一件小事六年级作文

一件小事六年级作文（共10篇）

1.《难忘的一件小事》作文教学设计 篇一

[中图分类号]G[文献标识码]A

[文章编号]0450-9889(2012)01A-0064-01

一、设计理念

《语文课程标准》强调写作教学应“贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达”。让学生选取自己印象中的一件小事来写，引导他们从生活中的平凡小事人手，关注生活、真切感悟，表达独特感受，在与同伴交流中提高鉴赏能力与写作水平。

二、教学目标

(一)通过本次习作训练，引导学生关注生活中平凡小事并有所感悟。

(二)借助欣赏、品读例文，帮助学生明确写法，懂得以小见大。

(三)鼓励学生从多角度进行思考，自由表达独特的感受。

三、教学过程

(一)创设情境，激趣导人

师：同学们，老师现在带你们穿越时光的隧道.一起去体验一下生活小片段，好吗?

生活回现：(教师展示拍成的照片，适当解说。)放学后，一位小同学小心翼翼地给班级的花儿浇水，她的脸像朵绽开的花儿。天刚蒙蒙亮，一位男同学就在胡同里学滑板，摔倒了又马上爬起来继续学。瞧他那专注的样子：他一手扶着墙，一手试着甩动。我想，要是他对待学习也能这样，学业一定会不断进步!

师：像这样让我们感悟颇深的小事，在你们身边一定也发生过不少吧!今天。就让我们一起进入这熟悉的生活世界，倾吐你难忘的一件小事吧!

[设计意图：从学生熟悉的生活片段导人新课，十分自然。这样利于调动学生生活情感和知识积累，激起学生表达的激情，表达自己独特的感受。]

师：现在就让我们畅所欲言，想想哪些事让你难忘?不管是亲身经历，还是亲眼目睹，只要印象深刻，真实可感，让人读后有所感悟、有所启发的事都可以。

生：一个冬天的早上，陈淼同学在课堂上闹肚子，不由自主拉在裤子上，全班同学顿时哄堂大笑，被老师及时制止了。老师跑出教室魔术般地拿来一条裤子给她换上并帮她清理脏物。这件事让我们对老师刮目相看。

生：一天，一个中年人在街道旁摆放东西。扔圈套一次要给他2元。结果很多人鬼迷心窍去扔，钱源源不断流入那人口袋中，却无一人套中东西。这真是个圈套啊!

[设计意图：生活是写作的源泉。教师引导学生从家庭、学校、社会各个渠道，从不同角度选材，培养学生以独特的视角去观察、思考问题。教师只相机点拨选材及表达的完整性。]

(二)精彩回放，明确要求

1.小组互动，明确要求。

师：看来同学们的经历不少，又有一双明亮的慧眼。刚才大家只是蜻蜓点水地说。如何才能让人明白你难忘这件事的理由呢?

生：还得展开说，把一件事的过程说清楚、说具体，让人感到真实可信。

师：对啊!要说清楚一件事，要包括这件事的起因、经过、结果等等。请同学们选一件小事在小组里说具体，好吗?如果不明白的地方，同学之间可以互相启发。

2.集体互动，答“记者”问。

一个学生叙述自己难忘的一件小事时，其他同学认真听，后以小记者的身份针对听不明白的地方进行质疑。教师引导学生将一件事的过程细节说清楚。

[设计意图：通过互相交流，为学生提供向同龄人学习的机会，也让每个学生都能展示自己，与他人分享生活经验。]

(三)读文悟法，讨论明理

师：同学们通过刚才的交流，这次习作已经非常清楚了，写难忘的一件小事，除了注意选材，也要注意表达。下面.我们一块来好好读读这篇习作，肯定会受到启发的。

1.品读范文，感悟写法。

(出示范文《难忘的关爱》)

师：想想这篇文章好在哪里?说说你的理解。文中按什么顺序描写一件小事，哪些地方值得你借鉴和学习?

2.讨论交流，教师点拨。

文中借助人物的动作、语言等进行细节描写，要让人明白什么道理。

3.归纳总结，习得方法。

师：这真是妙笔生花啊!你们也有一双善于发现的火眼金睛。现在你们知道小作者是怎样写，使得难忘的一件小事生动、具体，让人感受颇深了吗?

