藏在田野里的精彩作文

藏在田野里的精彩作文（精选10篇）

1.藏在田野里的精彩作文 篇一

这是一个极为普通的书柜。浅色的松木板拼出塔长方形的身躯，晶亮的玻璃门为它蒙上一层淡淡的面纱，使人不禁得就要伸出手打开它，来窥一窥里面的精彩。

可是书柜里还是一派简单，仍是浅色的松木板将它分为三层。花花绿绿的`书籍到时为这书柜添色不少。第一层最靠边的位置上是八本同一色系的书，大气的行书印在书脊上，它们便是《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》四兄弟，大概是时间长了，书页已微微泛黄。耀眼的阳光洒在地板上，一个梳着两个小辫子的小姑娘正坐在地上，手中正捧着一本《西游记》。八岁的她还不懂得师徒几人的性格，只是马虎地阅读者故事的情节，大大的眼睛正专注地盯着书页，舍不得放掉一个字，她虽没有与丑小鸭一起完成蜕变，但却和孙悟空一起惩恶扬善，她虽未能看着电视中施展武功的哪吒，但却在规矩的方块字里感受着唐僧那颗跃动的赤子心。我抚摸着《西游记》略微卷起的书角，仿佛又变回了那个捧着书咯咯笑的小女孩。

再往右是清一色的史政类书籍报刊。无论是幽默风趣的《明朝哪些事》，还是严肃夹杂文言文的《资治通鉴》，不管是不知道什么时候出版的《半月谈》，还是饱含情感的《栏杆拍遍》都被我认真地收集起来，它们为书柜增添了不少严谨的色彩。一个戴着眼镜的女孩正坐在飘窗上，她躲在窗帘后，一朵就是一下午。她的指尖中夹着一支笔，笔帽掉在了地上，可她的母管却丝毫没有移开膝上的书，《资治通鉴》上的译文被她圈了又画。她挠挠头、皱皱眉，努力想把文字搞懂，快懂之时，电话来了，是同学叫她出去玩，她有些恼怒地切断了电话线，又在书中继续玩耍。看着《资治通鉴》古色古香的封面，响起自己原来的样子，我不由会心一笑。

再往上一层是慢慢一排各种辅导书和练习题，还有厚厚一沓《真卷》。大概就是它们消灭了我的童年，正是它们为我铺出了走入铁一中大门的路――小升初时，它们是我最亲密的伙伴，因为有了它们，那个即将步入初中的女孩再也不能“放肆”地看课外书了，每天都在拼命着往卷子上释放着墨水。翻翻久违的卷子，我又想起了那段挑灯夜读的时间。

曾经那个走路都要捧着书的女孩正站在这个她觉得最漂亮的书柜前，藏在这个普通书柜里的精彩已伴随了她六年，女孩已经上初中了，攻克很忙很忙，可在每次她挤出时间的时候，她一定会坐下来，再细细品味藏在书柜里的精彩。

2.藏在诗词里的精彩作文 篇二

“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”道出了李义山之隐僻;“小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪”彰显了温八叉之绮靡;“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”抒写了苏子瞻之深挚……最爱捧一本诗词，轻倚在书房的落地窗前低声吟咏。纵使我的书房远不如南阳诸葛庐、西蜀子云亭，但在这点点书香的浸染下，却也平添了几分潇湘馆之幽僻、怡红院之秀丽。装载着悠久古典的诗词，也装载着藏在诗词里的精彩。

最爱诵东坡先生“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈，为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”。时间无情的浪涛，淘得尽年少的朱颜青丝，淘得尽从前的意气风发，却淘不尽东坡一生的洒脱不羁、乐观豁达。纵使“鬓微霜”，又何妨他骑马牵犬擎鹰率领千骑人马狩猎。那飒爽英姿毫不减当年，那豪迈气概又怎不能与古人比肩?每每读此，我总是情不自禁地叹服不已。

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，生活的凄苦，命运的多桀，早已将这位饱经沧桑的老诗人折磨得“白头搔更短，浑欲不胜簪”。若那一重又一重的灾祸降临到一般人身上，恐怕都会自顾不暇，又怎能心怀天下苍生呢!而他却在饥饿难耐之时同情着“路有冻死骨”;在家破屋毁之时呼喊着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”!这样的济世情怀，无愧着后人的赞颂，无愧着“诗圣”的尊称。

“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”，正值暮春时节，桃花纷纷落下，顺着柔柔的`枝条缓缓飘落水中，随清流飘逝。面对这样美好的景致，也只有她会触景生情、悲伤叹息吧。对凋零花儿的怜惜，对年华易逝的叹惋，终使这位“态生两靥之愁，娇袭一身之病，泪光点点，娇喘微微”的佳人——黛玉吟出了这首凄婉的《葬花吟》。每读此诗，我便会被诗中哀伤的格调所感染，而这哀伤又为我的诗词之旅抹上了一层别致的色彩。

