中国美术史复习资料（精选8篇）
1.中国美术史复习资料 篇一
中国工艺美术史复习提纲
By-AbleWong 原始工艺美术
原始工艺美术虽然展现着先民对美的追求和理解，但其创造却往往有直接的功力目的，器物固然可以利用，但其造型，特别是装饰还与其意想中的生存发展直接关联。在这里，自然崇拜和图腾信仰的作用尤其突出。
彩陶的五个类型： 繁荣于新石器时代中期。（1）多为以矿物颜料绘画的泥质红陶，（2）装饰绘画于烧造之前，题材以各种几何形为主。（3）黄河中上游地区的仰韶文化和马家窑文化最为发达，（4）其著名彩陶类型有半坡、庙底沟、马家窑、半山、马厂等。
1.半坡类型：距今约7000-6000年，造型以盆（圆底）为主。装饰多鱼纹或人面纹。表现
手法由写实到抽象，直边三角形。结构单纯，图案严整，风格质朴。
2.庙底沟类型：距今约6000-5000年，造型衣鼓腹小平底钵为主。装饰多鸟纹、变体鸟纹
以及花瓣纹。表现手法为双关手法（色彩双关，曲边三角形）。形象秀丽，构图丰富多变，富韵律感。
3.马家窑型：距今约5000年。造型以罐、杯、豆、勺为主。多以点、螺旋纹和波纹做装
饰。表现手法为繁彩和内彩。风格旋动流畅。
4.半山型：距今约4500年，造型多为直颈鼓腹壶。多用漩涡纹、葫芦纹和锯齿纹做装饰。
表现手法为多效装饰法、双关手法（形体双管，黑彩、红彩合用）。风格秀丽精巧。
5.马厂型：距今约4000年。造型多小口双腹耳罐，有提梁、双连、带流单把杯、豆等器
形。装饰突然以四大圈纹、人形纹、网纹和网格纹为主。注意大效果，盛行陶衣，浮雕发达，嵌骨珠。风格刚健粗犷。
青铜器产生直接原因：
青铜器的制作：青铜一般是红铜与锡的合金，但也常含有少量的铅。古代铸造青铜器主要利用陶范，也有少量使用师范。主要经过制内模、制外范、制内范、合范、浇铸、修整六道工序。
失蜡法：做法是，用蜂蜡做成铸件的模型，再用别的耐火材料填充泥芯和敷成外范。加热烘烤后，蜡模全部熔化流失，使整个铸件模型变成空壳。再往内浇灌熔液，便铸成器物。以失蜡法铸造的器物可以玲珑剔透，有镂空的效果。失蜡法，在我国有悠久的历史。湖北随县曾侯乙墓，出土的青铜尊、盘，是我国目前所知最早的失蜡铸件，时代是在公元前五世纪。
青铜器铭文：
毛公鼎的铭文是最长的，有499字，是西周晚期的作品。
铭文的价值不仅在会记叙缺载的重要史实，还能为青铜器的断代提供依据，而其本身，除去书体的重要一种之外，往往还是精妙的书法艺术。
青铜器造型与功用：
鼎：被归入烹煮器，但烹煮肉食仅是其功用之一，也作为礼器或祭祀用品，代表地位与权力。按造型有方圆差异，按足形划分则有柱足、袋足、扁足的区别。
鬲:用来煮粥，其典型特征是带形足，足的上端较丰满且中空，作用是为了增加受火面积，便于加热升温。
簋：盛饭食用的器具，也是重要礼器。
盉：酒器，也能做注水器。
盂：造型近似于簋，可盛饭食，也可容水容冰。
五瑞六器：
五瑞（壁、圭、琮、璜，璋），六器（苍壁，黄琮、青圭、赤璋、白琥、玄璜）带有礼仪化的象征，要符合礼制，因此形制也变得程式化。
十二章纹：
十二章，上柜天子冕服上的纹饰。十二章即日、月、星辰、山、龙、华虫、火、宗彝、藻、粉米、黻、黼十二个纹样，最晚自西周始，它们或绘或织，装饰于帝王上衣，下裳，尽管组合方式会有变化，但十二章始终是帝王的标志。诸侯将相，衣物上的纹样，数目多寡，纹样选取，视等级而定。
战国漆器胎制：
战国漆器的胎质有夹纻、皮、竹、木等。夹纻胎出现在战国中晚期，但数量尚少，流行在西汉中期。皮胎作品基本为甲胄和盾牌，竹胎的制作大体分斫、锯和竹篾编制。木胎为数最多，有斫制、旋挖、雕刻三种做法。做法的差异往往因为器形的不同。也因为器形的需要，有些木胎的制作会三法并用。（曾侯乙墓雕绘漆豆）
耳杯：又称“耳觴”。古代的一种饮器。可用来饮酒，也可盛羮。椭圆形，两侧各有一弧形的耳。多为木胎涂漆，也有两耳上鎏金铜饰或全体铜制者。战国晚期数量已多，入汉，则更加风行。
《考工记》中国已知最早的古代手工业技术著作。（1）应成书于战国时的齐
2国，（2）西汉，补入《周礼》，今存7100余字。（3）系统总结了当时的手工业技术，富含科技史意义，也提出了重要的工艺美术思想。（4）提出的手工业制作原则是“天有时，地有气，材有美，工有巧，合此四者，然后可以为良”
素纱禅衣：
出土于马王堆1号汉墓，是汉代纱的代表。素纱禅衣身长128厘米，通袖长190厘米，但连同领袖上的锦边，重仅49克，折合每平方米12-13克，而结构精密细致，孔眼均匀清晰。靠着丝线的纤细，达到薄如蝉翼的效果，技艺令人叹为观止。
锦：①是用两种以上颜色的经纬线，织出图案花纹的一种提花织物。是丝绸中声誉最隆的高档品种。
②汉锦以经丝显花，即所谓经锦。③经线多至三色，纬线只用一色，由经线显示出织物的花纹。三种经线的颜色，二种作为底色，一种织花纹，一种做轮廓线。特点：同一图案，同一色彩，直行排列。
铜灯：
设计最精妙且装饰很华丽的是釭灯。其灯体设吸烟管，能将烟气导入灯身，灯身常可贮水，以使烟气溶于水中，可降低空气污染。灯罩的罩板可以开合，以调节光线的强弱和灯罩的方向。釭灯形状不一，有人形或动物形，或写实或夸张，凝聚了当时工艺之美。最受关注者非
人形釭灯——长信宫灯。
云气纹：成熟不晚于战国，是汉代主要的装饰纹样，（1）其流行同神仙思想有关。（2）它增加了图案的动感，既可分割画面，（3）又能使各装饰区产生统一的效果。（4）常与动物纹搭配，组成“云虡”图案。
越窑：
分布在浙江绍兴、宁波一带。这里烧造的瓷器始于东汉，终在北宋。在魏晋南北朝、三国西晋达到黄金时期。产品胎体坚细，釉层均匀，透明度高，硬度大而有光泽，胎釉结合紧密。三国两晋时代，以越窑为代表的南方瓷器器形多，有餐饮具、文具、照明具，盥洗具等许多种类，器形多样，且富有时代风格。摹防动物是此时期造型对的一大特点，且这种风气一直延续到东晋南朝，此时期最引人注目的是托盏。三国西晋器物造型常常浑圆饱满，进入东晋南朝则走向清秀修长。
隋唐文化背景：此期工艺美术前后差异明显。安史之乱是其转向的根本。安史之乱前，隋唐帝国繁荣富强，中西交流频繁。粟特人为中西方文化。经济交流起到桥梁作用。此时期工艺呈现出中西融合的特点，富有世界主义色彩。安史之乱后，丝绸之路中断，中西交流靠海路维持，联系减少。后期，由于北方战乱，南方相对安定，导致工艺美术格局转向南方，形成北方雄强，南方秀美的地区差异。
唐三彩：低温铅釉陶器。胎料多系白色陶土，采用二次烧制而成。先用温度1150度左右烧胎，然后以900度温度，施釉再烧。造型多以人物、动物类器皿为主，一般作为明器。唐三彩的主要特点是釉面色彩斑斓，釉中铁、铜、锰等金属元素使器物表面呈现绿、黄、红、蓝等多种色彩。铅的使用，增加了釉面的光亮，降低釉料的熔融温度，令呈色的金属元素浸润流动，形成釉彩伶俐酣畅的独特效果。在唐代陶瓷艺术中，唐三彩不仅是最华丽的，也是最具文化内涵的一种。
葡萄花鸟纹银香囊：香囊通体镂空花纹，体做球形，分上、下半球。用合页连接，可以开合。上有链钩，能够随身挂配。内部有两个平衡环和一个焚香盂，它们成直角小胡铆接支承。其设计至今仍有典范意义。
金银平托：做法是把厚度一般不超过半毫米的金品箔纹片粘贴在器物上，然后用色漆鬆涂数道，再经打磨，使纹片与漆面平齐，以显示出色漆地上的金银图案。同螺钿一样，金银平托也较多应用于漆器，昌盛在8世纪中叶。
印染的三个方面：
绞缬：古代民间常用的一种印染方法，大体同近日扎染。以线等在织物上钉扎出各种形状，然后入染。效果呈抽象简洁的结构和奇特晕色，诗人领略到天然的意趣，引发无限遐想。夹缬：发明于唐玄宗时的宫中，而后遍行天下，属当时印染作品最精美者。制作方法：以两块图案相同的花版夹住按幅宽对折的胚料，而后从两面施染，其图案往往对称。
蜡缬：即之蜡染。做法是在胚料上，绘画、点染或借助镂空花版涂填蜡汁，蜡液凝结后，先入染，再加热脱蜡。因有蜡的部位不同，故脱蜡后，可得到花地异色的效果。
联珠纹：中国6世纪中期到7世纪后期流行的装饰题材。由连续的圆珠构成，典型为丝绸上的联珠圈纹，应受经中亚传入的萨珊波斯影响。8世纪初，逐渐退出中心地区的装饰主流
刑窑：窑址在河北内丘，其历史可追溯到北朝，隋后期曾短暂繁荣，经过唐早期的低靡，唐中期达到鼎盛，晚唐呈衰败趋势。
以素面百次驰名，追求“类银类雪”效果。白瓷器型不多，分粗、细两种。粗白瓷均施化妆土，有色灰白或乳白，通常施釉也不满。细白瓷器形周正规整，胎质坚实细腻，器体莹薄，胎色大多洁白，釉质细腻而透明，釉色纯白光亮。
辽白瓷：
白釉的风靡是辽代陶瓷的一大特色。在契丹亲贵及汉族达官显贵的墓葬里，常有“官”或“新官”款白瓷出土，是辽瓷中最精致，最考究的一类。而白瓷的风靡且精美，还是因为北方草原民族尚白的传统。为了满足游牧民族的生活习俗，辽瓷的一大特点是宜携。皮囊壶是其中代表者。装饰题材以牡丹和芍药为主，装饰技法有刻、划、剔、印和绘画、捏塑等，深受北宋定窑和磁州窑影响。
刻丝：
①即“缂丝”。以生蚕丝为经线，彩色熟丝为纬线，采用通经断纬的方法制成的平纹织物。②纬线按照预先描绘的图案，各色纬线仅在图案花纹需要处，与经线交织，故纬线不贯通全副，而经线贯穿织物。③因多把小梭子按图案色彩分别编织，使织物上，花纹与素地，色与色之间呈现一丝断痕，有如刀刻，具立体感，这既所谓“通经断纬”。
古人称之“承空观之如雕镂之象。”
宋瓷：特点：造型简洁，优美，恰当的比例和尺度。装饰题材千姿百态，以缠枝纹和折枝花卉最多。装饰技法无所不包，以刻、划、印、绘最甚。图案繁简皆宜，装饰效果以纹釉同色居多，体现出对和谐淡雅的追求，而绘画、剔花虽然必定要形成颜色的对比，却往往不带丝毫火爆气，显示出另一种优美。特殊的装饰是釉中的文章，如窑变、开片，他们展现出对天然美的渴求。
开片：
指瓷釉中的裂纹。它是因胎、釉不同的收缩率而在焙烧后的冷却中形成的。原为烧造过程中的缺陷，但因其纹理有特殊的效果，成了一种人为的特殊装饰。开片也因形态的不同，而有了多种名称。
元青花：
元代陶瓷最大的贡献就是青花的成熟。青花是种釉下彩绘瓷器，它以氧化钴为呈色剂，在胚体上绘画图案；罩釉后，高温烧成，器物呈白地蓝花或蓝地白花效果。形成这一效果的原因与蒙古族尚白、尚蓝的民族特性有关。
釉里红： 瓷器釉下彩装饰手法之一，创烧于元代。是将含有金属铜元素为呈 色剂的彩料按所需图案纹样绘在瓷器胎坯的表面，再罩以一层无色透明釉，然后入窑在1350℃以上的高温还原焰气氛中一次烧成。主要使用釉里红装饰手法的瓷器品种，即釉里红瓷，也常简称为釉里
红。釉里红系用铜红料在瓷胎上绘画，施透明釉后在高温中一次烧成。其红色用铜红料在釉下，故属釉下彩。现存数量少，一来是烧制难度大，二来恐怕与元代贵红有关。
《髹饰录》，中国现存唯一的古代漆艺专著，（1）作者为明代新安的著名漆工黄成。（2）详细记录了制作漆器的工具、材料和方法，（3）也涉及了漆器的创作原则和漆器史。（4）明末，嘉兴的杨明为它逐条作注。（5）“堆朱杨成”是日本人尊称我国元代著名缂丝大师张成和杨茂的。<张成杨茂：元代雕漆大师。张成作品（栀子花纹圆盘）杨茂（剔红观瀑布图八方盘）代表元代雕漆的最高水平。>
斗彩：明以来的一种彩绘瓷器。（1）装饰以釉下的青花和釉上的彩色组成。（2）创始不晚于宣德年间。（3）成化斗彩最负盛名，（4）产品多为秀雅的小型器。
明式家具：以明代硬木家具为代表的优质家具，（1）制作年代延续到清初，（2）以苏州作品为典型。（3）品类繁多、注重选材、做工考究，装饰简洁，（4）造型洗练，尺度合宜，风格典雅。（4）具有意匠美，材料美，结构美，工巧美。
