就业创业政策宣传稿

就业创业政策宣传稿（共13篇）（共13篇）

1.就业创业政策宣传稿 篇一

统计上报“五类人员”注意事项

拔山小学各班（包括幼儿班）：

根据忠教财[2017]39号《忠县教育委员会关于做好2017学学生资助工作的通知》的要求，各班要做好以下工作：

一、积极广泛宣传资助政策，通过家长会、学生会、班级QQ或微信群宣传资助政策及资助流程。

二、受助学生申请时必须提供所有证明材料原始证件并交复印件，材料如下：

1.申请表1份；（由年级组长到郭玉玲处领取）

2.受助学生户口簿原件，复印件1份（含户口页、受助学生及监护人页、人员增减页）；

3.受助学生家庭经济困难情况有效证件原件及复印件或家庭经济困难证明原件（可一项或多项）：

（1）《重庆市城乡居民最低生活保障金领取证》及最近2月领取最低生活保障金相关凭证原件，复印件1份；

（2）民政局出具的孤儿或困境儿童证明及最近2月领取孤儿补助相关凭证原件，复印件1份；

（3）受助学生《中华人民共和国残疾证》（第二代）原件，复印件1份；

（4）建卡贫困户佐证材料。佐证材料采用以下两种方式获得：1○学校统一查询http://cx.cqfp.gov.cn/，打印证明材料（受助学生必须在名单之列），加盖学校公章。○2家长到当地乡镇（街道）、政府出具加盖公章的相关证明。（5）受助学生家庭经济困难的其他相关证明材料1份：（仅限幼儿班）家庭遭受自然灾害或突发意外事件（需提供相关证明、照片等材料），家庭主要成员患重大疾病（需提供县级及以上医院出具的重大疾病诊断书及住院缴费证明）等，其他家庭经济特别困难的需提供村（居）委出具的其他困难证明材料。

三、各班主任要通过各种方式查询学生是否“五类人员”，确保不错报漏报一人。（重庆市贫困农户信息公开查询网址：http://cx.cqfp.gov.cn/）

四、材料上交顺序：每个学生一叠按“申请表—户口簿复印件—佐证材料—打分表（幼儿班才有）

五、材料上交时间：2017年9月14日以前。

六、请各班将此信息转发至班级QQ群，并截屏私发给郭玉玲。

忠县拔山镇中心小学校

2017年9月5日

2.就业创业政策宣传稿 篇二

1.国家对鼓励中小企业吸纳高校毕业生有哪些政策措施?

按照《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》 (国发〔2015〕23号) 、《国务院办公厅关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》 (国发〔2014〕22号) 、《国务院办公厅关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》 (国办发〔2013〕35号) 、《国务院关于进一步支持小型微型企业健康发展的意见》 (国发〔2012〕14号) 和《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》 (国发〔2011〕16号) 等文件规定:

(1) 对招收高校毕业生达到一定数量的中小企业, 地方财政应优先考虑安排扶持中小企业发展资金, 并优先提供技术改造贷款贴息。

(2) 对劳动密集型小企业当年新招收登记失业高校毕业生, 达到企业现有在职职工总数30% (超过100人的企业达15%) 以上, 并与其签订1年以上劳动合同的劳动密集型小企业, 可按规定申请最高不超过200万元的小额担保贷款并享受50%的财政贴息。

(3) 高校毕业生到中小企业就业的, 在专业技术职称评定、科研项目经费申请、科研成果或荣誉称号申报等方面, 享受与国有企事业单位同类人员同等待遇。

(4) 对小微企业新招用毕业年度高校毕业生, 签订1年以上劳动合同并缴纳社会保险费的, 给予1年社会保险补贴。

2.国家对引导国有企业吸纳高校毕业生就业有哪些政策措施?

按照《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》 (国发〔2015〕23号) 、《国务院办公厅关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》 (国发〔2014〕22号) 、《国务院办公厅关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》 (国办发〔2013〕35号) 和《关于做好2013-2014年国有企业招收高校毕业生工作有关事项的通知》 (国资厅发分配〔2013〕37号) 等文件规定:

(1) 承担对口支援西藏、青海、新疆任务的中央企业要结合援助项目建设, 积极吸纳当地高校毕业生就业。

(2) 建立国有企事业单位公开招聘制度, 推动实现招聘信息公开、过程公开和结果公开。

(3) 国有企业招聘应届高校毕业生, 除涉密等特殊岗位外, 要实行公开招聘, 招聘应届高校毕业生信息要在政府网站公开发布, 报名时间不少于7天;对拟聘人员应进行公示, 明确监督渠道, 公示期不少于7天。

3.企业招收就业困难高校毕业生享受什么优惠政策?

按照《财政部、人力资源社会保障部关于进一步加强就业专项资金管理有关问题的通知》 (财社〔2011〕64号) 规定, 对各类企业 (单位) 招用符合条件的就业困难高校毕业生, 与之签订劳动合同并缴纳社会保险费的, 按其为就业困难高校毕业生实际缴纳的基本养老保险费、基本医疗保险费和失业保险费给予补贴, 不包括企业 (单位) 和个人应缴纳的其他社会保险费。

根据《就业促进法》有关规定, 就业困难人员是指因身体状况、技能水平、家庭因素、失去土地等原因难以实现就业, 以及连续失业一定时间仍未能实现就业的人员。就业困难人员的具体范围, 由省、自治区、直辖市人民政府根据本行政区域的实际情况规定。

企业 (单位) 按季将符合享受社会保险补贴条件人员的缴费情况单独列出, 向当地人力资源社会保障部门申请补贴。社会保险补贴申请材料应附:符合享受社会保险补贴条件的人员名单及《身份证》复印件、《就业创业证》复印件、劳动合同等就业证明材料复印件、社会保险征缴机构出具的社会保险费明细账 (单) 、企业 (单位) 在银行开立的基本账户等凭证材料, 经人力资源社会保障部门审核后, 财政部门将补贴资金支付到企业 (单位) 在银行开立的基本账户。

4.企业为高校毕业生开展岗前培训享受什么优惠政策?

按照《国务院办公厅关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》 (国发〔2014〕22号) 、《财政部、人力资源社会保障部关于进一步加强就业专项资金管理有关问题的通知》 (财社〔2011〕64号) 等文件规定, 企业新录用毕业年度高校毕业生与其签订6个月以上期限劳动合同, 在劳动合同签订之日起6个月内由企业依托所属培训机构或政府认定的培训机构开展岗前就业技能培训的, 根据培训后继续履行劳动合同情况, 按照当地确定的职业培训补贴标准的一定比例, 对企业给予定额职业培训补贴。

企业开展岗前培训前, 需将培训计划大纲、培训人员花名册及《身份证》复印件、劳动合同复印件等材料报当地人力资源社会保障部门备案, 培训后根据劳动者继续履行劳动合同情况, 向人力资源社会保障部门申请职业培训补贴。申请材料经人力资源社会保障部门审核后, 财政部门按规定将补贴资金直接拨入企业在银行开立的基本账户。企业申请职业培训补贴应附:培训人员花名册、培训人员《身份证》复印件、《就业创业证》复印件、劳动合同复印件、职业培训合格证书等凭证材料。

对小型微型企业新招用高校毕业生按规定开展岗前培训的, 各地要根据当地物价水平, 适当提高培训费补贴标准。

5.高校毕业生从企业到机关事业单位就业后工龄如何计算?

按照《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》 (国发〔2011〕16号) 等文件规定, 高校毕业生从企业、社会团体到机关事业单位就业的, 其按规定参加企业职工基本养老保险的缴费年限合并为连续工龄。

6.高校毕业生到企业特别是中小企业就业可否在当地落户?

按照《国务院办公厅关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》 (国发〔2014〕22号) 、《国务院办公厅关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》 (国办发〔2013〕35号) 文件规定, 要简化高校毕业生就业程序, 消除其在不同地区、不同类型单位之间流动就业的制度性障碍。切实落实允许包括专科生在内的高校毕业生在就 (创) 业地办理落户手续的政策 (直辖市按有关规定执行) 。

省会及以下城市要放开对吸收高校毕业生落户的限制, 简化有关手续, 应届毕业生凭《普通高等学校毕业证书》、《全国普通高等学校毕业生就业报到证》、与用人单位签订的《就业协议书》或劳动 (聘用) 合同办理落户手续;非应届毕业生凭与用人单位签订的劳动 (聘用) 合同和《普通高等学校毕业证书》办理落户手续。高校毕业生到小型微型企业就业、自主创业的, 其档案可由当地市、县一级的公共就业人才服务机构免费保管。办理高校毕业生档案转递手续, 转正定级表、调整改派手续不再作为接收审核档案的必备材料。

7.流动人员人事档案如何保管?

