印刷概论心得体会（精选8篇）
1.印刷概论心得体会 篇一
荆楚理工学院
实习总结报告
学
院：_电子信息工程学院 班 级：_2012级印刷工程
学生姓名：__聂孙建______________ _ 学 号：_ 2012401010108 实习单位： 湖北群艺数码有限公司 宜昌综艺包装有限公司 湖北厚东国际有限公司
荆门聚友金属制品有限公司 荆门日报社印刷厂
中印南方印刷有限公司 金三峡印务有限公司
报告题目：__ 关于《印刷概论》课程的见习报告 __ _____ 报告日期： 2013年 11 月 26 日
指导教师评语： _ ______________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________
成绩(五级记分制)：______ __________
教师签名：_________________________
关于《印刷概论》课程的见习报告
班级：2012级印刷工程 姓名：聂孙建 学号：2012401010108
一、实习时间
201 3 年月04
日至201 3 年 11 月15
日
二、指导老师
田学军老师、李平老师、黄少云老师、李金丽老师、李其京老师、陈红艳老师
三、实习地点
1、群艺数码有限公司
2、荆门日报社印刷厂
3、荆门聚友金属制品有限公司
4、湖北厚东国际有限公司
5、金三峡印务有限公司
6、宜昌综艺包装有限公司
7、中印南方印刷有限公司
四、实习目的
本次实习是印刷工程专业的专业见习，是帮助学习《印刷概论》这一专业入门课程的必要手段。通过实习，应对印刷行业有一个感性认识，对凸版、平版、凹版、孔版等印刷方式的设备、材料、工艺有一个基本了解，对书本知识有一个从理论到实践的认知过程。本次实习还可以增加学习兴趣，为以后专业课程的学习打下基础。
五、实习过程及内容
（一）湖北群艺数码有限公司
11月4日上午，我们12级印刷工程的同学乘车来到了位于湖北省荆门市石化的群艺数码有限公司。群艺数码是荆门规模庞大、实力雄厚的大型综合性广告传媒、影视制作、图文输出、高档印刷及广告制作服务商。（实际上并不是我们全班的同学都准时来到目的地，有几个迟到了）。由于这是我们的第一个见习公司，我们都感到很高兴，终于要见到传说中的印刷机了。在我们站好队之后，该公司的领导做了简单的自我介绍之后，又向我们介绍了群艺数码公司的有关情况。大约十分钟后，在老师的安排下，我们分成了两组，错开来参观。
我参观的第一个是印刷车间。在黄少云老师及该公司的管理人员的带领下，我们看到了型号为YDIAIE的对开单色胶印机，此机器印刷的最大幅面是650*920mm，印刷纸张的范围是（40——450）g|m^2,是来自江苏昌昇集团股份有限公司的。还有切纸机和数码切纸机，在公司的工作人员的解说下，我们了解了它的工作情况，我们还看到了产自上海光华印刷机械有限公司的机组式平版印刷机，型号为pz1650,在工作人员的解说下，我们知道了它是由开卷部分、印刷部分、干燥部分、收卷部分等组成。它的好处就是能方便的配备丝网印刷、凹版印刷、上光、模切、烫印等加工环节，适合于单张的纸张、纸板、瓦楞纸等硬质材料以及卷筒纸的印刷，可单双面印刷。
接下来我们来到了装订车间，在这里，我们看到了来自温州光明印刷机械有限公司的、型号为YDFM-720的液压快速覆膜机，在操作人员的解说下，我们知道了它的工作原理。在90度的高温下，自带胶融化了，通过转筒的转动，附着在膜上，进一步附着在物品上，当我们走近的时候，能闻到一股略带香味的味道，工作人员告诉我们这就是自带胶的味道。此外我们还看到了产自兰溪锦华印刷机械有限公司的锁线机、YFM系列的覆膜机等。当我们再往里走时，就看到了型号为PYQ203、来自中外合资的戴氏印刷机械有限公司的模切机，它主要用来制造纸杯的。刚好我们去的时候，有师傅正在那里做纸杯，师傅向我们简单的讲了一下它的工作原理，它的工艺就是：上版→调整压力→确定规格→粘贴辅材→试模切→正式模切压痕→检查次品→装盒。
随后，我们来到了CTP直接制版中心。CTP直接制版机分为内鼓式、外鼓式、平板式、曲面式四大类，我们看到的是平板式。我们进去之后，操作人员给我们演示了一遍它的工作流程。透过机器上的玻璃，我们看到了内部的运作情况，师傅向我们解释说：在这个里面进行显影、曝光、水洗等过程。难怪我们会看到玻璃上有水珠。版材出来后，经过高温的烘烤来干燥，如此版材就制作完成了。之后我们来到了公司的二楼，看到了型号为TN-P1400、产自上海拓恩机电有限公司的亚克力钻力抛光机、河南星辉数控机械科技有限公司的雕刻机。黄老师向我们讲了一下它的工作情况：在电脑上输入程序后，就把原料放在一块黑色的板子上，机器就进行切割了。它是如何固定原料的呢？老师向我们解释道：那块板子上有许多细小的孔，原料放在上面，通过抽风机进行真空处理，就能牢牢固定住原料。
继而我们又参观了四色胶印机，型号WIN564，于2010年1月出厂，最大印刷幅面为560*400mm，每小时印次3000-11000，产自威海印刷机械有限公司；产自威海印刷机械有限公司的可视式十字定位打孔机、混合式折页机、爱普森喷墨七色打印机等。令人记忆深刻的还是印刷器械界内的宠儿——产自德国的、型号为SM740的海德堡四开四色胶印机。我们去的时候，那个机器并没有开动起来，我们只能在周围看一看，听老师讲一讲而已。参观完这些后，我们就在公司的场地内看了看公司的一些模板、展板及公司的荣誉等。我们一上午就在群艺数码公司过完了，通过这次参观，让我对印刷方面的认识从课本上的理论到了一种更直观的认识，虽说不是很全面。
（二）荆门日报社印刷厂
11月4日晚上，我们全体同学乘车来到了荆门日报社印刷厂。在外面等了半个小时后，我们在田院长和李其京老师的带领下，我们来到了印刷车间。一进工作室，就看到了CTP直接制版机。那里有一台计算机与CTP制版机相连，把文件输入到制版机后，通过激光将PS版材进行曝光，然后经过传送线的传送使PS版材显影、定影、干燥，最后有一个自动收版装置进行收版，就得到了一块有图文信息的印版。但我们发现，印版上的一端有一条槽，还有几个小孔，我们很纳闷，就问那个师傅，师傅告诉我们这是为了在装印版时更方便，那几个小孔刚好和印刷机上的小钩刚好吻合，直接挂上去就好了，减少了调试的时间，提高了制版的效率和准确度，适合于印大量印刷品，特别是像报社这样的机构。与此同时，我们还参观了印刷单色胶印机、印版显影机还有专门给印版打孔的打孔机，全部都是自动化的。
参观完后，我们一行人来到了一楼的印刷车间。在外面就能听到机器的轰鸣声，我们进去后，映入眼帘的就是机组式卷筒纸印刷机，很高大。这个机器正在印五号的荆门日报。这个车间很大，一共有两台机组式卷筒纸印刷机，一边一个。我们发现，报纸从进纸到出产品，全部都是自动化，只有上纸捆扎有人工操作。同时，每一个单色机的旁边都有一个工作人员站在那里，负责检验报纸的质量及色泽等。一旦发现哪里有问题，就能及时的停止机器，减少损失。田老师给我们大致讲了一下报纸的印制过程。我们还观察到，当印刷机送纸部分的一卷纸印刷完后，并不需要停下机器来安装卷筒纸。只需要用零速接纸机的零式结构将卷筒纸接上，就能很好地使机器正常工作，节约了时间。我们在参观的时候，传送机器出现了一点故障，报纸不能整齐的被输送出来，负责捆扎报纸的师傅马上跑到机器的后面看了看，调了调，机器就能正常进行工作了。我们发现，机器上有一个故障指示灯，当机器出现故障时，那个灯就会亮，提醒工作人员。参观完报社后，已经到了凌晨两点了，我们乘事先安排好的车回到了学校。这次参观，我们又对印刷机等知识有了进一步的认识。
（三）荆门聚友金属制品有限公司
11月5号，星期二上午，我们乘车来到了荆门聚友金属制品有限公司（实际上，我们走了大概有一两个小时才到的，很累）。听这公司的名字就知道，它的承印物是铁。确实，它是一家生产啤酒盖的印刷厂,主要是金龙泉啤酒盖的生产。
到了之后，公司的领导人员做了一个简短的介绍后，就把我们带到了印刷车间里去。进去之后，我们首先看到的是一个长长的机器，我们并不知道它是什么东西。工作人员介绍说那是金属烘干机，用于烘干印好图案的铁皮。我们都很好奇，因为印版不再是我们经常看见的纸张了，而是铁皮了。工作人员边走边给我们简单地讲解一下操作的流程，先把一张大的铁皮切成需要的大小，然后运送至印刷机的输入铁皮处，就和输纸处差不多，利用高压真空吸附运送涂料部分，在铁皮表面形成一种薄而均匀的膜，增加它的光泽度和平滑度，然后运送至烘干机中进行烘干。
之后我们来到了制造瓶盖的车间，但机器并没有工作。我们就只好沿着机器的生产流程看了一下。我们不知道它是如何进行筛选不合格的瓶盖的？工作人员向我们解释了。原来在运送瓶盖的时候，有一节管道，里面有些和瓶酒盖一样大小的孔，运送到此时，不合格的产品就会直接从那个小孔中出来。合格的产品就会运送至下一个工序，到达滴塑机。工作人员解释道，这些瓶盖都是在带有磁性的传送带上进行传送的。滴塑机中通过高温把颗粒状的聚乙烯融化，压塑成内垫。我们来到了废料区，在一块块铁皮上，很规则的分布着许多小孔。老师傅向我们解说，做瓶盖它是每两行错开的做，第一行的第一个和第二行的第二个一起做，第一行的第二个和第二行的第三个一起做„„如此平行的制作瓶盖。听完我们都很感谢老师傅的讲解，我们还以为是一排排的制作呢。随后我们参观了一下其他的机器。
