如何获取文章的中心思想

如何获取文章的中心思想（精选17篇）

1.如何获取文章的中心思想 篇一

这篇文章主要介绍了织梦dedecms获取上一篇下一篇文章链接的方法,本文讲解用PHP的方式获取上一篇下一篇的链接,需要的朋友可以参考下

我们知道，在文章页调用前后文章的链接和标题，dedecms默认上一篇和下一篇的标签分别为{dede:prenext get=‘pre‘/} {dede:prenext get=‘next‘/}，有时出于需要，我们只需要链接而不用标题，要怎么操作呢?大家应该能想到要用正则吧?没错!下面给出最终实现代码。

上一篇地址

代码如下:

{dede:prenext get=‘pro‘ runphp=“yes”}

preg_match_all(‘/(.+?)/sim‘, @me, $strResult, PREG_PATTERN_ORDER);

@me=$strResult[1][0];

{/dede:prenext}

下一篇地址

代码如下:

{dede:prenext get=‘next‘ runphp=“yes”}

preg_match_all(‘/(.+?)/sim‘, @me, $strResult, PREG_PATTERN_ORDER);

@me=$strResult[1][0];

{/dede:prenext}

延伸：修改上下文章字数的方法

编辑打开include/arc.archives.class.php文件

查找：$this->PreNext[‘pre‘] = “上一篇：{$preRow[‘title‘]} ”;

在这一行上面加上以下代码$preRow[‘title‘]=cn_substr($preRow[‘title‘],30);//最多显示15个汉字

查找：$this->PreNext[‘next‘] = “下一篇：{$nextRow[‘title‘]} ”;

在这一行上面加上以下代码$nextRow[‘title‘]=cn_substr($nextRow[‘title‘],30);//最多显示15个汉字

然后再重新生成所有页面即可，

2.如何获取文章的中心思想 篇二

艺术来源于现实又艺术化地表现现实。对于初中美术教育来说,也必须遵循这一规律。要让学生经常走入大自然,去感受现实生活中的美,从而激发学习热情,陶冶生活情操。户外的绿树远山、大海白帆、木桥溪流等场景无不蕴含着鲜活的美和盎然的生命力。这一处处真实而优美的自然场景无疑就是很好的教材。为了用好这本鲜活的教材,获得更好的教学效果。在教学活动中,凡是需要到户外进行教学的内容,我决不在室内进行,可在室内也可在户外进行的教学内容,我也尽量在户外进行。当学生步入大自然,面对鲜活的景物时,他们的学习兴趣增强了,积极性提高了,学习气氛热烈,互帮互学的气氛浓厚,教学目标达成度明显提高,教学效果得到增强。如,在教授风景画内容时,我发现不少学生对空间的理解不透彻,表现不准确。为了解决这个问题,我将学生带到海边观察、描绘海景(我所任教的学校东距大海500米左右)。在海边,学生心情非常愉悦,领略着大海的无限风采,那份惬意真是难以言表。看到海面上近处的渔船大且清晰,远处小且模糊的场景时,学生对“空间物体近大远小”的透视规律有了深刻的理解,在此之后,学生的作品再没有出现空间方面的错误。由此可见,在学习某些内容时,实景教学优于口头说教,弥补了室内教学的不足。所以,我认为要经常带领学生走出教室,走入大自然,以此来开展教学活动。

二、面向全体学生,分类组合,分层施教

教育要面向全体学生,要让所有学生都得到发展,这是人们的共识,也是每一位教育者的责任。我的施教策略是面向全体学生,分类组合,分层施教,让每个学生都有收获,都有成就感。具体做法:首先,加强学生思想教育,帮助学生树立正确的人生观和奋斗目标,使他们有一个明确的人生指向。其次,分类组合,形成学习小组。依据学生学习态度、学习基础、认知能力、学习能力等方面的差异将学生分成不同的学习小组。最后,及时发现学生的优点,肯定他们的做法、成绩,使他们都有收获和成就感。我的教学策略改变以后,学生在课堂上的表现有了明显的变化:参加活动的积极性提高了,积极回答问题的学生多了,回答问题的正确率高了,绘画、制作的水平提升了,学生的学习快乐度高了。这样,课堂气氛更加活跃了,全体学生都愿意参加到学习活动中,每个学生的学业都得到了发展。

三、以生为本,开展“生讲生听,生议生论,生画生评,互动探究”的学习活动

在教学过程中,教师的教固然是学生获取知识、增长能力的主要途径,但教学效率的高低不仅取决于教师的优质教,更取决于学生的肯不肯学,如何学。一般情况下,学生不感兴趣的东西,教师讲得再多,学生也听不进去多少,他们的学往往是表面的,其目的是完成任务。这种情况下,课堂教学效率无疑是低下的。要切实提高课堂教学效率,达成教学目标,就必须从提高学生的兴趣着眼,必须从开展丰富多彩的教学活动入手,必须让学生成为课堂的主人。

3.如何获取文章的中心思想 篇三

关键词 小学语文 教学 关鍵词语 思想感情 《语文课程标准》课程目标第二学段阅读要求中明确指出：“阅读教学中要能联系上下文理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。”所谓关键词句，是指在课文中能起到“牵一发而动全身”重要作用的词句，它在课文中或准确表达文章主旨，或真切体现作者情感，是快速准确读准课文的有效信息。语文课应当引导学生咬进文字的深层，嚼出那微妙的滋味，组织学生品味文字、品味关键词句在表情达意方面的作用、品味作者的表达方法与表达效果，尤其要品味那些富有表现力的语言，看看语言是怎样的丰富、优美、生动、形象，是如何有特点、有魅力、有活力。学生只有反复揣摩字词背后所隐藏着的深意，才能真正深入到文本的内在，触摸到作者那颗凝聚着才情智慧、人生阅历的怦然跳动的心。 那么在语文阅读教学中如何抓住关键词句，引导学生领悟文章思想感情呢？笔者认为应从以下几方面人手：

一、通读感知是悟情的基础

“读书破万卷，下笔如有神”“读书百遍，其义白见”这些古人教育名言，告诉我们“多读书”的重要性。试想，学生刚刚拿到一篇文章，在朗读正确都很困难的情况下，这个阶段，不管你老师怎样精心设计导语，学生也不可能理解课文。你必须要给学生提供充裕的通读课文的时问，感知课文中的语言信息，这是引导学生悟情的基础。但课堂上教学时间短，如何让学生快速达到读正确、流利的要求？抓中心句就是一个非常好的办法。课文的中心句常常直接揭示文章的中心思想，但其出现的形式多种多样。有的是文章的总起句，有的是抒情句，如《一夜的T作》中“他（周总理）是多么劳苦，多么简朴！”有的是议论句，如《我的伯父鲁迅先生》最后一句：“伯父是这样一个人，他为自己想得少，为别人想得多。”抓住这些中心句，联系上下文，深刻理解其含义，便可体会文章的思想感情，揭示出文章的中心思想。

二、紧扣重点词语导入

紧扣重点词语导人，对于这些词语的选择与确定，老师必须做全盘的考虑，数量不能多，但必定要精心选择，而不可随意，它们既应当涵盖本课中学生识记较难的词语，又应当涵盖关系本课重要内容的词语。至于具体如何涌现这些词语，应当因文因班因人而异，可以是朗读，可以是填空，还可以有其他灵活的方式。薛法根老师在教学《她是我的朋友》这篇课文时，首先是出示了三组词，请同学们看一分钟，快速记住，看完后把这三组词默下来。教师提示：要看出每组词语之问的联系，把它们连成一句话或者一个画面。休克一输血一迫在眉睫一阮恒一草垫一擦一试一捂住脸一掩盖痛苦一竭力制止。学生默写后对照批改，指名交流记乙的方法，即说出是如何把这一组词中的三个词连成一句话或一个画面的。教师点明：词语之问是有联系的，只有发现这种联系才记得牢，用得准。这种词语导入的方法，不仅练习了词语的书写，改变以往传统的老师说一个学生写一个的方法，激发了学生学习兴趣，还教给了学生识记词语的方法，复习巩固了上一节课的内容。

三、理解关键词句是悟情的保证

小学阶段的课文，大多是写人记事、写景状物的记叙文。对写人记事的记叙文，应抓住表现人物特点的诸如写外貌、语言、行动、心理的词句，表现事情意义的词句，通过对重点词句的理解来体会思想感情。写景状物的记叙文，也应抓住表现景物特点的词句来体会。有的记叙文，还夹以议论、抒情。这些句子，含义深刻，直接抒发了作者的思想感情，更应抓住不放、深人体会。

四、抓重点词语，加强语感训练

语感是人们对语言文字直觉地感知、领悟和把握的能力，是对语言文字的意义和情味的理解能力，是一个人语言素质的直接反映。学生的语感如何，直接影响他们对语言文字的理解、积累和运用，影响其语言能力的发展。语感训练是语言训练的基础，也是语言训练的重要内容。语感训练的最终目的是准确领会作者通过语言文字所表达的情和意。字、词、句是语言的基本要素，语感训练正是通过对字、词、句的正确理解，深入体会而形成的。因此，在进行语感训练时，首先应注意讲清字、词、句本身，即字面意义；其次是文体意义；再其次是情境意义。这样由表层到深层，既包含语言的一般意义，又包含语言的特定意义，既包含语言的形式，又包含语言的内涵，全面深入地理解和体会，便使语言教学与思想教育自然地融为一体，文与道达到了完美的统一。

《语文课程标准》指出：抓关键词句阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。可见，品析词语在阅读中的重要作用，在阅读教学中，教师应重视教学生学会品析关键词句，形成阅读能力，感受阅读乐趣，最终形成语感，学会表达。

4.如何区别文章主题,中心,主旨 篇四

用多种方法把握文章主旨

现代文阅读中对文章主旨的把握是中考的一个重点和难点，几乎每一个语段阅读测试的最后几道题都会提出这方面的要求，只是题干表述用语或设问角度有所不同而已。2004年中考现代文阅读《最完美的礼物》:‚为什么说郭教授的‘骗局’是‘世界上最完美的礼物’？‛以对‚骗局‛内涵的理解为抓手，考查学生对文本主旨的理解；2002年中考记叙文阅读《亲近自己的双腿》：‚从全文看，题目‘亲近自己的双腿’的含义是____。‛试题以文章标题为切入口，考察学生整体把握文本主题的能力。不仅记叙类文字如此，议论、说明类文字也是这样：2005年中考现代文阅读《为你打开一扇门》：‚第④段中‘这并不是危言耸听’中的‘这’指的是____。从全文看，要成为一个有文化有修养的现代人不仅要有____，更要有____。‛完成试题后，去掉关联词和一些试题情景语言，剩下的是‚一个从不阅读文学作品的人，纵然他有‘硕士’、‘博士’或者更高的学位，他也只能是一个‘高智商的野蛮人’。要成为一个有文化有修养的现代人不仅要有广博的知识，更要有丰富的感情‛，显然就是作者通过这篇文章要阐明的见解。至于2003年中考《奥林匹克新格言》，命题者干脆就直截了当地设问‚本文的中心论点是____‛。面对这类试题，许多学生常常无从下手，犹豫半天后，只是随便地写下一个答案，其结果可想而知。

那么，如何才能提高自己对文本主旨的整体把握能力呢？

首先，必须清晰地认识，现代文阅读材料是一个相对完整的整体，许多试题都必须在理解整篇文章内容的基础上才可能得出正确的答案，所以，对文章内容的整体理解是准确把握文本主旨的前提条件。整体感知文章内容是全方位的，要遵循一定的顺序和掌握一定的阅读技巧。一般情况下通读记叙类文字要能回答这么几个问题：什么人?发生的是什么事?是在什么时间和地点发生的?事情的起因、经过和结果怎么样?它们互相是怎样起作用的？可采用由浅入深，从先到后的顺序，从文中采摘关键词句，进行提炼、筛选、合并、浓缩，从而在整体上感知文章内容。

在此基础上，我们可以采用下列方法把握文章主旨：

由材料（情节）入手

任何一篇文章总是通过某些具体的材料来表现文章主旨的。如2002年中考《亲近自己的双腿》：‚第⑧段中说，车夫的那条独腿‘支撑起了他的人生和尊严’。从全文看，车夫的‘尊严’具体表现在：⑴；⑵___；⑶___‛。试题要求回答文章用哪些材料表现出了车夫的‚尊严‛，强调了材料与中心的联系。