按照《关于进一步加强流动人员人事档案管理服务工作的通知》 (人社部发〔2014〕90号) 、《流动人员人事档案管理暂行规定》规定, 流动人员档案具体包括:非公有制企业和社会组织聘用人员的档案;辞职辞退、取消录 (聘) 用或被开除的机关事业单位工作人员档案;与企事业单位解除或终止劳动 (聘用) 关系人员的档案;未就业的高校毕业生及中专毕业生的档案;自费出国留学及其他因私出国 (境) 人员的档案;外国企业常驻代表机构的中方雇员的档案;自由职业或灵活就业人员的档案;其他实行社会管理人员的档案。

流动人员人事档案管理实行集中统一、归口管理的管理体制, 主管部门为政府人力资源社会保障部门, 接受同级党委组织部门的监督和指导。流动人员人事档案具体由县级以上 (含县级) 公共就业和人才服务机构以及经人力资源社会保障部门授权的单位管理, 其他单位未经授权不得管理流动人员人事档案。严禁个人保管本人或他人的档案。跨地区流动人员的人事档案, 可由其户籍所在地或现工作单位所在地的公共就业和人才服务机构管理。

高校毕业生到具有档案管理权限的机关、事业单位、国有企业就业的, 由单位直接接收、管理档案。到无档案管理权限的单位 (私营企业、外资企业等) 就业的, 可由各地公共就业和人才服务机构负责提供档案管理等人事代理服务。高校毕业生离校时没有就业的, 档案可由学校统一发回原户籍所在地公共就业和人才服务机构保管。档案不允许个人保存。

2015年1月1日起, 取消收取人事关系及档案保管费、查阅费、证明费、档案转递费等名目的费用。各级公共就业和人才服务机构应提供免费的流动人员人事档案基本公共服务。

8.什么是人事代理?

公共就业和人才服务机构可在规定业务范围内接受用人单位和个人委托, 从事下列人事代理服务: (1) 流动人员人事档案管理; (2) 因私出国政审; (3) 在规定的范围内申报或组织评审专业技术职务任职资格; (4) 转正定级和工龄核定; (5) 大中专毕业生接收手续; (6) 其他人事代理事项。

9.高校毕业生怎样办理人事代理?

按照《人才市场管理规定》有关规定, 人事代理方式可由单位集体委托代理, 也可由个人委托代理;可多项委托代理, 也可单项委托代理;可单位全员委托代理, 也可部分人员委托代理。

单位办理委托人事代理, 须向代理机构提交有效证件以及委托书, 确定委托代理项目。经代理机构审定后, 由代理机构与委托单位签定人事代理合同书, 明确双方的权利和义务, 确立人事代理关系。

1 0.高校毕业生如何与用人单位订立劳动合同?

劳动合同法第七条规定, 用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系。第十条规定, 建立劳动关系, 应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系, 未同时订立书面劳动合同的, 应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的, 劳动关系自用工之日起建立。

第八条规定, 用人单位 (企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织) 招用劳动者时, 应当如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬, 以及劳动者要求了解的其他情况;用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况, 劳动者应当如实说明。

第九条规定, 用人单位招用劳动者, 不得扣押劳动者的居民身份证和其他证件, 不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。

1 1.什么是社会保险?我国建立了哪些社会保险制度?

社会保险是指国家通过立法, 按照权利与义务相对应原则, 多渠道筹集资金, 对参保者在遭遇年老、疾病、工伤、失业、生育等风险情况下提供物质帮助 (包括现金补贴和服务) , 使其享有基本生活保障、免除或减少经济损失的制度安排。

社会保险法第二条规定, 我国建立基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等社会保险制度, 保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得物质帮助的权利。其中, 基本养老保险制度包括职工基本养老保险制度、新型农村社会保险制度和城镇居民社会养老保险制度;基本医疗保险制度包括职工基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度和城镇居民医疗保险制度。

1 2.用人单位应该履行哪些社会保险义务?享有哪些社会保险权利?

(1) 社会保险义务:一是申请办理社会保险登记的义务;二是申报和缴纳社会保险费的义务;三是代扣代缴职工社会保险的义务;四是向职工告知缴纳社会保险费明细的义务。

(2) 社会保险权利:一是有权免费查询、核对其缴费记录;二是有权要求社会保险经办机构提供社会保险咨询等相关服务;三是可以参加社会保险监督委员会, 对社会保险工作提出咨询意见和建议, 实施社会监督;四是对侵害自身权益和不依法办理社会保险事务的行为, 有权依法申请行政复议或者提起行政诉讼。此外, 还有权对违反社会保险法律、法规的行为进行举报、投诉。

1 3.参加社会保险的个人享有哪些权利?

高校毕业生依法缴纳社会保险费后, 享有以下权利:

(1) 有权依法享受社会保险待遇;

(2) 有权监督本单位为其缴费情况;

(3) 有权免费向社会保险经办机构查询、核对其缴费和享受社会保险待遇权益记录;

(4) 有权要求社会保险经办机构提供社会保险咨询等相关服务;

(5) 对侵害自身权益和不依法办理社会保险事务的行为, 有权依法申请行政复议或者提起行政诉讼。

此外, 还有权对违反社会保险法律、法规的行为进行举报、投诉。

1 4.目前国家对用人单位及其职工和参保个人缴纳社会保险费的费率是如何规定的?

(1) 用人单位及其职工缴纳社会保险费的费率。根据《国务院关于完善企业职工基本养老保险制度的决定》 (国发〔2005〕38号) 、《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》 (国发〔1998〕44号) 、《失业保险条例》 (国务院令第258号) 规定, 用人单位缴纳基本养老保险、基本医疗保险和失业保险的费率, 分别是原则上为本单位工资总额的20%、6%左右和2%;用人单位缴纳工伤保险费按照《工伤保险条例》 (国务院令第586号) 规定实行行业差别费率和浮动费率, 有关费率确定按照国家相应规定执行;用人单位缴纳生育保险费的费率按照《企业职工生育保险试行办法》 (劳部发〔1994〕504号) 规定执行, 由统筹地区政府根据实际情况自行确定, 但不得超过用人单位工资总额的1%。职工本人缴纳基本养老保险、基本医疗保险和失业保险的费率, 分别为本人工资的8%、2%和1%。

(2) 参保个人缴纳社会保险费的费率。根据《国务院关于完善企业职工基本养老保险制度的决定》 (国发〔2005〕38号) 规定, 无雇工的个体工商户和灵活就业人员参加职工基本养老保险的缴费费率为20%, 其中8%计入个人账户;无雇工的个体工商户和灵活就业人员参加职工基本医疗保险的缴费费率, 按国家有关规定, 统筹地区可以参照当地基本医疗保险建立统筹基金的缴费水平确定。

(3) 城镇居民参加居民医疗保险和农村居民参加新型农村社会养老保险及新型农村合作医疗, 主要采取定额方式缴纳社会保险费。

1 5.高校毕业生如何处理劳动人事纠纷?

发生劳动人事争议, 可以通过协商解决。当事人不愿协商或协商不成的, 可以向调解组织申请调解;不愿调解、调解不成或者达成调解协议后不履行的, 可以向劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁;对仲裁裁决不服的, 除法律另有规定的外, 可以向人民法院提起诉讼。

对用人单位违反劳动保障法律、法规和规章的情况, 高校毕业生可向人力资源社会保障部门举报、投诉。劳动保障监察机构将依法受理, 纠正和查处有关违法行为。

16.什么是服务外包和服务外包企业?

服务外包是指企业将其非核心的业务外包出去, 利用外部最优秀的专业化团队来承接该业务, 从而使其专注核心业务, 达到降低成本、提高效率、增强企业核心竞争力和对环境应变能力的一种管理模式。

服务外包企业是指其与服务外包发包商签订中长期服务合同, 承接服务外包业务的企业。

17.目前服务外包产业主要涉及哪些领域及地区?

服务外包分为信息技术外包服务 (ITO) 、技术性业务流程外包服务 (BPO) 和技术性知识流程外包 (KPO) 等。ITO包括软件研发及外包、信息技术研发服务外包、信息系统运营维护外包等领域。BPO包括企业业务流程设计服务、企业内容管理数据库服务、企业运营数据库服务、企业供应链管理数据库服务等领域。KPO包括知识产权研究、医药和生物技术研发和测试、产品技术研发、工业设计、分析学和数据挖掘、动漫及网游设计研发、教育课件研发、工程设计等领域。

我国目前有服务外包示范城市21个, 分别是北京、天津、上海、重庆、大连、深圳、广州、武汉、哈尔滨、成都、南京、西安、济南、杭州、合肥、南昌、长沙、大庆、苏州、无锡、厦门。

18.服务外包企业吸纳高校毕业生有哪些财政支持?

按照《国务院办公厅关于鼓励服务外包产业加快发展的复函》 (国办函〔2010〕69号) 、《人力资源社会保障部、商务部关于加快服务外包产业发展促进高校毕业生就业的若干意见》 (人社部发〔2009〕123号) 等文件规定, 对符合条件的服务外包企业, 每新录用1名大学以上学历员工从事服务外包工作并签订1年期以上劳动合同的, 给予企业不超过每人4500元的培训支持;对符合条件的培训机构培训的从事服务外包业务人才 (大学以上学历) , 通过服务外包业务专业知识和技能培训考核, 并与服务外包企业签订1年期以上劳动合同的, 给予培训机构每人不超过500元的培训支持。

服务外包企业吸纳高校毕业生参加就业见习的, 享受相关财政补助政策。服务外包企业吸纳就业困难高校毕业生就业, 享受社会保险补贴等扶持政策。就业困难高校毕业生参加服务外包培训可按规定享受职业培训补贴和职业技能鉴定补贴。

二、鼓励引导高校毕业生面向城乡基层、中西部地区以及民族地区、贫困地区和艰苦边远地区就业

19.什么是基层就业?