景泰蓝：景泰蓝又名珐琅，起源于元朝时的古老京都，盛行于明朝景泰年间（１４５０年－１４５６年），因其釉料颜色主要以蓝色(孔雀蓝和宝石蓝）为主，古称为景泰蓝。景泰蓝与雕漆、玉器、象牙被称为北京工艺品的四大名旦。
它也叫“铜胎掐丝珐琅”，景泰蓝是一种瓷铜结合的独特工艺品。制作景泰蓝先要用紫铜制胎，接着工艺师在上面作画，再用铜丝在铜胎上根据所画的图案粘出相应的花纹，然后用色彩不同的珐琅釉料镶嵌在图案中，最后再经反复烧结，磨光镀金而成。景泰蓝的制作既运用了青铜和瓷器工艺、又溶入了传统手工绘画和雕刻技艺，堪称中国传统工艺的集大成者
粉彩：也叫“软彩”，属于釉上彩的一种。粉彩是景德镇窑在明五彩基础上发展起来的，借鉴珐琅彩的制作方法，在康熙年间创烧、雍正年间盛行的瓷器新品种。它的独特之处，是在彩绘时搀加一种名为“玻璃白”的白色彩料和铅粉。产生乳浊效果，以渲染等技法进行彩绘，经第二次入窑600~900烘烤烧制而成。其色彩有柔和淡雅且层次各异，中间色调使画面粉润柔和更为生动，艺术效果更强，因此博得“东方艺术明珠”的美称。由于粉彩是以玻璃白掺入彩料之中，因而产生不透明的“粉”感，故称“粉彩”。
在技法上从以前的填涂变为明暗晕染。在艺术风格上有突出的中国绘画的风格特点，凡绘画中所能见到的图像于粉彩中均有所见。
宜兴紫砂：清代宜兴紫砂在明代的基础上进一步发展。
①著名紫砂专家陈鸣远，字鸣远，号鹤峰，又号石霞山人，壶隐，清康熙年间宜兴紫砂名艺人，所制茶具、雅玩达数十种，无不精美绝伦，他还开创了壶体镌刻诗铭之风，署款以刻铭和印章并用，款式健雅，有盛唐风格，作品名孚中外，当时有“海外竞求鸣远碟”之说，对紫砂陶艺发展史建立了卓越功勋。②继承了明代紫砂制作的优良传统，又开启了清代的新风格，紫砂陶的制作发展到了 新的高峰。此外，还有虔荣、王南林、邵元祥、邵阳茂，陈觐侯等紫砂名家，由于他们的作品遗传不多，后人对其了解程度远不如陈鸣远。③宜兴紫砂制作方法：明捏塑，有手印，胎体少均匀，另用套烧，体表有飞釉泪痕，烧结不够，因而体疏
松；清代片接成型，壶胎厚薄均匀，制作精细。也有制壶大家仍然坚持以手捏制为主，如陈鸣远、杨彭年等人
刺绣：名品主要有：
1苏绣-平、齐、细、密、匀、顺、和、光。
2湘绣-胡莲仙的五彩霞绣坊。
3粤绣-也叫潮绣。特点：花卉繁缛，善用百鸟、鸡图，色彩艳丽，善用金线。
4蜀绣-以成都为中心。特点：针脚整齐、线片光亮、紧密柔和、车拧到家。
5京绣-丁佩的《绣谱》；沈寿的《雪宦绣谱》
桐萌侍女玉山：白玉桐荫侍女玉山清乾隆，长25cm，宽10.8cm，高15.5cm。现藏故宫博物院，白玉桐荫仕女图摆件，是用琢碗时剩下的弃料做成，设计巧妙，别具匠心。此器中间开启一道门缝，两侧两位婀娜仕女相互探望，底部刻有乾隆御题诗。
2.中国美术史复习资料 篇二
1.以 题目为载体 ,指导美术生进行基础知识点回忆
虽然升学考试对美术生的文化课成绩要求比普通生稍低,但在高中数学课程的教育过程中,一线教师绝不会放松对美术生的学习要求。在课程讲授完成后,教师会给美术特长生布置相同的作业以便于学生对知识进行巩固。而教师在作业布置或者是测验进行时,其内容往往与课程的基础内容相对应,并且覆盖面比较广,因此在高中数学课程复习中,教师可以指导美术生通过每一次的作业或者是讲义,逐步回忆课程的基础知识,进而使数学复习有良好的开端。
高中作业簿是高中美术生最好的数学习题笔记, 由于美术学生的很多时间需要花费在艺术课程学习中,因此学生对于数学学习的自觉性及时间花费的比重往往会降低。在数学课程教学过程中,教师应当为高中美术生量身定做一本作业簿,并以课程知识的教学进度与顺序让学生将习题记录在作业簿中,对于错误的题目,教师应当让学生配备相关的错题集进行订正。这样,在数学课程复习中,美术生只需要将作业簿和与其配套的错题集拿出来,重新学习一遍或者是做一遍,就能很快将所学知识回忆起来,逐步为数学复习的开展做好充分准备。
2.巧 用课程讲义 ,让美术生将自己的知识串联起来
虽然学生通过习题复习可以重新回忆起自己所学的数学知识,但是由于习题与习题之间区别的关系,美术生很难将所有知识进行模块化分类,也很难将自己的知识全部联系起来,这就导致美术生在数学考试时基础知识不牢固、综合题得分偏低的现象。
根据这一现象, 高中数学教师可以将自己复习课的备课笔记改编成纯知识点讲解的数学讲义, 以此指导美术生进行知识点的复习。通过复习讲义中串联的知识点,美术生可以将自己通过题目零碎回忆起来的知识点进行整合, 将整个知识点模块化,使知识点的记忆更牢固。同时,教师要让学生及时将知识点与题目对应起来,强化学生对于知识点的实际应用,帮助美术生找到知识记忆与应用的好方法。
3.学生互助 ,帮助美术生优化数学复习的方法
普通高中生的所有学习时间都花在文化课学习上, 因此其对于数学复习往往有非常好的方法, 对于数学知识的掌握也非常扎实。因此,教师可以指引美术特长生与普通学生进行学习互动, 让美术生借鉴数学学习突出的学生的数学复习方法,进而结合自身的实际进行复习方法的改进和完善,使得自己掌握最佳的数学课程复习方法。
学习小组的形式最容易让学生通过自己的交流优化复习方法,因此在高中数学复习过程中,教师可以将美术生有针对性地放置在一个个学习小组内, 以小组内成员的综合复习方法带动美术生数学复习方法的完善及数学复习效果的增强。在整个小组分配的过程中,教师要注意分配的合理性,不能只关注小组学生的学习成绩,要选择数学基础知识扎实,学习成绩稳定,复习方法比较得当的小组作为美术生融入的团体,以此促进学生在基础知识和复习方法上的提高。
4.教师课后直接指导 ,帮助美术生强化其数学复习能力
由于高中美术生文化课学习的时间比较分散,因此很少能够主动复习,进而导致其在数学考试时由于基础知识的欠缺而倍感困难。高中数学教师可以根据美术生的课程安排,在自习课、课间等时间段,指导美术生对于数学知识的理解或者是为其解答相关的问题,帮助这些学生在数学复习时能够逐步解决自己的困难,并根据教师的意见逐步完善复习方法,争取在基础知识、复习安排、基础题库选择、知识点记忆方法等方面都获得一定的完善,最终促进自身数学复习能力的提高。
结语
3.浅谈美术专业听障生高考复习策略 篇三
关键词：听障生；美术专业；复习策略；高考
一、“看”“补”“听”的应用，全面提升视觉素养
视觉是人类获取外界信息的最佳渠道，而听障生由于生理条件的限制，其通过视觉获取信息的比重将大大增加，因此，对于高中阶段的美术听障生而言，最为关键的就是提升他们的视觉素养，让他们逐渐适应以后提高学习自信心。在笔者看来，对美术专业听障生在高三时期进行视觉素养的培养和提高不仅仅是为了以此来弥补听力方面的缺憾，更是为了凸显出高三阶段美术教学中的视觉审美教学，而不是一味地强调美术技能。视觉素养与学生的作品质量有着十分紧密的联系，只有作品质量较高，才能在高考中崭露头角。
“看”“补”“听”三部曲是提高美术专业听障生视觉素养的一种教学引导方式，用看来代替读，对美术历史的发展进行详细的了解，对一些比较典型的美术作品进行临摹动态训练，通过欣赏当代艺术作品融入现代社会，这种有益的尝试方法都是传统复习方式中不会用到的。熏陶是艺术培养的一种有效方法，视觉素养的提升是美术专业高考复习模式变更的一种有效途径，同时也是提高听障生高考复习效率的一种办法。
二、趣味化教学方法的应用，以提高听障生的应考自信心
高考复习阶段在民众的眼中看来是一段十分讲究效率、效果的学习时期，然而这种教学方法所营造出来的教学氛围都太过严肃，无意中加重了学生的心理负担，而听障生本来就因为生理缺陷等原因，在应考自信心的树立方面存在很大的障碍，加上传统复习方法“压迫式”的学习方式，会对他们造成更深层的打击，很有可能因此一蹶不振。而趣味化教学方法的应用，能够激发学生的复习热情，以此抵消高考复习的压迫感和枯燥感，让听障生在循序渐进的引导过程中提高自己的应考自信心，有利于其自身水平的发挥。
趣味化不一定非要在课程教学中加入幽默诙谐的成分，只要对严肃的学习气氛进行活化就能够达到复习教学的目的。像在对某些艺术家的作品进行特征讲述时，笔者都是在教学过程中边描述他们的作品特征，让学生体会到艺术家的作品风格后，挑选一些自己比较感兴趣或比较不顺手的艺术作品进行临摹，在此过程中，学生可以在临摹的基础上作出一定调整，加入自己的创意和理解，将自己的主观能动性充分发挥出来，再通过彼此的互相交流来增加听障生的自信心。教师在此期间要注意自己的引导作用，对学生的作品提出一些具有针对性的建议，帮助他们自我提升。
三、社会实践参与的重视，有利于听障生美术知识的整合理解
传统的课堂教学限制了学生的接触面，而社会实践活动的参与能够使他们的接触层面和信息获取渠道被拓展开来。专业教师在引导听障生参与美术作品展览参观、野外写生等社会实践时，能够让他们对现代教学方法和模式的体会更为深刻。在对教材知识有所了解和掌握的基础上，通过社会实践来对艺术作品的品味和内涵有更为立体的感受。这样的教学模式能够提高听障生对美术专业知识内容的理解和同化，进而上升到思想境界方面，提升他们的创作技能，升华他们的创作思想。虽然高三阶段的学习安排比较紧迫，但是社会实践活动是美术专业教师在教学计划中必须安排的一项内容，只有这样才能够使学生的专业审美有进一步的提高，有利于其今后的知识整合和作品创造。
四、“系统性”和“规划性”的分步实施，保障复习效率
复习内容的安排是体现专业教师复习规划系统性的主要体现，高中阶段的美术知识笼统来分就只有外国和中国两种内容，再进行细致分类。艺术欣赏是专业知识卷面考核的主要内容，期间涉及工艺美术欣赏、雕塑欣赏、绘画欣赏和建筑欣赏等，全面系统的复习计划能够保证学生对知识内容的梳理更为清晰明了，不至于到时候手忙脚乱，乱成一气。因此，系统性的复习规划是十分必要的。
美术专业在高中三年所累积的知识内容又多又复杂，专业教师在引导规划方面，不能够想到哪儿就讲到哪儿，应该从“学期规划”到“月规划”再到“周规划”进行一系列安排，全面且连贯的复习规划才是保障复习效率的关键。因此，专业教师一定要保证复习时要遵循系统性和规划性的原则，这是特殊教育美术专业教师在对听障生进行辅助复习时需要加强注意的地方。作为一个有责任心的职业教师，在对听障生进行专业引导时，应该让他们制定自己的复习计划，然后与教师的引导计划进行综合，让他们结合自身的知识基础来进行适当的调整。系统性和规划性是保证听障生专业复习效率的基础，只有这样才能让知识复习不出现死角，进而实现复习教学目标。
五、模考训练的加强，进而使听障生的应考适应性得以提升
模考训练的环节能够让美术生的应考心理适应能力和应试技巧有所提升，在对模考训练进行设计时，尽量与高考的时间限制保持一致，让美术生能够尽快适应高考模式，并保持创作热情。模考训练模拟期间，阅卷要迅速，评测标准尽量严格，站在客观的角度去评价学生的“考试作品”，指出作品的不足之处，对于一些出现频率较高的技能性错误要及时提出纠正，以免在高考中白白丢分。
模考训练的重点要放在引导学生在观察谋略、构图原则、临摹策略、写生思路以及创作方法等方面树立正确的方向，以写生为例，写生类考试重点在于掌握写生对象的特点，设计出适合的构图和结构比例，采用合适的材料工具和表现手法来进行创作。模考训练通过系统科学的高考模拟形式，让美术专业听障生在较为正式的考查环境中提升自己的适应能力，从而在高考中发挥出自己的正常水平。
总之，美术专业听障生的复习引导是一个十分辛苦的过程，本文结合笔者教学实践总结如上复习引导规律，希望能够对各位教学同仁起到一定的帮助作用。
参考文献：
[1]于涛.谈高等特殊教育美术趣化教学[J].中国特殊教育，2004（09）.