文章的主要话题，也就是这篇文章所陈述的主要对象，有时是一个人，有时是一个事物，有时是一种情感。如果你知道了整篇文章说的主要是什么，那么你也就能根据自己的生活、阅读积累，根据自己的认识水平感悟作者取舍材料的标准，也就能明白作者的写作意图：为什么写这（些）故事？这（些）故事想告诉人们什么？文章的主旨自然也就包含在里面了。

由文章的标题入手

人们常说眼睛是心灵的窗户。文章的标题就是文章的眼睛，它能帮助我们透过文章的内容看到文章的心灵———主旨。所以读文章可以以文章标题为抓手，感知文章的基本内容，把握文章的主旨。2003年上海中考《成全一棵树》，标题既提示了文章的内容，又蕴涵着文章的主旨：孩子的汗水救活了一棵树，母亲的心血培育了一个人才（十年树木，百年树人）。

阅读文章标题，如果标题本身是一个短句，要充分重视它与文章主旨的直接联系。如2005年上海市初三模拟测试卷《能给予就不贫穷》、《孩子，你其实不必这样》等，这类短句通常直接揭示了文章的主旨，只是语言表述略有差异而已。如果标题是偏正词组，像2004年中考《最完美的礼物》，2005年市模拟考《优雅男孩》等，则必须认真揣摩标题中起限制、修饰作用的词语的内涵，联系文章内容感悟文章的主旨。

总之，把握文章主旨的途径有许多，除了以上所介绍的，我们还可以从文章的背景入手，如2001年《山村传圣火》等，这里所指的背景主要指的是文章的写作背景，但也包括注释、及其他命题者卷面提供的补充信息，如2004年《蒙娜丽莎微笑揭秘》的相关链接，2005年《我的老师》提供的另一种结尾方式等。需要强调的是，考试实践中不应该使用单一的把握文章主旨的方法，而是要若干种方法综合运用，也就是从不同的视角审视文章的思想内涵，只有这样，才可能真正全面准确、深刻的理解文章的主旨。

由具体细腻描写入手

一篇成功的记叙文，除了叙事完整，条理清晰，结构合理以外，必然有一些细腻、生动的描写。哪些东西在文章中需要具体描写，给读者以深刻印象呢？取舍标准只有一个：凡是最能够表现写作意图的内容，也就是最能够突出文章主旨的内容，最值得细细地描写！因此，阅读揣摩文章中的语言、行动、心理、乃至景物描写，分析它们的含义和作用，能够帮助我们把握文章的主旨。

2002年中考《亲近自己的双腿》第④⑤⑥段中，有大量‚我‛的心理活动描写和车夫的外貌描写，细细品味，它们集中表现了车夫人格的伟大：他蹬车，既是为了挣生活，更是在跟自己较劲，与命运抗争!他是一个强者，要靠自己的力量‚挣来坦荡而快乐的生活‛，体现出自己人生的价值和尊严，这些也就是文章的主旨。

由议论、抒情的语句入手

一篇记叙性文字，通常作者总会在记叙描写的基础上，发一些议论，点明所写故事的价值和意义，有时也会在叙事过程中宣泄自己的感情，增加文章的感染力。这些议论和抒情的文字都是我们把握文章主旨的好帮手。上文所引的2005年上海市初三语文质量测试阅读材料，全文最后一节是这样的：

‚从细微到宏大，从狭隘到广博，女人的爱充满一生。每当我从街上走过，总习惯把女人对号入座，她是女儿?妻子?抑或母亲?无论肯定了哪一种，我总是对她们肃然起敬‛。

这就是通常所说的结尾点题，作者用一种带有抒情意味的议论点明了文章的主旨。2004年中考记叙文阅读《最完美的礼物》结尾部分：跋涉艰难绝境，有信心与勇气是穿越生死的唯一支撑，那就是希望啊。几年后的访谈中，这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时，都不约而同地回忆起这次历险，几乎说着同一句话：‚郭教授的‘骗局’是世界上最完美的礼物‛。文章的主题也在这里得到了强调突出。

同学们无论平时还是考试的时候，阅读记叙类文字都要养成一种习惯，即把文章中非记叙描写性文字圈画出来，给予特别‚关照‛，因为它们能有效的提示文章的主旨（如果是非记叙类文字，则应该注意文章中出现记叙描写的原因，与文章其他部分的内在联系）。阅读当中不仅要注意结尾部分的大段的议论或抒情，也要留意穿插在叙事中间的议论和抒情语句。有一种特殊的点题方式常常被大家所忽略，即作者不是用第三者的口吻议论或抒情，而是借用文章故事人物的语言或心理活动来对所写事物发表看法，河北省中考曾选用过一篇散文《会飞的蒲公英》，通观全文找不出一处作者的直接议论和抒情的语句，但是文中母子对话时，母亲对蒲公英的议论，‚这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡‛既揭示了蒲公英的性格特征，又包含了母亲对儿子的殷切期望，显示了文章的主旨。阅读时必须充分注意到这类借文中人物的口和心理活动，对文章所写人、事、物发表看法的文字，文章的主题往往蕴涵在其中。

由反复出现或褒贬鲜明的词语入手

阅读记叙文，在把握文章大致的情节线索或情绪主线，理清文章内容结构，例如时间的转换，地点的变迁，人物的变化，或者其他所写对象的转换时，对一些中心句，一些过渡句，一些褒贬色彩强烈或反复出现的标志性语句，要引起足够的重视。要把这些语句作为阅读理解的基本元素掌握并储存起来，以便于我们把握文章的主旨。例如2004年浙江省中考记叙文阅读《人生的另一种财富》：

①我是在贫穷和耻辱中长大的……

②我的母亲四处打工，为我攒钱，她坚信我能考上大学……

⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。

⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背……

……

⑨从这时起，我走出了耻辱，……

5.如何获取最理想的物理教学效果 篇五

如何获取最理想的物理教学效果

作者：袁天红

来源：《理科考试研究·初中》2013年第10期

6.如何获取文章的中心思想 篇六

教师应如何维护自己的获取报酬待遇权

时间：2007年10月8日 地点：中心电教室 主讲：温明华

《教师法》第7条规定，教师有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。教师享有的这一权利简称获取报酬待遇权。其基本含义包括： 1．教师有权要求与之形成人事关系的学校根据国家法律的规定和教师聘用合同的约定，按时、足额地支付工资报酬。教师的工资报酬一般应包括基础工资、职务工资、课时报酬、奖金、教龄津贴、班主任津贴及其他各种津贴在内的工资收入。2．教师有权享有国家规定的福利待遇，包括医疗、住房、退休等方面的各种待遇和优惠以及寒暑假期的带薪休假。

从工资的法律性质看，工资是教师应得的劳动报酬，属于民事权益范畴。拖欠教师工资纠纷实属债权债务纠纷，是典型的劳资纠纷，是传统民事纠纷的主要类型。因此在履行聘用合同中发生的拖欠教师工资的人事争议，其性质就是劳动争议，应当适用《劳动法》，可以通过民事诉讼寻求救济。但教师向法院提起民事诉讼的前提是必须经过人事争议仲裁。最高人民法院《关于人民法院审理事业单位人事争议案件若干问题的规定》第2条规定：当事人对依照国家有关规定设立的人事争议仲裁机构所作的人事争议仲裁裁决不服，自收到仲裁裁决之日起十五日内向人民法院提起诉讼的，人民法院应当依法受理。该司法解释解决了以前的拖欠教师工资争议只能找上级行政部门内部解决的问题。

尽管《教师法》明确规定了教师享有获取报酬待遇权，但因种种原因，教师的这一权利却时常受到侵犯。其中当前最突出的表现就是拖欠、克扣教师工资。近年来，在全国已发生多起教师向法院起诉索要被拖欠及克扣工资的案件。

一、民办学校教师的获取报酬待遇权。

张老师被某市一民办中学聘为德育主任，月工资1300元。但到 2001年11月，学校通知张老师其德育主任职务由他人接管了。此后，学校就没有给张老师安排工作(但并未解聘)，也一直没有给张老师支付工资。就工作及工资之事，张老师与校领导有过多次交涉，但校方一直没有答复。要不来钱，张老师就找到了教育行政主管部门。负责人说，由于某中学是民办学校，民办中学有独立的工资和人事处理权，教育主管部门管不了。几个月后张老师向法院提起诉讼，要求学校给付拖欠的工资7800元，并支付25％的赔偿金。法院认为，根据《教师法》第39条规定，张老师与学校之间因拖欠工资发生的争议不属于法院民事诉讼的受理范围，应提出申诉由教育行政部门解决。因此法院裁定驳回了张老师的起诉。

虽然《教师法》第32条规定，社会力量所办学校的教师待遇，由举办者自行确定，但民办学校应当依法保障教师的工资待遇，不得随意拖欠教师工资。《民办教育促进法》明确规定，民办学校应当依法保障教职工的工资、福利待遇，并为教职工交纳社会保险费。案例中的民办学校拖欠张老师的工资的行为，违反了上述法律规定。张老师可以学校为被申请人，向当地人事部门申请人事仲裁。如果对人事仲裁裁决不服，可自收到仲裁裁决之日起十五日内向人民法院提起民事诉讼。

案例中法院认为，教师与学校之间因拖欠工资发生的争议不属于法院民事诉讼的受理范围，应提出申诉由教育行政部门解决，是错误的。但是案例中张老师未经人事仲裁直接向法院起诉则是违反法律程序的。需注意的是，案例中张老师不能以学校的举办者为被申请人申请人事仲裁。因为《民办教育促进法》规定，民办学校应当具备法人条件。这就是说，依法成立的民办学校应当具备法人资格，独立承担民事责任，与举办者的个人财产相分离，因此应以学校为被申请人来申请人事仲裁。

二、公办学校教师的获取报酬待遇权。

1．拖欠工资的情形。

公办中小学校教师的工资不是由学校自行发放，而是由学校以外的政府或其他工资管理机构(县财政部门)统一管理和发放。那么公办中小学校教师工资被拖欠时应该如何处理?

这首先涉及到作为事业单位的公办中小学校是否具有法人资格的问题。根据《民法通则》规定的法人条件，应根据公办中小学校的经费是否独立、是否独立承担民事责任予以确定和划分其是否具备法人资格。从与财政的关系来说，就是看学校是否是一个独立的预算单位。只有实行独立预算的学校才是法人，每一个预算单位就是一个法人。根据我国现行的管理体制，公办中小学校不是独立的预算单位，对教育经费不能自主地进行支配，教师工资依法由学校以外的政府或者有关机构管理和发放。因此我国公办中小学校不是法人单位，不能够完全独立地承担民事责任。

根据其他一些国家学校法的规定，公办中小学也往往不能够独立地承担民事责任，如德国把公办中小学看作“无权利能力的公共机构”，自然不具备法人的资格。美国的法律中也规定中小学不具备法人资格。

公办中小学校教师工资被拖欠，不是因为学校，而是因为作为学校举办者的政府没有按时、足额拨发教育经费所致。那么公办中小学校的教师能否直接起诉政府要求发放拖欠的工资呢?是不能的。

公办中小学校的教师工资虽然依法从合同中分离而依法由学校以外的政府或有关机构管理，但工资发放关系的法定转移，并不会改变教师与学校之间聘用合同关系的性质。因此公办中小学校教师工资被拖欠时，应先以与之形成聘用关系的学校为被申请人申请人事仲裁。同时，公办中小学校不具备法人资格，其教师工资是依法由学校以外的政府或者其他工资管理机构发放，即政府或者其他工资管理机构是与拖欠工资这一人事争议有利害关系的第三人。根据人事部《人事争议处理办案规则》第12条规定，“与人事争议有利害关系的第三人，经申请并获准后可参加仲裁活动，必要时也可由仲裁委员会直接通知其参加仲裁活动”，应由仲裁委员会直接通知政府或者其他工资管理机构参加仲裁。仲裁庭可根据查明的事实裁决政府或者其他工资管理机构履行支付拖欠工资的法定义务。

2．克扣工资的情形。

侵犯教师的获取报酬待遇权除了拖欠教师工资外，以各种名目克扣教师工资也是比较突出的一种现象，如在湖南某镇就发生了这样一起“教师要协助收税，完不成者扣钱”的案件。湖南某镇中学的余老师因为妹夫欠了上交款，不仅被扣了3个月的工资，而且还“暂不安排工作”。今年1月28日，他到学校领去年11月、12月和今年1月的工资时，被告知：“你的1417元工资被镇政府扣去了”。随即有关人员递给他一张某镇某村收款收据，他才知道因为妹夫欠了上交款，镇里用此办法要求他“协收”。余老师非常生气，到镇委、镇政府去论理，结果不仅没拿到工资，2月13日学校毕业班开学前一天，校长还送给他一张盖有镇政府大印的“紧急通知”，称“其行为已造成不良影响，暂不安排教课，等待正式处理”。2月21日，区教育工作站站长又口头向他宣布这一决定。

