企业文化图片效果图

企业文化图片效果图（13篇）

1.企业文化图片效果图 篇一

美图秀秀图片美化效果图处理教程

美图秀秀(美图大师)是新一代的图片处理软件，可以1分钟搞定个性的非主流图片、非主流闪图、QQ头像、QQ空间图片，还有独家的非主流场景、摇头娃娃……比Photoshop简单100倍，超好用!赶快下载安装吧!下载地址: http://xiuxiu.dl.meitu.com/XiuXiu_Setup.exe

“美图秀秀”界面直观，操作简单，比同类软件更好用!每个人都能轻松上手，从此做图不求人!

强大的人像美容功能 “美图秀秀”的磨皮(祛痘、祛斑)功能让你的皮肤更加细腻白晰!独有的眼睛放大、变色让你神采飞扬。还能加睫毛、加腮红哦。

精选可爱饰品、文字模板 “美图秀秀”自带1000多个素材，背景都是透明的，有很多是动画哦!支持导入更多素材，创意无极限。

轻松制作趣味场景 “美图秀秀”精选数百个逼真场景、非主流场景，让你1秒钟变明星!支持多图场景，支持在线更新场景，支持导入更多场景。

非主流闪图、闪字一键生成 “美图秀秀”独有的非主流闪图一键生成，N多动画特效任你选!还能随心所欲打出闪字哦，我闪我个性!

独家制作摇头娃娃“美图秀秀”独家推出的摇头娃娃制作功能，只要点几下鼠标，就能把你的照片做可爱的摇头娃娃，还可以恶搞朋友哦!软件换肤

更改软件头像

人像美容-磨皮

人像美容-加腮红

人像美容-眼睛放大

人像美容-眼睛变色

小技巧-做对称的睫毛

饰品调整角度

饰品调整大小

饰品调整透明度

饰品为什么动不了?

如何生成闪字?

闪图如何制作?

摇头娃娃如何制作?

场景制作

场景更新

涂鸦

如何改变图片大小?

保存图片

小技巧-做模糊背景

小技巧-换背景

文章创于：

2.企业文化图片效果图 篇二

企业领导者是一个企业的核心和灵魂, 是指引和影响企业实现其目标的人。一个真正优秀的领导者对企业而言是至关重要的:他是指引者, 对员工的行为进行方向上的引导, 鼓舞、激励所有成员向着既定目标努力;他是指导者, 对员工的行为进行技术上、方法上的指导, 使成员正确理解企业目标, 并明确成成员的职责、任务、位置和权力等。 (1) 领导者的直接目的便是通过其影响力的发挥提升其企业的经营效果, 从而能顺利实现企业最终目标。企业经营效果提升的影响因素众多, 技术革新、管理改善、制度变革、文化凝聚等等, 其中, 企业文化的作用越来越为人们重视。

对企业文化的关注和研究始于上个世纪九十年代日本、新加坡、香港等亚洲国家 (地区) 经济的迅猛发展。人们关注到, 在影响东西方企业发展的众多因素中, 文化逐渐起着越来越重要的作用。企业文化贯穿于企业全部活动之中, 无处不在, 影响着企业成员的思想和灵魂, 也决定着一个企业的整体水平、行为和竞争能力。通常意义上, 文化仅指在一定物质资料生产方式的基础上所形成的社会精神生活形式的总合, 表现为风俗、习惯、观念、制度、规范、准则等等。相应的企业作为人类社会组织方式之一, 它同样具有自身独特的文化。企业文化即企业在生产经营领域内, 在长期的管理和发展过程中所形成的, 企业员工所共同持有的价值观念、行为方式、行为准则和道德规范等及其在企业活动和各类物质设施中的外在表现的总和。企业文化是一整套企业在长期实践中形成的为全体企业员工所认同和遵循的一整套价值观念、基本信念和行为习惯, 文化存在和运行的稳定性有着强大的惯性, 因而往往由企业的老员工传授给新员工, 当新员工在解决和处理与企业相关的问题时, 这一套观念和习惯就成为他们观察、思考及行动的标准。企业文化正是依靠着种强大的惯性和氛围, 规范、影响着企业员工的价值观念和现实行为, 影响企业的生产、销售等众多环节, 进而影响企业的成败。

二、经营效果的衡量

对于以盈利为目的企业而言, 创造更好的财务业绩显然是其首要追求, 是衡量一个企业是否优秀的重要标准。然而, 我们也不应当忽视另外一个衡量因素, 即员工对企业的态度问题。按照巴纳德的观点和理论, 包括企业在内的任何一个组织都有内部成员和外部成员两部分人群构成。外部成员即我们通常所说的顾客、股东等人群, 他们为企业的生存提供了以金钱等货币方式表现的资本, 企业最直接的目的就是要获得这部分外部成员的满意, 从而将自身所生产的产品顺利实现从商品到货币的“惊险的跳跃”, 从财务角度看即为财务业绩。因而, 很多企业把绩效、利润、税收等作为自身经营效果好坏的评判标准。但作为企业的经营者和领导者, 不应当忽略组织的另一部分组成人员, 即内部成员也就是企业的管理人员和广大员工。内部成员大多数时候不能向外部成员一样奉献资金等资本 (甚至所有的企业都要为这一部分成员支付必要的薪酬和工资——劳动力价值, 它构成了企业经营成本的一部分) , 但是, 广大的内部成员即企业员工却牺牲着自己的时间、精力, 奉献着自己的技术、才能, 为企业不断的生产、经营、创新做出着不可或缺的贡献。从这个意义上而言, 员工对企业态度的积极性问题也就成为了一个企业经营好坏非常重要的评判标准, 可以毫不夸张的预言:一个令自己员工满意的企业一定是卓有成效的, 也一定更有希望创造更高的效益和利润。

然而提升员工对企业的满意度, 其因素是多方面的, 总体而言我们可以把影响员工对企业评价的因素分为两类:一类因素称为物质条件因素包括工资、工作环境、办公条件等外部因素;另一类为工作吸引力、尊重、个人价值提升等内在精神因素。其中改善第一类因素只能使员工的不满意降低, 即消除员工的不满意。但不满意的消除并不代表满意度自动的增加, 只有从企业内在精神和文化层次着手, 提升企业整体文化氛围, 塑造一个得到员工价值观高度认同的企业文化, 才能使员工在这样的氛围中准确定位自身价值、激发员工不懈的奋斗精神从而令员工对企业的满意度提升。

三、企业文化如何影响员工对企业的评价进而影响企业经营效果

企业文化一直被认为是领导创建和保持其企业竞争优势的有效途径之一, 企业文化通过各个方面, 很大程度上能偶影响企业的经营效果。企业领导者一方面通过企业战略、内部结构、权力分配、技术创新等企业硬件条件影响着企业的经营效果, 另一方面, 领导者更有可能通过赋予企业以存在意义而创建企业的软件系统——组织文化来提升其对经营效果的影响力, 且后一种途径和中介有着更为深远、持久的影响力, 其作用不可忽略。就积极方面而言文化能够起到以下几个方面的作用:

1.对企业整体行为和成员行为的导向、指引作用:企业的核心价值观能够主导企业的价值判断, 进而对其经营管理目标和长期战略形成重要影响, 同样, 组织文化规定了组织成员的行为准则和价值取向, 其核心价值观能够形成该企业独特的文化氛围, 对企业员工的行为有着深刻而持久的影响。

2.企业文化能对内部成员即企业员工的黏合作用:企业文化潜移默化的影响着员工的人生观和处事方式, 使员工自觉的接受企业的核心价值观并对企业产生认同和归属, 成为了初报酬、薪金等物质纽带之外的凝聚员工的思想纽带和精神纽带。

3.对企业员工行为的约束作用:企业文化通过其核心价值观、经营哲学、规章规范的长期渗透有助于员工自我约束、自我控制能力的形成。

4.对员工更加持久的激励作用:企业员工既是理性的“经济人”, 需要物质利益的激励, 也是感性的“社会人”需要精神、文化的激励。崇高的企业价值观带来的成就和使命感、良好的企业氛围所带来的归属和荣誉感, 更能给企业员工以深刻而持久的激励作用。

5.对组织内外资源的整合作用:优秀的企业文化可以将企业所拥有的人力、物力、财力、知识等社会资源更有效的整合为一股合力, 形成强大的竞争优势, 从而获得更好的经营效果。

6.企业文化能加强社会对该企业的识别, 从而具有很好的辐射作用。一个企业的文化可以通过企业的标志、广告、产品、服务以及企业领导和员工的行为得以传播, 使外界认识到企业于众不同的特色, 从而有利于企业品牌和形象的塑造。 (2)

由此可见, 企业文化可以在很大程度上影响其经营效果, 尤其是在内部人员的激励方面更有着独特优势。众多中外优秀企业的实践证明, 企业文化不管从员工个体、群体还是整个企业组织层面都对企业的长期经营效果关系密切, 且影响持久深远。