基层就业就是到城乡基层工作。国家近几年出台了一系列优惠政策鼓励高校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。一般来讲, “基层”既包括广大农村, 也包括城市街道社区;既涵盖县级以下党政机关、企事业单位, 也包括社会团体、非公有制组织和中小企业;既包含单位就业, 也包括自主创业、自谋职业。

20.国家鼓励毕业生到基层就业的主要优惠政策包括哪些?

按照《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》 (国发〔2015〕23号) 、《国务院办公厅关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》 (国发〔2014〕22号) 、《国务院办公厅关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》 (国办发〔2013〕35号) 和《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》 (国发〔2011〕16号) 等文件规定:

(1) 完善工资待遇进一步向基层倾斜的办法, 健全高校毕业生到基层工作的服务保障机制, 鼓励毕业生到乡镇特别是困难乡镇机关事业单位工作。

(2) 对高校毕业生到中西部地区、艰苦边远地区和老工业基地县以下基层单位就业、履行一定服务期限的, 按规定给予学费补偿和国家助学贷款代偿 (本专科学生每人每年最高不超过8000元、研究生每人每年最高不超过12000元) 。

(3) 结合政府购买服务工作的推进, 在基层特别是街道 (乡镇) 、社区 (村) 购买一批公共管理和社会服务岗位, 优先用于吸纳高校毕业生就业。

(4) 落实完善见习补贴政策, 对见习期满留用率达到50%以上的见习单位, 适当提高见习补贴标准。

(5) 将求职补贴调整为求职创业补贴, 对象范围扩展到已获得国家助学贷款的毕业年度高校毕业生。

各地区要结合城镇化进程和公共服务均等化要求, 充分挖掘教育、劳动就业、社会保障、医疗卫生、住房保障、社会工作、文化体育及残疾人服务、农技推广等基层公共管理和服务领域的就业潜力, 吸纳高校毕业生就业。要结合推进农业科技创新、健全农业社会化服务体系等, 引导更多高校毕业生投身现代农业。

高校毕业生在中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位从事专业技术工作, 申报相应职称时, 可不参加职称外语考试或放宽外语成绩要求。充分挖掘社会组织吸纳高校毕业生就业潜力, 对到省会及省会以下城市的社会团体、基金会、民办非企业单位就业的高校毕业生, 所在地的公共就业人才服务机构要协助办理落户手续, 在专业技术职称评定方面享受与国有企事业单位同类人员同等待遇。

对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生, 符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的, 按照国家现行促进就业政策的规定, 给予社会保险补贴和公益性岗位补贴。

(1) 对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的, 给予薪酬或生活补贴, 同时按规定参加有关社会保险。

(2) 自2012年起, 省级以上机关录用公务员, 除部分特殊职位外, 均应从具有2年以上基层工作经历的人员中录用。市 (地) 级以下机关特别是县乡机关招录公务员, 应采取有效措施积极吸引优秀应届高校毕业生报考, 录用计划应主要用于招收应届高校毕业生。

3.32项政策促大学生就业创业 篇三

江门市劳动和社会保障局局长俞雪花表示：“今年我市普通高校毕业生达1.9万余人，虽然总量与去年基本持平，但因为国际金融危机影响，就业形势较为严峻，而且我市有一个比较特殊的情况，那就是回来江门就业的本科生较少，目前在人事部门登记的绝大多数是大专生，就业率相对较差，市政府因此专门研究出台政策，目的就在于促进大学毕业生就业创业。”

据了解，《意见》从引导基层就业、鼓励吸纳就业、扶持自主创业、能力提升就业、服务促进就业、制度保障就业等6个方面，全力促进大学生就业创业，并提出了鼓励高校毕业生到农村工作、加强农村学校师资队伍建设、鼓励高校毕业生服务基层劳动和保障工作平台、实施公益性岗位招聘计划、实施机关事业单位吸纳高校毕业生扶持机制、实施注册资本“零首期”政策等32项政策，全力促进我市大学生就业创业。

鼓励大学生到农村、到基层去

《意见》指出，鼓励高校毕业生到农村、到基层去工作。

2009年，江门市将招募高校毕业生参加“三支一扶”（即支教、支农、支医和扶贫）服务，选聘300名高校毕业生到农村担任党支部书记助理或村委会主任助理。同时，乡镇卫生院在核定编制缺额人员时将优先招用医学专业毕业生，设立医疗卫生服务机构的社区也将优先吸纳高校毕业生。

今年，江门市面向全省高校毕业生公开招聘农村基层中小学教师，鼓励高校毕业生到农村任教，取得教师资格证书并到农村中小学从教的非师范类专业高校毕业生，可与师范类专业高校毕业生享受同等待遇。恩平市将继续实行省对高校毕业生到农村中小学从教“上岗退费”政策。各市、区在公开选聘乡镇（街道）、社区劳动保障机构工作人员时，也将优先录用高校毕业生。另外，政府还将实施公益性岗位招聘计划，资助开发500个公益性岗位（其中市直100个），用于安排本市困难家庭高校毕业生就业。设置公益岗位吸纳本市困难家庭高校毕业生就业的用人单位，将按实际吸纳人数获得6个月以内的社会保险补贴和一次性的1000元岗位补贴。

6项政策扶持大学生自主创业

《意见》通过减免税收、放宽小额担保、给予相关的岗位补贴等政策，从6个方面提出了鼓励大学生自主创业的政策措施。

对2010年12月31日前登记，设立注册资本10万元以下有限责任公司（一人有限公司除外）的大学生，可以享受注册资本“零首期”优惠，免缴首期注册资本，但要在法定期限2年内缴足。

高校毕业生自主创办企业，为开发新产品、新技术、新工艺发生的研究费用，未形成无形资产的，在按规定据实抵扣的基础上，再按照研究开发费用的50%加计扣除；形成无形资产的，按照无形资产成本的150%摊销。创办企业发生年度亏损，可以用以后年度所得弥补，但结转年限最长不得超过5年。

对于毕业2年内从事个体经营的高校毕业生，除国家限制的行业外，自其在工商管理部门首次注册登记之日起3年内免交登记类、证照类和管理类行政事业性收费。人才服务机构和高校毕业生就业指导机构要为自主创业的高校毕业生提供2年免费的人事档案挂靠服务。

另外，自主创业的高校毕业生还可享受小额担保财政贴息贷款扶持政策，贷款额度最高不超过5万元。对合伙经营或组织起来就业的，贷款额度不超过8万元。

自主创业的高校毕业生招用本省户籍高校毕业生，在签订1年以上期限劳动合同并按规定缴纳了社会保险费的，将按实际招用人数，在不超过3年的期限内获得政府的社会保险补贴和每年一次的1000元岗位补贴。自主创业的高校毕业生本人，可以同等享受灵活就业人员社会保险补贴政策，获得个人应缴社会保险费总额的50%的补贴。政府还将一次性给予创业成功的高校毕业生2000元创业资助。

见习生每月可领补贴800元以上

《意见》指出，鼓励国有大中型企业、各市（区）中小企业和非公有制企业吸纳更多本市高校毕业生就业。这些企业当年吸纳本市高校毕业生就业人数超过上年度，并与毕业生签订1年以上期限劳动合同和缴纳社会保险费的，可按实际超过人数给予企业社会保险补贴，补贴期限最长不超过6个月。各市（区）中小企业和非公有制企业组织高校毕业生参加岗前培训并取得相应职业资格证书的，可按每人每月200元的标准给予不超过3个月的岗前培训补贴，按每人300元的标准给予一次性职业技能鉴定补贴。

《意见》还提到，2009年至2011年，江门市将实施3年3000名高校毕业生就业见习计划。全市将组织认定200家企业、科研机构、专业学会（协会）、研究会作为高校毕业生见习基地，五邑大学和江门职业技术学院每年将安排不少于1000名未就业的高校毕业生参加见习实训，见习期限最长不超过6个月。

在见习期间，见习单位为高校毕业生办理人身意外伤害保险，并给予不低于800元的生活补贴，政府按照每名见习生400元的标准给予见习单位补贴。见习单位如果正式录用高校毕业生，必须及时与其签订劳动合同，缴纳社会保险，见习时间可作为工龄计算。

“双证书”制度保障职业技能

为提高大学生的职业技能，五邑大学、江门职业技术学院将全面落实毕业证书和职业资格证书“双证书”制度，通过校企合作、订单式培养等多种培养模式，调整教学和课程内容，并组织有需求获取国家职业资格证书的高校毕业生参加职业技能鉴定。