案例中，政府因余老师的妹夫未交款而扣发其工资毫无法律依据。依据原劳动部《工资支付暂行规定》和其他法律法规，有下列情况之一的，可以扣除教师工资：①代扣代缴的个人所得税、应由教师个人负担的各项社会保险费用。②法院判决、裁定中要求代扣的抚养费、赡养费和损害赔偿、欠款等款项。但在执行损害赔偿、欠款等款项时应当保留教师及其所抚养家属的生活必须费用。③教师违反工作纪律受到留用察看处分者，必要时可以同时降低其一级或者两级工资级别；对于玩忽职守使人民生命、财物遭受到损失者，或者对工作不负责任，造成经济损失者，应责令其赔偿经济损失，但每月扣除的金额最多不得超过其月工资的20％。④法律法规规定可以扣除教师工资的其他情况。除了法律规定的情况外，任何单位和个人都不能随意克扣教师的工资。

3．考试成绩不能作为克扣工资的理由。

在实行聘用制过程中，学校按照法律规定进行工资改革，实行浮动工资等做法，不能认为是克扣教师工资、侵犯教师的获取劳动报酬权。但前提必须是在工资改革中确定教师工资高低、奖惩的依据合法、客观、公正、准确。

如某地区几个学校约定每学期举行一次联合考试。学校按“联考”成绩对教师进行排名，并作为对教师进行奖惩的惟一依据。其中某学校的一名教师因“联考”成绩差而被扣罚了浮动工资、奖金。该教师不服学校以“联考”成绩差为由而扣罚其浮动工资、奖金，认为侵犯了其劳动报酬权，遂诉至法院。

7.新闻外宣如何获取新闻线索 篇七

1 在本地特色上获取新闻线索

新闻讲求“新、奇、特”。“特”就是特点,一事物不同于其他事物的地方。特点、特色就是人的个性,企业的品牌,抓住特点也就抓住了事物的特殊矛盾。写新闻也要围绕本地特色,这样一方面能增强新闻的吸引力,另一方面对提高地方知名度也有好处。

衡水经济相对落后,叫得响的企业也比较少。要做好外宣,更应在“特”上下功夫。衡水湖是少有的自然资源,也应是新闻资源,应重点关注。比如,关于衡水湖的稿件《衡水湖成立湿地和鸟类保护协会》和《衡水湖新发现10种罕见鸟类》等很容易被上级台采用。有一年9月捕鱼期,一些不法之徒利用“绝户网”捕捞湖中的拇指大的小鱼苗,让人痛惜。因小鱼是鸟类的天然饵料,这样做危害极大。笔者采制录音报道《绝户网狂捞衡水湖》播出后,引起了不小反响。

2 重视通讯员来稿和热线电话

来自基层通讯员和读者提供的新闻线索,是一条广泛获得新闻线索的渠道。我做过总编室的通联工作,有更多机会接触到通讯员来稿,可谓近水楼台先得月。发现有新闻价值高的稿件,合适的经编辑后向上传发,《农家花园靓深州》等稿件就是这样发现并被采用的。有的通讯员来稿,题材不错,可内容不充实,可以给通讯员联系,提出要求,让通讯员进一步采访,充实内容。

3 记者要通过自己的思考,提高发现力,去发现新闻

为避免稿件重复,应尽量不用报纸等当地别的媒体上的新闻稿件,可以采取的办法有以下几点。

3.1 将通报改成消息

有一年,衡水市开展了“改陋习、树新风、建美好家园”活动,可有的单位对活动不认真。对此,政府对落后单位进行了通报,并在报纸不起眼的地方刊出。对此通报,可将其改成消息,这样新闻价值就出来了。

3.2 利用会议消息得到新闻线索

一些重要的会议往往是信息超市,包含着有价值的新闻线索。比如,一则会议消息,省领导视察某高速公路建设,可根据这条会议消息,换采访角度,采访工程指挥部,了解建设者是怎样克服困难,保质量、保工期奋战一线的。

3.3 变废为宝

别人没发现,你发现了其中的新闻价值,就是资源回收再利用。例如,《武邑县优化经济发展环境》、《武强冬棚夏用效益猛增》等,就是笔者在信息海洋中发现的“珍珠”。

3.4 留心身边的新闻线索,时刻准备接受身边的新闻

俗话说:“眼观六路,耳听八方。”记者要想采访到好的新闻,一定要最大限度地调动起自已的视觉功能和听觉功能,时时处处捕捉新闻线索。要把眼睛和耳朵变成一架不停转动的雷达天线,搜索着一切可能具有新闻价值的线索。

3.5 记者还要有预见性

凡事预则立,不预则废。如果事先无准备,那么一旦新闻出现,就可能错失良机。有一年,汛期将至时,防汛形势严峻,据此可到水利部门防汛办采访,了解防汛措施。

著名记者黄远生说过,记者要有“四能”:脑筋能想、腿脚能走、耳能听、手能写。总之,只要处处留心,做新闻事业的有心人,做身边事物敏感者和关注着,通过各种渠道搜集信息,培养新闻敏感,处处皆新闻。

摘要：新时期,新闻外宣的重要性不言而喻,各新闻单位设立外宣部,安排专人负责外宣工作等。但是,新闻外宣如何发现更好的新闻线索呢?外宣和内宣区别何在?本文结合外宣实践,就外宣荻取新闻线索的途径和方法进行了分析概括和总结,很有可行性和实用性。

8.如何在行动中获取更好的图片 篇八

1

胶片和数码，带什么相机走？—各有优劣。

在数码技术飞速发展的今天，胶片相机仍然有着明显的户外优势，相机同等价位时，胶片图象质量高于数码影像，不过分依赖电力，对于温度和湿度的要求低，相对结实耐用，更适宜艰苦环境。

数码相机除了快捷直观之外，由于有自动白平衡功能，在光线复杂的情况下拍照，色彩更有保障，在运用RAW格式时，在后期有比较大的调整余地，在户外最大的缺点是娇气，遇到某些问题就会导致相机无法使用。

解决方案：有宾馆住，自驾车，无极限环境，用数码相机方便。如果野炊露营，长时间徒步，气候多极限，数码相机就不可靠了。

2

发挥手中相机的最佳功能—不为价格论英雄。

相机档次的高低，除了功能的差别，当然还有成像差别，但在一定范围内差别是很小的，谁也无法看出一张好照片是用多少钱的相机拍的，得到高质量画面的因素很多，但如果注意几个方面肯定大有益处：

首先是稳定。在拍摄时利用身体的姿势，利用周围可以依靠物体和三角架来保持拍摄瞬间的稳定，手持拍摄在1/250以下的速度都可能产生震动，极轻微的震动并不形成画面重影，在制作大幅图片和印刷会表现为画面松散，而被误认为是镜头不好，所以当一个好景色出现，在按动快门之前要想到稳定。

其次，利用镜头最好的光学成像。光圈的作用有三个：一是控制进光量；二是控制景深，在两项都被纳入相机的功能范围；三是改变成像质量，这点仍然是需要人工来有意关注的。任何镜头的光学成像都不能做到百分之百的完美，最大和最小光圈都存在成像质量下降的问题，在中级光圈成像质量最为优良，一般是在最大光圈缩小两挡，最小光圈开大一挡的范围内，如果是135相机，标准镜头从1.4、2、2.8、5.6、8、11、16、22的挡位中，5.6、8和11的成像最好。心中有这个概念，在条件许可时，相机上的A光圈优先，比P自动程序，更容易控制成像质量。

3

拍摄中的暴光和色彩问题—决定图像的品质

虽然现在相机的自动化程度很高，在拍摄暴光和色彩调整仍然有注意的环节，因为任何过度的后期调整都是以画面质量为代价，以前反转片有宁可暴光不足，也不要过度的说法，现在已经过时，因为在扫描数字化过程中，提高亮度，会使画面明显变差。

数码相机的暴光胶片过度，会使高光部分没有任何影像，目前数码相机对于高反差景物，不如胶片效果好，数码拍摄日出日落等低色温景色，用日光白平衡，效果要好于后期加工。

解决方案：胶片采用包围暴光，从3张～5张中选一张最满意的，或者利用每张的优势，在进行局部替换。数码除了胶片的办法，还可以RAW格式拍摄。

4

视情况选择胶片种类和数码记录格式—了解相机的能力

许多户外的朋友喜欢使用柯达Vs、VC类型的高反差胶片，我们国家的许多地区空气质量不好，画面色彩不显明快，但就质量而言，高反差胶片图象质量会差一些，数字化后的高反差也是麻烦，因此，建议在去高原和空气透明度好的地方时不使用这类片子。数码相机的记录格式通常有：RAW、TIFF、JPEG三大类型，TIFF、JPEG格式是通过相机内部的处理器将镜头和传感器的信息合成了所需图像，而RAW格式只记录采集到的信息，不生成图像，为不同系统的后期处理留下完整的原始信息，在实际运用中，只要光线色彩正常，JEPG格式完全可以胜任一般用途，如果要精细画面(如：大合影) TIFF格式会更好，RAW格式在光线色彩复杂、不容易把握和用于印刷目的时才更具意义。过分迷信RAW画面质量是片面的，换句话说：决定数码相机画面质量的最根本因素是传感器的面积，而不是像素和记录格式。了解这些道理，可以为有限地记录卡安排出合理的空间。

5

还有不可忽视的后期处理—为图片增加光彩

胶片后期处理是保证最精确适合的冲洗工艺。数码相机要复杂很多，许多中高档相机的反差和色彩摸式是可以选择的，如：RGBs适合一般照片，Adobe RGB更适宜大幅喷绘和印刷，这些要根据自己相机特点和画面用途认真研究。如果说传统相机会操作就有了一半，那么数码相机会操作只有三成，数码技术要不断地学习。

6

户外摄影器材的保护—让相机的生命长久

9.如何获取文章的中心思想 篇九

其实，凡事都需要讲技巧，掌握了方法，很多看似不可能的事才能成为可能。

第一步：树立对自己的信心

对于一些新的友情链接专员来说，他们往往深知自己网站的权重劣势，而不敢向高权重站的友情链接发起攻势，这是最致命的。在交换友情链接的时候，我们首先就要抛弃这种“妄自菲薄”的情绪，敢于去联系那些高权重的网站。因为你要相信，对于每个人而言，任何事，总会有十分之一哪怕百分之一的机会的。

第二步：独辟蹊径，避开正面交锋

敢于去联系高权重的网站，还需要知道哪些高权重的网站更容易被你“俘获”。

通常来说，我们都会加入一些友情链接QQ群或者友链平台，这里面就包含了相当数量的高权重站。不过，这些群里面的高权重网站往往是香饽饽，大家都想去链，数据有限的情况下你的机会不大。

(1)其实，我更喜欢避开友情链接群，去找寻那些，不是业界顶尖，但权重当当响的网站。如何找?首先，你需要确定几个你心目中理想的目标站，然后绕开他们，在他们的友情链接中去找给这几个目标站权重相当或略低的网站。

通过这种方式找来的站，有些你甚至都没有接触过。但是他的权重很高，也很低调，

并且，他们通常是专注作内容的网站，对于友情链接来说，没有专门的策略，链接也很少，这时候，如果你能联系上他们，在你PR和收录一般的情况下，也比较容易获得他们的链接。

(2)每个地方都有地方门户站，这些网站的权重比较高，他们的频道页也如此。但通常他们都不会主动去找友情链接，而是被动地等待，所以他们的链接数很少，友链标准多数掌握在频道编辑手中，如果你的网站有一定数据基础，美工和内容上面足够正规，换下来的几率也会比较大。

通过以上两种方法，避开在QQ群与友链平台上与其他站正面竞争，你将更有可能获取以上这些高权重的友情链接。

第三步：审时度势、有的放矢

挑准了目标站，联系方式也找到了，接下来就是如何交换下来的问题了。

首先，我们需要看看这些目标网站是否有友情链接标准，差别太大，你的机会很小，避免死缠烂打。

其次，需要观察他们的友情链接中的网站，看这些网站有什么特性，以此判断负责友情链接的人更看重什么。比如，全是PR值高的网站，有的收录很少，关键词排名也没有，那么可以说明PR值是对方比较看重的，如果你的PR值高，就可以大胆地上了;再如，所有网站收录都比较高，PR也还可以，但是关键词排名基本没有，那么，如果你的站收录很少，换下友链的机会就小了。