四、企业领导者加强和创新企业文化, 提升企业经营效果

企业文化种类繁多, 结构复杂, 即有促进企业经营效果提升和改善的积极作用, 在一定的情景和环境下也可能成为企业生存和发展的障碍。与其去追求一套所谓的高尚的、全面的、强大的企业文化, 不如找寻一条建设更适合自身企业和组织实际的文化创建之路。

企业文化建设首要关键的就是企业的主要领导人, 企业主要领导者在组织文化创建、发展和变革过程中所起的作用没有本质的不同, 他们都是各自企业文化的缔造者。在一般情况下, 企业文化的核心即企业的主导价值观就是企业创始人个人价值观的延伸、扩展和最终实现的群体化。美国学者R·M·霍德盖茨在研究中发现“成功的领导者往往吸引特定类型的下属, 一般的和不成功的领导者也是同样的。而且这些下属有着与其上司相类似的需要动力。”而越成功的企业文化其主要领导者和追随的员工都更趋向于更高层次的精神追求, 即尊重和自我实现的需要, 对物质层次需求的关注反而减少。因而, 优秀的与自身企业相匹配文化创建要求领导者要有文化缔造者意识。

在企业文化创建和加强过程中, 企业领导者的正确示范作用是关键。文化、理念只有通络传播才能为人所知, 为人所熟, 进而产生良好的影响和示范作用, 员工在不断接受和认同企业文化的工程中其行为自然会朝着组织文化所要求的方向发展。因而, 身为企业的领导者要利用一切场合和机会去讲解、宣传本企业的文化, 并用自身身体力行的实际行动不断示范什么样的思想、行为、价值观念才是本企业所希冀的, 从而引导企业员工的不断效仿进而促进文化的形成。

优秀的企业文化离不开具有优秀素质的领导者, 因而企业领导者要不断提升自身综合素质。只有领导者自身所秉持着正确的理想信念、优秀的价值观、坚定的创新精神和卓越的管理才能、高超的决策水平及扎实的技术业务能力, 尤其是在此基础上所形成的良好的道德品质和深厚的文化底蕴, 领导才能做到以身作则, 得到广大员工的支持和总重, 企业文化才有望建设的更加优秀。

一个优秀的企业领导者一定是优秀企业文化的缔造者, 而成功的企业文化一定会促使企业员工确认自身存在的价值, 从根本上提升员工对企业的评价指数, 进而影响着企业长远的经营效果。

参考文献

[1]曹正进.组织行为学.2007年2月第一版.

[2]刘光明.企业文化.经济管理出版社, 2004年5月第4版.

[3]彼得·圣吉, 郭进隆译.第五项修炼.上海三联出版社, 1994年版.

[4]樊耘, 张婕, 纪晓鹏.组织文化变革机制研究.商业研究, 2012年第1期.

3.拖出来的图片效果 篇三

运行FraiZZiBox后，可将它的侧边栏窗口拖放到屏幕两侧，它会自动隐藏。需要时，只须将鼠标移到隐藏位置即可自动弹出，这样既不影响其它操作，又方便随时使用，相当灵活。

一拖而成

在侧边栏窗口中可以看到有旋转、翻转、移除红眼、调整大小、亮度／对比度、色彩平衡、色调／饱和度和添加阴影和白边框等多个图片处理工具(如图1)。你只须打开图片所在文件夹，选中所有要进行相同处理的图片一起拖放到某个按钮上，即可一次性完成所有图片的预处理操作。例如FraiZZiBox专门提供了一个消除红眼的小工具，用户只须将所有的红眼照片全部选中，然后一起拖放到侧边栏的“移除红眼”按钮上打开“移除红眼”窗口。在第一张照片上，先用鼠标选取红眼所在位置，点击“修复红眼”按钮清除红眼后，点击“保存”按钮即可。然后再点击“下一个”按钮继续处理其它照片，非常方便。

个性化设置

以拖放的形式来处理图片对用户来说确实方便了，但如果没有保存原图又不满意处理后的效果怎么办呢?这里建议大家简单设置一下以避免这种情况的发生。软件对于调整大小、色彩平衡、添加阴影和白边框这些不可逆操作都提供了保存设置，以避免误操作造成图片无法还原。例如点击“添加阴影和白边框”栏的“打开设置”按钮，在“常规”窗口中点选中“原始文件夹”选框，在“子文件夹”框中输入“添加边框”，点击“确定”按钮(如图2)。以后每次执行完添加阴影和白边框操作后，都会在原图片目录下新建“添加边框”文件夹来保存处理后的图片。

自定义批处理

对于那些喜欢简单又想自定义细节的用户来说，FraiZZiBOX是可以满足他们的。比如要进行向左旋转90。，尺寸调整为320×240，添加文字和水印等操作，可将图片拖放到“拖拽图像到进行自定义处理”按钮上，在“图像处理器”窗口中，依次选择“旋转／翻转”、“调整大小”、“文本”和“水印”工具对图片进行处理，点击“更新预览”按钮可即时查看处理效果，满意后点击“Process(应用)”按钮即可一次完成这些处理操作了。

如果你经常要进行相同的连续处理操作，不妨创建一个新按钮来自动完成这些处理操作。依次点击“FraiZZiBOX／新建处理栏／自定义处理栏”选项。在“常规”窗口的“描述”框中输入“连续处理”。再设置好保存方式。然后在“图像处理器”窗口中(如图3)，根据需要依次勾选要使用的工具并分别设置好它们的处理方法，点击“确定”按钮即可在侧边栏窗口中添加一个“连续处理”栏。以后只须将图片拖放到该栏中即可自动完成所有处理操作，更加方便。

如果要添加Jpeg格式转换功能，依次点击“FraiZZiBox／新建处理栏／自定义处理栏”选项，在“常规”窗口中，将“输出格式”选为“Jpge”，点击“配置”按钮可设置转换质量。在“子文件夹”框中输入“图片转换”，点击“确定”按钮即可。以后只须将图片拖放到“图片转换”栏中，即可在“图片转换”文件夹中找到格式转换后的图片了。

4.企业文化图片效果图 篇四

以通讯系统模型为基础，并结合对民族文化旅游信息传播的实际特点，对民族文化旅游信息网络传播过程进行分析(图2).民族文化旅游信息的网络传播的过程起始于信源，终止于信宿.各类信源(如社区居民、旅游企业、当地政府等)采集文化符号和信息符号，并以语言、文字、图像、视频等形式向外传递.把关人[9](对信源信息进行取舍、选择和加工活动的群体)在搜集和获取信源信息后进行信息编码活动，即对信息筛选、分类、整理、重构，使之成为适宜在网络中传输的信息形式.编码后的信息在特定的信道———网络中传输.信宿(潜在游客)在解码中介的辅助下对接收的信息解码，并对解码后的信息进行理解和利用.信息传播过程中亦伴随着信息获取、信息反馈和验证.信息的获取与信息的传播过程是逆向的，信息获取促进了信息传播的进行.信宿通过信道获取旅游目的地的各类信息，信道则通过从信源处获取信息来更新信息.游客的旅游活动产生了信息反馈与验证.信宿通过获取的旅游目的地信息对旅游目的地环境进行重构，形成拟态环境[10].一部分信宿去往旅游目的地进行实际的旅游活动，将会通过所接收到的旅游信息建立的拟态环境与旅游目的地实际进行对比，将差异程度通过多种渠道反馈至信源和信道处.

2.2旅游信息网络传播要素分析

5.企业文化图片效果图 篇五

宏略

企业的发展状况与战略目标不同的，对文化的需求是多样的。在具体的咨询实践中，我们总结出了八大企业文化建设模式：

模式一：建立在企业家领导下的企业家群体文化体系

模式特点：借鉴美、日、韩等国家的企业文化先进经验，结合中国海尔、联想、华为公司、万科的实践；展现企业家的价值取向、道德情操、睿智胆识，突显企业家的形象力和感召力；建立企业家群体文化的优势。

适用范围：1．企业家的文化力有待形成时；2．推行企业文化受到传统观念束缚时；3．企业高层理念需要高度同一时；4．企业核心理念、企业价值观亟需统一整合时。

模式二：建立以人本的全员资质文化体系

模式特点：遵循“以人为本”的原则，着重挖掘员工的资质和潜能；增强企业的凝聚力，提高员工的忠诚度，激发员工工作的积极性、创造性和团队协作的精神，激活企业内部驱动力。

适用范围：1．企业缺少凝聚力时；2．企业员工的忠诚度需要提高时；3．企业的团队精神需要提升整合时；4．企业缺少动力，亟需增添活力时。

模式三：建立以客户为中心的企业文化服务体系

模式特点：树立“客户至尊”、“超越客户期待”的服务观念，规范员工的服务礼仪；丰富服务手段，提升服务质量，完善服务系统，疏通服务渠道，提高企业在社会的亲和力和美誉度。

适用范围：1．企业确立以服务取胜市场时；2．企业服务影响企业形象时；3．企业员工服务观念、服务态度需要转变时；4．企业服务手段、服务质量需要丰富、提升时；5．企业的服务系统不健全、服务渠道不畅通时。