之后我们就乘车回到了学校，休息了一下，准备好下午到厚东国际的实习。
（四）湖北厚东国际印刷包装有限公司
五号下午两点。我们在李其京老师的带领下，乘坐三路车来到了位于牌楼村的厚东国际印刷有限公司。大概过了一个小时后，我们来到了目的地。公司主要经营商务印刷、礼品盒包装、纸箱包装等相关业务。
在工作人员的带领下，我们首先来到了印刷车间。我们看到了日本小森印刷机、海德堡四色胶印机、双色胶印机等。我们进去的时候，工作人员正在印刷产品，我们看了一下它的生产流程，其实和我们之前看到的所有印刷机如何印产品一样，都是黄品青黑四色合成。根据参观要求，我们向工作人员请教为什么每次只有一个拉规工作，还要设置两个拉规？工作人员向我们细致地解释了它的原因，总的来说，就是在印双面时，保证双面印刷套印准确，但一般只有一个拉规工作。然后我们就在印刷车间里参观了一下其他的机器。
随后我们来到了印后车间。车间分为模切区、钉箱区和手工区。在模切区，我们看到了烫印模切两用机、压光机、覆膜机等。田老师向我们演示了一下模切机的工作情况，在机器里面，有一个模切板，有各种各样的的形状，在版的上面，有用刀片组成的各种形状，通过模切机的一开一关，在压力的作用下，就会制作成一个个箱子的形状。在模切之前，首先要进行表面处理，上光、附膜，增加它的亮度以及防水性。之后我们来到了钉箱区，就是把从模切区模切好的箱子给做成箱子。因为两个区之间的距离不是很远，所以运送全靠人工来完成。我们去的时候，他们正在做披萨的包装盒，他们说运送的时候并不是做成盒子的形状，而是做成一张一张像纸一样，这样便于运输，运到厂家后，只需根据盒子上的压痕折起来就行了。在手工区，主要是做一些精美的包装盒，是纯手工，主要就是用胶粘。
参观完之后，我们在公司的门口处和公司的老总一起照相留念，随后我们就乘车回到了学校，时间已经到了四点多了。
之后的三天，学校举行了运动会，我们进行了摄影实习，也好好的休息了一下，期待下个星期去襄阳和宜昌的实习。
（五）金三峡印务有限公司
11月10日下午，我们来到荆门火车站，乘车到宜昌。经过几个小时之后，我们来到了宜昌，时间已经到了晚上，我们住在了实现安排好的宾馆里，好好休息了下。
11日，我们在老师们的带领下，来到了金三峡印务有限公司。金三峡主要经营烟盒、酒盒、保健品盒。公司人员做了简短的介绍后，就把我们带到了车间里。我们看到了产自德国曼罗兰的罗兰对开六色胶印机，速度12000张∕h、罗兰对开八色加上光胶印机，速度17000∕h、上海科拓有限公司的烟标高速检测机、全自动丝网印刷机。我们边参观边听工作人员的解说，大致了解了它的工艺：加工纸张，模切，烫金等。我们看到，印刷机的输纸部分是气动式的，这就是印刷机六路（纸路、墨路、水路、电路、油路、气路）畅通中的一个路。当气动式输纸机工作时，由松纸吹嘴将纸堆上的纸吹动，分纸吸嘴分离出嘴上面的一张纸，压纸吹嘴一边在分离开的纸张下面吹风，一边用压纸脚压住没被分离的纸，递纸吸嘴把分离出来的纸送到输纸板上，运送至印刷机上进行印刷。我们还看到了全自动丝网印刷机的工作流程。随后我们看到了产自北京贞亨利印刷机械有限公司的YA1A1单张凹印机，速度6000张/h、产自鑫财顺机械有限公司的型号为STS1050E的全自动模切机、意大利镂版印刷机，工作人员解释到它的图文部分凸起，空白部分凹下；来自意大利欧米特的、型号为VF520的OMET+色柔版印刷机，速度200m∕min、产自天津长荣的MK920YM-11自动平模烫金机(5500张∕h)、自动平压平烫金模切机，它在模切时的速度是7500张∕h,但在烫金时速度是6500张∕h、电子轴传动纸张凹版印刷机、手动覆膜机等机器。
之后我们来到了手工区，在这里主要是做一些精装的烟盒、酒盒、保健品盒等。感觉和厚东那里差不多的，只不过这里比较大。在一路参观的过程中，我们看到基本上每隔一段距离，就有一些机器的操作规则及注意事项，意在告诉工作人员要根据机器的操作手册来开机器。
然后我们来到检测室。这里主要通过相关仪器来检测纸张的物理性能来判断产品的合格与否，比如工作人员向我们解释了如何检测纸张的吸水值，就是通过计算纸张的吸水前后重量差，随后又向我们讲了其他一些极其一起的检测方法。我们又在检测化学性能的房间门口看了看，因为那里不被允许进入，怕把成品弄脏了。
在工作人员的带领下，我们来到了公司的设计部。这里主要通过计算机设计不同形状、不同风格的包装盒。工作人员领我们看公司的作品展，我们在这里看到了公司好多设计大奖，还有国际的。这也表明了金三峡公司的能力是多么大。之后我们来到了公司的会议厅，看了该公司的一个宣传片，让我们进一步了解了金三峡公司。随后公司的董总做了一个“学为用，用时学”的演讲，旨在教导我们多读书，学习好专业知识，合理规划自己的未来。
之后我们在公司的食堂里吃了午饭后，在公司的门口和领导们照相留念，就乘车回到了宾馆里。
11月12日，我们本打算进行摄影实习，但天下起了雨，直到下午才停止，我们就自己到滨江公园玩去了。
（六）宜昌综艺包装有限公司
11月13日，我们在李其京老师和李平老师的带领下，来到了综艺包装有限公司。它主要是经营酒类（稻花香）的包装盒的印刷。首先我们来到了印刷部，看到了KBA高宝六色机、商标印刷机、防伪机、双色印刷机、海德堡五色印刷机等。工作人员向我们解释了机器的工作情况，感觉和之前看到的印刷机都差不多，我们从之前和现在观察到印刷机的收纸部分由很多传送带，它是由收纸链条、收纸台及计数器等组成，当卷筒纸印完后，不需要停下机器重新安装另一捆卷筒纸，而是通过零式接纸机的链式结构将卷筒纸接上，机器就可以印下一捆卷筒纸了，节约了时间，提高了效率，进而我们参观了一些其他的机器。
随后，我们一行人来到了印后车间。听工作人员介绍，我们知道这里主要是给印刷好的产品进行外表的装饰，已达到顾客的需求。其主要工艺流程是：覆膜→压纹→烫金→模切→糊盒。工作人员解释道，这里用的胶是水性附膜胶，这样对环境没有什么污染。我们还看到了全自动覆膜机、单、双机座烫金机，工人师傅向我们说了一下有关烫金机的知识，原来烫金机就是把烫金纸（电化铝）通过压力温度的作用转移到承印物表面，和之前在群艺数码哪里的一样。印后车间还有全自动模切机、全自动糊盒机、手工烫金模切机等。
之后我们在工作人员的带领下，来到了公司的手工部，在这里主要是做一些精美的包装。随后我们来到了检测车间，这里主要是检测产品是否合格，我们看到了有用于检测产品粘度的仪器（粘度计、旋转式粘度计），还有平滑度仪器等其他用于检测产品各个方面的仪器。然后我们来到了公司的展厅，看到了公司得的很多奖项，感叹该公司的力量。
参观完后，我们来到了具有标志性的高楼上，是一个稻花香酒瓶的形状。我们在上面俯瞰整个龙泉镇，周围很整齐的分布一些印刷包装公司。带我们参观的人说综艺包装在这个区里是最大的，是老大。确实，从我们一路参观过来，感觉综艺真的很好。欣赏完风景后，工作人员把我们带到了酒店里吃了午饭，随后，我们就来到了火车站，等待去襄阳的火车。
（七）中印南方有限公司
11月15日，我们来到了我们实习的最后一站————中印南方有限公司。听田院长说这里主要是印新华字典的。到达之后，负责人员做了一个简短的介绍后就带领我们来到了印刷车间。我们看到了产自上海的双色BB机、对开双色胶印机、秋山的四色机组、海德堡四色胶印机、787∕890双色轮转机，工作人员向我们解释说，787、890代表的是印纸的宽度，还看到了刚上线不久的ZXJD450—22平装胶订自动线、无线胶订联动线，我们看到它有很长的输送带，此时正在生产小学的辅导书《英才教程》，田老师给我们讲解了它的过程，主要工艺是：配页→装线→刷胶→上封面→成品，就看到了小时候我们用过的辅导书了，它的输送带很长，是为了能有时间检查出不合格的书本。之后我们又来到印新华字典的车间，看到的已经是一摞摞没有装线及封面的字典，然后这些字典在输送带上被送到刷胶的机器上进行上胶，然后粘贴字典一边的丝布，随后粘上封面，最后进行吹干，得到的就是我们熟悉的字典了。之后我们还看到了输送翻转机、精装联动机、产自高斯图文印文印刷系统有限公司的卷筒纸胶印机、产自上海紫光机械有限公司型号为PYGL450的配页联动线、产自伽瑜机电公司的CTP 等。随后我们来到了发行仓库。在这里，有很多已经包装好的书籍，准备运送至各个地方。田老师告诉我们，中印南方是唯一一家拥有发行资格的印刷公司，是襄阳市的印刷发行中心。出来之后，我们一行人来到公司的作品展厅里，在里面，看到了公司的很多荣誉以及感受到了它的深厚的文化底蕴。参观完之后，我们来到了公司的会议厅里，看了公司的宣传片，更好地了解了公司的成长。随后公司的领导人介绍了一下中印南方的发展历程，原来中印南方之前是文字六零三厂，六零三是一个文件的号，它从一个小厂发展到今天，历经几十年，跻身到全国首列之位，令我们感叹。听完领导人和田院长的讲话后，我们到公司的食堂里吃了午饭后，就回到了我们住的宾馆那里，等着回荆门的火车。