再次，不管如何，大胆地去尝试，讲出你的优点。

最后，这个站不行，暂时停一停，换下一个站联系，瞅准那百分之一的概率，继续攻击。过一段时间，再回来试试，或者在中间某个时间，试着去和你没有换下友链的编辑混熟。

10.企业如何获取并保持竞争优势 篇十

企业的领袖要想在竞争中获胜，并保持长盛不衰，无非是做到“知己知彼”而已。具体而言，就是在参与竞争的同时，对自身的力量有充分地了解，同时对产业环境和对手的情况也基本清楚。只要做到“知己知彼”，就能够在激烈的市场竞争中制定出合适的战略，获得并保持竞争优势。但是，“知己知彼”说起来容易，真正要做到则难上加难。古今中外，没有人不认同“知己知彼”的重要性，然而要落到实处则寥若晨星。原因无它，无非就是缺乏必要的工具和缜密的分析方法。《孙子》的伟大，在于他说出了真理；而《孙子》的局限，则在于他的真理缺乏明晰的边界界定和操作方法。在管理学领域，不乏这种真理式的论断，但是，能把相关的论断转化为可操作性方案的却不多见。所以，人人都知道战略的重要性，都懂得“上兵伐谋”，但一碰到实际，往往只能达到“伐兵”“攻城”的水平。

波特的贡献，就是在战略研究中提出了做到“知己知彼”的分析方法。他是从企业内部和企业外部两个方面入手的。

企业内部情况：从某种程度上说，管理的本质就是协调。企业内部是由各种不同的活动构成的，这些活动要能够衔接，使得企业作为一个整体运行，必然会涉及到各活动之间的协调。只有各种活动能够前后协调一致，企业的运作才更加有效率。事实上，在波特看来，这些不同活动之间的协调成本，是企业成本构成中很重要的一部分，也是最容易被人们忽视的一部分。此外，很少有企业只生产一种产品，这些产品多数是一些相关产品或互补产品。所以，产品之间也存在协调问题。

企业每一项活动的成本，直接影响到企业的整体成本，关系到企业竞争优势的保持状况。例如，技术研发作为企业的一项辅助活动，对企业产品质量和竞争优势的确立发挥着巨大作用。波特在《战略与互联网》一文中认为，现代信息技术的发展，大大改变了企业竞争的性质和结果。如果企业在竞争中能够运用信息技术占据先机，就能给企业带来暂时的竞争优势。之所以说这种竞争优势是暂时的，是因为某一单项的技术，很容易被其他企业模仿。同技术的改进对企业竞争优势的影响一样，企业的其他活动也会在某个时刻发挥关键的影响，至于具体什么条件下哪一项活动会起到关键的作用，则要视产业发展阶段、技术进步情况而定。

实际上，波特认为，真正能够给企业带来持久竞争优势的是企业各项活动的协调或“关联”，换句话说，企业创造出独特的“关联”，比单纯某一项活动的创新更为关键。但是，有些企业仅仅看到企业的某两项或多项活动之间表面的一致性，而没有深入分析其内在的差别，这种建立在表层关联基础上的企业活动整合，不仅不能使企业形成竞争优势，反而会增加企业的协调成本，或者会降低企业产品的特色，进而损害企业已有的竞争优势。

企业的关联有多种：生产关联、营销关联、技术开发关联、基础设施关联等等。这种种关联带来的对企业各项活动的整合，如果选择适当，就能够使企业的所得超过所失，为企业带来竞争对手难以复制的竞争优势。有时候，企业的各项活动并不能自动加以整合，只有企业上下付出巨大努力才能实现，此时企业就应当考虑设立跨多个部门的协调机构，波特称其为“横向组织”。这种横向组织专门负责不同部门之间的协调整合事务。这类协调机构的负责人必须级别足够高，并且具有相当的权威，否则会非常容易陷入部门利益争斗的漩涡而不能自拔。

企业不仅可以利用现有的关联来创造竞争优势，当技术或其他方面存在关联的可能性时，企业可以对这种收益进行评估，并据此作出是否向某一方面发展的决策。这在企业经营中称为相关多元化战略。现代社会很少有企业只提供单一产品和服务，严格来讲，绝大多数大企业都是相关多元化企业，它们的产品大都或多或少具有相关性。

仅仅以产品的关联性为例，波特分析了相关产品的经营利弊。通常一个企业生产的产品组合中会包括许多互补品，在互补品的销售实践中主要有三种战略：控制互补品、捆绑式经营和交叉补贴。假定互补品为二种，那么，控制互补品是二者都卖但可拆分，捆绑式经营是二者同时出售不单卖，交叉补贴是卖甲品促销乙品。控制互补品经营中能够获得的竞争优势，包括改善产品的价值，增加歧异性，提高客户的转移成本等。但是，这种经营方式对协调的要求比较高，因为两种互补品分属的产业可能差别较大，整合协调的困难较突出。捆绑式经营可以利用一种产品的优势带动另一种产品的销售，具有经济性，有利于扩大规模和增加销售，降低单位成本。在客户对产品的熟练程度较差时，这种经营方式可以减少客户的学习成本。但是，捆绑式经营方式也容易降低产品的歧异性，并且可能会因为其中一种产品影响其他产品的销售和信誉。交叉补贴最简单的例子就是买剃须刀片送刀架，这种营销策略有较为严格的前提条件，最主要的是基本产品（亏本产品）与盈利产品有相当密切的关联，能够有效促进盈利产品的销售，否则就会带来亏损。这种具体的关联分析，一环套一环，能够如抽丝剥茧般理出产品组合的战略思路。

企业外部环境：在波特的理论中，企业的外部环境主要指产业环境，产业环境既包括产业结构分析、产业细分，又包括产业发展变化和产业集群。

产业结构是企业直接面临的息息相关的环境，对企业的竞争优势直接发生影响。产业结构各要素之间是相互作用的，在某一特定时刻可能是某一种要素在发挥主导作用，但是任何产业结构要素要发挥作用，必须通过其他要素才能实现，单独的某一项要素很难给产业和企业带来竞争优势。即使能够带来竞争优势，这种竞争优势也是暂时的，很难持久。

在产业结构中，竞争对手具有重要作用。现有竞争对手，尤其是好的竞争对手，能够与本企业共同维持良好的产业竞争秩序，有利于竞争优势的获取。辨析竞争对手的“好”与“坏”，对确定战略十分重要。再加上实力强大的供应商、挑剔的客户等，多个方面共同作用带来的竞争优势，是其他企业短期内难以复制的。

企业获取竞争优势，还有一个前提就是要对所属产业进行细分。产业细分能够使企业将有限的资源投入到一个集中的目标上，有利于创造和保持更大的竞争优势。产业细分有多种标准，比如产品、客户、销售渠道、地理区域等。产业细分的方法没有优劣之别，只有适应与否。企业对产业进行细分，必须根据企业的现有资源进行，这样才能够在竞争中充分发挥自身的优势。一个企业可以对产业同时进行多种细分，然后根据多种细分的结果制作产业细分矩阵，用产业细分矩阵指导企业的战略决策。

一般而言，矩阵制作中运用的标准越多，制定的细分矩阵越详细。正如波特所言：“细分矩阵本身并不是目的，它只是一种分析工具。”通过将竞争对手标识在产业细分矩阵上，企业可以发现新的细分市场，而这类细分市场如果是一个新兴细分市场，并且企业有相应的资源进行这方面的投资，那么，“抢先进入”战略很可能给企业带来竞争优势。当然，是否抢先进入，还应考虑企业自身的情况，尤其是新的细分市场要求的企业各类活动同企业现有活动之间能否整合。如果新的细分市场同企业原有活动差别较大，进军新的细分市场带来的收益就有可能不足以弥补协调成本。

此外，经济活动并不是静止不变的，随着产业的发展，新的产业细分也会不断涌现，这要求企业不断运用产业细分矩阵，对产业进行新的细分。比竞争对手更早地辨识新的细分产业，意味着企业比竞争对手多了一个获得竞争优势的机会。

任何产业都会经历新兴阶段、成熟阶段、衰退阶段。对企业而言，所属产业的发展阶段是进行长期战略决策的重要因素，对企业竞争优势的确立和保持具有长期影响。

波特认为，“从战略制定的观点看，新兴产业的基本特征是没有游戏规则，新兴产业的竞争问题是全部规则都必须建立，使企业可以遵循并在这些原则下发展繁荣。缺乏规则既是风险又是机会的来源。”新兴产业面临着共同的结构特征，技术、成本乃至企业发展战略都存在着极大的不确定性。在这种没有规则的环境中，企业必须时刻保持警惕，关注竞争对手的行动，对技术发展的新趋势高度敏感，不能有任何放松。正如波特所言，新兴产业既有风险，又蕴藏着巨大的机遇，在这样的环境中，企业可以根据自己的优势，塑造新兴产业结构，参与新的产业标准的建立，同时增加本企业产品的歧异性，加大客户的转移壁垒，增强客户的忠诚度。

如果说新兴产业的最大特征是不确定性，那么逐渐成熟或已经成熟的产业特征则是日趋激烈的竞争。在新兴产业中，企业可以通过创新，同时获得成本优势和特色优势。但是，当产业逐渐成熟的时候，企业必须在上述两种基本战略中做出抉择。此时，企业要想进入该产业，首先会面临着较高的进入壁垒。其次，该产业之间的竞争已经不再单单集中在产品的性能方面，而是越来越转向产品的销售和服务方面，企业的内部整合因素也逐渐对竞争的结果发挥着越来越重要的作用。处在成熟产业中的企业，对国际化有着更大的动力，因为产业内部往往会发生“绞杀”式的残酷竞争，甚至会出现价格战。这时，在国际上寻找更为便宜的原材料和更为廉价的劳动力，往往会成为在竞争中获胜的一个出路。

一个产业处于新兴阶段和成熟阶段的时间长短由产业的性质所决定。由于技术进步、需求变动等因素，总有一些产业的社会需求处于不断下降的状态，波特把这类产业称之为衰退产业。当企业断定某一产业处于或即将进入衰退阶段时，通常面临着三种选择：尽早退出该产业、获取该产业的领导地位或采取收割战略。如果企业要选择退出，必须要在竞争对手察觉该产业前景暗淡之前退出，否则企业的退出就会面临较大的损失。在退出战略中，企业对产业预期的准确度是战略成败的关键。获取该产业的领导地位是指通过进一步增加投资，显示自己在该产业继续经营的决心和巨大的实力，迫使竞争对手及早选择退出战略，从而在该产业中扮演领导者的角色，获取相应的收益。这种战略成败的关键在于竞争对手对该产业的预期及对该企业实力的评估，如果竞争对手并不认为该产业将进入衰退，则会以增加投资来应对，这只能增加产业竞争的激烈程度，损害产业内企业的整体利润率水平。收割战略是指逐步减少对该产业的投资，减少产品的售后服务，削减相应的优惠措施，仅仅着眼于最大限度地从该产业获取收益。收割战略对应的产品如果对售后服务比较敏感，那么企业采取收割战略的效果就会大打折扣。

11.如何获取最大利益？ 篇十一

例1 世纪公园的票价是：每人5元；一次购票满30张，每张可少收1元. 某班有27名少先队员去世纪公园进行活动. 当领队王小华准备好了零钱到售票处买27张票时，爱动脑筋的李敏同学喊住了王小华，提议买30张票. 但有的同学不明白，明明我们只有27个人，买30张票，岂不是“浪费”吗？

【解析】买27张票的钱=27×5=135（元），买30张票的钱=30×（5-1）=120（元），

由于135>120，所以购买30张票不仅不“浪费”，反而更省钱.

【思维点拨】设购买x张门票.由5x=120可得x=24.这说明当x=24即购买24张门票时，其费用与购买30张门票的费用相等.由此可知：当x≤24时，应直接按每人5元购买x张门票；当24

例2 某市移动通讯公司开设了两种通讯业务：“全球通”使用者先缴30元/月基础费，然后每通话1分钟，再付电话费0.1元，“神州行”不缴月基础费，每通话1分钟，付电话费0.2元.假设一个月的通话时间为x分钟，两种通讯方式的费用分别为y↓1元和y↓2元.

（1） 试用x的代数式分别表示出y↓1、y↓2的值；

（2） 一个月内通话多少分钟时，两种通讯方式的费用相同？

（3） 若某人预计一个月内通话费80元，则应选择哪种通讯方式较合算？

【解析】（1） y↓1=0.1x+30，y↓2=0.2x；（2） 令y↓1=y↓2得0.1x+30=0.2x，解得x=300（分钟）.所以一个月内通话300分钟时，两种通讯方式的费用相同；（3） 由y↓1=80得0.1x+30=80，解得x=500（分钟）；由y↓2=80得0.2x=80，解得x=400（分钟）.由于500>400，所以应选择“全球通”方式比较合算.