《意见》还要求，市劳动保障部门要与五邑大学、江门职业技术学院联合创建省级创业培训示范基地，组织开展创业培训教育活动。经创业培训合格的高校毕业生，由劳动保障部门核发创业培训合格证书。

江门市还将为大学生创建创业平台。各市、区将依托“双转移”产业园、经济技术开发区、高新技术产业园、特色产业基地、高校实训基地等载体，充分利用闲置厂房和原有的下岗职工创业市场建设创业孵化基地和创业培训基地，以开展高校毕业生科技发明类竞赛、创业项目大赛等多种形式，征集大学生创业优秀项目，引导和资助高校毕业生带项目和团队到基地创业。到2011年，全市将重点扶持10个高校毕业生创业项目，为100名有创业意向的高校毕业生提供系统的创业辅导，五邑大学、江门职业技术学院还将组织1500名高校毕业生参加创业培训。

部分未就业者可领临时生活补助

《意见》还提出，江门市要建立高校毕业生就业失业登记制度，高校毕业生离校时仍未实现就业的，可到户籍所在地公共就业服务机构免费办理失业登记，领取《广东省就业失业手册》，凭该手册享受免费公共就业服务和就业扶持政策。有就业愿望且办理失业登记6个月以上的本市高校毕业生，可按失业保险金标准按月给予临时生活补助，最长不超过6个月。困难家庭高校毕业生自登记失业当月起，即可按月申领临时生活补助。同时，江门市还将加强就业岗位信息发布，每年举办50场高校毕业生专场招聘会。

4.企业新闻稿宣传,品牌宣传稿发布 篇四

杰客科技提供的新闻营销服务有以下特点：

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5.学校宣传稿 篇五

一、学校概况

我校创建于1956年，坐落于县城西街，是大宁县唯一的一所完全中学。学校占地面积35298㎡，建筑面积14845㎡。学校有教学楼、学生公寓楼、科技实验楼、新式餐厅各1座，理化生实验室、理化生数字化探究室、音乐教室、美术教室、书法教室各2间，语音室、图书室、通用技术教室各1间，多媒体教室18个，计算机房4个，有教学仪器标本1.3万余件，图书6万余册。我校有初中教学班13个，高中教学班20个，共有学生1569名，其中初中学生631名，高中学生938名。学校共有教职工169人，教师学历达标率为100%。

二、办学思想

坚持《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指南，全面贯彻“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的方针，以“办人民群众满意的学校”为主导思想，坚持“质量立校，管理兴校”的办学理念，把“树名师、育名生、创名校”作为办学总目标，初中坚持“抓衔接，严管理，强基础，育名生”的办学思路，高中坚持“做大做强大文大理，唱红唱响艺术特长”的办学思路，全面构建“师德正、学风浓、教风严、校风好、质量高”的校园文化，真抓实干，求真务实，锐意进取，努力打造特色教育品牌。

三、所获荣誉

随着教研活动的不断深入，学校教学质量显著提高，高考连续三年创历史新高，近年中考第一名666分，在全市名列第二，这为学校赢得了良好的社会声誉。凭借历届领导班子的正确领导和全校教职员工的共同努力，学校被中国中小学素质教育研究中心确定为“中国中小学素质教育教科研基地”；被山西省授予“依法治教先进单位”；被省教育厅授予“山西省文明学校”“山西省教科研先进单位”；荣获“省关心下一代工作先进集体”、“三晋课改先进校”、“全省五好基层关工委先进集体”、“省综合治理先进单位”等荣誉称号，被临汾市授予“高中课改先进单位”、“科技教育示范单位”、“现代信息技术实验校” “普九先进单位”、“教科研先进单位”、“政教工作先进单位”、“教学常规管理先进单位”、“十佳绿色学校”；先后荣获县“教研工作先进单位”、“教学工作先进单位”、“高考进步单位”等荣誉称号。

四、主要做法

（一）严提要求，造就一支过硬的领导干部队伍。学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为学校领导干部追求的目标，也作为考核的主要依据。要求领导干部以身作则，率先垂范，为全体教师树立一面旗帜，凡要求教师不做的，自己首先不做；要求教师做到的，自己带头做好，坚持弘扬正气，引领、团结广大教师，形成积极向上的工作氛围。教学业务上，领导干部要带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，带头履行职责；行政工作上，领导干部间既要明确分工、各司其职，又要做到互帮互助、分工不分家。通过严提要求，我校形成了一支大局观念强、执行能力高，团结协作、廉洁自律、工作努力的领导集体。

（二）多措并举，打造一支高素质的教师队伍。教师的素质高低关系学校发展大事，我校十分重视教师队伍建设，建立了以“德、能、勤、绩、廉”为主要内容的教师队伍强化体系。一是建设师德师风，提升教师形象。我校研究制定了“培、诺、考、奖”师德师风建设四字措施，坚持实行师德师风培训、教师公开承诺、家校评教、奖励先进等措施，进一步加大师德考查力度，实行师德规范一票否决制，杜绝了乱收费、乱推销教辅资料、从事有偿家教等违背师德的行为。二是加强业务培训，提高教学能力。针对学校年轻教师多、骨干教师相对缺乏的局面，学校建立“一年合格、三年成熟、六年骨干、九年名师”的教师培养机制，采取师徒结对一帮一，骨干教师教学展示等形式，为青年教师成长提供多方面的便利条件，使年轻教师迅速成长成熟，提升全体教师的授课水平。我校先后选派40余名优秀教师赴“清华大学”进行培训；先后选送80余名骨干教师到太原、临汾参加学科研讨会；每年暑期对全校教师进行了为期一周的教学能力培训，我校教师参训比例达100%。通过培训，拓宽了教师眼界，丰富了教师专业知识，提高了教师教学水平，一支高素质的教师队伍逐步形成。

（三）借势而行，创设一流的办学条件。我校借集中连片改善办学条件工程之势，挤出经费、加大投资，教学设施设备明显改善，缩小了与平川县市办学条件的差距。一是投资76.673万元，装配了通用技术专用教室；二是投资106.7394万元，装配了理化生数字化探究室；三是投资45.839万元，装备了物理、化学、生物实验室各2间；四是投资70.7486万元，为物理、化学、生物实验室购置了配套仪器；五是投资14万元，为图书室添置更新了图书；六是投资13万元，装备了书法、美术、音乐教室各2间及购买了体育器材。通过改善办学条件，学生有了探索研究的载体、环境，满足了学校相关课程的教学需要，为提高教学质量提供了坚实的物质保障。

（四）精细管理，突出教研核心地位

1、严格考勤，优化五个环节。一是优化备课环节。教研组加大集体备课力度，激励教师深度思考，将集体备课时间、人员、内容落到了实处。二是优化上课环节。课堂教学设计充分体现了学生的主体地位，教师适时、适度、适量指导，保证了学生自主学习的时间和空间。三是优化作业设计与批改。充分考虑不同学生的学习水平，布置好课堂作业、家庭作业、节假日作业，使作业设计更贴近学生实际，教师做到了当天作业当天批改，发现问题及时进行集体或个别补救；四是优化检测与辅导环节。对练习、检测、学期考试等，从试题质量上把关，充分利用好试题，搞好检测与总结，发现问题及时进行辅导。五是优化薄弱学科、薄弱环节教学。注重初

一、高一起始年级优生薄弱学科的辅导，通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业面批等方式，努力做好培优辅差工作，确保优生各科均衡发展，差生能迎头赶上。

2、因材施教，特色教育绽放奇葩。面对学校生源质量较低的情况，本着让每位学生都能成才、都有所作为的思想，学校始终把特色教学作为学校发展的一条基线，为此，学校挤出经费购买了多种设施设备，为学生专门开设了音乐、体育、美术、书法等特长班级，配备了专业高素质的特长教师，鼓励学生发挥特长爱好，从而激发学生学习的积极性、主动性，形成乐学、善学、积极向上的学习风气。在近年的高考达线人数中特长考生占到70%以上，这使我们继续实施特色教育的信心更加坚定。

3、以研兴校，共促学校发展。学校始终把教研活动作为发展之道，兴盛之路，开展了多项教研工作。以教研组为单位开展讲、听、说、评、磨等课堂教研活动，并积极探索集体备课、课题研究、优秀课展示、课改示范课、教师赛讲等形式多样的教研活动。一是坚持“每日一课”的抽课和推门听课相结合的制度，使教学检查走进课堂。二是积极开展有效教研，坚持听评课制度。教研组长、学校中层及以上行政人员，每学期听课40节以上；任课教师每学期听课50节以上。三是推行每月一篇读书笔记、一篇课题研究、一篇评课稿、一篇教学随笔或反思、一堂公开课的教研日常工作措施。四是在教学、实践、研究的基础上，引导教师撰写教研论文，鼓励教师参加各级各类教育教学论文、教学设计评比活动。五是全校推广新课堂教学模式，并以教研组为单位，定期开展“五步三导”教学模式培训学习活动，对新模式运用出色的教师进行表扬，并组织全校观摩。