六、实习收获与体会
经过两个星期的实习，使我对自己的专业有了更深的认识，并且对自己以后毕业所从事的工作有了提前的认识，好对现在做一个合理的规划。这次实习，使我看到了课本上所说的印刷机器及其类型，看到了一些我们常见的东西的（如：酒盖、书籍、包装纸箱、烟盒及报纸）的印刷过程。说实话，之前对印刷这个专业是一无所知，尽管之前学了一些理论知识，但还是感觉很迷茫。但这次实习，让我从理论跨到了实际，对印刷有了一个更直观、更全面的认识，使我认识到理论始终是重要的，只有学习好了理论知识后，才知道机器的工作原理，知道哪里容易出错，应该怎样避免等等，从而更快速地实现梦想。
在实习之前，我对于自己将要从事印刷这个行业的认知很片面，认为毕业后我只要会开印刷机器就行了。因为在我认为，印刷这个行业，就是整天和机器打交道，确实如此。但在我们实习期间，看到了不同的工作车间不同的工作人员从事不同的事情时，我发现我错了。印刷这个行业，并不只有印刷机器可以开，并不是只有一个工作车间，还有像设计部、市场营销部等等。而这些部门，它们的重要性是不得而知的，好的产品好的业绩都是从这些部门做出来的。就比如说金三峡印务公司，就是因为它们的设计人员很专业、很给力，为公司得了那么多的大奖，还有中印南方的等等。这一发现，让我懂得了对于自己不知道的东西而妄下结论是可笑的，只有自己真正经历过、看过、学习过，才不会再次发生像之前那样的事。其实延伸到我们学习上来，同样也很适合，因为我们总是认为自己什么都懂，什么都是小儿科，其实不然，你只是知其然，不知其所以然。所以，在今后的学习中，一定要深究深究再深究，这样才会学得到真正的知识，才会有一条很宽广的大路等你走。
实习的时候，我们发现一个很普遍的现象，就是印刷这个行业，基本上都是男的，只有一些公司的手工部有女性之外。确实，开机器的有的都是体力活，不适合女性来做，但女性就只能做文秘、护士等这些工作吗？就不能从事印刷这个行业吗？其实不然，无论我们以后从事什么工作，但现在要把印刷这个专业学好，学精。田老师老跟我们说，在大学里，你一定要有一样东西比别人要强。所以现在，我们除了学习好专业知识外，还应该学好和专业有关的一些软件，如PS、ID、ILL等等。我们老说时间不够时间不够，但只要我们少玩一点手机，少打一会游戏就可以了。我们要知道，多学一点对我们没有坏处的，因为机会总是留给有准备的人的。田院长跟我们说过有些公司招员工，只招具有某某技术的人来工作，其他的不要。对于我们印刷专业来说，学好相应的软件（如排版的，制图的等）对我们将来找工作是非常有用的，因为当你具有了别人不具有的能力时，你就比别人更早地到达成功的彼岸。我们都知道，现在的大学生就业是很严峻的，毕业即失业，很多名牌大学的大学生毕业后都找不到工作，而像我们这样一个普普通通的二本院校的大学生，找工作是真的很困难，你要和那么多的名牌大学毕业的人去竞争一个岗位，而你又没有什么突出的能力时，你说面试官会选哪个。这就是现实，是很残酷的，所以，现在的我们趁在学校里有好的学习资源一定要多学点，这样，你才会有别人不具有的优势，进而比别人更早的实现理想。田院长在跟我们聊天时说过有一个印刷公司开了年薪几十万的工资，但还是留不住那两个具有相当好的排版技术的员工，因为在他们看来，他们还可以得到更高的工资。我们也希望成为我来挑公司而不是公司来挑我那样的人，那么，你就要好好学习专业知识及其相关的东西，不要只是羡慕而已，动起来，你也会成为被人羡慕的对象的。
说实话，我们参观的一些厂区，环境并不是很好，有很大的噪音和难闻的气味，只能站着干活等。估计参观完之后，同学们都对印刷这个专业没兴趣了。其实在我们实习之前，黄老师就跟我们说，你们参观完之后，一定要调整好自己的心态。其实我们刚毕业后，可能会做现在我们看到的一些工作，会从最基层做起，但只要我们踏踏实实地做下去，利用自己学习的理论知识，一定会有一个很好的未来。田老师跟我们举了一个他的学生的例子，刚到公司的时候，他也是从最基层做起，一步一步做下去，做了十年，已经从一个底层员工做到了一个分公司的领导人。要是他不一步一步做下去，而是埋怨工作环境不好而去跳槽，就很有可能没有现在的成就，可能他刚做的时候会抱怨，但他坚持下来了，他就成功了。所以我们不要抱怨环境的不好、工资少，希望一毕业就找到年薪几十万的工作，除非你老爸是李刚，你就行了，但问题是你是一个普普通通的农村孩子，没有背景，家庭不是很富裕，那你有什么资格一毕业就想找到那么好的工作呢？所以，我们一定要能吃苦，能一步一步老老实实地做下去，千万不要眼高手低，只有这样，我们才会实现那个目标。因此，现在的我们一定要学好专业知识，多读书，不然你就真的只能在基层做一辈子了，相信我们每一个同学都不愿意看到自己一辈子都在基层工作吧。还有就是我们一定要能吃苦，虽然我们绝大部分的同学多来自农村，但是又有多少能吃苦？看见印刷车间里环境不好，就不想做了，就另找别的工作，别的工作也感觉太累太辛苦，又不干了，几年后，你还在找工作，但同届的都已经有房有车了，那是你会如何想，心里一定不好受。那又怎样，谁叫你不能吃苦，不能累。我们每一个人都不希望自己以后会是那样一个人，都希望几年后大家聚会时，能得到别的同学的羡慕，满足一下自己小小的虚荣心，但如果你不能吃苦，一切都是浮云。所以，通过这次实习，我们一定要摆好自己的位置，调整好自己的心态，试着干一些稍微苦一点的活，不要以为这样做没必要，恰恰相反，它的作用很大，它会让你认清什么叫做现实。
我感觉这次实习让我们对印刷有了一个很好地认识，但这还远远不够，因为我们没有开过印刷机器，没有用过相应的设备，只是看看工人师傅的操作而已。我们看工人师傅操作，感觉很是简单，其实等我们去操作时，会发现并不是那么一回事。因为工人们每天做的就是一个事：开机器，他都熟练了，他闭着眼都知道怎么做，而对于我们，一概不知，我们只是从书本上知道了什么叫做平版印刷机，凹版印刷机，知道了他们的工作原理，假如我们去开机器的时候，情况往往会变得很糟糕，因为我们没有实际操作过机器，并没有切身体会它的工作情况，这就需要我们好好利用明年暑假到工厂实习的机会，和这些印刷机器们“好好相处”，从理论到实际的认识它。因为不管你理论知识学的有多好，实践才是检验真理的唯一标准，给你一台机器，你连开都不会，那有什么用，一切归零。我们学习理论知识就是为了更好地服务于实际操作，只有自己动手操作了，才会学到书本上学不到的知识，这就需要我们不能读死书、死读书。我们总会犯这样一个错：看到别人做一件事情很容易，就默认为自己也可以做得很好，其实不然，当我们去做时，往往达不到效果，因为我们把别人的能力也一并默认为自己的了。所以，我们不能读死书，只是一味的学习理论知识而忘记了实践的重要性。
这次实习，也暴露了我们一个非常大的问题，就是时间观念。我们每次说什么时候在什么地方集合，但总有几个同学不能准时到达，我们可以等，但如果你是一个员工，你的公司会等一个没有时间观念的人不，即便你有很高的工作能力。估计公司会开除你的。无论对谁，时间观念都是非常重要的，因为它传递出来的是你对事情的重视以及一个态度。所以我们在学校里，不仅要把学习搞好，还要懂得如何做人、如何为人处事，提高自己的修养，学会处理人际关系和培养团队合作精神，一个人的力量有限，但一群人团结起来，力量就是无限的，一个班级如此，一个公司也是如此，每一个公司领导人都喜欢能把公司放在第一位的员工，但如果没有时间观念，没有团队合作精神，你的未来会是什么样的？
两个星期的实习，让我认识到了很多，也见到了很多以前没见过的东西，让我了解了印刷这个专业，相信会对我以后的工作会有很大的帮助，无论以后是从事哪个工作。还有就是感谢两个星期陪我们一起实习、给我们讲解的老师们及工作人员们，谢谢你们。
希望这篇实习报告能帮到学弟学妹们!最后感谢你们阅读了它。
聂孙建
2013/12/7
2.印刷概论心得体会 篇二
1 开设医学文化概论课程的理由
近年来, 在科学技术突飞猛进的发展过程中, 人类社会表现出一些与社会文明不太合拍的怪现象, 其中之一便是神圣、高尚、圣洁的医学频频遭遇难以承受的尴尬与伤痛, 以救死扶伤之人道主义为宗旨的医药卫生事业在呕心沥血服务社会后理应得到社会公众发自内心的礼赞与拥戴, 然而事与愿违, 在人们习以为常的医学社会实践中, 一方面是居于服务主体地位的医务工作人员或医疗卫生机构屡遭诟病, 层出不穷的伤医、毁医、谤医、讼医事件如燎原烽烟势不可遏;另一方面是居于社会主体地位的农工商学普通公众对医疗卫生服务质量多有怨忿, 医患冲突、医患纠纷甚至医患矛盾激化的现象络绎不绝[1]。善良的人们不禁要问, 人类医学到底怎么了?如此不堪承受的医学现象之痛其根源究竟缘于何处?不仅如此, 医学在伴随着人类社会发展、繁荣的过程中所累积的那一系列难以调和的尖锐矛盾, 诸如医学之宗与医学之道的矛盾、医学之义与医学之利的矛盾、医学之术与医学之本的矛盾、医学之需与医学之能的矛盾、医学之凡与医学之圣的矛盾、医学之健与医学之衰的矛盾以及医学之情与医学之理的矛盾[2]等, 它们的总根源究竟在哪里?