[设计意图：在学生自由表达的基础上，提供范文引导学生认真读，读中悟，是提高学生作文水平的有效途径。]

(四)拨动心弦，学生习作

师：生活无小事，同学们，拿起你的笔，将自己难忘的一件小事写成一篇精彩的文章吧，相信你会大功告成!

学生根据自己撷取的内容构思书写。教师巡视，给有困难的学生予辅导。

(五)赏析评价，锦上添花

1.自我修改润色。师：反复认真读读自己的习作，评价自己的习作，修改得好的同学可以获得“小作家奖”。

2.小组互评互改。师：评价同学的作文。要给对方提出至少2个优点及1个修改的金点子。

3.师生共同赏析。教师选取几篇典型习作与学生共同点评。评出“小作家奖”，激励其他同学修改好习作。

4.学生修改完善。课余将修改完善的习作贴在“小星星展台”供大家共同评赏。

[设计意图：及时的交流与评改，让每个学生都能展现自我，并逐步养成自我修改习作的能力。教师起到引导的作用，做到“尽职而不越位，出手而不牵手”。]

2.一件小事六年级作文 篇二

于是，我就去请教大学回来的哥哥。哥哥对我说：“空气中含有很多的灰尘等物质。有水的水缸由于没有盖盖子，空气中的灰尘漂浮在水面上，慢慢沉到水缸的底下，越积越多就成为“水脚”。哥哥又对我说“这样盛水的话，有可能让本来干净的水变得不干净。”我听了马上回家，走到正在织毛衣的妈妈面前。把哥哥说的话跟妈妈一五一十地说了一遍，并对她说：“妈妈这样会对身体健康不好。”但妈妈跟本不听。

忽然，我想到了一个好主意。于是我就跑到厨房取了两只茶杯，一只茶杯放从水缸里搅浑的浑水，另一只茶杯放刚从水龙头里放出来的水。然后，我就跑到妈妈的身旁，吵着要妈妈到厨房去，妈妈拿我没办法只好放下手中的毛线活到厨房去。到了厨房，我指着两杯水问妈妈要喝那一杯水，妈妈想都不想指这清水那杯说要喝那杯，又说另一杯脏，有“水脚”。我对妈妈说：“这一杯是从水缸里舀出来的。”妈妈听了惭愧极了。

3.一件小事六年级作文600字 篇三

生活，是每个人都有经历的，有印象深刻的，也有印象浅的，我今天要说的是一件让我印象深刻，终身难忘的.事情。

那天，天气炎热，正是钓鱼的好时机。爸爸和我不想错过这个机会。于是，买了一些鱼竿，鱼食，还好不容易挖了很多蚯蚓。准备好了之后，我们父子俩就出发了。

我们开车不久后就到了钓鱼的池塘。我和爸爸兴奋的下了车，从车上取出我们准备钓鱼需要的东西。哇！这里钓鱼的人真多，我们都找不到位置了。机智的我马上想到了一个办法，等着，等有人走就赶紧抢位置，于是，我便从车上拿了小椅子挨着在钓鱼的伯伯坐下来，帮他整理工具。

果然，不久后这伯伯钓了不少鱼，准备回家了。功夫不负有心人，终于有位置了，我和爸爸准备好一切开始钓鱼了。

我在鱼钩上挂了鱼饵后，学着爸爸的样子，生疏地抛出了鱼钩。过了一会儿，感觉鱼竿在动，浮标也在微微动摇，于是，我用力把鱼竿扯上来。哎！鱼咬了饵就跑了，我不服气，准备再来一次，这一次，吸取教训，鱼竿抛出后认真地盯着，耐心的等着。浮标动得很厉害，我也感觉到鱼竿那头像是有人在跟我拔河一样。终于，我等到鱼咬钩了，费了九牛二虎之力，猛地一扯，哇！好大的一条鱼啊！我喜洋洋的把鱼拿到爸爸面前炫耀，得意地说：“爸爸，今晚可以加餐了”。说着，我就把鱼取下来仍到之前带来装鱼的小桶，才发现里面已经有几条跟我这条差不多大的鱼了。

4.一件小事的感悟六年级作文 篇四

正直晌午，外面温度极高，家又在五楼，没有电梯，实在不想出去。心下想着，也并非什么着急用的东西，便让快递员暂且放在临时寄存处，待有时间再去取。然后心安理得地躺在空调房里刷手机。