模式四：建立以质量为根本的企业文化体系

模式特点：宣贯“质量是企业的生命”和“质量是企业的衣食父母”的观念,将文化管理渗入质量管理之中，不断提高员工的质量观和全员质量意识，严格遵守国际质量认证，全面提升产品质量。

适用范围：1．企业产品质量严重滑坡时；2．因产品质量致使企业受到损害时；3．把质量视企业生存与发展为决定因素时；4．推行ISO国际质量管理体系遇到阻力时；5．产品质量需要制定新标准、新策略、新方案时。

模式五：建立以企业形象战略为重点的企业文化体系

模式特点：整合或重塑企业形象，制定先进的企业理念和操作性强的行为支持体系，以文化提升企业形象的附加值，增强企业形象的亲和力和感召力，提升企业的知名度和美誉度。适用范围：1．企业形象亟待提高时；2．需依靠企业形象占领市场，以形象制胜时；3．企业原有的形象需要更新、统一时；4．企业制定、实施名牌战略时。

模式六：建立以科技开发为核心的企业文化体系

模式特点：突显以“市场促进科技开发，科技开发引导市场”的观念，培养和提升员工的科技领先的意识；体现企业尊重知识、重视人才的思想，集合人才资源，建立一种科研型和创新型的团队。

适用范围：1．高新技术成为企业发展的瓶颈时；2．企业重视并确立科技开发是第一生产力时；3．企业对原有技术产品不满意，科研制约了企业进步时；4．新产品不能满足市场需求时；5．企业的产品文化含量不高，或需形成文化系列产品时。

模式七：建立以市场为中心的企业营销文化体系

模式特点：确立以“市场为导向，顾客为中心”的现代营销理念，树立员工的市场观、竞争观和服务观，提升员工把握市场的技能；优化和完善营销体系，制定销售方略，不断扩大市场的份额和占有率。

适用范围：1．买方体系影响了销售业绩提高时；2．营销组织架构欠佳、运行不畅时；3．企业营销观念急需创新、整合时； 4．销售环节协调不利时； 5．市场服务需要改进时。

模式八：建立以生产为重心的企业文化体系

模式特点：培养和提升员工的效率意识，规范员工行为，实现有效的时间管理，改善现场管理和生产环境，改进工艺，降低成本，提高劳动生产率和产品产量，以期不断满足市场的需求。

适用范围：1．企业产品不能满足市场需求时；2．顾客需求量增大，企业规模扩大时；3．企业生产环境亟待改善时；4．企业生产管理水平亟需提高时。

6.企业文化建设(八)东盟企业文化 篇六

第一部分：有关“企业文化”。

企业文化作为管理手段之一种，其重要性已经为越来越多的企业所认识。从国有企业到大型的民营企业，都在建设中探索实践着自己的企业文化。企业文化现象无处不在；企业被文化所围绕但文化常会被忽略。企业文化又称公司文化。这个名词的出现始于20世纪80年代初。一种新的概念和理论在形成过程中，往往会发生众说纷纭的现象，企业文化也不例外。

企业文化表明企业的风格，如激进、保守、迅速、稳健等，这些风格是企业中行为、言论、活动的固定模式。管理人员以自己为榜样把这个固定模式传输给一代又一代的企业员工。

企业文化的概念 ：狭义的企业文化主要是指企业的精神文化，它是在长期的经营活动中形成的共同拥有的企业理想、信念、价值观和 道德规范的总和。企业文化是企业的“灵魂”。广义的企业文化是指企业在创业和发展过程中形成的共同价值观、企业理想目标、基本行为准则、制度管理规范、外在形式表现等的总和。它是企业意识形态、物质形态、制度形态等文化的复合体。企业文化是一种存在。企业文化由企业行为和员工行为所创造，又作为一个熔炉，不断将员工的意识磨炼趋同。企业文化改变和创造人们：思维模式、行为模式企业文化对内具有强大的融合性，这种融合对外表现出巨大的穿透力。这就是“文化”在竞争中的决胜作用。企业的经营：三流的企业靠生产；二流的企业靠营销；一流的企业靠文化。

企业经营的四重境界：经营产品：最原始的经营活动；经营制度：打造核心竞争力；经营思想：谋求垄断市场、经营未来；经营文化：（推广一种生活方式）渗透工程。

如果说企业是一棵根深叶茂的大树，那么大树的根就是核心，是企业的理念和文化，是企业经营发展的灵魂；大树中间的躯干、茎就是各种制度规范和行为准则，是企业核心价值的体现，也是企业运营的基本保障；而大树的花、果、叶就是呈现在公众面前的企业的外在形象。

企业文化的构成：外在企业文化（表层企业文化）：企业视觉形象、企业产品形象、企业公众形象；制度企业文化（中间层企业文化）：企业制度、管理要素、行为准则；核心企业文化（深层企业文化）：企业哲学和宗旨、企业精神（风格）、企业发展目标、经营战略。

东盟集团的企业文化：

企业视觉形象：一致的企业标识、一样的产品展示、员工职业化的着装、店铺统一化的设计。企业产品形象：高品质的产品、高科技的产品、新潮的产品包装。

企业公众形象：民营企业、红绿灯商标、爱心舒丽液。

行为准则：严谨、高效、主动、融通、廉洁、奉献。企业哲学和宗旨：以服务大众为已任。企业的使命：举民族旗、兴民族业、铸民族魂。

企业精神（风格）：责任、真诚、坚韧、快乐。企业发展目标：开创宏基伟业、锻造百年名企。

经营战略：以人为本、诚信经营、稳健发展。

公司营销文化：感恩、推崇、合作。

公司主流文化：学习、复制、创新。

公司绩效文化：业绩说话、大浪淘沙。

公司执行文化：号令一致、管理到位。

公司服务文化：真心、热诚、注重细节。

我们的发展理念：旭日初升在，东精英荟萃为盟。

经营的四项原则：号令一致，管理到位；业绩说话，大浪淘沙；有效激励，成就价值；传承文化，视企如家。企业口号：拥爱心无限，伴健康一生。

21世纪，世界经济知识化、信息化、全球化的时代来临之际，使得创造知识产品的脑力劳动将逐渐成为社会劳动的主要形式，创造着更多、占比更大的财富。这就意味着企业管理将逐渐从完全的科学管理（理性管理）向以人为中心的文化管理过渡。

美国著名管理学家托马斯·彼得曾讲过：“一个伟大的组织能够长久生存下来，最主要的条件并非结构形式或管理技能，而是我们称之为信念的那种精神力量，以及这种信念对于组织的全体成员所具有的感召力。”21世纪，世界经济知识化、信息化、全球化的时代来临之际，创造知识产品的脑力劳动将逐渐成为社会劳动的主要形式，创造着更多、占比更大的财富。这就意味着企业管理将逐渐从完全的科学管理（理性管理）向以人为中心的文化管理过渡。

企业文化要解决：

◇ 集权与授权的程度；

◇ 决策更强调安全稳健还是速度与效率；

◇ 倡导团队协作还是鼓励个人英雄；

◇ 是否鼓励员工畅所欲言；

◇ 有没有浓厚的学习、进取的气氛......企业文化中要摆正：人员、战略、运营三者之间的关系和顺序。所谓战略，就是做正确的事；运营是战术，就是怎样把事做正确；所谓人员，就是用正确的人。至于顺序当然是人员排在第一位，因为伟大的战略和很好的运营技巧，统统都是人想出来的。所以，我们的企业文化强调以人为本。

企业文化的吐故纳新

◇ 公司从外部引进新员工，应形成共同价值观和行为规范，通过扬弃，迅速融入团队、推动公司的进步。◇ 同时，外部进入的新员工在贡献自己的新思维时，也会补充完善公司原有的文化体系。

◇ 吐故纳新，去粗取精，不断充实，不断发展。

企业文化这两年没有前几年那么火了，但企业经营者却更加认识到他的价值，正如我们到满一杯啤酒，发现上面有许多泡沫，真正的啤酒却在泡沫的下面。今天，当企业文化的光环越来越不那么耀眼的时候，我们却发现，一种优秀的企业文化对企业经营是多么的重要。该到了我们认真喝啤酒的时候了。

企业标识的设计说明

企业标识被称为LOGO。

一、LOGO是企业通过造型简单、意义明确、标准统一的视觉符号，将经营理念、企业文化、产品特色、品牌定位等要素传递给社会公众，使之识别和认同企业的图案和文字。

二、LOGO是企业文化、品牌定位、企业精神的浓缩和外在表现。

三、LOGO是视觉形象的核心，它构成企业形象的基本特征，体现企业的内在素质，是企业品牌的重要组成部分。

东盟集团的企业标识：标志设计说明

图案由四套东盟集团的英文字母（DMG）组成，共分三种颜色。

图形表示：规矩与方圆

图案方框由四个DM构成，方框的四面采用有韧性的弧形图案，表示集团为适应外部的经济环境，增强抗压能力。四个面在承受抗压的同时，图案的四个角形成了发展的四个箭头标志。

四平八稳是由标志的四个方块形成的四个角。

图案的圆形由四个G合成，代表集团的核心圈同心同德。图中有四个反逆齿，呈顺时针旋转状，体现了集团的凝聚力，同时也代表着集团上下发展方向一致，永远向前。红色象征着辐射力和融合度。