【思维点拨】问题（3）的解题关键是先将两种通讯方式下的通话时间分别求出来，然后进行比较大小，从而确定出哪种通讯方式比较合算.类似于问题（3）类型的问题还可采用如下的一般解法：令y↓1=y↓2得0.1x+30=0.2x，解得x=300（分钟）.此时y↓1=y↓2=60（元）.所以一个月内通话时间为300分钟时，两种通讯方式的费用相同，其费用为60元；令y↓1>y↓2得0.1x+30>0.2x，解得x<300（分钟）. 此时60>y↓1>y↓2.所以一个月内通话时间小于300分钟或通话费用小于60元时，“神州行”方式比较合算；令y↓1300（分钟）.此时60

例3 新知中学初三年级准备购买10只米奇品牌的笔袋，每只笔袋配x（x≥3）支水笔作为奖品，已知A、B两家超市都有这个牌子的笔袋和水笔出售，而且每只笔袋的标价都为20元，每支水笔的标价都为1元，现两家超市正在促销，A超市所有商品均打九折销售，而B超市买1只笔袋送3支水笔，若仅考虑购买笔袋和水笔的费用，请解答下列问题：

（1） 如果只在某一家超市购买所需笔袋和水笔，那么去A超市还是B超市买更合算？

（2） 当x=12时，请设计最省钱的购买方案.

【解析】（1） 设在A超市购买的费用为y↓1元，在B超市购买的费用为y↓2元，则据意得：

y↓1=（10×20+10x）×90%=9x+180，y↓2=10×20+10（x-3）=10x+170；

令y↓1>y↓2得9x+180>10x+170，解得x<10.所以当3≤x<10时，去B超市更合算；令y↓1=y↓2得9x+180=10x+170，解得x=10.所以当x=10时，两家超市的费用一样，可任选其中一家超市购买；令y↓110.所以当x>10时，去A超市更合算.

综上所述：当x>10时，去A超市购买更合算；当x=10时，去A超市或B超市购买一样；当3≤x<10时，去B超市购买更合算.

（2） 当x=12时，即购买10只笔袋，应配120支水笔.由于x=12>10，若只在一家超市购买所需笔袋和水笔，则显然是去A超市更合算.但问题（2）并没有像问题（1）那样限定只在一家超市购买，故而可同时选择去两家超市购买，其购买方案如下：设总费用为w，在A超市买m只笔袋，则在B超市买（10-m）只笔袋，送3（10-m）支水笔. 因为A超市所有商品均打九折销售，所以剩下[120-3（10-m）]支水笔应在A超市买.据意得：w=0.9[20m+120-3（10-m）]+20（10-m），即 w=0.7m+281（0≤m≤10）.显然当m=0时，w的值最小，其最小值为w=281. 综上所述：当x=12时，最省钱的购买方案为：只在B超市购买10只笔袋，同时获得送30支水笔，然后再去A超市按九折购买90支水笔.

【思维点拨】由于问题（1）限定了只在一家超市购买笔袋和水笔，所以其购买方案有两种：一种是全部去A超市，第二种是全部去B超市，究竟去哪家超市更合算显然取决于x的取值.而问题（2）并没有限定只在一家超市购买笔袋和水笔，所以其购买方案有三种：一种是全部去A超市，第二种是全部去B超市，第三种是同时选择去两家超市购买，考虑到A超市所有商品均打九折销售，故除赠送的部分水笔外，其余差缺的水笔应在A超市购买.

nlc202309020536

【巩固练习】

1. 小王大学毕业后去两家超市应聘：A超市底薪为1 000元再加上每月销售额的10%；B 超市底薪为600元再加上每月销售额的20%.如果你是小王，那么该选择去哪家超市上班？

2. 某服装厂生产一种西装和领带，西装每套定价200元，领带每条定价40元. 厂方在开展促销期间，向客户提供两种优惠方案：（1） 买一套西装送一条领带；（2） 西装和领带均按定价的90%付款.某商店老板现要到该服装厂购买西装20套，领带x（x>20）条. 聪明的你，请你帮助该商店老板设计出最省钱的购买方案.

【参考答案】

1. 设每月销售额为x元，A超市的工资为y↓1元，B超市的工资为y↓2元.据意得：

y↓1=1 000+10%x；y↓2=600+20%x.

令y↓1=y↓2得1 000+10%x=600+20%x，解得x=4 000；

令y↓1>y↓2得1 000+10%x>600+20%x，解得x<4 000；

令y↓14 000；

综上所述：若小王每个月的销售额小于4 000元，那么应该选择去A超市上班；若小王每个月的销售额等于4 000元，那么去A超市或B超市的工资是一样的，可任选一家超市去上班；若小王每个月的销售额大于4 000元，那么应该选择去B超市上班.

2. 本题有三种购买方案：第一种是按优惠方案（1）购买，第二种是按优惠方案（2）购买，第三种是同时选择两种优惠方案购买.

方案①：只选择优惠方案（1）购买，设其购买费用为y↓1元，据意得：

y↓1=200×20+（x-20）×40=40x+3 200.

方案②：只选择优惠方案（2）购买，设其购买费用为y↓2元，据意得：

y↓2=（200×20+40x）×90%=36x+3 600.

令y↓1>y↓2得40x+3 200>36x+3 600，解得x>100；

令y↓1=y↓2得40x+3 200=36x+3 600，解得x=100；

令y↓1

由此可见：当x>100时，方案②比方案①省钱；当x=100时，方案①与方案②的费用相同；

当x<100时，方案①比方案②省钱.

方案③：同时选择两种优惠方案，为了能获得厂方赠送领带的数量最多，又同时享受9折优惠，可采用先按方案①购买20 套西装并获赠20条领带，然后余下（x-20）条领带按优惠方案②购买，设其购买费用为y↓3元，据意得：

y↓3=200×20+（x-20）×40×90%=36x+3 280.

由于3 600>3 280，显然方案③比方案②省钱.

方案③与方案①比较，令y↓320，所以当x>20时，方案③比方案①省钱.

综上所述，当x>20时，按方案③购买最省钱.

（作者单位：江苏省泰州市姜堰区实验初级中学）

12.如何获取文章的中心思想 篇十二

创业者做品牌创业,一定要拥有一款具备差异化的产品。美甲行业的显著痛点,就是传统指甲油味道大,去除指甲油需要使用洗甲水,但长期使用洗甲水会对指甲造成伤害。我们就“你选择美甲产品关注哪些点”这一问题,设立“价格”、“产地或国家”、“是否健康”等5个选项,对将近1000位用户进行调研。最终,80%的用户将“健康”列为首要需求。此外,我们发现中国只有5%的女生有美甲习惯,而欧美有50%的女生有美甲习惯;在这些人群当中,中国85%的女生选择去美甲店,而韩国85%的用户都在家DIY。根据调研结果,Miss Candy定义出产品差异化所在:第一,Miss Candy只做能够在家中方便个人使用的美甲产品,而其它大品牌美甲产品都走专业化路线;第二,只做健康的美甲产品,不用洗甲水。

本文从九个方面对品牌两大要素“产品力和营销力”进行详细解析。所谓“品牌力”就这两部分组成:产品力和营销力。

第一,Miss Candy做可以“剥”的甲油胶。

Miss Candy指甲油最大的特点在于它的组成材料为树脂,不需要洗甲水。我们也创新出全世界第一款可以“剥”的甲油胶,而用传统方式卸甲油,每次指甲会被打薄1/7～1/6左右,加上洗甲水中含有丙酮,对指甲伤害很大,进而对肝脏也会造成损害。

第二,品牌黑要好的名称。

我们在决定是否使用“Miss Candy”为品牌名字的时候,问过一些七八岁的小女孩能否拼出来,结果大多数小女孩都能写出来。所以最终选用Miss Candy,中文名又叫“糖果小姐”,但我们对外传播的都是英文品牌名“Miss Candy”。

很多人疑惑,一个中国原创的本土品牌为什么以英文名为传播品牌名称。因为,一个好的品牌名字必须好记、好听、好传播,否则很难被传播开来。所以,不用在乎品牌是英文或中文,回顾一些韩国、日本做得好的化妆品品牌,它们用的也都是英文名。当然,这并非要求所有品牌都这样做,如果你做民族风品牌就需要用中文名。

第三、如果我们能够创造出新品类,并且成为该品类的代表品牌,那么就会事半功倍。

品类名字中一定要包含消费者最关注的点,比如Miss Candy做过大量测试发现,消费者最关注的点在“健康”,所以Miss Candy创造出的新品类名为“健康指彩”。总之,品牌名、品类名和Slogan三大要素一定要被包含在品牌中。

第四,消费者的心智才是终极战场。

比如,每家每户都用吸油烟机,“老板油烟机”的所有广告都围绕它所创造的新品类一大吸力油烟机,后来“老板油烟机”从吸油烟机切入到整个厨房电器,其利润超过竞争对手很多倍。Miss Candy的slogan也很简单——健康美甲Miss Candy,我们想抢占的就是用户对“健康”这方面的心智。

第五,用什么样的价格抢占市场?

如果你做得比别的品牌好,但价格又低到地板价,可能没有人会相信你的产品好。品牌给人的第一印象难以扭转,如果一开始品牌非常低价,可能所抢占的人群属于低收入或价格敏感型的人,这些用户一旦碰到更低价的品牌就会立即离开,不会帮助你传播品牌。

现在国内一些大公司正陷入这种困境。它们一开始将自己定义为低端品牌,未来再想走高端就很难。国内手机市场也是如此,比如OppoR9的价格为2999元,而同样品质的其它品牌手机价格都为1000多,但都卖不过Oppo。

Miss Candy可以“剥”的甲油胶定价138元,其成本也比较高。我们被大多数用户称为指甲油中的“爱马仕”,获得这个定位后再出一些低端子品牌,销量就会更大。品牌定价从低走高难如登天,从高走低却势如破竹,所以,最初的产品尽可能定价高一点,但也不要高得离谱。

第六,定义原点人群、原点渠道、原点地域阳原点营销方式

原点人群,指品牌最开始想卖给什么样的人;原点渠道,指的是走线上还是线下;原点地域,指品牌走农村包围城市路线还是城市包围农村路线。

Miss Candy最初所定义的原点人群是出生于1980～1990年之间的女性。打动这些人的方法有很多,从价格、包装、调性来看,用二次元风格或漫画肯定不行。如果让鹿晗做代言人也不行,因为喜欢鹿晗的人群可能是95后。

我们定义的原点城市是北京、上海、深圳和核心的二线城市。最终发现,北京、上海用户对我们的偏好度非常高。在原点营销方面,我们了解到中高收入的女性平时喜欢看的内容、接触的媒体类型后,与这些媒体合作做PR。

第七,消费升级。

我们已经从B2C、C2C过渡到12M,I是IP,M就是Me,从IP直接到Me。直播火起来后,出现很多IP,IP能够产生自己的品牌并直达消费者,无需任何渠道。所以做品牌的人如果能够将自己的品牌变成一个IP,那么将会获得更多用户。消费升级就是美学升级。以前,中国的消费品无法与欧洲、日本、美国品牌媲美,因为我们在美感方面落后很多年,所以做品牌要在包装、调性、设计等方面下功夫。

第八,如果资金充裕,品牌渠道需要拓展到多渠道和全渠道。

去年,Miss Candy单纯依赖单一线上渠道销售,很快销量就受到平台制约,所以我们开始拓展到更多线上线下渠道,包括自己的官网。

在美国,很多时尚消费品牌自己的官网就是最大的销售渠道,中国时尚品牌自己的官网却很难产生销量。如果将用户变为品牌的粉丝,他们反而更愿意在官网购买,所以我们将Miss Candy.com这个域名买下。Miss Candy绝对不会做微商,因为用户对微商所传播的产品印象是“三无产品”(无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家)。

Miss Candy的APP未来也会成为独立B2C形态,让粉丝成为美甲达人并生产内容,从IP直达Me。我们线下店目前都设立在核心Shopping Mall里面,经过一段时间尝试,发现线下店比线上店更赚钱,并且转化率达70%,月销售额近30万。