是什么快递？这是不经意间出现的问题。

经过大脑极速运转，最终也未能搜索出有用信息。只得打开淘宝，重新查阅了交易记录，果然是无用的东西。可是，既然无用，当初为何要买呢？

这应该是每一个网购者都曾想过的问题，又或者说是大部分人都经历过的事情。

有时候，我们会因为无聊，或者心情不好，也可能是好友邀约，总之并没有明确的购买目标，却会在闲逛之后入手一些自以为很需要的东西，然而买回家后却闲置在一旁。还有些时候，也许我们是带着明确的购买目标去采购的，可是在遇到打折促销或者导购推荐的时候，同样会带着一大推并不需要的商品回家，忘记了我们最初可能只是想买一双袜子而已。

记得有一次，因为在书店里没有买到心仪的书籍，就打算从网上入手。结果打开链接，看到店家主推的几部小说，也是喜欢的类型，于是就一同拍了下来。在准备付款的时候，看到有提示满二百减三十，于是又捎带着买了几本字帖。我们不知道这是商家的促销手段吗？可是，却依旧心甘情愿地掉进消费陷阱里。

不仅仅是购物，其实生活中我们也经常会遇到这样的情况。比如大人们总是会办一些这样那样的卡，健身卡、美容卡、门店会员卡……觉得自己能坚持每天都去锻炼，有时间每周去做一次皮肤护理，不管什么会员卡，迟早会用得到……

5.一件小事五年级作文 篇五

那是在小学四年级第一学期的事情了，在学校上早读时，我偷偷吃了一颗糖果，结果被老师发现了，当我听到“李珂岚，你吃啥呢!”时，我的心像活泼的兔子一样蹦的更快了，我心惊胆战走过去吐了糖，走到老师跟前。

“叫家长!”老师说道：“自己打电话”。当时我吓得直哆嗦，感觉小心脏都能从嗓子眼蹦出来似的，我当场就哭了(你可要知道我最害怕我妈妈了)。妈妈来了，妈妈问我“你犯了什么错误!”我哭哭涕涕地回，“上课——吃——东西”“还有什么?”“不——不知道”。

这时老师来了，我们一块进了办公室。走进办公室，我的魂都要被吓掉了。老师用很严厉的话语批评了我，我的眼泪哗哗地像黄河水一般涌了出来。而且，当妈妈听到我犯了这么多错误时，脸色变得更严肃起来。老师说话的声音在我听来好像地震，因为我脚下的地都在颤抖，当时我特别地害怕。

可到最后，我听到妈妈很温和地对我说:“以后上课一定要遵守纪律，严格要求自己，做一个合格的小学生”。老师也语重心长地对我说:“我希望我的学生是秀的，老师相信你，以后定要改掉缺点”。

6.一件小事四年级作文 篇六

星期五一大早来到学校，林悦用一个袋子装了许多东西，放在我面前：“奕君，你随便挑一个吧!这是我们送给你的生日礼物!”随后，我的目光便不经意的在袋子里扫来扫去。“这，是什么?”我的目光停在了一个小玩意儿上。这东西像个灯笼，没展开时发为两层。第一层像灯笼的罩子，第二层像是灯笼里放蜡烛的地方，里面关得是那暖暖的友谊。旋转下面的手柄，上面的金属条就快速的变化着：一会儿变成一朵盛开的白莲;一会儿变成一把小伞;一会儿变成香甜可口的糖葫芦……那一丝丝金属条就像一位位同学对我的友谊，在我身边散开，感到一阵阵的温暖。“奕君，收下吧!”“谢谢啦!”

“对了!”林悦变戏法似的从袋子的最底部抽出一个精美的小盒子，“这是禹璇送你的礼物，还是15元的呢!”什么礼物这么贵礼物也不至于飞那样贵吧?我半信半疑地取出礼物——那是一只小狐狸正梳理着自己美丽的羽毛的雕塑，栩栩如生，惟妙惟肖。“不，禹璇，我不能收你的礼物。”我的神情严肃，一副正经样。禹璇则一脸迷惑：“为什么?你就收下吧，买也是麻烦极了，对吧?”“收下吧，奕君。”大家七嘴八舌地说。我左右为难：收下吧，可是这礼物太贵重了;不收吧，可大家会怎么说呢。“禹璇，你带回去吧!就当作我送你今年的生日礼物吧!古人都说了，千里送鹅毛，礼轻情意重啊。”“好吧，祝你生日快乐!”禹璇接过我手中的礼物。“谢谢!”