文字由中英文合成，体现东盟集团在国际经济环境中发展。

蓝色象征着大自然的空间，同时也象征着宽阔无边的海洋，扶托着集团在广阔领域中无限地开拓进取。绿色象征着生命力。

我们企业的标识代表着全体东盟人战胜困难、开拓进取的勇气和决心；寄托着全体东盟人的希望和梦想。

第三部分：让文化为企业领航

企业文化是什么？打了一个比方：馒头是干面做成的，可是有面粉能做成馒头吗，得靠水来凝聚。企业文化就是像水一样在企业起凝聚的作用。近年来，公司形成了一系列独具特色的企业文化，从而引领企业驶向创新发展的航程。

◆构建一个愿景体系，推动职工奋力进取

东盟集团在“船”上做文章，东盟广招天下有志之士，有志之士就好比是一架战斗机，而东盟就是一艘航空母舰，愿天下有识之士都能借助东盟这个广阔平台，飞得更高、更远，并协同东盟这艘航空母舰一同驶向理想的彼岸。

◆实行一个转换变刚性管理为柔性管理

现代企业的特征之一，是实行制度化的管理。公司过去也有一整套的管理制度，可有些制度在实施中，常常造成领导与员工对立情绪的产生，制度不能执行到位。公司领导层联系企业实际学习先进的管理理论，深刻认识到：建立各项制度是完全必要的，但更重要的是通过灌输新理念，改善心智模式，使员工从被动消极的执行制度、服从管理，转变到主动、积极的执行制度，自己管理自己。制度是刚性的，理念引导是柔性的。公司通过制度文化建设，将百炼钢化作绕指柔，通过文化的柔性管理，使之迈入企业管理的高境界。

◆换一副“眼镜”，打开人才辈出的新局面

东盟集团如今可说是人才辈出。在不同岗位时时出新出彩的管理人才、技术人才、技能人才如同雨后春笋。这种生动局面的出现，靠该公司上下换了两副“眼镜”，一是领导的“眼镜”，二是员工的“眼镜”。

分析过去为什么总感觉人才不够用，公司领导层认为这是因为戴了有色眼镜，出现了“求全责备”的心智障碍。在“人才文化”的建设中，他们认识到公司每个员工都是潜在“人才”，只要引导培养得法，他们都能成为现实人才。在新的人才理念的指导下，公司推出了一系列举措，为人才的脱颖而出创造好环境。

7.企业文化图片效果图 篇七

一、高中英语教学中文化导入的必要性

1. 从语言本身来看, 文化导入应是英语教学的题中应有之义

从文化与语言的关系看, 任何一门语言都包含着丰富的文化内涵, 从单个的词到短语、成语、句子、语篇各个层面上都体现出文化内涵, 从文化与交际的关系看, 语言是交际的工具, 也是文化的载体, 英语教学的最终目的是培养学生综合运用语言进行交际的能力, 而文化差异会影响目的语交际, 如果不了解西方英语国家的文化, 可能会造成语用语言失误和社交语用失误。例如在英语文化中, 颜色有很多引申意义, blue这个词除了表示“蓝色”, 还可以表示“忧郁的”等意思, 如果学生不了解这一点, 对于“blue music”“He looks blue”这些表达就会感到困惑。因此, 没有文化导入的语言教学几乎是不存在的。

2. 从对学生的发展来看, 文化导入有助于学生形成正确的价值观, 对学生综合发展有重要作用

在英语教学中进行文化导入, 有利于学生拓宽视野, 加强学生对英语的理解和使用, 有利于加深对本国文化的理解认识, 形成正确的文化观和价值观, 培养世界意识和跨文化交际能力。学生通过对不同文化的比较和学习, 能形成对异国文化宽容开放的态度和热爱本国传统文化的情感, 增强对不良文化侵入的抵御能力, 提高文化素养和综合素质。

二、高中英语课堂教学文化导入存在的问题

1. 导入枯燥乏味

创造性的导入设计可以激发学生的学习兴趣和求知欲望, 使他们快速进入学习状态, 愿意学, 乐意学。而枯燥乏味的导入设计则会影响学生的学习兴趣, 不少教师每天都以固定的模式导入新课, 久而久之, 学生就丧失了学习的兴趣。

例如, 我们听了几位英语教师的课, 在授课过程中, 学生对教师文化导入的提问应对自如, 教师自我感觉也不错。课后了解到, 这几位教师几乎每节课都用类似的问题导入新课, 学生对这些问题已相当熟悉, 所以能对答如流。但这种固定化的文化导入模式缺乏新意, 久而久之, 学生就会产生惰性, 而且此种文化导入与教学内容缺乏联系, 师生间也缺乏有效的沟通了。

2. 导入设计部分拖沓冗长, 耗时过多

课堂导入时间不宜过长, 一般以3分钟~5分钟为宜。若导入用时过多, 整节课就会显得头重脚轻, 从而影响教学效果。例如, 教师在教学Unit2 Keeping Healthy Topic2 Is it good for your health?时, 先给学生讲述自己平时的生活习惯, 包括好习惯和坏习惯, 目的是引出有关健康方面的单词和短语 (be good/bad for, stay up late, healthy habits, unhealthy habits, …) , 然而该教师仅仅讲自己的生活习惯就花了将近二十分钟。这种文化导入虽然也提出了一定的情景, 但由于课堂耗时过多, 占用了大部分课堂时间, 很难发挥学生的主观能动性。

三、文化导入在高中英语教学中的有效应用

1. 设计“文化包”单元穿插于课堂之中

“文化包”里可以包含实物、图片、影像、录音以及其他教学辅助工具, 同时还有教师预先准备的用于讲解的文字脚本。对于外语教学课堂而言, “文化包”专题可以占据约十分钟的时间, 内容是与教学内容相关的文化信息的整理与拓展。例如, 如果有一篇课文是讲美国的饮食的, 我们可以设计一个关于“餐桌礼仪” (table manners) 的“文化包”穿插于课堂之中。这个“文化包”里可以包括有关桌椅摆设的图片、就餐过程的录音或影像, 实物包括就餐的器皿如刀、叉、碟子等, 以及餐具的摆放。教师可以呈现叙述性文字或由学生表演出来。

2. 创设对话的文化语境

在日常对话中, 学生最容易出现用语错误, 这不仅因为对话涉及到交际用语的规范使用以及礼仪, 更由于在具体的言语交际中, 语言形式的选用总是受到时间、地点、话题、交际双方的情感、个性、社会角色及其文化背景等语境因素的制约。因此, 成功的对话课, 除了要让学生记住相关的交际用语, 传授必要的文化背景知识, 还应该设置特定的交际语境, 灵活选用适当的训练方法, 鼓励学生进行口头或笔头、双边或多边的语言实践活动。

8.企业文化图片效果图 篇八

【关键词】内容依托教学法 英语专业 美国历史文化 效果

随着近30年来英语教育的飞速发展，我国的高校英语教育已经改变了旧有的格局，总体上实现了由精英教育向大众教育的转变。但是，随着国民英语水平的普遍提高和社会英语培训力量的不断壮大，高校英语专业教育正面临着巨大的竞争和挑战。近年来，“内容依托课程体系（即Content-Based Instruction，简称CBI）越来越得到大家的广泛关注和运用，本研究通过分析内容依托系列教材之一——《美国历史文化》，探索该教材在英语专业一年级使用的效果以及在教授该教材过程中出现的相关问题，并且尝试性地提出一些建议。

一、文献综述

“内容依托教学法”把教学的重点从学习语言本身转移到通过学习学科知识来学习语言。目前，“内容依托教学法”主要有专业内容依托模式、主题依托模式以及辅助式语言教学模式等模式或变体（Richards & Rogers， 2000）. CBI是一种语言与内容有机融合的外语教学模式（吕良环，2001），它把教学重点从学习语言本身转移到通过学习学科知识来学习语言（Brinton， et al. ，1989； Krueger & Ryan，1993； Met，1991）。大连外国语大学英语学院在英语专业基础阶段实施了系统的内容依托教学改革，开展了一系列的实证研究，例如：常俊跃、刘晓蕖等研究了内容依托教学对阅读理解能力发展的影响（Chang & Liu & Deng， 2009），常俊跃、赵秀艳等对英语专业基础阶段内容依托教學问题和课程改革进行了可行性研究（Chang & Zhao & Li， 2008），常俊跃和高璐璐关注了内容依托教学改革对学生语言发展的影响等。

二、研究方法

1.研究对象。本次调查运用定量和定性的研究方法。研究对象是大连外国语大学英语学院2012级的同学，我们随机抽取了三个班级，一共90名同学。

2.研究工具。以问卷形式进行研究，包括客观题和主观题。重点关注英语专业初始阶段（即大学一年级）CBI教学环境下学生面临的学习问题。在得到调查对象同意的情况下，将问卷发放到其手中，并且此次问卷是以匿名形式进行。