[2]杨帆.高等美术教育中听障学生的视觉素养培养[J].长春大学学报，2012（05）.
（作者单位 秦皇岛市特殊教育学校）
4.中国美术史大纲复习要点 篇四
1．我国原始时代美术的主要特征是什么？
2．从旧石器时代人类的石器制造看人类审美意识的发展。
3．何谓仰韶彩陶？简述仰韶彩陶各时期的造型和纹饰特征。
4．怎样认识彩陶的艺术成就？
5．《舞蹈纹彩陶盆》的历史和艺术价值体现在哪些方面？
6．简述原始时代雕塑的主要内容和其代表作品的艺术特点。
7．我国有哪些主要的原始岩画？其表现主要内容是什么？
第二章
1．奴隶制时代青铜器有哪几种主要类型？青铜“礼器”的用途及艺术精神是什么？
2．列举青铜纹样的种类及装饰手法。什么是饕餮纹？
3．青铜艺术大致可分为几个时期？各时期有哪些艺术特色和重要的代表作品？
4．“三代”绘画在内容和表现形式上有何主要特点？
第三章
1．简述中国封建制度形成初期美术发展概况。
2．《人物龙凤帛画》和《人物驭龙帛画》的主题是什么？有何艺术特色？
3．战国时期青铜器纹饰的主要内容和艺术形式有何新特点？
4．西汉马王堆T形帛画有怎样的艺术特色？
5．为什么汉代墓室艺术极为兴盛？墓室绘画表现的主要题材内容是什么？
6．列举至少五件你认为最重要汉代墓室壁画，并简述其内容和艺术特色。
7．什么是画像砖和画像石？其分布情况如何？列举代表性地区的画像砖（石）作品，并简述其内容和形式特点。
8．略谈秦陵兵马俑的艺术风格。
9．请谈一谈你对霍去病墓石雕艺术的认识。
10．汉代绘画的主要艺术特征体现在哪些方面？
11．战国及秦汉时代有哪些重要的陶塑和铜雕作品？
第四章
1．魏晋南北朝时期美术发展的特点主要表现在哪些方面？
2．魏晋时期的审美风尚较之前代发生了哪些变化？
3．请谈一谈顾恺之在艺术理论和实践上的成就。
4．“六法论”的内容和意义体现在那些方面？、5．试谈山水画兴起的原因。
6．中国早期佛教艺术兴起的原因何在？我国有哪些主要的佛教石窟？
7．简述莫高窟早期壁画的主要内容和艺术特色。何谓“佛本生故事”、“佛传故事”、“因缘故事”？
8．简述我国早期佛教雕塑风格的演变。
第五章
1．唐代绘画在哪些方面有新的发展？
2．简述阎立本人物画的表现内容和艺术特色。
3．试谈吴道子的艺术贡献。何谓“吴带当风”？
4．什么是“绮罗人物画”？张萱、周昉的仕女画在内容和形式上有何异同？请列举其各自的代表作加以说明。
5．请描述展子虔《游春图》。
6．李思训、李昭道父子在山水画方面有何贡献？ 7．王维的山水画有怎样的特点？其对山水画艺术的发展有何贡献？
8．“外师造化，中得心源”的含义什么？
9．简述唐代花鸟画发展的基本情况。
10．列举唐代畜兽画名家及其代表作品。
11．唐代佛教壁画从内容到形式有什么新变化？什么是“经变画”？
12．列举唐代最重要的佛教雕塑和陵墓雕塑遗迹。
第六章
1．简述五代两宋绘画发展的基本概况。
2．何谓“徐黄异体”？
3．五代南北山水画派在构图和表现技巧上各有什么特点？
4．简述《韩熙载夜宴图》的内容和艺术特点。
5．简述宋代画院的性质及其取士制度的特点。
6．北宋院体花鸟画经历了怎样的风格演变？怎样评价宋代花鸟画的整体特点？
7．北宋前期主要有哪些山水画名家？他们在构图和表现技法上有什么共同性？
8．郭熙在山水画创作和理论上有怎样贡献？
9．请谈一谈王希孟《千里江山图》艺术价值的认识。
10．什么是“南宋四大家”？他们所代表的南宋院体山水画较之北宋山水画有怎样的特点？
11．文同、苏轼有何重要绘画主张？他们对文人画理论的贡献何在？
12．试评价李公麟人物画的历史意义。
13．梁楷是一位怎样的画家？什么是“减笔人物画”？其历史意义何在？
14．简述宋代历史故事画和风俗画兴起的原因。
15．简析《清明上河图》的表现内容及艺术风格。
16．简析武宗元《朝元仙仗图》的内容和艺术特色。
17．李唐《采薇图》表现了怎样的主题？有何艺术特色？
第七章
1．为什么文人画在元代特别兴盛？元代画坛在总体上有何特点？
2．赵孟頫有何重要绘画主张和代表画作？
3．“元四家”山水画有何共同特点？怎样评价文人画艺术？
4．简析黄公望《富春山居图》的艺术特色。
5．吴镇、倪瓒和王蒙在山水画构图和技法方面各自有怎样的特点？
6．花鸟画在元代有怎样的新气象？
7．简述永乐宫壁画的艺术特点与艺术价值。
第八章
1．简述明清美术发展的新特点。
2．明代宫廷绘画机构和画风有何特点？何谓“浙派”？
3．“吴门四家”的艺术有何共同点和不同点？
4．简述沈周的山水画成就。
5．简述唐寅的仕女画特点。
6．怎样认识陈淳、徐渭对花鸟画的历史性贡献？
7．什么叫“南陈北崔”？
8．简述陈洪绶版画创作的题材内容和艺术风格。
9．“波臣派”肖像画艺术与过去肖像画有什么不同？ 10．怎样认识和评价董其昌的“南北宗论”？ 11．何谓“四王”？他们在艺术上有何共同特点？ 12．何谓“四僧”？他们在艺术上有何共同特点？其历史意义何在？
13．八大山人的艺术个性体现在哪些方面？ 14．石涛有和重要艺术主张？其历史意义何在？ 15．如何认识龚贤山水画的艺术价值？ 16．简析“扬州画派”的共同艺术趋向和特点。
17．简析郑板桥的书画艺术风格。
18．朗士宁等供奉清廷的外籍画家具有怎样的共同艺术特点？
19．明清插图版画主要有哪几个流派？各派有什么特点？
20．明清木版年画主要表现哪些方面的题材内容？形成了哪几个年画中心？其各自特点何在？
21．明清园林艺术在南北地域上有何特点？请列举主要的帝王园囿和私家园林遗迹。
22．什么叫做“明式家具”？明清工艺美术的总体特点何在？
二、自测题
（一）一、单项选择题（在4个备选答案中选择一个正确答案，将其番号填在题后空格中。本大题20分，每小题1分）
1．郑板桥自称“青藤门下走狗”，“青藤”是指 [ ] A文同 B王冕 C唐寅 D徐渭
2．版画《屈子行吟图》的作者是 [ ] A曾鲸 B崔子忠 C陈洪绶 D谢彬
3．龙门奉先寺卢舍那大佛雕造于 [ ] A南朝 B北朝 C隋朝 D唐朝
4．属于刘松年的作品是 [ ]
A《四景山水图卷》 B《梅石溪凫图》 C《万壑松风图》 D《踏歌图》
5．在“元四家”中，常以渔父为题材作画的是 [ ] A黄公望 B吴镇 C倪瓒 D王蒙
6．袁江、袁耀父子的绘画成就在于 [ ]
A佛道人物画 B仕女人物画 C山水界画 D市民风俗画
7．明中叶以前与“院派”有密切关系的画派是 [ ] A吴派 B浙派 C新安画派 D海派
8．初唐西域风格人物画的代表画家是 [ ] A阎立本 B阎立德 C 尉迟乙僧 D郑法士
9．“苦瓜和尚”是指清代画家 [ ] A弘仁 B髡残 C朱耷 D石涛
10．《匡庐图》的作者是 [ ] A 荆浩 B关同 C李成 D范宽
11．不设画院的朝代是 [ ] A五代 B北宋 C 南宋 D元朝
12．以画无土之兰寄托遗民孤愤的画家是 [ ] A赵孟坚 B柯九思 C郑思肖 D王冕
13．唐朝最著名的雕塑家是 [ ] A戴逵 B戴颙 C杨惠之 D阿尼哥
14．莫高窟壁画《萨埵那太子图》的题材属于 [ ] A因缘故事 B佛本生故事 C佛传故事 D供养人故事
15．陈居中创作的历史故事画是 [ ] A《免胄图》 B《采薇图》 C《晋文公复国图》 D《文姬归汉图》
16．《山水纯全集》的作者是 [ ] A韩拙 B沈括 C张彦远 D郭熙
17．苏轼说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”“摩诘”是指
A维摩诘 B王维 C李思训 D荆浩 [ ] 18．从金石书法转向绘画创作的海派画家是 [ ] A任颐 B赵之谦 C吴昌硕 D虚谷
19．被誉为“南宗之祖”的画家是 [ ] A顾恺之 B展子虔 C李思训 D王维
20．与“四僧”齐名并代表了“新安画派”艺术成就的画家是 [ ] A恽格 B吴历 C石溪 D龚贤
二、名词解释题（本大题共6小题，每小题5分，共30分）
21．吴带当风
22．《清明上河图》
23．徐黄异体
24．饕餮纹
25．绮罗人物画
26．六法
三、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）
27．简述魏晋南北朝美术发展的新格局。
28．简述宋代雕塑艺术的基本特点。
29．简述宋代花鸟画的基本风貌。
四、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分）
30．举例论述扬州画派的共同特点。
31．请以具体实例，谈谈什么是“以大观小”。
（二）一、单项选择题（在4个备选答案中选择一个正确答案，将其番号填在题后空格中。本大题共20分，每小题1分）
1．由石涛创作的作品是 [ ] A《山水清音图》 B《梅石溪凫图》
C《四景山水图卷》 D《雪溪图轴》
2．画院制度最兴盛的朝代是 [ ] A唐朝 B五代 C宋朝 D元朝
3．元代末年以画梅著名的画家是 [ ] A王冕 B柯九思 C王渊 D陈琳
4．我国现存最早的木刻版画作品发现于 [ ]
A新疆克孜尔石窟 B天龙山石窟 C敦煌石窟 D麦积山石窟
5．莫高窟壁画中的“飞天”形象所属的题材类型是 [ ] A因缘故事 B佛本生故事 C佛传故事 D经变故事
6．提出“以大观小”之说的是 [ ] A张璪 B沈括 C郭熙 D苏轼
7．《踏歌图》的作者是 [ ] A李成 B范宽 C 李唐 D马远
8．我国最早的专业美术院校的创办人是 [ ] A李叔同 B周湘 C刘海粟 D蔡元培
9．改琦、费丹旭的绘画成就在于 [ ]
A佛道人物画 B山水界画 C市民风俗画 D仕女人物画
10．唐墓壁画《打马球图》出自 [ ]
A章怀太子墓 B永泰公主墓 C李重润墓 D乾陵
11．活跃于元朝的尼泊尔雕塑家是 [ ] A尉迟乙僧 B尉迟跋贡那 C张耐尔 D阿尼哥
12．《高逸图》的作者是 [ ] A张素卿 B张僧繇 C孙位 张萱D 13．李公麟创作的历史故事画是 [ ]
A《免胄图》 B《采薇图》 C《晋文公复国图》 D《文姬归汉图》
14．《历代名画记》的作者是 [ ] A顾恺之 B张怀瓘 C张彦远 D李嗣真
15．“论画以形似，见与儿童邻”一语出自 [ ] A苏轼 B黄庭坚 C石涛 D郑板桥
16．郑板桥说：“横竖涂抹千千幅，墨点不多泪点多”，其所评价的画家是 [ ] A梁楷 B朱耷 C徐青藤 D他自己
17．我国古代雕塑的衰落期始于 [ ] A唐代 B宋代 C元代 D明代
18．号称“百年文坛盟主”的金代画家是 [ ] A王庭筠 B武元直 C李山 D杨邦基
19．首创“折枝花”的唐代画家是 [ ] A阎立本 B张萱 C边鸾 D刁光胤
20．“景泰蓝”产生于 [ ] A宋代 B元代 C明代 D清代
二、名词解释题（本大题共6小题，每小题5分，共30分）
21．米点山水
22．《韩熙载夜宴图》
23．“湖州竹派” 24．四僧
25．奉先寺卢舍那大佛
26．天龙山样式
三、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）
27．简述徐渭的艺术成就。
28．简述赵孟頫的艺术观点。
29．简述北宋山水画的基本风貌。
四、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分）