我们知道, 社会是由人构成的, 人与人之间、人与社会之间以及人与自然、人与包括医学在内的一切世事之间都存在着千丝万缕的联系与关系, 而维系这些联系与关系的因素即是普遍存在于人类社会中的文化。文化既是人类社会实践的产物, 又是推动人们进一步进行社会实践的源动力。人类的社会实践, 可以表现出无限丰富多彩的现象, 但从其根本性上来说, 所有的社会实践活动都必然是在文化的驱使、推动或制约等影响下进行的。从这个意义上分析, 社会实践的一切过程以及效果, 不论其表现形式、呈现状态或最终结果如何, 其推动或维系的最深刻根源是且只能是文化, 医学亦然。作为人类特殊的实践方式, 现实社会中医学本身或者通过医学所表现出来的一切现象、过程、状态或结果, 其最深刻的根源肯定是医学文化, 医学领域的一切成就是医学文化之伟功, 医学方面的一切遗憾是医学文化之缺陷。有鉴于此, 不少有识之士大力呼吁通过医学人文教育提高医学人的文化自觉[3]。
造成社会对医学文化缺乏理性与自觉的原因, 主要是因为长期以来人们对医学文化缺乏研究所致。反思古今中外, 人们大都仅从功利的角度将医学看作谋生养家的职业、看作谋取利益的手段, 即使把认识水平再拔高一点, 也不过是把医学看作解除病痛的技术、看作服务社会的工具, 确实很少有人把医学看作一爿系统、高尚并且博大精深的文化。出现这种现象的缘由, 其实并不完全在于社会的医学实践有意对文化的轻慢, 如果追溯源头, 医学教育存在的缺陷肯定居于不可推卸的主要方面。现代社会背景下的医学教育, 重科学技术轻文化内涵、重实用功利轻人本情怀的现象愈演愈烈, 以致医学院校毕业的学生在很大程度上只知医学为术业、而不知医学理应饱融人文, 致使医学人文教育频遭冷落[4]。因此, 为了从源头上提高医学科学工作者的医学文化素养, 我们认为有必要在医学生中开设医学文化课程, 并为之进行了积极的尝试, 自2010年3月开始, 我校率先在高等医学教育中开设了医学文化概论课程。
2 开设医学文化概论课程的对象
2009年, 我校组织全校专家对各专业的教学计划进行了全面修订, 在新修订的培养方案中, 将医学文化概论课程明确规定为临床医学、预防医学、护理学、医学检验学等专业的必修课程, 而将之作为药学、药物制剂等专业的选修课程。2010年3月开始已付诸实施的包括临床医学、医学检验和护理学等3个专业, 其他专业也将根据教学进度陆续开出。
3 医学文化概论课程选用的教材
据我们不太全面的了解, 目前各个医学院校都未开设医学文化概论课程, 因此尚未见到有该课程的成熟教材。作为开设医学文化概论课程的尝试, 我们选用了人民卫生出版社2009年5月出版的《医学文化概论》。全书46.6万字, 主要包括医学文化的语词定义及结构体系、医学文化的基本内涵及本质特征、医学文化的演进轨迹及衍化规律、医学文化的价值维度及社会功能、医学文化的乖离难题及演绎趋势等八章内容, 另外, 书末附有“医学文化演进纪年谱”, 可供有兴趣的同学查阅参考。
《医学文化概论》是成都医学院原创的一部医学文化理论研究专著。该著作以文化社会学的视角系统地分析了人类医学的发生、发展和演变过程, 揭示了医学文化的内涵、特征和运动规律, 对医学文化的构成要素、社会价值、面临的矛盾以及可能的演化趋势都有较系统的阐释, 对医学文化与社会文化的关系以及医学文化的研究方法、研究原则等重要方面也都有较深刻的讨论。作为医学文化领域第一部文化理论研究专著, 《医学文化概论》以古今中外浩瀚的医学史实为基础, 以数百万年人类社会的医学实践为背景, 以辩证唯物主义和历史唯物主义为基本工具, 第一次全面而系统地提出了人类医学文化理论的基本框架和结构体系, 较好地回答了医学文化研究所应该并且必须回答的一系列关键问题。因此, 选用本书作教材, 其科学性、知识性、理论性都可较好地达到本科教育的要求。
4 开设医学文化概论课程的主要做法
由于我们选用的《医学文化概论》是一本原创性的文化理论研究专著, 其体例、风格与学术成熟度等方面与通行的教材都有很大的差异, 因此, 我们在开设本课程的过程中着重注意了以下三个方面:
一是反复进行集体备课。教学计划规定, 医学文化概论课程设36学时, 计2学分。为了高质量地开出该课程, 我校组织了有近10名专家教授参加的医学文化概论课程教学组, 对医学文化概论课程有关的诸多问题进行了多次集体备课, 特别就开设该课程的目的、意义、分工、重要知识点的把握以及组织教学的方法策略等问题进行了充分的讨论, 并达成了一致共识。
二是采用导读式教学法。由于《医学文化概论》包含的知识信息非常宏富, 而且因其理论性太强、所涉及的背景知识对学生而言相对比较陌生, 加之观点新颖, 理解难度较大, 因此我们讨论后认为, 如果采用常规的教学法, 学生的理解和接受都可能存在较大的困难。为此, 我们对本门课程主要采用导读法进行教学, 即将全部内容分为五个教学单元, 每个单元的任课老师先对课程内容进行梳理, 提炼出一些重要的观点和思想后组织学生讨论, 根据讨论的情况判断学生的学习效果。
三是广泛引入医学案例进行教学。作为医学文化的理论研究专著, 《医学文化概论》对医学文化的内涵、结构、本质、演进过程、衍化规律、价值维度以及社会功能等诸多方面都有较系统地阐述, 而这些阐述都偏重于较抽象的理论, 不太便于学生的理解。为了克服这一矛盾, 我们除了采用导读式教学法以外, 老师们还收集筛选了大量现实社会医学实践中的事例, 运用鲜活的案例说明教材中的理论观点, 以此引导学生学会分析、认识医学实践中的社会问题, 提高学生的文化自觉性以及分析、解决具体问题的能力。
5 开设医学文化概论课程的体会
通过开设医学文化概论课程, 我们有以下几方面的促进会:
5.1 通过对人类医学体系综合而宏观地系统认识, 有利于帮助学生树立科学的医学观和医学发展观
《医学文化概论》是在对人类数百万年进化过程中的医学实践和医学现象进行系统分析后提炼而成的。该书着重以医学现象为载体, 对医学现象所承载的人类关于医学的主观认识进行了系统的分析, 由此概括出了人类医学文化演进的六个阶段以及医学文化衍化的五大规律, 这些对于帮助医学生系统而宏观地认识人类医学体系, 从而树立科学的医学观与医学发展观都将起到积极的作用。
5.2 通过对医学现象、医学本质等诸多重大问题进行文化审视, 使学生学会运用文化社会学的工具认识和理解人类医学
诚如众所周知的那样, 人们对医学的认识更多地是根据特定的需要从医学表面现象、医学服务功能、医学术业技巧、医学科属门类等方面去把握, 一般社会公众极少有人去关心医学的文化本质。开设医学文化概论课程, 就是帮助学生运用文化社会学的原理和方法, 从文化哲理的高度去认识医学现象与医学本质, 从而更好地理解医学、运用医学以及更好地服务医学。
5.3 通过对医学重要属性之一“人文属性”的深刻发掘, 提高医学生所必备的人文素养
在现代科学技术高度发达的21世纪, 高等医学教育的最大缺陷就是太过于注重医学科学技术本身, 从而导致医学教育中人文精神的缺失。为此, 不少有识之士都在积极呼吁并努力践行加强医学生的人文素质教育[5,6]。但是, 目前医学院校在加强人文教育的过程中, 出现了人文社科类课程比较明显的统一化趋势[7], 缺乏创新性和个性特征。我校开设的医学文化概论课程, 不仅教材具有原创性, 而且内容具有非常浓郁的人文属性, 整部著作中蕴涵着非常丰富的人文精神和知识。这门课程的开设, 有利于对学生进行系统、全面的人文熏陶, 进而提高医学生所必备的人文素养。
5.4 通过对人类医学历史的全面了解, 培养学生热爱祖国医学的民族自尊心和自豪感
近现代医学是以西方医学为绝对优势而几乎一统天下的医学, 中国传统医学早已屈居于可有可无的地步。当今的人类社会, “西方医学”已经毫无悬念地成为“人类医学”的代名词, “90后”、“80后”、甚至“70后”们几乎根本不知道中国古代医学曾经有过的辉煌以及为人类繁衍昌盛所做出的巨大贡献。如此状态对外国人来说或许情有可原, 但对于中国人来说却实在不应该。《医学文化概论》中用了较丰富的笔墨对中国传统医学曾经取得的成就以及对人类的贡献做了客观的介绍, 这对于帮助学生了解人类医学的现状和历史、增强民族自尊心和自豪感将会起到积极的作用。
参考文献
[1]昝加禄.构建医疗主体社会压力缓释机制的文化策略[J].中国医药导报, 2007, 4 (19) :158-160.
[2]昝加禄, 昝旺.医学文化概论[M].北京:人民卫生出版社, 2009:371-408.
[3]杨咏.文化自觉:医学人文素质教育发展的价值资源[J].医学与哲学, 2009, (7) :65-66.
[4]钟震亚, 蔡连顺, 田国忠, 等.基础医学教育阶段实施医学人文教育的探索与实践[J].中华医学教育杂志, 2009, 29 (6) :43-44.
[5]金鑫.论临床医学中的医学人文精神[J].医学与社会, 2009, 22 (7) :37-39.
[6]罗竹, 何剑.论医学人文精神的培养意义与途径[J].中国医药导报, 2010, 7 (11) :122-123.
