2011-2012学校继续教育工作计划

2011-2012学校继续教育工作计划（精选10篇）

1.2011-2012学校继续教育工作计划 篇一

2011-2012下学期学校环境教育工作总结

我校在上级有关部门的领导下,积极参与,加大学校育人环境建设力度,积极开展环境教育,加大环保宣传力度,提高师生环保意识。大力开展环保活动,全面推进校园精神文明建设。学校的环境教育逐步向上发展，到目前已形成了良性循环的学校环保工作运行机制。

一、加强环境教育管理，深入开展创建活动

在组织管理上，学校坚持“重在渗透”的原则，讲求方法，注重全方位参与，注重潜移默化。因为环境教育的情感色彩很强，要尽可能做到“润物细无声”，切忌空洞的说教。学校要求渗透必须达到三个要求的统一：一是全员渗透，学校的每一位教育工作者，从校长到任课教师，职工，都要心存环境教育；二是环境教育渗透到学校工作全过程，环环紧扣，相互衔接，密切配合而分工明确；三是实行全面渗透，学校首先本身给学生营造成一所“绿色学校”，这样给学生接受环境教育创造出一个良好的“硬件”环境。只有“硬件”和“软件”的配合，才能事半而功倍。

二、拓宽环境教育渠道，培育绿色意识

走可持续发展的道路，让年轻一代从小就树立环境意识，是素质教育中不可忽视的一个重要内容。我们充分利用课程教材改革的机遇，大力加强环保课程的渗透、开设选修和研究型活动课。

首先是将可持续发展的国策引进教育指导思想，构筑了渗透型的环保教学模式。在全校开设环保兴趣小组，每周在研究性课程中固定活动一次，另根据课题需要，增加课时，灵活安排。其次，在学科教材中力求透“绿”。化学、地理、生物、物理等学科，将与环境科学相关的内容凸现出来，如化学课要介绍污染物的形成、迁移、转化及防治的测定方法，有序地讲授；地理课上讲“森林之肺”、厄尔尼诺现象等等，这些内容不仅仅停留在书本知识讲解，而是通过补充有关内容，突出“自然也是有生命力”的思想，使学生清醒地认识到，人类要正常地生存，就必须维护它们所赖以生存的生态环境，必须亲近自然、爱护自然；一切违反自然规律的做法，不仅是愚昧无知的，而且也是唯心主义的，到头来必将遭到自然界的惩罚。另外，在语文、历史、英语、政治等学科中，充分利用学科特点将环境教育融入学科教学中。

充分地认识到学校环境教育的主渠道、主阵地是课堂教学。各教研组，在制定教学计划时，都注意将学科教育与环境教育的内容有机地结合起来，并做到有时间、有措施，很多老师都能在日常教学中联系当前的国内国际的环境现状及其保护措施，将环境教育的知识渗透到课堂教学中去。政治组注意国内外有关环境的大事，如沙尘暴、臭氧层保护会议；体育组则重视环境、气候和场所对训练以及比赛成绩的影响；电教组收集有关环保的大量图片、网上资料，共同建

立的我校的环境保护网；化学组老师则带领学生对河道水质进行调查和监测，并提出改良水质的一系列设想；生物科组则积极开展有关环保的主题班会或知识讲座，积极宣传环保意识。例如提出了“把碧绿还给大地，把蔚蓝还给海洋，把透明还给空气，把纯净还给自然”的口号； “只有一个地球”的班会课。这些利用现代教育信息技术环保班会，使同学们增强了环保意识，对“环保”的重要性有了更深刻的认识。

三、组织多种形式社会活动，积极参与环保实践学校的环境教育的目的是为了普及环境知识，提高环境意识，参与环保实践，学会环保动手技能。我们还积极开展环境保护实践，由于领导重视、组织精心、注重实效、学生参与面广、活动内容丰富、社会反响强烈，收到了良好的效果。

1、环保知识竞赛活动。

学校举办了生物、物理、化学、地理学科的环保知识竞赛，把科学教学与环境教育很好地结合起来，使全校师生都受到了深刻的环境教育。

2、呼唤绿色主题教育。

为了让学生了解保护生物多样性的重要意义，我校多次在全体学生中开展了“呼唤绿色”主题教育系列活动，学校分年级组织了以保护生物多样性为主题的科学报告会，让全

体师生受到了良好的环保教育；语文教研组组织了保护环境课题征文活动。

3、积极参与社区环境建设。

我们认为，环境教育当务之急是使学生具有“绿色头脑”，故我们主要通过对学生创设环境情境教育，制定系列环境行为准则、创造良好舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动得以实现环境意识和道德水平的提高。我们注重发挥学生的自主作用，团委经常组织环保志愿者进社区进行环保宣传和社区环保活动，受到了社会各界的一致好评。

羊流镇初级中学

二O一二年七月

2.2011-2012学校继续教育工作计划 篇二

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导, 以科学发展观为统领, 认真落实《大连市中长期教育改革和发展规划纲要》, 落实2012年区教育局寒假干部会议的各项要求, 坚持“德育为先, 质量图强、能力为重”的育人要求, 以“创建和谐校园”、“办人民满意的教育”为宗旨, 以队伍建设、科学管理、提升质量为核心, 以我校的“激励教育”为抓手, 树立“激励·日新”的教育品牌, 努力实现“每天进步一点点, 每天创新一点点”的共同愿景。

二、工作目标

(一) 加强干部队伍建设, 提高干部素质, 进一步提升干部的领导力和执行力。

(二) 抓好教师队伍建设, 提高教师的专业化水平和工作责任心, 打造高素质的教师队伍。

(三) 全面实施我校“激励教育”文化体系的各项行动, 提升德育工作水平, 继续开展“三十七中之星”评选活动, 培养学生的自我教育、自我管理能力, 学生行为规范率达99%。

(四) 聚焦课堂, 关注质量, 强化管理, 落实常规, 继续开展“小班化、高效课堂”实践研究, 打造精品课堂

(五) 开展“微笑科研”, 深入进行小班化环境下教学策略的行动研究。

(六) 实施我校的“4+2”体育、艺术项目, 实施片区“一体化”进程, 强化体育、艺术特色的品牌建设。

(七) 牢固树立“安全第一”的思想, 重视安全教育和安全管理, 构建平安校园。

(八) 继续实施我校的自主发展项目, 努力实践、探索, 不断总结、提高, 逐步发展成为我校的办学亮点。

三、主要工作及措施

(一) 加强队伍建设, 努力提高干部、教师的整体素质

1.抓班子建设, 提高管理的水平。

班子成员要善于学习, 注重自身素质的提高;要明确自己的工作职责, 不断提高班子成员的凝聚力、学习力、工作执行力以及高效管理的能力, 靠前指挥, 善于发现和解决问题, 提高工作效率;要树立以人为本、为师生服务的思想, 勇于实践, 勤于反思, 运用智慧, 讲究工作策略和方法, 加强相互间的沟通与合作, 提高管理的水平。 (责任部门:校长室、党支部)

2.加大教师队伍建设的力度, 落实教师培训计划。

深入学习《中小学教师职业道德规范》, 加强师德建设, 着力打造师德水准高、业务能力强、具有敬业精神的教师队伍, 继续开展“珍爱生命, 真心微笑”活动, 充分调动每位教职工的激情与活力, 树立良好师德形象, 关注每个学生的发展, 融洽师生关系, 规范教育行为, 提高工作责任心, 用教师良好的人格魅力和工作态度, 赢得学生和家长的尊重。 (责任部门:校长室、党支部)

关注教师专业发展, 要努力打造一支教育教学风格独特、充满职业活力与创造热情的教师队伍。通过深入开展“过三关”计划、教师基本功大赛、师徒结对子、案例分析型教研、视频反思、读书交流会等活动, 形成教师专业发展良好的氛围;要发挥骨干教师、学科带头人的示范、引领作用, 培养和打造品牌教师;加大青年教师的培养力度, 采取以老带新、师徒结对子等措施, 锻炼和培养青年教师, 促使他们快速地成长。 (责任部门:校长室、教导处)

3.加强制度建设、运用激励手段促进教师成长。

进一步完善学校各项规章制度, 完善教师考核评价机制, 加大常规检查力度, 建立每月教育教学工作反馈例会制度, 充分发挥优秀教师外出参加培训、年度评优评先、校内津贴等导向激励作用。 (责任部门:校长室、人事室)

(二) 加强和改进德育工作, 提高德育工作的实效

1.构建学校德育管理体系。

全面落实《大连市中小学德育工作指导意见》、《大连市中小学德育工作规程》, 以常规管理为主线, 重视行为习惯养成教育, 研究德育的目标、内容、途径、方法, 科学地设计德育活动, 增强德育的针对性和实效性。 (责任部门:党支部、政教处)

2.提高班主任的专业发展水平。

加强班主任队伍建设, 努力提高班主任的工作责任心、班集体建设和班级文化建设水平, 提高育人效果, 每月召开班主任工作例会, 认真做好班主任工作日常考核, 经常交流班级管理经验, 期末召开班主任工作研讨会, 提高班主任工作和班级管理水平。 (责任部门:党支部、政教处)

3.形成全员育人的意识。

树立每位教师都是德育工作者的思想, 形成全员育人、全程育人的良好氛围, 任课教师要深入挖掘学科内容中的德育素材, 培养学生热爱学校、尊敬师长、团结同学、关心集体、遵规守纪、爱护校产、助人为乐的优良品德。 (责任部门:党支部、政教处)

4.引导学生“自主育德”。

开展各类德育专题教育活动, 以“感恩心, 责任感”为主题, 结合重大节日和重要纪念日, 开展系列主题教育活动, 继续开展“微笑在校园”、“师生共成长”活动, 继续开展争做“三十七中学之星”评选活动, 成立学生义工组织, 建立学生义工活动站;培养学生自我教育、自我管理的能力。 (责任部门:党支部、政教处、团委)

5.开展学生心理健康教育。

提高学生的心理素质和抗挫折能力;充分利用奖励、表扬和批评等教育手段, 有目的、有意识地培养和提高学生辨别是非的能力。 (责任人:政教处)