30．举例论述南宋四大家的艺术特点。
5.中国美术史复习资料 篇五
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
1.东晋最有影响的雕塑家是（）A.杨惠之 B.戴逵 C.曹仲达 D.卫协 正确答案：
2.以下属于顾恺之的绘画作品是和（）A.《韩熙载夜宴图》 B.《女史箴图》 C.《清明上河图》 D.《芙蓉锦鸡图》 正确答案：
3.花鸟画的表现手法可以区分为（）A.工笔花鸟画、写意花鸟画 B.写意花鸟画、水墨花鸟画 C.工笔花鸟画、水墨花鸟画 D.水墨花鸟画、青墨花鸟画 正确答案：
4.《虢国夫人游春图》的作者是（）A.周昉 B.张萱 C.顾闳中 D.张择端 正确答案：
5.《韩熙载夜宴图》的作者顾闳中为 A.南唐画家 B.西蜀画家 C.北宋画家 D.唐代画家 正确答案：
6.关于吴昌硕的描述对的一项是（）A.处于绘画史的新旧交接时代 B.旧时代最后一人 C.新时代的第一人 D.A、B、C
正确答案：
7.开创我国青绿山水端绪的作品是（）A.游春图 B.江帆楼阁图 C.明皇幸蜀图 D.千里江山图 正确答案：
8.郑板桥的作品不包括（）A.《竹石兰花图》 B.《兰竹荆棘图》 C.《风雨竹图》 D.《鱼蟹图》 正确答案：
9.阎立本对绘画的最大贡献是（）A.创立了人物画派 B.使绘画走入皇室
C.使绘画摆脱了对文学的依附地位 D.使绘画用以描述事件情节 正确答案：
10.明清时期举行殿试是在（）A.太和殿 B.中和殿 C.保和殿 D.乾清宫 正确答案：
11.清代从摹习古法掌握前人经验与程式入手的绘画教科书是（）A.顾氏画谱 B.程氏墨苑 C.十竹斋画谱 D.芥子园画传 正确答案：
12.敦煌石窟佛教艺术兴盛的原因那个不是（）A.世界文明发展融合的结果
B.中原汉族艺术风格对敦煌石窟艺术的影响 C.敦煌佛教艺术的发展是佛教东渐的结果 D.敦煌佛教艺术的发展是丝绸之路的结果 正确答案：
13.明代擅长“易园以方，易整以散”装饰手法的画家是（）A.陈洪绶 B.崔子忠 C.丁云鹤 D.吴彬 正确答案：
14.阿房宫是()最重要的宫殿建筑群
A.秦代 B.汉代 C.东周 D.战国 正确答案：
15.吴道子就被称为（）A.“诗圣” B.“书圣” C.“画圣” D.“文圣” 正确答案：
16.不属于倪瓒的艺术作品（）A.《六君子图》 B.《富春山居图》 C.《江岸望山图》 D.《修竹图》 正确答案：
17.中国绘画形成的第一个发展高峰是（）A.人物画 B.水墨山水画 C.写意花鸟画 D.工笔花鸟画 正确答案：
18.我国现存最早的山水卷轴画《游春图》的作者是（）A.李思训 B.李昭道 C.薛稷 D.展子虔 正确答案：
19.吴门画家中，由职业工匠出身而跻身文人之林的画家是（）A.沈周 B.文征明 C.唐寅 D.仇英 正确答案：
20.最能代表黄公望水平的艺术作品（）A.《富春山居图》 B.《千字文》 C.《六君子图》 D.《江岸望山图》 正确答案：
16秋学期《中国美术赏析》在线作业
二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）
1.中国绘画属于按照题材分类的是哪一项（）A.人物画 B.花鸟画 C.山水画 D.工笔画 正确答案：
2.对石涛在中国绘画史上的相关描述正确的是（）A.从石涛开始，文人画衰败了 B.张大千的楷模是石涛 C.石涛与朱耷是同时代的人
D.从石涛开始，文人画开始兴盛 正确答案：
3.明代后期花鸟画的代表人物有 A.陈洪绶 B.崔子忠 C.陈淳 D.徐渭 正确答案：
4.五代以描绘北方崇山峻岭山水而著名的画家是（）A.董源 B.荆浩 C.赵干 D.关仝 E.巨然 正确答案：
5.郑板桥的作品包括（）A.《竹石兰花图》 B.《兰竹荆棘图》 C.《风雨竹图》 D.《鱼蟹图》 正确答案：
6.以下哪个选项属于顾恺之的“三绝”（）A.“才绝” B.“痴绝” C.“画绝” D.“仙绝” 正确答案：
7.龙门北魏时期的代表洞窟有 A.宾阳洞 B.古阳洞 C.莲花洞 D.石窟寺洞 正确答案：
8.属于倪瓒的艺术作品（）A.《六君子图》 B.《富春山居图》 C.《江岸望山图》 D.《修竹图》 正确答案：
9.吴昌硕最佩服的三个人是（）A.张大千 B.徐渭 C.八大山人 D.石涛 正确答案：
10.下列哪个是吴昌硕的作品（）A.《墨葡萄》 B.《石榴图》 C.《风雨竹图》 D.《牡丹图》 正确答案：
16秋学期《中国美术赏析》在线作业
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
1.仰韶文化彩陶以半坡类型和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。A.错误 B.正确 正确答案：
2.中国美术史上至今发现最古老的装饰品，是距今约28940年前峙峪人制作的一件石墨装饰品。A.错误 B.正确 正确答案：
3.中国绘画唐宋时期发展的是写意花鸟画
A.错误 B.正确 正确答案：
4.阎立本对绘画的最大贡献是使绘画用以描述事件情节 A.错误 B.正确 正确答案：
5.中国绘画元代时期发展的是水墨山水画 A.错误 B.正确 正确答案：
6.齐白石最著名的作品是《墨竹》 A.错误 B.正确 正确答案：
7.徐悲鸿国画代表作品是《愚公移山》 A.错误 B.正确 正确答案：
8.唐代的诗人、山水画家王维是以画水墨山水而著名 A.错误 B.正确 正确答案：
9.湖北随县曾侯墓出土的大型铜编钟，堪称隋朝青铜器的杰作。A.错误 B.正确 正确答案：
10.魏晋时期被奉为“正书之祖”的书法家是王羲之 A.错误 B.正确 正确答案：
11.提出“以美育代宗教说”口号的是蔡元培 A.错误 B.正确 正确答案：
12.清初“四王”派分为两种，即王时敏王原祁为一种；王鉴王翚为一种。A.错误 B.正确 正确答案：
13.《女史箴图》的作者是顾恺之 A.错误 B.正确 正确答案：
14.《点石斋画报》的主要执笔人是吴有如
A.错误 B.正确 正确答案：
15.王冕以画梅花著称 A.错误 B.正确 正确答案：
16.中国绘画明代时期发展的是写意花鸟画 A.错误 B.正确 正确答案：
17.本生画是描述释迦牟尼生前教化众生的种种善行的故事 A.错误 B.正确 正确答案：
18.《清明上河图》开创中国风俗人物画顶峰的原因是在表现人物的神形兼备上出现了突破
A.错误 B.正确 正确答案：
19.山西永乐宫三清殿的壁画绘于元代 A.错误 B.正确 正确答案：
20.不属于南宋的山水画情感表现的是对生活缺乏热情 A.错误 B.正确 正确答案：
16秋学期《中国美术赏析》在线作业
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
1.《女史箴图》的作者是（）A.顾恺之 B.谢赫 C.张僧繇 D.陆探微 正确答案：
2.“人面鱼纹彩陶盆”属于我国新石器时代的 A.龙山文化 B.仰韶文化 C.马家窑文化 D.红山文化 正确答案：
3.《点石斋画报》的主要执笔人是（）A.吴有如 B.郑曼陀 C.张聿光 D.马星驰 正确答案：
4.关于吴昌硕的描述对的一项是（）A.处于绘画史的新旧交接时代 B.旧时代最后一人 C.新时代的第一人 D.A、B、C 正确答案：
5.以下对郑板桥的描述不正确的是（）
A.在中国绘画历史上第一次把画看作明码标价的商品 B.“扬州八怪”之一
C.作品表现出浓厚的人道主义思想 D.作品表现爱国主义思想 正确答案：
6.下列哪个不是吴昌硕的作品（）A.《墨葡萄》 B.《石榴图》 C.《风雨竹图》 D.《牡丹图》 正确答案：
7.徐渭最著名的作品就是（）A.《鱼蟹图》 B.《墨葡萄》 C.《四时花卉图》 D.《黄甲图》 正确答案：
8.中国瓷器外传的重要途径是（）A.丝绸之路 B.海上丝绸之路 C.阿拉伯商人 D.波丝商人 正确答案：
9.元代学识深厚的少数民族画家是（）A.钱选
B.李衎 C.高克恭 D.王渊 正确答案：
10.魏晋时期被奉为“正书之祖”的书法家是()A.王羲之 B.王献之 C.钟繇 D.陆机 正确答案：
11.从绘画题材来看，《清明上河图》应属于（）A.风俗画 B.历史故事画 C.山水画 D.人物画 正确答案：
12.我国现存最早的山水卷轴画《游春图》的作者是（）A.李思训 B.李昭道 C.薛稷 D.展子虔 正确答案：
13.隋唐时期的水墨山水画家有 A.李思训金碧山水 B.李昭道青绿山水 C.展子虔设色山水 D.王维 正确答案：
14.郑板桥的作品不包括（）A.《竹石兰花图》 B.《兰竹荆棘图》 C.《风雨竹图》 D.《鱼蟹图》 正确答案：
15.不属于倪瓒的艺术作品（）A.《六君子图》 B.《富春山居图》 C.《江岸望山图》 D.《修竹图》 正确答案：
16.《清明上河图》开创中国风俗人物画顶峰的原因是（）A.在绘画的题材上出现了重大的突破 B.在表现人物的神形兼备上出现了突破 C.在艺术的真实上出现了新的突破
D.以上都是 正确答案：
17.五台山佛光寺正殿，是（）重要的建筑实物 A.汉代 B.北魏 C.唐代 D.宋代 正确答案：
18.“元四家”中山水画章法稠密的画家是（）A.黄公望 B.吴镇 C.王蒙 D.倪瓒 正确答案：
19.马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是（）A.天地神话 B.引魂升天 C.墓主生活 D.仙人出行 正确答案：
20.顾恺之之后人们对于绘画的评价标准变为（）A.色彩的运用 B.透视 C.真实 D.传神 正确答案：
16秋学期《中国美术赏析》在线作业
二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）
1.传为东晋画家顾恺之的绘画作品有三件，分别是()A.《洛神赋图》
B.《列女列女仁智图》 C.《女史箴图》 D.《五马图》 正确答案：
2.吴昌硕的绘画特点有（）A.善于画红牡丹
B.善于画竹 C.雅俗共赏 D.色彩艳丽 正确答案：
3.元代对后世有重大影响的山水画家是（）A.黄公望 B.吴镇 C.倪瓒 D.王蒙 E.王冕 正确答案：
4.美术发展的普遍规律包括以下哪些阶段（）A.初创 B.繁荣 C.衰败 D.复苏 正确答案：
5.徐悲鸿对中国绘画的贡献（）A.国画 B.油画 C.素描 D.工笔画 正确答案：
6.以下对齐白石的描述正确的是（）A.使中国传统艺术焕发新的青春
B.强调绘画要不似似之，介于似与不似之间 C.既反对媚俗，又反对欺世 D.抵制西洋画 正确答案：
7.以下哪个选项属于顾恺之的“三绝”（）A.“才绝” B.“痴绝” C.“画绝” D.“仙绝” 正确答案：
8.吴昌硕最佩服的三个人是（）A.张大千 B.徐渭 C.八大山人 D.石涛 正确答案：
9.郑板桥的作品包括（）A.《竹石兰花图》 B.《兰竹荆棘图》
C.《风雨竹图》 D.《鱼蟹图》 正确答案：
10.中国绘画属于按照作者分类的是哪一项（）A.院体画 B.画工画 C.文人画 D.工笔画 正确答案：
16秋学期《中国美术赏析》在线作业
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