3.烟包印刷企业实验室管理心得 篇三
烟草企业及烟包印刷企业因企业规模普遍较大，且对口性较强，为提高质量安全，在软硬件配备上都有相应的控制能力，上行下效，易于制定、贯彻、执行标准。因此，近几年来，烟草和烟包的质量安全、卫生和环保性能均得到了有效监管和控制。特别是自2006年烟草行业颁布并实施YC/T207-2006《卷烟条与盒包装纸中挥发性有机化合物的测定 顶空—气相色谱法》以及2008年颁布并实施YC263-2008《卷烟条与盒包装纸中挥发性有机化合物的限量》两项行业标准以来，对烟包的质量安全控制更是进行得如火如荼。
“质量安全控制”是近几年才在烟草行业兴起的名词，它包含对所有可能会对消费者身体造成危害的化学物质的控制。最初，烟包印刷企业对烟包的质量安全控制是从VOC开始的，现在已逐渐增加到甲醛、邻苯类物质（塑化剂）、荧光物质、重金属等，另外，乙醛、五氯苯酚、苯乙烯等成分也将相继得到控制。总之，对烟包质量安全控制的趋势是控制项目越来越多，且越来越严格。
那么，如何控制烟包的质量安全？除了在烟包的整个生产流程中对烟包质量安全做好实时监控外，做好烟包及烟包用原辅材料的检测工作也是关键。为此，烟包印刷企业必须不断提高认识，加强检测能力以及相关控制手段，以适应市场需要。我公司现有物理检测室和化学实验室两个主要检测区域，在此，笔者主要与大家分享化学实验室的管理心得，希望能对从事实验室工作的同行有所帮助。
管理规范化
实验室除了硬件设施完备、达到检测要求之外，还需建立健全的制度和规范，制订相关文件，为实验室的正常运行提供软件保障，将实验室纳入公司的程序化管理。
1.相关制度和文件
（1）《实验室管理规章制度》。该制度包括：计量器具的检定制度和仪器设备的校验制度；溶液、试剂、各类消耗品和检测样品的管理制度；实验数据的记录、保管制度；仪器设备的管理、使用、维修、保养制度；实验室安全管理制度；废弃物处理制度；事故应急预案。
（2）《实验室人员岗位职责》。该文件明确了实验室各人员的责、权、利，各司其职，合理分工。
（3）《实验室考核制度》。该制度规范了实验室人员的奖金与检测样品数量、成本节约率、客户投诉率等相关联的情况。
（4）《烟标产品及烟标产品用原辅材料质量安全控制程序》。该文件规范了印刷原辅材料、印刷下线产品及印刷成品的检测项目、检测方法、抽样时间、抽样频率、抽样人、各项目检验人员、检验报告的出具、不合格品的处理，以及如何对印刷原辅材料的供方进行质量安全要求等，所有与质量安全控制有关的细节，在该文件中都有详尽描述。该文件是一切质量控制行为的指导方针，是对质量安全控制的一种定性管理。
（5）《烟标产品及烟标用原辅材料质量安全内控标准》。该文件如同一把标尺，规范了针对不同被检样品的各检测项目的限量标准，是对质量安全控制的一种量化管理。在有客户提供限量标准的情况下，我公司在客户标准的基础上提高标准，转化为内控标准；在没有客户限量标准以及可借鉴限量标准的情况下，我公司实验室对公司所有物料和产品进行大面积的多次检测统计分析，制定自己的内控标准。
（6）《仪器操作指引》。该文件是各仪器操作人员的作业指导书，详细描述各仪器参数设置、试验过程相关注意事项以及仪器的校准、保养周期等。
2.相关表格
（1）《实验室物品台账》。该台账录入金蝶软件系统，检测仪器、设备、辅助器材等每月进行财务盘点，账实相符。
（2）《检测仪器总表》。该表主要记录仪器的校准周期、校准时间、校准结果等。
（3）《样品检验报告》。该报告记录样品的检验原始数据、判定结果等。
（4）《检验通知单》。该通知单是相关部门对实验室发出的原辅材料到货通知以及成品检验通知。该通知单记录检验结果、处理意见，然后反馈给相关部门，作为原辅材料入库和成品包装的依据。
（5）《不合格品处理报告》。样品检验不合格时出具此报告，由质量评审小组人员签署处理意见，对不合格样品进行退货、特许使用或其他相关处理措施。
检测精确化
有了以上制度、文件和表格，以及严谨的执行态度，烟包的质量问题就可以得到最大程度的保障。除此之外，检验人员的检测水平、仪器的正常运作、检测结果的准确性等，也是保证烟包质量安全的重中之重。
（1）检测人员的检测水平：实验室检测人员应具有一定基础的相关知识，具有较强的责任心，经培训和操作考评合格后方能上岗。
（2）仪器的正常运作：按操作规程正常使用仪器，并定期保养，有问题及时报修，绝不允许带“病”工作。
4.参观印刷厂心得体会 篇四
走进xxx印刷厂有限公司厂区，只见洁净整齐的环境和序次井然的工作步伐。虽然是海内的制造厂家，但是，到了车间，看过那些先辈的流水线，那些纯熟的技术水平，完全会觉得到现代化的办理。作为印刷产物的制造厂，一些诸如纸屑的飞扬，机器的喧嚣以及混合着的胶水味油漆味等题目，都是不免存在的，但是工厂已经把这些都尽可能的淘汰到最低限度了。走在车间，这些大多的印刷厂所面临的严重问题似乎在这里并没有太大的困扰，反而是那些管理和效率吸引了大多的参观者。如下几点是在观光时期，我主要学习到的一些知识以及由此得到的一些心得。
工厂所采用的呆板都比力先辈，一般来说都是呆板主动操纵，比如cnc数控机,立轴机等。所以，只要操纵恰当。镭射后能够上色，最常见的是上玄色，上完黑色，可以使镭射图案更清楚。但是一般不保举客户镭射后上色，这样的话会增长本钱。丝印也是常用的一种要领，但是它的要求是丝印的外貌要平滑。要求镭射或者丝印的话都会要求客户提供图片，最好是电子文档。
包装是成品完工前的末了一道工序，也是一个产品比力关键的组成部分。包装工序包含了产品的简单组装、包皮、包绒布、五金件的装配、包装物的制作、对产品的前道工序的品检、产物的包装。
印刷生产车间：包括制版工作室和印刷车间，主要负责制版和印刷生产。制版工作室有ctp直接制版机，设置装备摆设相称先辈，不但结果好，并且效率高，大大降低了工作人员的劳动强度：装订车间：主要负责书刊的覆膜、配页、折页、模切压痕、锁线订、胶订、铁丝订、烫金等工作。
纸和纸板的印刷：纸和纸板的印刷，包含了受压（喷墨印刷等非接触式印刷厂除外）、着墨、吸墨、干燥等历程。纸张在这些过程中表现出的适合印刷条件的种种性能，即纸张的印刷适性，以及印刷油墨和印刷机器的性能，是决定纸张印刷质量的关键所在。纸张的印刷适性主要包括：表面强度、油墨吸收性、平滑度、含水率、酸碱度、弹塑性、白度、尘埃度，等等。因纸张的印刷适性引起的印刷问题及其解决方案可概括如下：纸张的外貌强度太低，造成印刷过程中因油墨的粘附拉力作用而出现纸张外貌拉毛和脱粉征象，印刷质量低劣。解决方案：使纸张具有较高的外貌强度，才能得到较好的印刷质量。为了包管精良的印刷质量，采用外貌强度较高的纸张，或得当低落印刷压力，或适当调整油墨的粘度;纸张的油墨吸收性太强，造成印刷过程中纸张透印和光泽损失；或者由于纸张的油墨吸收性太弱，造成印刷过程中油墨粘附不牢和粘脏。解决方案：各种纸张根据现实必要，保持肯定的油墨吸取性能。例如，涂布白纸板的油墨吸收性一般控制在15.0-30.0%。正确掌握纸张的油墨吸取性能，合理调配得当纸张的油墨，合理掌握印刷压力和压印时间。
一直以来我对印刷厂的流程不太熟悉，认为一个印刷时间很简单的
事情。可事实不是这样井底之蛙永久只能是管中窥豹，熟知自己的运动范畴及情况，小鸟能飞翔于辽阔的空间，永远不绝地担当新事物，顺应新情况。走出家门才华学会辨认偏向，走出国门才华发展本身，走出相对封闭的环境来到与之相关的新情况才华领会更多。观光印刷厂，感觉生产情况，了解就业方向认真地看、仔细地听，遇到不懂的主动向工人师傅请教。
看完印刷的每一部之后，我们接着就来到了盒子的包装的制作。盒子说起来就比书的.制作历程要庞大了。(请关注)经过前面的发来的样版，在车间里的第一部便是要做模，就是我们所说的平面图吧，平面图也都是在一块木版上画出来，颠末呆板的划深，在木版上装上切割刀。通过机器就能把一块打印好的图纸，切成一个个纸盒结构图。这样就可以通过呆板粘贴就出制品了，其步骤也像书的历程一样分的很精致。在盒子的粘贴之前，有些盒子还要进行一道非常精准的步伐，就像一样平常化装品的包装盒，都要举行烫金，就是在原有文字的基础上加上金色高低的结果，如许会显得高尚。这也是一道非常斲丧时间的一道步伐，看看工人那熟练的技术真想上去实行两把，因为，每一个图纸都要非常的精准的对的上号，否则就成为处品了，一般来说这道程序也都要二到三小时。而精装盒的外表还要像一些书的封面一样举行过胶处置惩罚，然后颠末手工粘成盒子，如许就出来了产物。之后我们看到精装书的制作流程：精装书是图书出版中较讲究的
一种装订情势，与平装相比，精装具有用料考究、装订坚实、装潢美观、有利于恒久生存等长处。其复杂的印后加工工序可为精装书增添多于20%的附加值。随着出版事业的发展，精装书突现出巨大的市场发展潜力。精装书的加工工艺过程：⑴书芯的制作与加工：折页→配页→锁线→压平→刷胶烘干→三面裁切→扒圆、起脊→第二次刷胶→“三粘”（粘贴堵头布、粘贴纱布、粘贴书背纸）；⑵书封的制作：下料→刷胶→贴封面料→包边角→压平→烘干；⑶书芯与书封壳的套合：套书壳→压槽→贴环衬→压平→定型，等等。