6.按照学校“主题文化”, 建设校园、班级文化。

发挥环境育人的功能, 积极营造良好的文化教育氛围, 推进“国学进校园”活动, 大力传承民族文化, 继续开展“畅吟古诗文、国学进校园、班班有歌声”活动;加强学校文学、艺术、体育等学生社团建设, 办好“校园之声广播站”、校刊、班刊和教育信息, 办好班级板报和班级橱窗;校团委、学生会、班委会要围绕学校精神文化、行为文化、制度文化、物质文化四个方面开展工作, 给学生以正面的熏陶与影响。 (责任部门:校长室、党支部、政教处、团委)

7.拓宽德育渠道, 开展三结合教育。

落实西岗区《家庭教育公约》, 结合校情、学情, 制定《家庭教育公约》实施细则, 办好家长学校, 完善家长委员会建设。拓宽德育工作渠道, 构建学校、社区、家庭三结合的教育网络, 密切学校与家长、社区间的有效联系, 充分利用社区教育资源, 探索学校教育与社区教育的有机结合, 营造有利于青少年健康成长的校外环境。 (责任部门:政教处、团委)

8.重视国际文化教育, 提高教育国际化水平。

继续开展国际交流活动, 创造机会让学生与不同国家、不同文化师生相互交流、学习;有计划的开展“国际节日活动”, 让学生通过活动知道一些重要国际的节日, 了解不同国家的风土人情及相关历史, 在轻松愉悦的氛围中感受异域文化, 形成德育的新亮点。 (责任部门:校长室、政教处)

(三) 加强规范化管理, 强化常规的落实, 不断提高教学质量

1.规范办学行为, 严格执行课程计划。

贯彻执行《大连市初中小学教学管理工作意见》, 全面推进新的教学管理标准件的使用, 深化减负工作, 全面落实市、区减轻学生过重课业负担、规范办学行为的有关规定, 严格执行国家的课程计划, 开齐课程, 上足课时, 严格控制教学进度和学生作业量。 (责任部门:校长室、教导处)

2.不断深入“小班化”高效课堂的实施进程。

落实《西岗区教育局关于全面推进小班化教育的意见》, 以课题为牵动, 深化小班化高效课堂研究, 通过上开放课、引路课、研究课等践行小班化教学理念, 营造教学研究氛围, 在课堂教学实践中引领教师的专业发展。推进学习指导案的研究、使用, 推广和运用《西岗二十条》等教育教学管理先进经验;深入开展动机与学习、情绪与学习、合作与学习的研究, 培养学生的学习兴趣, 挖掘学生的学习潜质, 进而促进学生高效自主地学习。 (责任部门:校长室、教导处)

3.继续开展案例分析型教研活动。

切实提高教研活动、集体备课的实效性, 积极推进“案例分析型教研活动”, 提高教研、备课的质量, 深化“小班化、高效课堂”研究, 使教师教学目的明确、教学方法得当、教学手段优化, 课堂教学高效。班子成员要深入教研组、课堂教学第一线, 实地了解教师执行课程计划、开展校本教研及课堂教学的情况, 给予必要的指导。 (责任部门:校长室、教导处)

4.加强教学质量监管力度。

积极推行“学案导学”、“两支红笔进课堂”、“面批面改”, 、“当堂知识检测”、“二次批改”、“分层次教学”、“目标跟踪”等有效方法, 加强教学质量监管力度, 定期检查教师教学常规的落实情况, 抓好教学过程管理, 注重细节, 以管理的精细化, 促进教育教学水平的不断提高;通过课堂观察、“3+1”评课法、备课组随机调讲, 开展有计划、有针对性的听评课活动, 帮助教师查找教学中的共性、个性问题, 提出改进的意见和建议;扎实做好毕业升学年级的各项工作。 (责任部门:校长室、教导处)

5.加强实验教学。

完成规定的理、化、生教学实验, 发挥地理、科技探究室的作用, 重视开展研究性学习活动, 培养学生动手操作和实践能力; (责任部门:教导处)

6.加强信息化建设。

重视电子白板软件开发与应用, 提高教师运用现代技术手段进行教学的能力, 不断丰富“三十七中美文网”的内容, 增强师生参与美文网建设和使用的热情;发挥校SSC精英团队的作用, 实现以教育信息化促进学校各项工作的开展。 (责任部门:校长室、教导处)

7.大力开发校本课程。

开发具有我校特点的校本课程, 充分利用“片区”的教育资源, 开设种类多样的校本课程, 如日语、书法、版画、剪纸、摄影、合唱、舞蹈、器乐、篮球和羽毛球等, 开拓学生的视野, 培养学生的个性特长, 彰显学校特色。着手编写片区课程, (责任部门:校长室、教导处)

8.开展“微笑科研”活动。

深入开展“小班化”环境下教学策略行动研究和冷冉教育思想的实践与研究, 开展以“微创新”、“小专题”为主题的微笑科研, 倡导和鼓励教师的微创新, 即小型而有针对性的课题研究。激励教师更积极参与教科研活动, 以科研促进教师专业成长, 打造全市一流的教师队伍。

(四) 切实加强体音美教学, 提高体、卫、艺工作水平

1.深入开展“阳光体育运动”, 落实“4+2”艺体项目。

以“健康第一”的思想落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》, 深入开展“阳光体育运动”, 切实提高体育课教学、大课间操的质量, 保证学生每天一小时的体育活动时间, 加强体育特色建设, 落实“4+2”艺体项目, 进一步提高学校运动队比赛成绩, 提高学生体质健康水平。 (责任部门:校长室、政教处、体育组)

2.提高音乐、美术课的教学质量, 开展丰富多彩的校园。文化艺术活动, 丰富师生的文化生活, 挖掘内部潜力, 加强三队建设, 提高学生的合唱、舞蹈、器乐、版画、书法等艺术社团的水平, 强化我校的艺术品牌特色。 (责任部门:校长室、政教处、音美组)

3.加强卫生教育和管理, 落实《学校卫生工作条例》, 做好眼保健操、加强常见病的预防, 加强饮食卫生管理, 定期进行卫生知识讲座, 培养学生良好的卫生习惯, 搞好校园环境卫生, 提高师生的健康水平。 (责任部门:政教处、医务室)

(五) 认真做好总务后勤工作

1.加强后勤管理, 做好后勤保障。

后勤人员要树立为教育教学服务的思想, 提高服务的质量, 经常性地检查校舍、校产, 及时做好设备、设施的维修;加强营养配餐的管理。 (责任部门:总务处)

2.遵守财务制度, 严格收费管理。

严格遵守财务制度, 执行“一费制”收费管理制度, 坚决杜绝一切乱收费现象的发生。 (责任部门:总务处)

3.加强安全管理, 提高防范意识。

经常开展安全教育, 提高师生的安全, 加强校园周边安全隐患治理, 加强对保安人员和门卫的管理, 确保师生人身安全和学校财产的安全, 创建平安的校园。 (责任部门:政教、总务处)

4.继续搞好校园环境、设施的建设。

继续做好校园的美化、净化, 优化校园环境, 不断丰富校园文化的内涵, 提升学校的文化品位, 建设学校食堂, 提高学生营养餐的质量。 (责任人:总务处)

3.2011-2012学校继续教育工作计划 篇三

一、指导思想：以科学发展观为指导，认真贯彻《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、推进素质教育、提高教育教学质量为宗旨，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平，致力于建设农牧民满意的学校。

二、工作目标

师生共同奋斗目标： 勤思博学、文明守纪。

1、学生培养目标：重视学生的能力培养，弥补家庭教育的不足。发展学生的兴趣和爱好，具备较好的个性素质，并富有创新能力。

2、师资建设目标：建设一支师德师风师能不断提升，“以德为先、以生为重”的双语教师队伍。

3、学校管理目标：加强党政班子建设，形成“求实、求真、求新”的工作作风。做到分工不分家，互相补台；做好份内事，落实有序；能开拓创新，讲求效率。

4、校园建设目标：美化校容校貌。开展各种环境保护、安全维护系列活动。加强环境整洁、饮食卫生等管理工作，使校园更加有序、文明、洁净。

三、具体工作和措施

（一）深化教育规范管理，办好人民满意教育

1、加强领导班子作风建设，岗位明确，落实到位，切实遵 守《党风廉政建设责任制》。学校领导班子成员要加强思想政治建设和作风建设，树立大局意识、责任意识、发展意识，增强品牌意识、竞争意识、危机意识，提高领导能力、决策能力和工作凝聚力，理清发展思路，明确工作重点，按照教育局的总体要求，开展各项工作。要加强学习，掌握时事动态，通晓政策法规，提升个人素养，不断提高自己的决策水平和工作能力；要以对党的教育事业高度负责的精神，以求实务真、兢兢业业的工作作风，以饱满的精神状态，率先垂范，开拓进取，把每一项工作做好。做到“三个深入”：深入课堂，研究课堂，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，提升教师整体素质；深入学生，尊重学生，关爱学生，促进学生全面健康发展，把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来，确保全年教育目标的完成。

2、加强教师队伍建设。中层干部、教研组长的工作能力有所提升，积极组织教研组长等参加各类培训，提升教师素养。加强教师思想政治素质和业务素质建设，加强教师专业化建设，积极开展校本研究，大力宣传校内名师，拉动全体教师的业务和素质的提升。

一是加强师德师风建设。安排好每周三教职工学习，丰富形式，关注实效。以新修订的《中小学教师职业道德规范》为指导，进一步完善《教职工学习制度》等制度，强调按章办事，提高效率。不断提高全校教师依法治教意识和敬业奉献精神，进一步深化师德师风教育专项活动，通过开展各种形式的师 德教育活动，营造健康向上的师德师风氛围。进一步加大师德考核奖惩力度，组织好学生评议、教职工评议、考核小组评议师德活动，将师德考核结果作为教师绩效、职务评聘、评奖评优任用的重要依据，要充分利用各种机制，激励并鼓励教职工在不同的岗位上，以饱满的精神状态发挥自己的最大潜能。让善于思考、开拓创新、主动工作的教职工得到特别关爱。二是坚持改革，以创新求突破。在课堂教学、学生德育等方面创造经验、推出典型。三要建立科学的考核评价体系，以制度推进工作。着重探索建立新形势下对师生发展的科学评价体系，改进考核内容、方法，真正发挥检查、督促、评价、改进教师的教和学生的学的作用，促进师生素质提高。使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神，增强读书学习的自觉性和主动性。