7.一件小事三年级作文 篇七

“啊，游泳课的时间快到了!妈妈快点!”伴随着我的大呼小叫，我换好了泳衣，和妈妈急匆匆地走出了家门。一年前的夏天，我报了一个游泳培训课，决心要学会游泳。“蹬腿、换气!”游泳教练在一旁不断地指导我。令我惊讶的，是游泳一点也不简单，手和脚要配合好，可难了!于是我不停地练习，盼望着可以早些学会。可以在水里像鱼儿一样自由自在。

我每天都努力练习，也总会有不小的成就。当我终于能够一次性游到对岸时，教练说了一句我想不到的话：“要在深水区进行期末考试。”来到深水区，恐惧感在我的心中慢慢地扩大，我真的能够成功吗?我可以的!不然那么多天的努力都白费了，我鼓起勇气，游了出去。出乎意料的是我成功了，我学会了游泳!

8.一件小事四年级作文 篇八

在收拾抽屉时，我翻出了一根蜡烛，我望着蜡烛自言自语：“现在都什么时代了，还有那种东西。”说着就把这根可怜的蜡烛扔进了垃圾桶，继续收拾我的房间。

傍晚，妈妈一边收拾一边对我说：“我要出去一下，你在家里写作业。”然后就提起包出去了。我在书桌旁奋笔疾书，可当我刚写好作业准备看书时，电灯突然不亮了。停电了，我非常着急。在黑乎乎的房间里摸索着寻找手电筒，可当我找到它时，却发现它没电了。

怎么偏偏在这种情况下没电呢。这下没希望了。

9.一件小事三年级作文 篇九

今天，我和妈妈弟弟去吃早餐，弟弟便拿着球去吃早饭了，他本想可以在那里玩一会儿，谁知他吃得太慢了，吃完就走了，却把球忘到那里了。

我们高高兴兴地跑了回来，到家了，弟弟忽然说：“唉，球忘在那里了。”当时我们就紧张又害怕，想着一定会没有的。(心理描写)后来妈妈说：“我们赶快开车去吧!”我们到了那里，老天保佑球还在那儿的`椅子上。我说：“幸好还在，要不然弟弟肯定会哭的，唉，吓死了(真是虚惊一场啊)!”

通过这件小事让我明白了：做什么事都要认真、细心，要是(如果)你不想这样的话可以不带东西。后来妈妈说：“一件小事可以悟出一个大道理，很棒了!”我笑了笑。

10.三年级作文：一件小事 篇十

三年级作文：一件小事

‘‘卖羊肉串了，新鲜又好吃的羊肉串’’元旦节的晚上，我走在大街上。听到这吆喝，闻到这香味，我这个名副其实的吃货又不由自主的走了过去。可当我走进拥挤的人群，却看到，一些老爷爷老婆婆在指指点点着一个年轻人。那个年轻人穿着制服，一手拿着税单，一手拿着一串羊肉串在津津有味的吃着。我的心里一下子就明白了，这是个‘‘贪官’’

那个卖羊肉串的，一手拿着几串羊肉串，一手拿着餐纸，‘‘贪官’’吃完一串就递上一张，他油嘴滑舌的阿谀奉承着，对那个税官百依百顺，一边又递上餐纸，一边说‘‘额……税官大爷，我们一天赚个钱也不容易，那笔税是不是就……’’‘‘好好好，好好好……’’‘‘哎哟，您可是我的再生父母哟’’那个***人喜笑颜开，赶忙又递上一串。看到这里，我心中那庄严的五星红旗已经缓缓下降……。

指点更多了，有一位老大爷甚至说‘‘现在的官哟，都是‘‘贪官’’眼里哪里还有什么国家’’

只见那个‘‘贪官’’吃完后擦了擦满嘴的油，从包里掏出三块五角钱，塞给那个***人，‘‘七串羊肉串，五毛一串，三元五，没错吧，同志，请交税。’’我们都愣住了，过了一会才反应过来。我自豪极了，心中的红旗又冉冉上升。指点又开始了，不过这些指点有竖起拇指的，有拍手叫好的，还有给小孩讲道理的。那个***人脸上的笑容早已没有，好心情估计也抛到了九霄云外。