3.数据收集。调查问卷对大连外国语大学英语学院12级三个班的 90名学生进行了问卷调查。问题主要关注内容依托体系下，该教材在学生词汇，阅读，文化知识，学习兴趣等内容方面的作用，以及教材在章节编排，内容筛选方面存在的不足，以及对于学生学习效果的深入探究。问卷一共十道客观题，两道主观题，作答时间在五分钟之内。调查的目的是要收集英语专业一年级学生对改革后的内容依托教材——《美国历史文化》在英语学习的过程中的感受，以及产生的效果和对教材改进的建议。

4.数据分析。针对《美国历史文化》在英语专业一年级使用的效果、问题及改进的研究课题，本研究采取调查问卷的研究方法，对英语学院2012级的90名学生进行了问卷调查。对于教材使用的效果，问题及改进，共设计了12个问题。关于90个同学对问题的回答，采取定量研究的方法，对答案进行分类统计，然后通过对比分析，对照实验班的教学成果，最后得出结论。

四、调查结果

1.效果。词汇方面：调查结果显示，被调查的90名学生中有75名都认为该教材在英语专业一年级使用具有比较大的影响。阅读能力方面：63名学生认为《美国历史文化》教材对其阅读能力有很大提升。文化知识方面：调查发现，75名同学认为《美国历史文化》教材对他们了解美国文化背景知识的帮助非常大。学习兴趣方面：调查发现，该教材提供了美国历史文化的方方面面的背景知识，43名同学认为这些知识较大地提高了他们的学习兴趣。调查总体显示，虽然学生通过对内容的学习可以获得更多的交际语法以及特定的表达方式，但是同时忽略了其他板块的优势，没有发挥其他板块的积极性。由此可以看出，《美国历史文化》教材整体上是不错的，但对其的利用程度仍存在问题，有待改进。

2.建议。被调查的学生都对《美国历史文化》这门课提出了一些建议，本研究组经过整合，总结为以下三点建议：

（1）增加师生互动性，使课堂气氛生动活泼，不过于死板。由于教材有些词汇比较高级，应先讲单词再讲课文，必要时采取英汉结合的讲解方式，便于理解所学内容。

（2）增加课程的趣味性，教师应添加一些背景知识的音像资料，以讲故事的形式讲述历史人物、历史事件及文化知识。

（3）注重语言技能的培养。正如一名学生所说：“带领学生走进文本内容。

本次调查通过客观主观题目相结合的问卷方式获得了具有实际价值的研究数据。通过对调查问卷数据的分析发现：经过一个学期的学习，该教材对学生的英语学习产生了一定的积极影响，但在使用过程中也存在一定的问题。从本次调查研究的总体来看，《美国历史文化》这本教材展示了内容依托式教学改革在英语基础阶段教学上所发挥的巨大优势，表明了在英语专业一年级学生中采取此教材的必要性和可行性以及可提升空间，此项调查也为进一步完善此教材，改善课堂教学提出了一些建议。

参考文献：

[1]吕良环.语言与内容相融合——国外外语教学改革趋势[J].全球教育展望，2001（8）.

9.企业文化图片效果图 篇九

一、企业文化师基础知识目录

第一章 职业道德

第一节 职业道德基本知识

一、职业与道德

二、职业道德

三、社会主义职业道德

第二节 企业文化师职业守则

一、企业文化师的职业特征

二、企业文化师职业道德的作用

三、企业文化师职业守则

四、企业文化师职业道德建设的一般性程序和要求

第二章 基础知识

第一节 企业管理基本知识

一、企业定义及分类

二、中国企业发展简况

三、企业管理职能

四、管理要素

第二节 组织行为基本知识

一、个体与群体

更多企业文化管理信息请登录企业文化服务站：http://

二、沟通与协调

三、激励与约束

第三节 企业文化基本知识

一、企业文化的概念

二、企业文化理论与实践的发展历程

三、中国企业文化传播及理论特色

四、企业文化建设

五、企业文化管理

第三章 企业经营管理的相关法律法规知识

第一节 公司法相关知识

一、公司与公司法概述

二、公司经营管理概述

三、公司能力

四、有限责任公司设立与组织机构

五、股份有限公司设立和组织机构

第二节 企业法相关知识

一、合伙企业法知识概述

二、中外合资经营企业法知识概述

第三节 企业经营过程中相关法律知识

一、合同法概述

二、商标法知识

三、广告法相关知识

四、消费者权益保护法知识

五、产品质量法相关知识

六、环境保护法相关知识

第四节 劳动法相关知识

一、劳动法概述

二、劳动者的基本权利和义务

三、劳动合同制度

四、几项基本的劳动法律制度

五、劳动争议

六、用人单位的法律责任

第五节 国际经济法相关知识

一、国际货物买卖、运输与保险法知识

二、知识产权的国际保护知识

三、国际经济组织知识

二、助理企业文化师（三级）目录

第一章企业文化调研

第一节调研计划制定

一、提出调研建议

二、为调研计划制定提供素材

第二节调研计划实施

一、运用调研基本方法

二、汇总调研资料

三、相关知识

第三节调研资料分析

一、调研资料的审核与整理

二、分析调研资料

三、相关知识

第二章企业文化建设规划

第一节企业文化建设计划制定

一、企业文化建设计划概述

二、撰写计划中的专项方案

三、相关知识

第二节企业文化建设项目计划制定

一、企业文化建设项目计划概述

二、收集项目计划的相关资料

三、项目计划相关资料的收集渠道与方法

四、相关知识

第三章企业文化建设实施

第一节企业文化宣传推广

一、组织演讲等常规性的企业文化宣传推广工作

二、执行企业视觉形象（VI）建设计划

三、运用相关媒体进行企业文化宣传报道

四、相关知识

第二节企业文化建设培训

一、搜集、调查培训需求信息

二、解答企业文化建设中的一般问题

三、相关知识

第三节企业文化建设项目实施

一、搜集企业文化执行中的问题

二、能够对企业的管理规章制度提出修订意见

三、按基本业务流程提出制定规章制度的意见

四、相关知识

三、企业文化师(二级)目录

第一章

企业文化调研

第一节

调研计划制定

一、确定调研的基本内容

二、选择调研方法

三、起草调研计划

四、相关知识

第二节

调研计划实施

一、提出调研计划落实建议

二、执行调研计划

三、相关知识

第三节

调研资料分析

一、对调研资料进行综合分析

二、撰写调研报告

三、相关知识

第二章

企业文化建设规划

第一节

企业文化建设规划制定

一、提出企业文化建设建议

二、起草企业文化建设规划

三、相关知识

第二节

企业文化建设计划的制定

一、计划制定的依据和原则

二、企业文化建设计划实施情况的回顾和总结

三、制定企业文化建设计划

第三节

企业文化建设项目计划制定

一、企业文化建设项目内容分类

二、制定企业文化建设项目计划

三、相关知识

第三章

企业文化建设实施

第一节

企业文化宣传推广

一、编写企业文化建设宣传材料

二、对企业识别系统(CIS)进行宣传

三、相关知识

第二节

企业文化建设培训

一、分析企业文化培训需求

二、制定企业文化培训计划

三、组织基层企业文化培训活动

四、评估企业文化培训效果

五、相关知识

第三节

企业文化建设项目实施

一、制定企业文化建设项目实施方案

二、组织企业文化建设活动

三、运用企业文化理念对企业制度进行对照检查

四、相关知识

第四节

经营管理系统的文化创新

一、对企业运行系统进行单项文化创新的设计和实施

二、相关知识

第四章

企业文化建设评价

第一节

企业文化建设评价的前期准备

一、提出评价标准

二、提出评价内容

三、提出评价方法

四、相关知识

第二节

评价过程管理

一、编制进度计划

二、设计评价程序

三、实施评价计划

四、撰写企业文化评价动态报告

五、相关知识

第三节

评价结果分析

一、对企业文化建设评价的信息进行整理分析

二、撰写企业文化建设评价报告

四、高级企业文化师（一级）目录

第一章企业文化调研与诊断.第一节调研计划制定

一、提出调研计划的总体思路与要求

二、审定调研计划

三、相关知识

第二节调研计划实施

一、完成调研计划的报批工作

二、组织开展调研活动

三、相关知识

第三节调研结果诊断

一、对调研结果进行诊断分析

二、审查和修订调研报告

三、根据调研结果提出应对措施

四、相关知识

第二章企业文化建设规划

第一节企业文化建设规划制定

一、提出企业文化战略思路

二、设计企业文化建设规划方案

三、审核企业文化建设规划

四、相关知识(滚动计划相关知识)

.第二节企业文化建设计划制定

一、提出企业文化建设计划的思路和原则

二、审查修订企业文化建设计划

三、相关知识(目标管理知识)