3、加强班主任队伍建设。加强对班主任的业务培训和工作指导；引导和鼓励班主任勤于学习、善于积累、及时总结，把学习作为提高内在素质的需要和动力，逐步内化为一种自觉的行为。在班主任中，大力提倡研究教育方法，探究育人技巧，讲究工作艺术，积累成功经验。在工作中注重经验积累，积极努力实践，工作中做出较为突出的班主任学校将大力培养与扶持，给机会、压担子。

4、加强党风廉政建设。全面推行校务公开制度，进一步完善教代会制度，保障教职工参与学校民主决策，民主管理和民主监督的权利，把校务公开与学校管理有机结合，逐步完善学校党组织 统一领导、行政主体到位、工会大力协助的校务公开工作格局。严禁乱收费、乱办班、乱带生行为。

（二）进一步加强德育工作，促进德育工作有突破。

加强德育队伍建设，完善德育工作会议制度（班主任）。强化校风、校训建设。建立较完善德育管理的相关制度（学生日常规、课堂教学要求、文明班具体要求、班主任考核等）。把学校“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中，要了解学生的实际，从学生的认知水平出发，立足生命教育，加强安全教育。从小事抓起，加强实践活动，坚持全面育人，创新“三好”学生评价内容和机制，促进学校、家庭、社会教育沟通整合。

1、切实做好学校德育工作。

一是开展形式多样的主题教育，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线。要以活动为载体，结合活动月、法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。二是深入开展好家长会、家长学校等活动，形成家校教育活力。通过家访、家长会、学生实践、家校联系平台等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。

2、重视学生心理健康教育。在教育学生方面，人人都是心理健康辅导员，努力做好对双困生的教育转化工作,对双困生从心理 障碍上进行分析，给予耐心的疏导，对个别有心理问题和进行咨询的学生做好资料记录，进行情况分析，并及时作好反馈。学校积极利用家长学校，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合，共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。

（三）深化课堂教学改革，努力提高教育教学质量。

教育教学质量是教育工作的生命线，也是办人民群众满意教育的关键所在，要深化课堂教学改革，创新“双语”课堂教学模式，不断提高课堂教学效率，把“双语”教育教学质量提高到一个新水平。同时要正确处理好提高教育教学质量与实施素质教育的关系，坚决贯彻落实素质教育，规范办学行为，严格落实国家课程，开齐课程开足课时，全面提高学生综合素质。

一是通过培训、案例评选、教学研究等活动，开展有效教学研究，不断“双语”提高课堂教学质量。二是深入实施素质教育，全面提升学生的素质。三是以“和谐校园”创建为抓手，以教育教学现场会、双语口语大赛、文艺汇演、运动会等丰富多彩的活动为载体，激发学生兴趣，提高学生综合素质，构建学校、教师、学生和谐稳定的环境和氛围，建设充满活力的校园。

（四）进一步规范办学行为，促进学生全面健康发展。

1、规范办学行为，是实施素质教育的前提和保障，新学期我们要重点抓好以下几个关键：一是以开全课程开足课时为重点，进一步规范地方课程设置，严格控制考试次数和难度，规范各类竞 赛活动。严格控制学生在校时间切实减轻学生课业负担。二是全面落实市、县教育局中考制度改革的有关规定，推动学生综合素质评价与招生的紧密结合，切实发挥好实施素质教育的导向作用。三是从制度上、管理上、源头上治理教育乱收费，坚决遏制乱订教辅资料、收费不规范不透明等现象，切实维护学校形象。

2、巩固提高义务教育水平，保证学校适龄儿童入学率和在校生的巩固率。深入了解本校学生的在学情况，健全贫困生档案，对个别家庭有特殊困难的学生，采取有效的救助措施。严格把好转学手续关。及时做好有关资料的收集工作，全面落实“两免一补”政策。

（五）强化体卫艺教学，促进学生全面发展

利用大课间和课外活动时间，组织学生参加阳光体育活动，保证学生每天一小时活动时间，开展丰富多彩的大课间活动。结合学生特点，组织课外兴趣小组，使学生得到全面发展。为继承和发扬哈萨克民族文化遗产，以民族体育、舞蹈、语言、服饰、手工制作为重点从学校教育抓起。让学生学习“黑走马”、“阿肯弹唱”、“民族手工制作”等民族传统文化的唱、跳、弹、制作等方法。卫生教育工作通过开设专题讲座，利用广播、黑板报、板报等宣传阵地，结合体育保健课开展教育，卫生保障工作通过后勤工作予以落实。

（六）深化课题研究，优化科研过程

1、加强教研组工作。结合教学实际，认真制订活动方案并 精心组织开展教研活动。活动要有过程记录、要有经典案例。各教研组根据我校的实际情况认真制定教研工作计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。学校领导必须参加教研活动。

2、认真开展校本教研活动。要坚持开展每周的教研活动，要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、形式多样化，重点进行备课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、“双语”教学方面的经验交流研讨活动，活动由副校长和教导主任负责，每次活动要做好较详细的记载。要把教研工作与学校的“双语”教育教学实际紧密联系，在课题研究中努力做到以校为本，以教师为本，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性；注重课题运作的规范性，重视过程性资料的积累；树立明确的课题研究意识，开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行。要注重资料的积累，做好阶段总结，早出有个性的研究成果。

3、加强信息技术教育，积极开展信息技术创新实践活动。一是开全开足信息技术课程，建立信息技术课堂教学评价机制，不断提高信息技术课程建设质量。二是加强信息技术与学科整合步伐，搞好网络环境下的教师听课活动。

（七）加强安全工作，创建“平安校园”

一是要建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查，加大校 舍安全检查力度，发现问题及时整改；二是要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把安保维稳、食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置；三是要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。四是加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。五是加强安全法制教育工作计划。特别对教学设施、消防、食品卫生等安全专项检查，排除各种安全隐患，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善安全管理制度，措施有力、责任到人。

加强对学生的安全知识教育，落实定期检查制度，防止食物中毒事故发生和群体性传染病防控工作。继续聘请法制副校长，把法制教育纳入学校工作计划，开展各种教育活动，进一步巩固和深化“平安校园”创建成果。

四、具体安排 九月份：

1、庆祝27个教师节暨表彰大会.2、开展弘扬和培育民族精神系列活动

3、开展国防教育周教育活动

4、开展校舍安全检查 十月份：

1、组织“双语”教师、聘用教师及实验教师听、评课，检查实验室工作。

2、做好暖气检修及供暖工作

3、中小学生防火、防触电安全教育

4、“师德师风”主题教育 十一月份：

1、召开全校学生家长会议

2、检查教研组长的常规工作的到位情况

3、古尔邦节慰问离退休教师

4、中小学生行为规范养成教育知识竞赛 十二月份：

1、冬季长跑运动会

2、组织党员向贫困学生“送温暖 献爱心”活动

3、中小学生交通安全教育 一月份：

1、“庆元旦”歌咏比赛、民族团结专题“双语”大赛

2、完成中小学期末质量检测的评卷、分析、总结工作

3、完成学期末学校各项工作总结

4、做好年终教职工绩效考核的结算、核对工作

5、安排寒假期间校园值班安保工作 二月份：春节慰问教师、拜访离退休教师 三月份：

1、组织庆祝“三八”妇女节活动

2、开展公民道德建设月系列活动

3、进行中小学生安全教育

4、初中毕业班学生家长会 四月份：

1、组织中小学生清明节扫墓活动

2、开展法制宣传系列活动

3、组织女教职工、初中女生心理健康教育讲座

4、组织开展校级双语听、评课活动 五月份：

1、开展民族团结教育月系列活动

2、开展防火、防震演练 六月份：

1、庆祝“六一”儿童节活动

2、召开教职工大会

3、开展安全教育月系列活动 七月份：

1、完成中小学年末质量检测的评卷、分析、总结工作

2、安排暑假期间校园值班安保工作

3、开展党风廉政教育月系列活动 八月份：

1、完成学年末的工作总结、制定新学年工作计划

2、做好开学初各项准备工作

乌鲁木齐县小渠子中学

4.2011-2012学校继续教育工作计划 篇四

党办工作计划 2012.2.13

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习落实科学发展观，以“提升教育内涵、开展有效课堂活动”为中心，以提高教学质量为目的，进一步加强党的思想、组织、作风和党风廉政建设。全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，为推进学校又好又快发展，进一步构建充满理解与爱的和谐校园提供坚强的组织、保障作用。

二、工作目标

1、认真学习领会十七大、十七届四中全会精神，用科学发展观，武装全体教职工，提高理论素养。为学校促进学生全面和谐发展发挥政治核心作用，提供坚强的思想、组织保障。

2、充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。紧紧围绕以实施素质教育为中心，充分调动全体党员教师教书育人的积极性，努力营造和谐、发展的良好环境，提高学校领导班子为师生服务的能力。

3、大力提升师德建设水平。加强学校德育工作，增强新形势下开展学校思想政治工作的能力。积极做好新党员的发展工作，凝聚党外优秀人才。进一步推进党风廉政建设、加强行风建设，注重廉洁自律教育。

三、工作要点：

（一）以制度为保障，加强学习，努力提升理论素养

以学习宣传党的十七大四中、十七届五中全会精神为主线，结合学校教育教学实际，进一步推进理论学习。

1、进一步落实科学发展观，坚持领导干部带头学的良好风气，注重学习的实效性。组织班子成员认真学习领会十七大四中、十七届五中全会精神。通过集中学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式，要求班子人员多看、多听、多思、多省，全面领会精神实质和内 涵。同时，要求领导干部注重理论和实践相结合，研读教育理论，学以致用，在教育实践中提高职业素养、和专业化水平，提高解决问题、破解难题的能力，增强服务水平。牢固树立“以人为本”的教育理念，一切以师生发展为本。不断锤炼成一支党性强、理论功底扎实、领导有艺术、群众信得过的干部队伍。