沉迷诗词，沉醉在诗词为我带来的熏陶中。虽我终不敢比潇湘子的才思脱俗，也自知不如蘅芜君的知书达理，但我依然满足于诗词伴我成长，给予我精神的享受。

3.藏在书本里的精彩作文 篇三

跟随陶渊明，我感受到世外桃源的清幽宁静，体会到世外桃源的自由自在，那与世不争社会环境，使我也陶醉其中，和陶渊明有了一样的向往。

跟随笛福，我体会到了少年时的冲动，豪迈，体会到了鲁滨孙出海时遇险的无所畏惧，遇到事情的冷静思考，沉着对待。感受到在野外生存时的无助、凄凉，与野兽拼搏时的英勇，在野外的各种挑战让我明白了幸福生活的来之不易，我们应乐观的面对生活，遇到挫折积极应对，不因挫折而被打败，要做生活中的强者!而不是让生活成为你的主人。鲁滨孙，他乐于助人，有颗善良，勤劳，勇敢的心。

跟随周树人，读《藤野先生》我体会到了当时国民思想的麻木，任由他国来蹂躏本国的国土和侵虐国民的思想，这使得周树人先生不得不三次改变自己的理想。从海军，医生最终变成了文学者，意识到了国民真正需要的不是医生，而是一位能让他们思想开放的救国者。他弃医从文，走上挽救国家的兴亡的革命道路!

跟随欧阳修，我体会到了山水之乐，体会到了琅琊山的绮丽，更深刻的是，我感受到了欧阳修先生的与民同乐的豪情壮志!“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这高尚品质，使我不仅陶醉在山水之中，更是对欧阳修先生的尊敬、敬重。

4.藏在竞争里的精彩高一作文 篇四

五岁的我就开始拉小提琴，那时的我还不懂事，根本不知道什么是竞争。记得第一次参加“贤銮杯”小提琴比赛时，其他与我同龄的小朋友，个个昂首挺胸，摆出一幅要搏斗的样子。我觉得十分奇怪。因为我基本功好，所以拿了二等奖，当时我并不是很在意，觉得这只是表演，获得一等奖的小朋友从我身边走过，还“哼”了一声，妈妈告诉我：“他们比你的参成绩好，所以十分骄傲、自信。”我似东非懂的点了点头。以后的每一天我都沉浸在那琴声中，以因为我懂得了什么是竞争，我要当上竞争的胜利者。一天，我到老师家上课，听到了优美的琴声，比自己那枯燥乏味的琴声好听100倍。我的琴声是没有乐感的，于是，我经常听VCD，看看别人是怎样拉的。“功夫不负有心人”我的琴技提高了许多，是老师得意的弟子。

20XX年，我又参加了“贤銮杯”，这次，我的自信心增强了许多。当轮到我时，我抬头挺胸的走上台，因为我相信自己的实力，相信自己能够成功。在几百双眼睛的注视下，我开始拉《丰收渔歌》，整个人都沉浸在那优美动听的琴声中。当最后一个音拉完时，台下响起了一阵热烈的掌声，我知道自己已经博得了观众的喜爱，已经迈向成功的第一步。当然，我要的不仅仅是这些，我要获得胜利。主持人宣布成绩时，我的心绷得紧紧的。终于，我听到了我渴望听到的那句话：“郑楚忻荣获小学高年组一等奖第一名”啊!我胜利了，我成功了!但是，我为了台上的这一分钟，在台下苦练了7年啊!

5.藏在什么里的精彩半命题作文 篇五

“书是人类进步的阶梯。”这句振聋发聩的话语是高尔基说的。

还记得在上小学时，我们学了一篇文章叫做《桂林山水甲天下》，在读课文的时候老师在一旁听着，老师突然大喊道：“别读了，读的都是什么啊。第一遍记住语音、语速、语调。”

在老师读的过程当中，一开始我还感觉很枯燥，但是听着听着我就好像在老师读的文章当中，看见桂林那高大巍峨的山，像一条巨蛇一样盘旋在高山上。水清澈见底，连鱼儿都能看到。喝一小口，那种甘甜像一碗蜂蜜水一样。

6.经典散文藏在诗词里的精彩 篇六

两岸青山，一片荒地。陶潜努力耕种。“草盛豆苗稀”，杂草盛过了豆苗。但陶渊明不曾放弃过播种。“衣沾不足惜，但使愿无违”，陶渊明觉得自己的衣服沾到不可惜，但只希望自己的愿望能够实现，可见他多么想成功。藏在诗词里的精彩蕴意，那是陶潜的坚持不懈。

山河破碎，身世浮沉。作者当时的国家支离破碎，也迷茫自己的身世，不知道自己该做什么。“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，作者将自己的苦闷之情写于诗中。最后，他还是重振信心的说;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。这个千古名句。藏在诗词里的精彩含义，那是文天祥的“谁无死，照汗青”呀!