1.我国的石窟造像兴盛于唐朝 A.错误 B.正确 正确答案：
2.北宋的水墨山水画风格是绚丽多彩 A.错误 B.正确 正确答案：
3.北宋文人画家李公麟借鉴前代的“白画”发展为更具表现力的“白描”，其传世真迹有《八骏图》。A.错误 B.正确 正确答案：
4.被称为我国古代园林景观雕塑第一座丰碑的是唐代昆明池石刻牵牛像和织女。A.错误 B.正确 正确答案：
5.“人面鱼纹彩陶盆”是属于我国新石器时代的 A.错误 B.正确 正确答案：
6.描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是簪花仕女图 A.错误 B.正确 正确答案：
7.杜甫诗：“薛公十一鹤，皆写青田真，道出了画家薛稷笔下鹤的高昂神韵。而“穷羽毛之变态，夺花卉之芳妍”则指的是边鸾的花鸟画。A.错误 B.正确 正确答案：
8.“南宋四大家”指的是李唐刘松年马远夏圭。A.错误 B.正确 正确答案：
9.魏晋时期被奉为“正书之祖”的书法家是王羲之 A.错误 B.正确 正确答案：
10.明代刺绣艺术成就最高的当数顾绣 A.错误 B.正确 正确答案：
11.《清明上河图》属于顾恺之的绘画作品 A.错误 B.正确 正确答案：
12.不属于南宋的山水画情感表现的是对生活缺乏热情 A.错误 B.正确 正确答案：
13.湖北随县曾侯墓出土的大型铜编钟，堪称隋朝青铜器的杰作。A.错误 B.正确 正确答案：
14.传为东晋画家顾恺之的绘画作品有三件，即《洛神赋图》《列女列女仁智图》《女史箴图》。A.错误 B.正确 正确答案：
15.山水画《富春山居图》的作者是黄公望 A.错误 B.正确 正确答案：
16.提出山水画“南北宗论”的是明初画家董其昌。A.错误 B.正确 正确答案：
17.1982年10月，在甘肃秦安大地湾遗址发现了仰韶文化晚期的一幅帛画 A.错误
B.正确 正确答案：
18.突破“黄家富贵”这种宫廷花鸟画成规的画家是南宋中后期的崔白。A.错误 B.正确 正确答案：
19.中国绘画形成的第一个发展高峰是水墨山水画 A.错误 B.正确 正确答案：
20.开创我国青绿山水端绪的作品是游春图 A.错误 B.正确 正确答案：
16秋学期《中国美术赏析》在线作业
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
1.唐末五代山水画繁荣的原因是（）A.文人雅士的喜好导向 B.经济繁荣，人们亲近自然
C.山水画与乱世结缘，由当时社会生活决定 D.当时的自然环境优美 正确答案：
2.中国绘画唐宋时期发展的是（）A.人物画 B.水墨山水画 C.写意花鸟画 D.工笔花鸟画 正确答案：
3.美术发展的普遍规律包括以下哪些阶段（）A.初创 B.繁荣 C.衰败
D.A和B和C 正确答案：
4.以下对郑板桥的描述不正确的是（）
A.在中国绘画历史上第一次把画看作明码标价的商品
B.“扬州八怪”之一
C.作品表现出浓厚的人道主义思想 D.作品表现爱国主义思想 正确答案：
5.南宋山水画向写意转变的代表画家是（）A.荆浩 B.关仝 C.王希孟 D.李唐 正确答案：
6.敦煌石窟佛教艺术兴盛的原因那个不是（）A.世界文明发展融合的结果
B.中原汉族艺术风格对敦煌石窟艺术的影响 C.敦煌佛教艺术的发展是佛教东渐的结果 D.敦煌佛教艺术的发展是丝绸之路的结果 正确答案：
7.徐渭是（）艺术家的典范 A.反叛的 B.墨守成规的 C.保守的 D.创新的 正确答案：
8.提出“以美育代宗教说”口号的是 A.鲁迅 B.陈独秀 C.胡适 D.蔡元培 正确答案：
9.郑板桥的作品不包括（）A.《竹石兰花图》 B.《兰竹荆棘图》 C.《风雨竹图》 D.《鱼蟹图》 正确答案：
10.明清时期举行殿试是在（）A.太和殿 B.中和殿 C.保和殿 D.乾清宫 正确答案：
11.吴道子就被称为（）A.“诗圣” B.“书圣” C.“画圣”
D.“文圣” 正确答案：
12.我国现存最早的山水卷轴画《游春图》的作者是（）A.李思训 B.李昭道 C.薛稷 D.展子虔 正确答案：
13.阎立本对绘画的最大贡献是（）A.创立了人物画派 B.使绘画走入皇室
C.使绘画摆脱了对文学的依附地位 D.使绘画用以描述事件情节 正确答案：
14.对石涛在中国绘画史上的相关描述不正确的是（）A.从石涛开始，文人画衰败了 B.张大千的楷模是石涛 C.石涛与朱耷是同时代的人
D.从石涛开始，文人画开始兴盛 正确答案：
15.山水画的元四大家有（）A.顾恺之、黄公望、倪瓒、吴镇 B.黄公望、倪瓒、吴镇、王蒙 C.黄公望、倪瓒、吴镇、顾闳中 D.黄公望、倪瓒、吴镇、赵孟頫 正确答案：
16.唐代以画马而著名的画家有（）A.阎立本 B.尉迟乙僧 C.韩滉 D.韩干 正确答案：
17.《韩熙载夜宴图》的作者是（）A.周文矩 B.顾闳中 C.顾恺之 D.周昉 正确答案：
18.明末以绘制《水浒叶子》版画而著名的画家是（）A.陈洪绶 B.张渥 C.苏汉臣 D.黄应麟 正确答案：
19.倪瓒的艺术思想是（）A.神形兼备，重墨在形 B.反映现实，针砭时弊 C.不求形似，聊以自娱 D.关注技法，胜于求真 正确答案：
20.人物画成为中国绘画的第一高峰原因对的一项是（）A.中国古代美术理论强调美术的“劝善戒恶”德育教育功能 B.佛教的传入 C.道教的发展 D.A和B和C 正确答案：
16秋学期《中国美术赏析》在线作业
二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）
1.中国绘画属于按照作者分类的是哪一项（）A.院体画 B.画工画 C.文人画 D.工笔画 正确答案：
2.吴昌硕最佩服的三个人是（）A.张大千 B.徐渭 C.八大山人 D.石涛 正确答案：
3.哪个是敦煌石窟佛教艺术兴盛的原因（）A.世界文明发展融合的结果
B.中原汉族艺术风格对敦煌石窟艺术的影响 C.敦煌佛教艺术的发展是佛教东渐的结果 D.敦煌佛教艺术的发展是丝绸之路的结果 正确答案：
4.属于范宽创作山水画的过程是（）A.师自然 B.师古人 C.师造化
D.师心 正确答案：
5.以下对郑板桥的描述正确的是（）
A.在中国绘画历史上第一次把画看作明码标价的商品 B.“扬州八怪”之一
C.作品表现出浓厚的人道主义思想 D.作品表现爱国主义思想 正确答案：
6.我国原始社会仰韶文化的彩陶主要分为（）等几种类型。A.马厂类型 B.马家窑类型 C.庙底沟类型 D.半坡类型 E.半山类型 正确答案：
7.哪些是敦煌佛教的繁荣期艺术作品的特点（）A.艺术作品汉化，外来特征增加 B.注重人物内心世界的表现 C.注重人物个性的表现 D.繁荣期的作品气势盛大 正确答案：
8.哪个是敦煌佛教艺术的典型代表（）A.寺庙 B.菩萨 C.飞天 D.本生画 正确答案：
9.以下对徐悲鸿的描述正确的是（）A.艺术巨匠中的全才 B.倡导作品的求真写实
C.把西方的绘画技法注入国画 D.抵制西洋画 正确答案：
10.徐悲鸿对中国绘画的贡献（）A.国画 B.油画 C.素描 D.工笔画 正确答案：
16秋学期《中国美术赏析》在线作业
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
1.山水画《富春山居图》的作者是黄公望 A.错误 B.正确 正确答案：
2.以下属于阎立本的绘画作品是《步辇图》 A.错误 B.正确 正确答案：
3.湖北随县曾侯墓出土的大型铜编钟，堪称隋朝青铜器的杰作。A.错误 B.正确 正确答案：
4.近代“岭南画派”在艺术上主张“折中东西方”。A.错误 B.正确 正确答案：
5.《清明上河图》开创中国风俗人物画顶峰的原因是在表现人物的神形兼备上出现了突破 A.错误 B.正确 正确答案：
6.本生画是描述释迦牟尼生前教化众生的种种善行的故事 A.错误 B.正确 正确答案：
7.中国美术史上至今发现最古老的装饰品，是距今约28940年前峙峪人制作的一件石墨装饰品。A.错误 B.正确 正确答案：
8.世界上规模最大、洞窟最多的佛教艺术圣地是敦煌莫高窟 A.错误 B.正确 正确答案：
9.秦始皇陵兵马俑，被誉为“世界第八奇迹“，它发现于1974年 A.错误 B.正确 正确答案：
10.提出“以美育代宗教说”口号的是蔡元培 A.错误
B.正确 正确答案：
11.王维创造的青绿山水画对后世的山水画产生了深刻的影响。A.错误 B.正确 正确答案：
12.中国绘画形成的第一个发展高峰是水墨山水画 A.错误 B.正确 正确答案：
13.描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是簪花仕女图 A.错误 B.正确 正确答案：
14.被称为我国古代园林景观雕塑第一座丰碑的是唐代昆明池石刻牵牛像和织女。A.错误 B.正确 正确答案：
15.四川出土的击鼓说唱俑是东晋时期陶塑的杰作 A.错误 B.正确 正确答案：
16.《清明上河图》属于顾恺之的绘画作品 A.错误 B.正确 正确答案：
17.清嘉道间两位著名的仕女人物画家是改琦与费丹旭。A.错误 B.正确 正确答案：
18.提出山水画“南北宗论”的是明初画家董其昌。A.错误 B.正确 正确答案：
19.不属于南宋的山水画情感表现的是对生活缺乏热情 A.错误 B.正确 正确答案：
20.元代画家王冕以画鸟著称。A.错误 B.正确 正确答案：
16秋学期《中国美术赏析》在线作业
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
1.不属于倪瓒的艺术作品（）A.《六君子图》 B.《富春山居图》 C.《江岸望山图》 D.《修竹图》 正确答案：
2.明代纯以彩色在熟纸绘绢上作写意的画家是（）A.边景昭 B.孙隆 C.林良 D.吕纪 正确答案：
3.《点石斋画报》的主要执笔人是（）A.吴有如 B.郑曼陀 C.张聿光 D.马星驰 正确答案：
4.东晋最有影响的雕塑家是（）A.杨惠之 B.戴逵 C.曹仲达 D.卫协 正确答案：
5.徐渭是（）艺术家的典范 A.反叛的 B.墨守成规的 C.保守的 D.创新的 正确答案：
6.人物画成为中国绘画的第一高峰原因对的一项是（）A.中国古代美术理论强调美术的“劝善戒恶”德育教育功能 B.佛教的传入 C.道教的发展 D.A和B和C 正确答案：
7.南宋山水画向写意转变的代表画家是（）A.荆浩 B.关仝 C.王希孟 D.李唐 正确答案：
8.明清时期举行殿试是在（）A.太和殿 B.中和殿 C.保和殿 D.乾清宫 正确答案：
9.作为使用工具的()，既是人工制品的鼻祖，也是造型艺术的端倪 A.壁画 B.石器 C.物件装饰 D.雕塑 正确答案：
10.1982年10月，在甘肃秦安大地湾遗址发现了仰韶文化晚期的一幅（）A.岩画 B.壁画 C.地画 D.帛画 正确答案：
11.从绘画题材来看，《清明上河图》应属于（）A.风俗画 B.历史故事画 C.山水画 D.人物画 正确答案：
12.徐悲鸿国画代表作品是()A.《愚公移山》 B.《松影瀑声图》 C.《水声山色图》 D.《百寿图》 正确答案：
13.四川出土的击鼓说唱俑是（）时期陶塑的杰作 A.西汉 B.东汉 C.东晋 D.西晋 正确答案：
14.倪瓒的艺术思想是（）A.神形兼备，重墨在形