这也就是我这次观光的大抵的内容，从这次参观我也学习到了很多有关印刷方面的知识，也让我认识到了一些自身不敷，也让我完全改变了我对印刷专业的态度，设计才是最开始的第一步，效果那也只是效果，历程才是最关键。这次的观光，让我了解到了工厂的规模水平、生产流程以及一些通例产物的制作，在以后的学习和操作中信赖会有较大的救济。这次xxx印刷厂参观实践学习可以加强我们的感性认识，帮助我们掌握根本理论专业知识，为后绪课程的学习打下基础。这次xxx印刷厂参观实践学习不仅让我学到了许多在课堂上基础就学不到的知识，并且使我开阔了视野，增长了见地，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚固的底子。通过生产实践使我更深入地掌握专业知识，进一步了解印刷工作的生产流程，了解印刷生产过程中存在的理论与实际相冲突的难点题目，把所学的印刷专业理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作本领与阐发本领，以到达学以致用的目标。
5.网印印刷技能培训会心得 篇五
印前流程工作在印刷流程是个极致重要的过程。印前工作做不好，接下来的印刷流程就不能进行，如果继续印刷就会导致损失惨重！
因此印前工程师，是印刷制版中很重要的岗位，备受大型制版公司、印刷企业所重视，是大量合资、外资印刷企业的急需人才，待遇在印刷流程工作职位是的！
还有一个优秀的平面设计师一定是具有印前制作流程知识的。不然设计师做出来的设计文件，在传输和印刷过程中就极容易出错！这些设计师缺乏必要的印刷工艺知识、对整个印刷工艺流程不甚了解，虽然他们辛辛苦苦设计出来的作品是完美的艺术品，但不是合格的产品。
因此想在印前工作领域长远发展之士必须学精印前所有流程而且还要与时俱进，不断进修先进的印前技术。而想成为一位出色的平面设计师也必须对印前流程有足够的了解！
目前由于中国印刷行业的强大发展，政府部门、出版社、广告公司、制版公司、数码快印中心、印刷企业等相关印刷单位紧缺印前工作技术人员。而许多平面包装广告公司都缺乏优秀的设计师，许多菜鸟设计师加班加点才能将设计项目处理好，导致设计师浪费时间，甚至降低印刷实物的质量。
培训对象：15岁以上人员都可以报读，没工作经验没基础但想学一门技术的年轻人；有印刷工作经验但想进修技能从而提高以后工作待遇的有志人士；想自己在印刷方面创业的有志者。
培训课程：目前学院有分三个技能等级培训班。分别有CTP数字制版初级班、CTP数字制版中级班、CTP数字制版高级班。实际培训内容老师会根据每位学员的基础能力、学习能力和以后工作发展方向进行详细的综合分析后针对性地制定培训方案，从而让每位学员100%学到自己想要学到的技能知识，如愿地找到自己的工作。
培训内容：CTP数字制版初级班课程内容有（一印刷基础知识：纸张、成品规格、装订方式、印刷原理等。二印前CTP必备软件：印前软件CorelDRAW精讲（基础绘图、LOGO制图、色彩理论、色彩模型间转换、文字排版、宣传单、折页、画册、包装盒等）；Illustrator CS、InDesign CS、Photoshop CS、Adobe Acrobat在印前CTP中的应用及实操。）
CTP数字制版中级班课程内容（一印刷高级知识：印刷高级知识；二CTP流程系统：软件拼小版，流程拼大版；网屏SCERRN汇智CTP流程Trueflow SE、FlatWorker SE的运用；柯达KODAK印能捷CTP流程Prinergy Workshop、Preps的运用；CTP流程参数设置及注意事项；Job（工作活件）、HOTFOLDER（热文件夹）、IMPOSITION（大版）、PROGRESS（工作进程）、RECORDER PROGRESS（设备进程）、LOG（日志）运用；FlatWork开版格及调用版格。客户电子文档印前预检、分析、修改；PDF概念、PDF生成、PDF参数设置、PDF插件Enfocus Pitstop、Prinect、Quite Imposing Plus运用及实操。）
6.学术素养概论心得体会 篇六
高校是学术人才的汇聚地，也肩负着培养学术人才的重任。就目前大家所达成的共识来看，普通高等学校的 主要功能应该包括相辅相成的三个方面：教书育人、学术研究和服务社会。其中，学术研究是其根本和基础，因为，只有以科学的世界观和方法论为指导开展自由的学术研究，才能做到以科学的精神、先进的文化、高尚的情操教书育人，才能以一流的成果、一流的人才服务社会。然而，大学生学术素养现状不容乐观，由于受应试教育的影响，我国全民阅读的能力都很低下，《全国国民阅读与购买倾向抽样调查报告2008》就有报道：问及我国国民不读书的原因时回答“没有读书的习惯或不喜欢读书”的比例高达34．48％。绝大多数的大学生只是为了完成毕业论文才选择看看专业性较强的学术文本，而且在阅读过程中，也不太注意材料的取舍和对自己有利的阅读方法的选择。高校对学生学术素养的培养不够重视。在美国，对本科生进行学术素养的培养，已成为许多大学通识教育的重要内容他们在大一学开设术研讨课程，并己成为美国大学核心课程的重要组成部分，在新生向大学学术角色的过渡中发挥了重要作用。而我国许多高校都没有对大学生学术素养培养的课程，只是在高校图书馆开设的信息检索课中涉及到学术著作和学术论文的基本特点，但并没有更近一步的学术素养培养方面的内容，而且很多高校的信息检索课程都是选修课，而选修这门课程的学生是少之又少，这样就大大影响了学生学术能力的培养。
我觉得有以下两个原因影响大学学术素养，其一，社会因素的影响。2002年，学术界闹得沸沸扬扬的“王铭铭教授抄袭事件”之后，中国学术界人士痛定思痛，开始了理性而深刻地思索。可是，时间已过去10 年了，我国的学术之风没有变得纯净证明了反而出现了更令人担忧的现象，即这场学术歪风竟以迅雷不及掩耳之势，席卷了我国的整个学术界乃至高等院校，甚至国内首屈一指的著名学 学府也被牵扯其中，2014年，北京大学历史系博士毕业生于艳茹因“抄袭门”被撤销博士学位。西安交通大学教授，国家科技进步二等奖得主，李连生，因存在“严重学术不端行为”，被“消其教授职务，并解除其教师聘用合同”。其二，当前高校教育的问题。在今天发达的科学技术以及网络通讯之下，大学生学术素养如此欠缺的原因，我为除了受一些学术歪风的不良影响之外，还在于当代的大学教育体制和教学内容的严重滞后，远离了社会生活，与如今高速发展的经济社会没有很好地实质性的对接。大学教育不同于基础教育，有其自身的学术性和职业特征，大学本科教学就其本质来说应该也是一种学术活动。通过对学术道德规范与职业道德规范的学习，使我深刻的认识到，学术道德和学术规范是科学研究工作者应遵循的基本伦理和规范，是保证学术正常交流、提高学术水平，实现学术积累和创新的根本保障。近年来，学术活动中道德失准、行为失范的问题时有发生。一些学者违背学术研究目的，或急功近利，粗制滥造；或媚于世俗，热衷炒作；更有甚者，丧失学术道德，以抄袭剽窃为手段换取一时之名利。这些行为和现象虽属个别，但若不加以制约，将严重污染学术环境，影响学术声誉，阻碍学术进步，进而影响 整个学术群体的创新和发展。在当代这个社会中，学术道德被很多人遗忘。学术腐败甚至已经深入到社会的各个层面。学术腐败有很多种表现形式，例如制造学术泡沫、搞假冒伪劣、抄袭剽窃、进行钱、学、权的三角交易、从事注水学位教育或培训、在学术评审拉关系以及办刊收费等等，都是学术腐败在学术研究领域的具体体现。学术规范问题已经由一个单纯道德层面上的问题日益演化为一个身跨道德与法律两个层面的重要现实问题。对这一问题，单纯依靠道德建设已难以甚至无法收到实效，必须要在强化学术道德建设的基础上，重视和加强学术法制建设，提高法律介入学术研究领域的频率与效能。我觉得应当尽早出台相关的法律、法规，使其有法可依。提倡学术道德很重要。良好的学术风气不仅关系到学术自身的传承与创新，而且关系到整个社会的风气、整个民族的精神状态。学者的学术研究不仅为社会生产思想和理论，而且为社会提供理想和信念。不良的学风不仅损害学者和学术的形象，而且会影响公众对价值理想和价值导向的认同，从而影响到整个民族的精神状态和整个国家的社会风气。研究生学术诚信的缺乏危害程度非常大，当前研究生学术诚信缺乏的原因既有社会历史的客观原因，也有个人主观因素的影响。研究生学术诚信建构的主要途径在于：从外在方面创设健康的学术生态环境和建立良好的学术评价制度；从内在方面狠抓养成教育,提高研究生的道德自律能力和法制观念，培养研究生良好的学术道德品质。
通过对知识产权的学习，首先我们要明确，什么是知识产权，知识产权，也称其为“知识财产权”，指“权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的财产权利”，一般只在有限时间期内有效。各种智力创造比如发明、文学和艺术作品，以及在商业中使用的标志、名称、图像以及外观设计，都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。知识产权是关于人类在社会实践中创造的智力劳动成果的专有权利。随着科技的发展，为了更好保护产权人的利益，知识产权制度应运而生并不断完善。如今侵犯专利权、著作权、商标权等侵犯知识产权的行为越来越多。17世纪上半叶，产生了近代专利制度；一百年后产生了“专利说明书”制度；又过了一百多年后，从法院在处理侵权纠纷时的需要开始，才产生了“权利要求书”制度。在二十一世纪，知识产权与人类的生活息息相关，到处充满了知识产权，在商业竞争上我们可以看出他的重要作用。然而，我国高校在知识产权保护方面意识相对淡薄，对知识产权制度的掌握尚停留在初级阶段。师生们普遍关注的是论文和科研成果,至于其保护问题,许多人似乎并不关注,只要能够在学校里得到认可就止步了,并没有去涉足成果的市场化等后续问题。很多师生在完成智力成果后,急着去发表论文、申报科研成果奖励,其后去申请专利时,却被告知由于已经公开丧失了新颖性而无法得到授权,这就意味着其他人可以合法地任意使用其技术。作为一名研究生，应该提高保护意识，对他人的知识产权予以充分尊重,对侵犯知识产权的行为给予严厉谴责。平时认真积累，对他人研究成果的尊重表现，也是把自己的成果和他人的成果区别开来的基本方法。一篇高质量的学术论文的撰写过程就是一个完整的科学研究过程，学术研究是思考，是探索，是求证，学术研究需要踏踏实实认认真真地工作。