（五步三导教学模式：通过出示学习目标、自主学习了解知识、小组合作释疑引导、师生互动点拨引导、跟踪训练巩固提高五个步骤和导读、导思、导练三个引导，促进学生自主探究学习，培养学生创新能力。）

（五）加强德育教育，活动丰富多彩。我校以德育教育为中心，不断加强德育队伍、班主任队伍和学生干部队伍建设，开展了社会主义核心价值观教育、诚信教育、爱国主义教育等活动。一是坚持利用升旗仪式，开展国旗下的讲话。二是坚持每周一次的流动红旗评比活动，鼓励先进，带动落后。三是加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。四是坚持抓好校园文化建设，充分挖掘校园人文资源，利用“五四”、“国庆”开展爱国主题演讲、歌咏比赛，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。五是利用主题班会，加强教育感化学生。六是利用课间开展经典诵读，提高学生文化素养。经过教育培养训练，各班级学生上下楼梯等候礼让，升旗仪式进退场有序、听讲认真，排队等候就餐，穿着朴素得体，举止文明礼貌，班级文化环境优美温馨，宿舍内务整洁。在优良健康校风的培育下，学生良好习惯也已逐步养成。

（六）强化安全教育，打造平安校园。学校安全管理工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，狠抓工作落实，积极巩固 “平安校园”成果，大力推进隐患排查治理和安全专项整治，不断提升安全管理的规范化和科学化水平，为师生营造了安全、和谐、整洁的校园环境。一是建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。二是我们把安全教育纳入到了学校正常的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。三是完善了相关安全制度，健全了相关档案，签订了安全责任书，做到了领导落实、岗位落实、措施落实。

五、今后打算

我们会进一步围绕学校办学目标和主体思路，通过学校育人风格、育人模式等呈现校园文化建设特色、创新人才培养特色、综合实践育人特色等，打造富有个性特点的校园文化，增强学校的文化底蕴，提升学校发展的品质和品位。一是打造教师队伍崭新的精神风貌。开展以“树正气、讲正理、干正事”为中心的“三正”主题实践活动，倡导“四种教师精神”，即党团员的带头精神、骨干教师的引领精神、行政干部的示范精神、教职工群体的奉献精神。树立良好的师德风范，积极倡导爱岗敬业、顾全大局、淡泊名利、无私奉献的优秀教师风尚。二是改善强化学生学习的精神状态。倡导“三种学生精神”，即勤奋刻苦的学习精神、自主学习的学习精神、自强不息的学习精神。三是创设浓郁的育人文化氛围。积极构建校本化的学校文化，努力推进校园文化建设，设置好文化长廊，加大教学楼、办公楼、实验楼、教师办公室以及师生食堂的文化建设。

6.诚信计生宣传稿 篇六

新密市袁庄乡在推进诚信计生工作中，采取强化以人为本、坚持依法行政、注重工作实效等三项措施，充分发挥广大人民群众参与人口计生工作的积极性，切实维护广大育龄群众的合法权益，全面树立人口计生工作的新形象。

一是强化以人为本。通过入户走访、召开座谈会等多种方式，深入了解群众的计划生育需求，广泛听取群众的意见和建议，明确群众的权利和义务，让群众了解政府的职责，尊重群众的计划生育权利，动员组织群众主动参与到诚信计生中来。

二是坚持依法行政。进一步加强法制宣传教育，努力提高人口计生干部的依法行政水平，严格按照法定程序履行法定职责，加强对违法行政行为的治理，实施阳光政务，增加管理服务透明度，取信于民。

三是注重工作实际。在开展诚信计生工作中，坚持立足各村实际，通过帮扶、救济、奖励、政策扶持等不同形式，切实帮助育龄群众解决生产、生活、生育方面的切身问题，帮助群众发家致富，扩大婚育新风、关爱女孩、幸福家庭、生育关怀等活动的效应，全面构建和谐计生。

高梁店乡扎实推进诚信计生工作

为适应新时期人口和计划生育工作的需要，创新计划生育管理与服务方式，发动群众关心、支持和参与人口计生工作的积极性，推进政府诚信、群众守信、村民互信的“诚信计生”机制，在群众与政府间架起“诚信桥梁”，提升人口计生基层基础工作水平。近日，高梁店乡按照区统一要求，立足本乡实际，积极推进诚信计生，全面提升我乡人口与计生工作水平。

宣传教育先导，推进诚信计生。以乡党委政府为主导，以村为单位，整合各种资源，层层发动充分利用标语、文化大院、计生培训会、入户宣传等方式，大力宣传“诚信计生”的目的意义、措施做法和典型事例等，不断提高群众对创建“诚信计生”的认识。

创新管理模式，强化诚信监督。乡政府与各村签订计划生育目标责任书，把诚信计生工作纳入年终考核内容，积极探索诚信计生的新形式、新内容、新方法，切实转变工作作风和方法，全面提高管理水平和服务质量。不断强化计划生育政务公开，在每个村建立公示栏，设立举报箱，同时要求各村每季度必须对政策照顾生育、违法生育、违法抚养处理情况予以公布，广泛接受群众监督。

落实惠民政策，打造诚信政府。认真落实奖励帮扶制度,依法兑现国家和省、市、区各项奖励、扶助、救助政策，着力构建诚信计生，不断提高人民群众的生育质量，生命质量，生活质量，增强群众对计生工作的满意度，强化计划生育政策的执行力和公信力。

7.就业政策亟待梳理 篇七

如何将已经出台的政策落到实处, 哪些政策还有待进一步的细化, 紧迫之声连发中国能否破解就业难题?日前, 本刊就相关问题采访了中国就业研究所副所长杨伟国。

记者:国家鼓励和引导毕业生到城乡基层就业, 并出台了具体措施。但就记者对同学们的调查看, 由于基层就业与城市相比在环境、收入等多方面存在差异, 一些同学望而却步。您认为, 现行的促进基层的政策如何能得到更好的落实?

杨伟国:国务院日前出台七措施扶助大学生就业, 其中一项是鼓励和引导毕业生到城乡基层就业, 同时扩大中央有关部门实施的面向基层就业项目规模, 这一政策对于解决高校毕业生就业问题会起到作用, 但是我们要关注两个问题。首先, 从政策本身看, 鼓励高校毕业生到城乡基层牵涉到很多细节问题。我们大家都知道农村和城市在生活环境、收入水平等方面还存在着一定差距, 从人力资本投资的角度看, 一般不可能成为学生的首选。目前, 基层政府部门的确可以增加岗位, 但是在政策的执行力度上, 能否有效的将现行推广的补助、参保等措施落实到位, 是关键的问题。

由于角度不同, 政府考虑问题的思维和学生还是有差异的。

另一方面, 大学生们要想清楚, 去做这个事情是为什么, 它在我的整个职业生涯中间发挥什么样的作用。这是一个临时的过渡, 还是一个长期的职业发展的方向?只有把这个问题想清楚去的时候该怎么做你才能够清楚, 否则的话, 就会在没有达到预期效果下去抱怨, 但是外界的环境你作为大学生个体来说几乎是没有能力改变的。所以, 对于这个问题, 我想是大学生自己本身要去考量。第一, 我既然做了村官, 在这段期间需要达到什么, 这可能有几种情况, 第一种情况是你也愿意在这里长期发展, 那么你的整个身心就要转到以这种职业通道为基础的学习体验, 融入到所处体系中。如果你觉得这是一个过渡或者一种经验积累, 那么你就需要考虑到我要在这里所获取的经验是什么, 你想干什么, 为将来做好准备。此外, 大学生应该把政策理解清楚, 现在各地村官计划大体上有时间限制, 和以前所说的挂职锻炼相比是不一样的, 相当于就业预备或见习的色彩, 2-3年后, 你可能还会选择其他的工作。

所以, 政策的最终落实, 一方面取决于政策的规定本身能否有效执行, 另一方面是大学生对政策本身的理解。由于角度不同, 政府考虑问题的思维和学生还是有差异的。举一个例子, 对社会主义新农村建设问题, 地方政府可能首先会想到当地是否需要更高水平的人。第二, 这么多的大学生没有工作对社会来说不是一件好的事情, 所以相关部门需要想办法解决就业压力, 而这个压力是一个很宏观的概念而并非每个个体的就业状况是否都很好的问题, 以上两点是政府考虑问题的初衷。而对于每一位大学生而言, 他可能的期望是我去一个地方做事情有我期待的工作环境, 我的职责, 我需要的条件。但是在农村, 这些要求不能被一一满足, 所以导致一些人真正到基层后很难适应当地环境。那么, 这必然会导致微观个体的期望和政府解决问题的目标之间有差异的。