B.反映现实，针砭时弊 C.不求形似，聊以自娱 D.关注技法，胜于求真 正确答案：
15.元代学识深厚的少数民族画家是（）A.钱选 B.李衎 C.高克恭 D.王渊 正确答案：
16.霍去病墓的主题雕塑是()A.《避邪》 B.《马踏匈奴》 C.《羽人骑天马》 D.《牵牛像》 正确答案：
17.唐代以画马而著名的画家有（）A.阎立本 B.尉迟乙僧 C.韩滉 D.韩干 正确答案：
18.世界上规模最大、洞窟最多的佛教艺术圣地是（）A.卢浮宫 B.故宫 C.云冈石窟 D.敦煌莫高窟 正确答案：
19.吴昌硕的绘画特点有（）A.善于画红牡丹 B.善于画竹 C.雅俗共赏 D.A、C 正确答案：
20.吴道子就被称为（）A.“诗圣” B.“书圣” C.“画圣” D.“文圣” 正确答案：
16秋学期《中国美术赏析》在线作业
二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）
1.中国绘画属于按照题材分类的是哪一项（）A.人物画 B.花鸟画 C.山水画 D.工笔画 正确答案：
2.《芙蓉锦鸡图》作为工笔花鸟画发展的高峰，哪项是其表现（）A.写实 B.意味
C.诗书画印的统一 D.神似 正确答案：
3.哪些是敦煌佛教的繁荣期艺术作品的特点（）A.艺术作品汉化，外来特征增加 B.注重人物内心世界的表现 C.注重人物个性的表现 D.繁荣期的作品气势盛大 正确答案：
4.郑板桥的作品包括（）A.《竹石兰花图》 B.《兰竹荆棘图》 C.《风雨竹图》 D.《鱼蟹图》 正确答案：
5.花鸟画的表现手法可以区分为（）A.工笔花鸟画 B.写意花鸟画 C.水墨花鸟画 D.青墨花鸟画 正确答案：
6.山水画的元四大家不包括（）A.黄公望 B.倪瓒 C.吴镇 D.顾闳中 正确答案：
7.北朝的著名画家有 A.杨子华
B.张僧繇 C.曹仲达 D.陆探微 正确答案：
8.下列哪个是吴昌硕的作品（）A.《墨葡萄》 B.《石榴图》 C.《风雨竹图》 D.《牡丹图》 正确答案：
9.以下对徐悲鸿的描述正确的是（）A.艺术巨匠中的全才 B.倡导作品的求真写实
C.把西方的绘画技法注入国画 D.抵制西洋画 正确答案：
10.对石涛在中国绘画史上的相关描述正确的是（）A.从石涛开始，文人画衰败了 B.张大千的楷模是石涛 C.石涛与朱耷是同时代的人
D.从石涛开始，文人画开始兴盛 正确答案：
16秋学期《中国美术赏析》在线作业
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
1.阿房宫是秦代最重要的宫殿建筑群 A.错误 B.正确 正确答案：
2.提出山水画“南北宗论”的是明初画家董其昌。A.错误 B.正确 正确答案：
3.清嘉道间两位著名的仕女人物画家是改琦与费丹旭。A.错误 B.正确 正确答案：
4.齐白石最著名的作品是《墨竹》 A.错误 B.正确 正确答案：
5.元代画家王冕以画鸟著称。A.错误 B.正确 正确答案：
6.王维创造的青绿山水画对后世的山水画产生了深刻的影响。A.错误 B.正确 正确答案：
7.唐寅仕女画对后世影响很大，代表作品是《秋风纨扇图》 A.错误 B.正确 正确答案：
8.“南宋四大家”指的是李唐刘松年马远夏圭。A.错误 B.正确 正确答案：
9.明代刺绣艺术成就最高的当数顾绣 A.错误 B.正确 正确答案：
10.秦始皇陵兵马俑，被誉为“世界第八奇迹“，它发现于1974年 A.错误 B.正确 正确答案：
11.中国绘画形成的第一个发展高峰是水墨山水画 A.错误 B.正确 正确答案：
12.仰韶文化彩陶以半坡类型和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。A.错误 B.正确 正确答案：
13.《女史箴图》的作者是顾恺之 A.错误 B.正确 正确答案：
14.近代“岭南画派”在艺术上主张“折中东西方”。A.错误 B.正确 正确答案：
15.不属于南宋的山水画情感表现的是对生活缺乏热情 A.错误 B.正确 正确答案：
16.突破“黄家富贵”这种宫廷花鸟画成规的画家是南宋中后期的崔白。A.错误 B.正确 正确答案：
17.我国的石窟造像兴盛于唐朝 A.错误 B.正确 正确答案：
18.以下属于阎立本的绘画作品是《步辇图》 A.错误 B.正确 正确答案：
19.北宋的水墨山水画风格是绚丽多彩 A.错误 B.正确 正确答案：
20.本生画是描述释迦牟尼生前教化众生的种种善行的故事 A.错误 B.正确 正确答案：
16秋学期《中国美术赏析》在线作业
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
1.东晋最有影响的雕塑家是（）A.杨惠之 B.戴逵 C.曹仲达 D.卫协 正确答案：
2.中国绘画唐宋时期发展的是（）A.人物画 B.水墨山水画 C.写意花鸟画
D.工笔花鸟画 正确答案：
3.郑板桥的作品不包括（）A.《竹石兰花图》 B.《兰竹荆棘图》 C.《风雨竹图》 D.《鱼蟹图》 正确答案：
4.徐悲鸿国画代表作品是()A.《愚公移山》 B.《松影瀑声图》 C.《水声山色图》 D.《百寿图》 正确答案：
5.中国绘画属于按照题材分类的是哪一项（）A.人物画 B.花鸟画 C.山水画 D.A和B和C 正确答案：
6.吴道子就被称为（）A.“诗圣” B.“书圣” C.“画圣” D.“文圣” 正确答案：
7.瓷器中的“粉彩”出现于（）A.嘉靖时期 B.万历时期 C.康熙时期 D.雍正时期 正确答案：
8.五台山佛光寺正殿，是（）重要的建筑实物 A.汉代 B.北魏 C.唐代 D.宋代 正确答案：
9.与经享颐何香凝共同组织“寒之友”社的画家是（）A.居廉 B.高剑父 C.高奇峰 D.陈树人 正确答案：
10.“元四家”中山水画章法稠密的画家是（）A.黄公望 B.吴镇 C.王蒙 D.倪瓒 正确答案：
11.以下属于帛画的有（）A.《松岩阁楼图》 B.《步辇图》 C.《人物御龙图》 D.《女史箴图》 正确答案：
12.元代永乐宫的壁画，其规模宏伟壮丽为世所罕见永乐宫地处我国（）A.山东省 B.山西省 C.河北省 D.河南省 正确答案：
13.从绘画题材来看，《清明上河图》应属于（）A.风俗画 B.历史故事画 C.山水画 D.人物画 正确答案：
14.郑板桥的作品不包括（）A.《竹石兰花图》 B.《兰竹荆棘图》 C.《风雨竹图》 D.《鱼蟹图》 正确答案：
15.五代画家董源山水画代表作品是()A.《潇湘图》 B.《溪山行旅图》 C.《万壑松风图》 D.《关山行旅图》 正确答案：
16.王维的水墨山水画有（）A.《明皇幸蜀图》 B.《江干雪霁图》 C.《江帆楼阁图》 D.《游春图》 正确答案：
17.徐悲鸿对中国绘画的贡献（）A.国画
B.油画 C.素描 D.AC 正确答案：
18.世界上现存最早的敞肩拱桥是（）A.安济桥 B.广济桥 C.宝带桥 D.安平桥 正确答案：
19.霍去病墓石雕时代是 A.战国 B.秦 C.西汉 D.东汉 正确答案：
20.《虢国夫人游春图》的作者是（）A.周昉 B.张萱 C.顾闳中 D.张择端 正确答案：
16秋学期《中国美术赏析》在线作业
二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）
1.对石涛在中国绘画史上的相关描述正确的是（）A.从石涛开始，文人画衰败了 B.张大千的楷模是石涛 C.石涛与朱耷是同时代的人
D.从石涛开始，文人画开始兴盛 正确答案：
2.明代后期花鸟画的代表人物有 A.陈洪绶 B.崔子忠 C.陈淳 D.徐渭 正确答案：
3.徐悲鸿对中国绘画的贡献（）A.国画 B.油画 C.素描 D.工笔画 正确答案：
4.哪个是敦煌石窟佛教艺术兴盛的原因（）A.世界文明发展融合的结果
B.中原汉族艺术风格对敦煌石窟艺术的影响 C.敦煌佛教艺术的发展是佛教东渐的结果 D.敦煌佛教艺术的发展是丝绸之路的结果 正确答案：
5.郑板桥的作品包括（）A.《竹石兰花图》 B.《兰竹荆棘图》 C.《风雨竹图》 D.《鱼蟹图》 正确答案：
6.《芙蓉锦鸡图》作为工笔花鸟画发展的高峰，哪项是其表现（）A.写实 B.意味
C.诗书画印的统一 D.神似 正确答案：
7.传为东晋画家顾恺之的绘画作品有三件，分别是()A.《洛神赋图》
B.《列女列女仁智图》 C.《女史箴图》 D.《五马图》 正确答案：
8.我国原始社会仰韶文化的彩陶主要分为（）等几种类型。A.马厂类型 B.马家窑类型 C.庙底沟类型 D.半坡类型 E.半山类型 正确答案：
9.五代以描绘北方崇山峻岭山水而著名的画家是（）A.董源 B.荆浩 C.赵干 D.关仝 E.巨然 正确答案：
10.北朝的著名画家有 A.杨子华 B.张僧繇 C.曹仲达 D.陆探微 正确答案：
16秋学期《中国美术赏析》在线作业
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
1.杜甫诗：“薛公十一鹤，皆写青田真，道出了画家薛稷笔下鹤的高昂神韵。而“穷羽毛之变态，夺花卉之芳妍”则指的是边鸾的花鸟画。A.错误 B.正确 正确答案：
2.四川出土的击鼓说唱俑是东晋时期陶塑的杰作 A.错误 B.正确 正确答案：
3.“人面鱼纹彩陶盆”是属于我国新石器时代的 A.错误 B.正确 正确答案：
4.北宋的水墨山水画风格是绚丽多彩 A.错误 B.正确 正确答案：
5.中国绘画明代时期发展的是写意花鸟画 A.错误 B.正确 正确答案：
6.中国绘画元代时期发展的是水墨山水画 A.错误 B.正确 正确答案：
7.石涛的山水画风格是万点恶墨、丑怪狂扫 A.错误 B.正确
正确答案：
8.“吴门四家”中的仇英，画法以工笔重彩闻名，代表作品是《剑阁图》。A.错误 B.正确 正确答案：
9.阿房宫是秦代最重要的宫殿建筑群 A.错误 B.正确 正确答案：
10.郑板桥的作品表现爱国主义思想 A.错误 B.正确 正确答案：
11.马王堆出土的汉代帛画，其主题思想是引魂升天。A.错误 B.正确 正确答案：
12.《女史箴图》的作者是顾恺之 A.错误 B.正确 正确答案：
13.齐白石最著名的作品是《墨竹》 A.错误 B.正确 正确答案：
14.元代画家王冕以画鸟著称。A.错误 B.正确 正确答案：
15.《清明上河图》属于顾恺之的绘画作品 A.错误 B.正确 正确答案：
16.吴昌硕的艺术道路与众不同，他从印制开始，又学习书法辞章，最后取得绘画成就。A.错误 B.正确 正确答案：
17.“南宋四大家”指的是李唐刘松年马远夏圭。A.错误 B.正确 正确答案：
18.近代“岭南画派”在艺术上主张“折中东西方”。A.错误 B.正确
正确答案：
19.“借古以开今”是唐代画家石涛在其《苦瓜和尚画语录》一书中提出的。A.错误 B.正确 正确答案：
6.西方美术史复习材料 篇六
2、埃及古国王时期写实主义雕刻杰作是《村长》和《书记凯伊》。
3、古希腊建筑以神庙为主，其典型形式是围柱式。
4、以空间的体积感和女人体的柔美而具有永恒魅力的是产生于希腊化时期的雕刻《米洛斯的阿芙罗底德》。
5、米开朗基罗在罗马的西斯廷教堂，创作了巨幅天顶画《创世纪》和祭坛画《最后的审判》。