2、加强党员教师和积极分子学习的主动性，加强党性修养。强化“一个党员就是一面旗帜”的意识。把政治理论学习和认真学习教育教学理论相结合，不断用科学的发展观去思考教育的发展未来，以学生的全面发展为本，提高教学艺术，完善自我品格。

3、要认真组织广大教职工以与时俱进的时代要求和饱满的精神状态投入到学习中。注重理论学习和社会实践相结合，倡导理论思考和教学实践相结合，在实践中形成自己的教育思想，使学习理论不空洞，工作实践有目标，工作业绩有实效。

（二）加强队伍建设，提高师德建设水平

1、干部队伍建设。要时刻牢记党的宗旨。围绕学校的中心工作，讲团结，讲奉献，识大局，谋发展。要一身正气、廉洁奉公、以身作则。要积极为青年教师的成长提供施展才华的舞台。切实做好教代会民主评议干部制度。坚持严格要求和爱护人才相结合。真正使干部队伍成为学校发展的排头兵。

2、加强师德建设，积极开展“仁爱之师”“增强自主意识，做创新型教师”活动，提高教师素质，引导教师确立“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的优良师风。学习宣传先进教师的典型事迹。尤其要注重挖掘身边优秀教师的先进事迹，进一步弘扬先进教师的优秀教育品质。杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生（尤其是后进生）等现象。坚持师德一票否决制制度。

（三）加强党支部和党员队伍建设，增强凝聚力，切实发挥战斗堡垒作用

1、加强党建工作，提高党建水平。严格规范党内组织生活，认真执行“三会一课”制度。党支部要继续坚持“党员教育经常化、党 员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，落实党员责任区制度。继续推进党务公开，促进党内民主和学校民主的有序发展。

2、进一步增强党组织的凝聚力。要积极开展行之有效的党组织活动，在活动中进一步增强凝聚力。要及时挖掘身边先进党员的典型事迹。要不断鼓励优秀人才加入到党组织来。做到成熟一个发展一个。在发展党员过程中，坚持做到公示制和推行发展党员支部大会票决制度，使党组织永葆勃勃生机。

3、认真做好党支部目标管理考核工作和党员民主评议工作。把这一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。

4、要求每一名党员按时自觉交纳党费。

5、做好入党积极分子的培养工作。为了给党组织注入新鲜血液，我们坚持“成熟一个，发展一个”的原则，加大对入党积极分子，尤其是对少数民族入党积极分子的培养力度，严把“入口关”，要充分考虑其日常工作的表现，以党员的标准严格要求他们。

（四）进一步加强党风廉政建设，确保学校健康发展

1、认真学习有关党风廉政文件精神，增强廉政意识。党支部要求领导干部特别是党政主要领导始终牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨。要关心群众疾苦，积极为教职工排忧解难。要坚持以身作则，廉洁奉公；要经常“自省、自警、自重、自慎”，始终做到清正廉洁，浩然正气。

2、加强作风建设。党员干部和党员同志要转变工作作风，树立服务型学校意识。在工作中要勇于争先，乐于奉献，吃苦在先，享受在后。处处做群众的榜样。以扎实的工作作风、求真的工作态度、优良的做人品质赢得群众的满意。

3、加强监督力度。巩固行风建设成果。加强对财务、规范收费、招生、重大建设项目等群众关心、关注的热点、焦点问题的监督力度。

在新的学期中，我们在教育局党委的正确领导下，团结带领全体党员和干部以及学校教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向 上、奋发有为的精神状态，围绕学校中心工作，狠抓工作有效落实，为学校的更大发展而努力。

（五）主要活动工作安排

1、继续以“创先争优”宗旨，举办有利于实现“五个好”的活动：

（1）举行一次党员示范课活动，与教务处联合，推选优秀的一线党员教师讲一节全校公开课，以此来发挥党员的先锋模范作用。

（2）举行 “绿化、净化、美化，共建和谐五中”为主题的党员奉献日活动，组织全体党员在校园内及周边地区进行垃圾捡拾活动。

（3）配合学校控烟活动，加强在党员教职工中的宣传和检查力度，使党员真正发挥好先锋模范作用。

（4）组织党员干部开展《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习和落实活动。

（5）做好“六五”普法工作，严格按照市教育局党委下发相关文件来抓落实，以充分的准备迎接上级部门的检查。

（6）继续做好党员进班工作，并制定相关考核细则，组织全体师生进行评议，评选出优秀工作者。

2、以建党91周年为契机，开展系列活动：

（1）以“凝聚党旗下，坚定跟党走”为主题，重温入党誓词，以此来激发党员坚定信心，扎实工作，为社会的和谐稳定、学校的创新发展贡献力量的热情和信心。

（2）以“爱党、爱国”为主题，组织党员观看近年来拍摄的优秀主旋律影片，使党员接受党的革命传统教育，弘扬爱国主义精神，增强党员的宗旨意识和责任意识。

（3）“经典红歌”宣传活动，利用每天大课间的校园广播时间，播放爱党、爱国歌曲，从情感上感染师生，增强爱党爱国意识。

（4）组织全体党员观看“感动中国十大人物”的感动事迹，以此来弘扬爱国主义奉献精神。

伊宁市第五中学2011-2012学年第二学期

党办工作计划

5.2011-2012学校继续教育工作计划 篇五

一年来,我学校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本，以爱岗敬业、建功奉献、以强化学校管理、构建高效课堂、打造特色学校、致力均衡发展、狠抓队伍建设、共建和谐校园为工作重点，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作圆满完成了上级下达的各项工作任务。回顾2011年，我们主要做了以下几方面的工作。

一、强化教学中心工作 全面提高教育质量

1、全乡各学校真正做到了以教学为中心，全体教师都能树立正确的质量观，面向全体学生，真正提高学生的综合素质。

一年来，我中心校举办乡级公开课25次，信息技术整合培训14次，外出参加课件、示范课竞赛90余人次。

2、启动新教育实验

新教育是全国人大常委会委员、民进中央常务副主席、中国教育协会副会长、著名教育家朱永新教授亲自倡导并规划的一项全国性行动研究课题，该实验2003年被列为全国教育科学“十五”规划重点课题，并拥有了一大批课程实验者，积累了丰富的课程资源。

为全面实施素质教育，促进教育水平全面提升，让师生过一种幸福完整的教育生活，本年度中心校在所属各学校开展新教育实验教学。

我们以新教育实验为有效载体，以新教育“过一种幸福完整的教育生活”的理念为指导，以六大行动为途径，扎实推进新教育儿童阶梯阅读课程，努力丰富学生的智力背景；将学校的校本教研核心落实在课堂，进一步提升课堂教学的有效性；以提高教师的专业发展为凭借，提高教师的专业素养，使整个校园成为了师生共同成长的乐园。

新教育实验的开展我们更注重与特色学校建设的有机结合侧重学生阅读、让班级校园的墙壁说话、开展“晨诵、午读、暮省”、开展相关读书活动组织教师读书论坛开展、教师与学生 “同读一本书”“同背一首诗”等几个方面开展好书香校园的创建工作。

新教育实验的启动带动了我校各种活动的开展用力的促进了我校教育水平的发展，达到了预期效果。

3、开展富多彩的教学活动，每次活动有目的、有计划、有落实、有总结，如本学期中心校组织举行了初中生理、化实验能力竞赛，中小学生1小时作文大赛、小学数学口算估算大赛、读名着、讲故事大赛等活动。活动达到预期的效果。有力地推动了教学工作。

4、加强师资队伍建设。一是内部交流；二是走出去；为教师搭建更广阔的专业成长平台，尽量增加教师外出学习机会，开阔视野，拓展思路，共外派参加国培计划20人；三是请进来；让教师足不出户就能汲取先进教育理念，如请一小英语名师听课、上示范课，举办个人专题讲座研讨会等。四是继续开展了教师“六个一”活动（即设计好一份教案、上好一堂示范课、一周写一篇教育随笔、读一本教育专著、写好一篇论文、带好一个班级），效果显著。

5、继续开展青年教师赛课活动，继续进一步推广“先学后教、当堂训练当堂训练”四清教学法，大面积提高教学质量。

6、鼓励支持教师参加学历进修组织教师参加继续教育，确实提高教师的教

育实践水平。

二、加强特色学校建设

一年来中心校围绕“建设书香校园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生通过阅读名人传记，知荣明耻，做“四有”新人。

积极倡导“我与好书同行”的思想，努力实行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，陶冶情操。强调“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念，全面提高小学生的文化素养和综合素质，激励学生多读书、读好书，根据学校实际情况，本学期在课堂教学的基础上，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，在全校师生中间开展“让书香伴随我们成长”的读书活动。

三、加强学校信息化建设

为实现优质教育资源共享中心校牵头“建立张秀屯中心校网站”鼓励广大教师建博客，并把自己从互联网上下载的资源共享以及发表论文、优质课件、教学随笔等分类到网校，积累成学校自己的校本资源库，逐步形成自主教学资源储备体系，从此摆脱购买教学资源的历史。

为保障网站实际使用效果中心校举办了主管副校长、微机员培训会并邀请教体局王晓光主任、职教中心李勇同志进行了现场技术讲解。经过一段事件的运行以后网站使用率高、广大教师积极上传教育资源。网站成了提高我校教育工作用力推手。

四、以德育为先导，推动规范化建设

1、各学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次：理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。

2、继续在各单位师生中广泛深入学习爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

3、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使各学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。全体老师工作做得细致、卓有成效。

4、积极开展相关的教育活动。2011年我们开展活动有：（1）红领巾活动；

（2）“拒绝零食、从我做起”签名；（3）突发事件安全紧急疏散演练。（4）组织小学生游园活动。

五、推进校园改观工程，全乡办学条件得到进一步改善，资源均衡配置步

伐进一步加快。

自去年全乡实施学校标准化建设工程、校园面貌改观工程和三年课桌凳更新计划以来，全乡共累计投入430.6万元，其中争取使用上拨资金414万元。新建秀屯中学3706平综合楼一栋，维修加固校舍31间，新建校舍7间，翻建危墙465米，拆除平房29间共计725平；第二批购进580套、争取上级配发400套课桌凳，提前一年完成课桌凳更新计划。秀屯小学安装喷绘写真170余平，秀屯中学新购置微机4台，崔庄小学新购办公桌椅17套微机10台，教师办公环境改善计划也正在实施当中。

