就愣住了，天哪!她居然会走!可怜得我还在地上傻呵呵的爬呢。她刚进门没顾上看我们一家人，就在我家里左走走，右走走。但她并没有注意我正在用钦佩的目光注视着她!突然，我猛地站了起来，模仿着她的样子走了起来。现在想想，还真是可笑。但我还是要谢谢我的“大恩人”让我学会走路了。几年过后，我变成了一个古灵精怪的家伙，好像我什么都明白了似的。那时候我已经上了幼儿园，我很喜欢那位老师，每天中午都随我一起进入梦乡。如果老师不陪我睡觉，我便不睡了。干什么好呢?正当我觉得无聊的时候，我仿佛又变成另一个小孩偷听老师们对话，被老师发现了的时候，我又变回我自己装睡。所以我有了一个昵称叫“小鬼”，是不是很可爱?

时光飞逝，我渐渐地长大了，我告别了老师，告别了和我最亲密的伙伴，踏入了一年级的课堂。原来这时的我已经悄无声息地长大了，真正的懂事了。我不在像小时候那样顽皮，那样淘气。我学会了如何学习，如何关爱我身边的人。帮妈妈洗碗，帮同学扫地，帮同桌解决不会的难题，帮家人干一些力所能及的事......实在太多了。时光不等人，今天我是一名四年级的小学生了，我才回忆起那些美好的童年。哦，我明白了。我明白了成长是什么，我之前一直在寻找成长的钥匙，现在终于打开了成长的大门，它是红的，是黄的，是绿的。不，它是五彩缤纷的。成长就是在一夜之间长大，不知不觉地就走上了人生的旅程......

7.三年级上八单元作文：成长中的事 篇七

记得一个月前，作为老队员，临近小升初的我们，为了迎接区四轴无人机比赛，又开始重操旧业。由于时间紧，任务重，我们不得不进行高强度的训练。不管是上午的大课间还是中午的自主活动，又或是放学后，都能在大礼堂见到我们备战的身影：只见飞机在一个个铁圈中穿进穿出，不时地还翻几个跟头。没练一会儿，掐秒计时比赛又开始了，耳边传了飞机飞翔“嗡嗡”声，传来了叶老师的“12秒8……14秒……这趟你不达标……”那紧张而又刺激的属于我们时间的“魔咒”。即使枯燥乏味，时而伴着欢欣鼓舞，时而夹杂着强烈打击，我们却也依旧各自较劲，积极为比赛做着准备。

不知不觉，来到了比赛的那天。中午，我们乘着汽车，不一会儿就来到了比赛地点。来到比赛场地，我的心不禁有几分忐忑。幸好，通过几次试飞，我逐渐找到了感觉，压力立马减少了几分。“请各参赛队做好准备，比赛正式开始！”坐在场边的我们，一边看着对手的发挥，一边思考着备战策略。遗憾的是有的选手没有发挥出真正的水平，有的选手刚起步就落地了……这一幕幕让我信心大增。

轮到我上场了。我对上频，把飞机放在椅子上，飞机在裁判的发令声中蹿了出去。飞机先过了第一个圈，再进行绕杆，一切都十分顺利。到侧圈了，我屏息凝神，操控着飞机小心翼翼地穿了过去，成功了！接下来就简单多了，我快马加鞭地往回赶，“砰”的一声，飞机平稳地落在了椅子上。满分，但速度却不尽人意。我暗暗下定决心，要在左侧赛道飞出好成绩。没过一会儿，又轮到我了。随着哨声响起，飞行在我早已规划好的路线中有条不紊飞翔，穿圈，绕杆……“噔”，差点撞到侧圈，我急忙稳住遥控器，继续操控飞行。到了最关键的一步――落地。我熟练地运用着落地的方法――下油门，控制，落！“我成功了！”虽然只过了14秒，但我却感觉过了一个世纪那样漫长。