第九、传播品牌的时候和用户在一起

Miss Candy具备1500多个代言人,用社群化方式运营品牌。传统的化妆品品牌都是通过渠道进行推广,但未来品牌一定是通过用户进行推广。

13.如何获取文章的中心思想 篇十三

小A：老板，能不能再给我派两人吧，我那忙的都快盯不住了！老板：放心吧，你先盯几天啊，我尽快给你调派人手，我手头还有事情，你也先去忙吧。

小A是个聪明人，一点就通，屁颠屁颠的从老板办公室出来了，没办法，被支回来了，还得去加班干活！

看着上面这个场景，让我们不禁又想到了经常向老板要资源的情景。项目经理对于自己所管理的项目再熟悉不过了，在项目进行一段时间以后，很多项目都会出现与当初的项目计划不符的情况，可能是基于客户对需求的改动，也许是客观环境预估不足，也许是项目组内部出现团队建设问题，等等这一切风险，如果在项目进行之初，没有制定有效的风险应对计划，那么，你的老板就会认为那是你项目经理的能力问题，并且他会强调和突出这一点，以让你感到自责和羞愧。

上司和下属的关系有的时候就是相互博弈、相互斗志斗勇。当项目经理博不过老板的时候，一次碰壁不成，也不会再进行二次尝试，就甘为老黄牛，闷头继续干活，同时也折射出项目经理的心里素质差（脸皮不够厚）以及自信心不够的问题，这里暂不多谈。也有很多人能成功的从老板那里要来资源，我想，这里更多的也会有沟通时的策略和技巧存在。那么怎样才能成功的从老板那里获得想要的资源呢？

想清楚要资源的理由以及做好充足的准备

不用说，想要资源的理由就是上面所提到出现的风险，如果提前有风险应对预案最好不过，把风险与预案对号入座，然后直接跟老板说明并按照预案执行就可以了，可恰恰是我们通常不能完全把风险很精确的预估，这可能跟我们的经验与习惯有关。为了增大要资源的成功概率，我想可以做一下准备：

1、看看你这个项目是否是公司的“明星项目”。是否是核心业务，在公司所占业务权重有多大，这也关系到这个项目在老板心目中的位置。

2、想清楚要资源的理由，并能简单的、突出要害的阐明理由。跟领导进行沟通，尤其要资源这种事情，要么不出手，出手必“伤人”，简单直接的说明问题是最重要。提前想明白领导对你这个项目是否关注，想办法提高领导的关注度，抓住吸引眼球的亮点。

3、细分任务或需求，证明工作量确实很多。把已经完成的、未完成的任务再进行详细划分，详细说明已经完成工作所用的时间、人员，并对未完成的工作量有一个同等的预估，这是给领导的最好说明。

4、提前做好预防性措施或是风险应对措施。在找领导之前，先把自己该的事情都做了，什么是自己该做的事情？项目经理的职责是对项目进行控制，如果项目出现了控制之外的问题，那么，应该及时进行一些补救措施，包括分析问题的原因，调整结构，进行一些应急性处理，这些措施都应该是项目经理及时的处理反应，处理完成后，根据问题的大小，适度而又及时的反应给上级领导，要把握做事的主动性，千万不能让领导找到自己的头上问这个事情，这样项目经理就会被动许多。

5、给领导选择题。让领导做选择题总比让领导做判断题来的有效，我们在做事时，一般的心里都是不太想承担责任，都想给自己留有余地，所以在遇到判断题的时候，都有本能的抵触！如果有了选择题（即使选择题的目的是比较有诱导性的），心里就会稍微舒服一些，也比较容易达成和谐的气氛，其结果也就能够更容易接受。

6、利用任何资源来达成目标。想要达成要资源这个目标，可以先利用各种途径，来收集达成这个目标的有利资源，比如通过财务人员、通过人力资源部门等等，掌握这些资源以后，再跟你的老板去谈，成功率会增大很多。

7、通过第三方（监理方或是客户）去反应资源这个情况。客户给予的反馈往往比项目经理自己跟老板说更有说服力，也许第三方的一句话，就引起了老板的关注，资源自然而然就来了。

14.如何获取文章的中心思想 篇十四

通常我们的教育者看待流行音乐多持否定态度, 认为流行音乐对学生的影响主要是负面的。事实上, 流行音乐也有自身的优势, 如果正确对待并稍加利用就会成为不可多得的教育资源。流行音乐的旋律中, 包含着当代学生的审美观。那些歌词, 也往往透露着生活的哲理。比如十多年前郑智化的《水手》得到了全国上下的青睐, 比他之前的任何一首经典歌曲都更加流行。“苦涩的沙吹痛脸庞的感觉, 像父亲的责骂母亲的哭泣永远难忘记, 年少的我喜欢一个人在海边, 卷着裤管光着脚丫走在沙滩上……”青少年一代, 容易把自己的烦恼、快乐、理想追求等寄托在流行音乐之中。有鉴于此, 一方面, 我们可以通过对流行音乐的理解, 去理解学生;另一方面, 我们可以通过和学生共同探讨, 帮助他们正确理解人生, 并且有效沟通师生之间的情感。为此我们有必要对流行音乐有全方面的了解。

细细品味我们不难看出, 我们传承着的这些流行歌曲, 在岁月的沉淀过后, 还是留下了一大批经典之作。总体来看, 台湾的民谣类, 香港的歌曲类, 大陆的摇滚, 都是各自的最佳代表。流行歌曲、偶像歌星这些“挡不住的诱惑”大受学生们的青睐, 固然有其迎合学生心理的因素, 然而其中的一些优秀作品在传播过程中所产生的吸引力也有助于提高学生的音乐水平, 让他们在较高的兴趣中增加音乐知识。

二、如何品读这些精华

音乐作为人类精神活动的产物, 其精华就是可以撩动人内心情感的东西。一样的音乐收听个体之间的原始音乐素养和各种社会阅历的不同, 可能每个人的解读和感悟会不同。我们要做的不是把它们统一规范起来, 而去要诱导这些被音乐激起的情绪更彻底地放开。

1. 提高对音乐的敏感性

目前我们狭义的流行乐主要是民谣、摇滚乐、R&B三种。三者虽然曲风各不相同, 但都配了词。作为人类另一种文明成就, 文字的作用极其巨大。它可以更直接的诱发你通过社会经验累计得到的各种情绪反馈条件。它就好像是个领路人把一段段的音乐更为精准地归纳到个体的思想当中, 再由个人其他的信息累积作出不同的情绪反应。这是一种巧妙而简单的把音乐介绍给别人的方法, 但它同时也限制了音乐自身在个体之间发酵的空间。

常规上我们会认为一些电影原声碟和演唱会版本, 和平时发行的录音室CD是不同的。因为买者追求的是两种不同的效果和概念。但实际上, 他们的出发点都是一样的, 就是要找到一种熟悉的, 能够更好激发自己情绪的产品。唯一的区别只是他们想要激发的情绪不同。所以我的建议是多听一首熟悉的歌曲的不同版本, 从而你能从细微的区别上去感受到音乐变化直接带来的不同情绪。由此你也就能感受到演绎者所想要表达的不同情绪。

2. 听音乐不应该带自己的情绪

音乐不比自然科学知识, 可以不附带任何情感。她更像是一场球赛, 如果你没有倾向性那也许你可以很轻松的为两边队员助威, 但可能很难让你觉得精彩。可如果你之前就有导向性, 那即便再平庸的比赛你也能发现其中的闪光点。听音乐大体也是如此, 当你很熟悉一种风格或一个歌手后, 当他推出新歌时, 你能比别人更快地体会其中的精彩和失望。

3. 拓宽自己的音乐欣赏面

不论是流行还是古典, 其实它所想表达的情绪都是一样的, 只是手段和形式不同。但两者都在追求摒弃束缚的倾诉, 都在追求一种创造者和聆听者之间最简单最直接的桥梁。而音乐本身的生命力就再次显示了它的强大, 我们常能记住曲调优美而作词一般的歌曲, 很少有人会喜欢歌词优美而曲调一般的歌曲, 这也就还原了音乐的本来面目。所以音乐原本就是很纯粹的语言, 她能表达许多信息, 而不同音乐的表达也各不相同。

15.如何获取文章的中心思想 篇十五

一、从具体到抽象，感受无限延伸

现行小学教材中有许多知识点蕴含着丰富的无限延伸的情况。 如在教学奇数、偶数、 自然数等的概念时，教师可让学生感受到奇数、偶数个数的无限多个，自然数个数是数也数不完的。又如在循环小数教学中，2÷3=0.666……是一个循环小数，无限延伸，它的小数点后面的数字是写不完的。通过这些方面让学生初步感受“无限”思想。

在“图形与几何”教学中培养学生的空间想象力，培养学生的无限观念也是非常重要的。如直线、射线、角的边、平行线的长度等，它们都是可以无限延伸的。这些概念是只存在于人脑的想象之中，是人脑抽象的结果。而这种想象又是进一步学习数学的必不可少的基础能力。因此，教师要引导学生经历从有形到无形体验，感受图形无限延伸，以增强在图形教学中培养学生空间想象力的效果。

例如，“射线的初步认识”教学片段。

师：请同学们在白纸上画一条2厘米长的线段，说一说它有什么特点。

生：它是直的，用尺可以量出长度，它有两个端点。

师：请同学们在白纸上画一条3厘米长的直线，有什么问题?

生：不对!直线是没有长短的！

师：为什么?

生：因为直线可以向两边无限延长。

师：无限延长是什么意思?

生：就是无限的长，没完没了的意思。

师：下面请同学们仔细观察老师的演示(将红色激光电筒射向天空)，如果光束没有受到阻碍的话，请你画出来。

师：这就是我们今天要学习的射线，它有什么特点呢?

生：一个端点、直的、可以向一个方向无限延长、不可度量。

让学生一下子认识到图形的无限性是有一定难度的，上面的教学片段中，教师通过学生自己动手，建立起对线段、射线、直线认知的矛盾冲突，这样巧妙的教学设计使得学生轻松地建立了对直线、射线的无限的空间感观，真实、自然又不失严密。在我们周围的事物中，是找不到那种可以真正地被看成是“无限的直线”的东西的。学生在教师的引领下，走出有限的几何观念，形成无限的几何空间想象，极限思想在图形概念形成初期呼之欲出，为后续学习埋下伏笔。

二、从持续延伸到无限逼近，体验极限状态

由于小学生的生活经验与数学知识还比较贫乏，他们只能通过一些具体的事例，逐渐体验到什么是无限地逼近。因此，逐步体验逼近是形成极限思想的另一个重要方面。

例如，在“循环小数”的教学中，0.99……这个数无论小数点后面9的个数怎样增多，它始终只能越来越接近1，而不等于1。为了帮助学生体验极限状态，教师让学生比较0.99……和1大小，让学生找大于0.99……而小于1的数，学生找不到这样的数，从而告诉学生0.99……无限逼近1。让学生体验到“0.99……”这个小数后面的“9”有无限多个，谁都数不完，但有一点是肯定的，这个数 无限逼近的终极状态就是1，但又不等于1。

又如，在教学“分数解决问题”时，在学生完成“一块面包，今天吃它的，明天吃它剩下的，还剩这块面包的几分之几？”后，教师又出了这样一道思考题：一块面包，今天吃它的，明天吃它的的，后天吃它的的的……如果一直这样下去，这块面包吃得完吗？通过学生的讨论得出这样的结论：这块面包是永远吃不完的，理论上是这样，实际上也是这样，尽管面包越来越小，但还是有的（只要你有耐心，灰尘大的物质都是有的）。我们只能说，这块面包最后的极限为零，但却绝不为零。为了让学生充分体验极限状态，上面的例子我们还可以引导学生用数形结合法画图帮助理解。

以上的例子，使极限理论中无限逼近的概念在学生头脑中产生了朦胧的定义。这为他们将来学习极限理论，提高抽象思维，做了很好的铺垫。

三、从无限逼近到极限，“感悟”极限思想

例如我在教学《圆的面积》这一课时，学生把圆八等分，拼成近似的平行四边形时，有一个学生突发奇想。他认为将形如波浪的部分剪掉变成直线就可以求平行四边形的面积，圆的面积也就可以求了。更可贵的是，这位学生在教师的鼓励下说出了变曲为直的思想。之后，在教师的引导下，学生讨论后，得出用“无限细分”的方法可以既不改变原面积的大小，又能把曲线变直。

又如通过多媒体课件演示，把圆平均分成若干份时，有的学生会提出其中的一份有点像三角形。教师适时跟进提出：“那么有没有办法使它更像三角形”的问题。学生通过讨论得出“分的份数越来越多，且这样一直分下去就无限逼近三角形”的结论。同时，教师通过课件让学生充分感受到每个扇形的弧的形状视觉变化，即分的份数越来越多，弧就由曲变直的过程，增强形象直观感。当n无穷大时，这个小扇形可以看作是一个三角形。因为三角形的高等于圆的半径，底等于圆周长除以n，所以n个三角形的面积S= (2πr÷n)×r÷2×n =πr2。从而同样能推导出圆的面积S=πr2。从这个角度探究极限，操作方便，学生易接受，且自主性高，能有效深化极限思想。