投资12万余元，新增绿化面积903平方米、硬化面积1600平方米，更新图书5000余册、3200余套（件）教学仪器及部分文体设施。

北卷子中心园200万学前工程项目立项手续已完成，不日即可动工。

今年秀屯中学学生宿舍楼项目已立项，屯中班班通工程、功能室的搬迁工作已基本完成完成，一所崭新的现代化初中展现世人面前。

去年强抓机遇完成两处中学的合并、卷子中心小学学校布局调整及寄宿制改造，全乡教学班减少14个，教师专课化程度同比提高20%，实现了全乡教育资源的优化配置，其规模办学效果已彰显。

六、创建安全、和谐、诚信的校园

1、我们结合中心校实际，对各单位校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、下河洗澡、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。本年我中心校举行疏散演练35次有效提高了广大师生防灾自救能力。

2、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。并与派出所加强警校共建。邀请法制副校长开展知识讲座15次，开展竞赛等活动20余次。

3、加强值班实现学校无缝隙管理。重点做好课间、夜间、放假前后的值班安全。

七、其他工作全面推进

1、推进校务、政务公开工作。

以完善教代会制度为基本途径，畅通教职工诉求表达渠道，提高教代会质量。实现了校务公开民主管理的制度化、规范化、程序化。

2、严格落实绩效考核。

制定了周密详实的《张秀屯乡中小学小学校长绩效考核内容与办法》和《张秀屯乡乡中小学教师绩效工资分配方案》，并在教代会上讨论通过。建立公平合理、公开透明的教师评价机制。

3、加大教育宣传工作力度。

全乡各校共计发宣传报道200多篇，全面、及时、准确地反映了我乡教育改革与发展所取得的进展与成绩，达到了主动争取社会各界对教育工作的关心、理解和支持，积极营造有利于促进教育改革与发展的良好社会环境和舆论氛围，保证我乡教育可持续健康发展的目

成绩：

在上级领导的支持与我中心校全教师的共同努力下秀屯中学中考再次取得

较好成绩今年在毕业生减少、枣中减招等诸多不利因素下，升入枣中94人（枣中招生数同比去年下降近15%，而屯中升学率同比下降5%，达41%），取得综合成绩县排名乡镇初中第一的好成绩，保证了品牌效应。

我校师生在上级组织的各项活动中屡屡获奖，共有83名教师在大练兵、大比武、教案评文评比、课件制作等教学教研活动中获奖，其中李青、王桂香等14名教师荣获市级业务奖励，涌现出一批市县名师。

我中心校2011年2月被中共枣强县纪委评为乡镇基层站所民主评议优秀单位；全国青少年爱国主义读书教育活动中获三等奖；“2011年燕赵少年读书活动”、“ 枣强县中小学教师师魂颂演讲比赛”中获优秀组织奖、在教体局组织的“百科杯”教职工篮球赛中取得第二名好成绩。全县法制教育现场会在屯中召开，全县学前教育现场会在中心园举办，北卷子小学被市教育局命名为“安全文明校园”，靳江小学被评为“衡水市常规管理先进单位”。受上级表彰学生75人，秀屯中学高梦琳同学被评为2011学年度市级三好学生、邱一军、高秋悦被评为“省级优秀学生干部、省级三好学生”。

这些成绩的取得也将鼓舞我们在下一步工作寻找差距再接再厉努力提高秀屯教育教学质量。

2012学年工作计划

主要工作：

一、强化教学中心工作全面提高教育质量。

1、紧围绕 “构建高效课堂”开展各项教学活动。

2、重点抓好教学质量，培养骨干教师，以秀屯、卷子两处小学为点创造青年教师大比武氛围带动全乡教师教育热情。

3、加强三处中心小学教研组建设，并以此为载体带动全乡教研工作，为应督导评估做好教学教研档案建设。

4、加强和改进学校德育工作，把学校德育工作放在学校工作的首位，突出学校德育工作的针对性和实效性。引导全体教师重视学生行为习惯、学习习惯的培养，开展好各类专题教育、文艺汇演、规范三操一歌、落实诵读十分钟及班主任工作探讨。建齐以鼓乐队、国旗班等兴趣小组并使之与校本课程、特色学校相结合。

做好乡级德育工作先进学校的评比工作，关注学生中的特殊群体，努力为学生营造一个良好的成长环境。

二、积极多方筹集资金、努力改善办学条件 加快学校标准化建设

充分抓住春季有利时机结合“校园改观工程”及学校自身实际搞好学校标准化建设。继续推进功能室建设的升级建设工程。2012年一年时间全部完成教师办公环境的改善工作，分期分批更换办公桌椅。完善特色学校建设结合 “新教育实验”打造书香校园。2012年4月份将在张秀屯小学召开学校管理现场会，以此掀起张秀屯中心校“校园改观工程”建设高潮。

三、加快信息化建设

2012年中心校将建设数字化网络校园，秀屯、卷子小学升级光纤宽带，以中心校网站为依托为教师网络办公、教研打造平台。另，中心校拟建设多媒体教室一座，秀屯小学明年实现多媒体进教室。

四、抓好两个队伍建设

加强校长管理，引导校长理论学习提高自身管理水平。

在办公室开设图书桌，引领学校开展 “教师多读书活动”培养教师习惯养

成，消除职业倦怠，改善教师精神风貌促进教学工作的开展。

五、继续做好督导评估工作创建平安和谐校园

1、做好督导评估工作，抓好“防辍控流”工作，确保全乡各学校各类督导评估指标达标。

2、完成图书室标准化建设，实现电子管理。

3、创建平安和谐校园。全乡各校教师要牢固树立安全重于泰山、稳定压倒一切的意识，进一步增强安全意识和法规意识，进一步加强学校安全教育和安全防范工作。做好校园周边环境的治理，强化安全责任和责任追究制，杜绝安全责任事故的发生。

6.2011-2012学校继续教育工作计划 篇六

新学期，我校已顺利搬迁至新校区，我校将继续紧紧围绕市、区教育体育局的工作部署，牢固树立和落实科学发展观，大力弘扬爱国主义教育和培育民族精神,继续加强师资队伍建设，提升教师素质，深化教育改革，全面提高教育教学质量；坚持育人为本，德育为先，切实推进素质教育，促进学生德智体美诸方面全面发展；以精细化管理为手段，加快学校现代化建设，尽力提升办学品位，努力办好人民满意的教育。在过去我校一直朝着良好的方向有序地稳步向前发展，新的学期我们仍将继续发扬以往的优良传统，用集体的智慧和力量推动我校向前发展。特制订2012年春季的学校计划。

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神，全面贯彻“三个代表”重要思想和落实实践科学发展观，正确执行党的教育方针，加强思想政治工作，全面推进素质教育，为培养新世纪合格人才，把学校办成先进的育人阵地而努力。按照科学发展观的要求，认真搞好班级文化建设和校园文化建设，进一步健全各项规章制度，加强各项工作的管理。面向全体师生，促进全面发展，培养人民满意的教师，培育人民满意的学生，创建人民满意的平安和谐校园。

二、工作总目标

紧紧围绕区教育体育局、管理处的工作目标，工作部署，进一步加强学校管理，加强教师队伍建设，加强师生思想政治工作，不断提高教书育人质量，进一步形成“团结、奋进、求实、创新”的校风和“诚实、善学、自主、创新”的学风。坚持以科学发展观为指导，大力弘扬爱国主义教育和培育民族精神,坚持教书育人、德育为先的思想，努力 1

改善办学环境，突出教育质量核心，加强教师队伍建设，规范学校内部管理，奋力推进我校各项工作再上新的台阶，确保适龄儿童入学率100%，巩固率100%，毕业率100%，合格率100%，优秀率80%，学校各项工作力争达到区中上游水平。

三、主要工作任务

（一）、深入学习党的十七大和十七届六中全会精神、坚持以科学发展观为指导，大力弘扬爱国主义教育和培育民族精神，加强和改进学校思想政治工作。

（1）加强教师政治学习，深入开展师德师风教育。教师政治学习做到有计划、有制度、有学习的讨论记录、有心得笔记，有检查、总结评比。教师政治学习成绩纳入教师目标考核。以《萍乡经济技术开发区师德规范“十不准”》为标准，进一步加强师德师风建设，加强教师队伍建设，做好“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的青少年学生成长的引路人。

（2）加强学校德育工作。党的十七大进一步强调，学校德育工作要摆在素质教育工作之首，责任重大，意义深远，进一步加强和改进学校德育工作。学校成立德育工作领导小组，定期研究学生思想动态；认真上好思想品德课，办好家长学校，将德育工作渗透到各学科之中，建立学校—社会—家庭德育工作体系，齐抓共管，抓好学生的思想品德教育。本学期，我校将以学生的行为习惯养成教育为主题，规范学生行为，加强礼仪教育，营造积极、健康的校园文化氛围。促进家庭、社会、学校齐抓共管的三结合教育格局形成。

（3）加强学校少先队工作。健全少先队组织，巩固少先队活动阵地，因地制宜开展少先队活动，寓德育与活动之中。我校将通过多种途径，强化少先队大、中队干部的责任心，使我校的规范养成教育和学生文明

礼仪教育上一个新台阶。六一期间，我校将举行大型庆六一文艺汇演活动。

（4）加强安全教育工作。学校成立安全工作领导小组，加强对学生的安全知识教育，提高原先的自护能力，确保学生健康安全。本学期将举行交通规则、安全用电、用火、用水知识讲座。本学期5月份将举行一次大型的防震减灾逃生自救演练，做到安全事故为零。

（5）加强学生的普法教育。根据国家“五五”普法规划和《公民道德建设纲要》的颁布实施，向学生进行普法宣传和公民道德建设教育宣传，使学生从小养成知法、懂法、守法的良好道德规范，并用法律武器保护自己的合法权益。本学期5月份将邀请联洪派出所的法制副校长来校举行一次以《未成年人保护法》和《公民道德建设纲要》为主题的法律知识讲座。