一览明月，一杯浊酒，敢问青天，明月几时有。苏轼问苍天，明月怎么样，想到天上快活快活。显现苏轼的苦愁之情。后来又觉得月宫太冷清，决定留在人间。“不应有恨，何事长向别时圆”，“但愿人长久，千里共婵娟”。作者最后又想还是人间比较潇洒。藏在诗词里的精彩道理。那是苏轼的豁达情怀。

一洒热汗，一份洒脱，藏在诗词里的精彩，那是陶潜的五斗诗魂。

一汪海洋，一江春水，藏在诗词里的精彩，那是文天祥的零丁绝唱。

7.藏在雪里的父爱作文 篇七

在和学生共同学习亲情歌咏这一单元的文章时，我深深地感到朱自清的《背影》里的父爱的深沉，梁晓声的《慈母情深》的母爱的真挚。在心潮澎湃之时，不由得想起了我的父亲。

我的父亲不识几个字，穿着很不讲究，靠着一双勤劳的手把我们兄妹几个拉扯大。在我小的时候，我们村的孩子们都早早地辍学在家帮忙。可我姐姐、哥哥，当然还有我，却一直在上学。但当时我并不感激父亲，因为他总常常唠叨说：“别上了，看人家的.孩子都回来帮忙干活了，有啥用?”并不是我们的坚持才让我们没回家，是因在村里当妇女主任的母亲吃尽了不识字的苦处才勉强得以让我们继续读书。所以我总认为父亲太没远见，太难以接近，总是没有笑脸，没有太多的话，偶尔说句话听着也噎死人，因此我感到父爱离我太远。但那场大雪却改变了我的看法。

清晰记得那年我上初三，一个深冬的星期一的早晨，我推开门一看就惊呆了，雪下得太厚了，平地上就有一尺深了，并且还有风，那崎岖的山路上就可想而知了，说不定还有旋在一块的雪窝呢?再说也没人走，连个路眼也没有。我本来就挺心烦的，可父亲还说少上一天学怕啥!当时我就赌气连饭也没吃就气冲冲地跑出了家门。可一会我就后悔了，因为茫茫一片，没有一个人影，分不清哪里是路，哪里是沟。我孤独地走着，使劲地踢着雪，心里恨恨地想，我一定得去学校，绝不能回头。正在这时，我感到背后有人，竟是父亲提着铁锹追了上来。我呆在了原地，怔怔地望着父亲，看着他从我身边走过，看着他佝偻着身子吃力地铲着雪，看着一条路在他的身后蔓延，看着他的背上、头上落下了一层纷飞的雪花------我的眼泪在眼眶里打转，我正要走时，父亲却回头说;”咋不快点走，不着急上学了?”就在他说话的时候，我又看到了他嘴里、鼻子里冒出的热气，看到了他胡子、眉毛变成了白色，没等我回话，就又弯下了腰。这一刻，我感到了父亲的伟大，我深责自己的任性和不懂事，我理解了父亲的辛劳和不易，为了我们上学，起早贪黑的是他，累弯了腰的是他，穿的吃的不好的是他------可我却还在抱怨他给我的爱太少。现在我猛然醒悟，也许正是父亲对我们上学不支持的态度才让我更加珍惜学习机会吧!看着仍在为我开路的父亲，我真希望时间在这刻定格，让我永远沐浴在父亲融化在雪里的这份爱里。

8.藏在什么里的爱作文 篇八

回到久违的外婆家，我最喜欢的就是和外婆一起在屋后的山上散散步，看一看老家的变化……那日，我正与外婆在山上散步，猛然看见一棵挂满果实的八月瓜藤，这对于八月瓜爱好者的我来说就像看到了一棵宝树，藤蔓高高挂在一棵大树上，上面大而饱满的果实有一二十个，我激动的问外婆：“外婆外婆，这八月瓜熟了吗?”外婆笑着拍了拍我的肩膀：“还早着呢”

自那天起，我就日日盼着那藤蔓上的八月瓜，隔几天就去看看有没有什么变化，却依然不见一丁点的变化，又想起八月瓜那淡紫色的的表皮下那块晶莹剔透，入口回甘的果肉，因为野生八月瓜稀少，生长的地方也很隐蔽周围都是杂草丛生，并且瓜藤上还有刺，所以老家屋后山上的八月瓜也并不多见。

日子在盛夏的燥热中一天天过去，眼看着就要回保康，也没有再管那藤蔓上的八月瓜熟了没有，走的那天上午，外婆给我收拾了一箱东西，嘱咐里面是鸡蛋让我路上小心些。中午我便离开了。汽车在这条熟悉的山路上奔驰，一路上脑海里时不时浮现出老家的这段快乐的日子。