通过对文献的检索方法和写作技巧与规范的学习，让我对图书馆有了新的认识，它不仅仅是一个借阅书籍的地方，更是链接你与学术世界的桥梁。网络资源，对我们今后的科研工作有很大的帮助。得知了更多的文献检索链接以及文献搜索引擎。对于文献的写作技巧学习，是我们对论文的摘要，正文，参考文献，的规范格式有了更加明确的了解。
作为一名高学历的研究生，我一定以规范严格约束自己，严格遵守国家相关法律，恪守学术界公认的基本学术道德规范，不侵犯他人知识产权，以严谨踏实的学风和笃信诚实的原则从事科学研究。硕士研究生阶段是学术素养养成的重要阶段，恪守学术道德规范要从日常学习、研究的每一个细节做起。《学术素养概论》这门课程不仅教会了我们充分利用学校的资源，敲开了科研的大门，还教育我们在科研中利用学术道德约束自己的行为规范，并且学会通过法律捍卫我们在知识产权上的正当权益。
研究生阶段已经开始两个月了，各位同学除了平时上课学习以外，如今也已经习惯于经常去教研室做课题了。研究生学习与本科生学习阶段的显著不同就是，你一旦成为研究生，就意味着你已经进入另一个阶段，不只是要完全乐在其中，更要从而接受各种有趣的知识，进入制造知识的阶段，也就是说你的论文应该有所创新。
创新绝非易事，创新的前提是有大量的阅读与扎实的业务功底，这时不可避免地需要借鉴他人的学术成果，引用他人学术成果的前提是尊重和肯定其价值。这就要求科学工作者必须拥有良好的学术道德！学术道德是治学的起码要求，是学者的学术良心，其实施和维系主要依靠学者的良心及学术共同体内的道德舆论。而学校里做的最主要的事情，是研究以后怎样加强学风建设。众所周知，近年来我国的学术不端行为频现，同时，因学术打假而发生的一些冲突事件也引起了社会的普遍担忧。遵守学术道德成为近年来的热点，大学生中也存在一些违反学术道德的行为，如：作弊、抄袭等，严重影响学风。学术道德沦丧，学风败坏会产生非常恶劣的社会影响。首先，学术不端行为直接败坏科学界的声誉，阻碍科学进步。其次，学术不端行为也会直接损害到公共利益。另外，学术不端行为违反学术规范，在科研资源、学术地位方面造成不正当竞争。
作为一名普通的学生，虽然我们目前还达不到科研工作者的高度，但是加强我们自身的学术道德修养也是重中之重。人无信不立，作为立志投身科研工作的我们而言更是如此。虽然常常会有人抱怨如今学风浮躁，金钱至上，专心科研的人越来越少等等，或许这也是普遍现象，但我仍然发现许多老师仍然兢兢业业地在工作，经常会有老师加班到深夜的现象。毕竟要是没有科学工作者的刻苦工作，那么多美轮美奂的产品是什么生产出来的？社会生产力怎么可能提高地如此之快的？所以我认为，我们在反对学术腐败，科研论文抄袭等不正之风的时候，也应该充分体谅科研工作者的艰辛与勤勉，应该给与科研工作者更多的尊重以及资金等方面的支持。重视学风建设，学术道德建设，首先应当重视舆论引导，营造良好的师德建设氛围。要大力宣传优秀教师的先进事迹，通过各种形式广泛开展创优争先活动，树立身边的先进典型，使广大教师学有榜样，赶有目标，形成人人遵守师德、树立形象的良好氛围。对师德高尚的教师，要给予大力褒奖。作为老师，教书育人是其天职，作为学生，尤其是研究生，我们都渴望能够与导师有多方面的交流，无论是学习，科研，还是生活。我们希望能得到老师更多的指导与关心，当然也愿意在老师的指导下做更多的工作。现实中，导师常常很忙，以至于时常有同学抱怨一学期也 见不到导师几次，我们在理解导师的同时，也希望导师们能充分考虑同学们的感受，多和学生交流，给与学生更多的关爱。
有人认为，我们这代大学生的人文素质基本被大学以前的应试教育磨灭殆尽，大学生人文素质普遍不高，不能很好的理解人文寓意。加之社会一些主流片面价值取向的诱导及家庭因素的影响，使大学生渐渐变成了“唯物主义者”，对人文素质失去耐心。这种观点虽然有失偏激，但是不可否认，确实也说明我们这代大学生，尤其是理工科学生在人文素养方面有所欠缺。读读历史就会发现，很多伟大的自然科学家都具有非常不错的文艺素养，文理科的界限本来就没有像高中分科那样绝对化的。在《圣经·新约》的福音书中，耶稣教导门徒：“你们积累财宝在地下，会锈坏、被虫咬、被盗走；你们应在天上积累财宝。你们天上的财宝在哪里，你们的心也就在哪里。”物质生活再繁荣，也是虚名浮利，而精神的财富、人文的素养，却是丰富的，也将永存。拥有了精神的充实，即使肉身不在天堂，天堂亦在每个人心中。对于我们学生而言，最重要的是要让我们自身融入科学并热爱科学，渐渐地产生科学世界观的意识。在形成科学世界观之前，早期主动参与的科学经历促使产生自然界统一信念的：同一性，不一致性，延续性，局限性。习惯的作用是潜移默化的，久而久之我们就会养成对科学对学习浓厚的兴趣，好于此道而乐此不疲。
人文素养的培养，广泛的阅读，深入的思考是必不可少的。科学的前进在于想象力的无穷无尽，不可否认习惯于应试教育的我们早已习惯于钻研和学习而疏于从自身的角度进行思考与想象，我们不能因为自己只是普通的学生就不敢提出自己的观点，或者对于自己的灵感不予重视，天才从来都不是以职称和学历来划分的。其实就我自身而言，从来没有觉得现在就幻想自己能创造出多么大的成就会不自量力，事在人为么，毕竟再过几十年，我们这代人就会成为这个社会各行各业的骨干，以后创造的价值或许都会超出自己的想象！所以，绝对不要气馁，绝对不要低估自己的潜力，我们拥有旺盛的精力以及无穷无尽的想象力，这是最大的财富！
现在学生常以马云，马化腾，李彦宏，任正非等风云人物作为自己的偶像以及鼓舞自己奋斗的精神榜样。诚然，在这些人身上，我们可以感受到普通人所能创造的神话，不论经历怎样的挫折与抉择，依然能够凭借自己的能力使自己的事业不断发展壮大。这是个崇拜英雄但又不迷信英雄的时代，我们以他们为榜样，学习的是这些人百折不挠的毅力以及精明准确的判断力。当然，我们没有必要给自己施加如此大的压力，我们还是应当做好本职工作，作为一名研究生，我们有责任拿出对得起自己学位的科研成果来，不要说学位太”水”，水的只是自己。当我们睡觉逛街打游戏的时候，总有人在埋头钻研，当我们抱怨课程艰涩难懂的时候，也总有人考出让人“膜拜”的成绩来。
所谓学术道德也罢，人文素养也罢，都是在帮助我们塑造正确的科研精神与工作态度，不论将来我们从事什么行业，都应该具备良好的职业道德与业务素养！很多人都会说工作后的生活总是简单的重复，枯燥而单调。这是事实，我们无能为力，不必过多纠结于尚未可知的飘渺不定的未来，活好当下才最重要。安心学习，认真科研，闲暇时间广泛阅读，加强锻炼身体，我们不图荣誉与报酬，只是希望不要荒废现在的大好年华！
学术道德规范与人文素养学习心得
这学期我终于如愿以偿加入了研究生的群体，接触的第一节政治课就是学术道德规范与人文素养，老师精湛的讲解与课堂上生动的案例，让我也重新对研究生生活与自身道德素养方面有了深刻的认识和反思。
研究生的生活不如本科生活那么简单，仅仅是知识的积累和各种考试，研究生，顾名思义，就是在自己所学的专业有所拓展和深入研究，从而有一些新的认识，因此，我们需要的不仅仅是知识的积累与学习，实验操作和技巧，创新思维，更是需要撰写相关论文。在这时，伴随着身边或者学术界层出不穷的学术造假、抄袭剽窃等不良现象，恪守自身道德规范，维护学术界的风气至关重要。学术道德和学术规范是科学研究工作者应遵循的基本伦理和规范，是保证学术正常交流、提高学术水平，实现学术积累和创新的根本保障。
现如今，由于社会整体道德水准的下降，学术道德被很多人忽视甚至遗忘，学术腐败现象比比皆是，深入到社会的各个层面。小到学生毕业论文造假、抄袭，捏造实验数据；大到制造学术泡沫、搞假冒伪劣、抄袭剽窃、进行钱、学、权的三角交易等。一些学者为了自身的目的，不择手段，严重的污染了学术环境，影响学术声誉，阻碍学术进步，进而影响整个学术群体的创新和发展。学术规范问题已不仅仅是道德层面的问题，而演绎为一个跨越道德和法律两个层面的问题。对于这一问题，单纯用道德来约束是不够的，必须在加强学术道德建设的基础上，重视和加强学术法制建设，用法律武器来维护学术界的公平正义，提高学术水平，加大治理力度和效率。因此，我国需要完善相关法律体系，使得广大学者有法可依。其次，做到有法必依，提高学者法律意识，以法律约束行为，减少不良现象。
其次，对于学术道德和规范问题，究其根本，是我国科研评价机制的不合理，使得学者们的学术良知和职业精神日益被腐蚀，在此机制下，出现了许多不公平的现象，许多学者的不甘心，不服气致使他们开始投机取巧，谋求自身的利益。所以，改善科研评价体系具有导向意义、激励效果和诊断作用。我们只有根据人文与社会科学诸多学科的不同特点和发展规律，探索相应的、更加人性化的分类评价标准；继续加强学校、学院学术委员会的制度建设，充分发挥学术委员会在成果评价、项目评价、人员评价以及研究机构评估中的作用；加强与教务、研究生及人事管理部门的协同配合，才能有效的制止学术腐败的滋生。
最后面对学术道德的日益沦丧，学术造假的日益猖獗，我们必须日益反思学术道德规范对我们的要求与自身素养的问题。