（6）进一步做好校园文化建设。新学期，新学校，新环境，我校将积极营造健康、和谐、活泼、向上的校园文化氛围，为全校师生创造良好的工作、学习环境。

（7）加强教师队伍建设，加强教师培训工作，使学校青年教师尽快适应和胜任工作，教育水平和能力得到明显的进步和提高，使中青年教师真正成为教学骨干力量。采取有力措施，优化教师队伍，发挥各级骨干教师的作用，争取各年级各学科培养出市、区级教学能手和学科带头人。

（二）、以教学为中心，抓好教学常规，全面推进素质教育。

（1）加强教学管理，严格执行市教育局办法的《关于加强教学管理的若干规定》和《补充规定》进行教学工作。

（2）坚持以教学为中心，毫不动摇地抓全面提高教学质量，以确保三个百分之百（即入学率、巩固率、毕业率）的同时，各年级主要学科，在上期的平均分数的基础上，提高3-5分平均，合格率和优秀率分别提高10和5个百分点，并进一步加强六年级毕业班的教学指导。

（3）健全年级组建设，加强教学改革和教学研究。学校行政本学期召开二次以上以教学工作为中心的教学专题的会议，年级组每月进行一次教学研究，校长、教导主任全学期听课不少于25节，教师听课不少于15节。每位教师撰写教育教学论文或教学案例、多媒体课件1-2篇，全校送市、区教学论文不少于3篇。

（4）减轻学生学业负担，全面推进素质教育。学生作业分量一律按市、区教育局规定执行；建立健全各种兴趣小组。本学期重点抓好书法、美术、英语、文娱、体育等兴趣小组的建设。

（5）进一步加强现代教育技术工作，充分利用电化教育进行教学。具体要求按区教育局规定进行，由教导处具体负责。本学期要求每位教师使用多媒体电教设备上课不少于15节。

（6）加强校本培训，充分利用远程教育多媒体教室进行教师业务、政治学习和远程教育资源运用到课堂的多媒体教学技术培训。做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。努力构建学习型教师组织，锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化教师队伍。

（三）、重视第二课堂，全面提高学生素质。

1.本学期重点抓全体师生的普通话。结合少先队活动，通过开展一系列的推广普通话的活动和比赛，形成校园里人人讲普通话、写规范字的良好氛围，使全体师生真正把讲普通话、写规范字成为习惯。

2．开展手工小制作、科技小发明特色活动。为了全面推行素质教育，广泛开展科技教育活动，提高全体学生的科学文化素质，营造一个良好的科学氛围，引领全体学生走近科学，培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养，丰富校园文化建设，结合我校实际情况，并从学校实际、立足课堂、学生的年龄特点出发，设计开展生动、活泼、实用的手工小制作、科技小发明活动，让学生在活动中体验，在实践中

成长，从而激发他们“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情，培养他们的创新精神和实践能力，提高科学素养，推动我校手工小制作、科技小发明特色活动的蓬勃开展。

3.开展“爱祖国、爱家乡”主题教育，本学期，我校将开展“爱祖国、爱家乡”主题教育，大力弘扬爱国主义教育，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响“共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民军队好”的主旋律，增强师生民族荣誉感和使命感；以学生的行为习惯养成教育为主题，规范学生行为，加强礼仪教育，营造积极、健康的校园文化氛围。

4．开展好“书香校园”活动。本学期，我校将开展一系列的读书活动，注重课外阅读，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读，利用好学校图书室，添置一些学生感兴趣的新图书，增加学生的阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。教师要利用课余时间，认真组织学生进行课外阅读。

5．继续开展第二课堂的教学活动，切实加强信息技术、英语、体育、音乐艺术、健康、劳动教育，举行主题作文、普通话、书法绘画、少先队知识竞赛等各种丰富多彩的比赛和活动，促进学生全面发展，保证学生的身心健康成长。

6．加强对学困生的辅导，每位教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果，使学困生跟得上，优秀生进步快，提高快。全面提高学生的综合能力。

（四）、加强学校体育卫生工作，不断增强学生体质。

（1）全面贯彻《学校体育卫生条例》，认真上好体育课，坚持做好广播操和眼保健操，积极开展好课外活动。体育达标率在90%以上。

（2）加强艺体卫工作管理，积极开展好阳光体育活动，保证学生每天坚持锻炼一小时。

（3）搞好环境卫生，坚持每周一次大扫除，搞好卫生防疫、做好学生体检工作。保障师生茶水供应，师生一律喝纯净水。

（五）、加强学校后勤保障工作。严肃财经纪律。学校帐目做到日清月结，严格审批手续，不乱收1分钱，不乱开支1分钱，实行财务公开，学校财经由教师参加结算，出榜公布。对学校财产实行造册管理，建立好财产管理档案。

（六）、加强学校工会工作。健全工会组织，反映教师心声，做好教工思想工作，维护职工合法权益，关心困难职工和女职工特殊权益，团结全校职工共同办好学校。

（七）、全力做好安全工作

加强治安防范措施，确保师生财产和人身安全，维护正常的教学秩序，对全体师生加大安全教育力度，加强对房舍及体育器材的监控力度，发现隐患，及时维修，要加强治安巡逻和与派出所联防工作。

（八）、加强档案管理工作

重视档案管理，强化档案意识，凡是文字印刷且有保存价值的材料都要保存一份，尽量做到及时存档。师生先进荣誉、各类获奖证书、学校各类活动有价值的照片要保存完整。

（九）、做好与登岸小学的联校行动

为整合城乡教育资源，推进教育资源共享，扶助薄弱学校进步，缩小城乡教育差距，促进城乡义务教育均衡发展，按照区教育体育局的统一部署，本学期，我校将与登岸小学进行城乡联校行动，交流师资培训、教育科研、常规管理、校园文化建设、语数英课堂教学、体艺课教学、学校大型活动组织与开展、评价制度和特色建设等方面的经验心得。

萍乡经济开发区高丰小学

7.2011-2012学校继续教育工作计划 篇七

学校工作

本学年，学校工作以邓小平理论、三个代表和党的十七大精神为指导，在上级领导和社会各界人士的关心、支持以及全体师生的共同努力下，校园安定稳定和谐，推动学校工作不断再上新台阶。2012年高考再创佳绩，本一上线首次突破200人大关，达247人，本二上线达954人，会考成绩达一级达标学校要求，学校被评为省第十一届文明学校、省体育道德风尚奖，在开展中小学生“拒绝第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动中被省控烟与健康协会授予荣誉证书。现将具体工作总结如下：

一、积极创建，提升品牌

科学谋划，争创一标。9月24日，学校召开争创一级达标学校和学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》专题会议。11月11－13日，2012年1月8日缪钦校长携各处室主任深入一级达标学校――福安一中、尚德中学，连江一中、福建师大二附中学习借鉴创标经验。创建省第十一届文明学校，并通过初评。5月15日，县宣传部副部长、文明办主任吴恩银一行6人深入一中检查指导我校争创省第十一届文明学校工作，并给予高度评价。

民评工作受好评。8月25日，县民评工作督查组一行5人在县委县直机关工作委员会主任科员袁石福组长的带领下深入一中开展民评督查工作。民评督查组袁组长认为，一中形象像北大，名声大，变化大，成绩大。就民评工作而言，班子重视，能结合实际，目标明确，能推动发展，成绩斐然。12月20日，县民评政风行风工作领导小组一行4人深入我校检查指导工作。检查组一行通过听、看、访、议，对我校民评工作进行检查评议。县直机关党工委书记袁石福组长对我校民评工作给予高度评价：行评意识强，结合实际紧，问题整改实，软硬绩效佳，师德校风良。

素质教育督导评估受好评。12月22日，县政府教育督导室林泽华副主任率队到我校开展素质教育督导评估工作。评估组一行参观了校园、查阅了档案，之后在三楼会议室召开反馈会。会上，评估组成员对我校开展的工作和取得的成绩给予了高度评价，并提出许多宝贵的意见和建议。

二、名师带动，成效显著

召开市首届名师论坛活动。12月24日，由宁德市教师进修学院主办、柘荣一中承办的“名师论坛”取得圆满成功。市教师进修学院缪剑峰、宁德一中叶洪康、福安一中龚龙生及柘荣一中陈坤其、魏诗明、杨良雄、游小玲、黄济富、林慕珍、刘清群、陶文勤等11位省、市、县、校名师从名师成长、学科教研、课堂教学、学生培养等方面进行论坛，充分展示了名师风采，起到了引领、示范和辐射的作用。“名师论坛”活动是我县一中培养名师的新举措，也是贯彻落实国家和福建省中长期教育改革和发展规划纲要的一个具体举措。市教师进修学院院长张小芳、书记兰存安，市教育局副局长黄平生，连江尚德中学、宁德一中、福安一中、福鼎茂华中学及柘荣县教育局、进修校、各中学领导老师共300多人参加了论坛活动。名师带动战略显成效，教师培养再上新台阶。魏诗明老师被评为省特级教师。陈坤其、游小玲、黄济富、林慕珍老师被评为省学科带头人。原文由【中国范文网】整体提供，转载请注明此【工作总结】官网【http://】！

启动了70后教师读书班。4月14日，柘荣一中青年教师读书班举行启动仪式，宣告酝酿已久的读书班正式开班，这是我校青年教师培养的又一重要举措，学校将借助这一平台打造名师队伍，提升青年教师教育教学管理水平。会上青年教师代表刘清群、袁琴芳师分别做了发言。陈坤其书记组织学习了《柘荣一中青年教师读书班活动方案》，明确了办班宗旨、活动形式、活动原则、活动要求、考核评价等方面内容，他要求学员们要认真践行读书班方案，做到真学、真比、真干。教科室陈常灼主任在会上表态，学校将为青年教师搭建好平台，为

大家创造机会，为大家尽可能的提供指导，希望学员们把握机会，积极参与展示。特级教师杨良雄副校长做了《十个多一点，十个少一点》专题讲座，并用朱熹之语“无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学，成功之路也”和全体学员共勉。柘荣一中70后读书班首批学员31名，函盖了语、数、英、文理综及体育科目。缪钦校长对读书班开班表示祝贺，对读书班办班宗旨、方案、学员动力来源、管理、保障等方面谈了自己的看法，他希望所有参加读书班的青年教师要认真思考，制定专业发展规划；要对自己高标准，严要求，严守读书班纪律；要虚心学习，勇于实践，大胆探索，勇挑重担；要潜心尽力，精心教学，专心科研，树立在教研中成长的理念。