第三节企业文化建设项目计划制定

一、审查修订企业文化专项计划

二、进行企业文化项目的综合设计

三、相关知识..第三章企业文化建设实施

第一节企业文化宣传推广

一、制定企业文化宣传推广工作计划

二、对企业文化宣传推广过程进行控制

三、对企业文化宣传推广工作进行评估

四、相关知识

第二节企业文化建设培训

一、组织企业文化全员培训

二、评估企业文化培训需求

三、讲授企业文化建设培训课程

四、审定企业文化全员培训计划及其实施方案

五、相关知识

第三节经营管理系统的文化创新

一、根据实际情况做出对照经营管理系统检查的综合结论

二、审定企业运行系统的专项文化创新计划并组织实施

三、相关知识

第四章企业文化建设评价

第一节评价前期准备

一、审定评价标准

二、审定评价内容

三、审定评价方法

四、相关知识

第二节评价过程管理

一、选定并组织评价人员

二、控制评价过程

第三节评价结果分析

一、对企业文化建设评价报告进行审核

二、写出企业文化建设评价结果的审核报告

10.企业文化图片效果图 篇十

关键词：滤镜；Photoshop；图片处理

一、Photoshop中的滤镜

传统意义上的滤镜是摄影中添加在相机上作为调色，加置效果一种镜片。如UV镜、星光镜、偏振镜、各色滤光镜等。Photoshop中引用了“滤镜”这个词，作为制作特殊效果工具的一个统称。

滤镜是Photoshop中功能最丰富，效果最奇特的工具之一。它通过软件编写程序，形成软透镜，使待处理的位图像素重新组合，完成各种不同的特殊效果。通常直接使用滤镜的效果很不自然，要和其他工具搭配使用才能达到好的效果。

在Photoshop中滤镜分为13组，加起来有100多种，主要分“调整型”和“效果型”，效果型对原有像素的破坏性要大些。此外通过对话框参数的设置可使一个滤镜产生无数变化，这就是计算机数字图像处理的优势。1

Photoshop除了自身拥有强大的内置滤镜之外，还支持更多的外挂式滤镜插件，他们是由第三方厂商生产的数量庞大的插件。

二、 Photoshop内置滤镜

（一）Photoshop内置滤镜

Photoshop内置滤镜分为13组，经常使用的有：

1.风格化滤镜

风格化滤镜是完全模拟真实的艺术效果，通过置换像素和查找，在选区中生成绘画或印象派的效果。

2.模糊滤镜

模糊滤镜中包括6种模糊效果，通过平衡图像中的线条或清晰边缘的像素值，来达到较柔和的变化效果。

3.扭曲滤镜

扭曲滤镜可以将图像进行几何似的扭曲，创建出三维立体效果。

4.锐化滤镜

锐化滤镜可以通过产生强烈的对比度来达到强调边缘清晰图像的效果。

5.纹理滤镜

纹理滤镜是赋予图像一种带有深度的纹路外观，或添加一种有机的物质外观。

6.像素化滤镜

像素化滤镜通过分割画面色块大小形成一种仿像电脑图像像素块的艺术效果。

7.渲染滤镜

渲染滤镜可以模拟光照效果和镜头折射反射出的光晕效果，并用灰度文件创建纹理填充，产生类似三维模式的光照效果。

8.杂色滤镜

杂色滤镜是用来消除画面噪点、划痕、杂色值的，也可以用来添加杂色。

（二）调整型滤镜效果的实现—以水彩画效果为例

调整型滤镜主要是对图片的画面效果进行调整，如艺术效果特效，模糊特效。调整型滤镜效果的操作主要为添加图层、添加滤镜效果、设置参数、用调整工具调整画面效果。

1.复制图层

打开一张需要制作的素材，将背景图层复制三次。

2.【木刻】

选中【图层0副本】，使它处于编辑状态。执行【艺术效果】—【木刻】。把图层模式改为【明度】。

3.【干画笔】

选中【图层0副本2】，使它处于编辑状态。执行【艺术效果】—【干画笔】，这个步骤是模拟绘画效果的。完成后把图层模式改为【滤色】。

4.【中间值】

选中【图层0副本3】，使它处于编辑状态。执行【杂色】—【中间色】，将图层模式改为【柔光】。在这一层中，可以弥补前面损失掉的细节，使效果更加逼真。

5.调整亮度对比对

完成后会发现整个图像亮度太高，不像是画出来的效果，在【调整】—【亮度/对比度】中减小调整图像的亮度和对比度，完成。

（三）效果型滤镜的实现

效果型滤镜会在原图的基础上有大范围的修改，形成丰富的变化效果，电影海报中常用的一些特技，就是用效果型滤镜实现的。

电影《盗梦空间》海报中，巴黎街头翻转的效果，利用“镜头校正”，“极坐标”等滤镜就可实现。

也可利用滤镜组合制作出各种特殊效果，用【云彩、凸出、喷溅】组合，可以制作出铜铁锈迹斑斑的效果；利用“边缘查找”滤镜使电影《蜘蛛侠》海报中蜘蛛侠身体表面衣服上的蛛网产生深色线条；用“云彩”，“等高线”来制作魔法闪电的效果；用滤镜“光照效果”，“扭曲”和“旋转”制作绚丽的光晕效果。

三、Photoshop外挂滤镜

较为常用的外挂滤镜有KPT、Eye Candy、KnockOut、MaskPro、Digital FilmTools 55mm、Neat Image。

Digital FilmTools 55mm滤镜是一套专门针对数字胶片的滤镜插件包，可以模仿流行的照相机滤光镜、专业镜头、光学试验过程、胶片的颗粒、颜色修正、自然光和摄影等众多特效。Eye Candy滤镜中有常用的一些效果如火焰、金属色泽、冒烟、以及影像立体化等。

之外还有Corel公司出品Corel KnockOut，能够从及其复杂的背景中分离出毛发来，方便进行后面的编辑工作。

AutoFX Mystical Lighting，能够使图形产生极为真实的光线和投影效果。这款滤镜插件滤镜包含了16种视觉效果，超出400种预设，可将图片在光和影的两方面提高品质，产生各种丰富的变化效果。

由于外挂滤镜的种类太多，不能够做到全面的一一介绍，但是作用和使用方法类似。Photoshop滤镜的熟练应用将会对图像更深层次的艺术加工，提高工作效率，有很大的帮助。

参考文献：

[1]翟冬敏.图像处理工作中的概念与术语.http://www.bjkp.gov.cn/twsl/k20135-03.htm.

[2]腾龙视觉.PS CS5滤镜打造盗梦空间海报.http://news.newhua.com/news/2010/1202/109811.shtml.

[3]2006最佳滤镜教程.http://www.360doc.com/content/10/0623/07/1818495_34706309.shtml.

11.企业文化图片效果图 篇十一

关键词：《红楼梦》翻译效果,茶文化词语,茶名,茶具,茶水

历经数千年的中国茶文化一直在不断发展中, 到清朝已经更加繁多和丰富多彩。仅曹雪芹的小说《红楼梦》就提到了与茶和茶具相关的词语和诗词。《红楼梦》小说有两个最有名的英译本, 一个是杨宪益的翻译作品, 另外一个就是霍克斯的作品。但是两个翻译作品有很多不尽相同之处, 由于两位译者文化背景的差异, 导致了译本各具千秋。基于小说《红楼梦》内容的纷繁复杂, 现用目的论思维视觉, 列举小说中的茶名、茶具和茶水等茶文化词语的翻译语句, 就两个翻译作品进行比对, 实现本文研究和探究的目的。

1 关于茶名的翻译

小说《红楼梦》的第五回, 作者道出了一个名为“千红一窟”的茶名, 此处茶名“千红一窟”具有双关意义, 这里的“千红”指在贾府中生活着的所有女人, “窟”与“哭”的读音相同, 其实是作者大有“女性之泪”的指代。杨宪益在译文中体现出来的语句是“Thousand Red Flowers in One Cav-ern”, 解释为“一个山洞中的一千朵红花”, 按照目的论的角度来观照, 尽管给英语读者提供出了一些想象空间, 而实际上译文已经丧失掉了“千红一哭”这个谐音之意, 对茶名的内涵没有完全体现出来。Maiden’s Tears, 是对该词语的翻译, 译者的解释是“少女之泪”, 我们从目的论的角度审视, 这种翻译显然突出了“千红一哭”暗喻意义, 不管那种翻译, 这都会有利于读者对蕴含意义的理解。小说的第八回有这样的一段语句:“一时, 薛林二人也吃完了饭, 又酽酽的沏上茶来大家吃了, 薛姨妈方放了心。”这段话中有个“酽酽的茶”语句, 霍克斯将其翻译成:“very strong tea”, 而杨宪益翻译这个具有民间特点的语句翻译成:”strong tea”。看上去译文有变化, 但是在实际中不会没人理解茶具几乎看不到, 只是霍克斯体现出了茶的味道更浓, 但是如果我们去认真推敲, 就会产生疑问:这茶到底是什么茶?不管是那种翻译, 他们均没有让读者理解的更加清楚, 所以, 我们从目的论角度来看, 翻译的最终目的还是没有实现。