从形式上看, 大学生村官计划如果实现了每年每村有多少名大学生村官, 已经满足了所有的要素。但是形式上的满足是否解决了本质上的要求, 如新农村建设, 大学生到底应该发挥什么作用?是否有需要深究的问题?对报名参加村官的学生, 政府是否需要给出其明确的权利、义务、职责、今后的发展机会?除了安排工作岗位外, 是否有补偿的计划, 比如参加公务员、研究生考试加分?接下来就要考量落实的情况如何, 这又是政策执行方面的内容。所以我认为宏观和微观的角度分析问题, 始终是不可能完全一致的。对于国家制定的政策, 首先, 政府有责任把这个计划执行到位, 这是政府不可推卸的责任;如果出现了一些没有实施到位的事情, 政府有责任将其完善。然而, 政府制定的政策是宏观的, 也很难顾及到每一个人, 尽管我们从理论要求上是这样的, 但是政府没有做到的时候, 我们也不能整天去抱怨。所以作为个体, 要回到现实的问题上来想, 我要干什么, 我将来要做什么, 这个村官计划给我带来的是什么, 我利用这个计划能做什么, 这是我们需要考虑的关键核心问题。所以, 这两项内容结合在一起, 我个人认为, 大学生本身需要明确自己的职业方向。目前我们所处的环境基本上给每个人的发展提供了机会, 但是, 不同的人因为所处的位置、社会关系不一样, 获取成功付出的代价可能有些差异, 而这也是世界各国都存在的情况。所以, 从个人发展的现实角度看, 在没有办法解决个人和外部宏观环境的“矛盾”下, 你需要思考自己能为自己的职业发展做什么。

记者:在就业吃紧的形势下, 不少同学选择创业作为另一条就业途径, 国家和各省市也出台了诸多促进大学生创业的利好政策。但是, 同学们的创业之路却并非一帆风顺。据相关调查显示, 创业资金依旧是大学生创业路上的“拦路虎”。您认为, 目前大学生要真正实现创业还需要从哪些方面加以引导呢?

杨伟国:从政府的政策角度看, 对想要创业的大学生给予一定数量的创业贷款支持, 是很好的政策扶持, 然而在经济不景气的情况下, 还需要多项配套政策跟上。我不认为有好的主意, 能满足社会需求, 会有人不给你钱, 关键是, 大学生是否有能力想到好的创意, 将其转化为好的产品或服务, 是否能让企业的运行保持良好的状态。

就我了解的情况看, 中国大学生创业能力有待提高。作为一名大学生, 对社会的需求、职业市场的关注, 对于创业过程中间的环节了解的程度都要清楚, 才是一名创业者所需要具备的基本要求, 不过目前这些能力的培养在大学教育中是很少被提及的, 也没有受到大学生们的重视。在我们的教育系统中, 一般情况下, 对于某个问题我们都在追求统一的标准答案, 恰恰忽略了在不同角度观察得到的结果是不一样的。所以对于创业, 大学生要有多方面、多维性、多角度的思考, 才能在看似没有机会的条件下抓住好的时机。

记者:针对依然严峻的就业形势, 我国正全面加大对大学生就业的支持力度, 从拓展就业渠道、放宽户口限制到提供创业帮助、落实《就业促进法》, 完善劳动合同法。您对目前国家出台的就业政策怎么看?

杨伟国:2008年来, 国家相继出台了一系列促进大学生就业的利好政策, 到目前很有针对性的“国7条”, 我认为从国家层面上看促进大学生就业的政策已经很充分了, 除了直辖市的落户政策之外。现在的户籍问题是, 对大学生而言, 到一个城市的小企业就业到底能否真正落户。据我从求职学生那里了解到的信息, 在一些地方如果办理落户也是附带其他的条件, 那么这样似乎就很难执行大学生自由落户的政策, 大学生真正实现落户没有办法得到保证。我看到很多省也相继出台了购买本省产品和服务可落户的政策或者是口头说法, 但是这对于国家来说有什么意义呢?这个国家的资源配置肯定会受到很大的阻碍, 变成一个国家内部市场分割的做法。所以, 我觉得户籍政策更多的是要关注到底有多少学生享受到了这样的政策。当然, 这项调查不能只到政府机构去了解, 也不能用一个绝对值说某个城市今年落户了多少大学生都不是本地户口的, 这样意义不大。肯定会有学生到当地落户就业, 但是在这个圈子之外还有多少人没有落户呢。我认同北京、上海有地域上的特殊性, 但是我个人不认同因此有户口限制的做法。我的原则一直很清晰, 实现大学生自由就业制度。因为即便大学生暂时没有找到工作也不会成为社会的负担, 一个受过高等教育的人会成为我们社会的负担吗?

我们国家政策方面有两个较大的问题, 第一个方面是政策不是没有, 而是政策太多了, 有些政出多门, 显得凌乱。第二个问题是我们国家的政策始终面临着执行力和执行效果的问题, 比如现在国务院出台的户籍政策, 到底执行到什么层面, 在各个省可能有很大的不同。从政策执行的角度看, 我觉得政策不是不够, 而是让人有一种无所适从的状态, 所以我觉得应该确定一个明确的机构, 比如教育部, 其他所有涉及大学生就业的机构要和教育部联名联署发布相关政策, 如果这个政策在教育部的层面不能够得到实施, 那么就上升到国务院的层面来发布政策。另外, 由于现在实施的政策之间各有侧重, 那么事情的面就牵扯的很多, 也让政策变的难以执行。所以, 我认为政策的出台, 要有明确的为数很少的机构, 并且有层次性的分解细化, 而非多头政策。国务院不可能制定非常详细的政策, 如果能够逐级分解, 那么必然会制定一个非常详细的细则出台, 在这个基础上, 政府可能还需要有一个监督检查机构, 毕竟宏观政策和其运行中间还是有很多的不确定性, 需要了解政策执行效果。

8.靠政策创业 篇八

如今，政策致富的外延和内涵也发生着不同程度变化。在创业过程中，合理利用各种优惠政策，那么“发财”很有可能不仅仅停留在口头上，而是成为发生在诸多创业者身上的真事。

细心观察人们会发现，2007年各地政府都陆续出台了各种鼓励创业的优惠政策，这些政策对广大创业者来说是可以实实在在把握，稳稳当当请进家门的。利用好，就意味着牢牢抓住了财富机会。

优惠政策涉及创业各方面

对于每一位投资者而言，创业都是一项立体的复合工程，钢筋水泥缺一不可。为鼓励自主创业，2007年国家和地方的利好政策层出不穷。从上海地区的情况看，已相继推出多项鼓励创业的优惠政策，涉及开业、融资、税收和培训等各个方面。优惠政策好比是创业的助推器，能降低创业成本，提高创业成功率。合理利用各项优惠政策步步为营的创业者不在少数。

上海市静安区的卫先生就是众多非正规就业劳动组织开业者中的一员。一个偶然的机会，他发现了在小区内进行多元化保洁的商机。他从参加区就业指导中心组织的免费创业入门培训班开始，在开业专家的指导下成立了非正规就业劳动组织。在其后的时间内，他依靠政策优惠，入驻了位于市中心的工业园区，获得房租补贴后，实际支付季度房租500元；此外，不仅免去了地方税收，还成功申请到了7万元免担保创业贷款；同时他还享受到了社会保险缴费优惠并参加了从业风险综合保险。

像卫先生这样的情况在上海范围内并不在少数。据了解，平均每天就有近10人获得上海市促进就业专项资金担保的开业贷款约100万元；每天有约50人在参加上海政府补贴的创业培训；每天有30位开业者成功申办非正规就业劳动组织；每天有5位创业者入驻政府扶持开办的开业园区，享受一系列开业指导服务；每天有50个人预约开业专家咨询……这其中，孟晋是发展最好的创业者之一，从创业初的2万元和招收的6名下岗员工组建服务社，到现在已发展为注册资金500万元，拥有近200名员工、年销售额过亿元的专业型家电公司。

不难发现，近年来全国各地都在通过制定完善创业政策，使当地整体创业环境日趋完善，自主创业正在成为越来越多劳动者的选择。

近期山西省工商局正式发布了支持全民创业的32条意见，全面放开创业领域，降低创业门槛。据相关负责人介绍，新制定的32条意见，在4个方面有所突破：一是在降低市场准入门槛上有新突破，如放宽了私营企业名称登记条件等；二是在鼓励全民创业的措施上有突破。如允许贫困县居民申办个体工商户申请3个月试营业；三是在扶持农村经济发展方面有突破。对农村经纪执业人员申办个体工商户或私营企业，免收注册登记费和3年的个体工商户管理费等；四是《意见》简化了私营企业年检程序和内容，对守法企业免于年检审查程序，部分企业年检不再提交财务报表或年度审计报告等资料。

北京市近日也宣布，为进一步给创业者提供更加宽松的创业环境，北京市财政局、劳动保障局、央行营业管理部近期将出台新的贴息办法，根据各地小企业的行业特点、经营成本、利润大小，由区县经过调查、测算后提出，由北京市劳动、财政部门确认，报国家劳动、财政部门和央行备案后实施。

除此之外，南京、广州、沈阳、成都近期也都纷纷出台了详细的创业优惠鼓励政策。求学时代，每个老师都告诫自己的学生，遇到问题多问几个“为什么”。在创业过程中，这种孜孜以求的严谨态度同样不可缺少。在经历各个创业环节时，面对方方面面的优惠政策，何不也多问几个“你用足了吗”？