6、在17世纪荷兰绘画中，著名的肖像画家有伦勃朗，风俗画家有维米尔，风景画家有雷斯达尔，景物画家有考尔夫。
7、被认为是推开17世纪现实主义艺术大门的人是意大利画家卡拉瓦乔，其代表作有《圣母升天》。
8、《秋千》的作者是罗可可画家弗拉戈纳。
9、法国画家安格尔的艺术典雅精美，其中以女性人体为主的作品有瓦平松浴女、大宫女、泉。10、1855年巴黎的世界博览会，拒绝接受库尔贝送去的两幅作品。这两幅作品是奥尔南的葬礼、画室。
11、法国新印象主义又被称作“分割主义”或“点彩派”。其发起人是修拉，代表作有大碗岛星期天的下午
12、二十世纪初，西方开始出现各种美术思潮和流派，1905年在法国和德国分别出现了“野兽主义、”和“桥社；1909年在意大利出现了未来主义。
13、十九世纪俄罗斯最重要的画派是巡回画派其组织者和思想领袖是画家 克拉姆斯柯依，而代表着一画派现实主义艺术最高成就的则是画家列宾。
14、古埃及雕刻程式在古王国时期就已形成，此后被当作典范沿袭下来。
15、希腊神庙建筑的三种基本柱式是多利亚、爱奥尼亚、科林斯式，罗马又增加了两种，塔司干式和复合式。
16、创造人体比例为1：7的希腊雕刻家是波列克里托斯，其理论主张体现在他的雕刻作品《荷矛者》中。
17、古罗马拱顶建筑的杰出代表是 万神庙。
18、文艺复兴佛罗伦萨画派的创始人是乔托其代表作有壁画《逃往埃及》等。
19、欧洲第一个喜欢画农民生活的画家是尼德兰、勃鲁盖尔 20、法国“罗可可”艺术的主要代表画家是华多、布歇、弗拉戈纳
21、被称为浪漫主义狮子的德拉克洛瓦，他在1824年创作的油画作品《西阿岛的屠杀》则标志着浪漫主义盛期的到来。
22、法国后印象主义的代表人物有强调结构美的塞尚，强调线条美的凡高和强调装饰美的高更。
23、旧石器洞窟壁画中最有代表性的是法国的西班牙和西班牙的阿尔塔米拉洞窟。
24、圣索菲亚大教堂是中世纪拜占庭建筑样式的典型代表。
25、意大利米兰大教堂是中世纪哥特式建筑风格的典型代表。
26、文艺复兴时期的威尼斯画家委罗内塞善于把世俗的欢乐融入宗教题材的绘画，他画了一系列宴饮题材的绘画，著名的有《利末的家宴》，《格利戈里的宴会》，《加纳的婚宴》。
27、欧洲“巴洛克”艺术在雕刻方面的代表是意大利的贝尼尼，在绘画方面的代表是佛兰德斯的鲁本斯。
28、丢勒的版画不但技艺精湛而且蕴含着丰富的哲理，1513-1514年，他创作了三幅铜版画，即《骑士、死神和魔鬼》、《书斋中的圣哲罗姆》、《忧郁1》皆为寓意深刻的作品。
29、法国立体主义美术的创立者是毕加索，其油画作品亚维农少女，被认为是传统美术与现代美术的分水岭。
30、法国后印象主义的三位杰出画家是塞尚、梵高、高更。
31、新客观社是德国表现主义后期的美术社团，其代表人物是迪克斯和格罗斯。
32、波普艺术是以英国画家汉米尔顿的作品、《是什么使今日的家庭变得如此不同，如此有魅力？》来命名的。
33、库尔贝是法国19世纪现实主义主义绘画的代表人物。
34、野兽主义的代表人物是马蒂斯。
35、《夜间的咖啡馆》作者是法国后印象主义画家梵高。
二、名词题（本题共4题，每题5分，共20分）
1、正面律法则 “正面律法则”，也称“正面式法则”，即在埃及古代大多数雕像中，无论站立、坐姿、走动的形体都是直面观众。头、颈、肩部连接处以及身体的中心处于同一垂直面上。两手上下略有变化。这是古代埃及法老、神像和部分贵族像雕刻时必须遵守持续了三千年左右的规则。
2、新印象主义
印象派的进一步发展时又滋生的一种倾向。具有以下特点①不满意印象派的过于感性的作画方式，是对印象派的修正与科学化。②把印象派当场写生的感奋劲拉入理智的轨道，利用光学的实验原理指导艺术实践。③运用色彩分割原理，采取色点并置方式完成作品，故又称“点彩派”、“分色主义”或“分割主义”。代表人物有修拉和西涅克。修拉代表作品是《大碗岛的星期天下午》。在后世绘画色彩如何利用科学研究成果方面有积极的启发意义。
3、照相写实主义
照相写实主义流行于20世纪60－70年代之间的美国，使艺术走向了具象的极端。绘画以照片为依据进行放大绘画，借助高级喷笔等工具，刻画逼真程度超过了照片，表情冷漠。雕塑则利用人体翻制，除肌肤采用聚乙蜡制作之外其它所用的都是真实物品，甚至细微毛发都是用“栽植”手段制作的，两米左右难辩真假。绘画代表人物有克洛斯、埃斯蒂斯，雕刻代表人物有汉森、安德烈亚等。
4、哥特式美术
哥特式美术哥特式美术产生于12世纪，体现出“高、光、数”原则。继承和大规模使用了有肋的尖顶结构；充分发挥点的支撑作用；发明了新的具有结构力学意义的扶壁和飞扶壁以及石头树式的穹顶肋架结构；外部广泛的运用尖枪形拱窗门、拱门和小尖塔，内部有理想的高度、宽度和亮度；带动了彩色玻璃窗画的繁荣。代表作有：法国的《巴黎圣母院》、意大利的《米兰大教堂》等。
5.立体主义
立体主义1907年在法国兴起。该派意义在于空间处理的新观念建立，是20世纪艺术中抽象和非具像绘画流派的直接源泉。分为塞尚时期、分析立体主义时期和综合立体主义三个时期。其中关键在于分析立体主义时期，是把一个物体的几个面同时集中于画面上，使被表现的物体成为破裂的，如同经过切割后的形体的重新组合，具有支离破碎、多重形体重叠的魔术感画面。对艺术造型而言无疑开启了一条无限宽广的道路，彻底解放了艺术家创造心态。代表人物有毕加索、勃拉克等人。对20世纪以结构为基础的艺术类型有极大的启发作用。6.巡回展览画派产生于19世纪下半期俄罗斯，是先进的艺术家团体。他们遵循别林斯基、车尔尼雪夫斯基的美学原则，站在民主主义立场，反映描绘社会问题、人民生活、历史事件和大自然。强调艺术的思想性、社会性和主题性，具有相当的广度和深度。明确规定要向人民群众广泛传播自已的艺术，对人民进行社会教育的义务，因而在当时具有强大的吸引力和生命力。该派历时长久，影响力深远。主要代表人物及作品有：彼洛夫《三套车》，克拉姆斯柯依《无名女郎》，希什金《松林之晨》，列宾《伏尔加河上的纤夫》，苏里柯夫《近卫军临刑的早晨》等等。在俄罗斯艺术史中具有极其重要的地位。
7《夜巡》是17世纪荷兰天才的油画家伦勃朗的代表作之一，集中反映了他独到的用光技巧和作为出色艺术家执着的品格。作品实质上是群体肖像作品，而伦勃朗为了使画面活跃，采取了情节性表述方式，把阿姆斯特丹警卫连士兵出巡的场面展现出来，结果导致定件人的反感，最后以打官司结束争执。伦勃朗从此声誉被诋毁，艺术生涯受挫。此作品本来描绘的是白天，由于使用了上光油加上保存不佳导致黑夜效果。此作品也成为当时众多群体肖像画的佼佼者。
8.野兽派于1905年在法国兴起，是由评论家沃克塞勒批评语定名的。该派弱化题材内容，强调绘画的平面性、装饰性、愉悦性；将色彩看作是独立的情感的一部分。为此加强笔触力度，并对构图、题材、形体进行主观随意性、装饰性处理。画风粗野，通过色彩释放情感。代表人物有马蒂斯、德兰、弗拉芒克等。对其后的表现主义艺术有极大的影响力。
三、简答题（本题共3题，每题10分，共30分）
1、简述哥特式建筑
哥特式建筑产生于12世纪，是法国皇家修道院院长苏热所创，他修建圣德尼修道院中体现出“高、光、数”原则。具有以下特点：（1）继承和大规模使用了有肋的尖顶结构。（2）充分发挥点的支撑作用。（3）发明了新的具有结构力学意义的扶壁和飞扶壁以及石头树式的穹顶肋架结构。（4）外部广泛的运用尖枪形拱窗门、拱门和小尖塔，内部有理想的高度、宽度和亮度。（5）带动了彩色玻璃窗画的繁荣。著名代表作品有：法国的《巴黎圣母院》《兰斯大教堂》《亚眠大教堂》，英国的《科罗斯达大教堂》，德国的《科隆大教堂》，意大利的《米兰大教堂》等。
2、抽象表现主义
抽象表现主义是1944年美国首次创立的与欧洲有对抗能力的现代艺术流派。分为两种类型，一是“行动画派”即波洛克为代表的在大型画布上滴洒颜料的“滴流绘画”。二是以德库宁为代表的带有表现主义特征的绘画，即对所画的颜料厚重的作品进行虐待造成的奇特效果。如波洛克的《淡紫色的雾》，德·库宁的《女人与自行车》等。其意义在于，通过抽象表现主义使美国现代艺术跻身于世界现代艺术行列，也是美国获得国际地位的第一个流派，属于用艺术准确的反映出典型美国人潇洒民族性格的流派，反过来又影响到欧洲。
3、简论法国浪漫主义美术
“浪漫”意为虚构、传奇。法国浪漫主义美术属于积极浪漫主义范畴。其基本特征：（1）常取材于中世纪传说、当今震惊性事件和文学名著。（2）反对官方学院派和古典主义美术。（3）重感情和个性，重色彩和色调对比。（4）主张创作自由和艺术独创，强调艺术幻想和激情。善于运用象征寓意和夸张对比的艺术手法。如，杰里科的《梅杜萨之筏》、德拉克洛瓦的《自由领导人民》等。对后世绘画色彩有一定的影响。
4新古典主义产生于18世纪末至19世纪初的法国。受到法国大革命的推动，适应了新兴资产阶级的价值观、道德理想和社会意识。其特点：注重古典式的宁静和考古式的精确；以古人的美德为典范，专注个人英雄主义与忠实于道德和职责的行为；艺术手法上仿效古代艺术刚健有力的轮廓与简洁明快的构图，用以取代洛可可艺术的繁缛性与错觉性；强调理性，重视素描，相对忽略色彩及其表现情感的作用；成为欧洲古典主义艺术发展的极端完善阶段。5“桥社”
“桥社”1905年创立于德国德累斯顿，是德国表现主义的一支。其影响波及全欧。“桥社”含义为：为传统艺术和现代艺术搭建桥梁。基本特点：①以选取悲剧性题材为主。②使用强烈的色彩语言。③狂乱、粗野的笔触，病魔般的艺术表现手法。④以极度不和谐反对形式完美。主要代表人物有凯尔希纳、蒙克等。该派对后世的表现主义风格具有深远的影响。6波谱艺术
波谱艺术首先产生于20世纪50年代末期的英国，以汉密尔顿的拼贴画《是什么使今天的家庭如此不同，如此动人？》为标志。此后波及到美国等地，美国成为波谱艺术的大国。这是对抽象艺术的对抗，使形象回到作品中来，但使用的却是最流行的商业形象，如商标、广告、商品、招贴画等并以此为主题反复描绘，或用实物组成雕塑等，与生活更为接近，也称为“大众艺术”。代表人物有劳申伯格、沃霍尔、奥登堡等。
四、论述题（本题共1题，共20分）
1、论述印象派、新印象派和后印象派
印象派、新印象派和后印象派都是法国19世纪下半期产生的艺术流派，虽然都有含有“印象派”字样，但是他们却是不同的艺术流派，其主要区别在于：首先，印象派以外光为主，主张室外写生，直接描绘阳光下的物象。光色成为绘画的主角，强调直接感受、瞬间印象和总体气氛，为此不惜牺牲形体、质感。将光学原理拉入绘画，否定固有色，强调光源色和环境色，限制甚至排除黑色，用色彩的冷暖、对比取代了明暗。在表现光、色方面达到了历史顶峰，是绘画色彩史上的彻底革命。至今仍然为绘画色彩学教学基本理论。
而新印象派是从印象派中分离出来的，把印象派当场写生的感奋劲拉入理智作画的轨道，利用光学的实验原理指导艺术实践。运用色彩分割原理，采取色点并置方式完成作品，把绘画调色变成了科学配方。是对印象派的修正与科学化。
相比之下，后印象派不是一种有组织纲领的流派，只是一种思潮，是由几位艺术家各自独立研究成果的聚汇，经后人总结而成。他们早期多数以印象派绘画为起点，以后逐渐抛弃印象派绘画方式而另辟蹊径。他们不满足客观再现和追求外光与色彩，而强调抒发作者的自我感受，表现主观感情和情绪。为此借鉴东方艺术、原始艺术和儿童艺术。对积淀深厚的传统艺术观的抛弃，不表现视觉物象的准确、有序，而是从某种现实符号中走向心中的真实。重视形和构成形的线条、色块和体积。认为绘画不是科学，是艺术。用主观感情去改造客观物象，要表现主观化了的客观，为此，不惜夸张、变形，不求准确的透视，要表现不因时间而改变其特质的“永恒”。