在小说的第八回中作者写出了枫露茶:贾宝玉尽然忘记了林妹妹已经不在贾府里, 他的“林妹妹吃茶。”一出口便惹得大家都笑了:过了一会, 宝玉突然想起“早起沏了一碗枫露茶”, 当有人告诉他, 那个茶被人喝掉了后, 宝玉将手中的茶杯往地下一扔, 茶杯便摔了个粉碎。文中的枫露茶要做出翻译显然有一定的难度, 因为这要结合小说中人物情绪。在这里, 杨宪益采用了归化法, 将枫露茶直译为maple dewtea, “枫树露水茶”就是他翻译出来的词语。而采用音译法的霍克斯则将其翻译为Fung Loo。在这里我们有必要对这个茶进行一下追溯。相传苏东坡曾做诗:“妙供末香露, 珍烹具大官。拣芽分雀舌, 赐茗出龙团。晓日云淹暖, 春风浴殿寒。聊将试道眼, 莫作两般看。”诗句中的香露就是香露茶, 当然是由采集植物露水有关。取香枫的嫩叶, 然后进行蒸煮, 在蒸的过程中制作者获取蒸发出来的水滴, 然后将集中起来的露水烧开泡进枫茶。从故事中不难发现, 制作枫露茶是一个工艺相当繁琐复杂的过程, 因此这种茶自然就属于难得的好茶。从目的论角度去看, Fung Loo是什么就不能让英语读者明白, 而maple dewtea, “枫树露水茶”就很容易让读者对原文的意思有所理解, 同时也将原文的文化蕴含美学效果体现了出来。从他的译文中英语读者至少可以明白枫露茶与枫露有关, 而且其颜色应该跟枫叶一样是红色。《红楼梦》第八十二回提到了中国十大名茶之首“龙井茶”, 杨宪益翻译为“Longjing”, 是音译法的结果, 如果对中国茶文化有一定了解的读者, 就会对原文有认知, 一旦对茶文化不了解就对译文有一些疑问和歧义。对“Dragon Well tea”, 词语的翻译霍克斯采用的是直译法, 这种译文从目的语来说, 其给对象传达了“有神龙盘踞”的井, 这种译文很显然具有明确的目的性, 读者能够容易接受。对于普洱茶、“女儿茶”等茶, 小说《红楼梦》也有故事情节展示, 两位翻译家根据自己的理解做出了各自不同的翻译文本。尽管他们的翻译多少有些差异, 这和他们各种的文化认同, 对小说作品理解的不同所决定的, 无论何种翻译, 他们所传递出来的是文化认同和独特的观点、审美, 只要能够从读者的接受能力和接受习惯出发, 不管是那种茶, 就能体现茶的美学效果与文化蕴含。

2 关于茶具的翻译

茶文化尽管体现在茶杯、茶壶和茶盘等茶具的物质性, 其实际上更注重茶的品种和质量。小说《红楼梦》中对精致的茶具有过描述。例如王夫人房间里的茗碗瓶茶等器物。从目的论的角度我们做出对比分析, 来对待杨宪益和霍克斯两个英译本中茶具, 也从中理解茶具的内涵深度。

在第三回中, 林黛玉到京城拜见王夫人, 她在耳房内看到了鼎、匙、箸、盒、觚和茗碗等器具;茶几上放着茗碗。丫鬟看到有客人, 他们忙给客人端上茶, 放到茶几上。杨宪益用直译法把茗碗瓶茶直译成teacups and vases of flowers;把small trays翻译成小茶盘, 很显然, 这样的翻译直接明了, 实现了翻译的目的。再看霍克斯使用了意译法和省译法。tea things and vases of flowers, 这是他对茗碗瓶茶翻译。如果考虑目的论, teacups应该是文中的茗碗译文, 用tea things替代就显得有些模糊。从另外一个角度来看, 霍克斯出生在英国, 他们所在的国度和家庭根本就看不到茗碗痰盒和茗碗瓶茶这些器具, 因此在翻译《红楼梦》的时候, 一定会受地域文化的影响和限制, 况且遇到中英文化冲突时, 他们就无法用准确的言语实现疑问的准确性, 这是情有可原的。

3 茶水的翻译

“名茶还需好水泡”这是陆羽说过一句话, 这也说明不管茶叶有多好, 有多珍贵, 如果没有好水也是体现不出好茶的味道。泡茶的水质优劣决定着茶的味道。在小说《红楼梦》的第四十一回中, 作者描述过关于用雨水和雪水泡茶的事情。丫鬟妙玉捧给贾母喝的茶是“旧年蠲的雨水”。这种茶对老人的身体有很大益处, 而妙玉给黛玉、宝玉送过来的茶水有很大不同, 因为这种水是他在玄墓蟠香寺五年前收集的, 里面包含着梅花上的雪融化经过过滤之后的水, 并且五年时间一直保存在鬼脸青花瓮内, 在地下保存了五年时间, 她自己从来不舍拿出来喝, 这一次是她第二回从地窖里取出来, 特意与宝玉三人一起品尝。我们能够理解到;梅花象征着高洁, 其不怕寒冷和冰雪。雪是洁白的, 象征高雅和纯洁, 从梅花收集下来的雪水用于泡茶, 体现出了文人品茶的雅趣。例如在原文里:妙玉冷笑道:“真是的, 你这个人, 和大俗人还无差别, 竟然连这水到底是什么水也品不出来, 可惜了。忘记了五年前的事了吗?我在玄墓蟠香寺住了多日, 那里有很多梅花开放, 加上正好落雪, 我就在梅花上的收集那白白的雪, 整整将一鬼脸青花瓮填的满满的, 好不舍得拿出来吃, 所以就一直埋在地下, 我自己也是只吃过一回, 那还是今年夏天才起出来的。这一次是第二回了, 有多珍贵你妈知道吗?怎么你们这么没有品味, 若是雨水能煮出这般味道的茶水?”

妙玉在这里说起的茶水, 当然就是他精心收集的梅花雪水。我国古代文人雅士喜欢冬天和初春收集洒落在树枝头上的新雪, 然后煮沸用于沏茶, 在他们的意识中, 这种来自天然的雪水用于泡茶, 肯定会有一定的保健作用。他们还偏爱收集梅花枝头的积雪, 然后收到瓮中窖藏于地下, 等待夏季再取出来用于泡茶煮茶之用, 这样的茶水可以用来在酷热的夏天解暑。因此, 杨宪益把梅花上的雪翻译成英文就变为snow I gathered from plum-blossom, 英文的翻译是“从梅花收集的雪”。霍克斯翻译成melted snow that I collected from the branches of winter -flowering plum -trees, 就是“从冬天开花的梅花枝头上收集来的雪水”。我们继续从目的论的角度来考虑, 杨宪益译文相对于霍克斯的翻译来看, 多少有些粗糙, 缺少功能更加细致, 这样实际上就很有利于英语读者学习和理解。

在小说里面, 曹雪芹的主人公妙玉道出了另外一种茶水, 那就是隔年蠲的随意收集到的雨水。也就是经过当年收集, 然后经过一年的窖藏, 然后再拿出来的。杨宪益翻译出来的英文就是“lastyear’s rain-water”, 译文表达的语言语境就是在去年收集到的雨水, 显然和小说里表现的相符。霍克斯翻译的英文而是“stored rain-water”, 意思是贮藏的雨水, 这个解释与原文不尽相符。这样来看, 杨宪益的译文对原文给予了准确的翻译, 这种翻译出来的语言有利于读者去理解, 从而会引导读者对茶文化美学意义上的解读。

参考文献

[1]任彤, 张慧琴.从目的论谈《红楼梦》霍译本的茶文化翻译[J].文学教育 (上) , 2011 (1) :101-103.

12.企业文化图片效果图 篇十二

企业文化有广义和狭义之分，广义的企业文化是企业物质文化、行为文化、精神文化的总和，狭义的企业文化是指以企业的价值观为核心的企业意识形态。企业文化是现代管理科学发展的重要组成部分，它包括文化观念、价值观念、企业精神、道德规范、行为准则、历史传统、企业制度、文化环境、企业产品等。其中，价值观是企业文化的核心。不同国家的文化差异、民族文化差异、经济和技术发展水平都会影响企业文化的形成，并对企业的发展产生不同的影响。日本企业文化将西方科学文化和东方儒家文化相结合，形成了实用主义的特点，并在企业发展中发挥了巨大的作用。

一、日本企业文化形成原因

（一）自然环境的影响

日本是一个狭长的岛国，国土资源匮乏，地震、台风等自然灾害频发，以村落为单位的农耕社会里对集体有严重的依赖传统。因此，不论是古代还是现代，要想获得生存，单靠个体的力量是远远不够，必须借助集体的力量。这是日本企业文化中重视集体作用、团队合作的重要原因。

（二）儒家思想影响

日本很早就接受了儒家思想，受其影响，重视“家”、“忠”、“仁”等概念。“家”是日本文化的基质。日本传统的整体结构是“家”的联合，其顶端是皇室。日本人很讲究“忠”和“孝”。日本人的“忠”与“孝”与中国人的理解不相一致。日本人的基本假设前提是每个男女生来负有“恩情债”。有债就需要报恩，报恩的主要形式是“忠”。日本人的“企业精神”、“集体主义”，很大程度上是建立在“忠”的价值基础上。