量体裁衣选择适合政策

苏海的编织店，坐落在哈尔滨成高子再就业一条街上。走进苏海夫妇的“龙翔编织店”，18台编织机全部运转，十几名工人正全神贯注地忙着飞针走线。就是从这个不足60平方米的小车间里，一批批做工精美的毛绒帽，源源不断地通过绥芬河口岸运进俄罗斯市场。这间小车间也带动了周边近60名下岗失业人员就业。

6年前，苏海和妻子双双从和平糖厂下岗。凭着有技术、懂管理，苏海先后应聘到哈高科等企业，做起了高级打工仔。“收入虽不薄，可心里总是不托底。”他渐渐萌生了自己创业的想法。下岗前在单位做外贸时，苏海曾接触过俄罗斯市场，几年前又去考察过一次。他发现，俄罗斯人对毛绒帽子的需求量特别大，而且随着近年来俄罗斯经济的复苏，对中高档产品的需求与日俱增。项目认准了，早进入早收益，可资金难住了他。手头的几万元积蓄就是全投进去，买卖也转不起来。就在他一筹莫展的时候，哈尔滨政府对下岗失业人员提供的小额贷款给他带来了希望。不出两周，4万元的贷款就发放下来。2005年5月，他出资1万元，并利用4万元小额贷款和自家房产，开办了龙翔手工编织部，后又投资2万元购置毛线。产品主要销售满洲里、绥芬河、黑河等的口岸客商，由他们销往俄罗斯。

小店刚开张时，他就拿到3万元订单。苏海兴奋之余，感慨颇多：“要是没有4万元小额贷款，我怎么也不会有这个魄力。”有了订单，一台台编织机终于启动了。由于该厂的产品质量好，帽样新颖，有很多客商前来订货，现在生产经营情况比较好，产品供不应求。2006年4月，苏海急需购置机器6台，增加毛线品种。此时，银行又为其发放5万元微小企业贷款。有了资金来源，苏海的企业产品品种不断推陈出新，市场需求不断增大。

说到选对政策进行创业，一句通俗易懂的电话广告词深入人心：“只选对的，不选贵的。”再精炼一点，就是选择适合自己的。

例如在上海的各项创业优惠政策中，其中每一具体政策都有一个适应的范围。如果留学博士马博创办的是科技型企业，却一定要享受开办非正规就业劳动组织的政策，这种想法就是不成熟的，也会导致失败。每个人的创业方向、创业特点不同，因此相应的每项创业政策的适用范围和对象也不同，个人在用好创业政策时，要选择适合自己的政策，即不仅要适合自身的创业条件、创业行业，还要适合自身的创业类型以及创业过程。

此外，同一范围内的政策由于在各个区县有不同的执行情况，有的即使在同一区县的不同创业园区也会在运用过程中产生差异。这就需要创业者在投资前期，将各个地区的优劣高低加以比较，同时针对自身的实际情况，选择政策优惠效果最为明显的区域，将会达到事半功倍的效果。

在这一点上，马博的例子颇具有现实意义。虽然并非刻意为之，但是在同为漕河泾区域的不同创业园区，在办公场地的租金上就有30％的差异。

让政策发挥实际效应

说到底，政策再优惠也是死的，要让优惠政策发挥效应，最关键的还在于活用。举一个最简单的例子，在享受了政府担保的开业贷款政策之后，这笔开业贷款能否顺利得到利用实现其价值？如果不能，那么这项优惠政策就变得毫无意义。因此，创业者如何将其灵活运用，使得它的实际效应达到最大化才是实现致富的关键一环。

上海的于长江和他的伙伴们，在只有5万元项目孵化资金的情况，将其合理规划，适当分配，并通过各种渠道，将5万元发挥着超过数字本身的实际价值。这在某种程度上也说明，让政策发挥实际效应比政策本身的优惠程度更为重要。

又比如，2005年11月，范剑非所在的哈尔滨交通局轮胎翻新厂改制，拿着买断工龄的1万元，做了20多年电气工程师的范剑非和众多下岗职工一样，步入了打工者的行列。凭着自己娴熟的技艺，他很快找到了工作，但每月拿着仅够全家日常开销的薪酬，迫使他产生自己干一番事业的打算。他注意到，哈尔滨市场的鸡蛋松花蛋由于完全按着南方鸭蛋松花蛋的工艺制作，蛋白浑浊、口感生涩。做了一辈子技术工作的范剑非首先想到的是配方和工艺。他用家里多年积蓄的10万元，和食品研究人员共同研发了无铅鸡蛋松花蛋，并说服两名下岗人员共同开办松花蛋加工厂，千方百计筹措资金50万元，建成目前黑龙江省最大的、有700平方米厂房的加工基地。自2006年5月兴建，6月中旬出产品，仅历时40余天。其产品由于味道纯正、口感香软、晶莹剔透，价格仅是鸭蛋松花蛋的2/3，一经上市迅速吸引了众多的消费者。7月，其产品获得省科委颁发的绿色食品畅销奖，经省市质量、工商等部门多次抽检，其各项指标均达到了国家标准。面对日益增加的市场需求，范剑非的企业又遇到了流动资金不足、影响扩大生产的问题。8月，他申请了2万元下岗职工政府补贴贷款，银行按规定在3天时间里就办完了2万元贷款。在考察企业时，银行了解到范剑非企业的规模、良好的市场需求和流动资金缺口的制约，便主动帮助解决10万元短期流动资金贷款。目前，天一松花蛋加工厂日产量已由过去的50件增加到130件。为了让消费者吃上满意、放心的蛋品，范剑非申请QS食品安全认证，并已通过了初审，成为东三省松花蛋加工企业首家主动申请认证的企业。2007年，该厂预计将达到年产4.5万件，实现销售收入500万元，利税50万元。

创业者必须通过自身的经营服务活动，使政策的效应得到切实发挥，使它创造出更大的产值。创业者在选择了适合自身的创业政策后，应该使政策的运用能真正降低经营成本，改善经营状况，提升经营能力，为实现企业的发展壮大做贡献，使企业走上长期发展的道路。这也是制定这些政策的出发点。

树立正确的政策理念

2000年，陈凤敏从针织厂下岗，同年其爱人李世军也从建筑公司下岗，那年他们同是40岁，孩子正在上学，父母年事已高，基本生活开支没有了来源，生活一下陷入了困窘。停薪后，夫妻二人曾收过废品，干过熟食店，收益都不是很好。2004年，亲属借给他们一套38平方米的车库，并提供了启动资金，他们开起了小餐馆。开业之初，由于经验不足，小餐馆还是出现了亏损。

创业政策是个人创业的“助推剂”，但不是个人创业的“万能药”。一个人不可能完全靠政策取得创业的成功，你必须具备了一定的条件，才能实施创业；如果什么条件都不具备，就去实施创业，这种情况很可能导致失败。

为了尽快改变现状，陈凤敏夫妻二人参加了再创业培训班，学习了餐馆经营管理的知识。经过学习，小店经营有了转机，餐馆迎来扩大发展的好时机，但资金短缺问题摆在了面前。经咨询，他们很快从银行取得了2万元贷款，扩大了营业面积。如今，他们的赢鑫源小吃非常兴旺，经营的主副食品种扩大到一百七八十种，店内卫生好，服务佳，回头客多，效益日益攀升。2005年2月，在赢鑫源小吃隔壁，他们又开起了兰州拉面馆，生意也越做越红火。

从2000年实施开业贷款担保政策以来，上海市累计通过开业贷款成立的非正规劳动组织共3.4万家，从业人员36万人。但是，成功转制为小企业的只有2100多家。

显然，在政策扶持的鼓励下，很多人走上了创业之路，但相当部分“小老板”企业成长并不快，吸纳就业的量也没有明显扩充，只能继续靠着政策吃饭。优惠政策，无形之中被企业看成了规避成长风险的保护伞，企业虽然不至于死亡，但是少了独自经历风险的勇气。缺少了这样的锻炼，企业又如何经受得了大风大浪的考验？

9.学习雷锋宣传稿 篇九

3月5日是“向雷锋同志学习”题词51周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，倡导校园文明新风，深化学雷锋活动，山寨初中把第四周定为“学雷锋志愿周”，认真组织和广泛动员学校全体师生开展以“弘扬雷锋精神，创建和谐校园”为主题的学雷锋系列活动。为了营造良好的学雷锋氛围,山寨初中充分利用晨会演讲、班会课等时间向全体师生讲述雷锋的故事，播放雷锋歌曲，让全体师生对雷锋的精神有深入的了解。部分学生自发的对留守儿童、困难学生、潜能生等开展帮扶活动，以实际行动学习雷锋助人为乐的精神。此后，山寨初中的校园里到处涌现着小雷锋的身影，西教学楼四楼的破旧桌椅被有序的整理在了一起；老师宿舍的窗户不知什么时候变得更加干净了；甚至，初一级的小雷锋将山寨乡敬老院打扫的一尘不染„„