三、学生素质，全面发展

在培养优生模式上有创新。12月22日，高二年段举行志勤班开班仪式，在优生培养模式上进行大胆探索。高二包段领导、党总支书记、副校长陈坤其提出教与学的具体要求，缪钦校长分析了当前高考及自主招生的形势，并勉励大家要不畏困难，积极探索，为能考取一流大学而协手并进，努力奋斗。

8.2011-2012学校继续教育工作计划 篇八

一、指导思想

新学年学校坚持以科学发展观为指导，认真贯彻全国教育工作会议精神，深入研究教育中长期发展规划，全力推进新课程、新高考实施工作，加大教育教学改革的力度，增强忧患意识、大局意识，不断规范办学行为，同心同德抓质量，一心一意谋发展，进一步优化学校教育教学环境，全面提高教育质量。

二、主要工作

（一）积极申报筹建“乡村少年宫”工作，切实开展“留守儿童之家”工作。

1、积极申报中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目。建立少年宫建设各项工作制度，组织专业教师短期培训，催促校安工程验收，整理好各类活动教室，采用适合我校特点的教学形式，确定相关的教学目的、教学内容、评价机制。

2、充分利用现有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，启动少年宫建设工作。因地制宜做好协调工作，坚持公益性和普及型的原则，学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作，真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

3、继续关爱留守儿童，切实开展“留守儿童之家”工作。要充分发挥留守儿童工作统筹协调机制，合理指导留守儿童有序的学习和活动。持续健全“留守儿童之家”工作档案材料，总结经验，吸取教训，不断拓展工作思路，探索符合学校实际情况的工作途径。

（二）、加强语言文字规范的工作力度, 切实做好迎接语言文字评估工作。

1、利用教工例会，反复强调全体师生必须使用规范字、普通话，让规范字成为校园用字，让普通话成为校园语言。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入教师课堂工作情况考核中。

2、继续检查校园、学校周围、学校文件、教师教案、学生作业、所有墙报黑板报规范用字情况，开展全校性的查找错别字活动。

3、积极开展第十四届推普周活动。悬挂横幅、张贴标语，发放相关语言文字规范化知识宣传材料，营造良好的推普氛围；各班举办专题黑板报，分年级组举办规范字手抄报专栏；开展“小手拉大手”活动，到街道设立宣传站，把普通话带回家，以校园为中心，辐射家庭、社会，推动全民使用规范字和普通话意识；开展学生硬笔书法比赛，教师基本功展示活动，组织学生开展查字典比赛，开展中华经典诵读展演主题活动，组织师生参加第八届“全国语文规范化知识大赛”。

（三）强化学生行为规范的养成教育，逐步形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

1、认真抓好《安徽省中小学办学行为规范（试行）》的学习、宣传贯彻落实，更好地规范学校的办学行为。

2、加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，从而引导学生做到“语言文明，行为规范，形象得体”，为创建文明和谐校园打造良好氛围。

3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。8月份组织新生军训；在开学第三周召开开学典礼，表彰上学期优秀班集体和各项先进个人；十月下旬起举办第二届“校园文化艺术节”；深入开展学生自主管理实践活动、校园文明监督岗、青年志愿者行动等教育活动。

（四）加强师资队伍建设，打造一支能吃苦、能战斗的教师队伍。

1、继续加强师德师风建设。以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》、《蚌埠市中小学教师师德八条禁令（试行）》和《中小学教师“十不准”及处理办法》，大力开展“爱心、耐心、责任心”师德教育，杜绝体罚学生行为，构建和谐的师生关系。

2、以活动为载体,以评比为手段,培训好年轻教师的业务能力。认真落实县教研室《关于开展怀远县中小学中青年教师基本功锻炼活动的通知》精神，在全校中青年教师中开展“两字一话一画”教学基本功岗位大练兵活动，及时做好阶段指导与评估，确保每一位青年教师的“两字一话一画”教学基本功得到较好提高，并能有效运用于课堂教学，提升教学质量。

（五）加强教学工作常规管理，不断提高教学质量。

1、按照国家规定的计划,开足各类课程。要求教师精心备课,尽职尽责上课。

2、重视毕业班工作,统一思想认识，形成争先创优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势,力争两个毕业年级师生携手共进。

3、严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处将不定期巡查，对违规现象给予批评,并记入教师业务档案。

4、定期征求教学意见,定期检查学生作业,定时调查教学情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。

5、教研组组长要配合教务处定期检查教师教案,并做出评估,指导新教师备好课、上好课,促进新教师不断提升教学水平,帮助有困难的教师不断提升教学水平。

6、坚持观摩性和检查性听课制度。大力开展公开课和随堂公开课活动。观摩性听课是一种学习,检查性听课是一种鞭策,取长补短,共同提高。每个教师听课节数务必符合学校规定的节数。

7、认真组织考试和质量监控。通过建立月考、段考制度,加强质量监控,力求公正、客观地反映教与学的实际情况,及时发现问题,寻求对策。认真组织期中、期末考试，并分年级组进行质量分析。

8、领导深入教学第一线听课。听课要有目的、有计划,既要注意全面检查课堂教学情况,又要突出重点,有针对性。听课要有记录、分析和评价,并以适当的方式向教师进行反馈。

（六）加大安全卫生工作力度，构建学生安心、家长放心的“和谐校园”。

1、大力开展爱国卫生运动，关心学生健康，关心学生生命。

2、成立安全工作领导小组，制定安全应急预案，签订安全责任书（承诺书），明确责任，实行责任追究制。

3、加强对学生的安全教育，利用主题班会、广播、宣传栏、黑板报、《致学生家长一封信》等多种形式进行宣传教育。

4、把安全演练工作做实，严防溺水、火灾、食物中毒等重大安全事故发生。推行对学生进行自护自救知识培训，要做到“四会一不”：不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江河池塘戏水玩耍，学会基本的保护、自救方法。

（七）坚持服务意识，提高服务水平，为广大师生员工提供满意的后勤保障。

1、严格实行收支两条线，加大经费管理力度，做到钱、财、物分开，管好、用好各种经费，精心管理，合理使用。

2、监管食堂食品采购，严把食品采购质量关。让全校师生员工吃上放心饭。

3、以勤俭持校为根本，在“修旧利废”上多下功夫，挖掘潜力，以有限财力争取多办事，办好事，杜绝浪费现象。

4、努力把学生公寓的安全卫生工作作为头等大事做细做实做好，为构建学生安心、家长放心的“和谐校园”贡献力量。

（八）加强共青团、工会工作，充分激发学生自我管理、自我创造和自我发展能力。

1、加强学生的主人翁意识，激发学生干部与学校和班级管理的热情及学生的自主管理，定期召开学生干部会议，做到分工明确，权责到位，在实践中培养学生干部，树立学生干部的威信。

2、完善团的基层组织建设，开创工作新局面。[~课件]结合未成年人思想道德建设工作在我校的切实开展，吸引和培养更多的优秀青年加入团组织，充分发挥他们的先锋模范带头作用。

3、开展以“建设幸福中国”主题爱国主义读书活动为中心的主题教育，围绕这一中心，举办征文、演讲、历史知识竞赛等一系列丰富多彩的校园文化活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4、通过工会组织加强对学校行政工作的监督，通过工会活动为教师的成长和学生的发展创造宽松环境，增强全体教职工的凝聚力、战斗力。要继续关心生病及离退休教职工。

9.2011-2012学校继续教育工作计划 篇九

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，以科学发展观为统领，以提高党组织的凝聚力、战斗力和领导班子、党员队伍、教师队伍整体素质为目标，围绕学校中心工作，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设和精神文明建设工作，积极推进教育教学改革和提高教学质量，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员在新形势下的先锋模范作用。

二、总体目标：争创三星级党支部。

三、具体目标：

1、深化理论学习，保证行政领导、基层党小组和教师政治学习的参与率达100%。

2、狠抓师德教育，加强学校党风、政风、行风建设，进一步推动学校精神文明建设。

3、进一步加强学校党建工作，加强对入党积极分子的培养考察和新党员的组织发展。

4、开展“讲党性、重品行、作表率”活动，创建党员示范岗，充分发挥党员的先锋模范作用。

5、开展以“思想大解放，职教大发展”为主题的“解放思想大讨论”活动，理清思路、统一思想，凝心聚力，万众一心，加快学校改革与发展的步伐。

四、主要工作：

1、加强政治学习，不断提高全体教职工职业道德水平。（1）坚持政治理论学习。组织全体党员深入学习党的十七大会议精神和胡锦涛总书记一系列讲话精神，保证时间，围绕主题，把握核心，注重实效，要在深入人心上下功夫，在开拓创新上下功夫，在务求实效上下功夫，不断增强广大党员干部和师生员工贯彻落实十七大会议精神的自觉性和坚定性。广大党员干部重点要围绕党的十七大报告和学校2011年工作目标任务，建设和谐校园，争创基层党的建设示范点。以科学发展观为统领，凝聚全校党员干部的智慧和力量，加快推进学校跨越式发展。

（2）加强师德师风建设。进一步认真学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会对新时期师德精神的新阐述和新概括，并坚持以自律与他律相结合，切实将师德要求内化为教师的自觉行动。要继续学习《公民道德建设实施纲要》和教育法律法规，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，开展“一个党员一面旗帜”活动，创建党员示范岗，充分发挥党员的先锋模范带头作用。

（3）严格常规性的学习制度。要进一步规范全体党员及教职工学习制度，采取集中学习和自学相结合、专题辅导与小组讨论相结合等方法，不断提高政治理论学习的实效性。坚持“三会一课”制度，定期召开支委会，支部大会和党小组会，严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量。党员干部的政治理论学习主要通过每月一次的党员组织生活来落实，以上党课、理论讲座、专题研讨、思想交流等多