以上计算公式的推导过程，采用化圆为方、变曲为直的极限分割思路。在观察有限分割的基础上，想象无限细分，根据图形分割拼合的变化趋势，想象它们的终极状态。这样不仅使学生掌握了圆的面积计算公式，而且非常自然地在“曲”与“直”的矛盾转化中获取无限逼近的极限思想。这个过程中从“分得分数越多”到“这样一直分下去”的过程就是“无限”的过程，学生经历了从无限到极限的过程，感悟极限思想的巨大价值。学生有了这个基础，在以后推导圆柱体的体积公式时就会自然而然地想起这种方法，从而为学生的后续学习奠定基础，在不断的应用中初步获得极限思想。

在小学阶段极限思想的获取可以在着重培养学生的“无限”想象力，在图形教学中培养学生空间想象力，培养学生的无限观念、体验无限逼近、领悟终极状态等方面下工夫，形成一个系统性的循序渐进策略。

16.如何获取文章的中心思想 篇十六

大致来说，毕业生获得就业信息渠道有以下几种：

第一、学校毕业生就业指导机构

很多企业都会直接到学校招人，大多都针对本校专业，求职的成功率较大，这些信息主要刊登在学校网站的就业指导栏目里或BBS上。

学校主要在学生大四阶段开展就业指导活动，一旦毕业生离开学校，就很难再依靠这条渠道。第二、网络

登陆网络求职网站，相比看应届生就业信息。可以获得海量的招聘信息，成本也小，但目前专门针对应届生提供招聘信息的网站不多，推荐“应届生”、“智联招聘”。长沙本地的可以参考湖南人才网~-hnz-%-%。

在招聘网上看到招聘公司的介绍后，最好再去这个公司的网站上了解一下，以便收取更多的信息，判定这个公司是否适合自己。

资讯相关简历

第三、现场招聘会

可以直接面对招聘单位，不会出现过期信息等问题，应届生就业指导。但信息杂乱，简历的投放量很大，成本较高。

每年的4、5、10、11月份针对大学生的招聘会比较集中，招聘会举办的信息一般在主流招聘网站、报纸上登出，这个时期要密切关注。

第四、报刊

报刊上的招聘广告也是一条重要渠道。各地的《人才市场报》、晚报等都开设有相应栏目。但报纸上的信息量有限，很多招聘信息只列出了一个职位，没有具体的招聘要求，很难做出判断。一些报刊单位自己想招人，也会将招聘信息登在自己的刊物上，对于南方人才市场档案挂靠暂缓。想到这些单位工作的同学，就要仔细翻阅这些读物了。其实应届生就业协议。第五、社会关系，包括亲友、老师、同学、学长等

一般来说，通过这种渠道得来的消息比较可靠，成功率较高，看着应届生就业指导。但信息量有限。如果自己不能胜任工作的话，一样会被辞退。

想依靠这种方式求职，在平时就要做好准备，维系良好的人际关系，给自己弄个好人缘。第六、电话联系或亲自拜访

对于那些自己向往的单位，可通过电话的形式与人事部门取得联系，获取一个面试的机会，或亲自走访。

第七、刊登求职广告

这种方式也能获得招聘信息，但获取面试的机会太小。

一般获取就业信息有以下几种方法：

1、学校网站的招聘信息，不限于自己学校的，也可以是自己想去的城市的学校，这上面一般对于经验要求的不多，大多是招聘应届的，消息由学校审核，一般较为可靠

2、网络招聘，包括现场招聘会。这些可以搜索一些著名的综合性的招聘网站，如应届生、智联招聘、中华英才、51job等等；也可以在想去的城市搜索该地方的人才网站，但网络招聘有一些是为了本公司做宣传的，所以看到满意的，可以打电话咨询（除非写着不能咨询）。现场招聘会门口一般都会有免费的报纸发放，信息比较全。

3、报纸招聘。一般城市都会有这种报纸，信息也较多，但要注意分辨。

17.邮件营销如何获取有效用户 篇十七

任何主动进入公司官方网站的浏览者，是对公司的产品或服务有兴趣的一些人。所以无疑，官方网站是搜集新用户的有效途径。建议在网站的明显位置设置订阅入口，“拦截”主动浏览者;订阅入口并不局限于主页，应当贯穿于所有的网站子页面。企业主要做到的是，确保订阅入口鲜明、醒目、有吸引力，绝不让任何浏览者未留下电子邮箱而“漏网”。

2.线上线下互通，“全面出击”捕捉电子邮件

传统企业向电商转型已是趋势。对于有实体店铺的这类电商来说，那些既在实体店购买产品，同时又会在线购物的用户，其客户生命周期的价值很高。这类企业主在搜集精准的用户数据方面也会颇有优势。所以建议在销售点或零售商店中，培训工作人员学会搜集用户电子邮件。

在实体店的现场销售中吸引用户提供电子邮件，务必要做到态度友好、令人信任，并可提供适当的激励措施，增强消费者提供电子邮件的积极性。相同的方法可扩大至贸易展览会及其他任何的线下活动。如果现场用户是手写输入其电子邮件地址，务必要求用户重复填写两次来保证其正确性。

3.结合热线电话，“开拓”搜集电子邮件

许多客户更愿意通过热线电话，来咨询并了解企业的产品和服务。所以千万别忽视热线电话的“开拓”作用。培训电话客服人员如何通过简短的对话来说服用户提供电子邮件地址。

4.整合社交媒体，获取“推荐型”客户

网友间主动的多向信息交流，近乎无限地延展了信息传播的广度和深度，也可使邮件营销的效果得以延伸。所以，企业主应当建立“好友推荐”项目，鼓励用户自发的向朋友进行“推荐”。其中，社交媒体为人们彼此之间分享意见、见解、经验和观点的平台和渠道，已经在互联网的沃土上蓬勃发展，并爆发出令人眩目的能量。所以要充分利用社交网络的作用，鼓励您的客户推荐新用户“关注”，建立新用户清单。

另外，使用邮件营销自带插件按钮，如“一键转发给好友”。因为那些好友类的邮箱地址，质量特别好，所以邮件主应当采取一些主动措施，争取将这类用户转化成会员。当已有用户向其好友触发口碑营销时，自动的即时发送推荐订阅类邮件，鼓励好友订阅，并搜集他们的个性喜好，补充到数据库。

5.统筹广告资源，全面“撒网”

根据“推拉平衡”的原则，营销不仅需要关注单个的热点组合，更应关注各种营销之间的组合。所以企业主应充分利用其他营销方式进行扩展，全面“撒网”搜集用户电子邮件地址。比如，在报纸、杂志、电视、电影、招贴等平面广告，以及网站、SEO等数字营销方式中，提供邮件营销的订阅入口。在各媒介“串烧”邮件订阅时，务必做到简洁、明了、有趣、有益。

【拓展阅读】

双十一已经过去差不多一个月了，那么双十二又快将要来临，那么营销的新动向又将怎么变化呢，下面跟小编一起来看看，希望对大家有所帮助。

一、 新媒体小编成戏精了

12月11日晚，京东金融在微头条上发布一条动态“14万评论很厉害吗?”并配上一张“大家努力，我们发钱”图片，经过粉丝接力、系统推荐之后，点燃头条用户参与热情。

截止12月12日下午3点，京东金融以1.7万粉丝“四两拨千斤”收获210622条评论，截止笔者发稿时，京东金融还在用小视频随时播放获奖评论用户，大家不妨算算省下了多少广告费。

这“14万评论”正是前几天支付宝微头条小编的战绩。话说支付宝微博小编大打同情牌，让评论数突破5千，而微头条小编怼上了，最终微头条支付宝粉丝为74万，评论数突破14万条，彻底打败了粉丝为1249万，评论为1万条的微博运营。世界上最悲伤的故事，莫过于我的粉丝是你的几十倍，但你的运营效果却是我的十几倍。

有人认为这是支付宝口碑双12造势，京东金融也在备战双12理财产品大战，这家互怼的戏码、发钱的戏码，让网友玩的很嗨，这可能是最低成本新媒体营销事件，笔者认为有以下启示：

1.以往新媒体运营简称为“双微”，以后要改口称为“三微”，微头条与微博效果更好。

2.以往运营指标是10万+刷屏和涨粉，但是微头条百万+屡见不鲜，粉丝没有微博那么虚，但评论量更加活跃，真实粉丝才有价值。京东金融一天超20万的评论，让10万+评论成为新媒体运营爆款的新起点。

3.企业新媒体运营要自带人格属性，敢爱敢恨，不能做简单的搬运工，带情绪、走心才能激发用户参与。京东金融的今天的微博内容就跟微头条完全不一样，显然是不同的小编在打理，针对不同平台属性进行运营。

4.借势营销借时间节点、借竞品热点，甚至可以制造一些无伤大雅的“小冲突”吸引网友关注。

二、 为什么微博运营越来越不给力?

其实支付宝微博运营还算是好的，估计很少有哪家公司敢跳出来说自己家的微博评论突破过5千，杜蕾斯除外!支付宝怎么说也和微博算是表亲，因此有人怀疑关注支付宝微博的是不是假粉丝。

据资深产品经理透露，微博对蓝V(企业用户)向来是“辣手摧花”，企业发布内容一般只分发给5%用户进行“灰度测试”(What?发个微博跟上线App似的)，如果互动率高的话，才会进一步扩散到15%，一般徘徊在5%-15%之间，曝光率受到了制约。

微博原本是为了避免用户被营销信息受困扰，如果放开蓝V用户的微博，那么微博将会被营销信息隐没，不过，在微信公众号企业都开了订阅号，并未没有出现这种情况。

微博Timeline主页内容不是“你想看就能看”。有网友反映，自己发布微博动态有时候都找不到去哪里了，反而是一堆没有关注的网红和微商动态，说好的不被营销号淹没呢?

微博曾在年底及推出“红包大战”，说白了就是用钱买粉丝，那个时候，张小龙正通过微信产品改版不断驱逐微商，反正去微博上买面膜、化妆品、衣服、代购也叫“微商”，20上半年微商与“网红经济”合流，加上短视频、直播风口兴起让微博市值突然还赶超了美国师傅Twitter。花钱上“粉丝头条”才能买曝光率被当做成功经验保留了下来!

但问题是，买了粉丝，画像是否清晰呢?是否经过粉丝的同意?究竟是哪些粉丝看过了?以上这些均不得而知，互动区也越来越寂寞，这也是绝大多数微博运营的烦恼。

最近两年微博影响力峰会上除了邀请网红以外，就是一些网红经纪公司及MCN团队;据公众号刺猬公社的报道，“据某MCN机构透露，微博MCN管理系统按照所提供的资源多少分为300万、500万、1000万三个价位供机构选择;今年变成了500万、1000万两个套餐，具体包括头条、粉丝通等硬性服务，以及平台活动、奖项评选等软性服务。”

可见，微博已从“不好玩”变成“玩不起”了，微博的玩家怕只剩下高光的娱乐圈了。作为互联网的八卦中心，听说咪蒙老师找选题就是看微博热搜，当王思聪不爱发微博了、卓伟、关八封号后，微博除了寄希望于明星宣布恋情，恐怕也只能这样了。

三. 微头条的逆袭逻辑，与自媒体的狂奔

对于企业信息，我非但不排斥，反而是重点关注对象，从今年4月份微头条上线之后，就一直陆续关注一些行业高管，科技及财经媒体头条号、企业号，在微头条是没有所谓的“蓝V”的，并没有对企业动态进行限流，现在是我进行行业观察主要社媒平台，很多消息也是在微头条之中第一时间发布了。

从京东金融双12营销大获成功来看，这条微头条动态应该分发给了此前参与“支付宝小编互怼”评论的用户，再一次相对精准地触达目标群体，所以京东金融粉丝虽比支付宝少很多，实际评论反而超过了支付宝，当然，这也离不开现金激励。从侧面反映出，微头条甚至能延续“事件营销”的热度。

20，今日头条上线微头条一举打破了这么多年“双微”在社媒平台的垄断地位。与微博关注的是营销大V、网红包装团队、为阿里导流不同，微头条对今日头条战略价值是让自媒体内容生产更高频，从人工智能推荐到社交推荐双管齐下，最终沉淀头条用户社交关系链。

短期来看，微头条并不急于“变现”，对用户体验追求相当严苛，比如我关注了“科技先生”这个头条号，评论置顶就是这条，我点赞了等于我与好友有了共同关注点，又互动了一次;另外大家可以在评论上长按，能够产生“打Call”娱乐效果，魔鬼在细节，头条大杀四方不服不行啊!