综上所述，他们是不同性质的流派，具有不同的价值，对后世的影响也不相同。印象派被视为传统艺术的终点，新印象派被认为是艺术科学化的顶点，后印象派直接导致现代派艺术的兴起。
2新古典主义与浪漫主义
新古典主义与浪漫主义都是19世纪法国极为重要的艺术流派，也是两个从兴起时间、选材、表现手法等方面都有很大差异的流派。
首先在时间上，新古典主义兴起于18世纪末，盛行于19世纪初，是伴随法国大革命兴起的，并为大革命摇旗呐喊。而浪漫主义兴起于19世纪初，盛行于19世纪30年代，是对资产阶级革命后的时局不满，使资产阶级人士感到失望，借以抒发胸中的积愤。
其次在选材上，新古典主义崇尚古代，以古人的美德为典范，使之为社会服务，专注个人英雄主义与忠实于道德和职责的行为。如达维特的《贺拉斯兄弟的宣誓》等。而浪漫主义常取材于中世纪传说、当今震惊性事件和文学名著。如杰里科的《梅杜萨之筏》、德拉克洛瓦的《自由领导人民》等。
7.中国美术史复习资料 篇七
美术教学资料库指运用于美术教学的参考资料的汇集与分类。包括图片资料、文字资料、影像资料、实物资料等, 涉及绘画、雕塑、工艺、建筑、设计等领域, 涵盖传统美术和现、当代美术。在实际教学中, 无论是课件制作还是课堂展示, 美术教科书中已有的一部分图文资料显然还不够, 还要教师根据教学的需要去准备更多的相关资料, 但这往往要耗费教师大量的时间和精力。如果学校能专门建立一个美术教学资料库, 教师查找并使用这些资料就很容易。
那么, 建立学校美术资料库究竟有什么好处呢?我认为, 建立学校美术资料库, 至少有以下两点好处:其一, 建立一个全体美术教师共同拥有的学校美术资料库, 能方便教师在教学中学习、查阅、使用相关美术资料, 从而节省教师个人查找或准备教学资料的时间, 有利于实现美术组教师间的教学资源共享。其二, 可以优化美术课堂教学。教师拥有信息量丰富的学校美术资料库, 可选择最好的图文资料呈现于课堂, 对教材资源起到相互参考、补充的作用, 也能让学生得到更新更美、切合当下文化和现实生活的人文美术图片, 从而内化学生审美情愫, 启迪学生思维, 为创作提供借鉴。
一、美术教学资料库的组成部分
美术教学涉及的内容很多, 范围很广。一般来讲, 美术资料库主要应包括以下四个组成部分:
(1) 电子美术资料库。现在, 一般学校都已配备了电脑并能上网, 因此, 直接在电脑上建一个电子美术资料库是非常容易的。电子美术资料库包括: (1) 绘画资料———包括中外美术史上具有代表性的绘画作品及欣赏文字介绍、相关画种的图片及技法介绍 (如纸版画的制作) 、师生作品等; (2) 雕塑资料———包括古今中外的雕塑名作图片、欣赏文字介绍, 适合学生的雕塑技法介绍 (如粉笔雕技法、泥塑小摆设的制作) 、雕塑实物小件图片等; (3) 建筑资料———包括古今中外的著名建筑图片、欣赏文字介绍、建筑设计实物模型、图片等; (4) 工艺美术资料———包括各类图案、平面设计、现代工业产品设计、展示及陈设设计、服装设计、室内设计图片及文字, 以及师生的手工制作、剪纸作品图片等; (5) 美术课件资料库———包括教师本人制作的美术课件、电子教案、课件素材以及从其他途径获取的参考课件、教案等。此外, 电子美术资料库还应包括美术教学视频、各类美术技法光盘 (如《写意花鸟画技法》) 等。
(2) 用于课堂展示的挂图、教学范画、师生美术作品。
(3) 教师和历届学生的优秀手工作品。
(4) 参考图书。主要指与教学相关的参考书, 如《中国美术史》、《外国美术史》、《版画入门》、《基础图案》等。
另外, 还有必要建立一个校园美术博客, 可挂靠在校园网站上, 在博客里除展示校园美术活动、师生作品外, 还应收集相关的美术资源网站链接, 便于教师上网查阅, 也便于学生登录博客学习、欣赏。
二、美术教学资料的收集
对于电子美术资料库, 资料的收集主要是通过上网、购买光盘以及用数码相机翻拍相关图片等形式。对于课堂展示的挂图、教学范画、师生美术作品, 以及教师和历届学生的优秀手工作品, 主要通过平时在教学中收集、积累。对于参考图书, 教师可以自己购买一些, 也可以让学校帮着添置一些。另外, 还要充分利用学校图书馆中的美术资料, 对其中有用的资料要作好记录, 便于日后需要时查阅使用。
三、美术教学资料的使用与管理
电子美术资料库可直接保存在电脑里, 也可保存在移动硬盘中或刻录成光盘保存。实物资料要有专柜存放。现在, 一般的学校都有专门的美术器材室, 还有的学校设有学生美术作品陈列室, 所以, 对于课堂展示的挂图、教学范画、师生美术作品, 以及教师和历届学生的优秀手工作品, 建议用专柜分年级、分类保存在这些地方。无论是电子美术资料库还是课堂展示的挂图、教学范画、师生美术作品, 都可以以文件夹的形式分类存放。如在“绘画作品类”文件夹中, 还可再分“国画”、“油画”、“版画”、“宣传画”、“漫画”等专栏。所有资料需写好作品标题和文件夹的目录登记, 以方便查找, 并有专人负责管理。一般可由美术教研组长管理。
在日常使用与管理中, 还应注意以下两个方面:
(1) 教师在使用这些资料的时候, 一定要根据教学内容对资料进行筛选, 选择最恰当的图文资料呈现给学生。例如, 我在上八年级上册《美术可以表现主观情感》这一课时, 为了直观形象地向学生展示再现、表现、抽象之间的关系, 我在图片资料库“绘画作品类”中选取了毕加索的《牛的变形过程》和蒙德里安的《树》, 加深了学生的理解。再如, 我在上八年级下册第二单元《装点我的居室》这一课时, 先从电子美术资料库中建立的“工艺设计类”文件夹中选取了反映不同风格、不同功能的居室装饰图片, 然后又选录了一段室内设计的光盘资料, 制作成课件让学生欣赏, 学生通过欣赏、分析、评述, 认识了居室装饰的功能与特点, 提高了审美鉴赏能力。
(2) 平时对于资料库要注意归顺, 按类型放置、保存, 及时调整好资料库的内在结构, 不能散乱。对于实物资料, 每次使用过后, 应及时放归原处, 便于下次使用。另外, 还需定期更新、充实美术资料库, 补充欠缺资料, 及时删除其中重复或不适用的部分。
8.中国美术史复习资料 篇八
[关键词]影视技术 少数民族美术 资料运用
鉴于中国少数民族美术的文化学意义大于审美意义，我们通常把它归在民族学／文化人类学旗下。影视和人类学联袂已久，以人类学研究中影视手段的应用及其表现形式为研究对象的学科被称为影视人类学。所以，用影视手段收集少数民族美术资料其实属于影视人类学的分支问题，最直接的工作就是拍摄美术事象为主体的人类学片，即美术人类学片。
一、影视技术用于收集少数民族美术资料的历史
1927年开始，中国人文科学家与外国探险家到新疆、甘肃、宁夏、内蒙古考察7年，共同拍摄了照片和电影片，出现中国人类学片的萌芽。1933年初，凌纯声、芮逸夫、勇士衡携带电影机到湘西南调查苗、瑶等民族生活和社会状况。所有活动涉及多少美术尚不得知，但是建筑、器皿、服饰等实用美术肯定是其中的一个内容。
伴随着国家开展大规模的少数民族社会历史调查，1957年开始陆续拍摄了《佤族》等15部“少数民族社会历史科学纪录片”。虽然艺术专题片只有《丽江纳西族的文化艺术》一部，美术人类学片还没有分化出来，但是建筑、工艺美术、壁画等美术事象在各部影片中都有体现。本来中国科学院的有关部门还制定了宏伟的拍摄计划，因为“文化大革命”到来而未能实现。
改革开放后，许多学者提出用电影手段抢救性拍摄行将消亡的少数民族文化遗产的意见。恰逢国家对影视事业重视扶持，一时兴起人类学片热潮。新时期的人类学片内容细致丰富，彩色图像逐步代替了黑白图像，无论比较专业化的人类学片，还是以“新面貌”为出发点的民族影视片、民俗风光片，美术在影片记录的整体文化面貌中都占有一席之地《黎族妇女纹身习俗》、《铜鼓文化之谜》主要探讨民族美术问题，《苗族的工艺美术》已经是纯粹的美术人类学片了。
二、拍摄美术人类学片的原则
1、获取直接形象
艺术片和人类学片都有形象化的表征，但是艺术片允许虚构、美化处理，形象不一定由现实对象直接生成。人类学片的画面则必须直接来自现实，它的每个信息源必须和现实生活中实际存在的事物对应，每个镜头摄取的是原本存在的有形事物。比如拍摄画家搞创作的镜头，虽然允许删减，但是作画的每个步骤必须画家本人完成。
2、讲究科学真实
艺术片讲究艺术真实，人类学片要求科学真实。面对拍摄对象，摄制人类学片的人没有想象的自由，从采集外在形态到把握内在规律都得忠实于客观对象，尤其在把握事物内涵时，要辨证使用“本位视觉”和“他位视觉”。素材拍摄阶段尽量以文化拥有者的眼光如实记录，避免掺和作者意图。后期制作可从“他位视觉”确定主题、筛选素材、安排片子结构，但还是要尽量从受拍者的角度阐释含义。
3、保持信息完整
人类学片重在记录人类文化行为，而一个文化行为总由特定的信息来建构，这就要求用影视技术收集少数民族美术资料时必须保持信息完整。选定课题后，拍摄者要大致了解拍摄对象的文化系统，把局部文化现象放到整体文化背景上去观照。具体拍摄时，对于那些能够反映文化属性的视听信息、行为过程、人物信息以及相关的事物都要统摄进去。比如，记录云南彝、白等族使用的“甲马”，选用什么材料、在什么季节的什么场合制作、什么情况下由什么年龄的人将甲马焚化，这些都是不可或缺的内容。
三、影视技术用于收集少数民族美术资料的优势
1、高效快捷。
记录少数民族美术的传统办法主要是徒手描绘或临摹形象、拍摄照片，配以文字描述。绘图需要美术技能功底，人类学家在这方面捉襟见肘。美术专业队伍分工明确，搞创作的很少做资料收集整理工作，搞理论的对绘画技能掌握甚少。况且，在边僻村寨绘图难以解决照明、通风、脚手架、绘画材料等问题，晚上还要拖着疲惫不堪的身子写说明文字，可谓费时费力。照片能够快速留下生动、形象的资料，但是每幅照片只定格一个角度的形象，要想传达完整的文化信息同样离不开文字解说。影视技术可以在短时间内真切细致地保存文化事象鲜活生动的本原形态，并且以现场录音、口头解说等方式代替部分文字功能。
当今影视技术已有长足发展，轻便价廉的影视拍摄、剪辑、放映设备以及成套的数字多媒体技术大量进入人类学、美术研究部门和教学单位，拍摄设备的个人拥有量也相当可观，技术设施障碍逐渐消除。通过互联网，人们可以共享拍摄成果、快速交流，充分实现少数民族美术资料的价值。
2、能够记录行为过程。
传统方式收集的少数民族美术资料主要是具体的美术作品。美术有其完整的形式并可临摹复制，这容易使人认为它可以独立于其所由生发的文化语境，只要分析和描述作品就可以实现审美艺术和社会文化还原，从而很少关注美术作品得以创造出来的艺术行为。然而，美术作品的最终完成总是依赖于一系列的艺术行为，仅把部分性质的美术作品当成艺术的全部，没有记录某种美术生成的文化背景以及艺术家创作的动态过程，这样的资料肯定无法完整呈现特定民族的心理意识和社会文化体系，势必造成人们对某些正在消亡的民族文化的曲解。比如，后人仅从一张纹身图案照片无法看出它的意义，从影视资料上则可完整地反映傣族纹身的文化情景和具体行为过程。影视技术用于收集少数民族美术资料的优势由此可见一斑。