8.小学六年级上八单元作文：艺术品 篇八

这匹唐三彩马长约35厘米，高约45厘米。一双机灵的黄耳朵直竖在马头上，仿佛是听到了主人呼唤它的声音，让它杀回战场；一双炯炯有神的眼睛直勾勾地盯着前方 ，仿佛是看见了前方等待的主人，眼睛里闪着光；一张嘴巴微微张开，头稍稍向上抬着，仿佛在仰天长啸，让主人听到它响彻云霄的叫声，知道它的存在与到来；一缕缕金黄色的鬃毛披在马颈上，在微风的吹拂下卷成了一股“波浪”。

黄绿相间的马鞍披在油光滑亮的马身上，上面镶着一颗颗闪闪发光的珠宝，给马平添了一股英武豪迈之气。四条健壮的腿极速奔跑着，左前腿向上抬成了一个“弓”字，右前腿伸得直直的，落在了地上。褐色的尾巴在空中飘扬，微微翘起，仿佛是一匹正在飞奔的骏马，给人一种“竹批双耳峻，风入四蹄轻”的感觉。

马儿经过长途跋涉，来到了一条河，看见了对面的主人，毫不犹豫地踏入了河水中。铿锵有力的脚步声震惊了碧波荡漾的河水中的鱼儿，鱼儿跃出了水面，看见了马儿，不禁被它不怕困难的精神所折服，从嘴里吐出了一枚金元宝，献给了马儿。

爸爸深奥地说：“唐三彩这种艺术品在唐代十分著名，是东方艺术的瑰宝。由黄、绿、褐三种颜色组成，已失传约13了。专业人员研究出了唐三彩的配料和做法，才让唐三彩走进了平民百姓家中。”

我看着这匹英武豪迈的唐三彩马，仿佛自己就骑着马徜徉在大草原上，呼吸着新鲜空气。又仿佛骑着马驰骋在战场上，奋勇杀敌，建立功勋，倍感荣幸。

9.八年级上英语1-5单元期中作文 篇九

（）

2、I’m Ms Zhang.A.我是张老师。B.我是张先生。C.我是张夫人。D.我是张小姐。

（）

3、Good morning, boys and girls.A.上午好（早晨好）同学们。B.下午好同学们。

C..上午好（早晨好）男孩和女孩。D.上午好老师。

（）

4、Hello , I’m Ms Smart.A.你好，斯玛特女士。B.你好，斯玛特老师

C.你好，我是斯玛特女士。D.你好吗？斯玛特老师

（）

5、I’m fine, thank you.A.谢谢。B.你很好，谢谢你。C.我很好，谢谢你。D.你好吗？

（）

6、当早晨同学对你说：Goodmorning.时，你应当说：

A.Goodbye!B.Good afternoon!C.Good morning!

（）

7、当别人对你说：How are you? 时，你应当说：

A.How are you?B.I’m nine.C.Fine, thank you.（）

8、Sam 想向别人介绍自已时，他应当说：

A.I’m Sam.B.He is Sam.C.You are Sam.（）

9、当你想向别人说再见时，你应当说：

A.Hello!B.Goodbye!C.How are you?

（）

10、--What’s your name?

--______A.I’m ten.B.I’m Amy.C.She is Amy.D.I’m a boy.（）

11、--Good morning!

--_______________

A.Goodbye.B.Hello!C.Good morning!D.Good afternoon!

（）

12、--How are you?

--_________

A.OK.B.Fine, thank you.C.How are you?D.I’m eight.（）

13、--Good morning, boys and girls.I’m Ms Smart.--Good morning, ______.A.SamB.DamingC.Ms SmartD.Amy

（）

14、________ am Ms Smart.A.IB.I’mC.SheD.He（）

15、What’s ______ name?A.youB.yourC.yoursD.my（）

16、______ is your name?A.WhatB.What’sC.HowD.I’m

六、根据提示给星星涂色。

red☆yellow ☆black☆blue ☆green☆

七、把下列数字与相应的英语单词连线。（12分）

***

seventwosixonethreefiveeightnineeleventwelvetenfour

八、用所给词填空。finewhat’sMshowamgood1、--_______ your name please?--I ______ Lingling.2、--________ are you?--I’m ______.3、_______ morning, Daming!