二、日本企业文化主要特点

（一）日本企业强调社会责任

日本公司往往追求经济效益和报效国家的两重目标。当企业利益与民族利益发展冲突时，注重后者而不是前者，群体价值观念鲜明。这在公司的发展远景和经营理念中都有所体现。Panasonic 集团是全球性电子厂商，其核心价值观中有一条是：工业报国精神。其经营理念强调“贯彻产业人的本分，谋求社会生活的改善和提高，以期为世界文化的发展做贡献。”松下将其历史使命定位为通过事

业活动提高全世界人民的生活水平，促进社会发展。同时，注重对生产者创业使命的理解，号召所有雇员必须大量生产丰富的产品来使人们摆脱贫，除此还认为企业是社会的公器。松下电器作为从社会调用人才、物品、金钱来经营事业的企业，通过其活动为社会做出贡献就是它的使命。由此可见，日本企业文化中强调经济利益和报效祖国、社会责任相结合，将个人的历史使命和企业的历史使命定位在一个高水平上，最大限度发挥个人的潜能。

（二）日本企业培养人才、重用人才、以人为本

松下幸之助将“集中智慧的全员经营”作为公司的经营方针。所以，他注重培养人才、集思广益。按照松下的哲学，企业经营问题归根到底是人的问题，人如同宝石的原矿石一样，经过磨制，一定会成为发光的宝石，要从平凡人身上发觉不平凡的品质。松下幸之助常说：“领导者应当给自己的部下以指导和教诲，这是每个领导不可推卸的职责和义务，也是在培养人才方面的重要工作之一。”因此，松下不仅是“制造电器用品”的公司，又是“造就人才的公司”。公司内部有完善的培训机制。公司关注员工个人利益，满足员工要求，推行弹性工作制，举行公司聚会等。由此可见，日本企业文化强调人才的作用，注重以人为本，照顾雇员利益。

（三）日本企业信奉家族主义

日本的家文化与中国人明显不同，它注重的是财产“家”文化，而不是血缘“家”文化。因此，日本人家族主义更具有社会意义，推行家族主义的管理方法容易得到企业员工的认同；而员工在这个“家”中取得自己的地位不是靠血缘关系，而是靠忠心和能力。日本企业的凝聚力亦由此而来。松下强调友好合作的精神、团结一致精神、礼貌谦让精神。公司实行终身雇佣制度。这样可以为公司提供一批经过二三十年锻炼的管理人员，是发扬公司传统的可靠力量。在家的氛围下，员工能有良好和睦的工作环境，能更好的沟通，对公司产生感情上的依赖，从而对公司忠心耿耿，发挥自己的最大潜能。

（四）日本企业重视团队合作，个人主义和集体主义处理较好

日本企业强调个性发展和个人能力提高，但需以服从集体为前提。封建社会表现为对天皇的忠心不二，现代社会则更多地表现为服从企业利益。总之，群体精神和武士道精神的结合，使日本企业的发展深受其益。松下精神里强调团结一

致。日本企业往往比较重视集体的力量，强调团队合作。

（五）日本企业关注顾客利益，强调服务质量

松下电器公司也强调努力做到能使顾客得到真正的满意、彻底实现“顾客第一”。松下有一句名言：“客户是我的亲家”，把每天所经营的商品看做是自己一手拉扯大的女儿。所以，请顾客购买商品，就等于把自己的女儿嫁出去，自己的商店与老主顾的关系是新亲家的关系。宝贝女儿的婆家就是老主顾。由此可见，日本企业格外注重客户的利益，对服务质量要求高。

（六）日本企业注重对员工进行企业文化的灌输，增强员工认同感

松下电器公司非常重视对员工进行精神价值观即松下精神的教育训练。例如要求员工反复诵读和领会松下精神。每天上午8时，松下遍布日本的员工同时诵读松下七条精神，一起唱公司歌。松下还有一个全球有名的“入社”教育。进入松下公司的人都要经过严格的筛选，然后由人事部门掌握开始进行公司的“入社”教育，首先要郑重其事地诵读、背诵松下宗旨、松下精神，学习公司创办人松下幸之助的“语录”，学唱松下公司之歌，参加公司创业史“展览”。这样强调企业文化在于让全体职工时刻牢记公司的目标和使命，时时鞭策自己，从而使松下精神持久的发扬下去。

三、日本企业文化对中国企业的影响

日本和中国属于人文文化。中日文化差异在于：中国文化功效胜于日本，但其中糟粕对其影响较大，中国的人情社会尚缺乏市场经济的良性环境，尚未建立良好的现代管理制度。而日本对文化的功利主义胜于中国，注重实际矛盾的解决，这也是日本企业发展明显高于中国企业的所在。日本企业文化中值得我们借鉴的有：

（一）强调社会责任、历史使命

日本企业文化中强调经济利益和报效祖国、社会责任相结合。我国国内公司尚未真正把民族使命、社会使命作为公司使命的重要方面。若单纯追求短期经济利益，必然不能实现可持续的长远的发展。所以，企业在发展之处，就应肩负社会责任，兼顾经济利益和社会利益。在这一点上中国海尔公司比较成功。它的愿景是创中国的世界名牌，为民族争光，突出了公司的民族责任、历史使命。

（二）加强人才的吸引、培训与任用，坚持以人为本的思想；留住人才，培养员

工忠心

日本企业文化强调人才的作用，强调员工对企业的忠诚。我国企业对人才重视不够。即使引进了人才，也没有合理的机制留住人才，人才流失现象严重。公司应建立配套的合理的培训机制、奖励机制、晋升机制，做到人尽其才。同时，要注意从精神上、物质上培养员工的忠心。具体措施如合理授权；改革人事管理制度；拉大薪酬差距激励员工；注重员工精神利益；多组织公司聚会、旅游等活动等。

（三）加强团队建设

日本企业往往比较重视集体的力量，强调团队合作。我国公司在这方面做的远远不够。高效的工作团队是巨大的生产力，能有效促进企业发展。因此，公司在发展过程中应发挥集体的作用，集思广益。同时，企业要合理授权，注意挖掘个体的潜力，同时加强员工之间的沟通，合理搭配人才，打造高效工作团队。

（四）加强对企业文化的重视。

13.企业文化图片效果图 篇十三

────────金融市场部总经理翟志国

我市开展“一创双优集中教育活动”以来，我行一直重视企业文化建设，引进先进的文化理念，开展企业文化建设,取得了一定的成效。但由于我市与外地文化的不同,目前企业文化建设和发展仍存在着许多问题,而最根本的问题是企业文化的特色不够鲜明。因此,建立符合濮阳实际和企业特点、有效促进企业可持续发展的企业文化就显得尤为重要。

在推进企业文化建设过程中,要努力培育出与时代相适应的有中原特色的企业文化。培育和塑造优秀的企业文化是一项复杂的系统工程,不可能一蹴而就,因而,在具体实践中,应从以下几方面入手:

一、精心提炼,严肃确立

在塑造企业文化的时候,首先要对企业在发展过程中所形成的不同的价值观念进行分析整合、精心提炼出最能概括本企业在长期发展中形成的成功经验,最富有本企业的特色,最适应本企业发展、最有价值的文化,而不是简单地模仿别人提出“团结、进取、求实、拼搏”这样没有任何本企业鲜明特征的所谓的“企业文化"。而一旦提炼出了新的企业文化,就要经过企业员工代表大会这个最高权力机关予以严肃确立,使全体员工对新的企业文化有一种认同感知的自豪感,从

1而自觉地以实际行动实践企业文化。

二、大力宣传,深入人心

企业文化确立后,要想真正被员工所接受,就必须通过各种宣传工具、各种中国传统文化与我国现代企业文化的构建宣传途径、各种宣传方式进行灌输教育,把企业文化所提倡的观念、意识和原则,把体现企业文化的先进思想灌输到员工的大脑中去,使之深入人心,从而使员工在企业活动中自觉或不自觉地表现出来。巧妙地把企业文化融汇其中,使员工和大众一样接受企业文化的教化,将企业文化铭刻在脑海里,落实在行动上。

三、身体力行,发扬光大

企业文化不是说在嘴上,写在纸上,挂在墙上的装饰品,而是需要企业从上到下,从管理者到员工身体力行的规范。因此,企业管理者在实际工作中一定要身体力行,率先垂范,自觉实践企业文化,要求员工做到的,自己首先做到。而我们的员工,作为企业的主人翁,也要处处、事事体现企业文化的要求,真正把企业文化落实到自己的日常工作中去,只有上下同欲,心往一处想,劲往一处使,我们的企业文化才能发扬光大,成为企业持续发展的不竭动力。总之,作为企业文化核心的企业文化的培育和塑造,是企业内部条件和外部环境相互作用、相互结合的产物,从提炼确立,到成为企业的文化支柱和全体员工的力量源泉,需要不断地培育和塑造,只有这样,才能充分发挥企

业文化在企业发展进程中的积极促进作用。

四、建立激励机制,巩固企业价值观

价值观的形成是一种综合个性心理的累积过程,这不仅需要很长的时间,而且需要给予不断的强化。人们的合理的行为只有经过强化加以肯定,才能再现,进而形成习惯稳定下来,从而使指导这种行为的价值观念转化为行为主体的价值观念。