到了保康，回到家后，我立马检查那箱鸡蛋，看看有没有破损的，拿出鸡蛋后又在箱底发现了一个黑色塑料袋，打开一看原来是一箱新鲜的，裂开口了的八月瓜，看了让人垂涎欲滴，喜悦顿时涌上心头，想着终于有八月瓜吃了，我轻轻的拿起一个仔细端详着，发现上面还沾满露水，摘口还呈现着非常新鲜的淡绿色。我忽然明白，原来是外婆早上一大早起床去山上给我摘的，她左腿不好，走路很不方便，在那高挂树枝且满是刺的藤蔓上，我似乎又看到一个瘦弱矮小的身影提着篮子高高举起竹叉艰难的样子，一幅幅画面在我的脑海里浮现出来，久久不能消失。

闻一下清香的八月瓜，我又想到了外婆那慈祥的面孔，掰开那厚实的外壳，尝一口鲜嫩的果肉，一股甘甜涌上心头，像极了平凡质朴的外婆对我无微不至和那一份从不言表却无处不在的爱。

9.藏在相册里的记忆作文 篇九

——题记

好不容易等到了放假。写完作业，却也无事可做，便找出小时候的相册，一张一张认真的翻阅，沉浸在对往事的`回忆中，一脸的幸福……

手里拿的这张是小学毕业时的合照，看着这张照片，心中有些怅然，好久都没有回到母校看看了、好久没有看到小学的老师了、好久没有和小学同学来往了、好久……

想起小学时与同学们的事情，心中就有一丝暖流划过，脸上也会不自觉的流露出一缕发自内心的笑。那时候的日子，就像吃了蜜一样甜，每天和同学们打打闹闹，说说笑笑。时间过得真快啊！眨眼间，就只能在回忆里品读这些无忧无虑的快乐时光了……

手指轻轻划过照片中坐在最前面的班主任老师，脑海中放映这小学时她对我们无微不致的关怀，就像春风缓缓的划过脸庞，暖暖的，柔柔的……想起我们做错事时，她严厉的面孔，心中还是有一丝害怕；想起我们取得好成绩时，她欣喜的面容，心中就像是吃了棉花糖一样，甜甜的，软软的……

将手指轻轻上移一点，落在同学们略显稚嫩的脸庞上，回忆着与她们在一起的点点滴滴。那时候，还真是快乐啊！曾经形影不离的好姐妹，如今只剩下点头之交，还真是有些伤感啊……嘴角轻轻翘起，上面停留了一点苦涩，心中亦是如此。

“喂，对着照片发什么呆啊？”不知什么时候，姐姐已经走到我的身旁，我愣了一下，然后对姐姐展颜一笑“没事啊。”“没事就快出来吃饭吧，就差你啦。快点！”“哦，好！”恋恋不舍的将照片放回原地，转身、离去。

10.藏在梧桐树里的精彩作文 篇十

藏在梧桐树里的精彩是不停歇地前进，凭借着这份精彩，必能在生命中绽放另一种精彩!

晚秋的夜晚，寒风从窗外袭来，我一人独守桌前，思绪被这寒风吹乱了，也不知心中寻求的答案在何方，就这样坐着，坐着……

面对这空虚而又无聊的房间，我终于按捺不住，起身趴在窗前，凝视这没有星光的夜晚。

黑夜中的一个身影，引起了我的注意。它是这般粗壮、高大，挺立的`身体矗立着。银辉洒在它的身上，这才看清了它的庐山真面目：一棵梧桐树。

这棵梧桐，在我搬来这儿的时候，它已经存在了，只不过当时的它很矮小，就连叶子都没有几片。沉默的它，在这几年里做了些什么，长得如此迅猛。我们是一样的，毕竟都达到了各自的巅峰，不必再像过往那么努力，刻意强迫自己再做相同的事。

忽然房门被打开，我回头望去，是父亲。父亲仿佛知道我心中所想，走到我身边，轻轻地拍了拍我的肩说道：“我想你错

了，梧桐树并没有登上巅峰，它依然在努力地生长，一时参天是没错，但久了就会发现，天空那么大，自己依然很渺小。”我没有说话，只是默默地盯着梧桐树。渐渐地，我在梧桐树上看到了一种光，比月亮的清辉更加纯洁，又如丝绸一般，让人感到柔和舒心。看得入了迷，仿佛置身另一个世界，多么神奇，多么精彩，是藏在梧桐树里的精彩，是梧桐树生命的精彩!

父亲嘿嘿一笑：“记住，风后面是风，天空上面是天空，道路前面还是道路。不要选择停在原地或后退。尽管这条路没有尽头，毅然前行吧!”

我想，这便是我心中追寻的答案，是时候放下喜悦了，再一次踏上漫漫学习之路，让生命绽放精彩。