19日下午，学校以“留守儿童之家”为爱心载体，组织全体教师一对一向家庭贫困学生进行了学习用品、衣物等的捐助，受助学生脸上洋溢着幸福的笑容。

10.我国的就业政策与公共政策的底线 篇十

进入21世纪，就业问题在我国再次引起人们的关注，各种旨在促进就业的政策纷纷出台。从实际效果看，有些政策取得了较好的效果，有些政策则不尽如人意。之所以出现这种情况，关键在于政策是否符合社会经济的客观发展规律，是否符合人民群众的根本利益，是否具有合理性与合法性，是否符合公共政策的底线。本文从我国的就业政策这一案例出发，来探讨公共政策的底线这一问题。

一、我国就业公共政策的思考与选择

当前，我国正在经历历史上前所未有的结构调整，在不断创造新的就业机会和岗位的同时，也在大量地摧毁旧的工作岗位，但摧毁的速度和规模超过了创造的速度和规模，使得就业问题愈发严重。我国就业问题的复杂性和长期性决定了我国就业政策的复杂性和多样性。

针对当前就业形式和特点，围绕解决下岗失业人员的再就业问题，我国政府出台了积极的就业政策。具体来说，我国现阶段的就业政策主要包括以下几个方面：

（一）近期政策要点

第一，继续稳妥地推进国有单位用人制度改革。前一阶段国有企业用人制度的改革既有成绩也有不足。国有企业经济效益的提高和经营状况的改善与打破饭碗和大锅饭的用人制度改革密不可分。存在的问题是对企业下岗职工的补偿不足，并且，不同行业的补偿差距很大，造成不少遗留问题需要解决。

第二，制定解决农村剩余劳动力问题的整体战略。应当清楚地认识到，现阶段我国农村存在的问题是就业不充分问题，而不是失业问题，不宜提出实现农村充分就业的口号和目标。在城市化进程速度有限、城镇就业压力增加的情况下，稳定土地制度就是稳步转移农村剩余劳动力的保障。

（二）长期政策要点

第一，加快城市化进程，促进国内经济发展与提高国内市场需求。城市化是全面建设小康社会的重要保证，也是解决我国就业问题的最重要途径。长期以来，我国城市建设主要依靠政府的力量和行政的手段，今后，要在发挥政府作用的同时，更多地依靠市场的力量和市场机制建设城市，特别是中小型城市。

第二，重新审视适应经济全球化和我国国情的产业政策。产业政策对就业的长期战略至关重要。要注意三大产业的协调发展，特别要重视我国有比较优势的第二产业的发展。注重发展各类吸纳劳动力能力强的经济组织，特别是第三产业和其他劳动密集型产业，扩大就业规模。

第三，创造政策环境，鼓励资本投资，鼓励中小企业发展。改革开放以来，民营经济得到了很大发展，但是，与外资经济相比，民营经济的发展环境仍有待改善。只有更多的创业才能有更多的就业机会。

第四，提高全民教育水平，优化教育结构，促进产业升级。教育不仅要提高全民素质，而且要促进就业。应当调整高等教育结构，大力发展应用型教育和技能型教育，并且要在政策上鼓励民间资本投资这类教育。

二、从我国的就业政策中分析公共政策的底线

所谓公共政策的底线，我认为是公共政策所应该达到的最低标准，应该包括以下几个方面：

（一）公共政策应合乎大多数民众的价值理念

从我国制定就业政策的过程中来看，明显是符合了大多数民众的价值理念。就业问题是与人民群众利益息息相关的重要问题，国家的就业政策是为了更好的为人民的就业生活提供建议和帮助，这些公共政策的出发点就是人民群众的根本利益，因此在政策的制定过程也是围绕更好的帮助人民群众解决就业问题而进行的，例如，针对我国目前失业人口的现状，国际推出以重点促进下岗失业人员再就业为取向的扶持政策，这类政策主要是运用政策杠杆将所创造的岗位优先用于下岗失业人员再就业。我国目前所推行的积极就业政策也是体现了民意，而且能为大多数民众所接受认可。

（二）公共政策合理性的实践准则

之所以说我国的就业政策符合合理性这个标准，主要体现在以下几点：首先，我国的就业政策在内容上呈现多样化的趋势，并不是一个一成不变的政策。我国政策的调整对象与实施范围，根据实际情况具有一定的灵活度。其次，我国的就业政策以实现政策对象的最大利益为根本原则，并以此指导具体的政策实践；充分了解现实，收集信息，为制定正确的政策目标提供外在条件。我国的就业政策根据社会环境的变化，不断更新变化，为人民提供多种指导。从上可以看出，近期政策以及长期政策说明我国的就业政策不仅符合理论要求，而且适应实践需要。因此，我国的就业政策是符合政策合理性这个底线的。

（三）公共政策不可违反法律秩序

在法治社会中，法律是制度性和普遍性规范，而政策是工具性和特殊性规范。法制不仅是法律的准绳，更是政策的紧箍咒。政策只能在法律制度的框架内，在不违背法制的前提下，对社会生活中某些问题作出规定时才具有合法性。

从我国的就业政策的相关具体内容，制定的过程以及实施的具体情况来分析，理想的合理的公共政策，应是一种在对政策客观条件的动态适应过程中，在政策主客体的信息互动中，在程序方法与政策目标的协调统一中，最大限度实现公共利益的公共政策。这才是公共政策的底线所在。

参考资料：

[1]谢明.政策透视[M].北京：中国人民大学出版社，2004.

[2]陈庆云,戈世平,张孝德.现代公共政策概论[M].经济科学出版社，2004.

11.就业创业政策宣传稿 篇十一

近日, 吉林省梅河口市出台高校毕业生创业就业优惠政策, 通过加大资金支持、创业培训、见习补贴等举措, 促进高校毕业生创业就业。

对在该市创业就业的高校毕业生, 开设免费的就业、创业、职业生涯规划等课程, 帮助其分析就业形势、训练择业技巧、调适择业心理、培养就业素质;对自主创业给予5万-10万元的小额担保贷款扶持;允许以个人形式参加养老保险享受社保补贴;在职称评聘方面, 可按照首次评聘的办法, 不受台阶限制, 直接评定相应专业技术资格。目前, 该市大学生见习基地已增加到10个, 见习生直接就业率达60%以上。

12.个人事迹宣传稿 篇十二

“爱挑毛病”的老谢工

“大家注意啦，我又来了”随着这一声开玩笑式的吆喝，车间的工人们即觉得好笑同时也开始认真的工作起来，因为说这个话的人，正是灭火剂厂质量巡查员-----谢铁军，他每天都不定时的出现在各生产车间，对生产过程中各岗位各环节的操作以及质量进行巡查，虽然表面似乎是有说有笑，但是实际上对每个环节都是认真的监督、苛刻的要求，所以大家给他起了个外号叫“爱挑毛病”的老谢工。

2016年开始，随着灭火剂厂管理的提升，质量管理也是重中之重。今年我厂不但加强了质量管理的力量，同时质量管理更加制度化、标准化，无论是在生产过程质量控制，产品抽检，成品检验方面都得到了有效的提升。在严峻的市场情况下灭火剂人更加坚强、更加努力！

13.募捐宣传稿 篇十三

6月李兴梅同学被病魔缠身。先后在市三院，省儿童医院，省二院，省四院就诊。经过多方检查最后确诊为肾病综合征，每天治疗化验，一住院就是90天，但这并没有使她的病情有所好转。反而昂贵的医药费使原本就贫困的一个家更加捉襟见肘。她父母都没有工作，家里的生活来源只有不到2亩的土地，她弟弟还在上高中，家庭负担本来就不小，现在更是雪上加霜。最后，她又转院到省二院，在医生的建议下做了肾活检(简称肾穿）手术，心理和生理都受到了极大的考验和折磨，接下来依旧是每天的化验，抽血打针使她身体青一片紫一片，后来确诊为难治性肾病综合征，手术结果为一期膜性肾病，弓状动脉硬化。

如今的困境多少次使她偷偷掉下泪水，多少次她看到妈妈红红的眼睛，可是她还是很坚强，依旧与病魔做着不屈不挠斗争。在二医院每天1000多块钱的住院费使她母亲白发日渐增多。由于无力负担高额的医疗费用，在二医院住了18天后，在病情没有好转的情况下她出院了，每天吃着那些使她发胖而又昂贵的药，半个月复查一次，每个月光药费就好几千，还有每次的复查的费用更是一个无底洞。

病魔使这个原本虽然清贫但幸福的家庭一下子变得没了欢声笑语，取而代之的是父母因医药费发愁的唉声叹气。看到自己美好的家庭一下子由于自己的病情而陷入了困境，李兴梅同学心里很不是滋味，觉得自己也应该为家里做点什么。万般无奈之下她想到了自己的学校。希望自己的学校能够给予帮助，帮助一下这个陷入困境的家庭。

当我们听得知李兴梅同学的情况后，感到非常难过。同时我们也希望通过自己的实际行动给予李兴梅同学一些帮助。因此，在全校范围内发起此次募捐活动，希望各位同学老师能够对这个不幸的家庭伸出援助之手，献出自己的一份爱心。点点爱心之流汇聚成河，你的一点爱心就可能改变这个不幸家庭的命运。让我们一起携手帮助他们共度难关！！