越来越多的大佬如周鸿祎、雷军、刘强东已把微头条作为自己发声的首要渠道，头条日活超1亿用户能让大佬动态百万+成为常态，一个人相当于一个公关部的战斗力;另一方面微头条人工智能推荐可避开“黑粉”、过滤不精准粉丝，形成粉丝与大V互动“正反馈”、正能量场。

对适合小白用户而言，微头条依然是最表达的自媒体舞台：

1.不必像朋友圈那样受限于好友关系链，朋友圈阅读量小于好友数，公众号内容阅读量一般小于粉丝量，今日头条算法能把内容推荐给“似曾相识”、“神交已久”的人，形成泛社交关系。

2.优质内容点评次数多促进系统推荐力度，分发至更多相关人群，等于在头条有平台帮忙免费涨粉，走红速度会比其他地方快，而头条醇厚的“评论段子手文化”也能给作者带来交流快感。

3.无论是写短内容、发文章、拍短视频、问答都会以微头条动态展现，充分发挥展示个人才华。

结语

对于社交媒体平台来说，除了大V和普通用户以外，企业机构号本身能输出很多有价值的信息;甚至可以说，正是由于平台用户活跃度高，推广效果好，老板才更有动力支持“小编”们玩，能够解决推广难题也是功德无量，只不过现在微博太杂、微信公众号打开率太低，才有微头条冲出重围机会;微头条或许正是对自家的人工智能技术自信，才敢像企业主放开的，或许在不久的将来，微头条会成为企业注意力的新主场，双12新媒体营销战的信号已经很明朗了

【拓展阅读】

企图将年轻人标签化是一种看上去有些偷懒的行为，但从营销角度对这一消费群体进行洞察是有必要的，这是获取消费能力强、消费心态开放的优质增量用户的前提。下面就是小编给大家带来的怎样做营销才能圈住年轻人的心?欢迎大家阅读!

后喻时代：“90后”成话语体系领导者

美国社会学家玛格丽特·米德在其著作《文化与承诺》中，将人类社会划分为三个时代：“前喻文化”“并喻文化”和“后喻文化”。

在“前喻文化”中，晚辈向长辈学习知识和经验;在“并喻文化”中，晚辈、长辈的学习都发生在同辈人之间;在“后喻文化”中，由于知识和经验更替的速度加快，出现了长辈向晚辈学习的状况。

“90后”“95后”与互联网相伴而生，他们对信息的获取更加熟练、高效，加之对新鲜信息的开放心态，让他们成为“后喻时代”的被学习者，成为流行话语体系的发明者和发酵者。

嘴炮Max、胖次、尬舞、空耳、黑人问号脸……一系列由“90后”“95后”创造的词汇不同程度地火着。在“后喻时代”的背景下，“我开心就好”的“90后”“95后”放飞自我创造着生词，而有些心虚的“70后”“80后”则表现出追捧的姿态，成为学习者和推波助澜者。

这一现象给营销人带来了前所未有的挑战，因为作为话语体系年轻人群越来越难“被引导”和“被取悦”了。他们总是能第一时间发现甚至是制造新鲜、有趣的概念、现象或者事物，这让大量平庸的商品和营销失去立足之地，只能得到“不感兴趣”的评价。

策略：和年轻人一起放飞自我，或比他们更放飞自我

为了吸引“后喻时代”这些懂得太多的年轻人，品牌们要么去迎合，要么就得脑洞比他们还要大，创意能做到让年轻人一脸蒙圈、深表跪服。

日本“国民冰棍”BLACK的形象代言人，就是一个线条简陋到丑陋的小人儿，他擅长跳又丧又尬的舞蹈，唱着“这个广告要能增加销量，那就见鬼了呀”的广告歌，甚至表演又污又蠢的“脱内裤”舞，以满身槽点和黑色幽默备受年轻人追捧。

标准“精享族”：喜欢为“小确幸”买单

“90后”不喜欢上纲上线，不喜欢严肃、平庸和脸谱化，他们甚至不仅只“看脸”，比起前辈们，他们是更理智和精明的消费者，也是消费升级背景下的尝鲜者和“精享族”。

“精享族”概念由Google于年首次提出，它是指崇尚“精明消费，享受生活”价值观的人群，这一人群上网时间长，愿意为挑选高品质的商品付出较高的时间和金钱成本：他们会为了弄懂洁面乳的功效而去辨别皂基和氨基酸;会为挑对家具去学习卯榫结构;会为了买一个扫地机器人把市面上所有品牌的评价全部浏览一遍……

在消费升级的趋势下，年轻人不再从货架上随便捡起一个品牌或一件商品，他们也不愿意听到诸如“让生活更有品质”这类空洞的口号，他们更喜欢实用和人性化的细节设计，喜欢那些能带来“小确幸”的产品和营销。

策略：情怀牌要省着打，消灭“小确丧”才是王道

情怀或许也能打动“精享族”，却未必能让他们松开捂住钱袋子的手。形而上的情怀需要在产品和服务上落地，才能让“90后”感觉到诚意。能够帮助“90后”解决“小确丧”的产品和服务，才是获得“精享族”认同的正确姿势。

相比于把价格昂贵与否、出身名贵与否作为衡量商品和服务品质感的前辈，“90后”更关注那些看似琐碎、不解决也不会有大碍的问题，这恰恰是能给他们带来“小确幸”的地方，也是他们对生活品质感高低的衡量指标。

类似Wi-Fi太卡刷不开网页、忘带钥匙被锁家门外、起夜开灯被光线刺痛眼球……这类不解决不会死人但会令人抓狂的问题，很容易引起年轻人的共鸣，产生“我也遇到过这种情况”的心情，那么起码年轻人会产生一丝亲近感继续读下去，而不会看完第一行字就冷漠地说“这是什么鬼”，然后束之高阁。

比如360智能家近期推出的360安全夜灯、智能门锁等产品，就是抓住了类似“晚上起夜开灯刺眼”“推拉式门把手”“卫生间信号太差，上厕所玩手机刷不开网页”这种“小确丧”的问题，制作了解决年轻人生活痒点的智能家居产品。这种从年轻人恐惧、厌烦等小情绪出发的营销策略，不仅仅说清楚了产品的具体功能，也从情感的角度充分宠溺了容易为小事焦虑的“90后”。

心智低龄化是表象，“中年危机前置”是真相

在电影《猜火车》里 ，青年人马克觉得中年人的生活千篇 一律，充斥着矫揉造作，并对此充满不屑和厌恶：

选择生活，选择工作，选择职业，选择家庭。选择一个TMD大电视。选择洗衣机、汽车、雷射唱机、电动开罐机。选择健康、低卡里路、低糖。选择固定利率房贷。选择朋友，选择运动服和皮箱。选择一套三件套西装……选择DIY，在星期天早上，搞不清自己是谁。

与马克不同的是，现在的年轻人对严肃与极端并不感冒，他们喜欢自称“宝宝”，喜欢用表情包代替文字，用二次元覆盖现实。这一切，都让这个人群看上去与传统意义上的成熟稳重大相径庭，折射出心智低龄化的倾向。

“90后”已经开始感受到“中年危机前置”的困扰：他们热衷在朋友圈分享健身打卡，愿意为知识付费，偏爱散发着“消费升级”气息的商品，处理恋爱和人际关系有些心有余而力不足，对职场发展充满焦虑，对房价感到绝望……

只不过，这一代的年轻人不喜欢血淋淋的抵抗，而是选择丧丧地向世界撒娇。

近年来流行的“丧”、玩世不恭的“嘻哈”等流行文化，不过是年轻人精神的一个壳，而被这个壳包裹着的，是与中年人如出一辙的焦虑。

这也是负能量营销得以大行其道的原因，它们一方面直指年轻人心底的焦虑，引发他们强烈的情感共鸣，同时又必须披上丧、吐槽、幽默等外衣，软化这种焦虑，让年轻人可以以自嘲的姿态接受扎心的事实。

策略：以卖萌、耍贱、丧丧的姿态，委婉地宣泄焦虑

就像在过去几十年中，日本三丽鸥公司的“头牌明星”一直是温顺、可爱的Hello Kitty，她甚至没有嘴巴，给同时代的年轻人带去正能量的治愈。然而近年来，情况却发生变化，一颗性别不明、体态软糯、表情颓丧的“蛋黄哥”成为年轻人的新宠，以一种慵懒、萌贱的姿态圈粉无数。

如果说Hello Kitty是一位精致的淑女，那么“蛋黄哥”就是一个邋遢的废柴少年，它以一种幽默的姿态帮助年轻人宣泄“中年危机前置”的焦虑感，符合了他们心灰意懒但又能自寻乐趣的情绪，才成为新一代的卡通网红。

“即时”一代：IWWIWWWIWI心理是常态

“90后”是“即时”的一代：QQ、微信让他们能随时随地与外界交流信息、分享动态并收到反馈;外卖APP让他们用不着花冗长的时间做饭，也不用出门去餐厅，在家就能享用种类丰富的食物。

面对多元、随时可被满足的消费选择，年轻人停留在某个产品、品牌上的时间和耐心都极其有限，有一个英文缩略语可以描述这种心理：IWWIWWWIWI，即“I want what i want when and where i want it”的缩写。翻译过来即为“我想要的，此刻就要;我想要的，在这儿就要”。

这里既强调了“我想要的”，即年轻人消费大多凭主观自我的心态，也强调了“在我想要它的时候”，这种想要就马上要的心情，体现出年轻一代“即时消费”的行为习惯。他们很少为了买一个消费品而计划、斟酌，而是在商品符合自己当下期待时就迅速出手。在消费者逐渐呈现年轻化的今天，阅后就买、喜欢就购的消费行为会越来越普遍。

策略：给出“快”的承诺，降低用户心理成本

针对年轻人这种“想要就马上要”的消费心态，商家们当然首先要把“快”升华成品牌特点。除了通过提升供应链效率，缩短每个服务环节的时间成本，还有没有讨巧、卖乖的套路?泰国的肯德基很机智，他们突出“快”的方式是，把产品外包装的盒子设计成了动态的光环，但凡看到的人，都会惊讶于一种“快到闪电”的肯德基新特色。

因此，“讨好”年轻人的套路很多，不一定要采取改头换面的“重模式”，类似肯德基这种抓住年轻一代想要快的“即时心态”，在盒子的外观上加入了“自带加速度”的设计，不仅博得人们眼球，更能让年轻消费者想起嗖嗖前行的快递小哥。

反对套路：拒做“人格商品袋”

文艺青年，就该上豆瓣、穿MUJI、听民谣、读雷蒙德·卡佛?

这一代年轻人并不迷恋标签。他们不但不喜欢“90后”“95后”这些标签，也抵触“文青”“新中产”“轻奢派”等标签，总而言之，他们不愿意让自己成为一个盛满各种商品、各种标签的袋子，不愿意让外界的标签附着在自己独特的人格上，他们拒绝成为“人格商品袋”。

年轻一代更多的是希望通过所消费的产品，来凸显自身的特征、来表达自我的品位和心情。他们也更希望带有情感属性的产品，对于冷冰冰的工业产品往往无感。毕竟，正是软性元素诸如萌、贱、黑色幽默等让流水线上的产品开始变得与众不同。

策略：打破“固定模式”，跟常规套路说再见

正因此，瞄准“90后”们的各路品牌就很难再拿“优质”“奢华”“精萃”等来说事，而是用年轻人热衷的、感到新奇的方式，让他们因为情绪合拍而去喜爱一款产品。

如果你想推广一款以滋润皮肤为主打功能的精华液，你会用什么方法把它介绍给年轻人?

请美女明星代言?在TVC里塑造一个追求者众、光鲜亮丽、自带主角光环的女性形象?抱歉，年轻人可能会觉得那是谎言，令人尴尬。

泰国的一则精华液广告另辟蹊径，采用喜感十足、无厘头的方式勾起年轻人对一款精华液的好奇。他们的做法是，让一个姑娘拿着一条鱼，在大海上历经风暴穿越大洋，最后把鱼喂给一只蓝鲸，然后……被鲸鱼吐了一脸。

这个情节怪诞的故事，却把精华液产品的关键词——法国、深海、滋养等特点串在了一起，并用一种让年轻人印象深刻的方式呈现。年轻人最终选择它并不是因为它是名牌，而是一款有性格、有趣味的新产品。