种形式举行。

2、加强精神文明创建活动，大力营造良好育人环境。（1）加大宣传思想工作力度。要充分利用学校的信息网络、橱窗、标语、教室黑板报等阵地，大力宣传党的各项方针政策及上级教育行政部门指示规定，大力宣传职业教育发展的大好形势，宣传学校所取得的办学成绩与发展目标，坚定教职工的信心，提高凝聚力和战斗力。使学校形成浓厚的政治氛围及和谐的校园文化氛围。

（2）及时掌握教师思想动态，有针对性的做好教育工作。要教育党员教师进一步解放思想、开拓进取，树立与时俱进的思想意识，不断深化教育教学改革进程。通过教师座谈等及时准确掌握教师的思想动态，及时做好思想政治工作，促进队伍的稳定。

（3）开展系列化文明创建活动。要以省级文明单位创建为契机，开展广泛深入的系列化文明创建活动，努力提高学校的文明程度和教职工的文明素质。继续加强教师师表礼仪、学生良好行为习惯的养成教育，开展 “文明班级”、“文明学生”的创建评比活动。坚持正面教育入手，建立党员干部帮扶帮教联系制度，认真落实综合治理责任制，逐步形成良好的教育环境，为学校精神文明建设添光彩。

（4）大力开展以“思想大解放，职教大发展”为主题的“解放思想大讨论”活动，集中全体党员和教职员工的智慧，为学校发展献计献策，进一步更新发展观念，理清当前形势下职业教育发展思路，制定发展措施，着力解决影响和制约民办学校发展的突出问题，以思想的大解放推动职业教育的大发展。

3、加强组织建设，积极争创县级先进党支部。

（1）大力推进“四型”党组织创建。创建学习型、效能型、服务型、廉洁型党组织，不断提升党组织的学习、效能、服务、廉洁水平，是加强新时期党的执政能力建设和党的先进性建设的新要求。

（2）扎实推进党的基层组织建设。要进一步推进党员教育基地规范化、教育活动制度化建设。要努力建设好党员活动室，完善硬件设施建设，营造浓厚的党建氛围；要充分先进的教育手段，面向党员开展多媒体教育；要营造良好的学习氛围，配备多种党报党刊与图书资料并充分利用；要建好学校“时政宣传橱窗”，及时更新内容，加大宣传力度。

（3）努力加强党员的教育管理。大力开展“讲党性、重品行、作表率”活动，建立党员示范岗，充分发挥党员先进性作用。要党员教师不断加强自身的党性锻炼，严格要求自己，高质量地完成本职工作。党员在岗位上要发挥先锋作用，在师德方面要起到表率作用。要团结周围的群众，以自己突出的工作业绩影响群众、带领群众一道争先创优。真正做到一个党员一面旗帜，充分发挥党员先锋模范作用。

（4）认真做好组织发展工作。要贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的组织发展方针，制订好发展党员计划，严格新党员发展程序，坚持做到成熟一个发展一个。日常工作中要加强对入党积极分子、申请入党的教职工及学生干部的教育、培养工作，经常性组织他们学习党章、党的知识和有关的方针政策。鼓励引导他们将加入党组织作为自己追求的崇高目标，不断学习，严格要求自已。

加强对入党积极分子考察培养，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，在工作中坚持给任务、压担子，为他们提供锻炼和成长的机会，帮助他们尽快成长。同时，积极探索推行党员联名推荐优秀分子制度，不断将教职工中的优秀分子吸收到党组织中来。

4、加强领导班子建设，全面提升领导能力。

（1）加强领导班子建设。继续开展“团结、廉洁、高效、开拓”班子创建活动，努力推进学校领导班子团队学习力、执行力、创造力的提升，积极组织学校领导参加各类教育培训活动，认真执行上级党组织的决议决定，强化领导班子议事规则，坚持集体领导、民主决策，形成集思广益、团结和谐、互助合作、高效履职的良好局面。以班子成员的同心同德，实现团队领导的高素质、高水平，实现学校提升、教育发展的高品质、高效能。

（2）加强党风廉政建设。要不断强化党风廉政教育和领导干部廉洁自律工作。深入开展学习十七大精神和贯彻党章活动，深化党纪国法教育、社会主义荣辱观教育和廉洁自律教育，夯实党员干部廉洁从教的思想道德基础。督促党员干部认真执行“四大纪律八项要求”和领导干部廉洁自律各项规定，解决领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面存在的突出问题。进一步加强行风建设，规范办学行为，推进依法治校进程，定期召开民主生活会。

5、加强群团工作，调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校快速、全面、可持续发展。

（1）加强党对工会组织的领导。积极支持工会履行其职能，开展创建“模范教工之家”活动。进一步深化校务公开和政务公开工作，不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平，做到民主渠道畅通。学校工会要协助党支部做好教职工的思想政治工作，开好教职工代表大会，反映教职工关心的热点问题，积极维护教职工合法权益，广泛开展群众性的新颖有益的文体活动，充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学工作中的主力军作用。关心职工疾苦，发扬互助风气，团结和带领全体教工为教育教学和学校发展建功立业。

（2）加强对学校共青团工作的领导。以“党建带团建”的方式，把学校团组织建设成为政治坚定、组织有力、充满活力的先进青年的群众组织。党支部要认真研究探索新时期青年的思想的现状和实际，创新共青团工作的新形式和新方法，组织开展健康活泼、为学生喜闻乐见的文化和教育活动。要加强教工团支部建设，开展青年教工的职业道德和自身修养教育，激发青年教工的工作积极性和主动性，发挥团组织的突击队和联系广大青年的桥梁作用。

五、具体活动安排 二、三月：

1、召开支部委员会，研究新学期党务工作计划。

2、召开支部党员大会，提出新学期党务工作的总体要求。

3、安排3月份政治学习内容。

4、庆“三八”活动。

5、总结上半年的党务工作。

6、研究2011—2012年度工作计划。

7、部署创建三星级党支部工作。

8、做好“学习雷锋”宣传教育活动。

9、安排暑假党员实践活动。四月：

1、召开支部委员会，研究有关党务工作。

2、全面开展迎接三星级评比工作。五月：

1、召开支部委员会，研究组织发展工作。

4、组织“五一”党员实践活动。六月：

4、评选“优秀党员”、“优秀党务工作者”。

5、安排“七一”的庆祝活动。七月：

召开“七一”支部党员座谈会，庆祝党的生日，歌颂党的丰功伟绩，缅怀革命先烈的英雄事迹，展望伟大祖国美好未来。

八月：

1、开展以招生为主的党员实践活动。

2、开展一次聚会式组织生活，加强支部凝聚力。九月：

1、召开支部委员会，研究新学年度的党务工作，制订《2011—2012年度支部工作计划》。

2、召开支部党员大会，讨论《2011—2012年度支部工作计划》。

3、安排党员政治学习。

4、做好“教师节”的庆祝活动。十月：

1、召开支部委员会，研究增补支部委员、选举副书记等工作。讨论预备党员的转正。

2、上党课。十一月：

1、召开支部委员会，研究开展“讲党性、重品行、作表率”活动，制订“党员示范岗”活动方案。

2、召开支部党员大会，安排布置“讲党性、重品行、作表率”活动。

3、组织党员、职工外出考察学习。十二月：

1、召开支部委员会，部署“解放思想大讨论”活动，研究组织发展工作。

2、检查党员的学习笔记。

3、收缴党费上交组织部。

10.2011-2012学校继续教育工作计划 篇十

家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为健康的理想的学习型家庭。一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。

一、进一步健全组织领导，统一认识，明确职责。

1、我校建立了由校长为组长、学校领导班子成员及所有班主任组成的家长学校工作领导小组，并对领导小组成员进行了分工，做到了分工落实，职责明确。

2、组织学习，统一认识。

因为我校地处农村，面对的都是农村家长，而且有相当一部分是祖辈家长,因而家庭教育的质量相对较差。为了让全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵和策略等，我们根据学校实际，利用“校务办公会议”、“班主任会议”、“家长学校”等多种形式，组织大家学习创建学习型家庭有关内容，通过形式多样的学习、宣传，提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识，为提高家教质量打下良好的基础。

为了使家长学校工作落到实处，在每次活动中，我们实施点名签到制度，对没有准时参加活动的家长，由班主任联系补课，从而确保家长学校工作扎实开展。

二、开展丰富多彩的活动，努力提高家长学校工作的实效。(一)建立基地 我校把多媒体教室和图书室作为家长学校的活动基地，并为创建学习型家庭的示范户提供学校图书室的部分书籍，供他们学习。同时，学校的多媒体教室及网络向学习型家庭创建户开放，让他们获取更多的学习资源。

(二)提供资源

我校积极向学生家长宣传推荐《学习型家庭》、《家庭教育》等书刊杂志，给家长送去了精神食粮，(三)开展系列活动

1.以家长学校为载体，不断提高家长素质，发挥家长参与学校管理的作用。

我校以家长学校为载体，让家长走进校园，走进课堂，参教议教，以达到了解学校、了解教师、了解孩子、了解学校教育教学的目的，从而给予学校教育积极的、默契的配合。

(1)以创建学习型家庭为主题，开设家长学校讲座。

本学期我校家长学校召开家长会，精心选题，安排教学内容。主题鲜明、有针对性的讲课，不仅提高了家长的整体水平，而且在家校之间架起了素质教育的桥梁。

(2)以切实提高家长育人素质为目标，围绕“百户学习型家庭建设工程”，开展送教下乡活动。

通过这一活动，引导各个家庭的每一个成员都与时代同步、和谐发展。(3)以学习型家庭推广工程为抓手，把学习型家庭创建工作引向深入。

为了指导每个家庭开展学习型家庭创建工作，十月份我校开展了《在学习的家庭里……》的个案征集活动。每个班级选取了两户有代表性的家庭，让家长撰写在开展学习型家庭创建活动的点滴收获与体会，让大家学习借鉴。

一年来，我校在家长的积极配合、大力支持下，家长学校工作顺利推进，尤其是在有效提高家长育人素质方面取得了长足的进步。当然，面对新的形势，我们将更多地致力于如何结合农村实际，开展有效的家庭教育指导的研究，以提高家庭教育的实效。