中国是礼仪之邦，诚信则是修身安邦的基石。我们必须从此时此刻做起，加强自身的道德素质建设与学术腐败作斗争，建立一个和谐纯净的学术氛围，这不仅是有利于自身，也是有利于社会的。
中国传统文化强调立德、立功、立言，“立德”位于前列。纵观我国五千多年的传统文化，为中国封建社会所推崇，现如今国家也十分重视的儒家思想，无疑将德至于首要位置。孔子曾为学生开设了礼、乐、射、御、书、术等课程，但是他却认为比起技艺的掌握，培养品德高尚的人才才是最重要的。现如今，我党也提出了以德治国的方针，由此可见人的品德至关重要。古语有云：“德才兼备者谓之圣人也；无才无德庸人也；德大于才谓之能人也，才大于德小人也”，因此，只有拥有高品德和素养的知识分子才能称为圣人，而若只有才能，缺乏基本的道德素养，只能称作小人。
我们当代研究生作为高等教育高层次培养人才，在形成良好的学术风气、塑造浓厚的学术氛围、建立诚信的学术机制、培养自觉的学术意识以及提升高校学术层次等方面肩负着历史的重任，理应成为学术道德的遵守者和学术规范的恪守者，因此我们应该做到以下几点：
（一）在学术活动中，必须尊重知识产权，充分尊重他人已经获得的研究成果；引用他人成果时如实注明出处；所引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分；从他人作品转引第三人成果时，如实注明转引出处。
（二）合作研究成果在发表前要经过所有署名人审阅，并签署确认书。所有署名人对研究成果负责，合作研究的主持人对研究成果整体负责。
（三）在对自己或他人的作品进行介绍、评价时，应遵循客观、公正、准确的原则，在充分掌握国内外材料、数据基础上，做出全面分析、评价和论证。
（四）尊重研究对象（包括人类和非人类研究对象）。在涉及人体的研究中，必须保护受试人合法权益和个人隐私并保障知情同意权。
（五）在课题申报、项目设计、数据资料的采集与分析、公布科研成果、确认科研工作参与人员的贡献等方面，遵守诚实客观原则。搜集、发表数据要确保有效性和准确性，保证实验记录和数据的完整、真实和安全，以备考查。公开研究成果、统计数据等，必须实事求是、完整准确。对已发表研究成果中出现的错误和失误，应以适当的方式予以公开和承认。
（六）诚实严谨地与他人合作。耐心诚恳地对待学术批评和质疑。
（七）对研究成果做出实质性贡献的有关人员拥有著作权。仅对研究项目进行过一般性管理或辅助工作者，不享有著作权。合作完成成果，应按照对研究成果的贡献大小的顺序署名（有署名惯例或约定的除外）。署名人应对本人做出贡献的部分负责，发表前应由本人审阅并署名。
（八）不得利用科研活动谋取不正当利益。正确对待科研活动中存在的直接、间接或潜在的利益关系。
7.印刷工艺与智能标签印刷探讨 篇七
1 智能标签简介
智能标签是一种电子标签, 由天线和芯片组合而成。其中, 芯片主要实现数据的接收与传送功能, 由阅读器发出射频信号, 通过对信号的读取使阅读器、天线、计算机网络三者之间相互连接, 进而形成一个电子模块。阅读器将来自天线的特殊信号发送给某个区域内的电子标签, 然后再将反馈信息加以处理, 最后输送给计算机网络, 从而为管理人员提供该商品的相关信息。智能标签为商品的防伪、管理、运输、保质等诸多方面提供了便利, 满足了人们对信息的需求。与传统的条形码相比, 电子标签的防伪效果更佳, 且其功能更多。目前, 电子标签的天线普遍采用2种方法进行制作:一种是冲压法, 另一种是蚀刻法。这2种方法的制作成本较高, 对电子标签的推广使用造成了一定的阻碍。因此, 电子标签需要开展新的制作技术。其可以通过印刷导电油墨的方式进行天线的制作。这种制作方法能有效地节约成本费用, 并且不论是从材料的消耗量还是从产品的生产效率上看, 都是最合适的生产方式, 能够有效提高电子标签天线的生产效率, 降低生产成本, 进而使电子标签更进一步地推广和使用。
2 印刷工艺与智能标签
2.1 印刷工艺的比较
目前我国的印刷方式大体可以分为2种:一种是传统印刷方式, 另一种是数字印刷工艺。其中传统的印刷具有凸印、凹印、胶印等多种方法, 采用的印刷方式是压印刷。较为现代的数字印刷是一种无压印刷工艺, 其中包含静电摄影、喷墨印刷等多种印刷方式。承印材料上的图文内容直接由计算机进行转印。
目前最为普遍使用的印刷方式为胶印, 胶印机如图1所示。在我国, 一半以上的出版物采用的都是胶印印刷的方式。能够进行承印的材料的种类较多, 例如各类纸张、纸板、塑料、金属等都可以胶印。胶印还有一种无水胶印的印刷方式, 其由硅胶树脂组成印版的空白部分, 在进行硅胶树脂印刷的时候, 不吸附油墨。由于缺少了水的作用, 进而使操作更加简单方便, 并且质量较高, 具有一定的精准度。无水胶印印刷后所得到的墨膜厚度大约在0.5~3.0μm之间。在无线线圈印刷中选用胶印的印刷方式, 具有效率高、精度分辨率大的优点。但是胶印的墨膜厚度不够, 与线路印刷的要求不相符合。为了解决这一问题, 工作人员可以多次反复印刷, 进而加大墨膜的厚度。然而这种方式会影响印刷的精确度, 为精细线路的套准控制带来了挑战。
包装和装潢印刷主要采用的是柔版印刷的方式, 其主要采用纸张、纸板、塑料薄膜等材料进行印刷。柔版印刷是一种直接印刷的方式, 其选用1~5mm厚的柔性感光树脂进行制版, 并且选用卷筒纸印刷, 具有印刷速度快、效率高的优点。采用这种印刷方式, 所得到产品的油膜年度处在0.01~0.1Pa.s之间, 可以选用水基油墨、UV固化油墨、溶剂型油墨印刷。但是柔版印刷具有分辨率低的缺点, 通常为60L/cm。不过进行精细印刷可以达到80L/cm, 墨膜的厚度大约处在6~8μm之间, 满足天线印刷的需求。近年来, 薄版技术不断发展, 柔性印刷改善了原有分辨率低、精确度不高的缺点。然而, 其仍旧存在一定的不足。
近年来, 喷墨印刷技术飞速发展, 是一种功能性较多的印刷工艺。这种无压印刷工艺可以将计算机中的信息直接喷涂到各种不同的材料上。其具有复杂的油墨系统, 所使用的油墨有多重类型, 可以是热熔型、水基型, 也可以是UV固化型, 其油墨的粘度大约为10m Pa.s。
静电摄影是一种较为普遍的电子印刷技术。其又成为激光印刷或者静电复制, 不过到目前为止, 这种技术还没有应有于智能标签的生产中, 也缺乏相应的使用优势。
2.2 印刷工艺的应用
采用印刷的方式进行智能标签天线的制作具有5点优势:成本低廉、操作简单、产量大, 能够有效地节省生产时间;运用轮转的方法印刷速度快, 且能够有效地提高生产的效率和油墨转移的能力, 例如Stork Print公司制造的RSI丝网印刷标签专用生产线 (见图2) , 能够连续印刷50万m;传统的蚀刻方式会产生大量的废料, 进而造成严重的环境污染。然而印刷技术可以采用导电油墨在材料上直接印刷, 对化学试剂的依赖性较小, 具有环保的优点;天线的制作可以在不同的材料上进行导电油墨的印刷。如果选用丝网印刷这种万能的印刷方式, 则能够更加灵活地选择标签底材;印刷技术可以满足各种不同的天线样式设计, 进而使天线的样式更加丰富。因为其能够进行多样式的设计, 所以可以在更多形状上进行标签的黏贴, 例如, 曲率、角度不同的物体表面。不仅如此, 通过印刷制作的导电油墨天线能够承受巨大的外部机械压力。具备黏性流体的特征, 且弹性更强, 在标签受到挤压变形的时候, 其具有一等的承受能力, 进而使标签表现的更加可靠和稳定。
3 结语
综上所述, 为了更进一步发展智能标签, 采用印刷工艺是必不可少的。其能够有效地提高智能标签的使用功能, 减少制作成本, 使制作更加简洁便利, 进而大大提升智能标签的质量, 为人们的生产和生活带来更多的便利。
参考文献
[1]田海英.数字新技术在标签印刷中的应用及发展趋势分析[J].印刷质量与标准化, 2013 (11) :16-18.
[2]李琳娜.智能标签的理想与现实[J].标签技术, 2013 (3) :33-34.
8.传统印刷企业的数字印刷“考卷” 篇八
要想拿到高分，就必须熟悉“考试内容”，那么，让我们来看看，对于传统印刷企业而言，这张数字印刷“考卷”考的是什么？
首先，考的是眼光。数字印刷短版、快速、个性化的特点决定了其适合的业务领域与传统印刷有很大区别，这些特点是否与企业未来的发展规划相符？引进数字印刷设备后，是将其作为传统印刷的补充？还是结合企业自身情况，开拓新的业务领域，寻找新的利润增长点，并借助数字印刷带动原有业务的发展？这些考验的都是传统印刷企业经营者的眼光。没有对企业状况和规划的了然于胸，没有对市场变化情况的深刻认识，这道题恐怕就要丢分了。
其次，考的是技术。虽然和传统印刷设备相比，数字印刷设备的操作简单了许多，但如何根据自身的业务需求选择合适的数字印刷设备？数字印刷设备对数字化工作流程有哪些新要求？如何将其顺利地纳入已有的生产流程中？如何根据设备性能和活件要求选择合适的纸张？如何保证数字印品与传统印品质量的一致性？不知道这些问题的答案，想必很难将数字印刷顺利地开展下去。
再次，考的是管理。数字印刷的特点，决定了服务将成为开展数字印刷业务的重点，因此，如何改变经营管理方式，实现从加工商向服务商的转变，成为传统印刷企业开展数字印刷时必须思考的问题。除了经营管理之外，生产管理也不容忽视，小到数字印刷设备如何安放，生产车间如何规划，大到生产流程如何完善，技术人才如何选拔、培养和配备，这些都是这张“考卷”上的“必考题”，传统印刷企业还须精心准备，认真“作答”。
快速发展的数字印刷技术，正将印刷业带入一个崭新的时代，面对这张数字印刷“考卷”，传统印刷企业将考出怎样的成绩？我们充满期待……